乡村医生观后感
发表时间:2026-01-25乡村医生观后感(汇集14篇)。
◈ 乡村医生观后感 ◈
苏联电影学派第三阶段为数不多的经典电影,1947年由马克·顿斯阔依导演,讲述了一个女教师为乡村教育事业奋斗一生的故事,跨越了一战、二战和苏联卫国战。影片情节比较平淡,情绪缓慢堆叠,最后达到峰值。最让我觉得戏剧冲突明显的是“面临被杀”那场戏,有种希区柯克式惊悚手法,不过处理比较草率,没看懂怎么结束的。
影片刚开头就来了个越轴,而且挺明显,感觉也不是什么艺术表现方式。影片中对人物特写大量运用局部光,突出人物性格,强调人物内心情感,手法感觉挺好,就是用多了有点泛滥,印象最深的还是“面临被杀”那场戏,感觉完全可以不用内心独白,直接用眼神就可以表现出从惶恐到勇敢面对的心理变化。
地球仪作为敲开孩子知识的大门,作为“共产国际”的象征,也多次出现,属于“暗示道具”吧,只是把他放在转场上,少了一些蒙太奇意境。
抛开政治角度来说,这部影片把人的真善美,描写的朴实生动,以至于在最后“善良终将被传承和铭记”也让我们内心得到舒缓与感动。
◈ 乡村医生观后感 ◈
《爱德华医生》讲述的是一位女医生帮助一位退伍军人从强迫症中解脱出来的故事。这个士兵开始认为自己是杜瓦博士(这让我想起书中描述的一些精神病患者,他们总是认为自己是草、树、钟和奇怪的行为)。)另外,他生活中的一些现象会让他感到极度不舒服甚至暴力。
那位女医生在她的老师的帮助下,根据他睡梦中发生的一些事情及这些刺激逐步帮他找到了他平时及不愿回忆的,被他压制在潜意识中的那件事情:他曾经在幼年时不小心杀死了自己的弟弟。后来在与爱德华医生一起滑雪时,爱德华医生不幸被**了,爱德华医生的死刺激了他,让他想起了幼年时的这件事情,使他错以为是自己杀死了爱德华医生,为了摆脱罪名,他强迫了自己,把自己当作了爱德华医生。
这是一部关于心理学的电影。它基于弗洛伊德的梦分析原理。我对电影里的一些梦持怀疑态度,这似乎太奇怪了。但毕竟,梦是梦。也许这部电影的导演是故意设计来吸引观众的。
在现实生活中我们也会做梦,以前我是对梦由外界因素引起的持怀疑态度,但看了弗洛伊德的〈精神助产术〉以后慢慢的改变了原来的那一个想法,并试着用他的一些原理方法来分析一些梦境。前几天,我的一个室友做了一个离奇的梦,他梦到他喜欢的那个女生“小红”和“小红”的好朋友“小鹃”来到了我们宿舍,此时有一位室友在吃饭,另一位在看书,还有一位在睡觉,而“小红”却在看那个睡觉的人。他说完后,我立马知道的梦的原由。
就在做梦的前一天,他和躺在床上睡觉的那个室友一同碰到了“小红”,据他后来说,“小红”曾看了那个室友一眼,这就应该是梦的起因吧。对于,“小红”和“小鹃”一起来,或许是他觉得女生本来是害羞的,来男生宿舍不应该是她一个人,况且她有是他喜欢的那个人。我们宿舍有六个人,而他只梦到四个,这也不难理解,因为另外两个人,“小红”不认识。
至于为什么来我们宿舍我就不知道了。
每个人都有不想记住的事情,我也不例外。其实,这些事情应该没什么大不了的,就像我以前回想儿时的玩伴一样,他死于白血病。而且每次我都刻意回避,不去想他的样子,说实话,我怕回忆,所以每次我只能看到一个轮廓。
我越是尽量避免,他的轮廓就越经常出现在我的脑海中。后来,我慢慢强迫自己回忆起和他在一起的生活。最清晰的图像之一是我和他在麦田里摔跤。在那不久后他就住院了。
也许我认为他得白血病和摔跤有关。我应该负责。是的,自己曾经这样想过,而且还有好几天都害怕他妈妈会来找我算帐。现在我道不怎么害怕回忆他了,而且现在记忆中他始终是微笑的。
其实有些事情并不可怕,可怕的是自己不断去克制自己,克制自己不去回想,自闭,时间一长,事情可能会变的越来越恐怖,很有可能会引起心理上的疾病。我想,有是去咨询一下心理医生,对于这类人还是有必要的。
爱德华医生观后感(二)
这是初次看着名的《爱德华医生》。很精彩!该片讲述的是一个患有“犯罪情结”的精神病患者的经历。
故事从一位着名的心理学分析家爱德华失踪为线索,引出假爱德华即男主角约翰,一个患有犯罪情结的精神官能症患者。故事中的女主人公彼德森,一位年轻的精神分析学家和她的导师,从病人的梦中成功地分析了爱德华的死因,找出了**并使约翰**免于**的嫌疑。整个故事贯穿了弗洛伊德的精神分析学。
故事发生在一家心理诊所。老导演莫庆森即将退休,年轻英俊的爱德华接任。这位年轻的主任如期到达,引起了诊所医生的一阵兴奋。吃饭时,彼德森热情地和他交谈。为了表达得更清楚,她用叉子在白色桌布上划了一条曲线作为比喻。
不料,竟引起了年轻所长的焦虑不安,接着,在晚上,所内一个患犯罪情结的病人自杀,在抢救过程中,大家心中神圣的年轻所长,竟再次焦虑,情绪失控而昏倒。最终,他的身份引人怀疑。在接着爱德华医生的女秘书上访,使其身份暴露,而被疑为杀人**。
从影片中我们可以看到,这位病人,这位英雄,经常为白色曲线而焦虑,经常晕倒。在逃亡期间,多是采用压抑,拒绝的方式回避女医生和**。这是弗络伊的精神分析学中犯罪情结的一个常见症状:
焦虑,压抑,惊恐不安。
焦虑,在很多精神分析理论学家的着作中占有主要的地位,尽管焦虑的定义有多种,但大部分的研究者都认为,它首先是一种不愉快的情结体验。当人体验到焦虑时,会感觉到担心,惊慌,害怕和恐惧。所谓压抑——精神分析理论结构的基石。
是谴责的前期表现,处在逃避与谴责之间。压抑的本质是从意识中消除某些东西并保持一定的距离。在心理组织达到这一阶段之前避免本能冲动的任务是由本能的可能变化来承担的。
譬如:转向反面或曲解自我。
是约翰把自己误认为爱德华,模仿他。以至于被揭开事实后,他出现恐慌,失忆的原因。通过精神分析,我们也可以认识到,本能在压抑下,摆脱了意识的影响,在黑暗中传播,以一种极端的方式表达。
当它们转变成神经质并呈现给神经质时,它们会通过向患者展示奇怪和危险的本能力量而使患者恐慌。这种本能的幻觉**于压抑的幻觉发展和挫折满足感的抑制。
所以,我们从影片中看到患者约翰多次声称:“是我杀死了他,我杀死了爱德华。”处在极度恐慌之中,使自己成为杀人嫌疑,并极度害怕警务人员。逃避追捕。
最后,是女医生和她老师通过让其自由联想,从中分析,最后成功的从其梦中分析出症结,并找出**。
