高一语文作文。

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面的内容是小编为大家整理的[实用写作] 作文：语文是一泓清泉壹篇，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

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你是六月夏天滚烫的浪，你是忽而大雨漂泊的向往，你是飞越山川河流的大梦一场，你是莘莘学子心中的一泓清泉，你是——语文。

你是学子们人生中必经的一扇大门，大门里面是数不清的文化荟萃，你孜孜不倦的传承中华文化，优秀诗篇著作，为文化的传承注入新鲜活力。

你的满腹经纶中有“忽如一夜春风来千树万树梨花开”的塞外独特雪景，有“士为知己者死，女为悦己者容”的独特生命感悟，有李白《三五七言》中“入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极”的美文诗句。

学习你，不仅能通晓古代诗词，还能了解众多古今中外作者的感悟，陶冶情操。

鲁迅的“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光”，激励了多少青年奋进，又将多少在“颓废”边缘的学生拽回来。而语文你，让我们了解了众多心怀坦荡的作者，这也正是你的魅力之所在。

说到诗词名句，那就不得不说说歌赋。

歌赋不单单只指古代的歌曲，也指现代的音乐，一首好的音乐首先要有好的歌词，而其次才是音调韵律等，而想要打造好的歌词，需要有足够的文学功底，语文功底。正如李宗盛的“越过山丘，才发现无人等候，喋喋不休，再也唤不回温柔”，一个人的经历得多丰富，语文功底得多深厚，才能写出这样的歌，才能只听到歌词就能描绘出歌中意境，流连忘返于歌中。张学友的《她来听我的演唱会》写的是一个姑娘从年少到结婚至四五十岁的故事，我刚听到歌词就被深深吸引。歌词所渲染的气氛仿佛除了歌词本身的言语其他语言难以书写。陈粒的“若我站在朝阳上，能否坚持走完这一场，踏遍万水千山总有一地故乡”，充满豪迈的江湖意味，网易云热评上有人说陈粒的歌有浓厚的江湖气息。我认为这种“江湖”更是歌词所营造的意境，歌词中语文的功绩绝对不可抹杀。

语文，你上至诗词歌赋，下至一笔一画，每一笔，都撩人心弦。你的每一弦声波，都化作我心中的圈圈涟漪，悠扬成心田里的清泉。

语文啊！

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[推荐作文] 语文初中文章壹篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐作文] 语文初中文章壹篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

一、初中语文作文教学现状

当前，学生写作现状存在不少问题。其中较为突出的：一是学生作文内容贫乏，意义不大。很多学生在对待写作上，主要采取“复制”、“粘贴”的方式，对网上或是作文书上的内容进行“加工”。如此写成的作文注定是一篇“假大空”的文章，缺乏中心思想不说，表达学生真情实感也是虚妄；二是学生写作兴趣缺乏。初中生的写作很多都是“被逼无奈”使然，教师若没有布置写作任务，则学生压根就碰都不愿意碰作文。造成这种现象的主要原因是初中生缺乏写作兴趣，正因为缺乏兴趣，写作自然而然对他们而言成为一件“苦差事”。因此，写作教学，必须以培养学生的写作兴趣为前提，以此促使他们变被动为主动，进而提高他们的作文写作能力；三是学生文字表达能力差。我曾遇到过这样一个学生，平时说话滔滔不绝，但一提笔，就立刻变得沉默寡言，文章通篇不顺，错句、乱句怪相横生。究其真正原因，主要是其平时阅读量小，语言知识积累少，写作能力锻炼不足，由此造成文章空洞、错句横生。

二、初中语文教学策略

那么，针对当前初中作文教学中存在的问题，如何有效解决呢？我认为可以从以下四个方面入手。

（一）激发学生写作兴趣

兴趣是学好初中作文写作的基本前提。教师在进行作文教学过程中，一定要注意培养学生写作兴趣，让学生在写作中变得充实，获得快乐。在培养学生写作兴趣的这一过程中，切勿操之过急，应当循序渐进，先从学生感兴趣的话题入手，比如布置一些关于自己的理想，自己的家人，以及其他与自身生活息息相关的.写作任务，借此消除学生写作心理压力，调动学生写作积极性，逐步激发学生的写作兴趣。

