发扬精神发言稿
发表时间：2026-01-24发扬精神发言稿（经典十四篇）。
▷ 发扬精神发言稿
我叫杨铭芝，是一名五年级小学生。今天我演讲的主题是：弘扬雷锋精神。
如果，你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果，你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果，你是一颗最小的`“螺丝钉”,你是否永远的坚守岗位……
又是一个阳春三月。在这个充满生机，充满活力的月份里，我们又迎来了3月5日——学雷锋日。
一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。毛主席还亲自题词“向雷锋同志学习”。这位普通的共产党员，在他短暂的二十二个春秋中，做了无数的好事：帮列车员拖地、为丢了车票的大嫂买票，给经济困难的战友家中寄钱等等。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐与安慰。
臧克家曾经说过：“有些人活着，他已经死了；有些人死了，可他还活着。”雷锋，这个名字，在人们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己的青春全部献给了国家，献给了人民。他那不可磨灭的形象，将永远活在我们心中！
西方人也同样对雷锋赞叹不已：“雷锋精神与上帝共存。”向雷锋叔叔学习，学习他为人民服务的精神，学习他先人而后己的心态。
其实，“助人为乐”并不只局限于3月5日，局限于3月份。做好事的机会时时都有、处处都有。我们向雷锋叔叔学习，就是要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。随手捡起一片纸屑、一个空瓶，也是学雷锋；外出时为其他人让个座，这也是学雷锋。
只要我们留心生活中的点点滴滴，就会发现能做的小事还有很多很多。帮助别人，快乐的是自己。只有真正行动起来，你才会体会到这份快乐。
学雷锋，不只是一个口号，而是一种精神，一种行动。同学们，在这春光明媚的日子里，让我们积极行动起来，弘扬雷锋精神，争做新时代的“小雷锋”!让我们一起努力，弘扬雷锋精神，让我们一起用自己最美的行动，点缀我们姹紫嫣红的缤纷三月吧！
谢谢大家的倾听！
▷ 发扬精神发言稿
各位教师：
大家午时好!
首先感激学校给我这样一次发言的机会，在那里，我将敞开心扉，谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!
四年，弹指一挥间。回首往事，还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，那时的我，应对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，四年来，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮忙和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富，工作本事得到了必须提高。今日我把这些体会说出来期望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断提高，需要做好以下几点：
一、制定一个切实可行的工作目标
这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自我前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自我的工作之后，为自我树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自我成为一名有目标感、职责感、进取感、学力感、专业感的教师，成为一名学者型、研究型、智慧型的教师!此刻，我仍然向着这个目标迈进!
二、向老教师学习，尽快提高自我的业务水平
老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自我的同事，更是自我在教学路上的引路人。经常与自我周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅仅能够迅速弥补自我教学中的不足，还能够互相探讨经验，增强信心，丰富自我的教学手段和方法，在教学中到达事半功倍的效果。学校为青年教师开展的“拜师傅，结对子”活动为我们搭建了更直接的学习的平台，我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。所以我们平时要利用机会多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，仅有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能使自我尽快成长起来。在此我也很感激学校为我供给了这样的机会。
三、多读书，多学习，做个智慧型教师。
这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，教师自我要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应当继续深化专业知识和拓宽自我的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的本事不强。所以，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自我的业务理论水平上升一个新的层次。
四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师。
这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自我的知识结构，教育教学方法，以获得持续发展，到达成长的质的飞跃。
(1)、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更大的提高。“不积小流，无以成江河。”只要长期坚持，从细微处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃。
(2)、从知识来讲：经过在教学实践中学生对教学的反馈，即时补充自身知识的不足，和学生共同成长提高。同时，更应根据社会的发展、科学的提高，更新自我的知识结构并作用于教学。
五、增进和学生的交流。
徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。所以，我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态，主动和他们多接触多谈心，这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，就能够使我们的教学得到不断的改善和提高。同时，要善于观察发现每个学生的特点，因材施教，使他们更容易理解你的教学资料。最终，我想把这样一句话送给所有的青年教师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在那里长成参天大树!
