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《我想去看海》读后感

发表时间:2023-05-14

[荐]《我想去看海》读后感通用。

读书笔记吧小编特别编辑了“《我想去看海》读后感”,在阅读作者写的作品的过程中,脑中的想法一直不停。确立感发点,感发点是读后感的中心论,这样写一篇读后感就很轻松了,希望本文能让您喜欢!

《我想去看海》读后感【篇1】

暑假期间,我花了四天时间,读完了童话故事《我想去看海》。故事的主人公是一只名叫卡梅拉的小母鸡,她不顾父亲的阻扰,踏上了寻找大海的漫漫旅途,一路上克服重重困难,历经千辛万苦,终于看到了波涛汹涌的大海,并带回了英俊帅气的皮迪克,过上了幸福美满的生活。

读完这本书,我深深地被卡梅拉这种不畏艰难、勇往直前的精神所折服。记得暑期初习二胡揉弦的那会儿,因为揉弦对指法的要求特别高,老师要求我们每天苦练一个半小时以上,生性好动的我哪里坐得住,练了不到一个小时便没了耐心,妈妈鼓励我多想想卡梅拉,学习她信念坚定、不惧困难的决心和毅力。于是我将卡梅拉的插图和琴谱一起放在琴架上,每当我耐心不足、坐立不安的时候,便看看卡梅拉那坚定的眼神,想想她在黑暗中摸索、风雨中徒步的艰辛,咬紧牙关,默默坚持。在我拿到二级证书的那一刻,我和妈妈不约而同地露出了会心的微笑。我庆幸有了妈妈的鼓励,更感谢卡梅拉赋予我的坚定和坚持。

《我想去看海》读后感【篇2】

今天,我读了《不一样的卡梅拉系列》之《我想去看海》。这本书讲的是:有一只叫卡梅拉的小母鸡,因为它曾经听说过很多大海的故事,所以不顾爸爸妈妈的劝阻,独自去寻找大海了。

去海边可不是一件容易的事,一路上它遇到了很多的困难,但是它并不气馁继续前进,在经过了很多的困难后,它终于看到了大海。它终于知道海是什么样的了,突然它觉得之前受过的苦都是值得的。可是没多久,不幸又降临到它的身上,由于海岸线消失了,它无法回到家里,并给船员们抓上了船并说要煮了它,但是卡梅拉很聪明,它用每天为船员们生一只鸡蛋的方法使自己安全的来到了海的另一边,并在那里认识了另一只小鸡皮迪克,并很快相爱,不久还生了一只叫卡梅利多的小公鸡,最后它们幸福地一起生活了。

看完这本书后,我被卡梅拉的勇气和聪明所感动。卡梅拉它可以独自去海边,并靠自己的勇敢和聪明最终找到了幸福。只要坚持、认真地去做一件事,就会收获超乎想象的回报和结果,正如“只要功夫深铁杵磨成针”的故事一样,遇到困难不退缩,要有克服困难、战胜困难的勇气和智慧,就一定会取得成功!

《我想去看海》读后感【篇3】

这个故事主要写了小鸡卡梅拉海边探险的故事。小鸡卡梅拉讨厌鸡舍里的平凡生活,觉得每天下蛋毫无意义。因为听好朋友佩罗讲了很多大海的故事,所以她非常想去看海,但是爸爸妈妈不同意她的想法。于是她就在当天晚上自己一个 人出发了。在去的路上,她遇到了很多困难,她那双小脚都快没了知觉,但是,她百折不回、勇往直前,终于看到了大海,卡梅拉可开心了。后来她登上了哥伦布的船,为了保住性命被逼每天下一个蛋。当卡梅拉下了31个蛋时,她认识了皮迪克并爱上了他,皮迪克决定和她一起走,于是他们俩一起搭船回到了卡梅拉的家,从此他们幸福快乐的生活在一起。

从这个故事里,我看到卡梅拉是一个聪明、勇敢、乐观、爱探险、而且说到就能做到的孩子。我很喜欢卡梅拉,喜欢她的.勇敢、独立、遇到困难不退缩的品格,我决定要向她学习,做一个勇敢、独立的孩子。卡梅拉的故事还让我想起了语文课本上的一首诗:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”只要我们勇敢,就能战胜一切困难。

《我想去看海》读后感【篇4】

这本书讲的是,主人公卡梅拉。小鸡们都要下蛋了,只有卡梅拉不下蛋,因为它想去看海。

卡梅拉轻轻跳下床它,卡梅拉看了一眼爸爸妈妈然后它就走了。它走呀走呀,卡梅拉终于走到了大海,它在心里想,比佩罗说的还要好,卡梅拉玩起了冲浪,到了晚上,卡梅拉想回家了可是它找不着,它就在一个木板上睡觉。

一天早上,三艘漂亮的大帆船出现在海面上,一个巨大的浪,把它卷进了哥伦布的大帆船里头,哥伦布准备把卡梅拉身上的毛全拔光,然后把它煮在锅里吃,卡梅拉着急地说我保证每天早上都给你下一个蛋,它一会儿蹦、一会儿跳,后来它终于下了一个蛋。等它下完第三十一个蛋的时候,它终于看到岸了,它碰见了一个新朋友,叫皮迪克,它们成好朋友形影不离,等卡梅拉要回家的时候皮迪克也要跟它一起回家,它们俩后来结婚了,生了一个聪明可爱的宝宝,名字叫卡梅利多。卡梅利多长大了,它想要颗星星。

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我们看海去读后感简短通用6篇


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哪些作品的文案模板值得我们参考?在读过作品后,我有很多前所未有的想法。大家写读后感时,不要仅停留在对原文的简单摘抄,相信你应该喜欢读书笔记吧的编辑整理的我们看海去读后感简短,希望本文内容能给您提供帮助!

我们看海去读后感简短 篇1

无意中,看到了电影《城南旧事》,我深深地被电影中的故事情节所感动,也深深地为电影中主人公的遭遇、命运而难受和叹息。听说新华书店有《城南旧事》这本书,于是我一蹦三尺高,立即动员妈妈跟我一起去买书。买书出来,坐在妈妈的车上,我便如饥似渴地看了起来。回到家,我坐着看、躺着看,吃饭看,上厕所也看……就这样,我整整花了三个晚上,把书细细地看了一遍,再一次为书中感人肺腑的故事情节而落泪,也深深地同情书中的一些人物,比如英子、秀贞、妞儿、宋妈、小偷……还深深地为书中清新的文字、淡雅的插图以及书中所描写的“清脆的骆驼铃声、北平城的老城墙、看不到头的如汤匙儿一样的胡同……”而陶醉。其中最令我感慨万千又不能释怀的要数《我们看海去》这一篇了。

《我们看海去》是说英子因为到长满“密密高高”的慌草的空地基上给小伙伴捡球而与一“善良”的小偷交上了朋友。在英子看来,“嘴唇厚厚墩墩的,是个老实人相”。后来在一次游艺会中,英子意外发现,那藏匿在草地里的小偷,竟是毕业班得第一名的同学的哥哥。他为了供弟弟出洋读书,达成弟弟的愿望,才甘心做小偷的。“奔窝头,我们娘儿仨,还常常吃了上顿没下顿”,“就凭我这没出息的哥哥,什么能耐也没有,哪儿供得起呀!”“走到这一步上,也是事非得已。小妹妹,明白我的话吗?”“小英子,你说我是好人?坏人?嗯?”好人,坏人,小英子分不清,就象海跟天一样。

跟小英子一样,好人,坏人,我也有些分不清。我觉得世界上有很多事是沒有绝对的,就好像世上沒有一个百分百的好人,也沒有一个十足十的坏人,每个人都只是好与坏的结合,怎能如楚河汉界地完全分清呢?有些好人成为坏人、坏人变为好人,也全在一念之间。有些人表面上看起来是好人,背地里却在干着一些伤天害理、见不得人的坏事,比如一些贪的官,打着“青天大老爷”、“人民的公仆”的幌子,却在做着国家蛀虫的事;而有些人看起来邋遢不羁、微不足道,甚至被称为“盲流”、“城市的不安全因素”,比如广大的“农民工”,却在默默无闻地干着一些令人敬仰、有利于人民、有功于民族的事,彷彿一只只小小的萤火虫,在茫茫的天空中漂泊,它们虽沒有像蜜蜂一样的黄金宝库,也沒有像花蝴蝶一般的美丽衣裳,但它们却在默默地为社会献出自己的光和热。

这又不禁使我想起了我们刚学过的课文《孙悟空三打白骨精》。课文中的唐僧是非不分,错把妖怪当成好人,而把一直对他忠心耿耿、保护有加的孙悟空当成“恶人”,横加指责,还强行驱逐,不仅冤煞了好人,更令读者心中忿忿、气愤不已。

昨晚,妈妈的新电瓶车又被偷了。一个月里,妈妈连丢了两辆电瓶车。一年里,我家一共被偷了四辆自行车,两辆电瓶车。实在气愤于小偷的可恶行径。而妈妈却说:“别后悔了,就当是做了善事捐给贫困人群了。他们虽然可恶,可他们的生活也实在难过。现在社会贫富这么不均,就业又这么困难,有些人他不偷不抢不乞讨,可能是没法过下去了。”可我又觉得妈妈的话有些不对,难道人穷了就可以去做一些伤害他人、损害他人利益的不道德行为吗?难道自己活不成了,就可以用一些非法的手段去剥夺他人的生命,让人家也活不成吗?

其实,好人,坏人,善良,丑恶,每个人心中自有一架天平——道德的天平。我们应该如天平一样以公正的心去衡量、评判他人的行为。可是,每个人的道德天平又都不一样。我们不妨把个人利益与人民利益当砝码。以人民利益为重,以集体利益、国家利益为大,个人利益为小,这就是好人。

我们看海去读后感简短 篇2

《我们看海去》读后感1

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

在他被抓时,英子十分伤心,年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。当看到他被抓住示众时,英子黯然神伤,她知道,他们“一起去看海”的约定,永远也实现不了了。她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”,就像我们分不清模糊的海天边际一样。因为对于英子来说,他就是一位“大哥哥”,但又被警察抓走,究竟他是好人还是坏人,还是两才兼有,这是英子小时候的未解之谜。

我感觉,那位“小偷”其实不应算作坏人,因为他要供弟弟上学,伺候双目失明的母亲,是为生活所迫。从中,我也深深感受到了当时社会的黑暗,富人一生都享有荣华宝贵,而穷人却永远只能是穷人。现在的生活比英子英子生活的时代好了许多,但有些年青人甚至是大学生还游手好闲,成为“啃老”一族,整天无所事事,这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗?

我们一定要珍惜现在美好的生活。

《我们看海去》读后感2

原来英子没有看到海!

这两天有些杂事没有得闲看《城南旧事》,昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千……可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了“小偷”,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的.海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,“小偷”或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!我们现在就住在大海边,在家里、在办公室里抬眼就能看见海,可是细细想想,我们已经很久没有真正感悟大海的美丽,至少我们眼中的海没有英子心中的海那麽美!同样我们现在身边有很多人,可是我们真正能倾诉的朋友不多,至少不像英子和“小偷”一样互相倾诉心声,我们现在心中认为是好人的也没有那麽多,至少不像英子心中的好人那麽多……

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

读了《我们看海去》这篇文章后,最让我难忘的就是“贼”为了弟弟能够上学而去偷东西,充分体现了兄弟之间的亲情。

虽然我没有兄弟姐妹,但是我有一个表哥,他对我也是非常的爱护。有一次我被人欺负,哭着跑回家了,当时我表哥刚好来我家,看到我哭哭啼啼的样子就问我怎么了?我给他说了这件事的来龙去脉,表哥拉着我的手就去找那个欺负我的孩子算账,表哥把那个小孩教训了一顿还让他给我赔礼道歉,告诉他以后再也不许欺负小朋友了。从这件事中我看出了表哥对我的爱护,就像文章中的“哥哥”一样。

这篇文章呈现给读者了一幅兄弟情深的感人画面。

《我们看海去》读后感3

《我们看海去》它是林海音写的《城南旧事》中的一个章节。

《城南旧事》为国宝作家林海音的传世之作,公认为当代文学中最闪亮的宝石。出版五十年来,感动无数读者,亦译为英、德、日、法、义大利、西班牙等多国语言。

林海音透过主角英子的童稚双眼,勾勒出大人世界的模样,而水彩大师关维兴,以纯熟独到的技巧,将生命注入故事。《城南旧事》儿童绘本版,图文优美合谐,相互辉映,带领读者一同体验友情、亲情,以及成长过程中的天真的蜕变。

《我们看海去》读后感4

一首“我们看海去”的诗将我引入这篇文章,这里面究竟发生了什么事呢?

那里面讲了一个小偷与英子的故事,在班上我们讨论了那个小偷该不该被警察抓起来,我觉得应该被抓起来。

因为我觉得,他想供“弟弟”读书没错,可是要走正当的道路,而不应该偷别人的东西,所以我觉得应该被抓起,别人的东西也来之不易,不管他偷东西是为了“弟弟”也好,还是老娘也好,总不该偷东西,他要是真想挣钱的话可以推车或拾破烂,总之不能偷别人的东西。

我觉得英子也很好,如果英子知道那个人是便衣警察的话,我想英子应该不会把小铜佛像给他,更不会将从哪捡来的告诉他,小英子还和小偷订了一个约会呢,订的是“我们看海去”的约会,可我想这个约会永远也不会实现了。

小偷最后也被抓了,不知他的弟弟和他娘怎么样,读完后我静静地想,书中的内容一幕幕地展现在我的脑海。

《我们看海去》读后感5

《我们看海去》是《城南旧事》中最富有感情的一篇,这篇文章包含着林英子童年中的快乐、伤心、好奇……,那份与“野孩子”踢球的快乐,发现油布包裹的好奇,得知罪犯是那位大哥哥的伤心……这就是文章里所有的情感,因为我们都有感情,也都是忘不了的。

小英子的童年和我现在的童年都会发生许多意想不到的事情,但每次都化险为夷。

《我们看海去》读后感6

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

《我们看海去》读后感7

为了供弟弟读书,哥哥无奈去偷东西,结果当弟弟终于毕业时哥哥却被抓走了。哥哥用他的苦换来了弟弟的美好未来,这种血浓于水的亲情让读者感动不已。虽然哥哥是个让人提起来觉得可耻的“小偷”,但是却又让读者觉得哥哥却是那么的伟大。

其实,好人、坏人、善良和丑恶,每个人心中都有一架天平。我们应该如天平一样公正的衡量、评判他人的行为,但是任何时候都不能损人利己和恃强凌弱。希望孩子你能懂得表哥帮助你去揍别人是不对的,今后要学会以理服人,这样别人才能心服口服。

《我们看海去》读后感8

走啊,一起走,我们去看海。海风已吹进我们的心中。耳边已响起潮声澎湃。走啊,去看海,海是我们的梦。海的胸怀如此得宽大。海的家园如此的富足。海是我们另一个家。看见还,就像走进宝库。我们在海的怀抱里跳跃。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里笑。潮气潮落都有动听得歌。去看海,一路唱着热情得歌曲。去看海,有读不完得生命启迪。

