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[读后感范文] 小学读后感怎么写

发表时间:2022-07-07

读后感小学。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!我们该如何去写作品的读后感呢?小编特意给大家整理了“[读后感范文] 小学读后感怎么写”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

最近几天,我从老师手里拿到了《美丽中国》这本书,当翻开第一页,我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了几天时间就把它读完了。合起书本时,我不禁思绪万千。

地球上的生命形态丰富多彩:有的微波得让你看不到它的存在有的大的让你震撼;有的飞翔于蓝天,有的遨游于深海,有的出没于密林,有的奔驰于草原……

生命是大自然孕育的奇迹,世界因多样的生命而变得生机勃勃、绚丽多彩。

因此,地球上的奇珍异种越来越少,你们知道背后的幕后凶手是谁吗?是人类!就是因为人类的无限制地破坏,令地球上的珍稀物种越来越少。请我们人类手下留情吧,不然这样无限制地破坏和乱砍滥伐,地球迟早就会变成一片荒无人烟的沙漠。

也许在我们这个蓝色的地球,生命是唯一的乐园,因此,请保护我们的地球珍惜地球上生命,我们不能奢望地球上第二次的生命声源。

请爱护我们地球的生存环境,保护每一种生命,让我们的家园和地球更加美好吧!

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[精华读后感] 《明朝那些事儿》读后感怎么写


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?下面是小编为大家收集的“[精华读后感] 《明朝那些事儿》读后感怎么写”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

爸爸妈妈常说:“那些历史片子在电视上放出来虽有趣,却体现不出它的奥妙,但是在书中描写出来,每一个精炼的动作,每一处优美的景色,都美轮美奂,生动具体。”

这几天,我看了《明朝那些事儿》的第一部——洪武大帝,初次见识到如此的智慧。他讲述了一个朱元璋怎样从一个连饭都吃不饱的农村小孩,坐上龙椅与他的子孙争夺皇位的故事。

作者自己也说最讨厌那种故作高深的文章,他用非常朴素的方法来描述,而最开始心理描写最多,读到好句时,我会把它划下来。

朱重八已经没有了家,他所有的只是那么一点可怜的尊严,然而讨饭的生活使他失去了最后的保护。要讨饭就不能有尊严。

生命的尊严和生存的压力,那个更重要?

是的,朱重八,只有失去一切,你才能明白自己的力量和伟大。

……

是的,即使你拥有人人羡慕的容貌、博览书群的才学,挥霍不尽的财富,也不能证明你的强大。因为心的强大,才是真正的强大。

这文字不能算高谈阔论,但它拥有无穷的魅力,它是何等的精炼而又朴素我甚至很惊讶,这些文字怎么给他写出来的?

作者的文字有时让人开怀大笑,有是让人紧皱眉头;它让人一下子就进入他的文字里,让我们全神贯注。我一看就是一个多钟头,我看他的文字有一种让人立刻忘我的特殊功能。也许是我对

作者太崇拜了,但他就是用幽默的网络红词来逗我们读者笑,有事妈妈会用异样的眼神来看我,还说:“真是越大越像疯婆子!”

历史很精彩,精彩不精彩不光是由历史决定的,更重要的是由:描述历史的人,和他(她)的写作水平来衡量的!

[读后感推荐] 名人传读后感怎么写


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是小编为大家收集的“[读后感推荐] 名人传读后感怎么写”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

就如伟大的德国音乐家贝多芬先生曾说过这样一句话:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运使我屈服。”事实上,他真的做到了。

《贝多芬传》将贝多芬不屈服于命运的精神品质描绘地淋漓尽致。

他的童年不完美,十岁丧母,从小急于名利的父亲逼他练琴。二十六岁时开始便已感到听觉日渐衰弱,这个消息对于一个音乐家来说是个多么大的`噩耗!但源于他对生活的热爱与对艺术的执着追求,他丧失听力的苦痛与绝望渐渐消失,生活的苦难与内心的孤独变成了他的创作力量的源泉,成为他坚持下去的动力。他扼住了命运的喉咙。以至于在他四十六岁时听觉完全丧失时,他还能依然坚持音乐创作。

热搜读后感: 《玛蒂尔达》读后感怎么写


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编细心准备的《热搜读后感: 《玛蒂尔达》读后感怎么写》,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

故事的主人公是玛蒂尔达,她是一个聪明的女孩,他用自己的智慧战胜了校长,接下来,让我们一起进入玛蒂尔达的神奇故事里吧!

