小学传统文化作文。
我们的作文乘载了年少的时光，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文能够让读者感同身受。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“实用作文: 生活中的传统文化文章篇一”，仅供您在工作和学习中参考。
我喜欢传统文化，比如春节﹑元宵节﹑国庆节……我都喜欢，但我最喜欢的要数中秋节了!
每年八月十五日就是中秋节，一到这个节日远方的亲人就都回来了，在家里的人早早就做准备，这个节日吃的都是圆的，月饼圆圆的，像天上的月亮，代表家人团团圆圆。
月饼的口味也是多种多样的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每种都是甜甜蜜蜜，每家买时都要买好几种，不仅是为了品尝，主要是为了庆祝团圆、庆丰收、也为了家人都兴旺。
这个节日年龄大的人还在月圆时，在桌子上摆上各种月饼、水果和酒来供奉月亮希望亲人平安。
这就是咱们中华民族的传统文化中秋节!
我们得多读书多积累了解更多的传统文化。
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推荐作文： 关于端午节传统文化文章
学生时代的我们经常会写作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，优秀的高分作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编整理出来的《推荐作文： 关于端午节传统文化文章》，供大家参考，希望有用。
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是大致相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，赛龙舟，饮雄黄酒……
端午节又怎能少了粽子呢?每到端午前后，在株洲城镇上可以买到各式各样的粽子。乡下，人们一般都用翠绿的粽叶包粽子，通常是用玉米、红枣、红珠豆、花生、包谷、花豆、大豆、腊肉等搀和在用木碱灰和槐米浸染过的糯米中，用粽叶包裹成三角或小宝塔形，再用棕叶线扎紧，五个一串，放入锅中煮熟即可。清香扑鼻，令人食欲顿生。到端午节这天，株洲城乡家家户户在房屋门口用葛藤沿大门悬挂，将艾叶、菖蒲、桃枝或草棘刺插在大门两边，意寓祛病除邪。家里自配雄黄酒，全家大小轮流嘬饮少许。
香喷喷的粽子熟了，黄澄澄的雄黄酒酿好了，“赛龙舟的船”也准备好了，端午节也就随着风而来了。彩绘的龙舟，整齐的着装，如潮的人群，那热烈的场面实在令人悠然神往。
我可爱的家乡，一年四季，节日不断：春天，春节的脚步姗姗来迟;夏天，一起庆祝党的生日;秋天，国庆的礼炮绚烂夺目;冬天，过小年的气氛感染全城……一年三百六十五天，欢乐不断。
月度作文推荐: 中国传统文化小学文章(篇五)
相信大家都写过作文吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇作文要怎么才能写好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《月度作文推荐: 中国传统文化小学文章(篇五)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
秦老师给我们布置了一个作业——搜集中国传统文化的资料。于是我想了今年元宵节的舞龙。今年元宵节我和妈妈看舞龙，我看见那望不到尾的布龙，就像一条无尾龙。好不容易看完布龙，我想回家了，可是又“飞”来了荷花龙。荷花龙把我的脚给勾住了，不让我走，我只好有看着他们舞龙。荷花龙犹如一条五彩缤纷的绳子，这条“绳子”是由许多人拿着假荷花形成的。接着来了一条板凳龙。这条板凳龙是很多人举着板凳从我们眼前“飞”过，此时我想起了一个故事：很久以前有一个勤劳善良的夫妇，男的叫百叶，女的叫荷花，他们相敬相爱，他们住在荷花村。
