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皇帝新装的读后感

发表时间:2023-05-12

「必备」皇帝新装的读后感600字3篇。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。人类的进步,都是与读书相伴而行的。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?下面是小编为您精选的“「必备」皇帝新装的读后感600字3篇”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

皇帝新装的读后感【篇1】

最近我一直在看《安徒生童话》这本书,给我留下印象最深的是《皇帝的新装》这个故事,这个故事非常的有意思。讲的是:很久以前有个国王他特别喜欢穿新衣服。一天来了两个骗子,他们说能做出最美的衣服,而且最神奇的是:那些不称职或者最愚蠢的人是看不见这件衣服的。于是国王下令给了骗子很多钱并且让他们尽快把衣服做好。

这两个骗子一直假装在做衣服,其实什么都没干,衣服终于做好了,两个骗子拿着衣服到了大殿上并说只有愚蠢的人是看不见这件衣服的,因此那些大臣为了表示自己聪明,称职,都装作能看到那美丽而神奇的衣服。就这样,皇帝穿上他的‘新衣’,举行大典的.时候,百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说出了大实话,他说皇帝没有穿衣服,最终让皇帝明白自己真的被骗了。

读完这个故事我就想:“两个骗子为什么能骗过国王,大臣和全国的老百姓呢?骗子的骗术很高明吗?”其实不是这样的,原因都是因为他们那颗爱慕虚荣的心,害怕被揭穿出来自己是愚蠢的大臣,还有愚蠢的皇帝,所以他们宁肯被骗也不肯说真话,这才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

这个故事让我明白了作为一名小学生,我们要有一定的判断是非的能力,我们一定要实事求是讲真话,自己不会的问题要及时的向老师,向同学请教,从小做起,做一个诚实的好孩子。

皇帝新装的读后感【篇2】

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今天,我读了一篇童话故事,名字叫《皇帝的新装》,是的童话大师安徒生的作品,果然是大师,让我从这篇故事中得到了很多启发。

这个故事是说:从前有一个皇帝,他非常的喜欢炫耀,为了穿漂亮的衣服,不惜花掉所有的钱,对自己的军队也漠不关心。有一天,他的京城来了两个骗子,自称是纺织工,还说能织出最漂亮的衣服,皇帝就信了。然后他们假装在工作,又又告诉大臣们说只有聪明的人才看得见,所以大臣们都不敢说什么,都说没看到,皇帝也假装很满意,还去—,但最终还是被一个小孩拆穿了。

这个故事告诉我们,不要看别人说怎么样,就跟着别人说怎么样,应当有自己的观点、看法。比如文中的大臣和皇帝,如果他们都实话实说,那么骗子也不会折磨轻易的成功,所以教育我们做人要诚实,千万不能向文中的那些大臣们,为了名誉而胡编乱造,遇到虚假,应当勇于站起来提出正确的判断,不能就轻易的说服。

皇帝新装的读后感【篇3】

小时候,我总是靠在窗台,看着湛蓝的天空,觉得世间的一切都是那么美好有爸爸妈妈这么疼我,有爷爷奶奶这么爱我,有哥哥姐姐这么宠我,我感到我是这个世间最幸福的人了我可以开心自在地笑,我可以无忧无虑地玩我可以干自己最喜欢的事情

我终于长大了我学会了用乖巧的外表和甜美的嗓音来伪装自己,我学会了用花言巧语来讨大人老师的欢心我变成了一个双面人可是我并没有觉得有什么不好我甚至还觉得自己有点聪明,用这个来讨大人的欢心一直到有一天——

我们学习了《皇帝的新装》这篇课文,所有的大人们都为了维护自己那一点点可怜的自尊而撒谎,使一个很荒唐很容易能识破的谎言顺利地通过了最后还是有一个小孩子来识破的谎言从中我看出了人生当中的复杂小孩子是多么的天真啊,他们虽然都不懂事,可是有的时候有的大人连小孩子都不如因为小孩子知道哪里错了,怎么改,有的大人就算知道了,他也不知道什么去改

当老师叫我起来回答这个问题的时候,我的脸红了就在那么一瞬间,我发现了一件很严重的事情,纯真离我渐行渐远了我突然感到很悲哀我想重新找回我的纯真,可是我们就好象两条平行线,永远都不可能相交了我失魂落魄地走在大街上,脑子里闪过的都是我小时侯那一些零星的片段我绝望了

我靠在窗台,感受着大自然的气息,耳边突然响起来那一首《快乐崇拜》。一下子,泪,涌上了眼眶。我看见纯真离我越来越远我的世界里没了阳光顿时,心冰冷了。

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[推荐读后感] 《皇帝的新装》读书心得范文


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?以下是小编陆续整理的“[推荐读后感] 《皇帝的新装》读书心得范文”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

