西游记五年级读后感(精选6篇)。
读书在于造就完全的人格，作品这本书当中的故事情节常常可以引发人们的更多内心感受。写读后感能培养学生的情怀美。相信你应该喜欢编辑整理的西游记五年级读后感，还请您收藏本文！
西游记五年级读后感 篇1
读了《西游记》，我被这本神话书深深吸引。
书中讲述了孙悟空、猪八戒和沙和尚保护师傅唐僧去西天取经的故事。师徒四人一路上降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于取得了真经，修成了正果。他们每一次的历险都是那么的扣人心弦，看到紧张处，我连大气都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口气。
师徒四人中，我最喜欢孙悟空，因为他本领高强，有正义感，遇到妖怪总是毫不畏惧，碰到困难也从不放弃，保护师傅取到真经，他的功劳最大。猪八戒虽然有些小缺点：贪吃，还有点懒惰，但是他任劳任怨，常常会被孙悟空派去做一些苦差事。猪八戒经常会闹出一些可笑的事情来，每次看到这些地方，我都会忍不住笑出声来。沙和尚和白龙马勤勤恳恳，踏踏实实，一个挑担，一个驮师傅。师傅唐僧只会念经，不会降魔，可是他却有坚定地信念：不取到真经，就绝不回去。他常常分不清谁是妖怪，每次看到他把妖怪当好人，还常常冤枉孙悟空，我就很着急。好在最后师徒同心合力，终于克服所有的困难，取回了真经。
这本书讲的故事虽然是神话，但在现实中却很有意义。它告诉我，要想做成一件事，首先必须不怕艰苦，要付出努力，才能成功。其次，还要和同伴互相帮助，取长补短，才能发挥最大的优势。
西游记五年级读后感 篇2
你挑着担，我牵着马，一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下。《西游记》的主题曲时常萦绕耳边，在我的成长的道路上《西游记》始终陪伴着我，不论是电视剧，还是动画片。书里有顽固执着的唐僧、本领高超的孙悟空、贪吃好色的猪八戒、心地善良的沙僧。
这一路上，他们披靳斩棘，他们求取芭蕉扇，翻过火焰山，三打白骨精历经了千辛万苦，九九八十一难，战胜了无数个妖魔鬼怪的阻挠，终于取得了真经，我不禁对唐僧师徒四人肃然起敬。
在困难面前，他们没有低头、没有退缩；他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们学习。记得小时候，我与父母登山观景，我兴奋极了。好不容易爬到半山腰，一听说山顶的风景没那么好，再加上我已经汗流浃背了，望望离我还有那么一段距离的山顶，便坐在亭子，打起了退堂鼓坚持，坚持，再坚持！山顶的风景如画听父母这么一说，我心里想：是啊，每个人的审美观都是不同的，更何况，我怎么能轻易放弃自己的目标呢？于是我鼓起气来，下定决心，一定要爬到山顶。我经过十分钟的攀爬，终于到达了山顶，还真如父母所说的别有一番风味。
是啊，我们都要向故事里的师徒四人一样，要持之以恒，不半途而废，执着地向着自己的目标前进，相信最美的风景正等着你去欣赏呢什么妖魔鬼怪，什么美女画皮，什么刀山火海，什么陷阱诡计，都挡不住火眼金睛的如意棒！
不管道路的两旁是荆棘还是鲜花，
不管头顶是艳阳高照还是阴云密布，
我始终坚信：希望正在前方向你招手。
尾记
西游记五年级读后感 篇3
在疫情期间，我读了许多书，如：充满英雄气概的《水浒传》、神通广大的《西游记》、有战争气息的《三国演义》等等。其中我最喜欢的是《西游记》。
有一次我们一家一起读了《西游记》中的三打白骨精，并用角色扮演的方式演义它。爱唠叨的妈妈扮演唐僧，喜欢用武力的爸爸扮演孙悟空，精明能干的我扮演沙僧，好吃懒做的弟弟扮演猪八戒，长的漂亮的姑姑扮演白骨精。
我们师徒四人从卧室走到客厅时，“唐僧”饿了，就让“猪八戒”去找吃的，他在寻找食物时累的在沙发上睡着了。“唐僧”命“沙僧”去找“猪八戒”。“唐僧”和“孙悟空“见两徒弟一去不回，便去寻找他们。“白骨精”变成了一个穿粉色衣服的姑娘，朝他们师徒二人走过来，“孙悟空”一眼就看出她是妖精变得，便用棍子把她打“死”了。唐僧说：“出家人理应慈悲为怀，你为何要打死她?”说这念起了紧箍咒“悟空”躺在地上求饶的说：“师傅，头疼，头疼，莫念，莫念。”“白骨精”趁在地上躺着的时候把先前准备好的白色的假发套在自己的头上，以及把粉色的外套一脱变成了穿黑色衣服，弯着腰，手里扶着拐杖的老公公。
