小学生二年级优秀作文。
古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？小编为大家整理了“二年级小学生写人优秀文章(篇三)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
我的爸爸中等身材，性格随和，虽然我们是父子，但在我的眼里，他更像我的朋友。
在我小的时候，每次爸爸上班回家，都要把我抱起来，用他那坚硬的胡子扎我的脸，还一个劲儿地说：“泽昱，想爸爸吗？”每当这个时候，我就会在心里大叫：“痛死了，妈呀！别扎我啦！”WWW.dsbj1.com
我的这个朋友啊！不但非常爱我，还十分注重我的饮食健康。每次吃饭，他都给我夹好多好多菜，也不管我喜不喜欢，一会儿说这种菜补充维生素，一会儿说这种菜营养丰富……我渐渐地明白了我这个朋友的良苦用心，他最在乎我的身体健康了，不然为什么这么注意我的饮食，为什么这么注重我的体育锻炼情况呢！
我这个好朋友还十分关心我的学习。每次我写作业，他总会来“凑热闹”，他安静地坐在我旁边，别看他不声不响的，只要我稍微做一个小动作，就会传来一声斥责，只要我的握笔姿势错误，他就马上帮我纠正过来……
这就是我的好朋友，他关心我，爱我，我也爱他。
dsbj1.com扩展阅读
小学生二年级家乡的牡丹花文章如何写
书籍是人类进步的阶梯。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，你对写读书笔记熟悉吗？下面是小编为您精选的“小学生二年级家乡的牡丹花文章如何写”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
我的家乡菏泽盛产牡丹，有着曹州牡丹甲天下的美誉。种植牡丹的圣地当然要数远近闻名的曹州牡丹园了。
走进牡丹园，扑鼻而来的是牡丹花的清香。放眼望去，一片花花绿绿的海洋，仿佛走进了花的世界。瞧!这些花白的似雪，红的似火，粉的似霞，黑的似墨那一朵含苞欲放，像羞涩的少女不肯露面，在青翠欲滴的绿叶中和我们捉迷藏呢!这一朵争先恐后地绽放出了婀娜的花瓣，远远望去，好像一位正在跳舞的少女，又像一个五彩缤纷的大绣球。
牡丹对生长的环境十分挑剔，只有干净又肥沃的泥土种植牡丹成活率才最高。
牡丹不仅有花中之王的美誉，而且象征着华丽富贵。从古至今，多少著名的诗人讴歌赞诵它：惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
牡丹有很高的医用价格。它的根皮被人们称为丹皮。是一种名贵的药材，可以清热凉血、散瘀等，在秦汉时被列入《神农本草经》。
我的家乡多么美丽，牡丹也闻名于世，我要千百遍地歌颂我美丽的家乡!
小学二年级文章书
古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。人的成长离开不开书籍营养的滋养，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，优秀的读书笔记有哪些特点呢？以下是小编为大家整理的“小学二年级文章书”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
一年级想象：未来的车。关于车的想象怎么写？这篇一年级想象150字的未来的车的想象范文给大家帮到你。
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
这篇300字的作文，是关于五一劳动节的作文。是一篇关外五一爬山的作文，作文虽然简短，但是故事完整，是一篇很优秀的关于五一的作文。
我读小学三年级的时候那一次放学了，我一看天空，黑沉沉的，一个乌云遮住了太阳。忽然一道闪电划破天空，雷声霹雳，紧接着下起了倾盆大雨，我心里咯噔一下，我怎么回家啊？看见一把把五颜六色的花伞，从我眼前走过忽然我看见了妈妈那熟悉的身影。
