读《你在为谁读书》后，感触颇多，本书书道出了中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书？是在为老师读书吗？还是在为父母读书？

我认为这本书对我们的内心世界以及社会发展和生存需要有一个很好的、容易的诠释。从对初中生内心世界的分析来看，我们的学习动机是自发地学习和进步，直至成功。

作为一名初中生，即将面临高考——人生的第一个转折点。经历了很多考验，大大小小的考验总是伴随着生活，考验几乎是麻木的，快乐、愤怒和悲伤都伴随着左右。“读书很苦，读书很累，读书很无味。

”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。但是，当你从学习中、读书中领略出其中的快乐，化被动为主动，你就能登上高峰“一览众山小”。所以这个问题也就迎刃而解了：

我们要为自己而读书！

我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。

只有为自己而读书方可从中领略快乐。学习是为了你自己。当你想玩的时候，你应该提醒自己，有人在努力学习，想超越别人。现在的竞争非常激烈，只有靠自己的努力，珍惜每一分钟、每一秒，落后于别人才能赶上。

在这本书中，表演分为三种：一种是平庸的，一种是中等的，一种是优秀的；学习的感觉分为四种：痛苦、平淡的快乐、突破和非常快乐。

这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有自己学习，才能享受学习的快乐，才能不提高自己的成绩？

态度决定成就，方法决定成功，眼光决定模式，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。

假如体育课上，你头疼的是跑400米。可以先开始将目标定在100米内，对自己说：“只要25秒就到‘终点’了。

”第二圈开始时，我将目标定在第三圈的起点，路程也是100米，对自己说：“现在只有30秒就又到‘终点’了。”第三圈时我的目标和前面一样：

100米内。说：“只有35秒，目标就又完成了。

”最后一圈时对自己说：“45秒，马上就到了。”这种办法效果很好。

本书将芸芸众生大致分成的四种类型：

第一类是卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有被人告知，却在做着恰当的事情。

他是自动自发的，他的体内有一部发动机。这种人早晚都会成为卓越的人，他们永远都是领导、领袖的候选人。世界赋予了他巨大的褒奖，这种褒奖不仅有财富还有荣誉和地位。

第二类是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需要任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人，他们是优秀的执行者，是能《把信送给加西亚》的罗文式人物，是社会急需的人才，他们永远不会失业，是社会上的白领，是公司里出色的部门经理。

第三类是非常普通的人。这种人，事情需要别人安排两三次，要提供相应的条件，他就会相应地做好。且做事情的时候，总是磨磨蹭蹭的。

这种人与荣誉和财富隔绝。他们只能是普通人，永远不会出类拔萃。

第四类是永远的"贫困者"。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把，要背后有人踹他一脚才会出门找食。

这类人似乎一辈子都在努力工作，但他抱怨上天的不公和厄运，抱怨老板如何压榨，却不知如何反思自己的问题。只有当他们被贫穷压迫得没有出路时，才会去做事。但一旦有了钱，懒病又会发作。

这类人只会遭到漠视，收入当然十分微薄。他们一生中的大部分时间都在期待好运的突然到来。但是，天下没有免费的午餐。

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今年寒假，妈妈给我买了一本好书，叫《你在为谁读书》，你在为谁读书这个题目让我感到非常疑惑，我从来还没有认真思考过这个问题。带着疑问我好奇地翻开了这本书。

当我把这本书看到最后一页时，我大有感悟。文中的主人公杨略因为自己懒惰而失去上重点高中机会，只能随便在一所高中就读。在那里他似乎更沮丧、更自责，但是，每当这个时候一个神秘人物心仪就会告诉他人生大道理，让他明白不足，勇敢地站起来。最后，杨略通过不懈的努力，改正了懒惰的毛病，让自己变成为一个优秀的学生。

有时我们的生活也会像杨略那样被失败绊倒，但你只要坚强地站起来，一定能看到希望之塔。如果你志在月球，就不会羡慕雄鹰，不是矫健的雄鹰，就做坚忍的蜗牛，只要坚持，总有一天你会成功。就像书所写的一样，面对阴影，才能拥抱阳光，在现实中我们也要做一个积极者，寻找机会，追求完美，实现自己梦想。逃避竞争，就等于未战先败，在现实生活中如果还没有尝试就说不行，那你是最失败的失败者。

看完这本书，我似乎已经解开了这个你在为谁读书的疑惑：我们都在为自己而读书。

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昨天，朋友送给我一本书——《你在为谁工作》。信手翻了几十页，其中的一个故事激起了我的万千感慨。我隐约感觉书中的杰克就像是几年前的我：

杰克在一家贸易公司工作了1年，由于不满意自己的工作，他忿忿地对朋友说：“我在公司里的工资是最低的，老板也不把我放在眼里，如果再这样下去，总有一天我要跟他拍桌子，然后辞职不干。”

“你把那家贸易公司的业务都弄清楚了吗?做国际贸易的窍门完全弄懂了吗?”他的朋友问道。

“还没有！”

“君子报仇十年不晚！我建议你先静下心来，认认真真地工作，把他们的一切贸易技巧、商业文书和公司组织完全搞通，甚至包括如何书写合同等具体细节都弄懂了之后，再一走了之，这样做岂不是既出了气，又有许多收获吗?”

