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徐悲鸿的故事读后感怎么写

发表时间:2024-03-30

徐悲鸿的故事读后感怎么写集锦10篇。

你学会怎么编辑优秀的范文了吗?做好文档写作不仅需要正确的语法和用词还需要耐心和细心,人们对于范文的认同程度在不断增加,此次编辑为大家整理的是一篇关于“徐悲鸿的故事读后感怎么写”的文章。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇1】

今天,我读了文章《徐悲鸿的故事》。

这个故事主要讲的是:徐悲鸿在欧洲留学时被留学生侮辱后,努力学习,赢得了艺术界的赞誉,让留学生们相互仰慕。

当我看到一个外国学生傲慢地侮辱中国人时,我非常生气,心想:我必须努力学习,让他们知道中国人时好的!

徐悲鸿听了洋学生的侮辱后,学***奋了。我们不能被别人的气势压倒。我们应该用事实说服别人。徐悲鸿是好样的!

从此,徐悲鸿学***勤奋了。他经常去各大博物馆临摹世界名画,经常在博物馆关门时出来。徐悲鸿真的很努力。我们学习时应该有这种精神。

有志者,事竟成。徐悲鸿在学校的几次竞赛都获得了一等奖。1924年,他的画在巴黎广受欢迎。这时,那个洋学生羞愧地低下了头。徐悲鸿真厉害!他是祖国的骄傲!

我们要学***鸿,学***国和勤奋学***神。

现代画家、美术教育家。江苏宜兴人。少时刻苦学画,后留学法国。

他曾经把中国现代绘画带到法国、德国、比利时、意大利和苏联展出。抗日战争时期,他们曾多次被卖到国外,以获得帮助祖国难民的钱,并参加了民主制运动。他长期从事艺术教育工作。中华人民共和国成立后,任**美术学院院长、中华全国艺术工作者协会主席。

在绘画创作上,提倡尽精微,致广大;对中国画,主张古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,西方绘画可采入者融之。擅长油画、中国画,尤精素描。人物造型,注重写实,传达神情。

曾创作《九方皋》、《愚公移山》等寓有进步思想的历史画。所画花鸟、风景、走兽,简练明快,富有生气,尤以画马驰誉中外。画能融合中西技法,而自成面貌。

在北京设置画家徐悲鸿纪念馆。

1895年7月19日,在江苏省宜兴县屺亭桥镇,一间临水而筑的简陋茅屋里,一个男婴呱呱坠地。孩子的父亲给他取名寿康,为他祈祷健康长寿。这个名叫徐寿康的农家男孩,就是日后大名鼎鼎的画家、美术教育家徐悲鸿。

徐悲鸿的父亲徐达章是一位在当地小有名气的民间画家。耕作之余,在镇上以课徒和鬻字卖画补贴家用。家里挂满了父亲的字画,幼小的悲鸿耳濡目染,对书画产生了浓厚的兴趣。

但当他要求学习绘画时,父亲婉言拒绝了他。两年后,9岁的他开始向父亲学习绘画。父亲命他每日午后摹吴友如石印界画人物一幅,并学设色。

此后,徐悲鸿与书画结下了不解之缘,毫无保留地把自己的生命献给了绘画。19世纪末20世纪初,是中国社会的一个多事之秋,西方列强的肆意入侵,封建政权的腐朽统治。天灾人祸不断。1908年,徐悲鸿的家乡下起大雨,庄稼被吞没。

无奈之下,13岁的徐悲鸿跟着父亲来到邻近的县城卖画,以养家糊口。

由于徐达章病重,他在江湖上卖画的生活停止了。徐悲鸿带着肿胀的父亲回到了家乡。作为长子,他肩扶着家庭的重担。不久,父亲去逝,家里却连一文安葬费也没有。徐悲鸿含泪向亲戚们借钱。热心的陶留芬先生不仅马上送钱,还亲自帮忙安排了葬礼。

父亲去世后,徐悲鸿成了家里的顶梁柱。19岁时,徐悲鸿意识到生活的艰辛和世界的无常。

为了养家,他决定到上海去寻找出路。他的一位同乡徐子明先生,当时任教于上海的中国公学。在徐先生的热情帮助下,他的工作得到了复旦大学校长的批准,他答应为他安排一份工作。但**见徐悲鸿还像个孩子,就悄悄地对徐子明说:

”此人完全还是个孩子,岂能工作?”不久徐子明赴北京大学任教,徐悲鸿工作的事也没了着落。天气一天天地冷了起来,他仅有的一点盘缠也用光了,最后因身无分文而被旅馆老板赶出大门。

在极度失望中,他回到了家乡。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇2】

今天,我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。故事中的徐悲鸿的事迹让我久久难以忘怀,他的精神时常萦绕在我的脑海中,激励着我去勇敢的面对童年的生活。

故事中的徐悲鸿正是风华正茂、憧憬着美好的未来。孤身一人,远渡重洋,克服了路途颠簸,来到当时世界上风靡一时的画都法国巴黎求学。居然东亚病夫这顶强加的帽子早他落户,外国学生对他的冷嘲热讽接蹱而来,甚至不可避免拳脚相加。徐悲鸿犹豫了、彷徨不定,深深地体会到了:在家千日好,出门万事难的道理。我是中国人,为祖国争光是我的责任他终于挺起了中国人的脊梁。发愤刻苦学习,并受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的指教,多次在隆重的巴黎绘画比赛中获得第一名,轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人争了一口气。

反复的阅读,让我幼小的心灵时而义愤填膺,时而拍案叫绝,时而五味翻腾,时而默不作声昏睡百年,国人渐作文以醒爱国武术大师《霍元甲》主题曲竟随着我的大鹏展翅雄壮有力的唱出。干什么呢?一个姑娘家,想什么样?被异样的举动惊诧的爸爸吼道,怒气冲冲的走上前来,瞟了一眼摆在课桌上的书,你连个字都写的一塌糊涂,还学什么霍元甲、徐悲鸿?

爸爸的当头棒喝让我重新认识了我自己,是呀!像我一样的小朋友,无论是看书,还是看电视剧,都会被剧中的情节所感染:捧腹大笑、泪流满面、深恶痛绝。但是,对自己却是那样的放纵、姑息,从不严格要求,从不约束自己的言行。就连老师苦口婆心的谆谆教导竟然也给零落了。今天徐悲鸿的精神,爸爸的当头棒喝让我幡然醒悟学而要思、学以致用,拿出自己的实际行动,让徐悲鸿精神时刻鞭策自己,老师的教导左右自己。并把自己反思的心的体会在同学中交流,组成一个凝聚力特强的学习徐悲鸿精神团队。

让徐悲鸿精神世代永存,因为他就是中国人的脊梁。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇3】

今天,我读了《徐悲鸿学画的故事》这样的一篇文章,让我感触很深。

徐悲鸿年轻的时候,曾在高等美术学校学习绘画。中国人在外国学习绘画会遭到外国学生的侮辱。有个富有的外国学生对徐悲鸿说:你们中国人生来就是亡国奴的料,就算把你们送到天堂去深造也成不了什么大材。徐悲鸿听了非常气愤。他说,那咱们比赛看谁最棒。从此,他天天废寝忘食,去画馆临摹世界名画。最后徐悲鸿终于成功了,为中国人争了一口气。

我从前就觉得我只不过是一个小孩子而已,为祖国能做多少事?所以,许多爱国的小事情我从未做过,也没有想到做过。可是,读过这篇文章我明白了,爱国的事情要从一点一滴的小事做起,让我们变得更强大。要记住:少年强则国强,少年衰则国衰。

徐悲鸿天天发奋学习取得了这样的好成绩。可是我们呢?现在的学习条件特别好,每天明亮宽敞的教室里学习。但是,有些学生非但不好好学习,而且还常常跟同桌说话,一说就是一节课,下课就和同学打闹。没有说把下节课的书拿出来,复习复习。我也是这样,我以前觉得上课多没意思,为祖国效力也轮不上我,何必这么认真呢?不如混混算了。碰到一道难题,我就很厌倦的样子。读了这篇课文我才知道,如果每个少年都像我遇到难题很厌倦,我们会再次成为亡国奴。

为了祖国的明天更加美好、和谐,同学们现在就开始奋斗吧!

