六年级元宵节作文。

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六年级元宵节作文怎么写【篇1】

每年的正月十五就是我国的元宵节。在这一天，人们都会用各种方式庆祝元宵佳节，下面我们来看看作者的家乡是如何庆祝元宵节吧。

正月十五——元宵节，是家乡的传统节日。元宵节的习俗有很多，如：吃汤圆，舞狮子，赏月，放孔明灯……

元宵节这一天的月亮是圆圆的，它代表着一家团圆。当然，你会发现汤圆也是圆圆的，同样，它也代表着一家团圆。而在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回来吃团圆饭，陪家人一起赏月。即使不在亲人身边，也会遥望月亮寄相思，“天涯共此时”。

元宵节这一天，出家的女儿还要准备“大雁”，孝敬老人。第二天，无论离老人多远，都会给父母送去“大雁”，以表示自己对父母的牵挂。

舞狮子这个活动给元宵节增添热闹的气氛。舞狮人扮演成狮子，一会眨眼睛，一会甩头，一会翻跟头，一会儿随着激昂的音乐伴奏大声吼叫。围观的人很多，也很热闹。听说舞狮子可以给人带来祥瑞之气，使人吉祥如意。

元宵节中最奇特的活动还是放孔明灯。因为孔明灯寄托了自己的心愿，所以也叫许愿灯。人们还希望各路神仙拿到自己的孔明灯，把自己的愿望变成现实。

这些习俗怎能不是那样的美好呢?怎能不使人喜欢呢?

六年级元宵节作文怎么写【篇2】

在为数众多的民间元宵灯联故事中，最为人们津津乐道的恐怕要数下面这一则了。

传说王安石20岁那年赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，恰遇一个大户人家高悬走马灯，灯下悬一则上联，征对招亲。联曰：“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石读后，一时未能对出，便默默记在心中。到了京城，你说巧不巧，考题正好是：“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招亲联对出，并被取为进士。返乡途中，当王安石再次路过那户人家时，听说那招亲联仍无人对出，他便又以主考官的出联回对，结果被招为快婿。一次巧合竟成就了王安石两件大喜事???金榜题名、洞房花烛，真可谓是不费吹灰之力捡了两个天大的便宜。

当然，这只是一个民间传说，不足为信，但这个故事中所提到的灯联的确算是佳联妙对。

秀才拍马获状元

传说明成祖朱棣于某年元宵节微服出游时遇到一个秀才，谈得很是投机。朱棣有意出联试他才情，联云：“灯明月明，灯月长明，大明江山一统。”那秀才立即对出下联，并且巧妙地将明成祖的年号“永乐”嵌入联中：“君乐民乐，君民同乐，永乐天子万年。”不管是有意还是无意，秀才这副拍马联都可谓对得恰到好处。不用说，此联使龙颜大悦，该秀才也遂被赐为状元。

老宰相试子出妙对

被称为“父子双学士、老小二宰相”的清代安徽桐城人张英、张廷玉父子，皆能诗善对。有一年元宵佳节，张府照例张灯结彩、燃放鞭炮。老宰相出联试子曰：“高烧红烛映长天，亮，光铺满地。”小廷玉思索时正好听到门外一声花炮脆响，顿时灵感一动，对曰：“低点花炮震大地，响，气吐冲天。”此联对仗工整，朗朗上口，极具口语色彩，堪称妙对。

闵鹗元闻鼓文思涌

清朝浙江吴兴人闵鹗元自幼善属对，常常是出口成联。有一年元宵节，他随父亲到毛尚书家做客。毛尚书家里张灯结彩，主宾击鼓传花，唱和宴饮，好不热闹。席间，毛尚书雅兴大发，提议以元宵为题作联属对，以助酒兴。是夜恰逢乌云遮月，星光暗淡，有一幕僚即景为一上联云：“元宵不见月，点几盏灯为山河生色。”这则上联出来之后，满座高官名士苦思冥想，却最终没人能对出下联。这时，闵鹗元听得鼓声阵阵，不禁文思涌动，随口吟出一则下联：“惊蛰未闻雷，击数声鼓代天地宣威。”此下联一出，满座为之拍案叫绝。

六年级元宵节作文怎么写【篇3】

元宵节是中国的传统节日，在每年的农历正月十五。时光飞逝，我们又将迎来2014年的元宵节。

元宵节是农历新年的第一个月圆之夜，是祭月、赏月的日子，也象征著春天的到来，这是传统新春定义的最后一天。在这一天中家家户户都张灯结彩，猜灯谜、包元宵、吃元宵、赏花灯……这些活动更是为元宵节增添了气氛 。

关于元宵节有许多传说，广为流传的有《汉文帝纪念平吕》《明帝点灯敬佛》等。

我过了好几次元宵节，最令我难忘的是2009年的元宵节。那年我只有九岁，对什么都好奇。有一天，我看到妈妈和奶奶再弄一些白白的粉，我就过去问：“妈妈这个是什么呀?”

