高分作文|我们需要创新作文(分享十八篇)
发表时间：2023-03-30我们需要创新作文(分享十八篇)。
〘一〙我们需要创新作文
为什么说：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”由于冠军永远是先踩出脚印的那个人。
立异是一种精神，立异是一种信奉。立异对于我们学生来说是不中断汲取每个老师的营养，不中断充实自己的能量。立异对于一个企业来说可以带动一个企业的发展。立异对一个国家来说可以决定一个民族的生存。
只有立异我们才能“青出于蓝而胜于蓝”；只有立异我们才能“长江后浪推前浪”；只有立异我们才能“冰出于水而寒于水。”假如没有立异我们就会停滞不前，假如没有立异我们就会失去学习的'乐趣。
我是一名学习三年钢琴的琴童，我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的钢琴吹奏会，都会被他那娴熟的弹奏手法所折服。郎朗在他的学琴道路上除了学习最基本的钢琴知识，更是立异出了更多的弹奏技巧和他自发的情感，所以他才能站在钢琴舞台的巅峰。我一定要像郎朗一样超越自己的老师，成为一名优秀的钢琴家。
实在我们每个人都能突破自我。只要不中断想象敢于挑战，我们就是最好的自己。
天天立异一点点，日久必会有一个奔腾。天天做一点点自己，日久必会有一个全新的自我。
〘二〙我们需要创新作文
1：作文题目：在新的起点上
提示：从审题来看，本文的题眼是“起点”，起点是相对走过道路，随着时间的推移，每天都是一个新的起点，相对某个阶段，也都是一个新的起点。每个人是这样，每个集体，每个家庭，每个国家也都如此。从构思来看，新的起点不是对过去的总结，而是对未来的展望，对未来的规划以及为实现这规划而付诸的努力。从创新角度上，要有符合自己实际情况的规划，不要人云亦云。从文体来看没有限制，因此，你可以根据所选材料拟一个副标题，进一步明确文章的主题思想。
2：作文题目：春雨
提示：此题有虚、实两重意义：实指春季的雨;虚指春雨的象征意义，如造福人类的精神。(及时雨——亲切教诲的风范。突出表现“润物细无声”的特点)题目比较空灵，可以展开自由的想象和联想。文体不限，可以写成散文，也可以把春雨作为背景，写一篇记叙文;既可以写春雨中所发生的事，也可以写恰似“春雨”一般的人，还可以写父母师长“春雨”般亲切是教诲……当然也可以写成说明文或议论性文章。
[例文]良师
上小学时，我一直是个自卑的人。因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻，没人愿意做我的朋友。每次排座位，老师总让我坐在最后一排。
坐在最后一排的大都是些学习有困难的同学，我跟他们无话可说。想看看黑板，抄抄笔记，又无能为力。谁叫我从小喜欢课外读物，又不注意看书姿势，成了近视眼呢!所以每节课只能呆呆地看着黑板，愣愣地看着书，或做一点小动作。
临近毕业的那个学期，原班主任“跳槽”了，来了一位新班主任。她年纪轻轻，穿着一身洁白的衣服，齐耳短发。一笑，两个酒窝就露了出来，模样甜甜的。
“我叫XXX，我对每个同学的情况，都会了解得清清楚楚的。”她微笑着自我们做自我介绍。
我不屑地看了她一眼：她真有那么大神通?她会知道我是近视眼吗?她会知道我不想坐最后一排，却又倔着性子坐在最后一排吗?她会知道……
没想到过了几天，她真的注意到了我。那是一次语文自习课，大家都做着作业，我也摊开作业本，假装做起来。其实，除了造句之类的可以让我自由发挥的题目外。其余的我根本不会做。突然，她走到我身边问：“你在写什么?”说着拿起了我的作业本。
从未受过如此“礼遇”的我，心头不禁一暖，但仍趴在桌子上，等待着早已习惯的雷霆风暴。不料她微微一笑，问我道：“这些都是你做的吗?”
“嗯!”。“真不错。花骨朵们在树枝上倾听着春天，多有灵气啊!可你为什么不说倾听春天的脚步呢?”
“有时候春天是没有脚步的，是披着绿纱、乘着轻风飘来的。”第一次受到如此嘉奖，我的胆子顿时大了起来，我不假思索地说。
老师拿着我的作业本走到讲台前，讲起了造句——以我的作业为范本。我只记得，那半小时是我最难忘的。
后来，在一次语文测验中，我竟然得了第一名。她把第一排的三个同学叫起来，指着中间的一个座位对我说：“以后你就坐在这里。
我懵懵懂懂地走了过去。她又说：“希望大家都向XXX同学学习。要知道，这世界上永远都有最后一排座位，但没有一直坐在最后一排的人!”我的热泪顿时夺眶而出。
一晃三年过去了，我即将初中毕业，其间许多人和事，我都已经忘却，但对这位老师的印象却刻骨铭心。我知道，我永远忘不了她——一个曾经改变我人生轨迹的良师。
【简评】这是一篇情真意切、文质并茂的佳作。作者以简洁、准确的语言，动情地向人们讲述了一个令人怦然心动的故事，生动地描写出一位美丽、善良、善于发现学生优点、善于帮助学生的良师形象。因为选取了能够使“我的热泪顿时夺眶而出”的一段亲身经历，因而在选材上避开了平庸与重复，显示出独到的慧眼：老师注意发现“差生”的每一点闪光的火花，从而激起“我”上进的信心，“我”在一次语文测验中得了第一，终于走出了“差生”的行列。这位老师不就是“润物细无声”的春雨吗?
