抗震救灾读后感
发表时间：2026-03-30抗震救灾读后感（热门十三篇）。
⬣ 抗震救灾读后感
9月17日中午12时，厦门市人民政府防汛抗旱指挥部和中共厦门市委文明办联合发出《厦门市防台风防汛3号动员令》，详情如下：
强台风“莫兰蒂”正面袭击厦门以来，在市委市政府的坚强领导下，厦门灾后恢复重建工作已经全面展开，厦门市民也以从容乐观的精神风貌和自救互救的高尚行动感动全国。当前，灾后恢复重建工作正处在关键阶段，为尽快恢复正常生产生活秩序、保障各项工作积极有序进行，现向全市各界、广大市民群众提出以下要求：
一、机关带头、主动作为。全市党政机关要按照统一部署安排，迅速组织干部职工，参与到包干路段、包干社区的灾后恢复工作中去，开展主次干道树枝清理、环境整治、交通疏导，社区道路清理、垃圾清运、困难帮扶、卫生防疫等活动。党员干部要发挥先锋模范作用，作出榜样表率，带动居民群众共同参加。
二、人人参与、互帮互助。全体市民群众可以就近走上街头、走进社区，参与家园清洁工作，自觉维护公共秩序，合理使用恢复供应的水电等资源。积极开展互助行动，参与志愿服务，为身边的受灾群众送去爱心、提供帮助。
三、凝聚力量、统一行动。全市各界、广大市民群众要积极响应市委市政府的号召，主动参与到恢复重建工作的统一行动中来，重拾信心，倍加努力，为恢复重建美好家园尽一份责、出一份力，共同为家园建设作贡献。
重建家园，你我同行!让我们迅速行动起来，续写文明城市的辉煌与风采，让美丽家园早日重现光辉!
⬣ 抗震救灾读后感
在2008年5月12日，在四川发生了特大地震。在一瞬间，四川天摇地动，在一瞬间，四川人民饱受煎熬，在一瞬间，一栋栋高楼变成了废墟。
给我感触最深的是学生们被集体掩埋的画面，这个画面让我联想到的是战争片和灾难片里的镜头。我们没有经历过地震，我们过着幸福快乐的生活，可是，和我们一样大的小伙伴如此凄惨，我真为他们感到不公‘为什么上帝待他们如此惨忍。看着电视上到处沾有血迹的书包，我真痛心。
灾害无情，人有情。上帝无爱，人有爱。人的情比金坚，人的爱像火一样热。我希望灾区的人们能坚强地活下去，希望灾区的人们能早日重建家园，希望他们能赶快从地震的恐惧中走出来！
在这次地震中，虽然，我看见了一幅幅惨绝人寰的画面，但是，我还看见了中国人民万众一心的精神！我相信，胜利将会属于我们！
⬣ 抗震救灾读后感
2008年5月12日14时28分，四川汶川8.0级大地震震及整个中国！
一场突如其来的灾难夺走了多少人的生命，让多少人失去了亲人，让多少人失去了自己美丽的家园！然而，在这场灾难中，人们并没有屈服，希望一直都没有消失。
一支支救援队伍，医护人员陆续赶到四川，他们为了拯救更多人的生命，不怕辛苦，日日夜夜都在工作着，希望让更多的人活下来。
在这场灾难中也体现出了老师对学生的爱：谭千秋老师在大地震动时用自己的生命保护了四个学生，谭千秋老师把死留给了自己，把生还的希望留给了学生。
在地震来临时，一个母亲保护了自己几个月大的孩子，在孩子被救出来时，他睡得很香，可他的母亲已经不在人世了。在手机的屏幕上显示着这样一句话：我亲爱的宝贝，如果你还活着，那就记住妈妈永远爱你！当读完这段感人肺腑，催人泪下的话时，在场的人都情不自禁的流下了眼泪！
我现在一定要好好学习，为四川人民重建家园！
⬣ 抗震救灾读后感
防灾减灾，平安常在。
普及防灾知识，弘扬减灾文化。
防灾人人抓，幸福千万家。
生命无价，平安是福。
全民动员防灾，人人参与减灾。
参与防灾减灾，构建和谐社会。
树立防灾减灾意识，普及防灾减灾知识。
家事国事天下事，防灾减灾是大事。
和谐中华，共同的家园;防灾减灾，共同的心愿。
防灾减灾须抓好，社会安定最重要。
爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐。
防灾减灾重如山，全民携手保平安。
灾难可以预防，生命不可逆转。
灾难面前人人平等，注重预防个个有责。
珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。
防灾减灾须从青少年抓起。
治病于无病之日，防灾于无灾之时。
人生路漫漫，防灾莫怠慢。
常思灾难之害，常修防灾之功，常积救灾之德。
国家要科学发展，防灾要谋划先行。
防灾减灾不落空，关注民生便有功。
生命生存非同小可，防灾减灾刻不容缓。
科学防灾减少损失，轻视防灾罪责难逃。
灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
平安幸福从防灾减灾开始。
知险之心长有，防灾之事首行，心中不忘灾祸，重在排除隐情。
灾难需要永记，防患始于未燃。
预防灾害从头抓，大难临头不用怕。
未雨绸缪防灾害，国安家宁人开颜。
防灾从源头抓起，减灾重过程控制。
拒绝灾害，远离伤痛。
天灾无情人有情，大爱无疆传真情。
防灾，未雨绸缪;减灾，莫失良机。
爱心减少灾难，和谐拯救危机。
防灾必须科学，减灾也是发展。
防灾依靠科学，减灾依靠大家。
人与自然和谐发展，防灾减灾效果必现。
灾害无情人有情，有灾就要人帮人。
居安当思危，防灾人为先。
灾前的预防比灾后的救援更人道。
早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。
尽管我们无法避免灾害，至少我们能够提早防灾。
天灾人祸时常有，防灾之心不可无。
防灾减灾是每个公民应尽的责任和义务。
防灾重在教育，减灾重在保障。
人人提高防灾意识，处处化解灾害危机。
