小学生六年级日记。

读书笔记吧专题“小学生六年级日记”推荐内容。

我相信每个人的日记本都承载着自己的小秘密。日记，使我们拥有更细腻的感性思维。要养成拿手写日记的习惯，写每个都在考验你书写的技能。我们有必要学习日记这种文体的写作。小编特地花时间为你收集并编辑了小学生六年级日记大全，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

小学生六年级日记大全 篇1

在我的记忆中，有许多事情令我至今难忘：有令我伤心的，有令我快乐的，有令我遗憾的……没有一件像昨天这样令我感动。

昨天是一个月黑风高的冬夜，大家在寒意的驱逐中早早的进入了梦乡。我在床上静静地看着《安徒生童话》。突然，我的肚子疼得厉害，豆大的汗珠渐渐从我脸上出现，我疼痛难忍地在床上不住地扭动。我的异动惊醒了妈妈，妈妈看见我难过的样子，马上跑到客厅去泡午时茶给我喝。我喝了以后还是不见缓解，肚子还是疼得很厉害。妈妈急忙抱起我去医院急诊。

一路上，妈妈踏着泥泞的小路，冒着磅礴大雨，艰难地向医院方向急奔。医生给我检查、开药、打针……我躺在病床挂着吊针，不知不觉，进入了梦乡。

今天早上，我睁开眼就看见了妈妈倚在床边，眼里不满血丝，两鬓上的白发似乎又增添了许多。妈妈看见我醒过来了，问我好点了没有，我微弱地点一点头，妈妈马上出去给我打水了。看着妈妈走出病房的一刹那，妈妈那羸弱的身子显得更加瘦弱了，我的眼泪不禁留了下来。看见妈妈打水回来，我对着妈妈微笑了一下。妈妈见我好多了，脸上也变得红润起来。

这一天，我感觉到了妈妈浓浓的爱。妈妈的爱让我深深感动，这一幕令我至今难忘。

小学生六年级日记大全 篇2

坐在公交车上，我看到了一个帅哥，虽然没有我那讨厌的哥哥好看，但是这种帅哥也十分少见。(当然，公交车上，大多数都是男孩子。)嘿!我要下车啦，看到那位帅哥刚好站在下车铃的那个杆杆旁边，我说到：“帅哥，能帮我按下那个铃吗?”他看了我一眼，按下了铃，然后转头嫌弃的看了我一眼。我想：老夫没嫌弃你，你还嫌弃我!装啥子清高，一年三班的那个小帅哥可比你好看多啦。我不禁翻了个白眼，再看看他，我不禁想到高同学，天啊!要知道我这脆弱的心灵可受不了这么刺激，赶紧下了车，看着远去的公交车，我心中有一万只羊驼在蹦跑。

小学生六年级日记大全 篇3

今天是开学以来的第一个星期五，也是这个学期第一次走路回家。放着好好的风景不欣赏，却要赶着时间走路，假如有机会和时间，边走边玩，也是不错的选择。拿的东西太多，真的想要丢了，这也证实了有的东西丢也丢不了，但有时什么都可以丢掉，就是别把自己给丢了。脚是迈得动，但就是迈不快。自己有基础，有实力，但就是没有更上一层楼。锻炼真的可以使人完善自我。试着与同伴的脚步节奏一致，但真的跟不上。也许自己没有去模仿别人，也许懂得模仿会让自己离别人更近，离自己更远。走到一边时，看见两个身体硬朗，身着军绿大衣的老人，一个戴帽子，一个拄拐杖，都一脸猥琐样。当我们经过其身边时，他们都有意停下来，背着我们，掩住他们的脸，一看就是坏人，所以我们跑远了。一路上遇到的人很多，还真是什么样的人都有，

走了很远，就快到家时，觉得很轻松，似乎一切都释然了，

多走，别停下，你所见到的，都是你所经历的，你所享受的都是你所走的结果。

让我们在人生路上，携手自己，继续走路。

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寒假六年级日记大全

每个人都有专属于自己的日记本，专属于自己的回忆。日记就是将有意义的事情，有趣的东西记录下来。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。你是否正为写日记而犯难呢？下面是读书笔记吧编辑帮大家整理的寒假六年级日记大全,请收藏并分享给你的朋友们吧！

