赢在执行的观后感。

观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，在认真品味的后，相信您收获一定不少，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。应该怎么写好一篇的观后感呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“赢在执行的观后感900字通用”，仅供您在工作和学习中参考。

赢在执行的观后感【篇1】

一是对待工作认真负责，勇于承担责任。无论是一份科研课题，还是一个水文数据，都要以高度的责任心对待，全身心投入，注重细节，每个环节都力求完美，一丝不苟地完成每项工作，精益求精，力求完美。一旦出现失误或是没有按时完成工作，不要找任何借口，不要推卸责任，勇于承担责任，虚心接受领导的批评和同志们的建议，多从自身找问题，静下心来寻找解决问题的办法，总结经验，保质保量完成工作任务。

二是克服畏难情绪，积极面对挑战和挫折。工作中总会面临难题，有些工作涉及新学科、新领域，我们不能抱怨、推脱，而是立即采取行动，知难而上，通过学习新知识、新技术，查阅、收集相关资料，请教有关专家，想方设法解决问题，完成工作。以积极的心态，面对每时每刻都会出现的挑战和挫折，勇敢接收挑战，我们的能力和素质将不断提高，平和面对挫折，我们将更加成熟，内心更加强大。

三是凡事以工作为重，凡事以水文事业发展为重。我们要倍加珍惜来之不易的工作机会，立足本职岗位，忘我工作，不计较个人得失，尽心尽力做好每一件力所能及的事情。我们的个人发展源于水文事业的发展，我们要时刻以发展水文事业为己任，为水文事业不断发展贡献力量。

赢在执行的观后感【篇2】

《赢在执行》发行不是在近几来，实事求是讲我从未听过也从未看过。回想这十年来的工作历程，不论是办事员、还是中层人员，我从来未能很好地把工作任务归类于执行力的哪一流程，也不能把自己做一个很好的定位。总以为事事听上一级，他对也好，错也罢，领导要的是结果，过程往往不太人性化，以至于有些事遗憾终生，周旋于形形色色的人群之中，不太相信身边的人，目标清晰，但不注重讲究方式方法，能走捷径绝不走所谓的弯路。去年下半年到部机关是我人生中的第二道风景线，刚开始是很兴奋，之后慢慢变的不是那么自在，因为到部机关一段时间后，发现自己跟其他同事差距很大，尤其是文字撰写工作，常常焦躁不安，觉得很对不起领导的栽培和提拔，觉得当初的抱负和承诺是那样的渺小和可笑，更谈不上不折不扣的按时按量完成工作任务了。很感谢在这个路口能理解思想的洗礼，重新燃起自信的火花。这段时间也在思考，部领导要我们看一个讲企业执行力的讲座到底是想要求我们怎样做，仅仅是人云亦云，个个都来讲执行力是如何的好，每件事都要想想执行力里面是怎样说的、怎样做的?我们就照着做吗?当然不是，我认为执行力是人的一种态度，一种职责，一种团队精神，是贯彻落实始终。他是想我们从中得到启示，看到教训，总结自己，把握未来，期望我们提高个人素养，端正个人态度，塑造个人品格，从而使部机关整个团队整体素质有一个提高，整体水平有一个飞跃，整体效率有一个提升，要把模范部门叫的更加响亮。

贯彻落实始终是我对执行力的理解，如何做到这一点。我认为：

1、目标明确。没有目标，就会像一只黑夜中找不到灯塔的航船，没有目标，只见忙碌，不见收获，终其一生也就那样碌碌无为，毫无建树，悲凉之极。目标就是方向，有了目标与方向，才会促使自己不断前进，不断成长，才会加深必胜的把握，才能有无穷的力量和信心，哪怕有一时的失败，仍然会信心满怀的继续朝着目标不断前行。

2、忠诚的信念。要对党忠诚，对人民忠诚，对社会忠诚，绝对的服从。每个人的分工主角不同，平凡岗位也好，不平凡也罢，都要有高度的事业心和职责感，成功需要坚持，坚持需要信念，信念在期望就在。

3、公正用人。疑人不用，用人不疑。用与被用者之间已经建立起一种信任关系，不能出尔反尔，让被用者无所适从。要用发展的眼光看问题，要用经验教训来给被用者提醒，未雨绸缪，以公正之心透过现象看本质。

4、细节与态度。细节问题在每个人查找自身问题时总是头头是道。马虎二个字总是对所有问题推诿的一干二净的最好理由，细节决定成败的道理谁都清楚，但是为什么仍然存在错误，有的还是致命的错误，难道在这个致命错误面前就没有细节成败的概念了吗?遇到一些没有预想到的困难，都有着事不关已，高高挂起的想法，看着错误的发生?因此，是态度，在任何问题面前态度决定一切。

5、善于总结。无论事大或事小，每做完一件都要琢磨琢磨，看自己对在哪，错又在哪，吃一堑长一智，只知其然而不知其所以然，进步就会慢，要在脑子里想来想去，在原先基础上能不能有所创新，要善于分析、比较、归纳、研究，不要怕领导怀疑你的工作水平，不要怕失去威信，丢了面子，经历是一种财富，要善于总结。

如何提高自身执行力，作为一名组工干部，一名办公室工作人员，我要做到：

1、关起门来当领导。要站在领导的角度思考问题，开展工作，要求自己有开阔的视野，超前意识，总揽大局的意识，想领导之所想。DSBj1.CoM

2、放下架子当学生。要潜心静气，耐得住寂寞，要驾轻就熟的做事，要求学得广，学得深，学得精，努力钻研和学习，向优秀学习，向经验学习，向一切能够学的东西学习。

3、壮起胆子当参谋。不要因为自己年纪轻，资历浅，没有资格评论、处理事情，但人无完人，领导也有思考不周全的时候，三个臭皮匠顶个诸葛亮，人多计策献的就越多，多总结，勤思考，大胆发挥自己的优势，当好参谋。

赢在执行的观后感【篇3】

对执行力的维持，我们可以列举很多因素，包括战略层面、人员层面、制度层面、文化层面等很多东西。其中领导风格对执行力的影响是一个重要因素。在中国管理界，我们有过“严管重罚”的例子，也有过“文件会议满天飞”的例子，对执行力产生什么效果，其实效果都不会太好。“严管重罚”与整天的开会、发文件，就是一种领导的风格。虽然这对执行都起到一定的作用，但好多事往往适得其反，大家相互推诿扯皮的现象多了，敢于承担责任的人少了；雷声大雨点小的现象让大家看惯了；为了发文件而发文件的事也屡出不穷。这又谈何有效执行呢？

杰克·韦尔奇把深入一线作为一项非常重要的工作，对他来说大事与小事并没有什么明确的界限。正像《执行》中所讲的有些小事作为领导是必须要做的。这也是一种领导风格。这种风格导致的结果就是执行力的强化。杰克通过与员工的交流，来搜集信息，评价员工，发现执行力的强弱和目标与执行之间的差距。长期以来，这种风格就成为执行文化的一部分。这种做法对执行的影响就可想而知了。

还有一点值得注意的是，那就是成功的执行并没有什么神秘可言，道理很简单，关键还是“做”的问题。正如一位成功学者所说：把简单的事重复，反复做，也许我们就成功了。但愿这句话对我们的执行工作有所启迪。

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少年派观后感900字

看电影是可以获得感官和心理上的感受。每个人对电影情节都会有不同于他人的感受，观影后，我们不妨将自己的想法整理为一篇观后感，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。怎么写作品观后感呢？小编特意收集和整理了少年派观后感，相信你能找到对自己有用的内容。

少年派观后感 篇1

自从小时候，妈妈就对我说:“毛泽东主席是中国人民的领袖。”今天，我就去观看了《少年毛泽东》这部影片。

电影讲述了少年时代的毛泽东常常出去闯祸，比如搞砸祭祀、上山打野猪、私自帮幺妹拆下裹脚布等，但是从这些事上，我们能看出少年的毛泽东从小就很勇敢，常常出于同情心做一些在大人们眼中为闯祸的事。最令我感动的是这一段：那一年毛主席的家乡发生干旱，又闹了虫灾，农民们都没有粮食了，跑去大财主家借粮，结果毛泽东却说：“来我家，我家有粮!”。但他的父亲不肯开仓放粮，那是给毛泽东出去读书用的。以前他犯错，他从不肯给父亲跪下，他说男儿膝下有黄金，而现在他却给父亲跪下了，所以他的父亲最后还是把粮食分给了大家。这件事，是很多常人做不出的，他因为帮助村民们度过灾难放弃了自己出去读书的机会，这种舍已为人的精神值得我们学习。

少年派观后感 篇2

在《少年π》的制作特辑里，李安谈到了对影片的理解：拍这部电影是他认识自己、认识世界、认识人与人之间关系的过程。如果没记错的话，同样的意思在他的《十年一觉电影梦》一书中也表达过。在《断背山》上，李安让一句话成为世界流行语：每个人心中都有一座断背山；同样，在《少年π》中，这句话可以换成：每个人心中都有一只孟加拉虎。

从片名不难看出，这是一部充满奇幻冒险风格的影片，它讲述了一个少年在海难之后如何与一只同船的猛虎结伴同行的故事。这样的故事通常情况下会被笼统地归纳为一个“成长”或是“友谊”的主旨。何况该片中又动用了3D技术以及灾难类型的时髦元素，这就很难不让人进入到商业片的逻辑体系中去。

虽然李安的电影都是剧情片，在故事接受的层面上，从来就没不设门槛，但是，要想真正走进李安的电影世界，却非易事。在各种场合，我曾完整地看过不下几十几遍的《卧虎藏龙》，也许对迷影群体来说，这个数字都不值得拿出来说。我想说的是，即使如此，当我在研读李安的自传以及徐浩峰对《卧虎藏龙》的解读之后，才发现，原来我一直只在《卧虎藏龙》的门口逗留，根本没有走进去。《卧虎藏龙》的玄妙之处我就不做多说，大家可以参看徐浩峰在他的影评集《刀与星辰》中的解读，真的非常独到。

为了照顾大众，把一个故事尽量交代清楚，《少年π》的叙事上采取了一种套层结构，外层是成年π向一个小说家讲述少年时代的故事，里层便是具体的故事内容。但是，影片峰回路转，虚实相间的地方在于：当作家和观众都以为pi的故事以自己获救、老虎走进森林而终结时，成年π又提供给我们另一个故事，不同于第一个故事的主角是自己和老虎，第二个故事是全部以人物出场——水手、厨师、妈妈、自己，在小说家的推断下，他们分别对应了第一个故事中的斑马、豺狼、猩猩，而少年π居然是第一个故事中的老虎。成年π没有否认小说家的推断，只是问他喜欢哪个故事，得知对方喜欢第一个故事时，成年π说他看见了上帝。

李安在此模糊了现实与虚幻的界限，把想象交给观众，我没看小说，故而不知道这神来的一笔是否出自原著的精神？其实，不论哪个故事是真实发生的，少年π与老虎帕克之间的关系毫无疑问是李安一直在探讨的。

影片终结于π与帕克的背影同时出现在画面中，接着骨瘦如柴的帕克径直地走向了森林。这一刻，我突然想哭，因为联想到《断背山》结尾，恩尼斯对着杰克留有血迹的衬衫说的那句台词：“jack，I swear……”，戛然而止，却将悲伤留给观众。

总之是思想性观赏性俱佳的好片子，唯一的担心就是片子的偏东方的哲学观对评委是否能引起足够的共鸣？ 观后感》

少年派观后感 篇3

未曾想过这三年的高中学习，随着高考结束，在此时此刻彻底的落下帷幕，我一直都希望在这样的环境下面会遇到的问题，高考的结束之后我我是非常感慨的，我也一直都对自己很有信心，我认为有很多事情可以逐渐的去提高，让自己一点点去积累这方面的知识，随着高考的结束，我想我也会有一些自己的想法，我认为自己的有很多方面都是可以做的更好，这让我感觉非常的有意义，我也有一些感想。

步入考场的时候我是非常的紧张，现在我也是能够清楚的体会到这一点，我希望能够做好这些事情，能够考的一个好成绩，但是随着高考的结束，我更加是能够清楚的感受到这些，我希望在这个好的环境下面所经历的一切，这对我的帮助很大，此时此刻我是非常轻松的， 长期积累的一些压力甚至让我感觉自己是喘不过气的，这段时间我确实深刻的体会到了这一点，我一直都在好好的复习，这对我来讲有很大的帮助，也是非常有意义的一件事情，我经常都会考虑到很多，在这些事情上面这是非常难得的，我想要让自己一点点进步就必须要去提高，现在虽然卸下了千斤重担，但是我一直都没有觉得自己是做不好的，没有什么的太多的心理负担，这种感觉是非常的好。

