二年级元宵节日记怎么写系列5篇。

怎样写周记才能避免踩雷呢？周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，说到周记，相信大家都很熟悉吧。您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容：“二年级元宵节日记怎么写”，希望大家喜欢本文！

二年级元宵节日记怎么写 篇1

今天是正月十五——元宵节。元宵节有很多习俗：吃元宵，观灯，看烟花……

晚上，爸爸妈妈和我一起去将军广场和滨河公园观灯。大街小巷张灯结彩，家家户户挂满啦灯笼。将广场上，左权将军被人雕刻的栩栩如生。广场上，有：财神爷，人说山西好风光，文艺戏曲，转灯，形象逼真的财神爷灯下，还有人跪着烧香呢。等虽然不多，但很吸引人。

滨河公园内，灯火辉煌，把公园里的树装扮成灯的世界，我觉得最好的灯有：二十四孝，介绍啦中国文化传统的孝，辽阳八景介绍啦左权的旅游景点，五台山大雄宝殿，大成殿……他们各个都有自己独自的特点，路上挂着灯，灯上有灯谜和优美的诗句。

元宵节夜晚的灯，比平时的灯格外亮。

二年级元宵节日记怎么写 篇2

今天是正月十五元宵节，晚上老师没有给我们布置作业，让我们都去看花灯。

晚上，我们全家早早地吃完晚饭就去看花灯了。啊！街上的人可真多，人山人海的，花灯挂满了整条街。花灯种类真多：有红的.黄的.蓝的，绿的......五颜六色，应有尽有。有的花灯是兔子状的，有的花灯是飞机状的.，有的花灯是宝塔形的.......人们边走边看，大人们的欢笑声，孩子们的嬉闹声，卖花灯的叫卖声，组成了一首美妙动听的歌曲。

然后，我们来到超市门口，那里挤满了人，大家都在猜灯谜。我和爸爸也凑过去，看了很多张，可惜没猜出来。

一转眼到了九点，我们回家，一起吃元宵。今年的元宵节过得真有趣。

二年级元宵节日记怎么写 篇3

一年一度的元宵节来临啦，我早早吃过晚饭，和爸爸妈妈到西芹看舞龙灯。

8点钟左右，街道上人山人海，我们站在道口车站等龙灯。龙灯出现了，这可真是一条好长的龙啊!舞龙灯的人把龙舞得栩栩如生，一会儿*，一会儿入地，真有点分辨不出是真还是假。“龙头前怎么会有一颗龙珠，那是做什么用的?“我问妈妈，妈妈说：“你仔细观察一下，就会知道了。“我仔细看了一会儿，噢，我明白了，原来龙珠往哪里摆，龙就往哪里摆，龙追着龙珠，好像要吃掉它呢!

9点左右，我们回到南平，经过商业城，看见妇幼保健院门口有人在放烟花，我们下了车，爸爸拿出数码相机拍摄起来。火焰好大，好美。有的像菊花，有的像兰花，还有的像大蘑菇，我最喜欢的要数那种先是菊花，后像流星的焰火了。随着“砰“的一声，朵朵鲜花出现在夜空，绽放最美的一面。

这个元宵节是我过的最快乐的一个元宵节。

二年级元宵节日记怎么写 篇4

“卖汤圆，卖汤圆……”这首熟悉歌又在大街上响起。听着这欢快歌声，我们都知道，一年一度元宵节又来临了。

元宵节是中国传统节日之一，我家乡过元宵节热闹非凡，喜气洋洋。这天活动内容真是丰富多彩，似乎要把所有喜庆都融入到这一天。

这一天，人们都到街上去看别人舞龙。龙是用花布做，龙头前面有一颗“珠子”，俗称“龙珠”。那些舞龙人舞龙技艺十分了得，左一下，右一下，把整条长长龙给舞了起来，真不知道他们舞这么长时间，举那么重东西累不累?

元宵节晚上，家家户户都会到大街上观看元宵花灯、猜字谜。元宵节除了赏花灯，还要吃元宵，也就是吃汤圆。家乡元宵节可真热闹啊!

二年级元宵节日记怎么写 篇5

元宵节到了，妈妈把我抱到了车上（因为我的腿受伤了，还不能下地行走），快到放烟花的地方时交警把路封了，不允许车辆出入。然后我又乘坐小姨的电动车，才到了目的地。我看个烟花可真不容易啊！

烟花开始燃放了。啊！可真美呀！有五彩缤纷的圆球冲上天空，随着一声声巨响，烟花在空中炸开，有的像圆圆的笑脸，有的像红色的五角星，还有的像数字。看的我眼花缭乱。最精彩的是一个个红色的灯笼在天空中摇摇摆摆的飘了很久。这天过得可真快乐！

元宵节日记（4）：

元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行三人一齐去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。

忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色烟花像伞兵一样飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，然后飞向云层，之后出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消失的无影无踪。

元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐颜开。