少年派奇幻漂流观后感。
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是小编为大家收集的“观后感参考： 《少年派的奇幻漂流》观后感写作范例”希望能对您有所帮助，请收藏。
今天我看了一部电影，名叫“少年派的奇幻漂流”。其实我早就应该去看，不过好电影什么时候看都不会迟。
这部电影蕴含着很深远的含义，值得人们一看再看。
电影的开始，便是播放着类似“动物世界”式的样子，然后是一个小男孩介绍他名字的由来、宗教的信仰，十分有趣。
我印象最深的是，男孩的名字与“撒尿”同音，姓氏叫“派”，他为了让同学们不再嘲笑他的名字，便把圆周率3.14……全背下，并在介绍名字时写下，于是老师与同学们不再叫他“撒尿”了。这些小事都为后来的奇幻经历做了铺垫。
后来的奇幻漂流是男孩与大自然给我最深的震撼在生存与毁灭、美丽与残酷、强者与强者之间的混合、搏斗……种种。
你能够看到最强悍的“闪电劈云”的景象，同时能体会到濒临死亡的独特情感;你能够喝到救命的淡水，同时能发现安逸中孤独老去、无人问津的悲惨;你能战胜一头凶猛的老虎，同时明白活下去必须要有信念与陪伴，而这不死的信念与陪伴唯有凶猛的老虎能够给予。
你失去了一切，同时你也拥有了创造一切的能力。
这让我明白，凡事有好必有坏，有失必有得。
大自然中适者生存。
最后，那个男孩活下来了。没人相信他的经历，人们只能接受自己能够相信的故事，于是，他只能编出第二个版本，这能让人接受，却并不新颖。
这都不重要，重要的是活下来了。
剧中还有一幕耐人寻味，就是老虎是，在丛林前停顿了一下然后头也不回的回归大自然的。我猜，这也许也是对男孩的道别了吧，或是对于终于回归大自然的欣喜与久违的感动。
这部电影很真实的反应了大自然的复杂与万物中纠结的存在。不同于商业电影的一时吸引人心，而是能够影响一代又一代人的长远的积淀。
这就当做一次素材观后感吧，长大后会有更多的机会去反复体会。
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[观后感范文] 《风雨哈佛路》观后感写作范例
观影是对人大脑的一种全方位刺激，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[观后感范文] 《风雨哈佛路》观后感写作范例”，希望能对您有所帮助，请收藏。
这片电影里的女主角叫利兹，她很聪明，但是她的家庭却很糟糕，她的妈妈吸毒而且酗酒有精神分裂，但她很爱她的妈妈，爸爸是个患有艾滋病的病人，她的爸爸从来不管妈妈怎样在家闹，妈妈经常从家里拿钱出去吸毒，家里一片混乱，家里根本没有人打扫。利兹因为没有妈妈的照顾，成了班里有味道的孩子，班上的人都不喜欢她，排斥她，欺负她，所以她不愿意去学校，可她的学习成绩却非常好。
因为她妈妈吸毒，所以警察到她们家来，要把妈妈带去医院，妈妈不在的这段时间利兹没有去上学，他的爸爸也不管她，她妈妈回来后利兹就很高兴，因为妈妈恢复正常了，她又可以照顾自己，整理这个家了。可这次妈妈回来却决定回爷爷家，因为她不想再沾毒品了，也许回爷爷家能好些，利兹很难过，妈妈要走了，其实利兹可以和妈妈一起去爷爷家的，可是利兹不愿意去，因为爷爷也不是什么好人。
后来利兹学会了自己生活，她找到一所中学读书，和一位叫chirs的女孩交了朋友，后来她们俩都不上学了，一起在外面流浪，偷东西生活，可利兹在这种条件下也在看书，她真是爱学习啊！
后来利兹的妈妈死了，爷爷把它埋在一个不用花钱的墓地，利兹从这以后就与朋友分散了，她开始找学校上学，第一天她报到迟到了，幸好她被录取了，她凭着自己的才能说服了那位老师，从此后她总是第一个来上课，并且总是学校里的最高分，利兹写的申请书被打了A-，她就去问老师为什么只打A-，老师说A-可以说是学校里最高的分了，利兹说：“我有哪些地方导致你没有给我打A，请你帮我改一下”这里就体现了利兹对自己的严格，利兹打算两年学完四年的课，她是学校里来得最早走得最晚的人，有一天利兹在地铁站遇见了好朋友，她想带着那位好朋友一起上学，可chirs不想上学，chirs发现利兹不仅继续在这读书，还有非常好的成绩，学校要奖励她去波士顿旅游，她的朋友很嫉妒。
