礼仪规范（收藏8篇）。

礼仪规范 篇1

一、宗旨：

为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，向不文明陋习告别，特制定本方案。

二、评选形式：

各班评选出1名班级“文明礼仪之星”，由学校学工处和团委对推荐学生进行评选认定，在全校42个班级的42名选送学生中评定10名并授予“校园文明礼仪之星”称号。 三、评选条件：

1．能很好地使用礼貌用语(5分)，待人有礼貌（5分），见到老师能主动问好（5分）；

2．能和同学、老师、父母、邻居友好相处，知道谦让（10分）；

3．爱护公物，无损坏教学设施现象（５分），个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况（5分）；

4．爱清洁，讲卫生（5分），不乱丢纸屑果皮（10分）；

5．规则意识强，能自觉遵守《中小学生守则》、《xx市第一中学学生手册》（15分）；

6．学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。（15分）；

7．积极参加社会公益活动、服务社区、勤于力所能及的家务活，能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）（20分）；

对有下列行为的`学生不予参评：

1．随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。

2．不按时打扫卫生者。

3．破坏花草树木者。

4．在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。

5．不穿一中校服、穿拖鞋、佩带首饰、染发、烫发、男生留长发者。

6．进电游厅、桌球室、网吧、舞厅者。

7．打架、顶撞教师、侮辱同学者。

8．抽烟、酗酒者。

9．迟到、早退者。

三、评选办法

由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“文明之星”。将各班班级最终得票数最多的1名学生推荐为“校园文明礼仪之星”。

四、注意事项：

各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。

五、奖励办法：

学校对获得文明礼仪之星称号的学生通报表扬，颁发证书，奖励本班级量化2分。

礼仪规范 篇2

1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、团委负责实施。

2、升旗仪式基本程序为：

（1）列队

（2）出旗

（3）升国旗（奏国歌）

（4）国旗下讲演

（5）值周通报

3、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会论。参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。学校将由当天值班人员做好考勤记载（升旗仪式开始后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。

4、要求全体学生都参加升旗仪式。无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分，迟到者每人次扣半分。学校将由当天值周教师与班长负责清点人数并做好记载。

5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。

6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。

7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。升国旗时要立正，对国旗行注目礼。迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。

8、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定；讲话稿由班主任负责组织；语文教师负责内容审核。讲话人由各班班主任负责挑选、培训，每班负责一周，按九至一年级的顺序进行。讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际，学校政教处、团委负责收集讲话资料。

9、一周校情通报由学校值周教师轮流通报，值周教师要求事先做好准备，活动完后交通报内容以文字形式交政教处存档。

10、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行，如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。