防灾减灾人人参与，和谐社会家家收益。
防灾防住孩子的'眼泪，减灾减去母亲的伤悲。
科学发展能防灾，安全生产保减灾。
但愿千日平安无灾，不可一日疏于防灾。
加强防震减灾，关注生命安全
防震减灾，利国利民
汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐
宁可千日不震，不可一日不防
普及防震知识，提高减灾意识
大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力
进社区，减灾意识入人心
提高防震意识，落实减灾措施
防震宣传进万家，平安相伴你我他
唤起全民防灾意识，共建和谐平安
防灾减灾是全社会的共同责任和义务
开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园
加强地震灾害防治，保护生命财产安全
加强城市防灾减灾，建设和谐美好家园
强化城市基础设施建设，提高城市防灾减灾能力
强化交通运输管理，构筑平安和谐交通
⬣ 抗震救灾读后感
1、防震救灾不是口号，付诸行动最为重要。
2、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。
3、莫道防灾要花钱，减少损失加倍还。
4、防震救灾，整治环境，预防疾病。
5、注意饮水卫生，做好疫情防治。
6、众志成城抗震救灾重建家园！
7、落实应急预案，维护公众安全。
8、万众一心，众志成城，奉献爱心、支援灾区！
9、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
10、科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃。
11、参与防震减灾，构建和谐社会。
12、全民动员防灾，人人参与减灾。
13、共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！
14、人人提高防震意识，处处化解震害危机。
15、灾难可以预防，生命不可逆转。
16、持续发展须防震，以人为本要减灾。
17、防震减灾须从青少年抓起。
18、地震无情人有情，奉献爱心见真情！
19、手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！
20、防震依靠科学，减震依靠大家。
⬣ 抗震救灾读后感
在五月十二日，我省汶川县发生了8．0级的特大地震。这是一件多么可怕的事啊！但在这灾难中我们看到了真情，在这危难中我们看到了一个民族的团结。
“5．12”地震刚发生，胡锦涛XXX就立刻指示，尽快抢救伤员，保证灾区人民的生命安全，并在5月16日早晨亲临灾区指导慰问。温家宝总理当日赶赴灾区都江堰，指挥救灾工作，并反复强调“只要有一线希望，我们就要尽全力救人，哪怕废墟里还有一个人我们都要抢救到底！”终于我们的消防官兵们不负重望从废墟中救出27560余人。
团结的力量可以让我们战胜灾难，用爱去温暖人间！
⬣ 抗震救灾读后感
上个星期下午放学的时候，我看到妈妈在看电视，我就问妈妈：您在看什么？妈妈说：我在看四川大地震！哦！我听了不由自主地放下了书包，我马上跑过去看。我看到的是：四川和汶川和北川的学校和居民楼都倒塌了，我心疼的是妈妈的姑姑就住在成都，我怕她有事， 因为成都就在四川的旁边，所以我记得了登记本上有一个作业是：明天捐款。我第二天，我拿出了一百元出来捐款，捐完后，老师说：如果还有同学想捐的话，明天还可以捐。我想了想，第三天，我又拿出了自己的零花钱十元捐了出去。晚上，我在想：我应该这么多钱！因为四川和汶川还有北川死了这么多人！所以这是我的心意！
⬣ 抗震救灾读后感
20xx年5月12日四川发生了8.0大地震，所有的电视台报纸等传媒都在进行着报道所有人都在关心着这件事情我也不例外。一方有难，八方支援，在这次地震中我也看到了中国人民那种空前的大团结，感受到了人民子弟兵的那种奋不顾身舍生忘死的精神，特别是在大灾面前有些和我差不多大的少年英雄表现出来的那种英勇，为他人着想的精神更令我震撼。
有一个小英雄陈浩，在5月12日那天，在地动山摇，山崩地裂的那一刻，他毫不犹豫地选择殿后，同学们在他的组织下一个个顺利地逃了出去，在楼房即将倒塌的一刹那他将一个小女孩推了出去，而自己则被埋在了废墟下，看到这儿，我的眼睛湿润了，我被他的英雄气概所震撼，我在不停的反问自己，如果我是这个班的同学，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗？我陷入了沉思。。
小英雄就出送入医院后，有记者来采访他，当时你为什么不自己逃走？他的回答更令我震撼，要是再遇到这样的事情我还会的，不救人我会感到惭愧。他朴实的话语更是让我深有感触。在这次抗震救灾中我学到了很多书中学不到的东西，看到了人类最美好的情感。知道了无数个英雄的事迹。我们要想这些小英雄学习以他们为榜样，也做对祖国有用的人。
⬣ 抗震救灾读后感
天，曾经是那样的蔚蓝，
水，曾经是那样的清澈。
那儿曾经是鸟儿歌唱的舞台，
也是人们幸福的家园。
然而，一场突如其来的灾难，
毁灭了这个欢声笑语的家园。
天空上滚起黑黑的浓烟，
鸟儿不再快乐地歌唱。
但是人们的爱心，
党的关怀，
战胜了无情的残酷的灾难。
亿万同胞，手拉手，心连心，
众志成城，抗震救灾。
我们奉献一份关心，一份爱，
用我们的双手帮助他们，
重建美好的快乐家园。
