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边防感人事迹材料(汇编15篇)

发表时间:2019-12-19

边防感人事迹材料(汇编15篇)。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

一支粉笔写春秋,三尺讲台谱华章

"哇~哇~。"半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声,等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气,从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月,这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻,拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的石焕新老师。时光荏苒,一转眼的功夫,石焕新跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里,她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

一、以爱为本,忠诚教育事业

石__,周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业,本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起,她就在心里默默立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从此,她乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

作为年青的教师,她坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:"捧着一颗心来,不带半根草去"。是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,她作为一名教师一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。

二、用心教书,用爱育人

工作17年来,石焕新一直担任班主任工作,工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中,她常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子,她采取了用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样,她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让学生不把学习当成负担,健康快乐地成长。2011届石焕新班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便,家里条件也很差,特别自卑。石焕新经常和他促膝谈心,并组织学生给他捐款,使他变得自信自强,学习进步很快,2014年顺利地考上了高中。石焕新老师在单位是个好教师,在家是一个标标准准的模范妻子,合格的"女仆"。丈夫病了,他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜,有时要一口一口地喂,到了晚上丈夫和儿子睡着了,她还要完成两项任务:做家务和批改作业,每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭,做家务,有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说,看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说:"从小就苦惯了,也累惯了,只要能对得起工作,对得起学生,对得起家人,我就觉得活的充实。"

在数学教学中,为了使学生由爱学变成乐学,她精心设计每一节课。同时,她还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,经过这几年的努力,她任教的班级一年较一年有进步,这进步,不仅仅只是成绩方面的,还有能力方面的,而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

三、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。石焕新坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。石焕新常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。 "一分耕耘,一分收获"。石焕新的教学工作取得了较好的成绩:曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任,河南省骨干教师,多次获省市辅导奖,论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖,教学成绩突出。

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……"是石焕新追求的境界。作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔,只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

6月9日,浙江杭州临平一市场发生火灾。杭州市消防救援支队钱江消防救援站战斗员、方山人刘泽军同志随队赶赴现场处置,在深入搜救被困群众时,现场突发意外受伤,后被救出送医,经抢救无效壮烈牺牲。为宣传褒扬刘泽军同志的先进事迹和崇高精神,方山县精神文明建设指导委员会决定,追授刘泽军同志“方山榜样”称号。

刘泽军,男,汉族,山西方山人,2002年4月出生,2019年5月入职,生前系浙江省杭州市钱江消防救援站政府专职消防员。入职3年以来,他兢兢业业,踏实肯干,甘于奉献,奋勇当先,先后参与处置各类灭火救援任务300余次,营救人民群众30余人,曾荣获杭州市消防救援队伍灭火救援二等奖。

在人民群众生命财产安全受到极大威胁的危难时刻,刘泽军同志英勇无惧、挺身而出,献出了宝贵的年轻生命,集中展现了方山儿女勇往直前、敢于斗争、不怕牺牲的高尚品德,用实际行动践行了“吕梁精神”。全县上下要广泛开展学习宣传刘泽军同志先进事迹活动,学习他忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,爱岗敬业、恪尽职守、忘我奉献的高贵品质,冲锋在前、顽强拼搏、不怕牺牲的斗争精神。各级各部门要把学习宣传刘泽军同志先进事迹与学习宣传贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》结合起来,大力培育和践行社会主义核心价值观,进一步在全县掀起学习榜样、崇尚榜样、争当榜样的热潮,努力做道德的践行者、精神的引领者、时代的奋斗者,为全方位推动高质量发展、加快建设“四宜”方山提供强大精神动力,以优异成绩迎接__胜利召开!

◍ 边防感人事迹材料 ◍

仿佛是为飞翔而生的。41年前,聂海胜诞生于湖北枣阳阳垱镇一个小村庄。儿时的一天,他在山坡上放羊,躺在草丛上睡觉,突然梦见自己长出一双大大的翅膀,忽闪忽闪飞上了蓝天。那时,他是一个贫困的山里娃,从来没有见过飞机。

41年后的今天,当在八兄妹中排行老六的他年逾不惑时,那个无缘无故长翅膀的梦终于圆了,圆在“太空一往返,中华五千年”的九天,圆在13亿中国人民的心田!

而飞翔的天路坎坎坷坷。小时候,聂海胜家里穷啊,他经常穿姐姐的旧衣服,打赤脚。每天最多能搜捡到的就是杂面饼和红薯面做的黑窝子,萝卜干、咸菜、大酱是家中餐桌上的主菜。父母常常为几元钱的学费东挪西借。兔子,有时成了交到老师手中的“学费”。有一次,他把一条摸来的二三十斤重的大鱼卖给老师,拿两元钱交了学费。他学习很刻苦,寝室里一般都准时关灯,有时背诵内容没记住,他就在校园的路灯下读书。他数学成绩特别好,考试经常第一个交卷,而且经常是满分。

16岁上初中时,父亲病逝,贫困的农家更是雪上加霜。但聂海胜仿佛知道要为飞翔做准备。他刻苦学习,初中毕业考上了县重点高中,成为全镇两个考上的学生之一。学校给了他助学金,每次放假,他还去打工、做农活,挣上十几块钱,攒够了上高中的学费。

海胜自小平衡能力和心理素质就好。高中时,学校旁有一条排水管道,离地有一层多楼高,同学们都不敢在上面走,惟独海胜能轻松走下来。而且,他从小就喜欢飞机,家里虽然穷,但经常从同学那里借来一些关于飞机的书。有一次上美术课,老师布置搞一些小创作,他的作品是用泥巴做的3个飞机模型,当时就获得了老师的表扬。

聂海胜说:“吃苦多的人,遇到什么都想得开。”高中毕业时遇上了航校招飞行员,他被录取了。临行前,海胜像往常一样,只背了一个书包,没有更多的行李。他不让母亲送行,是怕母亲难过。当年,他成了同行中第一个放单飞的人,教官让他给其他学员讲讲飞行体会,不善言辞的他只说了一句话:“啥也不想,只管飞!”

__年6月12日,聂海胜改任空军某歼击机飞行员。第二天,他在飞行中就遇到了事故。他正驾着歼击机在4000多米的高空执行任务,突然砰地一声爆响,发动机停车了。歼击机一下子转速下降、机体下坠,舱内温度剧升。聂海胜一边镇定地向地面报告,一边试图排除故障。所有的办法都尝试过了,飞机还在下坠。地面指挥让聂海胜弃机跳伞,但他没有放弃,做了最后的努力,试着让歼击机滑行。当歼击机距地面只有400多米时,他不得不按下了弹射开关,然后觉得眼前一黑,就什么都不知道了。

当聂海胜睁开眼睛,才发现自己落在了稻田里,歼击机摔在100多米远的山沟里,扎进土里十几米,着火爆炸了。而他本人除了掉了一只鞋以外,完好无恙。后查明,此次事故是由发动机压缩器上的叶片出了机械故障造成的。鉴于聂海胜在危急时刻沉着冷静地处置险情,想尽一切办法挽救飞机的勇敢精神,当年部队为他记了三等功。

1996年初夏,聂海胜放弃了提拔的机会,参选航天员。爱人聂捷琳开始不同意,主要是安全问题。平时话不多的聂海胜一靠“磨”,二靠多干活,最后体检的时候赢得了妻子的支持。

在参选的1500多名优秀战斗机飞行员中,他过五关斩六将,凭着良好的体质和优秀的飞行能力,最终走进了航天员的队列。

神舟五号飞船发射准备阶段,海胜被选入3人首飞梯队。“神五”发射前一天宣布由杨利伟上天后,海胜对他说,没问题,你去吧,你的东西我们都给你带回北京。当杨利伟巡天归来返回航天员大队时,聂海胜和翟志刚挤到杨利伟身边,刚说了一句“你真棒……”,三人就紧紧抱在一起,眼泪刷刷地流。

2004年春节刚过,聂海胜及其所在的航天员大队就开始投入“神六”载人飞天的紧急训练之中。“神六”飞行不是“神五”的简单重复,两名航天员将在轨道舱里开展空间技术试验,多天后才返回,面临的风险更大,对航天员的训练要求也更高。聂海胜在飞船标准调整后,体重有点超标。他坚持5000米长跑和大运动量训练。最终成功将体重保持在67公斤的标准之内,并具备了飞天的所有条件,成了首次多人多天飞行的航天员。