（二）发挥教师引导作用

作文教学必不可少地需要教师的有效引导。对于初中生，尤其是低年级学生而言，教师就是作文写作的引路人，他们所能获取的关于写作的一些基础知识和技巧基本都来自于教师传授。教师在作文教学过程中，要扮演好“引路人”的角色，对学生写作进行精心指导，对学生作文进行评价时，要根据学生特点，不同角度地进行多元化评价，帮助学生确定改进方向。

（三）增加学生阅读积累

“巧妇难为无米之炊”。在写作中，若没有一定的素材积累，则必定会造成文章空无一物，错句连篇。在初中写作教学中，教师应当提升学生阅读水平，拓宽其阅读面，并引导学生在充分阅读的基础上进行素材和技能的积累，最终为写作服务。此外，教师应当经常带领学生体验生活、感受大自然，不断丰富他们的实践经验，让学生言之有物，言之有理。总之，教师在进行作文教学时，要找到具体症结，做到对症下药，以此促进学生写作能力的不断提高。

【写作收藏】 作文：一缕清泉伴世而流(篇七)

我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在寻找一些优秀的高分作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作收藏】 作文：一缕清泉伴世而流(篇七)”，仅供可以为您提供参考。

自古至今，文人墨客笔下波澜壮丽的诗篇，山水不断。而你又可曾想过，若“落雁与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”没有秋水的相映，这会是怎样的一幅画面呢？若“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”没有清流而傍，又会是怎样的一番场景呢？若那孟浩然登上了岳阳楼，却望不见那洞庭水；若那苏东坡坐在那西湖岸，却寻不到西湖水，他们又是会怎样想呢？

不敢想象，至少我不敢。正所谓“智者乐山，仁者乐水。”而在那没有水的世界中，我们这些所谓的“仁者”们又该那什么去“乐”呢？

诗人们诗句中所描绘的图景，我们却只能在脑海中去幻想。那日落时分，残阳如血，映在那一望无际的大海上，其色仿佛与天色一般，微风吹过，水面波光粼粼，一队队的大雁向南飞去……如此美妙的一切，却终究只能成为泡影。

而这又仅仅只是水的一个推衍，它的灵动，它的纯净，它的脱俗，它的一切一切，终究也只是推衍罢了。那何为其本源？追溯至混沌、至天地初开。其之本源乃天地间最神秘而又最伟大的——生命！

是啊！若是没有水，上帝又有何德何能能造就我们？

若是没有水，“仁者”们又该拿什么去生存？

没有水，就没有我们！

水，乃我们之生之本源，乃万物之生之本源。是上天赋予给万物最弥足最珍贵的礼物，那我们仅人类一脉，又有什么资格去破坏，去浪费这生命的精灵，万物的源泉呢？

让我们一起闭眼，默言三分钟，自己反思吧。愿在眼睛再次睁开的那一刹，让我们的心灵觉醒，从身边的小事做起；让我们的灵魂升华，从每一滴水做起。以心为眼，看清那一朵朵浪花的笑脸；以心为耳，倾听那一条条河流的祝愿。在水的洗礼下，成长……

愿清流永伴东皋，秋水永映烟霞！

有一缕清泉，从地面下方缓缓流过，驶向远方……

[实用写作] 班级是我家作文（一篇）

我们的作文乘载了年少的时光，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人在写作文时没有思路，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么，你在写作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“[实用写作] 班级是我家作文（一篇）”，希望能为您提供更多的参考。

有人说：班级是一个集体，而我却说：班级是家，班级是我家。

我们这个大家庭里共有46名成员。在我们这个大家庭里没有主人，因为在我们这个大家庭里每个人都是这个大家庭的小主人。在我们这个大家庭里有苦，也有甜。有伤心的眼泪，也有甜美的笑容。不过就算苦我们也不屈服，我们也是幸福的。