这是一首儿童诗,表达乐作者对海边的向往。

我们看海去读后感简短 篇3

走啊,一起走,我们去看海。海风已吹进我们的心中。耳边已响起潮声澎湃。走啊,去看海,海是我们的梦。海的胸怀如此得宽大。海的家园如此的富足。海是我们另一个家。看见还,就像走进宝库。我们在海的怀抱里跳跃。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里笑。潮气潮落都有动听得歌。去看海,一路唱着热情得歌曲。去看海,有读不完得生命启迪。

这是一首儿童诗,表达乐作者对海边的向往。

诗得第一节说我们去看海,是一种邀请得形式,这一节与最后一节相互照应,第二节和第三节运用了修饰方法,运用了比喻中的暗喻和拟人手法,说海里得资源丰富,有陆地上没有的东西,好像一个大宝库。我们在海里玩耍,歌声和笑声伴着我们溅起海水,溅起水花得声音像歌一样,我们在海得怀抱里。运用了拟人得方法,将我们和大海融为一体了。看海,他们过去许多回,都十分的兴奋愉快。同时,作者希望我们的胸怀像海一样宽大。在作者的十四行诗句中,我们吟诵着,不难体会着作者热爱大海得思想感情。

流露在他诗里的感情,是美的;展现在他诗里的生活,是美的;反应在他诗里的自然,更是美的。生活的美,人情的美,自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。那是一个明丽而和谐的世界。这个世界是童话的,也是真切的。是诗人用童话的眼睛反应出的世界,用童话的心灵感应出的世界。即使诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界。这是一首语言活泼欢快,情绪饱满激昂的儿童诗。

我们看海去读书心得5

最近应孩子要求,仔细读了林海音专集《城南旧事》中的《我们看海去》这一短篇小说。小说中的故事发生在20世纪xx代的北京。其时,中国军阀混战,民不聊生,社会矛盾尖锐。小主人公英子缘于偶然的事情,与一个陌生的中年男子成了朋友,在身为儿童的英子看来,他是个和善的老实人,关心弟弟的好哥哥,孝顺父母的好孩子。英子喜欢听他讲故事,与他约定一起看海去。但他们的约定永远没法实现了。为了赡养老人,供养弟弟上学,他以收破烂为名,入户盗窃他人财物,虽屡得手,但最终英子的这位大朋友被警察拘捕。

小说通过小英子与这位大朋友的交往,展示了20世纪初北京的生活画卷和深刻的社会矛盾为了生存,穷人甚至被逼走上了偷盗的犯罪道路,透过朴实无华的文字,感受到了作者对社会幽深的忧虑,对下层百姓深刻的同情。文章简短,叙事明快,但涓涓流长,色彩丰富。读后我也有了自己的感慨。

感慨一:优良的环境成就人,恶劣的环境毁掉人。恶劣的社会大环境,使普通民众食不果腹,为了生存只好鸡鸣狗盗,老实忠厚者变成了盗贼小人。国泰民安了,则路不拾遗,夜不闭户。环境是那么捉弄人啊。学校是个小社会,一个小环境。一所好的学校,一个好的校风,可造就更多优秀的学子;一个早恋成风,放任散漫的学风,就会使孩子恶习成灾,光阴虚度,老来伤悲。可见孟母三迁故事不虚。

感慨二:人具有善恶、美丑等两面性,应当抑恶扬善。大朋友是个好儿子、好哥哥,又是个盗贼;他可能是个孝顺儿子,可亲爸爸,又可能是个社会蛀虫,贪赃枉法;他可能是个优秀的表演者,又可能是个肮脏的下三滥;他在校是个勤快的好学生,在家也可能是个懒惰的毛孩子。人性难测?非也!人之本性与角色转换使然。我认为人应该尽量表里如一,严于律己,互敬互爱,向善向美,抑恶扬善,才能创造和谐的社会,造就美好的生存环境。

感慨三:人不可随波逐流,应有道德底线。大朋友偷盗是为了家庭的生存,但我反对偷盗行为。再恶劣的社会环境都不是作恶多端的借口,再严酷的威胁利诱都不是追腥逐臭的理由,再穷困潦倒的困境都不是堕落沦丧的滑梯。我们没法学屈原世人皆浊唯我独清而愤而投江,但应该学欧阳修身居庙堂仍独善其身;你可是陈胜揭竿而起,不可是盗跖打家劫舍;你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李师师尽人可夫;你可以是方舟子专揭人短,不可是宋祖德大嘴喷粪。人应该有做人的道德底线,分清善恶与美丑。

高尔基讲书籍是人类进步的阶梯,那我们就多读书读好书读名着,多感想多回味多升华吧。

我们看海去读后感简短 篇4

昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了小偷,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,小偷或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

我们看海去读后感简短 篇5

《我们看海去》是大作家林海音专辑《城南旧事》中的一个小故事。大家刚看到这个书名时一定认为这个故事写得是广阔无际的大海,和她怎么看海的,那么你就大错特错了。《我们看海去》是小英子与一位小偷的约定,也是她对世界美好的憧憬。

小偷的内心里真的没有善良的种子吗?答案是否定的。小英子搬了新家,她的新家离海边很近,海的颜色是蓝色的,天的颜色也是蓝色的,所以小英子放眼望去,总是分不清海和天,就像她分不清坏人和好人,有的人说好人的嘴巴厚厚敦敦的。坏人长得贼眉鼠眼的。还有人说好人坏人长得都一样,都是人,不过内心不一样,别人心里的世界,谁都看不透。刚刚上一年级的小英子当然不懂最后一句话,所以她也只能以相貌判断人的好坏一次,她在一片高草丛中遇到了一个小偷,因为小偷长得像好人,所以没有怀疑。他们约定每天小英子放学就到这里和他见面,听他讲他的故事。渐渐的,他被小英子的天真和守信感动了,露出了他善良的一面。那天,她和他许下了诺言我们看海去。不过,小英子却阴差阳错地帮助了要抓那个小偷的警察。次日,警方成功地抓住了那名小偷,可我却一点都不高兴,我竟为一个小偷感到惋惜。

这就是《我们看海去》,一个小女孩对世界美丽的幻想。有些人长大了,就看清了世界,分清楚了海和天,分清楚了好与坏,却唯独失去了那份天真,那份童心。童年,就是最美好的回忆。

我们看海去读后感简短 篇6

原来英子没有看到海!

这两天有些杂事没有得闲看《城南旧事》,昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千……可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了“小偷”,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的.海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,“小偷”或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!我们现在就住在大海边,在家里、在办公室里抬眼就能看见海,可是细细想想,我们已经很久没有真正感悟大海的美丽,至少我们眼中的海没有英子心中的海那麽美!同样我们现在身边有很多人,可是我们真正能倾诉的朋友不多,至少不像英子和“小偷”一样互相倾诉心声,我们现在心中认为是好人的也没有那麽多,至少不像英子心中的好人那麽多……

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

读了《我们看海去》这篇文章后,最让我难忘的就是“贼”为了弟弟能够上学而去偷东西,充分体现了兄弟之间的亲情。

虽然我没有兄弟姐妹,但是我有一个表哥,他对我也是非常的爱护。有一次我被人欺负,哭着跑回家了,当时我表哥刚好来我家,看到我哭哭啼啼的样子就问我怎么了?我给他说了这件事的来龙去脉,表哥拉着我的手就去找那个欺负我的孩子算账,表哥把那个小孩教训了一顿还让他给我赔礼道歉,告诉他以后再也不许欺负小朋友了。从这件事中我看出了表哥对我的爱护,就像文章中的“哥哥”一样。

这篇文章呈现给读者了一幅兄弟情深的感人画面。

读后感看海600字


作品这本书为很多的读者带去更多的生活感悟。把你书中所感受到的内容写一篇记录。关于写作品读后感的知识你知道哪些呢?请你阅读读书笔记吧辑为你编辑整理的《读后感看海》,我们后续还将不断提供这方面的内容。

读后感看海 篇1

刘心武的一篇文章《冬日看海人》吸引了我。也许是处于对《百家讲坛刘心武解读红楼梦》系列节目的癖好,我便迫不及待地阅读了起来。这篇文章主要讲述了一位来自大西北小镇里的小学教师,虽然他还没有年过半百,但额头上却留下了很深的皱纹,头发也花白了。在许多年前,因为学生问他老师,电究竟是什么样,他感到惭愧,因为他身为人师,却眼界狭隘,连真的电灯是什么样都没见过。于是他利用放假的前一天,揣着干粮只身前往100多里外的县城去看电灯。当他在县教育局门口,他亲眼看到了电灯的模样,激动得流下了热泪。第二天,局长知道了此事,还亲自带他见识了电话、电唱机、电熨斗,领他看了一场电影,在离别的时候,送给他一只电灯泡作为纪念。

过了两年,学生又问老师大海是什么模样,他搜索尽脑子里大海的模样给学生们形容。于是他又亲自来看大海。当他从不同的角度看到冬日的大海有一番别样的雄奇景象时,他心满意足了。

这篇散文通过一位小学教师为了教学的需要,在冬日里自费去看海的故事,让我们领悟到了:每一个最平凡的小人物,只要有敬业精神,点燃执着追求的火把,都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光。在阅读的过程中,我努力在大脑中构建出这样一位普通的乡村教师的形象,他的这种敬业精神和执着追求让我们每个教师对他充满无限敬意。

读后感看海 篇2

读了曹文轩的《海边的屋》,让我感动万分。读完书时看看镜子才发现自己的眼睛早已通红,原来我在看这本书是,留了一大堆眼泪。

你们会问,我为什么要哭?这故事到底什么内容?

这本书里有三个故事,第三个故事让我最为感动,题目叫太阳熄灭了,里面内容是:

妈妈的去世,爸爸的忧郁令雅妮这个刚满十岁的小女孩儿一下子长大了许多。没有了妈妈,就好像世界上没有了太阳,到处都是冷冷的。爸爸总是去西山妈妈的墓前发呆,一坐就是一整天。看着爸爸伤心的样子,雅妮常常独自一人躲到自己的房间落泪,并无数次在心中呼唤妈妈她不知道怎样做才好。

雅妮想和妈妈一样照顾好爸爸,让爸爸快乐起来。所以小小年纪的她学会了洗衣服、烧饭、买米、打酱油,那双原本干净白嫩的小手变得粗糙还常常沾有油渍。有一次,家里煤气罐空了,年仅十岁的她把钢罐紧紧抱在怀里,由于钢罐倒了,她摔成了骨折。在医院里,爸爸看着雅妮发黄的小脸,想起了雅妮妈妈临死前含泪对他说的话带好我们的妮妮他猛然醒悟了:人活在世界上,就要尽自己的责任。作为一个爸爸,在女儿失去母爱之后,要给女儿更多的父爱,让女儿快快乐乐、健健康康地长大!

雅妮比我小2岁,原本也是个有父爱和母爱的小女孩儿,在妈妈去世后,失去了母爱和父爱,却变得越来越坚强,勇敢面对生活的磨难,用自己微小的身躯照顾着爸爸,用自己的行动唤醒了爸爸的责任心和爱心。而我却很不听话天天给父母找麻烦,昨天倒酱油,今天又撒米,让父母越来越操劳,还不懂得感恩。所以我应该向雅妮学习,在失去父爱和母爱的环境中,坚强向上,乐观面对各种挑战,做生活的强者。

读后感看海 篇3

这个故事主要写了小鸡卡梅拉海边探险的故事。小鸡卡梅拉讨厌鸡舍里的平凡生活,觉得每天下蛋毫无意义。因为听好朋友佩罗讲了很多大海的故事,所以她非常想去看海,但是爸爸妈妈不同意她的想法。于是她就在当天晚上自己一个 人出发了。在去的路上,她遇到了很多困难,她那双小脚都快没了知觉,但是,她百折不回、勇往直前,终于看到了大海,卡梅拉可开心了。后来她登上了哥伦布的船,为了保住性命被逼每天下一个蛋。当卡梅拉下了31个蛋时,她认识了皮迪克并爱上了他,皮迪克决定和她一起走,于是他们俩一起搭船回到了卡梅拉的家,从此他们幸福快乐的生活在一起。

从这个故事里,我看到卡梅拉是一个聪明、勇敢、乐观、爱探险、而且说到就能做到的孩子。我很喜欢卡梅拉,喜欢她的.勇敢、独立、遇到困难不退缩的品格,我决定要向她学习,做一个勇敢、独立的孩子。卡梅拉的故事还让我想起了语文课本上的一首诗:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”只要我们勇敢,就能战胜一切困难。

读后感看海系列4篇


读书可以拓宽我们的知识面,我读了作品一文,文章构思新颖,题材独具匠心。此时就会有人想赶紧记录下自己的所想,怎样对作品读后感的感受进行排列,才是一篇好的作品读后感呢?以下是由读书笔记吧为你整理的《读后感看海》,仅供参考,我们来看看吧!

读后感看海(篇1)

这个周三,我们小组举行了阅读分享会。我给大家分享的是“不一样的卡梅拉《我想去看海》”这本书。

故事里的卡梅拉这只淘气、可爱的小鸡,一直抱着“生活中肯定还有比下蛋更好玩儿的事情”的信念,执著地追求那些其他小鸡们认为不可想像的事情。为了看海,一路上处处坎坷、历经艰难,但她总是能凭借自己的勇敢和努力化险为夷,最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。她有着坚定的意志,永远不被黑暗遮住的光芒,她好奇、果敢、睿智,像是一位生活中的勇士,是成长路上必不可少的“伴侣”。

生活中我们应该像卡梅拉一样,树立自己的目标,遇到困难不要丧失勇气和信念,勇敢面对,用自己的智慧战胜困难,实现目标。每一个孩子也跟卡梅拉一样,每个人都有着自己的发光点。

自从进入小学以来,我长大,我进步,我快乐;从老师和爸爸妈妈的身上,我感受到了爱,我们每个孩子都期望得到老师们的认可和肯定,我们努力着,希望在今后的日子里,我们以卡梅拉为榜样,成为生活和学习中真正的“勇士”。

读后感看海(篇2)

这本书讲的是,主人公卡梅拉。小鸡们都要下蛋了,只有卡梅拉不下蛋,因为它想去看海。

卡梅拉轻轻跳下床它,卡梅拉看了一眼爸爸妈妈然后它就走了。它走呀走呀,卡梅拉终于走到了大海,它在心里想,比佩罗说的还要好,卡梅拉玩起了冲浪,到了晚上,卡梅拉想回家了可是它找不着,它就在一个木板上睡觉。

一天早上,三艘漂亮的大帆船出现在海面上,一个巨大的浪,把它卷进了哥伦布的大帆船里头,哥伦布准备把卡梅拉身上的毛全拔光,然后把它煮在锅里吃,卡梅拉着急地说我保证每天早上都给你下一个蛋,它一会儿蹦、一会儿跳,后来它终于下了一个蛋。等它下完第三十一个蛋的时候,它终于看到岸了,它碰见了一个新朋友,叫皮迪克,它们成好朋友形影不离,等卡梅拉要回家的时候皮迪克也要跟它一起回家,它们俩后来结婚了,生了一个聪明可爱的宝宝,名字叫卡梅利多。卡梅利多长大了,它想要颗星星。

读后感看海(篇3)

