日记作文范文。

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？以下是小编精心整理出来的“[推荐作文] 日记作文篇一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今天数学课上，老师评讲星期天做的试卷，当讲到最后的附加题时，我可来劲了，因为平时我最喜欢做这类题了。

附加题题目是这样的：一个长方形，长7厘米，宽6厘米，把它分割成边长都是整厘米数的正方形，至少可分割成几个这样的正方形？老师读完题目，便在黑板上画了一个长方形，指着图形对我们说：“这是一个7×6的长方形，要使它分割的正方形个数最少，应先画一个6×6的正方形，再画6个1×1的小正方形，一共是7个。”

我一看，想：我算出了5个，老师算出了7个，题目中说是“至少”显然我做对了，于是，我大胆地举手对老师说：“老师，你算错了，应该是5个！”老师说：“哦，是吗？”“你到黑板上画一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，画了一个长方形，又画了一个4×4的正方形，两个2×2的正方形和两个3×3的正方形。

接着，我不慌不忙地说：“我是这样想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以这个长方形，可以分割成一个边长是4厘米，两个边长为3厘米，两个边长为2厘米的正方形。”

老师听了，满意地点点头，说：“一共5个，比7个少，更符合题目的要求。真不错，你真会动脑筋！”这时教室里想起了热烈的掌声，有的同学还向我竖起了大拇指，用羡慕的眼光看着我，看得我真不好意思。我尝到了动脑筋的乐趣Www.dSBJ1.cOM

评注：你真棒！你是一个爱动脑筋，细心分析，活用知识的人。你能在解决问题的基础上选择最佳的方法，这就是智慧。学习就是这样越学越聪明，越学越简单的。在你的数学日记里也看见了你对数学的热爱，老师祝福你能更快乐地学数学。

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作文借鉴: 动物园游记作文其二

作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编收集并整理了“作文借鉴: 动物园游记作文其二”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

当得知礼拜四将要去上海野生动物园春游的时候，我的心情就别提多高兴了。这不，我左顾右盼的那天终于到来了。

今天一大早，我便背着书包兴冲冲地踏进了学校，只见同学们都拎着大包小包的，里面塞满了各种各样美味可口的零食，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，有说有笑的。

8点整，我们在老师的带领下有序的离开校园，向着动物园进发了。到了车上，大家的话匣子都打开了，有的说：“我要看看动物园的老虎是否和野生的一样威风！”有的说：“我要看看动物园的羊驼有多么可爱。”还有的调侃起班中的同学，惹得大家哈哈大笑。

不知不觉中，车子已经驶入了野生动物园，我们拉开了一天奇妙旅程的序幕。

在下车宣布分散活动时，同学们抑制不住兴奋的心情，欢呼着奔向各个展馆。我们马不停蹄走着，跑着，穿过每条小路，经过每个展馆，到处都留下了我们的足迹。最后，我们停在了“羊驼生活馆”的面前。

这是一个露天的展区，游人们可以买票进场，给羊驼喂食，我很想去尝试，但是羊驼可不是像小兔子那样小巧玲珑的动物，我有些害怕，但还是想见见那风靡网络的“羊驼”的风采。

刚入场，我不禁有些紧张，当看见有羊驼靠近的时候，我总是下意识的飞奔远离他们，可这怎么行，兼手上的饲料一点都没有送出去，我有些着急，于是，在又有羊驼过来时，我心里默念：这个身体不是我的，我是附着在上面的灵魂而已，不要担心，现在我要用这个身体去接近那只羊驼......就这样机械的喂食，渐渐地，我感到好像没有什么好害怕的耶！我便开始观察起了羊驼。

羊驼和我差不多高，大概其中最爱的小羊驼也只有1米2左右的身高，他们的嘴巴分成两瓣，有点像兔子，咀嚼是嘴巴一动一动的，还会露出一排洁白整齐的牙齿，连我都自愧不如。

玩的入迷时，我看见一只白色的小羊驼跑过来要吃的。作为一个大方的人，我就把整整一筐草都送给她了。作为她对我的回报，我上前摸摸它的鼻子，她一惊，连忙跑了。同学们哈哈大笑。

一天的旅程就在欢笑中结束了，真是快乐！

作文收藏: 动物园游记作文壹篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都不明白写作文的思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写作文时要注意哪些方面呢？小编给大家整理了“作文收藏: 动物园游记作文壹篇”，希望对您有所帮助！