在这个大家庭里，我们有时闹过小别扭，有时吵过嘴。可是我们到了帮家拿奖的时候，我们齐心协力，团结友爱，共同为一个目标去奋斗，去拼搏。因为我们的努力，我们这个家荣获了五星级班级。

班级是个集体，班级是个家，是一个大家庭。一个荡着欢笑的梦，是一朵芬香的花，是一条晶莹剔透的珍珠项链。是一条清澈的小河。班级，我喜欢你。家，我爱你。

[实用作文] 初中语文作文篇一

说到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。在写作文时可以从哪些要点开始呢？以下是小编为大家收集的“[实用作文] 初中语文作文篇一”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

目标：

（一）知识与技能

1、理解细节描写的概念及分类

2、学会在写作中安排细节描写把作文写得真实 、生动 。

（二）过程与方法

1、调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品中的作用 。

2、感悟细节 鼓励学生交流、评析细节描写 。

（三）情感、态度 与价值观

让学生养成观察的习惯，留心生活，生活中细节之美，从而热爱生活 。

教学重点：揣摩细节描写的作用

教学难点：学习在作文中安排恰当的细节描写

教学方法：评析、点拨、交流

教学过程：

一、导入课题

课前播放歌曲《最浪漫的事》，引入。 幻灯展示：留心生活， 关注细节 ，相信 自己。 俗话说：“细节决定成败”、“于细微处见精神” 由此可见细节的 重要性。在 我们的写作中，如果能恰当安排好细节描写，就可以让自己 的作文增光添彩 ，今天 这节课，我们就来研究一下细节描写 。

请同学们朗读下面几段文字 说说你喜欢哪几段？说说喜欢的理由？（大屏幕显示）

问:细节描写？

细节描写细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

细节描写的分类（见课件）

二、揣摩细节描写之妙

1、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点------

2、北方一个学校的一间教室的门。中午,有的同学在教室里睡觉,有的同学在教室里写作业,为了不让夹带沙尘的风吹进教室,不得不把门插上。但是,还有的同学要进教室,敲门声不断,搅的教室里面的同学觉也睡不实、作业也写不好。一来二去班级里就因为门发生了风波,后来,干脆就不插门了,任凭风吹得满屋尘土。第二天,门的问题解决了,因为有人在门框上钉了一块黑胶皮,它增大了门和门框之间的摩擦力,不用再插门,门也不会轻易地被风吹开了。作者用细节描写的方法写道:“一块方寸大小的黑胶皮牢牢地巴在了门框上,它填补了门与门框之间的间隙……好多同学在开门的时候都把惊喜的眼光投向了这黑色的、普普通通的、用三个小钉钉住的胶皮。

这样就更加突出了黑胶皮的作用,也增加了文章的感染力,使读者能和文章里的同学一起,去感谢做这件好事的人。

3、一到夏天 睡觉时她又伸开两脚两手在床中间摆成 “大”字 挤得我 余地翻身 久睡在一角的席子上 又烤得那么热 推她呢不动；叫她呢也不闻 .

——鲁迅《阿长与〈山海经〉》

４、一到夏天 睡觉时她又伸开两脚两手 在床中间摆成 “大”字 挤得我 余地翻身 久睡在一角的席子上 又 烤得那么热推她呢 不动；叫她呢 也不闻 。

思考：作者安排夏天睡觉细节 意图何在？

作者对“阿长”的厌恶 “挤”字表明与前文“她生得黄胖而矮”相照应此段文字又与课文采用先抑后扬的写法相吻合

教师讲解： 其貌不扬的人 作者由最初对她的种种 “憎恶”、“讨厌”阿长为 买回渴慕已久的《山海经》 最后产生了由衷的敬意和怀念细节让人物鲜活起来 让人过目不忘

三、牛刀小试：你自己再列举一段人物细节描写的例子，并读给大家听。

1.就某一位任课老师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程所表现出的一系列动作进行细致描写。