随着高考的结束，我也会想了过去的很多事情，有很多真的是让我印象深刻，这段时间让我非常的有成就感，考试结束也是让我有非常多的想法，高中这一阶段的学习结束，有些事情我心里是非常的清楚的，当我回想过去的点点滴滴，确实是让感慨很多，有些事情是没有办法尝试的，这让我感觉无比的深刻，在这一点上面我对自己很是有信心，在这个过程当中我非常坚定态度，有些事情是没有办法去估量的，过去确实是有很多的压力，但是我也是过得非常的充实，我在学习当中也非常看中对自身能力的提高，在考试结束之后真的是无比的有感慨，我所做的一些事情都是在为自己各个方卖弄考虑，现在我也想把这些事情做好，只想好好的调整心态，然后等待考试成绩，这让我无比的坚定自己的态度，我也会继续去落实好相关的准备，不管是能不能考上大学我都会努力的去提高自己，对自己要求严格一点，这非常的关键，感激高中三年，怀念这段青春。

少年派观后感 篇4

星期天，我在家里看了由市妇儿工委、市教育局、市妇联、团市委联合拍摄的微电影《小小少年》，电影讲述了重阳节前夕的周末，老师留的一项社会实践作业，班长张一航和体委苏晓宁一组因为不懂得合作而导致活动夭折，后来在老师家长的关怀指导帮助下，学习"狼族"精神，组织新年联欢会获得圆满成功。该电影贴近学生生活实际，蕴含教育意义，让学生从小学会合作，培养团队精神，在孩子幼小的心田树立正确的价值观，让他们在蜕变中实现自我成长！电影虽短，却意味深长，令我感受颇多。

合作在这个世界上是无处不在的。毛泽东说过：人是需要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。可见，人与人之间的合作必不可少。不过合作不仅仅只是人与人之间的相互配合，想要卓有成效，还要有互相之间团结、协作和有自我牺牲精神。只有学会合作，才能取得更大的成功。而我从电影中体会到一个道理是成功的合作不仅要有统一的目标，还要尽力做好分内的事情，而且要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。

比如说做实验，就需要大家的合作才能成功。有一次，班主任马老师让我们全班四个人一组做实验。同学们每个人都在家准备好几样实验材料。开始做实验了，大家都拿出早已准备好的材料，大家都一起动手做实验。一开始由于组内有两个人脾气不合闹别扭，我们组就自己做自己的实验，谁也不帮谁，于是过了很长的时间都没有成功。马老师一看这样不行呀，由于我们组配合得不好，影响了数学课的进度。马老师苦口婆心地说服了大家，我们这才开始了组内合作。在合作中我们分工明确、互相配合，没过多长时间，这个是实验就大获成功，受到了老师的表扬，我们小组的同学们欢呼雀跃。

人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此可见，合作是一笔非常宝贵的财富。合作是一种美德，合作是一种可贵的品质。让我们好好利用这笔财富，努力学习这种美德，将合作进行到底。

杏林小学三年五班黄喜存

近期观看了佳木斯小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影《小小少年》.讲述了重阳节前夕，老师留给同学们一项社会实践作业，让学生从小学开始学会合作，培养团队精神，在孩子幼小的心田树立正确的价值观，让学生在蜕变中实现自我成长！

电影里老师将同学们分成四小组，各自去完成任务，其中有三组都成功地完成了任务，令我印象最深的是第四组的同学们，由班长张一航和体委苏晓宁带队，因为他们两个人意见不统一，各持己见，争执讨论一番却没达成一致意见！任务失败！老师得知详情，单独和二人沟通，引导两位同学去读《狼图腾》这本书，从书中去体会其中的大智慧。合作精神。和平共处及团队精神。

一。大智慧在同学的共同完成任务中，就好像在实践孙子兵法，"多算胜，少算不胜".只有集思广益，大家共同努力，多个人多份力量，舍小我，成大我，保全群体。这绝不是一般的聪明，而是大智慧。

二。合作精神在平日集体活动中，不能各持己见，以自我为中心，有时做事只想自己，没有集体观念等等，这些都是我们必须去克服改进的。做事有头脑，不屈不挠，勇敢顽强，团结协作。

三、和平共处在集体任务中，同学之间应密切合作，和睦相处。这样做的目的有时是为了达到双方合意的目标。另外，同学之间地默契配合成为了集体成功的决定性因素。

四、团队精神无坚不摧的团队意识，在班长的带领下，班中每一个人都要为了集体承担一份责任，每个成员都不希望成为光说不干的"同学",每一名同学都在扮演着至关重要的角色。成功的班集体也是如此。每位成员不仅要承担自己的义务，还要准备随时承担起更大的领导责任。一个团体的生命力很可能就维系于此。枯木不成林，在这个时代越来越多的人认识到了团队精神的重要性，一个优秀的个人如果不能融入到一个团体中那么他的价值永远也不会完全体现。

所以无论是在集体生活中，学习中还是完成任务中，作为学生的我们都要有这样的大智慧。合作精神。和平共处及团队精神。这样我们的成长道路才会越来越成功！越来越精彩！

冷云小学五年一班魏钰峰

今天晚饭后我观看了《小小少年》这部微电影。剧中的少年就像早晨初升的太阳，从地平线上徐徐上升，那么耀眼；那么灿烂。他们充满爱心，团结一致，尊老爱幼，茁壮成长。

这部电影主要阐述了一位小学老师，在重阳节这天为全班同学布置了一个实践活动分组完成。

第一组去万达广场卖花，看到他们对待每一位客人的耐心和热情，感到他们长大了。如果我是顾客我也会为我的爷爷奶奶买一朵花吧！

第二组同学去了敬老院为爷爷奶奶们举办了一场联欢会。同学们表演的很精彩，看到老爷爷老奶奶的慈祥笑容，我由衷的为他们感到高兴和自豪。从中我更能体会到助老为乐，敬老为美的中华民族的传统美德。

第三组更有创艺，他们在小区内摆了一个书摊，还约了几个小朋友每二周举行一次漂书活动。看到这个片段使我知到了读书的重要性，自己读过的书也要与别人分享。

第四组因为班长和体育委员产生了分歧，没有完成任务。老师让他们俩读了《狼图腾》这本书，在书中俩人学到了小组同学要团结一心才能完成老师布置的任务。老师还让他们俩人全面负责这次新年联欢会。他们互相配和，这次联欢会举办非常成功。

"一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团".个人的力量是渺小的，是微不足道的，集体的力量是无穷的。我们在生活中一定要团结友爱；互相帮助。要学习狼群的精神，无论做什么事都不能自私自利，要学会互相分享。我们生长在一个富强、民主、文明、法治的年代。我们更应该珍惜这美好时光。像剧中的小小少年学习知错能改，阳光、自信、快乐、勇敢迎接我们的新时代。

少年派观后感 篇5

刚刚结束了一天的考试，身心俱疲，回想过往，我们这一代人是伴着考试一路成长而来，不禁万般滋味涌上心头。梁实秋曾说过：“少年读书而要考试，中年作事而要谋生，老年悠闲而要衰病，这都是人生苦事。”我想这句话是该改一改了，如今凡事必考，随着考试越来越常态化，不仅是少年，承受考试之苦的人越来越多，“活到老学到老”我是说不上，可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。

提起考试，我想大多数人都是恨得牙痒，多少人被考试折磨的食不下咽、形神消瘦，每逢考试之日大多辗转反侧、彻夜难眠，试毕又是懊恼痛苦、伤心不已。于是乎考试似乎成了一个最大的矛盾体，一方面，我们憎恨它、唾弃它，认为它戕害了我们的心灵，束缚了我们的思想，是八股的遗毒，硬生生把我们变成了考试的机器；另一方面，我们又不得不削尖了 脑袋往里钻，过那千人一争、万人一抢的独木桥，以至于争得头破血流、体无完肤……

回想我的考试生涯，它给我带来的种种难以言明。学生时代，考试并没有给我带来多少烦恼与困扰，我不能说自己是一个刻苦的人，甚至可以说在治学方面我有些贪玩、浮躁，但每次考试却总能从容应对、轻松过关，可以说算得上是老师眼里的好学生，也没让父母操过多少心，我想这一点自己是幸运的，考试从来没在我的心理产生过太多的负担，考试之于我，只是学习的一部分，乐大于苦。

至于毕业后，则是忙着边工作边提高学历，疲于应付考试，只求尽早混个文凭。随着年纪渐长，愈来愈认识到知识的可贵，才发现自己钻了考试的空子，到底长进了多少呢？学生时代，虽然贪玩，却也在父母、老师的督促下实实在在学到了一些东西，工作后，一直把考试当做达到某种目的途径，临阵抱佛脚，事毕万事休，考试变得越来越功利，考了多少堂试、看了多少本书，但真正沉淀了多少知识呢。如今面对考试，我是越来越心虚、越来越心慌，这才发现这么多年来，自己不但没有长进，就连以前的那些老本都快啃光殆尽了。可见，投考试的机，只能蒙混一时，于长久则是无益的，最终只会苦果自食。

考试虽说有种种的弊端，但谁又能说它一无是处呢，至少通过考试我们能清楚地知道自己是半斤还是八两，是进步还是退步，善于自省的人会将不足变为前进的动力，一味愤世嫉俗只会让我们变得越来越狭隘。是我们变得越来越浮躁、越来越急功近利、越来越贪图安逸，太执着于考试的结果，却忘记了自己的`初衷，“其实考试的成绩，老早的就由自己平时读书时所决定了”。如今想想，那些整日忧劳考试的日子又是多么可贵，那曾经的痛苦都变作了可贵的回忆。所以，不再为了考试而考试，把它当成督促我们上进的一种动力，静心读书、持之以恒，方为上策。

夜阑人静时，执一本书，捧一杯香茗，任书香在热气中氤氲……不为功名而读书，寻找那久违的安宁与充实。

少年派观后感 篇6

寒假的一天，爸爸带我去看了《网络少年》这部电影。

这部电影介绍的是：一位年轻的女老师耐心的帮助她班上的几个喜爱上网的少年，使他们不再沉迷于网络，并且教会他们怎样去好好的利用网络，使他们成为了品学兼优的好学生。

看了这部电影，我对网络的了解也越来越深了：如果你正确的利用网络，那么它就是“益虫”，如果你错误的利用网络，那么它就是“害虫”！

网络就好比一条信息高速公路，可以把整个世界变成一个联系紧密的村落。我们可以在网上听听音乐、交交朋友；找一些你想知道的资料；玩玩游戏放松心情……

但是，如果你过分的沉迷在虚拟的网络世界里，使自己无心学习。更不能轻易相信陌生人的话，否则就容易上当受骗。

我也明白了妈妈为什么不让我过分的玩网络游戏了：怕我沉迷在一个虚拟的世界——网络里。

我们是祖国未来的电影朵，是未来世界的主人。我们应该充分利用网络的优势来提高自己的学习成绩、丰富课外知识，使自己成为品学兼优的好学生。

少年派观后感 篇7

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”每当我听到这耳熟能详的歌曲时，我总因自己是一名少先队员而感到骄傲。就在少先队建队xx周年之时，学校举办了各种各样的活动，直到今天，我仍记忆犹新。

我一开学就盼望着建队日这天的到来，因为这是属于我们少先队员自己的节日，学校会举行大队主题活动。并且在这一天，一年级的小弟弟、小妹妹们也要戴上红领巾正式入队呢!这些活动，怎能不使我盼望它的早日到来呢?

很快，10月13日建队日到了。下午两点多，全校师生来到了大操场上，举行“红领巾，我为你自豪”的大队主题活动。在这么多师生中，还有一批是来自特殊教育学校的同学，他们也排成了一条队伍，静心等待活动的开始。没过多久，主持人宣布活动开始，我们每一位同学都注视着星星火炬冉冉升起，它是我们少先队的象征。在大队辅导员宣布新一届大队委名单时，我的心里也有一些紧张，担心自己能不能竞选上大队委。不过，我的努力终究没有白费，我还是凭自己的实力胜任了大队委员。回想准备的那几天，可以说是抓紧每一分、每一秒地练习，都是为了这一天呀!

接着，一年级的小朋友进行入队仪式。他们在哥哥、姐姐的帮助下，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的少先队员。看着他们，我似乎看到了六年前的我。记得那一天，我们在老师的带领下，来到了广场上。我们站在了大哥哥、大姐姐的身边，伴着中国少年先锋队队歌，我戴上了红领巾，庄严地宣了誓，成为了少先队员，心中可高兴，可自豪啦!