今天我读了《皇帝的新装》这则故事,它告诉我们做人要诚实。皇帝的新装描述了皇帝喜爱穿新衣服,一天来了两个骗子,说自己能织出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不称职的大臣的衣服。为了表示自己聪明,称职的大臣都装作看见了。于是皇帝给了骗子好处,骗子拿着财宝得意得离开了皇宫。皇帝穿着这件“衣服”出去了。百姓们都夸耀皇帝的新衣服,可是小孩子的一句“皇帝没穿衣服”,让皇帝明白自己被骗了。

读完这则童话,我问自己:作为一国之君怎么会被别人骗呢?全都是虚荣心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得去骗别人。骗子之所以得逞,是因为他们知道人们心中的弱点——只是为了满足虚荣心。实际上虚荣心是本来就有的,但是我们孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心就会越来越强。我想提醒人们:我们要保持一颗真诚的心,不要为了虚荣放弃了一颗真诚的心。

读完这篇文章,让我们明白做人要诚实,不要因为虚荣心而蒙蔽了自己的双眼。

读书心得范本: 《皇帝的新装》读后感(篇三)


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。您抓住了作品的哪些精髓呢?面对这些问题,小编为大家收集了“读书心得范本: 《皇帝的新装》读后感(篇三)”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

今天,我读了安徒生的童话,给我印象最深的是皇帝的新衣服。这篇文章告诉我们要诚实。

《皇帝的新衣》描述了皇帝对穿新衣的特殊喜爱。为了穿得漂亮,他把所有的钱都花在衣服上。有一天,两个骗子来了,说他们能织出最漂亮的布来,而且有特殊的功能。没有一个不称职或愚蠢的人能看到这些衣服。他们假装看见了,以显示他们是聪明能干的大臣。于是皇帝给了骗子很多钱,骗子拿着钱骄傲地离开了宫殿。皇帝穿着这件“衣服”出去游行。人们不想暴露他们的愚蠢,所以他们假装看到了“衣服”,吹嘘“衣服”是华丽和美丽的。直到孩子说:“但是他没有穿任何衣服”,皇帝才意识到他被骗了。

皇帝的新衣读后感600字(集锦4篇)


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?小编已为您准备好了《皇帝的新衣读后感600字(集锦4篇)》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

皇帝的新衣读后感 篇1

《皇帝的新装》是一个小小的寓言故事,它告诉了我们做人要诚实,不能欺骗别人。

这个故事的大概资料是:从前,有个国王很喜欢换衣服,他喜欢各种各样好看的衣服,每一小时换一件衣服,除了去炫耀自己的衣服多么好看,他几乎从来不走动。皇帝一般都在会议室里,他却在更衣室里。一天,皇宫里来了两个骗子,他们说自己能做出只有聪明人才看得见的衣服。皇帝觉得不可思议,就给这两个骗子金银财宝,叫他们做出来。两个骗子在自己家的织布机上做样貌,假装在缝纫机前织布,其实什么都没有。

皇帝想看看他们做得怎样样,就接连派遣了两个最诚实的大臣去看,他们都看不见布料的样貌,却不敢说,说了的话会让别人说他愚蠢。他们在皇帝面前吹嘘布料怎样好看,其实是骗子教他们的。皇帝亲自去看时,也看不见,和大臣一样不说看不见,还要游街,给老百姓们看看。游街那天,皇帝脱光衣服,穿了骗子做的假衣服。老百姓们什么也看不见,却也不想别人说自己愚蠢,就说:“这衣服的色彩多么鲜艳,这衣服的花纹多么精致阿!”一个孩子揭穿了骗子,说出了真相,百姓们也赞同,慢慢在底下传开了。皇帝也相信了孩子,但是怕出丑,还是继续游街,并摆出了更高傲的样貌。

那里面的骗子利用了人们怕被贬低的原则,欺骗了人们。主要还是因为皇帝,喜欢听别人的好话。

大家别像皇帝和大臣那样不诚实,大家要和那个孩子一样诚实。

皇帝的新衣读后感 篇2

读了《皇帝的新衣》后,让我知道了,这位皇帝是以为是要面子、不喜欢让别人说自己坏话的虚伪之极的愚蠢的人。

一个赤身裸体的皇帝被一群大臣簇拥着,大摇大摆,浩浩荡荡地走在大街上招摇过街,后面还跟着替他捧着空依据的使臣,这是多么滑稽的场面。其实,他们都知道,皇帝身上根本没有穿什么高贵、华丽的衣服,大臣、士兵、贵妃们只是想保住自己的命和自己的权、官职。

因为自己的贪婪,皇帝不但把自己的脸丢尽了,最后兴民也保不住了;因为自己的面子和贪婪,而杀死无数无辜的老百姓;应为自己的面子和贪婪,而杀死自己心爱的贵妃,和知识渊博的大臣们;皇帝的所有所作所为,被大臣、士兵、贵妃、百姓看在眼里,群众的眼睛是雪亮的,最终,正义战胜邪恶。为了国家;为了百姓;老百姓有自己的力量,把皇帝打到,大臣、士兵、贵妃们只会在那眼睁睁地盯着皇帝,因为,他们也十分痛恨这位无知。