随“神六”飞天的两名航天员在飞行过程中要配合得天衣无缝。这就意味着作为神舟五号首飞梯队成员,一切都要从头开始练起。

“神五”、“神六”大部分训练是相同的。“神六”飞行时间长,针对这个增加了卧床训练,躺了五天五夜。第一天感觉腰疼,后来感觉越来越轻,时间长了就习惯了。聂海胜说:“我就是很平淡地这样走过来的,情绪起伏不是很明显,航天员不会有大喜大悲的情绪。”

这次飞行是真正意义上的在太空生活和工作,聂海胜说,杨利伟已经实现了飞天梦想,我们需要进一步去了解太空,了解外层空间,了解外星球,为以后更深一步的研究打下基础。我们还处在一个起步的阶段,应该说这个事业,我不来也会有人来,但是我能来的话为什么不来呢?当然,这个事是有风险的,但什么事情都有风险。既然选择了,我愿为之奋斗。

感人事迹材料范文大全2

6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二火箭,在酒泉卫星发射中心发射升空。随后,神舟十二号载人飞船成功进入预定轨道,并完成太阳翼展开。这是中国载人航天史上的又一壮举,标志中国空间站建造任务再次向前迈出了一大步。

神舟十二号载人飞船是我国空间站任务阶段第一艘载人飞船,聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员将奔向“中国空间站”。其中,聂海胜是第三次“飞天”。

1998年,聂海胜成为我国首批航天员,神五、神七、神九,他三次备份;神六、神十,他两度飞天。如今,57岁的聂海胜第三次出征太空!有意思的是,聂海胜的太空“三部曲”,刚好对应了中国载人航天的“三步走”,这是聂海胜的传奇,也是中国载人航天的传奇。

载人航天是人类航天活动中最复杂、难度最大、要求最严的系统工程。1992年9月,中国载人航天工程“三步走”发展战略正式确立:第一步发展载人飞船;第二步突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术、发射空间实验室;第三步建造空间站。2003年10月,杨利伟驾乘神舟五号飞船,成功迈出“三步走”的第一步。两年后,费俊龙、聂海胜执行神六任务,实现了载人航天飞行从“一人一天”到“多人多天”的重大跨越。2008年9月,在刘伯明、景海鹏的配合下,翟志刚完成首次太空出舱行走。2013年6月,聂海胜、张晓光、王亚平完成中国载人航天首次应用性飞行,即执行天宫一号与神舟十号载人交会对接任务。

此次,聂海胜、刘伯明、汤洪波将成为中国载人航天进入空间站阶段后的首批太空访客,开启为期3个月的飞行任务,为中国载人航天树立新的里程碑。

纵观聂海胜的飞天历程,可以看到,他在太空的三次“迈步”,神舟六号任务、神舟十号任务、神舟十二号任务,刚好对应了载人航天“三步走”的三个阶段:载人飞船阶段;航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术阶段;建造空间站阶段。也就是说,聂海胜全程参与了中国载人航天的“三步走”,他的每一小步,也是载人航天工程的每一大步。聂海胜的太空“三步”,刚好彰显了中国载人航天的三部曲,可以说是唯一在太空亲历了“三步走”的航天员。这是他个人的幸运与传奇,也是中国载人航天的佳话。

聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员的出征,也见证了载人航天工程的承上启下与接力相传。从神舟五号到神舟十二号,短短十余年间,中国载人航天的“三步走”战略一步一个脚印,步履坚实。一代代的航天员,一代代的航天人,在太空追逐梦想,实现梦想。这是中国航天人的骄傲,也是中国人的骄傲。

“浩渺行无极,扬帆但信风。”太空是神奇的,飞天是我们的祖先千百年来的向往,只为了我们是一个有着五千年悠久历史的古老民族,中国人也应在浩瀚太空占有一席之地。中国人的飞天之路,一定越走越宽广。

感人事迹材料范文大全3

“我非常期待站在机械臂末端,张开双臂,面向茫茫宇宙。”再度出征的刘伯明信心满满。

2008年9月27日,在刘伯明、景海鹏的协助和配合下,航天员翟志刚顺利出舱,完成了我国首次空间出舱活动任务。如今,刘伯明再上太空。

在航天员大队公寓门口立着8个大字:“祖国利益高于一切。”这也是刘伯明的执着信念。

2008年“神七”任务中,当翟志刚将要漫步太空时,出现了两个小“意外”:一是开启舱门时遇到了麻烦,翟志刚用力拉了3下,舱门丝毫没有反应。此时,飞船即将驶出测控区,舱门必须尽快打开,否则出舱活动就无法进行,“神七”任务的核心目标就无法实现。这时,刘伯明递过来一把开舱辅助工具,他们清楚,使用辅助工具撬开舱门,有可能给舱门密封造成损伤。但无论如何都得出去,不能让全国人民失望。在刘伯明的协助下,翟志刚使用辅助工具,终于打开了连接浩瀚太空的舱门。

然而,紧张的心情还未平复。耳机里突然传来火灾报警声。刘伯明镇定地将国旗递给翟志刚,当翟志刚在舱外展示五星红旗时,他转身飘向轨道舱内检查火灾点。他压低嗓门平静地跟舱外的翟志刚说:“如果起火了,我们也回不去了。程序继续吧。”在他们脑海里,当时想到的只有祖国和人民交给的光荣使命。

2019年12月,刘伯明入选神舟十二号任务飞行乘组。神舟十二号任务的复杂性、艰巨性,远超以往历次载人航天任务。最辛苦的还是模拟失重出舱活动训练。人在加压后的训练服里,每次“举手投足”都十分困难。由于戴着头盔,只能通过腕部反光镜观察,脚隔着厚厚的鞋子没有触觉,更别说攀爬、拧螺丝等更高难度的操作了。

“庆幸自己赶上了一个伟大的时代,有幸参与载人航天这个伟大的事业。”刘伯明说。

感人事迹材料范文大全4

一支粉笔写春秋,三尺讲台谱华章

"哇~哇~。"半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声,等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气,从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月,这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻,拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的石焕新老师。时光荏苒,一转眼的功夫,石焕新跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里,她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

一、以爱为本,忠诚教育事业

石__,周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业,本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起,她就在心里默默立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从此,她乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

作为年青的教师,她坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:"捧着一颗心来,不带半根草去"。是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,她作为一名教师一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。

二、用心教书,用爱育人

工作17年来,石焕新一直担任班主任工作,工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中,她常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子,她采取了用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样,她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让学生不把学习当成负担,健康快乐地成长。2011届石焕新班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便,家里条件也很差,特别自卑。石焕新经常和他促膝谈心,并组织学生给他捐款,使他变得自信自强,学习进步很快,2014年顺利地考上了高中。石焕新老师在单位是个好教师,在家是一个标标准准的模范妻子,合格的"女仆"。丈夫病了,他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜,有时要一口一口地喂,到了晚上丈夫和儿子睡着了,她还要完成两项任务:做家务和批改作业,每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭,做家务,有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说,看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说:"从小就苦惯了,也累惯了,只要能对得起工作,对得起学生,对得起家人,我就觉得活的充实。"

在数学教学中,为了使学生由爱学变成乐学,她精心设计每一节课。同时,她还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,经过这几年的努力,她任教的班级一年较一年有进步,这进步,不仅仅只是成绩方面的,还有能力方面的,而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

三、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。石焕新坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。石焕新常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。 "一分耕耘,一分收获"。石焕新的教学工作取得了较好的成绩:曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任,河南省骨干教师,多次获省市辅导奖,论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖,教学成绩突出。

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……"是石焕新追求的境界。作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔,只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

感人事迹材料范文大全5

1、人民教师谭千秋:用生命作支撑,舍身护生的教导主任

13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……

“要不是有谭老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走,生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹:“谭老师,大好人,大英雄噢!”

2、人民教师严蓉:女教师在救下13个学生后殉职,1岁半女儿却成孤儿

小雯欣哭着“救—妈妈!救—爸爸!”

“救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。

她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。

没有人告诉她,妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无。

3、人民教师张米亚:“摘下我的翅膀,送给你飞翔”

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

4、人民教师吴忠红:生死关头,救的是学生

5月12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来,吴老师引着学生从楼梯口疏散,听到有学生还没下来时,他义无返顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生被吞噬……

5、人民教师汤宏:生命最后的姿势

四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。

6、人民教师苟晓超:“我恐怕不行了,快救学生”

5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑!”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。

大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快……”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生,向楼下冲去……

◍ 边防感人事迹材料 ◍

作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩,下面小编给大家带来教师感人事迹材料,希望大家喜欢!

