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[读书心得借鉴] 《最后一课》读书笔记之五

发表时间:2022-07-22

难忘的一课读书笔记。

书是人的好朋友,它帮我们打开世界的一扇窗。这句就告诉我们读书的重要性,所以我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读时,我们一般都能或多或少的有一些收获。那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢?以下是小编为大家收集整理的“[读书心得借鉴] 《最后一课》读书笔记之五”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

“人们啊,爱自己国家的语言吧!”读完都德的《最后一课》,我禁不住从心灵深处发出疾呼。相信很多人读完这篇课文之后都会想这样大声呼吁。

小弗朗士,原本是一个贪玩厌学的孩子。甚至觉得普鲁士士兵在阿尔萨斯的土地操练的景象“比分词用法有趣多了。”可是看着他的结果吧——那些普鲁士人会有理由地说:“怎么?你还说自己是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!……”虽然小弗朗士内心无比懊悔,然而,时光匆匆,不会倒流,阿尔萨斯人沦为了亡国奴,不懂祖国的语言成为他们最大的不幸。

联系现实生活,在我们当中,不也有很多似小弗朗士的学生吗?他们讨厌学语文课,不愿学习语法、造句,作文漏洞百出,写字马马虎虎;有的人竟然还将这样的作文作为“得意”大作展览呢;我也有这种习惯。一些学生学社会上那种流里流气的模样,经常口出脏话,造出荒谬的词汇、句子骂人。这是什么行为?这是对祖国语言的亵渎!一个人,不爱自己的国家、不爱自己国家的语言,该是多么可耻、可恨而又可悲啊!如果我们每人都能够学习,懂得自己国家的语言,正确地运用自己国家的语言,那么站在外国人面前,我们就可以当之无愧地说:“我们是中国人,是炎黄子孙!”我们的祖先创造的文字,比任何国家的都要科学。

韩麦尔先生说:“法国语言是世界上最美的语言——最明白、最精确。”作为中国人,我们也可以自豪地说:“我们中国的语言是世界上最美的语言,而且比其他任何一个国家的语言都要明白,都要精确!”

但愿我们每一个人,都能够努力学好我们自己的语言,把祖国的语言看作是最宝贵和最值得热爱的语言,而不要象小弗朗士那样留下遗憾。dsBJ1.COM

人们啊,爱自己国家的语言吧!只有这样,你才能无愧地说:“我爱我的祖国,我属于自己的祖国!”

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读书心得: 《非常女生》读书笔记200字之五


歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,而阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢?以下是小编陆续整理的“读书心得: 《非常女生》读书笔记200字之五”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

今天我读完了这本非常女生,这本书让我懂得了许多道理,使我深受感动,最让我感动的是魅力女孩冉东阳再她过12岁生日那天为了报答妈妈的生养之恩,用爸爸给自己买礼物的钱为妈妈买了12朵粉色的康乃馨,为了买这12朵粉红色的康乃馨冉东阳坐了好几班车才买到的,她直到天黑才回家。还有许多值得学习的女生,比如说坚强女孩梅小雅,双面女孩莫欣儿他们的优秀品质,都非常值得我敬佩。

我非常感谢杨红樱阿姨能给我们儿童写出这么精彩而又好看的文学作品,让我们懂得了许多人生哲理,在书中享受到无穷的快乐。

读书心得范本: 猎人笔记读书心得之五


古语有云:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读了相关作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记,你有了解过读书笔记应该怎么写吗?以下是小编为大家收集整理的“读书心得范本: 猎人笔记读书心得之五”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

19世纪中叶的俄罗斯处于一个两极分化的状态,上层是高高在上的沙皇,地主和贵族,下层是农奴和农民。而这一切都是因为万恶的农奴制度。《猎人笔记》正是以一个猎人的视角来反映19世纪中叶俄罗斯农奴的悲惨生活。

在当时的社会中,农奴处于社会最底层,他们没有土地、财产。只能在凭当时的统治阶级欺压。书中的一位农奴老人,被狡诈的管家欺骗,还被诬告为只会喝酒的老无赖。而伪君子一样的地主还让管家惩罚他,并振振有词的说是为他好。地主还欺骗农奴,不断的用交税等借口去榨取农奴,使他们身无分文。只能倚托于地主。地主贵族们吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎,居住在宽敞的大庄罗中。而农奴却只能吃那一点干巴巴的黑面包,穿着一身破烂的衣裳。居住在阴暗的角落中。这充分的体现了农奴的悲惨。

