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童年第五章的读书笔记

发表时间:2023-11-02

童年第五章的读书笔记精选5篇。

读完名著作品之后,相信大家都流连忘返。这个时候就可以选择来写一份读后感记录一下我们的心中所想,这篇文章经过编辑精心打造“童年第五章的读书笔记”一定能够让您满意,欢迎您来到我们的网站愿您有益于此!

童年第五章的读书笔记 篇1

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”,这其实是他的切身感受。他酷爱读书,如饥似渴地从书籍汲取知识的养料,最终从一个生活在底层的贫困孤儿变成了作家,并且写下了《童年》这本经典的书籍。

《童年》的主人公阿廖沙的童年生活经历是那样得凄惨,那样得可怜!他四岁时,父亲就不幸去世了。他还不太懂事,居然觉得死去的父亲的容貌是滑稽的。他只能与悲痛欲绝的母亲去了外祖父的家,然而这却是一个濒临倒闭的小染坊。从此,开始了他苦难的童年生活。

阿廖沙的外祖父脾气十分暴躁,且爱财如命。阿廖沙因为顽皮的缘故,总是经常犯错,也经常被外祖父打骂。他的两个舅舅都十分小气、吝啬、贪婪,为了分家产经常吵架,甚至大打出手。家中的女人只有干活的份,没有发言权。尤其是舅妈,还会被舅舅打骂,犹如出气筒,有一个舅妈居然被活生生地给打死了。小茨冈是外祖父收留的孩子,长大后就留在染坊干活。他聪明机智,经常受到外祖父的称赞,两个舅舅因此对他怀恨在心。尽管他身强体壮,像个大力士,结果还是被两个舅舅用阴谋诡计给害死了,被压在了沉重的十字架下。虽然外祖母长得像一个圆滚滚的球,长着一个滑稽的软塌塌的鼻子,却是最疼爱阿廖沙的人,她总是尽量阻止外祖父打骂他。

阿廖沙的童年是黑暗的,身边残酷的例子太多了,有时甚至连自己都不敢相信竟然会发生那样不可思议的事情。但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她每晚都给阿廖沙讲生动的神话故事,这潜移默化地影响了他,要做一个善良、勇敢的人。

读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,他开始到“人间”去谋生了,等待他的是另一种截然不同的生活。

屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会得到。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”请把生活中的不幸与不如意,看作是生活对我们的磨练。从现在开始,我们要珍惜眼前的幸福!

童年第五章读后感篇4

我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。

本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书主要讲的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙有很多值得我们学习的地方,虽然他在黑暗的生活中度过了自己的童年,但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的,难道他的这种品质不值得我们学习吗?

在平时的生活中,我们遇到点困难就害怕,就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题,只是泛泛的看一眼就说不会,而没有仔细去理解它。最后,不是抄别人的,就是扔了不做。那时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢?

《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该不会是那些卑鄙的小人,而是尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”

童年第五章的读书笔记 篇2

童年第五章读书笔记摘抄 - 我们如何在阅读中成长

随着人类的进步,阅读成为了我们生活中必不可缺的一部分。从课本到报纸,从网络到书籍,我们不断地阅读,汲取知识,增长见识。在我们的成长过程中,阅读扮演了一个至关重要的角色,为我们的思维开拓了新的视野,培养了我们的气质和思想。其中,童年阶段的阅读更是至关重要,因为它是我们美好童年的一部分。

作为孩子们的启蒙读物,童书不仅仅是告诉我们一个故事,更多的是以生动的语言形式为我们呈现了一个色彩斑斓、奇妙多姿的世界。在这个世界里,有许多奇特的生物,有许多神奇的景象,有许多令人惊叹的冒险,这些都吸引着我们的目光。而通过这些故事,我们慢慢地了解到人类的生活、人类的感情、人类的思想,领略到了生命的意义和价值。

阅读还能够培养我们独立思考的能力。在阅读中,我们需要理解、分析、判断和推理,这些能力都是思考的关键。每一次翻开书本,我们就可以走进一个新的世界,面对一个全新的情节和人物,然而我们却需要根据自己的理解去推测出那些隐藏在文字背后的深意。这是一种很好的对我们思维能力的挑战,通过这样的思考,我们能够把成千上万的片段化为一个整体,而这个整体,也许会改变我们的成长道路。

除此之外,阅读还可以帮助我们更好地理解和处理情感。很多儿童文学作品中都不乏有涉及同情、友情、爱情等情感内容的描写。在阅读中,我们可以读到许多人物的心理活动,通过比对自己的情感体验,我们可以更好地理解自己所处的环境,同时懂得如何去处理各种人际关系。

阅读是让我们成长的一种方式,读书对我们的成长起到了巨大的帮助。然而,阅读也需要我们的积极参与与努力。我们应该在阅读中思考、学习、分享和回顾,从而慢慢地领悟到丰富、多彩的人生。如果我们把阅读当做是一种爱好,并且始终保持学习的心态,那么在我们的成长路上,它将越来越成为我们强有力的工具,带领我们走向更广阔的天地。

在童书中,我们找到的是童年的欢笑与梦想,是沉浸在那个又宽广又神秘又美好又留满足味的幻想天地中。童年五维节读书笔记,善于发掘知识的力量,创造新的思维世界,成就美好的未来!