星期六，秋高气爽，爸爸带我们去北京野生动物园浏览。这到底是个什么样的地方，好不好玩……，我带着种种疑问出发了。

也不知过了多久，终于到达了目的地。我们坐上了铁网的观光车，一路向大山深处驶去。

首先通过了一道大门，映入眼帘的是一片绿荫荫的树林和五颜六色的鲜花。瞧，一只狗熊正抱着一个饮料瓶玩耍，它的皮毛像黑色的绸缎一样光滑。它时而在地上打滚，时而站立喝着香甜的饮料。看着它憨态可掬的样子，我不禁笑了起来。在它的不远处，还有一只正追着车子跑。突然，它把又粗又长像铁钩般的爪子搭在铁网上，把我吓得大声尖叫。另一只挺配合大家，摆出各种各样的姿势，人们见了，纷纷抢着拍照。

接着，我们看了几只懒洋洋的狮子，在它们的附近，有一只与众不同，它很像狮王，威风凛凛的站立在高处，颇有王者风范。忽然，它大吼起来，声音久久地回荡在整个山谷中。大家还看了身披花衣服的豹子，它牙齿无比锋利，身子轻巧，动作敏捷，我刚把生肉用竹竿递了出去，它就猛地一扑，一口叨进了嘴里。

紧接着，我看了东北虎，它高大威武，头上有一个王字，神采奕奕地站在石头上，向远方眺望。

浏览了猛兽区，大家来到了猴山。我先把一个桃扔下去，猴子们见了，十分高兴，争先恐后地一拥而上。这时，猴王昂首挺胸、不慌不忙地走出来，猴子们见了，连忙回避。猴王手捧桃子，津津有味地吃了起来。就在这时，一只母猴抱着只小猴从山上来到了地上，小猴想去抓猴王手中的桃，母猴赶紧抓住小猴的腿，目光除了胆怯，还有关心。看着这番情景，我不禁感叹到：母爱真伟大呀！

随后，我们几个人到了草原上。在管理员的带领下，我和妈妈迫不及待地骑在骆驼上。由于害怕，所以我身子俯贴在驼背上，紧紧地抱住驼峰，不敢松手……

骑完骆驼后,迎着飒飒的秋风,闻着淡淡的清香,看着两旁美丽的风景,我们步行到温顺动物区.我看了高贵的孔雀,它们拖着长长的尾羽，开屏时，像一道五彩缤纷的屏风，美丽极了。 然后，我们看了梅花鹿，它们的犄角像树枝，扑闪着好看的大眼睛。并且体态优美，步伐轻盈，像绅士一样在草地上漫步。我和哥哥还特地费了九牛二虎之力拔了一些青草喂它们。

之后，大家还观看了蹦蹦跳跳的袋鼠、可爱的小兔子，可怕的猫头鹰等等。不知不觉，到了黄昏，大家已精疲力尽，我们只好依依不舍地回家了。我度过了一个愉快而又难忘的一天！

【作文收藏】 赏桂奇遇记作文600字作文范本

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。许多人都觉得作文很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。我们应该如何写好一篇作文呢？下面是小编整理出来的《【作文收藏】 赏桂奇遇记作文600字作文范本》，希望对您有一定的帮助。

听说，为了让大家守法，台州有了首法。我问妈妈：什么是首法和守法？像绕口令似的。妈妈告诉我，这是我们家乡的第一部地方性法规，是为了让这个城市更干净、更漂亮，让大家的生活更美好而制定的，目的是让大家一起来遵守一些基本的行为规范。比如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱穿马路等。

我似懂非懂，点点头又摇摇头说：这些我们学校早就有规定了，怎么还用得着法规来规定？妈妈神秘地说：先别急，带上垃圾，我们出去赏桂花。

平常都是妈妈提着垃圾，这次妈妈非让我提，我想就算是帮妈妈做一件家务吧。来到楼下的垃圾桶前，只见周围满是垃圾，味道难闻极了，而敞开着的垃圾桶却只装了一半。我一只手捏着鼻子，一只手赶紧把垃圾丢进垃圾桶，飞快地跑开了。

我刚追上妈妈，对面走来两只穿着卡通衣服的小狗，脖子上的绳子牵在一个漂亮阿姨手里。我赶紧让道，等她们过去作文。妈妈站在那里，指了指前面的地方。我顺着妈妈手指的方向，看到路上洒满了桂花。我刚想着，这就是小园香径吧，突然看到路中间零散地躺着几段黑乎乎的狗屎，真是大煞风景！

