【热】红色爱国电影观后感(系列5篇)。

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红色爱国电影观后感(篇1)

红色爱国电影《小兵张嘎》是一部经典的电影，讲述了抗日战争时期，一个小学生张嘎与他的队友们不畏强敌、英勇战斗的故事。这部电影深刻地反映了中国人民在抗日战争中的英勇事迹和伟大精神，同时也表达了中国共产党领导中国人民反抗日本侵略的决心和信念。

在这部电影中，张嘎和他的队友们面对着各种各样的困难和挑战，但他们从未退缩。他们勇敢地与敌人作战，为了保护自己的家人和队友，不惜牺牲自己。他们不畏艰险，勇往直前，表现出了小学生们的勇气和智慧。

电影《小兵张嘎》也展现了中国共产党领导下的中国人民的伟大精神。在抗日战争中，中国共产党领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，为中华民族的独立和解放做出了巨大的贡献。这部电影表达了中国共产党对人民的深情厚爱和对中华民族的热爱，也反映了中国人民的伟大精神。

电影《小兵张嘎》是一部非常优秀的红色爱国电影，深刻地反映了中国人民在抗日战争中的英勇事迹和伟大精神，也表达了中国共产党领导下的中国人民的伟大精神。这部电影让我们深刻地感受到了中国人民的英勇和伟大，也让我们更加热爱我们的祖国。

红色爱国电影观后感(篇2)

六个活生生的民兵，都被按倒在敌人的铡刀下，顿时人头落地，热血喷涌，这是一种何等惨烈悲壮的场面，一种何等血腥恐怖的场面。

这样的情景，是常人很难承受得了的，胆小一点的可能吓瘫在地，意志薄弱的就可能乞哀告怜，而刘胡兰，这个年仅15岁的共产党员，怒视敌人的残暴行经，两眼几乎要冒出火来，然后望着父老乡亲，望着养育了自己15年的云周西村，默默地告别。刘胡兰迈着大步走向铡刀，从容地躺到铡刀上。雪亮的大刀悬在脖颈上方，她视而不见，那双美丽的大眼睛望着蓝天，似乎看到了自己用青春和生命换取的美好未来。

虽然我早已熟知刘胡兰的故事，可看了这部影片还是心潮起伏。这个年仅15岁的女孩身上究竟拥有什么力量，使她面对死亡，面对屠刀那样坦然，那样从容?

此时我的思绪飞扬，李大钊面对绞刑架进行了最后一次演讲，江姐整好衣服和头发从容就义，狼牙山五壮士英勇跳崖……一幕幕壮举浮现在眼前，耳边萦绕着一曲曲壮丽的凯歌:“丹心已共河山碎，大义长争日月光。不作寻常麻箦死，英雄含笑上刑场”“……对着死亡我放声歌唱，魔鬼的宫殿在笑声中动摇……”烈士的铮铮铁骨，烈士的执着追求，深深的震撼人心。为了理想，为了事业，他们虽死无撼，用生命和鲜血筑就了共和国坚实的基石。

红色爱国电影观后感(篇3)

观《红色爱国电影》观后感

近日，我有幸观看了一部名为《红色爱国电影》的影片，这是一部让人动容的电影，它讲述了普通人民在革命年代的艰苦生活和无私奉献的故事。影片以鲜明的红色理念和强烈的爱国情怀，展示了那个时代人们对国家的深深热爱和对民族复兴的执着追求。

在电影中，我深深感受到了人民群众的无私奉献精神。无论是在困难的年代还是在艰苦的条件下，人民始终没有放弃对祖国的热爱与奉献。他们舍小家顾大家，将自己的生命和幸福置于国家和人民的利益之上，将爱国精神发扬光大。影片中的主人公们，正是充满了这种精神，他们不计个人得失，用自己的行动唤醒了整个民族的觉醒之火。他们抛弃了个人享乐，义无反顾地为祖国的繁荣和国家的命运而奋斗。

电影中刻画的角色形象也非常地饱满。正是通过这些角色，影片将观众引入到那个年代的人民生活中。他们有些是来自农村的劳动者，有的是城市中的工人，还有一些是学生和知识分子。他们在不同的身份和角色下，但却都彰显了爱国情怀。他们顽强拼搏、乐观向上的精神，给人们带来了巨大的鼓舞和力量。尽管面临着重重困难和艰苦的环境，他们从不气馁，始终坚信着自己的信念，为国家的民族复兴而努力。