〘三〙我们需要创新作文
当我经过漫长的人生跋涉来到这个渡口的时候，我可以不无自豪地说：“我这一生是成功的！”是啊，我肩上七个背囊，装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。人生若此，夫复何求？
渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠然地看天看云看飞鸟，一副江湖隐士的派头。
我走上前去，深深一揖：“劳烦老丈，摆渡过江多少钱？”他打量了我一下，目光停留在我装着“诚信”的背囊上，然后露出笑意来：“一口价，三个铜钱，包你安全到岸！”“好，好！”我忙不迭地一口答应了，跳上船去。渡船开出去时风平浪静。说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小超重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”“这……”我看看自己的背囊，哪一个不是我辛劳所得？一时沉吟不决。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”我听他言语之中似乎暗藏玄机，于是咬咬牙，把“诚信”抛进水里，艄公见我此举，愣一愣，面上似有失望之色。
俄顷，风小了。我大喜过望，也不心疼那“诚信”了，忙催艄公：“老丈，趁着浪小，快快摇船吧。”岂料那艄公瞥了我一眼，竟索性停了橹，径自在船首坐下。我急了：“老丈，您这是……”老翁又抬头去看天看云看飞鸟，慢悠悠地说：
“要我摇船也可以，不过现在船价涨了，要用你那一袋‘金钱’来充当船费。”
“你……”我一时气得说不出话来，但四顾水天茫茫，何处是岸？只得气急败坏地将“金钱”扔给他。船，总算又吱吱呀呀地行进了。行了不多久，艄公又坐下了。他望了我一眼，愁眉苦脸道：“哎哟，老人家身子骨不好，没力气摇船了――除非你把‘健康’送给我。”他懒洋洋地站起来，走到我身边：“喂！年轻人，你好人做到底，连同那几个背囊，一同给我老头儿吧！”“你……”我再也按捺不住，冲他大声嚷起来：“初上船时，你说三个铜钱包我到岸。可如今你却贪得无厌，一再勒索。你，你怎如此不讲诚信？”“哈哈，哈哈哈，”他大笑起来，“‘诚信’？你不早将‘诚信’抛入水中了吗？与你这等没有诚信的人还讲什么诚信？快将背囊拿来，现在我可比你健壮得多了！”“啊？”我一时噎住，只得乖乖将背囊给了他。他掂掂背囊，冷笑数声：“你呀，就乖乖留在这船上吧，我可先走一步喽！”扑通一声，艄公带着背囊，钻入水中不见踪影了。我呆坐船上，想起被我抛弃的诚信，追悔莫及，不禁落下泪来。
突然，有人湿淋淋地爬上船来，定睛一看，竟是那艄公，他将一个背囊抛到我身边，大声道：“年轻人，我给你把‘诚信’捞回来了。记住，不论什么时候，也不能抛弃‘诚信’！”我惊喜交加：“你是……”他朗声大笑：“我就是‘诚信’，诚信才是人生真正的摆渡人啊！”
〘四〙我们需要创新作文
创新是一种方法，创新是一种力量，创新是发展的源泉，创新是我们的生存之本。在我们的生活中每时每刻都离不开创新，在我们的生活中每天都有新的东西被创造出来，创新给我们的生活带来了无限的快乐和享受。
创新改变生活。例如：当年人们是用柴火来进行夜间照明，随着时间的推移，后来我们的大发明家爱迪生发明了电灯泡，它的出世给我们整个地球带来的夜间光明，给我们人类生产和生活带来了无限的方便和享受，彻底改变了我们的生活。但是又随着时间的推移，人们对现有的电灯泡亮度不够、寿命不长、能量消耗和使用危险等方面提出了更高的要求，所以后来科学家们、创新家们又逐渐发明了日光灯和LED贴片灯，这又大大改变了我们照明技术水平，减小了能量消耗等等。又如：我们的汽车，一开始，人们采用蒸汽机作为动力使汽车行驶，到后来使用汽油等作为动力燃料使汽车行驶，但是都有各种各样的问题，汽油是一种有限的能源，会越用越少，同时使用汽油会给我们的生活环境造成了严重的污染，所以现在大家都在大力研发电动汽车，来改变或提升一些问题，但电动汽车仍然面临问题，电池该如何处理呢？所以创新是永不间断的。
创新改变未来。
创新来自发现问题、解决问题。爸爸也有很多发明、很多创新。刚刚前段时间，我看见爸爸一直在捣鼓着一个东西，一开始不知道是什么东西，后来听爸爸说，这是一个朋友请爸爸帮忙研究的。听说这位伯伯要在农田里装一个自动控制的排水阀门，但是市场上买的，要么价格非常贵、要么动不动就坏、要么容易堵塞、要么容易生锈，问题多多。呵呵，所以爸爸就结合这几个问题，逐一解决，通过爸爸的努力还 真给做出了一个爸爸称之为“电动无堵塞不锈钢排水阀”，我想一定会给这位求助的伯伯带来改变，解决问题，这就是创新。