教师感人事迹材料篇1<\/h2>

自1995年踏上教育教学岗位,至今已经14个年头了,记得初为人师,我就体会到了教师的辛劳与琐碎,压力与清贫,直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现区区三尺讲台,学问非凡,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师表者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到当老师至少有四大好处:一是教学相长,一辈子促你学在前面;二是为人师表,一生促你严于律已;三是世人敬仰,无论是那个民族,那个时代,尊师是共同的传统;四是奉献的化身,在奉献中永生。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的。孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我常在说服学生的同时,何尝不是在说服自己。我庆幸命运赐给了我这个职业,而几年后,那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候,恰恰证明了这一点。

为人师,育人子,这是一副重担,更是一份责任,身为教师,我做到了:

一、严而有爱

作为教师,我爱我的学生。我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,为此,我用我的爱心感召着学生。教师所面对的不只是一个、几个世界,而是几十个甚至上百个。可以这样说,黄沙如海,找不到两颗完全相同的沙粒;绿叶如云,寻不见两片完全一样的叶片;人海茫茫,没有两个完全相同的学生。这就要教师要全面地理解关心爱护每一位学生,而且要因人而异,因材施教,切不可有急躁的情绪,对学生,我有问必答,有求必应,尽心尽力。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。我对学生既不歧视,也不放纵溺爱,生活、学习的各方面严要求——小到饮食习惯,大到品德修养、学习方法;我注重言传身教,以“一切向我看”的口号影响着所教学生,不用粗暴式的冷处理对待“问题学生”,能换位思考,与学生进行心灵沟通,用爱心赢得学生的信任和尊重。

二、为人师表

作为教师,我严于律已,为人师表。我能在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

作为教师,我把工作的责任感放在第一位。“当老师,绝不能误人子弟”,“当教师就要让家长放心,学生开心”,我时时告诫自己。几年的教师工作,使我深知“要交给学生一杯水,自己须有一桶水而且是一桶活水”这话的深刻含义,因而,我十分注意对自己的教学理论专业知识的进修提高,我除了阅读一大批国内外的教育学心理学著作外,还自己订阅大量的专业方面的报刊杂志,学习好的经验和先进的教学方法,并参加了学习培训,及时更新和丰富自己的知识。在备课时,在汲取别人长处的同时,狠下苦功,力求创新。在教学中,把趣味性、知识性融为一体,使每个学生都能进入角色,轻松地学好每一节。特别致力于课堂45分效率,面向全体学生,切实减轻学生负担。引导学生大胆探索,大胆质疑,鼓励学生“运用脑髓,放开眼光,自己来拿”,努力培养学生的创新意识与实践能力。有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德!

三、倾力教学

作为一名教师必须倾力于学校的中心工作——教学,我始终这样认为。倾力教学,不仅是为人师的本分,更是取得优秀教学成绩的保障;从而提高学校的生命力,这也就实现了教师自身的价值。作为一线教师,苟不为,何所为?

教学工作的主要环节是:备课、上课、辅导和反馈。多年以来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,努力提高学习效率;认真进行作业批改和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,多年来,我的物理课始终深受学生欢迎,学生经常说:“跟老师学习物理,简单!”我不仅倾力于自己所任班级的教学,而且也努力为各兄弟学校的教学工作作出贡献,我曾多次承担区教育局组织的有效性课堂教学的公开课和河东片的教研示范课,取得了很好的效果。

古往今来,多少人用诗一般的语言来赞美教师。有人说,教师是铸造人类灵魂的工程师;也有人把教师比作辛勤的园丁和无私奉献的蜡烛。可我觉得,我们教师更像一名雕塑家,我们以美好的意念创作需要的作品,以崇高的境界描绘心中的图案,用辛勤的汗水精心雕琢每一个细节,用心去感受每一个过程。当成功的作品展现在面前,我们却早已忘记了其中的酸甜苦辣,有的只是幸福和满足。今后,我将一如既往,把从事教书育人、潜心治学作为一种职志,当作一种追求,我深知:为人师,育人子——这是我的责任!

教师感人事迹材料篇2<\/h2>

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,__老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教师先进事迹材料教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在20__年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

__老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、优秀教师事迹、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,__老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

短短的一年时间她所带的班级在学习、优秀教师先进事迹、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,多次被评为县市先进班集体。

二、建立亲密的师生之情。

1、在物质上给予帮助:班里大多数是借读生,有的家庭经济状况较差,__老师就经常批些学习用品和用__老师孩子穿过的但还不算旧的衣服尽量以奖品形式给予奖励和救济,这样既提高了学生学习的积极性,又不伤害孩子的自尊心,还能使孩子感受到集体的温暖。

2、在精神上给予鼓励和支持:在学校学习中,那些学习差的;或又退步的;考试没考好的;家里遇到困难的;父母吵架较凶的;子女多而不引起父母重视的等等。__老师尽量用语言开导、关切、鼓励并教其处理方法。现在他们会写信了,__老师就和他们进行书信交流。这样既掌握了他们心理活动,消除他们精神压力,又提高了他们写作能力,最主要的还是取得了他们的信任。

三、加强思想品德教育

当有同学犯了错误,比如打人、拿人东西等等。只要__老师知道,就立刻把他(她)找来,寻问当时的情况和经过,并根据当时情景,指出他(她)哪些地方做得不对或想法不好,并告诫下次遇到这种事情,该怎样做或不该怎样做。并经常用课文《诚实的孩子》中列宁小时候知错就改的故事,教育他(她)犯了错误并不可怕,可怕的是不会改正错误,“知错就改”的就是好学生。并要求他(她)写检查,并告知写作方法(经过、想法和保证)以此来加强品德教育,提高认识能力和作文能力,树立良好的班级风气。

教师感人事迹材料篇3<\/h2>

学习了张桂梅同志扎根于教育事业,与时俱进,勇敢克服生活带来的困难,没有被病魔吓退,又出任孤儿院院长,爱学生如自己子女,将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。张桂梅同志对党忠诚,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己绝大部分工资用于接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。

张桂梅同志是共产党员的优秀代表,是人民教师的优秀模范。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。作为一名党员,更应学习张桂梅同志的舍身取义的大无畏精神,更应在教学中学习她的优点,并将优点发扬光大,在教学中不断创新,思考如何做一名优秀的共产党员,做一名优秀的人民教师。

向张桂梅致敬。

教师感人事迹材料篇4<\/h2>

最美女教师张丽莉的名字已传遍全国,她将成为影响一代教师的楷模。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍未脱离生命危险。她目前的病情更牵动着人心。每人含着眼泪排着长长的队伍,目送着张丽莉同志从佳木斯的医院由二辆最先进的救护车转往哈尔滨的一所医院,这个不平凡的瞬间感动了国人,也深深震撼了我们,我们落泪了!

教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。上至国家的领导人,下至普通的百姓。我们要向“最美教师”学习:人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。崇高的师德,源于我们教师心中的大爱。张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时,在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是义无反顾地一把推开了学生,自己却被车轮碾压的事迹再次向社会传达了教师的美,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。她用行动来诠释“爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学生”这一我们教师一生努力的目标。这样的教师,对得起“太阳底下最光辉的职业”,称得上是“人类灵魂的工程师”。张丽莉老师在自己的生命和学生生命之间,毫不犹豫地选择了学生,用行动诠释了人民教师的无私大爱,展现了人民教师的崇高师德。更向全体工作在教育战线的人民教师们庄严地宣示了在新的历史条件下高尚的师德仍是教师不懈的`追求,是我们千千万万普通教师的骄傲和自豪,是我们学习的楷模,我们要学习她那种大爱、舍己为人的精神和高贵品质。今天,“最美女教师”的付出,让我更加坚信着爱的存在、爱的无私和爱的伟大。社会呼唤教师师德的高尚,更需要师德高尚的教师。我们要向张丽莉同志学习:

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。

张丽莉同志面对生死考验,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。

张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。

张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

我作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。在日常生活和工作中,做好本职工作,克尽职守,爱岗敬业,将自己的工作不断推向前进,取得优异的成绩;向英雄教师张丽莉学习,就是要学习她对学生的关爱和临危不惧、舍己救人,对教育事业的热爱精神。关爱学生是我的责任,青年学子是祖国的未来,民族的希望,培养优秀杰出的接班人是我义不容辞的责任;教育事业是人类崇高的事业,我要向抗震救灾的英雄学习,热爱教育事业,严于律己,教书育人,做人民满意的教师,办人民满意的教育;向英雄张丽莉学习,就是要学习他们用生命所阐释的师魂。学为人师,行为世范。我不仅要努力学习,为人师表,成为学生学习的榜样,而且要不断进取,顽强拼搏,使自己的行为成为世人学习的典范。

教师感人事迹材料篇5<\/h2>

张桂梅同志扎根贫困地区40多年,立志用教育扶贫斩断贫困代际传递,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学,托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望,在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。