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（三等奖）我是来自市行政审批服务中心招标采购中心的工作人员，今日我们相聚在这里，探讨“创业比奉献、创新比作为”。面对工作在各条战线上成绩斐然的先进、模范，我不敢豪言壮语。但此时我想起我们领导经常说起的一句话，“钉子，有一种精神”。钉子有什么精神呢？一颗小小的钉子，在一般人眼里算不了什么，但就是这么一颗小小的钉子，却有着锐利的一端，可以穿透坚硬的物体，使两块本来毫不相干的部件紧紧连结在一起，成为一个结实、有用的物件。漂亮物件，我们往往只注意它的外观，很少想到钉子在其中的作用，甚至于忽略了它的存在。假设没有钉子，再好的材料我们也创造不出漂亮、坚固、耐用的物品，也打扮不了美丽的生活。作为一名机关事业单位工作人员，要有钉子精神，做一名想群众所想，急群众所急的人。在平凡的岗位上尽职守、勤耕耘、讲奉献、重探索、勇创新的人。我们招标采购中心是为工程建设、政府采购、产权交易、土地交易等交易活动提供集中各类交易活动的场所，是政府的“阳光工程和服务平台。我们严格遵循“政府引导市场、市场公开交易、交易规范运作、运作统一监管”的原则，进行公开、公正、公平的阳光操作。报名、资格预审、发标、开标、定标、发布中标公示、公布交易结果等工作流程，每天我们都要不厌其烦地重复多次，机械的流程、繁琐的事务每天都在交替进行，不敢有一丝一毫的懈怠。8月以来，我们组织的897个交易项目，就节约资金65057.84万元。我们时常在想，我们没有直接从事招商引资的工作，也没有直接产生多少GDP，但是我们为政府节约了资金，我们为社会创造了公平和公正。“比学赶超争一流，创业创新促发展”，不正是需要这种“钉子”精神吗？钉子的精神不仅需要默默地奉献，更要求我们要有勇往直前的.创业创新精神。在组织招标采购交易活动中，我们本着对人民高度负责的态度，从改进服务方式、提高服务质量、加强过程监管入手，千方百计寻求更加科学、合理，更加公正、公平的交易方式。首先，在工程交易上我们对资格预审采取了业主决定与随机摇号的方式产生入围者，很好的保证了各投标单位平等入围的机会。其次为节约财政资金，提高招标效率，我们又针对各种不同的招标项目品种、数量、价格，为政府采购制定公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价采购等方式招标。▷ 发扬精神发言稿
尊敬的领导，各位同事，大家好！2020年突如其来的新冠疫情给我们的生活带来了巨大的冲击，而随着疫情的持续和扩散，越来越多的人还在遭受着病痛和离别的痛苦。因此，我们每一个人都有自己的职责和义务，为防控疫情出一份力，共同打赢这场没有硝烟的战争。
首先，我们必须立即核实疫情信息，以便迅速采取合适的措施，保护自己和别人的生命安全。在疫情期间，我们应该尽量减少出门、避免人群聚集，并增强自身抵抗力，提高自己的免疫力。
特别地，我们必须严格遵守预防措施，如常洗手、戴口罩、勤消毒、保持社交距离等，同时保持良好的个人卫生习惯，坚决做好防范控制工作，切实保障人民群众健康和生活安全。
在这个特殊的时期，我们也必须关注身边的人。尤其是那些年老体弱、家庭困难、突发状况的群体，都需要我们的关爱和帮助。我们应该发挥自己的优势和能力，尽量满足他们的需求，共同度过这个难关。
最后，我想说：这场战争目前仍在进行中，我们需要更多的人关心、支持和付出。我们每个人都必须感到自己的力量，以互相照顾、互相支持、互相鼓励为底线，以精神力量和行动支持国家的战斗。相信，在我们的共同努力下，我们一定会打赢这场没有硝烟的战争，取得最终胜利！
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尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、同学们：
首先，请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、教官、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！对我们二千五百多位可爱的新同学表示最热烈的欢迎！
苏农是一所著名的百年老校，她有着优良的历史传统和深厚的文化底蕴，新任教师发言稿。百年来，她铸就了成百上千的“名师”，培养了成千上万的“高徒”，历来都是四方志士、八方学子向往之地。现代苏农更是本着“把所有学生培养成为全面发展的高素质人才”的宗旨，以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉。
今天，能够和三十七位新教师、二千五百多位新同学共同成为苏农的一分子，我感到无比的荣耀、万分的激动！
老师们，同学们！新学期已经开始，人生的新篇章业已打开！我认为，作为新教师、新班主任，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：
第一句，教书育人是教师的天职。
“师者，传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句，为人师表是教师的本份。
“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，教师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句，终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，教师就必须要有一桶水；更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。
第四句，尽心尽责、服务学生是班主任的使命。