说到梦的解读,从古至今都是人们感兴趣的话题。也是弗洛伊德精神分析学的一亮点。根据弗洛伊德的观点:
梦的内容提供了了解无意的线索。它是人的无意识经验。他把病人的梦解释为试图理解他们无意识的冲突和欲望。
如今,许多心理学家把解释梦作为他们的一种手段。
故事中的女医生和她的老师从分析约翰的梦中得知,约翰小时候,在一次滑雪事故中意外撞倒哥哥,意外身亡,并长期处于深深的自责之中。正是这种长期的焦虑加上儿童时期的创伤又结合他后来在部队的一次空难事故的刺激,使得约翰有了精神官能症中的“犯罪情结”。
由此,使我们想起弗洛伊德的儿童经验论,即一个人的儿童时期经历对其成长及经历起着很重要的作用。
片中,有句精典台词:“一个再优秀的女心理医生,一但有了爱情,她自己便是一个病人。”女医生在**过程中所流露出优秀心理咨询师的物质,真诚的相信患者,温和耐心对待患者的断续联想。
因为她坚信,爱情在心理过程中可以使病人快速**。也正是这点帮助了这个在当时的心理学界都认为是“癌症”的患者,夺迹般的快速**了。
当然,这只是电影,应现实中电影市场所需求的买点。在现实心理咨询中,是忌讳患者移情的。这并不符合一个标准的心理咨询师的要求。
由此片,我们了解到一个合格的心理咨师不光要有技巧,还得具备耐心,在**过程中要尊重、真诚对待患者,做至保密。看完此片收获很大!
爱德华医生观后感(三)
今天这次儿童心理学课,我们张老师给我们看了一部电影,电影的名字叫《爱德华医生》,这是一个有关心理分析的惊险故事。
这个故事发生在一家精神病医院,老院长默奇逊大夫,就是最后自杀的那个医生,即将退休,新院长爱德华大夫走马上任,与年轻漂亮的女大夫,也就是女主人公一见钟情。但是不久之后,女医生便发现爱德华是一个冒名顶替爱德华大夫,他是一个的精神病患者。由于他患有健忘症,连自己是谁也都不知道,甚至断定自己是**爱德华大夫的**。
假爱德华后来逃离了医院,化名约翰·布朗,住进纽约帝国饭店,女主人公找到了布朗,躲开警察的追捕,一起躲到女主人公的老师布鲁诺夫教授家。当深夜布朗的病**时,布鲁诺夫让他喝下放有镇静剂的牛奶。之后,通过分析男主人公的梦幻,解开了他的犯罪情结。
原来他童年时在一次玩耍时不小心伤害了他的弟弟,对弟弟一直很内疚;另外在一次滑雪中真爱德华大夫从他身边滑下山坡时,他就一直误认为自己杀死了爱德华大夫,女主人公则从老院长和布朗的梦境中,分析出真正的**就是老院长默奇逊大夫。
片中的约翰·贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题,人类小时候的记忆是最深刻的,即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了,但是在你的潜意识里还是存在的,有外在事物的刺激,如遇到了什么相似的情景的话,就会刺激到你存在脑中的那段记忆,你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰·贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景,但是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激,使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比如当约翰·贝兰特看到白色和条纹时,他会潜意识的紧张起来,并带有昏倒或犯罪的倾向,这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关,在心里他认为自己一定是个**,谴责自己。
当爱德华大夫死后,在精神防御机制的作用下,他本能的把自己幻象成爱德华大夫,而来掩饰自己错认自己是**的想法,这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。这里,平行线条象征着门前的左右两个滑台,因为这滑台与摔死人有关,所以见到条纹就会焦虑不安。还有,在约翰·贝兰特的梦里出现了21俱乐部,出现达利的大眼睛装饰,出现了带面具的俱乐部主人,包括楼顶和车轮,这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份。
使得彼得森最终从这个梦里找到了**,帮助约翰·贝兰特恢复了清白。俗话说:日有所思,夜有所梦,所以我想梦境其实就是真实反映人们内心深处想法的一个途径吧。
纵观此片,心理咨询始终起着关键性的作用。影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片断,还有对于梦的记录,梦的解释等等。从心理咨询来讲,首要的原则是积极关注,消极对待。
而影片中的彼得森医生面对的病人竟是自己所深爱的男人,在理性与感性,专业与生活的强烈矛盾中挣扎,此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。
此片把心理与悬疑结合,揭开了心理学神秘的面纱,同时把心理学进行推广至专业水平。我认为我们能够从此片中获得心理学教科书上不曾记载的知识,它将巩固我们现有的知识,又激发我们积极地思考问题、提出问题,一起去探索心理世界的奥秘。至少从该片中,我认识到,心理**是一项对心理**师要求极高的工作,如要有爱心、耐心、丰富的专业知识和敏锐的洞察力等。
在欣赏剧情的同时,又获得一种感性认识:我们可以表现善,但表现的时机一定要注意不要对周围人造成伤害。一个善良的人并不一定是心里最健康的人,这个善良也许只是你理想自我的一部分,他并不是一种真实的,如果要真的做到善首先要让自己成为一个完整的我,这个我中有善有恶有欲望。
能够坦然面对这些的时候我们才能做到真正的善。
另一种结尾:因此,我觉得此片应该推荐给每一个爱好心理学,有志于研究心理学的人,一起去探索心理世界的奥秘。
◈ 乡村医生观后感 ◈
大爱,不只是无私,更是怀寄天下黎民苍生的守护;生命,不只是珍贵,更是衡量人心良知的标准。
