春的母亲作文（系列十八篇）_春的母亲作文
发表时间：2019-11-11春的母亲作文（系列十八篇）。
▲ 春的母亲作文 ▼
我们每一年都有四个季节，每个季节都很美，就像四位美丽的姑娘。
，春姑娘，让长出了嫩绿的新芽，让从地下探出头来，让溪水唱出了叮咚叮咚的歌声，迎面吹来了一阵风，让小花为溪水的歌声伴舞……
，夏姑娘，让树木茂盛。池塘里，有小鱼，小虾，还有散发着清香的，还有像小伞一样的荷叶，荷叶上有一滴小水珠，在清晨的阳光下，仿佛像一颗放出五彩光芒的珍珠。
，秋姑娘，让辛勤劳动的农民丰收，里散发出各种水果的味道；稻田里，有人在收稻谷，满满一地的稻谷像耀眼的黄金。
，冬姑娘，为大地铺上了一条白毯子，让大山穿上了雪白的的棉袄，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……
这四位姑娘就是四个季节，它们每一位姑娘都很善良，美丽。
▲ 春的母亲作文 ▼
春姑娘迈着轻快的脚步降临人间，万物复苏。
小花园可热闹了。春风微微地吹拂，像一把梳子梳理着柳树嫩绿的柔枝。草地好像一块绿地毯，任由我在上面自由自在地漫步。五颜六色的杏花开起了花会，说笑间，她们绽开了幸福的笑脸。
而桃树，有的花儿正含苞欲放，有的已繁花似锦，粉红的，这儿一团，那儿一簇，看起来漂亮极了！爸爸使劲地摇了下树干，只见花瓣们在空中翩翩起舞，活像一个个花精灵，我大喴：“下花雨了，粉色的花雨，好香的花雨呀！”妈妈在一旁咯咯地笑着。
随着弯弯曲曲的小路，我走进一个亭子，向远处望，只见一片茂盛的竹林，在春风的吹拂下换上了青翠的衣服，挺直了身子，好似一位位挺拔的战士。
再往前走是小池塘，春天到了，池水融化了，潺潺流动，清澈见底。小金鱼也浮出水面快活地游泳，它们有的追逐嬉戏，有的吐泡泡儿，还有的不时来个跳龙门。瞧，那儿还有只乌龟，兴致勃勃地浮到水面呼吸新鲜空气，跟在鱼儿后面慢吞吞而又开心地玩着。好一幅和睦的画卷！我向池塘里面扔了一些面包渣，小金鱼们一拥而上，你争我抢。那只乌龟也加快了速度，划动着它的四肢前去抢东西吃。它们真可爱啊！
春天的脚印无处不在，每一步都会令你赞叹不已！
▲ 春的母亲作文 ▼
秋天在碧蓝的天空里，秋天在丰收的果园里，秋天在清澈的小溪里，秋天在火红的枫叶里，秋天还在那些优美的诗歌里
秋天的天空真是一幅美丽的水墨画！
你看，那碧蓝的天空上悠悠的飘看着几片白云。一会儿，变成一只可爱的小白兔，在天空中跳着；一会儿，变成羊群，白色的，在飞奔；一会，变成一只可爱的小狗，似乎在汪汪的叫着没有云的天空像一块巨大的蓝宝石，大雁在这块蓝宝石上变换姿势飞翔着，这一切，让我想起了秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归
秋天也是一张落叶图。
你看，一片秋的落叶像一只只美丽的蝴蝶，在空中随风飞舞着，枫叶也是十分美丽的，红的似火，粉的如霞这让我想起榈庭多落叶，慨然已知秋
秋天的果园真是瓜果飘香。
这也是孩子们最喜欢去的。那苹果又红又大像小孩的脸，梨子又黄又甜，石榴都张开了嘴，紫茵茵的葡萄一串串的笑着
秋天的田野热闹极了！稻子笑弯了腰，火红的高粱像喝醉了酒似的，把脸涨得通红，玉米也开心笑了田野里，辛勤的人们哼着小曲，欢欢喜喜地收割者自己用一年的心思种出的庄稼，好一个丰收年！
秋天真是一幅美丽的画，我爱这如诗般的秋天。
▲ 春的母亲作文 ▼
春姑娘扶着爷爷董走开了。春姑娘一挥手，来到花园。刮风时，花园里的花突然开花了，花园里有金色的报春花。有粉红色的桃花；还有白梨花。春花好像在告诉我春天来了，粉色的桃花好像在告诉我春天很美，白色的梨花代表生机勃勃的春天。春姑娘来到草原上，她拿着一把绿色的'刷子，轻轻地摸着草原，草是黄色的，变成了绿色的草。春姑娘来到公园，轻轻一碰，柳树上长出了嫩芽。当春姑娘来到森林，鸟儿们知道了，迅速唱起歌来，准备迎接春姑娘的到来。春姑娘来到了田野。她看见农民在耕地。春天的女孩来到校园，她轻轻的，校园充满了活力。