杰克听从了朋友的建议，一改往日的散漫习惯，开始认认真真地工作起来，甚至下班之后，还常常留在办公室里研究商业文书的写法。

一年之后，那位朋友偶然遇到他。

“现在你大概都学会了，可以准备拍桌子不干了吧?”

“可是，我发现近半年来，老板对我刮目相看，最近更是委以重任，又升职、又加薪。说实话，不仅仅是老板，公司里的其他人都开始敬重我了！”

我不知道书中的杰克现在何方，现实中的我，经过在贸易公司的3年砺炼后，婉言谢绝了送给我一身本领的老板的高薪聘请，毅然开创了自己的事业，现已小有建树。

我跟杰克一样幸运，只用了较短的时间就深刻体会到了一个人生哲理：只有抱着“为自己工作”的心态，承认并接受“为他人工作的同时，也是在为自己工作”这个朴素的人生理念，才能心平气和地将手中的事情做好，最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现自己的价值。

人生离不开工作。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作真正是为了自己。

说实在的，初入社会的我，也曾经牢骚满腹：

“我只拿这点钱，凭什么去做那么多工作。”

“我为公司干活，公司付我一份报酬，等价交换而已。”

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我们到底是在为谁工作呢？如果不尽快弄清这个问题，不调整好自己的心态，一辈子我很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代，我们需要用什么去重新点燃工作激情，实现自我价值？你在为谁工作不是个耳提面命的空洞口号，而是触动心底的反思。《你在为谁工作》说出了人的一生可以从事很多的工作，但是要明确是在为谁工作呢！为老板、为家人，还是为社会？这些都不全对。看了这本书以后我们就能更加的明确是在为谁工作了，不是别人而是自己，你在为你自己而实实在在的工作。

突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情发起挑战，经常进行换位思考问题，改变自己的思想，因为一个人的思想决定一个人的命运。只有付出了才能得到回报，在工作中要激发的激情，改掉自身的一些坏习惯，不断追求更高的自我定位。做一个有进取心的人。我相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功则是赖于今天的努力。

这本书只能作为励志书，在对待工作的态度上有可取的地方。但是他不能作为我们看待工作的工具书。看书要吸取精华有批判意识，这样开卷才会有益处。反之就是简单的把书从眼前缭过。

那么，工作是算在幸福的因素内，还是算在不幸福的因素内，或许仍是疑问。一个人无需决定做什么，工作可以让人消磨一天的好多时间。的确，有许多工作是极其使人厌倦的，依我看来，只要工作量不过分，即便是最枯燥的工作，对于大多数人来说，也比闲着无事要好受的多。总之，不论目前我们从事何种工作，都要珍惜它的来之不易，让我们善待生活，善待工作吧！

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在学校时教育的目的不是传授或接纳已有的东西，而是要从人的生命深处唤起沉睡的自我意识，这也是人的作为个体的创造力、生命感、价值感的觉醒。而《你在为谁工作》从此刻社会角度为视点，可归纳如下：

一、努力。只要时刻努力，任何平庸的企业名都可能成为品牌。当你经过努力，感受自我被需要、被肯定，这是一种幸福和满足。日本著名足球运动员中村俊辅说：“我只明白一种，一种咸味的，它叫汗水。”

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二、珍惜。“当我们30岁的时候，悲伤20岁已经不再回去，我们50岁的年纪怀念30岁的生日多么完美，当我们99岁的时候，想到这一生的岁月如此安然度过，可能欢乐得如一个没被抓到的贼一般嘿嘿偷笑。昨日是一张作废的支票，明天是一张期票，而今日则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。

三、敬业。当碰到问题时，不要直接说那是“不可能”的，而是投入我们的真诚，冷静地思考问题的症结，进取地寻求解决问题的办法，只要我们真诚和用心，问题就会迎刃而解。仔细分解一下“不可能”（impossible）这个词，我们从中似乎能够读出“我可能”（Impossible）的意思。

四、行动。陈安之有句话：“改变从决定开始，决定在行动之前。”芝麻开门之每个人都应当明白的成功秘诀：团队、坚持、力量。在生命高潮的波峰，享受它；在生命低潮的波谷，忍受它。享受生命，使我感到自我的幸运；忍受生命，使我了解自我的韧度。两者皆令我喜悦不尽。

五、卓越。总想让自我像蜜蜂一样，在忙忙碌碌中度过有限的时光，却不愿像乌龟那样终日无所事事，在漫长的岁月中安逸地死去。日本一公司的训导口号是：“如果你有智慧，请你拿出智慧；如果你缺少智慧，请你流汗；如果你缺少智慧，又不愿意流汗，那么请你离开本单位。”

此刻我们在提倡搞学习型社会，我们单位也在搞知识型优秀员工的争创。活到老，学到老。仅有我们努力工作，珍惜眼前完美的事物，加上我们的敬业的精神，付出我们的行动，肯定会有卓越的成绩。我们没有必要明察秋毫、事无巨细的生活，但也没有理由熟视无睹地按部就班，倘若缺少好奇心，缺少发现的眼睛，岁月之河也许早在几千年之前就停泊在篱笆墙下。而当我们怀疑，并力求揭示的时候，又是否有足够的勇气正视真理