利兹来到波士顿参观了哈佛大学，她决定要上这所大学，可是她要有学费才行，于是她通过写一个《纽约时报》的论文，获得了奖金还有工作，最后她又完成了自己的梦想上了哈佛。
这部电影让我知道：通往成功的路途是很艰辛的，要勇于挑战困难，变得越来越强大，最后改变自己的命运。
[观后感推荐] 《鲁滨孙漂流记》观后感
好的影响也是人进步的阶梯，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。您是否正在考虑如何写观后感呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[观后感推荐] 《鲁滨孙漂流记》观后感”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
这个星期五，老师带我们去看了《鲁兵逊漂流记》的电影，鲁兵逊在严酷的现实面前，战胜种。种困难，顽强生存下来的精神深深打动了我。
《鲁兵逊漂流记》讲的是英国人鲁兵逊在一次海上航行时，遇上大风，船吹翻了，同伴们死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。鲁兵逊一个人在一个无名的、没有人居住的荒岛上生活下去。他从翻了的船找到很多可以用、可以吃的东西，还带回没有淹死的一条狗，两只猫。他在荒岛上建了自己的住所，定居下来。鲁兵逊每天在森林里打猎，并种了一些麦子，到了第四年终于吃到了自己种的粮食。有一天，鲁兵逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印，他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下的，他担心野人会来吃掉他，于是在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。后来鲁兵逊救下了一个野人，取名为“星期五”。他开始教化“星期五”，“星期五”对鲁兵逊的忠诚使他从仆人变为鲁兵逊的朋友。一天，鲁兵逊被“星期五”喊醒，原来有一艘英国船只正在附近停泊着，这艘船上的水手绑架了船长。鲁兵逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回到英国去。鲁兵逊把水手留在了岛上，在他在这座岛上生活了28年零2个月19天后，离开了这个小岛。
在一个恶劣的环境下，坚持这样长的时间，我们不难想象，鲁兵逊要战胜多大的困难，要有多大的勇气、意志和毅力啊！在他遇到困难的时侯，鲁兵逊就是凭着自身的力量，采取了许多自救的方法，最终使自己生存下来。这是一个多么巨大的力量，多么让人敬佩啊！
鲁兵逊学会生存的本领值得我们学习，我们也要做一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人！
[观后感必备] 《花儿与歌声》观后心得写作范例
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？小编特地为您收集整理“[观后感必备] 《花儿与歌声》观后心得写作范例”，希望能为您提供更多的参考。
伴着动听的歌谣，花儿与歌声这部电影也随之落下了帷幕。
电影讲述了农村留守儿童范大强，在一次误会后赌气离家出走，来到城市，结识井盖儿，并因祸得福找到了自己失散多年的失明的妹妹范心明。回家了，大强的盲奶奶，对这位“未曾谋面”的孙女，也甚是喜爱。不久，心明上小学了。虽然她刚上学时同学们还是会感到好奇，但因心明在声乐这方面的天赋，以及老师高虹的帮助下，终于成为了同学们喜欢的领唱。心明的眼睛有复明的希望了，大家都在为心明的手术捐出一份钱，献出一份爱心……
范心明是一个多么纯真、可爱的小女孩呀！有一双水汪汪的大眼睛，可是所以风景如画的美景，在她眼中都只是永远无边无际的漆黑。同时，她也是一个幸福孩子，她有一个爱她的哥哥，还有爱她的奶奶。哥哥为了让妹妹认字，用胶泥做成印章，一点一点手把手地教识字。当知道心明能复明，这家人是多么的激动和欢乐，可是物质上的贫穷却限制了他们。大强把小羊都卖了，可是仅有的钱才是手术费的十分之一多一点。这是一个有爱的世界，学校组织了捐款，网络上也有了筹钱活动。这是一个有温暖的世界，成千上万的陌生人才会助力一个素不相识的小女孩复明。这些帮助都是不求回报的，像影片前段，井盖就给大强买了回家的车票，谁知道以后他们还能再见一面吗？这次帮助是在井盖有经济困难的条件下完成的，世界上是有许多这样舍己为人的人的。