红领巾，它是我的荣耀，我永远都是共产主义的接班人。我爱我们的节日——中国少年先锋队建队日!

少年派观后感 篇8

今天下午，学校组织了一次活动：去泉州电影院观看电影《网络少年》，主题是介绍一个班主任老师如何不让这班学生沉迷网络游戏，而且还叫他们建立自己的网站，同学们按照老师的吩咐为他们建立的网站做装扮，这班学习成绩也升得很快。

我觉得这个老师很了不起，她把同学们叫到自己家里来，告诉他们如何设计自己的网站。可这位老师的家人不准孩子们进来，老师竟然去外面为孩子们租了一套房子，继续工作，她把学生们安排得井井有条。以上这些足以让我敬佩不已，当然还有一点就是设计网页，家长一定认为自己的孩子再玩游戏，为了让家长理解，老师一一去家访，但是家长要么打麻将；要么没时间；要么是上班忙；要么是不想管，这可让老师犯难了，老师只好打电话，告诉家长们要多陪陪自己的孩子。

还有一个同学的爸爸让我感慨，他到处打工赚钱，几乎什么活他都做过，他为了让孩子视力好，用几年的积储换了一台液晶电脑！为了让孩子吃好、睡好，自己省吃俭用！而这个孩子一开始，还恨爸爸，后来醒悟了，因为对爸爸了解太少而悔恨不已。

我觉得这部电影拍得很好，如果还有第二部就好了。

少年派观后感 篇9

今天看了这部电影以后，我觉得非常惭愧。毛泽东家里的稻谷不是全被大雨淋湿了吗？人家做好事怎么就那么毫不犹豫，而我呢，找什么理由呀，也许那位老奶奶也身体不舒服呢。毛泽东之所以成为一个世界闻名的伟大人物，是因为他从小做起，做一个先别人后自己，大公无私的人。

从今以后，我一定要做一个助人为乐的人，帮助身边有困难的人，让他们觉得，因为得到我的关爱而幸福，让我们的社会变成一个温馨的.大家庭！

例如：那天，我独自一人去打公交车，我上车以后，发现已经没有座位了，怎么回事呢？没有超载啊？车开动了，就在这一瞬间，我的心深深地触动了一下，一位大哥哥起来让座，我还以为他到了呢，可他却起来给我让座，我急忙说：“谢谢啊！谢谢！”说过之后，我仍然站在那里……

世界就需要这样的的人，让我们努力创造今后的幸福吧！

少年派观后感 篇10

我们永远不知道明天和意外谁先到来，不幸的`意外总是发生在一瞬间，多少少年的长大，只发生在一瞬间。《雄狮少年》这部电影可贵的地方在于，这个故事提醒我们，在平凡的日子里，我们应该把有限的时间花在有明确正向目标的地方，因为这是一种积累，也就是另外一个角度体现，机会只会留给有准备的人。

一天的24小时是有限的，如果花在刷短视频，看无聊的八卦上，那么时间飞逝后，什么的都没有留下。如果每一个人都有自己心中的一个目标，这个目标是什么并不重要，是一个正向的目标就可以，也许是像电影里一样，通过舞狮成为雄狮，并朝着这个目标真实的去努力，一步一步脚踏实地的去实现，那么当有一天，意外发生了，不得不对生活低头的时候，只要心有鼓点，就还会燃起希望。

出生在一个什么样的家庭，小时候成长在什么样的环境，有什么样的父母，这些都不是我们自己可以选择的，但是我们可以选择和谁做朋友，成年以后选择自己奋斗的城市，选择自己兴趣爱好。可以抱怨命运的不公，但是抱怨之后，继续为生活奋斗，不放弃，不屈服。现实即便残酷，也留有希望。

以上是观看《雄狮少年》后的感悟，后面说几句，画面制作精良，配乐动人，动作流畅，很多时候，忘记自己在看动画，时常以为自己看的真人电影的错觉。非常值得去电影 院观看。就是看的时候，同一场只有一个家长带着一个小朋友来看，全场就三个人，感觉很可惜。

首席执行官的观后感精选

当我们看身边的视频和一些电影后，看完一部电影后，我们会有自己的思考和理解。写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力。写作品观后感要注意一些什么？如何动笔去写作品观后感呢？下面是小编精心整理的"首席执行官的观后感",希望能为你提供更多的参考。

首席执行官的观后感【篇1】

看《首席执行官》后我感想颇多。海尔公司从一个小冰箱厂成为中国家喻户晓的品牌乃至在世界上享有声誉，实在是让人叹服。，我深深的感到中国能有这样一个企业是值得我们所有的中国人骄傲，它的成功不仅是他们在中国取得了成功，更重要的是他们赢得了世界。海尔，这个名字在今天已经是全世界的名字了;海尔人成功了，海尔人坚持不懈的进取一精一神和主人翁一精一神使海尔越来越壮大，越来越受到世界的瞩目。海尔成为中国的骄傲;成为中国的自豪。海尔的目标实现了——让海尔成为世界的海尔。

海尔的成功，这与一个企业领导者的聪明决断，激情和胆识是分不开的。海尔的成功不是一朝一夕的，而是一个艰难累积的过程。成功必有方法，除了要有聪明的才智，还更需要一种永不认输的一精一神!海尔从一个濒临倒闭的小型集体所有制企业，通过xx年的奋斗，跻身成为一个国际知名品牌多元化企业。除了首席执行官张瑞敏的英明果断和领导外，成功的关键在于：集一团一所有员工上下一心，相互协作的一团一队一精一神;在于企业的向心力、凝聚力。是啊!当一团一队中的每一个成员把企业的荣辱当成自己的使命，将自己融入企业时，还有什么困难是不可攻克?还有什么梦想不能达成

海尔这个名字在中国人乃至世界人民中已经是家喻户晓，海尔电器以它超高的品质和设计赢得了人们的认可。每一个企业在创业之处都会遇到挫折和困难，海尔也不例外。海尔的前身青岛电冰箱厂，生产条件和生产技术都非常落后，由于员工缺乏“质量意识”产品生产出来之后不尽人意。他们深信要想让产品走出中国，走向世界，品质、品牌是第一保证，他们认为中国并不比外国差，生产出来的产品也不能比他们差!品牌是一个企业的灵魂，而这个品牌是产品的质量和信誉带给消费者以信任，这就是品牌的效应。为了提高员工的“质量意识”，痛定思痛，谁的产品出了问题谁就要把自己的冰箱砸掉。犹如亲手毁掉自己的孩子。海尔人亲手砸碎的不仅仅是不合格的冰箱，而是陈旧的品质观念。从而员工的质量意识终于被唤醒，海尔的品质也日益提高，海尔产品也开始走向世界!

企业好比一台高速运转一精一密的机器，公司的每位同事就是这台机器中配件：一个齿轮，一颗螺丝……当所有齿轮相互配合运转，并且具有一种向心力时，才能生产出最好的产品，一团一队才能产生出最高的工作效率。所有的人都为了一个共同目标而奋斗。一个人的力量是有限的，但是一个有凝聚力的一团一队力量才是无限的，一个企业的良一性一发展要靠全体员工的共同努力，一个高效的一团一队靠的是每个人心中都要有一个积极的心态和责任心。海尔，这才真的是一个成功的企业，它的企业文化，企业理念成为企业的楷模。每一个海尔人都以海尔为家，以海尔为荣。一位早期离开海尔的一位员工的话非常感人，他现在什么都好，只是觉得自己现在的工作只是为了赚钱，再也找不到主人的感觉了。这是在海尔企业才有的感觉。成就感、事业感、优越感这才是职场的灵魂、这才是人生追求的最高境界!

创新是一种动力，是企业继续生存下去的加油站，仅仅满足眼前的成绩是不够的。海尔人借助自己品牌和信誉的优势不断创造新的产品，为自己在家电舞台上占有更大的空间。极高的效率，铸就了海尔的神话。用xx年赶上科隆，45天设计超市样机，17小时创新产品。而别国，日、韩等根本无法赶超这种高速高效。有人说过，世界上的财富装在犹太人的口袋里，智慧装在华人的脑袋里。只要我们的替能发挥释放，就会赶超一切。设定目标，全力实现。同时，实行多元化、外向型扩张。引用流行的说法：“进攻是最好的防守”。只有自身强大了，才会守住现在和开拓未来。公司要多组织学一习一，让一团一队中的每个人不断成长。公司给员工一个广阔的平台，让员工尽情发挥自己。让公司里的每一个人长成一棵棵挺拔的大树，撑起一片天空。只要能设法激励提高全体管理层、作业层员工的积极一性一、创造一性一、主人翁责任感，万众齐心，焉有不壮大之理?

从海尔的成功案例可以看出，一个企业要发展成功需要几点重要因素。第一点就是要注重品质、品牌。一个企业首先要有自己的品牌。它就象一篇文章的标题一样。第二点就是无论做什么品牌，质量才是立身之本。无论是在国内还是国外，要发展要在激烈的竞争中脱颖而出只有靠高品质的产品。第三点一个成功的企业还要有一个敢于创新的领一导一人，海尔总裁在一次次面临艰难的选择时都会用敏锐的思维做出最一精一准、最正确的选择，这也是海尔成功的原因之一。第四点就是海尔很注重企业文化和一团一队的凝聚力。

再次整理心得思绪，要想品成功的美酒，必须要学一习一海尔能解放思想，大胆创新，确立目标，坚定信念。不为蝇头小利迷惑，不断学一习一充实。实现高效、优质的工作状态。在工作中，首先巩固现在，切实有效地维护和忠于企业利益。引用剧中台词：“鱼说：我感觉不到你的泪，因为你在我的眼中，水说，我能感觉到你的泪，因为你在我心中。”员工是一条鱼，而企业就是大海。海是鱼的归宿，鱼是海的灵魂。

首席执行官的观后感【篇2】

该影片以海尔集团首席执行官张瑞敏为创作原型，讲述了一群中华民族的优秀儿女，胸怀振兴民族工业的大志，17年如一日奋力拼搏，把一个欠债百万元，濒临倒闭的集体小厂发展成为全球销售额602亿元人民币的大型跨国企业的辉煌经历，该片由导演吴天明执导，不仅是一部弘扬民族正气，歌颂民族自强自立精神的主旋律影片，而且是一部风格新颖，故事精彩，能让观众产生共鸣的电影。海尔在全球市场中取胜的竞争模式是：人单合一。人，就是自主创新的SBU，单，就是有第一竞争力的市场目标。人单合一模式包括人单合一、直销直发和正现金流。

人要与市场合一，成为创造市场的SBU。

直接营销到位、直接发运到位，是实现人单合一的基础;只有在直销到位的前提下才能直发到位。

正现金流是企业生存的空气，利润是企业生存的血液，没有正现金流，企业就会窒息。

为什么要实现人单合一?这是时代的要求：惟有每个人都对市场负责，实现速度和准确率的统一，企业才能生存。这也是竞争的要求：模仿没有出路，惟有每个人发挥自己的创新潜能，才能超越目标。

人单合一的目的是什么?不是在形式上用条形码把人和定单挂钩，而是通过将人与定单挂钩的办法，激发每个人的潜能去挖掘市场的资源。

人单合一是全流程的模式。人单合一贯穿于企业经营的创造定单、获取定单和执行定单的全流程

人单合一的目标是创海尔世界名牌。推进人单合一的海尔模式，才能实现与用户零距离、销售零库存、应收账款零逾期，实现价、利、量全面优化的市场目标。

首席执行官的观后感【篇3】

之前以为首席执行官很鼓噪无味，但是仔细看完之后发现这部电影对我的鼓励很大。给予了对追求梦想的自信，在奔向成功的路上少不了坚强。

影片中的凌敏(张瑞敏的原型)依靠自己的聪明和才智重整了已经是奄奄一息的工厂，使全厂的纪律得到的改善，因为要是想建立一个实力宏厚的大厂，必须必须有严格的纪律。当时那样做很多人都不理解他的管理，也有许多的阻碍，但是在片中的凌敏依然是镇定自若，没有打乱自己前进的目标，让我很敬佩他的风格，可以在众多的阻力当中实行自己的管理方法，做到以理服众。

