西方哲学智慧读后感。

书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！那么该要如何写好作品读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“热门读后感: 《西方哲学简史》读后感（一篇）”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

看完忘完。剩下的，据说叫素质，那我就素质三连吧！（×

有些读者也是水平不行，分不清介绍和观点，就怪人家罗素。

这人呀，也该想想，谁话说半道儿会反驳自己？这书又不是《批评与自我批评》，犯得着吗？再者，罗素写了那么多“我认为”、“我的理解”、“我分析”、“今天”……还看不见，您俩眼儿吹气儿用呢？

当然，罗素也随意了点儿，有时忘了自己在写普及本，想起来也不回补，就着往后写了。比如分类标准，写到最后一章的伯格森了才告诉我们……

但是，全场最气的，还是翻译！

蜜～汁～自～信～啊！

病句成堆，某些译文还没英文好懂，删了自以为我们不想看的细节，没有二级标题，还好意思请方家指教……您这面皮儿赶上城墙拐弯儿了吧？

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【热门读后感】 伊索寓言读后感一篇

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么写作品的读后感呢？小编帮大家整理了【热门读后感】 伊索寓言读后感一篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

寒假里我读了希腊的《伊索寓言》寓言里内容丰富多彩：有教育人的、有夸好人的、还有讽刺人的，比如，《勤劳的蚂蚁》说的是人要实干，要努力干好每一天，不要抱着幻想虚度年华。《一头蠢驴》说的是不要去做异想天开的没谱的事。《女巫的骗人术》骗人者往往也会骗自己。《聪明的农妇》讲的是如果有时被解除，就会失去主动权。《算卦人》讲的是人要学会管好自己。

伊索寓言给人理性的智慧，让我们深刻理解其中蕴含的大道理。

月度读后感精选《时间简史》读后感怎么写

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“月度读后感精选《时间简史》读后感怎么写”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

小学的时候就听说了，史蒂芬·霍金所著的《时间简史》，虽早想一窥究竟，但终究功力浅薄而没有为难自己。我对于自然科学的喜爱可以追溯到两三岁的时候，至今还记得，夜晚美丽而浩瀚的星空，使我第一次对自然发出了质问与感慨。如今，历经十年数理化的修炼，功力激增，虽尚无浑厚殷实之深淀，却已能了解少许，但有力余，便欲牛刀小试，有幸于图书店中觅得此珍贵之书，便买诸家，悉心运气以观。此书虽销量达1000万册，创科普著作之奇迹，引无数观者摘镜立目，但仍因其内容之艰深，专业知识之涉域甚广，使文人墨客欲其书者尽折腰而视之为“天书”。

然也。霍金在书中系统地阐述了近代科学的发展史以及当代物理领域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇称不守恒，量子力学的不确定性原理，反物质理论，黑洞引力论等等，皆为大学理工科专业内容，常人想以此书作为茶余饭后的消遣用具，实非明智之举。至此，四周时光，全为此书而费尽心思，虽尚不可彻悟其内之深涵，却也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗评一二，倾我心之领悟，流我思之感慨。对霍金——终为大师也自患异症，身不由己。却意志刚毅，才思迅捷，为此浩瀚之文，足可见其气之深广而奥绝也。

此书绝非仅以理科专著自居，更溢人文情怀并与机智修辞。此举，实深刻记于我心，令我无能忘之。文中多有将深艰科学原理设喻为普通生活场景之实例，其构思之绝妙，设喻之恰分，使人叹绝，不禁复感于霍之迅捷才思。如有几例：霍将自旋为2(即旋转一圈两次重复自身)的粒子比喻为扑克牌中Q，仔细观察不难发现，Q正是旋转一圈后，两次回到自身。又如，霍将时间无序度的箭头成比作打桌球，打一杆后，原先有序的桌球，被分散为无序，而再打一杆使之重新回到有序的状态是极不可能的。由此而揭示出时间作为熵的热力学箭头。如此之例，不胜枚举。