看完颁奖典礼之后感慨万千化作了感动和动力。虽然很惭愧典礼的好多人和事已经记不清了,可是铭记着同为医疗工作者,同样被人们称为是白衣天使,他们却一直做着许许多多同行不愿意做的事情。这不是一句口号、一时热血就能完成的壮举,那需要一份默默的付出,需要一份坚韧的坚持,更需要一份真诚的爱。一个又一个的故事在传达的不是英雄般伟岸的形象,而是把这些故事汇聚成了一个道理,能看到自己为大家创造出的笑脸和幸福,能够亲手再救一个人,就足够了。这些乡村医生所做的事在他们自己看来是那样的平常,恪守着作为一个医生的良知,照顾着自己守护的一方百姓,仅此而已。略显平凡,但总是真实的平凡,才显得伟大。“寻找最美乡村医生”这项活动,一方面让我们了解农村的医疗状况,另一方面让我们看到乡村医生工作条件如此艰苦,乡村医生的职责有很多,孕产妇管理、儿童计划免疫、预防接种、人口与计划生育服务、居民健康调查体检等,而他们却还是那样的敬业,那样的热爱医疗事业,留给我们更多的是敬佩和思索。他们接下的重担有几份是他们应该做的,有多少是他们自愿的呢,我想更多的是勇于承担吧。我们都知道应该淡泊名利,救死扶伤才是天职,可是取舍之间有几个人能够真的做出问心无愧的判断。因为他们的所选,所以向他们致敬。我反思自己,有没有在自己的岗位上做好自己该做的事情,是否做到了作为一个医护工作者该完成的使命。我做的还不够,也许直到有一天有机会在甘受贫困和乐享安逸之间做出选择时不会犹豫,直到面对生命安危时不会心存疑虑,对,只有到那时候我才敢说我撑得起这身素洁的庄重与责任。
该怎样结束这篇观后感呢。这一场仿佛灵魂的洗礼般的典礼带给我的是好多种感触,那不是只言片语能够说清楚的感悟,也不是用多少大道理能够概括的概念。我想我领悟了,理解了,然后有了自己的思考。只对生命满怀敬意,直面它,努力的做到问心无愧,我想这才是“最美乡村医生”带给我最大的启示吧。
大爱,不只是无私,更是怀寄天下黎民苍生的守护;生命,不只是珍贵,更是衡量人心良知的标准。
◈ 乡村医生观后感 ◈
大爱,不仅是无私,更是怀寄天下黎明苍生的守护;生命,不只是珍贵,更是衡量人心良知的标准。在祖国极其艰苦、恶劣的“老、少、边、贫”的地方,一群乡村医生用他们真诚、善良、美丽的举止,生动诠释和践履了救死扶伤的奉献精神,一个个普通却又不普通,平凡却又不平凡的乡村医生的感人事迹,为今天的时代谱写下又一首人性大爱和生命大美的共鸣曲,他们带给我的不仅仅是感动,更是心灵的震撼、灵魂的洗涤。
不管行医道路多么艰难,行医条件多么困难,“爱心老人”候方杰翻山越岭,不分昼夜为村民提供出诊服务。xx年8月,他下村给百姓看病路上不慎摔了一跤,造成左腿骨折,在治病期间他不顾自己腿伤未愈,仍坚持行医,最终不幸落下终身残疾,他说“虽然脚有点痛,心里觉得还是很愉快,很坦然”。广西六景镇大浪村李前峰,是当地几十年来唯一的一名村医,他靠着自己双脚爬山涉水,结束了这个封闭小山村几十年来缺医少药的现实。可是有一天尿毒症的噩耗袭击了这位善良的医生,他不顾自己的身体坚持为村名看病。面对死亡,他说“我就担心如果我就这样没了,以后村民们怎么办,他们以后去哪里看病??”
他们是乡村最美的医生,他们有一颗金子般的心,他们克服了常人难以想象的困难,为了村民甘愿清贫甘受病痛折磨而无怨无悔。
乡村医生承担着为农村居民提供公共卫生和基本医疗服务的重要职责,是最贴近基层大众的生命守护者。多少年来,他们扎根田野,服务农民,以朴素的情怀、高尚的品格,为发展农村卫生事业和保护农民健康发挥了不可替代的重要作用。与城市医生相比,还有身处贫困地区和边远山区的乡村医生从医环境艰苦,房屋设备简陋,收入待遇和社会保障水平低,学习、培训的机会缺乏,需要全社会的关心和帮助。这些数不胜数、感人至深的`任务和事迹,这种朴素而崇尚的美,需要媒体人真正走下去,深入乡村,走到他们中间,用心寻找,用心发现。
我们要感谢像侯方杰、李前锋这样最美乡村医生为代表的广大农村医生,他们弘扬着乡村医生“执着坚守、甘于奉献”的精神品格和高尚情操,用自己的实际行动勾勒出“白衣天使”的大爱形象,诠释了“医者仁心”的生动内涵。他们是真正的白衣天使,这不是一句口号、一时热血就能完成的壮举,那需要一份默默的付出,需要一份坚韧的坚持,更需要一份真诚的爱。
是他们,是他们让我们得以重新发现人性的真善美,重新审视生命的意义!让我们从这一刻开始,从最平凡开始,无私与善良!
◈ 乡村医生观后感 ◈
《有这样一个医生》上映了,这是一部宣传我市社区医生王争艳事迹的电影。看后真的是产生了一种真实的感动:她的确是一个一心为民的好医生,的确是一名干净从医的好医生,也的确是一位医术高明的好医生。她的精神是对现在医疗领域的一些不当行为的,她弘扬了一种高尚无私的上医精神。这是一部具有宣传教育意义的电影。 开“小处方”见证了她为医的高尚情怀,为开“小处方”也使她谢绝同学的高薪聘请,她心中始终装着病人,病人在她心中占有不可替代的位置。每个处方不超过80元,最小的处方0.27元。“开贵一点的药,我下不了手!”“可开可不开的药,我从来不开;太贵的药,我尽量找便宜但效果相当的替代品。”这就是小处方医生为病人着想且治好患者的诀窍。家庭条件并不富裕,丈夫和儿子的规劝,同学的盛情邀请,都没有改变她的坚持,高薪的背后必然是要创造的高额利润,这与她开小处方为民治病的初衷相背,她毅然地选择了拒绝。 不为良相,即为良医。对每一个病人她都严格执行教科书所教的“视、触、叩、听”原则,从不只按照设备检查结果开处方,也不只听病人陈述后就提笔开处方。她说,能治好病是合格医生,能花费少的钱治好病才是好医生。有许多病人中因病久治未愈导致家贫体弱,慕名找到了她,她找准病根,用很少的钱就治好了病人,医术高明的名气也不胫而走,她更忙了,没有了午休,也没有了固定的下班时间。她倾注了更多的精力,治好了更多的病人,让更多的人和家庭恢复了
欢笑,而她仍然坚守在社区医院,因为这里的人民需要她。
对病人关心爱护,对经济困难的病人慷慨解禳。影片中放映了一个片段:她接诊了一个来自黄岗的长期患病的病人,得的应该是疑难杂症,在诊断得出初步结论后,因社区医院医疗条件限制,为了进一步确诊,她介绍病人到她同学所在的医院,嘱咐同学要予以关照并减免医疗费,并一直牵挂这个病人的治疗情况。在医院时常会遇到病人钱不够支付医药费的情况,她主动垫付,从不去考虑该不该垫付、病人会不会归还。
她是我市通过海选选出的人民的好医生之一。许多病人放弃手中的工作或请假来为她投票。她的精神影响着社会,也将会激励更多的人们!