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇4】

今天,我读了,《徐悲鸿学画的故事》这篇文章,我的心情久久不能平静。我由哀的体会到‘少年强,则国强;少年富,则国富’所包含的深刻意义。

故事是这样的:徐飞鸿年轻的时候,曾经在法国巴黎徐梁画院和巴黎国力高等美术学院学习绘画。她不仅在经济很困难,常常遭到别人的鄙视。徐悲鸿非常气愤。从此以后,徐悲鸿就下定决心,一定要学好绘画,为祖国争光,为中华名族争气。他十分认真地学好了学校里安排的所有课程,许多法国画家看到了他这种刻苦学习的精神都很感动。一年以后,他参加各种考试,徐悲鸿多次获得了比赛的第一名。不久,徐悲鸿又在巴黎展出了自己的油画。

故事讲完了,这位徐飞鸿的形象,深深地印在我的脑海里。为了祖国,徐悲鸿认真绘画,让那些鄙视我们中国人的外国人,知道我们中国的厉害之处,徐悲鸿当了中国的一名出色的绘画家。由此我想到到这样的一句话:少年强,则国强;少年富,则国富。从古到今,在我们中华人民,大部分都是想徐悲鸿那样,认真学习,争夺第一的精神。我应该多向徐悲鸿学习一下,这种精神。我平时做作业不是很认真,每次写句子这种题,我总忘加句号。我很容易写生字的时候,总是多一横少一横,多一点少一点。现在我知道了要向徐悲鸿学习,他画画时,很仔细的画,一点都不错,争取考上好大学。

少年强,则国强;少年富,则国富!我们这新一代的少年要深切记住这一点,少年强,那国家也就强大;少年富,那国家也就富裕。我们现在刻苦学习,将来为国家做出更多的贡献,让我们的祖国更强大,更富饶。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇5】

一本好的历史书就像一面镜子,《人类的故事》便是其中之一。作者房龙从人类的起源讲述到每一个历史时期。它与一般的历史书不同,读起来就像小说一样有趣,令我饶有兴致地看完了。

房龙从远古时候开始讲起,描述埃及和美索不达米亚文明的起源,讲述希腊与罗马时代的辉煌,沿着宗教兴起的线索讲述到中世纪社会的发展和演变,从城市的兴起、文艺复兴、讲述到世界性的变革和各国的革命。

古埃及一直给我一种神秘的感觉。他们的木乃伊、法老和金字塔让我觉得十分不可思议。其实这只是他们文化的一小部分。书中有这样一段描述:“从古埃及人的身上,我们学到了很多新鲜东西,比如农业灌溉的方法,建造神庙的技巧,发明的日历。他们建造的神庙外观精美,被视为现代教堂的最初范本,而他们发明的日历非常准确,稍作修改后一直到今天仍在应用。最重要的是,他们创造了文字,使我们保存语言成为可能。”我不得不佩服古埃及人的智慧,他们对于人类历史的影响一直延续到今天。

从尼罗河到爱琴海,房龙又用他有魔力的笔,把我带到欧洲大陆。古希腊人渐渐学会了使自己强大的本领,却招徕了与波斯人的战争。又过了几个世纪罗马从一个小村庄变成了强大的罗马帝国,另一种文明就此诞生。许许多多的战争成就了一个又一个传奇的故事。

书中另一个吸引我的地方是,它能让我渐渐地产生思考。例如房龙在介绍古希腊时,他先介绍古希腊文明的起源,再介绍古希腊的政治制度。他提到古希腊人的“适度”原则,再引出为什么古代只有古希腊人这独一无二的民族具备这种质素这个问题,然后介绍古希腊人的生活状态与他们严厉的教育。顺着这样的思路与线索,我自然而然地不再是单纯地看那些生动的历史故事。

到了中世纪,人类文明又向前跨了一大步,达到了无法超越的高度,留下的是那个时代思想超越时空的产物,让我由衷的赞叹。而后随着自由、平等、民主的思想深入人心,历史发展到了新的时期。但在工业革命后,世界发生了翻天覆地的变化。房龙说:“这是一个卑鄙无耻的弱智时代,人类也做过一大堆蠢事。”从古至今,人类学会了思考,创造了文明,却也留下了许多遗憾。战争就像凶猛的野兽,毁坏许许多多人美丽的家园;极端恐怖主义就像无形的恶魔,操纵着人性最黑暗的一面;环境污染就像病变的癌细胞,侵害着地球母亲的健康。

