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听见天堂观后感900字合集12篇

发表时间:2023-01-20

听见天堂观后感。

当我们看完一部好电影之后,会不由自主去思考。看电影的视角不同,我们对电影的理解也会不同。何为观后感?我们观看完某部影片或连续剧、展览馆后,内心获得的感悟和思考而写出来的文章。观后感在写法上可采用夹叙夹议的形式。如何写出标准合格的作品的观后感呢?或许你正在查找类似"听见天堂观后感"这样的内容,更多信息请继续关注我们的网站。

听见天堂观后感 篇1

这个暑假我看看了一部名为《听见天堂》的电影。看完过后,深受电影的启发,明白了许多珍贵的人生哲理。

一个失明的孩子,如何成为一名声音剪接师?相信很多人都会认为这是不可能完成的事。但,本片中的主人公米可曼卡西(mirco mencacci)他就做到了,并且成为了意大利闻名盲眼电影音效大师。电影主要讲的是一个意大利小镇的男孩米可曼卡西,因为一时的贪玩和好奇,被猎枪射伤了眼睛。从此以后,他就只能和黑暗做朋友了当时的意大利政府规定10岁的他只能到规定的盲人学校就读,然而盲人学校的教育,就是学习作接线生等的工作。唐老师的一番话让米可顿时醒悟,问米克:为什么音乐家在演奏时会闭上眼睛,因为那样音符会蜕变,变的更有力量。这让米可并没有轻易的放弃他的梦想,直到他发现了那台改变了他一生的老旧录音机盲人学校的一群孩子在米可的指导下,开始录制了一部十五个少年勇救公主的广播故事。最后他们演话剧时,他们叫上了所有的家长并叫他们蒙住眼睛,用心来感受这个话剧。表演完后,家长们无一不感动。

影片中唯一的反派是校长先生,虽然同为盲人,但他也许他根本没有去努力在他的眼中,孩子们就该好好地去做个接线生,走大人们已经规定好了的路,而不是突发奇想的成

为一名剪接师。当他无法改变米可的时候,他唯一的方法就是想把米可开除出学校,这样的方法在他看来是最好的办法了

看完这个片子,我深被其中米可的不断与命运斗争的精神所感动。这个故事让我明白了:当上帝为你关上一扇门时,他必定会为你打开一扇窗

透过电影回到现实,在我们周围每位小朋友之间有着不同的天赋差异,这是不可避免的,作为教师我们应该平等公正对待每位学生,真正的走进了每个孩子的心灵、看到他们内心深处的渴望到底是什么? 每个人都有自己独特的天赋,作为教师我们要懂得发现并且适当鼓励,也许会因为我们不经意间的鼓励而创造出一位天才。米可是不幸的,但也是幸运的,因为他有个好老师一直帮助他。而今天的我们虽然没

有米可这样的学生,但是我希望我可以成为米可的那位唐老师,让每位幼儿聆听到自己心灵深处最真的梦想,看见天堂。

听见天堂观后感 篇2

前些天看了一直想看的电影《听见天堂》,这是一部意大利的影片,虽然我不懂意大利语,但丝毫不影响我看原语言版本,我可以从屏幕上的中文字幕去理解故事情节。以前一直觉得天堂是用眼睛看到的,看完电影才知道原来天堂也可以用耳朵来“听”。

故事主要讲的是主人公米克在他十岁那一年,趁家里大人不在家,在好奇心的驱使下玩起了家中的猎,但是却不小心摔倒,误扣了扳机而导致猎走火造成了终生遗憾。从那以后,米克陷入了巨大的黑暗中,这一度让米克失去了生活的动力,因为米克一直有个当电影大师的梦想。

“告诉你一个秘密,我注意到音乐家在弹奏时,他们会把眼睛闭上,为什么?这样可以感受更强烈的音乐,音符会蜕变,变得更有力量,音乐仿佛变成具体的触感。你有五个感官,为什么只用一个呢?”这是影片中对米克影响最大的一段话。也正是听了这些话以后,米克开始正视自己已经是一个盲人的事实,然后开始去改变,努力开始新的生活。感动我的是米克哪怕失去了光明却始终存在对自由的渴望、对生活的向往。他的眼睛是盲了,但是他无时无刻不充满了活力,充满了想象力与创造力,谁都没有权利剥夺他表达自我的自由。在我看来,这种改变与适应是从骨子里散发出来的,是一种与生俱来的对抗精神,也是一种对未来无限可能的探究精神。而对于我们这些健全的人来说,大部分人在日复一日的琐碎的生活中消磨掉了对生活的勇气,碌碌无为,也因此丢掉了创造的能力。

