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销售奖励机制方案(汇集十九篇)

发表时间:2024-09-23

销售奖励机制方案(汇集十九篇)。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

一、 总则:

为了更好达到销售目标,实现公平、公正、公开按劳取酬的薪金制度特制定本办法。本办法适用于内蒙古杰茂房地产经纪公司各项目组项目在职销售人员。

本办法共分为两章。分别为:基本佣金提成办法、惩罚办法、特殊贡献奖励办法以及其他奖励办法。

二、 概念:

1、 基本佣金:为销售人员在完成销售部规定任务额及超出部分应得薪酬。

2、 特殊贡献:为销售部在职人员对本岗位或部门特定工作有突出贡献,或有重大立功表现,经公司及部门评议,所给予的一定数额物质奖励。

3、 其他奖励:为公司临时性或不定期下发任务,在公司规定时间内完成,公司根据该任务奖励办法给予的薪酬。

第一章 基本佣金提成办法

一、 基本任务额

基本任务额是销售部根据项目开发进程、施工进度及销售部销售计划。对年度销售计划进行月度任务分解后,下达给销售人员的基本销售任务。

二、 基本提成比例:

三、 销售提成奖惩性规定:

1、 月销售总额未达到基本任务额80%:0.15%;

2、 月销售总额达到80%至120%:0.2%;

3、 月销售总额超过120%至150%:0.22%;

4、 月销售总额超过150%至200%:0.25%;

5、 月销售总额超过200%:0.3%。

四、 佣金结算规定:

1、 按揭贷款销售计入当月销售业绩,但不计入佣金。佣金结算时间为银行将贷款打入房地产公司帐户当月。

2、 分期付款销售全额计入当月销售业绩,但佣金依据付款比例的80%结算。结余佣金结算时间为业主结算全部房款当月。

3、 每月28日前完成交易,销售额计入当月销售业绩及佣金,28日及以后计入下月。

4、 销售人员离职未按规定提前预告者,离职当月及前一月销售佣金不予结算。

5、 佣金发放日期为每月20日。

6、 连续三个月未能完成基本任务额80%以上者,停发第三个月佣金。

变更等情况下,在退房、变更当月佣金中扣除前者已提佣金。

第二章 惩罚办法

一、 基本规定:

1、 基本任务:销售业绩达到基本任务额80%及以上;

2、 考核期:每三个月为一个考核期。

二、 惩罚办法:

2、 置业顾问连续两个考核期未完成基本任务者辞退;

4、 销售主管连续两个考核期未完成基本任务者降职为置业顾

问;

第三章 特殊贡献奖励办法

一、 销售奖励:

1、 月销售总额超过150%至200%:当月加发基本薪金50%;

2、 月销售总额超过200%:当月加发一个月基本薪金,享受4天带薪假;

3、 年度销售总额超过个人当年总任务额180%:年终奖励总销额0.05%;

4、 年度销售冠军:奖励5000元,给15天带薪假。

二、 贡献奖励:

广告推广方案提出合理化建议,经公司及销售部审议采纳,并在工作实施中获得成功及收益。一次性奖励500至1500元。

2、 销售人员针对公司管理及运营中提出合理化改进方案,经公司审议并采纳。一次性奖励500元。

3、 其他根据具体情况及公司有关决议执行。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

为全面提升九年级中考质量,更加激励毕业班教师的工作热情,充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用,切实促进教师个体行为的更好转变,形成齐心协全国各地,同心同德,共克时艰的良好局面,最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收,特制订九年级中考奖励方案。

一、黄高奖:突破黄高1名,该班教师每人次600元,每多1名,每人次递增加200元,但不超过1000元。

二、一中一线奖:

1.每班一中一线1名(不含黄高),该班剩余教师每人次500元,若该班每增加1名,每人次增加100元。

2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖40%,若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次只享受1次奖金,不再重复计奖。

三、学科奖

1.每班按中考前5名学生,学科人平分计算,不低于全镇一线一中学生人平分奖300元,每低1分递减100元,每高1分递增100元。

2.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教级中考前5名学生的总和人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(1)条计算。

四、普高奖

1.完成每班普高20名,奖该班科任教师每人次150元,若该班每增加1名递增30元,若每减少1名递减30元,但每一般说来最低不少于15名。

2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖金的40%,若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次按所带班级中最高班同普高奖计算,不再重复计奖。

4.每班按中考前20名学生计算,学科普高奖,以前20名学生学科平均分计算,不低于全镇录取普高的学生人平分200元,低1分,递减100元,低2分不享受奖金,高1分递增50元,高2分递增100元、300元封顶。

5.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(4)条计算。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

一、奖励制度:

(一)一般奖励:

1、销售总额到达10万以上者,奖励出国旅游一次。

2、销售总额到达20万以上者,奖励销售额的2%。

3、年销售总额到达50万以上者,奖励销售额的5%。

(二)特别奖励:

1、一等奖设1名,名列公司全年个人或部门销售总额排名为第一名者:

且销售总额到达100万以上,奖励现金10万元或价值相当于10万元的物品。

或且销售总额到达50万以上,奖励现金5万元或价值相当于5万元的`物品。

或且销售总额到达50万以下,奖励现金2万元或价值相当于2万元的物品。

2、二等奖设2名,名列公司全年个人或部门销售总额排名为第二第三名者:且销售总额到达100万以上,奖励现金5万元或价值相当于5万元的物品。或且销售总额到达50万以上,奖励现金2万元或价值相当于2万元的物品。或且销售总额到达50万以下,奖励现金1万元或价值相当于1万元的物品。

3、三等奖设3名,名列公司全年个人或部门销售总额排名为第四、第五名、第六者:且年销售总额到达10万以上,奖励出国旅游一次。

二、处分制度

1、个人完不成根本任务5万元的,下岗,发生活费350元。

2、部门完不成根本任务5万元,部门内取缔1个人的浮开工资。

3、个人或部门完不成根本任务5万元的,取消年终奖金。

4、半年考核一次,个人或部门完不成根本任务2.5万元的,7月份起发生活费350元,部门取消1个人的浮开工资,到12月底完成根本任务5万元后,年底再补发半年扣发的部份工资。

三、考核方式:

1、以销售公司每位销售员、公司有任务的部门和各代销点、经销点、办事处、团购单位、金卡持有者为个体考核业绩。

2、由销售公司在每月30日公布一次当月销售业绩和累计销售业绩。

3、以实际回收货款进行统计考核。

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一、 总则:

为了更好达到销售目标,实现公平、公正、公开按劳取酬的薪金制度特制定本办法。本办法适用于内蒙古杰茂房地产经纪公司各项目组项目在职销售人员。

本办法共分为两章。分别为:基本佣金提成办法、惩罚办法、特殊贡献奖励办法以及其他奖励办法。

二、 概念:

1、 基本佣金:为销售人员在完成销售部规定任务额及超出部分应得薪酬。

2、 特殊贡献:为销售部在职人员对本岗位或部门特定工作有突出贡献,或有重大立功表现,经公司及部门评议,所给予的一定数额物质奖励。

3、 其他奖励:为公司临时性或不定期下发任务,在公司规定时间内完成,公司根据该任务奖励办法给予的薪酬。

第一章 基本佣金提成办法

一、 基本任务额

基本任务额是销售部根据项目开发进程、施工进度及销售部销售计划。对年度销售计划进行月度任务分解后,下达给销售人员的基本销售任务。

二、 基本提成比例:0.2%(此比例适用于完成销售基本任务额80%及以上销售人员。)

三、 销售提成奖惩性规定:

1、 月销售总额未达到基本任务额80%:0.15%;

2、 月销售总额达到80%至120%:0.2%;

3、 月销售总额超过120%至150%:0.22%;

4、 月销售总额超过150%至200%:0.25%;

5、 月销售总额超过200%:0.3%。

四、 佣金结算规定:

1、 按揭贷款销售计入当月销售业绩,但不计入佣金。佣金结算时间为银行将贷款打入房地产公司帐户当月。

2、 分期付款销售全额计入当月销售业绩,但佣金依据付款比例的80%结算。结余佣金结算时间为业主结算全部房款当月。

3、 每月28日前完成交易,销售额计入当月销售业绩及佣金,28日及以后计入下月。

4、 销售人员离职未按规定提前预告者,离职当月及前一月销售佣金不予结算。

5、 佣金发放日期为每月20日。

6、 连续三个月未能完成基本任务额80%以上者,停发第三个月佣金。

7、 已结算佣金销售额,在出现退房、变更等情况下,在退房、变更当月佣金中扣除前者已提佣金。

第二章 惩罚办法

一、 基本规定:

1、 基本任务:销售业绩达到基本任务额80%及以上;

2、 考核期:每三个月为一个考核期。

二、 惩罚办法:

1、 置业顾问未完成当月基本任务,当月根据完成基本任务额比例发放工资;(最低发放工资总额不低于项目所在地最低工资规定。)

2、 置业顾问连续两个考核期未完成基本任务者辞退;

3、 销售主管未完成所在销售部当月基本任务,当月根据完成基本任务额比例加发放工资;(最低发放工资总额不低于项目所在地最低工资规定。)

4、 销售主管连续两个考核期未完成基本任务者降职为置业顾

问;

第三章 特殊贡献奖励办法

一、 销售奖励:

1、 月销售总额超过150%至200%:当月加发基本薪金50%;

2、 月销售总额超过200%:当月加发一个月基本薪金,享受4天带薪假;

3、 年度销售总额超过个人当年总任务额180%:年终奖励总销额0.05%;

4、 年度销售冠军:奖励5000元,给15天带薪假。

二、 贡献奖励:

1、 销售人员针对销售推广方案、广告推广方案提出合理化建议,经公司及销售部审议采纳,并在工作实施中获得成功及收益。一次性奖励500至1500元。

2、 销售人员针对公司管理及运营中提出合理化改进方案,经公司审议并采纳。一次性奖励500元。

3、 其他根据具体情况及公司有关决议执行。

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一、引言


随着经济的发展,消费水平不断提高,人们对服装的需求也日益增多,服装市场的竞争也越来越激烈。为了促进销售,激发员工的积极性和创造力,公司需要建立一套完善的销售奖励机制方案。本文将基于此展开讨论。



二、背景与挑战


当前服装市场竞争激烈,同行之间的差异化竞争十分明显。一方面,各大服装品牌在设计和质量上不断提升,强化品牌影响力,提高产品附加值;另一方面,电子商务的兴起,使得顾客的购物方式也发生了重大变革。在这种形势下,为提高企业的销售额和市场份额,公司需要建立一套科学的销售奖励机制,以此激发员工的积极性和创造力,提高产品竞争力和销售效率。



三、方案设计


1.目标定位


公司在制定销售奖励机制方案时,首先需要明确销售目标,即明确销售数量和销售额,并针对目标量制定不同的奖励方案。例如:当销售达到20000元时,奖励100元礼品券;当销售达到50000元时,奖励一只高档手表;当销售额超过100000元时,奖励一次包括交通和住宿的5天旅游。



2.激励方式


公司需要通过多种激励方式来激发员工的积极性和创造力,例如,设定月度最佳销售员、年度最佳销售员等奖项,让优秀员工得到肯定和奖励;另一方面,公司也可以设置团队销售任务,鼓励员工协作,为团队实现销售目标而奖励。



3.销售业绩考核标准


公司需要明确销售业绩考核标准,以此评估员工的销售业绩和工作质量。例如,不仅考虑员工的销售额和数量,还要考虑顾客满意度、售后服务等因素。



4.奖励标准的公正性和透明度


公司在制定销售奖励机制方案时,需要注意奖励标准的公正性和透明度。奖励标准需要公平合理,不能偏向某个员工或团队。同时,员工也应该对奖励标准有充分的了解和认可。



四、落实方案


1.制定方案并宣传


公司需要将销售奖励机制方案制定并宣传出来,以便员工了解和认可。同时,需要密切监管执行情况,及时与员工沟通调整方案。



2.限量销售和特价促销


限量销售和特价促销是提高销售的有效方式。公司可以制定促销方案和销售计划,制定促销时限和销售额度,以此鼓励员工在限定时间内争取更高的销售量。



3.优化售后服务


售后服务是公司提高销售额的关键。优化售后服务过程并及时解决问题,能够提高顾客的满意度,从而促进销售。



四、总结


建立一个合理的销售奖励机制方案,能够有效激励员工积极性和创造性,达到促进销售的目的。但建立销售奖励机制方案需要针对实际情况进行,如果方案制定不合理或执行不当,将会产生极大的逆效果。因此,公司需要不断与员工对话、解决困难,不断调整和完善销售奖励机制方案,使之更加适合当前的市场竞争环境。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