创新成就强国。作为一名中国人，大家都知道南京大屠杀吧！十一长假期间爸爸带我去南京参观了南京大屠杀历史纪念馆。刚进馆内就感觉一股寒气迎面袭来，一个南京城整整300000个中国同胞被日本鬼子给屠一杀了，心里真不是滋味，这是多么痛的教训啊！就是因为我们的槍炮不如人家，就是因为我们的战术不如人家，就是因为我们的一精一神不如人家造成的，这充分说明了创新的重要一性一和必要一性一。所以我们一定好好好创新，做强我们的武器装备，强大我们的国防力量，成就我们的强国梦。
G20峰会大家一定知道吧！在峰会前我们杭州人民也为此付出了很多很多，为了让各国元首们看见我们出色的杭州，我们把道路给整理一番，道路两旁也都焕然一新。在南山路上原本暗淡无色的大树，现在都已变成了闪烁着星光的“愿望树”，想必这里有帮杭州人民赢得了元首们对杭州的喜好，对杭州的后续发展起到至关重要的作用，相信以后的杭州将变得更加美好。
创新是我们得以生存的基本手段，创新是我们每个人圣神的职责和义务。
创新实现我们的梦想，让我们大家一起努力创新成就我们的未来。
〘五〙我们需要创新作文
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”
俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的更为成熟，也形成了自己独特的风格。
他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。
其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。
科技给人类带来的冲击实在是太大了，科技所涉及到的方方面面实在是太广了，那么今天我仅就时下最时髦的一个话题——创新，来谈谈我对科技走进生活的感受。朋友，你还记得人类历史上第一台电子计算机吗？那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊！可是它的机身太笨重，有好几间房子那么大，而且内存少、速度慢，于是聪明的人类对其创新改造，于是电脑便一代比一代好，一代比一代强，直到今天，笔记本电脑应运而生。目前，最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器，它的机身更薄、更轻，就像一个手提式的公文包，上班族随时随地的工作，无论是在户外还是在户内，都毫无差别；这大大地提高了工作效率。我曾经问过中国计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势，李院士说：“电脑的发展趋势是，你就不知道你家里有多少电脑，并且用起来很方便，让你忘记电脑的存在。”电脑的发展，经历了一个不断创新，不断改造的过程。人类得益于科技，科技得益于创新。其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。
〘六〙我们需要创新作文
德国的歌德说过:“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。社会的每一次发展和进步也都离不开创新，也因有了创新，才有了我们现在的科技和智能。今天，我就和大家来欣赏一下我未来想创建的一位机器人！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨越了20xx年。这一年是充满希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。许多高科技的运用，充分显示了无穷的威力，这威力无时不有，真叫人赞叹不已！
20xx年，人们所居住的房子里都有一位万能的机器人，它们的颜色分为红、紫、黄、蓝、绿五种。它们的用处可大了，“它们会辅导孩子写作业，孩子要是不写作业它的脸是紫色的，表示很生气，孩子要是写作业它的脸是红色的，表示很开心。孩子不会写的作业可以随时随地问他，它会一一解答。当它快没电时，它的颜色是蓝色的，并且会走得非常慢。当它充满电时，它的颜色是绿色，并且走得很快。”
我设计的机器人除了这些功能以外还有许多。当它的颜色变为红色是说明着火了，并且它会把两只手变成水枪去灭火。要是它的颜色变成黄色时说明天气太热，并且它会把两只手变成电风扇吹风降温。要是它的颜色变成蓝色是说太潮湿，这个时候它就会拿着吸尘器去拖地。要是它的颜色变成绿色时说明室内有毒气，这时候它的双手就会变成两个大洞用来吸走毒气，然后把毒气净化成氧气放出来。要是主人饿了，它就会去做饭，饭做好了它会把饭端出来让主人吃。
到了晚上要是主人睡觉忘了关灯，它就会去把灯关了再去休息。
〘七〙我们需要创新作文
一、训练目标