张桂梅同志是“四有”好老师要求的榜样,是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型;是不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命的先进典型代表。我们要学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格,学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。要大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着为教育、无私无我育新人的崇高品格。

学校要以党建引领,精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动,要将学习活动和教育教学紧密结合,与身边爱岗敬业的先进典型、全国优秀模范教师代表、教师节表彰的先进教师代表相结合,通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式。把优秀教师先进事迹学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来。引导和教育师生厚植家国情怀;引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

作为教育工作者,我们要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法,让自己政治过硬、品德高尚、业务精湛、教育有方。自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者;自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事业,争做新时代“四有”好老师。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

在女子高中,张桂梅在宿舍里铺了两张床,一张自己睡,一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生,她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生,始终不肯和她多说话。这期间,张桂梅在食堂打饭时,摔了一跤,肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床,但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下,还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后,这名学生抱着张老师大哭起来,说一定不会辜负张老师。

如今,张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块,头上还有骨瘤,她的肺出现了问题,嘴唇经常没有知觉,但她仍然每天拿着小喇叭喊起床,喊吃饭,喊跑步,喊睡觉……“我要让孩子们知道,我一直就在她们身边。”张桂梅说。

为给学生解馋,张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次,张桂梅去付账时,学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道,张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜,每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚,手机里存着学生和家长的电话,“听说智能手机容易坏,怕换手机后这些电话号码会丢失”。

她的衣服很土,有些是别人买给她的。华坪县委给她7000元置装费,让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金,捐给了灾区;5000元的劳模奖金,一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金,捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元,她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费,把这些钱用在山区孩子们身上。

她把自己五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书,全部捐给了县档案馆。她说:“我的一切都是党和人民给的,我奉献给党和人民的还远远不够。”

◍ 边防感人事迹材料 ◍

_,现任_市公安局安定分局政工监督室二级警员、安定分局团支部书记、安定分局妇委会主任。被安定分局评为宣传先进个人4次、“优秀共产党员”1次、“巾帼标兵”1次等。

异地夫妻的坚守——爱“小家”也爱“大家”

自新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后,她不畏疲劳、不畏风险,放弃与长期异地丈夫团聚的机会,留下家中的老人孩子,用自己的实际行动生动诠释了一名人民警察的奉献精神和本色。她的丈夫是兰州市城关区一名社区党支部书记,从大年三十就积极投身于疫情防控工作。腊月三十,丈夫打电话说:“媳妇,我不能来_看你和儿子了,我得去社区把从武汉回来的群众看好,现在真是到了关键时期了,一刻也马虎不得!”从大年三十至今,一个多月的时间,她和丈夫一直坚守在各自的工作岗位上,一天都没有休息过。

防疫舆论引导“急先锋”

疫情就是命令,防控就是责任,在这危难时刻,她就是防控疫情宣传舆论引导中忠诚为民担当的逆行者。春节新冠肺炎疫情肆虐之际,铺天盖地的疫情信息在网络传播,按照“舆情就是警情”的要求,按照“依法处理、舆论引导、社会面管控”“三同步”要求,作为一名宣传民警的_,她利用一切时间,网上巡查、舆论引导,回应网民关切,击碎网络谣言,与各警种联动,积极营造抗击疫情的浓厚氛围。

面对疫情中错综复杂的舆情,她积极做好舆情引导,其中1月26日,微信《定_定2人编造传播疫情谣言被处理》一经发布,仅两天,浏览量就达10余万,不仅有力震慑了不法行为,而且在警营内外弘扬了“疫情在前、警察不退”的公安正能量,以强大的宣传声势凝聚了警心、激励了斗志;将全局41对“警医”和37对“双警”家庭挨对进行排摸,挖掘典型事迹、一线感人瞬间呈现在广大群众面前,营造了并肩作战,共同抗疫的氛围。

防疫一线冲在前——无惧无畏的“逆行者”

作为一名女警,_在这场疫情“阻击战”中表现出与男民警同样敢于担当、忠诚敬业、舍小家顾大家的无私奉献精神,激励着全体安定公安女警毅然坚守在抗击疫情一线!面对严峻疫情,安定分局成立了疫情防控青年突击队,作为团支部书记的她,团结和带领全局青年民警积极发挥着后备军和生力军的作用,切实发挥青年突击队“尖刀”作用,第一时间带头写下请战书。她说:“疫情防控面前不分男女,身为警察更是责无旁贷。面对疫情,需要的不是豪言壮语的表态,而是日常点点滴滴的行动。”

在做好日常工作的同时,她利用休息时间,带领全体青年突击队队员坚守在城区交通枢纽监测点,为基层防疫查控工作充实力量。她总是将下雪、低温、后半夜等执勤条件较差时间段留给自己,自己承担大部分工作,尽量让突击队队员们少一些任务,这种精神赢得了青年突击队队员的信任和敬佩,在她的带领下,青年突击队队员每天坚守岗位,做好车辆查控,无一人掉队。

“您好,请摇下车窗,接受体温检测。”

“您好,请出示一下全车司乘人员的身份证件……”

这是_在防疫监测点每天必讲的“台词”,这样的话她每天要重复上百次,即使说到声音沙哑了,也没有厌烦。有的驾驶员有急躁情绪不理解,不愿意配合,甚至言语辱骂,她也没有厌烦,发挥女性亲和力,耐心给驾驶员讲解,以心交心,让驾驶员感受到她的诚恳,认识到疫情防控的重要性。

防疫设卡期间,她带领的青年突击队对疫情防控点车辆及人员进行排查,累计排查车辆3万余台,排查人员5万余人次。

在监测点“临时帐篷”休息的短短时间里,_也没闲着,她与突击队员一起为“临时帐篷”打扫卫生和消毒防疫。“这里有我”“让我来”的不辞辛劳,就连监测点其他职能部门的工作人员都为他们竖起大拇指:“这个女警察真是细致周到,值得我们学习!”面对赞誉,_说:“我只想发一分光,发一份热,即使是最微弱的光芒,我相信也能为打赢防疫阻击战贡献力量。”

我是党员——无私奉献的“实干者”

_在政工监督室工作,工作本就繁杂,但她一直用饱满的热情积极工作。在别人休息的时候,她独自在办公室整理素材,撰写文稿。大家都劝她注意身体,她却总说:“在岗一分钟,工作60秒,把咱局里各部门民警的事迹宣扬出去就是我的职责,累点也值。”她的努力和成绩所有人都看在眼里。一岗多责的她,能编能导能演,连续四年组织开展了安定分局全警实战训练比武,组织各节点特色主题活动达60余场次,她更是积极踊跃参与各种文体活动,赢得不少荣誉,由于她性格洒脱,又吃苦耐劳,同事们亲切地叫她“赵哥”。

对于安定公安共青团里的青年民警们来说,_是名副其实的“引路姐姐”。他们工作上有任何问题,都会找_谈心,而_也会充当好“知心姐姐”,鼓励民警放下思想包袱轻装上阵。哪里最忙哪里就有她的身影,还作为安定分局妇委会主任的她,扛责在肩、以身作则、勇挑重担,她争取一切机会为全体女警办实事办好事,积极向分局党委献言建策,每年三八妇女节开展“优秀女警”“优秀警嫂”等表彰活动,千方百计帮助全局女警解决后顾之忧、舒缓身心压力,了解女警发展需求,极大地丰富女警的业余生活。

平凡的岗位,讲述着不平凡的事迹。她没有刑警破案时智与勇的较量,也没有与犯罪分子面对面的搏杀,她的实际行动,并非惊天动地,但诠释了一名安定女警巾帼不让须眉的忠诚和担当!她并非身体强壮,但踏实的工作崩发出了强有力的状态:我还能坚持!她展现了一名共产党员爱民为民的深切情怀,发挥了模范带头的先锋作用,得到了同事们的一致认可和真心称赞。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

拾荒者 15 年公益捐赠出上百万,他跪地行走,却能被众人仰望。一个人到底可以善良到什么地步?