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最美乡村医生电影观后感【1】“寻找最美乡村医生”是**电视台举办的大型公益活动。“寻找最美乡村医生”系列活动一方面深入生动地展现“最美乡村医生”扎根乡村、医者仁心、执着奉献的“最美”品格,另一方面展现包括主流新闻**等在内的社会各界为弘扬崇高用心寻找的价值追求。
朱马泰,包扎墩牧区医生,1992年7月毕业于伊宁卫生学校临床医学专业,毕业后分配到包扎墩牧区医院工作20年。包扎墩是尼洛克县三镇两牧场以牧场的牧民冬季牧场。总面积2200多平方公里,平均海拔3000多米,共有1500户4000人。进入包扎墩冬季牧场是非常困难和危险的。附近有悬崖,脚下有深渊。这条路是牧民凿的,所以只有一匹马或一只羊能通过。
每年冬季牧民赶着牛羊转场,只要稍一不慎,人和马就会坠崖,连尸首都无法找回。就在去年秋天,一位年轻的母亲抱着一个小婴儿骑着一匹马,突然那匹马绊倒了。结果,连人和马都从悬崖上摔了下来。母亲、女儿和马都找不到。所以,包扎墩也被当地的人成为“天堑之地”。
朱马泰在这样的地方工作了20年。更让人印象深刻的是,他患有心脏病,不能在高原和山区工作,随时有生命危险。此外,他的妻子做了5次手术,3个孩子还很小。
当地卫生局领导根据他的实际情况签字,准备把他转到农业村,但他婉言谢绝。
**电视台转播了居马泰同志的种种先进事迹,看到他能够二十年如一日,不求索取,只求奉献的坚毅精神,在最艰苦的地方扎根工作,让我感觉到他的伟大,他用自己的艰辛付出和无私奉献,为自己赢得了崇高的荣誉。他那种扎根艰苦环境,爱岗敬业,默默奉献,一心为民的精神,很值得我们学***思,如果我们每个人都能够像他那样工作,我们的卫生事业一定会在老百姓的心里留下白衣天使的印象。
结合中共**十八大会议精神,我们要把学***泰同志的先进事迹联系起来,不仅自己要学习,还要带动身边其他人一起学习,要把学***先进事迹形成一种风气,让我们每一位医务工作者形成学先进,赶先进,超先进的浓厚氛围,形成立足岗位争贡献,爱岗敬业争奉献的良好作风,为构建和谐社会做出新的贡献。我们要不断总结经验,学***要互相对比,寻找个人不足之处,把学***典型先进事迹长期贯彻下去,执行下去。
最美乡村医生电影观后感【2】“我们怒族是一个懂得感恩的民族。感谢党和国家为我们所做的一切”邓前堆医生这番话说出时,坐在电视机前的我强忍着的泪水终于夺眶而出,感动于这位质朴的乡村医生多年来对生命村民生命健康的守卫,感动于这位民族医生这颗纯真的心。珠马泰医生翻过雪山给年轻病人转诊,80年代的女医生送老奶奶去接,藏族医生落松江村等了一整夜才有了新生命??
这一幅幅感人的画面将永远让大家铭记,看到观众席上一双双饱含热泪的眼睛,主持人张斌动情地说道:“我们来这里不是寻找眼泪的,但是我相信我们都会带走感动”,我们都会带走感动,伴随着感动的还有那份沉重的思考。
如果说邓前堆医生背着药箱过溜索的画面让人认识了怒江有个叫做邓钱堆的怒族乡村医生,怒江的医疗环境也引起了社会各界的关注,那么今晚却是让更多的人记住了更多的乡村医生,更加关注8亿多农民的医疗环境、130多万的乡村医生的现状。江苏洋河酒厂在活动当晚就对二十名乡村医生就行了数额不等的物质捐助,社会需要洋河酒厂这样的具有高度社会责任感的企业,也需要社会各界为农村医疗环境的改善作出贡献的社会各界爱心人士,同时,我们需要**建立完善的公共服务体系。
时代需要一个榜样,但真的不需要被艰苦的环境所感动。有过乡村医生经历的卫生部长陈竺在活动中的发言简短而精炼“130多万农村医务工作者,人们称他们为乡村医生,他们在一线守卫着8亿多农民的身体健康,也维护着生命本来应有的尊严”,乡村医生用他们朴实的情感和崇高的职业道德从事着医疗活动,为我们树立了榜样。“最美乡村医生”只是中国130万乡村医生的一个缩影。
新型农村合作医疗政策的实施,在很大程度上解决了农民看病贵的问题,有效地帮助农民解决了实际困难,但乡村医生面临的环境并没有改变。待遇上,乡村医生享受**的补贴有的只有几百元钱,并且,村卫生室的运作常常需要乡村医生自己垫付大部分的资金,正如科尔沁草原蒙医医生王布和“有钱没钱咱都看病”,他就是靠家里养牛羊补贴诊所的日常运作,还欠下五十多万元的外债,物质上,乡村医生面临着生存上的困难。技能上,乡村医生们有着丰富的临床经验,但是缺乏理论知识的完善和更新渠道,乡村医生中很大一部分是通过世袭或是师带徒的方式获得医疗技术的,没有系统和专业的理论知识作为背景,医疗技术上,乡村医生面临着进步无门的尴尬。
如果乡村医生不再面临如此严峻的环境,我们宁愿今天少受感动。
新型农村合作医疗>保险的实施,很大程度上解决了8亿多农民看病贵的问题,我们期待130多万乡村医生的发展现状能得到有效改善。
最美乡村医生电影观后感【3】大爱,不只是无私,更是怀寄天下黎民苍生的守护;生命,不只是珍贵,更是衡量人心良知的标准。
看完颁奖典礼,我很感动,也很有动力。虽然很惭愧典礼的好多人和事已经记不清了,可是铭记着同为医疗工作者,同样被人们称为是白衣天使,他们却一直做着许许多多同行不愿意做的事情。这不是一句>口号、一时热血就能完成的壮举,那需要一份默默的付出,需要一份坚韧的坚持,更需要一份真诚的爱。
一个又一个的>故事在传达的不是英雄般伟岸的形象,而是把这些故事汇聚成了一个道理,:能看到自己为大家创造出的笑脸和>幸福,能够亲手再救一个人,就足够了。这些乡村医生所做的事在他们自己看来是那样的平常,恪守着作为一个医生的良知,照顾着自己守护的一方百姓,仅此而已。
