生物论坛演讲稿
发表时间:2026-05-21生物论坛演讲稿(模板十六篇)。
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单位论坛演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我今天非常荣幸能够站在这个演讲的舞台上与大家分享我的观点和思考。本次演讲的题目是“单位论坛”。
作为一个团队或者一个组织,单位论坛是我们沟通和交流的重要平台,它对于促进单位的发展和进步起着至关重要的作用。通过单位论坛,我们可以共同探讨问题、交流经验、提升能力,并团结合作、推动工作的顺利进行。
首先,单位论坛能够帮助我们深入了解工作中面临的问题和挑战。作为一个单位,我们面临着许多复杂的问题,单位论坛为我们提供了一个互相倾听、交流和讨论的平台。通过这个平台,我们能够更好地了解不同部门和同事们在工作中所遇到的问题,并一起找到解决问题的方法和途径。在单位论坛上,我们可以不同角度、不同层面地思考问题,从而提出更多的解决方案,使我们的工作更加高效和顺利。
其次,单位论坛有助于提升我们的工作能力和职业素养。在单位论坛上,我们可以听取来自不同部门和领域的专家分享他们的经验和知识,通过他们的分享,我们能够学习到更多的工作技巧和方法。同时,我们也可以通过参与讨论和发表自己的观点,提升自己的表达能力和沟通能力。在单位论坛中,我们能够不断地学习和进步,为自己的职业发展打下坚实的基础。
另外,单位论坛也是加强团队合作和凝聚力的重要途径。在单位论坛上,我们能够与同事们进行更深入的交流和互动,增进相互之间的了解和信任。通过单位论坛,我们能够让不同部门和岗位之间的界限变得更加模糊,激发出更多的创新思维和合作机会。同时,单位论坛还是分享团队成果和故事的平台,让我们更加意识到自己是一个团队中不可或缺的一部分,激发出更强的凝聚力。
最后,单位论坛还能够促进我们的个人成长和实现自我价值。通过单位论坛,我们可以提升自己的知识面和思维能力,拓宽自己的视野,增长见识。在单位论坛中,我们能够从别人的经验中获得启发,并从他人的成功和失败中吸取教训。同时,通过参与单位论坛,我们还能够得到更多的认可和肯定,增强自信心和工作动力,实现自我价值的不断提升。
在结束我的演讲之前,我想强调单位论坛的重要性和价值。正是通过单位论坛,我们才能够更好地加强团队合作、解决问题、提升能力、发展事业。因此,我希望我们每一个人都能够积极参与单位论坛,充分利用这个平台,共同推动我们单位的发展和进步。
谢谢各位!
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让我们结合自己的工作谈谈班主任工作的一些体会。
一、心与心交汇,以心呼唤心;以爱交换爱,在信任中践行。
今年开学的第一天,我对学生进行了“你喜欢怎样的班主任?”的调查,孩子们说“喜欢有爱心的班主任!”“喜欢温柔的班主任!
”“喜欢字写得漂亮的班主任!”通过与孩子们的交流,我坚定了自己的决心“做一名智慧班主任!做孩子们的榜样!
”在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。同时鼓励孩子们:“我尽量做到大家喜欢的老师,但是老师也希望咱们大家能够成为讲文明,懂礼貌,守规范,有自信的孩子!
”在我们的共同努力下,孩子们能够主动捡拾废纸,见到老师能够主动问好,起到了事半功倍的效果。
2、 从小事做起培养学生的良好习惯
俗话说:“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”可见,行为习惯对人的一生有着重要的影响。
好的行为会使人受益匪浅,相反,坏的行为会使人终身受到伤害。从小事做起,注重培养学生良好的学习生活习惯,为学生创造和谐整洁的学习环境。开学时,我在周一下午利用班上的小组,让全班同学讨论,明确小学生应该做什么,不能做什么。
于是,同学们经过激烈的讨论,把在校园内乱跑、跑跳楼梯、室内打闹、爬窗户等行为作为班级的禁忌条例,在学生们自己制定的“班规”基础之上,我趁热打铁,在班内开展“得星评优”活动,此次活动是以小组为单位进行的,包括平时成绩、作业完成情况、安全、早读、个人卫生等等这几个方面。“班规”和活动在同学们之间都起到了约束及习惯养成的作用,所以只要是本小组内的成员,其他成员都会及时的督促和提醒做的不到位的同学,谁也不愿落后于他人之后,使大家在活动的约束下,不仅养成了良好的习惯,成绩也有了很大的飞跃。
3、 尊重宽容,平等对话,感恩学生。
在班级管理中,我严格出于爱。 爱在于严格。 严格不凶。 宽容并不松懈。 严格在于严格。 宽大在于宽大。相信每个学生都是有潜能的。“错误有时也是一种美丽”,平和的心态,会让我们更加理智地解决问题;真诚、耐心地帮助学生改正缺点和错误,把欣赏和期待放在每一个学生身上,用发展的眼光看待学生。
善待他们的优点,宽容他们的“不敬”。几天前,我突然发现教室的地板上有许多粉笔头。经过调查,我知道班上成绩最差的男孩刘宇航做了这件事。心里不禁一阵生气:
这个孩子考试成绩一塌糊涂,竟然还不思进取,不仅破坏公物还影响同学学习!证据很容易就找到了,两根筷子、两个女孩子扎头发用的橡皮筋和一段废弃的笔筒儿加上一些透明胶布做出一把玩具枪!长长的、不起眼的东西,竟然是这个孩子自己做的带有“杀伤性”的玩具!
由此可见,他是一个头脑聪明、动手能力强的孩子。我温和的对他说:“告诉老师,这种做法对吗?
”他深深的低下了头:“老师,我错了!以后再也不这样了!
”看到他能够认识到自己的错误,我顺势利导:“看得出来你的动手能力很强,今后帮助老师做一些教具好不好?”他使劲的点了点头。
这样,不仅让他觉得自己受到了尊重,而且也知道自己并不比别人差,只是自己没有努力而已,从而增加了他的自信心。
4、 善于发现学生的闪光点,激发他们的积极性。
关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时加以引导、表扬和鼓励,使学生充满自信,激起学生学习的兴趣是我经常要用的方法。这学期,班上转来一个插班生----张安恒,成绩较差,家长见到我就先说,这孩子不好教,脾气倔、成绩差……但我发现他的字写得很好,开学第一周我就不断表扬他:“看到你的作业老师的心感到特别温暖,字写得那么认真,相信你什么事情都能做好。
”一段时间之后,我又对他说:“咱班的图书管理是一个琐碎的工作,你负责好吗?”他点点头。
现在他学习很努力,工作也很认真。学习成绩也慢慢的赶了上来。因此,当学生获得成功时,他们应该微笑着送去欣赏;当学生感到失落时,微笑着给他们鼓励;当学生犯错时,微笑着送他们。
因此,微笑能赢得学生的尊重和爱戴。
班主任的工作需要智慧。很多问题,今天发生在张三身上,明天可能发生在李四身上。但同样的事情发生在不同的学生身上,班主任处理的方式可能会大不相同。
这就需要智慧,需要艺术。教师的智慧**于其渊博的知识、反思的习惯和对学生的理解与尊重。更多的智慧需要我们在日常工作中反思和总结。
“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。无论什么时候我们都要以饱满的热情投入到工作中去,与学生打成一片,全力以赴,真情付出。我深信:
我们的班主任虽然平凡,但只要把每一件平凡的事情做好,我们就不再平凡;我们班主任虽然普通,但把每一件普通的事做好了,我们也就不再普通。
谢谢大家
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勇于负责敢于担当
龙都如画,濮水如卷。帝丘故郡地灵人杰,颛顼之乡历久弥新。在赢得中原秀场的龙腾大地,创新思想、优化干部作风、优化发展环境,深入人心。
我们正凭借着环境秀美的生态环境以及风正劲足的干事环境来推进着濮阳跨越式发展。建设“富裕、和谐、美丽新濮阳”的目标在鼓舞着我们激流勇进。极目四望,在这一切奋勇赶超的大潮中处处彰显着两个词的光芒——责任与担当!
责任和责任是一和二,二和一。它们是相互依存、不可分割的。责任和责任,就是热爱自己的工作,要有强烈的责任感。责任和责任是一种真实的工作行为,不是一句口号的挂和喊,体现在每一项具体工作中。
只有具有了责任与担当的意识,才能做好“应做的事”,才能做到“团结共事不扯皮,勇于担当不推诿,严格标准不敷衍”。
责任和担当意识是一个人前进的不竭动力源泉,有了责任意识,就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,创造出第一流的成绩。意识到自己的责任,勇敢地承担。无论是对自己还是对社会,你都会问心无愧。
在这里我想起一个真实的故事:1968年墨西哥奥运会比赛中,来自坦桑尼亚的马拉松选手约翰·亚卡威是最后一个完成比赛的。他在赛跑中不慎重重跌倒了,按常规可退出比赛,但他坚持拖着摔伤且流血的腿,一瘸一拐地跑着。
所有选手都跑完全程后很久了,直到当晚7:30,当他拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个人跨过终点线时,数万人的会场,全场肃穆,全场观众起立,雷鸣般的掌声经久不息。那是一个感人至深的场面。
虽然距离**已经四个小时了。之后有记者问他:“为何你不放弃比赛呢?
”他回答道:“国家派我由非洲绕行了3000多公里来此比赛,不是仅为起跑而已——我的祖国派我到这里是要我冲过终点的。”是的,他肩负着国家赋予的责任来参加比赛,虽然拿不到冠军,但是强烈的使命感使他不允许自己当逃兵。
一位学者曾经说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后”。责任能使一个人拥有最好的精神状态,积极投入工作,把自己的潜能发挥到极致。
我们每个人都有责任创造两个世界的最好。我不禁在想,我能为濮阳的发展做些什么?对照那些身边默默无闻、甘于奉献的领导和同志们,我的心中豁然开朗,“一创双优”不是什么漂亮的口号,它很真实,很具体,那就是爱岗敬业,以勇于负责的决心和敢于担当的勇气担负起一种责任,为建设“富裕、和谐、美丽新濮阳”的宏伟蓝图,勾画最为亮丽的色彩,贡献自己应尽的力量。
在“一创双优”的实践中,我深深地体会到,认真履行责任所带来的满足感,决不是酬劳的多少,而是履行责任的过程给人带来的成就感。一个人勇于任事,敢于担当,就是守住了生命的最**值。作为一名金融战线工作者,我就是要用责任和担当铸就一道靓丽的风景,用自己的行动诠释濮阳农发行人的深刻内涵!