2021 年 7 月,河南新乡遭遇了一场罕见暴雨,受灾人数达到 200 多万,无数人因此流离失所。灾区附近立起了捐助点,里面满满当当的都是各地同胞们送来的物资和捐款。就在这时,一个胡子拉叉、半身残疾的男人跪着爬到了物资捐赠处附近。看着男人不修边幅的样子,工作人员还以为他是受灾人民来讨点物资生存的。谁料男人却摆摆手,表示自己是来捐赠物资的。在得知河南暴雨天灾后,胡雷二话不说,拿着自己辛辛苦苦攒下的 2 万块钱,去批发了大量矿泉水和方便面等物资。商家得知他是为了支援灾区后,坚决以成本价出售,只收了胡磊 13000 元。

胡雷又拿着剩下的钱去找几个卖西瓜的司机,想要包车帮忙运送物资,善良的人总会更容易遇见同类。司机一听是支援灾区就死活不愿意收钱,过意不去的胡雷强行塞给他们 2000 元。

工作人员一边惊叹一边欢呼。而胡雷也没有闲着,拖着残疾的双腿也在忙上忙下的帮忙,任大家如何劝说都不停下。难以想象,一个连自己生活都过得穷困潦倒的拾荒者竟会做出这样的举动。在接受采访时,因为下身残疾,他只能跪坐在地上,镜头上的他头发凌乱不整,面容十分落魄,用磕磕绊绊的话说,国家和人民有难,自己做这些都是应该的。当问及他的职业时,他也毫不避讳地回答道,自己只是一个捡破烂的,谁也不知道这 2 万元的物资是他走了多少公里路,翻找过多少垃圾桶,捡过多少水瓶换来的。一瞬间,这个坐在地上的身影突然高大了起来。在经过更深入的了解后,众人再次被胡雷震惊了因为这已经不是他第一次捐赠物资了,他做慈善的意愿已经有十多年了。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

我看过许多的书籍,书中的故事让我喜乐无常,让我感动不已……今天小编在这给大家整理了感人事迹优秀作文,接下来随着小编一起来看看吧!

感人事迹优秀作文篇1

童年回忆固然美好,天真烂漫,那是一段纯洁如初雪般的记忆,儿时银铃般的笑声至今仍萦绕耳畔,闪亮的眼眸中没有一丝阴霾,那份专属孩童的纯洁善良,被我深深藏在心底,成为一段无法磨灭的回忆!满足的笑容,单纯的善良,稚气的话语……

是父母、老师、同学为我的童年创造了一片美丽的天地。

都说父母是成长中关键的指导老师。对于这点,我不得不说我的妈妈是令我最感动的亲人。小学三年级的一个周末,我为了老师所布置的一篇自由选材作文感到头痛。我向妈妈诉说了这件事情,妈妈就知道我是因为对生活还不知道仔细观察。她马上说,明天,妈妈带你到公园玩玩。我乐开了,因为妈妈工作很忙,平时连睡觉的时间都很少,更不用说是带我去哪里玩了。到了第二天,原本工作成堆的妈妈早上就带我去玩。在公园那里,妈妈见路旁有绿草和鲜花告诉我,花儿很美,绿草很鲜,就像欢迎的队伍在期待我们的到来。为了游玩的人,它们尽自己的努力将花开得最盛,草儿长得更绿。到了一片竹林,妈妈指着竹子告诉我,竹子在随风摇摆,就像在欢迎我们的到来在向我们招手……一路上,妈妈告诉了我好多好多有趣的东西。直到中午我们才回了家。最后,

因为这一次的游玩公园,妈妈告诉了我不仅仅是如何写作文,还告诉我要懂得体会生活、享受生活、亲近生活。只有将生活看成挚友,写作文就不成问题了。也是这一次的成功,让我爱上写作,爱上生活。十分感谢妈妈,在第一次写作的体验中让我感到的不再是烦恼,而是快乐。是她,让我今天能够有小小的成功。

父母是人生的第一个导师,那么第二个就要属于老师了。老师不仅仅是传给我们知识,还是人生哲理。他们,也是我们的第二个父母。记得三年级的一次课间玩耍时我摔了一跤,两边的膝盖全都伤了,而且很惨。伤口约有一个拳头大小,血肉模糊,那鲜红的血不断地从两个伤口流下,染透了刚及膝下的裤脚。不一会儿,待我反应过来时,老师已经急急忙忙从楼上跑下。那一声声的嘘寒问暖,令我湿了眼眶,心中似乎有一股暖流流过。那一刻,我便铭记:老师,我永远不能忘记您!

其实,令我难忘的,还有友情。童年,有无数朋友的陪伴。我们共同成长,互相分享快乐与悲伤。感动也实在太多,细细数来倒也是不太清楚了。只记得,哭了的时候,朋友会成圈围在座位旁边,那一声声的问候使我坚强。他们哭了,便是我过去看看的时候了。此时,她也就坚强了。彼此,都是有安慰中找到目标。感觉那埋头的学习也就有了快乐,那交汇的眼神中也就多了一份信任与坚强了。

悠悠岁月流逝,童年早已在时光运转中流走,但我对这浩浩苍穹发誓,我永远不会忘记这段充满我欢声笑语的过往,我永远不会将它淡忘。我会让这段回忆成为我人生星空中最闪亮,最美丽的星星,永远散发着耀眼的光芒,永远显示着,那极尽琼华的美丽!

感人事迹优秀作文篇2

天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山。

听到这个消息,大家一蹦三尺高! 我们说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下,大队人马欢呼着向山顶进发。 我和几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。 太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她平时很少和同学讲话,这次爬山也落了单。

只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒…… 休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。 虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

感人事迹优秀作文篇3

爸爸给我买了一本故事书,这本书就像爪子似的,紧紧抓住了我的心。书里有一个小故事,生动地讲述了著名泼墨画家“黑画张”的有趣故事。

黑画张三岁就开始学画,一直笔不离手,手不离笔。他不论严寒酷暑,总是埋头练画,从不间断。可是他练了20年,磨穿了好多砚台,连门前的小池也被染黑了,却仍是默默无闻,没有一点儿名气。这到底是怎么回事呢?原来他对自己的要求太高了,画不到传神乱真的地步,决不拿出去。

有一次,他画了一张张牙舞爪的下山虎,刚往墙上一挂,竟把他家的看门狗吓得浑身发抖,夹着尾巴逃走了。可他却摇摇头,心想,这画是给人看的,吓跑了畜生有啥了不起。于是,他又闭门独自苦苦地练起来。

过了几天,他又画了一串水灵灵的葡萄。他3岁的儿子见了馋涎欲滴,伸手就抓。他又想,小孩子没有鉴别能力,要是能骗了大人,那才叫本事。于是,他又闭门苦苦地练起来。

这一次,他画了一幅自己的画像挂在墙上。他妻子来叫他吃饭,刚一推门,看见他呆呆地站在那里,叫也不吭声,就过去推了一把。这时,黑画张乐了,哈哈大笑地从门后走出来,对妻子说:“现在,我的画可以拿出去了。”

果然不出所料,黑画张的画一拿出去,立即得到大家的认可,简直达到了传神乱真的境地。他也由此成了一位著名的泼墨画家。

读完这个故事,使我深受感动,懂得了一个人只有刻苦学习,对自己高标准、严要求,而且矢志不渝,才能最后取得成功。联想到自己6岁开始练书法,到现在已经5年多了,虽然得了不少奖,但水平提高还不是很快。这与自己断断续续地练,没有持之以恒有很大的关系。今后自己一定要汲取这个教训,学习黑画张那矢志不渝的精神,对自己在学习上高标准、严要求,就一定会取得成功。

感人事迹优秀作文篇4

我的记忆长河,就像是一个百音盒,里面有无数首歌曲,无数种曲调:有悠扬的,有欢快的,有激昂的,有优美的……但只要听到那一首,就会让我停下来反反复复的回味——那是一件令我感动的瞬间,也是一个令我思考的瞬间。

故事发生在一年冬天,天气十分寒冷。走在街上,能够听到冷风“嗖嗖”作响,能够感觉到一阵阵寒风正迎面扑来。这时,我本就应不会注意到街上的任何人,但偏偏就在这时,两个年迈的身影闪此刻我眼前。那是一个57岁左右的一位男士和一个与他年龄相仿的女士。他们穿着厚厚的大衣,脖子上围着围巾,还带着一个口罩。我端详着他们,总觉得有哪里不太对劲,我找啊找,最后发现了问题,他们的手上竟没有带棉手套!看得出来,他们正在天桥旁刮着什么,用铁铲刮完又用手抠几下,此时此刻我已经明白了一些。但我还是好奇:这么冷的天儿,他们为什么还要出来呢?于是我走上前去问那位奶奶:“奶奶您们为什么这么冷的天还来处理小广告呢?”奶奶说:“因为这天是星期三呀!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么个性的吗?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爷爷,继续说道:“星期三是我们约定出来清理小广告的日子,已经三年了,不管是夏天还是冬天从不间断。”我又问:“那您们清理小广告为什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑着说:“因为带棉手套有时会弄不干净呀!”说完就之后处理那些小广告。

那时候,虽然天气很冷,但我的心暖暖的。那些可恶的小广告,就是城市的垃圾,而像这两位爷爷奶奶的人,是城市的美容师,他们让城市美丽,让我们迎接一个完美、崭新的一天!但他们却不求任何回报,默默无闻的做着这些事情。如果我们每个人,都能像这两位爷爷奶奶一样,不求任何回报的为他人着想,祖国的明天必须会更好!就在这时,我看见爷爷和奶奶露出了灿烂的笑容,原先他们收工了。是呀,一个以城市的整洁为己任的人,还有什么能够比城市的整洁更令自我开心、自豪的呢?