作者使一本原先注定对常人繁杂、枯燥、乏味的理论科学知识专著，变得如此丰富，多彩而有趣，实在值得称颂与敬佩。读书使人明智，此言非虚。《时间简史》一书就是把读者引向宇宙的起点和万物的本源，从而引发我们对个人、对同伴、对事件、对社会、对生命、对世界、对意识等等等等的思考，进而使我们在自身寻找本质。无意中便提高了思维的深度与广度。此书从宇宙图象说起，系统地介绍了时间、空间、量子、自然力、黑洞、虫洞等内容。我们在与作者一同思索中，堕入了科学的迷幻之网，似乎时而看见一丝亮光，也许那就是未来的可以认识的世界。

【热门读后感】 《爱心与教育》读后感（一篇）

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家收集的“【热门读后感】 《爱心与教育》读后感（一篇）”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

再读李镇西老师的《爱心与教育》，为李镇西老师那充满爱心、民主、真诚、人性的教育所折服。就这样，在陶醉中、感叹中，带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。当我静静地阅读他的一个个小故事时，像走入了他的班级，跟他一起经历了那一桩桩平凡但又耐人寻味的事情。读完李镇西老师的《爱心与教育》，内心的感受可以用两个字来概括：“震撼”。只有一个真实的人才能够写出那么一本真实的书。

“爱心”充满了李镇西老师《爱心与教育》这本书的每一个角落，我被他的爱心所震憾；被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼；被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼；为他的所教的学生而感到自豪和骄傲。从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！”就如李老师在书中所说的“只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心”，“爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线”；“我们对学生充满真挚的情感，无疑会使学生亲近我们并乐意接受我们的教育，但仅此于此是远远不够的。爱的教育，最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家”。

李老师在手记二、三、四中主要写了：后进生的转化，优秀生的培养，青春期教育的尝试三个话题。其中，后进生的转化这个话题，引发我深深地思考。他在书中分析了后进生后进的原因：

1、家庭方面的原因

①教育方法不当：要么是溺爱，；要么是粗暴，；要么就是放任，养成了懒惰也养成了散漫。

②家长行为不正：工作懒散、趣味低级、生活平庸、……如此等等都是在对孩子进行着负面的“启蒙教育”。

③家庭离异：，夫妻经常打架、吵架、无疑会在孩子心中投下生活的阴影，扭曲他们的道德是非观念。由父母离异而造成的家庭破裂，使一些子女失去了应有的家庭温暖和教育，使不少孩子渐渐成为学校中的“后进学生”。

2、学校方面的原因

①教师的歧视，冷落，疏远。

②教学的失误。这主要表现在教师教学上的“一刀切”。

③多次尝试失败。面对他们第一次“失败”，教育者并未予以应有的心灵抚慰和学习帮助，以至于沉重的自卑感成了第二次失败的前奏。

3、个人方面的原因

①街头结交。

②身体状况。体质较弱或身体某些方面的疾病，自然会导致孩子的学习成绩不佳，以至成为“后进学生”。

③智力状况。个别学生反应迟钝、接受能力较弱，也是他们学习落后的原因。

以上只是粗略地将“后进生”的成因作了个大致的划分。作为教育者，我们在研究“后进生”时，却应该也必须把着眼点放在学校教育方面。

谈心。最常规的武器，这是用的最多的办法。平等尊重，找准时机，讲究语言……没有功利的谈心。用平等培养平等，用尊重铸造尊重。

写《家校联系本》。填《报喜单》。每当新学期开始，我便印制好一叠《学生进步报喜单》，然后在每周末发给本周进步明显的“后进生”，让他们带回去向家长报喜。我常常利用节假日，邀约班上的“后进生”和他们的“帮助人”一起去公园或野外游玩，当学生把你当朋友的时候，当学生对你说悄悄话的时候，你的教育就开始走向成功了。定期（比如每周或每月）由全班学生评选“本周进步最大的同学”，或者评选“感动班级月度人物”，并对进有关同学发奖或《报喜单》。发表格，每日九问：一问影响同学学习没有？二问今天上课开小差没有？三问今天学习上提出什么问题没有？四问今天的复习预习功课没有？五问今天做过什么不文明的事没有？六问今天说过脏话没有？七问今天战胜弱点没有？八问今天有进步没有？九问今天有什么遗憾没有？

让每一个“后进学生”都找一个与自己各方面情况接近的同学作为竞争对手，在纪律、学习等方面展开比赛，并定期让全班评比。经常向全班学生布置写《××同学进步大》的作文，后在班上大张旗鼓地朗读或张贴这样的作文，以形成一个催人向上的集体舆论氛围。定期荐书。