我读了不一样的卡梅拉,而这个系列里我最喜欢的《我想去看海》。

这本书的主人公是一只叫做卡梅拉的母鸡,她不喜欢下蛋,她想去看海。在一天睡觉的时候,她独自前往大海。一路上她遇到了各种困难,但她最后经过努力,看到了自己梦寐的大海。她在海上游泳,潜水,冲浪,最好笑的是她竟然还在海里尿尿。天渐渐黑了,她不能回家了,就睡在了冲浪板上。突然,克里托夫把她抓了起来,卡梅拉说每天给克里托夫下一个蛋。终于他们来到了一个新陆地。在新的陆地上享受和陆地上不一样的生活,了解到了不一样的社会。

读完这本书,使我对有着奇怪想法的主人公卡梅拉很感兴趣。我对卡梅拉这样勇敢的行为很是佩服,但我在自己出去闯荡时,会询问父母的意见,得到他们的允许。从中也让给我明白,面对困难、挑战、甚至是梦想时,我们应该勇敢的做自己,为了自己去追寻更广阔的天地。

读后感看海(篇4)

今天我读了《我想去看海》这篇文章,书中主要是讲了卡梅拉和皮迪克两只小鸡的故事。

一天,小鸡们都在下蛋,可是只有卡梅拉不想下蛋,因为它曾经听过很多海的故事,所以他很想去看海,于是它把想法告诉了爸爸妈妈,但是爸爸和妈妈都不赞同,于是它就在当天的晚上独自悄悄地走了。

去海边可不是一件容易的事,一路上它遇到了很多的困难,但是它并不气馁继续前进,在经过了很多的风浪后,它终于看到了大海,它高兴极了,知道海是什么样的了,突然它觉得之前受过的苦都是值得的。可是没多久,不幸又降临到它的身上,由于海岸线消失了,它无法回到家里,并给船员们抓上了船并说要煮了它,但是卡梅拉很聪明,它用每天为船员们生一只鸡蛋的方法使自己安全的来到了海的另一边,并在那里认识了另一只小鸡皮迪克,并很快相爱,不久还生了一只叫卡梅拉多的小公鸡,最后它们愉快地一起生活了。

看完这本书后,我为卡梅拉的勇气和聪明所感动。卡梅拉它可以独自去海边追求它的梦想,应为它有直面困难敢于挑战的勇气和聪明。

我们看海读后感集锦


你有没有从作品读后感范文里得到灵感呢?完成作品的阅读,我们的身心也得到了极大的放松。愿把看破人生百态的感悟写成一篇作品读后感,下面是编辑精心为你整理的“我们看海读后感”。

我们看海读后感 篇1

一首“我们看海去”的诗将我引入这篇文章,这里面究竟发生了什么事呢?

那里面讲了一个小偷与英子的故事,在班上我们讨论了那个小偷该不该被警察抓起来,我觉得应该被抓起来。

因为我觉得,他想供“弟弟”读书没错,可是要走正当的道路,而不应该偷别人的东西,所以我觉得应该被抓起,别人的东西也来之不易,不管他偷东西是为了“弟弟”也好,还是老娘也好,总不该偷东西,他要是真想挣钱的话可以推车或拾破烂,总之不能偷别人的东西。

我觉得英子也很好,如果英子知道那个人是便衣警察的话,我想英子应该不会把小铜佛像给他,更不会将从哪捡来的告诉他,小英子还和小偷订了一个约会呢,订的是“我们看海去”的约会,可我想这个约会永远也不会实现了。

小偷最后也被抓了,不知他的弟弟和他娘怎么样,读完后我静静地想,书中的内容一幕幕地展现在我的脑海。

我们看海读后感 篇2

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个小偷,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的小偷。他为人老实和善,却为生活不得不做一些见不得人的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

在他被抓时,英子十分伤心,年幼固执的她怎么都不相信一个老好人竟然是名小偷。当看到他被抓住示众时,英子黯然神伤,她知道,他们 一起去看海的约定,永远也实现不了了。她也难以分清什么是好人什么是坏人,就像我们分不清模糊的海天边际一样。因为对于英子来说,他就是一位大哥哥,但又被警察抓走,究竟他是好人还是坏人,还是两才兼有,这是英子小时候的未解之谜。

我感觉,那位小偷其实不应算作坏人,因为他要供弟弟上学,伺候双目失明的母亲,是为生活所迫。从中,我也深深感受到了当时社会的黑暗,富人一生都享有荣华宝贵,而穷人却永远只能是穷人。现在的生活比英子英子生活的时代好了许多,但有些年青人甚至是大学生还游手好闲,成为啃老一族,整天无所事事,这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗?

我们一定要珍惜现在美好的生活。

我们看海读后感 篇3

走啊,一起走,我们去看海。海风已吹进我们的心中。耳边已响起潮声澎湃。走啊,去看海,海是我们的梦。海的胸怀如此得宽大。海的家园如此的富足。海是我们另一个家。看见还,就像走进宝库。我们在海的怀抱里跳跃。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里笑。潮气潮落都有动听得歌。去看海,一路唱着热情得歌曲。去看海,有读不完得生命启迪。

这是一首儿童诗,表达乐作者对海边的向往。

诗得第一节说我们去看海,是一种邀请得形式,这一节与最后一节相互照应,第二节和第三节运用了修饰方法,运用了比喻中的暗喻和拟人手法,说海里得资源丰富,有陆地上没有的东西,好像一个大宝库。我们在海里玩耍,歌声和笑声伴着我们溅起海水,溅起水花得声音像歌一样,我们在海得怀抱里。运用了拟人得方法,将我们和大海融为一体了。看海,他们过去许多回,都十分的兴奋愉快。同时,作者希望我们的胸怀像海一样宽大。在作者的十四行诗句中,我们吟诵着,不难体会着作者热爱大海得思想感情。

流露在他诗里的感情,是美的;展现在他诗里的生活,是美的;反应在他诗里的自然,更是美的。生活的美,人情的美,自然的美使他的诗给了我们一个很美很美的世界。那是一个明丽而和谐的世界。这个世界是童话的,也是真切的。是诗人用童话的眼睛反应出的世界,用童话的心灵感应出的世界。即使诗人用儿童诗的艺术创造出的一个诗的世界。这是一首语言活泼欢快,情绪饱满激昂的儿童诗。

我们看海去读书心得5

最近应孩子要求,仔细读了林海音专集《城南旧事》中的《我们看海去》这一短篇小说。小说中的故事发生在20世纪xx代的北京。其时,中国军阀混战,民不聊生,社会矛盾尖锐。小主人公英子缘于偶然的事情,与一个陌生的中年男子成了朋友,在身为儿童的英子看来,他是个和善的老实人,关心弟弟的好哥哥,孝顺父母的好孩子。英子喜欢听他讲故事,与他约定一起看海去。但他们的约定永远没法实现了。为了赡养老人,供养弟弟上学,他以收破烂为名,入户盗窃他人财物,虽屡得手,但最终英子的这位大朋友被警察拘捕。

小说通过小英子与这位大朋友的交往,展示了20世纪初北京的生活画卷和深刻的社会矛盾为了生存,穷人甚至被逼走上了偷盗的犯罪道路,透过朴实无华的文字,感受到了作者对社会幽深的忧虑,对下层百姓深刻的同情。文章简短,叙事明快,但涓涓流长,色彩丰富。读后我也有了自己的感慨。

感慨一:优良的环境成就人,恶劣的环境毁掉人。恶劣的社会大环境,使普通民众食不果腹,为了生存只好鸡鸣狗盗,老实忠厚者变成了盗贼小人。国泰民安了,则路不拾遗,夜不闭户。环境是那么捉弄人啊。学校是个小社会,一个小环境。一所好的学校,一个好的校风,可造就更多优秀的学子;一个早恋成风,放任散漫的学风,就会使孩子恶习成灾,光阴虚度,老来伤悲。可见孟母三迁故事不虚。

感慨二:人具有善恶、美丑等两面性,应当抑恶扬善。大朋友是个好儿子、好哥哥,又是个盗贼;他可能是个孝顺儿子,可亲爸爸,又可能是个社会蛀虫,贪赃枉法;他可能是个优秀的表演者,又可能是个肮脏的下三滥;他在校是个勤快的好学生,在家也可能是个懒惰的毛孩子。人性难测?非也!人之本性与角色转换使然。我认为人应该尽量表里如一,严于律己,互敬互爱,向善向美,抑恶扬善,才能创造和谐的社会,造就美好的生存环境。

感慨三:人不可随波逐流,应有道德底线。大朋友偷盗是为了家庭的生存,但我反对偷盗行为。再恶劣的社会环境都不是作恶多端的借口,再严酷的威胁利诱都不是追腥逐臭的理由,再穷困潦倒的困境都不是堕落沦丧的滑梯。我们没法学屈原世人皆浊唯我独清而愤而投江,但应该学欧阳修身居庙堂仍独善其身;你可是陈胜揭竿而起,不可是盗跖打家劫舍;你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李师师尽人可夫;你可以是方舟子专揭人短,不可是宋祖德大嘴喷粪。人应该有做人的道德底线,分清善恶与美丑。

高尔基讲书籍是人类进步的阶梯,那我们就多读书读好书读名着,多感想多回味多升华吧。

我们看海读后感 篇4

从原先住的横胡同到新帘子胡同,路途并不很遥远。但正是这不遥远的距离,轻轻拂去了那些过去的事儿,在小英子记忆的痕迹越来越淡时带给了她全新的生活。

一次偶然的机会,小英子结识了那个嘴唇厚厚墩墩的、一看就是个老实人相的好朋友。可谁又知道,这个一看就很憨厚老实的小伙子,怎么会是一个人见人厌的小偷呢?纸是包不住火的,早就传出来的衣服盗窃案的真相也终于被小英子在不经意间暴露了出来。

为了自己没出息而哭瞎的妈妈、立志长大要漂洋过海去念书的弟弟那所谓的小偷之所以决定干这不好的勾当,也是迫不得已的。又要养活这一家子人,又要供弟弟上学,哪里来那么多钱?被逼得无可奈何的他,只好选择了通过偷东西来维持生计。

谁都不愿意去当小偷,更何况当坏人呢?既然如此,我们也就没必要把那个小偷说成是坏人。现实是残酷的,他不得不这样做,他也是被生活逼出来的。

对于黑大门那家人来说,他偷走的是三十件宝贝衣服;而对于他自己来说,那三十件衣服里满满都是他对家人的爱。

我们看海读后感 篇5

《我们看海去》是《城南旧事》中的第二大篇,故事发生在小英子搬家到像一把汤匙的新帘子胡同后。

小英子在隔壁的草地帮同学捡球时偶然遇到了一个"小偷",但是小英子却觉得他是好人,因为他的嘴唇厚厚的。接着好几天,小英子都会去草地听那个"小偷"讲故事。小英子还把最喜欢的诗——“我们看海去”背给他听,他们并许下了承诺:等他弟弟坐上大轮船去国外读书时,一起去看海。

一天,小英子照常去了那片草地,但是没有找到那个“小偷”,等小英回到家附近时,一个男人要走了小英子随手拿在手上的铜佛。三天后,当小英子领完假期作业回家时,却发现了“小偷”已被抓了。原来向英子要铜佛的男人是便衣警察,就是他抓住“小偷”的。妈妈让小英子长大后写一本一个坏人怎么做了贼的书,但小英子决定要写的是“我们看海去”。

在小英子的眼里,她分不清好人与坏人的区别,就像她分不大海与蓝天一样,所以她只能依靠长相来判断好人与坏人。当“小偷”被抓住时,小英子并没有开心,心中反而有些自责和同情。

读完本篇,我不禁地问自己,文中的“小偷”是好人还是坏人?他关心弟弟,照顾母亲,这样的人不能算是坏人,但他却靠偷盗来养家糊口。我想小英子就是在用她纯洁的心灵告诉我们世界上本就没有绝对的好与坏,就像远望大海,海天一色连成一片,让你无法分清楚海与天一样。

我们看海读后感 篇6

《我们看海去》是大作家林海音专辑《城南旧事》中的一个小故事。大家刚看到这个书名时一定认为这个故事写得是广阔无际的大海,和她怎么看海的,那么你就大错特错了。《我们看海去》是小英子与一位小偷的约定,也是她对世界美好的憧憬。

小偷的内心里真的没有善良的种子吗?答案是否定的。小英子搬了新家,她的新家离海边很近,海的颜色是蓝色的,天的颜色也是蓝色的,所以小英子放眼望去,总是分不清海和天,就像她分不清坏人和好人,有的人说好人的嘴巴厚厚敦敦的。坏人长得贼眉鼠眼的。还有人说好人坏人长得都一样,都是人,不过内心不一样,别人心里的世界,谁都看不透。刚刚上一年级的小英子当然不懂最后一句话,所以她也只能以相貌判断人的好坏一次,她在一片高草丛中遇到了一个小偷,因为小偷长得像好人,所以没有怀疑。他们约定每天小英子放学就到这里和他见面,听他讲他的故事。渐渐的,他被小英子的天真和守信感动了,露出了他善良的一面。那天,她和他许下了诺言我们看海去。不过,小英子却阴差阳错地帮助了要抓那个小偷的警察。次日,警方成功地抓住了那名小偷,可我却一点都不高兴,我竟为一个小偷感到惋惜。

这就是《我们看海去》,一个小女孩对世界美丽的幻想。有些人长大了,就看清了世界,分清楚了海和天,分清楚了好与坏,却唯独失去了那份天真,那份童心。童年,就是最美好的回忆。

我们看海读后感 篇7

《我们看海去》读后感1

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

在他被抓时,英子十分伤心,年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。当看到他被抓住示众时,英子黯然神伤,她知道,他们“一起去看海”的约定,永远也实现不了了。她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”,就像我们分不清模糊的海天边际一样。因为对于英子来说,他就是一位“大哥哥”,但又被警察抓走,究竟他是好人还是坏人,还是两才兼有,这是英子小时候的未解之谜。

我感觉,那位“小偷”其实不应算作坏人,因为他要供弟弟上学,伺候双目失明的母亲,是为生活所迫。从中,我也深深感受到了当时社会的黑暗,富人一生都享有荣华宝贵,而穷人却永远只能是穷人。现在的生活比英子英子生活的时代好了许多,但有些年青人甚至是大学生还游手好闲,成为“啃老”一族,整天无所事事,这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗?

我们一定要珍惜现在美好的生活。

《我们看海去》读后感2

原来英子没有看到海!

