第一场雪一年级作文。
语言无法直接流露的，可以通过作文输出，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。你在写作文时也毫无思路吗？以下是由读书笔记吧小编为大家整理的“第一场雪一年级作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
第一场雪一年级作文 篇1
北方的初秋暂别了夏日的燥热，小河边、田野里，清晨的一缕凉风吹过，唤醒了沉睡中的花草，它们便纷纷抖动着滋养了一个夏季丰盈的身体，成熟的蒲公英也撑开一把把淡白的小伞，在澄清高远的蓝天映衬下，飘向远方。而我，最喜欢的就是在秋天的小河边和父亲一起寻找“宝藏”。
父亲是一名中医，用他的话说，夏末秋初的野外各种药用价值很高的草药已经成熟，如果不及时采摘，简直是对不起大自然的馈赠。于是每年这个时候，他便会动员我和姐姐一起帮他打下手。我自然不是被动员的那一个，每次都是连蹦带跳地冲往自己心中的乐园。
一天早上，阳光正好，我们刚到河边，一阵泥土的气味夹杂着花草的清香便扑面而来。父亲不紧不慢地拿出几个袋子对着我和姐姐说道：“你们的任务，就是采野薄荷、车前草、蒲公英这三种草药，分别放在不同的袋子里，装满之后你们就可以玩自己的了，能不能完成任务？”姐姐连忙点头，我则伸长了脖子，脑袋像拨浪鼓一样，四下张望寻觅着最佳的下河地点，嘴巴却不住地敷衍着。
刚分配完任务，我便从姐姐手上夺过一个袋子，一把抓住小铲子，冲向了河边，盯着地上装模作样地找起草药来。可是面对眼前一片茂盛得没过我的腰，绿油油的草地，我压根就分不清楚什么是我需要采的草药。大约过了半个小时，我抬头看了看离我七八米远的父亲和姐姐，他们的袋子已经像个吹满气的气球了，而我的仍旧憋憋的。
没过多久，我听到姐姐对父亲抱怨道：“我敢肯定，他根本不知道自己需要摘什么样的草药，你看，现在带子还是空的，你也不说说他。”姐姐微微抬起头，用眼神示意父亲朝我这边看去。我赶忙低下头，心想：不能被他们发现，我要听听姐姐会继续说我什么坏话。
“哈哈”，父亲轻松地笑了笑，放下手中的铲子，用沾满泥土的胳膊轻轻地擦了擦额头上的汗，缓缓说道：“既然把任务都告诉了他，那就是他自己的事情了。做得好与不好，都需要他亲自去做。作为老爸，我如果一直干涉他的事情，恐怕他永远也长不大。”父亲顿了顿，随手拔了一株胀满的洁白的蒲公英，轻轻一吹，一个个的小伞就像漫天的雪花，在空中飞舞。“就像这蒲公英种子一样，如果一直让它固定在花径上，为它输送养分，那些种子又怎么能够独立成长，飘到更远的地方呢？”
听到这里，我的心不由地颤了一下。原来父亲的不干预，并不是对我的“放任”。而是给我足够的空间，创造条件让我独立地完成属于自己的事情。我想这应该就是对我最好的关爱吧。
我不再心浮气躁，努力让自己按照对的方式去做自己的事情。伴着虫鸣鸟叫，沉浸在秋日和煦的暖阳中。一缕秋风吹过，我看到，蒲公英就会放开种子，随风而去，不管它们的后代会到什么地方，不会为后代设计要走的路，给它们翅膀，让它们飞翔。
第一场雪一年级作文 篇2
去吃火锅，调酱料时喜欢加花生酱、碎花生；买碗凉面，喜欢用热切的双眼盯着老板，“再多加点花生！”我在花生身上倾注了太多的喜爱，于我而言，花生的美好并不仅仅是嚼碎后的无穷回味，更是自己慢慢走向独立的成长见证。
在一切的花生食物中，我最喜爱的一直是其貌不扬的盐炒花生。小学的时候，镇子上的家家户户在过年时都会翻炒出一大口袋的花生，我家也不例外。每次看到爸爸拿出生花生倒进锅里，一铲一铲地翻炒时，都能感受到浓郁的新年气氛。一次，嘴里正嚼着盐炒花生的我突发奇想，既然这么喜欢吃花生，为何不尝试着自己种一些呢？当我兴致勃勃地把这个想法告诉妈妈时，妈妈犹豫着说：“自己种花生？你一个没种过地的小孩子能行吗？”妈妈觉得我只是被瞬间的热情冲昏了脑子，她坚信这一点热情过不了几天就会消散得无影无踪。
但禁不过我的软磨硬泡，妈妈最后还是带着怀疑的心情同意了我的“申请”，在后院给我单独空了一小块地。
我熟练地剥开一个又一个的花生壳，小心翼翼地呵护着花生米的一件件红外衣，一粒接一粒地埋进土壤里。作文看着眼前的这块地，它真的好小，被包围在妈妈给自己准备的“辣椒地”、“白菜地”、“番茄地”之间，显得那么孤单。但是在那时，一种莫名的感觉在我心中荡漾开来，好像从此刻开始，我就成为了一名自食其力的劳动者，仿佛看见了丰收的喜悦，看见了妈妈怀疑的目光正在慢慢变化……
自此以后，每次放学回家后的第一件事，就是跑去后院看看我的那块花生地怎么样了，时不时地给它浇浇水、施施肥。慢慢地，一株又一株翠绿的花生幼苗破土而出。