这部电影让我感受到了农村留守儿童在物质、经济上的匮乏，我们要更加珍惜现在的美好富足的生活。让我明白了：世界是冷酷无情的吗？不是！要记住，当我们遇到困难时，这个充满爱和温暖的世界，还有不求回报的好心人将会给予我们希望，给予我们力量，给予我们信念，一直伴随我们走过坎坷，登上高峰。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
观后感参考： 隐形的翅膀观后心得范例
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，我们的思维和事情情节一起跳跃，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是小编为大家收集的“观后感参考： 隐形的翅膀观后心得范例”仅供您在工作和学习中参考。
星期五下午，老师带我们去红旗电影院看了一部电影，名字叫《隐形的翅膀》。
内容的开头是一个名叫志华的女孩和他的几个朋友一起去放风筝，因为志华的粗心大意，风筝落到了高压电线上，于是志华就拿一木棍想把自己的风筝取下来，咚，志华触电被打落地面上。她妈妈赶紧把她送进医院，诊断的结果让家人大吃一惊，要截肢，也就是把两只手臂切断，而且医疗费也很高，她妈妈把钱交了，欠下很多外债。看到这儿，我想起了一句话：“一方有难，八方支援”，如果我在场的话一定会捐钱给她。
志华虽然没有了双手，但她并没有放弃对生活的追求。为了上学，她练了用脚写字。为此她妈妈付出了许多艰辛，最后不幸去世了。这件事志华还不知道，因为当时她还在游泳队里。得知妈妈去世的消息后，她更加努力，终于在最后的游泳比赛中获了金牌，而且也考上了大学。
想一想志华，我们呢，身体比她健康，生活条件比她好，却不认真学习，真是惭愧呀，我觉得，我们应该向她学习。
观后感参考： 地球上的星星观后感怎么写
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，在观赏后，我想您对于这个作品有了更深的了解，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。写观后感，该从哪些方面着手呢？以下是小编收集整理的“观后感参考： 地球上的星星观后感怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读。
当画面定格在尼康老师将伊翔高高举起这一感人的而又意味深长的画面时，我的心很沉很沉。尼康老师不仅仅举起的是伊翔，而还举起了伊翔的读写能力和自信，举起了他人生道路上前进的力量!
当静下心来回忆整部电影时，好多感人的画面在脑中荡漾：
画面一：满眼含泪的尼康老师对自己的女朋友说：“他有危险了”，“他的眼神在呼救”。这是老师第一次提及并说起这个孩子，一个堂堂的大男人能在一个女人面前流泪提起，相比给他的心带来了多大的伤痛。同时，也说明这是一位有大爱的老师，如果没有深埋的大爱是绝对不会对自己的学生如此担心的。
画面二：看完伊翔绘画画本后那张满含悲痛的脸庞，“为什么送他走”?一双疑惑的眼神盯着孩子的父母。是呀!这么一个不愿意离开家庭的孩子为什么要送走呢?为什么要让他确失父母的爱呢?仅仅是因为孩子吗?所有的疑问都印刻在了老师的脑中。这是多么伟大的一个人呀!既拥有老师的职业职能，能洞察出孩子调皮、成绩差的内在因素(读写障碍)，又有母爱一样的关怀。
画面三：和校长讨论伊翔。这位所有老师都抱怨、都认为有问题、头疼的孩子，在尼康老师的眼中却是：很聪明，智商超乎常人，只是认字和写字有点问题。为什么他只关注孩子的长处、优点和特长，而别的只看到孩子一些负面现象呢?这就是人与人的不同，每个人有每个人所关注的和所期待达到的目标。
画面四：全校绘画大赛，老师会场搜寻伊翔
画面五：……
还有好多的画面都让人无比的激动和感动。
另：还有一些话语值得我们深思：
一、人类是残酷又迟钝的动物，而且是瞎的，对美丽或情感都没有感觉。
二、强迫孩子去忍受自己追求野心的负担。
三、只知道东西的价钱，却不知道东西的价值，这种人有用吗?