寒假六年级日记大全 篇1

20xx年 xx月 xx日 晴

汉字是世界上最美丽的文字

我国有很多著名的书法家，像王羲之，王献之，颜真卿，欧阳修……他们就如同魔法师一样，中国的汉字在他们的笔下变的有声有色，一个个小小的方块字顿时摇曳生姿，气象万千了。

我心里的敬佩之情油然而生，一个小小的念头在我的心中萌芽生长，我也要做汉字魔法师。妈妈似乎看出了我的心思，便给我讲了一个关于王献之的故事：王献之小时为了练习书法，用了18缸水。听完这个故事，我被王献之的刻苦学习书法的精神深深地感动了。妈妈问我:"你可以做到吗?’我信心满满的说：“做的到”。妈妈便给我买了文房四宝，“笔，墨，纸，砚”全部齐全。

我便开始了我的练字之旅，我先练的是"人"字，因为妈妈说过，练字如同做人，要认认真真。时间不长，我便感到了枯燥了。我想放弃。妈妈的声音又在我的耳边响起："做什么事情都要持之以恒，写好书法，你不说你做的到吗?"是的，我不能放弃，我相信我自己，我刻苦学习的精神不亚于王献之。

从此，我每天刻苦练习书法，将自己置身于书法世界当中，终于功夫不负有心人，虽然写的不是最好，但是比以前有进步，我为自己而感到自豪。

这个寒假里，我有了很大的收获，我现在明白了一分耕耘一分收获的真正含义，付出就有回报。这就是我觉得很有意义的一个寒假。

寒假六年级日记大全 篇2

今年的寒假好无聊，作业做完了，玩也玩够了，家乡也回去过了，至于课外书嘛，实在不耐烦，不想看，心静不下来，看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。卖东西，没试过，卖过的人都说辛苦，可我反倒觉得新鲜起来，多好玩哪，一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天，多好啊，真是让人蠢蠢欲动，恨不得那天马上到来。

艳阳高照盼啊，等啊，终于熬到义卖这一天了。今天是咱们的摊位在花市开张的喜庆日子，虽然没有饭鞭炮，但是铺在桌子上的一条大红布已经把咱们的脸映得红扑扑的，咱们的心也随之火热起来。咱们是第一次卖东西，因此提早开工，学习买卖。把货物通通摆放整齐在桌子上后，咱们就开始背价钱了。“哇，好难背啊！”看到价格表，我不禁发出感叹。东西又多，价格又不一样，比背古诗课文还难。本来想滥竽充数的，蒙混过去就算了，但是看到其它同学都在很努力地背，想到山里娃那一张张渴望知识的脸，我也不由自主地背了起来：年年有鱼中国结15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事，只怕有心人。”不一会儿，我就把价格表搞定了。大概是因为咱们提前开张吧，没一个人来光顾咱们的小店，真是郁闷啊。忽然，一个高大的身影朝咱们这边走来，走近一看，竟然是咱们亲爱的姚校长，呵呵，姚校长可真够义气，一出手就买了5个福娃，过了一会儿，赵校长也来了，买的东西也不少，总算不是全无生意啊！时间匆匆流过，人不知不觉越来越多，咱们忙得不亦乐乎。今天总算没有白过。

寒假六年级日记大全 篇3

我的寒假是什么味？

哦！我的寒假是酸味！期末的成绩出来了，考的不太理想。回到家，我呆呆得望着成绩单。这么一点分数，比起以前的成绩差远了，现在的成绩重点初中是考不上的呀，到时后就完了。想到这，我的鼻子一酸，眼泪流了下来。哦！我的寒假是酸酸的

我的寒假是什么味？

哦！我的寒假是甜味！过年了，新衣服自然少不了。穿上漂亮的新衣服，照这镜子。我的心里乐滋滋的。就像打翻了一罐蜜糖一样甜！哦！我的寒假是甜甜的！我的寒假是什么味？哦！我的寒假是苦味！成绩不好，不得不在家里补，从早到晚都在做作业。寒假作业3天就完成了。剩余的时间你猜怎办？每日一篇作文，外加>语文，数学各5卷。苦命哪！这滋味，两个字"难受''。哦！我的寒假是苦苦的！