相信那洁白的云朵还会在头顶上飘动，
相信那快乐的小鸟还会在天空中飞翔，
相信那坚强不屈的你们还会努力地、顽强地生存。
让爱撒满那到处是爱的、美丽的世界吧！
⬣ 抗震救灾读后感
活动背景：
从我国四川汶川特大地震以来，人们对于地震就特别关注，最近几年来，世界各地地震频发，再加上电影《2012》的渲染，小学生对地震等自然灾害也感到非常恐慌。因此我决定设计一节抗震救灾主题班会，让学生明白地震的成因、危害，震后自救常识，提高学生能力。
活动目标：
1、通过主题班会的设计，使学生能正确认识地震，消除恐慌心理。
2、通过模拟场景提高学生的抗震自救能力。
3、使学生明白地震成因及危害。
4、通过同学们的讨论，激发学生自强不息、无私奉献的民族情感，强化“一方有难、八方支援”的高尚情操。
5、在认知地震危害的基础上，深刻体会灾区小朋友上学的艰难，为灾区小朋友出谋划策，手牵手、心连心，共同战胜地震带来的重重困难。
班会准备：
1、汶川地震、玉树地震、雅安地震等震区的影像资料。
2、各地组织的抗震晚会现场视频资料。
3、地震成因模拟图。
4、《祈祷》、《爱的奉献》等相关歌曲。
基本步骤：
一、谈话导入活动：
同学们，2008年的5月12日，一场特大地震袭击了我国四川汶川，这次地震震级达8.0级；近几年来，全球地震频发，海地7.0级地震、智利8.8级地震、我国青海玉树7.1级地震、四川雅安7.0级地震。一时间，全世界的人们都很恐慌，地球到底是怎么了？今天我们就从地震成因谈起，先认识这种神秘莫测、威力无边的“隐形杀手”。
二、开展主题活动
1、认识地震成因：
从学生的知识层面谈起，先让学生谈自己对地震的认识，讲解地震的成因，引导其他同学进行补充订正。
教师出示地震成因模拟图，边看边讲解，让学生明白地震就是一种自然现象，和刮风、下雨一样，神秘的原因就是比刮风、下雨难预报，同时破坏力较强。
2、感受地震危害：
教师出示汶川地震、玉树地震、雅安地震等地震震区的影像资料，指导学生观看，了解地震的巨大破坏力（一瞬间，沧海桑田，房倒屋塌，无数鲜活的生命停止了呼吸）。
3、天灾无情人间有爱：
同学们，既然地震造成我们人类这样大的伤害，在灾难面前我们就束手无策了吗？不！大爱无疆，我们英雄的中国人民是打不垮的，各族兄弟姐妹会永远心手相连、患难与共，迎难而上。大家请看，各个省区十分纷纷掀起了抗震救灾的新高潮，引导学生观看为地震灾区举办的各种晚会现场的视频资料，提高学生的感性认识。
4、假如地震来了，震前震中震后我们怎么做：
㈠震前：正确识别地震前兆
孩子们，地震危害非常强大，地震预报比较困难，那么当地震来临之前就没有什么特别的事情发生吗？答案当然是肯定的，我们来认识一下地震的前兆：
地下水异常。
由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。
动物异常。
震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦躁不安，饮食减少；一些猪羊不吃食，烦躁不安，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；蜜蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。
地光和地声。
地光和地声是地震前夕或地震时，从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律，要注意掌握。
㈡震时：学会科学避震
地震来临了，正确的做法是什么呢？
学校避震
1、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
2、不要回到教室去。
3、震后应当有组织地撤离。
4、千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！
家庭避震
1.抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。
2.选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的'床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。
3.做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
㈢震后：迅速开展自救互救
自救：
要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。
尽量改善自己所处环境，要保护呼吸畅通，扩大和稳定生存空间。
设法脱离险境。尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，等待救援人员到来。
④维持生命。
震后积极互救：
通过震后互救体会社会主义大家庭的温暖，体会到“一方有难、八方支援”的社会主义风尚。
三、活动总结：
播放相关歌曲，如《爱的奉献》等。
通过今天的活动，同学们了解了地震的发生原因，认识了地震前兆，掌握了科学的避震技巧、自救及互救的常规方法，这些是一些最基本的常识。地震使成千上万的人失去了家园，甚至失去了生命，我们为那些在地震中凋谢的生命之花而感到难过。
地震在带给我们悲伤的同时，也带给我们战胜灾害的力量和勇气，我们看到了无数感人的场面：我们看到了国家领导人的身影，我们看到了解放军的身影，我们看到了白衣天使的身影。我们并不孤单，全国、全世界的人民都在关心我们。