有点平凡,但永远是真正的平凡,它是伟大的。“寻找最美乡村医生”这项活动,一方面让我们了解农村的医疗状况,另一方面让我们看到乡村医生工作条件如此艰苦,乡村医生的职责有很多,孕产妇管理、儿童计划免疫、预防接种、人口与计划生育服务、居民健康调查体检等,而他们却还是那样的敬业,那样的热爱医疗事业,留给我们更多的是敬佩和思索。他们接下的重担有几份是他们应该做的,有多少是他们自愿的呢,我想更多的是勇于承担吧。
我们都知道应该淡泊名利,救死扶伤才是天职,可是取舍之间有几个人能够真的做出问心无愧的判断。因为他们的所选,所以向他们致敬。我反思自己,有没有在自己的岗位上做好自己该做的事情,是否做到了作为一个医护工作者该完成的使命。
我做的还不够,也许直到有一天有机会在甘受贫困和乐享安逸之间做出选择时不会犹豫,直到面对生命安危时不会心存疑虑,对,只有到那时候我才敢说我撑得起这身素洁的庄重与责任。
该怎样结束这篇观后感呢。这一场仿佛灵魂的洗礼般的典礼带给我的是好多种感触,那不是只言片语能够说清楚的感悟,也不是用多少大道理能够概括的概念。我想我明白了,明白了,然后有了自己的想法。
只对生命满怀敬意,直面它,努力的做到问心无愧,我想这才是“最美乡村医生”带给我最大的启示吧。
大爱,不只是无私,更是怀寄天下黎民苍生的守护;生命,不只是珍贵,更是衡量人心良知的标准。
◈ 乡村医生观后感 ◈
看了“寻找最美乡村医生”颁奖晚会,这11位医生给我带来的不仅仅是感动,更是心灵的震撼,灵魂的洗涤。他们每个人都有一个非凡的故事。他们克服了普通人难以想响的困难。他们为山区居民和草原牧民牺牲了青春。这一切都是因为他们心中有信念和理想。他们愿意穷困潦倒,无怨无悔。
这种信念,这种理想,让我感到无地自容。 和这些最美乡村医生相比我的条件要好得多,和这些最美乡村医生相比,我的职业幸福感要少得多,和这些最美乡村医生相比,我的收入要高得多,和这些最美乡村医生相比,我的付出要少得多,和这些最美乡村医生相比,我的地位要好得多,和这些最美乡村医生相比,我的信念要差得多,和这些最美乡村医生相比,我平时所做的一切都显得那么的微不足道。与最美的乡村医生相比,我想我明白,我们国家之所以能有今天的辉煌,是因为有一批科学家像那些乡村医生一样坚守着自己的信念。
而我们的国家之所以到现在依然雄起,就是因为我们还有这样一批乡村医生一样的人在依然坚守着自己的信念。 颁奖晚会,我基本上是含着眼泪看完的。病人的清白,医生的艰苦工作环境,卫生室的艰陋条件,医生对牧民的关怀等等,都让我感动。
感动之余,我不禁在想,我又做了些什么呢?也许在我的日记本上,还写着“淡泊名利”的字眼,但是,回想着自己平日里对乡村医生待遇的抱怨,实在是倍感羞愧。太多的时候,我放弃了医生最美的奉献,去追求一些物质享受,忘记了医生最纯洁的善良,去追求一些虚假的荣耀,去抛弃医生最原始的单纯,去追求一些名利的烦恼。
我甚至觉得自己有些要把医生的本给弄丢了,而一直在朝着他的附加值方向在做着一些无谓的努力,做着一些庸人自扰的游戏。热泪盈眶之后,我不能再无动于衷。在今后的工作中,我可能没有钟晶的坚持,没有居马泰的无私奉献,没有张振江的无怨无悔,也没有谢爱尔的坚韧不拔。
但是我会从点点滴滴做起,会从普普通通小事做起。就在这一刻,我明白了医生作为白衣天使的意义,明白了我肩上背负着怎样的负担。药又长又硬。我将不遗余力地为我们的健康事业工作。在平凡的岗位上,我将以平凡的工作,为国家凝聚起坚强的脊梁。
◈ 乡村医生观后感 ◈
我国是一个农业大国,农业、农村是全国的命脉所在,如果没有农业、农村、农民,城镇必将失去赖以生存和持续发展的基础。“小康不小康,关键看老乡”。建设美丽乡村,长期以来一直是人民群众的期盼。
民之所呼,政之所向。千百年后,人们所向往的村美、水清、树绿的美丽乡村正在成为现实。“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题”“要坚持农业农村优先发展”……党的十九大报告中这些重要论述表明,“三农”作为国之根本的地位持续在加强。报告明确提出“实施乡村振兴战略”,这是促进农业发展、农村繁荣、农民增收的治本之策,必将进一步推动城乡融合发展,建设“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美丽乡村。
首先,要坚持优先发展经济。乡村要振兴,产业是根本。美丽乡村应该是富足的乡村,贫穷落后的山清水秀不是美丽乡村。美丽乡村建设要以经济发展为动力支撑,特别要立足于农村当地的优势资源,做大做强支柱产业,以项目带动发展,促进农民增收致富。我们不仅要创建“美丽”,更要经营“美丽”;不仅要打造景观,更要打造产业,让农村美起来,让农民富起来。只有产业发展了,农村才能集聚人气,形成良性循环,充满生机活力。所以,要切实转变发展方式,提高农业生产的质量和效益。大力发展农业产业化,不断延展农业产业链,提升附加值。培育农村新业态,走一二三产融合发展的路子。
其次,要注重保护生态环境。生态是美丽乡村的气质,是美丽乡村的外在之美,物质富裕而环境脏乱差同样不是美丽乡村。在过去经济发展的道路上,以损坏生态环境来换取经济发展的事例不胜枚举,尤其是在农村经济发展中更加突出。当前,如何进一步处理好农村经济发展与生态环境保护的关系,需要我们共同去发现。
再次,要加强精神文明建设。改革开放以来,农村经济有了较大发展,广大农村群众的物质生活有了大幅度提高。对美好生活的渴求,特别是对精神文化生活的需求愈来愈强烈。生活之美、生态之美、乡风文明,内外兼修才算得上美丽乡村。因此,在美丽乡村建设中,要深刻认识当前农村社会风尚、村民素质、文化建设等方面存在的问题,深刻认识发展社会主义精神文明对促进农村经济社会协调发展、回应农民群众对美好生活向往的重要作用,进一步增强抓好农村精神文明建设的紧迫感和使命感;要积极倡导尊老爱幼、邻里团结、遵纪守法的良好乡风民俗,提高农村社会的文明程度,形成团结、互助、平等、友爱的人际关系。着力培养新型农民,推动农村走上富裕、民主、文明、和谐、美丽的发展道路;要积极回应农民群众对文化生活的新期待,大力繁荣发展农村文化,让农民群众享受到更加丰富多彩的精神文化生活,努力把广大农村建设成更有古道乡愁、更加和谐稳定、更富人文情怀的美丽乡村。