哦！我的寒假是辣辣的！辣子鸡的香味使我"口水直流三千尺''我迫不及待的跑去吃结果……啊，辣死了。此时我拿起汽水"豪爽''的喝了起来。哦，原来我的寒假是辣辣的！

我的寒假酸甜苦辣，样样具全。你会问我怎缺了个咸（闲），咳，我这个寒假可闲不住了，关苦就把我累了个半死了。那还有什么闲呀！

寒假六年级日记大全 篇4

话说寒假的趣事可真多，首先过年是我们最喜欢的节日，因为可以收长辈们装满压岁钱的红包，其次遇上一个下雪天，那几天我们可以在雪地里尽情的玩耍，打雪仗、堆雪人，乐此不疲。今年的好事都让我碰了，嘻嘻！我的运气真好。

大年初一，我和大人们一起去了奶奶家—淳安。刚到，天空就下起了鹅毛般的大雪。“真是太美了！”我高兴地喊出来，情不自禁伸出手去摸一摸那可爱的小雪花，可惜的是雪花刚落到我手上就化了。此刻我的心情无比的紧张，生怕不能和哥哥打雪仗，不过老天是很疼惜我们的，还是给了我们不小的礼物—厚厚的积雪。这场大雪一直下到第二天早上才停。

一早，我迫不及待地穿好衣服，又急匆匆地打开大门，“啊！”外面全是雪的世界！大地盖上了一层银色的棉被，真是银装素裹呀！接着我又拖着姐姐、哥哥一起打雪仗。

我们分成几组，我和哥哥一组，姐姐一个人一组，“战争”开始了。我正在和哥哥讨论对付姐姐的方法，她却趁我们没注意，说时迟那时快拿起一个球向我砸来，结果这个雪球正好打在了我脸上。而我见了自己中了姐姐的招，很是不服气，就往姐姐扔起了雪球。姐姐一不小心就被我打得落花流水。她刚刚吃了败仗，心里很不是滋味，于是向我和哥哥发起了猛攻。瞧她手忙脚乱地从地上拿雪球，瞄准我们用力扔过来。我难以招架，姐姐眼看就要赢了，哥哥突然拿起已经准备好的雪球向姐姐扔去，她又输了。

可惜好景不长，不知不觉中白雪在太阳的照射下融化。我真希望每个冬天都能多下几场大雪！

寒假六年级日记大全 篇5

今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。

我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上

钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心

又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！

我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！

今天我好开心哦！

[热搜日记] 六年级小学生日记壹篇

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜日记] 六年级小学生日记壹篇”，希望能为您提供更多的参考。

今天下午第二节课，全班同学分成5组在学校草坪上野餐。我是第三组的组长，组员有鲍佳忆、胡紫轩、王晨驰、刘佳辉、吴威。全组每个同学都带了食物，有寿司、自制饼干、薯片、面包、蛋糕等。

大家坐在野餐垫上边聊边吃。我带的是银耳桂圆汤，我用勺子从保温桶里先舀一点装各个杯里给每个组员尝，王晨驰、胡紫轩、鲍佳忆都吃完了，吴威只吃了一口他觉得不好吃，刘佳辉吃了几口剩了点，我问他们还要不要，他们都说不要了。我尝了其他同学的食物，觉得味道都不错。大家吃完后把垃圾扔进一旁的垃圾桶然后回到教室。我觉得今天的野餐活动还不错。

[写作借鉴] 六年级小学生作文

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[写作借鉴] 六年级小学生作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

“加油！加油！”一阵阵掌声和欢呼声从＊＊小学＊＊班传来出来。这是我们班的新闻发布会。

上星期一，老师让我们从报纸，电视等各种渠道搜集新闻，第二天要在班上开个新闻发布会。新闻发布会的时间到了，老师从十个小组各挑选了一位代表作为，要求上台播报新闻，其他同学在下面当评委，投票选出新闻文发言人。本来我还想看看别人怎么发言，但在同学们的簇拥下，我不得不第一个上台发言。心想：这下完蛋了，第一个发言肯定会出丑的，但我还是迅速地冷静下来，硬着头皮播报完我的新闻稿。这时，我才敢抬起头看下面的小评委们给我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下来是其他九位的发言喽，毕竟是第一次，有的同学非常紧张，表现的不太好。但是，有的同学天生就是发言人的才底，比如＊＊＊同学，口齿伶俐，播报非常流畅，竟然得到全班同学的全票通过，我真是自叹不如。