未来，是靠自我闯出来的，有时也是逼出来的。有人曾说假如上帝把所有的门都关上了，还有一扇窗子为你开着；如果连窗子也关上了那还有堵薄墙让你去凿去。你说咖啡本来是苦的，加点糖和奶就变得香甜，但决不能没有苦味，否则就不是咖啡了——人生不也是如此吗？

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“我在为谁工作？”以前很少认真思考这个严肃的问题，只是认为，工作是人的一种生存状态，是人对社会、对家庭、对自己应该承担的一份责任，所以常常满足于完成了本职工作。

读了《你在为谁工作》这本书，我看到了另一番工作的境界，书中那种爱岗敬业、积极进取、力求完美的工作态度深深地感染了我，案例中的主人公对工作充满激情与睿智，联系自己的工作实际引发了我的反思：“我究竟为谁工作？”

这个问题没有固定的、唯一的答案，正如莎士比亚所说：“一百个读者眼中就有一百个哈姆雷特。”我从多角度地来重新思考这个问题。

我为社会工作。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”个人和家庭都是社会的细胞，他们的和谐是社会和谐的重要组成部分，社会生活纷繁复杂，是个庞大的系统工程，而正是我们每个人的工作，才能确保它正常运转；同时，我们只有为社会工作，才能赢得别人的尊重，寻找到可贵的信任，体现自己人生的价值。

我为父母工作。“百善孝为先。”父母辛辛苦苦把我们培养成人，不求任何回报，只是希望我们能成为对社会有用的人，我不能辜负他们的期望，我的工作成绩是对他们最大的慰藉和回报。

我为孩子工作，工作不仅仅是为了取得一份收入养家糊口，更是要为孩子作出榜样，培养他的责任感和积极的人生态度。父母是孩子的第一任老师，孩子身上的优点或者缺点都有父母的影子，对孩子来说，父母的言传身教比任何教科书都更具影响力，很难想象一个对工作马马虎虎、不负责任的人，他的孩子会有积极向上的人生态度。

我为自己工作，我们苦读寒窗积累的知识，我们的各种能力只有在工作中才能得到充分的展示；同时，工作也会给我们带来快乐。

通过读书我也领悟到：一个人工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作内容就是一份责任，每个人都应该对担负的责任充满责任感。当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，还能从全身心投入工作的过程中找到快乐。所以，责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量，使我们有勇气克服困难，甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色。如果我们以积极的态度面对这份责任，让责任感成为脑海中一种强烈的意识，成为一种生活态度，成为一种习惯，它就会渗入到工作的每一点、每一滴，把工作做得尽善尽美就会成为一件自然而然的事了。

联想公司总裁柳传志在他的演讲中说：人分为三种“熬日子、过日子、奔日子。熬日子就是过一天是一天，做一天和尚撞一天钟。没有理想，没有追求，过着最穷的生活，是最惨的人。过日子就是舒舒服服把自己家日子经营好。这种人有追求，有理想，奋斗过，努力过。最终实现了自己的目标，过上了自己追求的生活，然后享受生活。但这种人一旦达到自己的目标，就会停滞下来，慢慢享受生活”。奔日子就是老有追求，不停往上奔。这种人完成一个目标后他会继续追逐下一个目标，不会停下脚步。更多奔日子的人促进了社会的发展，所以应该鼓励更多的人往前奔。熬日子的人最为可悲，过日子的人令人惋惜，只有奔日子的人能够造福社会。我觉得我们要勇于做一个奔日子的人，为社会、为他人、为自己而努力工作！

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《你在为谁读书》是中国的一名ceo尚阳写的，这本书是给青少年的礼物。这本书对我来说受益匪浅。

故事的主要内容是这样的：十六岁的杨略是一个即将迎接中考的学生，他头脑聪明，思维敏捷，但就是不肯用功。他是一个富家子弟，不用思考以后的生活，认为自己不用奋力读书。他喜欢篮球，当他正致力于在篮球场上尽情挥洒汗水时，却似乎忘了即将来临的中考。直到有一天一个陌生人的来信，在他的教育下，杨略终于考上了重点高中。这个陌生人的主要目的就是让杨略有一个奋斗的目标。

每个人都有自己的理想，但只有勤奋努力的人才能实现。不过，现在想想我还真是惭愧。我每次都会在放暑假和寒假时制定一个计划，就虽然没有精确到几点干什么，但也很明确。开始时还能勉强坚持，但过了几天，就失去了信心，不在管他。结果每次都是还差几天开学时才火急火燎的开始赶作业。

没错，谁没有理想？德国的著名诗人歌德曾经说过：“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量会化为乌有。”但要朝着自己的理想努力，不能两天打鱼三天晒网，没有恒心。也不能把自己的理想定的太高，要量力而行，一步一个脚印的脚踏实地的

完成。在此过程中，要不断增强自信，进行自我激励，慢慢的走向成功。

现在让我们制定自己的目标，朝着目标努力吧！

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