妈妈赶紧拉着我去找远处的桂花树。小区里有很多桂花树，金秋十月，正是桂花盛开的季节，空气中满是香香甜甜的味道。我和妈妈来到一棵大桂花树旁，美滋滋地欣赏着。我禁不住桂花的诱惑，伸手刚想摘的时候，发现枝条上挂着一只白色的袜子。再仔细一看，袜子还连着夹子挂在绳子上。原来是有人在树上绑了根晾衣绳晒衣服呢！妈妈笑着说：宝贝，桂花树真牛，还能引来袜子偷香呢！说完，我们一起哈哈大笑起来

妈妈说，桂花是台州的市花，桂花的香是日积月累生成的，是偷不来的。这就像我们要守法一样，必须从我做起，从点滴做起。我想，如果每个人都像桂花一样，我们的家乡一定会越来越漂亮，越来越让人喜欢。

热门作文: （作文）变形记作文蚂蚁六年级

语文老师经常会要求我们写作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常被要求中心明确，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？请您阅读小编整理的《热门作文: （作文）变形记作文蚂蚁六年级》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

蚂蚁之旅

一天，我坐在小溪边的一块石头上看蚂蚁，蚂蚁们四处爬行，从蚁穴里进进出出。我看着看着，突然觉得世界在变大，我也变成了一只蚂蚁。

我发现我来到了一个洞穴里，周围是用泥巴沾实的洞壁，环境温暖舒适。往前爬了一段路，我感觉到一股冷嗖嗖的凉气向我袭来，还看到很多蚂蚁在陆续存放食物。我问一只蚂蚁：“我们这是在哪？”那只蚂蚁告诉我现在这个位置是他们的食物仓库，因为这里的气温适合存放食物。原来，蚁穴里不同的洞有不同的用途，他还带我去参观了整个蚁穴。最后，他邀请我跟他们一起去找食物，我同意了。

我们爬出了蚁穴。我望向四周，景物比平时大了很多，每棵草像树一样高大，叶子上的纹路十分清晰。感觉我像在一个大公园里，这里有很多大石头和小山坡。前面还有一个大湖，水面十分平静，倒映着天和草，草上的叶子垂到水面。

这只蚂蚁带着我到各个地方依次寻找食物，没多久我们俩就找到了一大块食物。我们连忙召唤附近其他蚂蚁帮忙，我学着其他蚂蚁的样子，用前腿和触角顶着食物稍微上举，有的蚂蚁钻到食物底下，使劲抬高食物并移动，有的在前面拖着食物慢慢移动。走着走着，遇到一根大树枝挡住了去路，几只蚂蚁前前后后转了几圈，就互相碰碰触角，商量好怎么前进。只见前面那只蚂蚁咬着食物倒退着爬行，后面的蚂蚁往前推食物，其他蚂蚁到两边去帮助移动，有的还试图把食物翻过去。在运送过程中食物滚落了好几次，蚂蚁们还是继续努力推动食物。经过我们的坚持和团结合作，我们穿过了树枝障碍。在继续前进的路上，我们又遇到各种困难，但通过大家齐心协力，我们把食物运回到了洞穴里。

放下食物后，其他蚂蚁又出去觅食了，可我靠在洞壁上，十分疲倦。当我迷迷糊糊的时候，就感觉我在变大，最后我又变回了原来的样子。

这次变形让我感受到蚂蚁虽小，但是它们勤劳、团结、互相帮助。我要学习它们这种勤劳、团结、互帮互助的精神，把这种精神用到我的生活和学习中。

六（1）班肖哲兮

作文示范： 动物园游记作文季度范文精选

作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。有没有比较好的作文给我们参考呢？小编收集并整理了“作文示范： 动物园游记作文季度范文精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

那是秋季的一天，妈妈带我去动物园游玩。我是第一次到动物园，能看到那么多动物，心里兴奋极了。

动物园了的动物可真多。有天上飞的，也有地上跑的，还有水里游的；有的胖，胖得连动一下都很不容易；有的瘦，瘦得叫人担心；有的高，有的矮。真可谓不一而足。

我和妈妈先去了天鹅湖。几只天鹅正在水中悠闲地凫水，它们慢慢地移动，生怕有了水纹似的。伸直了脖子，把头顶的小红帽高高地举着。这时我看到一只天鹅，上到了湖中心的小岛上，抖了抖身上的羽毛，摇了摇头，然后向着湖中呷呷地叫了两声，另外一只天鹅慢悠悠地凫了过去，也上了小岛。两只天鹅对视了一下，然后并着身子，站在小岛最高处，悠闲地看着观众，给人以优雅的感觉。我就在想，要是我也能像白天鹅一样优雅该多好啊！