唐太宗曾说过:“以史为鉴可以知兴替,以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以明得失。”了解人类过去的故事,既是了解自己,也是一个探求的过程。那一个个历史真相的背后,隐藏着大量的真理与智慧。我们所需要做的,就是以此不断地改变并提升自我。毕竟人类未来的故事,是为我们所掌握的。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇6】

今天,我怀着无比激动的心情读《徐悲鸿学画的故事》,被文章中感人的情景深深地吸引住了,眼前不断浮现出徐悲鸿年轻时在巴黎学画油画的情景。

当时,许多来学习油画的留学生常常看不起他,徐悲鸿决心让他们竞争。从此以后,徐悲鸿学习油画就更加刻苦了,一年后,他终于把油画画的完美无暇,受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好证。他还多次在绘画比赛中获得一等奖,这在巴黎的艺术界引起了轰动。

他还为中国人民争了一口气。故事告诉我们,不可以在困难的面前低头,不被困难屈服,加倍地努力,克服种种困难,才能达到自己想要的目的。

读完这篇文章,我不禁想起几年前我家里发生的事情。

那是一个星期天的下午,爸爸找我问话,教训我说:“看你写的字,一塌糊涂,还比不上你弟弟写的字呢!”我当时非常惭愧,心想:

难道我的字真写得那么差?我不甘心,决心一定要把字写好。于是,我就买了一本铅字贴,天天不停地练。

大约一年半后,我的铅笔写作有了很大的进步。即使是通常最批评我的父亲,也开始称赞我。

从徐悲鸿那里,我学会了刻苦学习和持之以恒。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇7】

今天,我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。徐悲鸿事迹的故事让我久久难忘。他的精神常萦绕在我的脑海,激励我勇敢地面对童年的生活。

在故事里,徐悲鸿盛开,憧憬美好的未来。孤身一人,远渡重洋,克服了路途颠簸,来到当时世界上风靡一时的画都法国巴黎求学。居然东亚病夫这顶强加的帽子早他落户,外国学生对他的冷嘲热讽接蹱而来,甚至不可避免拳脚相加。

徐悲鸿犹豫了、彷徨不定,深深地体会到了:在家千日好,出门万事难的道理。我是中国人。为祖国争光是我的责任。他终于树立了中国人民的脊梁。

发愤刻苦学习,并受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的指教,多次在隆重的巴黎绘画比赛中获得第一名,轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人争了一口气。

反复的阅读,让我幼小的心灵时而义愤填膺,时而拍案叫绝,时而五味翻腾,时而默不作声昏睡百年,国人渐以醒爱国武术大师《霍元甲》主题曲竟随着我的大鹏展翅雄壮有力的唱出。干什么呢?一个姑娘家,想什么样?

被异样的举动惊诧的爸爸吼道,怒气冲冲的走上前来,瞟了一眼摆在课桌上的书,你连个字都写的一塌糊涂,还学什么霍元甲、徐悲鸿?

爸爸的一记耳光让我再次认识了自己,是的!像我这样的孩子,无论是看书还是看电视剧,都会受到剧中情节的影响:笑、泪、厌恶。

但是,他们对自己是如此的放纵和放纵,从不严格要求,从不约束自己的言行。就连老师苦口婆心的谆谆教导竟然也给零落了。今天,徐悲鸿的精神和爸爸的掌掴,让我清醒地学习和思考,学会应用,拿出自己的实际行动,让徐悲鸿的精神时刻激励着自己,老师的教导会控制我。

并把自己反思的心的体会在同学中交流,组成一个凝聚力特强的学***鸿精神团队。

让徐悲鸿的精神永垂不朽,因为他是中国人民的脊梁。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇8】

今天,我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。

当时,有许多外国学生看不起他,徐悲鸿决心跟他们比试比试。从此以后,徐悲鸿就更加刻苦学习,一年后,他终于画出了出色的油画,受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。他还多次在绘画比赛中获得第一名,轰动了整个巴黎美术界。他为中国人争了口气。

读了这边文章,我不禁想起了几年前发生在我家的一件事。

原先我的学习成绩很差,我爸爸教训我说:你看看你的成绩,太差了。我当时非常惭愧,一心想:难道我的成绩真的这么差?我不甘心。于是,我每天努力学习,看书。大约过了半年,我的成绩大有进步,连平时一直批评我的爸爸也开始表扬我了。这是我也没有骄傲,还坚持不懈的努力,终于把成绩稳定在了前五名了,我很高兴,因为这是我的劳动成果啊!