礼仪规范 篇3

1、每一条根系下都住着一个灵魂。

2、别吵醒沉睡在书中的心灵。

3、请让小草自由呼吸。

4、勤奋是一切事业的基础。

5、安静！别妨碍他在书海中旅行。

6、爱生如子，细微处见精神。

7、一室不扫，何以扫天下？

8、不要让水龙头哭泣。

9、爱护花草，珍惜生命。

10、小草微微笑，走路请让道。

11、创建无烟校园，你我共同参与。

12、躬身捡纸屑，抬头扬美德。

13、绽放一朵微笑，收获一分幸福。

14、美化心灵，从净化环境开始。

15、绿草茵茵，踏之何忍？

16、优雅的举止胜过优美的身姿。

17、让小树和我们一起快乐成长。

18、静以修身，俭以养德。

19、用笔来思想，人生更精彩。

20、人人参与美化绿化校园。

21、喧哗无助求知，打闹有损文明。

22、学然后知不足，教然后知困。

23、让我们把绿色带劲校园吧。

24、形象就是生命，素质决定命运。

25、刹车慢行，双赢。

26、芳草依依，踏之可惜。

27、丢下的是垃圾，拾起的是品质。

28、课堂玩手机，前程未可知。

29、登高必自卑，行远必自迩。

30、守一份美丽，悟一片真情。

31、不要让绿色从身边消失。

32、爱心是点燃希望和理想的火把。

33、知之非艰，行之惟艰。

34、靠前一小步，文明一大步。

35、节约用水，从点滴开始。

36、少一个脚印，多一片绿意。

37、爱国、敬业、诚信、友善。

38、不要让垃圾桶饿肚子。

39、保持环境清洁，做个文明学生。

40、低碳生活，从这里开始。

41、不敢高声语，恐惊读书人。

42、自助者，天助之。

43、出门随手关灯，节约从我做起。

44、自由、平等、公正、法治。

45、心灵的沟通不需要过多的言语。

46、自弃者，人莫救也。

47、青春学园，能量无限。

48、请别让我的眼泪白流。

49、花儿似伊人，何忍断其枝。

50、工欲善其事，必先利其器。

51、别人是求学问，我是抢学问。

52、志存高远，脚踏实地。

53、打造一流团队，培养一流人才。

54、知识改变命运，勤奋成就未来。

55、文明如厕，讲究卫生。

56、与人方便，于己方便。

57、勤学、修德、明辨、笃实。

58、学校是我家，发展靠大家。

59、教书育人，师德是灵魂。

60、随手冲一冲，干净又轻松。

61、小脚不乱跑，小草微微笑。

62、成由勤俭败由奢。

63、用我们的小手放飞绿色的希望。

64、墙上无脚印，地上无痰迹。

65、释放活力，展现自我。

66、自强不息，止于至善。

67、不敢高声语，恐惊读书人。

68、静静地听听书的声音。

69、文明用餐，节俭惜福。

70、优秀做人，成功做事。

71、帮垃圾找到回家的路。

72、一花一草一木，且看且爱且护。

73、走进书香世界，活出多彩人生。

74、文明不过是简单的事用心做。

75、别让脚底留下草儿的叹息。

76、绿色校园，你我同行。

77、花木青翠，春色常在。

78、传书香之气，颂文明之风。

79、让汗水充实我们的青春。

80、富强、民主、文明、和谐。

81、沟通从心开始。

82、懂得按时作息，才能生生不息。

83、教学生一天，想学生一生。

84、读书志在成材，为学心存家国。

85、静行，谨行，景行。

86、不挤不急，安全第一。

87、尊师重道，传承开启未来。

88、时时讲安全，人人保平安。

89、给我一点呵护，还你一片绿茵。

90、花草皆生命，足下多留情。

91、亲，地有点滑，小心哦。

92、立德树人，培育好国民。

93、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。

94、品学兼修，知行合一。

95、慎终如始，则无败事。

96、爱花、爱草、爱树、爱校园。

97、校园因“我”而美丽。

98、上下楼梯，从容有序。

99、用心爱护每一片绿色。

100、休息时间，保持安静是美德。

101、松苑飘香，醉止于趾。

102、青青草坪，悠悠我心。

103、要记得帮书本找回自己的家噢。

104、用水容易挖井难，且用且珍惜。

105、我们浪费的不是水，是素质。

106、靠近我多一些，离文明近一点。

107、花儿带来芬芳，小草留下清香。

108、手下留情，拥有美好心情。

109、文明修身，志趣高雅。

110、斯是陋室，惟吾德馨。

111、课间十分钟，换脑做运动。

112、临渊羡鱼，不如退而结网。

113、拐弯处，人生的转折点。

114、同在蓝天下，共爱一个家。

115、即便饥肠辘辘，也要风度依然。

116、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

礼仪规范 篇4

礼仪礼节是塑个人形象、企业形象的重要手段，既体现员工对企业的基本态度，又反映了一个企业的水准和层次，学习礼仪礼节已经成为提高企业形象的必要条件，成为现代化企业竞争的附加值，中介公司礼仪制度。为了提高员工综合素质，完善形象，创造亲和力，增加美誉度，增加企业市场竞争力，良好的礼仪礼节是公司每一位员工应该遵守的规范。

一、职业形象

1、着装

员工在上班期间须一律配带公司工牌，工牌链套于衫衣衣领下，保持工牌正面朝上。所有工作人员应穿浅色衬衣、深色西装，领带须系在衬衣的第一个扣子处，男士领带以领带尖盖住皮带扣为宜。男士应穿黑色皮鞋，深色袜子;女士应穿职业高跟鞋，袜子保持和肤色相近为宜，不能穿休闲装、运动鞋。

2、发型

女士头发：过耳及肩之长发须整齐束与脑后，未过耳短发整洁干净利落。

男士头发：短碎发、平头，不允许染发。

3、妆容

以整洁大方为主，女士应化淡妆，可配带简单饰物，男士不得留胡须。

二、基本服务礼仪

1、迎客

做到3米8齿，保持良好精神风貌，语言清晰、热情、亲切、面带微笑。

2、递名片：

递名片时站立以微鞠躬姿势，要用双手递上且动作要慎重，文字向着对方，一边递一边清楚说出自己的姓名;名片先递给长辈或上级，递名片前看清是否是自己名片，是否清洁，名片须放在上衣口袋