1、让学生知道什么是多角度思维？
2、引导学生学会多角度的思考问题，进行发散性思维训练。
3、培养学生的多角度思维能力和在写作中进行多角度思考，力求立意新奇。
二、训练时间：
1课时
三、训练教程
（一）情境导入
由我在《现代教育报》上发表的一篇短文《想象母鸡生蛋咯咯叫》的创作情况谈起，就同一问题因从不同角度思考得出多个答案的现象引入“多角度思维创新与作文”话题，导入新课。
（二）新课教学
大屏幕展示：由“母鸡生蛋为什么咯咯叫？”引发的多角度思维现象。
（三）互动交流1
展示信息源1：（1）水的用途
引导学生围绕“水的用途”这一信息源进行多角度思维训练。鼓励学生思考发言，并启发学生：一种新的见解的产生往往是在人们最不经意的地方。
（四）互动交流2
展示信息源2：（2）珍珠是什么？
引导学生多角度思考、发言。
展示预设思维结果：在妇女的眼中，珍珠是串在一起戴中身体某个部位的饰物；在化学家的眼中，珍珠是一种带有胶质的磷酸盐和磷酸钙相结合的物质；在生物学家的眼中，珍珠是一种贝壳类物所产生的、带有病态性的分泌物；在多情诗人的眼中，珍珠是大海的眼泪……
（五）互动交流3
展示信息源3：分析“放风筝”这一活动，由现象到本质来联想社会生活以及人际关系，感悟人生中的种种关系，将它们叙述出来，题名《“放风筝”的遐想》
在学生充分发言基础上，展示预备的思维结果：
放风筝就是放飞孩子，家长只可能让孩子越飞越高，但不能控制孩子们的飞的方向；学生是老师放飞的风筝，如果不是老师牵着，不但飞不高，反而会往下掉；人生尤如放风筝，只有在别人的牵制下逆风而上，才能越飞越高。
（4）以《考试》为题，运用多角度思维，写出三个以上的主题。
在学生各抒己见之后，出示话题作文题目。
（六）课堂小结
总结学生的发言，提炼出多角度思维的特征：根据信息源，如果运用常态思维，就找不到思维的突破口，就是“山穷水尽”；如果进行多角度的创新思维，找到思维的突破口，就是“柳暗花明又一村”了。结合《龙永图趣说WTO》谈类比，谈多角度思维的突破口。
（七）课堂延伸
作为一个学生，考试是再熟悉不过的话题，在学习过程中，在日常生活中，在人生的道路上，我们经常会碰到形形色色的各种考试。
请以“考试”为话题写一篇作文，除诗歌之外文体不限，题目自拟，文章不得少于600字。
要完成以“考试”为话题的话题作文，我们就得进行发散思维，多角度多侧面的思考问题，要积极探索，要勇于创新，才能审清题意，做到立意新奇。
〘八〙我们需要创新作文
三、诗歌。陕西省一考生209字的诗歌得满分，便有不少同学纷纷效仿，其实这具有很大的偶然性，而且从字数要求上看，209个字达不到800字这一要求。
四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文，但自己缺乏文化底蕴，文史知识漏洞百出，既没有文化又不像散文，只是堆砌华丽的词藻和排比句，装腔作势借以吓人，反而丢了分。
教育部考试中心语文科负责人曾说，淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活，不要拘泥于单一的要求，但教学还是要严格要求，符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由，但考生选定了写议论文，就要写得像议论文；写书信，格式必须对，否则要扣分。
〘九〙我们需要创新作文
有人觉得立异比登天还难，还有人觉得立异是不可能的，只有智商非常高的人才能立异，而我却觉得立异非常简朴。你听了大概会问：“怎么可能？立异是多么难啊！”这你就说错了，立异跟我们的糊口紧密亲密相关，只要你在糊口中多观察，多用脑，多动手去实践，立异实在很简朴，而我在糊口中就是这样去做的。
有一次，我在用刀切火龙果时，切到一半，我突然想起刚刚学的旋转与平移，于是我斗胆勇敢地想象：假如把刀换成勺子会怎样？假如成功的话，以后我就可以不用刀来切了，就用勺子来，既安全又轻松。接着我拿出勺子，插入火龙果内，旋转了几圈，火龙果的皮奇迹般地掉了下来，里面的果肉完好无损。随后我接二连三地拿来了各种生果，都用勺子剥皮，全部都成功的脱皮了，最后我看着一旁煮熟的鸡蛋，脑海里又闪现了一些奇思妙想，假如把勺子拿来剥鸡蛋壳能成功吗？我拿着勺子用纯熟的手法剥鸡蛋，居然也成功了。
就这样，我让刀退役了，立异实在不难，只要你能斗胆勇敢想象，斗胆勇敢尝试，当真思索，糊口中的一些点点滴滴的事也能被你立异，一定要对自己有决心信念！
〘十〙我们需要创新作文
用心写作文，写中练创新
还记得上次写作文开始时同学们的表现，一听说是让写写景作文，有同学就皱起眉头，嘴里嘟囔着：“不好写。”
“作文还分好写与不好写？”我故作吃惊地问，“什么样儿的好写呢？”