“这个是糯米粉，用来做元宵的。”妈妈笑着说，说完便接着弄起来。

只见妈妈和奶奶把豆沙和果仁搓得圆圆的，然后放在铺有干糯米粉的箩筐里不断摇晃，时不时又加入清水使馅粘上越来越多的糯米粉，不一会，几粒元宵就做好了。元宵白白的，圆圆的，看上去真可爱，就如同几个小娃娃一 样。

我也想试做几个。妈妈同意了，我学着她们的样子把馅料弄好，可到了粘糯米粉的时候就不行了，我转着装糯米粉的的筐，可哪里是那么好转的呀!我转了一圈就撒了一身的糯米粉，弄得妈妈和奶奶哈哈大笑，奶奶跑过来边 帮我拍掉身上的糯米粉，边说：“看看你，陷没裹上糯米粉，自己倒裹了一身。”我也笑了。

后来，妈妈扶着我慢慢转着，终于在我们的共同努力之下，一粒粒可爱的元宵终于诞生了。

晚上，我们边吃着自己包的元宵，边猜灯谜，外头的鞭炮声和屋内的欢声笑语也是十分融洽。吃完晚饭，我们一起去公园赏花灯，公园里人山人海，热闹非凡。花灯的样子也是千变万化，瞧，那有一个大花篮;那又有两条鲤 鱼，鳞片闪闪发光，真是：“鱼跃碧波锦绣春，闻鸡起舞合家欢。”

这真是一次难忘的元宵节啊。

六年级元宵节作文怎么写【篇4】

在元宵佳节那一天，老妈带我来到了中山公园观灯，一进门，我信就发现这时已经成了人的海洋，灯的世界。有手挽手的情侣，有手牵手的你子或母女，还有坐着轮椅的老人。这里什么灯都有：树上挂着的灯，地上摆着的灯，水中漂着的灯。每一盏灯都栩栩如生。

刚进公园大门，第一眼看到的是金狗拜年，两只可爱的小狗正相互做拜年姿势，好象调皮的对我们说：恭喜发财，红包拿来。

这里，每盏灯有每盏灯的架势，每盏灯有每盏灯气魄，每个灯都有它的可爱之处。最引人生目的还是那条“中国龙“。它长３０米，宽２米，高６米。青色的龙鳞描着金色的花纹。我订真一看，嗬！原来是用一盆盆绿叶金花的菊花装扮成的。“中国龙“的嘴里衔着一个银白色的钢珠。眼眼突兀，光彩照人。“中国龙“的两只前爪向前跃，后腿直向后蹬，像在天空中腾云驾雾。“中国龙“大气磅礴，楞一点也不让人觉得它盛气凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美丽壮观，和蔼可亲。

面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来？要到哪里去？一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和平带到末来去。

六年级元宵节作文怎么写【篇5】

今年寒假，发生过许许多多有趣的事情，每一件事情历历在目，那么让人难以忘却。

元宵节的早晨，我和妈妈早早的起了床，我们洗漱完毕，我就跟妈妈嚷着做荞面灯盏，起初妈妈说很忙，没时间做，在我的一再央求下，妈妈终于答应我做荞面灯盏了，我很高兴。

我收拾了一下厨房的卫生，妈妈开始做荞面灯盏了。只见妈妈舀了一碗荞面，倒进面盆里，等壶里的水烧开后，把水倒进去，用力的揉了一会荞面，妈妈说这叫汤面，是制做荞面灯盏不可缺少的一个环节，接下来，就要给面灯制作各种样子了。

妈妈揪下了一小团面，弄成上面圆，下面扁的形状，然后在这一小团面上面正中央用手指戳一个凹下去的圆坑，把食指放在圆坑里，大拇指放在面团周围，慢慢旋转面团，一会面团已经做成煤油灯的形状了。紧接着在把手放到面团最下面，拱几下，面盏的形状就已经非常好看了。如果还想让它更漂亮，那就拿起一把小剪刀，把面灯盏上部周围剪出一圈花边。我和妈妈做了二十多个灯盏，把它们小心翼翼的放进蒸笼里，蒸了二十多分钟，打开锅盖，香喷喷的面灯盏就做好出笼了。

在一阵一阵的鞭炮声中，夜幕慢慢的降临了，终于可以开始给面灯盏加清油点火了，我显得很兴奋。我们把新棉花紧紧缠在牙签上（听妈妈说他们以前是缠绕在胡麻的秸秆上，现在城里已经不多见了），一头插进面灯盏上面的洞内，用勺子把清油顺着馋了棉花的牙签在清油中浸泡了一会，作为火源点燃了其他的面灯盏的灯心。灯芯窜着火苗，映红了每一张节日的笑脸，还能听到滋滋的声音呢。奶奶说，现在可以自己给自己端面灯盏了，如果自己的面灯盏花大，说明孩子今年的学习好，大人一切顺利，我多么希望自己的面灯盏灯花越大越好。

面灯盏吃起来甜甜的，夹杂着油的香味，仿佛这股甜在我心尖上荡漾着。这甜，是我和妈妈劳动了一上午的成果，是节日里欢乐的气氛，才会让我有如此感觉，若是在平常吃灯盏，那也觉得索然无味，毫无趣味，夜晚，星星相伴，灯盏燃起的光，也好比天上的星星，散发着迷人的光芒。

面等盏的灯慢慢的熄灭了，喧嚣了一天的街上也恢复了平静，元宵节就这样不知不觉的过去了，可到现在过元宵节做面灯盏我还记忆犹新，从中我学到了很多的知识，不知道我的学习是不是也像奶奶说的那样，灯花越大，学习越好，那就让我拭目以待吧！