为了新濮阳的发展,我义无反顾;面对工作的平凡,我任劳任怨;受到以“一创双优”实现濮阳跨越式发展的召唤,我要一马当先!
责任与责任是人类社会正义与和谐发展的生命源泉。人们在社会发展进程中的言行作为,既取决于他的个人观念,也取决于他的能力和素质,同时还取决于他的社会责任感。勇于克服庸、懒、散、软“四种顽症”,弘扬奋发有为之风,弘扬敢于担当之风,弘扬迎难而上之风,我们要在平凡的工作岗位上用自己的行动诠释勇于负责、敢于担当的含义,用自己勤劳的汗水和不懈的努力来彰显为民之责,爱民之心。
说句心里话,中华五千年文明史中的先贤和仁人志士所具有的那种“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的那份襟怀、境界和担当,仍是我为之高山仰止的。但是我想我在今后的工作中开拓创新,从小事做起,从自身做起,从“一创双优”做起,遇到问题能向前跨一步,遇到困难能向上顶一顶,遇到事情能多做一做,我就为濮阳崛起实现跨越式发展贡献了自己的光和热。我就力所能及的做到了一份责任与担当!
我的演讲完了,谢谢大家!
二〇一三年五月十四日
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面对活泼好动的小学生,在课堂上,总有些孩子注意力不够集中,如何让他们能坚持到一节课都很认真去听讲,对我来说也是一个挑战。我明白作为一名教师,我不仅懂得如何教书,而且懂得如何教育人。每个人都喜欢被别人表扬。我认为品行差或学习成绩差的孩子需要老师给予更多的认可和表扬。
举一个我亲身经历的例子:上学期,我们班有个孩子真得很难应对,品行和学习态度又差,总之,各方面表现都不好。开始,他做得不好,我就批评他,说他这不好、说他那不对,但最后发现他不但一点儿都没改,反而变本加厉的不交作业,上课还去打扰其他小朋友学习。
这学期,我改变了对他的态度。事实上,即使是最差劲的学生也有他最可爱的一面。我试图利用他的优点。他一有小进步,我就在全班同学面前表扬了他。结果,他现在显然已经改变了很多。 在过去,欣赏和称赞确实很重要。
一位教育家曾经说过:“农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;教师如何对待学生影响他们的成长。”
对我来说,虽然我第一次当老师时遇到了一些困难,但在这个过程中我过得很愉快。希望能通过自己的努力,使自己尽快成为一名合格的人民教师,大家都知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。但当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就随之烟消云散了,每一天,当我迈着从容的脚步走进班上,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊道:
“老师好!”,路队放学走出校门口时,“老师,辛苦了,老师,再见!”。
这时,我的心里充满了幸福和快乐。
我记得前一段时间,我的胃不舒服。那天下课后,班上的孩子们知道他们在周围。其中一位小朋友用我的水杯接了一杯水,端过来对我说:‘老师,你喝点热水吧,妈妈对我说过,肚子痛的话,喝点热水就没那么痛了。
’当我看着那一张稚嫩的小脸和关切的眼神的时候,我的心里感觉沉甸甸的,因为那是一个学生对老师表达最崇高的情意。那一天,我被强烈的幸福感包围着。
我是一个很普通的人,因为我是一个老师,我的生活有着不寻常的意义。对于教师这个职业,在我踏上工作岗位之前,听了数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”。
这些赞美之辞,让我对教师这个职业充满了无限的向往,并给了它许多美好的幻想。今天,当我作人民教师半年的时候,透过教师职业的光环,我深深地体会到做一名教师并不容易;当一名好教师,更不容易。也才真正懂得责任的承担。
毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。因为,我们在春天播种,心中有秋收的期待;我们也是清晨的一缕阳光。我们有无畏的精神,任何乌云都挡不住;我们仍然是夜空中的星星,我们坚持不懈地走向光明!
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尊敬的各位领导、各位老师、各位同事们:大家好!
非常感谢省科学院党委给予我参与竞聘的机会,更加感谢微生物研究所全体职工对我的信任,同时本着对研究所负责的态度,我有责任参加这次竞选,谢谢大家。这次竞聘对我而言是一次机遇,但更重要的我认为是一种挑战。
众所周知,微生物所由于各方面的原因已经滑落到了历史的最低点,目前已徘徊在生与死的边缘,而此时此刻对于每一位职工已别无选择,我认为我们只有团结,我们只有努力,我们只有拼搏,微生物所才有希望。
我各位同事身上学到了许多非常宝贵的东西,与你们也一道经历了微生物所的兴衰变化,微生物所留给了我太多太深的记忆和感情;正是由于我对微生所的深厚感情,促使我在这里工作并将继续工作下去,同时也正是由于上述原因使我走到这里参加微生物所所长的竞聘。下面我将以下几个方面阐述本人竞聘原因。
一、竞聘动机
酶制剂、食用菌等技术研究、生产和开发的专业人员,这是我所最可宝贵的财富。
历届领导班子为微生物所的发展积累了大量的有形、无形资产,取得了许多非常宝贵的工作经验。
有科学院做为我所的坚强后盾,还有一大批关心热爱视所为家的职工队伍。因此我对微生物所的发展充满信心。
2、作为研究所的所长,首先他是掌舵人,研究所的成功与失败,与所长密切相关。其次,作为研究所的一个领导,不仅仅是是一个管理者,同时又是一个服务者。上级和职工赋予他一定的权力,但权力是用来为全体职工服务的,不是为自己谋求私人利益的,因此必须坚持研究所和职工的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,不计较自己的得与失,一心一意地为职工服务,满腔热情为所做贡献。
文化水平和专业知识。基于以上原因,此次我参加竞选所长。
二、工作设想及措施
1、产业化建设
企业必须有一个到几个产品作支柱,几年来我所上报的项目很多,但是真正能够形成产业化的成果不多,造成人人搞课题,题题不相关,即无集成,也无分工,形不成规模,形不成实力,经营越做越分散,规模越做越小,造成研究所的优势难于发挥,综合实力下降,技术后劲不足,竞争能力越来越削弱,因此,我们应在巩固我所原有的优势产业的同时,寻找新的产业,集中全所力量培养一至二项能够形成产业、有市场前景的新项目,使我所尽快摆脱目前的困难局面,在市场上求生存,求发展,使职工有一个稳定的收入来源。
具体措施是:研究所对成果转化项目的管理实行“抓大放小”,对有发展前景,市场看好的项目,经论证后列为重点项目的,研究所组织力量并投资生产经营,成立重点成果转化项目小组,以便尽快形成研究所的主导产品,带来大的经济效益。投入自主经营、自负盈亏、滚动发展,并与研究所签订协议。
2、科研
我所现在已转制为企业,相对于一般企业,我们的优势是科技成果的吸收、消化能力和应用技术的研究开发能力以及高新技术的中试转化能力,因此我所必须以科研为基础,发挥我所的科研优势。科研的目的是为我所提高竞争力,创经济效益,我们应该从市场找课题—投入搞研发—形成产品或技术从而获得效益。鼓励技术人员在项目研发初始就个人参与投入,最终取得科研成果,给予研发人员更加优惠的政策,调动他们的积极性,形成利益共享,风险共担的科研新模式。科技兴业的核心是靠技术创新、技术进步,推进产品升级,力争实现生产一代、研制一代、构思一代。
建立共用实验室,整合全所的试验室、检测、检验资源,使实验仪器共用,为科研生产创造条件,避免实验设备的重复投资,建立相对集中的科研基地。定期组织各种培训、讲座、学术交流,提高职科研业务水平。同时,积极申报“河北省微生物检测检疫中心”,使我所检测中心形成具有专业特色的检测机构。
安排科研人员12-15名,争取每年新上科研项目3-5个,争取科研经费40万元。
3.加强对微生物所现有房产的管理,盘活固定资产,确保国有资产保值增值。
在产业化尚未形成规模之前,房屋出租是微生物所当前重要经济来源之一。房租问题也是大家较为关心的问题,由于我所原来为事业单位,对出租房屋没有经验,前一段时间出现了一些问题,现在通过总结经验,我所的出租房屋问题在所和职工的努力下,已取得了一些进展,韩村路口的出租房屋已基本步入正规,下一步将设专门机构、专门人员负责现有房产的管理,形成集体决策制度,通过职代会等机构加强对现有房产的管理和监督。加强对富林酒楼的房租问题的外理,在三个月的时间里追回富林所欠租金,我将和全体职工一道采取一切措施直至法律手段解决好办公楼出租的遣留问题。同时对我所的固定资产进行一次全面整理,盘活固定资产,确保国有资产保值增值。