接着，我们去虎山，看了猛兽之王的老虎。管理人员告诉我们，老虎是食肉类动物，很凶猛，一旦被它咬住了，那可不是闹着玩儿的。还特别嘱托我们，不要给老虎扔吃食，也不要离老虎太近了，万一咬住了胳膊，那可要终身残疾了。尽管如此，我还是偷偷给它扔了个苹果，它不仅不领情，反而站起身来，用蔑视的虎眼看了我一下，走自己的路去了。管理人员看出了猫腻，走过来说，老虎是愿意和人类和谐共处的，在它没有受到伤害的情况下，决不与人类斗争的，会安稳得象小猫。我就在想，如果我是一只老虎该多好啊！那样会用虎威吓唬吓唬那些不守规矩的人们。

我和妈妈还到动物园的金鱼池观看了。那些小金鱼在池子里摇头摆尾的，游来游去。那些小金鱼好可爱啊！有红色的，有黄色的，有黑色的，也有白色的，还有的是多种色彩相间的。它们在水里你追我赶的，它们似乎是通了人性的动物。不知哪位游客，把一小块馒头扔了进去，一只红白相间的金鱼，为了抢吃食物，竟然咬住了黑白相间金鱼的尾巴，把它拉倒一边，竟然抢到了食物。看着调皮的金鱼，我觉得这些金鱼真有意思。

动物园里的动物真多，有些是我平时见到过的，但多数是我以前没有见到过的。我还想在动物园多玩一会儿，可是时间不允许了，只好和妈妈依依不舍地离开了。

精选作文: 六年级历险记作文之五

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编精心为您整理的“精选作文: 六年级历险记作文之五”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

小钢笔在这个豪华的“大焖罐”里已经呆不住了，他迫不及待地钻出了包装盒。待他费了九牛二虎之力钻出包装盒时才发现，运送他的这辆大卡车货厢里已成了文具的乐园。原来，随车运送的台灯、橡皮、毛笔、铅笔、圆珠笔、削笔刀、地球仪以及他的同伴——钢笔们全部都在这个车厢里嬉戏、玩耍，你打打、我闹闹，丝毫没有什么顾虑。而小钢笔却在一旁闷闷不乐。

小钢笔的情形被笔中的老前辈——毛笔看见了，毛笔慢悠悠地走到小钢笔面前，和蔼的对小钢笔说：“小钢笔，怎么了？”小钢笔答道：“我只想默默地给人类做贡献，不想追求华丽的外表，我很苦恼！”毛笔看出了小钢笔的心思：“你说得很对，我们应该默默地做贡献，不应该追求华丽的外表，但是不要光在语言上下工夫，要多履行自己说过的话，要多在实际的行动中默默的做奉献才行呀！”小钢笔似乎拨云见日，开朗了许多。

突然间，小钢笔感觉身后一凉，便有天旋地转之感觉。不得了了，小钢笔被大风刮跑了。这时，小钢笔感觉到有东西在抓住他，他抬头一看，原来是和他同车的、素不相识的朋友们帮助了他，小钢笔顿时心里暖洋洋的，素不相识的朋友在危急时刻能奋不顾身的去救小钢笔，使他感受到了友谊的真谛。不过，众朋友的努力还是没有拉住小钢笔，小钢笔身子一斜，便被风吹向了旁边一望无际、正在收成的金黄色的麦地里……

小钢笔不知何时醒来了，发现自己正躺在已收割了的麦垄上。此时正是夕阳西下的时候，农民伯伯们忙碌了一天，正急着赶回家。突然，一个面容和善、扛着锄头的老农民踩到了这支小钢笔，老人平生从未见到如此豪华的小钢笔，便拿出擦汗用的手绢，小心翼翼地将小钢笔一层一层包起来，又装在兜里，随后将小钢笔带走了……

读书心得收藏: 读书笔记作文之三

语文老师经常会要求我们写作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人在写作文时没有思路，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？下面是小编整理出来的《读书心得收藏: 读书笔记作文之三》，供大家参考，希望有用。

《平面设计配色全攻略》全书的内容分为两部分：第一部分是平面设计配色的基础知识；第二部分是平面设计配色应用。《平面设计配色全攻略》第二部分从广告招贴、书籍杂志、品牌形象、产品包装四方面进行讲解。而且每一方面书本都给出6个范例进行详细描述。这次我就从第二部分谈谈我的心得体会。