【热门读后感】 《朝花夕拾》读后感精选一篇

读一本好书就像和一个高尚的人说话，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？下面是小编为大家精心推荐的“【热门读后感】 《朝花夕拾》读后感精选一篇”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

最近几天，我读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》。这一本书记载了鲁迅的童年生活。

"童年”对于鲁迅先生来说很重要，对于我来说也很重要，它给予了我快乐。当我烦恼时，它会让我振作。现在我已经渐渐长大了，慢慢领会到社会的残忍：只要不努力，我将会被社会淘汰。

可童对于我来说是一段美好的回忆，记录着我小时候生活的点点滴滴，让我快乐。记得，小时候一放完学，就会跑回家，匆匆的放下书包，跑得自家的后花园去在草堆中逮蝈蝈，捉蝴蝶;周末，会和小伙伴一起去放风筝，捉迷藏。那时的自己很淘气，好像天不怕，地不怕的。就连大人也拿我没辙。

如今，伙伴们长大了，自己也长大了，多的是压力，少的是快乐。可是没办法，自己必须努力，因为我要好，即使有失望的时候，但我还是满怀希望。

童年像一本书，记载着快乐的历史;童年是自由的海洋，小鱼畅游其中;童年是湛蓝的天空，小鸟自由的飞翔。童年生活将会是我最美好，最快乐的回忆。

【热门读后感】 《繁星春水》读后感(推荐一篇)

书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编特意给大家整理了“【热门读后感】 《繁星春水》读后感(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

杂乱的阳光射进零散的思绪中，手中捧着那本零碎的诗集，静静地，轻轻地读着。心被那一个个灵巧的文字触动着，“叮咚，叮咚”便是唱起了歌儿。

“繁星”那零碎无章的繁星，一定是这个世界上拥有最多回忆的东西吧。它们每天在天上望着各色的人，生生不息。

此诗集中，冰心以母爱、童真和大自然的歌颂为主题。《繁星·春水》里的文字让我很惊叹，它的语言很优美，虽然没有华丽的词语，但似乎让人提摸不透，又能流露出深深地感情，而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们假想的余地，让我们感到诗人细腻的心情。

繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深地互相颂赞了。第一段零碎的思想，冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静的、自然的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨，它们互相颂赞，互相交谈，给大自然添了许多清幽、明丽，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

最后，让我想到的便是人生对每人而言，感悟都是不同的。在人生的道路上，难免有些磕磕绊绊，总的来说，人生的魅力就是在于它是充满艰辛的，所以我说这些挫折、磨难都如一颗颗珍珠，只要我们去珍惜它，把它们一颗颗都串起来，反而就成了一条美丽、耀眼的珍珠链。所以，在人生当中的一些曲折，也都是可贵的。总而言之，人生是短暂的，我们应该加倍珍惜生命，努力地追求、去奋斗，竭尽全力去拼搏，有付出必定有收获的，使自己的生命发出耀眼夺目的光芒。

读《繁星·春水》是一种美的享受。诗集中，蕴含很多道理，从对母爱和童真的歌颂；对自然的赞美；人生的思考；给我的人生带来了很多启示。

今日读后感: 万物简史读后感1000字篇二

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？根据大家的需求，小编特意准备了“今日读后感: 万物简史读后感1000字篇二”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

初拿到《万物简史》，看看封面，简洁大方，深沉而又不失活力的深海蓝，平静而又广博，。闭上眼，轻轻摩挲着凹凸的花纹，一个清晰的地球的轮廓在手心中静静浮现，一种很奇妙的掌控感，颇有新意。细细一闻，是那种淡雅又不做作的书香，沁人心脾。书，仍未翻东，心，却已开始沉浸于其中，开始幻想里面精彩斑斓的世界。

扉页后第一页，序前一页，在译本科学顾问和译本审订专家两栏里赫然印着许智宏、何祚庥等重量级科学家与学者的名字，黑底白字，方方正正，原本因兴奋而产生波澜的心潮渐渐平复下去，我知道，这样的一本科普书，一定得静静去读，用心去读，待之重之又重，不出所料的话，这必将是一次壮阔的视野开阔历程。