西方人常说,上帝在关上你一扇门的同时也会为你打开另一扇门。是的,缺陷也是另一种美。早晨迎着朝阳开始新的一天,耀眼的阳光、蓝色的天空、黑色的柏油路,我能清晰的看到这么多东西,但是我似乎从来没想过这是一件多么幸运的事,因为当我们拥有时,往往忘记了珍惜跟感动。

人无完人,总有这样或那样的不足和缺陷,既有先天性的,也有后天某种原因造成的。有缺陷的人都比较自卑,事实上,只要你有勇气与毅力,正视自己,努力拼搏,还是可以获得成功的。断臂的维也纳依然楚楚动人,折翼的天使更加美丽。缺陷是一笔财富,既然无法改变,我们就换个角度去欣赏它,用积极乐观的心态去包容它,接纳它。缺陷也是生命的另一种赐予,肯定它,相信它,用缺陷来造就自我的另一种完美。有时候失去一样东西未必就是一件坏事,好与坏的界定只是我们对待事情的态度。就像残疾与否没有区别,只有有梦想的人跟没有梦想的人。

轻轻的闭上双眼,打开耳朵,用心聆听,你会听到来自天堂的声音,温暖而有力。

听见天堂观后感 篇3

看完《听见天堂》这部电影,我的感触很深,陷入了沉思。

《听见天堂》是真人实事改编,讲述了一个男孩米可出生于托斯卡尼,从小就热爱电影,可因为一次意外眼睛失明,只能到政府规定的盲人特殊学校就读。然而在唐老师的帮助下,他的心态和生活开始转变,一个崭新的世界为他而开启。然而主张盲人不该拥有梦想的校长打断了米可的梦想。虽然并不被校长认同,但米可仍为着梦想而努力,他的热情逐渐感染周围的同学,引导着他们重新定义自己的梦想与能力。虽然米可是盲人,但是他以一个盲人的身份,用声音演绎生活,最终成为闻名全欧洲的声音剪接师。

影片中我最敬佩唐老师。当米可无法适应自己是个盲人的事实时,唐老师告诉他,“人有五个感官,你不过是眼睛看不见了,为什么要放弃别的感官呢?”;在米可屡次被校长打击时,唐老师总是适时地出现,并肯定他。而他最后决定做他自己认为正确的事,而不是服从于校长。

而我心中又有一股愤怒。片中,在校长的眼中,孩子们就该好好地走大人们已经规定好了的路,而当他无法改变米可的时候,就把米可赶出学校,不要让他带“坏”了别的盲人孩子。虽然他同为盲人,但他在与唐老师的对话当中大声呵斥“因为他们是瞎子!”说明他早已经被当时黑暗的社会吞没了。

当时的社会使盲人只能到政府规定的盲人特殊学校就读,否则就算是犯法,这就是对盲人的不公平与歧视,意大利直到1975年经过数年的压力后才通过律法废除盲人学校,这才让盲人能进入一般学校就读。而还有社会中许多这种类似的对残疾人的不公平现象呢?

听见天堂观后感 篇4

因为本学期的课程安排,假期没有随青马班学员一起做社会实践,而是跟学院到北京、安徽、上海做综合实习;根据青马班组织安排,回来后观看了《听见天堂》这一影片,感触颇多。