这就是百音盒里最好听的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要听到这首歌,我的心都会暖暖的!

感人事迹优秀作文篇5

一天,我到朋友家玩,朋友执意要把黑白色的小狗送给我,我本不想要,但看在朋友好酒好菜招待的份上,只好牵着回家了。

媳妇看着我牵着它满脸的不高兴,不解得问道:“怎么了,谁惹你生气了?”

我指了指小狗说道:“还不是它吗,你看它那丑样,看着就不顺!”媳妇好像很喜欢这条狗,抱着逗了起来。

第二天,媳妇牵着小狗去自己的理发店里了。当晚上回来时,我看到她牵了一条非常漂亮的小狗,我疑惑地问道:“那只丑狗哪?”

媳妇指了指牵着的小狗说道:“这只就是呀?”只见这只小狗两只眼圈如熊猫眼一般,身子呈白色,四腿和尾巴呈黑色,远远望去,酷似一只小熊猫,真是太可爱了!

媳妇见我在哪里发呆,解释道:“别忘了我可是理发师呀,根据这只狗的特点,给它做了个造型,我的手艺不错吧!”

哈哈!原来媳妇给小狗染了发,怪不得我认不出来哪。慢慢地我喜欢上了这只小狗,经常带着它出去,朋友见了很惊奇,简直不相信这只就是他送给我的狗。有好吃好喝的,我常常惦记着它,小狗似乎也很通人性,一看到我回家,就兴奋地迎上去,摇头晃脑,寸步不离!随着时间的推移,小狗身上的染色开始褪去,逐渐恢复了本来面貌。媳妇怕我嫌弃,又要抱着小狗去理发店,我一把拦住她说道:“别染色了,它这个样子挺好!”

小狗似乎明白了什么,欢快地朝着我叫了起来!

◍ 边防感人事迹材料 ◍

2012年5月11日,__请假回山东青州,为准备毕业论文收集相关材料。2012年5月13日10时许,青州市经济技术开发区中学生王鸿昊在青州市南阳河不慎落水。途经此地的__听到呼救声后,奋不顾身立即跳入水中实施营救。他一次次将王鸿昊推向岸边,由于水流湍急、河堤坡陡湿滑,王鸿昊一次次从河堤滑下来,经过__数次奋力推举,在闻讯赶来的一名妇女和中年男子协助下,终将落水学生营救上岸,但__因体力透支沉入水中。在军地共同搜救下,__被救捞上岸,但因溺水时间过长,经抢救无效壮烈牺牲。当__被打捞上岸时,在场的人们都惊呆了,他仍然举着双手坚持着向上托举的姿势。他用生命践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的庄严承诺。

___是一个梦想信念坚定的人。挂在他宿舍台灯上的小卡片,写着这样一段话:“中国共产党员的称号本身就是一种精神、一种感召,蕴含着把优秀的人、高尚的人引领凝聚到一齐的无穷力量!”。___是一个奋发有为、恪尽职守的人。每次岗位调整都能很快进入主角、胜任本职。先后参与编写了6项教学规范和教材,2套教材分获二炮一、二等奖,发表多篇教学理论研究文章。___把全心全意为人民服务的根本宗旨根植头脑、融入血脉。他生在农村,长在农村,从小就对人民群众怀有深厚的感情,经常帮忙村里的孤寡老人洗衣服挑水打扫屋子。__还进取参加社会公益活动,曾组织策划同学“保卫母亲黄河”活动,自行车骑行1000多公里,力所能及开展社会调查和宣传活动。

__的英雄壮举,感动了古城青州,感动了齐鲁三秦,感动了神州大地。驻地数万群众自发到英雄牺牲的地方点亮烛光、敬献花圈、谱写诗歌,经过各种方式沉痛哀悼英雄、追忆英雄。追悼会那天,200多家党政、企事业单位敬献花圈,近10万群众自发沿途送别。

英雄逝去,精神长存。人民日报、新华社、解放军报等10多家主流媒体深入报道__事迹,新闻联播节目以3分钟时长在提要和头条中播出,网络点击量超1000万,跟帖评论达10余万人次。2013年3月,__的英雄事迹被西安电影集团拍摄成专题片《一道星光化彩虹》并进入院线公映,成为培育社会主义核心价值体系的生动教材。

为弘扬英雄壮举,二炮党委和山东省潍坊市委分别作出向他学习的决定。__先后被军队系统追授“第二炮兵践行当代革命军人核心价值观模范”、“热爱人民好军官”荣誉称号;山东省、陕西省分别追授他为“见义勇为先进分子”、“见义勇为道德模范”荣誉称号;团中央追授他“中国青年五四奖章”。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

疫情就是命令,防控就是责任,在疫情防控和复工复产的关键时刻,市公安局____分局高仓派出所全体民警、辅警投身抗“疫”第一线,作为所上唯一的女民警艾丽华也不例外,她主动请缨,和男民警一样承担起了卡点的执勤任务,车辆检查、体温测量、信息核对、车辆分流,把岗位视为战场,一丝不苟地与同事们战斗在疫情防控的第一线。 

一、护航复工复产返程路 

 “一本一笔一台桌,一机一网一营帐”,就是客运站执勤点的工作阵地,艾丽华和战友们在城南客运站严查车辆,测体温,严消毒,细询问,勤叮嘱,不放一车,不漏一人,全力护航复工复产返程路。

“疫情当前,岗位就是我的阵地,头顶警徽,保护群众生命安全健康,我责无旁贷!”即使是周末,艾丽华仍然奋战在战“疫”的工作岗位上。 

二、做好抗疫后勤保障

疫情防控期间,艾丽华总是埋头在电脑面前,敲击键盘到深夜,上报各类报表、案件统计、撰写材料信息,宣传一线民警工作情况和先进事迹,她还要负责派出所后勤保障,为日夜奋战在防疫一线的民辅警配送补充物资、维修电器、改善伙食、内部消毒。作为派出所的“大管家”,她每天负责详细登记所内物资数据,管理好派出所各类防护用品的收发、消耗台账,确保管好用好物资,把物资全部用在“刀刃”上,每天汇总数据、统计报表,常常加班到深夜。在琐碎繁重的工作面前她毫无怨言,认真负责地做好自己该做的工作。 

“每天都是干不完的日常琐事,我只想为防疫工作出自己的一份力。”她总是和办公室小姐妹们这样说。 

三、把好内部防控关卡 

“口罩应该这样戴,不然不安全,要注意自我防护,执勤回来一定要洗手消毒。”每天艾丽华都给战友们念“紧箍咒”,通过一遍又一遍的温馨提醒,加强了大伙的防护意识,艾丽华每天早上、下午二次给全所人员测量一次体温,排查所内自身防护是否到位。通过每天和值班民警一起对接处警装备、车辆等及时消毒杀菌,确保队伍内部防疫不出问题,保障派出所的战斗力。

疾风知劲草,烈火炼真金。疫情防控是没有硝烟的战场,在抗疫一线,艾丽华是同事的“贴心人”,也是大伙的“主心骨”,她的抗疫工作,并非惊天动地,却诠释出一名____女警巾帼不让须眉的忠诚担当。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

2020年初,新型冠状病毒感染肺炎疫情暴发以来,病毒无情地肆虐着人民的身体健康,乃至生命,全国人民正经受着一场严峻地考验。为阻断疫情漫延,积极开展全民防控,党中央号召广大党员干部必须牢记人民的利益高于一切,要在疫情防控斗争中践行初心与使命。

泥溪镇小学校全体教职员工立即行动,放弃春节休假,逆行而上,积极参与到疫情防控阻击战中。罗斌老师作为泥溪镇小一名临近退休的普通教师,毫不犹豫地投入到抗击疫情蔓延的防控工作之中。