“这没写过，不知怎样写。”坐在第一排的丹尽管是小声在说，还是被我听到了。
“是不是以前写过的就是好写的，没写过的就无穷下笔了？那要是这样的话，写个《我的妈妈》肯定都有内容可写。可每次都写这，相信你也会烦的，再说了，书面表达能力不是从一篇文章中练出来的，而是从多篇文章、多种文章中练出来的。如果你觉得没写过的就是不好写的，就不鼓励自己努力去写好，那你肯定就会写不好。要提醒自己时刻接受挑战，不能老沿着走过的路走，相信自己不管遇到什么样的作文都会有话说，而且要努力把话说好。不光写作文要创新，生活中事事时时都要想到创新。”或许是我的话说得滔滔不绝，也或许是同学们听懂了里面的意思，觉得不应该对作文题目戴有色眼镜，总之，教室里不再有声音了，于是我开始了作前的指导，也发觉同学们听得是很认真。
今天批改完作文，总体来说不错。基本能按照提示的去写，而且写景不再是单调的树叶呀、树林呀怎么的，会加上想象，也会运用虚实结合、浓淡结合、动静结合、景情结合了，而且是浑然一体，不着痕迹。虽然也有个别同学仍然对自己是信心不足，胡乱应付作业，但也掩盖不住多数同学的努力和认真。表扬的话不多说，把美的文章给大家展示出来吧：
离我家不远的地方（亚丹）
离我家不远的地方有一片小树林，那是我无忧无虑的地方，是我心中的天堂——它是我开心的地方，是我心灵的寄托。
漫步到小树林旁，我感觉这里的空气如此清新，扑面而来是那么爽！一阵微风拂过我的脸颊，那是一种清爽、畅快的感觉。看，树叶在微风的拨动下，变得如此活泼、快乐婆娑的姿态，好像是在向我招手，欢迎我到它家来做客。
走进小树林，整个都是绿的世界：草是绿的，树是绿的，映得天空好像也成了绿的，我身陷其中，仿佛我也成了绿的了。我眼中树叶的绿是那么饱满滋润，好像要把一冬积蓄的力量都展现出来似的，我眼中的树叶又是那么的新奇，你瞧，它们在和煦的春风中摇头探脑，好像在互相交流着自己感到的奇妙……
坐在草地上，甚至可以躺在草地上，仰望天空，那绿色的天空，让我的思绪飞翔……听着鸟儿的欢快鸣声，看着大自然创造的这个神奇美妙的世界，感觉这里的一草、一树、一叶都是那么的美丽，这美丽融入到了我的骨子里……我陶醉了，我似乎在这绿的世界中奔跑，在追逐着自己的梦想，任我的思绪飘飞，任我的幻想驰骋！
离我家不远的小树林，一道朴实又多姿的风景线，欢迎朋友的光临，相信你会有更美妙的感受在其中。
这篇文章把景情自然融合，而且大胆放开了自己的思维，把小树林的景物想象成了自由的生命，自己在那里得到了生命的洗涤，心灵的升华，美景很美，真情很自然流露，没有造作之感，这是亚丹用心在写文章，所以，用心的地方最能打动人，相信会给别的同学带来一些启示，当然，还有好几个写得比较好的，或是描景详细逼真，或是真情自然流露，或是注意了写作方法，做到了几个结合，总之都有所取之处，也都是用心在写文章，他们分别是：亚倩、静丽、利萍、雪茹、张莹、梦旗、梦迪、素丽等，通过这些优秀文章的读取，相信同学们也会明白这个道理：用心写出的文字最能吸引人，也最能打动人。
思维是创新的基础，尝试是创新的关键，生活中是这样，作文中也是这样，不能老停留在曾经写过的框框中，要勇于接受新的挑战，更要敢于向自己发起挑战：没做过的事情，不但要做，还要努力做好。如果能从写作文中开始训练自己，相信生活中也应该是很优秀的，同学们，请努力用心写作文，也让自己在写中锻炼创新能力！
〘十一〙我们需要创新作文
创新精神指的`是要具有能够运用各方面知识、信息、技能和方法，提供出新的方法、新的观点的思维和进行发明创造，还包括创新的意志、信心、勇气和智慧。
从古至今，人类一直在自己的文明方面不停的进行创新和发展，不知有多少前辈付出了他们的心血，把这个世界创造的这么先进和美好，从古至今，人类发生了多么大的变化，随着社会的发展，从古代的油灯，到逐渐发明电灯、电话、电脑、手机、汽车、飞机等等高科技产品，给人类生活带来了诸多的方便，让我们享受到了科技带来的无限便利，但同时也有不好的发明，比如从古代的冷兵器时代，到现代的热武器时代，人类为了自己的私欲，创造了这些本不该有的玩意儿，给人类也带来了诸多的伤害，从此可以看出，人类应该有选择性的进行发展创新。
谈到选择性的发展创新，我想讲一下我们引以为自豪的人类发明，那就是飞行器，说到飞行器，有两个人，不得不说，可能大家都知道，那就是美国的莱特兄弟，莱特兄弟本来是做自行车生意的，他们也了解自行车、马车、蒸汽车的速度，有些时候这些载具的速度还不够快，他们想，空中那么大的空间如果可以利用，人类出行该有多方便啊，莱特兄弟思维很开阔、灵活，他们决定制造空中的交通工具，兄弟俩一边开自行车店赚钱，一边还要学习研究航空知识，观察天上飞鸟飞行的方式，反反复复的设计飞行器图纸，经过了三年多的日日夜夜的研究实验和创新，终于，在1900年10月莱特兄弟造成了依靠风力做动力的滑翔型飞机，成功飞行了32米，在空中滑翔了12秒，他们的壮举给人类发展空间飞行器奠定了良好的基础和信心，随着社会的工业发展，世界的航空产业发生了巨大的变化，人类根据莱特兄弟的发明创新方式，造出了更多的飞行器产品以供各行业使用，给人类带来了极大的方便，这就是完美的创新。
