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反思的作文范文

发表时间:2023-05-14

[最新]反思的作文范文700字。

本文为读书笔记吧推荐专题“反思的作文”相关内容。

写一篇好作文对学生来说非常重要,写作文能够帮助我们提高语文素养。“文章读十篇,不如写一篇”,我们一定要动笔写才能提高写作水平。请阅读以下读书笔记吧精心收集整理的反思的作文范文,为防遗忘,建议你收藏本页!

反思的作文范文 篇1

小学教师教学作文的对象是小学生,命题就要面向小学生,因而命题应具有很强的针对性。除了每册单元基本训练里的作文训练之外,教师往往要再命题让学生练笔,如何有针对性地命题就成了教师思考的一大难题。我以为针对性地命题,应从以下几个方面给予考虑。

即兴命题,命有所写。

即兴是对眼前景物有所感触,临时发生兴致而创作。如果教师能抓住学生因某事某活动而喜而忧,构思一道围绕此情此景为中心的命题,学生即景生情而写下一篇短小作文,写得真实而不离主题,这便是抓准了学生的“情”而命题所产生的效应。因此,平时应留心学生的心理。当学生为集体活动、竞赛的胜利而欣喜若狂时,为班级期考平均分偶然下降而遗憾时,为中队连续获得四面红旗而喜悦时,为同学间发生意想不到的收获而激动不已时,即刻精心出一道题目,如《记一次教训》、《我懂得了一个道理》、《班级里的新鲜事》、《意想不到的事》……写起来,特别深刻。这些题目在学生的内心已经有了感触,有酝酿,有材料,教师的命题也对准学生的思想感情,从而收到较好效果。

深入生活,提炼命题。

教师常常在一节课里让学生练笔,要求对准生活的某个镜头写短小精悍的文章。针对学生生活实际命题作文,是捕捉命题的好时机,也是利用短时间练笔的一种好办法。这就要求教师命题要小,选材要宽,一旦命题,材料就把握了。这种命题很灵活,很自由。教师先为学生示范命题,学生便跃跃欲试提炼命题了,往往会产生出更贴近生活,更新颖的题目,比如针对紧张的学习生活,命题《紧张》。

长此以往,我相信学生的作文水平一定会有大幅度的提高。

反思的作文范文 篇2

在我记忆的天空中,有无数颗大大小小的星星。有色彩明亮的,也有灰沉暗淡的。在我的心灵上,都是一个个夸姣的回忆。但是有一颗,最大最耀眼的,令我难以健忘。

记得,那是上小学六年级时,学校举办流动庆祝六一,当时同学们都很高兴,争先恐后去报名参加各种流动。挚友极力“怂恿”我报名表演独奏扬琴,生性胆小的我其实是不想报,不想难看。挚友鼓励我说:“敢于参加,说明你首先战胜了自己,战胜了自己就战胜了一切!听了挚友的一席话我抱着尝尝看的心情报了名,没想到竟然真的被选上了,我心想这回可糗大了。

六一那天我早早来到学校礼堂,天哪,人好多啊!我的节目安排在第六个,看了前面的几个节目,我觉得他们真的好棒,一下子对自己就更没决心信念了。很快,就到我了,挚友鼓励我说:“这回就看你的了,不要为我们难看啊。”老师也微笑着说:“没事的,放轻松点。”我的心仿佛跳得更加厉害,好像向面临着一场严重的考验。大家帮我把琴搀上去,我忐忑不安的走上了台。一见到台下有那么多人,比刚才更是紧张了。不外心想,都到这份上了,豁出去了。终于,我的那个不知道是美梦仍是恶梦的吹奏,终于结束了。尽管台下发出了很强烈热闹的掌声,我也没心思去听,去享受,就慌慌张张的下去了。

也许那一次并不是完美的,但是从那以后我克服了恐惊消除了紧张感,对于我来说也是一次考验,我又一次战胜了自己,我要为自己鼓掌。那一次我真的很棒。

反思的作文范文 篇3

噩耗传来,四川又地震了,这次地震发生在九寨沟,属于7级地震,到目前为止已经造成13人死亡,175人受伤。

沉痛、惋惜,无论是xx年的地震仍是现在的又一大地震,都让我们看到生命的无常。对于经历过这些地震的人,怎样安抚他们的内心是政府的一项重大责任;对于局外人来说,真诚地献出爱心是力所能及之事。但不管怎样?灾区人民的心灵创伤是很难弥补的。

对于我们,也应该从中反思些什么?