现在,我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章,我不由得想,如果我们每一个人,都能像徐悲鸿那样,刻苦学习,努力在努力,那一定会出更多的人才,我们的社会一定会变得更加美好。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇9】

翻着一页页还残留有淡淡清香的书纸,握着笔静静着鼻尖与纸面摩擦的声音,无意间,八个“醒目”的字让我停下了翻动书的手指。我翻到那一页,津津有味地看了起来,看完的我顿时思潮起伏,迫不及待地提起笔记下此刻的感受……

《徐悲鸿学画的故事》这篇主要讲了徐悲鸿遭到外国学生对中国的侮辱和对自己的挑衅从而发愤图强,决心学好绘画还利用课余去临摹世界名画。他多次获得一等奖,并在巴黎展出了他的油画,这在巴黎的艺术界引起了轰动。徐悲鸿用自己的努力为中国而战,让挑战他的人低头。

自从受到挑衅后徐悲鸿花了比常人多的时间和精力来学习绘画,他刻苦学习、努力、坚持不懈的精神连法国画家都为之感动。反复读着徐悲鸿坚持学习的行为,脑子里仿佛就出现了画面,就像中说的那样,在徐悲鸿的身上我看到了他坚强毅力、对未来的信心。

毫不示弱地回击,立下目标,徐悲鸿不仅不只是说说而已,而是付出了实际的行动,用自己的勤奋、刻苦证明了自己、也为祖国争光。让那些傲慢自大的外国人钦佩地看着中国人。 他们没有歧视和侮辱他们,而是赞扬和钦佩他们。读着描写徐悲鸿面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人傲骨的语句,深深地感受到他爱国的可贵精神。

不知怎的,读着这篇,我渐渐想起了自己,想起自己总是把“未来”“梦想”“要爱国”挂在嘴上。听别人讲起、自己看到外国人对中国人的各种瞧不起、欺凌、侮辱,心中总会产生一股子怨气和愤怒,总是暗暗下决心要好好学习、报效祖国,总是幻想自己成了科学家、大文豪。不付诸实际行动、整天空讲,总是在讲些有的没的,就是所谓的“纸上谈兵”,读了这篇,我好好地反省自己。

应该像徐悲鸿一样立下目标用实际行动来说话,不是只会讲,我还是小学生干嘛要想那么久远、空大的事,目前能做的实际行动就是好好学习,让知识填充现实,让事实变得丰满,只有打好努力学习的基础才有资格去谈为国效力。

事实告诉我:只有行动才能让梦想绽放。

徐悲鸿的故事读后感怎么写【篇10】

读了《徐悲鸿的故事》这篇文章,我热血沸腾,多么爱国的人啊!多么爱学习的人啊! 这篇文章概括了:一次聚会,外国洋学生歧视中国留学生。这可把徐悲鸿给气坏了。他好好学习,不怕劳累,终于获得了成功。那位洋学生不得不承认自己不是中国的对人的故事。 徐悲鸿这是伟大啊!他为了把自己祖国中国争光和找回自尊,流了很多汗水。终于,不负有心人,徐悲鸿成功啦!像徐悲鸿这样不怕辛劳,用自己的力量去贡献祖国,帮助祖国,为祖国争光争气的为人有许多,如:为国捐躯战士黄继光;为百姓造福的杰出工程师詹天佑;物理学杨振宁等等,在他们的身上,都看到了爱国的精神。 在社会中,许许多多的人嘴里说:我要为祖国出分力,我是中国人,我爱中国!可心里却想:懒得理他三七二十一,反正也没有什么,谁会那么傻地去死呢?我们是少先队员,是二十一世纪未来的接-班人,这个重担,我们一定要挺祝 同学们,好好学习!不要忘了我们是二十一世纪未来的接-班人,要把祖国变得更加繁荣富强!

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