我喜欢春天。
点评：春天来了世界，来了我们。你好像演奏了一首春天的交响曲。
▲ 春的母亲作文 ▼
盼呀,盼呀,春天终于来了。春天来了,万物复苏,所有的植物似乎都活过来了。
我相约了几个小伙伴，一起去观赏山上那一片美丽的桃花林。一进入“桃花的海洋”，那些桃花便满脸笑容地欢迎我们。桃花瑰丽无比，一朵挨着一朵，多得数不胜数。我们正高兴的'时候，一群可爱的小蜜蜂嗡嗡地飞来。瞧！它们多勤劳呀，它们正专心致志地采花蜜呢！一朵桃花，一只只蜜蜂，让人眼花缭乱，应接不暇，那一朵朵红彤彤的桃花，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂……那一朵朵桃花害羞得躲躲藏藏，像一位遮遮掩掩的小姑娘。不一会儿，小姑娘便露出了灿烂的笑容，她笑得是那么甜，笑声是那么响……我们几个不由地就陶醉在这花的海洋中，那是一件多么幸福的事啊！突然，一场蒙蒙细雨下了起来，那些桃花顿时芳香四溢，显得更有活力了！
啊！桃花你把你的美丽无私地奉献给了大家，自己无怨无悔，这不正是我们所要学习的吗？
▲ 春的母亲作文 ▼
春天繁花盛开，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，而冬天，却孕育了春天，成长了夏天，成熟了秋天。
很难想象，如果没有母亲的哺育，现在的我们是否还健康的活着；很难预料，如果没有老师的辅导，我们是否还是无知顽皮的孩童；很难揣测，如果没有朋友的分享快乐与分担忧愁，我们是否还孤僻地生活在一人世界里；很难……岁月染白了母亲的发，压弯了老师的腰，冲淡了友人的稚气，却换来了我们的成长、理智与现实的生活。我们不应该忘记他们，就像春不能忘记春的母亲一样。
不会忘记，自己小时候强撑起瘦弱的双腿学走路，然后得到前方的玩具，然后行动自如时的喜悦；不会忘记，自己在方格本里一笔一划地练字，不断地擦去错误，然后看到本子上漂亮的方格字时的满足；不会忘记，自己在中考前躁动不安的日子里努力平息自己的心情埋头苦读，最后考上理想高中的兴奋；不会忘记……生活中有太多的经历值得我们去铭记，就像春对待母亲冬那样，并不失朴素的本色，在母亲的基础上不断奋斗，取得更大的成果。
人的一生如四季，很多的时候演绎着四季的轮回。当处在失败的低谷时，我们不能甘愿忍受风雪的积压的寒风的打击，我们要像着头顶上温暖的阳光与柔软的草地去奋斗；当被人们误解时，我们要有勇气去揭开那一帘遮眼的阴霾，将澈亮的事实展现给对方；当面对不可逾越的困难时，我们要怀着赤诚之心去抵御严寒似的恐惧，哪怕是微弱的一线阳光，我们也要努力让它普照大地……冬天并不意味着明天也是冬天，更不意味着永远的冬天。可能再努力的前进一步，或是再踮高一点脚尖，你便会望见春天再与你招手。因为冬天是春天的母亲，冬天的到来便预示着不远的春天。
冬天是春天无私付出的母亲，用自己的严寒换来春天的温暖；冬天是春天不懈努力的母亲，春天铭记了母亲的由努力走向成功。
冬天是春天勇敢坚强的母亲，春天也要学习母亲无谓地生活。
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小题1:读了本文后，你觉得春美在哪些地方?(请结合本文内容回答)(5分)
小题2:文章第二段文字主要描写了春雪。试从修辞的角度赏析这段文字。(4分)
小题3:一切景语皆情语。本文从多个方面描写了春景，抒发了作者怎样的情感?(5分)
小题4:本文第五段写的是春草，朱自清的散文《春》第三段同样写到了春草。请你比较一下，两段文字在写法上有什么不同?分别表现了春草的什么特点?(8分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