3、介绍

首先把年轻者、男性、资历较浅者、未婚女子，介绍给年长者、女性、资历较深者、已婚女子，之后再向另一方介绍;当他他人为你做介绍时，要面带微笑、点头致意，并问候“您好，XX先生/小姐”。

4、指引

批引方向：手指并拢用手掌指向指示方向，手臂微曲、低于肩部，身体向所指方向微倾。

5、请坐

帮助客户拖出凳、椅，邀请客户入座。

6、倒水双手送水，手指不要伸入水中或杯沿，水倒3/4，不能太满。

7、签署资料

帮客户填好资料，准备好纸笔，从正面递交给客户签名并进行解释。递笔给客户时笔尖朝向自己。

8、握手

上身前倾，两足立正，四指并拢，拇指张开，距离对方一步，双目注视对方，面带微笑，握手力度不宜过大，时间一般3秒。

与人握手时，主人、年长者、身份地位高者、女性先伸手;客户、年轻者、身分职位低者和男性见面时先问候，待对方伸手后，

9、陪行

保持在客人前方2-3步距离，与客人呈130度的角度，步伐与客人一致。，

10、对话

语调清晰、语气温和，面带微笑，对客户表述有所反应，如：点头、记笔记等。

11、进入小区

进入小区需主动、友好的和保安打招呼并配合登记，拉近和客户之间的距离并介绍：周边环境、配套设施、交通状况等。

12、进出电梯

进电梯时一个员工先进，按住电梯再让客户进电梯，出电梯时一员工先出按住电梯防止电梯门关闭。

13、进入物业(分行自备鞋套)

主动按门铃向业主问好，套上鞋套入内或询问是否需要脱鞋，如遇雨天应把雨具放在门外。

14、看房(要强调不能做的相关事项)

1)、参观房间先征求业主同意，并按照业主指示参观房间，员工不能借用业主厕所;

2)、留意并阻止客户业主互相留电话或名片。

3)、离开物业：礼貌与业主致谢告别，在离开时务必保证将门窗、水电、空调等关闭，并保证大门已锁，方可离开。

4)、避开同行：选择正确方式或路线，避开同行。

5)、送客上车礼貌友好的和客户握手。

15、乘车

(1)接送客人上车，要按先主宾后随员、先女宾后男宾的惯例，让客人先行，如是贵宾，则应一手拉开车门，一手遮挡门框上沿，到达目的地停车后，自己应先下车开门，再请客户下车。

(2)乘坐前后两排四个座位的小车时，司机后排右侧的座位为上位，司机正后面的位置次之，司机旁边的位置为为最低。上车时，应请客户从右侧门上车，自己从车后绕到左侧门上车。

三、办公室礼仪交往

1、业务形象礼仪。在办公室员工应保持优雅的姿势，具体要求如下。

(1)站姿。以立姿工作的员工，应时刻保持标准的的站立姿势，两腿直立、双脚自然分开与肩同宽、两眼平视前方、两手自然下垂，挺胸、收腹。禁止双手叉抱胸或双手插兜、歪头驼背、依壁靠墙、东倒西歪等不良行为。

(2)坐姿。以坐姿工作的员工，应时刻保持端正的姿势，大腿与上身成90度、小腿与大腿成70度-90度、两腿自然并拢，不盘腿、不脱鞋，头不上扬下垂、背不前俯后仰、腿不搭座椅扶手。

(3)走姿。员工在工作中子行走的正确姿势，平衡、协调、精神，忌低头、手臂不摆或摆幅过大、手脚不协调、步子过大、过小或声响过大。

(4)行走。员工在工作中行走一般靠右行，勿走中间;与客人相遇时要稍稍停步侧身立于右侧，点头微笑，主动让路。

(5)眼神。员工眼神在与客户交流时，要用诚信的目光注视对方，不要长时间盯着对方的眼睛，注视时可把目光停留在对方的眼与嘴之间。交谈时，员工不能低头不理客户或左顾右盼及做其他事情，这是对客户的不尊重。