1、配色前必须就配色方案进行受众的好感度调查。很多人认为配色是根据自己的喜好或通过设计者对色彩的感觉来决定的，其实不是这样的。一般来讲，没有根据的东西是不能采用的，即使有很强的视觉冲击力，但不是推广对象具备的特点，受众同样没有好感度，那就是设计失败了。

例如，广告招贴的范例1，该招贴为一款女性日用品的广告。它以“海洋微风”为宣传主题，因此广告整体感觉应迎合轻柔的特点，采用统一的淡柔的粉色调。所以根据对受众好感度的调查我们可以主打低色量，选取对立样式，并尽可能采用浅色背景。如果我们单凭色彩的识别性进行配色，固然是高色量比低色量视觉冲击力强、散开样式比对立样式令人自由轻松愉快、深色背景比浅色背景更能增强产品的识别性。但当三者组合在一起我们看上去的效果感觉就很差，设计失败！

所以在配色前首先进行受众的好感调查是必须的。

2、为书籍杂志的设计包装前必须阅读该书。每本书籍杂志的内容都不尽相同，每本都有属于自己的灵魂，所以为书籍和杂志进行包装设计一定要通阅该书。

例如：科幻小说《幻想》。该书的包装设计由CG完成，是一本视觉识别及受众的好感度都达到5星的作品。虽然本人没有阅读过那本书，但从书名和封面来看，该书定位为幻想、深邃、魅惑的感觉，精良的人物图像非常吸引眼球，色调也充满魔幻感。使人一看到该封面就想对该书的内容一探究竟。该书的设计是成功的。

3、配色时要注意色彩与包装物的照应关系。最好使人一看外包装就能够基本上感知或者联想到内在的'包装为何物。

从行业上进，食品类正常的用色其主色调鹅黄、粉红来表述这样给人以温暖和亲近之感。如产品包装的范例《奶昔》。当然，其中茶，用绿色不少，饮料，用绿色和兰色的不少，酒类、糕点类用大红色的。，日用化妆品类正常用色其主色调多以玫瑰色、粉白色、淡绿色、浅兰色、深咖啡色为多，以突出温馨典雅之情致。如产品包装的范例《Bliss女性日用品》。服装鞋帽类多以深绿色、深兰色、咖啡色或灰色为多，以突出沉稳重典雅之美感等。

由于人的视觉器官在观察物体时，最初的20秒内，色彩感觉占80％，而其造型只占20％；两分钟后，色彩占60％，造型占40％；五分钟后，各占一半。随后，色彩的印象在人的视觉记忆

中继续保持。好的商品包装的主色调会格外引人注目，诱导消费者通过色彩和谐的商品包装，联想到商品的精美动人之外，从而产生购买欲。

因此，我们在商品包装设计时，应该注意到色彩的重要作用。

[推荐作文] 初中语文作文一篇

学习过程中写作文是很平常的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。有好多人都不喜欢写作文，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写作文呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 初中语文作文一篇”，但愿可以给你带来帮助。

一、作文的开头写作原则

1、切题原则。 中考作文的开头应尽快入题，不宜兜圈子讲题外话。这一步做好了，能有“切题”之誉;做不好，则有“离题”之嫌。请看中考满分作文《我有一双闲不住的手》的开头：“说起我这双手，要是用‘闲不住’来形容，那真是既形象又准确。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。”这个开头，只有两句话，但每句都扣住题目中的“闲不住的手”来写，不蔓不枝。切题原则除指扣住题目来写外，还指扣住文章的主题来写，即开头点题。 例如《爱心》的开头“‘只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。”这个开头既扣住了题目“爱心”两个字来写，又点明了本文的主题“爱心使人间变得美好。”可谓一箭双雕。

2、简洁原则。 中考作文，篇幅和字数都有限(600字左右)，如果开头一些议论抒情性的话过多，势必影响中间内容部分的充实，内容就显得单薄，不够具体。反之，开头简洁了，就能给中间部分腾出更多的篇幅，文章就能显得丰满而具体。所以，中考作文的开头应“惜墨如金”。

3、文采原则。 中考作文开头的语言应刻意追求有文采，这就像人要特别注意化装自己的脸面一样，因为这个位置人们特别注意。要使开头语言有文采，就要用诗化的语言去写，用形象生动的语言和富于激情的语言去写。具体方法有下面几种。