这两天有些杂事没有得闲看《城南旧事》,昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千……可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了“小偷”,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的.海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,“小偷”或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!我们现在就住在大海边,在家里、在办公室里抬眼就能看见海,可是细细想想,我们已经很久没有真正感悟大海的美丽,至少我们眼中的海没有英子心中的海那麽美!同样我们现在身边有很多人,可是我们真正能倾诉的朋友不多,至少不像英子和“小偷”一样互相倾诉心声,我们现在心中认为是好人的也没有那麽多,至少不像英子心中的好人那麽多……

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

读了《我们看海去》这篇文章后,最让我难忘的就是“贼”为了弟弟能够上学而去偷东西,充分体现了兄弟之间的亲情。

虽然我没有兄弟姐妹,但是我有一个表哥,他对我也是非常的爱护。有一次我被人欺负,哭着跑回家了,当时我表哥刚好来我家,看到我哭哭啼啼的样子就问我怎么了?我给他说了这件事的来龙去脉,表哥拉着我的手就去找那个欺负我的孩子算账,表哥把那个小孩教训了一顿还让他给我赔礼道歉,告诉他以后再也不许欺负小朋友了。从这件事中我看出了表哥对我的爱护,就像文章中的“哥哥”一样。

这篇文章呈现给读者了一幅兄弟情深的感人画面。

《我们看海去》读后感3

《我们看海去》它是林海音写的《城南旧事》中的一个章节。

《城南旧事》为国宝作家林海音的传世之作,公认为当代文学中最闪亮的宝石。出版五十年来,感动无数读者,亦译为英、德、日、法、义大利、西班牙等多国语言。

林海音透过主角英子的童稚双眼,勾勒出大人世界的模样,而水彩大师关维兴,以纯熟独到的技巧,将生命注入故事。《城南旧事》儿童绘本版,图文优美合谐,相互辉映,带领读者一同体验友情、亲情,以及成长过程中的天真的蜕变。

《我们看海去》读后感4

一首“我们看海去”的诗将我引入这篇文章,这里面究竟发生了什么事呢?

那里面讲了一个小偷与英子的故事,在班上我们讨论了那个小偷该不该被警察抓起来,我觉得应该被抓起来。

因为我觉得,他想供“弟弟”读书没错,可是要走正当的道路,而不应该偷别人的东西,所以我觉得应该被抓起,别人的东西也来之不易,不管他偷东西是为了“弟弟”也好,还是老娘也好,总不该偷东西,他要是真想挣钱的话可以推车或拾破烂,总之不能偷别人的东西。

我觉得英子也很好,如果英子知道那个人是便衣警察的话,我想英子应该不会把小铜佛像给他,更不会将从哪捡来的告诉他,小英子还和小偷订了一个约会呢,订的是“我们看海去”的约会,可我想这个约会永远也不会实现了。

小偷最后也被抓了,不知他的弟弟和他娘怎么样,读完后我静静地想,书中的内容一幕幕地展现在我的脑海。

《我们看海去》读后感5

《我们看海去》是《城南旧事》中最富有感情的一篇,这篇文章包含着林英子童年中的快乐、伤心、好奇……,那份与“野孩子”踢球的快乐,发现油布包裹的好奇,得知罪犯是那位大哥哥的伤心……这就是文章里所有的情感,因为我们都有感情,也都是忘不了的。

小英子的童年和我现在的童年都会发生许多意想不到的事情,但每次都化险为夷。

《我们看海去》读后感6

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

《我们看海去》读后感7

为了供弟弟读书,哥哥无奈去偷东西,结果当弟弟终于毕业时哥哥却被抓走了。哥哥用他的苦换来了弟弟的美好未来,这种血浓于水的亲情让读者感动不已。虽然哥哥是个让人提起来觉得可耻的“小偷”,但是却又让读者觉得哥哥却是那么的伟大。

其实,好人、坏人、善良和丑恶,每个人心中都有一架天平。我们应该如天平一样公正的衡量、评判他人的行为,但是任何时候都不能损人利己和恃强凌弱。希望孩子你能懂得表哥帮助你去揍别人是不对的,今后要学会以理服人,这样别人才能心服口服。

《我们看海去》读后感8

走啊,一起走,我们去看海。海风已吹进我们的心中。耳边已响起潮声澎湃。走啊,去看海,海是我们的梦。海的胸怀如此得宽大。海的家园如此的富足。海是我们另一个家。看见还,就像走进宝库。我们在海的怀抱里跳跃。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里笑。潮气潮落都有动听得歌。去看海,一路唱着热情得歌曲。去看海,有读不完得生命启迪。

这是一首儿童诗,表达乐作者对海边的向往。

我们看海读后感 篇8

最近应孩子要求,仔细读了林海音专集《城南旧事》中的《我们看海去》这一短篇小说。小说中的故事发生在20世纪xx年代的北京。其时,中国军阀混战,民不聊生,社会矛盾尖锐。小主人公英子缘于偶然的事情,与一个陌生的中年男子成了朋友,在身为儿童的英子看来,他是个和善的老实人,关心弟弟的好哥哥,孝顺父母的好孩子。英子喜欢听他讲故事,与他约定一起看海去。但他们的约定永远没法实现了。为了赡养老人,供养弟弟上学,他以收破烂为名,入户盗窃他人财物,虽屡得手,但最终英子的这位大朋友被警察拘捕。小说通过小英子与这位大朋友的交往,展示了20世纪初北京的生活画卷和深刻的社会矛盾为了生存,穷人甚至被逼走上了偷盗的犯罪道路,透过朴实无华的文字,感受到了作者对社会幽深的忧虑,对下层百姓深刻的同情。文章简短,叙事明快,但涓涓流长,色彩丰富。读后我也有了自己的感慨。感慨一:优良的环境成就人,恶劣的环境毁掉人。恶劣的社会大环境,使普通民众食不果腹,为了生存只好鸡鸣狗盗,老实忠厚者变成了盗贼小人。国泰民安了,则路不拾遗,夜不闭户。环境是那么捉弄人啊。学校是个小社会,一个小环境。一所好的学校,一个好的校风,可造就更多优秀的学子;一个早恋成风,放任散漫的学风,就会使孩子恶习成灾,光阴虚度,老来伤悲。可见孟母三迁故事不虚。感慨二:人具有善恶、美丑等两面性,应当抑恶扬善。大朋友是个好儿子、好哥哥,又是个盗贼;他可能是个孝顺儿子,可亲爸爸,又可能是个社会蛀虫,贪赃枉法;他可能是个优秀的表演者,又可能是个肮脏的下三滥;他在校是个勤快的好学生,在家也可能是个懒惰的毛孩子。人性难测?非也!人之本性与角色转换使然。我认为人应该尽量表里如一,严于律己,互敬互爱,向善向美,抑恶扬善,才能创造和谐的社会,造就美好的生存环境。感慨三:人不可随波逐流,应有道德底线。大朋友偷盗是为了家庭的生存,但我反对偷盗行为。再恶劣的社会环境都不是作恶多端的借口,再严酷的威胁利诱都不是追腥逐臭的理由,再穷困潦倒的困境都不是堕落沦丧的滑梯。我们没法学屈原世人皆浊唯我独清而愤而投江,但应该学欧阳修身居庙堂仍独善其身;你可是陈胜揭竿而起,不可是盗跖打家劫舍;你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李师师尽人可夫;你可以是方舟子专揭人短,不可是宋祖德大嘴喷粪。人应该有做人的道德底线,分清善恶与美丑。高尔基讲书籍是人类进步的阶梯,那我们就多读书读好书读名着,多感想多回味多升华吧。青岛37中学初二:雪驹

[荐]鲁滨孙的读后感通用


读书笔记吧花时间为你编辑了鲁滨孙的读后感,供你参考,希望能够帮助到大家。一本书里面藏着一个世界,读后感书名是一部让我们受益匪浅的作品,由{作者人名}书写。写读后感时,我们应该写出属于自己的独特感受。

鲁滨孙的读后感 篇1

最近我读了《鲁滨孙飘流记》,随鲁滨孙体验了一回荒野求生。

这本书讲述了一位海难幸存者鲁滨孙在一个偏僻荒凉岛上的生活,他一个人种庄稼、盖房子,历尽磨难。在第二个六年,他救了一个食人族中的原住民,并教化了他。鲁滨孙经过一次次的努力与失败,并协助经过荒岛的英国航船上的水手后,终于搭船离开了荒岛。回到英国的他,又依靠巴西种植园的收入成为富翁,过起了安定的生活。读完此书,我为主人公鲁滨孙绝处逢生的奇遇而高兴,为他敢于迎难而上的精神所折服。遇到挫折时,只有去克服它们的人才是强者,反之那些遇一点儿小事就哭天喊地、一筹莫展、怨天尤人的人才是懦夫。

这让我想起了詹天佑,他接到修筑铁路的任务后,不怕挫折及嘲笑,毅然开工,,他用自己的智慧克服重重困难,带领工人们夜以继日地修筑铁路,创造了奇迹,使京张铁路提前竣工。

在学习上我们也常常遇到一些令人始料不及的挫折,但只要勇敢地面对,即使是山重水复疑无路,你也能柳暗花明又一村,困难将会随之迎刃而解。

鲁滨孙的读后感 篇2

感谢步印文化和笔尖上的书香送给我的这本新书,一部永恒的经典故事《鲁兵逊漂流记》捧在手上,闻着扑鼻的书香,欣赏精彩的故事,这个周末宁静而美好!

这一套《步印彩色世界儿童文学名著》,印刷精美,排版也经过了精心设计,不仅字的大小很适合儿童阅读,一幅幅手绘插图也提高了书的生动性,配合作者深厚的文字功底,将鲁兵逊冒险的传奇故事跃然纸上,真正实现了让孩子爱上阅读,在书中找到了阅读的满足感和成就感。这套好书,值得拥有。

《鲁兵逊漂流记》讲述的是一个传奇故事,17世纪有个叫鲁兵逊的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事,都要遇到很大的困难,但他经得起失败的考验,凭着艰苦的劳动,成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,营造了羊圈,使荒岛面貌有了改变,他的'生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活,他终于脱险,返回故乡。

这部作品之所以成为经典,并不仅仅是它的故事曲折生动,更多的是让孩子们的心灵更加丰富起来,这也正是阅读的最高境界。孩子们从鲁兵逊身上学习到了一种精神,如何在困境中坚持,遇到困难不是躲避困难,而是想办法去克服它、战胜它。战胜了困难,你就是英雄,被困难打败,就是狗熊。王维的名句“行到水穷处,坐看云起时”描写的也正是如此心境,即使到了山穷水尽、无路可走的绝境,也可以安然坐下来,看看云涌,把心境放开,然后思考下一步如何做。当你一步步迎向困难的时候,困难就会一点点退缩,直到完全被你打败。

鲁兵逊是一个传奇,希望每一个孩子也会成为他人生中的传奇!

鲁滨孙的读后感 篇3

我有一个愿望,希望独自远航环游世界。在大海上观日出,赏日落。妈妈知道了我的愿望后,送了我一本书鲁滨孙漂流记。她说:孩子,希望这本书的精神力量可以让你的愿望早日实现!

我打开这本书的扉页,就已经看的入迷了。一气呵成的很快就把着本书看完了。这部小说讲述了鲁滨孙流落孤岛,独自生存二十多年的经历。从这本书里,我学到了很多哲理。

首先,做任何事情都不要放弃,更不要放弃对生的希望。二年前我们举家来到了纽约,当我一句英文都听不懂的时候,我很紧张,甚至不愿出门和人交往。因为我什么都不明白。就这在这时候,妈妈又重新拿出这本书对我说:亲爱的儿子,你最爱的鲁滨孙会给你很多力量和启示的。于是我又一次想起当鲁滨孙被海水冲到岛上一样,他认为那是一个完全不可能生存的孤岛,认为自己会很快被野人吃掉。可是求生的本能,又让他不能坐以待毙,只有架起:救生信号。可是海风一次次无情地吹灭了火焰。他才明白人不可以顽固地做同样的事情,只有根据不同的生活环境,而改变自己的生活习惯。于是我走出家门,看见蓝天上的白云,像一朵朵大大的棉花糖,绿色草地上很多玩耍的美国孩子都在和我主动打着招呼,于是我不由自主地加入了他们的队伍,一起玩起了橄榄球。我不再觉得孤单了。没有多久,我已经开始和小伙伴们自然地用英文沟通和交流起来。

其次就是鲁滨孙教会我:无论在哪里,我们都要用微笑面对一切。因为他学会苦中作乐的精神,感染了我。我也在纽约找到我的星期五~Brian。他几乎每天都和我在放学后,一起踢足球,玩滑板,去图书馆看书。。。因为鲁滨孙有着顽强的生命力,学会捕猎,甚至还发现了谷物种子。所以说用乐观的双眼去看世界,就会发现生活的乐趣。他教会我遇到困难,不要怕,不要躲,勇敢地去面对。用微笑的心去面对一切,即使一多小花,都会散发出迷人的芬芳。

是这本书让我明白一个道理,灰暗的日子是短暂的。生命的力量是无限的,强大的,虽然不能做到永恒,可是我依然坚信,可以看见后天的太阳。鲁滨孙乐观的精神,鼓励着,陪伴着我在纽约刚开始,最艰难的日子。让我学会面对,更学会感恩,感恩所有给我帮助的人!

鲁滨孙漂流记他的冒险,我的启迪。

鲁滨孙的读后感 篇4

在世界各种各样的著作中,有许多名著能让人受益终生。《鲁滨孙漂流记》就是其中的一部。

《鲁滨孙漂流记》主要叙述了一个名叫鲁滨孙的英国人,不听父母劝阻,在一次航海中遇上了大风,船翻了,他漂流到了一个荒无人烟的小岛生活了下来。他战胜重重困难,在荒岛上经历了二十八年的风风雨雨,最终获救,回到了自己的家乡。

鲁滨孙不畏艰险,乐观向上,正是有了这样的精神,才做出了这一超乎想象的奇迹,而我却没有像他那样的精神。可自从我看了《鲁滨孙漂流记》之后,一切都不同了……

那天下午,下着雨,虽然不是夜晚,但却胜似夜晚。放学了,我独自一人往家走。路上几乎没有一个人,我孤零零地走着,任雨点打在我的雨披上,我毫不在意这些,只是看着前方的一团“鬼影”,让我感到害怕和恐惧。本来已经很慢的脚步,变得更慢了,甚至不敢向前挪动一下脚步。

在这时候,我想到了鲁滨孙,想到了他的战胜困难的勇气,想到了他独自在孤岛打上二十八年的经历,我重新振作精神,大踏步地向前走。离那团鬼影近了,更近了,我禁不住打了一个寒战,又在霎那间想到了鲁滨孙的勇气,心中的那团火又燃烧起来了,鼓起勇气,伸头仔细的向前看了一眼,原来啊,那只是一件破衣服罢了,瞧把我吓得啊。就这样,我平安无事的回到了家中。

面对恶劣环境的挑战,鲁滨孙并没有绝望和妥协,而是勇敢的面对现实。我们也要像鲁滨孙一样,自强不息,乐观向上,为生活扬起勇敢的风帆。

鲁滨孙的读后感 篇5

鲁滨孙读后感(一)

看完了《鲁滨孙漂流记》这篇文章的最后一页时,我心中深深地震撼了。鲁滨孙在荒岛上生活了28年。28年多么惊人的一个数字,这是什么样的毅力呢?在我们任何人中都几乎没人可以在荒岛上忍受28年的人。需要忍饥挨饿、夜晚还会恐惧,怕会有野兽或者野人来伤害自己。

这个故事主要讲述的是主人公鲁滨逊所乘坐的船在途中不幸遇到大风暴触礁,船上唯有鲁滨逊幸存。首先鲁滨逊是没有房子,他走遍了整个荒岛都没有找到适合的住的地方。最后他选择一片空地。然后又没有粮食,于是,他拿起枪支开始打猎,收获不小,还抓到了几只山羊。最后在他的照料下,他有了一群小山羊,他可以喝到羊奶也可以吃到羊肉鲁宾逊还把留在船上的剩下的麦子,撒在自己的围墙里,他用这点麦种反复种收,不断循环利用,到了第四年,终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食。他还想办法对付岛上的野人,他救了其中的一个野人并给他取名叫星期五,最后他们获救!