这年荷花怀孕了，过了是十来月，孩子却没生下来，又过了一年，还是没有生下来，直到九百九十九天，才生了一个男骇。百叶见孩子生得端正健壮，他好喜欢，仔细一瞧，倒是错愕不已：孩子的胸部和脊背上长着细细的龙鳞，金光闪闪，有九百九十九片。旁边的人看见了，就喊着：“你生了个龙种。”过了很长时间小龙的身体渐渐变大，化作了数十丈的长龙，飞上天空。
自此以后，每逢干旱，小龙就来散云播雨。百姓为了它，就采摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九片花瓣，制作成一条花龙。每年春节，老百姓就要敲锣打鼓来舞龙。舞龙的创造和流传是全中华民族光辉历史的一部分，为我们的民族和人民所喜爱。我觉得中国的传统文化十分有趣，你也可以查一查，你会发现中国传统文化有多么丰富多彩。
[作文借鉴] 作文：关于发扬传统文化的作文写作范例
大家接触到作文的频率是很高的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文借鉴] 作文：关于发扬传统文化的作文写作范例》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小时候，我每次看到别人家窗户上贴着窗花，我就特别喜欢。大一点我知道了那叫剪纸，属于中国传统文化遗产之一。在学校里，老师也让我们学习过剪纸，可是没有多少人能剪得好，而我很喜欢剪，剪得都是些简朴的图样。
妈妈的好朋友家阿姨有一次在我家玩，看到我在剪纸画，问我会翦喜字吗？我说会，阿姨说，她家女儿结婚，让我去她家剪几个喜字。第二天阿姨家姐姐还亲身跑到我家接我过去，我觉得自己剪得不好，可是姐姐说，没事，你就当玩了。我去了，拿着红纸真的剪了几张，贴在新柜子上，放在床上的枕头和被子上。我看到窗户上和门上都贴着特别好看的剪纸，都是龙凤呈祥的图案，真好看，也不知是谁给剪得。我看着漂亮的剪纸，真但愿自己也能剪出这么好的图案。后来我还在书上电脑里，自己也慢慢地学些，真的很不收留易，不外每年过年家里的窗花，我都自己剪。
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术，每逢过节或者新婚喜庆，人们都喜欢将锦绣的剪纸贴在窗户。门上，烘托节日的气氛。作为子弟我们应该弘扬传统文化把这门艺术传承下去。
【作文模板】作文：我身边的突出传统文化作文(推荐一篇)
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。许多人都觉得作文很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文模板】作文：我身边的突出传统文化作文(推荐一篇)”，欢迎阅读，供您参考。
潮州，是我的家乡，在这个人才辈出、锦绣富饶的地方，有一种唯一无二的传统文化，那，就是潮州的功夫茶。潮州功夫茶，是融精神、礼节、沏泡技艺巡茶艺术、评品质量为一体的完整的茶道形式，是一种在潮州抬头不见低头见、十分寻常的民俗。
在我很小很小的时候，我就尝过功夫茶了。宋代诗人苏辙曾经有一句诗：“闽中茶品天下高，倾身事茶不知劳。”意思是说：功夫茶的茶品质非常好，达到了天下的至高点了，侍弄这样的好茶，身体从不知倦怠。在潮州，不论盛会盛宴，或是闲处逸居，乃到豆棚瓜下，担侧摊前，只要是有空闲时间，潮州人就会端上茶几，摆上已洗好的茶壶、茶杯，抓一把潮州功夫茶叶，往茶壶里冲热腾腾的白开水，水满壶口为止，再刮去壶口的泡沫，再把壶中的水倒掉，然后再冲一次，盖上盖子，不一会儿，功夫茶的清香味就会开始四溢出来。这时的潮州人就会拿起“壶耳”，把壶中的工夫茶倒入几个小小的茶杯中。经由再三礼让，端起杯，一闻其香，二观其色，三再慢斟细呷。色香入脑，不由让人精力充沛，有时细细斟呷还能品尝出人生先清苦后甘润的韵味来。真可谓是“优哉游哉”啊!