1)用排比句。 如《美，在我们中间》的开头：“生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。”这个开头用了排比句，且各分句的语言也很对称，既有节奏感，又有美感，很好地突出了“美无处不在”的主题，可谓是语言形式与内容高度统一。

2)用对偶句。 如“在前进的道路上，我经受过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢乐。”(《记我的一次成功》)这个开头两句话用了两组对偶句，对比鲜明，言辞斐然。

3)引用诗句歌词。 著名的古今中外的美好的诗词歌句，其语言富于文采，如能恰到好处地给予运用，就能使文章开头的语言呈现出光彩来。如《陶醉》的开头“‘月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红’。每当吟咏这诗句，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前便真正展现出一幅画来：”诗句内容与文章的内容融为一体，诗句的语言也为文章的语言添光争采。

4)用比喻句。 因为比喻句形象生动。如《守住一颗平静的心》的开头“人生如广阔的大海，人便是大海的一叶小舟，大海没有风平浪静的时候，所以人也总有欢乐与忧愁。当心急的时候，深吸一口气，守住一颗平静的心。”把人生比喻成大海，人比喻成小舟，语言形象生动。

4、悬念原则。

中考作文开头如能制造悬念，引人读文，也能显得精彩动人。如《失恋》的开头“看到这个题目，你一定很惊讶，小小年纪就干起了这事，这还了得，别顾着生气，听我慢慢道来。”引人入胜。

二、重视学生写作兴趣的激发

学生作文感到头疼的原因就是没有兴趣，而无兴趣的根源在于写作不入门。正如洛克在《教育漫话》中指出的“儿童学习任何事物的最合适的时机是当他兴致高，心里想做的时候。”“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”在作文教学中，教师要想办法为学生创设写作情境，组织形式多样的活动，引导学生投入到有趣的活动中去，在活动中发现并抓住写作材料，产生写作欲望。教师因势利导，指导兴味作文。引导学生紧扣写作话题，大胆地走进生活，从自己的亲身经历中找到写作的素材。自由命题，喜欢说什么就写什么，为学生营造一个自由的写作天地。

三、贯穿一条主线

教师的教学都是在一定理念指导下进行的，有什么样的理念，就会有什么样的教学方法和手段。教师的观念如果不改变，一切都是空谈。所以，作文教学要求中，我始终贯穿一条主线——树立生活教育思想，让学生享受抒真情之乐。 坚持两个“自由”：内容自由，解放思想，鼓励多写随笔，不限字数，让他们实现“以我手写我口，以我口表我心”的愿望，写不出来不硬写;思想自由，表达对生活的感悟，花草树木，人情世故，心有所动，一吐为快，一事一议，一文一得。 打造作文教学的“活力课堂”只是一种课堂教学理念，并没有固定的模式。关键在于关注学生的个体差异，满足不同程度学生对语文学习的需求。只要我们不断地为学生创建一个有利于学生生动活泼、主动求知的学习环境，一切从有利于学生发展的方向着想，我们的作文教学就一定会焕发出生命的活力。

四、理想状态——收放有度，收放自如

既要还写作用来畅所欲言的本质，又要让学生的作文符合一定的规范，最理想的状态就是在两者之间找到一个平衡点，即有“收”有“放”。“放”的应是写作的内容，要激发起学生的兴趣，让学生放心大胆地随意写作，写出真实的自己;“收”的应是必要的字词、文章结构等方面的规范。教师应在这“收”与“放”之间做到自然有度，游刃有余。

五、教学有趣一点

教师的个人魅力、教学功力对激发学生写作兴趣至关重要。一个优秀的语文教师，要善于为学生的自主写作、乐于写作提供便利的条件。比如：题目亲近一些，出在学生的生活经验和语言积累上，出在学生写作的情感兴奋点上，让学生感受“自由”;目标亲近一些，把作文目标巧妙地与学生需要相结合，与学生的快乐生活经验相结合，与学生身心发展特点相吻合，从而调动学生写作积极性;方法亲近一些，指导学生从多角度寻找、发现、积累、表达自然美、思维美、人性美，不断领略成功的乐趣。 此外，建立积极的学习团队，也将极大地激发学生写作的主动性和创造性。我曾尝试“合作作文”，受到了学生欢迎。作文前，学习小组先进行讨论和构思，自由选择本组喜欢的作文方式，或小组成员习作接龙，或一个执笔，其他成员口述，成文后在小组内轻声细读，从作文的字、词、句、段、标点等方面进行自悟自查。小组合作学习，使作文困难的学生受到了启发，得到了锻炼，作文水平优良的学生通过彼此间的交流，也取得了进步，不同程度的学生在合作学习中都得到了发展。