我不知道从什么时候开始喜欢看出的，妈妈说我从一岁半就开始看书了而且从来都不撕书。上了小学以后我更喜欢看书了。我喜欢看故事书、科学书、历史书什么书我都爱看，就连妈妈的书我也看上几眼。
教你写读书心得:小学生二年级读书笔记通用十二片范文(6篇)
古语有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们通常会记录下读书笔记，那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？以下是小编吐血整理的“教你写读书心得:小学生二年级读书笔记通用十二片范文(6篇)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
小学生二年级读书笔记通用十二片(篇一)
《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间，有着天真的纯情，互帮互助的感动，也有一些小小的伤害夹杂其中。
四个角色中，令我印象最深刻的便是细马了。
那个江南来的“小蛮子”。
被人排挤，无法适应新的生活，饱受同龄人的嘲笑和欺辱。细马选择了逃避，休学去放羊。渴望自由、更渴望交流，却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方式希望获得别人的“招惹”，以泄对教室里的孩子们的嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村，却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐，养父病逝、养母受不了打击疯后，毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。
孩子的世界是纯真的。
从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
小学生二年级读书笔记通用十二片(篇二)
今天，我从图书馆里拿出一本书——《狗来了》。随即，我翻了几页，便兴致勃勃的看了起来。
第一篇故事讲了狗已经快老了，打算出去贡献自己的才能。在它走时，把房子卖了13马克给驴，驴非常贪婪，要求10马克，狗只好答应了。读到这里，我决定长大以后和狗一样为祖国做贡献，不能向驴一样贪婪，和狗一样有宽容之心。
第二篇故事讲了狗来到了一个餐厅，当上了保安，专门把一些来餐厅赌博的家伙扔出去。有一次，一只猪装好人骗取了狗的同情，也骗走了狗所有的钱。狗这才知道它是骗子，可晚了。狗因为没把赌博的猪扔出去，老板便辞了狗。读完，我脑海里回放了一遍，狗的正义、勇敢，让我佩服。猪如果不这样，狗就不会丢工作，我想到这里，深深的叹了一口气，为狗感到惋惜。
第三篇故事讲了狗找到了猪，猪讲出了原因，因为猪觉得自己不幸运，才染上赌博的。狗打算帮助猪找回幸运。日后，狗为猪花光了所有的积蓄，狗打算去打工赚钱，猪非要一起去，狗只好答应，经过一家戏院，猪飞快地跑进去，对狗说要当明星，狗无奈的同意了。由于一次机会，猪变成了知名度很高的明星。狗便默默地离开了。我日后一定要与狗一般善良、乐于助人、有爱。……渐渐地，我看完了，我把书放回了图书角。
这本书让我收获不少，懂得了很多!
小学生二年级读书笔记通用十二片(篇三)
大灰狼在人们的心目里，是毫无感情的冷血动物，是吃人不吐骨头的妖魔，是蠢笨的恶贼，让人切齿痛恨。 这是一种愚蠢的偏见。事实上，狼不仅有野心，还有强烈的母爱。
《狼王梦》是一个狼性与母性交织的故事，这就是狼的母爱。 主角紫岚是一个母狼，是一个辛苦的老母亲。它的儿子勇敢，机智，强壮，却英年早逝。
你可以把这当成一场狼的悲剧，你的喜剧。但事实再悲惨，老母狼也不会放弃梦想。它为了梦想，宽恕了女儿的不孝，并和威胁到孙子的鸟老雕同归于尽，献出了一条可敬的老命，为的就是让孙子实现它的狼王梦。这就是狼。 你将要放弃一个梦想时，请想想你痛恨的“恶狼”，狼具有坚韧不拔，不甘失败的性格，如果你被困难吓倒，还有什么资格憎恨狼呢?