对富林酒楼的处理可以采取好下办法:首先聘请保定市的有名律师,或在科学院的配合下聘请外地律师,按照与王福林的合同文本、解除合同文本的约定以及法院的判决结果等细节,尽早提起诉讼,收回房产和租赁费用,对于所欠房租费用诉讼时效内无法解决,可拿出索要证据,延长保护期。与此同时,通过科学院上报国有资产管理中心,出面解决,配合我所的诉讼工作。
另外,可以通过与第三方合作的方式,解决此问题。现在富林酒楼的全部资产由王源通过法院查封,因此,我们可以通过与王源协商的办法解决此问题。解决此问题后我所每年可拿回办公小楼一层租金,我所房租收入可以达65万元。
4.加强财务管理,改善所财务办公条件
购买财务软件,实现计算机管理,逐步以电子报表取代手工报表,同时拟对所的财务状况建立一套预警系统。实行所务公开,按照国家财务制度严格对研究所财务进行管理,增加财务的透明度。
对关系所职工利益的大事充分征求职工、职代会、党支部和所顾问组意见,加强职工对所财务收支的监督。
加强研究所对财务的统一管理,严格成本核算,提高资金使用效率。加强财务预决算制度对生产经营的指导作用,合理资金配置,及时向领导提供财务分析报告和建议。按照国家规定提取各项专用基金,及时、足额地向国家上交税金。
5.加强国际间的合作,提高培训班工作质量
国际合作一直是我所的优势,明年我所将进一步加强国际间的合作,实施好现有的国际间合作项目及引进国外技术、管理人才项目;继续申请第九届生物钾肥国际培训班和第二届酶制剂培训班,申报中印、中捷、中越、中朝政府间科技合作项目;继续执行中-泰、中波国际合作,创造条件为研究所在食用菌栽培及保健品研制方面申报国际间合作课题奠定基础。
历届班子对培训班都非常重视,这也是目前我所主要经济来源之一,我所在举办国际培训班方面积累了丰富的经验,培训教材完善、后勤保障服务、合作项目跟踪等方面进行完善。安排专人负责国际间合作和国际培训班的工作。
6.加强后勤管理工作
加强对后勤工作的引导、支持、监督和管理,后勤管理要细化、规范化,时刻树立服务意识,为所的科研、生产服务,为职工的生活服务。
7.增加职工收入及福利
转制四年来,我所职工的收入虽有一定的增长,但增长并不大,职工福利基本没有,研究所该向职工收的都收了,但应该给职工的福利(比如防暑降温费和取暧费)却没有兑现,如果我能当选,我将带领全所职工,在增加职工收入及福利方面积极努力,在新的领导班子组成后,发挥我所的优势产业,发展研究所的主导产品,通过和其它科研院所及企业的横向联合,努力创收,增加研究所的收入,和领导班子一起充分考虑职工的利益,共同为增加职工收入及福利做出努力,年内实现人均年工资增长5,补齐所欠职工工资,并按时发放。按时足额交纳三险一金,使我所的保险与社会接轨,解决职工的后顾之忧。逐步恢复包括暖气补贴等一系列福利。
控股公司的监督和管理。
通过不同形式加大所对参股公司、控股公司的监督和管理,最大程度地维护所和全体职工利益。对巨微公司,及时了解公司的经营状况、重大事件的决策情况和外派职工的心理及工作状况,要求公司定期向研究所上报财务报表,并过股东会、董事会提出合理意见,维护研究所及职工的利益,对于不愿继续在巨微工作的职工,欢迎大家回所工作。
鲜尔康公司每年为所分红十余万元,对于能为所带来红利的公司,为其生产创造一个良好的外围环境,对出租的场地、配套设备及时维护、更新,对其提出的合理要求及时满足。
对研究所作为控股方的施达科公司,严格制订工作目标和考核办法,加强对其财务的监督管理,安置研究所的职工参与施达科公司的工作。
对其它在所生产的公司,与其签定生产合同,明确知识产权,保护研究所的应得利益,规范管理,创造好的环境条件,满足其正常生产。
薛刘营大队已收回长城公司的60股份,目前我所还没有收回我所的40股份,下一步,我所通过采取法律手段和与检察院相结合的方式收回我所应得股份。收回股份后,我所每年可分红近30万元,并安排我所职工参与长城公司的管理工作。
9.保护研究所的无形资产
采取有效措施,使研究所的无形资产不留失,使我所的无形资产造福于我所职工。近年来先后调离我所人员达,因此创造条件,留住这些人才,这样也保证了研究所的无形资产不流失。
10.人才问题
目前,我所人才结构不合理。我所虽然科技人员占职工总数的善于进行现代化运作的实用型人才。一方面是我所由于转制退休一部分,另一方面由于研究所总体情况不好,人才外流一批,加之因为研究所经济困难和待遇差,难于吸纳人才,致使转制后,我所面临人才危机。因此应将长远发展与人才培养紧密结合起来,在充分发挥好现有职工潜力的前提下,为各种人才崭露头角创造必要条件,形成合理的人才梯队。在选项标准中,取消学历、经历的限制,关键看综合素质和培养前途。留住人才,给他们创造能发挥自身才能的条件,让他们心敢情愿留在研究所,为研究所服务。同时创造条件,通过招聘等多种方式,吸引人才来我所工作。
11.建立可持续发展研究所的模式。
中国有名古话叫“为官一任,造福一方”,我要说是的“为职一任,造福职工”,微生物研究所曾经辉煌过,这些辉煌是经过我所全体职工及退休职工的共同努力取得的,不论是谁,我们都有责任为下一届直至下一代留下发展的余地,避免目光短浅的做法,只想现在,不想未来;更不能只想自己,而不惜损害全所利益的做法。在继续保持我所原有的科技优势和特色基础上,大力加强持续创新能力。通过整合现有的科技优势,建立几个重点实验室,增强我所的创新能力。
向心力。
完善微生物所各项管理制度建设,实现管理的制度化、正规化,达到以制度管人、用“事业”留人的工作目的,提高工作效率。
加强领导班子建设,领导班子成员团结合作,取长补短,形成坚强的领导核心,增强凝聚力和战斗力,切实转变作风,增强服务意识。
进一步加强研究所的整体管理水平,劳动用工实行按需设岗,竞争上岗,逐级聘任。所长聘任付所长,付所长聘任中层,中层聘任工作人员,下层对上层负责,避勉权力的过分集中,下放权力,让职工心敢情愿地工作,工作期内保证全员上岗,人人有事可做。
建立所长定期汇报制。每季度向党支部、一、三季度末向职代会、半年和年终向全所职工汇报全所各项工作,每年向全所职工公布研究所年度财务预算和决算。职工代表或全体职工评议审查全所工作,对所领导进行监督。
通过建立职工活动室,旅游、联欢会、体育比赛、知识竞赛等等多种形式活动,丰富职工的业余生活,增强职工的凝聚力、向心力,稳定职工情绪,并加强与职工的沟通,使我们的各项工作要求以“(是否有利于提高职工的生活水平,(3)否有有利于提高研究所的综合实力和创新能力,作为判断标准,树立群众观点,坚持群众路线,带领广大职工推进研究所的发展。
定期邀请所离退休干部座谈,共商微生物所发展大计,同时对所的发展现状进行通报,广泛咨询意见,关心爱护离退休人员的身心健康,尽力解决生活中遇到的困难,
13.自觉接受所支部和全体职工的批评和监督
健全职工代表大会制度,开好职代会,依法行施各项职权,是搞好我所民主管理,确定职工主人翁地位的重要保证。由职代会审议我所的重大决策,监督行政领导,维护职工的合法权益。成立督察小组,人选由职代会成员中产生,对群众关心的重大事件进行督察并参与审计工作,增加全所工作的透明度,给群众一个清楚交待。通过监督,人人都要秉公办事,不谋私利,廉洁奉公,乐于奉献,创造一个求实、文明、团结、奋进的新局面。
职工是研究所的真正主人,因此遇事同职工多商量,接受职工、职代会、党支部的监督,及时反映职工的意见和要求,采纳职工的合理化建议,为保护职工和研究所的利益,在困难和危险时刻,挺身而出,讲实话、办实事、求实效、反对形式主义,与职工一起共渡难关。
在过去的工作中,无论是在科研开发工作中还是在领导工作中,我都是尽职尽责,忠于职守,出色地完成了领导交给的任务。在担任副所长期间,努力和职工、所长、书记沟通,甘为孺子牛,积极为职工服务,工作勤奋踏实,一切从研究所的利益着想,为人正直、诚实,敢于坚持原则,在以后的工作中我一定能坚持自己的优点,克服缺点,做到言必行,行必果,更好地为大家服务。
通过几年来的工作和学习,我认为我已具备了一定的任职条件,但距一名优秀的管理人员的要求,还相差甚远,需要全体职工的帮助和我在今后的工作中继续付出更多的努力。以上是我任职的设想,希望大家支持我,如有不妥之处,请大家指正。谢谢大家!