下面是小编为大家整理的2023年公司员工奖励方案,公司员工奖励机制方案(6篇)(精选文档),供大家参考。

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

公司员工奖励方案 公司员工奖励机制方案篇一

引入机制,建立科学合理、公平、公正的分配方案,以调动广大教职工教书育人的积极性,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,重点向一线教师,骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时,统筹兼顾理顺学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。

坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主,分配工作全过程实行公开操作,确保教职工有知情权、参与权、监督权,保障教职工的合法权益。

学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。绩效工资总额中班主任津贴每班100元/月,其余部分的构成为:工作量津贴占50%,工作业绩津贴占50%。

a1、班主任津贴:

班主任每月津贴标准为100元。学校要根据班主任工作职责进行绩效考核,考核结果分合格、不合格二个等级。考核合格的每月按标准领取班主任津贴。

a2工作量(按下列四个项目的具体课时计算)

1、管理职务职责工作量:

管理职务岗位包括班主任、年段长(年段3班及以上的)、教研组长(语文科、数学科、综合科三人)、小学校长(副校长、教导主任)、学校中层及以上干部和督导员等。学校根据岗位职责考核量化,在考核合格的基础上,按下列办法折算课时数。

(1)班主任职责工作量:中学班主任工作量是本校教师周工作量的五份之一;小学班主任工作量是本校教师工作量周的六份之一。

(2)教研组长职责工作量:组织一次教研活动折算为周工作量的七份之一。

(3)行政管理职务职责工作量:中层干部正职按本单位教师平均工作量的一半折算;副职按不高于本单位教师平均工作量五份之二折算;校级副职其岗位职责按本单位教师平均工作量一半折算;教研员工作量按本单位教师平均工作量一半折算。

2、教学工作量

(1)教师周教学课时数:

计算公式:周实际教学课时数×已聘专业技术等级系数(员级1、助理1.1、中级1.2、副高级1.3)+实际周教学课时数×学科系数(中学语、数、英小学语、数学科系数为0.2。其中优秀类为0.2;合格类为0.15;不合格为0。其它学科系数为0.15。其中优秀类为0.15;合格类为0.1;不合格为0)=教师周工作量(课时)。其中周实际教学课时数由标准课时数和标准班组成。周实际教学课时数=[周课时数(语数包班、跨班、跨年段的增加1节)/15+班级学生数/40]÷2×15(节)。(上、下学期周课时数、学生人数不同的,分别计算后求平均值)

(2)由学校教导处统一安排的代课每节折算为一节,早读折算为一节,早晚自修折算为0.5节,节日假加班日工作量折算为三节。导护一天折算为二节,行政执勤一天折算为三节。图书管理员按教师平均工作量的十份之一;保管人员按教师平均工作量的十份之一;后勤(网管)按教师平均工作量的七份之一;生管按教师平均工作量的四份之一。

(3)学校管理岗位(含其他管理岗位)职责工作量:其他管理岗位指教辅人员及后勤管理人员等。管理岗位人员(含其他管理人员)工作量按学校相应专业技术等级(已聘)教师课时数酌情计算。

3、出勤情况(含会议和学校规定的集体活动):

病假1节扣0.5节,事假1节扣1节,旷课1节扣5节,迟到或早退1次扣0.5节。非教学人员按工作日(6节/日)折合课时数扣。

计算公式:个人奖励性绩效工资(工作量部分)=学校奖励性绩效工资总额(减去班主任津贴,下同)×50%÷学校总工作量(总节数)×个人工作量(总节数)

a3工作业绩(含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效)。

1、职业道德10%:

①爱国守法,全面贯彻国家教育方针,履行有关法律法规规定的职责;②爱岗敬业,教书育人,认真完成教育教学任务;③关爱学生,平等公正对待学生,不体罚或变相体罚学生;④为人师表,作风正派,顾全大局,团结协作。⑤下列情形之一的本项不得分:a、实行师德考核一票否决制,即违反《福建省中小学教师职业道德考核办法》规定20条之一的;b、当年度受效能告诫或党政纪处分的。该项按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。

计算公式:个人奖励性绩效工资(职业道德部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分

2、业务能力20%:

(1)德育工作10%:①坚持以课堂为主渠道,将德育有机融入教学之中;②注重培养学生良好的学习、行为习惯;③注重学生心理健康教育;④组织内容健康的各类活动,陶冶学生情操;⑤帮助学习困难学生的措施落实。该项得分按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。

(2)教学常规10%:①认真备课,教案齐全、规范1.5分;②从学生实际出发,精心组织教学,改进教学方式1.5分;③运用现代教育技术开展教学活动1分;④教学内容科学、正确,不出现知识性错误1.5分;⑤及时进行教学辅导,认真批改作业2分;⑥运用多种方式评价学生的学习效果1.5分;⑦坚持课后反思,认真总结教学经验1分。。

非教学人员:学校根据其岗位职责和工作量完成情况及效果进行量化评分(优10分、良9分、中8分、差6分)。

计算公式:个人奖励性绩效工资(业务能力部分)=学校奖励性绩效工资总额×20%÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分

3、专业发展10%:

(1)继续教育5%:①有参加培训的过程记录和总结(2分);②按规定参加学历达标或各类培训,完成规定学分,考试考核合格(1分);③积极参加校本培训以及其他各种进修学习(2分)。

(2)教学研究5%:①承担各级各类公开课、研究课和示范课教学(含课堂教学竞赛、教学技能竞赛获奖的),县级及以上的得2分、中心小学的1.5分、本校得1分;(同一类活动取最高项)②参加教研活动的情况,优得1分、良得0.8分、中得0.5分;③参加课题研究(以结题为准)、撰写教学经验总结或论文情况(不含职评规定的论文),县级得1分、校级0.5分;④以老带新,发挥骨干教师作用情况,得1分。该项由片区以上证书材料评定。

计算公式:个人奖励性绩效工资(专业发展部分)=学校奖励性绩效工资总额×8%÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分

4、工作成效10%

(1)教学效果5%:①合格率2分、巩固率1分、进步率情况1分;②学生和家长的反映情况1分。

(2)育人效果5%:①学生获奖情况,县级及以上的2分、学校得1.5分;②学习困难学生进步的情况,优得1分、良得0.5分;③无安全责任事故发生得2分,否则不得分。

非教学人员由测评小组根据职责完成情况评定,优得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分,属于学校行政人员管理职务职责范围内工作,受县局通报批评一次降一个等级。

计算公式:个人奖励性绩效工资(工作成效部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分

(3)综合评价奖励2%:该项由各校根据实际情况评定,可对规定外的兼任科股人员,节假日误工及对学校教育事业发展有突出贡献的教职工进行适当的奖励。

工作业绩项:中心小学管理人员按相应技术等级的平均值计分,教辅、后勤人员按教师民主测评和考核组测评的平均值计分。

1、各校要成立以校长为组长,教导主任、班主任、教师代表为成员(5-7人)的奖励性绩效工资分配工作考核小组,负责奖励性绩效工资考核量化等工作。

2、借用外单位的教职工,其奖励性绩效工资按学校相应已聘的专业技术等级平均值(班主任津贴部分除外)领取。

本分配方案自教代会通过后生效,适用于20_年度奖励性绩效工资分配。

公司员工奖励方案 公司员工奖励机制方案篇二

为了提高员工工作用心性,表扬先进,激励后进,特制定此方案。

公司所有员工。

物质奖励、精神奖励。

1、一般性奖励:

员工涉及到如下事项,可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出)。

(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者(颁发荣誉证书)。

(2)领导有方、业务推展有相当成效者。

(3)参与、协助事故、事件救援工作者。

(4)遵规守纪,服从领导,敬业楷模者。

(5)主动用心为公司工作,提出合理化推荐,减少成本开支,节约资源能源的员工。

(6)拾金(物)不昧者。

2、重量级奖励

员工涉及到如下事项,可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬。(奖励金额视具体状况由公司领导和人事部门作出)

(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的。

(2)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的。

(3)对公司提出合理化推荐用心、有实效的。

(4)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩(颁发荣誉证书)。

(5)对突发事件、事故妥善处理者。

(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的。

(7)全年出满勤的。

(8)为公司带来良好社会声誉的。

(9)其他应给予奖励事项的。

公司员工奖励方案 公司员工奖励机制方案篇三

保险公司如何激励员工?如何让员工的业绩蒸蒸日上?下面是yjbys小编整理的保险公司员工奖励方案,欢迎参考!

xx年以来,在全市系统广大员工的共同努力下,xxxx的发展取得了令人瞩目的成绩。为了让全体员工共享公司发展成果,进一步凝聚全员发展活力,以更加优异的经营绩效迎接xxxx,特制定本方案。

决战三季度 xxxx

xxxx 誓领双工资

全市系统截止20xx年6月30日与公司签订了劳动合同和业绩目标合同的所有在岗且正常出勤的员工。

2x年7月1日—2x年9月29日。

(一)个险渠道

1、完成10年期及以上期交首年保费1,700万元;

2、完成5-9年期期交首年保费700万元;

3、举绩人力1,733人。

在个险渠道期交业务指标考核中,三季度新增失效保单

等额扣减当期相应新单期交保费,其中5年期以下期交失效保单按5年期计算。

(二)银保渠道

1、完成寿险首年趸交保费7,600万元;

2、完成首年期交标保77万元;

2、完成首年期交保费560万元;;

(三)团险渠道

1、完成短险保费1,142万元;

2、完成学平险保费750万元;

3、完成企业年金新中标累计规模年度目标85%。

各项考核数据以财务口径为准,新增失效保单数据以市公司精算考核数据为准。

各市州分公司三条销售渠道分解任务目标见附件。

(一) 以渠道为单元进行奖励。

销售渠道员工奖励工资=本销售渠道完成各指标权重之和*月岗位工资*2。

非销售渠道员工奖励工资=(个险渠道完成各指标权重之和*40%+银保渠道完成各指标权重之和*30%+团险渠道完成各指标权重之和*30%)*月岗位工资*2。

对每一个单项指标,90%≤完成率<100%的,按该项标准的80%计算奖励工资;80%≤完成率<90%的,按该项标准的60%计算奖励工资;完成率<80%的不计算奖励工资。

(二)设立“重点单项指标超产奖”。

个险渠道10年期以上期交新单按每超额完成计划4万元奖励1,000元;银保渠道寿险首年趸交每超额10万元奖励400元;团险渠道短期险按超额部分的2.5%计算奖励.

此项奖励由支公司奖励经理以及该渠道有功员工.

(一)本方案由市公司人力资源部和财务部共同考核与兑现。

(二)本方案所涉及到的岗位工资,由市公司人力资源部根据sap系统确认的20xx年6月份各单位的岗位工资标准进行发放。由市分公司负责兑现给全体在岗员工。

(三)支公司班子成员的奖励工资,按以下标准确定:

经理(含副经理主持工作)未分管业务线的,按非销售渠道员工标准计算,分管业务的,按所分管的销售渠道和其它销售渠道各占50%的比例计算;副经理(含经理助理),分管销售渠道的,按销售渠道员工标准计算;分管两条销售渠道的按各占50%的比例计算;分管一条销售渠道和运营的,分管销售占70%.

(四)分公司机关人员的奖励工资

销售线人员: 在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达本渠道的计划完成情况挂钩,50%与本部门分配督导任务挂钩.

非销售线人员:在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达市公司三条销售渠道的计划完成情况挂钩,50%与分公司下达的个人三季度销售任务挂钩.个人三季度销售任务为经办级以下人员10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(权重50%),团体意外险1,000元(权重1,000元);经办级以上人员负责帮扶一个银邮代理网点,三季度实现趸交保费30万元以上(权重50%),10年期交3,000元或者团体意外险1,000元(权重50%)

(五)兑现奖励工资时须按规定扣除个人所得税。

(六)重点单项指标超产奖只对销售线人员奖励,奖金来未完成该单项指标任务单位按照任务缺口的权重分摊.