综观各地的名茶，其中，潮州工夫茶为最为精致、最为闻名，为什么呢?由于各地的饮茶方法有良多不足之处，而这些不足，一般都能在潮州工夫茶艺中得到补偿。潮州人饮工夫茶时，真可谓是“乘热连饮”：一系列的烫罐淋杯、罐外追热、高冲低斟的程式，能有效地减少泡、斟过程中热量的披发失;而别处的工夫茶固然也披发发出清香，但是，先一口、后一口的冷热不均，使品尝者感到十分反感，而潮州的工夫茶却恰恰相反，它“乘热连饮”的特点使品尝者回味无限。
实在有时候，工夫茶不是专为解渴的。它是一种合乎道德、科学和艺术的真善美的高级享受。工夫茶座洋溢着祥和的气氛，共饮的人相敬相爱。茶具雅洁，冲沏精美，诗情画意，开通思路，可以说是人间极乐。功夫茶既是可登大雅之堂的饮茶艺术，雅中有俗，俗中有雅，雅俗共赏，大雅而大俗，这恰是它的魅力与生命力之所在。人们从它身上既可寻求理趣，更可得到愉悦与怡乐。
潮州工夫茶，是“潮人习尚风雅，举措高超”的象征。假如说，“和与思”是功夫茶的总体精神的话，那么，“精”字，就是功夫茶的本色，而“洁”字，便是功夫茶的灵魂。关于潮州的工夫茶，是永远也说不完的，由于，有潮州人的地方，便有潮州功夫茶的影子……
2022作文推荐 让传统文化回家文章750字其一
小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。在写作文时可以从哪些要点开始呢？小编收集并整理了“2022作文推荐 让传统文化回家文章750字其一”，希望对您有一定的帮助。
想我华夏，人杰地灵，泱泱大国，地大物博，传统文化，源远流长。
遥望明月，曾可记否，对影三人，酒问青天。传统文化，扎根吾心，深刻吾心，曾可记否，登高望远，遍插茱萸。传统文化，清净吾魂，涤荡吾心，曾可记否，炮竹震天，锣鼓喧天，传统文化，曾可记否？
风似狼牙月如钩，寂寞梧桐锁清秋，月圆佳节，自古以来，便为亲友团聚，举杯共庆之佳节。然至如今，中秋之意，已淡出人心，，光怪陆离，繁弦急管，弄得人憔悴。只知工作，麻木不堪，令人叹，令人忧。
曾记否？忆童年时，亲人好友。团聚一桌，当明月，载歌载舞，风吹人身心更暖，淡淡秋风，拂去铅华，留予本真，任多劳苦，亦溶于微风，展开幸福笑颜，就一片虫声，与空中皎月，和衣入眠。
望如今，蛙声虫声，已消逝不见，高楼大厦，虽壮观宏大，却已失其神，灭其采，凡雕栏花刻，随漫漫时光长河，慢慢淡出眼眶，童年所闻，早已不见，传统文化，似已消逝。
世界之大，千变万化，中外文化，差异颇大，华夏传统，内敛含蓄，外国文化，迥乎不同，以其直白热情，受世人所爱。
华夏似树人似叶，叶落归根化春泥，根于华夏，我们乃炎黄子孙，需随潮流，亦须斟酌，失其根本，树亦难活。文化乃根，可汲取长处，却不可舍本逐末。
忆古时，流觞曲水，论画闲谈，可叹世事，变化无常，时间长河，拭其印记，高山流水，月明天清，再难找回。
取一壶清茶，对饮明月，月光冷淡，如怨如慕，如悲如泣，哀传统一去不复返，叹今人不重拾文化，愁若弯月，淡淡愁光，望四处，寂寥无人。
何人低吟，何人浅唱，似至古朝，望其焚香，弹琴，吟诗，坐谈，古人之影，至如今，亦依稀可见。
掬一捧月光，尝一口粗茶，感古人风采，望现世沉浮，观传统，呡这口岁月陈酿，岁月愈逝，味愈醇。
华夏传统，源远流长，望古人吟诗作对，看文化深厚底蕴，去其糟粕，留其精华，传统文化，让其归家，叶落归根，壮吾中华！
【写作参考】 优秀传统文化作文分享其七
作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文起码要做好和读者共情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作参考】 优秀传统文化作文分享其七”，仅供参考，欢迎大家阅读。
静伫于窗，掬一捧墨香，于波光中潋滟神思，茶韵袅袅，晕染了这浮世喧嚣。头顶的灯光有些刺目耀眼，有些晕眩，恍若刹那间时空错足，跌入曾经与诗经结缘的日子，闭了眼，一片安谧，只闻声，流水的潺潺，燕子的呢喃......