小题5:文中以“春是……的春”开头，分别从春节、春雪、春分等方面来写对春的理解和感受。你认为“春”还是什么呢?请仿照文章写法，以“春是……的春”开头，再续写一段文字，表达自己对“春”的理解和感受。(8分)
▲ 春的母亲作文 ▼
姑娘在向我们走进，
我闻到空气十分清新。
春天的阳光似金，
池水如银，
都深深印入了我的心。
春天的美丽，
都因为春姑娘的调皮，
是她把颜料撒下大地。
万物复苏，本来就十分美丽，
但在阳光下显得更加神奇。
看到奔跑的小鸡，
孩子在树下嬉戏，
马路上的行人都在贪婪的呼吸。
我真想吐出一口气，
来解除身上的压力，但我一定不能放弃。
在我们都玩耍的时刻，
有人却在默默地劳作，
那正是勤劳的农民伯伯。
到了秋季，庄稼成熟了，
这就是劳动的收获。
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大千世界里的每个母亲都用默默无闻的爱为孩子撑起了一片无雨的天空。——题记
当我无知地从母亲肚子里出来时，是母亲用乳汁喂养了我；当我长大以后踏上求学之路时，是母亲用她辛苦赚来的工资供我上学；当我遇到困难畏惧不前时，是母亲给予了我鼓励的眼神……我的一切一切，都源于母亲。
我无法用语言描绘出母亲给予我的爱，只是，有一件事情让我终生难忘，那是一个炎热的暑假——
“玩喽，去玩喽！”我欢快的声音引来了伙伴，我们准备去看电视，可我觉得太无聊，于是我想了个办法：去钓冰（钓冰：用水互相泼洒对方）。走到一条小溪流边，我们迫不及待卷起衣袖和裤管，并脱下鞋，用水往对方身上泼洒。“哇，好凉爽！”我们玩得不亦乐乎，一阵阵的欢笑声传到很远的地方，在小溪上方回荡。就这样，我们一直玩到了天黑。不一会儿，一个小伙伴的家长来了，看到他身上脏兮兮的，便骂道：“看你的衣服，这么脏。天都黑了，只知道疯玩儿，还不赶快回家去!”听到这位家长的斥责，伙伴哭着回了家。我和其他人也各自散去。
回到家，妈妈便来询问我下午发生的事，我一猜，肯定是那位家长来告状了，我一五一十地向妈妈说清了事情的经过，并等待着妈妈的斥责。“今天玩得开心吗？”出乎我的意料，妈妈轻轻地问我，我看着微笑着的妈妈，慢慢地点点头，“开心就好，但是，要记住，以后不能这么晚回家，妈妈会担心的。”我狠狠地点头。妈妈没有骂我，她用她的宽容和爱让我了解了我的过错。从这件事以后，我不再贪玩了。
我不抱怨我身在农家，就算吃不到肯德基、麦当劳，我也感觉很幸福，因为我有爱我的母亲，母亲给予了我最大的恩惠—生命，并教会了我宽容和爱。我会用千万倍的爱来报答母亲的养育之恩。
▲ 春的母亲作文 ▼
不知不觉，春回大地，万物复苏。
小燕子从南方飞回来了。它唧唧地叫着，表示着对春天的喜爱。画眉、黄鹂、喜鹊都出来了，它们叽叽喳喳地向春姑娘问好。
小草从泥土里钻出来了。霎时间大地上一片嫩绿。花儿开了，郁金香打着呵欠，月季在轻轻地梳理着自己的花瓣。桃花、梨花、杏花，红的像火，粉的似霞，白的像雪。它们争奇斗艳，百花齐放。
小溪上的冰化了，溪水叮叮咚咚地弹着琴，向山下跑去。春风吹来了，像母亲的`手，温柔地抚摸着大地。风里还夹杂着花儿和泥土的清香。沙沙沙，下雨了，雨丝细细的，像一根根绣花针，一落到地上，就不见了。
孩子们脱掉了冬装，三个一群五个一伙去草地上玩。园子里，老人们正在种菜和瓜果。油菜花开得很快，它与草莓花一起享受着阳关。蜜蜂和蝴蝶成群结队来到园子里，它们一边嗡嗡嗡地唱着，一边快乐地采着蜜。一切都是一番生机勃勃的样子
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早春二月，天气依然很冷，街上的人们还穿着厚厚的冬衣，但是，来到北京植物园，我听到了春的消息。