(一)各支公司要充分认识到三季度发展的重要意义,搞好对员工的思想发动,进一步强化全员的主人翁意识和大局观念,全面营造支持、参与、服务销售一线的良好工作氛围,确保既定任务目标的圆满达成。

(二)要强化渠道之间、渠道内部各项指标之间的整体推进,确保激励的有效性。各个销售部门要守土有责、合抱成团,加强对各项指标的追踪与管控,强化周单元经营,精心组织达标,全面营造“多做贡献、提升价值”的发展氛围,确保激励项目发挥最大效应。各个管理部门要加强对销售工作的实时指导,切实做好销售支援工作,推动一线高效运转。

(三)各支公司在本方案框架内,结合本级各项指标的发展实际,统筹兼顾,突出重点,按照分公司机关人员挂钩考核的办法制定本单位全员挂钩考核项目和目标,7月28日前书面交人力资源部备案。各支公司应遵循谨慎原则,不得扩大范围进行激励或搞变相推动,不得再追加奖励。要注意对本方案的正确宣导,不得在公司员工和销售人员队伍之间制造矛盾。

公司员工奖励方案 公司员工奖励机制方案篇四

为激发员工工作积极性,提高工作效率,体现多劳多得、奖勤罚懒的分配机制,本着公平、公开、公正的分配原则,依据公司目标责任考核办法,特制定本方案。

1、现工资由基本工资(岗位工资、薪级工资)、补贴(岗位补贴、工龄工资、全勤、知贴、生活补贴、中艰津贴、电话费)、奖金组成。

2、增调部分

为使加班、外勤等补助核报工作程序简化,本着人均增加的原则,现实行量化管理,维护服务部门在岗人员700元

/人/月,技术业务部门在岗人员600元/人/月、行政管理部门在岗人员500元/人/月。

1、基本工资、补贴和奖金(80%)由人力资源部、财务部按月核发。

2、绩效考核奖金由现奖金的20%和增调部分组成。

考核领导小组对部门按季度考核。

依据公司目标责任考核办法,考核领导小组根据各部门签订的《目标责任书》进行考核。

1、部门考核、自查。

各部门每月按照部门考核办法对员工绩效考核奖金先行按100%进行考核,并将考核结果及奖金发放情况报分管领导审批后交人力资源部,由人力资源部、财务部核发;部门负责人绩效考核奖金先行按100%由人力资源部、财务部核发。各部门每季度根据考核内容、标准和要求,对目标任务的完成情况进行全面自查,向分管领导汇报审核后,向考核领导小组下设的办公室报有关资料。

2、考核领导小组考核。

考核领导小组通过听取汇报、实地查看、重点抽查、查阅资料、听取部门正职汇报、副职补充等方法,逐项考核确认,量化打分,形成考核意见,并写出初步考核报告(含绩效考核奖金发放比例)。

3、确定绩效考核奖金发放比例。考核领导小组向经理办公会提交考核报告,经理办公会确定部门考核结果(作为部门负责人的考核结果),并公示三天。

4、二次调整。

人力资源部根据公司确定的部门考核结果,对部门负责人绩效考核奖金进行二次调整核发。各部门根据公司确定的部门考核结果及部门月考核结果,对员工绩效考核奖金进行二次调整,在部门公示一天后报人力资源部调整核发。

1、各部门结合工作实际,制定各自的员工绩效考核办法,经全体员工讨论通过,提交分管领导审核后报考核领导小组通过后执行。

2、本办法适用于公司在岗员工。

3、分公司绩效考核办法根据各自实际参照执行。

4、本办法由考核领导小组办公室负责解释。

公司员工奖励方案 公司员工奖励机制方案篇五

为加强我校内部管理,提高工作效率,充分体现多劳多得、优绩优酬,调动教师工作积极性,强化教师岗位意识、团队意识、责任意识、创新意识和竞争意识,构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部分配制度,根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见(试行)》结合我校实际制定本方案。

学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后),负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面,确保绩效工资公平、公正地发放。

学校在编在岗的全体教师,时间为20_年度。

1.尊重规律,以人为本。尊重学校社区教育工作规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵活性的特点。

2.师德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。

3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去,不断提高自身素质和从事社区教育的工作能力。

4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。

教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核,一次造册,报教育局审核,通过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

1.基础性绩效考核

(1)对遵守职业道德规范,履行岗位职责,服从工作安排,满工作量,完成学校规定教育教学任务的教师,全额发放基础性绩效工资,

(2)对没有履行岗位职责,没有完成规定任务的.教师,基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。

(3)师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者,视具体情况减发基础性绩效工资。

(4)长期病假(2个月以上),基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。

(5)凡年度考核基本合格、不合格的人员,于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的1个月、2个月的岗位津贴,生活补贴按标准发放。

2.奖励性绩效考核

分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为:

(1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分办法附分)

(2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分

(3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数

注:分值系数=全校参与考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。

(注:全校参与考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量)

1.业余班班主任津贴(考核小组考核)

按每月100元进行月考核,每年按实际工作月数计发。

2、管理干部津贴(考核小组考核)

按实际工作月数计发

副校长津贴:每个月400元

中层正职津贴:每月200元

中层副职津贴:每月100元

3、节假日加班或晚班上课津贴

学校统一安排加班或上课,每加班一天按80元计发,晚上上课按每小时40元计发。

4、创建项目奖

学校创建通过验收,按省级、市级、区级分别奖励每人1000元、800元、600元。

5、先进学校奖

学校获市级、区级先进集体分别奖励每人1000元、600元。

6、教育成果奖

(1)教师积极撰写社区教育论文,获得市级一等奖、二等奖、三等奖和区级一等奖、二等奖、三等奖分别奖励400元、300元、200元和300元、200元、100元。

(2)参与有关课题研究并通过结题,市级课题800,区级课题600。

(3)主动撰写通讯报导,在社区教育报头版3分、二版2分、三版1分。

(4)参与网站建设和管理,并达到每周更新所负责项目最少一次的目标,加10分,达不到无分。

根据社区教育多任务、多头绪、突击性的特点,每个教师不可能固定某项具体工作,随时调整或分配某项工作,所以常规考核奖每学期设立100分,其中职业道德20分、考勤10分、完成工作任务40分、服从分工10分、团结协作10、安全工作10分。按学期考核。

1、职业道德(20分)

(1)爱岗敬业,为人师表。随意脱离岗位达10次,扣5分

(2)遵章守纪,执行学校规章制度。违章一次扣0.5分

(3)抵制有偿家教。发现一次扣一分,直至扣完职业道德分。

2、考勤(10分)

(事假必须请假,病假应有病假单和发票)

(1)学期事假4天,病假7天不扣分;

(2)学期事假3天以上,每超一天扣1分,直至扣完该项全部分值,并且,可出现负分;

(3)学期病假5天以上,每超1天扣0.5分,直至扣完该项全部分值,患重大疾病酌情扣分;

(4)迟到、早退1小时以内一次扣0.1分,迟到、早退超1.5小时扣0.5分,直至扣完该项全部分值,并且,可出现负分;

(5)无正当理由超假,按旷职处理,旷职半天扣0.5分,旷职1天扣1分,直至扣完该项全部分值,并且,可出现负分;

(6)学期出满勤者,另加1分。

3、完成工作任务(40分)

社区教育内容丰富、头绪繁杂,因工作需要,每个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期根据本校发展需要和目标任务要求分配到每个教师的具体工作和因工作需要而另外安排的工作为工作任务,另外安排的工作不属于超工作量。

(1)具备一定的工作量并且工作任务清楚,目的明确,履行工作职责。工作不负责任扣2分

(2)实施过程自主、独立、创新。工作过程因自己不去努力、不动脑筋而耽误工作扣2分。

(3)完成工作,过程清晰,资料齐全。工作不能完成,没留下齐全的资料扣2分。

(4)完成工作体会深刻,写出总结。没写总结或总结性论文扣2分。

4、服从分工(10分)

因社区教育的特殊性,每个人的分工是灵活多变的,突击任务也很多,需要教师的大局意识和整体意识,所以,需要设立服从分工项目分。

(1)顾全大局,服从工作需要。拒绝分工,造成不良影响一次扣1分。

(2)积极工作,完成工作任务。消极怠工,影响整体工作一次扣1分

5、团结协作10分

社区教育内容多,每个教师工作内容互相影响,相互联系,需要每位教师相互理解、相互配合、相互支持。

(1)相互抵触,互不配合,严重影响整体工作,一次扣1分。

(2)互相挑拨,制造矛盾,严重影响团结,一次扣1分

6、安全工作(10分)

(1)尊重学员,不要讽刺、挖苦学员。若因自己工作态度和方法不当造成对学员伤害1次扣1分。

(2)注意水电安全,若因自己过失造成学校财产损失一次扣1分。

(3)工作中注意维持教学秩序,若因自己管理过失或处理不当,造成学员受伤,1次扣1分。

组长:陈堂忠

副组长:叶永种

成员:王尚保王家敏

九、考核监督

实施考核全过程力求做到公开透明,坚持公平公正,充分发扬民主,随时接受教师的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公式期限不少于3个工作日。有意见的要及时核实,考核分值有误的,必须重新确定。

十、本《方案》上报区教育局审批,经全体教师通过后开始执行。

十一、本《方案》由学校奖励性绩效工资分配领导小组负责解释。

公司员工奖励方案 公司员工奖励机制方案篇六

根据企业的整体经济效益确定可以发放的奖金,常用确定公司奖金包的方式有三种。

第一种方式是采取企业的利润为基数,在组织和员工之间分享总利润的一定比例。

举例:某公司年终的利润额为1000万,按照规定提取10%的比例作为员工的年终奖金发放。

第二种方式是采用累进分享比例的方法,即规定若干个利润段,在不同的利润段采用不同的分享比例,利润越高提取比例也越高。

举例:某公司规定利润额的达标值为300万,300万利润以内分享比例为6%,在300万到800万之间分享比例为12%,800万到1500万之间的分享比例为16%,1500万以上的分享比例为22%.

第三种方式是采取按照利润率分段来分享的一种方法,即规定若干利润率段,利润率越高表明公司盈利的能力强,利润率分段越高则提取的净利润比例也越高。

举例:某公司利润率在2.5%以内的,则不发放奖金;2.5%~5.0%之间时,则提取净利润的8%来发放奖金;当公司的利润率处于5.0%~7.5%之间时,则提取净利润的10%来发放奖金;以此类推。

部门战略贡献系数是表明企业各部门对企业的战略贡献的差异,需要企业对各部门的战略贡献能力进行评价。考虑到部门之间的协作与团结,尽量不要将各部门战略贡献系数差别太大。比如:通过对各部门的战略贡献能力进行评价,可以将组织内的各部门战略贡献系数界定在[1.2~0.8]之间,战略贡献系数变动单位为0.1.通常各部门的战略贡献系数跟企业所处的商业周期、企业战略、企业经营重点、企业文化、企业所处的行业、企业营销模式、企业核心人力资本等因素有关。

举例:某企业各部门战略贡献系数。

举例:假如某部门a对公司战略贡献系数为1.2,部门绩效系数为1.1,计算得出部门a的奖金系数。

1、根据定量与定性考核指标,得出员工个人绩效考核结果;2、我们可以按照20%、70%、10%的比例来界定员工绩效等级比例;3、管理层根据实际情况设计个人绩效考核结果与个人绩效系数之间的对应关系,比如,超出期望的员工,岗位绩效系数为1.3/1.4.