但是,农奴并不都是一群遭受压迫而没有任何优点的人。在他们身上,也蕴含着美好的品质。书中第一章所写的两个农奴霍里和卡利内奇便是如此,他们向往着光明与自由的生活,对未来充满了信心。他们心灵手巧、勤劳朴实,是进步农奴的典型代表。他们身上的精神值得我们去学习。

有压迫就会有反抗,有反抗就会有进步,有进步就会有自由。在《猎人笔记》出版二十年后,农奴制被废除,农奴获得了自由,再三十年后,俄国十月革命,解放了所有人民。这一切都告诉我们,只要有一颗向往光明与自由的心,就能实现自己的理想!

【推荐】最后一头战象读书笔记(7篇)


古语言:一月不读书,耳目失清爽。人的成长离开不开书籍营养的滋养,我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,这是感触是非常难得的,它是我们去写作读书笔记的宝贵素材。那么,优秀的读书笔记模板有哪些?面对这些问题,小编为大家收集了“【推荐】最后一头战象读书笔记(7篇)”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

最后一头战象读书笔记【篇一】

星期五,我们发了一本《最后一头战象》这本书。

其中主要写了三个动物:象、猪、熊。其中我最喜欢的是《象警》这篇,主要将许多动物口都渴了,聚集在一条江旁,因为江里有鳄鱼,动物们都不敢下去。突然,出现了一群大象,动物像看到了救星一样,鳄鱼怕大象,在象群的后面进入了江,大象像警察一样保护着动物们。

这群大象像警察一样,守职守则的为大家服务,在黄昏后,大象们要离开了,动物们也要走了,一只小羊迷与玩耍,又走进了江里,大象见了,赶紧把小羊赶出江里,要不是大象要就小羊,行动速度快,小羊就要被鳄鱼给咬死了。

这群大象真是尽职尽责,为动物们付出了很多,为动物们去驱赶鳄鱼,让动物们在江里嬉戏、在关键时刻救助动物们、关心弱小动物··· ···

这群大象就像像尽职尽责的警察,大象有为动物服务的感情,在遇难时帮助大家,那我们是不是也可以像大象一样呢?也像大象一样保护动物呢?答案毋庸置疑,当然可以,虽然我们不能像大象那样做那们伟大的事,但我们可以从身边做起,不伤害动物,这也就算是保护动物了。

最后一头战象读书笔记【篇二】

最近我读了《最后一头战象》,这本书的作者是沈石溪,他所有作品的总字数一共是500多万字。《最后一头战象》是其中一部长篇小说,解放前的'西双版纳,傣族的最高领主,拥有一支威风凛凛的象兵。1943年,这一群战象在战场上战斗,最后只活下了一头叫嘎羧的战象,这本书讲述了他在曼广弄寨生活的故事。

当作者到曼广弄寨的时候,嘎羧已经50多岁了,他是战象,是功臣,村民们都对他很好。有一天他的食量突然变小了。甚至什么也不吃了,波农丁明白他要命入黄泉了。又有一天他突然冲着阁楼大吼, 要回了自己的象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,可是万万没想到。它没到象冢去,而是到了埋八十多头战象的地方,跟战友躺在了一起结束了轰轰烈烈的一生。

我知道了动物也是有感情的,那象鞍曾经与他并肩作战,上面留下了朋友与他的鲜血,命运无法改变,他可能忘了很多事情,但是他永远忘不了和他一起奋斗的朋友。

有一天,我可能会跟我现在的朋友们分离,我会很想念他们,想念我们一起在校园里奔跑的时候,一起在运动场上为班级挥洒汗水的时候,一起在校考前努力复习的时候,一起在回家的小路上谈笑风生的时候。我会珍惜和朋友们在一起分分秒秒的快乐时光。

最后一头战象读书笔记【篇三】

今天我读了(最后一头战象)的故事。

我从这本书里知道了,最大的大象可重达7吨,体高超过3、5米。可以活到六七十岁以上。小象刚生下来就有八九十公斤重。怪不得它们长大会成为庞然大物。

在解放前的西双版纳。人们骑着大象作战,大象会用鼻子劈敌人,用蹄子踩敌人。一群大象排山倒海地扑向敌人,吼声震天,势不可挡。它们也为人们立下了汗马功劳。我们要爱护大象,保护大象。