从西递回来后才看了《听见天堂》;影片大意是:一个意大利小镇的男孩米可,他从小就梦想成一流的电影大师,因为一时的贪玩和好奇,被猎*射伤了眼睛,只能看见朦朦胧胧的影子,从此他的世界从天堂掉落到地狱。更悲惨的是,根据当年的法律规定,年仅十岁的他被迫离开了父母的身边,来到一所陌生的特殊教会制盲人学校里就读,可是有着丰富想象力和自由意志的小米可,那堪忍受特殊学校刻板单调的童工学习式生活呢?影片中唯一的反派校长先生,虽然同为盲人,但他却已经被眼前的黑暗给彻底吞没了,也许他根本没有去努力,去奋争过,早早就向现实妥协、投降,他无法理解孩子们对光明和颜色的渴望,当他无法制伏和改变米可的时候,他唯一的方法就是想把米可赶出学校,不要让他带坏了别的盲人孩子。影片最后唐老师在校长面前的据理力争和后来亲自参与引导,才使这群孩子排练已久的大戏,完整地呈现在校庆的演出中,让每一位前来观赏的家长欣喜不已,给每个家庭带来了希望的曙光。当孩子们卖力地在台上表演着他们的童话故事的时候,坐在屏幕外的我们也被深深地触动了。在那一刻,我们似乎真的忘却世间所有的烦恼和无奈;在那一刻,天堂之门悄然打开,天使们在用心用力地传达着爱;在那一刻,谁能不附耳倾听;在那一刻,谁又不能听见天堂的声音呢?

影片真实可感,孩子们的天真与无奈展现的淋漓尽致。在当时特殊而又束缚的教育体制面前,盲童们显然属于弱势群体,是唐老师带着他们听到了天堂的声音,以天使的形象演绎出了自己的精彩人生。

这部电影给我们的教育意义很大,人有无限可能,没有人有权限制了任何人的发展,但有些人往往都被“理所当然”的偏见,而限制了自己及别人。

不要杀死孩子的想像力,因为你可能正在杀死一个未来的伟人。比如爱因斯坦、毕卡索,贝多芬。

缺陷虽然使人无法很方便,但是却不代缺陷会使人废掉,缺陷没法使人变残废,只有自己才会让自己完全的残废。缺陷虽然会使人在主流的路中,动弹不得,但不代表失去前进的能力,而是要换条路前进,一样还有前进的能力,还是可以到达终点。所以前进不了,不该怪环境,也不是没能力,只是没有去找路或没有走对路。

透过电影再看看现在我国的教育体制,我们都是体格健全的,但是个人禀赋有差异是不可避免的,教育部门真的走进了每个孩子的心灵、看到他们内心深处的渴望了吗?每个人都有自己独特的天赋,要懂得发现并且坚持,不要因为别人的一句话就抛弃掉自己最宝贵的东西。米克是不幸的,但也是幸运的,因为他有个好老师一直帮助他。而我们要做自己的老师,不断提醒自己,做自己想做的,因为反对你的人不一定是对的。

每件事物都是在发展中前进的,意大利的教育制度也不例外,废除盲人学校是多么正确的一件事情啊!也许在正常人眼里,残疾者是多么的可怜,多么的需要人帮助。可是这种想法往往是给他们最大的伤害,其实他们与正常人没有什么两样,应该过正常人的生活。

最后,希望任何人都不要放弃自己的理想,不要因为一些挫折而改变自己的初衷,生命的可贵就在于自己找到自己的出路,打开自己的那扇窗。

听见天堂观后感 篇5

静静地观看了这部意大利的影片《听见天堂》,虽然全是意大利文,但从屏幕上的中文字幕丝毫不影响我对故事情节的理解。

影片大意是:一个意大利小镇的男孩米可,因为一时的贪玩和好奇,被猎枪射伤了眼睛,只能够看见朦朦胧胧的影子,从此他的世界从天堂掉落到地狱。更悲惨的是,根据当时的政府规定,年仅十岁的他被迫离开了父母的身边,来到了一个陌生的教会制盲人学校里住读,在那里认识了许多与他相同的盲人小孩,以及顽固保守的校长,善良的引路人唐老师,可爱的法兰丝(米可的女朋友),炼钢厂的盲人青年艾特瑞等各式各样的人物。

影片中唯一的反派校长先生,虽然同为盲人,但他却早已经被眼前的黑暗给彻底吞没了,也许他根本没有去努力,去奋争过,早早就向现实妥协,他无法理解孩子们对光明和颜色的渴望,在他的眼中,孩子们就该好好地去做个纺织工或是接线生,走大人们已经规定好了的路,而不是突发奇想搞一些稀奇古怪的东西。当他无法制伏和改变米可的时候,他唯一的方法就是想把米可赶出学校,不要让他带坏了别的盲人孩子。

看这部影片的时候我是真有一种灵魂深处的某种东西被唤醒的感觉良知被所谓的传统压制,自由被所规定条条框框。如果说应试教育是一间铁屋子的话,对于这些昏睡的孩子,你怎么办?