在《鲁滨孙漂流记》中我学到了一个道理:在我们遇到困难的时候,就必须学会面对现实!

鲁滨孙读后感(二)

《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说,我只读了多少句,就深深地迷上了这本书,爱不释手,这本书重要讲了鲁滨逊在一次航海中,船不兴撞上了暗礁,水手们全逝世了,只有鲁滨逊一个人活了下来,海浪把他卷上了一个荒无人烟的小鸟上,开始了他长达28个的历险生活。他自己在岛上做了很多生存的物品,救下了一名俘虏礼拜五以及星期五的父亲和一名西班牙人,之后,鲁滨逊又赶上一艘英国船在海岸抛锚,船长和另外两个人被船上闹事的水手摈弃在岸上,鲁滨逊率领星期五夺回了船只,因而也回到了故乡。

我很爱好这本书中的作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言:惧怕危险的心理,比危险自身还要恐怖一万倍。实际上确是这样:一个存在大无畏冒险进取的人,即便在恶劣的环境中,只有心中永存信心,义无反顾,不要坚险,不屈不挠,那么他终成为一个胜利者,一个好汉。

从鲁滨逊的事中,我想到了自己。妈妈由于工作的起因在大连工作,于是2岁我就被丢在姥姥家生活,我跟妈妈相隔千里,一年能力见上两次。每当看到别的小友人在妈妈怀里撒娇的时候,我就哭喊着找妈妈。上学了,烦心事相继而至,缺乏了母亲的关爱,我的童年世界变得那么苍白。就在五年级的一天,我结识了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊身上那碰到艰苦坦然面对,一往无前的精力深深地影响着我。是啊,逆境才干锤炼人,小鹰不禁受磨难怎能练就搏击长旷地本事。由此我想到了带妹求学的洪战辉,身残志坚的张海迪阿姨他们都是生涯的强人。而我,仅仅母亲不在身边,就颓丧,丧志,自发汗颜。五年级的下半期,我慢慢地从狭窄地思维低谷中走了出来,不了悲伤,没有了哀怨,我徐徐地变得阳光起来。优良的成就,侠胆义肠的性情,使我匆匆被老师观赏,被同窗信赖。当初的我自觉请缨,担负着班里的要职,以此来历炼本人。我深信,在当前的人生之路上,我会创设机遇来一直地完美自己,晋升自己。

《鲁滨逊漂流记》是我的良师,也是我的益友。漫漫长路,它将永远携我同行。

鲁滨孙读后感(三)

书是生活中必不可少的,书是人类精神粮食。我今天来介绍一本书,书的名字是《鲁滨逊漂流记》。这是冒险类的书。这个故事的主人公是鲁滨逊,他住在英国。他自幼酷爱冒险。19岁他毅然踏上航海征程。在一次航海时,鲁滨逊乘坐的船被狂风巨浪卷入大海,他侥幸保住生命,只身流落孤岛,岛上一片荒凉,野人频频出现,面对自然灾害、疾病缠身鲁滨逊在绝望建造房屋,驯养动物,耕田种麦,在一次与野人拼搏中,捕获了一个野人星期五。两人同甘共苦,共患难,在岛上过着艰苦又逍遥自在的生活。一次偶然的机会,鲁滨逊和星期五帮助英国船长平息叛乱,最后返回故乡。这篇文章主要讲主人公坚强不屈、勤奋动脑的精神。

书是生活中必不可少的,书是人类精神粮食。我今天来介绍一本书,书的名字是《鲁滨逊漂流记》。这是冒险类的书。

这个故事的主人公是鲁滨逊,他住在英国。他自幼酷爱冒险。19岁他毅然踏上航海征程。

在一次航海时,鲁滨逊乘坐的船被狂风巨浪卷入大海,他侥幸保住生命,只身流落孤岛,岛上一片荒凉,野人频频出现,面对自然灾害、疾病缠身鲁滨逊在绝望建造房屋,驯养动物,耕田种麦,在一次与野人拼搏中,捕获了一个野人星期五。两人同甘共苦,共患难,在岛上过着艰苦又逍遥自在的生活。

一次偶然的机会,鲁滨逊和星期五帮助英国船长平息叛乱,最后返回故乡。

这篇文章主要讲主人公坚强不屈、勤奋动脑的精神。

最新我们看海去读后感简短精选


罗曼罗兰有句名言“和书生活在一起,永远不会叹气。”每个人读完作者所写的作品后,都会有不尽相同的看法,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。一篇优秀的作品应该怎么写?读书笔记吧特别从网络上整理了我们看海去读后感简短,希望能帮助到你的学习和工作!

我们看海去读后感简短 篇1

《我们看海去》读后感1

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

在他被抓时,英子十分伤心,年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。当看到他被抓住示众时,英子黯然神伤,她知道,他们“一起去看海”的约定,永远也实现不了了。她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”,就像我们分不清模糊的海天边际一样。因为对于英子来说,他就是一位“大哥哥”,但又被警察抓走,究竟他是好人还是坏人,还是两才兼有,这是英子小时候的未解之谜。

我感觉,那位“小偷”其实不应算作坏人,因为他要供弟弟上学,伺候双目失明的母亲,是为生活所迫。从中,我也深深感受到了当时社会的黑暗,富人一生都享有荣华宝贵,而穷人却永远只能是穷人。现在的生活比英子英子生活的时代好了许多,但有些年青人甚至是大学生还游手好闲,成为“啃老”一族,整天无所事事,这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗?

我们一定要珍惜现在美好的生活。

《我们看海去》读后感2

原来英子没有看到海!

这两天有些杂事没有得闲看《城南旧事》,昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千……可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了“小偷”,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的.海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,“小偷”或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!我们现在就住在大海边,在家里、在办公室里抬眼就能看见海,可是细细想想,我们已经很久没有真正感悟大海的美丽,至少我们眼中的海没有英子心中的海那麽美!同样我们现在身边有很多人,可是我们真正能倾诉的朋友不多,至少不像英子和“小偷”一样互相倾诉心声,我们现在心中认为是好人的也没有那麽多,至少不像英子心中的好人那麽多……

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

读了《我们看海去》这篇文章后,最让我难忘的就是“贼”为了弟弟能够上学而去偷东西,充分体现了兄弟之间的亲情。

虽然我没有兄弟姐妹,但是我有一个表哥,他对我也是非常的爱护。有一次我被人欺负,哭着跑回家了,当时我表哥刚好来我家,看到我哭哭啼啼的样子就问我怎么了?我给他说了这件事的来龙去脉,表哥拉着我的手就去找那个欺负我的孩子算账,表哥把那个小孩教训了一顿还让他给我赔礼道歉,告诉他以后再也不许欺负小朋友了。从这件事中我看出了表哥对我的爱护,就像文章中的“哥哥”一样。

这篇文章呈现给读者了一幅兄弟情深的感人画面。

《我们看海去》读后感3

《我们看海去》它是林海音写的《城南旧事》中的一个章节。

《城南旧事》为国宝作家林海音的传世之作,公认为当代文学中最闪亮的宝石。出版五十年来,感动无数读者,亦译为英、德、日、法、义大利、西班牙等多国语言。

林海音透过主角英子的童稚双眼,勾勒出大人世界的模样,而水彩大师关维兴,以纯熟独到的技巧,将生命注入故事。《城南旧事》儿童绘本版,图文优美合谐,相互辉映,带领读者一同体验友情、亲情,以及成长过程中的天真的蜕变。

《我们看海去》读后感4

一首“我们看海去”的诗将我引入这篇文章,这里面究竟发生了什么事呢?

那里面讲了一个小偷与英子的故事,在班上我们讨论了那个小偷该不该被警察抓起来,我觉得应该被抓起来。

因为我觉得,他想供“弟弟”读书没错,可是要走正当的道路,而不应该偷别人的东西,所以我觉得应该被抓起,别人的东西也来之不易,不管他偷东西是为了“弟弟”也好,还是老娘也好,总不该偷东西,他要是真想挣钱的话可以推车或拾破烂,总之不能偷别人的东西。

我觉得英子也很好,如果英子知道那个人是便衣警察的话,我想英子应该不会把小铜佛像给他,更不会将从哪捡来的告诉他,小英子还和小偷订了一个约会呢,订的是“我们看海去”的约会,可我想这个约会永远也不会实现了。

小偷最后也被抓了,不知他的弟弟和他娘怎么样,读完后我静静地想,书中的内容一幕幕地展现在我的脑海。

《我们看海去》读后感5

《我们看海去》是《城南旧事》中最富有感情的一篇,这篇文章包含着林英子童年中的快乐、伤心、好奇……,那份与“野孩子”踢球的快乐,发现油布包裹的好奇,得知罪犯是那位大哥哥的伤心……这就是文章里所有的情感,因为我们都有感情,也都是忘不了的。

小英子的童年和我现在的童年都会发生许多意想不到的事情,但每次都化险为夷。

《我们看海去》读后感6

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

《我们看海去》读后感7

为了供弟弟读书,哥哥无奈去偷东西,结果当弟弟终于毕业时哥哥却被抓走了。哥哥用他的苦换来了弟弟的美好未来,这种血浓于水的亲情让读者感动不已。虽然哥哥是个让人提起来觉得可耻的“小偷”,但是却又让读者觉得哥哥却是那么的伟大。

其实,好人、坏人、善良和丑恶,每个人心中都有一架天平。我们应该如天平一样公正的衡量、评判他人的行为,但是任何时候都不能损人利己和恃强凌弱。希望孩子你能懂得表哥帮助你去揍别人是不对的,今后要学会以理服人,这样别人才能心服口服。

《我们看海去》读后感8

走啊,一起走,我们去看海。海风已吹进我们的心中。耳边已响起潮声澎湃。走啊,去看海,海是我们的梦。海的胸怀如此得宽大。海的家园如此的富足。海是我们另一个家。看见还,就像走进宝库。我们在海的怀抱里跳跃。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里笑。潮气潮落都有动听得歌。去看海,一路唱着热情得歌曲。去看海,有读不完得生命启迪。

这是一首儿童诗,表达乐作者对海边的向往。

我们看海去读后感简短 篇2

《我们看海去》是我暑假的第一篇读后感。它是林海音写的《城南旧事》中的一个章节。

《城南旧事》为国宝作家林海音的传世之作,公认为当代文学中最闪亮的宝石。出版五十年来,感动无数读者,亦译为英、德、日、法、义大利、西班牙等多国语言。

林海音透过主角英子的童稚双眼,勾勒出大人世界的模样,而水彩大师关维兴,以纯熟独到的技巧,将生命注入故事。《城南旧事》儿童绘本版,图文优美合谐,相互辉映,带领读者一同体验友情、亲情,以及成长过程中的天真的蜕变。

故事简介:主人公小英子无意中撞见一个小偷,以收破烂来掩饰自己,又时常躲藏在草丛里。他做小偷是为了养家煳口,供自己的弟弟上学,虽隐约感觉出了对方的身份,但在与他的几次接触后,直觉又告诉她,他并不是一个坏人。后小偷被抓,英子很伤心。

《我们看海去》这一篇文章中我最喜欢这一段:我就是小时候贪玩,书也没念成,后悔也来不及了.我兄弟,那可是个好学生,年年考第一,有志气.他说,他长大毕了业,还要飘洋过海去念书.我的天老爷,就凭我这没出息的哥哥,什幺能耐也没有,哪儿供得起呀!奔窝头,我们娘儿仨,还常常吃了上顿没下顿呢!唉!他叹了口气,走到这一步上,也是事非得已.小妹妹,明白我的话吗?我觉得这一段那个厚嘴唇男人说的话,真是~字句句都表现着他的无奈.对于自己现在的错误做法,自己也是后悔至极的,但是,这生活所迫也是没有办法的.所以也可以看出当时的社会环境也是十分不良好的,让人被迫走上偷窃的道路.小偷这个词根本配不上这个养家煳口的年轻人,可是有什幺办法?谁叫那时社会那幺的矛盾呢?

《我们看海去》向读者展示了xx年代北京的生活画卷和深刻的社会矛盾为了生存,穷人甚至被逼到犯罪的道路上。从朴实的文字中,我们能感受到作者对这种社会深深的隐忧,以及对于下层人民深刻的同情。

我们看海去读后感简短 篇3

最近应孩子要求,仔细读了林海音专集《城南旧事》中的《我们看海去》这一短篇小说。小说中的故事发生在20世纪xx年代的北京。其时,中国军阀混战,民不聊生,社会矛盾尖锐。小主人公英子缘于偶然的事情,与一个陌生的中年男子成了朋友,在身为儿童的英子看来,他是个和善的老实人,关心弟弟的好哥哥,孝顺父母的好孩子。英子喜欢听他讲故事,与他约定一起看海去。但他们的约定永远没法实现了。为了赡养老人,供养弟弟上学,他以收破烂为名,入户盗窃他人财物,虽屡得手,但最终英子的这位大朋友被警察拘捕。小说通过小英子与这位大朋友的交往,展示了20世纪初北京的生活画卷和深刻的社会矛盾为了生存,穷人甚至被逼走上了偷盗的犯罪道路,透过朴实无华的文字,感受到了作者对社会幽深的忧虑,对下层百姓深刻的同情。文章简短,叙事明快,但涓涓流长,色彩丰富。读后我也有了自己的感慨。感慨一:优良的环境成就人,恶劣的环境毁掉人。恶劣的社会大环境,使普通民众食不果腹,为了生存只好鸡鸣狗盗,老实忠厚者变成了盗贼小人。国泰民安了,则路不拾遗,夜不闭户。环境是那么捉弄人啊。学校是个小社会,一个小环境。一所好的学校,一个好的校风,可造就更多优秀的学子;一个早恋成风,放任散漫的学风,就会使孩子恶习成灾,光阴虚度,老来伤悲。可见孟母三迁故事不虚。感慨二:人具有善恶、美丑等两面性,应当抑恶扬善。大朋友是个好儿子、好哥哥,又是个盗贼;他可能是个孝顺儿子,可亲爸爸,又可能是个社会蛀虫,贪赃枉法;他可能是个优秀的表演者,又可能是个肮脏的下三滥;他在校是个勤快的好学生,在家也可能是个懒惰的毛孩子。人性难测?非也!人之本性与角色转换使然。我认为人应该尽量表里如一,严于律己,互敬互爱,向善向美,抑恶扬善,才能创造和谐的社会,造就美好的生存环境。感慨三:人不可随波逐流,应有道德底线。大朋友偷盗是为了家庭的生存,但我反对偷盗行为。再恶劣的社会环境都不是作恶多端的借口,再严酷的威胁利诱都不是追腥逐臭的理由,再穷困潦倒的困境都不是堕落沦丧的滑梯。我们没法学屈原世人皆浊唯我独清而愤而投江,但应该学欧阳修身居庙堂仍独善其身;你可是陈胜揭竿而起,不可是盗跖打家劫舍;你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李师师尽人可夫;你可以是方舟子专揭人短,不可是宋祖德大嘴喷粪。人应该有做人的道德底线,分清善恶与美丑。高尔基讲书籍是人类进步的阶梯,那我们就多读书读好书读名着,多感想多回味多升华吧。青岛37中学初二:雪驹

我们看海去读后感简短 篇4

昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了小偷,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,小偷或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

我们看海去读后感简短 篇5

原来英子没有看到海!