在创建海尔工业园和在美国创建工厂的时候可以说是他最大的挑战;建立工业园的时候，因为资金不够要贷款，在向银行申请贷款的时候，很多人认为他建造工业园是收不回的成本，如果贷不到款就意味着要停工，在多方问题出现得时候，他没有放弃最后一线希望，每天不停的奔波就是为了贷到款，功夫不负有心人，终于让他贷到款了，让海尔又迈进了一大步。如果是你在多方的压力之下，你会怎样?会不会被当时的一些外企收购了呢?因为那时候也有外企想用合资来收购海尔，在凌敏领导之下，不但没有被收购还得到了更好的发展。让我敬仰他没有在外企的利益之下被收购，而是以清醒的头脑洞察海尔的发展。几年后终于可以有实力在美国本土办厂了，说明海尔已经走出国门，走向世界，让世界更多的人认识海尔。

有谁在成功的路上没有遇到困难的，压力大了慢慢就会改变奔向成功道路的方向。如果你遇到这样的环境，是否还可以继续坚持自己的方向前进呢?片中的主人公凌敏他有压力吗?有，当然有!谁自己没有烦恼呢?我们要向凌敏学习呀，学习他能在如此的环境中，学到如何去为自己解压。现在的人又多少人因为压力大而选择跳楼呢?这值得我们去反思。

影片中，凌敏在美国办厂之后不断的受到AE公司的想吞拼之类的事情，但是此终于没有让AE公司得逞，从一个不入流的小厂到可以和当时AE的大公司较量，可见凌敏的能力。这个也是我们学习他的一个方面。

从电影的开始到结束，让我自己学到最多的就是要学会自信，要相信自己的决定;要学会镇定，才能在五彩缤纷的世界中认清自己;要学会变通，才能很好的解决工作中的难题。

首席执行官的观后感【篇4】

在2个小时的播放中，我一直被影片里的故事感动着，被一个又一个奇迹震撼着，如果今天，中国没有一个真实的海尔存在，没有一个真实的张瑞敏存在，我一定会以为，这个故事片是虚构的，仅仅是经过艺术加工，夸张渲染，塑造了一个神化了的模范形象，让人们去崇拜和追随，达到激励后来者的目的，然而，并非如此，这是纪实片，是在讲述一个真实的企业——海尔，真实的人物——张瑞敏。

故事围绕海尔企业从小企业到布局扩张全球的跨国公司，从濒临倒闭，不为人所知到全球知名品牌这条主线，展现了执行官凌敏在企业不同的发展阶段，充分利用对内的科学管理，对外界信息的敏锐洞悉，并合理的利用，果敢的做出了正确的决策，使企业能一步一个脚印，稳定并快速的向前发展，并最终成为商界奇迹，充分展示了凌敏的睿智与干练，而这些优秀的领导素质，正是我们当今乃至将来的企业管理者要努力学习和效仿的。

首先，执行官凌敏注重“内修”，在他看来，企业本身要强，才能生产出高品质的'产品并获得利润，就好比人必需要有一个健康强壮的身体才能做出一翻持久的事业一样，而企业的本身是由两个方面组成，一个是人，也就是厂里的所有员工，另一个是硬件设备，这两个部分都得到了执行官的高度重视，并经过一系列的动作，得到了大大的加强：

执行官做的第一件大事：是用全厂员工的真诚，感动了德国的投资者，引进了梦寐以求的德国先进生产设备，这为海尔今后的发展奠定了坚实的基础，有了这些设备，就有了向别人竞争的重要资本。

首席执行官的观后感【篇5】

为什么他们可以做到那么好？

产品质量，公司信誉，员工责任感，一个善于发现机遇并敢于实践的领导者，每一条都决定了他们可以做的那么好。我们需要在哪些方面更加努力呢？首先，质量上是不能讨价还价的，提高每个人的质量意识，因为质量问题不只是生产的问题，只有每个人的质量意识都提高了，产品质量才能有所提高。一个产品质量的好坏不是取决于最好的零部件，而是取决于最差的零部件。其次，养成良好的习惯，“日事日毕、日清日高”我们也可以做到。把每一件小事做好，从今天开始。再次，奖罚，当那个人不愿意站到6s大脚印上反思自己的过失时，他们的领导者是怎末做的？我们也可以尝试一下，当惩罚不起作用时，为什么我们不可以采取奖励，奖励做的好的，我想到那时就没有做的差的了。因为我们要的是自己的努力得到了肯定，付出得到了回报。一个公司就像一个整体，每个员工都是整体的一部分，只有公司发展了，才能有个人的发展，但是只有每个人都在努力，有工作的激情的时候，公司才能有发展。有问题时我们要做的不是推卸责任，而是在自己身上找责任。一个公司要发展首先要走的将是名牌战略，只有创造出自己的品牌，特色，得到客户的好评，公司才能在市场上站住脚步。只有走多元化的道路，才能提高竞争力，在市场上站稳脚步。质量，效率，机遇，信誉，只要找到自己的路就不怕路远。

极速蜗牛观后感700字通用

读书笔记吧主题阅读推荐：“极速蜗牛观后感”。

如今大多数人会选择在休息时间看电影或电视剧，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，观后感，一般是自己对某部作品观看后收获的感悟心得，经常写观后感可以帮助我们更好的锻炼自己的文笔能力。相信一些人会觉得作品读后感很难写吧！我们的编辑特意搜集并整理了极速蜗牛观后感，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

极速蜗牛观后感 篇1

你最近去过电影院吗？如果去过，相信你对《极速蜗牛》并不陌生。《极速蜗牛》讲述了一个菜园蜗牛特伯抱有一个几乎不可能实现的梦想：成为INDY500汽车大赛的冠军，成为世界上跑得最快的蜗牛，因为这个梦想，特伯遭到了蜗牛群族的唾弃。在一次离奇的意外中，他有了飞一般的速度，并在种种困难中，凭着自己的毅力、好友的鼓励，实现了自己的梦想。

看完影片，我深受感动，对渺小的蜗牛顿时充满了敬意。

“梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小。”特伯有自己的梦想，并努力向着自己的梦想前进，即使希望渺茫，他也从未放弃。我们学习也正是如此，在学习成长的过程中，我们会遇到各种各样的“拦路虎”——迷茫、坎坷、困难、失败……但在遇到他们时，我们是否像特伯那样继续坚持下去，不被打败？“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你若它就强。”在这些“拦路虎”面前，报以乐观的心态，执着的信念，就能战胜他们；反之，若遇到一点点挫折就垂头丧气，那么只能是失败者。

在比赛的过程中，特伯的朋友们一直在为他加油打气，让我不禁想起《朋友》这首歌。俗话说“朋友多了路好走”，可这还要看你交了什么“样”的朋友，若是误交损友，只会是“朋友多了路难走”。朋友是你除了亲人外最亲密的伙伴，他们会在你失败时给你鼓励，伤心时给予安慰，成功时为你喝彩……在《格林童话》中的一个小故事，瘦子和胖子在森林里遇到了狗熊，瘦子危险时只顾自己，独自爬上了树，这种所谓的“朋友”，永远都不会有知己。

蜗牛特伯的成功离不开朋友的帮助和鼓励，他那永不言败的精神值得我们尊敬和学习。

极速蜗牛观后感 篇2

我看了《极速蜗牛》这部电影后，觉得那只蜗牛真厉害，为了自己的梦想什么都不怕。

《极速蜗牛》这部电影主要讲了一只叫伯特的蜗牛，在一次意外事件中，它掉进了赛车的发动机里面。发动机的液体侵入了它的身体里，使它基因突变，有了超能力。在赛车比赛的过程中，虽然伯特遇到了各种各样的困难，还在赛车比赛中受了伤，但最终因为伯特的不懈努力，赢得了最后的比赛，成为了一名真正的赛车手，成为了一只极速蜗牛，它的梦想才得以实现。

就像我在电脑上看到的《陈平忍辱读书》一样：陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，，却为大嫂所不容。为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，离家出去，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

还有《王羲之吃墨》：被后人称为“书圣”的王羲之，小时候是一个呆头呆脑的小孩，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之，每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很苦恼，再小鹅的启发下，王羲之在书房写成了王羲之的“之”字，但却误将馒头沾了墨汁吃到嘴里，从而留下了王羲之吃墨的故事。

这部电影让我懂得了，梦想——是要靠不懈地努力来实现的。在《极速蜗牛》这部影片中，我最喜欢的一句话就是：追的梦再大也不嫌大；追梦的人再小也不嫌小。只要有梦想，只要去努力实现，克服种种困难，你就能成功。

极速蜗牛观后感 篇3

梦想，并不遥远

人们心中都会有一个梦想。它激发着人们的无限潜能，让人们不断进步。我看了《极速蜗牛》后，便对梦想有了新的认识。

这部电影讲述了一只小蜗牛与一位小餐厅员工的故事。那只蜗牛是蜗牛群中最与众不同的一只。它不喜欢过平凡的生活，反倒崇拜电视上的赛车手，所以便有了自己的一个特别的梦想——成为一个速度最快的赛车手，小蜗牛也从一次惊险的经历中获得了异常的能力。

在这之后它遇见了一个餐厅员工，那个员工也跟小蜗牛一样，喜欢尝试。当他遇见小蜗牛后，见识到它的本领，便起了一个念头——让小蜗牛去参加赛车比赛。

在小蜗牛比赛时，经历了一次又一次的惊险磨难。比赛途中，它的壳撞坏了，正当所有人都认为它要输了比赛的时候，它又坚强地站了起来。这时，我不禁感叹：连小蜗牛都能为了梦想做出这么大的努力，并且能坚定自己的信念。我们在学习中遇到挫折时，又怎能轻易放弃呢？其实，每个人都有梦想，但大部分人总是在实现梦想的途中轻易放弃。究其原因，是因为他们对梦想没有强烈的信念与渴望，不肯付出努力，也不肯坚持下去。

小蜗牛最后获得了冠军，而那个小员工最终也实现了自己的梦想。“梦想再大也不算大，实现梦想的人再渺小也不算小。”只要我们肯为自己的梦想去努力去坚持去拼搏，梦想，并不遥远！

极速蜗牛观后感 篇4

大家都知道蜗牛是算是惰性动物，而且速度更是不值得一提！直到一个电影，把蜗牛写的像F1赛车一样，有着非凡的速度！！！那就是……

极速蜗牛！！！

故事是这样的：

有一只叫特伯的蜗牛，它天生就有着闪电般的速度。过着平凡的日子，但有一天，一个人见识了它非凡的速度，于是想让它参加赛车比赛，但遭遇所有人反对，于是他们不断坚持，终于获得了同伴鼓励，于是他们在赛车比赛中打败所有赛车手，最后成为了唯一一个打败赛车的蜗牛！

其实这个电影来源是有个故事，有一次，梦工厂举行了一个员工剧本比赛，要求让员工在只有一页纸上面写出想写的电影。如果哪个创意比较好，那个人就可以获得执导自己的电影的一个机会，当时有很多员工也参加了这次活动，有写小鸟自由飞翔的，有写大象的复仇记的，还有人写猴子抢劫的。其中，片子的编剧就想起来了昨天晚上刚看的《速度与激情》和花园里那一大群蜗牛，又想到了他自己孩子喜爱的赛车模型。于是他想：

要不写个蜗牛版的《速度与激情》？

于是，他马上操笔起来。把纸给了总监，果然得到了其他员工以及总监的赞扬，鼓励。最终获得了电影的执导权！于是极速蜗牛——这部算是梦工厂最有创意之作就诞生了！

影片采用3D技术，整体来说3D效果一般，不怎么好。但幽默感，违和感爆表，可以说算是“梦式幽默”发扬光大。比如说蜗牛比赛那段，虽然有点抄袭怪兽大学桥段，不过还挺搞笑。影片之前有一小段男主角进行的蜗牛比赛，当时有很多蜗牛摩拳擦掌，甚至对主角特伯说：“你要小心点哦”，结果缓慢的像真正的蜗牛，不用说，主角肯定把他们甩的潇洒不疑！

我对这部电影打7分，虽然视觉效果不突出，但剧本非常有创意，而且蜗牛身上的赛车装置也引人注目。

最后我想说，我们也想对那些平凡的小人物说，再平凡的人也有实现梦想的权利，就像主蜗牛特伯，他虽然是只蜗牛，但还是完成了自己的梦想，你们为什么不学着像特伯的追梦精神呢？