然而，现实总是不如想象中美好，花生的成长经历并没有那么顺利。一次放学后发现，花生地里长出了许多杂草，我只能蹲下身子，替这些脆弱的花生苗清理掉它们成长路上的障碍。就在我哼着歌拔草时，突然传来了妈妈的一声惊呼：“你这个笨孩子，怎么把草和花生苗都拔出来了？”妈妈的话如同一个晴天霹雳向我砸来，我措手不及地看着手中握着的“杂草”，果然发现了许多花生苗的身影，摇摇晃晃地，好似在哭诉着自己的悲惨境遇。“傻孩子，你快去做作业，我来帮你拔草。”妈妈的声音让我回到了现实，“不，我已经知道了，可以自己来！”，自己的错误需要自己弥补，对花生苗造成的伤害也只能独自默默地用更用心的呵护来求得“原谅”。
上学、放学、看花生地……时间匆匆而过，终于，花生地迎来了自己的大丰收。当我把“硕大的”花生果从沉静的土壤中拔出来，沐浴在阳光下时，我感受到了，在这块被妈妈的菜地包围着的花生地上，我也得到了只属于自己的“独立”的丰收。
“今年的花生收成很好！明年你继续种花生吧！”妈妈吃着我种出来的花生，开心地“安排”了我明年的任务。
或许，逐渐被身边的人信任、被大家需要、被抱有期待，就是成长中独立的美好之处吧。
第一场雪一年级作文 篇3
上课时我就发觉表面下雪。叮铃铃下课铃一响。我欢叫着冲出课堂。刚冲出楼门，被且自的雪景惊呆了。映入我眼帘的是一排排冰晶玉洁的银杉树。似乎全面世界都被洁白的神采覆盖了。啊！真美啊！我沉醉在这银装素裹的世界里！雪打在了我的眼帘，我眯缝着双眼刻苦向遥远望，操场上同学们正高兴的玩着呢！我也想参加这一队伍。就走到他们跟前。有的分两组，男、女各一组，和对方剧烈地浴雪奋战着呢！有的正在堆雪人，四周的同学为他们鼓励、恭维！他们深深融入了这场雪中。
我沉醉在漂亮的雪景中。上课铃声音了，我一转头，才发觉到老师站在我死后，她面带笑脸，仿佛也被雪景沉醉了。我猎奇地问：老师，都十仲春了，怎么才下雪呀？我盼了良久。老师笑了，给我留住了联想。
这场雪带给我们无尽的联想，无穷的欢快。
一年级
第一场雪一年级作文 篇4
转眼间就快到了阳春三月，小草迎着阳光舒展腰肢，好不畅意。花朵已有了少女的身姿，仿佛下一秒就会绽放，向你招手。几朵柳絮飘来，落在手心，融化，消失……
小雪飘飘，点缀着草地、莹绿的树叶，似梦，似幻，只有那块绽开的花瓣与雪相互映照，甚至融为一体。陆陆续续的柳絮，没有停的征兆，依旧飞舞在空中，不知何时才会缓缓凝住。不过，这样甚好，在白绿相间的世界里肆意妄为，感受着冬的落幕、春的接替，岂不为人生美事一桩?
雪渐渐喜欢上了这美丽的世界，伸出手拥抱它，使整个世界变得莹白一片。每一片，每一个角落都留下了雪的印记。雪累了，他满足的眨了眨眼睛，恋恋不舍地回眸一望，走了，走了……再没有刚才雪花纷飞的喧闹。
雪停了，低矮的小树仅剩的几片叶子也耷了头，委屈，凄凉。小草们的微笑凝固在脸上，叶片多了几分枯黄。连那快要盛开的玉兰也不再挺起胸脯，而是蜷缩一团，活像乌龟。雪虽给它们留下了破灭的影响，可也为它们生长提供了水分。
我喜欢雪，因为它洁白无瑕。但我更喜欢春雪，因为它默默为将来的春天留了铺就，那生机勃勃也有它的一份付出。
第一场雪一年级作文 篇5
春天还在沉睡，还未苏醒。但是草已泛绿，树的芽儿揉揉朦胧的睡眼，看看这个世界，春雪代春天先去向大自然报春了。今天天气阴沉沉的，虽然春节刚过，但一点春节的气氛也没有，天气很阴森。
到了下午雪纷纷落落飘下，是那样的纯洁，柔和。一点儿也不让人想起那种狂风大雪的样子，我跟着爸爸在车上准备去接弟弟回家的路上，我透过窗户看，滴答滴答——雪花纷纷扬扬地落着我爸爸的车子上，一个个活泼可爱的小精灵，慢慢的从湛蓝的天空中飘到了大地上。有的像孩童一般老远地打着旋儿，挤挤挨挨地涌过来，风夹着晶莹的小雪粒落了下来。
没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中轻轻地飘舞，它们婀娜多姿。它们晶莹剔透给人们带来欢乐，我同爸爸，弟弟欢声笑语只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飞舞下来落到了地上，四周像拉起了白色的帐篷，像仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间。它与棉花一样柔，与云一样白。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
到了家中，我下了车，雪依然在下着，时急时缓，若有若无。我仰起头，让雪飘落在脸上望着眼前雪精灵，我沉浸在这美妙无比的境界中，如痴如醉。
夜晚的雪，深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，像海水一般汹涌，能够淹没一切，雪花形态万千、晶莹透亮，又像是一片片白色的战帆在远航。
我爱雪，我爱雪景，我更爱春天的第一场雪!它们把大地铺上了白色的地毯，雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
