高中作文《挪威的森林》读后感。
在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的热门读后感: 《挪威的森林》读书心得 - 高三作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我从来没有读过日本作家写的书，总觉得那个东方岛国的文化和西方甚至中国的文化内涵相比总有点相形见绌。DsbJ1.com
可今年暑假当我合上《挪威的森林》的时候，这种带点民族感的偏见终归少了一些。
这本书在日本的地位和评价极高，还被被翻拍成了电影作品，但触摸着书本的感觉却是另一种感动。读村上春树的书总让人觉得实在解读自己，倾听自己心灵的回声，这很容易就会让我们产生共鸣。
成长是永远咀嚼不尽的话题。这之中对恋爱中的喜悦、甜蜜、忧伤和迷乱，对一切装模作样的言行举止的不满和嘲笑，对难以和外面世界沟通而感到茫然无措。而这部小说围绕的就是一种年轻时期的恋爱经历，这种经历寂寞孤独的时候却不乏一丝平缓舒雅的心有灵犀。主人公渡边所经历的与两个女孩子的感情纠葛，在恋爱时期的男女心里都会产生共鸣，而除去恋爱的苦恼与甜蜜，年轻的离经叛道、年轻的奇异哲理、甚至在成长过程中的反思与联想，这些都是村上春树通过男主人公向我诉说的。我甚至能看到渡边面对直子时的迷惘与痛苦，和绿子在一起时难以抵制的她的直白和直率时的苦闷。
对于我而言，这不只是一部恋爱小说，它所向我表述的青春的一起一举一动都是引导式的飓风。
除去书中的故事情节，它很多语句段落都让我动容。《挪威的森林》中有很多对情调、韵味和气氛的出神入化的描写，例如风并不大，却在从我身旁吹过时留下了鲜明的不可思议的话轨迹。当我睁开眼睛的时候，夏夜已经有些深了。只是写风而已，却把这一丝丝的夏风都写得带了轨迹，似乎我就站在渡边君的身边，同他一起感受渐深的夏夜里萤火虫御风飞舞过后的一点小氛围，这种细腻的描写就是这本书的大基调，到处都是对美感与对生活细节的享受。
书采用的是倒叙的叙事方式，当渡边37岁坐在风机上听到《挪威的森林》这首歌的时候，往事真的像潮水一样涌回来，它把这个男人的心浸在苦涩的潮水里，那些年轻时候被埋在心底的迷惘与刻意忘记都像冗杂却易碎的泡沫一样浮上水面，这就是成长和青春要付出的代价哪怕过了再久再绵长的岁月，只要一幅画、一棵树、哪怕是一粒沙子都会掀起记忆的惊涛骇浪。
总想着，再过一段时间，等我再成长一些的时候，再读一遍这本书，总会有更多的收获。
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2022作文推荐 感恩老师的高三文章写作范例
学生时代的我们经常会写作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有逻辑性，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。想要写好一篇作文需要怎么做呢？小编收集并整理了“2022作文推荐 感恩老师的高三文章写作范例”，希望能为您提供更多的参考。
在金秋送爽，桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点，这就是您——可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家，无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您；可惜我不是歌唱家，无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您……
真是“光阴似箭，日月如梭”。转眼间从天真可爱的一年级小朋友到五年级的大哥哥大姐姐，而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事，也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师，有温柔善教的吴老师，有让人感觉博学精深的方老师……而这些老师给我印象都很深，然而给我印象最深刻的还是那位教我们数学的方老师。
方老师身材高高的，五官端端正正的，而的特点就是他的那双智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼镜让我们感到挺博学，挺聪明。
方老师风趣幽默，听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣，使人回味无穷；也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领教育下，我学会了整数的加减乘除，小数点加减法，角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成绩渐渐上升，把本来对数学不感兴趣的功课，提升到现在喜爱数学，兴趣数学了