基本情况
马清河,男,1967年10月生,1988年加入中国共产党,1999年8月破格晋升为副研究员
付经理职务,20xx年7月-20xx年7月任研究所办公室主任,20xx年7月-20xx年11月任付所长。
工作期间共发表论文十五篇,其中美国《CA》摘录五篇。完成科研课题十余项,其中主持省级课题二项,签定结果为填补了国内的空白,为国内首创,工作期间共获河北省科技进步三等奖二项,河北省优秀发明奖一项,获专利一项,申请专利正在受理一项。
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发挥学校社团作用促进学生人格健康发展
吴林街道坝子小学杨光
我校社团的现状和概括:
近年来,我校积极发展学校社团建设,始终坚持以规范管理为抓手,注重寓管理于服务之中,坚持以人为本,和谐建设的方针,全面实施素质教育,促进学校社团的健康发展。学校成立了**、体育、艺术、书法、英语等多个校级组织,覆盖率达90%以上。实践证明,社团是课堂的有效延伸,把社团做活,不仅能丰富校园生活,开阔学生视野,全面提升学生内在潜力,还能促进学校全面发展。
1,要建立规章制度,夯实基础,促进发展。
学生社团虽然是学生的团体组织,但也需要加强引导和管理,使各类社团活动规范化、良性循环、健康发展。我校主要从组织建设、活动时间地点、指导员、年度考核等方面制定管理制度,规范社区建设和发展。
(一)健全组织,完善制度。
学校成立了由校长亲自负责,教导处主抓,政教处、教科室、音体美办公室、少先队参与的学校社团工作领导小组,并研究制订了《吴林街道坝子小学社团管理实施方案》、《吴林街道坝子小学学生社团申请报名办法》、《吴林街道坝子小学社团考核评价细则》等管理制度。
组团办法:在全校范围内向学生征集报名及组团意见,然后学校研究制订各社团组建的项目及实施意见,确立社团承办部门及指导教师,由指导教师根据各社团征集意见表中的名单暂时确定一名招集人,由招集人负责制定学生加入社团的条件及报名的办法,并张贴社团招生公告,学生自愿报名参加,超过20人以上的自动组团,组团人数过多的,如**社团、书法社团等,再根据学生报名的人数划分为几个小组,确定每个小组活动的时间。组团后,进行社团干部竞选,由学生自主评选出社长。
指导教师主要配合和正确引导学生参与各项活动,并保障学生活动过程中人身安全、活动设备的正确使用、规范管理等问题。
规范社团管理:我们要求学校各社团要有自己社团的章程,包括社团的名称、标志、团训、社团成员享有的权利和应履行的义务。各社团开展活动需遵循程序如:
确定活动主题——制定活动计划和预期目标——按计划实施——阶段性收集、整理活动过程中的原始资料(文字、**、录象)——收集学生收获和老师、家长对学生参加活动的评价、感言——将活动过程和成果进行定期展现。
社团建设:采取以人为本,广纳贤才的原则加强组织建设,把学校有一定名气的特长学生和社会上知名人士吸纳到社团中,学校每年定期召开社团负责人会议,了解社团各方面的工作,并提出完善提高的意见,保证各社团有班子、有计划、有活动,健康有序的开展工作。
(2) 学校根据每各社区的特点,结合特殊教室的性质和各种活动场所的条件,确定每各社区的活动时间和地点。另外,加强指导教师的培训和激励政策,优先安排这些教师外出考察学习,学期末量化评比中给社团指导老师在学生辅导一项中加1--1.5分。
(三)对社团进行年度考核。
我校在积极发挥学校社团作用的同时,为规范社团活动,进一步调动社团成员的积极性,对各类社团实施考核评估,达到奖罚分明。我们经过反复研究,确定从机构网络是否健全、开展活动是否经常、任务完成是否出色、特长发挥是否明显等指标对各社团日常活动进行了界定和要求。每年学校社团管理领导小组,根据四大模块对各社团进行考核评价,以考核的成绩评定先进社团组织。
每学年初,学校召开各社团工作会议,贯彻一年工作计划,布置任务,表彰上年度先进社团组织,学年末,召开总结会议,在总结交流的基础上,实行考评。我们规定,如果协会在一个学期内没有举办两次以上的大型活动,协会将被取消资格并自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的,即被取消社员资格。
由于我们十分注重管理,各社团运行十分规范,社团组织越来越健全,队伍越来越大,活动越来越丰富多采,学生参与面越来越广,促进了学生的自主管理和自我发展。
2、 发挥优势,张扬个性,突出学生社团
学生社团是学校建设的重要资源,是素质教育推进的重要内容,学生社团是实现学生自主管理的新型课堂,是课外教育活动有效开展的重要载体。我们学校的社区活动灵活多样,内容丰富,为学生提供了展示自己爱好和技能的广阔舞台。通过这一阶段,可以培养学生的身体素质,促进他们的身心发展;培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力;拓展学生的知识面,尽可能地发挥学生的聪明才智,挖掘自己的最大潜能。
(一)**社团
我校**社有6名声乐系学生,14名舞蹈系学生,8名器乐系学生,分为三组。利用每周四下午和每天大课间时间活动,学校安排孙华伟老师为**社团主要负责人,另外,又从社会上聘请专业舞蹈老师到学校负责学生的舞蹈教学,每学期调拨专款支持**社团举办各种娱乐活动,如:庆祝元旦、六一文艺演出、参加上级组织的各种文艺汇报表演及比赛等,保证各项活动开展的有声有色。
**社区作为坝子小学艺术活动的主力军,在促进全校文化娱乐活动中发挥着重要作用。每年都进行的元旦联欢会是检验学生社团活动的光辉时刻,在每年联欢会上,**社团各个社团小组的精彩表演赢得了师生的广泛赞赏。
(二)书香飞扬社团
书香飞扬社团是一个由刘文英老师带领全校热爱读书的学生们自主成立的一个文学社团,该社团的名字是由六年级学生建议所起的。成立书香飞扬社团,它是学校推行素质教育,提高学生人文修养的一个重要措施,对繁荣校园文化,加强学生的人文素养具有重要作用,同时,该社团也是当前语文课程改革的一个重要课题,通过文学社的先行发展,可以在一定程度上促进整个语文教学的提高。
“读美文,品书香,放飞心灵,提升素养”是书香飞扬社团的社团宗旨。就是让书香浸润校园,让经典滋润花季,让阅读伴随成长,让佳作提升素养,为学生生命发展打造亮丽的精神底色,使学生有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐。
上个学期,为满足一些学生的发展需要,学校批准设立文学社,后来以六年级一班王慧同学为主,学生自发聘请刘文英老师作指导教师,为更好地配合学生的社团活动,学校先后从教师和学生两方面提出以下工作思路:
1、教师读书系列活动。(1)开展“读书俱乐部”活动,突出读书活动的研究性,如:读什么书?
怎样读书?如何致用?如何协调读书与教学的关系?
如何把握当前需求与长期需求的关系。(2) 建立教师阅读活动的相关制度和配套措施。每学期为教师推荐3-5本书,开展“好书大家读”和“各读各的书”活动;开展成果交流会,如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲等;
2、学生读书系列活动。(1)由教科室柴广芳主任主抓开展“星级读书大王”评选活动。每读一万字获一颗星,读五万字获班级“五星级读书”大王,并推选上“书香荣誉榜”。
(2)计划开展好每年一届的“校园读书节”活动。(3)开展“每周一星”推荐、表彰活动。原则上每周每班推荐一人,表扬并纳入学生个人成长档案。
(4)开展“每周一星”诵读活动。开辟“古诗诵读角”,每周更换一首古诗。(5)每学期开展一次“书香班级”评选活动。
(三)英语俱乐部社团
英语一直是我校的办学特色,我校拥有佘红云、赵学利两位优秀的英语骨干教师,为此我校自上学期初就率先成立了英语俱乐部社团,每周四下午社团活动时间,喜欢英语交流的学生会自主的到英语俱乐部与两位英语老师进行英语对话及交流,师生通过交流,不仅能扩大词汇量,而且提高了自己的英语交流能力,特别是在听、说方面有了长足的进步,甚至是质的飞跃。英语俱乐部的建立对提高全校英语教学水平,扩大学校的社会影响力具有重要意义。2013年,在枣庄市举办的英语模仿秀比赛中,赵学利老师带领该社团董诗雅等学生获得了枣庄市二等奖的优秀成绩。
(四)体育社团
我校在体育竞技方面成立了篮球、排球、乒乓球、足球、武术等多种社团组织,学生喜欢参与,且参与面很广,设在每天早读课和下午的课外活动时间进行活动。篮球作为我校传统项目已形成较大规模,喜欢篮球活动的人数占在校生的46.2%,新建的篮球场地宽敞,设施齐全,我校篮球队多次荣获过优秀组织奖等荣誉称号。
特别是在我校乒乓球老师王家全的指导下,多次参加上级举办的各种比赛。在上个学期,吴林街道举办的全街道中小学乒乓球比赛中,我校男女队均获得了优异的成绩,男队王刚同学获得了整个街道第一名的好成绩,为学校争得了荣誉。
三、开拓创新,再创佳绩
我校通过开展社团活动,初步实现了学生“参加一个社团,培养一种兴趣;学会一门知识,练就一项技能;体会一个成功,享受一份快乐”的坝子小学社团总口号。为了更好地开展学校社团活动,学校在篮球场西侧特意专门建设了校园文化墙,分为厚德载物、学以致用、艺术天地、时政要闻、环境安全及文明礼仪六个板块,让学生能够在团体中互相提高、促进,为他们的特长搭建展现的舞台。
深入开展学生社团活动,全面推进素质教育是我校2014年的重要研究项目,我们决心努力做到“思路更开阔,工作更扎实,业绩更辉煌”,下一阶段我校打算从以下几个方面加强工作:
(1)要加强社团的教育功能,建立和完善社团组织,进一步发挥社团的作用。
(2)要充分依靠学生自己办各种社团,走独立办社团之路。
(3) 做好学生会与兄弟学校的人才交流工作,提高学校社团活动水平。
(4) 积极组织和参加各级各类比赛,在活动中锻炼学生素质,提高学生能力,扩大优秀学生的知名度。
(5) 加强宣传,规范管理,加强对协会领导和指导员的培训和改进。
⬬ 生物论坛演讲稿
单位论坛演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我非常荣幸能够在这个单位论坛上发表演讲。我将借此机会与大家分享一些对于单位发展的思考和建议。
作为一名员工,我们都对单位的发展充满期待。单位的发展和壮大,意味着我们个人的发展和进步。因此,我们每个人都应该积极参与并为单位的发展做出努力。
首先,一个单位的发展离不开良好的团队合作。团队合作是一个单位出类拔萃的重要因素。每个员工都应有意识地融入团队,为团队贡献自己的才智和力量。团队合作需要大家相互信任、包容和支持。在团队中要注重交流沟通,解决分歧,协调各方利益。只有统一思想、齐心协力,才能够战胜困难,实现单位的发展目标。
其次,一个单位的发展需要不断创新。我们生活在一个竞争激烈的时代,传统的做法可能无法适应快速变化的环境。因此,我们需要不断地思考和探索,寻找新的解决方案和发展途径。创新不仅仅指新产品的研发,更多是指在各个方面的突破和改进。我们每个人都应该勇于尝试新的想法和方法,不断进取,为单位带来新的希望和机遇。
再次,一个单位的发展需要重视员工培养和激励。员工是一个单位最宝贵的资源,优秀的员工可以为单位带来无限的动力和创造力。因此,单位应该为员工提供良好的成长环境和发展机会。我们每个人也应该对自己有更高的要求,积极学习和提升自己的能力。只有不断提升自己,才能够适应单位发展的需要,并为单位的成功贡献力量。
最后,一个单位的发展需要大家共同努力,形成良好的企业文化。良好的企业文化可以凝聚员工的向心力和战斗力,使单位更加有凝聚力和凝聚力。我们应该始终保持一颗感恩的心,关心他人,帮助他人,分享自己的知识和经验。在单位困难时能够相互支持,共同面对并解决问题。只有通过大家共同的努力和智慧,我们才能够开创单位发展的美好未来。
尊敬的领导、亲爱的同事们:
单位的发展需要每个人的共同努力和贡献。我们每个人都应该有担当和责任感,积极参与到单位的发展中去。只有共同努力,才能够实现单位的腾飞和辉煌。让我们携起手来,共同创造单位的美好未来!
谢谢大家!
⬬ 生物论坛演讲稿
领导、老师们:
你们好!