最后,要创新乡村治理体系。科学有效的乡村治理体系是全力助推美丽乡村建设的保障。十九大报告指出,要加强农村基层基础工作,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,并提出健全自治、法治、德治相结合的治理体系,明确了新时代乡村治理的新理念新思路,将更加有力地促进农村和谐稳定。要顺应美丽乡村建设的新定位、新要求和新机遇,充分发挥基层党建的引领作用,加大农村基层干部培养力度,充分发挥村集体和农民的主体作用,积极搭建新乡贤与乡村社会结构有机融合的平台,构建兼具乡土性与现代性的现代乡村治理模式。
◈ 乡村医生观后感 ◈
……阿力甫夏——留下是为了他们走出大山
多年来,阿力甫夏骑骆驼、爬山、悬崖绝壁、数百次跨过叶尔羌河、流浪牧民家庭、寻找失学儿童。目前,已有40多名失学儿童获救。
2005年,阿列克谢从喀什师范大学毕业后来到昆仑山班迪尔乡小学。这里的山路崎岖不平,没有电,没有信号,但亚历克西娅坚持。由于阿莱克西娅精通汉语,改变了目前只有三年级级以上班级在这里开设汉语课的现状,从一年级开始开设汉语课。
在班迪尔小学的六年里,阿列克西亚为中国学生打下了坚实的基础。现在已经有30多名学生考上了中学或高中。一些孩子今年将参加高考。
2011年2月,班迪尔镇小学条件改善后,阿列克谢被送到马尔洋镇一所较为偏远、困难的小学。马阳小学距县城130公里。所有的学生都是周围牧民的孩子。阿莱克西娅来的时候,学校只有十几个学生,没有代课老师,更没有语文老师。
为了让所有的孩子都上学,亚历克西娅骑着骆驼挨家挨户地劝说父母。他走访了40多个家庭。最长的距离是骑骆驼半个多月,最近的是四五天。这条路很难想象。每次来,我都要24次穿越叶尔羌河,翻越十几条陡峭的山崖路,脚都在流血。
最终,经过阿力甫夏的努力,现在马尔洋乡小学,已经有61名学生,阿力甫夏用自己的实际行动和努力挽救了四十几名已经失学的孩子。
现在马尔洋小学只有三个年级。亚历克西娅是校长,语文,数学和体育老师。每年寒暑假,阿力甫暑期都会组织老师骑着骆驼翻山越岭接送孩子,这让不愿让孩子上学的家长感到温暖和安心。DSBJ1.COm
每个周末,只要有时间,阿力甫夏都会骑着骆驼回家探望,了解学生的家庭情况,并向家长和孩子们讲述自己的学习情况。在家访过程中,阿力甫夏了解到三年级的学生买西来普的家庭处境,买西来普的父亲放牧时摔下山崖身亡,家里剩下母亲和妹妹,生活上只能解决温饱。为此,阿力甫夏对他有了更多的关注,并多方联系寻求帮助,最终,为买西来普找到了红十字会的对口支援,每年有600元的补助。
受到这样帮助的孩子还有很多, 在阿力甫夏的努力下,几年里共有20多名孩子受到十字会的帮助。
为了不遗漏任何一个学生,阿力甫夏想到了登记新出生孩子的办法,每半年登记一次,数着日子,只要孩子到了七岁,他都要骑着骆驼到牧民的家中把孩子接到学校。
这些乡村教师,用自己朴实的心与恶劣的生存环境抗争;用自己执着的信念,带领一批孩子敲开知识的大门;用自己无私的努力,成就了山区孩子的生活。
**经历了最美乡村教师的事迹,我的心久久不能平静。我感受到一种强冽的爱,不仅温暖了每一个学生,也温暖了在场的每一个人,甚至温暖和感动了我。我们常说,这是一种无私的奉献,超越了个人的利益和价值,从中表现出一种崇高的境界和正直。他们的言行,一举一动深深打动了我。
是什么让他们——乡村最美的的教师,经受住生活条件的非常艰苦,教学环境的十分恶劣,工资待遇的极其低下,然而几十年如一日坚守那三尺讲台却不离不弃呢?正是孩子们对知识的强烈渴望使他们坚守在三英尺高的讲台上。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台的不离不弃。
他们是农村最美的教师,心中有信念和理想。他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。
这些最美乡村教师的故事,我懂得了原来他们只是放下了自己,并且放下了自己的家庭,同时也放下了自己的名誉与荣华富贵。正是因为他们愿意放手,让他们摆脱个人名誉的桎梏,自然打开了小爱与大爱、小我与大我之间的鸿沟,别人无法跨越。因而,他们一面给予着爱,一面又受爱的滋养。
正是在这爱的给予与滋养中,也正是他们的这种无私的爱的奉献中,他们实现了一种真正意义上的自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。
作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。
反思自己的付出。我们有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我们有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我们有着比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。
反思自己的学生观。以前我们老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师,暑假好久,我想死你了”,还会在你生日的那一天给你一个意外的惊喜。
以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的是老师们的心。
如果你用爱的心去看他们,你会发现这个世界充满了爱、欢乐和美丽!