(6)微笑。微笑是一种健康文明的举止，通过微笑表达美好情感。

(7)说话，管理制度《中介公司礼仪制度》。语言表达要亲切、随和，要经常注意语气、语调及语速，让对方感觉到舒适。

(8)严格禁止不良举止。

a、随便吐痰。

b、随手仍垃圾。

c、当众嚼口香糖。

d、当众挖鼻孔或掏耳朵。

e、当众挠头皮。

f、在公共场合抖腿。

g、当众打哈欠。

h、当众整理个人服装。

i、当众化妆。

2、交谈礼仪。

(1)称呼。注意对客人的称呼礼仪，男性称呼“先生”、未婚女性呼“小姐”、已婚女性“太太”、“夫人”。老年人称呼视地区习惯(尊重和礼貌的方言)。对儿童可称呼为“小朋友”。

(2)礼貌语言。

a、使用10字礼貌语您好、请、对不起、谢谢、再见。

b、接受别人的帮助或称赞，应及时致谢，因自身原因给对方造成不便的应及时致歉。 c、禁止用“喂”招呼客人，即使客人距离较远。

(3)表达真诚。

a、真诚的眼睛，坦荡如水，平静的注视，不可躲躲闪闪或目光垂下不敢直视。 b、真诚的举止，自然、大方、从容不迫，举手投足一副安然之态。

c、真诚的微笑 如一缕温馨的阳光，充满暖意。皮笑肉不笑，故意挤出的笑缺少真诚。 d、真诚的称赞 称赞别人要发自内心，是心灵之语，否则你就属于奉承的范畴了。

e、真诚的握手 握手是否显得真诚在与握手的轻重，握的太重太轻都不礼貌;恰到好处的握手，要大方的把右手伸出去，手掌和手指全面接触对方的手。

(4)待人微笑。应该笑的真诚、适度、合时宜，把对方看作是自己的朋友或兄弟姐姝，自然大方、真实亲切，表现出自信、真诚、友善、愉快的心态，制度出明朗而富有人情味的工作或气氛;发自内心的真诚微笑要做到笑到、口到、眼到、心到、意到、神到、情到，要适度;不得随心所俗，随便乱笑，不加节制。

(5)谈话内容礼仪。和客户谈完工作之余，少不了要寒暄几句，在这种场合谈话的内容必须加以注意，避谈宗教、政治、民族性的话题，避谈不健康的话题;避免询问他人穿着、饰物之价格及年龄、收入、婚姻状况、健康状况等，可以适当地对他人的打扮，容貌，学识加以赞美，但应适可而止，不可太夸张。

(6)与人交谈保持适当距离。在说话时必须注意保持与对话者的距离。一般保持一两个人的距离最为合适，既让对方感到有种亲切的气氛，以保持一定的“社交距离”;同时要恰当地称呼他人，对有头衔的人称呼他的头衔;对于知识界人士，可以直接称呼其职称，但对于学位就不能作为称谓来用

(7)商业交谈10不雅

A、不得居高临下。平等地和别人交谈，切不可给人“高高在上”的感觉

B、不得自我炫耀。交谈中，不要炫耀自己的长处、成绩，更不要拐弯抹角为自己吹虚。

C、不得口若悬河。如果对方对你所谈的内容不懂或不感兴趣，不要不顾对方的情绪，始终滔滔不绝。

D、不得心不在焉。听别人讲话的时候，思想要集中，不要左顾右盼，或面带倦容、连打哈欠;或神情木然、亳无表情

E、不得搔首弄姿。和别人交谈的时候，姿态要自然得体，手势要恰如其分。切不可指指点点，挤眉弄眼，更不要挖鼻掏耳，给人以轻浮或缺乏教养的印象

F、不得挖苦嘲弄。他人在谈话时出了错误开不妥，不应嘲笑，也不要对交谈以外的人说长道短

G、不可言不由衷。对不同看法，要坦诚地说出来，不要一味附和，也不要胡乱赞美、恭维别人，令人觉得不真诚。

H、不得冷暖不均。当和几个客户一起交谈时，不要按他人的身份区分而区别对待，热衷于与某些人交谈而冷落另一些人。

I、不得故弄玄虚。本来是习以为常的事，切莫有意说得神乎其神，语调时惊时惶、时断时续，故弄玄虚。

J、不得短话长谈。切不可把一小问题展开无止境地长谈，浪费客户的宝贵时光。要适可而止，提高谈话效率。

(8)办公室语言规定

A、交往语言：您好，早晨好!您早，再见，请问，请您，劳驾了，谢谢!