江南，一座厚重淡雅的小城，一朵小花伴着城中的一缕阳光，透露出慵懒，亦不乏它的欢颜。我的母亲便生于这座小城，有着水乡女子气味，闲暇时光，总爱执一支素笔，品一杯清茗，记下轻柔心事。更喜看书，或是传奇人物的传记，或是古文化典籍。
四五岁起母亲便开始教我诵诗经，背唐诗，奇妙的是，稚嫩的我更喜欢诵读诗经而非唐诗，虽不懂其的含义，只是颇感它的朗朗上口，更喜它的轻快明了的调子，让我布满愉悦之感。这些清脆的调子如石桥一般，连接着我与诗经的缘分，坚固，持久，永恒！
十二三岁时，母亲再一次拿出了诗经与我共读，此时的我，在被轻快的乐调吸引之时，更是为其柔美而似懂非懂的语句所迷醉，母亲便会告诉我它的含义和那一段段明媚的离愁。
那一天，蝶舞燕飞，泥暖花开，恰是相约的好时节，一名女子从晨曦中走来，满脸明媚，盼着她心心念念的人儿。等了许久，蝶已飞走，燕子也已经不见了踪影，可她等候的人，却还是未至，她回了家，提笔写下饱含思念于怨愤的诗句：“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮。”说是怨愤，不外几分，更多的，恐怕仍是思念了吧，不然，怎么会连他的玉佩，衣襟也写得一清二楚，这得是多么深的思念啊，这等女子，是令我敬佩的，敢爱敢恨，大度潇洒，不似平常女子，不敢主动邀约，她是潇洒的，爱便是爱了，主动邀约也不是不可，约后不来，也无大碍，相思于笔尖，寄托于纸上便可。
那一月，蒹葭如潮，碧水清潭，恰是相遇的好时节。清俊的男子在芦苇丛间寻找着，找着那心心念念，或许只是一面之缘的女子，河的对岸，霜天一色，迷迷茫茫，像是阻隔了他们的屏障，她会在对岸吧，他已寻觅了许多地方，却不见她的身影，甚至是一抹气味都无法捕获，对岸，或许是他残留的但愿了，他苦苦的追寻，逆流而上，不顾河水的湍急，但这河却实是崎岖，仿若被激怒的王母，用发间闪着寒光的簪子，划出的银河一般，但他却执着的相信，上天既已予他惊鸿的一瞥，便不会留下萧条的一生，所以，他努力着，坚持着，寻觅着，他那既定的缘分。这份坚持，试问，几人能达，勇敢的男子，努力吧，她一定在不远的前方！
那一季，花开不败，叶落不衰，恰是相守的好时节。男子喜于言表，女子笑颜如花，这景倒也是聪慧的，桃花愈发绚烂的绽放，那团团簇簇和深压的花枝，无一不展现着绽放之势。，应是激动了吧，应是愉悦了吧，看着那缄默了许久的等待，终于迎来一世的相守，怎能不为他们兴奋呢，这家庭必定是和辑穆睦的，诗中写道：“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家，“都可以想到，当他们都老了，清风依旧与细雨缠绵，叶子仍是与花儿相伴，他们白发苍苍，坐在桃花旁，共赏夕阳，花，仍是映得脸颊微红，一如最初的样子容貌。
稚时，于古朴江南读诗经，浓浓的水韵与其叮咚轻快的旋律将我包抄，豆蔻至今读诗经，已身于繁华的南国，毂击肩摩与潺潺清泉的交横，浮嚣与宁静的交错，或许才可真正的彻悟，于子衿中守候，守候那些勇敢，决然的女子，以一种坚守的姿态，经营者我们的家园；于蒹葭中追寻，追寻那些坚持，顽强的男子，以一种不服输的立场，坚守着今天的幸福；于桃夭中祝福，祝福那些辑穆，幸福的家庭，以一种温馨美满的氛围，温热着这方土地。
轻风袭来，丝丝的凉意使我重回清明，茶韵相随，手中诗经仍在，嘴角一弯，素笔叙下迷蒙心事，我还会继承读它，千遍亦不厌倦，愿为诗经，沉吟至今。