方老师不仅把自己的知识毫无保留传授给我们，还很关心我们。记得有一次，我那天很不舒服，但我却不当回事，觉得只是头有点痛，没关系，依然继续上课，谁知，偏偏在上课的时候突然感到很难受，接着一阵恶心，难受的难以控制……老师和同学的目光都射向我，我不免有些难堪，心想在这么多同学面前竟呕吐，还打扰了老师上课真是的，肯定要挨批了。没想到，老师并没有发火，也没有觉得很烦，而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口，我漱完口回班时，发现课桌上的书本和地板都清理的干干净净，我刚坐到座位上，老师亲切的对我说；这本书不能用吹风机吹干，只能用塑料袋包住，在放进冰箱里冰几个小时就行了，还有这个季节很容易着凉，应该多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切，那样的温暖。顿时感到了非常欣慰与快乐。
虽然，方老师现在已经不在教我们班里教了，但我却忘不了师生的那份情谊。也许，因为九月是个思念恩师的美好岁月。心里常常思念起以前的老师，在睡梦中时常梦见我所敬爱的老师，梦见那些老师以前谆谆教学的情景……
啊！敬爱的老师我相信“好好学习，天天向上”“有志者事竟成”，将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时，我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师！！
【热门读书心得】 情感话题作文：忠诚责任感恩读后感写作范例
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编为大家整理的“【热门读书心得】 情感话题作文：忠诚责任感恩读后感写作范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
李强老师从忠于个人，情义为重；忠于事业，永不放弃；忠于组织、团队致胜；忠于信念，精神永存这四个方面来讲述忠诚，使我深有感悟。
对于我们来说，忠诚首先意味着我们个人与朋友以情义相待，既为做人的基本准则。如果我们以一颗忠诚的心对待身边的朋友，也可得到对方的以礼相待，即李强老师所说的“忠于个人，情义为重”。
对于我们联达人来说，不管我们做什么工作，既然我们来到联达这个大家庭，就要“做一行、爱一行，爱一行、专一行”。每个人都要对自己的工作负责，这就是忠诚的直接体现。
忠诚意味着与公司或组织风雨同舟．如果企业是一条船，那么我们一双手就是一支浆，只有我们共同伸出双手，让千千万万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。即忠于组织，团队致胜。
忠诚既是一种信念，更是一种精神．不要只认为员工的忠诚对企业来说非常重要．其实，员工对企业的忠诚收益的并不仅仅是企业，最大的受益者就是员工自己．因为，一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人．当你的忠诚一旦养成，不管你做什么事，你都会以一种忠诚的精神去对待，因为忠诚已融入你的心里。
试想，如果我们的人际关系处理得不好；我们的工作一直留有一种消极的态度；我们的生产节奏又慢；我们公司的效益也慢慢下滑，那么，我们的人生又该怎么延续下去呢？
让我们一起行动吧，同志们！为了我们联达企业，为了大家，也为了你自己，忠诚从现在开始行动!
关于主题感恩、忠诚、责任、乐于奉献的观后感，到目前为止只收到锦华店团队3人，福宁店黄好珍1人。这从中体现各店在执行力度的反差轻大，望各店重视并改正过来，向做得好的团队学习！！
许锡英的观后感（锦华店店长）
通过观看感恩.忠诚.责任.给我启发是忠诚于公司忠诚于老板忠诚于自己，感恩公司给我有个很好的发展平台，做好所有工作，把每个月的销售业绩做到最高，公司下发的制度有责任完成做到最好，我还有哪里做得不好的地方，我会认真去改进，加倍努力。
尹忠花的观后感（锦华店员工）
看完观后感给我的启发就是忠诚于公司，忠诚于老板，感恩就是时时刻刻怀有一颗感恩的心，公司给了我一个很好的发展平台，责任就是把公司的每一件小事，当成自己的大事来做。
李云霞的观后感（锦华店员工）
通过观看感恩责任.忠诚.令我有很大的启发也让我学到了忠于个人，团队.更忠于组织，还要务实去做人，一定要有责任心和事业心，无论什么时候人都不能忘本，像红云名典一个这么好的发展平台我们就得努力，做什么事都一定要用心去做好，要大胆的去做每一件事，更不要怕失败，而且做多了也就能干了，就所谓的要去多干，才有成功的机会，相信有目标就有动力，让我们一起努力为更好的明天加油。
黄好珍的观好感（福宁店长）
看了感恩忠诚.责任之后，我觉得在我们生活中遇到的确实很多，特别是我们的工作中如果一个人没有一颗感恩忠诚的心.没有责任，在哪里工作你都不会有所作为，也不会有进步，所以我觉得看多的这样的内容，对我们的启示很大。
感谢以上4位同事们给我们分享自己的心得，虽然简单几句话，但是所要表达的她们在行动上足已证明！！我们应该以她们为榜样，把自己优势发挥得更好！！