步骤五:将部门奖金包分配到岗位。

将员工岗位绩效系数乘以员工月基本工资(也可以根据职位价值评价点数来计算),汇总。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

下面是小编为大家整理的销售员工奖励方案(3篇),供大家参考。

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

销售员工奖励方案篇一

1、为了企业销售目标的实现,激发员工的工作积极性,建立与员工双赢的局面。

2、体现员工的绩效,贯彻多劳多得的思想。

3、促进部门内部有序的竞争。

1、实事求是的原则。

2、体现绩效的原则。

3、公平性原则。

4、公开性原则。

1、销售人员的薪酬由基本工资、绩效工资、奖励薪资及其他组成。

2、基本工资每月定额发放,绩效工资按企业《绩效考核管理规定》发放。

3、销售奖励薪资可分为:

(1)销售提成奖励(简称提成):根据企业设定的销售目标,对超出目标之外的部分,企业予以奖励。其款项以实际到帐为依据,按比例提取在每月15日发放。

(2)销售费用控制奖励:根据地理区域及其他的不同特征,以销售收入(财务到帐)金额的一定比例(具体在销售责任书上明确),作为销售费用,以所节约费用的一定比例进行奖励。每季度的最后一个工作日为结算日,次月的15日发放。

销售费用是指差旅费、通讯费、业务招待费和各种公关费用等(展会除外)。

1、销售提成奖励

(1)市场部经理销售提成奖励

时间 项目类别 计划 提成比例

计划完成85% 计划完成90% 计划完成100%

(2)销售员销售提成奖励

项目类别 提成金额(元/人)

四级销售员 三级销售员 二级销售员 一级销售员 经理级销售员

注:所有新进销售人员的级别核定为四级,以后按照其业绩对其进行考核,每三个月进行一次,对业绩达到上一级别者予以晋升级别。

2、销售费用控制奖励

(1)企业根据各区域的实际情况,对销售费用按销售责任书规定进行核定。

(2)费用控制奖励的.计算

a)按项目的销售实际到帐收入的额度,以预先确定的比例记作销售人员的销售费用预算额度。

b)销售人员的销售费用包括:差旅、交通、补贴、通讯、业务招待等费用。

c)至结算日尚未进行报销的,其借款额暂记为销售费用进行结算,与实际报销额的差额在下次结算时进行补差。

d)销售费用额度在扣除销售实际发生费用后,剩余部分奖励额为剩余额度的30%,每月25日结算一次。

e)根据到款额计算销售费用超过额度的,企业在销售责任人的奖励或薪资中以超额部分的30%的比例予以扣除,每月25日结算一次。

1、销售人员的差旅费按企业标准报销。

2、电话费和出租车费、出差补贴按责任书定额确定,每月结算。

3、招待费使用应电话请示并获得许可,否则不予报销,费用自担。

1、年度结算截止日为12月25日,新年度重新计算。

2、员工个人所得税由个人自理。

3、员工对自己的薪酬必须保密,违者将按辞退处理。

4、员工自己辞职的,在辞职之日尚未进行奖励发放的,不再发放。

5、企业辞退的,在辞退之日尚未进行奖励结算的或已进行结算但尚未发放的,企业将在发放日按规定继续发放。

6、 因违反企业相关制度规定,进行销售责任人更换的,按本条第5款的规定发放。

7、 销售人员应严格按企业的销售政策及管理规定执行,否则企业有权取消其激励薪资。

8、 销售人员连续一个季度未完成企业销售指标的,企业有权对其降薪。

1、本方案的解释权属于企业人力资源部,修改时亦同。

2、本方案如有未尽事宜,从其企业相关的管理规定。

3、本方案自颁布之日起开始执行。

销售员工奖励方案篇二

鼓励有益于公司发展的行为,充分发挥员工的积极性、创造性,不断提高公司管理水平,确保公司目标的顺利完成。

公司员工有下列情形之一的,应当由部门领导或公司领导酌情签报,予以奖励。

2.1对重大、关健任务的完成作出贡献的;

2.2对完善公司管理提出可行性方案的;

2.3配套设计过程中,对公司有特殊贡献的;

2.4从事有益于公司的发明和改进,对提高工作效率、提高产品可靠性、提高产品性能水平等做出贡献的;

2.5提出合理化建议,对增加销售、改进服务质量、节能降耗、节省费用有明显成效的;

2.6提出合理化建议,有益于维护、提升企业形象的;

2.7对于舞弊或有危害公司利益的行为,能事先发现或防止,而使公司减少或免受损失的;

2.8遇到非常变故,如灾害事故等,能随机应变,措施得当,从而减少公司财产损失、人员伤亡的;

2.9具有优秀品德,可作为公司楷模,有益于公司树立良好风气的;

2.10工作积极,业绩突出的;

2.11不属于本职工作(或分管领域),主动协助他人工作,使他人计划、目标得以提前完成的;

2.12对营私舞弊或违纪行为检举并确有证据的;

2.13其它奖励的情况。

3.1奖励金额。奖励金额范围如表1,奖励的具体金额由部门领导或公司主管领导提出,单项奖励5000元(含5000元)以内由公司总经理最终确定,单项奖励超过5000元时由股司主管销售副总经理最终确定。

3.2合理化建议的申报、奖励程序

3.2.1季度奖励:

正常的奖励申报、审批每季度进行一次,于次季首月10日前按规定程序上报到公司办。申报程序如下:

3.2.1.1所在部门或公司办填报《销售公司员工奖励申报表》(见附表);

3.2.1.2部门领导或主管领导签署意见;

3.2.1.3申报表交到公司办;

3.2.1.4公司主管副总经理签署意见;

3.2.1.5公司总经理签署意见,并确定奖励金额。单项奖励超过5000元时须报股司主管销售副总经理审批;

3.2.1.6公司办复印申报表存档;

3.2.1.7通知申报人凭申报表到公司财务办领取奖金;

3.2.1.8财务办凭申报表发放奖金,并保存申报表。员工销售奖励方案。

3.2.2即时奖励:

3.2.2.1公司总经理有权直接对公司员工进行单项5000元以内的即时奖励;

3.2.2.2公司副总经理有权直接向公司总经理提出单项1000元以内(含1000元)的即时奖励申请,由总经理直接审批;

3.2.2.3部门领导有权直接向总经理提出单项500元以内(含500元)的即时奖励申请,经主管副总经理审核,由总经理审批;

3.2.2.4即时奖励申请经公司总经理审批后,直接到财务办领取奖金;

3.2.2.5权限规定:对副总经理的奖励只能由公司总经理提出,对部门领导的奖励只能由公司副总经理以上领导提出。

所有的奖励均在公司办务公开栏上张贴公开,并在整个销售公司发文通报。对违反公司奖励规定的行为,员工有权向销售公司有关领导和部门或股司有关部门举报。

本制度由公司办负责解释,自20xx年9月1日起实施,此前发布的《销售公司员工奖励办法》同时废止。

销售员工奖励方案篇三

1.目的:

鼓励有益于企业发展的行为,充分发挥员工的积极性、创造性,不断提高企业管理水平,确保企业目标的顺利完成。

2.奖励条件:

企业员工有下列情形之一的,应当由部门领导或企业领导酌情签报,予以奖励。

2.1对重大、关健任务的完成作出贡献的;

2.2对完善企业管理提出可行性方案的;

2.3配套设计过程中,对企业有特殊贡献的;

2.4从事有益于企业的发明和改进,对提高工作效率、提高产品可靠性、提高产品性能水平等做出贡献的;

2.5提出合理化建议,对增加销售、改进服务质量、节能降耗、节省费用有明显成效的;

2.6提出合理化建议,有益于维护、提升企业形象的;

2.7对于舞弊或有危害企业利益的行为,能事先发现或防止,而使企业减少或免受损失的.;

2.8遇到非常变故,如灾害事故等,能随机应变,措施得当,从而减少企业财产损失、人员伤亡的;

2.9具有优秀品德,可作为企业楷模,有益于企业树立良好风气的;

2.10工作积极,业绩突出的;

2.11不属于本职工作(或分管领域),主动协助他人工作,使他人计划、目标得以提前完成的;

2.12对营私舞弊或违纪行为检举并确有证据的;

2.13其它奖励的情况。

3.奖励办法

3.1奖励金额。奖励金额范围如表1,奖励的具体金额由部门领导或企业主管领导提出,单项奖励5000元(含5000元)以内由企业总经理最终确定,单项奖励超过5000元时由股司主管销售副总经理最终确定。

3.2合理化建议的申报、奖励程序

3.2.1季度奖励:

正常的奖励申报、审批每季度进行一次,于次季首月10日前按规定程序上报到企业办。申报程序如下:

3.2.1.1所在部门或企业办填报《销售企业员工奖励申报表》(见附表);

3.2.1.2部门领导或主管领导签署意见;

3.2.1.3申报表交到企业办;

3.2.1.4企业主管副总经理签署意见;

3.2.1.5企业总经理签署意见,并确定奖励金额。单项奖励超过5000元时须报股司主管销售副总经理审批;

3.2.1.6企业办复印申报表存档;

3.2.1.7通知申报人凭申报表到企业财务办领取奖金;

3.2.1.8财务办凭申报表发放奖金,并保存申报表。

3.2.2即时奖励:

3.2.2.1企业总经理有权直接对企业员工进行单项5000元以内的即时奖励;

3.2.2.2企业副总经理有权直接向企业总经理提出单项1000元以内(含1000元)的即时奖励申请,由总经理直接审批;

3.2.2.3部门领导有权直接向总经理提出单项500元以内(含500元)的即时奖励申请,经主管副总经理审核,由总经理审批;

3.2.2.4即时奖励申请经企业总经理审批后,直接到财务办领取奖金;

3.2.2.5权限规定:对副总经理的奖励只能由企业总经理提出,对部门领导的奖励只能由企业副总经理以上领导提出。

4.监督

所有的奖励均在企业办务公开栏上张贴公开,并在整个销售企业发文通报。对违反企业奖励规定的行为,员工有权向销售企业有关领导和部门或股司有关部门举报。

5、其它

本制度由企业办负责解释,自20xx年9月1日起实施,此前发布的《销售企业员工奖励办法》同时废止。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

一、指导思想:

高考质量是学校的生命线,是学校声誉的标志。为了充分调动高三一线教师的备考积极性,确保本届高考目标任务的完成和落实,依据我校实际,特制定本奖励方案。

二、目标任务:

(一)开奖目标:

清华、北大1人以上(含1人),本科任务与去年基本持平,学校给奖3000元/人(开奖教师人数:文化教师79人;音乐2人;体育4人;美术1人),同时全体高三教师旅游;

清华、北大2人以上(含2人),本科任务与去年基本持平,学校给奖4000元/人,同时全体高三教师旅游;

清华、北大3人以上(含3人),本科任务超过去年,学校给奖5000元/人,同时全体高三教师旅游;

(二)分解目标:

理科班任务:二本25±2人;比那个班二本多,其中5、6、7、8比哪个班600分以上人数多

文科班任务:二本15±2人;比那个班二本多,其中25、26班比600分以上哪个班多。

说明:

1、文化考生以第一次公布的分数线为准,学生以档案分统计,招飞考生以一本统计;艺体美考生包括第一次公布的分数线二本及以上考生和提前批外省考生,其中外省考生以招生办打印的录取结果为准;

2、按文理教师实际人数分科类计奖。

三、分配方案:

1、任务奖:奖金额=总奖金×95%

(1)完成班级指标任务,每班奖金额=总奖金×95%/完成任务班级的计奖指标总数×该班计奖指标数;

(2)没有完成基本任务的班级不给奖。

2、任务计算办法:

(1)5、6、7、8、25、26班计奖指标:二本任务数+超任务数×1、5+分文理超600分平均个数×0、5

(2)其他班计奖指标:二本任务数+超任务数×1、5+分文理重点平均个数×0、5

3、奖金分配方案:

(1)班级总奖金按班主任/语/数/外/综合=0、8/1/1/1/2、4,其中文科综合3人均分,理科综合按4/4/3/发放;

(2)根据教师的高考平均成绩(理科班级前30名、文科班级前20名)的年级排名序号,以班级为单位对所在班教师排序,依值从小到大为1、2、3、4名:第一名教师奖金上浮20%;第二名教师奖金上浮10%;第三名教师奖金下浮10%;第四名教师奖金下浮20%;若出现并列名次则取相应的平均浮动值,若学科组个人排名为最后一名且分数低于年级人平5分,综合10分,取消该教师奖金;

(3)教多班的教师一个班完成任务,另外一个班未完成任务,任务奖按50%发放;