B、电话语言：您好，请问，谢谢，再见

C、接待语言：您好，请稍候，我请示一下，请座，对不起，请登记，我马上联系，打扰您一下，好的，行

(9)其他交谈礼仪

A、公司内与同事、领导须先打招呼，距离较远时，一般点头致意，不可大声喊。

B、在办公室里对上司和同事都要讲究礼貌，“您好”、“早上好”、“再会”之类的问候语要经常用。同事之间不能称兄道弟或乱叫外号。

C、尊重女同事，不得同女性职员拉扯、打闹。在工作中要讲男妇平等，行为要检点。

四、业务接待礼仪

1、访客接待礼仪

(1)当有客人来访时，应保持良好的精神风貌、语言清晰、礼貌、声音柔和、亲切，面带微笑，起身主动问候：“您好!，请问有什么可以帮到您吗?

(2)与客户沟通时，需起身站立、身体略微前倾、眼望对方，面带微笑，耐心倾听客人的来意，根据客人的需求予以安排。

(3)对客人的咨询，应细心倾听再做解答，解答问题要耐心，不能准确解答的应表示歉意，“对不起，请您稍等下，我了解一下再告诉您好吗”

2、业务接待行为礼仪

(1)约人来访，应在约定时间内进行接待，避免迟到。因故不能按时赴约时应提前通知对方。

(2)客人来访，应热情主动、礼貌接待。如受访者不在，应告知客人，能解决的问题应主动为期解决。

(3)与一接触保持1.5米左右的距离，尽量少用手势。

(4)时候保持微笑表情。笑容自然、适度、贴切庄重，保持自然的目光与眼神，视线接触对方面部时间占全部时间的30%-60%，保持正视，忌逼视、斜视、扫视、窥视。

(5)来访的客人很多时，应按顺序接待，不要冷落每一位客户。

(6)和顾客交谈时应该眼望对方，用心倾听，不要随意打断客户的谈话，做到百听不厌、百问不烦，不急于辩解，冷静对待。不发急功近利，要给顾客一种“置业顾问”形象。

(7)认真倾听来访者的叙述，对来访者的意见和观点不要轻率表态，应思考后再做决定;对一时不能作答的，要约定一个时间后再联系;对能够马上答复的或立即可办理的事，应当场答复，不要让来访者等待或再次来访。

(8)正在接待来访者时，有电话打来或有新的来访者，应尽量让其他人接待，以避免中断正在进行的接待，对来访者的无理要求或错误意见，应有礼貌地拒绝，而不要刺激来访者，使其尴尬。

(9)面对各人发脾气时，应耐心忍让，友善劝解和说明，注意语气亲切

(10)尊重客人，与客人意见行政管理分歧时，不予当面争论，更不应说客人错、自己正确之类的语言;

(11)客人有过激行为时，工作人员应巧妙地化解，不得与客人下面冲突，尤其避免动用武力。

(12)不准讲粗话、使用蔑视和侮辱性的语言，不开过分的玩笑。不得过且过任何借口顶撞、讽刺、挖苦客人。千万不要诋毁别人或别的公司

(13)不在客人面前抽烟、吃东西、嚼口香胶、看报，不在客户面前大专唱歌曲、吹口哨、谈笑、喧哗。

(14)客人离开要送上车，目送50米，挥手道别。

礼仪规范 篇5

为进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经研究决定：将每年的三月份定为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

1、立足于提高，着眼于活动，培养文明素养，使全校学生的言谈举止更文明、更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落。

4、培养自律品质，自觉追求卓越，见贤思齐，做优秀的中学生，文明的宿中人。

1、不文明、不礼貌的习惯

①同学之间骂人，讲粗话、脏话；对师长不尊重，对同学不礼貌。

②校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排。

③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

2、不良的卫生习惯

①随地吐痰，随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

3、违规违纪的行为

①迟到、早退、旷课；上课说话、看低级趣味的课外书籍、玩游戏等。

②携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。

③吸烟、打架、上网吧；翻越校园栅栏。

1、加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。

①推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”。

②遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。

③倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。

2、加强文明礼仪教育，培养公共意识，培养良好习惯。

文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》（重点学习“八礼四仪”）、《学生一日常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学；着装得体，衣着整洁；谈吐举止文明，使用礼貌用语；在公共场合不吵闹、不喧哗；不吸烟，不喝酒；不打架，不骂人；不破坏公物，不踩折花草树木；男女生之间无不文明交往现象。

