鲁宾逊漂流记学生读后感6篇。
读后感注重的是及时的反应，很多情感在读完之后就会自然的流露出来了，正如我们看书，每次阅读作者写的作品都有新的体会。当我们写作品的读后感时应该从哪些方面考虑呢？推荐你看看以下的“鲁宾逊漂流记学生读后感”。
鲁宾逊漂流记学生读后感 篇1
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最终于1868年回到阔别28年的英国
翻开书的第一页：“谨以此书奉献给那些时时处处依靠父母，依靠学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名的反感。任性，娇气，依靠性强而动手本事差，这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也期望做得更好吗?可为什么，周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢?
当我郑重地翻过最终一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头，如果我是鲁宾逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不，如果能够选择的话，我不会去理解那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。（WWW.j458.cOm 励志的句子）
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的期望吗?不，应对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，进取自救，因为我没有那种本事。
如果我是他，当看到野人用自我的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情景下同他们搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自我的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每一天理解家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的欢乐。
鲁宾逊漂流记学生读后感 篇2
暑假期间我阅读了《鲁宾逊漂流记》，是丹尼尔·笛福的著名的小说作品。主要讲述了1659年9月30日，主人公在一次航行中遇到了可怕的风浪，漂流到无人岛，凭着他惊人的毅力与勇气坚持在岛上生活，28年后依靠自己的智慧逃出孤岛，最后回到社会的故事。
在荒芜人烟的孤岛上生活了28年啊！想想多么可怕！可见鲁宾逊是多么的勇敢。初到孤岛的他和常人一样的绝望，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有等待死亡。但是，慢慢的鲁宾逊的个性体现了出来，对生活充满了希望，不再整天沉浸在悲观之中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子，捕捉了小羊，种植了小麦......，就这样他用自己智慧的头脑，勤劳的双手，创造了自己的小王国。
读完之后，我不禁反问自己，如果我漂到孤岛，能活几天？一天？二天？我又能干什么呢？我连洗自己短裤袜子都笨手笨脚呢，更别说找食物做饭了。这本书让我深深明白了，要学习鲁宾逊不怕困难，乐观向上的精神。长大后要靠自己的头脑和勤劳的双手去创造财富。
鲁宾逊漂流记学生读后感 篇3
刘若溪读完《鲁宾逊漂流记》后，我仍然无法相信，鲁宾逊可以在荒岛上生活近30年。我认为如果是我的话，可能连一个星期都活不下去。如果我胆小，我会大声哭喊：
“妈妈！救我！”
《鲁宾逊漂流记》主要写了：鲁宾逊希望出去航海，可他爸爸不同意，最后，他爸爸经不住鲁宾逊苦苦请求，答应了他。可他万万没有想到，鲁宾逊遇难了。
罗宾逊遇到了一个他不在乎的小岛。他没有任何生存工具。幸运的他遇到了破损的船只，上面有许多对他有用的东西，让他存活了下来；他住过一座山洞，虽然发生过了塌方，但他毫不气馁，重新“装修”了一下山洞，并造了一个坚固的木房子；他为了活下去，抓了几只羊，自己养；他利用了原始人的智慧，做了椅子、桌子、碗等日常用品；他还变成过海盗的奴隶，他也不气馁，在一次捕鱼中，他偷偷溜走，终于，他获得了自由。我钦佩他，因为他没有在一系列困难面前鞠躬。