玛蒂尔达五岁时就已经把大多数经典作家的作品读完了。不幸的是这个聪明绝顶的小姑娘却遇上了世界上最庸俗势力的爸爸妈妈和最恶毒的校长,不过玛蒂尔达通过自己的眼力战神了自己的校长。他用自己的眼睛紧盯着粉笔,渐渐的从眼睛里伸出无数只小手,那些小手拿起粉笔,在黑板上写下这一段字幕:“阿加莎,阿加莎,我是马格纳斯,我是马格纳斯!你还是相信吧。阿加莎,把我的珍妮的房子还给她。然后你离开这里,如果你不听,我一听要来杀你,就像你当时来杀我一样,我时刻盯着你,阿加莎!校长看了以后,当场昏倒。晚上回到家有借用朋友家的鹦鹉放到厨房,吓唬自己的爸爸妈妈。

要想对付别人,一定要有聪明的才智和本领,而不采取暴力行为。在看完书的最后一页的那一刻,我明白了这样的道理。

[读后感模板]绿野仙踪读后感怎么写


当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是小编为大家收集整理的“[读后感模板]绿野仙踪读后感怎么写”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

我是一个爱看书的女孩,到了双休日就往书店里钻,一看就是大半天。这回,我看了一本名叫《绿野仙踪》的书,一下子被吸引住了。

故事讲述着一个名叫多萝西的小姑娘被龙卷风卷到一个叫孟奇金的地方,西方女巫指点她到翡翠城找大术士帮忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人、铁皮樵夫和小胆狮。他们都有同一个心愿,回到自己的家乡。他们几经周折终于找到了那位大术士,可大术士说只有东方女巫才能实现他们各自的心愿,并且告诉他们能找到东方女巫的办法,他们就按所指点的办法历经千辛万苦总算找到东方女巫,最后东方女巫用魔法帮他们都重返了家乡。

每看完一本书,心里都有许多的'感触,就拿多萝西来说吧,她是一个多么勇敢、善良的女孩。遇到事情总能想办法解决。在今后的日子里,无论在学习中遇到了多大的困难,我都要善于思考、认真观察,不懂就问;同样在生活中遇到了困难我也永不放弃,决不退缩,做一个勇敢、善良的人。

月度读后感精选水浒传读后感开头怎么写


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?以下是小编为大家整理的“月度读后感精选水浒传读后感开头怎么写”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

1、《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读了《水浒传》这本书,我感受到了封建社会的黑暗与腐朽、封建社会中统治阶级的罪恶,以及好汉们追求的忠义。

2、描写武松的章节是《水浒传》中最有名的:打虎、杀嫂、斗杀西门庆、醉打蒋门神等篇幅都表现了武松这位英雄的形象是多么的高大。如第二十三回写的:那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住

3、这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。

4、《水浒传》是我国古代,也是世界文学上的一部描写农民革命斗争的长篇小说,和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说,几百年来,一直受到广大群众和小朋友们的喜爱,就连我也不例外。

5、《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!