热门读后感: 乌丢丢的奇遇读后感作文怎么写
语文老师经常会要求我们写作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“热门读后感: 乌丢丢的奇遇读后感作文怎么写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
在星期天的上午，我读了金波爷爷写的一本书—— 《乌丢丢的奇遇》
很久很久以前，在一座古老的小镇上，来了一个耍木偶戏的，他耍的是布袋木偶，人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了，只见“布袋爷爷 ”抛出独脚大侠------乌丢丢，乌丢丢弹跳自如，腾云驾雾，小观众们都看傻了眼。演出结束了，人们渐渐散去，“布袋爷爷”也回家了，可大家不知道，“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久，人们都休息了，外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩，珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚，小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢，珍儿把乌丢丢带回了家，正好这一天是珍儿的生日，珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起，乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了，可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天，珍儿和乌丢丢起程了，他们在无意中闯进了吟诗老先生的家，意外地认识了“诗娄子”。。。。。。经过重重困难，他们终于来到了“布袋爷爷”的家，可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息，他们只好回去过起了平淡的生活。不过，突然有一天，学校发生了火灾，珍儿为了救一条狗而被困在了学校里，乌丢丢舍身相救，身体被烧没了，又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天，珍儿妈妈得了重病，珍儿身上的负担加重了，乌丢丢趁珍儿睡着时，把自己的小脚丫给了珍儿，从此，珍儿不再单脚了，她和正常人一样，可以用双脚行走了。
啊！这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱回报他人，让乌丢丢的生命变得更鲜活，有趣，也让乌丢丢和老诗人，珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书，让我懂得了要有一颗感恩的心，要学会知恩图报。
爸爸的话：我很满意你在这次读书活动中的表现，满意的并不是他的这篇作文写得有多好，而是这背后的努力、坚持，更重要的是:儿子，你真的长大了，明白只要有付出，就一定会有回报的道理。
[读后感范文] 作文：爱的教育读书心得1篇
语文老师经常会要求我们写作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，写出优秀的高分作文需要多读多写多练。我们应该如何写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[读后感范文] 作文：爱的教育读书心得1篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。
泰戈尔曾说：爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。
这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。
夏先生说：我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。
在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
[读后感必备] 乌丢丢的奇遇读书心得作文
许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。许多人在面对作文时很难下笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[读后感必备] 乌丢丢的奇遇读书心得作文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。
记得里面有一只逆风的蝴蝶，这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它的纯洁的心灵感动了，我带着感动敬佩去阅读着………