生活中,我们应该没有这样的虚荣心,不要和别人攀比,要保持一颗真诚的心,与人交往。

皇帝的新衣读后感 篇3

这则童话主要是讲一个国王的愚蠢和愚昧。一天王宫中来了两个人,对国王说他们能织出世界上独一无二的衣服,而且能看出哪些大臣是否忠心,国王相信了他们的话。还给了两个骗子许多的好处,国王就穿着新衣出去了,所有大臣为了显示自己的忠心,都装作看见了漂亮的衣服。为了显示国王的聪明,百姓们都夸国王的新衣漂亮。途中因为小孩的一句话让国王明白自己被骗了。

这则童话主要是讲一个国王的愚蠢和愚昧。一天王宫中来了两个人,对国王说他们能织出世界上独一无二的衣服,而且能看出哪些大臣是否忠心,国王相信了他们的话。还给了两个骗子许多的好处,国王就穿着新衣出去了,所有大臣为了显示自己的忠心,都装作看见了漂亮的衣服。为了显示国王的聪明,百姓们都夸国王的新衣漂亮。途中因为小孩的一句话让国王明白自己被骗了。

皇帝的新衣读后感 篇4

我有一本安徒生童话故事书,里面有一篇故事叫《皇帝的新装》,十分有意思,我看了很多遍。

这篇故事讲的是,有一个皇帝,他整天光想要最漂亮的衣服,就能够不管国家的大事。一天,有两个骗子进城了,自称是“纺织师”皇帝明白了,就让他们俩给自己织一件最漂亮的衣服。骗子说:“皇帝,你要给我们很多很多的线,才能够织好,织出的衣服绝对漂亮、绝对华贵,愚蠢的人是看不见的。”皇帝听了,对手下的人说:“给他很多很多的最好的线,让他们给我做衣服。”于是,骗子假装做衣服,其实织机上什么也没有,皇帝不明白进展如何,就让一个大官去看看。那个大官回来了,说:“织得很好。”过了一段时间,皇帝又让一个大官去看看,回来以后,说:“能够。”之后,皇帝等不及了,决定亲自去看看。骗子也织完了,说;“皇帝请看,这是世界上最华丽的衣服。”皇帝左看右看,连一根线也看不见。骗子假装拿衣服,给皇帝穿上,皇帝说:“我要穿这件衣服举行游行大典,让所有的人都看看我的衣服有多好!”

开始举行游行大典了,皇帝把他身上的衣服统统扒 光了,两个骗子假装给他穿衣服,还夸衣服漂亮,大臣们也夸衣服漂亮。皇帝得意洋洋地开始游行了。街上的人们都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是华贵阿!之后一个小孩说:“皇帝什么也没穿阿!”小孩的爸爸赶快教训他,不让他说。

其实,小孩说的是对的,大人们都在欺骗皇帝。这个皇帝太傻了,他也在欺骗自己。我们可不能学这个皇帝,为了自己的虚荣心,为了面子,搬石头砸自己的脚。

这个童话启示我们:对待事情要实事求是,只有这样才能客观、公正、实际,也才能避免闹出令人啼笑皆非的笑话。

2023读后感:皇帝的新衣故事优秀读后感篇一


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?根据大家的需求,小编特意准备了“2023读后感:皇帝的新衣故事优秀读后感篇一”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

今天我在舅舅家里读了一个故事叫做《皇帝的新衣》。那个皇帝太笨了,被两个骗子骗了还在那里洋洋得意,真的是非常好笑。这个故事揭露了以皇帝为首的统治阶级,是何等虚荣和铺张浪费。

故事中的皇帝因为太喜欢新衣服了,所以被骗子的花言巧语给蒙蔽了双眼,上了骗子的当,结果在游行中出丑了。读了这个故事,我明白了:不管做什么事都要把事情弄清楚。

说到虚荣和铺张浪费,就像新闻里天天播的,我们的大人们在餐馆里吃饭,讲排场,吃不完的菜就那样扔掉了。认为打包回家是很丢面子的事情。

这样做是很不对的,有首诗中写到,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

「必备」一个苹果读后感600字精选3篇


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?小编特意给大家整理了“「必备」一个苹果读后感600字精选3篇”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

一个苹果读后感(篇1)

抗美援朝的战争时期,在那小小的防炮洞里,八位军人正在以圆圈的形式传着一个苹果。在战争那么艰苦的条件下,每个人都已经口干舌燥,为什么没有一个人拿起这又大又红的苹果,一口塞进嘴巴里润润喉咙呢?《一个苹果》给我们讲述的就是一个在艰苦的抗美援朝时期,发生的一个小小的感人肺腑的故事。

在可恨的敌人用炮弹狂轰乱炸的情况下,我国战士们早就断水、断粮。有的皮肤因为炮火炸得黝黑黝黑,有的则在火线上冒险,一不小心就葬身于炮火之中。正巧,火线运输员在运输过程中捡回来一个青里透红的大苹果,对于这些又渴又饿的战士们来说,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!但是,苹果只有一个,这里有八个人,每个人都累了将近七日,每个人因为饥渴在生死线上徘徊,谁都想一口气吃掉这个能够解渴解饿的大苹果,但是,他们都没有独吞这个大苹果,只是一心一意为他人着想,推让着让他人吃下这个苹果,解了渴,解了饿。