我认为，教师与学生本质上是一种共生关系，教师对学生的服务是共生原则下的两个生命体的交融过程，这与社会上叫卖的、建立在等价交换原则上的“服务”是根本不同的。这种生命交融式的“服务”，在日常生活中表现为“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”；而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成，行为风范的相互习染，精神风貌的共同塑造”。一句话，“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。这是班主任不可推卸的使命。
最后，我想跟各位新班主任再共勉几句：
初为人师，苦中多乐；立志从教，一生常乐！
以孟二冬教授、殷雪梅老师为榜样：
为我国教育事业的蓬勃发展，鞠躬尽瘁；
为我们青年学生的健康成长，勇于献身！
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是贾长彬现担任7年16班的数学老师，发言稿《新任教师发言稿》。首先，我还是想感谢校领导为我们新任教师提供了这样一个学习和交流的平台，让我们在这第一学期最难的起步阶段顺利度过。
我与其说是一名新教师，不如说是一名刚走出校园的懵懂大学生，虽然只是从一个校园跨入另一个校园，但随着身份角色的改变，我似乎还没来得及调整自己，没来得及好好思考如何适应这一改变，就匆匆走上讲台，开始了我的职业生涯。4个月的时间，不短也不长，但利用这次交流会的机会，回顾一下我那并不丰富的工作经验，同时借鉴其他教师的工作心得，这对于我今后的发展是十分有好处的。所以我想这次交流会就像漫漫长路上的一盏明灯，不仅照出我们匆匆走过的足迹，更为我们指明了前进方向。
回顾这四个月的工作生活，可以用两句话来概括：“忙但富有着，痛并快乐着。”都说87中的工作节奏快，甚至有人把这里比做“地狱”，但在我看来87中更像是一块热土，一块每一位老师都能够尽情展示才华并不断提高的热土。正所谓“马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。”在这四个月的磨练中我不断在镇痛中成长，在紧凑的工作中汲取经验，在师傅及所有老师的身上学习着为人师表……还记得“四杯赛”上的一节汇报课，虽然是一节难度不高而又很普通的一节课，但是在开始准备到顺利结束这个过程中，我深刻体会到了什么样的课才是真正的教学，更加感受到了学校和全体老师对我们新任教师的关怀和帮助，我忘不了七年组全体数学老师听我试讲的场景，更忘不了所有老师的不吝斧正将我精心准备的课改的体无完肤；我忘不了每一次试讲后每位老师对我的中肯建议，更忘不了在下一次试讲中获得的提高和老师们的肯定。其实“四杯赛”仅仅是我成长中的一个缩影，我的大幅度提高更源于每天的积累和老师们的帮助。也正是有我师傅谢亚萍老师的倾囊相授和所有数学老师的言传身教，才有的我今天回望的点点足迹。
刘墉说：“美若没有几分遗憾，如何能有那千般的滋味？”这四个月以来我同样收获了诸多遗憾，一方面是对待和处理学生，有时过于理想化，对于初中生的心理特点和行为习惯拿捏得还并不准确，这就造成了一些不好的情况出现，比如：有时需要更多的时间维持课堂秩序，没有把所有学生的学习热情调动起来以及好心办坏事。另一方面，对于知识处理，有时存在着对学生估计过高，从而没把知识点讲透讲明白。也正是自身存在这样或那样的问题造成了我班的数学成绩提高的不明显也不稳定。但是我相信自己有“不为失败找理由，要为成功找方法。”的韧劲，更相信昨天马校长会上所说的“遗憾就是追求”。
王国维治学有三种境界，我的教育目标也有三种境界：“一是教师带着课本走向学生，二是学生带着课本走向老师，三是学生带着问题走向课本。”前两种境界我想通过自身努力和老师们的帮助很快会达到，而第三种境界则是我毕生的`追求。
作为一名新任教师需要具有敢于面对问题，积极寻找解决问题的方法的精神。就像雄鹰一样在高空中盘旋注视四面八方，高瞻远瞩；而不是像鸭子一样只会在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培养好学生真是任重而道远，我虽然不是最聪明的那个，但我努力了，虽然不是做得最好的那个，但我相信我是最虚心的一员。
再次感谢校领导给我这次机会！谢谢大家！
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篇1：发扬嘉庚精神征文<\/h2>
星期五，我们六年级参观了陈嘉庚先生的故居。
首先，我们来到了遗物室，我第一眼看到的就是陈嘉庚先生的鞋子，我惊呆了，这是一个富翁所穿的鞋子吗?那鞋子的款式非常的普通，不仅如此，鞋子的面有好几条划痕，而且皮都翘了起来，还打了补丁，十分难看。一个富翁，怎么会穿如此破的鞋子?在想想平时的我们，鞋子的款式五花八门，有很多人穿的都是名牌，而且根本不可能穿到鞋子的皮都翘起来了还在穿。我们恐怕没有陈嘉庚先生那样富有，可穿鞋子却比他还要浪费，实在很不应该。此时，我突然对陈嘉庚先生的勤俭肃然起敬。
接着，我们又来到他的餐厅，我又一次愣住了。他餐厅的桌子是普通的圆木头桌，椅子也是，而且桌子和椅子有些褪色。如果不告诉我是陈嘉庚先生的餐厅，我可能会以为那时普通人家的。奇怪，陈嘉庚先生那么有钱，餐厅怎么会是这样呢?
这时我突然想起他曾说过的一句话：“我的钱是取之于社会，所以也要用之于社会。”陈嘉庚先生对一生社会奉献了不少，据资料介绍，他钱财虽多，自奉甚俭，多用于办学，先后在家乡集美办有男子小学、女子小学、男子师范学校、男子中学、水产航海学校、商业学校等。合称集美学校，又独资创办了厦门大学。他为改变家乡教育贫困落后的面貌付出了不少心血。他自己不但不挥霍钱财，还很节省，他尽量不买衣服，他随身带着针线包，哪件衣服破了就脱下来自己补，从不麻烦人。他一生累计为文化教育事业捐款人民币5.4亿元，临终又把银行存款300多万元捐献，未给子孙留一分钱。
陈嘉庚先生就是这样一个人，对自己小气，对社会却很大方。他拿钱出来建学校，却导致了企业经营失败，他一点都不抱怨。可儿子多用了10银元，他却气得不得了。甚至可以说，他只为社会考虑，却很少为自己考虑。
我们应该向陈嘉庚先生学习，要多为社会考虑，多为他人考虑!
