尊敬的各位领导、来宾，大家下午好，我是来自广安医院放射科的医生xx，我今天的演讲题目是《如何做一名诚信的医生》。

诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目：诚信无味，却可以散发出醇厚的芬芳。无形，无色，无味的正直感动人心。

廊坊广安医院放射科是一个同医院一起不断发展的专业技术科室之一，集检查、诊断、**于一体，临床各科室许多疾病都须通过放射科设备检查，达到明确诊断和辅助诊断。

刚毕业实习时有人对我说，在放射科医生照相很简单，有一个月就能学会，但是我用了6年的时间在工作中学习摄片技术；后来，我对老师说，诊断很简单，但老师今年仍在读书学习，已经60多年了。

记得有一位外院转院而来右侧股骨颈骨折需要手术的病人，来我们放射科检查时，见到我后对我说，病人疼痛很厉害，我们已经照了**，为什么还要照，我看了一下他的**只有正位没有侧位，就对他解释："您手术时还需要照右髋关节的侧位片，看看骨折错位情况，以便术中方便对位，让我们张医生来给您照张侧位，不会让您太疼得".第二天病人术后复查时还指名让张医生给照，当时我作为科室同事成就感油然而生，后来我对刚毕业的医生说，病人是带着痛苦来我们科室检查的，尤其是外伤骨折病人，一定要在减少痛苦的情况下，要想尽一切办法为临床医生提供标准的影像，优质的胶片，才能为患者下一步**提供指导意见。

影像诊断是患者检查迫切想得到的结果，今年医院为我们科室引进了一台荷兰飞利浦高端磁共振系统，这对诊断的要求非常严格，为此我们聘请了北京友谊医院磁共振硕士生导师张洁主任每周六来我院坐诊授课，让患者不出廊坊就能得到北京知名医院专家的诊断结果，磁共振刚引进时，有一位患者是我们的同事，年龄不大，一直腰疼，做过很多检查都一切正常，后来进行了一次磁共振腰椎平扫，这才发现只有在磁共振下才能看到的脊髓下段占位，进行手术后病理结果与放射科诊断结果一至，这使我们很有成就感，并且会促使我们更加努力的学习专业知识，永攀高峰。

如何做一个诚信、合格的放射科医生？我认为有必要真诚地对待每一个病人，及时为病人提供清晰的影像和准确的诊断报告。真诚对待医生的神圣职业。

让诚信使我们的人格闪光，让诚信使我们的医学之路走得更宽，走得更远，让诚信使我们广安医院的明天更加辉煌，谢谢大家。

✹ 一名好医生演讲稿 ✹

记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

四年级的吕君英老师，她是我们学习的榜样，也在我们之间播散着阳光。

正是因为综合实践学科杂而细，所以每节课后都要收学生作品，吕老师每次都制定好表格，一个孩子一个孩子的收，作品好的，吕老师还精心制定了奖励措施，鼓励孩子们动手实践，提高孩子们的动手能力和激发孩子们对待综实学科的兴趣。她教的班级很多，人数相对也很多，所以作品也多，收作品在很多老师眼里是很头疼的事情，但是她不厌其烦，对待还没有教上作品的同学，记录清晰，并用温暖的语气告诉孩子们，别着急，耐心做，做好了送到我办公室来，老师会等着你，相信你的作品是最优秀的。每当办公室老师有急事离开了学校，她总是说你有事赶紧去处理，放心，班里交给我，我帮你带着。她还经常和我们探讨她的工作感言，她说：每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们老师们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

常言道，学高为师，身正是范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。吕老师的认真负责是我们学习的榜样，她的阳光的心态感染着我们身边的每一个人，作为年轻教师，我们要向她看齐，更要向她学习。

✹ 一名好医生演讲稿 ✹

孩提时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是多么崇高的评价啊！就是怀着那样的一份激情与执着，我在人生的第一个十字路口，毅然选择了教师这一职业。当我第一次登上讲台时，我才慢慢体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温柔,钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注意体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个“灵魂”……..