借全县中小学“高效课堂”校长论坛这个机会,跟大家学***高效课堂这个话题。
查阅有关资料,搜狗百科说:高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。
新课程改革,改到深处是课堂。追求知识和技能的效率并不是课堂的主要目标。
《学记》是我国教育史上最早也是最完整的一部教育理论专著。虽然已经有两千多年的历史,但其光辉的教育思想对我们今天推进素质教育有着非常重要的启示。《学记》指出“善歌者使人继其声;善教者使人继其志”。
要求教师的语言“约而达,微而臧,罕譬而喻”,达到使学生自觉自愿跟着教师学习的效果。本文提出了对教师教学语言的要求。课堂效率、学生接受知识的数量和速度直接关系到教师的语言指导。教学方式也十分的重要,《学记》里明确反对灌输式教学:。
“数进而不顾其安,使人不由其诚,教人不尽其材”,导致学生“隐其学而疾其师,苦其难而不知其益”。讲究启发式和因材施教。
“良冶之子,必学为裘;良工之子,必学为箕”,不管教师利用何种方法,必须要从学生实际出发,教学效果方能事半功倍。
说到高效课堂,我们必须提到几种教学模式:
一般模式,也称为基本模式,是10+30+5;它分为三个部分:预览指导+合作交流+标准评估。在课堂上,教师占用的时间不超过10分钟,包括新课程的介绍、任务的分配、难点的分配、总结和评价。
在课堂上,学生自主学习的时间不得少于30分钟。高效课堂倡导的合作形式是以小组为单位,以独学(自学)、对学(同质对子合作)、“群学”(小组学习)形式实现新课改的自主、合作、**。5分钟为通过学习小组,组织进行对子之间的“两两”检测即当堂达标测评时间。
杜郎口中学的高效课堂经验一度红火,它的教学模式是10+35,教师可支配时间为10分钟,学生自主学习时间为35分钟。分为三大板块:预习—展示—反馈,六个环节:
六个环节:预习交流、明确目标、小组合作、展示推广、课外拓展、规范评价。
2015年1月19日,为获得良好高效的课堂体验,我们组织骨干教师到上饶德爱中学学习。见识了全校开展的“先学后教,当堂训练”的教学模式。“先学”,教师简明扼要地出示学习目标;提出自学要求,进行学前指导;提出思考题,规定自学内容;确定自学时间;完成自测题目。
“后教”,在自学的基础上,教师与学生,学生与学生之间互动式的学习。教师对学生解决不了的疑难问题,进行通俗有效的解释。当堂训练则是在“先学后教”之后,让学生通过一定时间和一定量的训练,应用所学过的知识解决实际问题,加深理解课堂所学的重、难点。
河南省安阳市殷都区结合全区推进主体多元教育,打造高效课堂模式初期阶段的需要,设计了具有区域推进普适性的高效课堂模式——殷都区主体多元高效课堂“双向五环”教学基本模式。
这些有效的课堂教学模式存在于一定的教学模式或自成体系中,都具有一定的代表性。总得看来,无论哪一种教学模式,都有共同的特点:一是在教师的讲授时间方面作最大的限制,在学生的自主学习方面作最大程度的放开;二是将合作、**的学习方式作为课堂教学最主要的教学方法。
2014年在县教育局指示下,根据教研室关于高效课堂提升年实施具体意见,司铺小学从校情出发,制定了司铺乡小学关于创建高效课堂推行小班化“百分百-四六”课堂教学模式的活动实施方案。推行小班化“百分百-四六”课堂教学模式。“四”指追求课堂教学“四个百分百”:
要求学生参与教学活动达到“百分百”,课堂中学生发言“百分百”,教师对学生的关注必须达到“百分百”,学生作业面批“百分百”。“六”指课堂“六步教学法”: “六步”是指:
①情景导入,目标定向;② 提纲引领,自主学习;③合作**,交流展示;④启发引导,精讲点拨;⑤系列训练,当堂达标;⑥回扣目标,总结反思。
规划制定后,主要从六个方面实施;一是课程培训和教材学习,积极开展集体备课;二是专家指导,提供“技术保障”;三是立足课堂主阵地,开展“五课”活动,即研讨课、推门课、比赛课、示范课、检测课。四是选派教师,参加培训。“现代与经典”的校本教研培训我们已经派出六批近四十人次,每次学习归来的教师总能给全乡教师带来不一样的教学。
五是抓住特殊群体,着力推进高效课堂教学模式的发展。全乡小学35岁以下教师经历了研讨班、推门、青年教师竞争等多重冶炼过程;六是积极开展名师讲学活动。
值得一提的是,全乡开展高效课堂教学活动以来,我乡小学出现了一批教坛新秀,2013年9月参加工作的余慧慧,初上教坛,茫然不知所措,我与包校长推门听她一堂《》,四十分钟的课她二十分钟就结束了,余下的时间不知道给学生讲什么好。经过指导、培训、派出学习、参加高效课堂研讨等加上自身努力,2015年4月举行的青年教师赛课上,全乡11位年轻语文教师,她获得第二名。担任评委的几个老师一致认为她授课亲切,自然大方,整堂课有引导、有合作,跟一年前比简直是恍若两个人,本月的14-15日在弋阳举行的听课,全乡只有一个指标,我们几个教研组同志一致同意推荐她去,目前已做为我乡教学苗子培养。
2011年9月参加工作的年轻教师付芳芳,在中心小学进行语文教学,教学工作一直没有起色,2014年产假结束后到刘家小学支教,担任一年级与三年级数学双科教学,勇于担当,不怕吃苦,自我加压,勤于钻研,角色转变很快,教学成长得更快,4月的数学青年教师赛课上,以新颖的导课、润物无声的德育、别出心裁的教学设计,夺得数学组一等奖。恒隆小学的付文婷老师,2013年从青板小学转入我乡,随着推门课、指导课、研讨课等高效课堂系列课的磨炼,教学修养发生质的蜕变,不仅上课有板有眼,评课也能说个头头是道。3月31日,教研室举行了一场竞赛,教学主任听了评价课,表现良好,排名第五,获得一等奖。
宋村小学的邹立雯老师于2013年参加了这项工作。她只经历了短短的两年,从怯的课堂,尝试和磨练班到自信的控制班。不说这些在“高效课堂”模式中发生巨变的教师,就是在课堂高效已经有了自己的教学风格的中心小学的丁彩霞老师,官塘小学的黄甜老师,课堂师生互动之热烈,教学组织能力之强大,让一些年长教师都自愧不如。
教师的成长对学校和个人来说是一件令人欣慰的事情。高效课堂的发展为教师的教学提供了平台。特别是年轻教师,刚参加工作不久,缺乏教学经验支撑,缺少教学技术支持,上课尤其吃力,而在高效课堂的系列活动的压力下,他们努力学习,积极思考,追求进步,最终完成了靠闭门造车所不能完成的超越。
高效课堂的目的是通过改进课堂教学,提高教与学的效率,从而达到教师成长和提高教学质量的目的。我对此有些想法。对与错仅供参考:
1,教师的成长取决于外力和内力。 没有内部动力,他们需要提高自己。 如此高的效率只是一种epi花。为此更需要持久的促动,多种形式手段的配合,新酒才能变成陈酿,常态才能造就一种状态,一种人人教学出彩的状态;
二、百花齐放、各出一品的高效课堂创建,极大的激发了各学校八仙过海各显神通的积极性。我校就根据学校地处农村,班额较小的实际情况,学习借鉴后自创小班化“百分百”四六模式,学校新进教师有了课堂教学的模式,就像夜行的路人有了明灯指引,教学能力的提高只是时间问题。但缺少教研指导的校本教研,终究是“关起门来看媳妇”,开展受到限制,发展缺少支撑;
三、教师是高效课堂的实施者,苦于近年教师考选进城,农村优秀教师资源缺乏,“培养总为他人做嫁衣”这种思想存在于很多校长的头脑里。我以为,破解这一难题,只需要将本校与县城学校结对子,学校与学校结对子,教师与教师结对子,开展定人、定期的教学帮扶。然而还只是听过铺前小学与二小的“城乡结合体”,没有更多的参与者。
教学模式是手段,课堂效率是目的,提高质量是目的。作为一名教师,我希望在这股潮流的帮助下,成长得更高、更快、更强!