有百年历史的这所意大利盲人学校的教学方法很简单,就是让盲童学会简单的识字,然后重点学习纺织和接线一类的工作,将来做纺织工人或者接线员,有一个可以糊口的一技之长。因此,在这里只有训诫,并无真正的自由可言。唯有极具天赋的盲童米可,借一个录音机来捕捉和表达自己对世界的感受,最终影响了一批盲童,他们录制了自己制作的故事,在优秀的唐老师的协助下,感动了所有家长,改变了这所学校。

感动我的,不是这群孩子特别是米可的天赋,而是他在黑暗世界中始终存在的对生活,对自由的渴望。在我看来,米可的意义不在于

天赋,而在于始终保持着的这种渴望,这种对于世界的敏感,这种从骨子里散发出来的不屈的探究精神。而对于我们这些健全的人来说,或许真的是五色令人目盲,五音令人耳聋,在日复一日的琐碎的生活中消磨掉了生活勇气以及对生活的新鲜感觉,也因之失掉了创造力,离天堂越来越远。

人有无限可能,没有人有权限制了任何人的发展,但有些人往往都被理所当然的偏见,而限制了自己及别人。眼盲心不盲,人的世界还是可以很丰富,而现实生活中又有多少像巨龙校长先生那样心盲的人?

缺陷虽然使人无法很方便,一样还有前进的能力,只是不在那条主流的路线,但同样可以做到成功。所以前进不了,不该怪环境,也不是没能力,只是没有去找路或没有走对路。

贝多芬同样是残疾人,走的路比很多人都成功,不是因为天赋,也不是没能力,而在于始终保持着的一种种渴望,而不是理所当然。

痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。在不利与艰难的遭遇里百折不挠。生活之路从来都是曲折的,愿我们每个人都怀揣梦想,像米可一样不折不挠地把梦想变成现实。

听见天堂观后感 篇6

一群盲孩子在夜里逃离学校,去电影院看电影,他们和所有观众一样笑的前仰后合。不过不是为了荧幕上搞笑的情节,而是因为前排观众笑的太夸张啦,他们觉得那个大笑的人好可爱。有什么关系呢,不论为了什么,在电影院里,他们获得了无比的快乐。

最难忘的,是一个一闪而过的画面:在电影院门口,孩子们大声商量着由谁付钱。白发那个孩子,张大了空洞的眼睛,依靠在电影海报上,一边欣喜的抚摸,一边大声支持让家里有钱的小伙伴付钱。这个镜头一闪而过,近乎完美的表达了孩子的纯真和盲人对世界的渴望。

在豆瓣的影评里,有人读出了生命中反叛与妥协的力量,有人悟出了该如何珍惜幸福,这样一部温暖的影片,让很多人感动。非常希望能有机会读到教育工作者的观后感。盲童米可走在人生岔路口时,他的老师不动声色的给予了支持的力量。这是一个近乎完美的教育者形象,令人颇为震撼。

听见天堂观后感 篇7

《听见天堂》是一部意大利的关于梦想与勇气的电影,在这部电影里面,我们看到了纯真与希望。

在盲人的世界,兴许刚开始的时候剩下是绝望。两种对于我们来说的世界,恐怕是光明与黑暗的对比吧。

我想说,我认识一个小男孩,他叫米可,一个勇敢的孩子。

米可出身在穷乡僻壤,但从小就有一个梦想,成为一流的电影大师。只因他是那么的热爱电影,然而上帝跟他开了一个最残酷的玩笑。在他十岁那年,米可玩弄一支***时不幸走火。镜头缓慢而又那么的残忍。即使再次看到那个场景,也会捂住耳朵,紧闭双眼,不忍看到。这仅是上帝开的一个玩笑吗?我想。也许是人生途中不可避免的考验吧。

从此米可的世界是模糊的,父母再三决定把他送入盲人学院。只是,这样的做法难道不觉得是对一个还是孩子的米可一种侮辱吗?