初读几页，便可见本书着者比尔布莱森英国式的睿智幽默和美国式的搞笑，处处皆是妙语，富有活力，当然，字字都是科学的知识，将大到宇宙大爆炸，笑道0的N次方物质讲述得形象生动，令人欲罢不能。，全书的第一、第二人称的自然使用，感觉就像是零距离的交流，似是父亲正在耳边给我普及科学知识。尤其令人感到惊喜的是，身为一名高中生，静静捧读这本《万物简史》时，竟产生了一种穿越回孩提时代，满溢着好奇与惊喜地阅读着我人生的第一本科普书《十万个为什么》的感觉，一种由内而外的欣喜感。光就是这种感觉，我便对《万物简史》这本书充满无限的感激与无比的珍视了。当然《万物简史》这本书的确可以看做我们小时候读的《十万个为什么》的超级融汇大升级版，在我看来，在不久的将来，这本书将成为今后的孩子们必读的科普书。

通读全书，许智宏先生的引言及书的第五大部分生命本身，令我对于自己的生命有了科学的新的解读。我们现在能活着就很不容易，往大里来说首先就要一个稳定的宇宙，而形成这样的宇宙，要经过精密得吓人的运算，不能出丝毫差错；往小里来说，我们更加需要好到爆的运气了，要久远的时间里，因为无数的机缘巧合，你的祖先才能生下你的父母们，再让他们生下你，也就是说，我们是唯一的可能性，过去，现在，未来，都只有我们一个，永远不会再有第二个。诚然，我们同一整个宇宙，抑或是一个地球的生米相比，我们的生命基本可以忽略不计，无限接近于零。但是，对于我们来说，我们知道死亡，我们也可以理解为我们的生命是无限大，正是这个宇宙，这个地球，给了我们生命，让我们有了无限的可能性，令我们能在生命中给予整个世界，甚至整个宇宙，可见或不可见，已知或未知的无穷转变，这便是生命的魅力所在。面对开阔得近乎没有边际的人生旅途，我们不就是应该负起责任，将自己的生命活得对得起整个宇宙，地球，对得起自己么！

最后，感谢《万物简史》这本书的作者，编者，科学顾问，审计专家，是你们，让我对世界，对生命，有了崭新的独特看法！

【热门读后感】 生命之线读后感精选一篇

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的《【热门读后感】 生命之线读后感精选一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

这篇课文的大概内容是这样的：1992年的4月，马尔达夫与我首次攀登位于尼泊尔境内高6090米的帕杰尔墨峰。由于天黑了，他们便不得不下山了，在他们下峰的时候曾屡屡遇到艰难和险阻，但他们仍很坚持不懈地下山了，在途中，他们更是同甘共苦，生死与共。终于，在他们俩共同的鼓励下获救了。我认为古人曾说过：患难见真情。是的，只有我们碰到困难了，才能表现这二个人的品质。像文中的马尔在危难时帮助了朋友，而相反西蒙却丢下朋友。

在学习中，我们也会碰到类似的情况，明明是两个人的事情却只顾自己，不去考虑别人。记得有一次老师让学习好的同学帮助学习不好的同学。有些好同学就不愿意帮助其他同学。他们就想：他们的事管我什么事。

所以我认为我们不管在什么地方，都应该同甘共苦，互相鼓励，互相支持，无论是在学习上，生活上

热门读后感: 项链读后感篇一

一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编吐血整理的“热门读后感: 项链读后感篇一”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

在我的“百宝匣”里有一串透明的蓝色水晶项链，当然了，不是真的水晶，是仿制品。看到了这串项链，我就想起了一个人——我的表姐，就想起了一本书--------莫泊桑的《项链》。

那是一个阴雨连绵的雨季，不能出门的我在家中无事，便在爸爸的大书架上搜寻起来，很多书书名我都认不全，只好随手一抽，抽出这本《项链》。起初我被书中人物名字搞得晕头转向，但很快便被书中的情节吸引住了。我越看越起劲，窝在沙发里竟一口气把整本书读完了，虽是囫囵吞枣 ，但还是弄清楚了故事大概。

