体育课日记。
相信作文大家都不陌生吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“怎么写体育课的日记500字7篇”，希望对您有所帮助！
怎么写体育课的日记(篇1)
一个个学生端端正正地坐在六(0)二班的教室，一部分学生大气也不敢出，一部分学生小声的说过不停，只是讲台上没有老师这是怎么回事?且听我细细道来。
虽然已是冬天了，但太阳依然高照。我们正坐在教室里，专心致志地听课叮铃铃悦耳的下课铃声响了，把我们从上课拉到了下课。眼保健操做好后，我们立即跑了出去，来到老师办公室，我们十分紧张地望，原来今天是星期二，第一节课语文已经结束了，第二节体育课马上来了，可是，体育、信息等一些娱乐的课程已经被杨、陆老师连霸好几周了，诺，今天上午的信息课又被陆老师给霸了，所以我们十分期待这节什么课。瞧!没等我们说，程鼎已经傻乎乎地跑进去问，我心想：会是什么课呢?是语文?是数学，还是
啊!程鼎出来了，我们迫不及待，一窝蜂地拥上去，不停地问什么课，没想到，唉!竹篮打水一场空，老师只是叫程鼎去订正作业而已，根本没问。突然，宁隽研去问了，哈哈!你猜是什么课?体育课，啊!今天终于有一节体育课了!真是天助我也!叮铃铃上课，我忙把外套脱下，急匆匆地跑出去，准备排队，可是万万没想到，就在这时，杨老师拿着一本教科书向我们走来，快进去，上语文课!what?我们先是个个露出诧异的眼神，随后又极不情愿地回到了教室，我心想：这老师怎么这么不守信用呢?不是说好上体育课吗?怎么突然改了呢?我慢吞吞地穿上外套，抽出语文书，个个叽里呱啦议论纷纷，老师地解释声瞬间被淹没了。老师十分生气地问了一句：那给你们上体育课好不好?要说平时那肯定说：不好，但今天多异口同声地说好!老师失望了，头也不回地走出了教室。
今天的体育课真难得啊!
怎么写体育课的日记(篇2)
今天，风和日丽，我们上了一堂有趣的'体育课。我们的体育老师让我们围着跑道跑两圈。我们跑了起来，两圈后，我们已经筋疲力尽了。老师说：“玩去吧！”我们异口同声地说：“耶。”有的玩老师和学生，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩配我当国王……草坪上好像炸开了锅一样，个个玩得热火朝天。我也不甘示弱，情不自禁地加入了他们的行列。我们玩一个老鹰捉小鸡的游戏，我先讲游戏规则，然后开始选人，他们争先恐后地说：“我当，我当。”结果，张绮梦当鸡妈妈，李莹溢当老鹰，其余的人当小鸡。
比赛开始了，我们左躲右闪，逃脱了老鹰的手掌之中，这时，老鹰蹲下来，绞尽脑汁的想办法，终于想出了一个一举两得的办法。突然，正在小鸡满不再焉的刹时，老鹰冲过去，轻而易举就捉到了一只小鸡。这回，鸡妈妈提高了警惕，连几次老鹰也没做到一只小鸡。气急败坏的老鹰投降了，他气喘吁吁地说：“我输了。”
时间过得真快，在我们的欢声笑语中一节课结束了。下课了，我和几个同学依依不舍的离开了操场，这节体育课真是太好玩了！
怎么写体育课的日记(篇3)
今天下午的第2节课是体育课，好开心哟~
“叮铃铃叮铃铃——上课了！“铃声响起，全班同学一窝蜂的用出去，他们是多想上体育课啊。唉，好吧，心急吃不了热豆腐，我慢慢地走。来到操场上顿时就人山人海了，有的同学踢球、有的同学抓人、有的同学打篮球……热闹极了！我喜欢打气排球，我就去体育室里面拿了出来，邀何天众、杨坤、聂晨希还有宋肇康一起玩，宋肇康他挺高的，就和我一组，何天众、杨坤、聂晨希一组。
”石头剪刀布！“我们用猜拳的方式来决定谁先发球，”耶，我赢了！“宋肇康大声喊道，他把球提起来，放在头上，然后一抛！”砰！“的一声，在他抛在地上的那一瞬间我立即把气排球给踢倒他们的基地里面，”赢喽！”我大声呼喊，而对方是相对的沮丧啊~
我对他们说：“别灰心，下次一定能踢进去的，这不仅要会踢球，还要靠幸运的！”
这节体育课，我玩得真开心，虽然时间只有40分钟有点少，但是也足够！
怎么写体育课的日记(篇4)