这只蝴蝶为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了，一个如此弱小的心灵。经过了无数次的风风雨雨，虽然最后在风中顽强的死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己，当我跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能画许多漂亮画的画家，但一上小学，我在学习上就遇到了许多困难，根本没时间画画，于是我就经常找借口，为自己找退路，现在，成为画家的梦想离我越来越遥远了……
读完这本书，我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话，“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的梦想”！
[读书心得模板]作文：下雨的书店读后感(经典版)
语文老师经常会要求我们写作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编特地为您收集整理“[读书心得模板]作文：下雨的书店读后感(经典版)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
故事起源一个叫璐子的女孩到图书馆避雨的事。
璐子跟着蜗牛，偶然来到了“下雨的书店”，她了解到书店的危机后，决定尽自己努力帮助书店渡过危机。旅途中璐子还遇到了幸福的青鸟星丸，星丸知道书店的情况后，也决定和璐子一起帮助书店。
通过这个故事，我知道了书店里的书，是从种子森林里的故事种子成熟后漂到书店，再被雨水浇淋后做成的。故事种子和雨代表着什么呢？我认为，故事种子原本只是人的想法，后来慢慢的成为了一个写书的素材，也可以说是提纲，素材。成型后又要接受雨水的加工了。雨水从云里下来，云又是水蒸发而成，水几乎遍布在世界所有角落，大街上、家里、森林……连沙漠里也有绿洲！因此，水能看到世界上所有故事：欢乐的，悲伤的，奇妙的，等等等等。所以雨水加的应该是描写和情节，有了这些，故事才更生动有趣。
为什么璐子的意念对璐子写的那本书反应那么大呢？应该和书的重要性有关吧。这本书包括了璐子最初对沙拉的想法，那是喜悦，是期待。而不是璐子在故事开始时对莎拉的讨厌。最后，璐子在书中又找回了她曾经的梦想，使得她回去要爱护妹妹莎拉。
其实我也有和璐子差不多的经历。以前，我看书是对知识的渴望，每天马不停蹄的读书，来丰富我的大脑。但现在，很多时候我只是拿看书当娱乐，囫囵吞枣。直到看完了《下雨的书店》，我才回忆起我原本看书的目的，我对知识的渴望。
“不要因为走得太远而忘记为什么出发。”感谢《下雨的书店》，它帮我回忆，找回初心。
[每日一记]高三日记：忽然飘来的记忆
相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？下面是小编整理出来的《[每日一记]高三日记：忽然飘来的记忆》，希望您可以借鉴参考！
她的手背抵着唇，手指轻按在书上，侧着头缓缓地呼吸，一字一字地看那书里的文字，像是用指尖托着木樨嫩黄的花瓣，细看，柔柔地垂下眼角。
我就那么看着她，四周早已被细细密密又嘈杂的落笔声浸盖。看见她书页里细细贴上的薄荷绿的便签，在一片白纸黑字的讲义里，心里紧紧地被感动了。我有多久没有认真读完一本书、没有为着一本书里的故事触到心弦过了？好像有很久了。
再抬眼望时，周围的同学都是静止的一片，像皮影戏里的小人儿，只有手在哗哗地动。我的手下，也是一张尚未完成的数学讲义。我总想着，做快一些，多做一些，总会拿到好分数。好像有很久了，没有认真读完一本书。
高二以来，我早已养成了很坏的习惯，拿到一本书，总是随意翻开一页，再向前读，向后读，这样总会省去对情节的推测，书里活生生的人也会当我翻开那一页时定型，成为一个半熟的人。当我向前看时，不会再青涩，于后也失去再成熟的时机，可是这样，我便可以很快地翻完一本书，一段时间后，便对那看过的书的数量自喜。可是，当我翻完一本书时，我说终于，然后咳咳地呼出沉重的气。
从前，我是会很伤心的。当我细细看完张爱玲的《小艾》时，小艾这样，剪着细细的毛辫子；小艾那样，羞怯地拿双手绞着围裙。她是会在我心里活着的，看完了书，也就是她一生的结束，一个好友人从生活里走掉了，怎么不伤心？
我却很久没有心痛的感觉了。因为很快地翻书，这甚至无法称为阅读。当我只求达到每周规定的书的数量时，我却失去让书中人走进我心里的能力了。
我再看着她，也许也有人同我一样看着她，想到这些。
外头落了几点雨，哗哗洒洒地刮着风。扣了门到走廊里，撞上被大风吹得散乱的木樨香气，烂漫的孩童般。
一惊，何时落的木樨香气，我几乎忘记，终日如此，好像早把生活忘记了。
楼下有几点灯般的残柿在风里摇。教室里的仍是埋头书册的一片沉沉，那个女孩子仍是自顾地细细读书。
想着等会要把《小艾》再拿来读，想着现在要好好地看看雨景。在紧张复习的高三，我仍希望享受过程里曾被我忽视掉的。
在大风里，我哆嗦地搓着手，很快活地望向那个女孩子。