极速蜗牛观后感 篇5

“梦想多大都不算大，追求梦想的人再小也不算小。”这是卡通电影《极速蜗牛》中主角特伯的人生座右铭，也是我观影后印象最深感触最深的一句话。

特伯是一只普通的菜园蜗牛，他就是怀有远大梦想的小人物。当他在为成为一名赛车手努力奋斗时，却被别的蜗牛嘲笑。尽管被视为“疯子”，可特伯依然没有放弃自己的梦想。在一次意外中，他的基因发生突变，成为了“极速蜗牛”。在人类知己“卷饼侠”蒂托等的帮助和自己的努力下，获得了印第安500赛车的参赛资格。他在比赛中克服了紧张、恐惧、困惑，最终脱颖而出，与自己的偶像盖争夺冠军。不料，盖使出坏招，把特伯的外壳蹭破。就在接近终点时，发生了事故，盖的赛车被撞毁，特伯的壳也破了洞，无法高速前进。本想放弃比赛的特伯，在哥哥和朋友们的鼓励下，奋力爬到终点，赢得了冠军，实现了自己的梦想。

特伯具有传奇色彩的追梦历程让我懂得了人一定要有梦想，要有追求梦想的勇气和坚定信念，不畏艰难险阻，不怕别人的轻视和嘲笑，更要用坚持不懈的努力去实现梦想。

“梦想多大都不算大，追求梦想的人再小也不算小。”平凡的小人物也可以有大梦想，让我也做一个像特伯那样的追梦人吧！

极速蜗牛观后感 篇6

10月2日的晚上，妈妈带我们三兄弟去时代电影院看《极速蜗牛》电影。

电影讲述的是一只菜园蜗牛特伯有一个大梦想：成为世界上顶级的赛车手。他的哥哥不支持他，同伴们也嘲笑他，但他都不在意，仍然每天坚持练习。一次偶然的事件让他拥有了非凡的速度。有一次，特伯和哥哥在马路上行走，被胖子兄弟发现捉走了。特伯加入了胖子兄弟的蜗牛赛车队，他的特异功能发挥了作用，成为了赛车队里跑得最快的蜗牛。于是，胖子兄弟带他参加“印第500”赛车比赛，当大家看到一只蜗牛也来参赛时，整个赛场的人都觉得不可思议，虽然蜗牛特伯有非凡的速度，但他要参与到人类中，跟人进行比赛，非常非常地难。后来，经过大家的努力，蜗牛特伯获得参赛资格。

裁判一声令下，蜗牛特伯和其他赛车手闪电般的冲了出去。赛车手们个个极速前进，不甘示弱，蜗牛特伯也极速奔跑，但他是一个软体动物，随时会被其他赛车压扁而牺牲，蜗牛特伯勇敢地逃过一次次灾难。在赛程的最后，蜗牛特伯冲在了第一，赛车手盖非常愤怒，他加大油门拼命让自己的车提速，结果爆炸了，后面的所有车也跟着爆炸，蜗牛特伯也受伤了，他的壳坏了，再不能极速奔跑了，在哥哥和大家的鼓励下，他一步步艰难地向终点爬去，最后获得比赛的冠车，实现了自己的大梦想。

我明白了：只要肯努力，什么事情都能办成。

极速蜗牛观后感 篇7

今天，我在家看了一部电影，名叫《极速蜗牛》。

这部电影主要讲了一只小蜗牛特伯为了实现梦想永不放弃的感人故事。特伯是个菜园蜗牛，他从小就拥有赛车的速度，可是，特伯怎样努力也达不到这样的速度。在一次偶然的机会，特伯被卷进了一辆赛车的引擎里，使它拥有了赛车的闪电速度和所有性能，它双眼一碰可以放音乐，双眼一瞪，眼里发光变成车灯。它用这些神奇的功能救下了哥哥，并被一个人带到了星光广场。这个人改变了特伯的一生。他发现了特伯快如闪电的速度，并让它参加了世界车赛。而对强敌，他毫不退缩，并以一壳之举赢得了世界车赛冠军。

在片中，一位天才车手也说过一句话，梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小，放在蜗牛身上是再合适不过了。蜗牛与速度，渺小的身躯与高大的赛车，看起来是多么可遇却不可及的事情，但在小小的蜗牛身上应验了。

我们人类比蜗牛大又能怎样，遇到危险还是要毫不退缩，才能获得最后的胜利。

每个人都有自己的梦想，只要去争取，一定会实现。当我们陷入困难时，陷入生命危险时。一定要冷静，觉不能退缩，决不能放弃。我觉得没有遥不可及的梦想，只怕你不去追寻。我觉得印第500永远不会限制车手的速度，也不会约束车手的精神！

极速蜗牛观后感 篇8

有一部电影叫《急速蜗牛》，大家可能会想，蜗牛是爬行动物，人的一步，他都需要很长时间，还会急速？不，我告诉你，恰恰相反。

电影讲的是一只蜗牛，它本是一只平平凡凡的蜗牛，但因为一次巧合，让他变得极不平常。后来。一位餐厅的老板，（我们就把它当作这个蜗牛的`主人吧）。它的主人发现了这种蜗牛的不同寻常，带他参加比赛。上一届比赛夺冠的赛车手盖特尔非常瞧不起这个蜗牛，却没有想到这个蜗牛却成了他最大的威胁，这只蜗牛不惜遍体鳞伤，最终夺得了冠军。实现了自己的理想和主人的期盼，故事到这结束。

看完这部电影后我的心情跌宕起伏。一只蜗牛尚且如此，他的信念是多么坚定，只是为了理想，为了主人的期盼。我陷入了深思......我们是否也应该如此呢？

坚劲，顽强，奋斗，拼搏，为了梦想而不惜一切，这就是我们必须学习的。小小的蜗牛多么弱不禁风啊，却有着如此不可动摇的顽强，虽是一只小小的蜗牛，它的努力比天高，比地厚，比海深，这难道不值得我们敬佩吗？

同学们，我们也应当一起努力，一起学习，一起为了目标而努力奋斗吧，像这种蜗牛一样，微小，自卑并不可怕。可怕的是信念的动摇意志的挪移，可怕的是因为自己微小而自卑不努力，不奋斗。只要我们努力，坚强，尽心尽力，还怕什么呢？追求我们的理想和目标吧！

不要忘记，只有自己努力了奋斗了，上天才会帮助你，因为“天助自助之人。”我们还小，应当自强不息。“天行健，君子当自强不息”，为了一件事，不要放弃，如果最终以失败而告终，那有何妨，至少我们努力过，奋斗过，其实我们已经成功了!

雷锋影片观后感800字通用

从小到大，我们都观赏过许多精彩的影片。这个时候我们可以一边回顾情节一边写下自己的观后感。观后感中体现的也是观众对作品的评价和感受。观后感可以将内心的感动以文字的形式记录保存下来。怎样写出具有特点的观后感呢？以下为编辑为你收集整理的雷锋影片观后感，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

雷锋影片观后感 篇1

电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。片中开始雷锋还不知道为人民利益服务。

后来是听了指挥员的话就有了这个念头了，指挥员还送给了他一套《毛泽东选集》。后来他就知道：为人民利益而死，是就比泰山还重的。后来他就不断的为人民做好事，比如，牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块，送老大娘到目的地;捐钱给灾区，帮小学生一起植树等。但雷锋不留下姓名，就这样留下了许多动人的光辉事迹。这也告诉了我们：现在的幸福生活来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的!以此用来告诫我们要珍惜现在的生活。

雷锋叔叔那种助人为乐，节约的好品质给我留下了深刻的印象。

有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士的袜子及服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么的存款，还没舍不得买双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌难受?”雷锋叔叔说：“只要不耽误我们工作就可以啦。”王大力说：“那你说它难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就足以体现出了雷锋叔叔的节约精神，他每个月只有6元钱奖金他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。

雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神永远留在我们心中，雷锋叔叔和一些无名英雄一样都是我们大家的好榜样。雷锋叔叔这种勤俭节约，乐于助人的精神是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲!

我还是个学生，花起钱来大手大脚，爸爸妈妈对我无可奈何。当学校放映电影《走进雷锋》时，我有幸观看了这部电影，受到了很深刻的教育。

看完《走进雷锋》想想，我真是羞愧万分。自己整天想的是好吃好喝，在学校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷锋》教育了我，是雷锋的精神感动了我。钱是来之不易的，我们的生活并不富裕，我们要继承和发扬艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。

雷锋影片观后感 篇2

你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么。是为它的转瞬即逝的惋惜，还是为它曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我，我会很坚定的选择后者，大概是因为我生性留意美好吧，而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。

看!这又是一朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这朵烟花的名字叫“雷锋“。

电影《走进雷锋》向我们叙述了他生活中感人的事迹，无论是勤俭节约还是乐于助人的一件件小事，都彰显着平凡与伟大。这部影片，使我们的内心受到极大的震撼，久久不能平静。影片中有这样一个镜头：一场篮球赛下来了，每个人都去买饮料喝，只有他默默地喝着白开水。在现实生活中，铺张浪费早已形成一股负能量，我们或多或少地受到影响，长流水、长明灯，餐桌上的浪费等现象时有发生，或许有人会说：“节约一点，又算得了什么呢?”殊不知，细流汇聚成大海，不积跬步，无以至千里……或许我们只有真正遭遇到生活的苦楚时，才会明白节俭的重要性。更令我们深受感动的是他“坐车一千里，好事一火车”。有人说雷锋傻，或许他为别人买票时，他乘坐的火车就会无情的卷着西风消失在天际，或许他奉献自己仅有的馒头，自己有可能饿得两眼冒金星……，然而他没有任何犹豫，主动帮助身边人。在生活中，或许这种乐于助人、无私奉献的精神正在慢慢地缺失，社会正在呼唤它，需要它。如果人人献出一点爱，世界将会变得更加美好。“给”永远比“拿”愉快，伸出你的热情的双手，分享你的爱心，那是一份温暖，更是一份人间真情。这不禁让我想起我们敬爱的老师，他们不辞辛苦地把自己的青春奉献给三尺讲台，任劳任怨、呕心沥血，辛勤地浇灌祖国的花朵。

雷锋就是这样的一个人，他愿意用自己的一切去帮助别人，无怨无悔。感谢《雷锋》这部影片，让我们深受教育、受益匪浅。他仅仅活了xx，却留下了不朽的精神，流芳百世。雷锋就像一座丰碑，永远活在我们心中，我们将一如既往地传承他的精神，实现中国梦!

雷锋影片观后感 篇3

徐志摩在《西湖记》中说：三潭影月我不爱什么九曲，也不爱什么三潭，我爱在月光下看雷峰静极了的影子我见了那个，便不要性命。

旧时的雷峰塔留给我们有太多的美好想象，白娘子、许仙、小青、法海，凄美的爱情故事传说了千年。

初建的雷峰塔有十三层，可以登临。与北山的保俶塔相对应，使得西湖上出现南北相对峙，一湖影双塔的美景。

这是倒坍前的雷峰塔。在明嘉靖三十四年倭寇入侵杭州，疑塔中有伏兵，纵火焚塔，塔檐等木结构件被毁，仅剩砖结构塔身。此后，人们传说塔砖可以祛病强身，底层砖块被挖空，终于在1924年9月25日下午塔身突然倒坍，雷峰夕照美景从此不在。

这是20xx年建成的现代化的雷峰塔，塔外塔内皆有电梯助你登顶，塔下保留了地宫发掘时的状态，还有出土文物供游人参观。

望着精美的现代化雷峰塔，我却怎么也找不到徐志摩笔下的不要性命的雷峰塔影;

我也找不到那传说千年的爱情神韵

《热血教师》观后感通用

我们经常会观看一些视频或者电影，观看的过程中，我们会涌现很多感触。对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。你正准备写一篇观后感吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“《热血教师》观后感通用”，仅供您在工作和学习中参考。

《热血教师》观后感 篇1

今年的暑期培训时接触《热血教师》这部电影，随后按捺不住好奇心，迫不及待的想欣赏这位教师的风采。看完影片我被有关克拉克老师那真实的故事吸引的无法自拔，在笑声与感动中，我深深的感到：在学生的面前，教师如同一位播种者，只有将爱深深的植入这片大地，才能收获满束的芬芳。

影片《热血教师》中的男主人公伦·克拉克是一个很有理想和充满爱心的年轻男教师，影片一开头就描述了他在北卡罗里那州的小学应聘临时教师的情景：第一天来和学生们见面的伦·克拉克听从校长的安排在教室外面等候，忽然看到一个小孩站在垃圾桶里，他便过去询问小孩，小孩耷拉着脑袋无辜地回答说是老师因为他不会学习所以将他和垃圾一起“扔”出来了，伦·克拉克听后毫无鄙夷之意，反而和小孩攀谈起来，证明了他是可以学会很多东西的，最终将他抱出了垃圾桶。小小的一个细节，管中窥豹，看出克拉克的“爱的教育”方式。