我顿悟。要做就做这样的老师,就要拥有这样的人生!终于明白为什么心中的那个声音在看完**之后这么响亮。
其实我们每个人心中都充满爱,都向往着美好,只是不经意间丢失了或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我们重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。
突然之间,我觉得自己很有力量,我想做的很多很多,似乎此刻我都不愿再继续敲打文字,想立刻投入我那可爱的孩子们中间,感受我们爱的互相给予。
“最美乡村教师”,我向你们致敬!
◈ 乡村医生观后感 ◈
不管行医道路多么艰难,行医条件多么困难,乡村最美的医生,怀着一颗金子般的心,一种对生命不离不弃的执着情怀,长年扎根农村,弘扬乡村医生“执着坚守、甘于奉献”的精神品格和高尚情操,用自己的实际行动勾勒出“白衣天使”的大爱形象,诠释了“医者仁心”的生动内涵。“最美乡村医生”克服了冰雪、狂风、高原缺氧等恶劣自然条件,在基层第一线,谱写了一曲最美的生命赞歌。我们要感谢以周月华、邓前堆、洛松江村等最美乡村医生为代表的广大农村医生,是他们让我们得以重新发现人性的真善美,重新审视生命的意义。
在祖国极其艰苦、恶劣的“老、少、边、贫”的地方,一群乡村医生用他们真诚、善良、美丽的举止,生动诠释和践履了救死扶伤的奉献精神,也因此赢得了中国“最美乡村医生”的赞誉。始终坚持“有钱没钱咱都看病”的行医原则的内蒙古医生王布和,云南大化县翻山越岭,不分昼夜,为村民提供出诊服务的瑶族女乡村医生蒙超英,捧起生命新希望的高原乡医洛松江村,一个个普通却又不普通,平凡却又不平凡的乡村医生的感人事迹,谱写下又一首人性和生命壮歌,让人内心深处除了感动之外还有深深地震撼。
乡村医生承担着为农村居民提供公共卫生和基本医疗服务的重要职责,是最贴近基层大众的生命守护者。多少年来,他们扎根田野,服务农民,以朴素的情怀、高尚的品格,为发展农村卫生事业和保护农民健康发挥了不可替代的重要作用。
我们要向“最美乡村医生”致敬,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。因为我也是从事基层公共卫生工作,以最美乡村医生那样的一颗“仁心”,我也可以用我的力量帮助身边可以帮助的人。要始终以为人民服务的准则树立正确的价值观,,要淡泊明志,守得住清贫,耐得住寂寞,时时刻刻为人民服务,做好自己的本职工作。
在今后的工作中,我要学习钟晶的坚持,学习居马泰的无私奉献,像张振江一样无怨无悔,有谢爱娥夫妇一样执著,从点点滴滴做起,从普普通通小事做起。
◈ 乡村医生观后感 ◈
北园小学教师**《寻找最美乡村教师颁奖典礼》及《最高荣誉》观后感
北园小学李菲菲
周六学校组织**了《寻找最美乡村教师颁奖典礼》,我深深地被乡村教师们美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼。他们没有豪言壮语,没有惊天动地,但他们以淡泊名利、执著奉献的精神品格和高尚情操,向我们展示了一个伟大教师的形象。他们真是中国最漂亮的老师!
农村学校位于农村。在我国最基层,他们的自然条件、社会文化、经济水平和教育条件都是城市学校的十倍或一百倍。在这样艰苦的环境中,在这样一所贫困的学校里,有一群美丽的乡村教师,他们对教育事业充满了执着的精神。真的是太让人感动啦!
在这些美丽的老师中,刘希章给我留下了深刻的印象。1962年出生于贫困山区,患有先天性脊髓灰质炎。他十几岁时仍然站不稳,只能爬。长大后,他请村里的木匠做一副拐杖。经过无数次摔跤,他终于可以用双拐走路了。
在这样的自身条件下,生活可以自理都已经很让人敬佩了,然而他却创造了一个奇迹!1980年,育川村柳树组唯一的一名教师离开时,刘希章在学校孩子面临失学的情况下,主动向学校领导提出承担教学点的教学任务。他向校长真诚说:
“我的身体残疾了,但我的精神志气没有残疾,能用自己学到的知识为家乡的孩子服务,多大的困难我都能克服”。校长见他态度坚定,答应了他的要求。刘希章从此踏上了一条艰难的执教之路。
当时,他面对10多名几个年级的学生,采用了双式教学法。他每天都要熟悉几个年级的教材,教每个年级的各个科目,给学生的作业打分。长此以往,就是身强力壮的人都吃不消,何况他一个重度残疾人。但为了孩子,他克服了种种困难,独立支撑了教学点的教育阵地。
看到我的眼泪流下来,是什么样的精神和毅力?更重要的是对教育的热情和忠诚。真是太让人敬佩了!
最美乡村教师名不虚传,他们如乡村的风光一样,美得自然,美得淳朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧着自己能量、点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。
看到他们我想到了自己,在北园小学这片肥沃的土壤里,在这么优越的条件下,还有来自学校领导和同事们的深切关怀与帮助下,我们有什么理由去抱怨这、抱怨那,不思进取、浑噩度日呢?我们一定要向最美的乡村教师学习,用我们的专业知识和经验智慧好好地教育我们的学生,助他们早日成才!让我们为教育事业奋斗终身吧!