“对于我来说,生命的意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这是著名的哲学家、物理学家爱因斯坦广泛流传世界的名言,我觉得他说得十分不错。虽然战争是无情的,但是生命都是有情的,为什么最后在中朝的合作下,“世界霸权”——美国都被我们击退?因为我们的战士团结,会为他人着想,如果每个战士都以自我为中心,那么他们就会想:“我们的国家打仗了,但是都是别人去打,我干嘛要去?再说也是朝鲜打仗,又不是我们!去打仗,多累啊,得挨饿,会干渴,我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢!”,然后自己走人。都是因为会为他人着想,不然的话,任何战争,我们都赢不了。

这只不过是一件发生在朝鲜战场上的小事情,但我却从那几位战士身上看到了舍己为人,先人后己,团结协作的好品质,好精神。

《一个苹果》,是一座用精神品质砌成的一座高达堡垒,是励志作文中的一颗闪耀的明珠!

一个苹果读后感(篇2)

今天,我读了《还有一个苹果》这篇文章,它让我感受颇深。

这篇文章主要讲了:一场突如其来的沙暴,让一位独行沙漠者迷失了方向,他的装干粮的背包不见了。翻遍了所有的衣服,他只找到了一个泛青的苹果。他拿着那个苹果,深一脚,浅一脚地在大漠里寻找着出路。望着无边无际的沙海,有几次他都快支撑不下去了,可是他看一眼手中的苹果,又觉得有了力量。顶着炎热的太阳,他不知摔了多少跟头,他终于走出了大漠。

是的,在我生活中也有这样的例子:在一次数学考试中,由于我的粗心,影响了我的成绩,只考了98分,但是我不泄气,所以下决心下一次一定比这次好,因为我有能力考好。在第二次考试中,我仔细检查,认真读题,终于考了一个红艳艳的100分。

是的,在生命的旅行中,我们常常会遭遇到各种挫折和失败,会身陷某些意想不到的困境。这时,不要轻易说自己什么都没有了,其实只要你的心头有一个不熄灭的信念,就会有帮助你自己度过难关的那个事物,握紧它,就没有穿不过的风雨,涉不过的险途。

人生如沙漠,信念就是那个苹果。

一个苹果读后感(篇3)

故事里写了一个小哥哥,他家里很穷。有一天他出门,遇见一颗快要枯死的小树。小哥哥看见了,赶快拿了一个水壶到河边盛水,就马上给小树浇水。这颗小树苗被小哥哥救活了,几年过去了,小树苗结出了仅有的一个红苹果。因为妈妈生病了,小哥哥想要一个红苹果送给妈妈。他上山去砍柴卖,想用赚的钱给妈妈买苹果,他砍累了,靠在苹果树上休息。这时,苹果树拼命摇晃,要让苹果掉下来,它想把这个唯一的苹果送给这个小哥哥。后面可想而知,小哥哥高兴地拿着这个苹果送给了他的妈妈。

这个故事告诉我们:别人为自己付出了,自己要懂得知恩图报。要像故事中的苹果树一样,小哥哥给予了苹果树帮助,而苹果树也报答了小哥哥的救命之恩。

生活中,也有这样的例子。母亲节到了,我亲手制作了一张漂亮的贺卡,上面画着我和妈妈,上面还写着一句祝福:“妈妈辛苦了,我爱您!”我想用这张贺卡表达我对妈妈养育之恩的感激之情。当我把这张贺卡送到妈妈手里时,妈妈感动得流下眼泪,说我真是个乖孩子。妈妈平时辛苦地养育我们,给我们吃的,给我们穿的,而我们制作一张贺卡感谢她是应该的呀!

总之,别人帮助了你,你就理所应当地去回报别人,我们要做个有感激之心的人!

2023读后感:皇帝的新衣读书心得范文


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?面对这些问题,小编为大家收集了“2023读后感:皇帝的新衣读书心得范文”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

今天我读了一篇文章:《皇帝的新衣》,故事讲有一个皇帝,爱穿新衣服,有一天,国家里来了几个骗子,骗子说:“我们能织出最美丽的衣服,但是愚蠢的人都看不见”。国王相信了后来国王穿上了那件衣服,其实他的身子上什么也没穿,但是皇帝不承认自己愚蠢,而且还说:“这身衣服太漂亮了”。然后皇帝下了一道圣旨,无论是谁,都不准笑,笑的人都必须死。后来,人们进行了反抗,连将军和士兵也站在人民这一边,皇帝感到身上压上了一块巨石,瘫在了地上。

从这篇文章我学到了许多知识,文章里的皇帝太过愚蠢了,轻意相信两个骗子,导致日后自己的名誉被伤害,小朋友可不要学他。

读了这篇文章,使我想到了我自己经历的一件事,有一次,我去百货大楼买东西,外面有一个人在变魔术,他变来变去,装模作样,后来他说手里有一个蛋,我看了看没有,他说这是一个隐形蛋,我相信了,后来我才知道他是骗人的,他的手里并没有蛋。

通过这件事,我明白了不要随便相信别人,相信自己亲人和老师的教侮,小朋友,你们说对吗?