教师是清贫的，而其工作又是繁琐艰辛的。在最初实习的那段日子，遇到一些挫折或不如意时，我也曾想过放弃。但实习快要结束的一件事使我认定了脚下这条路。那次，因另一老师病假，我去代课，几天下来，嗓子一下子哑了，心中甚是委屈，然而当我放学回办公室时，却发现桌子上多了胖大海和润喉的药，而门外挤着几个小脑袋，脸上写满了担心和关切。那一刻，我被深深地感动了。此时此刻，我才真正体会到自己所从事事业的高尚。既然自己真诚的付出，能换回学生发自内心的真情，那么虽说“清贫”，在我看来，甚是“富有”。

学高信为师，身正堪称范。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的代身。教师一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着无声无息的作用。因此，教师一定要用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向。

热爱学生也是教师的基本行为准则。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。作为一名教育工作者，我们的一言一行、一举一动，都会给学生造成很大的影响，但是，只要我们用一颗“爱心”去塑造那小小的心灵，那么不难建起民主、和谐的师生关系。在培养学生的过程教育中，我觉得要注意几方面：首先要理智公正，不该盲目、冲动。如果是因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，那这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。其次要注意维护学生的自尊。当学生犯错误时，要耐心开导，不挖苦、不训斥、不体罚与变相体罚。如有的学生作业没有完成或没有按照我的要求去做，我不会让学生写上十遍、一百遍，而是单独找他谈话，帮他分析原因，言辞之间坦诚关爱，维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。再者努力做到严格结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。一位全面发展、各科优秀的学生自然会受到老师的关注，但同时我们也不可遗忘了“丑小鸭”，对于那些基础上差、接受能力相对欠佳的学生，既要对其提出严格要求，又要体现对学生的尊重友爱，协助学生分析原因，努力创造条件，使他们一步步走向成功，许多事实说明在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果。

在学生眼里，教师是典范，教师应用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。其中，活泼开朗的性格也是不可缺少的，教师应该时时处处表现出乐观向上和热情奔放的精神风貌。即使遇到挫折和不顺的事，也能正确对待，而不是随意表现出受伤害和悲哀的神情，尤其是在课堂上，学生的情绪很容易受教师的影响，如果教师讲课进程中情绪低落，无精打采，则学生也会缺乏激情，不乐于配合，自然这堂课就会毫无生机、琐然无味。相反，如果教师能够热情奔放、活泼生动地完成教学，那这堂课就会绝对充满朝气。因此，教师若能活泼开朗就能使整个教学进程始终处于一种健康、向上、愉快的舒适的气氛中。

我信服梁启超说过的一句话：人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。我想这句话用在教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生——这些国家和民族未来的希望和责任呢？但这样的苦，又是怎样的一种自豪的甘甜啊！我是一名平凡的青年教师，对于当初的选择，今生我无怨无悔。我要趁着年轻，不断学习，不断进步，不断进取，用今朝和热血去谱写明朝的辉煌，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

✹ 一名好医生演讲稿 ✹

做一名好医生文章篇(一)

新年伊始，每个人都有新的开始。

在过去的一年里，我努力工作，努力上网。我在线下保持工作的常态，我在线上游走于每个咨询平台。我写博客，书写我的心情感悟：我写科普，为成为一名会看病的好医生增加砝码。在2016年的下半年，我又在朋友的帮助下重点打理我的微博。忙，并快乐着。

有人问，你写的科普哪方面的内容最受欢迎?你写的文章哪一篇阅读量最高?

文章中都有记录，实际上还真没有仔细算过。备孕女性喜欢与“备”字较劲的文章;不孕患者喜欢管子(输卵管)，卵子的文章;有月经病的喜欢让“大姨妈”按时造访的文章，求医中的患者喜欢研究把看病难的事情搞成VIP待遇的文章。萝卜青菜，各有所爱。好在我是临床第一线的干活，不用冥思苦想，有关我的服务对象的方方面面，不用把脉，也略知一二。

新浪微博经常将我的受到热议的文章及病例分析，咨询建议投放在粉丝头条，其他媒体平台也常因有的文章内容精彩，科普性很强，对患友帮助很大，被推荐到首页，并入选好文评选范围。虽未拔得头筹，但能受到欢迎，已经使我高兴不已。被人需要同时又需要别人，生命的意义不过如此。

至于哪篇文章阅读量最高，还真有点剑走偏锋，一篇不是我专业内的文章意外的获得了一百万的阅读量。害的我数了三次才相信。那是一篇关于失智老妈一天日常生活的记录：母亲节，感谢老妈的陪伴。文中记录了老妈一天的睡卧起坐，吃喝拉撒。虽不是专业医生的科普文章，但也是一个医生身份的陪护，对其他有同样情况的照护者的建议，提醒。