但是迎接他的又是什么样的学生？男孩子打架、闹事、赌博、偷钱；女孩子上课化妆，吃泡泡糖，老师的话对于他们只是耳旁风，“老师”这个词对于他们没有任何意义，甚至是他们最为鄙视看不起的人，更不要让他们来尊重老师了，那简直是天方夜谭。可是，克拉克老师用他的行动，换来了教育的奇迹，让我们一起走进这位热血教师赢得尊严的行动中吧！

一、转变策略，初现爱的教育

对面同年级的孩子在吃午餐的时候，都井然有序，默不作声，规规矩矩的排队去餐厅，而自己的那个班哪？还没等到铃声落下，就像一个炸开的蜂窝，“哄”，吹着口哨，歪戴着帽子，踢踏着鞋子挤出了教室。在第二天，克拉克老师锁上教室门，逼孩子们排队，结果是当时效果达到了，可次日，教室里桌椅被砸，墙壁黑板被涂的面目全非，反而更让孩子们讨厌他。在我们的教育过程中，如果没有任何沟通交流，在没有达成共识的前提下，就去逼迫学生做一些他们不愿意做的事情，只会让学生离我们越来越远，对我们越来越厌恶，事的其反，得不偿失。于是，克拉克老师立即调整了自己的行动方案。

二、拉近距离，初见平等的教育

他主动接近学生，学跳女孩最喜欢的跳双绳，虽然在学生的面前跌倒，在学生面前显得笨拙，但依然坚持到底，最终跳的和他们一样棒。当他和最顽固不化的沙美卡，一起跳的时候，他慢慢走进了他们的世界，让他们看到老师是他们的朋友，要和他们一起玩，一起度过，是可以相信的人。

李镇西老师曾经这样写过：“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”老教育家在告诉我们一个道理：我们首先是孩子的伙伴，是孩子的朋友，然后才是老师。他越是忘掉自己的尊严，学生越是对老师油然而生亲切之情——这就是教育的起点。

三、真情行动，实现自由的教育

在影片中很让人受启发的自由教育模式大概是伦·克拉克利用课堂开了一个生日派，他给学生们讲了一个自己亲身经历的蹦极故事——完成了自己以前从来不敢想象的事情。他告诉学生：“住在这个教室中，我们每天都在攀岩，我们一直在努力向上爬啊爬啊，我们已经到了顶端，现在是该跳的时候啦！”学生们深受感动，明白了自己的价值，勇于承认“Yes， we can”！为让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的努力。

在影片最后是最感人的场面了。学生们顺利地毕业，伦·克拉克在教室和学生、家长们一起在开毕业典礼。正在这时，校长走了进来，宣布一个不曾预料的消息——伦·克拉克所带的班级的总成绩排名全州第一。尤其是那个曾经最叛逆的莎美卡居然在数学和英语两科都得了满分。全场激动，皆大欢喜！

影片中让我泪盈满眶的地方是当克拉克累倒以后依然没有忘记学生，在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放，学生此时也适应了这种学习方法，并逐渐随着老师的热情学习进步了许多。就是这样一个不拘小节，充满活力，和学生打成一片，毫无架子的老师他的行为没有我们所说的师道尊严，没有老师派头，没有学生面前的高高在上，好像显得毫无尊严，可是他确用行动诠释着耐心，细心，关心也爱心，赢得了学生对他的尊敬与热爱，赢得了学校领导，家长的肯定，他没有尊严吗？

“人要去追求人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。”这是克拉克老师告诉孩子们的话，也是告诉我们每一个教育工作者，我们都渴望得到学生的信任，学生的爱戴，学生的尊重，最终获得教师的尊严。

《热血教师》观后感 篇2

电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师，可他却为了实现自己的人生价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，开始了他的新生活。但这次，他面对的学生却和以往不同，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新老师挑衅，将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……面对这样的学生试想如果是我，我可能会无可奈何，不知道该如何帮助这些孩子。而克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了一群天真孩子美好的未来，用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。是克拉克老师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。

让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方：老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并给予回报。为了和学生拉近距离，老师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和后来的熟练，用自己学习过程中的艰难告诉学生，他们也会克服种种困难，取得成功的。

让我最感动的就是这一幕：为了培养学生的信心，老师在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告诉孩子，相信自己，相信老师。我想，如果我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础，并能详细化，注重生活的点点滴滴，再配以耐心与坚持和正面的引导而不是一味的强制，我想我们的学生也一定能接受并遵守。

最后，在克拉克先生的教育下，这群孩子的成绩获得了全校的第一名，每一位学生都得到自己的特长奖，刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

回过头来看克拉克老师，他是一个凡人，所以他也会对着孩子生气‘但是他又不是一个凡人，他心里有大爱有圣心，他当老师，源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题，基于对学生的爱;他坚信，学生都是好的;他坚持自己制定的班规，坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。

再反思自己的教育，平常缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和学生打成一片的状态。但是我相信经过不断地努力我也会成为一名优秀的教师。

《热血教师》观后感 篇3

师情是一腔热血，师爱是一首赞歌。《热血教师》克拉克对教育的情，宽宏而无私；对孩子们的爱，博大而精深；对教育的真诚，纯朴而坚贞，因此，他的生命因崇高而伟大！

——题记

雄心激昂斗志。卡拉克告别优异的成绩，告别亲人，怀揣着去追逐人生中最渴望的东西，敢于梦想，敢于冒险”的斗志，不顾家人的阻挠、不顾同事的规劝，更不顾校长的担心，毅然决然勇敢又潇洒地“闯”进了“虎穴”之中——美国黑人区最差的一个班级执教。

假如不是电影镜头的呈现，也许我根本无法想象，克拉克的学生竟是一群这样的“鬼混混”“无赖”“恶魔”“无可救药的混蛋”……我想用这些词语来形容的话，一点也不过分！孩子们拿教室当战场和舞场，拿课桌当板凳，板凳飞桌子跳，赌博打架、聊天化妆、跳舞逗闹，无所不极。纪律、班规熟视无睹、老师规劝耳旁风，即使是克拉克老师也不过是被孩子们摆布的一枚棋子！

说实话，孩子们的所说、所做、所思、所想，哪儿是学生？面对他们对老师的的讽刺、挖苦、挑衅、恶作剧、打架斗殴、乃至人身攻击……我看了都感到毛骨悚然。然而，克拉克却像蚌一样吸纳、包容、呵护、浸润，经年累月，用自己的一腔热血“舐它，磨它，浸它，洗它，成就了一颗颗珍珠，光彩熠熠!”

虽然只看了一遍影片，但他的事迹却如串串珍珠，历历在目。

精彩一：最顽皮又特殊的泰肖恩，已经被记两次大过，再有一次就得被开除。他在班级中打架两次，一次要自己走，一次闹到了校长室，都被克拉克老师拦了下来，他诚恳地对这个学生，对他的监护人讲：“我们不应该把这样的孩子赶出校门，应该把他留在学校里。我相信他有理由这样做。在泰肖恩遭到毒打后离开家，当夜幕降临时他蜷缩在街上；克拉克找到了“坏孩子” 泰肖恩并把他紧紧拥进自己的怀里时，此时，孩子发自内心的“酣畅”哭声，感动得我心碎而泪如雨下，当泰肖恩被宣布成为绘画特长高手时，我替克拉克幸福不已！

精彩二：莎美卡，未成年就已经是三个孩子的妈妈，在孩子们中极具影响力，简直就一“祸水”，她所在之处，绝对没有平静与和谐。然而“细节体现素质，细心表达爱意”。在莎美卡“插队”事件中，即使是全班在陪着不承认自己插队的莎美卡挨饿的时候，克拉克也没有对莎美卡冷嘲热讽，而是耐心地真诚地告诉莎美卡：“我们是一家人，一家人之间不会互相欺骗。”当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后，老师没有落井下石，而是看着莎美卡的眼睛：“我真的感谢你，我为你自豪。”细心的呵护，温暖的激励，无不表达着克拉克对孩子们独有的厚爱。

不做作业莎美卡已是家常便饭，为了帮助她，克拉克晚上到莎美卡家里调查她家庭作业没有做好的原因，为她繁重的家务（要照顾3个孩子，要做晚饭）震惊，主动帮助，却被孩子家长误解，告到学校要开除他。克拉克不往心里去依然坚定地告诉莎美卡的家长，“莎美卡是一个聪明优秀有领导才能的孩子，我们应该共同努力让她到重点中学继续学习。”说服了她的母亲，并且一起默守协助，终于使得莎美卡取得了与众不同又无比优异的成绩。看着家长与孩子那甜美感激的笑容，我在想：没有坚持与坚守，没有付出与奉献，怎会有这样的感动与幸福？

感动我的何止这些，还有克拉克对教室的精心装饰，然而却被和孩子们糟蹋的一塌糊涂；为了吸引学生的注意力，他在学生“控制下”，每隔15秒就喝下一盒巧克力奶，可气的是孩子们大声疾呼“吐！吐！快点吐！”；关键时刻克拉克不幸病倒，但为了不影响孩子的学习，他用录像与孩子学习，可喜的是良心发现的孩子们没有辜负他的一片爱心，学得很认真。

还有很多很多……

扪心自问，自己该怎样做老师呢？

也许自己一生都做不出轰轰烈烈惊天动地的动人事迹，但是我可尽自己所能让孩子们享受到我教育下成长的幸福。

基于这样的教育“理想”，我想翟教授的讲座已经给了自己很好的引导。

“健康心态点亮人生”，正如翟教授所言口乃心之门户，相由心生”，人生在世，与人相处，尤其与孩子们在一起，要时时拥有一颗“喜悦心”，让“正念、正思维、正见、正语、正精进”相生相进，相伴相随，修己悟道，以求“正果”！潜移默化，润物无声，以真善美启迪影响幼小的心灵。

“角色就是人格”，秉承“敬而不失，恭而有礼”的原则，坚持敬人、敬业、敬学、敬事的工作生活态度，以《热血教师》中的克拉克为榜样，在“爱与责任”下，用良知与孩子们过简单的日子。

尊重生命，善待宽容孩子、不因犯错而训斥，不因笨拙而讽刺，不因懒惰而轻视，不因落后而放弃，把孩子看作成长中的人，把学生看作发展中的人。与时消息、与时偕行，与时俱进，以高标准严格要求自己，以高标准严格管理自己，做好该干的事，做好能做好的事，不说不该说的话，不做不该做的事，团结协作，和谐共处，用心做事，用情做人。

为人师表，时时绽放教师的人格魅力，用知识充实，用思想引导，用修养熏陶，用行动带动，用真情感化，用爱心浇灌，用智慧启迪，用生命奉献……

我坚信：师情是一腔热血，师爱是一首赞歌。只要我们也具有克拉克那样宽宏而无私，博大而精深的教育情怀，具有克拉克那样勇敢无畏自强不息的坚强意志，那么，我们的校园就会更加美丽与温馨，我们的学校就会更加明媚和灿烂！我们的孩子就会更多的享受到在我们教育下健康成长的幸福！

《热血教师》观后感 篇4

看完这部电影，躺在床上久久不能入眠，从小我就梦想成为一名优秀的教师，想了很多关于中国的教育问题。目前中国的教育方式大多是应试教育，老师讲，学生听。老师对成绩好的学生呵护倍加，对成绩差的学生置之不理，成绩好的学生在前面坐，成绩差的学生在后面坐，于是成绩差的更差，颓废的更颓废。对那些学生来说学校就是祸根，也许没上学，他们还不至于那么差劲，没那么的让家长失望！虽然在我们国家也开始推崇“因材施教”“有教无类”的教学方式，可是有多少老师可以做到的，当一名教师面对学生不在规规矩矩听课，不尊重老师，不认真的学习，面对那些叛逆的孩子的时候，老师也无法淡定了，他们开始大骂学生，侮辱学生的人格，让学生叫家长来，甚至殴打学生。而且很多老师不能平等对待学生，特别那些学习成绩落后的学生，一些教师对这些学生采取放任、放弃甚至歧视的态度。