从这本书里我学到了很多关于大象的知识。以后我要多看书,因为书里有很多我不知道的知识。从书里也能让我明白很多做人的道理。

最后一头战象读书笔记【篇四】

前段时间,和同学生一起共读了《最后一头战象》,上个学期,讲过这篇课文,现在读完了这本书,我仿佛得到了一个极为丰富的营养品。其中包含了《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《象冢》、《愤怒的象群》、《象警》、《死亡游戏》、《野猪跳板》、《野猪囚犯野猪王》、《与狗熊比举重》、《智取双熊》、《棕熊的故事》。这本书不止写象,还写了猪和熊。

《给大象拔刺》是写一只成年大象的儿子的脚上扎了一个钉子,成年大象知道“我”是赤脚医生,让“我”治疗,“我”治疗好大小象后,那头大象知恩图报送给了我一罐蜂蜜作为报酬。由此可见,动物中也有知恩图报,有亲情。

《最后一头战象》是关于一头战象嘎羧的故事,嘎羧知道自己要死亡的时候就要去祖传象冢,但是嘎羧没有去祖传象冢,却是去了曾经与同伴浴血奋战的战场,挖了一个坑,把自己归还于大地。谁说动物世界中没有友情呢?

《象警》中的大象像人类世界的警察一样,维护着秩序,保护着动物们的安全,当动物们其乐融融的喝水时,大象们却用伟岸的身躯抵挡着鳄鱼的袭击。在那时,动物们是和和睦睦,像是人类社会中的名言:没有永远的敌人,只有足够的利益。

在沈石溪的笔下,每一只动物都有有如人类一般的情感。动物能给我们启示,让我们引发深思。

最后一头战象读书笔记【篇五】

今天我学习了沈石溪先生写的动物小说《最后一头战象》,读完后,我想了很多很多……那头忠诚的战象嘎羧在我的脑海里留下了永不磨灭的印象。

《最后一头战象》这篇课文写的是在西双版纳有一头叫嘎羧的战象,它在预感到自己的死期后,来到了自己当年曾经浴血搏杀的战场缅怀战事,它又来到了战友的墓前,在百象冢的附近,挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,它选择了和它的战友们永远地躺在了一起,而不是到祖先留下的象冢里。

这篇课文使我明白了动物也是有自己的美好情感的。正如这头战象嘎羧选择的死亡方式,让我们感到吃惊。嘎羧临死前也没有忘记它自己十五年前披挂的象鞍,说明它时刻记着当年“金戈铁马,气吞万里”的英雄场面,它忘不了当年和自己浴血搏杀的战友们。所以它在预感到自己的死期后,独自走向了百象冢埋葬自己。这是何等的忠诚啊!就是作为万物之灵的人类也不一定能做到吧?而这头战象却用自己的生命谱写了一首“忠诚之歌”。

这篇课文让我明白了:动物也有属于它们自己的情感,而美好的情感是不容亵渎的!

最后一头战象读书笔记【篇六】

曾经,我以为,在我们的小小世界中,每个人都有自私的一面,都会以自我为中心,但是当我学了《最后一课》后,就觉得这种想法是多么愚蠢啊。

做父母的要关心孩子的学习,不要为了赚钱,而耽误了孩子的学习;做老师的也要关心、教育好学生,因为这些孩子们中说不定就有“救世主”呢!

可恶的德国军队,为什么你们的野心要这么大?为什么你们不会安分地守护好自己的国家呢?为什么你们要这么残忍的对待别人?为什么?

你们可否为法国人民想过?国家被人侵略,被人占领会令法国人生不如死!可是为了自己的国家,他们不能死,他们要好好地活着!如果他们死了,法国将不复存在!

家长、老师、,最重要的是孩子们,你们醒醒吧,不要失去了才懂得珍惜,我相信,只要你们努力,尽管国家被占领了,但是骨子里还是法国!

可是回头想一想,我还真是没有资格说这些话,我自己都没有以身作则,贪玩得很啊!因为我实在没有什么愁的,衣食住行全靠父母,但是仔细想一想又有一点后悔,因为:少壮不努力,老大徒伤悲!