漫步在植物园里的小河边、草地上，远远望去，我看到柳树的枝条开始变得嫩黄，变得柔软，变得顺畅，就像小女孩的秀发，在微风中轻轻摇曳。再看身边的一棵棵松树，经过了冬雪的滋润，变得更加翠绿，更加挺拔。一路走过去，看见前些天还光秃秃的桃树，已经有一些小树芽悄悄探出了毛茸茸的小脑袋，似乎在向伙伴们召唤：“赶紧出来吧，天气很快就暖和了！”我弯下腰往地上仔细一看，发现在地下憋闷了整个冬天的小草，终于盼来了春天，急忙从泥土里钻了出来，伸伸懒腰，大口大口地呼吸着外面清新的空气。
几只花喜鹊站在杨树上亮开嗓子喳喳叫着，好像在说：“春天来了，小燕子朋友不久就要从南方飞回来了！”一群小麻雀在草地上一边嬉戏，一边寻觅能吃的东西，人们一来，它们就展开翅膀，扑啦拉飞到高高的树枝上，在阳光的照耀下，看上去就像一只只漂亮的风铃。
我相信，一个生机勃勃的春天很快就会来临。
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刹那芳华，你却只留给我那一刻的震撼。
——题记
在北京的寒潮天气里，寒冷让人无意出行，便在其过后，约上二三好友，一同泛舟。
湖边一树树桃花开得鲜艳，这便是春天到来的预告吧！湖水虽不清澈，但微微泛着绿波的湖面，也与一旁的小楼和石桥，衬出了一幅“小桥流水人家”的画面。
身旁的朋友嬉笑着，手机里还放着那首单曲循环了好久的《桃花诺》，天上飞着不知何处飘来的两三只风筝，向水中看去，几条红色的观赏鱼迎着微波，向我们的船游来。美好，就是这样吧？
过了桥，河道斗折蛇行，岸上桃花更盛。风过，花香阵阵，花雨一时将我们拢了去。那《桃花诺》也正好唱到那句“弹指间，繁花开落多少遍”水面上漂了几星粉红。小舟走进了那美得镇魂的花之世界。
有粉红的花，也有嫩绿的叶。二月春风新剪的柳丝在风中荡漾，婀娜的枝干立在河畔，看游人嬉闹，看儿童欢笑。也有几棵新柳被枝条压弯了腰，枝叶轻轻点水，似在水边梳洗秀发的倩女，笑脸盈盈的站在那儿。
醉于美景的我，被身旁同伴的微微叹息牵回了魂，问为何，道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”当时，我并未想过太多，只是心中生起了一丝莫名的滋味，直到回家的路上才明白。
路旁的花已败，只剩光秃秃的枝和分外红艳的蕊。花呢？早上出门还在的花呢？这时又想起朋友刚说的那话，便明了了。
花再香，景再美，也都只是昙花一现，来的快，消逝的也快，再美的事物也终会离开。
佛家有云：“一颗沙里一个世界，一朵花中一座天堂，把无限放在你手掌上，永恒在一刹那里收藏。
春短，美景易逝。莫让它如指缝间溜走的沙，将它的美留下。
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“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“佳雨知时节，该春乃产生。”“春种一粒粟，秋发万颗子。”……
大概是二三岁的时候吧，妈妈就教我违这些古诗，那时，无知的我并不能懂得它们的含意，仅仅是感到美玩，便爱好上了它。妈妈也常灌注贯注性地告知我：“这些是描写春天的古诗。”
噢，描写春天的古诗。那，“春”是什么？
匆匆地，我上小学了。某一天凌晨的朗诵课上，老师指着乌板上的某个字大声说道：“随着我读，春，春天的春。”
噢，春，是春天的春。
起初，跟着年事的增加，所学的常识也越来越多。那天的语文课上，老师突然答谈：“有谁知说描述春天的古诗？”多少十只手全刷刷地举了伏来。”“秋色谦园关不住，一枝不安于室来。”“轻易识得春风点，姹紫嫣红老是春。”“春雨断桥人不渡，划子撑没绿荫来。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不冷杨柳风。”……
“那你们知道古人为什么都来赞美春天吗？”老师又问。
一多半的手抬了下去。“是由于春天美吧。”老师摇了点头：“不仅仅是这样。”“是因为喜欢春天吧。”老师又撼了摇头：“不全是。”“是果为春天有花、有树、有草吧。”老师走了出往。于是乎，班里热烈开了，大家都在唧唧喳喳地探讨着。