上初中的时候，班上有很多同学是老师的问题学生，虽然他们各有所长，有跑步快的，有打乒乓球厉害的，有唱歌好听的，有很懂电脑的，他们在各自的领域都是出类拔萃的，就是因为他们不爱学习，成绩不好，他们就是“问题学生”，何来因材施教？还有的老师让班上的好学生不和那些“问题学生”相处，每当看见他们在一块玩，只是想建立起纯洁的友谊时，老师就会找好学生谈话，说：“他会带坏你的，以后少跟他接触等等此类的话”。在我看来，即使学生做再多的错的事，老师也不应该放弃自己的学生，处于叛逆期的学生犯错是难免的，老师应该去纠正这些迷茫的学生。学校将学生分类为“差班生”、“优班生”，学校不是应该对学生一视同仁吗？为什么还要给学生分类呢？这不是就给学生定了“好”、“差”的标签了吗?试问“有教无类”体现在哪里呢？当我看到克拉克老师将糟到毒打蜷缩在街上的乔那恩紧紧拥在怀里，那时感觉就是他拯救了一个生命！给那弱小的心灵一份雄厚的爱与安全感。想想看，如果他对乔那恩置之不理，那他的命运又是怎样的呢？

“教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业”，我非常喜欢这个概括性的定义。怎样激发学生的兴趣，发挥他们的创造力呢？这少不了话语的激励，克拉克老师刚到这个差班时就在黑板上挂上了“dream big” 、“take risks”的板子，用话语对学生进行了暗示，这看上去虽然并不是很起眼，但是却是至关重要的。当我们做出某项决定的时候，往往是心底的一个声音暗示我们往哪走，而那个声音并不是突然产生的，克拉克老师就是用话语无数次的提醒孩子们，以至于在他们的心中树立了“敢于梦想，勇于做梦”的意识，敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生最渴望的东西。这部片中众人眼中的坏孩子泰肖恩最后是否选择学校有所体现，也正是克拉克老师的“没有教不会的学生，只有不会教的老师”这种思想帮他完成了教学任务。就影片开始表现的克拉克老师作为连续四年成绩第一的小学教师，却在原学校为他举行庆祝活动的时候，毅然选择离开。虽说之前他把事业做到了巅峰，然后他却没有留下享受的光环，这也完全体现他后来教学的出发点。虽然其在刚进新学校时，遇到种种不愉快的事情，班上的每个学生又是“最差”的，但其并不气馁也没有看不起那些学生，而是想尽一切办法，让学生们看到自己的长处，挖掘他们的才能，让他们逐渐热爱学习，让他们相信自己其实并不差，反而也许是最优秀的，让他们对自己树立极大的信心。最后克拉克老师使其学生成绩得到了提高，也改掉了很多不良的习惯，和学生成为了好朋友。我想这就是一名老师最大的成就吧！

作为一名教师，其应该把学生当作自己的孩子那样对待，把自己该做的事情做好，善待自己的学生，做一个称职的老师。不会因为因为单纯升学目的而去教学，

不会因为学生成绩差而去歧视他们，陪着他们一起哭泣一起欢笑，一起度过那青涩的年纪，希望他们长大后自己是他们人生中美好的回忆之一。在帮助他们提升成绩的同时，教他们尊敬师长，爱护幼小，互帮互助，彼此友爱，做一个光明磊落的人！让你懂得怎样做人。

看完这部影片，我更坚定了我要成为一名老师的决心，克拉克老师就是我在教学道路的楷模，一切以完善学生为我奋斗的中心。

《热血教师》观后感 篇5

看完《热血教师》这部电影，我的心灵受到极大的震撼。参加工作快九年了，自认为也算是一个负责任的老师，可是和克拉克老师一比，我才发现自己还没有领悟到做教师的真谛。克拉克老师是个知难而进、勇于挑战的老师，连续四年在教育教学上取得佳绩，并没有让克拉克老师满足并止步不前，他怀着一颗热忱的心，主动到纽约城寻找艰巨的任务，接手公认的差班，去实现他人生的一个梦想：让一群在别人否定眼光与自卑的环境中成长的孩子敢于做梦，去追求自己人生中最渴望的东西。仅这一点就值得我们佩服。相比较而言，我就没有那种富于挑战的精神，总想着接手的班级学生基础能好一点，孩子能懂事一点，好让我稍微少省一点心。所以，仅敬业爱生这一点，克拉克老师就给我好好地上了一堂课。

每一个人都是独一无二的，每个人一生下来就具备了他独有的特点，并不是每个人都具有超人的智慧和能力，都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的能力，而未被发掘。所以作为老师就必须具有长远的、智慧的眼光来看待学生，要善于挖掘学生的潜能，暂时的落后也并不能代表他的未来，每个学生都应该是最优秀的，都各具所长。克拉克在这个班级里扮演的是一个引导者的角色，每一位教师都是引导者，克拉克他为了引导学生付出了他全部的心血，他在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有办法的情况下，用各种非常规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP（说唱的形式）来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。我相信只要老师用真心去付出了，孩子们肯定能感受到那一份爱，即使是再调皮的学生，因为只有用一颗真心才能去感化另一颗真心！

有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我半信半疑，但看完电影，我信了，因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说，那个班的孩子比中国学生难教多了，至少我目前没听说有这样的班级；然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不抱怨，他有的是对自己工作方法的反思。 克拉克老师，他是一个凡人，所以他也会对着孩子生气但是他又不是一个凡人，他心里有大爱，他当老师，源于对学生的爱；他遇到问题、处理问题，基于对学生的爱；他坚信，学生都是好的；他坚持自己制定的班规，坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是最完美地诠释“师德规范”的人，他是我敬佩的老师之一！尽管国度不同，我还是从克拉克老师身上学到了很多。

我想作为一名教师，只要有对工作的热情，有对学生的爱心和耐心，能够多反思，求创新，你就能成为一名好教师，虽然不能做出什么惊天动地的大事，但是你能在学生的心目中得到认可和尊敬，就已经足够了。

《热血教师》观后感 篇6

克拉克，一位成功的好老师。是他，将那个被誉为全镇最差的班级教成了最好的班级。是他，千辛万苦、不顾自己的处境和安危，把处于看似“无可救药”的一个个疯狂学生，变成听话、遵守纪律、有责任感的快乐学生。

这部电影充分体现了老师对学生的每一种看法，有不可理喻的，有稀奇古怪的，有愤怒的，有温柔的，甚至还有奇趣无比的。

电影中让我印象最深的有三个片段。一段讲述的是：为了让大家听课，克拉克老师绞尽脑汁想出了一个他们感兴趣的，自己受苦的办法，在桌子上摆满巧克力奶，每过十五秒，他就喝一瓶巧克力奶，在这每十五秒期间，老师要求大家不许说话，认真听课，否则他就停喝巧克力奶，就这样，克拉克老师最后因为喝的巧克力奶实在太多，所以呕了。

另一段更是折磨人（因为他太执着了）。 一次，克拉克老师突然咳了起来，去医院简单地查了之后，医生得出结论：他得的竟是肺炎！这个病可让克拉克老师头疼不少：他刚把孩子们调进学习状态，在这个节骨眼上，偏偏出了岔了，医生给出的方法也不如所愿，要么就住院，要么回家好好好休息一两星期。不过，为了自己的学生们，克拉克没听从医生的劝告，他想了想，还是毅然踏进了校园，继续授课，直到他肺炎发作，突然倒下的那一刻……

第三段是最足以让我感叹的了，世界上竟存在着这种父亲！这是我从未见过的，最心狠手辣的父亲：漫长而又紧张的考试终于结束后，克拉克老师决定带大家一起去看戏剧，每个人都怀着愉悦的心情领到了一张戏剧票和一张节目单。那天晚上，克拉克老师以为所有的人都来了，但仔细一检查，有一个人没来。克拉克心里感觉有点不祥，于是在大家对戏剧忘乎所以的时候，克拉克飞奔去了那个人的家，可家中，空无一人，墙上还有几张漂亮的画，地上则是凌乱不已，客厅的过道处，还有一大摊鲜红的血迹……克拉克一惊，飞快地下了楼，他在楼下不安的寻找着，过了一会儿，他走到了垃圾堆，可远处的破被子上方的黑黑的东西竟是-----克拉克激动跑过去，将被打得血肉模糊的肖思，依偎在怀里。

从这三段故事中，我看到了三个不同的含义，可有一点永远不变，那就是克拉克老师对学生执着的爱（虽然有过一次小小的动摇）。

终于，克拉克老师把学生用爱孵化的努力得到了令人欣慰的回报。这真是一位伟大的老师啊！

《热血教师》观后感 篇7

本学期开学的第一天，校长在教师会议上让我们看了一部美国电影《热血教师》，作为一名教师对于此类电影还是很感兴趣的，观看此片的过程中，我被这位热血教师的事迹所感动，数度情不自禁的流了热泪。

故事的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。

让我难忘的第一个情节是：当罗恩到处找工作，终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他，结果校长带他参观，介绍班级时，校长给他介绍一个普通班，而他却注意一个乱班差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级。他说就因为没人教，那让我教吧。如果是我，我选择去普通班，有机会跟原来的成绩一样好，还能得到别人的称赞，多好!结果还没上课，他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗?女孩说：不，这是我的小孩。一个十几岁的女孩告诉你，你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有，还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊，学生刚开始根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。

还有一次是：克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时，他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业，却被莎美卡的妈妈骂了一顿，第二天还到学校无理要求开除老师;面对这么可恶的家长，克拉克居然还平静地做工作，第二次是在乔纳恩遭到毒打后离开家，当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里。

最感动的是校长公布成绩那一段，学生和家长都屏住呼吸等待着成绩，当校长说出“你们的成绩是最好的，甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了，克拉克笑了，我哭了!为他们取得的成绩高兴!我更被那个有着极大胸襟、满腔热血的老师深深地感动了!其实，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，那个班的孩子比中国学生难教多了，然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。如果我们能把教育当成一项崇高的事业来对待，如果我们能像克拉克那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生，如果我们能在老师、学生、家长之间构架起一座心灵桥，那我们就会充实幸福每一天!

《热血教师》观后感 篇8

艺术来源于生活，又高于生活。电影里，集结了所有的“问题”学生，克拉克教师用无与伦比的智慧与独特的方法将这些学生一一感化：

第一招：开学前家访

俗话说“知己知彼百战不殆”。富于冒险精神的克拉克老师将这个最难教的班视为一项新的挑战，在正式开学的前一天，对重点学生一一进行了家访。虽然克拉克老师在家访的过程中遭到了无情的嘲弄与讽刺，但也让克拉克老师充分认清了任务的艰巨，决不可掉以轻心。在现实生活中，大部分家长对老师的到来都会表示欢迎，热情接待。不管是班主任还是任课教师，有选择并且有规律地家访都会加深对学生的了解，与家长进行良性高效的沟通，共同促进学生的成长与进步。

第二招：教学手法创新：艺术化和现代化

美国历史上重大事件纷繁复杂，要想在考试之前一一突击，条理清晰地记在心中，实在是件难度不小的事情。克拉克老师以美国历史上各个总统为突破口，介绍了各个总统任职期间发生的重大事件，将整个美国历史成功串联了起来。然而学生的基础薄弱，复习时间短暂，仅仅是这样并不能让所有的学生对整个知识点了然于心。克拉克教师受到楼上rap音乐的启发，自编自演了一段presidentrap，激发起了学生学习的热情和信心，在自娱自乐的同时牢牢地掌握了所有的知识点，可谓是匠心独运。在课堂教学中，传统的教学方式难免会让学生心生疲惫，产生倦怠心理。此时，教师适当采取一些突破常规的方式，创新教学方法，寓教于乐，让学生真正做到“脑、身、心”全面投入。

影片的后半段，克拉克老师因为长时间的操劳和居住环境的简陋，不幸病倒在课堂，被医生强制要求住院休养。而此时，克拉克老师和学生们的关系刚刚融洽，整个课堂开始出现一线生机。一方面是克拉克老师心心念念的学生们，一方面自己的身体又发出了警报，需要休养。这个时候聪明的克拉克老师又想出了一招：用录像机录制上课视频，他还针对各个学生的特点，及时进行提醒，让学生有老师“身在课堂”的感觉。如今，多媒体教学已经走进了各个中小学，既减轻了教师的负担，促进了资源的共享，也提高了课堂效率，提升了学生学习的积极性。作为新时代的教师，不应该局限于传统的教学手法，而应该熟练掌握运用各种现代传媒为自己的课堂教学“添分加彩”。

第三招：蹲下身子教学相长

影片的开始，学生们对这个新来的老师充满了不信任和轻蔑，甚至有一些排斥。克拉克老师通过制定班规，使班级秩序有所好转，但并未真正获得学生的信任与支持。这个时候，克拉克老师通过向学生们学习跳绳，这个看似简单，但实际上成效显著的方法获得了学生发自内心的喜爱。克拉克老师走下了神坛，对学生大加赞赏，后来又虚心请教，让学生来做自己的“老师”，教自己如何跳绳。开始，克拉克老师丑态百出。后来，当屏幕上出现克拉克老师与调皮的学生双双跳绳的和谐场面时，我们知道：克拉克老师离成功已经不远了。在日常教学中，我们教育工作者也应该放下尊严蹲下身子，走近学生，深入学生，既要做学生学习上的“良师”;也要做学生生活上的“益友”。