最后一头战象读书笔记【篇七】

《最后一头战象》讲的是:一只唯一在1943年抗战中幸存下来的战象,名叫嘎羧,它身受重伤,被运回了寨子疗伤。病好后,它渐渐老了,自知生命已至,便要离开了。男女老少都来给它送行,他们多么希望嘎羧留下了呀!村长不忍心看它那热泪盈眶的眼睛,知识用粗糙手抚摸着它,很多人都留下了眼泪。

在1943年的一天,它和其它战象一起走入了战场,尽管他们奋勇杀敌,但还是让一些敌人有机可乘,当它们发现的时候,敌人已将枪口对准了它们。上面的象兵为了保护他们,用身体堵住了敌人的枪口,它们立誓,要向敌人报仇。但最终大象还是没有人类聪明,没有了象兵的领导,它们有的是为了救朋友而牺牲,有的倒在了敌人的枪口下,只有嘎羧活了下来。嘎羧回忆起了这些,还是走出了寨子,我们原以为它会去象冢,但它去了曾经埋葬战友的地方,它即使死,也要和战友死在一起,这样的情感令我十分震惊。

[优质读书心得] 开学第一课读书心得 月度范文精选


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昨天晚上,我和妈妈看了中央台播的《开学第一课》。主题就是:美在你身边。

最先上台的人是“神州九号”的太空女宇航员刘洋。她告诉我们太空的环境很独特,空间很大,没有方向感,可以随意活动,那种美让你无法想象。虽然太空很美,但是更想回到地球。地球有地球的美丽和可贵,万物生长的美,动物的美。听了这段话,我觉得我们更应该保护地球了。

接着,世界游泳女冠军叶诗文、焦刘洋上台了。焦刘洋说:“心怀梦想,坚持到底。只要通过努力,最后才能成功。

然后,大屏幕上放映了邓丽老师的故事。她是80后的年轻老师。放弃了优越的城市生活,好的工作,来到内蒙古偏远的山区教孩子们画画、音乐、跳舞。虽然她不是什么都懂,但孩子们不能不学。她告诉孩子们舞跳的不好不要紧,只要跳了用心了,那就是美的。

不知不觉已到尾声,看了《开学第一课》,我知道了没有一个人的优秀,只有优秀的团队。互相合作、克服困难,坚持到底就能成功。我也懂得了发现美、创造美、传递美、发现自然之美、合作的美……美在你身边。让我们去发现它、感受它。

[推荐读书心得] 猎人笔记读书笔记篇一


古语言:读书破万卷,下笔如有神。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。读书笔记你知道怎么写更好呢?以下是小编为大家整理的“[推荐读书心得] 猎人笔记读书笔记篇一”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

《猎人笔记》为屠氏所著,这些短篇小说的材料取自俄国乡村的风景与人物,当时的文学,无论是俄国与西欧,都趋于“普通化”。

行猎与自然——这是《猎人笔记》的一块总画布。每篇小说是一幅各有起末的小画,其间的人物渐渐地在背景内显露出来,慢慢地隐在辽阔的旷野中。起局总借着自然的风景,结局则借一点点印象,甚至小小的场面。如《歌者》里孩子的互换,以表达作者的情绪。那些小说一篇跟着一篇,以猎人不匆不忙地叙述自己所遇与所得印象的形式写出来。没有什么事件,却永远保存着作者个人的情调,在叙述上添些抒情的、亲切的色彩。

《猎人笔记》中各篇的主要性大多是在继续着赫尔与卡林尼基的对比,即俄罗斯民性基本原则的对比。一方面是精明强干,行为固执、性情阴郁或残忍的守财奴与农奴;另一方面是耽于玄思幻想的人、失意者、怪物痴人或圣者,如《活骸》内的露克丽雅。对于孩子屠氏有不同的描写倾向,在《白静草原》中斐迪亚与帕甫卢夏的性格是善于办事、安静、自信,依留夏与考斯提亚则好做幻想,爱迷信,为未来的卡林尼基与卡西扬。考斯提亚有“他那双黑色,发光的大眼睛给人很奇怪的印象:这双眼睛好像愿意诉说一些舌头——至少他舌头上不能表达的东西。”

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