六、讲评自主一点

让学生参与到习作的评改中，对提高学生作文水平有着极为重要的作用。作文讲评课上，我经常请学生上台宣读自己的作文，并与学生一起从习作中找到作文的可取之处，然后再指出不足，而且采用“我觉得这样修改会更好”的语言来提出建议。朗读的同学既锻炼了自己的朗诵能力，又得到了同学的帮助;听读的同学，在鉴赏、分析的过程中，也学会了尊重他人和修改的方法，彼此都可使习作日臻完善。 在作文教学中，相对而言，我是更注重“改”的，始终坚持把作文批改贯穿作文全过程，并尝试运用多种说法、全方位地引导学生自主参与作文批改，做批改的主人。如巡视批改、朗读批改、学生互批、他人评议、集体评议、精剖麻雀、只评不改、注重反思等，经常性地为学生创造表现自我、交互学习的环境，引导学生在实践中走向完美，品尝到成功的喜悦。

[推荐作文] 高中关于元宵的作文(篇一)

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[推荐作文] 高中关于元宵的作文(篇一)”，相信对您有参考学习的作用。

在我的记忆里，元宵节是明亮的、鲜艳的，也是能让人感到快乐温馨的一个节日。

我的家乡，元宵节又被称作灯节，这一天家家户户的大灯小灯彩灯白炽灯都会亮起来，美丽的烟花在天空中炸开，整个小镇五彩斑斓亮如白昼，整条街上灯火通明美不胜收。有的老爷爷还会在路口贩卖提前制作好了的孔明灯，通常这个时候，我们几个小伙伴就会把过年攒的压岁钱凑在一起买一只，然后傻兮兮的拽着孔明灯的底部，仰着脑袋数着一二三，可数完后却没人舍得先松手，直到头仰累了，眼睛都看酸了才恋恋不舍的放手，盯着摇摇晃晃的灯慢慢升空，变成天幕中的一个小小的光点，就像我们自己亲手放飞了一颗承载了溢满希望的小星星。

听说孔明灯飘的越远越高，许下的心愿就越容易实现，于是我们一帮小屁孩就跟在放飞了的孔明灯后面追，还要俗气的双手合十，嘴里念念有词，一面希望它能飞的越远越高，好实现自己的愿望，另一面又希望它慢点飞，让我们能再多看看……

除了看灯看烟花，元宵节更让人期待的.莫过于吃元宵了。小小的元宵里面包着豆沙、黑白芝麻、白砂糖之类的，这几年随着食物品种的增加，元宵里的馅种类也丰富了起来，有香芋味的、水果味的、鲜花味的.，馋的人直流口水。每次元宵节的时候，我总要缠着奶奶称上两斤元宵，一斤煮着吃，一斤炸着吃，乐呵呵的吃的满嘴都是，奶奶总笑我这副模样像只馋鱼干的小猫咪，享受又贪心。

但其实，元宵节之所以让人感觉快乐，是因为它本身就是一个快乐的节日，它预示着新一年份工作和学习生活即将开始了。元宵节后的大人们纷纷回到了自己的工作岗位上，小孩子们也开始疯狂加班加点的补年前遗留下来的寒假作业，一边迫不及待的期待着快点开学去见班上可爱的同学们，想跟他们炫耀新年的新衣服和兜里的红包，一边又祈祷着时间过的慢一点，至少等把作业做完了再开学……

元宵节是快乐的、浪漫的，也是美好的、充满了新希望的。我喜欢元宵节，喜欢它的灯火阑珊，喜欢它的甜蜜温馨，更喜欢它承载着的期待憧憬！

[推荐写作] 作文：我敬佩的人作文(篇一)

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[推荐写作] 作文：我敬佩的人作文(篇一)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

夏天，有一些令我敬佩的人。今天，我就要带大家熟悉这些人。

我首先来到一个十字路口旁，因为这里没有红绿灯，所以有一位交警叔叔顶着炽热的阳光在指挥交通：只见他左手拿着红旗，右手拿着绿旗，一会儿把红旗横在胸前，意思叫人们不要走；一会儿把绿旗往返摇晃，似乎在说：“绿灯了，可以走了。”一会儿……只见交警叔叔累得满头大汗，满脸通红，再加上穿的衣服是吸热的暖色，就更热了，但他还在不辞辛劳地指挥交通，防止出交通事故，真让我敬佩。