今天下午原本应该有一节体育课，可是我最终还是没有上课！今年以来体育课我只去过一次而已，其他时间不是有雨就是新生在军训，一系列问题导致体育课就这么耽误了！
我的体育选修课程是足球，因为在问遍所有可以请教人的情况下，他们一致认为足球是最容易的一门课程，其他的例如篮球，就必须在一分钟内投篮一定的次数，而且据说很不容易；还有一个跆拳道，容易过但是上课的时间太长，我的一个学长选择以后就十分的后悔！
我们去过一次就使得我们难以忘记，我们运动量过大导致几天才恢复正常的，但是这还是比较少的运动，因为我看见有一个与我们上课时跑步，我们跑了两圈，他们就在那里跑了四圈，要知道我自己两圈已经很累了，四圈我从来没有想过自己肯3能够完成！我们当时就在那里庆幸没有选择这个！当我们解散的时候只是过了一节课而已，我站在高处，其他人依旧在那里努力练习，这使得我们高兴不已，得意洋洋的对他们说，你们后悔吗？
今天又是因为大一新生军训的缘故使得体育课又一次在宿舍里度过！
怎么写体育课的日记(篇5)
今天，我们上了一节有趣的体育课。我们在体育课上和同学玩了“写大字”游戏。
开始时，我和代雨晨漫无目的地走着。突然，代雨晨像发现“新大陆”似的朝操场的一个角落跑着。哦！原来那是龚柯维和姚美村几人在找人玩呢！于是代雨晨和我一起去和她们玩了。
怎么玩呢？大家都不知道。这时，代雨晨说：“我们来玩‘写大字’吧！”这个提议再好不过了，所以大家都很赞成。我们开始玩了。
“写大字”的玩法是：用石头、剪刀、布的方法选“猫”，“猫”再在一个地方写“大”这个字，“猫”写“大”字时，后面分界线后的人必须尽快走，但“猫”写完一个“大”字时，回过头，所有的非“猫”的人不准动，动了则为人质，非“猫”的人必须直入其“巢穴”，打“猫”三下，然后赶快逃走，如果让“猫”抓到就会成为下一个“猫”。
我们先石头、剪刀、布决定谁当“猫”，很不幸龚柯维当“猫”。我们一点一点向前移动着，然后打三下龚柯维就跑了，龚柯维没抓到人，只好又当一次“猫”。在游戏中，我看见姚美村做跑步造型时不能动了，那样子，搞笑极了！后来又加了杨博文，李诗芮，游戏更回有趣了！
今天的体育课真好玩呀！
怎么写体育课的日记(篇6)
叮铃铃，上课铃响了，欢乐的体育课就要开场了。同学们像快乐的小鸟一样，冲出教室，奔向大操场。这节课，体育老师带着我们一起来玩游戏。
同学们三五成群，有的在玩老鹰捉小鸡。瞧，那只老鹰跑着跑着突然摔倒了，逗的小鸡哈哈大笑。老鹰趁小鸡不注意，一骨碌爬起来把小鸡们都抓住了。看来这是一只诡计多端的老鹰，小鸡们可不能掉以轻心啊！
操场的另一边，一群同学正在玩跳房子。跳房子共有十个格子。只见一个女生踮着一只脚，用尽吃奶的力，小心翼翼地跳着。生怕踩到线或是站不稳，那就得重新回到起点从头开始。好不容易跳到了第五格，接下来还有难度更高的等着她，需要单脚跳着转身。我在想：“如果她这么费劲的才跳到一半，那得要多久才能把十个给跳完啊！”但是大家都玩得开心极了！
这真是一节快乐的体育课！
怎么写体育课的日记(篇7)
眼看着女生们已经开踢了，大家更着急了，可是这个WYL死死抱着球大吼着都说了让你们先分组!不分组怎么玩!?你们会不会踢啊!之类的话，搞得大家刚刚的兴致都没了。眼看大家都在抱怨，他扔下球跑到体育老师面前打小报告了，看他的表情就知道肯定在说我们坏话。
就知道他会这样!几个男生不屑地说道，说不定马上回了教室又要告诉班主任我们这样不好那样不好，就他好!
结果我们还没踢一会儿，老师就吹哨子示意我们回去了。整队的时候WYL还不忘讽刺我们：叫你们不听我的，没球踢了吧?老师则说我们男生傻，人家女生不也没分组吗?她们不也踢得好好的?干嘛要分组啊，先把球踢起来才是真的，规则什么的老师说以后会教的。
回到教室后，所有的男生都在抱怨WYL把我们能踢足球的好机会浪费了，教室里到处都是唉、哎之类的叹气声。
大家不要以为这件事就这样完了，不出我们所料，WYL果然把这件事告诉了班主任，然后点明了两个倒霉蛋，其中一个还是躺着也中枪。明明是他自己抱着球不放，最后还说我们不会踢球，充其量又只是个整队的，还不是体育委员。你说说看，遇到这种人，我也是醉了!