一个人的身份，随着他一日里的不同角色发生转变。医者，患者，陪护，为人父母，妻儿。均有举足轻重的地位价值。

在一个特定的环境里，你成了医生，他成了病人，于是形成了医患关系。在互为尊敬的同时，成就了医生建立个人品牌的基础。口碑，品牌即是医院，医疗集团之命脉，也是医生个体的立身之本。我认为，医生的个人品牌第一要有专业技术，人品医德，第二要有王婆卖瓜，自卖自夸的叫卖之道，第三，善于借力，积极跟进才能不被时代的潮流抛弃。正是，走过，不要路过，更不能错过。在互联网时代，看病就医的诸多新模式;口碑、品牌惠及医患双方的影响;科普创作成就人才的机遇;对成为一名好医生的各种诠释，扑面而来，就看你如何接招。

医生是一个统称，细分之下，各有其道。我愿把医院称作舞台，把医生称作演员。我为搭建舞台出微薄之力，我为在舞台上表演做好自己。

行医数十载，不忘初衷。不敢忘怀我奉为经典的8个字：顺其自然，为所当为。

做一名好医生文章篇(二)

最近，我读了《一位医学教授令全场沉默的演讲》，实话说，当我第一次读演讲稿时心情特复杂、怪不是滋味的。我国医疗卫生行业在经历一次又一次的改革走到如今出现目前这种状况，产生了诸多问题，这其中有多方面的原因，涉及政府、行业管理部门、医院、乃至社会方方面面。在今年召开的“两会”上，各界代表、委员提出许多建议，包括增加政府对医疗的投入、让医疗回归它的公益性、改变“以药养医”的运营模式等等，医疗改革将进入深水区。今年，在银川市总工会开展“学技能、学法规、修道德，争做优秀职工”教育活动中，作为一名医改的参与者，一名医务人员，同时也是一名职工，我不禁思索，我要如何做一名优秀的医生呢?

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医生，担负着“上以疗君亲之族，下以救贫贱之厄”之重任。古往今来，在社会生活中承担着重要的角色。而新时代中，医生面临的是更为复杂的现实。当代科学对某些疾病的局限性和病人期待之间的矛盾，以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾，导致医患关系的不够和谐。有些医院的医生态度生硬，甚至有个别医生利用患者治病心切的心理，置职业道德于不顾，收受红包、回扣，严重影响了医生的整体形象;也有个别医生专心于看“病”，自觉高人一等，施惠于人，不尊重病人的情感或权利，造成了患者对医生的不信任，致使医疗纠纷层出不穷，医疗执业环境恶化，医疗工作者倍感“压力山大”。面对这种情况，我是勇往直前，还是明哲保身呢?早在三十多年前，当我步入神圣医学殿堂的那一刻，“医生宣誓词”已给了我回答：“我志愿献身医学……救死扶伤，不辞辛苦，执著追求……”，这不就是当代对“大医精诚”的诠释吗?我现在应该做的是履行自己的诺言，要铭记的是“健康所系，性命相托”的重任。

如何成为一名优秀的医生?唐代医学家孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案——“大医精诚”，“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德。精诚大医，是我们所有医生毕生追求的信念，它包涵了修医德、强医能、塑医风。

医德，是卫生工作者在职业活动中应遵循的行为规范和准则。医德好就是尊重患者的权利，以病人为中心，以服务为中心，千方百计为患者解除病痛，最大限度减轻病人和社会负担，让病人、让社会满意。

医能，是卫生工作者掌握医疗技术操作规范，为人民群众提供医疗服务的能力。这需要我们不断加强业务理论学习能力，提高技术操作水平，将所学所悟融入医疗实践中，把自己的业务做精、做细、做好，以医技赢得病人的信赖。

大医精诚，“精”与“诚”不分主次，相辅相成。凡大医者，无不严谨诚爱乐于奉献，凡大医者，无不严谨治学恪守医德。

“有时去治愈，常常去帮助，总是去抚慰”，这来自遥远异国的文字，深刻地阐释出医生这个职业的人道使命，折射出人性的温暖。在建设社会主义和谐医患关系的今天，千千万万的普通百姓期盼着更多的医之德、医之爱。