⬬ 生物论坛演讲稿
在大三上学期我有机会学习了《环境微生物学》 ,在此期间我们在老师的带领下学习了微生物学的前七章的内容,在学习的过程中我逐渐详细的学到什么是微生物,微生物是怎样存在我们周围的,微生物是怎么进行新陈代谢作用的,以及微生物跟我们的生活和环境的紧密联系等,虽然他们一直都环绕在我们的身边。认识到哪些微生物对我们的生活有利,哪些微生物是对我们有害的,哪些微生物我们可以加以利用,哪些我们要进行预防和自我保护、学到了怎样去分更好地养成良好的生活习惯,给自己和周围的人打造一个健康、安全的生活环境。
但是在学习的过程中我也遇到过问题,比如说,环境中微生物之间有没有像植物之间的竞争关系,下互利共生关系等,这个我也没有想明白和看到过哪有资料来清楚的讲解。还有在之前我也一直想到过这样一个问题的,地球上为什么会先形成了微生物,那是必然吗?我当时想通过学这本课程的找到答案,但学完后也没有实质的进展。感觉自己学习微生物学时没有很大的主动性,遇到了问题也只是抱着遇到了机会就会解决的态度,没有主动的去查找资料,因而到了学完这门课当初那些想到的没有解决的问题还是在那里。这点我想在以后的学习中要学着去主动,才能更好地学到更多的知识。
老师给我们上这门课的方式还是很好的,刚开始那种在每节课的开始能抽些同学来温习下上次课所学的东西,我觉得这种方法是很好的,能很好地帮助我们巩固学到的知识。但老师不应该就因为一些同学的话就放弃了这种方法的。同时我们学完这门课程也没有用到足够的课时,虽然是由于特殊的原因,但我们还是希望我们该学的东西还是能有足够的时间保证来完成的。我认为微生物学是一门很有趣的学科的,老师在教我们时候没有能很有重点的教给我们当前微生在实际中的重要应用,而是把主要经历放在了完成教学任务上了,这与最后让我们分成小组来完成一片类似于论文的作业是有点不符的,我们在完成作业刚开始根本就看不懂这个题目该往哪个方向来写,没有实际的应用接触和了解,后来花了不少的功夫才找到了一点眉目的。
总的来说这次微生物学的学习虽然显的有些短暂,但是我还是从中真正学到了东西的,也发现了自己的一些缺点,我觉得这也是一个很大的收获。
⬬ 生物论坛演讲稿
今天安排我来发言,虽然参加工作20多年但却没什么轰轰烈烈的成绩,也没什么好说的。工作着----快乐着
转眼间,工作已近七个年头。这七年对于我的终身教育事业来说,只是沧海一粟,而对于我的一生来说,还不到十分之一。然而,这七年对于我们这些长期不在社会上的人来说意义重大。
在过去的七年里,我从一个懵懂朴实的校园学生逐渐成为一名合格的青年教师。作为一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师,学校领导和老师在工作和生活中给予了很多关心和帮助。消除了我心中一开始的忐忑。
而我本人也倍加努力,各项工作得以有条不紊的开展。在这七年里我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
-好教师引领快速成长认真学习精彩课堂--
一个稍稍负有责任的老师,每天都面临着很多的烦恼,学生用他的无知和偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱和袒护让你动气,而自己有时也无端的低着脑袋生闷气,这些气争先恐后的汇集到你身上,就成了一堆恶气。气装了不少,可问题还是没有解决。所以,我们要学会理解,学会宽容,学一学弥勒佛“大肚能容天下难容之事,笑口常开笑天下可笑之人”,随时准备把烦恼丢进垃圾筐,努力做个阳光快乐的老师,这是永葆青春的秘诀。
魏书生老师说:“如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。” “所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
”所以我们要善待自己,当然包括自己的失误。“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”或许是我们误读这句话,亦或是当今应试教育的现实故意挑战这一理论,我们总会遭遇那么几个顽劣的学生,软硬不吃、油盐不进、屡教不改,着实让人头疼上火,这是学生在考验我们的心理适应能力。
“生气是拿别人做错的事来惩罚自己”。著名心理学家艾利斯说:“人生若能改变自身的心态,就能使生活本身发生变革。
成功者总是以积极的态度和乐观的精神来控制自己的生活,而失败者恰恰相反。”在心理健康教育越来越被人们重视的现在,作为一名教师,就要学会正确调节自己的心态。因为只有心理健康的教师才能教学生心理健康。
职业特点决定了教师的财富更多的体现在精神层面,逢年过节的时候,我们教师收到的祝福短信和**足以让**和富翁嫉妒。做一名教师是最难的,也是最光荣、最幸福的。当你的学生一个接一个地成为国家的栋梁时,你的到的安慰是任何人都无法理解的。
也许正是这种心态让我有机会成为一名优秀的老师和一名优秀的班主任。
平淡的七年,没有辉煌的业绩,没有过人的才华。但我一定会谨记“把平凡的事情做好就是不平凡,把简单的事情做好就是不简单”这句话,在平凡的人生中、平淡的工作中细细品味孩子们带给自己的快乐。踏实的工作,简单的生活,快乐的享受。
作为一名合格的教师,他首先是一名品德高尚、素质过硬、修养很高的教师。教师有别于社会中的其它各行各业,他担当的是国家教育的重任,关乎国家的长远发展,他给社会输出的人才,关系着社会的稳定、发展。想想我们做教师的,所承担的又是一项多么伟大而又了不起的工作,这又是一件多么有意义的事情呀!
怎样做一个很合格的小学语文教师三言两语确实难以回答好这个问题,我也惶恐自己的谬论引得他人误入歧途,还是把自己的所想所感,阐述一二,是与非且由他人去评说吧!
1、 教师要有宽容宽广的胸怀和富有同情心的胸怀。
俗话说的好,树人先树己!你想培养什么样的学生?首先,你必须是这样一个人。如果你想让你的学生有一个乐观、积极向上的态度和正确的人生价值取向,你是在为他们树立榜样吗?
作为一名教师,我们应该用包容的心态对待学生可能犯的各种错误,包容孩子的缺点和不足。不是放任自流不管,而是多角度、多立场的审视教育过程中的每一个教育教学细节,寻找最佳的教育契合点,谋求最佳的教育方式。
人是感性动物,在保持理性思考的前提下,对于你所面对周围的人、事、物 ,要有一种悲悯之心,或说时刻怀有一颗感恩之心 。学会感恩,同情弱者,正确地评估自己。带着这样的感觉,进入我们的文本,深刻地解读它;走进学生,充分了解他们的精神世界;走进自己的教育生活,把教书的责任融入自己的生活。
二、你得一直在成长。
做为一名教师,我们应该保持一种生活和学习的态度。在不断提高自身职业道德素质的同时,也要提高自身的职业素质。学生喜欢什么样的老师呢?
能同喜同悲,和学生的心走的比较近的老师,当然他应该是时刻在学习,在提高,在成长的老师。教师只有加强自身修养,才能展现出温雅的教师风范。
不管怎么说,和书交上朋友吧!书应该是我们每个人的好老师和好朋友。
3、 有一颗淡泊名利、宁静致远的心。
远离纷繁复杂的纷争和困惑,我全身心地投入到自己的教育事业中,尽情享受!
不追求名利,不为生活困难所扰,保持一片净土,一片教育田地!常以自己之心,比及古圣人先贤,虽不能达其高,也能让其照亮自己脚下远行的路。跟古今中外的专家、学者学习,其境界、学问、德艺之高,必有其过人之处,像蜜蜂一样采得百花酿成蜜,为伊辛苦为伊忙!
四、课堂放光彩,学生走进来。
读书学习也好,各种培训、观摩学习也罢,目的只有一个,怎样提高自己的课堂教育教学魅力,吸引学生积极、主地走进你的课堂。如果你的课堂犹如磁石吸铁一样,拽着我们学生的思维,让学生徜徉在知识的海洋里,试问学生还有什么学不好的呢?
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5、 认真思考教育,关注教育的每一个细节。
教育无小事,事事为教育;教师无小节,处处为楷模。在教育生活中,我们应该用心去思考教学过程中的每一个问题,如果有问题,就会有解决的办法。什么是教育?教育的效果不仅仅是在40分钟内取的效果,而是渗透到学生的日常生活中。
关注教育的每个细小环节,乃至延伸到学生的整个生活中去,把一切的教育化于无形之中,追求一种“润物无声”的教学效果。
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单位论坛演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
首先,我衷心感谢大家能够参加今天的单位论坛,感谢领导给予我这个宝贵的机会发表演讲。今天,我想与大家共同探讨的主题是关于单位的发展与改进。
我们的单位是一个历史悠久、馨香四溢的大家庭。在过去的时光里,我们共同奋斗、努力拼搏,使我们的单位取得了辉煌的成就和无数的荣誉。然而,时代在不断变迁,新的挑战也接踵而来。我们面临着巨大的机遇和严峻的考验,因此,我们必须及时调整自己的思维方式,与时俱进,以实现单位的持续发展和进步。
首先,我们需要注重单位内部的沟通与交流。沟通是一个团队的生命线,它关乎着团队的凝聚力和协作效率。不论是上下级之间的沟通,还是同事之间的沟通,都需要准确的表达和积极的倾听。只有我们有能力去倾听和理解别人的意见和需求,才能建立良好的工作关系,形成共同进步的氛围。
其次,我们还需要在单位的管理方面进行改进和创新。一个好的管理团队是单位发展的有力保障。我们需要建立一套科学、公正、高效的管理体系,通过明确的职责分工和规范的工作流程,来提高单位的运作效率。同时,我们还要注重人性化的管理,关心员工的身心健康和工作满意度,为员工创造良好的发展空间和工作环境。
另外,我们还需要不断提升自己的专业能力。一个单位的发展,离不开员工个人素质的提高和专业技能的不断深入。只有通过学习和实践,我们才能不断适应时代变化和市场需求的挑战。因此,我们要积极参加培训和学习,提升自己的综合素质,以更好地适应和推动单位的发展。
最后,我想强调的是团队合作的重要性。只有我们形成了一个高效、融洽的团队,我们才能共同面对各种挑战和困难,共同为单位的目标而奋斗。在团队合作中,我们要互相尊重、互相信任,共同承担和分担压力。通过良好的团队合作,我们相信我们能够共同创造出更加辉煌的成就。
亲爱的同事们,单位的发展离不开每一位员工的辛勤付出和奉献。只有我们每个人都肩负起自己的责任,发挥自己的专长,我们才能够形成强大的合力,实现单位的共同目标。
最后,谢谢大家!让我们共同努力,为单位的未来而奋斗!
这就是我对单位发展与改进的一些想法和看法,我希望能够引起大家的共鸣和思考。谢谢!