皇帝的新衣读后感(通用4篇)


读后感是不是不应该抛弃内容而直接阐述我们的感受?从作者的作品中,能让我们的内心得到更多的感想,这时候可以写一篇最能体现内心深处感受的读后感了,你也许需要"皇帝的新衣读后感"这样的内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

皇帝的新衣读后感 篇1

《皇帝的新装》是一个小小的寓言故事,它告诉了我们做人要诚实,不能欺骗别人。

这个故事的大概资料是:从前,有个国王很喜欢换衣服,他喜欢各种各样好看的衣服,每一小时换一件衣服,除了去炫耀自己的衣服多么好看,他几乎从来不走动。皇帝一般都在会议室里,他却在更衣室里。一天,皇宫里来了两个骗子,他们说自己能做出只有聪明人才看得见的衣服。皇帝觉得不可思议,就给这两个骗子金银财宝,叫他们做出来。两个骗子在自己家的织布机上做样貌,假装在缝纫机前织布,其实什么都没有。

皇帝想看看他们做得怎样样,就接连派遣了两个最诚实的大臣去看,他们都看不见布料的样貌,却不敢说,说了的话会让别人说他愚蠢。他们在皇帝面前吹嘘布料怎样好看,其实是骗子教他们的。皇帝亲自去看时,也看不见,和大臣一样不说看不见,还要游街,给老百姓们看看。游街那天,皇帝脱光衣服,穿了骗子做的假衣服。老百姓们什么也看不见,却也不想别人说自己愚蠢,就说:“这衣服的色彩多么鲜艳,这衣服的花纹多么精致阿!”一个孩子揭穿了骗子,说出了真相,百姓们也赞同,慢慢在底下传开了。皇帝也相信了孩子,但是怕出丑,还是继续游街,并摆出了更高傲的样貌。

那里面的骗子利用了人们怕被贬低的原则,欺骗了人们。主要还是因为皇帝,喜欢听别人的好话。

大家别像皇帝和大臣那样不诚实,大家要和那个孩子一样诚实。

皇帝的新衣读后感 篇2

《皇帝的新装》读后感

星期天,我看了一篇《皇帝的新装》的文章。

文章的主要资料:很久很久以前,有一位爱慕虚荣的皇帝,作为一位皇帝他一点都不关心他的军队,也不管理国家,他只喜欢穿新衣服。为了炫耀自己的衣服,把所有的钱的花在衣服上。

一天,来了两个骗子看出了皇帝这种喜欢炫耀的弱点,就想了一个方法去骗皇帝,两个骗子说能织出最好看的新衣服,而且愚蠢的人和不称职的人都看不见这个衣服。皇帝动心了,于是给了很多钱,叫两个骗子立刻织出来。

皇帝分别派两个最信任的大臣去看好不好看。虽然那两个大臣什么都没望见,但是怕别人取笑他们笨,于是也开始欺骗皇帝。当皇帝穿着不存在的衣服开始炫耀的时候,一个孩子纯真的声音才提醒皇帝没穿衣服,皇帝才明白自己被别人骗了,在他的百姓面前出丑了。

这个故事给我留下了深刻的印象:发现错误要及时改正,不要被别人欺骗,就像我们学习一样不要不懂装懂,不管在社会上还是在学习上务必要谦虚自律、急于改正错误,要脚踏实地。虚荣是人们最大的缺陷,它会让人变得愚蠢,做出很多荒唐可笑的事,就像皇帝和他的大臣们一样。不要看他外表美不美,要看他的心灵美不美,要相信自己。

皇帝的新衣读后感 篇3

读了《皇帝的新装》这本书,给我留下了十分深刻的印象。

皇帝的新装主要讲了,一个皇帝很喜欢新衣服,所以他把所有的钱都用在了买衣服上,根本不关心自己的军队,一天来了两个骗子,他们说自己是最优秀的纺织工人,织的衣服很秀丽,还说每个不称职或愚蠢的人都看不见它。皇帝就相信了他们,给了他们很多的钱,还给了他们最好的线,叫他们给皇帝织新衣服,他们每一天假装都在空空的织衣架上辛苦的工作着,看上去十分用心,忙忙碌碌的装的可真像阿!一天皇帝叫他的几位大臣去看看他们织的怎样样了,大臣们到了那里以后,并没望见什么,大臣们一想到凡是不称职或愚蠢的人都看不见它时,回到皇帝那里,他们就假装说他们织的衣服很秀丽,最后在游行大典的时候,两个骗子假装给皇帝穿上了漂亮的衣服,其实他身上什么也没有穿,人们都不敢说什么也看不见,因为这样就会暴露自己不称职,或是太愚蠢。一个小孩喊道他的身上什么也没有穿,最后所有的人都这么喊道他身上什么也没有穿,皇帝似乎觉的老百姓的话是对的,但是这已经晚了,两个骗子已经逃走了。我觉的皇帝才是最愚蠢的人,因为:他不相信自己的眼睛,却糊里糊涂的相信了两个骗子说的话。