作为一名医务工作者我们应该清醒地认识到：医疗事业在商品社会中虽然具有商业性质，但主体上是一种社会事务，而且是“人命关天”的事业，不能以盈利为主要的职业目标。医生需要具有高于其他行业的职业道德要求和人文关怀，只有把生理上的治疗技能和心理上的抚慰加在一起，才能构成“医者仁心，治病救人”这八个字的全部含义。这就要求我们树立正确的世界观、人生观、价值观，对于行业的`不正之风给予应有的抵制，体现出一个医者应有的风范。

医生是一种高尚的职业，成为一名优秀的医生是我一生的追求，吾将上下而求索，为之奋斗终生。

做一名好医生文章篇(三)

该如何做好一名医生，做一名好医生，我认为有以下四点：

1、树立全心全意为人民服务的思想。要有高度的同情心、责任感。总之是要有高尚的医德。

吴老对这个问题是这样看的，他说：“医生的服务对象是人，世界上最复杂的事物莫过于人。要做一名好医生，首先一点就要研究人，全心全意为人民服务，这就是医德。医德不光是愿望，更是一种行动，这个行动要贯穿医疗的全过程，贯穿医生的整个行医生涯。”

76岁的京城名医董建华谈得更直截了当，“医德是什么?医德就是让病人一看到你，病就先好了一半”。

做名好医生，首先要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心你的病友，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说“你不行了”，而应首先帮助他们树立战胜疾病的信心，试试就是希望，希望经过努力就可能变成现实。

做名好医生，对工作还应经常有一种“如临深渊，如履薄冰”的感觉，这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的责任感，吴老把它称作“成为好医生的前提”。我们行医手术，出了一次差错事故，你也许认为这只是1%或1‰，但对于具体的病人和家属来说，那就是千真万确的100%，所以我们任何时候也不能掉以轻心、马虎从事，因为你面对的是病人最宝贵的生命。

做名好医生还要有奉献的精神，名医姜泗长说：“行医是个苦行当，想舒坦轻松的人，最好不要念医科大学。”又说“医生是苦尽，病人则是甘来”，没有奉献精神的人当不成好医生。

2、精湛的技术是做名好医生的必备条件。

医学是一门实践性很强的科学，因此，积极投身临床实践很重要。实践第一，一切解决实践问题的能力，只能从实践中获得。智能和才能就表现在解决实际问题的能力上，但是为什么在同样实践机会的条件下，成长的速度和程度又大不相同呢?勤奋当然是必需的，但决不能忽视思考和认真读书。

韩愈说：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”，说明勤奋和思考缺一不可，重视思考是前提，但更重要的是善于思考。微生物学奠基人路易·巴斯德的名言：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”，对这句话我个人的体会是“要做有心人”，许多人总是抱怨自己没有好的机遇，所以没有做出更大的成绩，却不反省自己是否错过了机遇。机遇只青睐有心人。说明这个观点最有力的例证是，英国的细菌学家弗来明对青霉素的发现和牛顿对心吸引定律的发现。

吴阶平教授在实习阶段还没有结束前，对自己提出了一个目标：要在毕业五年后超过毕业十年医生的业务水平。他最真切的体会是必须在实践之前、之中、之后认真思考，总结经验教训，以充实有准备的头脑。吴老在学习《实践论》之后，对“吃一堑长一智”有了深一层的体会，后来又意识到还要借别人之堑长自己的智。

要成长就离不开读书，但不能死读书、读死书，更不能读书死。其中就包括“学读书”的本领。总之，实践、思考、读书都重要，而更重要的是三者的结合。事实上在生活中、工作中不可能没有结合，关键是是否自觉。

3、学会与人合作。

我们无论生活、工作、娱乐都离不开人与人之间的配合与合作，当医生更是如此。一个医术再高明的医生，也必须要有其他医护人员的配合才能完成各项医疗任务。所以，一个人如果缺乏与他人合作的精神和能力，他不仅在事业上不会有所建树，甚至连适应社会都会感到困难。美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士根据多年研究认为：一个人事业的成败在于人品的优劣，他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一，而把“言行孤僻，不善于与人合作”列为失败的九大要素之首。因此，一个人要想立足社会，有所作为，就必须学会与人合作。

4、艺术的服务。

前面三条是大家公认的做一个好医生所必备的条件，我认为第四条也很重要，必须专门谈一谈。

临床医学是直接为人服务的，也就是做人的工作，医生要全力做好服务工作，使病人愿意接受服务，而且信任所提供的服务。这并不是一件容易事，病人对医生、对治疗措施的信任程度可能影响到治疗效果，这是客观存在，同样的药物来自很值得信任的医生和信任程度差一些的医生，服用之后出现疗效上的差异并不是罕见的。