对呀古我为什么皆去赞扬春天呢？
直到那一天——
“希望着，渴望着，东风来了，春天的足步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣怅然弛开了眼……”
学室面书声琅琅。
“你们晓得大文教野墨从清为什么来赞美春天吗？”老师站在道台上，情态就像那年的小学老师一样。
“不知叙。”“应当是……”我们仍像那天那样猜着。
“不齐是。”仍然是那样的答复。老师微啼讲：“春是一年的启初，象征着无穷的生机，大地万物都在春天清醒，开端新的一年，所以，历代的文人骚客都来赞美它，用所有美妙的词句来形容它，以表白对它的爱好。”老师顿了顿，又说路，“就像你们一样，正处在人生的秋季你们恶似一朵朵鲜花，被很多人赞美着，这恰是人生的。开始，你们要为当前的硕果尽力地拼搏……”
噢本来，那么多的仁己志士夸奖的不仅仅是春天，而是春地的那股活力啊！我也忽然清楚替什么小时候妈妈总让尔腹讴歌春天的'诗了。就像老师所说的这样，咱们成长的节令是春天，那即是最富有生气希望的季节啊！
“一年之计在于春，一日之计在于朝”、“家草吹不绝，东风吹又生”、“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”……再读那些曾经令我茫然的文字时，猛然发明，他们都在诉说着一个事名：春天来了，当努力成长了。
站在成长的春季，望着满园的春色，我不禁感叹道：我们就是那花团锦簇中的一朵，春天来了，要努力地生长，生长，再生长，要努力开花，为未来的累乏硕果击下基本。我们生长在开花的时节，成长在大地、阳光、雨含的怀抱里，生机就是我们给他们最赖的归报。
“春，春天的春。”
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早晨，骑自行车去学校，猛然一抬头便瞧见那已冒出绿芽的柳条，在风中轻摇着那婀娜的身姿，而那装点着柳条的新芽被荡过来，荡过去，煞是可爱，也就是在同一时刻我意识到春天来了，心情不觉轻松了许多，浑身上下充满了火力。
来到学校，发现花园内已是绿油油的一片，小小的三叶草也挺直了腰杆，立在园中，我想它们定的被春姑娘唤醒，在伸懒腰时一不小心便顶破土层钻出来了吧！此时此刻，它们定是在大口大口呼吸着新鲜的空气，享受着那温和的阳光，被囚禁了一个漫长的冬季，想必是闷坏了！轻轻拨弄小草，边前俯后倾，它是在哈哈大笑吧！笑着迎接春的到来。也就在身离开的那一瞬间，余光落在那几棵刚载的丁香树上，发现已张出了很多小小的蓓蕾，这一个个小小的蓓蕾应是蕴藏着一个个小小的充满着活力的生命，我想不久，校园内便会满园飘香了，这大概是春将一路采撷的芬芳藏于其中了，准备了一份小小的惊喜。
哦！那么就把“所有的花，交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编制。所有的树，交给风去纵宠。”
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为了美化校园环境，学校在开学初动用了大量的人力、物力，在快要沙化的操场上植上新的草皮。现在，草生长得特别茂盛，从远处看就像一张绿油油的大地毯，平坦舒适；走近一看，草儿清翠，个个给足养分，向上生长；当你踩在上面，软绵绵的，使人心情畅快。当你看到这壮美的景色，你是否会想到辛勤工作的员工呢？
操场得到美化不但使学校环境更加幽雅美好，而且显得更加生机勃勃，同学们学习感到更加轻松愉快。同学们，让我们一起爱护它在新环境中共同呼吸春的吧！
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在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其是雨景。