发布会结束后，老师对我们作了一番点评，使我们受益匪浅，我更加觉得自己应该在这方面多加练习，争取将来成为一名优秀的.。

[日记训练] 小学生六年级周记之一

相信大家都或多或少接触过作文吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？下面是小编精心为您整理的“[日记训练] 小学生六年级周记之一”，相信您可以学习借鉴。

我家乡的冬天。冬天是如此美丽，如此诗意。

冬天在北方，真正的数千英里的冰，数千英里的雪漂浮。大雪过后，远处的山河，大地，都被银色覆盖着：附近的松树好像满是白色的大花，柳树和杨树也被雪花覆盖着。雪花飘落在地上，仿佛被一条白色的地毯覆盖着。总之，哪里的雪花飘落，就把那里打扮得漂亮，可爱，真的化妆玉啊！当金色的太阳洒在大地上时，覆盖着雪花的柳枝变成了银色的条纹。在阳光下，银条是毛茸茸的，明亮而可爱！一阵风吹来，现实的雪花随风飘落，轻如烟，白如因，湿如光。下雪！你不仅打扮得这么漂亮，而且给孩子们带来了无穷的乐趣。在雪地里，我们尽可能多地唱歌、跳舞和弹奏。有的孩子打雪仗，有的是雪人，我们多高兴啊！当他们看到雪时，农民们更高兴了。他们中的一些人说，“瑞雪赵峰年”。有人说：“冬天，小麦覆盖三层楼，明年睡在馒头上。”嗯！大雪不仅美化了环境，也给人们带来了快乐。

首页冬天真美啊！我赞美冬天的雪家，更让人称赞的大招像冬天。我爱冬天的家。

作文借鉴: 六年级小学生作文(篇二)

许多学生都会被要求写作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文借鉴: 六年级小学生作文(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

近来，我们的学校有了一些明显的变化。下面，就让我给同学们介绍一下吧。

首先，第一个变化是上下课铃声变了，由以前的“铃铃”声变成了音乐声。以前我们听见突然响起的铃声，都会吓一跳，而现在，一听见这种“音乐式”的铃声，就会静下心来，专心地听课，小动作也不多了。发现这个变化后，我们都惊喜万分。

最大的变化就是我们的教学楼以前是平房，现在是楼房。当我们坐在宽敞明亮的教室里吮吸着知识的乳汁时，可曾想过上一届的大哥哥大姐姐在黑暗狭小的教室里是怎样完成他们那艰苦的学习生涯的吗？所以，我长大了以后要多建几所学校，为贫困山区的孩子们带去爱心和温暖。

学校的操场也变了，以前满操场都是土，我们跑完操后，土都沾到了裤子、鞋子上。现在呢？操场变成了砖铺的。又清爽又干净，我们在这么漂亮的操场上跑完操后，再也不会有气无力地喊累了。

写到这儿，我不禁想到，学校的领导们为我们付出了这么多，而我们却不珍惜现在的学习机会，怎么对得起鬓角已经斑白的衣食父母，对得起为我们付出了那么多汗水的老师们呀！

啊，我爱你，我的学校，你为我们不断地改变自己的模样，我们不能枉费了你的一片苦心，在这样好的学习环境下，我们一定要好好学习，增长知识，长大了要为祖国多做贡献，使我们的祖国更加繁荣昌盛。

写作范本: 六年级小学生作文最新模板

大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇优秀的高分作文具有很强的感染力。那么一篇作文要怎么才能写好呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“写作范本: 六年级小学生作文最新模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

晚上，明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

第一个发言的是铅笔，他高傲的说：”书包里谁也没有我重要，没有我明明就没有办法写字和素描。“

这句话可把橡皮给说生气了。他大声说：”难道主人不用我擦？我才是老大“

这时，早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一！要知道，现在主人可爱练字了，你们个个都不行。“