在影片中，克拉克老师遭遇的一些挫折也同样给予了我们警示和反思：一是当克拉克老师走进女学生的家中，为了让女学生安心完成家庭作业，他自告奋勇地承担起了做晚饭和带小孩的任务。就在女学生完成家庭作业，在被打扫得干干净净的家中打算和克拉克老师共享晚餐时，女学生的家长回来了。眼前的场景让敏感的单身妈妈产生了警惕，怀疑克拉克老师对自己的孩子意图不轨，最终闹到了校长室，可怜的克拉克老师百口莫辩。还好，女学生最终站了出来，告诉了妈妈克拉克老师的真心实意。最终，女孩的妈妈消除了疑虑，放心地把孩子交给了克拉克老师。这样的结局虽然令人欣喜，但同时也警示我们，在日常工作中不可一意孤行、任意为之，甚至越俎代庖，引起误会。及时地与家长沟通交流，以免引起不必要的误会。

二是在影片中克拉克老师也曾一度想放弃，愤怒地冲出了学校，发誓再也不回来。后来在好友的陪伴下散步谈心，最终回到了课堂。在日常工作中，由于教师的职业特殊性，很容易出现职业倦怠。这时教师不应任由负面情绪滋生壮大，应该积极调适心情、端正心态，投入到创造性的工作中去。

在影片当中，克拉克老师值得我们学习和反思的地方还有很多，在此不一一列举。无论如何，像克拉克老师一样，永怀一颗热血之心，不断超越自我，无私奉献是成为一名优秀教师的不二法宝!

活着影片观后感通用

看电影不仅仅是一种放松和娱乐，看完影片之后可以使我们学到更多知识。保留这些想法最好的方式就是写一篇观后感。你是否在纠结写作品观后感应该从哪里入手？有关作品什么样的观后感值得我们学习呢？根据你的需要，读书笔记吧编辑精心整理了活着影片观后感，希望对你的工作和生活有所帮助。

活着影片观后感【篇1】

《活着》是一部获奖很多的老片，反映了中国四十年代至七十年代之间的大变革。旧社会时期，豪强劣绅必定成为了人民的公敌(其中龙二是典型)。在那个年代，阶级斗争尤为厉害，穷苦的人民对压迫他们的这些地主劣绅们是深恶痛绝，人民不愿再被压迫，再过库不堪言的日子，势必回与地主劣绅们斗争，直到打倒他们。而无辜被安上地主身份或反动，革命罪行的人，他们却无处伸冤。这足以说明时下各阶级矛盾冲突已经到了不可调和的地步。新中国刚成立，法律法规尚未健全，国家整治还未全面展开，中国仍处于动荡时期。

崇拜之风就是对当领袖的崇拜，但那时他们过分的崇拜，可以说是疯狂了。还有就是当时涌现出一些贪污，弄权谋私，败坏党纪的现象给社会的发展带来了不利的影响。由于那个时期人们的文化素质不高，也不懂什么，是完全的农民，哪会认清事物的真实性呢，崇拜领袖也是盲目和必然的。

葛优在片中的两处对白可谓妙极，深刻反映了中国由弱到强，由贫到富，由黑到白的转变过程。对白一儿子有庆与父亲富贵的对白“小鸡长大了是什么，……牛长大了，有庆坐在牛背上吃肉”。对白二孙子馒头与姥爷富贵的对白“小鸡长大了是什么，……牛长大了，馒头就长大了，我们的生活就越来越好”。对白反映人们在不同年代人们不同的宿求，对白一说明人们的生活十分艰苦希望过上好日子。对白二反映人们的生活逐渐好起来，但社会仍需建设，发展，寄寓下一代希望。

《活着》这部影片给我感触很多，在此无须多些感触了。

这是一部值得看的影片，它是历史与艺术的映射，揭示旧社会各矛盾冲突，社会演变历程。极具艺术性和历史氛围的它一定能让你有所收获的，去看看吧!

活着影片观后感【篇2】

《活着》是一部获奖很多的老片，反映了中国四十年代至七十年代之间的大变革。旧社会时期，豪强劣绅必定成为了人民的公敌(其中龙二是典型)。在那个年代，阶级斗争尤为厉害，穷苦的人民对压迫他们的这些地主劣绅们是深恶痛绝，人民不愿再被压迫，再过库不堪言的日子，势必回与地主劣绅们斗争，直到打倒他们。而无辜被安上地主身份或反动，革命罪行的人，他们却无处伸冤。这足以说明时下各阶级矛盾冲突已经到了不可调和的地步。新中国刚成立，法律法规尚未健全，国家整治还未全面展开，中国仍处于动荡时期。

崇拜之风就是对当领袖的崇拜，但那时他们过分的崇拜，可以说是疯狂了。以毛主席为例，那时普通百姓家中必定挂毛主席像，不挂者视为不敬，要是这样那你可能会被他们安上个什么罪名。人们无论唱歌，言论，还是其他都会提及到毛主席的大名。就连片中的二喜和奉霞结婚的那天，二喜对着毛主席像说：“毛主席老人家，我把奉霞同志接走了”然后和奉霞一起向毛主席像鞠躬，最后才向爸妈鞠躬。人们对领袖人物的崇拜过于疯狂，当时有首歌“爹亲，娘亲，不如毛主席亲”可见领袖在他们心目中的地位远远超过了父母。他们认为领袖永远是真理，是正确的，殊不知连伟大领袖毛主席也会犯错，其中极为严重，给社会带来了多大的影响。还有就是当时涌现出一些贪污，弄权谋私，败坏党纪的现象给社会的发展带来了不利的影响。由于那个时期人们的文化素质不高，也不懂什么，是完全的农民，哪会认清事物的真实性呢，崇拜领袖也是盲目和必然的。

葛优在片中的两处对白可谓妙极，深刻反映了中国由弱到强，由贫到富，由黑到白的转变过程。对白一儿子有庆与父亲富贵的对白“小鸡长大了是什么，……牛长大了，有庆坐在牛背上吃肉”。对白二孙子馒头与姥爷富贵的对白“小鸡长大了是什么，……牛长大了，馒头就长大了，我们的生活就越来越好”。对白反映人们在不同年代人们不同的宿求，对白一说明人们的生活十分艰苦希望过上好日子。对白二反映人们的生活逐渐好起来，但社会仍需建设，发展，寄寓下一代希望。

《活着》这部影片给我感触很多，在此无须多些感触了。

这是一部值得看的影片，它是历史与艺术的映射，揭示旧社会各矛盾冲突，社会演变历程。极具艺术性和历史氛围的它一定能让你有所收获的，去看看吧!

活着影片观后感【篇3】

活着是一部电影，它诉说了一个人的一生。

从前，有一个少爷(葛优)叫徐福贵，他家很有钱。不这怎么回事，他爸爸爱上了赌博。他也随着爱上了赌博，他们徐家的三家院子被他爸爸赌的只剩下一家了，独为剩下了一家，也被这位少爷赌没了。

这位少爷曾经向他的夫人家珍许诺过，如果他夫人又怀了一个孩子，他就戒掉赌瘾。现在，他的夫人又真的怀了一个孩子，可是他还没有戒掉赌瘾。而且当着他的夫人面前赌了一场，当他夫人看着他的时候，他还让他的夫人马上滚蛋。

他夫人马上回家，带上她的孩子凤霞，打了一个包袱。在福贵的面前说了几句话，拍拍屁股就走了。

家珍在外面流浪了很久，当找到安顿的地方时，她肚子里的儿子已经出生了。

家珍一直没有工作，多亏镇长好心，给她了一个送水的活干。可送水的活可不是好干的，因为早上要水的人多，凤霞也帮着妈妈送水。终于，福贵在外面流浪找回了家，他们才团聚。我想，尽管现在的福贵不富，但他们家人团聚了是最富有的。

福贵因为没活干，整天在家里闷得慌。最后，龙二便给了他唱皮影戏的东西，让他去唱皮影戏。天大的祸说来就来了，那天福贵和春生再唱皮影戏时，国民党的军队突然来了，把福贵从老家带走了。我想，福贵现在没了老婆没了孩子的，肯定不想再活了。但是，他活下去了。

当福贵再次回到家的时候，他遇见了凤霞。风霞光冲着他笑，不说话。最后福贵一问家珍才知道 ，一场延续了七天的高烧夺去了凤霞的声音。看到这里，我心里暗暗的流眼泪，这么痛苦地事情，谁受得了啊!可是福贵坚持着。

接着，福贵的小儿子死了。凤霞嫁出去后生孩子大出血也死了。现在，福贵只有妻子女婿和孙子，但他很快乐。

看完活着这篇电影后，我突然感觉到，世界上有很多比我们生活更悲惨的人，我们能到现在，应该感谢生活。不管怎么样，你经受了今晚的风雨，明天的太阳也会一定升起。在这部电影里面，福贵给他的儿子和孙子讲过同样的一句话：“鸡长大了是鹅，鹅长大了是羊，羊长大了就会是牛。”日子会一天比一天过得好。

活着影片观后感【篇4】

以前看过余华的小说，很震撼。并且我总认为根据小说拍成的电影总不会比小说精彩。厌恶跟风。所以一向没看张艺谋拍的《活着》，虽然身边的朋友一向在推荐。前段时间因为选修电影文学而找来了看，我最终打消了对电影《活着》的误解，在我眼中，电影比小说又多了一种韵味。

小说给我的感觉是“活”，余华太残忍，福贵身边的亲人一个个而去，最终只剩下他守着一头老牛，我当时看小说的时候泪水不停的流，余华这样安排有他的道理，可是我觉得太沉重，但我绝不否认，它是一部很成功的中篇小说。而电影给我的感觉是“活着”，是进行时，带有一种生命的张力与韧性，表达的是人类延续生命的动力。福贵在不一样的人生阶段，不断地适应着环境的变化，顽强的追求生命的延续。

福贵出生在地主富豪之家，有必须的艺术修养，皮影是他的特殊爱好。当他的文艺嗜好变成谋生的工具时，他却表现的“乐得其所”。这是一种“活着”的韧性在激励着他，带领着他，让他顽强地生活着。

片尾，福贵找出装皮影的旧箱子，让外孙养小鸡。外孙和小鸡都是新生命的象征，皮影虽然没有了，但生命依然延续。一家人开心的笑着，影片到那里戛然而止，给人一种“影片结束，而生活继续”的感觉，我十分喜欢。

生命总要绽放，不管经过多曲折的道路。看过余华的所有小说，深深钦佩这样写作很有独立思想，不夹带个人感情的叙述，在他的小说面前很多时候我自我都深深感受到了小说中所传达出的悲痛和那个时代的无奈和压抑。

冲此看了张艺谋的《活着》，在整个电影行进中我再一次被这样小人物在那个年代的命运的主线所深深吸引与牵动。

葛优的演技简直就是入了骨了，更别提巩俐的表演，将那样的一个中国传统女子的性格与情感演绎得淋漓尽致，异常是凤霞临死时她的哭戏，宛若我们身边的即将丧失儿女的可怜母亲;最痛苦的不是看着女儿受苦，最痛苦的是能够救但救不成的那种惋惜。其实这些在余华的小说中体现得更为透彻。

在改编上很多地方作了变动，但也不影响整个主线的发展，可是没有小说详尽，所以“活着”的这个主题在电影中的体现就需要观众仔细分析，而不像小说中文字中透出的都是血泪的辛酸和人生社会的无奈。

在结局的时候，电影并没有把小说中家珍逝去女婿二喜被预制板夹死以及孙子在自然灾害时期吃豌豆噎死的结局再刻画出来;结尾处，导演以一种祥和的生活状态结束了这一幕幕的人生悲恸——病倒的家珍和福贵二喜以及孙子幸福开心地吃饭···

电影也确实不需要像小说中那样再刻画下去了，因为主题在于活着，这一切的经历以足够反映一切，而再说下去似乎就成了人生剪影了。主题与意蕴也在那一系列的事情中慢慢地向观众们传达着活着的信念。

再次感叹，葛优的戛纳影帝真是不是这么简单得到的，这样纯熟的演技也实在让人佩服。

颠沛流离的生活，感激此刻的安详与和平。