篇2：发扬嘉庚精神征文<\/h2>
正月初四一早，我去参观了陈嘉庚先生故居。
我先游览了归来堂。这是一座中西结合的建筑，意喻海外的游子回归祖国。陈嘉庚先生的铜像就伫立在归来堂前，他左手拿着帽子，右手挂着衣服，柱着拐杖，神采奕奕的样子，铜像后石屏上还刻有XXX主席的题词——华侨旗帜，民族光辉。
先生的`故居是一座白色的二层小楼，楼前有一棵高大的龙眼树，树冠覆盖了半个院子。二楼的陈列室，摆放着先生用过的物品，有衣帽、眼镜、皮包、手电筒等等。所有的东西都是那么的俭朴，让人无法想像。导游介绍说先生一生勤俭，他为祖国和东南亚一些国家捐建了一百多所学校，当年一共捐了几亿美元。他曾说“该花的钱就大把大把地花，不该花的一分也不能花”。先生的崇高品德真是让人敬仰。
故居旁是一个龙舟池，当年先生总是鼓励学生在端午节时举行龙舟比赛。在不远的地方有一座嘉庚公园，公园的东面树立着尊师重教荣誉碑，是一根燃烧的蜡烛，象征先生兴办教育、培养人才，燃烧自己、照亮别人的无私奉献精神。里面有一座鳌园——就是先生的墓。进入鳌园是一条长长的门廊，两边的石壁上雕刻着人物青石浮雕，非常精美。集美解放纪念碑竖立在园中央，有两层基座，台阶下层八级，上层三级象征着八年抗战和三年解放战争。纪念碑旁还有一座石壁，雕刻着日常行为规范，很值得我们学习。石壁的后面就是先生的墓了，他的墓形状和图案都是乌龟。为什么呢?原来先生觉得人要像乌龟一样脚踏实地，踏踏实实地做人。
因为要赶火车，只能匆匆游览一番，但先生的崇高品德还是深深地印在了我的脑海里。
篇3：发扬嘉庚精神征文<\/h2>
陈嘉庚出生于1874年10月21日，福建省同安县集美村。是著名的爱国华侨领袖，教育事业家，社会活动家。9岁读南轩私塾，17岁赴新加坡谋生，起初在他父亲那里经营米店，不久，他的父亲破产，陈嘉庚独立经营后偿还父亲的全部债务，获得良好信誉。
同时，在新加坡大面积种植橡胶，加工橡胶制品大规模工业生产。鼎盛时期开办了30多家工厂，100多间商店，雇佣职工3万余人。民国，他已成为东南亚的“橡胶大王，”著名的大企业家，百万富翁。 陈嘉庚身居异邦，心怀乡国。于19，他回家乡创办集美小学，之后增办了师范，中学，农业学校等，统称为“集美学校”。
19还创办了厦门大学，聘请了许多师资，为海内外培养高等人才。他的故居面积4000平方米，取白石砌墙，绿瓦盖顶，是具有闽南特色的代表性建筑。如今，在故居两恻建起了事迹陈列馆。陈列馆是一座三层楼，有800平方米。主要以图片，实物为主，介绍了陈嘉庚先生的一生，有珍贵的文物及保存的钢笔，手杖，鞋，帽，布伞，皮带等遗物。陈嘉庚去世于1961年8月12日，安葬于福建集美鳌园。他的陵墓座北朝南，龟寿形墓表由13块水磨石镶成，光可鉴人。周边用青石浮雕介绍了他一生的重要经历。
陈嘉庚先生是一个重要的历史人物，他的影响远远超出了国界，中国内地及华侨海外的人也尊敬他。他的精神在海内外将永远光芒。
篇4：嘉庚精神征文<\/h2>
陈嘉庚因贫困而下南洋，靠奋斗而崛起。他在海内外创办许多学校，其中厦门大学、集美学校举世闻名。他善恶分明，把毕生财富和智慧无私地贡献给祖国。他动员南洋千万华侨全力支援祖国的抗日战争，被誉为“民族光辉，华侨旗帜”。
民族光辉
陈嘉庚系福建厦门市人。1891年，17岁的陈嘉庚去新加坡随父经商。后来，他不但是著名的实业家，也是倾囊办学的教育家。
19，陈嘉庚从新加坡回到厦门，进行了较广泛的社会调查，他看到当时清政府腐败无能，干下了许多丧权辱国的事，又知道福建地区的广大农村、城镇众多的青少年因没有学校，失去读书机会，对此甚为愤激。因此，陈嘉庚树立“振兴中华之志，立志兴学”的远大理想，要通过办学校，为家乡，为祖国培养人才。1913年初，他自投资金，在自已的家乡集美镇创办了第一所小学。他不停顿地干，从19开始，用六年时间，做到一边规划设计，一边破土动工，又投下一大笔又一大笔资金，分别在夏门市、福建市区创办了一批学校，并支持和帮助原来的一些学校扩建教学楼，增添设备，增加班级，提高教学水平。如创办男女小学、中等学校有师范、商业、航海、农林等学校;高等学校有国语专科和水产商船专科等学校。为使学校教学理论与实践结合起来，他又捐资分别在各类学校设置了科学馆、图书馆，或实验场，或加工厂等。