我们是学生，是祖国的花朵，也是祖国的未来，更是世界的未来，为了把我们赖以生存的地球家园建造的更加美好，我们应该在校园打好我们的知识基础，向伟大的科学家、创造者等前辈学习，用知识和智慧努力创新，为我们美好的社会文明发展做贡献。
〘十二〙我们需要创新作文
人类的提高分分秒秒离不开立异。良久以前人没有交通工具都是用双脚走路或跑步来探索未知世界的，但时间长了就感到太累，于是就有人立异开始起马，但是马背太光了不利便骑行，一不小心就会翻下马，所以又有人立异发明了马鞍，但是时间一长问题又来了—马的四个蹄子会磨损，于是又有人立异发明了马蹄铁，就这样人就可以走得很远，探索世界的范围越来越大。
马是有生命的，还要喂养也会死掉，所以经由人们立异发明，现代泛起了自行车、电动车、摩托车、汽车、火车、飞机、火箭、航天飞机……。就这样不中断立异，才有了今天的夸姣的糊口，探索未知世界的范围也扩大到外太空。
要立异需要有丰硕的知识和敢于坚持的勇气。立异不是异想天开，假如不把握各种知识，没有坚实的基础，就会像在沙漠中建的大楼，经不起风雨。立异还需要有敢于坚持的勇气。有听力障碍小爱迪生善于思索，常常提问，被老师以为是傻瓜；哥白尼为了坚持“日心学说”被活活烧死……。
因此我想要对大家说，在立异的过程中，不仅要纯熟把握许多知识、技能，还要有凡人不具有的毅力和勇气，从现在开始我会脚踏实地、认当真真的学习，为能将来成为世界立异舞台上的一份子而努力。
〘十三〙我们需要创新作文
我最近几天天看《新闻联播》，提及了文化产业怎样做到坚守优秀传统的同时加强创新力度，促进社会主义文化产业又好又快发展。新闻重点回顾央视青歌赛，是如何在坚持歌唱水准第一的前提下，创新比赛的形式、模式，更好地选拔和激励优秀的、有潜力的歌唱人才，并且在当下各种音乐节目参差不齐的现状下得到良好、正确的引导和发展。
回顾青歌赛近三十年的风雨历程，发展的关键一是坚持歌唱水平、歌唱实力第一，不搞花哨、不求排场、不拼明星评委、不恶俗、不赚眼泪、不乱插广告，等等；二是不断与时俱进，不断探索出适应时代需求、国家需要，以及人民群众日益增长的精神文明需求的办赛模式、组织和制度。从而能够在五花八门、参差不齐的各类电视音乐选秀节目中长盛不衰，历久弥新，焕发出强大活力和生机。
坚守是指对某种原则、立场、方式方法等的认可和遵从，并且不因外在环境的变化而改变。
〘十四〙我们需要创新作文
编辑推荐：
秋风落叶（散文） 游览峨眉（游记作文） 园区广场（写景作文） 我爱老师的眼睛（写人作文） 【作文题目】
新学期开始了，小明的父母正在为小明是否继续读书而犯愁。上学期小明各科成绩都不及格，小明的父亲对小明说：“我和你妈妈都是小学毕业，你没有读书的天 赋，就不要读了，跟我打工去吧。”小明的妈妈说：“小明这么小，打工不合适，还是继续让他读书吧，他没有天赋，能学多少算多少。”
请以“天赋”为话题，写一篇６００字左右的文章。题目自拟，文题不限。
【一技】
作文出彩，贵在创新。如何创新？可从材料选用、结构布局、内容表达、文体变化等方面入手。要人无我有，人有我新。要力避常规，独辟蹊径。从材料、结构和 内容方面创新，是大多数同学都会注意的。而从文章体裁角度创新，则往往容易被忽视。其实，在新课程理念引领下，不论是平时作文还是考试作文，作文要求一般 都是“文体不限”，给了大家充分的选择自由。面对相同的作文命题，或相同的作文材料，若能巧用与众不同的文体，常常会收到出奇制胜的效果。
【思路点拨】
以“天赋”为话题作文，通常容易写成议论文。从文体选用看，写议论文不是不可以，但作为初一学生，要出彩就很不容易。如果能巧妙运用记叙文的文体，如书信、演讲稿、辩论稿、剧本、调查报告等等，一定能收到与众不同的效果。
【一文】
一场关于天赋的辩论会
李金航
辩论主题：天赋是使人成功的关键吗？
甲方：天赋是使人成功的关键。
乙方：天赋不是使人成功的关键。
主持人：在科学飞速发展的今天，人才是关键。那么，人才之所以能成为人才，与天赋是否有关呢？今天我们举行一场有关天赋的辩论会，主题是——天赋是使人成功的关键吗？请同学们先思考三分钟，然后根据自己的判断（是、否）选择组成甲乙两个辩论方阵。
教室内一阵喧闹后，很快静寂下来。甲乙两方组队完成，形势鲜明：甲方以正、副班长和学习委员为代表，虽人数寥寥，但实力不俗；乙方人数众多，更颇有胜券在握之势。