根据疫情防控要求,在最短的时间内摸清班级学生基本情况,但因正值寒假,学生流动多,范围大,排查工作压力不小。罗老师用打电话、发QQ或微信等多种渠道,逐个联系学生,及时地把疫情防控要求通知到每个孩子家庭。其中有个名叫刘勇的孩子,始终联系不上,她非常担心,最后打听到邻居家电话,终于通过邻居联系上了解了孩子及家庭情况,她才入放下心来。几经周折,班上所有孩子情况摸排清楚,按照 “外流到省外的学生”、“是否接触过重点区域返乡人员的学生” 迅速分类汇总上报。班上学生王韵涵放假后就到了湖北麻城与父母团聚,是罗老师最担心的,她嘱咐学生:“不要外出,要注意个人防护,不要着急回来,落下的知识开学老师帮你补习。”同时,按照上级规定,班主任每天必须定时上报学生健康状况学生流动情况,在这个过程中,严格做到了不虚报,不谎报,不漏报,数据准确及时,为疫情防控筑牢了第一道防线。

由于疫情形势严峻,国家教育部下达了延迟开学的通知。要求孩子们配合学校,开展居家自学,做到“停课不停学”,对孩子们开展线上学习辅导,组织孩子们以多种方式居家学习。但由于我们学校地处乡镇,有的孩子家住偏僻山区,不能上网学习。这就需要统计班上孩子是否具备网上学习的条件。于是她就加班加点,通过微信、电话一个一个地了解,并做好记载。之后又通过电话、微信、QQ逐一指导家长和孩子们掌握网上学习操作方法。她每天不知道要打出去多少次电话,接听多少次电话,不知道要发出多少条信息,回复多少条信息……真是电话打到爆,手机随时发烫。她生怕手机突然断电,不能及时回复家长的信息,手机二十四小时基本都处在充电状态。如此这般,直到家长,学生反馈能在网上学习了,她才拖着疲惫的身躯在沙发上稍稍歇息一会儿。她班上还有两个学生在年前就回老家去了,距离泥溪场镇几十里路,地处偏僻山区,手机网络信号时好时坏,不能正常流畅的'进行上网学习,于是她就叫上爱人,骑摩托车,翻山越岭,送书上门,将书本亲手送到两个孩子手中。作为一个临近退休的老教师,本身对于智能手机、微信、QQ、APP等时兴工具和媒体就很陌生,使用起来更是困难重重,罗老师在不断钻研教材,教参,看相关教学视频,微课,课件,找出并整理成为适合孩子们学习的资源,安排每天的辅导时间、学习内容要求、作业等的基础上,硬是靠着一股钻劲、狠劲,不停的摸索、请教……硬生生地从陌生到熟练,掌握了这些网络平台、学习工具的使用。自开始线上辅导以来,她都是头一天晚上就要把孩子们第二天的学习任务布置下去。为孩子们答疑,了解孩子们的学习情况是她每天的必修课。由于长时间面对电脑、手机,在网上批改作业,导致她视力严重下降、颈椎严重受损,大脑胀痛……但她从不抱怨,尽职尽责,敢于担当。尽管她每天都处于忙碌之中,但她却无时不刻关注疫情动态,她始终坚持不信谣,不传谣,不发表负面言论。同时也教育孩子们不信谣,不传谣,不发表负面言论,要以正确的心态面对疫情。虽说,老师们干的都是些平凡事,但在疫情防控战线上,罗老师就是最不平凡的人。

非常时期,她除了引导学生充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源,关注疫情新闻,注重加强爱国主义教育,培养家国情怀。建议学生家长制定出日常作息表,做到与孩子一起有规律的生活,学习,休息,健身,娱乐等。建议家长与孩子一起做手工,画画,做亲子游戏,每天坚持做家务,每天在家锻炼1小时,使居家生活变得更健康。她还对孩子们加强生命教育,增强孩子自我保护能力,让孩子们通过亲身经历疫情,认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱。

“一方有难,八方支援”。“天下兴亡,匹夫有责”。罗老师常对她的学生们说:“我们居家隔离,不出门,不给国家添乱,就是为了早日战胜疫情。”瞧,她的学生们正以实际行动为前方将士加油助力。

让我们默默地祝福:中国加油!武汉加油!战胜病魔,我们一路同行!

2020年,一场疫情牵动着每个人的心,随着疫情在全国各地快速扩散,市华丰家电有限公司党员志愿者张颖同志逆行而上,冲锋在前,用无私奉献的精神,彰显了党员本色,为抗疫防控阻击战贡献着自已的一份力量。当得知社区防疫工作压力较大,人员不足,正招募志愿者的消息时,她第一时间就报了名,并立即投入到五龙街道公园社区社区疫情防控执勤工作中。从2月8日起志愿加入社区疫情防控工作,她每天都提前上岗,履职尽责。

张颖总是和颜悦色、耐心劝导居民,连续几天的工作,使她嘴唇干裂,嗓子嘶哑。但她总是说:“我们应该站好自己的岗,担好自己的责!”遇到一些居民拿的东西太多,她会主动上去帮助。对于年纪大、行动不方便的居民,她会帮助买菜,劝说居民少出门。当看到有居民口罩带的不合格,总是不忘嘱咐两句。每天值班,她都坚守户外,耐心引导居民,解答问题,并认真检查出入证、查验扫码情况。

她经常在值勤结束后,主动去查找小区封闭口是否出现漏洞,当发现小区封口处的铁丝网被人为破坏时,第一时间向上级汇报,减少隐患。

她用实际行动生动诠释了一名共产党员在关键时期的使命与担当,坚信上下一心,众志成城,一定能打赢这场新冠肺炎疫情防控阻击战。张颖说:能在这样关键的时刻,成为一名志愿者,感到无比自豪!

◍ 边防感人事迹材料 ◍

杨志刚同志到公司工作已经7年时间,这7年时间他一直在工程项目上从事技术和施工管理工作先后参加了山东华泰20万吨新闻纸工程、山东东营化工4万吨双氧水工程、宁波75万吨白板纸工程、山东华泰两台40万吨新闻纸工程(pm11、pm12)山东华泰日产500吨杨木浆工程、山东斯道拉恩索华泰20万吨sc纸合资项目的安装,并从pm11号机开始担任项目副经理的职务,2014年担任山东泉林项目6100项目副经理职务。多年的项目工作使他掌握了造纸车间纸机设备、工艺设备、工艺管道等专业安装的原理和常用方法,并在工程管理当中学到了施工管理和施工控制的宝贵经验,了解了项目管理实施的原则和程序,在通过进一步学习,可以熟练的进行项目管理工作和技术管理工作。

在施工中亲自动手实践,熟悉掌握了纸机基础板如何找正、设备如何安装,认真了解掌握施工安装中的每一道工序,做到择识而知、学以致用。这为以后的技术和项目管理工作奠定了良好的基础,在工程施工中他以认真负责的心态,积极主动地和甲方代表协调工作事情,参加业主和外方专家组织的协调会,通过不断的学习,不断地实践,掌握了大量的工程管理的实践经验,无论是在项目技术安全和成本控制都非常出色的完成了公司的各项标准,同时所在项目也被voith公司多次表扬,并建立了良好的合作关系,在向实践中学习的同时,他积极向这些纸机制造的大公司学习他们的先进管理经验,为自己在今后的项目管理工作中积累了宝贵的经验。所在工地也多次被总公司表扬,更加激发对公司发展壮大贡献自己一份力量的决心。

在日常的项目管理工作中,在项目经理的领导下,他负责协调组织对项目施工人员的调配,协助项目经理进行施工的项目管理,在人力不足时及时为项目经理提出人员需求计划,明确所需各类专业技术人员和技术工人的详细内容,组织施工班组按标准、规范的规定进行施工,发现质量问题及时组织工程技术人员和质检员进行处理,编制项目的施工进度计划,并按进度要求均衡组织施工,按进度计划要求考核关键工期和阶段性工期完成情况,对没有按计划完成部分要组织人员分析原因,采取相应的措施纠正,责成安全员和班组长做好各方面的防护工作,确保人身安全。对施工中工程出现的偏差进行原因分析并召集相关人员制定出整改措施,组织实施和完成,检查工程项目中设备技术主管和质量检查员的工作,督促各专业负责人每天对安装工作的施工计划和施工进度的执行,确保不发生质量安全事故,对所在工程项目进行施工管理和现场协调、施工进度成本控制、材料采购和配合试车工作,保证工程项目所需材料保证质量,供应及时,施工中做到配合业主协调合试车时的积极工作,让业主满意,并最终顺利完成投料试车声场的工作。

在公司领导的安排下,他积极参与工程项目的投标工作,包括技术标和商务标的组卷工作,对设备安装工作量的测算和统计、工程量预算工作、技术标书的编制和投标谈判工作,编制施工进度计划和施工组织设计、施工方案等项目的前期工作,协助公司的同时,我也丰富了自己的业务水平,也能通过多接触多学习把自己的工程管理实践经验和理论知识相结合,才能更好的提高自己的业务能力。

