小学生作文暑假趣事。
语文老师经常会要求我们写作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？下面是小编特别整理出来的“[作文分享] 小学生暑假探险作文）之三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天是暑假的第三天，我和几个好朋友去野炊，吃完烧烤过后，我们决定在野外来一场探险。
我们顺河南下，路徐徐变得杂草丛生。一块拦河大坝样的高地，长满了勾人衣服的。野灌木，河滩上鬼模鬼样的杂树张牙舞爪，把手臂伸向高地。多么艰难的路！
可我和伙伴们享受的就是这份“野外探险”的刺激。打头的小明不知触动了哪根神经，忽然怪叫起来：“猪！——死猪！”不待说完，便奋不顾身地扒开草丛，夺路而逃。“死猪？哪来的死猪？”紧随其后的我好奇地左顾右盼，却始终没有看见死猪的影。忽然，面前泛起一团绿色而恍惚的.东西，让我一怔。天哪！可不真的是死猪么！它身上发绿，口中还冒出白沫。“啊！”跟着一声大叫，我已脚下生风，逃离了现场，其他同伴也随着跑了出去。出了丛林，我还心有余悸。
今天的探险真是刺激啊，我们决定了明天再去野外探险！
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作文分享： 小学生实验作文
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇优秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？小编收集并整理了“作文分享： 小学生实验作文”，希望您可以借鉴参考！
今天作文课上，王老师说要做一个科学小实验，我们可高兴了。
实验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。
实验前，王老师提出了一个问题：怎么才能让这块布燃烧起来，还要让这块布没有一点损伤。同学们想了很多办法，沾水、抹胶
实验开始了，王老师先把一块布剪下来沾上水，王老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来，用打火机把布点着。可是，这块布没有燃烧起来。
王老师又拿出那杯奇特的水，倒在一个杯子里，王老师让我们闻了闻，有人说是酒，有人说是酒精。王老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来，用剪刀夹着再点着火，布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来，生怕烧着王老师的手，可是还没等烧一分钟火灭了，而那块布却完好无损，真是太奇特了！
问题在哪呢？王老师说窍门就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原来，酒精的燃点比布的燃点要低，在酒精燃烧完的时候，布还没有到一定的燃点，所以布烧不坏。
今日日记推荐: 小学生学生日记之三
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。对于作文，大家都有一些厌恶心理，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编整理出来的《今日日记推荐: 小学生学生日记之三》，相信能对大家有所帮助。
今天爸爸下班早，带我去保利游泳。泳池里的人真多，还有好几个同学也在，有向翊凡、张昊、刘珈瑜，还有向翊凡的爸爸也在，我真是太开心了。
爸爸去和向叔叔一起游泳，我们几个小女生一起玩。我们先找了一小块漂亮的蓝色瓷砖，把它扔到水里，看谁能把它从水底捞上来。后来我们又一起比赛在水里憋气，看谁最后一个把头抬上来。刘珈瑜真厉害，总是第一，我第二，张昊第三。
刘珈瑜还敢到深水区游。爸爸叫我和张昊也到深水区，他在那边接着我们。虽然有点害怕，但是我们深吸几口气，还是游过去了。快没力气的时候，正好已经到爸爸身边了。回头看看，我们游了十几米远，真不敢相信自己能游这么远。
作文分享： 小学生元旦作文模板
语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。你最近有没有写的不错的作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文分享： 小学生元旦作文模板”，相信对您有参考学习的作用。
元旦终于来到了，我真兴奋啊！我们一家和姥姥姥爷一起去XX过元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鹊围着我们飞来飞去，好像在欢迎我们。
到达目的地已经是中午了，我们先找了一家饭店吃饭。走进饭店的走廊，我惊呆了：这里实在太漂亮啦！一幅幅精致的画展现在我们眼前，它们是用木头做的。还有一只只鸟儿唧唧喳喳叫个不停。 妈妈给我们点了很多菜，还有野鸭子呢！
吃完饭，我们就去温泉馆洗温泉。我们先来到了鱼疗的池子里，我一进池子小鱼就围了过来，弄得我直痒痒，妈妈告诉我它们在吃我身上的脏东西。
洗完温泉后，我们又来到游泳池里游泳，妈妈给我租了一个游泳圈。我把腿夹紧，用力往两边蹬，手往两边划，我就前进了一点，我学会游泳啦！几个小朋友也在池子里玩儿，我们把球扔进水里，看谁游得快，最先拿到球，大家扑腾腾地把水花溅起来老高，像一群快乐的小鸭子。我游了一会儿，妈妈就叫我试着不带游泳圈游，我不但没学会，还喝了一口水，呛得我直咳嗽，但我还是很高兴。
这个元旦我过得非常快乐。
【日记收藏】 小学生暑假日记：暑假趣事之五
相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都不明白写作文的思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写作文时要注意哪些方面呢？小编给大家整理了“【日记收藏】 小学生暑假日记：暑假趣事之五”，希望对您有所帮助！
小学生暑假日记：暑假趣事
第1篇：我会拍篮球了
一天，我和妈妈去逛苏果超市。
妈妈说要给我买一个篮球，我兴奋的大叫起来，说：“好耶。”买完篮球，妈妈说带我去广场拍篮球。到了广场，我便开始拍了起来，我一会儿左手拍，一会儿右手拍。突然，球不知滚到了哪里?找了很久，才找着。妈妈说：“拍球一定要一心一意的拍。”妈妈的方法真好。
耶!我终于会拍篮球了，真开心!