19，陈嘉庚第5次回家乡时，选定在厦门市附近的山麓为厦门大学的校址。他亲自召开筹备大会，会上他认捐开办经费100万美元，经常经费300万美元。1921年上半年，厦门大学正式开学。据不完全统计，陈嘉庚先生一生为实现“振兴中华之志，立志办学”的远大理想，一共投资10多亿人民币，为民办学校，而他本人却十分简朴。后来，在企业经营亏损，收入减少的情况下，他坚决表示：“企业可收盘，学校决不能停课”。他历来认为：“金钱如粪土，散播才有用”。最后，他自己的遗产一个钱也没有留给自己的子孙。他贡献了全部身家。所有知情者都为之感动。
1961年，陈嘉庚逝世，为了纪念他兴学的丰功，厦门人民在集美师范学校建起“陈嘉庚纪念堂”。当年，全国人大常委会副委员长何香凝在《陈嘉庚纪念册》上题词：“华侨爱国爱乡热心教育事业的楷模”。
华侨旗帜
陈嘉庚耳闻目睹清王朝的流亡的慈禧太后，完全降服英、日、美等帝国主义，使中国积贫积弱。这逐渐加深了他对“国家兴亡，匹夫有责”的认识。为了推翻清王朝的封建统治，赶走帝国主义侵略者，陈嘉庚支持和帮助孙中山领导的革命运动。19，他创办《南洋商报》，号召并组织华侨，开展反日活动。他反对什么，支持什么，旗帜鲜明。这是华侨旗帜。
陈嘉庚爱国爱民之情是一种崇高无私的情感，是一个民族精神财富最珍贵的情感，它具有巨大的向心力和凝聚力，特别是在他几十年辛勤努力下，教泽广被，普育英才，积功祖国，誉满南洋。在他带动之下，华侨爱国爱民兴学之花，遍地开放。如李嘉诚先生，仅兴办汕头大学，先后投下资金人民币100亿元，还有田家炳、霍英东、曾宪梓等数千名侨胞、港、澳、台胞捐款支持国立学校建设、支援家乡学校建设。
陈嘉庚对捐资办公益的热心家勒碑留名，对自己却不居功、不务名。他为集美学校和厦门大学建了多少高楼大厦，没有一所刻上他的名字或以他的名字命名。1923年集美学校师生和校友为了庆贺他的50寿辰和表彰他的兴学业绩，募捐筹建“介眉亭”。他拒绝了，认为“建亭祝寿是沽名钓誉”，“决不接受”。XXX高度评价陈嘉庚先生是“华侨旗帜，民族光辉”。
关于办学的动机与目的，陈嘉庚自己说得很清楚：“教育不振则实业不兴，国民之生计日绌。……吾国今处列强肘腋之下，成败存亡，千钧一发，自非急起力迫.难逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外，茹苦含辛数十年，身家性命之利害得失，举不足撄吾念虑，独于兴学一事，不惜牺牲金钱竭殚心力而为之，唯日孜孜无敢逸豫者，正为此耳。”又说：“复以平昔服膺社会主义，欲为公众服务，亦以办学为宜。”有人批评他为“教育救国论”者，他对友好解释道：“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要。”
陈嘉庚是一个教育事业家，而且shi一个卓越的教育家。他的教育思想概括为几点：第一，提倡女子教育，突破封建禁锢。开风气之先;第二，强调优待贫寒子弟，奖励师范生;第三，代即提倡学生要德育智育体育全面发展;第四。工张“没有好教师就没有好学校”，确立教师在学校的主导地位;第五。为―厂振兴实业.培养生产技术人才，倡办职业技术教育;第六，要求普及教育。订彳：同安“十年普及教育汁划”。设立同安教育会和教育推广部。这位伟大的爱国主义者，以开拓者的姿态和革新者的精神，心力交瘁，为教育事
业奋斗一生，真正做到“诚毅”二字。
篇5：嘉庚精神征文<\/h2>
华侨旗帜民族光辉——我心中的陈嘉庚
华侨史上有一个璀璨的名字，永远镌刻在全球千百万华侨心中，每时每刻受到祖国人民的尊敬和怀念。他，就是陈嘉庚老先生。要说我对他的“认识”，还要从上几年说起……
又是一个“黄金十一”，不知这次又是怎样的旅行呦?这一大早，天才蒙蒙亮，在床上翻来覆去的我，早是“心已离家而去”!