读了这个故事让我懂得不能随意相信别人的话,要相信自己看到的一切。

皇帝的新衣读后感 篇4

我相信很多人都知道“皇帝的新衣”的故事。这个故事深深地影响了我,使我受益匪浅。

这个故事主要讲的是:一个喜欢穿新衣服的皇帝每天每个小时都要换一套衣服。一天,两个骗子来了,声称自己是织布工,这种织布有一个奇怪的特点。没有一个无能或愚蠢到无法补救的人能看到这件衣服。正因为有这样一句话,全城的人都非常想知道和看到这件衣服,以便确定他们周围有多少无能或愚蠢的人。就这样,这两个骗子骗走了皇帝很多钱,生丝和黄金,但是织布机上没有任何迹象。后来,皇帝派了两个大臣去检查编织过程。他们看不到任何布料,因为他们害怕说出真相,说布料很漂亮。后来,当皇帝来看织布的时候,他也看不见,但是他害怕别人会说他很笨,并且称赞骗子们做了漂亮的布。因此,在游行那天,一个小女孩说“但是他什么都没穿......"

读完这个故事,我感觉到了,因为一句话,骗子成功地作弊了,这暴露了人们的虚伪和自私。同时,也暴露了封建统治阶级的愚昧和愚昧,以及封建制度下丑恶的灵魂。他称赞小女孩的天真无邪、童心未泯、无私无畏的行为,以及敢于说出真相的勇气。骗子的欺骗其实很简单。这取决于你能否识破骗子的谎言,你应该敢于面对现实,承认自己的错误,改正自己的缺点。如果这篇文章中的皇帝敢于面对现实,他还会被两个骗子欺骗吗?如果皇帝不太喜欢新衣服,他还会被骗吗?如果皇帝能轻松地处理国家事务,他不仅不会被欺骗,而且会得到人民的支持。

因此,我们应该面对现实,有勇气进行批评和自我批评,不要隐藏自己的缺点,真诚地批评别人的缺点,积极地改正自己的缺点,一旦发现错误就立即改正,集中精力于“改变”事实上,不要像皇帝一样欺骗自己和他人,要做一个讲诚信、守信用的好学生。

[读后感必备] 《围城》读后感600字篇一


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?以下是小编细心准备的《[读后感必备] 《围城》读后感600字篇一》,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

黎仕骏组的阅读分享是著名的《围城》。新时代的孩子们看此书,和我们当年看似乎有了些不一样的感觉。不过还是可以敏锐的感觉到钱钟书先生书里的那份诙谐幽默以及生动形象的人物神态描写。当然,重点还是自然而然的放在了爱情婚姻之上,并且学会了运用论据去证明自己的观点,读后感.可以说是学以致用了。如果能够举原句深入分析下如何描写,应该更有说服力。后面的认命的方鸿渐,和现在的孩子的爱情婚姻观又有几分相似呢?这个才是值得去好好说说的点。

分享后,我还向孩子们推荐了《新结婚时代》等书,开玩笑说,建议大家恋爱前,结婚前每个人都要看一遍《围城》。我们可能没有那么多的爱情经历,但是可以在阅读中获得类似的“感同身受”。

「必备」读后感理想(合集3篇)


不少人都读过作品这本好书。阅读完文章或书籍后,只有感悟是不够的,我们还要将其记录下来,有关“读后感理想”的内容是读书笔记吧小编为您带来的,供你参考,希望能够帮助到大家!

读后感理想 篇1

伯罗奔尼撒战争,遍地兵燹,雅典城邦衰落,疫疠流行,那一位系出名门的伟人,深思自省,于是,有了《理想国》,从此,西方有了一颗堪与《圣经》争辉的明星,震古烁今。 这位眼眸与思想都深邃得如同历史的哲学家、思想家、政治家,在这一部巨著中,谈及了道德问题、教育问题、专政问题、民主问题、独裁问题、共产问题、文艺问题、宗教问题以及男女参军、男女参政、男女平权等等问题,涉面之广、言论之精、思虑之深,无不令人拍掌、起敬。

他借苏格拉底之口,以探讨正义为由,创制了一个极尽他心中之美好的理想国度,其中包括国家的组成、成员的分工、管理者的职责、青少年的教育、男女平等、哲人为王以及哲学王的标准和培养等方方面面的问题,同时还穿插着他一些诸如洞穴比喻和理念论的哲学思想。《理想国》一书,燃烧着改造世界的热情,以两千年来的哲学史为注脚,“不仅是哲学家的宣言书,而且是哲人政治家所写的治国计划纲要”。