⬬ 生物论坛演讲稿
尊敬的评委、亲爱的听众们:
大家好!我很荣幸能有机会在这个模拟论坛上发表演讲。我今天要谈的话题是“模拟论坛演讲稿”。
在当今信息爆炸的时代,论坛已成为人们交流、分享和争论的重要平台。模拟论坛可以模拟真实论坛的形式和氛围,通过模拟大家可以更好地锻炼自己的发言和辩论能力。而作为一名模拟论坛的参与者,我们要充分利用这个平台,不仅仅是为了获胜,更重要的是通过参与去提高自己的思辨能力和表达能力。
一个成功的模拟论坛演讲稿应具有明确的主题和结构。主题应该简明扼要,能够引起听众的兴趣。比如,我们今天的主题是“模拟论坛演讲稿”,这个主题就很明确。我们需要为演讲稿设计一个合理的结构,使整个演讲有逻辑性和层次感。可以采用“介绍-论证-”的结构,这样便于听众理解和跟随演讲的思路。
一篇优秀的模拟论坛演讲稿需要有丰富的内容和明确的论点。我们参加模拟论坛的目的是为了展开辩论,表达自己的观点和意见。因此,在准备演讲稿时,我们应该充分研究和了解所讨论的话题,并收集到相关的信息和证据。这样才能让我们的演讲更具说服力。而论点则是演讲稿中最重要的部分,它应该明确、具体、有说服力,并且能够引起听众的共鸣。通过合理的论证和举例,我们可以更好地支持我们的论点,让听众对我们的观点产生认同。
一个生动的模拟论坛演讲稿还需要注重语言的表达和修辞手法的运用。演讲应该以简洁明了、通俗易懂的方式进行,这样才能让听众更好地理解和接受我们的观点。同时,我们可以运用一些修辞手法,如排比、比喻和夸张等,来增强演讲的表现力和说服力。但是,我们也要注意不要过度使用修辞手法,以免影响演讲的真实性和可信度。
一个成功的模拟论坛演讲稿需要进行充分的演练和准备。演讲稿的撰写只是第一步,我们还需要通过反复地演练来熟悉和掌握自己的演讲内容。在演练过程中,我们可以通过录音或者录像来回放自己的演讲,从而发现不足并进行改进。为了增加自信心,我们还可以邀请一些朋友或家人来担任听众,让他们对我们的演讲进行评价和提出建议。
同学们,模拟论坛演讲不仅是我们展示自己的机会,更是我们提升自己的舞台。通过参与模拟论坛,我们可以锻炼自己的思辨能力、提高口头表达能力,并且学会尊重他人的观点和意见。正所谓,百尺竿头,更进一步。让我们乘着模拟论坛的翅膀,飞向更高更远的地方!
小编感谢您的阅读!
⬬ 生物论坛演讲稿
尊敬的各位领导、嘉宾和各位同仁:
大家好!我很荣幸能在此次单位论坛中发表演讲。今天我将围绕着“单位论坛”的主题,谈谈我对单位论坛的理解和看法。
首先,我想明确一下单位论坛的定义。单位论坛是一种组织形式,旨在促进单位内部交流和沟通,提升单位的整体思维能力和创新能力,搭建一个广泛、开放的交流平台,让员工们能够更好地分享经验、展示成果、交流想法,共同推动单位发展。
单位论坛的重要性不言而喻。在当今快速变化的社会中,单位的竞争力来自于员工的知识和创新能力。而单位论坛正是提高员工交流和沟通能力的关键途径。通过单位论坛,员工们可以借助碰撞思想的火花,获得新的灵感和启发;可以向他人展示自己的成果和想法,获得重要的反馈和建议;还可以共同研讨问题,找到最佳解决方案。总之,单位论坛有助于打破各个部门之间的壁垒和孤岛思维,实现全员参与、协同创新的目标。
然而,要让单位论坛发挥真正的作用,并不是一件容易的事情。以下是我认为单位论坛应该具备的几个关键要素:
首先,单位论坛应该具备高效的组织机制。这包括明确的组织结构和职责分工,明确的议题和目标,以及合理的时间安排和流程设计。只有通过科学的组织,才能够有效地引导员工们参与到论坛中,从而确保论坛的效果和成果。
其次,单位论坛应该是一个开放、包容的平台。所有的员工都应该被鼓励和尊重,他们的想法和建议应该被认真听取和采纳。过多的批评和指责只会让员工们望而却步,对单位论坛产生不信任感。因此,单位论坛的承办方应该注重营造良好的氛围,鼓励员工敢于发表独立、创新的想法,共同参与单位发展的大事。
再次,单位论坛应该是一个学习的机会。通过单位论坛,员工们可以拓宽自己的视野,了解单位的各个方面和最新动态;可以认识到自己在某些领域的不足,提升自己的专业素养;还可以通过和其他员工的交流和互动,获得新的知识和技能。因此,单位论坛的组织者应该充分利用资源,邀请各领域的专家和学者来分享经验和知识,让员工们有机会参与到这个“学习的大熔炉”中。
此外,我认为单位论坛也应该注重员工的参与感和获得感。员工们参与单位论坛的目的不仅仅是为了满足好奇心或者获得一些新的知识,更是希望通过论坛的交流和互动,感受到自己的付出和贡献能够被认可和重视。因此,单位论坛的组织者需要及时回应员工的问题和建议,确保员工们的声音得到有效的反馈和回应。
最后,我想说的是,单位论坛需要持续不断地发展和完善。论坛的成功不能只是停留在表面,单位应该不断总结经验和教训,改进组织方式和内容设置。通过多次论坛的实践和探索,单位可以找到最适合自己的模式和形式,进一步提高单位的整体思维能力和创新能力。
总之,单位论坛是一种强大的组织形式,可以促进单位内部交流与合作,提升单位的整体素质和竞争力。我相信,通过单位论坛的不断发展和完善,我们的单位一定能够取得更大的成就。谢谢大家!
⬬ 生物论坛演讲稿
经验教训
在过去一年多的时间里,机遇与挑战并存,在收获的同时,我和我的社团也经历许多挫折和教训,我深知唯有批判地吸收,社团才能走得更远,发展得更好!首先,由于协会既不归属于学院,也不归属于学校,资金匮乏,成员又是来自不同的学院,并以“游击队”的方式存在,于是在管理上就是一大困难,很多时候开会人员凑不到一起,信息无法及时通知,因此我建立了飞信、**群等联系渠道,并实行例会制度;建立社区内奖惩分明的奖惩制度。在精神和物质方面给予会员最大的鼓励和支持;其次,在策划活动方面,我尽可能地发挥各干事的创造力,不仅下放权力而且在其他方面支持他们的工作,使其能够在锻炼之余,建立起对自己,对组织的信心;由于协会人力资源的匮乏,我总结在分配人力方面,做到了人尽其能,并且尽其所不能,让干事们自己提出的问题尽量自己去解决,充分调用他的各种资源,发挥他们各方面才能,戒骄戒躁,厉兵秣马,百尺竿头,更进一步!当然,及时总结每一项活动,分析成功或失败的原因,始终是他们最重要的环节。
(***)校社联以及师大许多优秀社团都是我们今后学习成长发展的指向标,谦虚、谨慎、踏实、肯干也是我们对自身最基本的要求。历史总是向前发展的。虽然道路曲折,但我坚信,协会的未来一定会是光明的!
社团发展的问题与对策
社团的发展永远是社团的重要话题,下面我简要说说社团在发展的过程中所存在的问题与困难以及我们的对策:
一、资金
资金可以说是每个社团发展的最大的软肋,社团缺乏必要的资金,任何活动都只能是纸上谈兵,无法实施,资金的匮乏将严重地阻碍社团的发展。(这是问题+***)
解决对策:开源节流,积极创造资金**(**)
基本上,俱乐部的主要资金**是俱乐部新会员的会费,以及企业或企业的赞助。前者是稳定的,但是资金受到限制,而且对于新成立的或者是经营不善的的社团来说,会员费是不足以支撑其一年正常运营的;后者虽然收入可观,但主客观因素较大,金融危机后,赞助一直难以拉动。因此,笔者提出以下建议和对策:
开源:1。建立一套完整的社区活动规划方案,不失社区特色,同时吸引企业投资和赞助社区活动;
2。深化协会内部建设,深化协会与协会的人才交流和培养,积极培养外汇人才;
三。与企业或企业建立友好、长期的合作关系,保证资金**不流失;
4、环保类社团或非环保类社团举办环保类活动可申请山西省环保资金,优秀的学生社团也可以在网上申请活动经费(比如智联招聘)
节流:1。协会内部建立了严格的财务管理制度。明确协会各项活动的经费数额,实行财务透明;
2。深化协会内部建设,建立协会财务监督制度,做到有利可图、用钱必用、省钱必省。
二、活动的创新
社区活动始终是社区的灵魂。新的活动会立即引起大家的注意。很多社团其实都可以将活动办的很好,但是有很多活动可以说是老的不能再老了,很多时候这些活动都吸引不了很多人过来参加。有的专业性很强社团就会说,我们社团就是专业性的,就是这些活动了,办其他的都不行。
不敢吃螃蟹加上惯性应该是每个社区的问题。其实这仅仅是个思维的问题,只要每个社团突破这一枷锁便可以使学生活动大放溢彩。创新不是挂在嘴上说说就行的,最重要的是付诸行动。
关于社区活动的创新,我提出以下两点建议:
一。加强协会之间的交流与合作,交流经验,促进活动创新;
2。充分发挥协会内部团队的智慧,及时召开协会之间的经验交流会,让思想迸发出来。
三、社团内部建设
一个社区的发展离不开社区内一批优秀的团队,因此社区的内部建设非常重要。我对协会内部建设提出以下建议:
一。坚持以人为本,杜绝社区内部等级分化,以团队的形式完成各项任务;
2。建立各种制度,特别是完善协会奖惩制度,以奖惩为主体,以惩罚为辅助,使团队成员既有收入又有局限性;
三。培养团队成员的责任感,加深团队之间的互信;
四。定期开展团体心理辅导,提高团队意识和工作能力
发展规划
怀揣着新的希望与理想,我们踌躇满志,今年6月,协会更名为太极与健康协会,这是为了扩大活动范围,在学生当中,宣传发扬一种健康、积极的生活理念和生活方式,同时也使协会朝着创新的方向前进!7月我帮协会制定了十年计划,争取在十年内成为全国优秀社团(***内容:1、前两年争取进入甲级社团的行列;2、第
3、 四年努力创建优秀学生社团;3、争取在前6年获得省级优秀学生社团,4、争取用10年时间获得全国优秀学生社团),并建立了干部群,每一届的干部都加入这一群中,希望通过每一届的监督,协会能够越走越远,直到我们事业有成的时候,还有人欣慰地感叹道是太极与健康协会,改变了我的一生!演讲结束后,祝大家身体健康,万事如意。谢谢您!!!