第2篇：采野花
今天，妈妈和我回家的路上，看见路边的野花真好看，我叫妈妈采几朵种在我家里，妈妈说：“这花采下来只能放在水中，不能种在泥土里”
我拿着采下来的花朵，再回头看看草地上变得光秃秃的，也变得不好看了。
我下次不再摘路边的野花了，让它长再路边更好看。
第3篇：捉迷藏
今天，我在家里和我弟弟一起玩捉迷藏的游戏。弟弟来找我。可是怎么也找不到我。我躲在了床底下。我碰到了石子，弟弟听见了，只往床底下看，谁知我又从床底下滚到了写字台的后面，用椅子挡住了我的脸，最后弟弟还是没有找到我。捉迷藏的游戏真好玩。
第4篇：红领巾风筝
今天体育课的时候，风很大，我不不心把红领巾放飞了。我等了半天红领巾也没掉下来。下课了，我往窗外一看，呀!操场上一条显眼的红领巾掉在地上，害得我去操场跑腿把红领巾捡回来。不过，我的心情也没有那么坏，因为我放了一次真正的“红领巾风筝”。
第5篇：老鹰抓小鸡
今天，我们在体育课上玩了老鹰抓小鸡的游戏。由小红当鸡妈妈，小刚当老鹰。游戏开始了，老鹰伸着爪子想抓小鸡，鸡妈妈张开翅膀努力想保护身后的小鸡，小鸡一个一个的抓住同伴的衣角，并紧紧跟着鸡妈妈，鸡妈妈一会儿躲到东一会儿躲到西，就怕被老鹰抓到，真是太有趣了。
第6篇：汉字，真有趣
晚上，我在家练毛笔字。
先写一个“于”，这个字看上去很霸道的样子，弯着腰，撑着有力的四肢。
再写一个“事”，这个字看上去很美丽，细细的双手，长长的腿，小小的嘴巴。
接着写一个“推”，这个字看上去很讨人喜爱，四四方方，周周正正的。
最后再写一个“局”，这个字长得很胖，两个大嘴巴，挺着个大肚子，威风凛凛的样子。
我写的字，有趣吗?
教你写写作: 小学生暑假生活作文(经典版)
小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。有好多人都不喜欢写作文，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写写作: 小学生暑假生活作文(经典版)》，相信对您有参考学习的作用。
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的`作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好!
月度作文推荐: 小学生暑假作文范本一篇
学生时代的我们经常会写作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。想要写好一篇作文需要怎么做呢？请您阅读小编整理的《月度作文推荐: 小学生暑假作文范本一篇》，希望对您有一定的帮助。
紧张的期末考试结束了，我们终于迎来了盼望已久的暑假，同学们的脸上都洋溢着轻松、快乐的笑容。那么在这个愉快的暑假里，我们除了尽情的玩，还应该做些什么呢?
以前我的暑假都是由爸爸妈妈来安排，像关在笼子里的鸟，不让我出去玩，还让我做我最不喜欢做的事，现在我已经长大了，妈妈说今年的暑假我做主。
暑假的第一天我就给自己安排了一个计划表。首先，我要用一个小时来写作业，因为作业是要交的，我想早点写好就可以安心了。
“书到用时方恨少”在复习的时候我发现自己有很多知识还不够扎实，有许多名著需要去了解，去阅读。我希望在玩的同时多看几本好书，让自己的知识更加丰富，让这个暑假更有意义。
我想每天中午睡完午觉后，练一小时的字，因为平时作业太多，我的字写得不是很好，趁着假期把字练一练，这样既练习了书法，又陶冶了情操，何乐而不为呢?