在《理想国》中,对于国家与各个阶层,柏拉图认为,理想的国家即正义的国家,是智慧、勇敢、节制三者的和谐有序的结合,三种品质的载体相应的就是社会上的三个阶层。为数甚少的有用智慧的知识阶层,叫做统治者;处在中间阶层的是拥有勇敢品质的人,叫做护国者,处在最底下的阶层的是那些无知、不能做自己主人的人,在政治上必须由统治者统治。只要各个阶层实践了与自身相适宜的美德,正义的国家就实现了。初读不免被其的大胆构建所吸引与感动,然细读之,会发现,在那华丽的语言、缜密的逻辑、丰富的想象、精彩的阐述背后,是唯心主义的对人性的违背,这,使得他的国家,注定只会也只能成为,理想国。 对于教育,柏拉图认为,教育和培养是当政者应注意的一件大事。理想国的建立和保持,赖于教育,一个人得到的培养如果不合适,那么最好的天赋所得到的结果甚至会比最差的天赋还要坏。理想国中有公民身份的男女儿童的教育从音乐和讲故事开始,歌词、曲调和故事内容都要经过严格审查,禁止不健康的东西。10岁时所有男女孩子都被送到乡下去受教育,除识字、阅读。道德教育外,学习算术、几何、天文和音乐理论。20岁时,进行第一次筛选,考察其有无辩证法的天赋。30岁时,根据第一次被挑选出的人的综合表现,做第二次筛选并进行考试。被选出的人用五年的时间专心致志地学习辩证法,35岁时再放到实际工作中锻炼。撇开教育方法与教育内容不谈,这本西方思想史上最富智慧与影响力的著作的教育理念,对于今天我们充分认识教育的重要性,真正将教育视为与经济、科技有同等地位的国家进步的重要生产力,有重大帮助。教育能使人们对于秩序有更好的了解与理解,从而使秩序的到完善与发展,最后得到最好最稳定的政制。

对于哲学,柏拉图认为,哲学家是真理的追求者和知识的拥有者,他们能够引领人们认识到事物的本质和世界的存在本身。他们不热爱权力,但是出于对城邦的责任,在统治者请求的条件下,他们可以出马为新城邦的建立出谋划策。也只有他们才能按照善的理念本身在人间制造出善的复制品——正义的国家,简而言之,哲学家作为统治者,统治者必须是哲学家,这便是“哲学王”的政治主张。《理想国》的哲学观,充分体现了柏拉图作为哲学家的自负以及完美主义情结,也正是这种完美的苛求,使得它在政治实践中很难行得通,甚至,显得荒唐。

对于法制,柏拉图认为,治国靠人治,法律的条款固然能限制国民的行动使其不向阴暗面发展,然而人类自身的贪欲是任何制度都难以根除的,故法律的作用是有限的,人类应该从人性善恶的本源入手,控制人自身的贪欲,致力于建立一个有节制的城邦。在商品经济高度发达的西方,在市场经济高速发展的中国,物质的影响力遍布精神领域,竞争的残酷与激烈,导致人们产生人性本恶的观念,在此情况下,虽然柏拉图的观念是乌托邦式的理想,但对于现今的法制建设,仍有相当的参考和指导价值。

然而,到了晚年,他在《法律篇》中指出——在世界上未能找到一个哲学王,看来对人的本性即贪婪、欲望与自私是没有办法的。亚里士多德认为,人性的本质即贪婪可恶决定了法律的必要性;众人的智慧优于一人的智慧;众人之治优于一人之治。从此奠定了西方的人性论基石。因此西方认为刑罚的目的是矫治,不同于中国的改造,前者注重生理与自然,而后者注重社会与教化。西方认为不能一人独大、一权独大,而私法的契约自由、意思自治,就是旨在防范国家队私权的侵犯,主张小政府大社会,主张罪刑法定、无罪推定。因此,近现代西方法制的发展与完善,柏拉图对于法制的认识过程,功不可没,影响甚远。

《理想国》,作为正义的源头,学者与政治家的必备书,尽管它的评价史上毁誉参半,其历史地位始终不容动摇。不管它的部分观点在今看来如同空中楼阁,虚幻、站不住脚;不管它的理念有悖人性,荒唐、难以实行,其中深湛的智慧与哲思,强劲的生命力与感染力,终究抵过一个个世纪的遗忘,传承至今。

我相信,正如拉斐尔的传世名作《雅典学院》所绘,以手指天的柏拉图与以掌向地的亚里士多德,构成了西方哲学的两大支柱,那么,作为支柱之思想精华的《理想国》,定当与它的作者一并,长存人间。

读后感理想 篇2

假期读了朱永新先生的《我的教育理想》使我对教学中的一些问题有了进一步的认识。

一、教学方式应当有所转变。

1、变封闭的课堂教学为开放的课堂教学。开放的课堂教学形式,组织者可以是教师,也可以是学生,创新型的教学内容是以教材为主,辅之以与教材有关的生活材料,既激发学生的学习兴趣,又指导他们观察生活、认识社会。开放型的教学手段不再是“教师一张嘴,从头讲到尾”,而是借助于现代的多媒体教学手段,使课堂教学实现由平面向立体、单向向多向的转变,既开阔学生的视野又培养学生的科学意识,为培养学生的创新能力提供广阔的天地。