⬬ 生物论坛演讲稿
从大处着眼,从细处着手
--扛好校长这面大旗
各位领导、各位评委、各位校长:
大家好!我叫xx,我讲的题目是《从大处着眼,从细处着手》--扛好校长这面大旗。
我89年参加工作,自94年始,连续担任初三语文教学14年,08年回到小学任教后,一直担任六年级的语文教学,及学校的德育、教学、档案、学籍管理等工作。我始终把一颗赤诚之心无私地献给教育事业,大胆创新,勇于探索,在学校里多劳多干,努力当好一名称职的助手。
借此校长论坛良机,我简要谈一下自己的见解。(策划书范文网 928d.Com)
从大处着眼就是说校长要有战略家的眼光、胸襟气魄,运筹帷幄,决胜长远;从细处着手就是说校长要有战斗者的胆识,沉稳练达,精细管理,敢打敢拼,巧干实干,赢在每一节每一点上。总的说来包括:
一、欲正人时先正己,明确理念上品位
苏霍姆林斯基说:校长的领导是教育思想的领导。这就需要校长给学校一个准确的定位,做好发展蓝图。
一个好校长就是一所好学校。办学理念是校长的灵魂,是学校的生命线。我秉承的办学理念是“让每一个学生都快乐学习,让每一个孩子都健康成长”;遵守“团结勤奋,务实创新” 的校训;始终将“领导放心、家长满意、学生喜欢”作为各项工作的准则。
踏踏实实工作,堂堂正正做人;心系学校荣辱,不计个人得失;能容事,不惹事,肯干事,会干事;怀谄媚之心,则形象猥琐;存冷傲之念,则众叛亲离;巧言令色颐指气使,不如真抓实干掷地有声;业精于勤,事作于细。校长弯腰捡起一张废纸,校园里就没有垃圾了;校长每天早上都站在学校门口欢迎老师们。老师怎么会迟到;喊破嗓子不如做出样子,认真就是水平,实干就是能力。只有以诚待人,以德服人,各项事务处理公正得体,老师们才会尽心效命,工作开展才会得心应手。
二、抓好班子带队伍,众人捧柴火焰高
(一)用共同的要求凝聚干部
自己身正了还要有一流的班子,才能带出一流的队伍。学校整体发展,自己才能发展;学校事业成功,自己才能成功。一个人的能力毕竟有限,没有班子成员的配合,没有老师的支持,妄自尊大孤家寡人是干不好事业的。
队员要分工明确,权责明确。工作机制运转才会有条不紊。
(二)用崇高的目标激励教师
坚持“学校发展教师为本”的理念,引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时使自己成功。扎扎实实开展“铸师魂立师德,正师风炼师能”活动。
制定本校《师德师风建设实施方案》,加强教师职业理想和道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感。完善各项考核和奖惩制度,充分挖掘本校的优秀教师资源,树立师德典型,发挥“名师”示范和辐射作用,引导广大教师努力成为深受学生爱戴,人民满意的教师。
3、 理顺思路确定方向坚持素质教育
以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主动性。为每个学生提供合适的教育,促进学生的快乐学习和健康成长。
我所倡导的快乐学习,含义是让学生体验到学习的快乐,使之乐于学习各种知识,掌握各种技能,乐于接受学校的各种教育;而不是把上学当作一种痛苦,把学习当作一种负担;
健康成长既包括身体健康、也包括思想健康、心灵健康,孝爱父母是健康的,清正廉洁是健康的,大公无私也是健康的,这样长大了才能成为社会的建设者,而不是危害社会的破坏分子。
我们的具体做法是:
1、坚持德育为先。创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强其针对性和实效性,每学期都认真开展“六个一”实践活动,即:每天早起唱一遍国歌,每天做一件好事,每周帮妈妈洗一次碗,每月宣一次誓,每学期举行一次演讲,每学年评选表彰一次道德标兵。
演讲内容包括:祖国在我心中,感恩父母,孝敬亲人,夸耀我们的好同学,我为高小天增添光彩等一系列主题。通过一系列活动的开展,我校德育工作卓见成效,上级领导来我校视察工作见我校学生不围观,彬彬有礼的问好,都夸我校孩子根本不土气,学校育人有良方。
2、坚持能力为重。着力提高学生的实践能力、创新能力,教育学生学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,提高学生适应社会的能力。
3、坚持全面发展。全面加强和改善德、智、体、美的协调联动,加强体育锻炼,牢固树立健康第一的理念。广泛开展全校学生参与的阳光体育活动,保证学生每天有1小时的活动时间。
加强心理健康教育,提高学生综合素质。
四。要加强对学习方法的指导,培养学生的创新精神和实践能力。
积极进行教学方式和学生学习方式转变,形成民主平等、和谐互动的师生关系和教学环境,激发学生学习的主动性,向课堂四十分钟要质量,不搞加班加点,题海战术等疲**学。
5个。注重实效建立多元化评价体系
关注和鼓励学生发展个性特长,树立“有进步就是好学生”的学生观,建立和完善学生成长档案袋,记录学生成长的足迹。通过自我评家和互评、教师评家和家长评价,展示学生的亮点和进步,让学生感受到进步的快乐。
4、 从实际出发,进行课程改革,促进学校内涵的发展。
1、打造“高效课堂,活力课堂”,努力营造民主和谐、愉悦轻松的开放式课堂教学氛围,让每一堂课更有效,让每一堂课都充满生机与活力。
2。加强定期检查,每周检查一次,进一步抓好备课、上课、讲课、作业、辅导、考试、反思等教学环节。注重过程监控力度,以“听”“看”“查”的形式了解课堂教学质量,及时与教师反馈沟通,共同商量改进方法。
三。加强科研,提高课堂教学效率。一如既往,我们坚持每周四的最后一节课是集体学习的时间。在校内过关课、展示课、优质课评选的基础上,利用优酷**全国优秀教师讲课**六十多节次,并认真组织教师学生**学习,将学习所得落实到课堂教学之中,通过引领、交流、提升,全体发动,全员参与,有力促进学校教研工作为提高教学质量服务。
5、 注重文化建设,突出学校特色。
在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶心灵情操。
建立古代岩石文化和鹰精神是我的梦想,并且我也在尝试实践。这一理念的提出一方面源于我镇的岩石鼻祖,另一方面源于我村最高山峰的名字--鹰山。我觉得:
在最古老的岩石上屹立的就应该是雄鹰,而不是麻雀!我倡导儒家的温良恭俭让的内敛,也敬仰那种昂扬向上、敢于亮剑的不服输的气概。在当今充满竞争与挑战的时代,一味培育儒雅中庸的君子淑女风范,一定会使我们丧失民族复兴的汉唐雄风,我们需要融汇一种雄鹰文化的理念,此观点也许有失偏颇,有待**。
但是,只有丰富学校的文化底蕴,为师生创造一个共同的精神家园,我们才能幸福、工作、努力、快乐。
总之,今后我们会一如既往,把优质的管理形象,优秀的教师形象,优雅的校园形象,优良的社会形象等四优形象建设,作为我们工作的终极目标。
校长的高度决定学校的高度,校长的作风影响着学校的作风,校长的人格魅力映射出整个学校的精神风貌, “扛好校长这面大旗!”这就要求校长既有远见卓识又能见微知著,无论什么性格的教师都能乐为之用,无论多么繁杂的事务都能巧妙化解;“扛好校长这面大旗!”就是要求校长具有宽广的胸怀,创新的思路,干事的魄力,管理的智慧!
谢谢各位领导!不妥之处,还请多多指正,我的讲话完毕。
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团结奋进勇创佳绩的数学学科组
尊敬的各位领导、老师:
下午好!在各级领导的关怀帮助下,在同事们的大力支持下,我们数学学科组在团队建设,探索高效教研教学模式, 提高课堂教学效率方面做出了一点成绩。今天,我能代表数学学科组向大家汇报,是对我们数学组以往工作的极大肯定和鼓励,又是对我们今后工作的极大期待和鞭策。
下面,我从两大方面作简单汇报,切望各位批评指教。
1、 重视教学日常工作提高课堂教学效率
我们组一直高度重视教研组的日常建设,在工作中注重规划性、目的性、针对性和实效性。在日常工作中,我们主要关注两点:
一。集体备课的有效性:充分发挥备课小组的集体智慧,保证教学的高效有序运行。
我们三个年级数学备课组几年来始终坚持做到“四定”、“四统一”“一交流”,集体课活动做到定时间、定地点、定内容、定主讲人;统一进度,统一数据,统一操作,统一考核。一交流即交流好的教法和学法。同时,各年级数学备课小组的教学研究和任务各有侧重,形成了系统合理、可操作性强、实效性强的教学模式体系。
高一夯实基础。几年来,高一数学组分别在袁建荣、刘素敏、朱学忠几位备课组长领导下,每周集体备课时,关于下周课的重难点先由一位教师作中心发言,对知识点如何把握,练习如何处理等提出教学建议与要求,其他教师积极补充发言。集体备课时,要纠正作业中的典型错误,统一一些习题的处理意见,总结上周讲课的得失。
研讨教材内容,把握重难点。教师每周轮流出卷,注重针对性,滚动训练,及时巩固和纠正学生的问题。统一测验时间,并进行评议。
使学生逐步掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的数学学习诀窍。近年来,在****中,高中数学组成绩优异,得到了学生家长领导的一致认可。
高二拓展提升,几年来,高二数学备课组在朱学忠、李春霞、闫天霞几位备课组长领导下,集体备课教学研究重点放在如何培养尖子生拓展同时帮助后进生提升,注意分层推进。每周检测试卷中的习题安排有层次,及时巩固和落实每周所学的知识,进一步强化落实,注重培养学生学习数学的兴趣,加强学法的指导和学习心理的辅导,尤其对后进生,从精神上多鼓励,帮助他们树立信心,提高其学习能力。近年来,在****中,高二数学组成绩优异,得到了学生家长领导的一致认可。
今年,李春霞先生担任高二备课组长。她将进一步发扬第十一届高三数学组优秀的管理经验和实践,力求精益求精。
高三冲刺拼搏,高三教学是我校所有工作的重中之重,在各级领导的指导和大力帮助下,全组教师顽强拼搏、团结协作,高效备考复习,连续四年高三数学成绩捷报频传!
2.课堂教学的高效性:坚持贯彻《北辰区中小学课堂教学基本要求》,要求每位教师熟悉本学科课堂教学基本要求,在教师教法、课堂氛围、学生学法、师生互动等方面,更多地融入以学生为本、全面发展、可持续发展的理念。
用《课程标准》和《北辰区中小学课堂教学基本要求》指导日常教学行为。几年来,各级数学备课小组取得了优异成绩,得到了各级领导和同事的一致认可和好评。
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