2.根据你平时的观察（或体验），把下面一段话改成具体描写的文段，１００字左右。

昨天语文测验古诗词，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后一次鼓足勇气，但还是被老师发现了，我觉得很不好意思。

我来总结：

1、如何让细节描写具体、生动起来？

细致观察感悟

精心锤炼词语

巧妙运用修辞

2、运用细节描写应注意 ？

要符合生活

新颖要有代表性

有选择的为中心服务

由此可见描写运用的好能 画龙点睛的作用 深化文章主题 生动、形象 让文章富有 力 给读者留下印象

四、写作练笔

要求：

１、把题目补充完整，如妈妈、家里的猫咪、故乡的小河等。

２、选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容。记事要完整、具体，要有真情实感。

３、文章至少要有一处人物细节描写，拿红笔用曲线勾画出来。

４、不少于６００字。

[实用写作] 明天中考作文壹篇

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。有好多人都不喜欢写作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。换做是你，你会怎么样写作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用写作] 明天中考作文壹篇》，希望能为您提供更多的参考。

寒窗苦读三年之久尽在中考一搏，学校糊口类作文。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”

三年考卷应过万，三年辛劳该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不外也实情。

明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。

老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉似乎接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我认为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。

敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来预备漱洗时，他脱下那只Nike的新款腕表，扔给我：“拿着，留意掌握好答卷的时间！”我无语，默默隧道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着腕表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人打动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！

后记

粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供应能量，Nike在忠实大地记实时间……

月度作文精选 作文：爱默写的语文老师壹篇

语文老师经常会要求我们写作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。想要写好一篇作文需要怎么做呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度作文精选 作文：爱默写的语文老师壹篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我的语文老师姓李，是我们班上个学期新换的老师。她有一对浓粗的眉毛，一副高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜，她的双眼炯炯有神，时刻透露出一股睿智的光芒。她的长相和神态，让人一看就能感觉到她是一位学识渊博、知识积淀很厚的老师。

不过这些印象都是后来才有的，起初我十分不喜欢这位老师，为什么呢？因为她经常让我上黑板去默写古诗。我最不喜欢的两件事，一件是背诵，另一件就是默写。我只要有一个字不会写，李老师就会告诉我的妈妈，我的妈妈就会认为我做了天大的坏事，一整天都会对我发脾气。

虽然我很不喜欢被喊起来去默写，更不习惯被妈妈知道我的不会写字，但是老师十次叫人上黑板能有八次叫的是我。起初，我还是想上去写的，但是被叫多了，自然就不想去写了，尤其是觉得自己每次写的效果不是很好。

后来因为真的很不喜欢老师的做法，于是我把这件事告诉了妈妈，我以为妈妈会赞同我，谁知道妈妈她不但不赞同我的想法，反而给我说：“李老师对你那么好，你居然不喜欢李老师，李老师如果不叫你，你就不知道自己哪里还不懂，所以，你要感谢李老师哦。”“哦，我知道了。”我表面上这么说，其实心里还是一如既往的反感。

直到有一天，考了一次试，当语文卷子发下来时，我惊奇地发现我写古诗的地方居然没有一个错字，那首古诗默写整整十分的题，我竟然是满分，这在全班都是很少数的。直到那时我才突然懂得老师的良苦用心，原来老师并不是“整我”才天天让我在黑板上默写，而是为了督促我积累古诗，掌握基本的语文知识点，帮助我提高语文学习成绩。

经过那件事后，我渐渐开始喜欢我们的李老师了。长时间的相处下来，我发现了她的很多可爱和可敬之处，我从内心深处由衷的敬佩她。但是，她这个习惯还在一直延续着——爱默写。

教你写作文: 爱是一捧浓浓的蜂蜜作文壹篇

我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人在写作文时没有思路，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“教你写作文: 爱是一捧浓浓的蜂蜜作文壹篇”相信能对大家有所帮助。