◈ 乡村医生观后感 ◈
这些美丽的乡村教师物质生活极其匮乏,生活条件十分艰苦,他们都无私奉献教育事业。宋玉刚,一位在西藏高原奉献了13年青春的普通的汉族乡村教师,他学说藏语,融入藏民生活,将自己的家安在了高原,成为了藏族学生爱戴的“汉族爸爸”。面对种种诱惑,他选择坚守岗位,把青春奉献给农村教育。
刘希章身患残疾,生活艰难,却从没有耽误过一节课,不让一名学生辍学,凭着对教育事业的执着,对学生的热爱,凭着顽强的毅力站在讲台上,给孩子们传授知识。这种爱是yan tzu的一种爱,是教师教学生的情感基础。一旦学生意识到这种爱,他们就会相信自济的老师。
有许多可爱可敬的乡村教师,安利、韩春玲他们用自己的执著和生命诠释着美丽和爱情。他们是最受尊敬的人。我要和他们一样,为太阳底下最光辉的事业奉献自己的一生。
◈ 乡村医生观后感 ◈
今年是我教书的第20年。每当一个毕业生到学校来看我,他总是感到一种温暖的东西在他的身体里流动。我明白这是一种幸福感和成就感!我为自己是一名教师而自豪。然而,今天教育局组织骨干教师观看“寻找最美丽的乡村教师”颁奖典礼后,我看到这么多同龄人坚持在贫困地区执教,一种新的敬佩之情自然产生。那些平凡而伟大的老师的感人事迹深深地震撼了我,深深地震撼了我,让我重新认识了老师&mdash—阳光下最辉煌的事业。
这次选出的十位教师有着不同的经历。有些人愿意放弃城市的优越条件,选择进入山区和村庄。有些人愿意奉献青春。他们在山里呆了几十年了。有些人致力于教育事业。他们的工作时间从几十年到几年不等。但他们有一个共同点,那就是他们以顽强的心克服了难以想象的困难。它们都是为了山区的孩子们有一个美好的明天。他们都以无私的爱来爱学生,最终赢得了学生的爱。
我最钦佩的是宋玉刚,一位扎根西藏、无私奉献青春的老师。为了让藏族学生明白他的话,作为一个从未接触过藏语的人,他坚持每天向藏语老师学习藏语。一天,两天,一年,两年,他以顽强的毅力实现了为自己设定的目标—让每一个藏族孩子都能理解他,走进每一个藏族孩子的内心。虽然我们的城市老师不必像他那样学习藏语,也不必忍受高原缺氧的现实,但我真正想从他身上学习的是他的毅力和努力学习以适应工作的力量。只有这样,我们才能提高自我水平,平等对待学生,发展适合学生的教学方法。
还有邓丽,一位美丽的老师,她放弃了城市白领的工作。为了让一个聋哑学生融入这个群体,她为他创造了很多手语,最终得到了他的尊重和喜爱。从这部电影中,我可以看到邓丽极其快乐的性格和博大无私的爱,这正是我想向她学习的。用我们的爱浇灌学生们这样的花朵,它们一定是无比绚丽的。
◈ 乡村医生观后感 ◈
在学校的号召下,我认真的观看了中央电视台举办“最美乡村教师”颁奖典礼,我被深深地震撼了。“最美”一行十人,各个其貌不扬,但他们的事迹却告诉我们什么叫“老师”。老师生命的意义不仅仅是为了圆自己的的一个梦。
这些“最美乡村教师”是乡村的灵魂工程师,是民族的脊梁。他们正在中国广大农村播下希望的种子,释放梦想,支持中国农村的未来。“爱心、责任、信念、奉献”,是对乡村老师的最好诠释。
每一位乡村教师都真切地诠释了他们对学生的热爱。仲威平老师为了对学生的一句承诺每天在从家里到学校的路上风里来雨里去,尽管冒着暴风雪也不负学生的期盼。王金花先生煞费苦心地忘记了尴尬,一次又一次地跑向失学学生的家,挽救了一个又一个大山孩子的梦想。
西藏省的格桑德吉老师为了学生的安全不顾自身安危,来回于悬崖之间,在湍急的河流上仅靠一根缆绳滑行,让人触目惊心又深深为之感动。最让我印象深刻的是贵州省黔西南州毛草坪小学的杨元松老师。他希望孩子们可以看到大山之外不同的世界,“找到自己喜欢的事,在心中建立一个梦想,并为之而努力。
”是杨元松一直鼓励孩子们去做的事。利用假期,他带着孩子们来到市里参观,他鼓励孩子们把心里话写在日记上并不辞劳苦,到处奔走,把日记出版成册。他在那些大山孩子的心理种播下了希望的种子,为他们打开了通往世界的另一扇门,让他们看到希望,让世界听到他们内心深处的声音。
这让我明白,老师的责任不仅是传播知识,更是点燃学生心中的希望,传播梦想,引导学生选择自己的未来,鼓励他们为之努力。作为一名教师,我们应该善于发现学生的闪光点,相信每个孩子的才华。老师的鼓励有多大作用?有时老师的一番话或一个小小的举动会成为孩子新的转折点和起点。
在整个过程中,让我感受最深的是他们对农村教育的坚定坚持和强烈使命感。大山里条件艰苦,生活清贫,收入微薄,他们却甘愿扎根在那里,他们不是没有过痛苦和挣扎,甚至也曾想过离开,潘立华老师坚守在安徽省吴家坦教学点,在妻子患上重病时却无暇照料,孩子辛辛苦苦终于考上重点大学却交不起学费;格桑德吉老师从大学毕业之后自愿回到自己的母校西藏省墨脱县帮辛乡小学, 一干就是十三年,却无暇照顾自己的孩子,孩子七岁至今却只见过四次,但最后他们还是选择留在那里。他们说得最多的一句话是:
“如果我走了,这里的孩子怎么办?谁来管他们的学习?”甘愿清贫,甘愿坚守,甘愿孤独,数年如一日的坚持,是什么支撑着他们?
只有强烈的责任感和使命感,才是热爱教育的心。
看完这些事迹,我不止一次为之感动。多么纯朴的心灵,多么坚韧不拔的精神。让我一次次无地自容,今天的我或许有些对不起所获报酬,更对不起那些还坚守在边远山区培养孩子成才的老师,他们所处的环境是那样恶劣,但他们却毫不动摇,几十年如一地坚守,为祖国教育事业奉献自己的人生,而我自己呢,又有多少时日想过如此。
心有愧,行动更加有愧。
也许我们大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会,萧条的过着撞钟一样的日子,浪费着自己的生命,把付出与收获、名利与爵位看得太重,总想用高官厚禄武装自己,而我们的最美老师,他们的收获与付出是那样的不对称,但他们却没有为此而放弃坚守,而我们呢,又有多少人有这样的胸怀
我知道在中国有无数的优秀教师是找不到的。他们都有一颗金子般的心,都在无私奉献。我也很清楚我与这些优秀的老师差距还很远很远,但是我相信弟子规中的一句话“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻”。我想,只要我不断向他们学习,我也会成为这些平凡的老师之一。希望我们也能像这些优秀的老师一样,为自己的事业而努力!
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