这两天有些杂事没有得闲看《城南旧事》,昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千……可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了“小偷”,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的.海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,“小偷”或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!我们现在就住在大海边,在家里、在办公室里抬眼就能看见海,可是细细想想,我们已经很久没有真正感悟大海的美丽,至少我们眼中的海没有英子心中的海那麽美!同样我们现在身边有很多人,可是我们真正能倾诉的朋友不多,至少不像英子和“小偷”一样互相倾诉心声,我们现在心中认为是好人的也没有那麽多,至少不像英子心中的好人那麽多……

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

读了《我们看海去》这篇文章后,最让我难忘的就是“贼”为了弟弟能够上学而去偷东西,充分体现了兄弟之间的亲情。

虽然我没有兄弟姐妹,但是我有一个表哥,他对我也是非常的爱护。有一次我被人欺负,哭着跑回家了,当时我表哥刚好来我家,看到我哭哭啼啼的样子就问我怎么了?我给他说了这件事的来龙去脉,表哥拉着我的手就去找那个欺负我的孩子算账,表哥把那个小孩教训了一顿还让他给我赔礼道歉,告诉他以后再也不许欺负小朋友了。从这件事中我看出了表哥对我的爱护,就像文章中的“哥哥”一样。

这篇文章呈现给读者了一幅兄弟情深的感人画面。

我们看海去读后感简短 篇6

金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗?可是它也从蓝色的天空中升起来的呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人。

那个年青人没有读过书,从小就很贪玩,他深知后悔来不及了,所以他把所有希望都寄托在年年考第一有志气的弟弟身上,他要让自己的弟弟飘扬过海去读书,但他没有能力,哪儿供得起啊?偷东西虽然方法不对,但走上这一步也是事非得以,真是生活所迫啊!他能是坏人吗?

我真后悔啊!我想:如果我没有将那个铜佛交给那个便衣儿,那个年青人就不会被抓,他的弟弟就真得可以飘扬过海去读书,他们就真得可以过上幸福的生活,也许国家就可以多一位伟大的人了,但这一切因为我变成了幻想,我真后悔啊,因为我小男孩无法读书了,因为我他们无法过上幸福的生活,因为我国家少了一位伟大的人,可是大家就不能给点爱心,给点爱呢?要是是这样的话,那个年轻人就不用了偷东西了,他的将来就一定是个伟大的人了。可是大家为什么就不给点爱心呢?要是每个人都给点爱心的话,这个世界该多么美好啊!

虽然现在学习环境都很好,但是我们不能一味的贪玩,还是要去努力学习,因为我们不努力学习,将来还是像那个年青人一样一事无成,后悔就来不及了,再说了,交的学费都是父母的血汗钱,我们要是不努力学习,怎么对得起我们的父母呢?

让我们祈祷吧,希望那个年青人能早点出来,他的弟弟还等着他赚钱读书啊!可是世上没有后悔药,希望一切都能好起来。

我们看海去读后感简短 篇7

一首“我们看海去”的诗将我引入这篇文章,这里面究竟发生了什么事呢?

那里面讲了一个小偷与英子的故事,在班上我们讨论了那个小偷该不该被警察抓起来,我觉得应该被抓起来。

因为我觉得,他想供“弟弟”读书没错,可是要走正当的道路,而不应该偷别人的东西,所以我觉得应该被抓起,别人的东西也来之不易,不管他偷东西是为了“弟弟”也好,还是老娘也好,总不该偷东西,他要是真想挣钱的话可以推车或拾破烂,总之不能偷别人的东西。

我觉得英子也很好,如果英子知道那个人是便衣警察的话,我想英子应该不会把小铜佛像给他,更不会将从哪捡来的告诉他,小英子还和小偷订了一个约会呢,订的是“我们看海去”的约会,可我想这个约会永远也不会实现了。

小偷最后也被抓了,不知他的弟弟和他娘怎么样,读完后我静静地想,书中的内容一幕幕地展现在我的脑海。

我们看海去读后感简短 篇8

从原先住的横胡同到新帘子胡同,路途并不很遥远。但正是这不遥远的距离,轻轻拂去了那些过去的事儿,在小英子记忆的痕迹越来越淡时带给了她全新的生活。

一次偶然的机会,小英子结识了那个嘴唇厚厚墩墩的、一看就是个老实人相的好朋友。可谁又知道,这个一看就很憨厚老实的小伙子,怎么会是一个人见人厌的小偷呢?纸是包不住火的,早就传出来的衣服盗窃案的真相也终于被小英子在不经意间暴露了出来。

为了自己没出息而哭瞎的妈妈、立志长大要漂洋过海去念书的弟弟那所谓的小偷之所以决定干这不好的勾当,也是迫不得已的。又要养活这一家子人,又要供弟弟上学,哪里来那么多钱?被逼得无可奈何的他,只好选择了通过偷东西来维持生计。

谁都不愿意去当小偷,更何况当坏人呢?既然如此,我们也就没必要把那个小偷说成是坏人。现实是残酷的,他不得不这样做,他也是被生活逼出来的。

对于黑大门那家人来说,他偷走的是三十件宝贝衣服;而对于他自己来说,那三十件衣服里满满都是他对家人的爱。

我们看海去读后感简短 篇9

《我们看海去》是大作家林海音专辑《城南旧事》中的一个小故事。大家刚看到这个书名时一定认为这个故事写得是广阔无际的大海,和她怎么看海的,那么你就大错特错了。《我们看海去》是小英子与一位小偷的约定,也是她对世界美好的憧憬。

小偷的内心里真的没有善良的种子吗?答案是否定的。小英子搬了新家,她的新家离海边很近,海的颜色是蓝色的,天的颜色也是蓝色的,所以小英子放眼望去,总是分不清海和天,就像她分不清坏人和好人,有的人说好人的嘴巴厚厚敦敦的。坏人长得贼眉鼠眼的。还有人说好人坏人长得都一样,都是人,不过内心不一样,别人心里的世界,谁都看不透。刚刚上一年级的小英子当然不懂最后一句话,所以她也只能以相貌判断人的好坏一次,她在一片高草丛中遇到了一个小偷,因为小偷长得像好人,所以没有怀疑。他们约定每天小英子放学就到这里和他见面,听他讲他的故事。渐渐的,他被小英子的天真和守信感动了,露出了他善良的一面。那天,她和他许下了诺言我们看海去。不过,小英子却阴差阳错地帮助了要抓那个小偷的警察。次日,警方成功地抓住了那名小偷,可我却一点都不高兴,我竟为一个小偷感到惋惜。

这就是《我们看海去》,一个小女孩对世界美丽的幻想。有些人长大了,就看清了世界,分清楚了海和天,分清楚了好与坏,却唯独失去了那份天真,那份童心。童年,就是最美好的回忆。

[荐]非常搭档的读后感通用


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。作品读后感究竟该如何写呢?下面是小编为大家精心推荐的“[荐]非常搭档的读后感通用”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

非常搭档的读后感 篇1

我到了姥姥家。因为有时无聊,我就会拿姐姐的书看。

《非常搭档》读后感

我到了姥姥家。因为有时无聊,我就会拿姐姐的书看。无意间,我看到一本杨红樱的《非常搭档》。

这本书讲述了杨红樱笔下的淘气包(马小跳)、企鹅(唐飞)、夏林果、小非洲(马天宝)、吴缅、牛皮(美国男孩本)、冉冬阳等人经过一些事情,成为了搭档。有圆梦搭档、中外搭档……

其中最令我感动的是“圆梦搭档”这一章。马小跳、夏林果等人为了不让记者打扰“小英雄”马天宝和“芭蕾公主”的生活,成立了“圆梦行动小组”来帮助他俩。

最好玩儿的是“中外搭档”;最正义的是“侦探搭档”;最坚强的是“硬汉搭档”……

如果你想被吸引,那就一定要看《非常搭档》哟!

小王子读后感

夕阳最后的一丝余晖绕过窗棂,轻巧地落在煮面上,轻轻合上书,阳光映在书的封面上……掩卷沉思,小王子,我有多久没倾听自己内心深处的声音了?

《小王子》清新凝练的文风固然吸引人,而我却更感动于他用孩子式的眼光来看我们的世界,带着天真、纯洁、幼稚、无邪的目光。它不同于其他的童话,这位小王子没有显赫的身份,没有华贵的王宫,甚至没有童话般完美的结局,却更触动心灵。小王子只是一个孩子,一个和一朵骄傲的玫瑰花吵架,赌气离开自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益链条、教条礼法,他用纯洁天真洗涤人们利欲熏天的内心。小王子遇到过一个卖解渴药丸的商人,商人宣称一星期服下一丸就不用饮水,可省下53分钟,可以干更多的事情。小王子却想:“如果我节省53分钟,那我就悠闲地走向一泓泉水……”

现代社会,人们过分的看重效率,匆匆前行,却忘了停下脚步,倾听自己的内心花开的声音。人们越来越像冰冷的机器,麻木、高效、无悲无喜,用厚厚的铠甲包裹着自己。曾几何时,我们还能从容的走向一泓泉水,感受泉水流过掌心的清凉柔滑,品尝泉水清冽甘甜的味道,听听泉水淙淙泠泠的声响……而如今,匆忙的人们,早已忘记了倾听自己灵魂深处的声音。何不放慢脚步,卸下物质利益的包袱,感受生命的盛大、从容与美好?

社会让人感到冰冷,还因为缺少爱,缺少无私地爱着、奉献着像小王子和玫瑰花那样,向勇敢的说出“驯服我吧”的小狐狸那样的人。爱应该是耐心的、温暖的、宽容和博大的。爱如小王子那样全心全意的呵护玫瑰花,从它还是种子时,就耐心守候,终于等来了它的盛放;爱如小狐狸那样喜欢小王子,以至于爱屋及乌。“麦田让我毫不动心,而这,真是可悲!不过,你长着一头金发。那么你驯服了我,这就会非常美好,麦子是金色的,他就会让我想起你。并且,我会爱上那风吹动麦子的声响……”他爱小王子,所以他爱他以前并不喜欢的麦田,甚至整个世界。爱如玫瑰花,骄傲的外表下是颗充满爱的心,她的谎言掩盖之下的是浓浓的深情。所以,放下你的保护壳,闭上眼,用心寻找,用心感受,感受爱的温暖、芬芳与美丽。

安静的倾听你内心的声音,倾听爱的呼唤,耐心的等待内心花儿悄然绽放的时刻,想小王子一般,等待生命永恒的宁静温暖。抛开物质的束缚,抛开一切的浮华,去倾听生命的真谛。

谁的等待,恰逢花开……

非常搭档的读后感 篇2

我又犯老毛病了,就是缠着妈妈陪我逛书店咯!终于在我的精挑细选中把一本《非常搭档》带回家。这本书出于杨红樱阿姨之手,我曾读过她的作品:《漂亮老师和坏小子》,,《女生日记》,《男生日记》......哦,还有我最爱看的《非常老师》。我要介绍给你们的是《非常搭档》,它主要讲了四个调皮蛋—马小跳,唐飞,张达,毛超是班里出名的主角。这本书包括《竞选搭档》,《创意搭档》,《铁杆搭档》,《中外搭档》,《侦探搭档》,《圆梦搭档》,《知心搭档》,《硬汉搭档》。其中我最喜欢的竟是《竞选搭档》,这是为什么呢?让我来讲给你们听吧:

马小跳要去飞天大厦33层大厅去竞选“超级市长”,去参加的人都是班上比较厉害的人,给他增加了不少压力,减少了很多信心。马小跳眨着那对可怜巴巴的眼睛,眼泪快流出来的时候,到他去抽序号了,他抽了个最后,下午才参加比赛。时间飞快地流逝,到了他,他穿着张达的武术服去表演,没跳几个动作就摔的一塌糊涂,他穿的那套衣服实在太大。马小跳看这招不管用了,然后他就把他调查人们喜欢过什么样的生活的调查表交给评委,评委对这80份的调查表很感兴趣,最后马小跳的赢得的掌声最多,林老师甚至发出了尖叫声。我也想去参加“超级市长”的竞选,我觉得当一个市长,应该没有自己的虚荣之心,而应该为别人着想,为残疾人伸出援助之手,为人们创造一个和谐完美的世界。

虽说《竞选搭档》不如后面的那些风趣,幽默,但从中却能看出马小跳的坚定决心,坚持不懈。哥们儿的力顶支持,互帮互助。让我明白了一个深刻的道理:在生活中遇到任何挫折困难都不能退缩,说到一定要做到,决心要坚定,不能半途而废,但与此同时还需要家人,朋友的支持认可,这样成功就会变得快快乐乐的!

非常搭档的读后感 篇3

今年暑假,我读了,杨红樱写的,《非常搭档》,这本书是由淘气包马小跳系列的几个小部分组成的。

第一个部分是由淘气包马小跳超级市长的一小部分时间:超级市场竞选决赛。地点:飞天大厦三十三层大厅。人物:马小跳,丁文涛,林子聪,完美女孩。简称竞选搭档。

第二个部分是由淘气包马小跳跳跳电视台一小部分时间:晚上6:40分。地点:跳跳电视台。人物:马小跳,唐飞,张达,毛超。关键角色:电视台导演。简称创意搭作文档。

第三个部分是由淘气包马小跳开甲壳虫车的校长中的一小部分。时间:暑假的最后一个返校日,地点:老地方人物:马小跳,唐飞,张达,毛超,关键角色:开红色甲壳虫车的女人。简称铁杆搭档。

第四个部分是由淘气包马小跳叫牛皮的插班生中的一小部分。时间:马小跳生日当天地点:马小跳家里。人物:马小跳,唐飞,张达,毛超,关键角色:杜真子简称中外搭档。

在这几个故事里,我印象,最深刻的事,圆梦搭档。

非常搭档的读后感 篇4

这本书讲述了朋友之间的友情,这些小伙伴们既是好朋友也是好搭档。比如竞选搭档,他们便是四个铁哥们马小跳、张达、唐飞和毛超。在竞选的时候,马小跳遭遇到了一系列的困难:完美女孩王天骄看不起他;小大人丁文涛把自己比喻成大象,把马小跳比喻成蚂蚁;神童林子聪把自己比喻成凤凰,把马小跳比喻成山鸡。这两个比喻句都表明了他们俩看不起马小跳。可他们没有想到,居然是马小跳成了冠军,成为了超级市长。因为只有马小跳他们四个做了民意调查。完美女孩王天骄太完美,完美得不真实;丁文涛太成熟,成熟得让人怀疑这个孩子有没有童年。只有马小跳是有缺点的,只有他做了民意调查,只有他在宽大的练功裤掉下来的时候能从容地把它捡起穿上,只有他幻想的城市是快乐的。可在这成功的背后是三个好朋友为他加油打气,和他一起做民意调查。所以说马小跳的成功离不开三个好朋友的帮助和努力。

这个故事让我们知道了团结就是力量。

非常搭档的读后感 篇5

前些日子,我看了一本名叫非常搭档的书,它的作者是杨红樱。题目说是非常搭档其实里面分好几种,有竞选搭档、创意搭档、铁杆搭档、中外搭档、侦探搭档、圆梦搭档、知心搭档、

硬汉搭档8个搭档。还有樱桃地带,其中包括樱桃收藏、樱桃联盟和非常记忆。

内容多半是“淘气包马小跳系列”里面的。比如:在竞选搭档的故事里,丁文涛和马小跳报名去当市长,初赛的要求是施政纲领演讲和才艺展示,可是马小跳一样也不会,正当他焦头烂额的时候,张达说;''跆拳道算不算才艺。’’后来经过几天的准备,马小跳如愿以偿的当上了市长。丁文涛羞得脸都红了。

读了《非常搭档》这本书,我心情开朗了许多,我知道了友情的力量是无价的。我希望大家都看看这本书,它很值得大家来用心的读一读。

这本书主要讲了8组搭档,他们经历了许多遇到困难,但他们永不放弃,靠他们友情的力量,用恒心,用毅力,战胜了困难,赢得了更深的友情。他们那无价的友情深深地感动了我。要知道,生活在这个世界上,我们都会遇到困难,但无论遇到什么困难,如果我们身旁有几个和我们真心相对的朋友,我们互相帮助,共同努力,我们一定会像文中的8组小搭档一样,最终克服困难,取得成功。

我很佩服他们那种“友情的力量”,我希望同学们能珍惜现在所有美好的一切,尤其最真挚的友谊,不要失去了,才知道挽回,要知道,那个时候,你再后悔,也都是没有用的,世界上没有商店里有卖“后悔药”的!我也有一个无话不谈的好朋友,有时我们还会闹一些小矛盾,但我读完这本书后,我更看中我们之间的友谊,当再闹矛盾的时候,我会主动地为对方想一想,因为友谊是无价的,没有什么比友谊更珍贵。

同学们一定要记住:友谊的力量是无价的,友谊万岁!