3、开展环保卫生竞赛，自觉环卫保洁，培养环保习惯。

不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。

4、促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。

①举办班级主题文化建设比赛：一是主题班会设计方案评比；二是班级精神、班名、班魂、班徽、班歌、班级公约等比赛。

②开展文明班级评比。班级学生以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，班风正、学风浓，共建文明班级，成绩突出。

③在高一学生中开展“绿化校园”捐款活动。

④开展文明学生评选。为树立讲文明的`优秀学生典型，发挥传帮带作用，活动结束前评选出“文明学生”和“优秀学生干部”，并对其表彰和事迹宣传。

⑤开展唱国歌、校歌、班歌活动。

⑥开展“文明见行动”活动。要求全校学生积极开展讲文明做好事活动，并要及时发现、宣传身边的好人好事，积极投稿到校报编辑室、校园广播站，活动结束时评选出“通讯报道优秀班级”。

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

2、各班级要积极行动，认真落实“方案”中各项要求，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。

1、成立活动领导小组，设立文明监督岗。

2、学校召开全校师生动员大会，各班举行主题班会，学习活动实施方案。

3、以班为单位学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《学生一日常规》《校园文明行为“十讲” “十不准”》、省文明办的“八礼四仪”等系列材料。

4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。

5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期黑板报。

6、利用升旗仪式、广播站、黑板报、班会课等阵地进行大力宣传，让每位同学明确活动的内容和意义。

1、各班自查自纠，针对问题及时整改。

2、“校园之声”广播站开办“文明校园”系列报道，宣传报道活动进展情况，宣传学习活动中涌现出先进事例，用身边人、身边事教育学生。

3、政教处、年级管理处根据《班级量化管理考核细则》对活动月中的好人好事大力表扬，对违规违纪进行通报批评。

活动结束对各班进行综合考评，表彰奖励。拟表彰文明班级20个，文明学生90人，优秀学生干部90名，通讯报道优秀班级30个等。

礼仪规范 篇6

礼仪教育是对学生进行行为道德规范，人际关系准则的传统美德教育，是德育的基础工程。为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明规范的行为，从而为迎接我校百年校庆营造文明有礼的校园氛围，为学生的一生幸福奠定基础。经学校研究，决定在全校学生中广泛开展“百年校庆活动月之文明礼仪教育活动”，特制定本实施方案。

一、活动目标：

教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色。

二、活动时间：

20xx年3月1日至4月中旬

三、活动对象：

七年级、八年级、高一级、高二级全体学生。

四、活动内容和要求：

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼裔穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪：

①3月1日10日，德育处组织全校学生观看《奥运会公益广告相信片》xx中学文明礼仪教育宣传片，金正昆教授的“身边的礼仪”《形象的塑造》、《服饰的礼仪》《交往的艺术》《商务交往的技巧》和学习《中学生日常行为规范》、《xx中学学生礼益范》。

②3月7日，各班主任组织学生学习阅读《xx中学百年校庆活动月之文明礼仪教育活动方案》和2010年11月的德育简报(》或本方案附件5)。

③3月14日，各班任组织学生齐读学习本方案附件6。

2、宣传礼仪：通过校园网、广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求：

①各班在3月8日前出版一期以“礼仪”为主题的黑板报，团将组织人员进行评比(评比对象为非毕业班)，并在当月的'文明示范班评比中加分;

②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿，广播员作好统计，以便加分。

3、实践礼仪：让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

①开展“寻找我们身边的十文明行为和陋习”教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，用作业纸书写，于3月15日前上交给班主任，各班作统计，筛选出十文明行为和陋习，填写印发的表格，统一交给级长，级长于3月18日前上交德育处。通过活动，让学生以“讲文明语，做文明事，当文明人”为荣。

②开展“告别陋习，做文明罗中人”为主题的讨论活动，各班在3月21日下午班会课开展讨论，通过讨论，使学生明辨真善美与假丑恶，明确什么可以做，什么决不能做，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”校园文化。

③成立了由行政人员、级组长和学生督查队员等联合组成的“文明礼仪劝导队”在校园巡逻检查，及时制止和纠正不文明行为。各级成立成一支学生“文明礼仪劝导队”，每班选出4人组成。他们既是班中的文明礼仪劝导成员，又是级组的成员，由级长统一管理。