转眼已是七点半了!我得知，我们要去嘉庚的纪念馆。对于他，我曾有读过他的一些传记，都是从各个角度反应“陈嘉庚想为国家的文化教育事业出一份力，他把自己所有的财富献给祖国。”
有一段使我最有感触：陈嘉庚住在新加坡，他在那儿办了许多学校1946年陈嘉庚把钱全部捐给了学校而自却过着简朴的生活。衣服补了又补，去哪儿都带着针线包。有一次，管理员看陈嘉庚那么简朴就买了一只鸡给陈嘉庚改善生活。却被陈嘉庚扣去一个月的工资。还有一次陈嘉庚的朋友来看他，买了一斤糖果，反被陈嘉庚批评了一顿。陈嘉庚说：“该花的，再多也值得，不该花的，一毛也不许浪费。”
驱车到达后，嘉庚公园近在眼前，我兴奋，激动，百感交集……笔者想象，这些文迹在大陆正式陈列馆的展出，不仅仅是具有了文化的价值，更是充分体现了时代的发展与变迁，更展示了执政党的恢弘气度，真是历史进入了新时代啊!
面对他，我觉得真不愧为“华侨旗帜民族光辉”!
他就是我心中的陈嘉庚——简朴又令我肃然起敬……
篇6：弘扬嘉庚精神征文<\/h2>
昨日，纪念陈嘉庚先生诞辰140周年座谈会在厦门举行。全国政协副主席李海峰出席座谈会并讲话。
国务院侨办副主任庄荣文、中国侨联副主席康晓萍，省市领导张昌平、陈桦、王蒙徽、邓力平、李红、郑兰荪、刘可清、郑道溪、陈修茂等，厦门高校领导杨振斌等，部分省市离退休老同志，陈元济等陈嘉庚先生的后裔、亲属以及参加纪念活动的境内外嘉宾出席。
李海峰在讲话中追忆了陈嘉庚先生一生中许多“第一”的创举。她说，陈嘉庚先生是华侨史上，第一个把东南亚各地华侨团结在一个统一的爱国团体之内的杰出领袖，第一个“赤手空拳走出去”的东南亚工商巨子，第一个“发了财而肯全部拿出来”的热心教育事业的楷模，他的一生蕴育了伟大的嘉庚精神。
李海峰指出，嘉庚精神的内涵集中体现在崇高的爱国主义精神，体现在重义轻利、公而忘私的奉献精神，诚实守信、嫉恶好善的重德精神，刚健果毅、坚韧不拔的自强精神，艰苦朴素、勤勉节俭的清廉精神，与时俱进、革故鼎新的创新精神。
李海峰强调，我们共同纪念陈嘉庚先生，就是要继承和弘扬他的爱国主义精神，坚定中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，齐心协力共同创造国家富强、民族振兴、人民幸福的美好未来;就是要培育和践行与嘉庚精神高度契合的社会主义核心价值观，弘扬伟大的`民族精神和时代精神，不断增强自强不息的精神动力;就是要全面贯彻党和政府的侨务政策，进一步凝聚侨心、汇集侨智，珍惜侨力、维护侨益，进一步发挥好海外侨胞在促进国家改革开放和现代化建设中的重要作用;就是要把一切可以团结的力量广泛团结起来，把一切可以调动的积极因素充分调动起来，让海内外中华儿女携起手来，为促进祖国和平统一大业早日完成，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
省政协主席张昌平，国务院侨办副主任庄荣文、中国侨联副主席康晓萍，省委常委、市委书记王蒙徽，陈嘉庚先生后裔代表陈立人等先后在座谈会上发言。
张昌平说，嘉庚先生是“华侨旗帜、民族光辉”，也是八闽儿女的骄傲。纪念嘉庚先生，要继承和弘扬他的爱国爱乡的精神，共同致力于把家乡建设得更加美好，以迎难而上的担当，加快改革发展步伐，以家乡建设骄人的业绩告慰嘉庚先生。要继承和弘扬嘉庚先生参政议政的热情，共同致力于推进社会主义民主政治的进程，高举嘉庚先生这面光辉旗帜，坚持人民政协大团结大联合的优势，更好地发挥海外华侨华人的纽带作用，合力书写中华民族发展新篇章。要继承和完成他的国家统一的遗愿，共同致力于推动两岸关系和平发展，遵循“两岸一家亲”的理念，以政协特有的平台和渠道，推动闽台深度融合，促进海峡两岸和平发展、互利共赢。
王蒙徽指出，嘉庚精神体现了早年海内外炎黄子孙内心深藏的最朴素的中国梦，我们要坚持用嘉庚先生热爱祖国、心系家乡的精神，教育、感召、团结全市人民和广大海外华侨华人，汇聚起同心协力建设美丽厦门、共圆中国梦的强大正能量。要大力弘扬嘉庚先生艰苦创业、自强不息的精神，锐意开拓创新，切实加快转型发展步伐，当好全面深化改革的排头兵。要秉承嘉庚先生“教育为兴国之本”的理念，坚持教育优先发展，努力办好人民满意的教育。要大力发扬嘉庚先生克己奉献、勤俭节约的优良作风，切实以优良的党风政风带动形成敢于奉献、勤俭创业的良好社会风气。
集美校友总会负责人、厦门大学和集美大学海内外校友代表等，分别在座谈会上作了发言。
据了解，我市决定，从今年开始，将每年10月确定为“嘉庚精神宣传月”，以弘扬嘉庚先生的崇高精神风范，团结带动全市人民和社会各界，为开创厦门的美好未来，为实现党的十八大提出的“两个百年”奋斗目标，不断接续奋斗。
篇7：弘扬嘉庚精神征文<\/h2>
一个慈祥的老爷爷,头发花白,微笑着,那饱经风霜的脸上便爬满了皱纹.时间荏苒,他的这一笑容,便定格在这一瞬间.虽然这只是张黑白照,但他那炯炯有神的目光,却无时不刻不显示着他的爱国.他,就是赫赫有名的陈嘉庚先生.厦门大学、集美中学.这些有名的学校,都是他所创办的,但他的生活却很朴素,也许你会人为他很傻吧,捐了自己的钱,换来的却是简朴的生活.但你错了.
