放风筝作文。
许多学生都会被要求写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人都不明白写作文的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐作文] 放风筝作文篇二》，但愿可以给你带来帮助。
今天的天气非常好，阳光格外灿烂，晴空万里。早上起床爸爸对我说：儿子，快点完成作业我带你去公园放风筝。听了爸爸的话，我飞快的完成了作业。爸爸为了奖励我这么快的完成作业，带我去买了一个我最喜欢的奥特曼风筝，我们拿着风筝，开心地向白塔公园出发了。
到了公园，那里有好多人，都是家长带着孩子们出来玩的，他们有的在踢球，有的在打口袋，也有的在放风筝。于是我迫不及待的拿出我的奥特曼风筝，选好地方，开始放了。爸爸用手托着风筝，叫我牵着线，让我慢慢跑起来，爸爸就松开了手，风筝飞起来了，我一边跑一边慢慢地放线。我很惊讶，风筝竟然被我放飞了！
看着风筝在天空中自由自在的飞翔着，就好像我也随着风筝在空中翱翔，开心极了。
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热门作文: 放风筝小学文章(篇七)
我们经常会将一些心事写进自己的作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编精心整理出来的“热门作文: 放风筝小学文章(篇七)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，天空万里无云，又有阵阵秋风迎面拂来，是个适合放风筝的好天气。我们“海星支行”一行人按照约定来到滨港路的城市广场草地上放风筝。
来到广场，刘子尹拿出一个好大的kieey猫图案的风筝，只见kitty猫长着粉红的嘴巴、胡须，穿着粉红的衣服、鞋子，连头上戴的帽子都是粉色的。一双粉色的大眼睛好像会说话。我灵机一动，提议大家把自己的名字和祝福语写在上面。
我们开始放风筝了，张珂瑜用手托着风筝，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”。那线一紧一松，渐渐高过了树梢。我边跑边放线，风筝一会儿往左，一会儿往右，时而上升，时而下降，像活的一样。我心想：“风筝，希望你带着我们的梦想飞上高空，看看这世界有多大。”
这次放风筝，给了我无穷的快乐。我认为这是我人生中最快乐的事，让我难以忘怀。我爱放风筝！
作文借鉴: 放风筝小学作文之二
说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文练习是非常重要的，那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文借鉴: 放风筝小学作文之二》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
假期里，我和弟弟每天写完作业就是看电视，因为没有网络，手机最多也只能听一听下载的歌曲，也不经常运动。听大人们讲小时候下河摸鱼捉虾，到果园中摘桃子，在田野里疯跑，感觉充满了无穷的乐趣，着实让我们羡慕。
有一天，我们正在院子里写作业，弟弟抬头想活动一下僵硬的脖子，猛然看见院子上空的天上有两只风筝在随风舞动，就激动地喊我看。
我抬眼望去，隐隐约约还可以看到一根线在拉扯着风筝。弟弟站起来，吵着要我陪他去放风筝，看着他抓耳挠腮激动的样子，我也有点儿小兴奋。和他一起跑到屋里寻找我们的风筝，好容易找到了，便举着风筝冲出了院子。
来到田野里，看到了一大片绿油油的麦田，麦田里有好几个人在放风筝。我们的心也痒痒的，举着风筝跑进麦田，弟弟在前面放线，我举着风筝奔跑。
阳光照在绿绿的麦田里，风呼呼地吹着，真是个放风筝的好日子。弟弟抖着线，我举着风筝奔跑，感觉风筝快要飞起来了就慢慢地松手，可风筝不是越升越高反而慢慢地下降了仅仅十几秒的时间，风筝就落到了地上了。弟弟生气的埋怨我松手太早，我却埋怨他抖线的速度太慢。最后索性把风筝和线圈往地上一丢，坐在地里谁也不在说话了。
过了一会儿，我俩又不约而同地站起来，他拽线，我举风筝。我又开始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖动线圈，我慢慢地松手，风筝飘飘悠悠地飞得更高了。正当我俩满怀期待地看着风筝即将升到高空时，风筝又猛然开始急剧下降，我的心都揪了起来。好在一阵风吹来，借助这风，风筝又摇摇摆摆慢慢地升高了。等到风筝稳稳地停在空中，我的心才放松下来。
可是我们的风筝也只有别人一半的高度，弟弟不甘心，想让风筝飞得更高，便时刻盯着风向，逆风而行，不断地收放风筝线，终于风筝飞到了更高的空中。我们兴奋得又蹦又跳。
其实我们每个人都是一只风筝，在飞不起来的时候，只需要有一股风，便能飞到那令人向往的天空。
[作文分享] 放风筝记叙文之一
语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面是小编为大家整理的“[作文分享] 放风筝记叙文之一”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了台南漁港放風箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳琅滿目，數不勝數，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節一節的，雖然有些可怕。
我買了個怪獸的風箏。開始放了，我把风筝举着，然后一放手，妈妈就拽着风筝往前跑，我也跟着妈妈一块跑。放风筝看着简单，放起来可不是件容易的事，要看好风向，还要掌握好放线的技巧，我和妈妈放了好几次，终于把风筝放上了天空。，不料突然冒出了一个风筝，眼看两个风筝就要打架了，我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架，一番周转后，那个风筝落了下来，正当他们解开缠在一起的线时，我们的风筝也飘然而落。
但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉眼，風箏一點一點的想天空中飛去，越飛越遠，只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!
通過學習，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風箏可真是有趣呀!
作文阅读： 放风筝话题文章(经典版)
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编特地为您收集整理“作文阅读： 放风筝话题文章(经典版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一天，有几个小朋友来到一片宽广的葱葱郁郁的草地。那天阳光明媚，飘着几朵棉花似的白云，微风徐徐吹来，正适合去放风筝。那些小朋友带着自己的风筝在一片草上地放。
小亮和小明带了一个“喜鹊”风筝，小明说：“今天一定要把我们的风筝放得高高的。”接着小亮就把线紧紧地系在风筝上，小明在一旁测量了一下风向，摆了一个OK的姿势，看来他们已经准备好要开始放风筝了。小亮把风筝高高地举着，小明拿着风筝线转盘，迎着风奔跑了起来。他对小亮喊了一声：“可以放手啦！”于是风筝迎着风越飞越高，仿佛一只真的喜鹊在天空中翱翔。小亮兴奋地喊着：“成功啦，飞起来咯！”在一旁的小丽也已经迫不及待地想让他们一起放她的“蝴蝶”风筝，于是她便问到：“你们能帮忙放我的风筝吗？”“好呀，好呀！”小明和小亮痛快地回答。远处还有一家三口，小强看见其他小朋友的风筝已经飞得高高的了，他也不服气，把自己的风筝也放得很高，他兴奋地对爸爸妈妈说：“你们看我的风筝，飞得是不是很高呀？”“你的风筝放得真高，真棒！”爸爸妈妈夸赞道。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们也要劳逸结合，在努力学习的同时，也要多去室外活动。
【热门写作】 作文放风筝小学作文
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家精心整理的“【热门写作】 作文放风筝小学作文”，相信能对大家有所帮助。
放风筝
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到东洲公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