爱是什么？

爱是一种自由自在的感觉。清晨，小熊迷迷糊糊地醒过来，胡乱地伸脚踢开被子，慢吞吞地起了床。拉开窗帘，迎着东升的太阳，小熊唱起了欢快的歌曲：“今天是个好日子呀，今天是个好日子……”原来，小熊今天要和好朋友们一起去郊游啦！吃过早饭，小熊就带着妈妈准备好的一罐蜂蜜，蹦蹦跳跳地出门去了。门外，小狐狸、小浣熊和小兔子都在催他呢。熊妈妈在后面叫着：“小心点儿，别摔啦，食物够不够啊……”小熊头也不回地走了。

爱是和伙伴们一起玩耍的快乐时光。他们背着鼓鼓囊囊的包，手挽着手，高高兴兴地走向远处的草坪，嘴里还哼着小曲：“手拉着手，一同去郊游……”来到树丛中，它们立马躺下，然后在草地上打起了滚儿。小兔子提议道：“咱们来玩捉迷藏怎么样？”“好啊！”他们异口同声地回答道。“我要先藏。”小熊说。可是，小熊藏在草丛中，不一会儿便呼呼大睡起来。一觉醒来后，它发现小伙伴们还没找到它。小熊得意洋洋地喊道：“三个笨蛋，你们输啦！”它的伙伴们这才发现小熊躲在这儿。

爱是一种分享。快到中午了，它们的肚子都饿得咕咕直叫。于是，它们把带来的桌布拼起来，再铺到草地上，开始享受美食了。要知道，它们都是远近闻名的小馋鬼，带来的食物也丰富多样，有甜甜的蜂蜜，新鲜美味的胡萝卜，香甜可口的蛋糕，还有凉凉的可乐。它们有说有笑地分享着美食，很快就把肚子撑得饱饱的了。

爱是爸爸妈妈无微不至的关怀。下雨了，它们就顶着芭蕉叶，踩着水坑，往家里走去了。熊妈妈还撑着伞，把小熊接回了家。一到家，熊爸爸和熊妈妈就笑着说：“今天玩得开心吗？来洗个澡吧，洗完了来吃晚饭。”吃完了晚饭，熊爸爸拿出一个玩具说：“看，这是我给你新买的玩具，玩一会儿就去睡觉吧。”小熊兴高采烈地拿着新玩具研究了好一会儿，直到熊妈妈说太晚了，它才乖乖地让爸爸把自己抱上了床。小熊躺在床上，熊妈妈给它轻轻地盖上被子，熊爸爸给它讲起了月亮婆婆的故事。累了一天的小熊很快就进入了梦乡。

爱，就是一捧浓浓的蜂蜜，甜甜的，让人感到幸福快乐。

[实用写作] 作文：我是一滴雨水1篇

小时候语文课我们经常会写小作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人都认为作文非常难写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的高分作文是怎么样写的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[实用写作] 作文：我是一滴雨水1篇”，供大家参考，希望有用。

大家好，我是一滴雨水。我的家族十分庞大。我们雨滴家族和太阳公公一样重要，世上万物都离不开我们。

一天，我们整装待发，准备工作了。在乌云爷爷的帮助下，三！二！一！跳！

“哗啦哗啦……”

我们纷纷而落，在地面上堆积起了一个又一个小水洼。我们欢蹦乱跳，唱着“滴答滴答”的歌。混不知地上的水洼越来越深，变成一个个大水坑。原本“哗啦”的声音也变成了“噼里啪啦”。只见路上行人越来越少，寥寥无几。整个世界仿佛都被我们埋没了似的。

“哗哗哗哗”，一阵有规律的跑步声在我耳边响起，原来是个着急回家的人，他嘀咕道：“这雨怎么这么大，我怎么回家啊，烦人啊！”听了这抱怨声，我像泄了气的皮球躺在地上，妈妈问：“孩子怎么了？”我答：“人类不喜欢我们。”话音刚落，突然“啪”的一声：江水把江堤冲垮了！发洪水了！见此情景，大家赶紧收工。之间水流不断向小区街道上冲，早不知哪是河，哪是路。这下，大家才知道自己闯了祸：由于太兴奋，让灾难发生了。