(4)学校、年级对各备课组坐班、教学常规、考试情况等检查记载汇总排名最后一名的备课组教师每人扣除奖金200元(一月一次情况公布)。

四、艺体美高考奖:

1、按校长办公会确定的任务决定是否给奖:以20xx年招生人数为基数,20xx年高考分类上线率必高于本县其它学校上线率;

2、完成任务奖:音体美上线任务(联考上线及提前批录取)分别为15±2、15±2、22±2;完成任务则按5000元/教师到学科组(其中开奖教师人数按音体美分别为2、4、1人),否则不给奖;

3、超任务奖:(实际二本上线人数-任务数)×300元发放到组;

4、各组自行制定组里奖金分配方案并报教务科审批发放;

5、未经学校批准擅自外出培训的艺体生上线指标不计入班级和所在艺体组。

五、高考特别奖:奖金额=名校奖+总奖金×5%

1、名校录取奖:文化生按学校对应奖平均到人,专业生原则上根据高考贡献大小分配;

2、有特殊贡献者指在分科分班中,在尖子生的思想、生活关心上,在高考抓题(难度系数大于0、5)、抓信息(有依据)等方面有突出贡献者。各班级以楼层为单位管理、纪律优胜者等,从各奖金余数里视情况予以不等的奖励;

3、优秀备课组长奖(文理各1个):各学科一中理科前300名,文科前200名的平均分(综合分差除以2)与临澧县文理科前100名的平均分的差值最小者为优秀备课组长,奖金为400元/人;

4、出现省、市状元学校另给奖。

六、其他说明:

1、分班个别问题(教师子女)按年级承诺落实;

2、若计算奖金高于或低于学校颁发奖金时则按比例微调;

3、上级部门奖金分配按学校惯例执行;

4、未尽事宜,学校有最终解释权。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

一、指导思想

为做好我校义务教育学校奖励性绩效工资的考核实施工作,根据《海安县义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》,现就做好我校义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核实施工作提出如下实施方案。

二、考核分配原则

1.尊重规律,以人为本,以德为先,注重实绩;

2.激励先进,促进发展,客观公正,讲求实效;

3.民主公开,科学合理、程序规范,力戒繁琐。

三、考核对象

我校的正式工作人员。

四、校考核领导小组:

组长:黄xx

副组长:李x

成员:王xx、唐xx

五、项目设置及考核办法:

(一)师德师风奖(15%)

为人师表、爱岗敬业、关爱学生,结合学科特点、工作特点实施德育工作,每位教职工给予每人每年全校人均奖15%的奖励。

▲有下列情形之一者扣发师德师风奖:

⒈参与有偿家教被查实;

2.歧视侮辱体罚变相体罚学生被查实;

⒊以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害公共利益;

4.向学生、家长索要钱物,违规推销教学资料、组织征订报刊杂志的;

5.学生、家长、同行测评不满意率超过30%的;

6.其它违法违纪或师德失范造成严重不良影响的。

▲有下列情形之一的每次扣50-100元:

⒈不经学校同意私自调课的;

⒉无特殊情况,未经学校同意私自外出的1小时以上;

⒊上班期间,玩电脑游戏、观看视频、从事经商买卖等活动;

⒋没有正当理由不服从学校工作安排(如学校突击性工作、代课、代班主任工作等)的。

考核办法:领导观察,学生、家长、同行测评,学期考核,年底累计。

(二)出满勤奖(5%)

鼓励出满勤。每年给予全校人均奖5%的奖励。凡病假每天扣款10元,病假必须由本人提供有效证明,否则作事假处理;一月内迟到、早退或中途外出(早退、中途外出要履行请假手续),每累计4次折算事假半天,每月事假1天扣款10元,累计2天以上(含2天)每天扣款20元;旷课每节扣50元;旷工每天扣100元。病假满半个月的取消当月奖励性绩效工资,事假每月累计超过7天的,取消当月的奖励性绩效工资。重症病除外,婚丧产假按上级有关规定执行。

(三)履行职责奖(10%)

对积极接受工作任务,并认真履行岗位职责,日常考核合格的教职工发放履行职责奖,发放总量为学校教职工奖励性绩效工资总量的10%左右。有下列情形之一的实行一票否决,扣除全学期履行职责奖:

(1)不履行工作职责;

(2)工作态度差、责任心不强,出现重大责任事故;

(3)不履行安全管理职责,造成安全责任事故;

(4)其他应实行一票否决的情形。

(四)工作量津贴(30%)

1、满工作量津贴。教职工能保质保量完成期初学校安排的工作,视为满负荷工作,每人给予校人均奖30%的奖励。

2、加班补贴。从严从紧控制加班支出。经校长室批准的突击性加班,每天补贴50元。节假日加(值)班每天30元。学校安排的临时代课,每节5元。社团活动每次10元。学期中途因特殊情况,额外增加工作量的,补贴另计。

(五)班主任津贴及管理岗位津贴(18%)

任教考试科目多班的加100-300元,班主任兼教研组长以上职务的另加200-400元。根据履职情况考核,上下浮动15%左右。连续两学期考核均位列后三名的班主任新学期给予调换。(附考核细则)

(六)工作质量奖(15%)

对在工作中作出贡献、较高质量地完成本职工作的教职工发放工作质量奖。工作质量奖从工作态度、执行常规、工作业绩、突出贡献、安全责任、服务质量等方面考核,将教学业绩、服务质量作为重要奖励依据。工作质量奖占学校教职工奖励性绩效工资总额的15%左右,其中90%用于教师考核。

(一)教学人员工作质量百分考核。

1.素质教育过程考核奖(40分)

(a)教学计划(3分)视完成情况及制定质量评定。

(b)备课(12分)根据抽查和定期检查结果综合评定。

(c)上课(12分)结合公开课、教研课、随堂课成绩评定。

(d)作业布置与批改(5分)根据抽查和定期检查情况评定。

(e)听课(3分)每学期教师听课16节,少一节扣0.5分。

(f)校本教研活动(3分)按时参加学校校本教研活动,完成规定教科研任务计3分,一学年内未上一节教研课的扣3分,不参加学校校本教研活动一次扣1分,扣分不封顶;

(g)资料借还(2分)。在规定的时间内不向学校交还借用的图书、教学资料、教学仪器的缺一件扣1分(并给予追缴和赔偿),扣分不封顶。

⒉素质教育目标考核奖(60分)

考试科目教学人员依据期末考试均分与第一名的距离打分(综合试卷难度系数),考查科目教学人员视考查成绩和指导活动效果评分。考核采用增值评价,提升一档次加5分左右。

(二)后勤人员工作质量百分考核。

后勤人员的考核由考核组参照教学人员百分考核平均成绩评分,评分时依照学校分工,从师德表现、服务态度、服务水平、服务质量、勤政廉洁、安全管理等六个方面进行民主测评,定等打分。

(七)成果奖(4%)

▲论文奖(含随笔、教案、案例评比等):论文在县以上教育主管部门或教育学会组织的评比中获奖或在各级CN刊物上公开发表的给予相应奖励。(如论文如涉及参评费的一律由个人自行支付)

发表论文字数超过3000字的视作同级论文的一等奖,1500~3000字的视作同级论文的二等奖计奖,少于1500字视作同级论文的三等奖计奖。(凡撰写的论文与学校科研课题相关的则提高一个级别给予奖励。此项每位老师每年最高不超过600元)

▲通讯报道奖:在县级以上各类报刊、网络、电台、电视台等媒体,宣传我校教育教学为主题的通讯报道,每录用一篇奖60元。

▲课题奖:参与课题研究,通过专家评审结题后,课题主持人奖励额为:县级每人奖200元,市级以上每人奖300元;子课题负责人分别奖励100元、150元,参与研究的老师分别给予80元、100元的奖励。

▲辅导学生竞赛奖:必须是教育主管部门主办或形文规定参加的比赛:

团体奖为团体记分的比赛或参演人12名以上的节目。文明班级、优秀教研组可隶属团体奖,优胜奖、优秀节目奖参照等级奖执行。

▲辅导学生发表作品奖:每篇奖励辅导老师20元。每个辅导教师每年累计最高奖励300元。

▲特别贡献奖:对学校有特别贡献或为学校挽回重大损失的,由考核组讨论奖励。学业水平抽测成绩优良,益友任课教师100-300元。

(八)教育科研奖

能按期完成个人专业成长计划,并取得显著成绩的教职工,学校给予相应的奖励。具体为:

▲每学期至少读完一本教育专著并有不少于5000字读书笔记(或博客)的教师每人奖励50元。(50岁以上适当降低要求)

▲每学期字数超300字以上的有质量的教学反思累计达10篇以上的另奖励50元。

▲完成县局优质资源研发的给予相应奖励:完成研发任务每人奖50元,县录用后,教育资源研发人员每人奖励50元。

▲教学基本功竞赛(课堂教学竞赛以上述标准两倍计奖)。

六、有关奖励性绩效工资的几点说明

1.有关人员的绩效工资考核发放按海教2号文件精神执行。

2.本方案涉及的所有款项的奖如提到以月为单位计算的,均以每学期5个月计发,一年10个月计发。所涉及到的全校人均奖为统筹相关津贴后的人均奖金额。

3.年度考核为基本合格的人员,除按规定扣除相应的基础性工资外,奖励性绩效工资也要进行相应的扣除;年度考核为不合格的人员,除按规定扣除相应的基础性工资外,一般不得享受奖励性绩效工资。

4.对认真履行工作职责、完成正常工作量、教育教学质量也不错的教师确保不低于人均奖励性绩效工资的0.8倍。对不认真履行工作职责或工作质量较差或有其他不良表现的人员不设“底线”。

5.本方案经校考核领导小组集体研究并报镇考核领导小组审核,经全校教职工大会通过并报县局审批后实施。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

随着公司的不断发展,各个部门也在不断的提升业绩。在这样的背景下,为了鼓励员工的积极性、提高他们的工作热情,激励团队更好的完成任务,许多公司都会制定“奖励方案”。



一个好的“奖励方案”,能够引导员工更好地发挥工作表现,同时也可以激发他们更大的潜力。在制定这种方案时,公司往往会设定一些奖励标准和细则,对于员工的工作表现和成绩进行评估,最终按照规定的奖励标准为员工进行奖励。



首先,对于销售部门,其奖励方案可能包括提供更高的佣金比例、现金奖励、出国旅游等,这些奖励方式旨在鼓励员工创造更高的业绩以及培养更强的销售技巧,更快的接手更多客户。此外,公司还可以根据员工的表现制定特别的荣誉称号,比如“销售之星”,“业务高手”等等,这些荣誉称号是一种非常有效的奖励,既能够让员工感受到公司的肯定,同时也能够让他们产生一定的虚荣心理。



对于技术部门而言,公司可以制定专业技术培训计划,从而提高员工的专业技能水平和综合能力。同时,在业绩的奖励方式上,公司可以结合实际情况,制定不同的奖励方案,例如可进行加薪、提供优厚的福利待遇、培训机会等等。



再次,对于生产部门,公司可以实行奖金分组制度,以激励员工实施批量生产及卫生安全规范。在此同时,可以对每一个优秀的员工进行表彰,并发放不同金额的奖金。同时,公司还可以精心组织一些团队活动和员工庆祝会,以提高员工的归属感。



此外,公司可以实行一些人性化的福利政策,例如制定灵活的工作时间制度、提供健身房会员、定期核查员工身体状况等。这些福利不仅能够提高员工的幸福感和满足感,还能够增强员工的归属感和凝聚力,使得员工更加忠诚于公司和工作。



总之,“奖励方案”本质上是一种企业管理模式,是通过激励鼓励员工、提高工作效率和凝聚力,加强企业内部管理。然而,对于不同的岗位和部门,公司的奖励方案也要因人而异,以满足员工的工作需求,切实提高员工的创造力,从而以员工的工作准备为企业的长远发展牢固的基础。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

附注:

一、每一份合同从联系业务至合同成功履行完毕,总计按合同金额的30%给予提成。一个提成人独立完成的,全部给该提成人。多个提成人共同完成的,各提成人在上述比例内分配。

二、提成支付一般以货币形式,特殊情景可由本公司与提成人另行约定。提成支付的时间一般为合同款到本公司银行帐户的一周内,对数量较大的可适当延长。

三、明确公司义务:

01,提成在未转出前的名义所有权为本公司,实际所有权为提成人,公司为此承担相应的法律职责。

02,对提成的转出,不拖延、不截留、不设限,并供给便利和合理避税(费)咨询。

03,根据提成人的要求对提成人的有关情景保密,不向未经提成人同意的其他人员扩散。

04,对提成在未转出前负有保管职责,但遇有法律、法规和制度所规定的情形除外。

四、确定提成人义务

01,提成领取照章纳税,不有意造成公司承担被政府各部门处罚的'风险。

02,及时领取提成不拖延,超过一年未领的可由公司另行处置。

03,合同款未到本公司帐户时,不向公司提出或变相提出任何提成要求。

04,承担因自身原因造成业务未联系成或合同未最终履行的经济损失。

五、签定提成协议:

根据合同签字人,提成,合同一式三份。

(02):要么高底薪,低提成;要么低底薪,高提成业务员:一般的业务员都是底薪+业务提成的报酬方法;很多业务员底薪500月,提成一般为5%--15%不等,也有底薪1000的,底薪越高,业务提成的比例越低,业务难度越小;底薪越低,甚至无底薪,业务提成越高,到达20%,30%也不奇怪,当然这样的业务难度肯定很大;比如跑医疗器械的业务员,一单随便几十万元,成百万元,随便提个2%,3%,提成就是好几万块,当然难度是可想而知的;印刷厂等业务员很多都是吃差价的,很多拿过万月收入也不必须,很多都不要底薪和福利,其实就是合作关系。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

******公司销售激励制度

针对本公司业务的特点,保证业务活动有序有效的开展,提高市场的拓展效率,窥避财务风险,制定本规定:

一、适用范围:销售部

二、费用开支的水平和相关标准:

a) 业务费用的开支(电话费、交通费、差旅费、补助费、交际费、会议交流费等项目)总体上按预计收入的3%来把我,由财务部门来进行专项控制。应确保1%作为崔款及后续费用。

b) 业务费用以个人借款形式借出,应由主管销售的副总经理批准,并在计算销售提成时扣除。

c) 销售人员执行标准范围开支,必须确系业务需要,还有助于业务的达成,并有销售人员提出申请详细说明用途,经主管人员批准后方可开支。

d) 销售人员在因个人操作不当的情况下丢单,公司将进行罚款,以示警告。

三、费用开支控制

a) 销售人员所借费用,由财务部门建立专门帐户予以登记跟踪,同时会同相关部门进行定期或临时性评价。

b) 费用控制实行总量控制、功能控制和过程控制三结合。

c) 公司外出销售人员,出差前需填写出差任务书,详细说明出差地点、行程和时间安排并经核准。

d) 销售人员需每周向公司主管人员提交行程报告与工作报告,详细说明运行状况,接洽的客户、时间、具体接洽人及其职位、联系电话等,同时每个月应将前期应报费用填制报销单寄回公司报帐,以便公司汇出下期费用。

e) 销售人员进行费用借支与报销,必须经由其财务人员核实登记后方可报主管副总审批。

f) 特殊情况下的交际费用及临时性开支,须报经销售部经理批准,数额超过1000元的须经主管副总批准。

g) 业务费用的控制由销售部经理负责,在公司规定的范围与幅度内进行权衡、调度与

使用,并对费用开支进行评审监督。

四、业务费用的使用范围及标准

a) 住宿费及补助:

i.

ii. 住宿费:销售部经理360元/天,销售人员120元/天。 补助费用:60元/天。

b) 交通费:

i.

ii. 外差人员市内交通费、出租车费每人每月可报300元,超出部分由个人支出。 省内只报火车、汽车、轮船费,省级交通按以下原则执行:有夕发朝至火车的,

原则上做火车,距离较远的,经主管副总批准后可坐飞机。

c) 通信费用:

i.

ii.

iii. 声讯费用不予报销。 销售部人员每月可以报销北京移动电话费用¥150.00元。 销售部人员每月可以报销外地移动电话漫游费¥250.00元。

d) 应酬费用

i.

ii. 单笔开支1000元以下,可用业务费用报。但必须在报销单附言中说明缘由。 单笔开支超过1000元以上,须事前经过主管副总批准后方可使用,报销时做

交往总结,同时记入业务费用。

e) 其他费用:

i.

ii. 办事处费用另行规定。 陪同客户往返北京的差旅费记入业务费用,客户在北京发生的费用也记入业务

费用。

iii. 公司领导到销售人员管理区域指导工作所发生的应酬费用也计入业务费,礼品

费和公司领导本人的差旅费用公司支出。

iv. 销售人员管理区域的会务费、赞助费计入业务费(不含公司组织的各种促销活

动费用)。

v.

vi.

vii. 崔款费用计入业务费。 合同执行过程中与客户之间的各项工作协调中产生的费用计入业务费用。 订阅与工作有关的报刊杂志费计入业务费用。

五、宣传推广费用

a) 有关产品的各项宣传资料的费用由公司支出,按需发往各办事处,数量不限。

b) 在全国性报纸上做广告,其费用由公司支出。在地方性报纸上做广告,其费用由公

司和办事处业务费用中各出一半。

六、业务费用

a) 业务费用不得超过有效合同额的3%。超出部分须经主管副总批准后方可支出。业

务费预支额度:

i.

ii.

iii. 销售部每月以1万元为上限,超出部分须经主管副总批准后方可支取。 销售人员每月以7千元为上限,超出部分须经主管副总批准后方可支取。 新设业务区域在3%业务费用之外,每省增设2万元市场启动费,启动费用不

计入业务费用。

iv. 根据业务发展需要,公司领导有权调整业务费用的使用比例。

七、奖金提成

a) 公司给销售部的提成按照有效合同额来计提:

i. 有效合同额低于公司制定的用户最低限价时,奖金提成额度由公司领导视情况

决定。

ii.

iii. 直销及合作销售的奖金提成办法:奖金提成=有效合同额×7%-业务费用。 渠道销售的奖金提成办法:奖金提成=有效合同额×1%

b) 分配办法:在提成的奖金中,销售部经理、销售经理、公司聘请的销售顾问按比例

进行分配。

i. 销售任务由销售部销售经理独立完成:

1. 销售部经理20%。

2. 销售经理70%。

3. 其余10%由销售部经理按销售部人员贡献大小进行分配,但其本人不参

与分配。若销售人员之间有交叉跟单情况,其分配比例由公司领导决定。

ii. 销售任务由销售经理和销售顾问共同完成:

1. 销售部经理20%。

2. 销售经理35%。

3. 销售顾问35%。

4. 其余10%由销售部经理按销售部人员贡献大小进行分配,但其本人不参

与分配。若销售人员之间有交叉跟单情况,其分配比例由公司领导决定。

c) 个人所得提成奖金应按照国家规定扣除个人所得税。

d) 为鼓励新区,每省的第一单合同的奖金提成增加一个百分点,作为公司对新区的奖

励。

八、奖金结算

a) 结算时间:公司每年12月31日计算当年提成奖金,并按照相应规定发放。 b) 结算条件:

i.

ii. 合同到款70%以内者,不作奖金结算。 合同到款70%以上(含70%)者,且合同到款没有达到100%者,可以计提

奖金的50%;

iii. 合同到款100%者,可以全额计提奖金,即提取100%的奖金;若合同中有5%

质保款的,可以在回款完成95%时,计提95%的奖金。

c) 说明:

i.

ii. 若离开公司,不论是以何种方式离开公司,均不再做奖金结算。 若在结算期间调离原辖区,其余款由继任者负责收款,离任者和继任者按照8:

2的比例获取应计奖金。

九、费用的核销

a) 出差人员必须在回公司后7天内办理完报销手续,长期外派常驻外地人员,在未回

公司期间,必须每个月(30天)通过特快专递寄回填写完整的票据进行报销一次。 b) 销售人员报销必须经财务人员核实后报主管副总经理审批,财务人员主要核实: i.

ii.

iii.

iv. 时间安排是否符合要求; 费用标准是否在标准所列范围内; 行程安排是否符合要求; 特殊开支费用是否经过了审批,是否符合报销规定。

c) 须对费用报销中票据的合法性、开支合理性、填报的规范性、真实性、手续的完备

性等各方面进行审查。

d) 人员除首次外派借支的备用金外,后续常规费用原则上按前期报销费用进行循环使

用,除考虑必要的费用支出外不再增加费用额度。如果前期费用不按规定办理报销手续,公司原则上不予借支。

e) 业务费用开支在业务与现金流入尚未实现,由财务部门按照财务会计制度进行帐务

处理,但必须另外专项登记,待业务与现金流入实现再提取业务奖励进行核销。

十、用款程序

各项费用的请款、报销手续按公司财务制度办理。 十一、 本规定从xx年1月1日起执行。

******有限责任公司

xx年12月25日

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

一、英才奖励

(一)原则:全面评价原则、全程评价原则、全员评价原则、公开、公正、客观原则。

(二)方法:

1、候选人条件

(1)学生本人提出申请。(2)家长推荐。(3)各学科的学习达到优秀的等次。(4)获得班主任及五个以上任课老师的推荐。(5)第一学期获得“梅、兰、竹、菊”任意一项奖励,或者是第二学期“梅、兰、竹、菊奖学记录卡”获得奖章总数在全班前八名。符合上述条件的学生可作为英才奖励的候选人。

2、评选程序:

(1)班主任根据条件确定班级候选人。

(2)班级候选人在班级进行2分钟演讲,全班投票评出2名年级候选人。

(3)年级级组长组织年级候选人开展演讲答辩会(由行政、教师、家长组成评审团)。

(4)年级级组长根据“成绩计算方法”选出3名“英才奖”学生。

3、计分方法:

(1)争章卡的成绩占40%。

(2)演讲答辩的成绩占30%

(3)获奖加分30%

注:a、以上奖励必须是由教育部门、政府部门组织的正式的比赛,如果是其他部门组织的只取实际分值的50%。b、市、学校十佳少先队员按市、学校一等奖计算,优秀的按二等奖计算。

(三)奖励方式:

学期末由xx市雅居乐雍景园房地产有限公司出资,学校组织获得英才奖励的学生到香港、澳门或各省市地区富有教育特色和文化内涵的地方,交流学习,游历名山大川,领略风土人情。

二、梅、兰、菊、竹奖

梅:属综合类,奖给各方面全面发展的学生;

兰:属学习知识类,奖给勤奋好学,成绩优秀的学生;

竹:属创新类,奖给有探索求知精神、创新能力和社会实践能力的学生;

菊:属体艺类,奖给有艺术特长或者是有体育竞技能力的学生。

每项每班两名,发奖牌一个。

三、文明礼仪之星、进步之星、功勋之星

每月评选文明礼仪之星、进步之星、功勋之星一次,每班级(中队)每项各1名;每学年评选十佳文明礼仪之星、十佳进步之星、十佳功勋之星,全校每项各10名。

评比要求:

1、文明礼仪之星:文明礼仪规范,当月没有被扣分,且通过班级(中队)投票评选出来。

2、进步队员:是指原后进队员,当月经过努力有明显进步的,且通过班级(中队)投票评选出来。

3、功勋之星:当月的好人好事受到家长、社会表扬的队员;在区级以上(包括区级)的各项竞赛评比活动中获奖或在报刊、杂志上及各种新闻媒体上有文章发表,有事迹报道的队员都可被评为立功之星。

四、三好学生

(一)同时具备下列条件者才能被评为三好学生:

1.德育:热爱党,热爱祖国,热爱劳动,关心别人,乐于助人,集体荣誉感强,模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范考核等第为优。

2.智育:各门功课学习刻苦、认真,语、数、英学期成绩优秀。其它学科考核成绩均不低于良好且最多只有两门考核成绩为良好。

3.体育:积极参加体育锻炼,认真上好两课两操,身体发育正常,体育达标,体育成绩良好,视力与上学期相比不下降。

4.平时能够经常参加社区公益活动和家务劳动,并得到有关人员的认可。

三好学生的评比每学期期末进行一次,每班30%。其评比程序是:对照条件,学生民主推荐(或学生自荐)确定候选人——班主任征求各学科教师意见确定名单——学生无记名投票——教导处审批。