6、作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信奸臣之言的宋徽宗等形象。本书对于人物的描写得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色。故事的描写也是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。

7、《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、高-官显宦,下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空一般,是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了--

8、很多人不仅从水浒传里吸取了知识,还增长了见识。很多人还就着水浒传里的人名编了许多谜语,如:久不练功--武松、桂林山水甲天下--石秀等。

9、《水浒传》这本书是四大名着之一,讲的是以宋江为首的人民起义的故事。虽然是小说,却不乏真实的脚步。虽然是一部战争史,却在字里行间像是不经意间流露出幽默的气息。

10、林冲本是八十万禁军的教头(教练),因高俅的儿子看上了他的妻子,一连串的厄运就降临到了他身上。他本想忍气吞声找一个回来的机会。可他终于在压力的沉积下爆发了。由此可看出,他并不是一个懦夫,而是一个忍辱负重的英雄。他投靠了梁山水泊,再后来一次次的战斗中,他难道不是表现得最坚决、最勇敢的吗?

11、这个故事的开头并不直接描写一百零八将其中的任何一将,而是先讲高俅--一个坏官得以提升的事,接着再一点一点地引出鲁智深、林冲、杨志等人的经历。

12、读了《水浒传》这本书,我还了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

13、鲁智深原是一名提辖,只因打死了一个欺负群众的镇关西,便四处逃窜。中间经历了很多事,如大闹五台山、怒打周通等。后来被高俅等人逼上梁山,做了一名头领。

14、李逵是一个莽汉,不能容忍敌人,也不能容忍自己兄弟犯的错。这是唯一一个没有直接从性格方面描写的英雄,可我们在有他的出场的时候,总能把他的性格了解的清清楚楚。他是一个很真,很直的人。有时他由于着急做出不直的事,却刚好反映出他的真和直来。

读后感精选: 邯郸学步读后感怎么写


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。人类的进步,都是与读书相伴而行的。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?以下是小编细心准备的《读后感精选: 邯郸学步读后感怎么写》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

《邯郸学步》这则寓意故事根据描绘燕国青少年学邯郸人的步骤,結果不但没学好,还把自己原先的步骤给忘记了,最终,只有爬回燕国。这一个故事,告知大家,效仿要得法,不可以照本宣科那样一个大道理。

有一次,我还在写教辅书,有一道题要我迷惑不解。因此,就借了好多个同学们的抄了。結果,抄得驴唇不对马嘴,逗得组内的人都开怀大笑。这就是照本宣科。

日常生活,也不可以照本宣科。比如,下大雨,大街上积了许多水。这时候,假如你直接冲过来,轿车非常容易歇火。假如,你绕个转弯以往就不容易产生这类事了。

[读后感必备] 呼啸山庄读后感怎么写


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编已为您准备好了《[读后感必备] 呼啸山庄读后感怎么写》,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

出现在这个故事里的角色,每个人都坚持自己的想法,毫不顾忌地做自己想做的事,不管是憎恨、悲伤还是爱,都像野兽一样,毫不隐藏感情地互相谩骂、互相伤害,几乎都是让人不想与之交往的人物。

凯瑟琳会因为耍脾气而绝食、希斯克利夫因为误会而憎恨别人、奈莉总是说些多余的话,把场面搞得更复杂、小凯瑟琳对林登本来是骄傲欺压的态度,到最后也转变成娇羞讨好了!看着这些人的行为,我实在很想把头伸进书里对他们大喊,请多为别人着想一点吧!把事情搁着、先冷静一下吧!试着让自己的视野变得更辽阔吧!

可是,在不知不觉间,我已经深深爱上这个荒唐无稽的故事——深深爱上这些自我封闭地活着又充满缺点的人们那种毫不虚假的灵魂。我忍不住想着,像他们这样以无比单纯的心灵,趋至极限地彼此渴求,彼此争夺的爱,不也挺好的嘛。如果有深受至此的对象,也不需要再管其他人了。可以碰到这样的对象,已经是人生最大的幸福了。