对于才进学院的米可是不顺利的。但他却遇到了很好的老师,唐老师。曾在冬季交流会上,米可的作业受到了校长的批评。原因是米可拿了学校的录音机。任性的孩子,在第二天没去上课。唐老师去看望米可。米可躲在了床下面。但是不小心被老师看见了。唐老师为了满足孩子的感受,特意对着空荡的房间喊了几声:米可。接着就坐在了床边的椅子上。

——奇怪他跑到哪里去了。我有东西要给他。嘿,给他留个字条好了。好,就这么办。来,开始吧。米可,我是你的老师。我代表你的同学们给你写信,我们都非常的想念你。关于你对大自然的观察作业,其实没那么糟。有点怪就是了。也许我们的批评太严厉了。所以我决定给你一个礼物。也许你会用的到。唐老师把包放到地上,慢慢推进床下面。但别告诉别人,这是我们的秘密。可惜米可不喜欢学点字,所以他看不懂我的留言。我想我还是拿走好了。说完,便想将包重新拿回,米可拽着包不说话。

——我不应该带走吗?唐老师轻声问着。

——不要。米可回答道。

——我真希望米可学会点字。那他就会读懂我的留言了。他会好好学点字吗?

——会。那个孩子应了声。

——好极了。说完,老师便走了出去。

这个老师启发了米可的天然的物资,这个天分是别人没有的。还记得因为被校长发现米可和他的朋友们在演习一个故事。录音机被没收,学校决定开除米可。米可对唐老师说:我没有和别人说你给我录音机的事情。

最后的表演,很精彩。每个家长将眼睛蒙住,一次特殊的表演,让所有家长万分感动。

最后的最后,场景再现,米可和他的朋友们一起奔向广阔的草地,耳边还回荡着那句:米可,我们好想你!不再是讥讽,只剩温暖。

透过《听见天堂》传递着一个共通的理念:不论处在何种状态中,每个人都有勇敢去追求梦想的权利!

听见天堂观后感 篇8

盲童学校的一群孩子在米可的导演下,开始录制一出绝妙的15个王子从喷火龙手中解救公主的广播故事,甚至还一起手牵手偷溜出去看电影。盲人怎么能够拥有梦想?在校长的压制下米可几乎被迫退学,而却在老师暗暗的鼓励下,米可用耳朵当成另一扇灵魂的窗户,于是一个崭新的世界为他而展。

导演克里斯汀诺。波东尼根据意大利国宝级音效大师米可曼卡西真实故事改编而成,真挚动人的温暖叙事,娓娓道出这则充满梦想与勇气的感人故事。

电影中其实还有片中另一主人公唐老师,一个懂得去引导学生,鼓励学生的老师。他没有按照传统的想法把这些孩子塑造成纺织工或接线工,而是试着让孩子们用另一种方式去体验、感受自然。

影片发生一个小男孩身上,他叫米可。米可因为一时的贪玩,动了父亲的猎枪,把自己最珍贵的眼睛弄伤了,从此只能看见一片模模糊糊的场景。可怜的是根据当时的法律规定,十岁的米可只能到陌生盲人学院读书。一开始,他对所有人都很冷漠,后来又结交了许多的朋友。这所学校会教盲人识字,主要做一些纺织类的工作。因此,在这所学院一点都不自由。米可,一点都不快乐,他想到了许多的办法。

米可带著他们的盲人同学,一起在半夜到街上看电影,虽然盲人看不到,但凭着对话及音效,他们也同样在享受电影的快乐。但也因为看不到,有时不能完全了解整部电影的情况,但是,他们却跟着影片的快乐而快乐。