五、其它奖项

1、优秀班(队)干,根据工作的积极性及成效,开展投票选举占班(队)干50%。

2、全勤奖:一学期迟到不超过3次(含3次),无请假与旷课、早退现象;优秀少先队员,每班15%;卫生小卫士,每班3名;友爱小天使,每班3名;纪律标兵,每班3名。

班(队)课制度

一、班(队)课是班主任(中队辅导员)按《中小学生德育大纲》和学校德育、少先队工作要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

二、班(队)课是班主任(中队辅导员)工作的组成部分,也是班主任(中队辅导员)的重要职责,班主任(中队辅导员)必须努力学习,刻苦钻研,认真备好、上好班会。

三、开学初,德育处、少先队下发每学期班(队)课计划,按要求并根据本班级(中队)的实际情况安排班(队)课内容。

四、学校规定,周三下午第二节课为班(队)课(单周为班会课,双周为中队课),要求每学期要上好10次主题班班(队)课,要有详细教案,形式生动活泼,讲究教育实效。

五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击,必须及时补上。

六、德育处、少先队随时对班(队)课予以检查,并定期组织班(队)课的听课评比活动,每学期有一次大型的主题班(队)课观摩活动,以达到相互交流和促进的目的。

七、德育处定时检查每位班主任(中队辅导员)的班(队)课备课情况,并进行评比。并列为班主任评估内容之一。

八、班主任无故不组织班会的,经检查发现后要做旷职旷课处理。

红领巾监督岗制度

一、红领巾监督岗的目的是为了让孩子参与到学校的各项管理,督促小学生日常行为规范的实行,促进校风建设。

二、红领巾监督员由大队干部担任。

三、红领巾监督员的工作实行地段负责制,必须定时上岗,值岗时间必须佩戴值日标志,认真作好监督记载。

四、主要监督内容:文明礼仪、课间纪律、大课间活动(早操)、各项路队纪律、早读和午读纪律、班级清洁卫生、眼操质量。

五、在监督过程中,监督员遇到重大事件或难以解决的困难,应及时与值周、值日教师或大队辅导员联系,妥善解决。

六、红领巾监督岗工作由大队部统一负责和领导,实行周一例会制度,大队部每周总计一次,及时公布监督情况。

七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩,作为月文明班级(中队)及期末先进班级(中队)的评比内容。学期结束,对表现突出的监督员进行表彰奖励;对不能胜任此项工作的队员,大队部有权及时调整。

学生请假制度

一、学生应自学按学校规定时间到要校学习或参加活动,不迟到,不早退。

二、学生因病、因事不能到校,必须凭医生或家长证明向班主任请假,因特殊情况无法及时请假者,须事后办理补假手续,无正常理由的作旷课论处。

三、学生请假两天以内,由班主任批准,二天以上,七天以内由教导处批准,七天以上,由校长批准。一学期内病、事假时间累计不得超过上课总数的三分之一,超过者,应办理休学手续。

四、学生请假到期满后,须及时办理销假手续,如需继续请假,应办理续假手续。

小 学 生 守 则

一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校纪校规,遵守社会公德。

三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

十、热爱大自然,爱护生活环境。

小学生日常行为规范

一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

二、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

三、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

四、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

五、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间要先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

六、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力作到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

七、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

八、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

九、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

十、按时上学,不迟到、不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

十一、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

十二、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

十三、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

十四、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

十五、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

十六、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从对的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

十七、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

十八、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

十九、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

二十、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸咽、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

小学生日常行为规范(三字歌)

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立

尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼

帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

上课时 用品齐 敢发言 多动脑

做作业 写工整 按时完 卷面净

广播操 要做好 炼身体 争达标

保视力 做眼操 三个一 要做到

集合时 快静齐 做值日 要积极

个人事 应自理 家务活 要学习

衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣

过马路 走横道 乘车船 要买票

买东西 按顺序 看影剧 不吵闹

保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草

迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧

烟酒赌 不能沾 不玩火 防触电

好与坏 要分清 坏行为 敢斗争

好习惯 早养成 有教养 益终生

小学生一日常规

一、早晨准时起床,动作迅速,整理好房间,佩戴校徽,少先队员要佩戴红领巾。

二、整理、带齐学习用品,离家时向家长告别,上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好,遵守交通规则,不在路上追逐吵闹。

三、准时到校,每天第一次见到老师、同学问好。

四、因故不能到校上课应请假;到校后,不到放学时间不能随便离校,如需中途离校应向班主任请假。

五、到校后,要打开教室门窗,整理好课桌椅,然后自觉按规定打扫卫生包干区或参加早晨体育活动。

六、举行升旗仪式时,要整齐列队,面向国旗,肃立致敬。升旗、奏国歌时行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌。

七、认真做早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位,做眼保健操时要闭眼,按照口令按准穴位认真做。

八、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

九、课间宜进行散步、望远等活动,不奔跑追逐,不大声叫喊,上厕所讲究文明,保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意,不随便拿老师办公桌上的东西。

十、同学之间团结友爱,互相帮助,不欺侮小同学,与同学交谈要讲普通话,注意使用文明礼貌用语。

十一、爱护学校公共财物,保护学校花草树木,自觉注意环境卫生,积极参加值日生工作和学校大扫除,积极参加学校组织的各种劳动。

十二、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练,不无故缺席。

十三、中午放学时,不争先恐后抢道,在学校食堂用餐时要有秩序,不在校园内边吃边玩,剩饭菜渣不随地乱抛,回家用膳的学生要准时返校。

十四、午间适当休息,不高声喧闹,不上街游逛,饭后体育活动应有节制,夏季要按规定安静午休、午睡。

十五、按时、按质、按量独立完成当天的作业和其他学习任务。

十六、见客人或其它学校教师来校,要热情、礼貌,要问好,不围观,不窃窃私语。

十七、认真参加学校的集会,遵守会议纪律。

十八、放学后,值日生应认真做好清洁卫生工作,关锁教室门窗,离校时要和老师说“再见”,按时排队回家。

十九、晚饭前适当游戏。但是,不玩火,防触电、防溺水,不做危险性游戏;做力所能及的家务,搞好自我服务,常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事;遇到坏人坏事要主动报告,勇敢机智地进行斗争。

二十、晚饭后,认真作好预习复习工作,独立完成家庭作业,适当观看适合小学生的电视节目和书刊。

二十一、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。

二十二、按时就寝,不躺在床上看书、看电视。

礼 仪 常 规

一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽、肃立、行队礼或行注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

五、进校第一次见到老师,行礼问好;上下课,起立向老师行鞠躬礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或房室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校向老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座;离家或回到家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、对待老、幼、妇、残、孕和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重、帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

一、目的

1、为了企业销售目标的实现,激发员工的工作积极性,建立与员工双赢的局面。

2、体现员工的绩效,贯彻多劳多得的思想。

3、促进部门内部有序的竞争。

二、原则

1、实事求是的原则。

2、体现绩效的原则。

3、公平性原则。

4、公开性原则。

三、薪资构成

1、销售人员的薪酬由基本工资、绩效工资、奖励薪资及其他组成。

2、基本工资每月定额发放,绩效工资按企业《绩效考核管理规定》发放。

3、销售奖励薪资可分为:

(1)销售提成奖励(简称提成):根据企业设定的销售目标,对超出目标之外的部分,企业予以奖励。其款项以实际到帐为依据,按比例提取在每月15日发放。

(2)销售费用控制奖励:根据地理区域及其他的不同特征,以销售收入(财务到帐)金额的一定比例(具体在销售责任书上明确),作为销售费用,以所节约费用的一定比例进行奖励。每季度的最后一个工作日为结算日,次月的15日发放。

四、销售费用定义

销售费用是指差旅费、通讯费、业务招待费和各种公关费用等(展会除外)。

五、销售奖励薪资计算方法

1、销售提成奖励

(1)市场部经理销售提成奖励

时间 项目类别 计划 提成比例

计划完成85% 计划完成90% 计划完成100%

(2)销售员销售提成奖励

项目类别 提成金额(元/人)

四级销售员 三级销售员 二级销售员 一级销售员 经理级销售员

注:所有新进销售人员的级别核定为四级,以后按照其业绩对其进行考核,每三个月进行一次,对业绩达到上一级别者予以晋升级别。

2、销售费用控制奖励

(1)企业根据各区域的实际情况,对销售费用按销售责任书规定进行核定。

(2)费用控制奖励的计算

a)按项目的销售实际到帐收入的额度,以预先确定的比例记作销售人员的销售费用预算额度。

b)销售人员的销售费用包括:差旅、交通、补贴、通讯、业务招待等费用。

c)至结算日尚未进行报销的,其借款额暂记为销售费用进行结算,与实际报销额的差额在下次结算时进行补差。

d)销售费用额度在扣除销售实际发生费用后,剩余部分奖励额为剩余额度的30%,每月25日结算一次。

e)根据到款额计算销售费用超过额度的,企业在销售责任人的奖励或薪资中以超额部分的30%的比例予以扣除,每月25日结算一次。

六、费用标准

1、销售人员的差旅费按企业标准报销。

2、电话费和出租车费、出差补贴按责任书定额确定,每月结算。

3、招待费使用应电话请示并获得许可,否则不予报销,费用自担。

七、其他规定

1、年度结算截止日为12月25日,新年度重新计算。

2、员工个人所得税由个人自理。

3、员工对自己的薪酬必须保密,违者将按辞退处理。

4、员工自己辞职的,在辞职之日尚未进行奖励发放的,不再发放。

5、企业辞退的,在辞退之日尚未进行奖励结算的或已进行结算但尚未发放的,企业将在发放日按规定继续发放。

6、 因违反企业相关制度规定,进行销售责任人更换的,按本条第5款的规定发放。

7、 销售人员应严格按企业的销售政策及管理规定执行,否则企业有权取消其激励薪资。

8、 销售人员连续一个季度未完成企业销售指标的,企业有权对其降薪。

八、附则

1、本方案的解释权属于企业人力资源部,修改时亦同。

2、本方案如有未尽事宜,从其企业相关的管理规定。

3、本方案自颁布之日起开始执行。

⬭ 销售奖励机制方案 ⬭

制定奖励机制,可以激发幼儿园小朋友前进的动力,关于幼儿课堂活动的奖励机制有哪些呢?下面收集了一些关于幼儿课堂活动的奖励机制,希望对你有帮助

1第一个来到教室的人将获得一枚泡沫硬币。

2在课堂上积极回答问题的学生将获得1张贴纸。

3.第一个打**的奖5个贴贴。

4.主动**教学的,奖3个贴贴。

5如果作业内容按要求完成,将获得3张贴纸。

6.课后过关表现优秀的,奖3个贴贴。

7. 值日班长当天做的优秀的(擦黑板、收作业、奖3个贴贴)

处罚:1。如果你上课迟到,将扣除5张贴纸。

2.课间喧哗,追赶打闹的;扣3个贴贴。三。不主动打**给老师复习,扣5个岗位。

4.课堂、课间说脏话的,扣3个贴贴。

5. 在家没有复习、听光碟、写作业等,扣5个贴贴。

6.作业家长未签名的,扣5个贴贴。

7.放学没有将桌椅摆放整齐的,扣3个贴贴。

8带零食到学校或垃圾场,将扣除3张贴纸。

儿童课堂活动奖励机制

每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上,然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五,从“好事罐”里随机取出几张纸条,给被选中的学生发小奖品。

■红黄绿卡制

每个学生都有一张绿卡,一张黄牌和一张红牌。每天一开始,所有学生都持有绿卡。如果出现行为问题,他们会陆续收回绿卡和黄牌。如果学生在1周内都能保持放学前拥有绿卡或黄卡,在星期五便奖励他们25分钟的自由支配时间。

他们可以在空闲时间玩电脑或在户外休息。

■发奖励券

成绩好的学生将获得奖励券,如穿校服、按时交作业、受到其他老师表扬等。学生的奖励券积累到一定数量,便可以领取“奖品”,如跟教师一起吃午餐,从奖品盒里抽取奖品,星期五获准喝软饮料、吃爆米花,等等。随着1学年时间的推进,逐步提高要求,学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。

到学年末,即便没有奖励,学生也可能表现得很好,这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。

■答题奖励

将招贴纸裁剪成小的纸片,把有趣的题目写在纸片上,用一个大信封装起来,把信封挂在一个小黑板的旁边,小黑板上写“?”。如果全班学生都表现得很好,或得到了其他老师的表扬,或有特别出色的课堂表现,就从信封里取出一张纸片,把它贴在小黑板上。

如果学生答对了试卷上的问题,全班将得到特别奖励。

■惊喜!