主持人：甲方有帅才，乙方有力量，今天的辩论会一定会很精彩。现在，我宣布有关“天赋”的辩论会正式开始。
甲方一辩昂首挺胸，手一挥，大声说：“天赋是成功的关键，世上哪个人没有天赋呢？姚明出身于篮球世家，并且‘海拔’也天然出众，他具备了成为篮球巨星的天赋，所以走上了成功之路。由此可见天赋是使人成功的关键。”
乙方窃窃私语后，推出矮个子小伟作一辩，他说：“我们不赞同这个观点，具有天赋的人未必就能成功。《伤仲永》一文中的方仲永就是一个很有天赋的神童，他成才没有？没有！他拥有的天赋并没有使他成才，而‘泯然众人矣’。所以，天赋未必使人成功。”
甲方二辩不慌不忙地说：“亲爱的小伟同学，你言差矣。是的，方仲永是一个很好的例子。他是一个有天赋的神童，如果不是他爸爸每天让他四处‘拜访’的话，他也不会‘泯然众人矣’。正是天赋使他有过一段令人惊叹的成功，并让后人记住了他。至于后来的变化，外因使然。”
乙方议论纷纷，又有三四个同学争着发言。
“ 铃铃……”下课的铃声响起，主持人走到前台，大声说：“甲乙双方的辩论都很精彩。许多同学还有话想说，但由于时间关系，辩论会暂时到此结束。天赋是使人成 功的关键吗？真可谓是仁者见仁，智者见智。希望不管天赋高还是低的人，都能正确地对待天赋，高者不自傲，不浪费天赋；低者不自悲，要发展后天的才能，通过 自己的努力成为优秀人才！”
教室内再次响起热烈的掌声，大家会心地笑了。
（作者系四川省资阳市实验外国语学校学生）
【一评】
小作者以辩论的体式成文，阐述对天赋的辩证认识，表达形式新颖，让人眼前一亮。文章巧用对比，正反观点对照鲜明，又有对人物的形象刻画和对场面的细腻描绘，表达效果比较好。
〘十五〙我们需要创新作文
年龄时期，鲁班在山间砍柴。六月天色，骄阳似火，鲁班才劈下几刀，汗水就已经湿透了衣裳。他一抹头上的汗水，提起水壶，大口大口地喝了起来，壶水顺着他的胡子流淌下来。
他坐到了树阴下，看着眼前已被砍了数刀却仍旧不倒的大树，鲁班整理时感觉十分怅然。我顶着烈日，在这儿干了半天，却什么也没有得到，你对得起我吗？
他愤怒了，随手抓走一把草向树扔去，当他预备抓第二把草时，一阵刺痛从手中传来，鲁班本能地低下头看看手掌，一处又细又长的伤口正躺在手掌上，一旁还有一株蘸着鲜血的小草。
草叶不是柔软的吗？这草怎么这么锋利？我手上的茧子像铁板一样厚，它怎么能划伤我的手指呢？鲁班趴下身子，睁大眼睛，像只癞蛤蟆一样，一动不动地观察着这株小草。小草的叶子很软，所不同的是，小草的叶子边沿有着起伏的尖齿。鲁班慢慢伸一只手指过去，轻轻划了一下，长茧的手指又泛起一道口子。鲁班心想，柔软的草叶有了这些尖齿，就能割伤我的手指，假如铁片上有了这些尖齿，用它来伐树的话，一定会事半功倍吧！一瞬间，鲁班感觉立异向他发出了呼叫。
他完全健忘了手上的痛苦悲伤，疯了似的飞驰下山，他一边挥着那只流血的手，一边大喊：“我知道了！我知道了！”他的身后除了脚印外，还留下了不少的血迹和路人们惊慌的表情。
回到家中，鲁班也不包扎伤口，直接冲进整齐的工具室，他拿起工具刀，开始切木料，然后又快马加鞭地锻造出了带锯齿的铁片。额头上的汗水如雨点一样滴下来，面部被蚊子叮咬出的地方奇痒，以及伤口上难以忍受的痛苦悲伤，他都涓滴不为所动。由于立异正在呼叫他，他不敢怠慢，也不想怠慢，他不想让心中的灵感溜走。他正跟着自己的心意忙碌，手臂抡着锤子，不中断地上下捶打，粗壮手臂上的青筋和血管全都隐隐泛起。
累了，他停了一下，他面前不禁浮现出了一幅画面：每个樵夫手里都握着新工具，天色十分晴朗，樵夫们面带微笑，用鲁班发明的新工具往返拉着，一棵棵大树倒下，变成了新居，变成了桌椅，变成了木船。看到这些画面，鲁班更加努力地干了起来。
他一刻不停地忙着，忙到了半夜子时，终于将新工具做出来了。他紧握着手中的东西，将它放在月光下仔细打量，像父亲打量自己的孩子。木质握把在月光下十分平静，带着尖齿的刀刃更是在月光下露出锋芒，似乎正在问自己，为何不去尝尝呢？
鲁班走到屋外，来到一棵大树下，将这件新发明往返拉扯，很快，大树就倒了下去，露出平整的年轮。鲁班的脸上洋溢着高兴与激动，令他感觉不到倦怠。他抬起头，望着夜空的明月与星辰：“你向我发出了呼叫，我也实现了你的呼叫。”
糊口中，立异的呼叫无处不在，只要你专心观察，专心感触感染，专心创造，你也可以成为第二个鲁班。
〘十六〙我们需要创新作文
我们的生活离不开创新，同样，创新来源于生活。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