我在这本书里，最喜欢的故事是：新伙伴“星期五”。一天，当罗宾逊外出打猎时，他发现有三个野人正在追赶一个野人，于是他帮助野人并杀死了他们。
被救的野人和鲁宾逊成了好伙伴，鲁宾逊叫被救的野人“星期五”，因为“星期五”是在星期五被救的。“星期五”可聪明了，有一次，教他说英文，“星期五”不到一天的功夫，已学会说许多短语；还有一次，“星期五”看到鲁宾逊在做碗，他也做，做得有模有样地，真聪明呀！
读完这本书，我不禁感到震惊：也许当我遇到这种情况，我会惊慌失措，一直跑。如果我出不了这个荒岛，我会大声哭的。在现实生活中，一定有像我这样的人，做着和我一样的事，终其一生都在荒岛上。
生活是美好的。如果你想要更好的生活，你需要努力工作。努力生活吧！
鲁宾逊漂流记学生读后感 篇4
导读：本文是关于五年级学生读《鲁宾逊漂流记》有感，希望能帮助到您！
鲁宾逊从小就痴迷于航海，为了实现他的航海梦，他不顾父母的反对与劝解，依然出走，最终也因此让自己陷入了苦难的深渊。在另一次航行中，他被巨浪送到一个荒岛。从此，就开始了历经28年的孤岛生涯。
他自己动手，丰衣足食、造房屋、遭器具、种粮食、养动物……克服了各种困难，在荒岛上以顽强的意志生存了下来，以勤劳的双手和超人的毅力创造了孤岛生存的奇迹。
独居多年后，他遇到了一些当地人，在岛上举行了人肉盛宴。他从中就出了一个土人，收为自己的帮手，取名为“星期五”。他在到上生活了28年后，最后帮一名舰长**了叛变的水手，乘船返回了英国。
他得到了冒险积累的财物，因为他拯救了船长，而船长却是一个很有钱的人，船长死后，把所有的遗产都留给了鲁宾逊，所以他便成了巨富。并派人到他经营过的岛上继续垦殖。
这些都充分的表现了鲁宾逊坚韧不拔的精神和不屈不挠的斗争意识，从而塑造了一个资本主义上升时期中资产阶级的英雄化身。作者笛福曾这样点品鲁宾逊；不安于现状，用于行动，勇于追求，不畏艰险，他勇与向世俗挑战：离家出走；他勇与和大自然斗争：
在经过大浪后也没被淹么；他习惯于采取行动：在荒岛上，他看到俘虏被食人族杀害，为拯救人民而牺牲了生命；他勇于追求；努力获得自己想要的事物。
罗宾逊可以说是西方研究中第一个理想化的形象。
鲁宾逊漂流记学生读后感 篇5
《鲁滨逊漂流记》中讲述了主人公鲁滨逊在很小的时候，随朋友们一起乘船出海，后来被海盗俘虏，又自己想办逃出了海盗的老巢，经历千险。后来，流落荒岛。自己又从破船上拿到些日用品和一些有用的东西，在岛上经历了28后终于回国。
鲁滨逊出海后一段时间，因生活需要，还学习了西班牙语、葡萄牙语等外地语言。在荒岛上他自食其力，以种植谷物、打猎为生，他学会了搭帐篷、挖山洞、做家具，更重要的是，他还救了野人星期五。从他的所作所为中我们体会到了他是一个能够自食其力、聪明、勇敢、独立的人。
在其他名著中和我们生活中，也有许多这样的人。就比如我们中国四大名著中本领高强的孙悟空、神机妙算的诸葛亮等等，还有农名伯伯们也都是能够自食其力，还有许多遇事能巧妙应对的聪明人······像我们现在基本上都是独生子女，更应该自己的事情自己做，还应该帮助父母做些力所能及的事情，不应该身在福中不知福。
总而言之，鲁滨逊是一个值得我们学习的好榜样，他给我这样一个启示：做一个学会独立、自强不息、自食其力的人吧！只有勇敢、镇定才能应付得了眼前的困难。
鲁宾逊漂流记学生读后感 篇6
我读过的书实在是数不胜数哇！但有一本书令我终生难忘，它就是英国的丹尼尔·笛福写的《鲁宾逊漂流记》。这本书让我对人生许许多多的新认识。
鲁宾逊为了实现自己的梦想而放弃了讨厌的律师生活，义无反顾地踏上了他的航海路程，可他的遭遇却接踵而至。在一次航海中，一场可怕无比的暴风雨打翻了他的船，几乎一无所有的他被漂到一个无人知晓的小岛上。没有衣服，没有房子，也没有凶猛的野人。
在这样进退无路的恶劣环境里，一般人肯定开始悲观失望，认为死路一条。但罗宾逊没有灰心，也没有被艰难困苦打败。他用聪明的头脑和双手对抗死神。最终，鲁宾逊靠自己的双手，凭借自己的智慧，用了28年的时间把一个荒无人烟的小岛变成了乐不思蜀的世外桃源。
读完这本书，我明白了：要实现自己的目标不可能一帆风顺，总会有或多或少的挫折。如果一个人没有受挫，那么他的生活就不完美。
因此，即使身处逆境，也要乐观，因为阳光总是在风雨之后！
我要学习鲁宾逊的自信、自立和坚强的精神，像星期五一样真诚，为自己创造一个新的世界。
四年级:饶梓膑