将surprisee(惊喜)这个单词写在黑板上。在课堂上,如果学生大声喧or或未经允许就离开座位,母婴将被擦拭到底。如果出现所有人都表现得很好,则按顺序添回被擦去的字母。

结束时,如果这个单词是完整的,那么就给学生们一个惊喜的奖励。(可用一句中文来替代“surprise”,如学生正好需要学习的成语或诗句,如“欲穷千里目,更上一层楼”。)

■多姿多彩的“奖品”

让学生和他最喜欢的一起吃午饭

;教师给学生的家长打表扬**

;使用彩色粉笔

;给图书管理员做帮手

; 邀请另一个班级的朋友在班级共进午餐

;按自己的意愿换座位

;跟老师共进午餐

;在游戏中做主持人

;读书给低年级的学生听

幼儿课堂活动奖励学生的建议1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,则实现起来将更加困难且耗时。

2给学生的奖励应该对他们有意义。给他们选择的机会是一个特别有效的奖励。

3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。

4循序渐进,一次只关注一个行为,让学生一起选择。

5特别奖励那些有责任心,把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上的学生。

6.一开始可以奖励得比较勤一些,然后逐渐减少,一直对学生保持高要求。

7保持对学业成绩的一贯奖励。

8随着学生的进步,逐步提高获得奖励的标准。

9奖励要及时,迟到的奖励是行不通的。

10对于那些有严重行为问题的学生,最好调整制度,定期给予小奖励。

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引导语:激发员工工作热情,发挥激励薪酬在管理中的“杠杆”作用。下面是.jinpinTjian ul li a小编为你带来的制造中心员工激励机制奖励方案,希望对你有所帮助。

1、改善激励薪资体系目的

1.1建立健全激励薪酬机制,激发员工工作热情,发挥激励薪酬在管理中的“杠杆”作用。 1.2使员工具有危机感和成就感,改变员工干好干坏一个样的工作想法,增强员工的主观能动性。 2、对象

2.1制造/制造工程的操作员、跟线拉长、跟线工程技术人员。

3、 激励方案

3.1说明:

其一,制造分四个车间(SMT1,SMT2,MI,MP4)以岗位和职务为基础,按照贡献和绩效支付激励薪资的原则;

其二,增大激励薪资金额作用的弹性,起到激励的作用。 3.2奖励方案:

3.2.1 [ 制造部 ]-----------------------------

激励薪资体系方案(制造部)

日 期:2010年5月24日 呈报单位:制造中心 主 旨:激励薪资方案

1、激励薪资体系目的

1.1建立健全激励薪酬机制,激发员工工作热情,发挥激励薪酬在管理中的'“杠杆”作用。

4、方案

4.1说明:

其一,以现有岗位和职务为基础,按照贡献和绩效支付激励薪资的原则; 其二,增大激励薪资金额的作用弹性,起到激励的作用。 4.2奖励方案: 4.2.1 优秀线体评比

4.2.1.1制作优秀线体锦旗2面,悬挂在优秀线体之前;

4.2.1.2按以下方案评出4条优秀线体(SMT二条线、MI一条线,MP4一条),对优秀线体:拉长奖励200,员工每人奖励50元,(SMT 13人,MI 52人,MP4 45人 共110人);

4.2.1.3优秀线体评比项目

4.2.1.4 目标和分数的对应等级 LAR

计划达成率

IPQC审查不良

4.2.1.5 考核基准

4.2.1.6处罚方案:

SMT、MI每月各评比出来最差的线体,得分最低的线体,对最差线体拉长处罚30元,员工每人处罚10元。

4.2.2 优秀员工奖8人,(SMT1组,SMT 2组,MI组 ,MP4组装,各两人) 每楼层2人,共10人,每人奖100元 。

4.2.2.1优秀员工相关规则:

A、由于每层主管提出申请,MI、SMT的主管、经理审核,制造部经理批准

B、此员工没有出现过品质题。

C、各种(ESD、MSD、加班、5S)稽查无违反记录 D、没有其它部门投诉

E、能起到带头作用,对工作积极热情

4.2.3 优秀工程技术人员 4名(SMT 1,SMT2,MI ,mp4)每组一名 以优秀线体标准,跟线工程技术人员每人200元。

5、统计

A、 优秀线体共111人,奖励金额:5500元 B、 优秀员工8人,奖励金额:800元 C、 优秀拉长 4人,奖励金额:800元 D、 优秀工程技术人员4人,奖励金额800元 TOTAL:共奖:7900元。

4.1 总的奖励金额为7900元整 : 4.1.1制造部奖励金额:7100元整 4.1.2 制造工程部奖励金额:800元整

请批示!谢谢! 启案部门:制造中心 批示

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销售工作一直以来都被认为是一个高压、高风险的职业,但同时也是一个极具挑战和回报的领域。为了帮助销售人员提升销售技能和业绩,我所在的公司最近组织了一场高薪销售奖金培训。以下是我对这次培训的详细总结。


这次培训的目标非常明确,即帮助销售人员提高销售技巧和业绩,进而获得丰厚的奖金。培训内容涵盖了销售技巧、沟通技巧、谈判技巧、客户关系管理等方面的知识和技能。培训的时间安排合理,为期三天,每天充实而紧凑。


在培训中,我们首先学习了一些基本的销售技巧,例如冷门拜访、电话销售、销售谈判等。这些技巧非常实用,帮助我们更好地开展销售工作。同时,培训师还通过案例分析和角色扮演的方式,让我们模拟真实销售场景,并针对我们的表现给予及时反馈和指导。


培训中强调了沟通技巧的重要性。在销售过程中,与客户的有效沟通是至关重要的。我们学习了如何倾听客户需求、如何提问问题、如何主动发现客户的潜在需求等技巧。这些技巧使我们能够更好地了解客户,建立与客户的信任和合作关系,从而增加销售成功的概率。


同时,培训还注重了谈判技巧的培养。在销售中,谈判是常见且重要的环节。我们学习了如何找出对方的利益点、如何灵活运用各种策略、如何处理各种不同的谈判场景等。通过对谈判技巧的学习,我们能够更好地与客户进行谈判,实现双赢的结果。


除了销售技巧和沟通技巧,培训还介绍了客户关系管理的重要性。我们学习了如何建立和维护客户关系、如何进行客户关系管理以及如何提供优质的售后服务等。这些知识对于我们建立长久的客户关系、提高客户忠诚度都非常有帮助。


在培训的最后阶段,我们进行了一系列的小组实战演练。每个小组都需要根据所学的知识和技巧制定销售计划,并进行实地拜访客户,争取达成销售目标。这一环节帮助我们将所学的理论应用到实践中,体验了销售的真实环境和挑战,加深了对所学知识的理解和记忆。


通过这次高薪销售奖金培训,我收获了很多。我学到了许多实用的销售技巧和沟通技巧,这些技巧在我的销售工作中非常有帮助。我更加了解了客户关系管理的重要性,学会了如何与客户建立良好的合作关系。最重要的是,通过培训,我见识到了一些成功的销售案例,这给了我巨大的动力和信心。


这次高薪销售奖金培训是一次极为成功和富有成效的培训。它帮助我们提高了销售技能和业绩,为我们实现高薪奖金提供了坚实的基础。我相信,在接下来的销售工作中,我将能够运用所学的知识和技能取得更大的成功。

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销售奖励机制方案



作为一个专业销售人员,了解并设计一个有效的销售奖励机制方案是至关重要的。一个良好的销售奖励机制可以激励销售团队充分发挥他们的潜力,提高销售业绩,同时也有助于提高团队的凝聚力和士气。以下是一个不低于800字的文章,详细介绍了一个全面的销售奖励机制方案。



首先,销售奖励机制应该与公司的整体目标和战略相一致。所以,在设计销售奖励机制方案时,首先需要明确确定公司的销售目标。这个目标可以是销售额的增长,市场份额的提高,或者是新客户的开发等等。通过将销售奖励机制与公司目标相匹配,可以确保销售团队的努力和行动与公司整体战略保持一致。



其次,销售奖励机制应该公平和可衡量。公平性是指每个销售人员都有机会获得奖励,不论他们的目标是多少。同时,奖励应该是可衡量的,使每个销售人员都清楚地知道自己需要达到什么标准才能获得奖励。这可以通过设定明确的销售目标、销售量和客户满意度等指标来实现,以及确保奖励机制的透明性和公正性。



第三,销售奖励机制应该灵活适应不同的销售任务和销售人员。不同的销售任务和销售人员有不同的需求和动力。例如,推广公司新产品的销售人员可能需要更多的奖励,因为他们承担了更高的风险和挑战。因此,销售奖励机制应该根据销售任务的类型和难度设定不同的奖励水平,并为团队的高绩效销售人员提供额外的激励和奖励机会。



第四,销售奖励机制应该及时和频繁地提供奖励。销售人员通常需要及时的反馈和奖励来保持高度的工作动力和积极性。因此,销售奖励机制应该设定及时的奖励机制,例如每月或季度提供销售奖金,并及时向销售人员提供奖励和赞赏,鼓励他们继续努力。此外,销售奖励机制还可以设定一些短期和即时的目标和奖励,以激励销售人员在特定的时间段内取得卓越的销售业绩。



最后,一个好的销售奖励机制应该有助于培养和发展销售人员的能力和技能。除了提供奖励以激励销售人员取得更好的业绩外,销售奖励机制还应该提供培训和发展的机会,以帮助销售人员提高他们的销售技巧和专业能力。这可以包括提供销售培训课程、组织销售技巧的分享和交流活动,以及提供个别指导和指导。



综上所述,一个全面的销售奖励机制方案应该与公司的整体目标和战略相一致,同时公平、可衡量、灵活适应不同的销售任务和销售人员,并及时、频繁地提供奖励。此外,它还应该有助于培养和发展销售人员的能力和技能。通过创造一个良好的销售奖励机制,公司可以有效地激励销售团队,提高销售业绩,并保持团队的凝聚力和士气。作为一个专业人士,我们应该继续努力设计和改进销售奖励机制,以满足公司和销售团队的需求。

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为提升专卖店销售、更好提升各专卖店人员销售热情及附带推荐能力,做到淡季不淡。特制定连带销售奖励方案。

实施方法:

一、连带销售奖励评周期为一星期一次

二、最大单评选办法:选取销售件数2件(含2件)以上、金额最大的一张销售单据

三、每周一选出上一周最大销售小票给予20元/次奖励

四、奖金直接从费用备用金中拿取,周一开交接班会时公布最大单并当场给予奖励。

五、连带销售奖励获得者应在交接会上分享心得作为对其他员工的激励

六、销售奖金作为费用核算,将最大单取出作为费用单据。

七、各店负责人在本周评比期内应及时公布目前最大单金额并张贴在醒目位置,以促进员工销售热情

连带销售奖励后台细节操作:

一、每周一中午12点前店长将最大单销售(金额)(件数)(人名)获奖单据编号发至熊大姐处报备

二、出现最大单后应及时多打印小票一张,在周一发放完奖励后应让获得奖励人员在小票上签字确认并将该小票作为费用单据按正常报销程序报销(没有单据将不予以报销)

三、最大单销售件数必须在2件(含2件)以上的最大金额小票方才有效,否则无效

四、本次奖励方案目的为带动员工销售积极性和连带销售能力,希望各店员工做到公平公正。如发现拼单、让单等情况将对店长进行50元罚款,并对当事人取消本次奖励并且处罚10元

五、如本周未出现符合要求的销售小票则本轮销售奖金继续累计到下一周

六、如连续一月未出现符合要求的销售小票则之前多有累计奖励全部取消,奖励从新开始计算。并且将对专卖店负责人进行一定处罚。

文章来源://www.dsbj1.com/dushubiji/177067.html

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