在一个暑假，秋天到了，妈妈出去了，我在家里没事干就把画笔拿了出来画画，可是一直用画笔在纸上画画没有一点新意，所以我就想换一种方式画画，忽然我看到外面的片片落叶，灵机一动，有了我可以出去收集一些树叶做一幅树叶画呀！说干就干，我立刻就出去采集了一些树叶回来然后拿了一些白纸和胶水后就开始制作了。首先我把树叶上涂上胶水然后贴到白纸上去然后继续贴。完工了，我制做了几棵树，虽然叶子并不绿但是他比画的好看多了，也非常的逼真，我看着自己做的树叶画那么逼真，高兴极了。妈妈回来了，看到了这幅画，更是赞不绝口。
经过这件事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味地接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门；创新是燃烧的火把，照亮未来的路！因为创新，我们才这么的幸福；因为创新，我们才这么的丰富多彩；因为创新，我们才这么的快乐；因为创新，我们才这么的精彩。
〘十七〙我们需要创新作文
教具:
苹果、模型、药、风筝、花、一张贴着三枚一角硬币的三角形纸片、多媒体
教学重点:
１、树立作文创新的观念
２、掌握作文创新的方法
３、训练创新思维的能力
教学特色:
１、模式：点拨、训练、应用、总结相结
２、鼓励学生表达具有个性的观点，提倡标新立异
教学过程：
教师教学内容及步骤的.安排学生活动及可能的答案目的、效果、方法
一、导入：
１、导入语：很高兴有机会和同学们共同度过这难忘的４５分钟，如果这节作文创新训练课能对同学们今后的写作有所帮助，那将是我莫大的欣慰。课堂上，希望同学们积极的说出自己的观点讲出自己的水平，让这美好的时刻永远留在我们的记忆深处。二、让学生树立创新的观念１师生共同观看学习重点，请学生指出三个目标的共同之处。
２、师：同学们做好创新的准备了吗？请看老师为你们准备的一道趣味练习题
３、出示练习题：三角几何共八角，三角三角，几何几何？
４、教师点拨：
①解此题的关键在于怎样理解“三角”“几何”的含义。“三角”的含义有几种？“几何”的含义有几种？
②教师拿事物给学生演示这道题（用一面贴有三枚一角硬币的三角形和几何书做道具）观看屏幕上的学习目标学生能够马上指出：创新集中精力准备做题兴趣高涨讨论解体思路数学里的三角形，三角学；三个角；人民币三角钱几何学；书面语中的“多少”学生恍然大悟此为公开课，上课开始，用语言增进师生感情融洽师生关系上课最初五分钟的安排至关重要，这时候的活动一方面要将学生的注意力吸引到教学内容上来，同时又要激发学生的大脑进入活跃状态。
〘十八〙我们需要创新作文
立异，无可估量，无法止步，是人类历史前进的支柱，由于，糊口因立异而日趋完善，时代因立异而焕发新貌，世界因立异而丰硕多彩。
爱迪生在科学上立异，在黑暗中开拓光明，乔布斯在科技上立异，开启全新的信息领域，屠呦呦在医学上立异，救数以万计人的生命。正因有了世世代代的人的不中断进取，不中断立异，人类的文明才不会止步，世界的文化才多姿多彩，积厚流光。
假如说，立异是成人的义务，是天才的专利，可就大错特错了。曾听到过这样一个故事：没有电动水壶的时代，水都是放在火上烧的，必须有人在旁边候着，等水烧开。若人不在，水壶的水烧干了，水壶就会裂开。有一个小学生，边写功课边看着水壶，因为过于专注，未能及时把火来掉，水壶爆裂了，那个小学生也因此被批评了一整理。
他想：要能用心造作业，必须预料到水烧开的时间。可他并不是先知，没有预知能力，怎么办呢？望着跑过来的讨食的小狗，便计上心来。他把狗尾巴拴在壶口，水烧开时，大量水蒸气从壶口冒出，狗疼得狂吠，他听见就过来把火灭了。
当然，这个熊孩子又遭到一整理数落，究竟爱护动物，人人有责嘛。岂非烧水和写功课不能两全？他依然想：水壶烧开后会有大量气流涌出，要制成一个“警报系统”，必须在水烧开时发出声音，那么枢纽就是什么东西经由气流会发声。经由气流……发声……哎，那不是口琴么！那位小学生赶快在壶口装上口琴，口琴响，水便烧开了。他又把这项专利卖给一家制水壶的公司，于是，在电水壶问世前，这样的口琴水壶曾风弥一时。
因此，作为青少年的我们，也应该敢于立异，用质疑和发展打破封建，携着好奇与渴想探索未知。在学习上，不一味拘泥于书本和公式，敢于开放思路；在糊口中，敢于破除那些陈年旧框，以标新创新的准则对待万物，在这个飞速发展的时代，只有不中断立异，才能不被它所甩下，永不超生。
让我们勇于打破陈旧，勇于立异。在不中断立异中收成能力，汲取聪明。我们零零后要向所有前辈证实，不是“霜叶红于仲春花”，而是“青出于蓝胜于蓝”！
当今世界日新月异，一颗星辉诞生，又将被更闪耀的毫光掩盖。世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，谜底是丰硕多彩的。没有立异，就没有这出色纷程的世界！
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