后来,他们又看到学校里要表演舞台剧。米可和他的朋友也想参加舞台剧,可是他们没有这个机会。他们很不甘心,又想到一个办法,通过录音机,来编造一个神奇的童话故事,他们收集了许多声音,都很逼真。比如说,巨龙的声音,惟妙惟肖。最后校长,发现米可他们偷了他的录音机,校长很生气,说要让米可付出代价。他要让米可退出学校,后来米可的老师,听到了录音机中的内容。老师很感动,他认为孩子们的想象是美好的,纯真的,同时也是精彩的。他暗暗的下定决心,觉得要帮孩子们一把。他恳求校长把米可留下,并把他们编想的故事给校长们,可校长并不认可,还是坚决他的想法。后面的内容我虽然没看,但是我已经明白了大致内容。

这个故事告诉我们,虽然米可是盲人,但他不自卑,演出了一场场精彩的童话剧,实现了自己的梦想。就像老师说的一样,上帝给米可关掉了一道门,却给他打开了一扇窗。孩子们的想象是不可毁灭的,无论他们失去了什么,永远都有最纯真的一面。

这个电影是根据有名的声音剪接师米可真实的故事改编的,我很佩服他不怕困难的精神,值得我们学习。窗的。

听见天堂观后感 篇9

观看了《听见天堂》这部电影,我深有感触。故事主要讲的是主人公米可在他十岁那一年,因为好奇,玩起了家中的猎,结果不小心摔倒,误扣了扳机而导致走火,从此,米可便只能与五彩缤纷的世界永远告别,只能在特殊学校读书。

人们常说:上帝关上了你的一道门,定会为你打开另一扇窗。在一次偶然的机会,米可无意间用双手摸到了录音机。渐渐地,他明白了录音机的功能,也喜欢上了这个“神奇的小盒子”,并用它来领略这个多彩的世界。经过老师的帮助,米可最终成为了著名的电影音效大师。

是呀,正如电影里的唐老师所说:人有五个感官,为何只选择其中一个?失去了双眼,还可以用耳朵去听,用嘴巴去说,用大脑去思考。有些名人,像爱迪生,他儿时虽然生活艰苦,甚至被学校老师称为“低能儿”,但是经过不懈的努力,他依然研究出了多项发明。

通过这部电影,也让我想到了自己。我们身心健全,生活的也无忧无虑。因此,在生活中我们也许会嘲笑那些在某一方面有所缺陷的人。其实,他们和我们没什么两样,我们又有什么资格去讽刺、嘲笑他们呢?只要肯花功夫,肯努力,任何人都有追求梦想,取得成功的权利!

听见天堂观后感 篇10

《听见天堂》讲的是一个小男孩在一次意外事故中双目失明,他没有就此沉伦下去,而是充分利用自己的听觉,成为一名着名的配音员的故事。

得到了再失去还不如从来没有得到。米可本来生活在一个有色彩的世界,但在一次意外事故中,他的眼睛受伤,只能模糊的看到一点儿,他很伤心,不愿意接受这个事实。由于政府的规定,盲人只能在盲人的学校就读,米可便被送进了盲人学校。

在学校的地理课上,老师教米可学习使用写字板,可米可却把写字板一把抛开,老师问他愿不愿加入盲人,米可回答说“不用!我可以看得见!”老师便启发他说:“你有五位感官,为什么只用一位呢?”受启发的米可渐渐地从阴影里走了出来,他幸运地找到了一台古老的录音机,他还遇到了一个小女孩,他和小女孩一起逃了出去,去了电影院,米可充分利用了他的听觉,在小女孩和他的同学的帮助下,他们制成了一个童话剧。

但是,米可他们在中途被校长发现了,他要让米可退学,这时在米可去电影院的途中遇到的一个叔叔,发起了群众,让这个一直活在阴影里又自私的校长下台,而米可的老师把米可他们编成了童话剧,赢得了众的人喝彩。米可和其它的盲人终于受到了正常人的对待。

看完这部影片后,我明白了一个道理:当上帝夺去你的一样东西后,必定还你另一样东西,就看你会不会使用。

听见天堂观后感 篇11

金钱不是万能的!因为他买不到温暖人心的情亲。

出生于一个平困家庭的孩子。弱不禁风的妈妈;考给别人端茶递水,来养家糊口;瘦小的妹妹。但小阿里从不埋怨,因为他人穷志不穷,就围绕着一个简单,而又深邃的字爱。

我们应该以小阿里为榜,好好学习,不要做家中的小皇帝,小公主了而是要做家人的避风港,让辛苦了一辈子的他们好好休息。做子女的总应向父母尽一份孝心。人活着总要懂得感恩。