我看过许多书,但我最喜欢最近刚刚看过的一本书,非常搭档。

这本书的作者是杨红樱,杨红樱写过许多是,但我喜欢非常系列一点。

这本书的搭档有非常多,有:竞选搭档,创意搭档,铁杆搭档,中外搭档,侦探搭档,圆梦搭档,知心搭档,硬汉搭档。这些搭档里面发生了许多有趣的事情,比如:知心搭档里面的林淑媛,她除了数学,其他功课各各都是0分,可她很寂寞,她一个朋友都没有,但是,林淑媛经常和她的在国内的朋友乖乖兔,在寄信,所以,林淑媛感觉一点也不家门。

我也有过和冬阳和淑媛这样的知心搭档,我的知心搭档是周颖,我们俩是我们那边寝室的叠被子搭档或集团,我们那边寝室的人要叠被子或毛毯的时候,我们俩就会帮她们。

看了着本书,你们也会发现自己也会有一个知心搭档的。

非常搭档的读后感 篇6

在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;我们走进了小兵张嘎的那个抗日战争年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,闻到了一股股清新的香味,那是浓浓的书香!今天,我坐在书房里,推开窗户,尽情地吸一口新鲜的空气,静静地读了《非常搭档》,默默地回忆着书中的一切,顿感神采奕奕,感慨万分。

《非常搭档》的作者是杨红樱,她是目前最畅销的儿童书作家。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕,与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》一起,在学生、老师和家长中产生了巨大的反响。“淘气包马小跳系列”是目前中国孩子最喜欢的儿童读物,创下了令人瞩目的出版奇迹。长篇童话“笑猫日记”系列已成为持续数年的畅销品牌。《非常搭档》这本书里分好几种搭档,有竞选搭档、创意搭档、铁杆搭档、中外搭档、侦探搭档、圆梦搭档、知心搭档、硬汉搭档这系列搭档。还有樱桃地带,其中包括樱桃收藏、樱桃联盟和非常记忆。我看的是竞选搭档,书中写的是马小跳要去竞选超级市长,马小跳的三个好哥们临危助阵,让马小跳放心竞选超级市长,可马小跳怎么也没想到竞选超级市长的初赛有两项内容:一向是施政纲领演讲,一项是才艺展示。马小跳什么也不懂,这时,张达结结巴巴地说他能教马小跳跆拳道。后来,马小跳学会了跆拳道,只剩下施政纲领演讲了。马小跳和和唐飞、毛超、张达四个人一起去民意调查,一共有八十份民意调查。到了初赛那天,八十份民意调查让马小跳以9、85分的成绩,成功竞选为超级市长。他们经历了许多困难,但他们永不放弃,永不言败,他们尽情发挥了友情的力量,用恒心,用毅力,用勇气,战胜了重重困难,赢得了更深的友情。他们是我学习的榜样,生活的楷模,做人的准则。

读了《非常搭档》后,马小跳等人的无价友情深深地感动了我。要知道,生活在这个世界上,我们都会遇到困难,如果我们身边能有几个真心相对的朋友,互相帮助,互相关心,共同努力,就一定会像马小跳他们一样,克服困难,取得最后的成功!

书是火花,能点燃心中之火;书是雨滴,能滋润荒凉之漠;书是信仰,能领导教徒之心;书是相机,能记录万年至史;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。让我们弥漫在书香中,遨游在书的海洋里吧!

[荐]《羚羊木雕》读后感范文通用


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。那么作品读后感怎么才能写好呢?小编已经为大家整理好了“[荐]《羚羊木雕》读后感范文通用”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

《羚羊木雕》读后感范文(篇1)

斯托贝曾经说过:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。《羚羊木雕》这个故事就说明了这一点。

文章说的是,“我”把珍贵的羚羊木雕送给了好朋友万方,被父母察觉了,他们便逼着“我”去把送出去的羚羊木雕再要回来。“我”被逼无奈,就硬着头皮找万方要回了羚羊木雕。但心里很难过,觉得对不起万方这个仗义的朋友。

这个故事带给我们的反省很深:如果万芳是一个很小气的人,那么两个朋友就可能会因为一个木雕而吵得天翻地覆,成为两个陌生人。而造成这件事直接起因的,就是“我”的父母。我觉得友谊比金钱重要得多,一份友谊,是多少金钱也买不回来的!

但是,作为孩子,“我”不知道羚羊木雕的金钱价格,但爸爸自非洲带回给我,对它的独特性“我”是知道的,所以“我”要把它送给“我”珍视的好朋友,但却忽略羚羊木雕在爸爸心中的珍贵地位——在把爸爸(或他人)送的礼物转送别人时,“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢?

我不禁十分庆幸,自己有许多可以谈心的好朋友,他们在我有困难时帮助我,在我伤心时给我鼓励,在我骄傲时让我冷静……如果没有他们,我真不知道我是怎样取得这些成绩的——记得那次出游,我们几个好朋友玩得忘乎所以,不一会儿大家便口干舌燥,我顺手抓起水壶,嗳,怎么没水了?仔细一看,原来水壶盖没拧紧,水全洒了。唉,不喝了吧,可头顶的烈日像烤箱一般,照的我有些头晕眼花。“给你,我有水,这块巧克力也给你吧,别再低血糖了”好友熙熙伸手递来半瓶水和巧克力,我没来得及多想,咕噜咕噜就把水全喝光了,“真是舒服多了!”我笑着转头,想把水壶还给她,却看到了她满是汗水的脸和有些干裂的嘴唇,但她却把自己剩下的水全给了我,我突然感觉到刚刚喝的水简直比蜜还甜……还有一次语文考试,我的作文是全班分值最高的,这让我很骄傲,有些飘飘然,接下来的几次作业就比较粗心,“红叉叉”也就屡见不鲜了。邻桌的他看到了,对我说:“一次的成功并不是全部呦,我期待你更出色的表现哦,加油!不然我会超过你的!”这话犹如一盆凉水,泼在我发热的头脑上,让我心里一颤:难道这点儿小小的成绩就能让我迷失方向吗?难不成这就是我的目标?我在心里默默对他说:谢谢你,朋友!你的真诚让我找回了真实的自我……庆幸之余,我不禁有了一些顾虑:现在的我们,长大后还能保持这种纯洁向上的友谊吗?

我相信,现实生活中,那些令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

《羚羊木雕》读后感范文(篇2)

读了羚羊木雕这篇课文,我感触很深。

文中讲的是,我把爸爸从非洲带来的羚羊木雕送给了我最好的朋友----万芳,而妈妈却一再要求我把羚羊木雕拿回来。迫不得已,我只好从万芳手里拿回了羚羊木雕,我感到很伤心,当我独自走在路上时,万芳跑过来了,并且说:“你拿着,咱俩还是好朋友。”这个故事让我想起了斯托贝说过的名言:“财富不是朋友,而朋友却是财富。但是在大人的心里,这却是相反的。

这不禁也让我想起了类似的一件事。

一天我的好朋友小芳来到我家。因为她是第一次来到我家,所以我想送她先东西。我把她带进了我的房间,对她说:你喜欢我房间里的什么东西,你就拿走,不需要你还。她对我说:是真的吗,不用还?我肯定的点了点头。

她仔仔细细的端详着每一样物品,最后她选择了一本书。那本书是爸爸从古董店里买回来的,听说要好几百元,是一本很古老的书。为了友谊,管它多少钱呢,我立马就答应给了她。

过了一会儿,小芳她走了。爸爸回来了。爸爸一回来就问我:昨天放在你房间的那本很古老的书呢。给我拿来。我顿时脸色苍白,吞吞吐吐的回答说:我--送给---小----芳了。什么,送给小芳了。你立马给我要回来。你知不知道那本书要多少钱,那要还几百元,送东西给你的好朋友可以,但是你得想想你送的东西要多少钱。立刻去给我要回来。我望着爸爸那愤怒的脸孔,心里感到非常恐惧,我不敢对爸爸说一句话,不得不厚着脸皮去向小芳要回书。

走到小芳家门口,我的.心都要跳出来了。我伸出那沉重的手,按下了她家的门铃。一会儿,小芳过来开门了,她打开了门,“请进来吧。”我小声的说道:我不进去了,我有事跟你说。“说吧,什么事”“我爸叫我把我送你的那本书拿回去”说完这句可能让我和小芳友谊破裂的话后,我并不敢望着小芳。那时我心如刀割。小芳走进了房间,一会儿她又出来了。她把我送她的书递给了我,说:不就是让我还你这本书吗,用得着这么胆小吗,回头你再送我一样东西不就行吗。我对她说:难道你不生我气吗?她回答说:难道我们不是好朋友吗?好朋友是不会生气的。

我泪流满面的回答说:是,我们是好朋友。

《羚羊木雕》读后感范文(篇3)

今天,我读了一篇文章,题目是《羚羊木雕》。

主要内容是:有一次,我有氧羚羊木雕送给了好朋友万芳后,被妈妈发现了,她问:“羚羊哪去了?”我怕妈妈去万芳家要回这个东西,便说出了真相,妈妈生气极了!要我去拿回,我又怕因为这个万芳不和我成为好朋友,依依不去。于是妈妈那一盒糖说:“用糖交换,好吗?”我伤心极了,一手推开糖盒,向雨中跑出去,来到万芳家,开门的是万芳,她见我的样子很奇怪,便问我为什么会这样?我把答题原因告诉她,她没说什么,她的妈妈听到后,让她还给我,我以为她不会和我做朋友,可是就在半路上,她说:“我们还是好朋友。”

读完之后,我深受感动,心想:真没想到,友谊的力量竟是这么的强大,无论两人之间有什么误会,只要相互理解,这两个人之间的友谊是永远不会改变的。就像现在的生活中,也有着这样的例子,如:

有一次,我和我最要好的朋友——苏陈蓉吵翻了,原因是:因为她和我玩了一个“买卖东西”的游戏,突然,他发现他的洋娃娃不见了,便一口咬定是我干的,我一气之下回家了。后来,她在她家的客厅中找到了,便向我道歉,我没说什么,只希望她和别的朋友玩时别在这样,于是我们和好如初了。

《羚羊木雕》读后感范文(篇4)

开始不以为然,以为不过是一篇美文而已,未想读完后心情久久不能平复。

首先为老师的建议击掌叫好,与孩子一同读书,与孩子一同思考,与孩子一同感动,让家长降低身高与孩子一个视平线。再为这篇文字叫好,写出这个年龄孩子对友谊的认识,对承诺的注释,不含任何杂质,没有一丝瑕疵。

读后我和女儿一起讨论,我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定,也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的,需要我们包括家长一起精心呵护的。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做,认同孩子与朋友之间的感情,尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出,并协助她维护这份情感。例如与儿时的伙伴一直维持联系,哪怕大家都很忙,也都挤出时间创造机会。

在明确正面的友谊之后,我们继续延伸探讨。

我拿出最近炒的沸沸扬扬的李某某案件,梦母一直强调的李某某重义气重友谊因此“被牵入案件”,我把问题交给孩子自己思索——这样的友谊是否是真友谊。

孩子片刻思索后很认真的说,真正的友谊是理性的,而不是盲目的也不是冲动的,它与浅薄的义气不能等同。

《羚羊木雕》读后感范文(篇5)

一口气读完了《羚羊木雕》这本书,其中的《鼓掌员》一篇令我深有感触。文章内容是这样的:李大米是一个五年级的学生,他虽然是在一个有很多种荣誉的学校,但五年来,他却没有得任何奖。有一次校长亲自任命他为鼓掌员,他很高兴,一次,校长发信号让李大米带头去鼓掌,为谁鼓呢?是为李大米的对头刘学正鼓掌,李大米当然不鼓,所以校长责备他不守信用。李大米很委屈,也很难过,可校长还是理解了李大米,并写了一封信向他道歉,肯定了他的行为,因为刘学正虽然保护了老师,但他还是讲了假话。

的确,作为一个人,就要理解、相信他人,理解别人,让别人不再委屈,相信他人,让别人不再自卑。

战国时期,魏国公子无忌,广收人才,据说有三千门客。有一次公子无忌,也就是孟尝君,让他的下等门客冯谖去封地薛城收债,可冯谖却把债据给烧了。孟尝君很生气,把冯谖打发走了,冯谖很委屈。不久公子无忌被革职,回到薛城。刚进城门,老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人,还向齐王请求将孟尝君复职。这时无忌才理解了冯谖的苦心,并请他回来做上等门客。

再提醒大家一次,我们一定要相信他人、理解他人,不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。

《羚羊木雕》读后感范文(篇6)

当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他一定感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万芳只隔了了一百多米,可他却走了很久……事情还要从头说起:

天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万芳了。没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎么能随便送人呢!我很生气,但还是向万芳家走去。

当我告诉万芳了这事后,万芳很气愤。可他的妈妈却劝万芳把木雕还给了我,我在雪地里走着,心情十分沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时,只见万芳气喘吁吁地向我飞奔而来,把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里,雪白的花儿飘落在了他的头上。他笑着说出了我永远难忘的话语——拿着,没有礼物,咱俩也是好朋友!我哭了,雪花和泪水一起落在了木雕上……

当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑,现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万芳大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。

当然,我更希望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

《羚羊木雕》读后感范文(篇7)

《羚羊木雕》是我从来没有读过的书,刚刚读这本书,就被这本书的名字吸引了,以为是将一篇动物的作文,可是,读到里面,就发现是一本讲故事的书,我一下子被这本书中的故事深深吸引了,真是让我读了还想读啊!