这本小说,写的就是这样的故事。就算被卷进这个暴风般狂乱的世界,就算不安和恐惧受到吸引,所有的缺点反而成了魅力——这个故事的确拥有这种力量。

光靠技巧是绝对写不出来的,这是作者艾蜜莉以灵魂写下的故事。所以这本小说就算过了上百年,还是继续流传下去。

读后感范本: 《我们仨》读后感怎么写


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。一篇优秀作品读后感怎么写呢?下面是小编为您精选的“读后感范本: 《我们仨》读后感怎么写”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

《我们仨》是杨绛先生的一佳作。主要讲述了杨绛夫妇和其女瑗的一些往事,可以算是一篇回忆录。整个文本分三部,其中第二部以“梦”为主导,也引发了我较多感想……

将第二部通读下来,我并未读出如预其那样有一种温馨、欢快的愉悦感。相反,我感受到其更多的是一种悲凉、孤寂的一种伤感。初读时,我在疑问:这到底是在梦中还是在现实中?有一处的内容很好地解决了这个疑问,“这是一个‘万里长梦’梦境历历如真,醒来还如在梦中。但梦毕竟是梦,彻头彻尾完全是梦。”虽说这是梦,但也从某种角度看出杨绛对他们一家人的关心。他已经老了,她已经心有余而力不足。他牵挂他人,以至于在梦中也为他人着想,可见其品质高尚。书中有一处描写了一年四季柳树的变化,也是其中难得的景物描写,这也从侧面反应出时光飞逝,岁月无情。

一转眼又来到了杨绛先生求学的时候,他因为经济原因,无法上自己想上的大学,只能撇下家人当旁听生来完成学业。在此期间,她与钱锺书的深厚情谊与信任也体现了出来。

比较吸引我的还是第二部中的情节,因为有时候梦也会是人内心中的真实想法,锺书对杨绛说:“人老了就会做那样的梦。”那样的`梦?根据书中所讲,那样的梦,就是年老以后所牵挂的东西太多了,总是会担心下一刻会失去它。因此“那样的梦”,就是你在梦中在寻找的某种东西,寻找的那个东西恰恰是你最害怕失去的东西。

人老了以后的思想会怎样?人老了以后世界又是怎样?人老了以后的梦又是怎样?这一切,也许只有等到老的那一刻才会体会到!

【实用读后感】 《闪闪的红星》读后感怎么写


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么写作品的读后感呢?小编已经为大家整理好了“【实用读后感】 《闪闪的红星》读后感怎么写”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

一个小小的红色五星伴随着潘震山的童年,慢慢长大,走过艰难的旅程。不是普通的红五星,而是见证了潘震山的成长,见证了潘震山成为解放军的全过程。那是一颗闪亮的红色五星,一颗耀眼的红色五星!

潘振山(冬子)七岁时,他的父亲(潘星谊)参军并离开了他。他妈妈也是为了掩护队友而死,留下他一个人。好在父亲离开时留给他的红星还在,这让他有了希望,让他重拾信心,走上了寻找父亲和解放军的道路。无论是的追求,沈老板的刁难,还是黄胖子的深仇大恨和毒打,他都没有迈开步子,没有动摇自己坚定不移的决心。在他的不断努力和人民的不断帮助下,他找到了人民解放军,成为了其中的一员。

看完这本书,我热泪盈眶。我为英勇牺牲的冬子母亲和被帝国军压迫和镇压的普通百姓感到难过。凭什么?为什么要让这些侵略者,让这些叛国的狗成分的腿压在我们身上?和冬子一样,我的心也点燃了一种冲动,一种去战斗和杀死敌人的冲动。我告诉自己不能哭,因为坚强是战胜困难的最好武器。回想起来,我总是不满意,因为食物不适合我的口味。但是冬子呢?我吃的是糙米,不是剩饭。走不长路总是喊苦,喊累。但是红军呢?两万五千里之外!想到这我就觉得丢人。我们是革命烈士的后代。他们能做到。为什么不能?他们能做到,为什么我们不能?都被惯坏了。我们应该学会自立,变得坚强。