这部电影还通过红色意象的运用，让观众们更加深入地感受到爱国主义精神的强大力量。红色旗帜、红军歌曲、红五星，都是鼓舞人们斗志的象征。影片中的红色元素让观众们深刻地意识到，爱国主义精神就像红色的火焰一样，能够点燃人们内心的热情和力量，推动国家不断向前，实现民族复兴的伟大梦想。

观看完《红色爱国电影》，我心潮澎湃，深深地被影片中的故事和情感所打动。喝水思源，国家的繁荣离不开每一个普通人民的奉献与付出。正如影片中的主人公们一样，我们每个人都应该发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣和国家的命运贡献自己的力量。红色爱国电影不仅仅是一部电影，更是一种精神的传承和发扬，让我们能够更加坚定地热爱祖国，为国家的繁荣而努力奋斗。

通过观看《红色爱国电影》，我深刻感受到了爱国主义精神的伟大力量。每个普通人民都有着为祖国奋斗的责任和义务。我们应该弘扬爱国主义精神，传承民族的优秀传统，坚守未来国家的发展和壮大。只有以更加饱满的热情投入到祖国的建设之中，我们才能够共同书写民族复兴的华丽篇章。

红色爱国电影观后感(篇4)

9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场，遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。

看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人，还把红领巾当抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板;有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗;有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不知道吗，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，看电脑吗?红领巾是国旗的一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来，那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不关自己事!

红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她被坏蛋强了去!

红色爱国电影观后感(篇5)

观红色爱国电影《五年级》观后感

近日，我有幸观看了一部非常感人的红色爱国电影《五年级》，这是一部以红色革命为背景的电影，讲述了一群五年级学生在抗日战争时期的故事。影片通过鲜活的人物形象、扣人心弦的剧情以及精彩的拍摄手法，向观众展现了那个时代爱国主义精神的伟大力量。

影片以一个小镇的一所小学为背景，讲述了五年级学生们的成长故事。在这个团结友爱的班级中，有各种各样的孩子，有害群之马、有胆小怕事的、有聪明机灵的、也有心地善良的。他们不谈论政治，却用自己的实际行动诠释了爱国主义精神。

影片中最打动我的一幕是学生们迎头赶上日军侵略军。当他们下定决心要保卫自己的家园时，无畏面对强敌，齐心协力地为了国家的独立而奋斗。他们信心满满地站在战壕中，发出震耳欲聋的呐喊声，使得敌军震慑不已。虽然他们并没有参加实际的战斗，但他们的坚决态度让我深受感动。正是因为有无数像他们一样的无名英雄，才有了我们今天的幸福生活。

影片中的角色形象塑造得非常精彩，每一个角色都有自己独特的性格和特点。其中，班长小松就是一个十分坚强和勇敢的男孩。他是班级里头脑聪明、冷静果断的领袖人物，无论面对任何困难，他总能够迎难而上，并带领全班弟兄们一起努力。这种不怕困难、敢于担责任的品质让我为之折服。

除了小松，还有个体育委员小黄也给我留下了深刻的印象。他是个特别调皮捣蛋的小男孩，平时喜欢恶作剧和幽默，但在关键时刻却能够担当起自己的责任，充满活力的精神让人感动不已。这个角色的设定让我更加明白了，即使是一些平凡的普通人，也可能在关键时刻挺身而出，成为一个真正的英雄。

整部电影的画面非常精美，场景的还原度非常高，让人仿佛回到了抗日战争时期。特效和音乐的运用也非常恰到好处，增强了观影的震撼力和感染力。在影片最后一幕，当学生们在升国旗仪式上高唱国歌时，我不禁为自己的祖国感到骄傲和自豪。

通过观看《五年级》，我深深地意识到爱国主义精神是一种可贵的品质，更是我们每个人都应该具备的责任和使命。正是由于一代又一代的中国人以自己的行动为国家做出牺牲，才有了我们今天的繁荣和强大。

这部电影通过生动的故事、精彩的表演和紧凑的剧情，深深地触动了我的心灵。观影过程中，我获得了关于爱国主义的教育和启示，也更加坚定了我要为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量的决心。

在今天这个物欲横流的社会中，观看这样一部红色爱国电影是一次珍贵的体验。我深信，只有通过认识过去，我们才能更好地认识现在和未来。希望更多的人能够关注这样的影片，从中汲取力量，传承红色基因，将爱国精神融入到我们每个人的日常生活中去。只有这样，我们才能够共同创造美好的未来，实现中华民族的伟大复兴梦想。