本子可发怒了！”难不成，小主人不是在身上练得字吗？我才是第一。“

这时课本们生气了！”我们才是第一！我们是知识的宝库，没有我们，你们一定不顶用。“

水壶可生气了！”要不是我把水装，小主人渴了，就根本无心学习了！“

书包也生气了！”要是我不把你们放进来，主人一定会非常麻烦。“

年老的字典公公说话了。”孩子们，你们都很重要，少了那一个，都会影响小主人正常的学习。“

作文收藏: 婺剧小学生六年级作文(篇七)

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人在写作文时没有思路，写好作文我们要多读多写多练。怎么才能写出一篇优秀的高分作文呢？小编特地为您收集整理“作文收藏: 婺剧小学生六年级作文(篇七)”，欢迎阅读，供您参考。

之前，从没有观摩过婺剧。说起来，我还是比较喜欢戏曲的。小时候，我常呆在电视机前，看见戏曲这个频道里的演员在咿咿呀呀的唱戏，不由觉得新鲜，后来，经过深入接触，我也被这些戏里的一个个凄婉跌宕的故事所感动，被戏剧演员丰盈动情的台姿唱腔所吸引，更被一句句抑扬顿挫，富含虐称的唱腔台词所感染，可是尽管观摩过不少剧种，却从来没有仔细欣赏过婺剧。

婺剧，从前在我的字典里是一个陌生的词汇，现在，在姐姐的影响下，竟像老朋友一般亲切自然。它其实是排在越剧之后的浙江第二剧种。它集高腔、昆腔、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种声腔为一体。所谓这些声腔，实际是指婺剧的流传发展在时间和空间上的集采和演变，其含本地的武戏高腔，蕴昆曲的四声做工，带徽戏的粗朴之调，夹江南的滩簧坐唱。婺剧发展至今，已有400多年的历史，堪称国内最古老的戏中之一。

让我尤其感动至全身心震撼的是临场观摩的这次婺剧表演。初到东阳，我就被姐姐带到她演出的剧院，舞台上演员们正在争分夺秒的排练。看见这副热火朝天的画面，我一下子就被吸引住了眼球，连忙拉住正匆匆而去的姐姐，张口就问：“老姐，这演的是什么啊”姐姐听了笑眯眯的说：“是薛丁山三请樊梨花。”“哦”我一听马上来了兴趣，就《薛丁山三请樊梨花》故事而言，已是家喻户晓无甚神秘，它主要叙述了樊梨花与薛丁山马上订亲及薛丁山三休、三请樊梨花的故事。曾经在书中，给我留下了深刻的印象。有了点了解，我不禁兴趣盎然。我将目光转向舞台，眼前台上所演的，可谓动听神萦、激越时光。我突然之间想起了越剧，像越剧《薛丁山三请樊梨花》主要以唱演取胜，但眼前的故事演释，其说唱做打之激烈、演员演技之精湛堪称一绝。女演员的扮相娇美，台步轻盈，唱腔柔刚相济，踢跳斗打娴熟锐利，甩袖舞剑自合故事人物，将樊梨花申明大义、以德报怨、胸怀宽广的形象演的入目三分。在与饰演薛丁山男演员的配合上，融合天成，屈张浑然，把他们一波三折的感情渲染的栩栩如生。

剧目的好坏，除了演员们精彩的表演，音乐也起了一个不可代替的关键因素。戏曲配乐或激昂或委婉，总蕴含着这个剧种所在地区民间的历史和自然之声音，就像一个地方的山水气候日月痕迹，总有自己的特点。我仔细聆听，耳畔，动听的旋律久久萦绕，击打乐如同引领之声，二胡或穿插或突出，琵琶扬琴等配器齐声起伏宣扬，锣鼓顿挫有致仿若让听者思索静悟又心花怒放，整个气场把听觉感受一次次引向高潮。我似乎在全过程里屏住了呼吸，开岔不得任何神经系统，整个身心被拽入了表演的意境中，在我的心里引起一片深远的回音。

演出结束了，我的内心却很复杂。今天的这场表演，让我看到了人们对文化传承的一份担当。要知道，不管是演员们还是乐手们，他们是经历多少年刻苦和执着而取得今天的成绩。台上一分钟 台下十年功，在光鲜亮丽的成功的背后是那苦涩、咸咸的泪水与汗水。曾经我认为事物维系更牢固更集中的或许已不是什么艺术和文化、精神和生命，而是利欲和金钱，在对物质的的追求中，也许中国的文化会逐渐落寞。而现在，婺剧团中涌入的新血液却颠覆了我原来的想法，的确，金钱很重要，但还有人在担当不是物质所能换回的精神和瑰宝。在这样的情况下，我还能说“你赚多少钱一个月”吗生命的精贵毕竟在于众人的深思和掌声呀。