艺术的服务怎样做好也颇有学问，许多医生往往忽视这样一个事实，即在医生观察病人的同时，病人也在观察医生，注意医生的言谈，形成对医生的印象，病人对医生的信任就是这种观察交谈过程中获得的。医生的一言一行无不影响病人，在某些情况下就可能影响治疗效果。

当然，如何与病人交谈绝不仅是谈话的技巧问题，最根本的是为了做好服务工作，取得最好的治疗效果。总之我们的服务宗旨是“一切为了病人”。艺术服务是由我们的一言一行所构成的，它体现了崇高医德和精湛的医术的完美结合，而患者正是通过医生服务的艺术修养来评价我们是不是一个好医生。

✹ 一名好医生演讲稿 ✹

尊敬的各位领导、同事：

大家下午好。

你的梦想是什么？这个问题似乎从小被问到大。儿时，我的梦想是有钱可以买自己喜欢的零食；小学时，我的梦想是有一屋子的漫画书可以看；中学时，我的梦想是在每次考试中都能考出一个好成绩。时光变迁，我心中的梦想不停的变化，现在我的梦想是在无影灯下，手术台旁，成为一名平凡的医生，做一个有“温度”的医者。

还记得20xx年，谨记着“健康所系、性命相托”的誓言，怀揣着“大医精诚、大爱无言”的情怀，我踏入了医学的大门。20xx年，我终于从一名医学生，成为了一名外科医生。去年九月，我如愿成为了一名齐鲁人，来到了这所向往已久的医院。

我所入职的是肛肠科，可能多数人会认为肛肠科都是小毛病、小手术，起初我也是这么认为的，所以对于病人术后那种撕心裂肺、坐卧不安的痛，我从来不以为然。由于手术部位特殊，术后换药时病人一般会背对着我们采取侧卧位，我认真的对手术切口进行消毒、换药、包扎，却从来没注意过病人的表情，也会忽略他们的呻吟。但是有一次，当我准备叫下一位患者时，回头看了一眼，眼前的这个七尺男儿，竟然因为我的换药疼得额头直冒汗，青筋凸起，双手把衣服的扣子都扯断了，但他却为了不影响我的操作咬着牙一声不吭，换完药还颤抖着连声说感谢！那一刻，我才意识到他们的疼痛是我无法体会的。操作上，我坚信我是专业的，但是我自信专业的操作却并没有使他舒适，反而更加痛苦。那时我就在想，要成为一个怎样的医者才能更好地去帮助病人，我们对好医生的定义可能是操作是否规范，技术是否精湛，是否在核心期刊上发表过论文；而病人眼里的好医生一定是耐心的、负责的，一定是博学的、有温度的。病人不懂专业，但懂得爱，我们每一次温馨的微笑，每一句耐心的询问，每一个轻微的动作，他们都能感受到我们的温度并将它铭记于心。

几年前，微信朋友圈里曾经流传过这样一组照片，手术室里，一位身着蓝色洗手衣的医生怀里抱着一个包裹着无菌巾正在哭闹的小女孩。两岁零九个月的小女孩即将要接受心脏手术，因为陌生的环境，爸爸妈妈不在身边，所以很害怕一直哭。而我们的医生把小女孩抱在怀里，还从手机里找出动画片哄小女孩开心，小女孩渐渐放松了紧张的情绪，从哭泣中恢复了平静，照片里的主人公就是被大家成为“暖男医生”的浙江大学附属儿童医院心脏外科副主任医师石卓。暖医未必是神医，但一定是有温度的人，无论医学如何发展，都不可能包治百病，走进医院不该是走进工业化的流水线，不该是从一台冰冷的机器走向另一台冰冷的机器。一个医生对患者点点滴滴的关爱就会变成他的温度，医生温暖了患者，医学就不会冷。只有我们医生有温度了，患者才愿意毫无隐晦的把隐私告诉我们，把痛苦告诉我们，把身体展示给我们，把生命交给我们。