我继承往前走，看见一位环卫工人，他满脸乌黑，眼角有良多皱纹，显然很老了，但他仍是坚持扫地。由于天色太热，他已经干得大汗淋漓了，但他还在坚持着。从他的眼神里可以看出，他似乎在说：“为人民服务是应该的，我不会有怨言的。”

不管是刮风下雨，仍是酷暑隆冬，我们都能看到他们那认识的身影，他们那种不辞幸苦、为人民服务的精神岂非不值得我们敬佩吗？

[写作分享] 五年级游记作文

说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，您是否正在为写作文而发愁呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作分享] 五年级游记作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天是个美好的日子，天气格外晴朗，微风吹拂。我们一家人决定一起去美丽的天鹅湖游玩。 一路上，我高兴极了，我们沿着鹅卵石路一边享受着脚底按摩，一边欣赏湖边美景，不知不觉就来到了天鹅湖。湖边的花丛中，有各种花草树木，在春天微风的吹拂下，争先竞放，好像在比谁的花朵最美丽，谁的颜色最鲜艳，谁的香气最迷人。

那湖水荡漾着碧波，闪着粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一块放着绿光宝石一样引人注目。湖中不时游过一群群小鱼儿，调皮地吐出了几个气泡，岸上的凉亭中有不少人在说笑，聊天。更有不少爱好钓鱼的人在这里垂钓。

我们走过缘惜桥，沿着小路漫步而行，一帘瀑布从小山上哗哗地飞溅而下，瀑布的水流的很快，堪比火车速度；它的声音美妙动听，像是有专门的音乐家在指导着它们歌唱；细密的水珠象一粒粒晶莹的珍珠变幻出五彩的光芒。这雄伟壮观的瀑布让我想到“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的诗句。

岸边的垂柳-----正在梳头的少女，都为你的妩媚而羞涩地低下头，半遮着脸，静静地再你身旁，羡慕地望着你。少女的头发随风舞动，一会吹到我们的头上，一会吹到我们的脸上。

夕阳上的天鹅湖，更是一道亮丽的风景线：水里有很多人在游泳，岸边很多人在散步，南北两岸的广场上很多人在放风筝。天鹅湖四周的高大建筑绽放出五颜六色的霓虹灯光与这湖光风景相织在一起。真是一幅五彩缤纷、精美绝伦、 如花似锦的画卷。

2022写作推荐 作文：我的生日作文篇一

写好一篇作文对于学生是非常重要的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。对于作文，大家都有一些厌恶心理，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。你最近有没有写的不错的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022写作推荐 作文：我的生日作文篇一》，希望能对您有所帮助，请收藏。

今天是妈妈的生日，我想亲身为妈妈做一份礼物。

我想来想去，仍是先找一些材料吧！我先在自己房间的抽屉里翻了个遍，没找到，又跑进奶奶的房间里找，东翻翻西找找，终于在一个小角落里找到一些奶奶不要的布。我想可以把布做成一朵小花，妈妈一定会喜欢的。

我用剪刀剪出一些花瓣和花蕊，心想：只要把这些东西缝在一起，就会成为一朵锦绣的小花了，这又有何难呢？于是我马马虎虎地缝了一下，谁知线脚东倒西歪的，花也不成花形，我只好把它拆了重新又缝了一遍，可是完工后仍是那么丢脸，我不仅意气消沉了，缝一个小布怎么这么难？奶奶看到我暴躁的样子，就对我说：“做什么事情都不能着急，仔细看清晰才下针。你一定会做的很好的！”我听了奶奶的话，整理时有了决心信念，当真地一针一线地缝，缝上花蕊又添上花瓣，最后还用彩笔在花瓣上画了花纹，一朵美艳无比的小花终于呈现在面前。我不仅拿起花闻了一下，咦！花应该有香味的，如何才能让花带有香味呢？我深深地思考了起来。突然，我想起了洗手时也会有香味，那是香皂的味道，我急忙跑进洗手间找到了一块香皂，然后把它和小花一起放在一个小盒子里，里边还放了一些彩色小碎布，我左看右看，只到满意了才盖上盖子。

晚上，大家一起吃好饭，要吃蛋糕了，我急忙掏出我的礼物，将它轻轻放在妈妈手中，妈妈打开盒子，一阵香味扑鼻而来，花儿在彩色碎布的映衬下，显得如斯的绚丽。

这时，我向着妈妈大声地喊到：“生日快乐！”