我记得刚看到这本书的标题,我立刻就被吸引住了。在期待的同时,我还是有些疑惑:这颗闪亮的红星代表什么?看完这本书,我明白了这颗闪亮的红星代表着人类的美德:正直、善良、友谊、诚实;代表中华民族的美德:勇敢、勤奋、坚韧、自强;它也代表了共产主义的美德:民主、平等、创造和自由。这些美德将永远在我们心中流传。

那颗耀眼的红星将永远照耀在我们心中。

[读后感推荐] 学与问读后感450字怎么写


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编已为您准备好了《[读后感推荐] 学与问读后感450字怎么写》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

我们做学问既要学又要问,学与问是相辅相成的,我们要养成勤学好问的习惯,才能在广阔的海洋中畅游,我要成为一个真正有知识的人。

在这一我要讲的是我们要克服学中出现的问题,和如何去问。

在学的过程中,我们会遇到很多题,比如:学习没有耐心,有始无终,学习不精细,泛泛而学,学习态度浮躁,不踏实。

大家对小猫钓鱼都不陌生吧!小猫就是不专心,无发抗拒外来的诱惑,所以钓鱼以失败告终。

你会问问题吗?有些人是在问问题,但是他们不会问。在我看,会问是一种能力,是可以同过后天训练得来的。再问之前我们要确定问题或方向,由此确定问谁能都解决,而且,问之前想好大概,语言要简洁,精干,不要吐字不清楚。

就向记者向新闻发言人提问问题,他们每个人手中都有记纲要的小本。如果我们做到像他们那样,一针见血的问题,这样可以省掉很多不必要的麻烦。

在这里,我强调的是在做学问中可能会出现的问题,算是一种鞭策,一种提醒吧,还算是一种方法一种捷径。

这篇文中所讲的是学与问相辅相成的关系,以及,做学问的重要性。

所以,我们要边学边问边思考。

教你写读后感: 猎人笔记读后感范文


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?下面是小编为大家整理的《教你写读后感: 猎人笔记读后感范文》,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

这是一本燃烧火种的书,它点燃了农奴对农奴主的反抗的激情。——题记

俄罗斯,一片广褒的土地。身处其中,眼见百花齐放百鸟争鸣百树疯长百星共耀,但回到几百年前,这里并不那么生机勃勃。

农奴,悲惨的农奴们,在农奴过暴力及地位的统治下,正干着活。一些不是人干的活,干不好还要受惨绝人寰的酷刑。

这便是19世纪中叶俄国沙皇统治下的施行农奴制度的俄国,而那大自然的诗人屠格涅夫用了他独特的诗意的现实主义完成了这一本燃烧火种的书——《猎人笔记》。

这本书,揭露了沙皇俄国农奴制的黑暗残酷与不人道,同时歌颂了劳动人民诚实忠恳坚强勇敢不屈的可贵品质,贬低讽刺了地主老爷们虚伪狡诈恶毒愚昧缺乏高尚品德的形象。但作者并不尖锐指出社会隐藏的黑暗,而是通过描写侧面映出沙皇的残暴。这本书含蓄,简约,言尽意却无穷,使我们触到了俄国社会的本质。

这使我联想到了一部描绘解放前西藏农奴制度的电影——《农奴》。节与电影抨击的对象都是农奴制度的社会,把矛头都指向了农奴主们。它们都是社会的缩影,诉尽了农奴制度的不公——地主们身缠万贯,身着凌罗绸缎,农奴们穷困潦倒,肩披整齐“制服”;地主无所事事,打骂农奴,农奴当牛作马,忍气吞声;地主衣食无忧,餐桌上山珍海味;农奴起早贪黑,有了上顿没下顿……

“从一个前人所不曾有过的角度接近了人民”(别林斯基语),这正是《猎人笔记》最大的特点。所以,这部巨著的影响才如此之深。在这部书出版30年后,农奴,终于得到了自由,终于,可以站在春光明媚的西伯利亚大地上微笑……

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