作为一名外科医生，一次次踏入手术室，那就是我的舞台，我们像手舞演员一般挥舞着手术刀，用着肠钳、止血钳直到最后的完美缝合，谢幕一场场演出。可是我们似乎从来没有体会过病人躺在冰冷手术台上的感受。在麻醉科规培轮转时，有一天早上，早早准备好麻醉物品，四周无人，我打开无影灯，缓缓地躺在我熟悉的手术台上，想象着手术刀将要进入我身体之前的场景........我感觉手术室很安静，静的可以听到自己快速的心跳；手术台很窄，窄到双手无处安放，身体也只能紧缩着；手摸到床边的金属杆冰凉刺骨，无影灯光苍白而刺眼，同事开门进入的声音竟然使我瑟瑟发抖。这一刻我突然体会到，当一个人把自己的身体和生命交给一个陌生人的时候，他的内心是何等的恐惧和不安，而我作为一名初入职场的医生，在忙忙碌碌中竟然很少顾及到他们的感受。有人说，世界上最遥远的距离是病人躺在医生面前，可医生只看到病，却没看到人。其实看人比看病更重要，阅人比阅片更重要，要解除患者病痛，很多时候并非依靠医术，而是得益于医生提供的帮助和安慰。站在病床边和躺在病床上看到的视角完全不同，病人不应该被当作一部需要修理或更换零件的机器，而应该被视为一个完整且富有情感的人。

现在的我慢慢的退却了初到工作岗位上的稚气莽撞，变得越来越老练成熟。病房换药时我会打趣拍拍病人的背跟他说，小伙子你可要做好心理准备，换药可是很疼的，不行咬块毛巾；手术室里，我会握一下病人的手，跟他说上几句话，让他对我们的手术团队放心。有时不经意间的举手投足，一个微笑，一句问候，这些看似平凡普通的瞬间无不诠释着“医道从德 术业求精”的院训，这些都是像我这样的年轻医生所需要的，比先进理论和高超技术更重要的医学教育。慢慢的我收到病人的满意和肯定越来越多，“我还要找王大夫换药，我想找王大夫咨询问题，换药一点也不疼，谢谢王大夫，您费心了”，每每听到患者的赞许，总会使我忘记疲劳，病人脸上的微笑就是对我工作最高的荣誉和最有力的鞭策。

转眼间，进入齐鲁医院已近一年，每次走进医院门诊楼的大门，那行醒目的字一直时时提醒着我，“为接受我们服务的人们负责，给予他们真诚、信心和关爱”。俗话说“金杯银杯，不如老百姓的口碑；千好万好，不如老百姓说咱好”，热情周到的对待每位患者，用自己过硬的医疗技术和一颗仁爱之心赢得患者的信任，维护医院和科室在老百姓心目中的良好形象是我们的义务与责任。齐鲁医院为我们年轻一代创造了展现和发展自我的平台，而身为齐鲁一份子的我们，齐鲁的梦想就是我的梦想，我将继续努力完善自我，常怀“仁爱”之心，点燃心中那盏人文的灯，成为一个有“温度”的医者。

✹ 一名好医生演讲稿 ✹

争做一名优秀党员教师演讲稿篇1

各位同志们：

“平常时期看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最容易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严厉地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走……

听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道如果这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了!于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子个性很强，她最后跟我说：“老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您!”

说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

我的演讲完毕，谢谢大家!

争做一名优秀党员教师演讲稿篇2

同志们：

大家好!按照校党支部的统一安排，我认真通读了会议主题，这次学习，不仅使我增加了政治知识和理论，提高了党性修养，更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习，使我进一步加深了努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对“”重要思想和共产党员先进性内涵的理解，进一步坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显着成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性，如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。

作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。

1.坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决扞卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

2.立足岗位，树立奉献理念。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

3.心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

我的演讲完毕，谢谢大家!

争做一名优秀党员教师演讲稿篇3

按照校党支部的统一安排，我认真通读了会议主题，这次学习，不仅使我增加了政治知识和理论，提高了党性修养，更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习，使我进一步加深了努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对“”重要思想和共产党员先进性内涵的理解，进一步坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显着成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法(党员两学一做学习心得体会)。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性，如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。

作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。

1.坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决扞卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

2.立足岗位，树立奉献理念。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

3.心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

4.刻苦钻研，提升教学水平。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习电脑技术，大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

5.为人师表，树立良好形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!作为一名共产党员，我将树立正确的名利观、权力观、亲情观，在工作上高标准要求，生活上以下限为尺度，不争名于朝，不争利于市，不为名所累，不为利所困，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为民谋利，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，把先进性的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做好一名“人民教师”。

✹ 一名好医生演讲稿 ✹