在那社会动荡的中国,那些富有的人只是自顾自的,而陈嘉庚事业达致顶峰时,不过拥资一、二千万元左右,在当时的华人企业家中,比他富有的人为数不少,但唯有他为国家和民族兴学育才,始终如一地慷慨捐资.而自己一生却过着非常俭朴的生活.陈嘉庚说：“民智不开,民心不齐,启迪民智,有助于革命,有助于救国,其理甚明.教育是千秋万代的事业,是提高国民文化水平的根本措施,不管什么时候都需要.”本着上述办学目的和动机,他不惜倾资办学,为祖国奉献了这许多,而他却过得非常简朴,只有这危及时刻,才看出了他的`爱国.
19陈嘉庚认捐开办费100万元,常年费分付款共300万元,创办了厦门大学17个系.他独力维持了.后来世界经济不景气严重打击华侨企业,陈嘉庚面对艰难境遇,态度仍很坚定地说：“宁可变卖大厦,也要支持厦大”.他把自己三座大厦卖了,作为维持厦大的经费.陈嘉庚倾资兴学,他希望有志之士,闻风继起,振我中华,故虽企业收盘,仍多方筹措校费,艰苦支撑,百折不挠.这样的伟人,即使自己倾家荡产也时刻想着祖国.看到他的事例,其实我的心也震撼了.今天的这许多学校,满足了多少孩子们渴望读书的心,他们渴望知识的雨露来浇灌他们那干涸的心田.正是陈嘉庚,让这些孩子们圆了他们的梦想.我想他是值得我们学习的.
然而,就是这富有的陈嘉庚为集美和厦门大学兴建数十座雄伟的高楼大厦,自己的住宅却是一所简朴的二层楼,既小且暗,办事不便,但他十分怡然.他的生活艰苦朴素,自奉菲薄.床、写字台、沙发、蚊帐等都是古老的.外衣、裤子、鞋子、袜子全都打补丁.他家有数百万财产,晚年却为自己规定低的伙食标准即每天五角钱,经常吃番薯粥、花生米、豆干、腐乳加上一条鱼.他身体力行的座右铭是：“应该用的钱,千万百万也不要吝惜,不应该用的钱,一分也不要浪费.”多么可亲可敬的伟人啊.
到这儿,你还会觉得他傻吗?不,虽然他过着简朴的生活,但历史这公正的人,却记录了他所做的贡献,他为祖国所奉献的点点滴滴.他的付出是值得的,是有意义的.诚然,在我们享受这知识雨露的同时,别忘了陈嘉庚先生,别忘了这辛苦付出的人.好好学习,天天向上,报效祖国,这是他的心愿,我们不能辜负了他的努力.并且我们应该学习他是精神,弘扬他的精神,将来对社会,对国家,有所奉献.
篇8：弘扬嘉庚精神征文<\/h2>
陈嘉庚，是我们民族的骄傲，是他带回了国外的优秀技术，是他对于祖国所做出的捐赠，才使中国能够发展到现在一个富强昌盛的世界强国，都是他的功劳：是他在清政府腐败时，受到了孙中山思想的启迪，向往进步，甚至还在中国同盟会盟书上发誓签名：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均有权，矢信矢忠，有始有卒。如有渝此，任人处罚。”
之后，他唤醒了海归华侨，支持民主革命以及振兴中华等回报祖国的活动。
“橡胶大王”在橡胶种子第一次从巴西移植到马来西亚的时候，他立马用元购买了一批橡胶的种子撒播在菠萝园里，当到1925年时，他已经有1。5万英亩橡胶园，在海外被新加坡人称为四大橡胶开阔者之一。为祖国开辟了一条经济之道，体现了他作为一个爱国主义者的赤诚之心。
陈嘉庚不仅是一个政治家、哲学家、实业家、爱国者、还是一个尽心尽力的教育者，他创建了集美大学，厦门大学，翔安一中，集美学村，翔安同民医院。他还捐赠海外新加坡成立了崇福女校，南洋华侨中学。陈嘉庚在于民国联络新加坡华侨，组织同安教育会，支持同安县创办40多所小学。对于厦门的建设教育做出了巨大贡献。
陈嘉庚一生具有强烈的爱国情怀，为民族教育、辛亥革命、抗日战争、解放战争、新中国的建设做出了卓越的贡献。生前曾被毛主席称誉为“华侨旗帜·民族光辉”!让我们一起向陈嘉庚学习，学习他为祖国做出贡献的精神!