第一,珍惜生命。生命的宝贵永远高于一切,也许人只有真正经历大灾害才懂得珍惜生命,的确是这样。拿我来说,之前我由于眼睛不惬意去病院检查,医生告诉我可能会有失明的危险。当时听到这个动静我的心情简直无法接受,感觉一切都没有了意义,脑海中除了浮现该去哪治疗外,最多的仍是以后该怎么办?生命的无常泛起在心中,以前所谓大的烦恼在这眼前一点都算不上。还好,当我去到更大的病院做检查时,发现是误诊,整理时如释重负啊,感觉心中的阳光升起来了,最幸福的事莫过于此。所以说,生命真的是一个很宝贵的东西,当到大灾害来临时,以前所有盲目看待生命的设法主意在那时都会变得可耻。

第二我觉得是死亡带着我们的思索。实在我们每个人都会有那么一天死去,在灾害中死去的人,上天对他们很不公平,还没让他们在人间好好享受就对他们伸出死亡的手。可我们呢?没经历灾害是我们的幸运,但不代表我们不会有一天老去,有一天要面对死亡。没思索过死亡的人,又怎么知道自己该怎么活着呢?在活着时,我们经常为某些身外之物迷茫,也经常追求一些与生命没有直接联系的东西。让生命过得有价值的东西我们绝不在乎,我们的灵魂一直让其沉睡着,岂非要在面对死亡时才苏醒吗?

第三,享受快乐。人家都在经历大苦难了,你还在这谈快乐,这不是屁话吗?我觉得不是,能够治愈他们心灵创伤不可缺乏琐碎的快乐。爱是快乐的一种,让他们感触感染到我们的爱心,让他们感触感染到政府的专心,更要让他们知道亲人的存在与否。与此同时,我们要知道,此刻我们是最幸福的人,我们也应该伸出援助的手,去把快乐传递给灾区人民,帮助别人,贡献爱心,享受快乐。还有一个,我们要学会寻找快乐,要知道,人一生中,快乐很局限,真正的快乐不是欲望的追求,而是精神上的知足,我们应该正视快乐,愿我们都能过一个快乐的人生。

享受快乐还要求我们学会做自己人生的主人,我们大多数人的烦恼都来自欲望、名利,要是我们都以寻求快乐去度一个人生,我们还会不会迷茫呢?

反思的作文范文 篇4

一抹明媚的阳光,晖映在我欣喜的脸庞上,我眯起了眼,手遮挡着太阳,赏识着锦绣活力的阳光。嗯,又是一个夸姣的开始!

礼拜一的晚上,老师给我们发出了“通谍”明天早晨,考历史!可我礼拜二并没有仔细背!心里只好祈祷着:“但愿不要考试,不要考试……”但事总与愿为,我们手里便是一张张白花花的卷子。

我晕眩了,有些不知所措,那些试题像妖怪一样张牙舞爪地向我冲来,我被打得溃不成军,只得投降,做出了两份极其糟糕的试卷,可我怎知恶运还在后面。

交卷以后,一张地舆试卷又扑头盖脸的朝我涌来。我泪奔了,地舆真是我的弱项,而又没有温习,怎会考好?真是急得我团团转。但不管三七二十一,我仍是开始做了。

不会的良多,我只得一道道去瞎蒙,25分钟过去了,外面响起了下课铃,老师也该收卷了。真的不知怎么,我才把卷子交了上去。

当然,结果是糟糕的,按班规,得给小组内第一名买雪糕,对着外面炙热的阳光,我吐了吐舌头:以后一定要下好功夫!