有了这次对婺剧的感受，我深刻的意识到，文化传承一是继承，二是创新，前提是，我们对自己的文化，还有敬畏，还有源自内心的真诚。

写作范本: 六年级小学生作文之三

语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的高分作文，背后肯定会反复推敲和修改。你最近有没有写的不错的作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“写作范本: 六年级小学生作文之三”，相信对您有参考学习的作用。

我的爷爷快八十岁了，个子不高，有点驼背；他的头发花白，眉毛又长又浓，手脚很粗糙，牙齿掉了许多，安上了一口假牙。

爷爷是农村人，三岁就没了父母，十几岁给别人家打长工，十五岁那年被东家派到崂山，给日本人挖山洞，受尽了苦难。

爷爷很勤快，干活也很利索。每次吃完饭他都抢着要洗碗，可是我们怕累着他，哪能让他给我们洗碗呢？！

爷爷身体很健康，他每天早晨、上午、下午都去锻炼，在健身器上锻炼时连六十岁的人都自叹不如，自从我们把他接来以后他连感冒都没得过。

爷爷很喜欢聊天，不管认识不认识他都聊。我以为爷爷只和老人聊天，但是我错了，有一次我看见爷爷正在和一群小孩说话。爷爷很关心我的学习，只要我一走神，爷爷便会在一旁提醒我好好学习，将来考个好成绩，不要向他一样，一个字也不认识。

由于以前家里穷，没钱上学，爷爷不识字。知道爷爷不识字以后，我决定教爷爷写字。我先教爷爷写他的名字，爷爷一笔一划的写了出来，虽然写的不怎么样，但是对爷爷来说已经很不错了。看见爷爷写会自己的名字后高兴的样子，我心里比吃了蜜还甜。

在此我衷心的祝愿爷爷幸福健康、快乐长寿。

教你写日记: 六年级小学生每日一记(篇七)

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下便是小编收集归纳的“教你写日记: 六年级小学生每日一记(篇七)”希望对您的工作和生活有所帮助。

今天，爸妈都不在家，我的肚子饿得“咕咕”叫。这时，我突然想起来家里还有鸡蛋，不如我炒个鸡蛋吧！反正以前我跟爸爸学过怎么做。

首先，我把鸡蛋打到碗里，再搅开，然后把油倒进了锅里，打开了火。过了一会儿，油热了，冒出了烟，我就把鸡蛋倒进了锅。锅里冒出了“嗞嗞”的声音，我慌了手脚，呆愣愣地站在一旁，直到锅里飘出了糊味儿，我才转过神来。可是，鸡蛋已经没法吃了，我只好再打几个重新炒。有了上回的经验，我不再慌张了，按照爸爸教我的方法，把鸡蛋放进锅里后就拿铲子在锅里翻动，鸡蛋很快就熟了。我放了一小勺盐，把香喷喷的鸡蛋盛了出来，开心地吃了起来。

吃着自己第一次炒的鸡蛋，我觉得无比香美。

[参考作文] 六年级小学生文章300字(篇一)

作为一名学生，写好作文是非常必要的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人在面对作文时很难下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？以下是小编为大家收集的“[参考作文] 六年级小学生文章300字(篇一)”欢迎阅读，供您参考。

每当我闻到那难闻的汽车尾汽时，我总想发明一种新型。

这种汽车外汽车形十分奇特，不像汽车不像客车不像跑车，是一种所有车型的结合体，速度非常快，时速可达99万公里。这车不用的时候像玩具一样大小，用的时候喊声‘变’车就会变得正常大小。这车外表不算很大，但走进去时你就会发现里面十分大高宽，人都能站起来，原来这车是和亚空间连在一起的，车只是算个中转站。