篇9：弘扬嘉庚精神征文<\/h2>
说起陈嘉庚，大家应该都认识，他是一位著名的爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家，他是福建同安县集美社人，出生于1874年10月21日。
不仅如此，陈嘉庚也是一位毕生热诚为国兴学育才的教育家。当陈嘉庚事业达致顶峰时，不过拥资一、二千万元左右，而在当时的华人企业家中，比他富有的人为数不少，但为国家和民族兴学育才始终如一地慷慨输捐，而自己一生过着非常俭朴的生活，中国唯有陈嘉庚。
19，陈嘉庚在家乡集美创办小学，之后陆续办起师范、中学等十所学校;另设幼稚园、图书馆、科学馆、教育推广部等，统称“集美学村”;此外，资助闽省各地中小学70余所，并提供办学方面的指导。
陈嘉庚在长期办学的实践中，形成了他自己的教育思想。第一：提倡女子教育，反对重男轻女;第二：强调优待贫寒子弟，奖励师范生;第三：讲究教学质量，注意全面发展;第四：主张“没有好教师，就没有好学校”。
陈嘉庚为教育事业奋斗了一生，也付出了一生，陈嘉庚先生的这种精神，值得我们学习，值得我们把他发扬光大，他是我们中国人的骄傲!
篇10：弘扬嘉庚精神征文<\/h2>
往往提到一个地方，就会想起一个人，比如提到集美，就会想到陈嘉庚。
在去集美的路上，就听到许多关于爱国华侨陈嘉庚的故事。说他年轻时就闯南洋，一生勤俭节约，把赚来的钱和省下的钱都捐给祖国文教事业，得到人们的尊敬。XXX称赞他为“华侨旗帜，民族光辉”。
集美是个美丽、静谧而又整洁的地方。高大的行道树在微微的海风里婆娑。陈嘉庚先生创办和资助的学府隐藏在绿树红瓦龙脊凤檐之中，学子的朗朗书声绽开了先生的微笑，大海均匀的涛声，像先生均匀的呼吸。
嘉庚路145号为先生故居。“陈嘉庚故居”七字为廖承志手书。院子的中央有一棵陈嘉庚手植的龙眼树，枝叶茂密，生机勃勃，让人思念先生的奋发精神。故居为两层小楼，陈列着先生俭朴的生活用具和感人的事迹。走近一排陈列橱，看到他用过的一把布伞，布伞是从南洋带回来的，已用了十多年，家人说那伞太不像样了，要给他更换，他说：“不像样不要紧，能用就行了。”还看到他的一只用破瓷杯做的烛台，家人建议买一只新烛台，他不许，说：“该用的钱几千几万都得花，不该用的一分钱也不能浪费。”他的故居是福建省爱国主义教育基地，接待着来自全国各地的参观者。
先生17岁去南洋学商。他说：“财由我辛苦得来，亦当由我慷慨捐出。”他集资千万，全部用于兴学等公益事业。1913年他创办集美小学，以后又办师范、中学、水产、航海、商业、农林等学校。集美解放时，周恩来曾下达命令：“集美学校是陈嘉庚创办的，一定要保护好。”
先生热爱和拥护共产党，积极参加革命活动。曾于1940年冲破国民党的阻挠，到延安慰问抗战军民。他在1910年就参加了中国革命同盟会，橱窗里陈列着他于1911年12月与孙中山先生的合影。他创办的集美学校被称为“民主堡垒，革命摇篮”。
先生一生献给文教事业的款项，价值人民币一亿五千万元，临终时还把300多万元献给国家。
陈嘉庚1874年10月21日出生于集美，1961年8月12日病逝于北京，享年88岁。他的墓地在附近的鳌园。在去鳌园的路上，经过“归来堂”，关于这座建筑，有这样一段故事：陈嘉庚是位多子女的父亲，弥留之际曾嘱咐家人，建一座小祠堂，让海外回来的子孙有个聚会的地方。周恩来知道他的遗嘱后，指示有关部门为他动工兴建了这座“归来堂”。堂前有先生的铜像，高2.3米，一手执杖，一手拿帽，行色匆匆。铜像背后的墙上，有XXX的题词：“华侨旗帜，民族光辉”。
先生的墓地在鳌园靠海的一端，面对大海，背倚“集美解放纪念碑”。墓成马蹄状，由13块青石组成，青石护栏上刻有20幅浮雕图像，概括了先生平凡而又伟大的一生。