反思的作文范文 篇5

今天,星期三,上午第一节课匆匆忙忙跑进教室,头上冒出细细的汗。接着,语文老师走了进来,教室像是时间静止了一样,鸦雀无声。

老师开始上课了,这时后面丢来一本作业本,是物理基训。因为昨天柳老师说:明天早读之前,作业收上来。我从地上捡起物理作业本,放在桌上,继续听课。这时,不知从哪里传来一句:你们写了吗?顿时我才想起来,我昨天还有几个词语没有抄,因为当时去老师有几个词没有写而是念出来的,我没有仔细听。当时就打算明天早上来看一下同学的作业,然后再抄写。但是一大早来我就和同学们踢足球去,一踢就到上课,就把这事完全给忘记了。于是,当时心里就想心动不如行动,因为不把那几个词语抄完,就要按欠作业处理,于是就拿了别人的作业一看,才5个,心里当时就更强大了,看样子,几分钟就可以搞定。抱着这种侥幸的心理,开始在下面写作业。刚写了一个词语,老师就走了下来,我出于一种自然反应,就把作业本往座位里塞。可老师说了句:你抄得蛮high的啊!我知道完了,还没等我反应过来,:到后面去!一声严厉的声音传来,自然是语文老师。我拿着书和笔走到了教室后面,靠首墙壁。其实从语文走过来说第一句的时候我就后悔了,其实真的写完也要七八分钟,或许是我的内心不够强大,不敢承担负作业的责任,在这种侥幸的心理作用下,就做了这样的事。这样过去了十来分钟,老师朝我走了过来,我以为老师会问我:是什么原因?但是老师从我这走了过去,没有理我。又过了一会儿,老师又走了过来说:下次别再这样了,回座位吧!我内心暗自说了声:谢谢!

从这样事我明白了做一件事要有条理有耐心,做事还要懂得分寸,什么时候该玩,什么时候学习,要有计划,要有目标,要随时提醒自己,不要犯错,等你后悔的时候,你都无法挽回,毕竟世界上没有后悔药。

反思的作文范文 篇6

终于过了多久,期中考试如约而至。说不出的压抑感,布满了内心。

不得不承认,我多少有点考试恐惊症,同时也讨厌那些永远也考不完的试,我厌倦那些没完没了,厌倦那些被迫接受了。

但是那又能怎样,那些你讨厌的也不可能由于你的讨厌而消失的无影无踪。除了接受,或许没有多少选择。这样的日子里,学霸在拼命的温习和记忆,学渣在拼命的享受他们为数不多的高中糊口。可的确让我这种,既不是学霸,又不是学渣的人,好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的渡过每一个分秒。

开始极真个喜欢阳光,但愿它的毫光可以把我心里所有的负面情绪全照出来。也但愿它的毫光,可以带给我暖和。我想说,在一个全是阳光的日子里,我开始害怕一个人,害怕去面对那些未知。有时也会觉得讽刺,不外这样也好,独自矛盾着,至少这样就没有时间去感叹,去难过了!

时间正好,岁月尚早,放下手中的笔,去过好每一天!

反思的作文范文 篇7

期末考试过去了,我们轻轻松松地等了几天成绩,最后英语99分,数学98分,语文打破了我的“最惨记实”——88.5分。

英语和数学还说得过去,一个是由于不会,另一个是由于健忘了换个角度思索,只单纯地看着表面。语文那可就“满江红”了,有一道选择题自以为有两种谜底,然后将谚语的意思理解错误,将我的2分送上了西天,其余大部门都扣在阅读题上面。

“失败是人生的镇定剂”,这句话说得非常好。语文成绩引起了我的高度正视。

我发现这次主要失误在阅读题上面。为什么呢?是我阅读量不够吗?谜底是否定的。我平时也读了不少书呀!后来,我以为是我没有专心读,专心去体会,用眼睛去发现段与段之间的关系。

今后,我决定加大我的阅读训练,争取在下学期“百尺竿头,更进一步!”

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