记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就好像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就好像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在，那小雨滴们就好像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，好像是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好好像在说：“看，这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，好好像是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好好像在说：“真是场完美的演奏。”
雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。
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不知不觉，迎接春的地毯铺展开来了，河水渐渐解冻，柳枝缓缓苞芽，花儿慢慢绽放。春是羞涩的，与冬推辞着，留下了春寒。但温意驱散了春寒——春天在梅花撒落的谢礼下，来到了人间，在四月才揭下面纱——绿色蔓延开来了。
呵，绿来了！绿揭开了冬天的白，给树披上了绿色的蓑衣，枝上生出了苞，在大地生机勃勃的气氛下，留下了深墨浓墨，绿在树林里举行了宴会，“张叶结绿”，把森林装点成了绿的殿堂。春雨前来祝贺，招呼着小草和笋芽儿，于是他们也在大地上开辟了，“噼里啪啦”春笋的破土声在给这次盛宴伴奏。春风也光临了，“沙沙沙”用树叶擦成的细声——树叶就是春风的乐器。啊，花儿随着“沙沙沙”舞蹈了，随风而舞。柳枝则随着春雨“滴滴滴”那令人如痴如醉，热情奔放的旋律下情不自禁地跳跃着，河水也欢快起来了，刚不慎从石头上绊了一跤，又唱开了，“哗哗哗”，“唰唰唰”，清脆的歌喉在千啭百啼，吸引了无数在河岸观众席上聆听的芦苇，啊，客人越来越多，越来越多……
绿在田野举行了庆典；在果园举行了宴会；在山谷中举行了派对……可春去了哪儿呢？原来，绿就是春姑娘的化身，绿就是绿，绿就是春。
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今天，我们又跟着李小姐来到了古诗词王国！这一次，古诗词王国更漂亮了。我们去看看吧。
首先，我们来到了春园。“春天真美！”我们不禁惊叹。《咏柳》，我们看到了碧玉般的杨柳，真的是“碧玉打扮成一棵树，垂下万道绿丝挂毯”；《绝句》，看到鸳鸯，不禁想起“燕子在泥里飞，睡在暖沙里”那种美丽和谐的景色。虽然春天很美，但我期待着下一个夏天。
第二站，我们来到了夏景园。小伙伴林怡大叫：“你看，荷花好漂亮！”这让我想起杨万里的“荷叶无限，太阳下的荷花不同。”
在第三站，我们来到了秋景花园。我们不禁惊叹“秋景园这么多好吃的！”。秋天是收获的季节。秋天有很多诗！看，杜牧的'《山行》，沈李的《悯农》，张继的《秋思》.快秋天了，应该快冬天了吧！
不知不觉，我们来到了第四站，冬日山水园。“看雪！”。一草兴奋地喊道。这就让人想起柳宗元的《江雪》:百山无鸟，千路无脚印。河上的一条船，一个渔夫在他的袋蛾中；一个人钓鱼，不怕冰雪袭击。想起，纳兰性德的《长相思》:风越来越大，雪越来越大，破碎的故乡不能做梦，故乡没有这样的声音；让我想起王安石写的《梅花》:几个李子在墙角，玲玲独自离开。遥知不是雪，是淡淡的香。
逛了逛古诗词里的四季，才发现写四季的诗词那么多！虽然已经离开了古诗词王国，但我们依然沉浸在古诗词中。
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