在项目部日常工作中,他同时还认真学习质量体系文件,并根据其中的具体要求认真填写各种记录,做好技术交底,安全交底,过程控制有据可查,认真执行总公司的质量体系要求,不断地学习同时不断地提高自己的业务水平,通过在项目部的管理工作,他对每个工程施工的人员组织、过程控制有了更全面地了解。现在,他一方面积极协作好与外方及甲方的协调工作,另一方面也认真的完成相关竣工资料的整理工作,以及工程相关的结算工作,每一天都过的非常充实,即使加班加点,他也没有任何怨言,他认为只有这样才能锻炼自己的意志、增长自己的见识、丰富自己的经验,为以后更好的工作奠定基础、铺平道路。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,多年的项目生活同时也锻炼了他坚强意志力,虽然在项目施工管理中也有艰辛和痛楚,但是所体验到的东西比付出的要多得多,当看到成功完成安装工作,试车生产的时候,所有的付出都是值得的。付出了就有收获,有成功就有艰辛历程,通过不断的学习积累,凭借自己坚强向上的决心,他始终坚信,积累经验,总结自己,要不断的充实自己,更全面、更高效的武装自己,向更高的目标前进。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

周平书,女,大学本科学历。2007年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

从不耽误学生一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!

记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作。

做孩子们的生活上的`贴心姐姐

在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具。

由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”

打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列。

我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。

我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣;

我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。

美乡村教师感人事迹材料【第二篇】

我叫何世丽,是五里办事处凤台村小学的一名普通教师。自1998年参加工作以来,一直扎根于农村小学教育教学工作,在美丽的乡村,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根农村,播种知识,实现了自己桃李满园的夙愿,也感到无限地满足。

2012年,送走毕业班之后,我接了一年级,班里有个孩子上课纪律松懈,5分钟都坐不住,更不用说听课了。课下性格怪癖,与同学们极不合群,而且爱与同学打架。他的这种行为引起了我的注意,于是我及时对他进行了一次电话家访,在这次家访中,我了解到他的这种性格形成的原因与他的家庭有着比不可分的联系。他从小父母离异,跟爸爸一起生活,由于家庭经济困难,爸爸经常在外打工,他只能和奶奶一起生活。看到这种情况,我明白了,因为缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这颗幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在往后的日子里,我总是可以的去关心关照这个孩子,向其他同学讲他身上的闪光点,如何的勤劳能干,帮同学打扫好教室卫生,如何的懂事孝顺,帮奶奶做家务。在工作之余经常抽出时间给他补习功课,交给他如何合理分配学习时间。慢慢地,同学们开始接纳他,他也变得开朗了许多,学习成绩也有了大幅度提高。一学期结束了,孩子的爸爸也发现了孩子的改变和进步,连连打电话对我表示感谢。这有什么可言谢的呢!每个学生都是我的孩子,他们的每一个进步都是对我最大的回报。

2014年,我又接了一个一年级,新"豆包"里有个女孩子,长得白白净净,梳着两个小辫子,穿得干干净净的。当我问起她的姓名和年龄时,她只是紧张地望着我,那一刻,我突然感到这个小姑娘和正常的孩子不同。果真,通过一周的观察,我发现她非常的自闭,从来不和同学们玩,也没听到她说一句话,上课铃响了也不知道进教室;下课不知道去厕所,经常尿裤子;由于平衡能力差,走着走着就会摔倒……这些问题着实让人头疼,我对校长说:"这样的孩子就应该送特殊学校嘛!"可是,静下心来一想,既然孩子送到了我班里,那她就是我的孩子,就应该对她负责到底。开始,每节课我都要到校园找到她,然后牵她进教室,帮她准备学习用品;在讲课途中不得不停下来,带她去厕所。几天后,我发现这种做法很浪费时间,还耽误了其他学生的学习。针对这些情况,我认真思索后,制定了新的方案。每次,一下课就让同学们带她去厕所,然后和她一起玩耍,上课铃一响就领着她进教室。一个月后,有了很好的效果,习惯养成了,她的学习却又让我犯愁了,不说话,更不用说回答问题了;听不懂课,也不会写字。于是,每到课下,我都会走到她身边,微笑着摸摸她的头,或亲切地叫着她的名字,对她说几句话;或握着她的手教她写几个字。还经常教育班里的学生,让他们知道张竣椀也是我们大家庭的一员,大家都应该照顾她、帮助她,和她一起做游戏。最让我感动的是,她的妈妈对她从来不曾放弃过,不论刮风下雨按时接送,从来没有迟到,每天的作业都辅导她认认真真地完成,你想,这得付出超出常人多少倍的努力呀!如今,她已经是一名小学二年级的学生了,虽然不像其他孩子一样学习优秀,但是她学会了微笑着说话,学会了和小伙伴们一起努力,一起进步。

我始终认为,爱是教育的基石,在农村小学教育的这条大道上,我将倾注更多的的心血,付出我全部的爱,陪伴着孩子健康、快乐地成长。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

我考得不好,希望对以后的人有帮助,攒RP……

十个判断,一些微观的东西,吉芬品的收入效应,替代效应,基尼系数。

二十个单选,货币银行,国贸,关税保护率(我不会),

FOB离岸价的计算,凯恩斯理论的货币传导途径,几种经济周期(我都没见过)。

十个多选,这个比较狠,国际贸易协定对于倾销的规定,巴塞尔协议的主要内容,

四个计算题,第一个是微观的,很简单,给了需求,成本函数,计算最佳的产量,价格什么的。第二个计算远期换汇。第三个计算债券到期收益率,四道小题,包括按年复利,半年复利,季度复利,连续复利。第四个,是算套期保值率(好像学过,我忘记怎么做了)

两个论述,貌似没什么技术含量,多看点财经杂志什么的`,就可以胡扯了。

第二个(15分)宏观政策有哪些,结合实际,宏观政策在我国经济中的运用(我记不太全了,大意吧)

总体,题不算难,有大约三分之一的人缺考。

好好复习一下货银,国际金融会好很多。

◍ 边防感人事迹材料 ◍

人生就像一首悦耳的曲子,而人生路上发生的故事就如同一个个跳跃的音符,将你的精彩人生串联在一起,构成一首美妙和谐的乐章,时时刻刻在耳边响起,不绝于耳。

今天是星期天,妈妈说家里要来一位重要的客人,所以,今天要去菜市场多买几样菜,做一顿丰盛的午餐,款待客人。

来到菜市场,看到里面人来人往,我们径直走进去,来到常来买鱼的地方,称了一条大鱼,老板也是熟人了,好说话,妈妈说抹个零也毫不犹豫地答应了,这样做生意才好嘛。接着我们又买了一大块猪肉,想着是不是还应该买点蔬菜,整天大鱼大肉的也不好。

于是,我和妈妈来到一个卖蔬菜的小摊上,卖菜的是一位老大爷,满脸皱纹,正坐在摊子前面等待着客人来买菜。妈妈看他的菜很大一棵,于是就走上前去,问了老大爷这菜怎么卖,妈妈觉得太贵,于是便与老大爷讨论价格能不能便宜点,谁知他不松口,怎么也不愿意便宜几毛钱,还找了各种理由推脱,说他家的菜营养价值高,值这个价。

这么斤斤计较的人真是少见,我对这个老大爷可没有什么好印象了。都快临近中午了,我在一旁催着妈妈赶紧回家,于是妈妈也没有再讲价钱的事,拿了两捆菜往称上一放,付完钱就匆匆忙忙离开了。

我和妈妈走在回家的路上,谁知妈妈一摸口袋,发现钥匙没了,这下可把我们急坏了,怎么办呢?等下客人还要来家里做客呢。我仔细回想着刚刚买菜的场景,不会是落在那个老大爷那里吧,他肯定不会还给你的,这么抠门的一个人,我们还是想办法怎么把门撬开吧。

思前想后的,妈妈决定回去找一下,万一还在呢。于是,我们按原路返回,来到了那个老大爷的小摊那里。到了菜市场,我发现老大爷在那里到处看,好像在等待什么。他的菜已经卖的差不多了。我们走到老爷爷面前,他好像认出了我们。我们什么话也没说,他就向我们伸出那饱经风霜的手,手里有一串什么熟悉的钥匙。妈妈连忙道谢,而我,彻底改变了对眼前这位老爷爷的看法,心里充满感激之情。

我们生活中哪里少的了这种朴实无华的人,他们虽然普普通通,但身上却散发着光芒,熠熠生辉。

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