“孙悟空”看见老公公又一棍下去，“妖精”又倒下了。絮絮叨叨的“师傅”生气的说：“你这泼猴，怎么又打死了人?”“他还是那个妖精变得”悟空说到。“唐僧”又念起了紧箍咒。正当“孙悟空”疼得在地上直打滚时，老公公又摇身一变，变成了身穿红色外套的老婆婆。
这时“沙僧”与“猪八戒”一起过来了，他们徒弟三人认得老婆婆是妖精变得，把她团团围住，把妖精打死了。知道地上变出由许多筷子拼成的白骨的样子，“唐僧”才信以为真。
剧中姑姑被“打”的好惨，而且换装速度如此之快，让我们开心不已。
很简单的角色扮演让我们在疫情期间感受到很多快乐，同时加深了对书中内容的印象。通过亲子阅读与角色扮演，使我的写作能力不断提高，也增长了独立的自主意识，得到老师和家人的认可和表扬，我会继续一直坚持下去，在书海里享受读书带给我的快乐。
西游记五年级读后感 篇4
我国有四大名著，我最喜欢《西游记》，他让我明白了团结力量大。
《西游记》是明代吴承恩所著，故事从猴王出世、拜师学艺、大闹天宫、压在五指山下，写到孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经，最后修成正果。
取经过程中，孙悟空虽然会七十二变，有金箍棒，但若是没有精通水性、憨厚老实的沙僧，力大无比的猪八戒，指明正路的唐僧，是不可能到西天，取回真经。团结的力量被完美地体现了出来。
大自然中，最团结的该是狼了。狼，以群出动，每只狼各司其职，追捕的追捕，扑咬的扑咬。狼群很快就将猎物捕杀。这也说明，团结的力量是无穷的。
一次，整个五年级进行体育一月一赛——跳长绳。我们班的同学十分团结，一个接一个，在3分钟里跳了243下。每一位同学都十分镇定、自信，控制着节奏。不知情的人见了，还以为是专门跳长绳的人。六班更团结，只断了一下，跳了250下！
“众人拾柴火焰高”，“二人同心，其利断金”，团结的力量，很大！
西游记五年级读后感 篇5
许许多多的名著让我有了许许多多的感想，但是只有《西游记》这本书真正令我觉得需要感恩。孙悟空是这本名著中最懂得感恩的人了。
孙悟空虽然是一只石猴，但会说人话，也很懂得报恩、感恩。一开始，悟空拜师学艺，终于在菩提老祖那学会了七十二变，得到了长生不老之术，可是因为炫耀自己的本事而被赶出师门，在走之前给菩提老祖磕了三个头，以报师恩。后来，悟空经历了很多次磨难，也尊师命不说出师父之名。
后来又大闹天宫，只因报天庭的羞辱之仇，被佛祖压入五行山下五百年，后被唐三藏救出，为报大恩，认唐三藏为师傅并保护他去西天取经。
有几次，悟空用自己强大的本事打死了几个假扮老人家的妖怪，但唐三藏却不知道，以为悟空打死的是老人，就念紧箍咒，并把悟空赶走。后来，唐三藏终于知道自己错怪了悟空，可却没办法把悟空叫回来，在快要遇难时悟空赶来救助。师徒二人终于和好了。
《西游记》是一部让我学会感恩的书，连悟空一只猴子都懂得报恩，我们人作为万物之灵更应该懂。
西游记五年级读后感 篇6
《西游记》是我国四大名著之一，也是我较为喜爱的一本书，说到它我便想起了里面的师徒四人一路降妖除魔历经磨难的一幅幅画面，使我感受颇深。
《西游记》这本书中的故事是非常精彩的，每当我阅读的时候每每会把自己带入到其中一个人物当中，去感受他们做的一切。由此可见《西游记》这部书的感染力是多么强大。
在《西游记》书中相信大家都有一个最喜欢的人物，可能大部分的人都会喜欢孙悟空这个角色，毕竟他本领强大可以说是一代猴王，但我最喜欢的是猪八戒。
说起猪八戒大家可能都会有些厌恶，认为他在取经路上好吃懒做，游手好闲，天天闹着散伙，但我确认为他在投胎后一直跟猪住在一起本身的习性也潜移默化的变成了这样。虽然他在取经路上一直闹着散伙但他却一直没有离开，他本可以自己独自溜走但却没有，在危机时刻也是挺身而出，与伙伴同生共死。而且在这一路上他从前的懒惰习性也是变的越来越少，虽然一个人变好很难，但是他一路上还是在努力。并且我认为猪八戒也是十分聪明的，相比较之下白龙马一直驮着唐三藏，沙僧一直挑担，孙悟空一直是主力输出，而猪八戒一路上是最轻松的，豪不夸张的说连一直被抓的唐三藏都没他舒服，最后依靠着团队的优点顺利取得真经，并被封为净坛使者。
《西游记》它之所以能广为流传至今，不仅仅靠的是其中有趣的内容，更多的是它的教育意义。例如我们在生活中我们就可以择其猪八戒的长处，依靠外界的力量来帮助自己去完成自己完成不了的事，这样能最快达到自己的理想。我们更可以从中吸取到团结互助，互相帮忙，互相理解的意义加以学习。
昙花一现少不了它日夜努力汲取营养，正如《西游记》一样不经历九九八十一难怎能迎来取得真经的结局。我们的生活亦是如此，不通过努力怎么获得理想的结果。只要努力只要敢做我们就会成功。