晚上吃完饭后，天气很热，我准备和邻居家的几个小女生一起到公园里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。
我的暑假就是这样安排的，这样的暑假才是我最喜欢的，我最满意的，我觉得这样的暑假生活才是多姿多彩的。
写作范本: 六年级小学生作文之三
语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。你最近有没有写的不错的作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“写作范本: 六年级小学生作文之三”，相信对您有参考学习的作用。
我的爷爷快八十岁了，个子不高，有点驼背；他的头发花白，眉毛又长又浓，手脚很粗糙，牙齿掉了许多，安上了一口假牙。
爷爷是农村人，三岁就没了父母，十几岁给别人家打长工，十五岁那年被东家派到崂山，给日本人挖山洞，受尽了苦难。
爷爷很勤快，干活也很利索。每次吃完饭他都抢着要洗碗，可是我们怕累着他，哪能让他给我们洗碗呢？！
爷爷身体很健康，他每天早晨、上午、下午都去锻炼，在健身器上锻炼时连六十岁的人都自叹不如，自从我们把他接来以后他连感冒都没得过。
爷爷很喜欢聊天，不管认识不认识他都聊。我以为爷爷只和老人聊天，但是我错了，有一次我看见爷爷正在和一群小孩说话。爷爷很关心我的学习，只要我一走神，爷爷便会在一旁提醒我好好学习，将来考个好成绩，不要向他一样，一个字也不认识。
由于以前家里穷，没钱上学，爷爷不识字。知道爷爷不识字以后，我决定教爷爷写字。我先教爷爷写他的名字，爷爷一笔一划的写了出来，虽然写的不怎么样，但是对爷爷来说已经很不错了。看见爷爷写会自己的名字后高兴的样子，我心里比吃了蜜还甜。
在此我衷心的祝愿爷爷幸福健康、快乐长寿。
[作文分享] （作文）小学生青春日记：青春的印记(篇三)
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么一篇作文要怎么才能写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[作文分享] （作文）小学生青春日记：青春的印记(篇三)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
时间换了经度纬度，在一个因光影日照角度和时长不同而显得异常深刻的国度里，依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯叶和花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。人的一生，会有很多个感觉好极了，也会经历很多个感觉糟透了，青春终究如纸风筝，本是令人羡慕的表像，但身处其中之时，才知道最终总归残破不堪，无论是荒谬或偏执，还是疯狂和极端，那些为了求得生存而设下的谎言，那些为了维护谎言而心力憔悴的过程，往往轻而易举地操纵了我们的思维，这或许就是生命的考验，青春的印记吧！
我的路标总沿着记忆的拐曲埋下印记，我总奢望在流转百态的时间里找到永恒不变的东西，但很可惜，永恒不会是斑驳不变的墙砖，镶嵌在坚守我回忆的旧城墙里。
在现实中，作文因为不抱希望，所以有些人不会有什么失望，但自己，曾经相信的自己，却始终不肯放下那一点点希望，所以，也一次次捧到了失败的残骸，这种沮丧的心情没有能倾诉出口，只能酿在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹没，没有人肯定，便自己肯定自己，用力挣扎着，艰难喘息着对自己重复--你行的，你可以的，你没那么差，相信自己。因为自信，心里的自己长高了一些，并且懂得只要肯付出，这样的成长，就不会停止。
想对后知后觉的自己说声bye-bye，我知道这是陈词滥调，有些东西直到失去，才明白重要，有些人一旦错过就不再回来……所以，无论未来的生活是苦是甜，希望自己能对眼前的人好一些，再好一些。
青春敞开怀抱，而我终于与它握手言和。
[写作分享] 小学生作文评语篇一
我们的作文乘载了年少的时光，通过写作文我们可以记录下重要的事情。缺少积累的人面对作文很难动笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“[写作分享] 小学生作文评语篇一”，欢迎阅读，供您参考。
1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的'使用,无形中为文章增添了不少情趣.
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
8、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
9、文章头尾照应,中心明确,结构完整.
10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
11、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
12、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
13、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
14、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
15、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
18、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
23、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
25、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
26、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
27、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
28、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
30、文章简洁明了,语言平淡朴实.
31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
32、借景抒情,托物咏志,很特色.
33、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
34、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
35、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
36、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
38、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
39、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
40、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
41、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
43、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
44、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
45、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
46、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
47、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
48、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
49、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
50、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
51、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
52、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
53、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
54、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
55、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
56、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
57、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
58、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
59、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
60、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