童年第五章的读书笔记 篇3

今天我读童年有感,高尔基的童年写出自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放,但是资本主义俄国的发展打断外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅勾心斗角、尔虞我诈。为钱,为个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,到社会上自谋生路……

主要是写出自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定基础。

在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学互相探讨,我像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润――吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束快乐的童年,开始走向成熟。

总结像我现在与高尔基的童年比起来,我是多么幸福,又是多么奢侈呀。我应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我一定也会有比高尔基更美好的未来,让我一起好好学习吧!让我去珍惜现在的一切吧!

童年第五章的读书笔记 篇4

第五章可分上、下两篇:

一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;

二、占更多篇幅的是外祖父教我识字和给我讲述自己的人生体念和生活哲理。他对我的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。

第五章主要是讲了阿廖沙的两个舅舅都分家了,他与外祖父,外祖母住在了另一处的新房子里。从此过上了比以前来说宁静得多的生活。从外祖母向阿廖沙讲起她童年的回忆中,我得知,原来外祖母的童年也是艰苦的,她的家庭是一个单亲家庭。

从小她的母亲就上街要饭,为的是攒女儿的嫁妆,外祖母为了不让她的母亲这样子维持家庭生活,便跟右手萎缩的母亲学织花边的手艺后来遇上了我的外祖父,便下嫁给他了。说起外祖父,小时候家庭也很贫困,经历过法国侵略的时候。由于家庭不富裕的现状,造就了现在外祖父爱钱如命的性格。

由此可见,外祖父和外祖母以前的童年生活都是非常艰苦的,但两人的性格却大大的不同。外祖母像是女中豪杰,只身飞入火场拿硫酸盐;而外祖父呢?则像是缩头乌龟似的,可打起人来的样子就变得凶狠多了。两个人有着差不多的童年,可性格却大大的不同。

可想而知,意志多重要,一个人有了坚强的意志,虽然面对困境,但却奋发向上,炼就了自己勇敢,愿意奉献于他人的性格;而另一面,有了坚定的意志,却又是奢侈的意志,满脑子都是铜臭味,永远都是为钱而努力,有意志挣钱,无意志奉献于他人,这样的一个人,永远都是脑子里没有财富的人!

意志造就了一个人怎样的性格。同学们,坚定你们的意志吧!创造属于你们独特健康的性格吧!

童年第五章的读书笔记 篇5

童年第五章的读书笔记

《童年》是俄国作家马克西姆·高尔基的一部自传体小说,描写了他贫困而艰辛的童年。在这部小说的第五章中,高尔基展现了他对读书的热爱和追求知识的决心。通过他的亲身经历,读者可以深刻地感受到知识的力量和教育的重要性。

首先,在这一章中,高尔基描述了他们全家每天晚上聚在一起读书的情景。这个家庭阅读的场景给予了他巨大的启发和影响。他们家有一本薄薄的字典,这成为他们的“圣经”。妈妈是家里的读书人,她翻阅字典,向大家讲述各种词语的意思和用法。这些家庭教育对高尔基产生了深远的影响,让他决定要通过读书改变自己的命运。

其次,高尔基通过描写他对书籍的渴望和获取的过程,彰显了他读书的决心。他很珍惜自己每一次读书的机会,每当有人借给他书时,他都能够提前预告自己会借多长时间,并按时归还。他甚至经常借到了一些难以理解的书籍,但他从不灰心丧气,而是努力去理解和消化这些知识。他读的东西也越来越多,从小说到历史,从文化到哲学,他愈发地爱上了阅读,这进一步增强了他的求知欲望。

此外,高尔基在小说中也揭示了知识的力量和对他的人生产生的积极影响。通过自学和读书,他逐渐学到了许多知识,这不仅给了他更广阔的视野,也使他了解到了社会的不公和贫困的原因。他渴望好好地学习,通过知识改变自己的处境,这一决心在他的内心深处燃烧着。读书给了他勇气和动力,使他坚信只要通过努力,他能够改变自己的命运,摆脱贫困。

最后,高尔基在小说中还表达了对受教育权益的追求。他深刻理解到,对于贫困人民来说,教育是摆脱贫困的唯一途径。他坚信只有通过知识和教育,他们才能够改变自己的命运,实现自己的梦想。他对受教育权益的追求也反映了他后来成为一个伟大作家的原因,他想要通过自己的笔触,影响更多的人,揭示社会的问题,倡导教育的重要性。

总之,童年第五章展现了马克西姆·高尔基对读书的热爱和追求知识的决心。通过他的亲身经历,读者可以深刻地体会到知识的力量和教育的重要性。高尔基从小家庭阅读的氛围中得到启迪,通过自学和书本的帮助,他不断丰富自己的知识,并坚信只有通过教育,他们才能改变自己的处境。这篇读书笔记不仅让我更加了解了《童年》这本小说,同时也让我深思教育对一个人的重要性,以及阅读给予人们的力量。

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