小学生二年级读书笔记通用十二片(篇四)
书名《快乐学习的55个秘诀》之《上学时人生的大事》
步入小学后发现孩子仍然沉浸在幼儿园的状态没有走出来，所以选出这本书中有针对性的文章让孩子阅读，从而更能帮助孩子理解上学的意义和目的，从态度上得以转变学习的消极心理，把学习视为快乐的。通过阅读这篇文章，让孩子知道了长大是自然规律，，大孩子就要做大孩子要做的事情，成为小学生之后能学到很多知识，获得自己需要的能量。要想站到山顶看到好的景色，那就到学校好好学习，汲取上山所需要的能量吧!读完后，我问朱朱有什么感想。孩子就简单地说：“妈，我发现我爱读书了!”听了这话，我真的好高兴，同时也希望这是孩子的心理真实的想法，这说明通过阅读一篇好文章或一本好书，你能获得无穷的能量。
即使不写读书笔记，我也要和孩子坚持每天的都市40分钟左右，但我发现很多课本上刚刚学习的字换了个地方孩子就不知道谁是谁了。虽然我也给孩子写在纸上让他复习过，但好像有许多字是按照顺序记下来的，一旦换了地方就犹豫不决。这样读书时句子就连贯不下来。许多字见了好多次也不认识，这样就不利于孩子对阅读内容的理解。于是，今天我选择了不选文章阅读，而是把学过的字和常见的字写在单个纸片上让孩子加深印象，真正的去认识它们，而不是像背诗一样知其音而不知其形。通过这40分钟，无论字的顺序如何打乱，她都能读出来。所以希望明天读书的时候，他哪呢过一口读出来，提高阅读质量。以后我也会在阅读完之后找个轻快地方式让他来认字卡，从而来认识更多的汉字。
小学生二年级读书笔记通用十二片(篇五)
有一天小乌鸦要去姥姥家。他飞了一会后，感到又累又渴。小乌鸦找啊找啊，忽然看见不远处的大石头上有个大瓶子。小乌鸦飞近一看，瓶子里有半瓶水，他高兴极了， 伸嘴就喝。可是瓶颈太长，水太少怎么都喝不到。小乌鸦急的团团转。突然，他的脚被地上的小石子硌了一下，他灵机一动。“有了”小乌鸦用嘴衔着一棵棵小石子投到瓶子里，不一会瓶子里的`水就慢慢的升到瓶子口了。
小乌鸦俯下身痛快地喝了个够。通过读这篇故事告诉我要学聪明的小乌鸦肯动脑筋想办法，在难的问题也能解决。
小学生二年级读书笔记通用十二片(篇六)
书名：《窗边的小豆豆》
作者：黑柳彻子
内容这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
感受：看了这本书，我觉得这本书有无数的笑声和感动，我也了解到了小林校长是一个专心教育、关心儿童成长的伟大的教育家。在他的教育和引导下，小豆豆从一个调皮的小女孩成长成为一个有成就的人。从小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一样顽皮的行为，老师也经常教育和引导我。以后，我也像小豆豆一样，在老师的教导下，通过自己的努力，成长成为一个有用的人。我喜欢这本书。
【写作参考】 二年级优秀文章其四
古语有云：一日无书，百事荒芜。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读的过程，也是情感不趣起伏的过程，这是感触是非常难得的，它是我们去写作读书笔记的宝贵素材。写好读书笔记，有哪些关键要点呢？下面是小编为您精选的“【写作参考】 二年级优秀文章其四”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园玩。
那里很冷，连吃烧烤的火都暖不热手。这时，我看见风姐姐对我笑呢。我问风姐姐；“你喜欢夏天吗？你喜欢秋天吗？你喜欢冬天吗？你喜欢春天吗？”风姐姐说：“我喜欢夏天，因为我喜欢和夏娃娃一起吃冰棍；我喜欢秋天，因为我喜欢和秋姑娘一起捡枫叶；我喜欢冬天，因为我喜欢和雪姑娘一起在空中飞；我喜欢春天，因为我喜欢和春姑娘一起编花环。” 爸爸妈妈吃着烧烤，我追着风姐姐转来转去，真是太好玩了。
我今天真开心！
我的爸爸二年级文章(篇三)
古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读完相关作品以后，相信心中会有不少的心得，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？以下是小编为大家收集整理的“我的爸爸二年级文章(篇三)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
我的爸爸，很强壮，却也温柔体贴。
有一次，我不高兴了，我爸爸就耐心地跟我说：有什么不高兴的事可以说出来给爸爸听听。我就说今天上课同桌打了我，爸爸说没关系，明天他去学校告诉我同桌的家长。瞬间，我便觉得爸爸是如此的温柔，也很体贴。
第二天一早，爸爸开车送我到学校，遇见了我同桌和他的家长，我爸爸就和我同桌的爸爸说：昨天你儿子上课的时候打了我女儿，我想问一下是什么原因？只见他们在那里嘀嘀咕咕交谈了一会儿，同桌便低着头走到我面前向我道歉。我觉得我爸爸很伟大，他很爱我。
我爸爸是伟大的，我也很爱他！