阿里在买菜的时候,不易丢了妹妹仅有上学的鞋。他焦急万分,但也无事于补。就为了一双在我们现实生活中不起眼的鞋,而东奔西走地寻找。我们可谓是身在福中不知福,还不知满足,你觉得惭愧吗!当我看到阿里妹妹对鞋的渴望时,让人倍感怜悯,有些引咎自责。平常生活中买对我们没有丝毫联系的东西,就可以把这些钱捐献给他们买鞋了。他们就会高兴的一夜睡不着觉。我们要珍惜现在的生活,人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。

但在费劲了九牛二虎之力之后,获得长跑参赛权,不禁欢天喜地,只要跑到第三名,就可以给妹妹一双新鞋了。但在比赛中,满脑都是妹妹渴望鞋的时刻,使他冲昏了头脑,一不小心跑了第一名。

虽然他失败了,但他是一个名副其实的大富翁。

听见天堂观后感 篇12

我最喜欢的影视剧作品是一部名叫《听见天堂》的电影。它讲述了一个从小失明的孩子--米可,他从小出生在托斯卡尼,从小便热爱电影,却因为一次意外,而让他不得不与黑暗为伍,只能到政府规定的盲人的特殊学校就读,然而这一切的挫折直到他在学校找到一台老旧的录音机开始转变,一个崭新的世界为他而展开。然而这个生命中重新点燃的希望却被主张盲人不该拥有梦想的校长硬生生地打断。即使不被认同,米可仍是朝着梦想迈进,他的热情逐渐感染周围的同学,引导着他们重新定义视障者的梦想与能力。

影片中米可那荡人心腹的话语令人刻骨铭心。“褐色,或许就像树皮,摸起来有些粗糙。喜欢蓝色,就像踩着单车时,微风拂过脸颊的感觉。蓝色,它是象征着天空和大海的颜色。”他所憧憬的是心灵的自由。

失明是悲惨的。而这部电影却不用这个去铺开话题,赚取观众的眼泪。童趣是这部电影的基调。因为有爱,就有晴朗的天空,再大的悲哀不过是一时遮蔽的乌云罢了。

上帝为你关上一扇门,就必定会为你打开一扇窗。只是有时候我们会被现实中的冷落和自卑所蒙蔽,拥有的时候并不知道它对自己意味着什么,只有到真正失去它的时候,你才会感到,其实它早已融入到我们的生活及生命。高雅并不是建立在物质之上的,只有对人内心的挖掘才可以获知生的意义。即使自己平凡又怎样,一定要成为那样的人吗,他们有什么特别之处呢,是因为他们的出生?我想我会尽力拼搏,不让自己沦落到社会底层,如果、如果我更加努力呢?只要我努力,我将离成功近,触手可及。当我快要走进成功的时候,我想我会觉得我自己很幸运,因为对我来说从来就没有任何安全感,于是我只能被迫向前走,我必须这样做。世上没有回头路,当我意识到这点我就想,那么好吧,我要尽我的所能努力奋斗,看看究竟会怎样。或许有些人会觉得很累。可是无论我们多累,或者别人对我们的处境有多大偏见,每天只是想熬过夜晚,直到太阳升起,这时一切可以重新开始,重新再来。生活总是这样:一会儿所有东西都有意义,下一刻一切又都变了。人会生病,家人会离开,你的朋友会关闭曾对你敞开的那扇门。我坐在那里,经历过的那些快速的变化折磨着我,心里却没有悲伤。不知从哪里,也不知为什么,一种异样的感情偷偷地占据了悲伤的位置,那就是希望。我想,如果生活可以变得很糟糕,那么,它就可以变得更好。努力吧,我知道了这个世界上到处都有人时刻准备着告诉你事情应是怎样的,什么事情是现实可行的,但同时我也体会到其实没有人知道事情的结果会是怎样,除非他亲自去尝试了。

这动人心弦的清洁,让多少观众的眼泪悄然落下;这震撼人心的故事,让多少人认识到了生命的可贵。

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