因此，自从发过洪灾后，我们就再没出去过了。直至一天，我和云哥哥出去玩，却发现大地母亲正黄着脸，全是疤痕，人类生活得十分艰苦，我还听见有人在说：“老天啊快下雨吧！否则我们怎么活下去啊！”原来，上次洪灾过后，地面上再没我们的身影。每天太阳公公帮我们迎接人类，却没想到把大地母亲给“晒焦”了。我赶紧召集族人前去瞧一下，并告诉大家事情的来龙去脉。这不，我们身上顿时有了使命感，又有了利用价值。

“哗啦哗啦……”

人类听见雨声，大喊着：“下雨了下雨了！快来看啊……”

我们安慰着差点被死神带走的大地母亲，滋润着万物，滋润着一切。

所以，我们今天很晚收工—为了能让人类多多亲近一下我们。回到家，我感到十分疲惫，但是，一想到我们为人们解决了难题，实现了自己的价值，便又高兴无比。

人类万物需要我们！就是这样的信念支撑着我们，让我们即使再累，也值得了。

[实用写作] 作文：我爱小草壹篇

我们经常会将一些心事写进自己的作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小编为大家精心整理的“[实用写作] 作文：我爱小草壹篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我爱小草，爱小草挺拔的身姿，爱小草翠绿的身影，更爱小草顽强的生命力。

春回大地，万物复苏，小草开始发芽，悬崖边，峭壁上，岩石中，无处没有它们俊秀的身影。小草是卑微的，是柔弱的。虽然，它只能给大地添上那一点点绿光，但它坚信“天生我材必用用”。它会好好的活下去，顽强的活下去。

夏日绵延，骄阳似火。小草们不怕炎热，虽然被太阳公公那灼热的日光注视着，但它们仍然坚韧不拔，威风凛凛，活像一个个保家卫国的士兵。

秋风习习，落叶纷飞，小草继续努力扎根，往土地深处扎根。它仿佛已经把土地当作了妈妈，可大地妈妈却喜欢那些姹紫嫣红、竞相开放的花朵，柔弱的小草只能做它们的配角，只能做个不起眼的沙砾来衬托钻石的美丽与耀眼。小草虽然卑微，但它却很顽强，比起那些五彩缤纷的花儿，不知要美多少倍呢！

寒冬腊月，风刀霜剑。雪花漫天飞扬，有的小草早已枯死。但是“野火烧不尽，春风吹又生”。虽然小草看上去已经干枯，但是在明年的春天，它又可以长出新绿。小草的生命力是那么顽强，一年三季，无处没有它们的身影。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，小草一直巍然屹立着。

和小草比起来，我是那么渺小，遇到一点点挫折就要放弃，遇到一点点困难就要退缩，而小草却有一种永不言败的精神！

我爱小草，爱它挺拔的身姿，爱它翠绿的身影，更爱它顽强的生命力！

[实用写作] 作文：未来的教室壹篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文是非常吸引人心的。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[实用写作] 作文：未来的教室壹篇，供大家参考，希望有用。

未来的教室

时光飞快，一下子到了2050年，那时候我已是一位美术老师了。今天我来到桐浦小学，门口没有保安，只见两只皮卡丘它们用摄像头似的眼睛保护本校师生的安全。如果不是本校的，它们会放出微电力警告，要是坏人就把他们电晕后报警。

请看看我们的教室，进去需要密码的。怎么找不到桌子椅子呢？原来变成一根根管子呢。因为现在是高科技。上课了，同学们只要对管子说:上课了。桌子椅子就自动变出来。教室的一角有个打扫\'两字的开关，按两下教室马上变的干干净净的。

2050的教室好不好？可我还是个小学生，不过我们好好学习，一定会实现梦想。