这车功能十分多，按一下前面的红按纽，车就会变成一光速攻击机；蓝按纽会让车变成一光速激光潜艇；绿按纽会让车变成一宇宙飞船，这宇宙飞船是用气做为动力的，它将气压缩成一个个小颗粒，再把小颗放出来，形成一道小形汽流，使飞船飞起来。飞船中有两种饮食机，一种是做饮料的，一种是做吃的。把水放入第一种机器，水就会变成饮料了。第二种怎么用吗？和第一种一样，不过是加大米和面。

为了使梦想成真，我们定要好好学习！

最新日记: 小学生六年级每日一记范文

小时候语文课我们经常会写小作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写作文时常常要出人意料，题材新颖，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编精心为您整理的“最新日记: 小学生六年级每日一记范文”，相信您能找到对自己有用的内容。

今天是开学以来的第一个星期五，也是这个学期第一次走路回家。放着好好的风景不欣赏，却要赶着时间走路，假如有机会和时间，边走边玩，也是不错的选择。拿的东西太多，真的想要丢了，这也证实了有的东西丢也丢不了，但有时什么都可以丢掉，就是别把自己给丢了。脚是迈得动，但就是迈不快。自己有基础，有实力，但就是没有更上一层楼。锻炼真的可以使人完善自我。试着与同伴的脚步节奏一致，但真的跟不上。也许自己没有去模仿别人，也许懂得模仿会让自己离别人更近，离自己更远。走到一边时，看见两个身体硬朗，身着军绿大衣的老人，一个戴帽子，一个拄拐杖，都一脸猥琐样。当我们经过其身边时，他们都有意停下来，背着我们，掩住他们的脸，一看就是坏人，所以我们跑远了。一路上遇到的人很多，还真是什么样的人都有，

走了很远，就快到家时，觉得很轻松，似乎一切都释然了，

多走，别停下，你所见到的，都是你所经历的，你所享受的都是你所走的结果。

让我们在人生路上，携手自己，继续走路。

[精品]下雪了六年级作文精选

作文分数在语文试卷分数中占比最高，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，关于写好作文你了解多少？或许你需要"下雪了六年级作文"这样的内容,希望你更多关注本网站更新。

下雪了六年级作文【篇1】

雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬地飘落，把这美丽的世界装点的“银装素裹，分外妖娆。

我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空，这使我兴奋不已，我急忙跑下楼去，去迎接好久不见的“客人”。

只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降，落在房顶上，落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花，可小雪花刚落到手心里就消失了，于是我把手缩进了袖子里，只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜，六个瓣，晶莹剔透，好美啊！仰起头，看它们在空中舞蹈，我忍不住伸出舌头，想尝一尝雪花的味道，它们落在我的舌头上，冰凉冰凉的。

下午，雪越下越大，树上盖了一层层厚厚的雪被，踩在雪地上面软软的，还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷，跑了出来，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎，快乐的度过了这美好的一天。

调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上，一切都白茫茫的，我在白皑皑的雪中奔跑，享受着童年的快乐与童真，享受着雪的温情，享受白皑皑的雪世界的纯净，在那里每个人都会重新获得童年的美好。

我爱这片白皑皑的世界，更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。

下雪了小学六年级作文精选2

“太好了，太好了。”我高兴的欢呼着，看天气预报说明天会有一场大雪。真好，明天可以玩雪了，打雪仗，堆雪人，滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着，幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

第二天早上，我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景，“哇！好美的.雪！”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴，我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪，我爱雪，更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。

雪，给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪，给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳，雪，给稻田盖上了一个大棉被，让它们好好的睡一个甜蜜，安稳的觉。雪使万物都变白了，我爱雪！

雪，不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里，凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上，让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里，冷冰冰的。

一开始雪只有鹅毛般不大一点儿，后来越下越大，最后竟然有指甲盖儿那么大了。过了一会雪越来越小，终于不下了。终于，我们开始了一切雪活动。打雪仗、滑冰……

一切伴随着我们的欢笑声结束！

下雪的感觉真好！！！

下雪了小学六年级作文精选3

早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！

于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装；有的雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙；有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷；有的调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头；还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。

下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。

下雪了六年级作文【篇2】

半夜，我正在家里全神贯注地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀！”我匆忙打开电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。

雪先是零寥落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的淘气地落外行人的衣服上，有的乘你不细致，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！

咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬开始，伸开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发明雪原来也是有味道的。