《羚羊木雕》是张之路写的,张之路是我国著名儿童文学作家。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版政府奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。

故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方,父母知道后,责备我把羚羊木雕送给了万方,又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为万方会生气,会与“我”绝交,但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空,在天空中闪闪发光。万方没有生气,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上……

友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但是你的心可以感受到。当你遇到困难时,帮你解决困难的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是友谊;当你成功时,与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!

友谊很神奇,也让我觉得友谊是多么的不可多得,我们马上就要和我们的母校告别了,与我最好的兄弟告别了,可是,我心中还是会永远记住母校,记住教过我的老师,和我最要好的朋友们!

《羚羊木雕》读后感范文(篇8)

最近学到了《羚羊木雕》这一课,使我深有感触。

《羚羊木雕》讲的是“我”擅自把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳。后来被爸爸妈妈发现,他们逼“我”去向万芳要回那木雕。但是,送出的东西怎么能要回呢?“我”本以为万芳不会再理我时,万芳出现了,她还是那么仗义地原谅了“我”。

文中有六个人物:爸爸、妈妈、奶奶、“我”,万芳和万芳妈妈。他们个个个性鲜明明了,爸爸、妈妈和万芳妈妈都重财轻义,尤其是妈妈,她是逼“我”要回木雕的主角!他们个个不考虑“我”的感受,只知道要那木雕的名貴。但奶奶就不一样了,她只说了一句话:“算了吧,这样多不好。”但由此可见奶奶还是很理解“我”的尴尬,奶奶比那些家长们好多了,可是奶奶拦不住妈妈,力量太薄弱了。而“我”和万芳可是“合二为一”的超极组合,如果因为大人们的挑拨就散了的话,那就不是真正的友谊。

文中的爸爸妈妈觉得孩子不懂事,把这么贵重的木雕拿去送人。但“我”却认为爸爸妈妈一点都不体会“我”的感受,所以出现了矛盾。

我认为在这种情况下,应当换位思考,为他人着想就不会出现矛盾了。

我们看海去读后感1000字合集


读书笔记吧精选栏目推选:“我们看海去读后感”。

我们看海去读后感 篇1

《我们看海去》读后感1

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

在他被抓时,英子十分伤心,年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。当看到他被抓住示众时,英子黯然神伤,她知道,他们“一起去看海”的约定,永远也实现不了了。她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”,就像我们分不清模糊的海天边际一样。因为对于英子来说,他就是一位“大哥哥”,但又被警察抓走,究竟他是好人还是坏人,还是两才兼有,这是英子小时候的未解之谜。

我感觉,那位“小偷”其实不应算作坏人,因为他要供弟弟上学,伺候双目失明的母亲,是为生活所迫。从中,我也深深感受到了当时社会的黑暗,富人一生都享有荣华宝贵,而穷人却永远只能是穷人。现在的生活比英子英子生活的时代好了许多,但有些年青人甚至是大学生还游手好闲,成为“啃老”一族,整天无所事事,这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗?

我们一定要珍惜现在美好的生活。

《我们看海去》读后感2

原来英子没有看到海!

这两天有些杂事没有得闲看《城南旧事》,昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千……可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了“小偷”,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的.海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,“小偷”或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!我们现在就住在大海边,在家里、在办公室里抬眼就能看见海,可是细细想想,我们已经很久没有真正感悟大海的美丽,至少我们眼中的海没有英子心中的海那麽美!同样我们现在身边有很多人,可是我们真正能倾诉的朋友不多,至少不像英子和“小偷”一样互相倾诉心声,我们现在心中认为是好人的也没有那麽多,至少不像英子心中的好人那麽多……

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

读了《我们看海去》这篇文章后,最让我难忘的就是“贼”为了弟弟能够上学而去偷东西,充分体现了兄弟之间的亲情。

虽然我没有兄弟姐妹,但是我有一个表哥,他对我也是非常的爱护。有一次我被人欺负,哭着跑回家了,当时我表哥刚好来我家,看到我哭哭啼啼的样子就问我怎么了?我给他说了这件事的来龙去脉,表哥拉着我的手就去找那个欺负我的孩子算账,表哥把那个小孩教训了一顿还让他给我赔礼道歉,告诉他以后再也不许欺负小朋友了。从这件事中我看出了表哥对我的爱护,就像文章中的“哥哥”一样。

这篇文章呈现给读者了一幅兄弟情深的感人画面。

《我们看海去》读后感3

《我们看海去》它是林海音写的《城南旧事》中的一个章节。

《城南旧事》为国宝作家林海音的传世之作,公认为当代文学中最闪亮的宝石。出版五十年来,感动无数读者,亦译为英、德、日、法、义大利、西班牙等多国语言。

林海音透过主角英子的童稚双眼,勾勒出大人世界的模样,而水彩大师关维兴,以纯熟独到的技巧,将生命注入故事。《城南旧事》儿童绘本版,图文优美合谐,相互辉映,带领读者一同体验友情、亲情,以及成长过程中的天真的蜕变。

《我们看海去》读后感4

一首“我们看海去”的诗将我引入这篇文章,这里面究竟发生了什么事呢?

那里面讲了一个小偷与英子的故事,在班上我们讨论了那个小偷该不该被警察抓起来,我觉得应该被抓起来。

因为我觉得,他想供“弟弟”读书没错,可是要走正当的道路,而不应该偷别人的东西,所以我觉得应该被抓起,别人的东西也来之不易,不管他偷东西是为了“弟弟”也好,还是老娘也好,总不该偷东西,他要是真想挣钱的话可以推车或拾破烂,总之不能偷别人的东西。

我觉得英子也很好,如果英子知道那个人是便衣警察的话,我想英子应该不会把小铜佛像给他,更不会将从哪捡来的告诉他,小英子还和小偷订了一个约会呢,订的是“我们看海去”的约会,可我想这个约会永远也不会实现了。

小偷最后也被抓了,不知他的弟弟和他娘怎么样,读完后我静静地想,书中的内容一幕幕地展现在我的脑海。

《我们看海去》读后感5

《我们看海去》是《城南旧事》中最富有感情的一篇,这篇文章包含着林英子童年中的快乐、伤心、好奇……,那份与“野孩子”踢球的快乐,发现油布包裹的好奇,得知罪犯是那位大哥哥的伤心……这就是文章里所有的情感,因为我们都有感情,也都是忘不了的。

小英子的童年和我现在的童年都会发生许多意想不到的事情,但每次都化险为夷。

《我们看海去》读后感6

《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章,内容是英子在第一次搬家后发生的故事。

《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。搬家后的英子认识了一位朋友,但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”,这本来是他们两个人之间的秘密,但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来,结果,那个朋友被警察抓走了。

我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。他为人老实和善,却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当,与另一个人一起偷东西。虽然在和英子交谈时,他也有悔过之心。但是最后事情发展让他已经回不了头,他毅然决然地踏上这条错误的道路。

《我们看海去》读后感7

为了供弟弟读书,哥哥无奈去偷东西,结果当弟弟终于毕业时哥哥却被抓走了。哥哥用他的苦换来了弟弟的美好未来,这种血浓于水的亲情让读者感动不已。虽然哥哥是个让人提起来觉得可耻的“小偷”,但是却又让读者觉得哥哥却是那么的伟大。

其实,好人、坏人、善良和丑恶,每个人心中都有一架天平。我们应该如天平一样公正的衡量、评判他人的行为,但是任何时候都不能损人利己和恃强凌弱。希望孩子你能懂得表哥帮助你去揍别人是不对的,今后要学会以理服人,这样别人才能心服口服。

《我们看海去》读后感8

走啊,一起走,我们去看海。海风已吹进我们的心中。耳边已响起潮声澎湃。走啊,去看海,海是我们的梦。海的胸怀如此得宽大。海的家园如此的富足。海是我们另一个家。看见还,就像走进宝库。我们在海的怀抱里跳跃。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里笑。潮气潮落都有动听得歌。去看海,一路唱着热情得歌曲。去看海,有读不完得生命启迪。

这是一首儿童诗,表达乐作者对海边的向往。

我们看海去读后感 篇2

《我们看海去》是我暑假的第一篇读后感。它是林海音写的《城南旧事》中的一个章节。

《城南旧事》为国宝作家林海音的传世之作,公认为当代文学中最闪亮的宝石。出版五十年来,感动无数读者,亦译为英、德、日、法、义大利、西班牙等多国语言。

林海音透过主角英子的童稚双眼,勾勒出大人世界的模样,而水彩大师关维兴,以纯熟独到的技巧,将生命注入故事。《城南旧事》儿童绘本版,图文优美合谐,相互辉映,带领读者一同体验友情、亲情,以及成长过程中的天真的蜕变。

故事简介:主人公小英子无意中撞见一个小偷,以收破烂来掩饰自己,又时常躲藏在草丛里。他做小偷是为了养家煳口,供自己的弟弟上学,虽隐约感觉出了对方的身份,但在与他的几次接触后,直觉又告诉她,他并不是一个坏人。后小偷被抓,英子很伤心。

《我们看海去》这一篇文章中我最喜欢这一段:我就是小时候贪玩,书也没念成,后悔也来不及了.我兄弟,那可是个好学生,年年考第一,有志气.他说,他长大毕了业,还要飘洋过海去念书.我的天老爷,就凭我这没出息的哥哥,什幺能耐也没有,哪儿供得起呀!奔窝头,我们娘儿仨,还常常吃了上顿没下顿呢!唉!他叹了口气,走到这一步上,也是事非得已.小妹妹,明白我的话吗?我觉得这一段那个厚嘴唇男人说的话,真是~字句句都表现着他的无奈.对于自己现在的错误做法,自己也是后悔至极的,但是,这生活所迫也是没有办法的.所以也可以看出当时的社会环境也是十分不良好的,让人被迫走上偷窃的道路.小偷这个词根本配不上这个养家煳口的年轻人,可是有什幺办法?谁叫那时社会那幺的矛盾呢?

《我们看海去》向读者展示了xx年代北京的生活画卷和深刻的社会矛盾为了生存,穷人甚至被逼到犯罪的道路上。从朴实的文字中,我们能感受到作者对这种社会深深的隐忧,以及对于下层人民深刻的同情。

我们看海去读后感 篇3

一首“我们看海去”的诗将我引入这篇文章,这里面究竟发生了什么事呢?

那里面讲了一个小偷与英子的故事,在班上我们讨论了那个小偷该不该被警察抓起来,我觉得应该被抓起来。

因为我觉得,他想供“弟弟”读书没错,可是要走正当的道路,而不应该偷别人的东西,所以我觉得应该被抓起,别人的东西也来之不易,不管他偷东西是为了“弟弟”也好,还是老娘也好,总不该偷东西,他要是真想挣钱的话可以推车或拾破烂,总之不能偷别人的东西。

我觉得英子也很好,如果英子知道那个人是便衣警察的话,我想英子应该不会把小铜佛像给他,更不会将从哪捡来的告诉他,小英子还和小偷订了一个约会呢,订的是“我们看海去”的约会,可我想这个约会永远也不会实现了。

小偷最后也被抓了,不知他的弟弟和他娘怎么样,读完后我静静地想,书中的内容一幕幕地展现在我的脑海。

我们看海去读后感 篇4

昨天读了一遍《我们看海去》,今天又读了一遍。本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千可是英子没有看到真正的大海。

这篇文章描写的海是英子国文课本上的海,英子没有看见过海,她读着国文书上的《我们看海去》,她分不清天和海,她在草丛中以为看见了蓝色的海,不,那却是蓝色的天。蓝色的海在哪里呢?读完我知道,蓝色的海在英子心中!

滚到草丛中的皮球引着英子碰见了小偷,于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》,共同梦想着海,英子心中有英子想象过千万次的美丽的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳,小偷心中也有他想象的海,可那遥远的海是属于他弟弟的海,只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。英子的海虽遥远可英子终究能看到,小偷或许看不见海了,可是他希望他弟弟能看到。我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。

想象的海和现实的海有差别,可是在英子心中的海是美的!好人和坏人有差别,可在英子心中人都是善良的!

但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海:蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳也希望我们每心中放下戒备,那么我们眼中好人就会越来越多,生活就会越来越美!

我们看海去读后感 篇5

最近应孩子要求,仔细读了林海音专集《城南旧事》中的《我们看海去》这一短篇小说。小说中的故事发生在20世纪xx年代的北京。其时,中国军阀混战,民不聊生,社会矛盾尖锐。小主人公英子缘于偶然的事情,与一个陌生的中年男子成了朋友,在身为儿童的英子看来,他是个和善的老实人,关心弟弟的好哥哥,孝顺父母的好孩子。英子喜欢听他讲故事,与他约定一起看海去。但他们的约定永远没法实现了。为了赡养老人,供养弟弟上学,他以收破烂为名,入户盗窃他人财物,虽屡得手,但最终英子的这位大朋友被警察拘捕。小说通过小英子与这位大朋友的交往,展示了20世纪初北京的生活画卷和深刻的社会矛盾为了生存,穷人甚至被逼走上了偷盗的犯罪道路,透过朴实无华的文字,感受到了作者对社会幽深的忧虑,对下层百姓深刻的同情。文章简短,叙事明快,但涓涓流长,色彩丰富。读后我也有了自己的感慨。感慨一:优良的环境成就人,恶劣的环境毁掉人。恶劣的社会大环境,使普通民众食不果腹,为了生存只好鸡鸣狗盗,老实忠厚者变成了盗贼小人。国泰民安了,则路不拾遗,夜不闭户。环境是那么捉弄人啊。学校是个小社会,一个小环境。一所好的学校,一个好的校风,可造就更多优秀的学子;一个早恋成风,放任散漫的学风,就会使孩子恶习成灾,光阴虚度,老来伤悲。可见孟母三迁故事不虚。感慨二:人具有善恶、美丑等两面性,应当抑恶扬善。大朋友是个好儿子、好哥哥,又是个盗贼;他可能是个孝顺儿子,可亲爸爸,又可能是个社会蛀虫,贪赃枉法;他可能是个优秀的表演者,又可能是个肮脏的下三滥;他在校是个勤快的好学生,在家也可能是个懒惰的毛孩子。人性难测?非也!人之本性与角色转换使然。我认为人应该尽量表里如一,严于律己,互敬互爱,向善向美,抑恶扬善,才能创造和谐的社会,造就美好的生存环境。感慨三:人不可随波逐流,应有道德底线。大朋友偷盗是为了家庭的生存,但我反对偷盗行为。再恶劣的社会环境都不是作恶多端的借口,再严酷的威胁利诱都不是追腥逐臭的理由,再穷困潦倒的困境都不是堕落沦丧的滑梯。我们没法学屈原世人皆浊唯我独清而愤而投江,但应该学欧阳修身居庙堂仍独善其身;你可是陈胜揭竿而起,不可是盗跖打家劫舍;你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李师师尽人可夫;你可以是方舟子专揭人短,不可是宋祖德大嘴喷粪。人应该有做人的道德底线,分清善恶与美丑。高尔基讲书籍是人类进步的阶梯,那我们就多读书读好书读名着,多感想多回味多升华吧。青岛37中学初二:雪驹

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