故事中的女主人公马蒂尔德一直向往过上上流社会生活，可当她接到部长舞会的请帖后，她却懊恼发愁起来，因为她没有合适的显示出身份的饰品可以佩戴。于是，她找到了弗雷斯杰夫人，向她借了一条价值昂贵的项链。她戴上这条借来的项链出席舞会，吸引了不少人的眼球。眼看就要接近上流社会的边缘，就要时来运转，无意间她把借来的项链弄丢了。为了归还弗雷斯杰夫人项链，她四处借钱，好不容易凑够了钱买来的项链，却是假货。一串项链，让马蒂尔德一度春风得意，同时也给她带来了巨大的灾难。一串项链，不仅改变了她的容颜，也改变了她的思想。马蒂尔德是不幸的，为自己的虚荣付出了代价；她又是幸运的，残酷的现实让她很快认清了生活的真谛。

可是生活中爱慕虚荣的人还是有很多很多，我的表姐就是其中之一。表姐家在农村，可她总想过大城市有钱人的那种生活。姑姑劝她找份工作，可她总嫌工作又脏又累，赚钱太少。她一心想赚大钱，买名牌，过上奢华的生活，她听人说做传销很赚钱，她就加入了传销组织，结果一分钱没赚到，还让姑姑借了很多钱才把她从传销的那里弄回来。从那以后，表姐像换了个人，开始踏踏实实地打工挣钱了。

这串仿制的蓝色水晶项链就是表姐在外地打工回家送给我的礼物，每当我看到它，我就想，要是我早点把莫泊桑的《项链》给表姐看就好了，那样表姐就不会走那么多弯路了，姑姑家也不会欠那么多钱了。

热门读后感: 雪国读后感篇一

世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，我们读了作品以后，心中常有许多感想，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“热门读后感: 雪国读后感篇一”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

川端康成的作品总是一种唯美而又充斥着淡淡的哀愁，读来并不觉得压抑，却总是被哀愁所缠绕。

作品讲述的是一位舞蹈研究家岛村几次来到雪国所经历的事，所遇见的人。第一次去雪国，岛村遇到了一个艺伎，作品中，岛村与驹子的交往渐渐地让他们互相感知到了对方，驹子也渐渐对岛村产生了些许的情愫。而驹子终究只是个艺伎，尽管她刻苦学习，读小说，练三弦，但正如岛村所说：“一切都只是徒劳。”

而叶子，在岛村的生命中也只是过客。岛村在前往雪国的列车上见到了照顾着行男的叶子，可以说是一见钟情吧，当书的最后叶子突然之间死于大火，也让我觉得这个结局有些不可思议，又在情理之中。叶子死后岛村的痛苦是让人感到悲哀的，如果说叶子的死亡使得岛村心中的幻想破灭，那么，她的死也让驹子的爱显得更加徒劳，无力，让人感到悲哀。

在那个终年积雪的地方，发生这样的事，着实让人感到心凉，本以为书中描绘的是凄婉唯美的爱情故事，但读完之后则感到人性的无奈脆弱，与无限的哀愁。

雪国的景是美丽的，而如同这景一般美丽的两个女人却有着那样可悲的结局。在夕阳的余晖下，她们内心的火种也渐渐熄灭，岛村则像是过路人，仿佛参与其中，又好像仅仅路过。

《雪国》的语言并没有多么充满感染力，没有太多华丽的辞藻，没有太多夸张的描写，仅仅是看似平淡的话语却能将人带入那个境界中。那充满穿透力的笔触深深地打动了我的心，那种淡淡的哀愁便一点一点在心中蔓延开来，川端康成的作品的魅力就在于此吧。

其实我是同情驹子的，她只不过是一位渴望平淡生活的艺伎，她想要的不过是真正的爱情，她认为岛村就是那个能够实现她愿望的人。但事实总是残酷的，对于她一个艺伎来说，一切只是徒劳，徒劳而已，她所做的那些努力仅仅只是为自己的可悲的一生增添些许的色彩，而这些表面的改变并不能对他的生命造成更本质的变化。

在驹子身上能够看到的是对美好生活的向往，也能看出她美好的人性。

《雪国》的意境是美好的，人性是美好的，但结局总是悲哀的，能够在这种美妙的意境之中表现出淡淡的哀愁，不得不佩服川端康成的文笔：唯美的淡淡的哀愁。