看看腕表，呀！该去上学了，我仰面看看密密蒙蒙的天空，高兴地背上书包，迎着漫天飞雪，浅笑着走向学校……

下雪了六年级作文【篇3】

下雪了的感觉真好

最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！

先来说第一天。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！

这也太没意思了！我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：下雪了！下雪了？不知怎么回事大家又不约而同地说：真的吗？可能吧！我喃喃自语，我到底怎么了？我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！

我去试试！不知是哪个好心人说道，我相信你，殷悦！可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈太太太夸夸张了！我结结巴巴地说，用得着那样吗？话音未落，数十个男生向我冲来，哈，我才不傻呢！我边说边逃向安全窝（教室）里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，嘭 的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁哈哈大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：你笑什么？哼，我没时间说事！我一脸没好气地说，又不关你事！

一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。放学喽下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。

终于，我们排着队伍下了楼梯， 在回家路程中，葛正说：这有可能是人工造雪。这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？（我那时心不在焉，没有听得太清楚）我也不知道。

看来，下雪的感觉真美妙！

下雪了六年级作文【篇4】

茫茫大雪，四周一片雪白，似乎所有事物都陷入了沉睡。而我一双被丢弃的手套，静静地躺在冰冷的雪地上。突然，一个火红的身影闯进我的视线，当它悄悄走近我，我才发现，原来是一只狐狸。它飞快地叼起我，撒腿向前跑去。

你是谁？

列那。它含糊不清地说。

我又问：你要把我带到哪里？

这一次，列那没有回答。

啊吓死我了！列那突然停了下来，我差点飞了出去。

爷爷，我回来了！列那大声地叫起来。

什么？我没有听清，但我还是环视了一下四周。

此时，我的眼前是一栋老得不能再老，破得不能再破的房子，墙上的漆基本上都掉光了，黑洞洞地，显得可怕极了！我一点气都不敢出。

列那轻轻推开一扇沉重的大门。我睁大眼睛注视着屋内，里面只有一根短短的蜡烛发出微弱的光。啊！我看见了一个瘦骨嶙峋的老爷爷，吓得喊出声来。

哦，是列那回来了。

快过来。

这是什么？老爷爷发现了我，拿起我，仔细地看了看，喃喃地说，真是一个好东西，可以给你做双鞋子了！

这时，我注意到了老爷爷的手，一双布满伤口，还被冻得发紫的手。老爷爷将我递给了列那，列那摇摇头，又把我叼到老爷爷脚边。我奇怪地问列那：你为什么不要暖烘烘的我呢？列那回答：爷爷是我一生中最重要的人。记得小时候，我因为贪玩，掉到一个大坑里，爬不上去，就这样我在坑里待了三天三夜，又渴又饿，是爷爷救了我，将我养大。听了列那的话，我对老爷爷产生了一些好感。

我被递来，又叼去

最后，老爷爷感动了，他将我分开，一只递给列那，一只戴在自己手上。在我被分开的一霎那，我为自己感到骄傲！

下雪了六年级作文【篇5】

下雪了

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。

瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。

看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！

堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！

有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。

我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。

看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！

下雪了六年级作文【篇6】

新年的第一天，天空突然下起了鹅毛般大的雪花，那些形状各异的雪在空中飘荡，犹如一个个美丽的舞蹈家，在宫中展示自己的才华。

第二天一早，雪已经给大地换上了洁白的衣服，无论什么地方，都有雪的痕迹，这时雪越下越大，大片大片的雪花像绒毛般的落下来，那些雪如玉般的洁白，像雾一般的轻盈，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……

望着天空，看着雪花徐徐飘在我眼中，如芦花，那样美丽；如鸭绒般的柔软，；貌似是雪花与生俱来的天分，一朵朵雪花零零散散在空中飞舞，时而旋转，时而跳跃，时而做着高难度的侧空翻……

这时微风吹过来了，那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手，将一片一朵的雪花接住，雪继续下着，许多人往着天空观看，这雪在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花的花朵，悄无声息的落着。

这时风停了，那一朵朵像六角的.小雪花，玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢，这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工？可我看着这洁白无瑕的雪，宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪

我走进了麦田，看见原来一派丰收的景象，现在冷冷清清；那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被，使我不知不觉的想起一句诗句，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊！

多美的雪景啊！多么像大自然的话！我爱你雪！