④开展“文明校园，我的责任”为主题的自查自纠互互助活动，告别陋习，走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到“五个一”：查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);助同学纠正一项不文明的行为(现象)。

4、展示礼仪：

①开展细节规范示班，文明示范班，星级宿舍的创建等活动;

②开展“《奥运会公益广告相信篇》xx中学文明礼仪教育宣传片，宣传词演讲比赛”，3月28日，各班组织，班会课进行。

③讲真实的故事“我们身边的礼沂事”，讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼沂事，3月28日，各班组织，班会课进行。

④收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼沂事。3月28日，各班组织，班会课进行。

⑤在升旗仪式、重和集体外出活动中展示，在校园里、在家庭中、在社会上展示罗中人的礼仪。

礼仪规范 篇7

1、文明是城市之魂，美德是立身之本。

2、讲文明讲卫生，改陋习，树新风。

3、遵守市民守则，弘扬文明新风。

4、新沂是我家，文明靠大家。

5、共建文明家园，同创美好未来。

6、文明连着你我他，新风吹拂千万家。

7、深化文明城市创建树立新沂文明形象。

8、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

9、除陋习，讲文明，树新风。

10、讲究社会公德，爱护公共环境。

11、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

12、行文明路，做高雅人。

13、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

14、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的'人。

15、科学健康环保文明。

16、讲礼仪知礼仪，习风雅行文明。

17、告别陋习，健康文明。

18、共建文明家园，同创美好未来。

19、讲文明，重礼仪。

20、讲文明语，做文明事，当文明人。

21、微笑是打开心锁的钥匙。

22、文明礼仪，从我做起。

23、不学礼，无以立。

24、文明礼仪，从我做起。

25、学校是我家，文明靠大家。

26、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。

27、礼仪礼节礼貌文明文雅文化。

28、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

29、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。

30、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

31、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。

32、争创文明城市，构建和谐社会。

33、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

34、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

35、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

36、人生关键的几步是至岁。

37、不好学的人无知的人是最危险的人。

38、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

39、道德是永存的，而财富每天都更换主人。

40、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

41、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创佳绩。

42、优化结构推进教育公平扩展优质资源打造教育品牌。

43、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情。

44、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

45、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

46、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

47、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

48、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

49、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。

50、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

礼仪规范 篇8

1、文明礼仪，从我们做起。

2、侈而惰者贫，而力而俭者富。

3、微微一笑很倾城，款款相拥很温馨。

4、自强不息，厚德载物。

5、流水画波，旨在意远；风筝扯线，情寄志高。

6、怀志奋功，宁静博闻，中正友爱，学道致用。

7、看见垃圾弯弯腰，近处投篮进垃圾桶。

8、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

9、粗鄙之行，止于自律。文明之行，起于自省。

10、聚沙成塔，集腋成裘。

11、静以修身，俭以养德。

12、文明礼仪，人人有责。

13、节约是美，浪费是丑。

14、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

15、漫漫人生路，苦苦修身途。

16、手下留情花似锦，脚下留情草如茵！

17、等待没有回音的张望，奋斗是驶向理想的航船。

18、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

19、点点头，微微笑，礼貌礼貌真需要。

20、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。

21、学而不思则罔，思而不学则殆。

22、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。

23、文明意识藏于心，基础建设渗于行。

24、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

25、虚怀若竹，清气若兰。

26、能够聚沙成堆，不能够聚剩饭成山。

27、德厚者流光，德薄者流卑。

28、礼貌礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。

29、千里始足下，高山起微尘。

30、春风十里，不如文明有礼。

31、礼，不妄说人，不辞费。

32、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

33、外表端庄在着装上，心灵澄澈于字语中。

34、融文汇礼以商兴院，学贯德智以诚立身。

35、一笔一智慧，一话一文明。

36、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

37、讲话气势汹汹，未必就就是言之有理。

38、有一种感情叫即景生情，有一种善心叫脚下留心。

39、芬芳来自花草，美丽需要您的`呵护。

40、贫而无怨，富而不骄。

41、除了你的文明行动，我不接受其他**！

42、你对我怜惜，我护你安全。

43、风雨欲来花满楼，文明若至香溢清。

44、学校是学习之所，礼貌是成功之本。

45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

46、不巧，我一直在文明路上等你。

47、华夏承千秋事，文明载万代情。

48、乘着文明的祥云自由飘荡，我心自有云白山青。

49、学校是学习之所，文明是成功之本。

50、不学礼，无以立。