四、每个孩子都有天赋。
……
回过头来，反思我们自己，我们也是老师。我们可能做不到像尼康老师一样在课上穿戏服跳舞;我们可能也做不到不远千里去家访;我们可能也没有尼康老师那么深的洞察力。但我们可以把我们的爱放宽、放大，放到允许孩子们彰显自己的个性，放到用不同的尺寸来丈量孩子。或许他们能找回自己的自信，找回自己人生路上前进的力量。
观后感参考： 《小兵张嘎》观后心得范例
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。从哪些角度写好一篇观后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“观后感参考： 《小兵张嘎》观后心得范例”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
前几天，我看了一部《小兵张嘎》的影片。这部影片主要讲述了抗日战争时期小男孩张嘎与奶奶相依为命，为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮，奶奶英勇牺牲，钟亮被敌人抓走了。为了替奶奶报仇，救出侦查连长，嘎子历尽艰辛，克服重重困难，找到八路军，最后当上了一名小侦查员。
看完电影，英勇的嘎子在我眼前浮现，我被他不畏艰险，勇于同敌人斗争的精神深深地感动了！那个年代，他和我差不多大，每天吃不饱，穿不暖，在艰苦的环境中，仍然勇敢坚强地生活着、战斗着！比比他，我们生活在和平年代，可以坐在干净整齐的教室里听老师详细地讲解知识；可以感受到父母对我们温馨地关爱；在生活和学习中遇到困难，要勇于挑战，不断努力。
记得有一次，我正在写奥数作业时，突然一道难题映入眼帘，我想来想去怎么也做不到，这时，我想放弃这道难题，爸爸走过来看见我苦恼的样子，又看了看题目说：“孩子，做难题不要轻易放弃，要学会在草稿纸上画图，写清题意进行分析，要学会举一反三，世上无难事，只要肯攀登！”我听了爸爸的话，羞愧地低下头，拿起笔在草稿本上画图做题。从此以后，我下定决心，遇到难题一定要学会分析解决。
在以后的成长中会遇到各种各样的困难，我要向嘎子一样学习他的不畏困难，勇于拼搏的精神。
观后感范本: 《地球上的星星》观后心得范例
观影是一种全方面的感官影响，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，在观看的过程中，情节的展开让人欲罢不能，老师们经常会安排我们来写观后感作文，写观后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的“观后感范本: 《地球上的星星》观后心得范例”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
天还下着蒙蒙细雨，我正坐在教室“读”一部电影——《地球上的星星》。看着看着，我的眼眶被泪水湿润了。
这部电影讲述了印度三年级小学生依夏因有识字困难，被学校的老师和同学排斥，大家都非常讨厌他，因此他被迫来到又冰又冷的寄宿学校，从而离开了家人。来到新学校，依夏并没有放弃学业，他非常努力，试图去改变自己，但他并没有做到。
他经常把字符看的像一只只不停游动的鱼儿，晕头转向。正当他在挫折和烦恼中时，学校来了一位乐天派的美术老师，发现了依夏画画很好，但却有识字困难。他试图使用扬长补短的方法去改变依夏，他就像教画画一样去让依夏“画”出字符。慢慢的，依夏的识字和他人没有什么两样了，并且画出的画也屡屡得奖。
美术老师之所以能教好依夏，是因为他把每个孩子都看成一颗星星，他认为每颗星星都有自己独特的光，只不过发光的方式不同罢了，也就是说依夏只是换一种思维去看待这个世界。
依夏的故事让我想到了爱因斯坦，他小时候被大人认为智障，被认为有识字困难，但他满脑子都装的是数学。当他长大一些并把识字困难解决时，他的才能一下子爆发了，成为一名伟大的科学家。
依夏和爱因斯坦的成功给予我了一个想要成功的启示，就是首先做事情遇到任何困难都不能放弃，持之以恒，有决心;其次还要有一个正确的方法，才能达到成功的彼岸。在生活中我们要善待每个人，尤其是那些被称有问题的人，说不定明天的科学家就是他们。