2、教师在教学中要以学生为主体,提倡民主化的教学风格。综观目前教学状况,课堂教学中教师绝对权威,重师道尊严,忽视了学生学习的主体性,严重阻碍了学生创新思维能力的发展。我们应强调以学生为对象,以学生发展为目的。把学生看做能动的主体,以学生的发展为主体,抛弃以教师为中心,倡导教师是学习的引导者和合作者。强调个性的发展,学生有个性发展是学生自身发展的落脚点和最终体现。培养学生创新能力要求教师在课堂教学中要有意识地渗透民主意识,提高学生民主参与的自觉性和主动性。只有民主化的教学,才能促进学生主体主动活泼、自由生动的发展。反之,专制型的教学会扼杀学生创新思维的萌芽,使学生失去进一步探索的兴趣和动力。

3、教师要鼓励学生大胆质疑问难。发现问题,大胆质疑。巴甫洛夫指出:怀疑是发现问题的设想,是探索的动力,是创新的前提。因此教师在教学中对学生提出的问题哪怕是幼稚可笑的,也不能简单地加以否定,而要正确引导,耐心解答,使学生思想中产生的微弱即逝的求知火花得到燃烧发展。

二、应当具备一定的教学艺术。

1、在教育过程中善于针对学生个性特点和当时的情境随机应变地对意想不到的偶发事件进行迅速巧妙而正确的处理。重视培养学生的个性,善于发现学生潜在素质的闪光点,能认清每个学生的优势与发展方向,给学生创造一个自主发展的空间,因材施教,使每个学生的个性与特长充分而自由地发展。

2、注重知识的整体结构。在教学过程中注重知识的整体性、系统性以及各知识点相互之间的联系,使学生具备较强的知识迁移能力,达到思想跨度大、跳跃性强的效果

3、培养学生主动学习的热情和方法,调动学生的学习热情,掌握有利于培养学生创新精神和创造能力的教学技巧,积极注重启发学生的思维,让学生在主动学习和探究中体验成就感。教师在教学中要善于发现学生在课堂活动中的闪光点,及时给予表扬和鼓励。心理学家告诉我们:及时的表扬和鼓对激发学生的学习兴趣,提高学习效果很有必要。而在我们平时的教学中,尤其当学生在课堂学习中提出一些出乎教师意外的问题时,有些教师会不自觉地扼杀学生的创造性。这不利于激发和培养学生的创新意识和创新兴趣。

4、营造创新的环境,尽可能地创造条件,让学生了解不同的思想和观点,接触多种材料和工具,以帮助学生更敏锐地感受和理解周围的世界。

新教育理念的提出无疑是对我们的一次挑战,我们应当转变观念逐步完善自己的教学。

读后感理想 篇3

同学们,瞧一瞧你脚下的这片土地,你会有些什么感想呢?你也许觉得它很平常,但此刻我觉得它有些烫。

我的意思是说,古往今来,芸芸众生就是在这片土地上来去匆匆。他们有的惭愧,有的欣慰;有的懊悔,有的满足;有的垂名青史,有的遗臭万年。就说我脚下站的这一块吧,或许那"老骥伏枥,志在千里"的曹操就在这儿站过,或许那"三十功名尘与土,八千里路云和月"的岳飞就在这儿站过,当然也很难说秦桧是否在这儿站过。我是说,如今我们又站到了这片土地上,经过历史的一瞬,我们也会离去的。但就是这一瞬,我们该怎样度过呢?这时,我仿佛听到岳飞、文天祥、毛泽东、周恩来,还有张华、张海迪,古人今人、逝去的和活着的,都在用同一个声音回答我们:"要有崇高的理想。"

一定有人说,你说的崇高理想到底是什么呢?理想对我来说,具有一种非凡的魅力。有人说:"我的理想是到国外去。"但只要加上一个前提:为改变祖国贫困面貌的理想去学习先进技术,那么,这个理想就是崇高的。

但是实现理想的道路是艰难的,也许有人奋斗了一生,并未能如愿以偿。就像攀登喜马拉雅山,有的人快要到了顶峰,就被无情的雪崩所淹没;就像考察罗布泊,彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我认为,他们还是创造了自己生命中的最高价值,因为面对他们的足迹,高尚的人将流下热泪。探索中,他们的生命之火在熄灭,天地间,他们的思想之光在闪亮。这闪亮,照耀着无数的后人去追求,探索新的征途,这就是他们生命价值之所在。

听了我所说的,你是否有感触呢?那就让我们握紧拳头,咬紧牙关,无论前方有多少困难,都向着我们的理想冲去,勇往直前,永不服输,有朝一日站在成功的巅峰上,踩着旧时的理想仰天长啸。

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