在灾难面前，我们看到了巨大的民族精神，一方有难，八方支援，我们为中华民族而自豪！
⬣ 抗震救灾读后感
（三年级/350字）
建湖县森达实验学校双语三（1）班谭悦
5月12日下午二点二十八分四川发生了8。0级特大地震，这个消息震惊了全世界！老师告诉我们，许多和我们一样的学生被活生生的埋在了废墟下面……回到家妈妈让我收看电视，我看到许多解放军叔叔、消防官兵、医护人员正在抢救受伤的群众。我也看到了亲切的温xx爷爷也在第一时间到达了四川，并到受灾现场对救援人员说：“时间就是生命，只要有一线希望我们就不能放弃！”一个个生命在救援人员的救助下，被挖出来。我看着看着流下了泪水……
一方有难，八方支援。我们都是中国人，我们要帮助四川人民重建家园。团结就是力量，许多人捐款、捐物、献血……今天，我们学校也组织了献爱心活动，同学们纷纷捐出自己积攒的零花钱，钱虽不多，但表达了我们一点心意。我相信，四川在全国人民的帮助下一定会渡过难关，重建美好家园。
指导老师：夏荣琴
⬣ 抗震救灾读后感
抗震救灾，众志成城。一方有难八方支援，这次在我国四川发生了7.8级大地震丧死亡人数和当年的唐山的地震差不多四川有很多人都无家可归所以我们要拿出自己的爱心帮助有困难的人们。
这次大地震死了很多人中新网5月14日电据中央电视台报道，四川汶川地震造成死亡人数已达14866人。其中四川死亡14463人，甘肃死亡280人，陕西死亡106人，重庆死亡14人，河南死亡2人，云南死亡1人。
今日成都市政府发布2号公告称：“5•12”四川汶川地震灾害发生后，成都各项抗震救灾工作全面展开，全市水电气正常供应，交通、通信恢复正常，社会秩序稳定。截至5月13日零时，汶川共发生5级以上余震8次，其中5.0至5.2级6次，6.03级2次，成都市均有明显震感。这次地震导致部分区(市)县出现较大人员伤亡和财产损失，据初步统计，截至13日零时，全市(不含都江堰市)死亡323人，伤1059人。
大家看已经死了那么多人我的心情感到很沉重我为这些无家可归的人们感到悲哀同学们让我们伸出援助之手为这些人点亮爱的光芒，让他们知道我们还时刻想念着他们，我们不会忘记你！
⬣ 抗震救灾读后感
尊敬的领导亲爱的老师：我叫李晓碧，是大康学校的教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：“地震了，大家快往操场跑。”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。
说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：“大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。”同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。
时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师！老师！”我毅然留了下来。
夜幕悄悄的落了下来。李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。
余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿，为孩子们撑起一片晴空。
地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长——在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。
很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：“就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。”很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。
乔五一老师在地震发生的第二天，当得知北川交通堵塞时，顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲，顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来，他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉，用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.
今天我站在这里，多少重灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台，再也不能与亲人团聚欢笑。无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲，在生死关头，他们把生的希望留给别人，把死的威胁留给了自己。 “老师”，这神圣的称号让我对教师职业的内涵有了刻骨铭心的感受和理解：忠诚教育事业，热爱学生，教书育人，勇于奉献，这就是我今生无悔的选择，这就是我永远的职责
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