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读后感收藏: 蓝色的兔耳朵草读后感其八

发表时间:2022-09-02

蓝色兔耳朵草读后感。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢?以下是小编陆续整理的“读后感收藏: 蓝色的兔耳朵草读后感其八”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

学校组织同学们写读后感,我把妈妈给我买回来的《蓝色的兔耳朵草》仔细、认真的浏览了一遍,这本书的主要内容是:

虎皮猫的耳朵因为天天在敲钟,为人们祈福而被震聋了,所以笑猫(《淘气包马小跳》里的杜真子会笑的猫)必须去遥远而又危机四伏的蓝山采摘一种蓝色的兔耳朵草来治疗虎皮猫的耳朵,因为只有兔耳朵草这种植物才可以治好虎皮猫的耳朵。谁知在经历过蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪的磨难之后,千辛万苦找来的兔耳朵草却被一群贪吃的兔子吃了。但是奇迹出现了:虎皮猫的耳朵居然在笑猫的“爱语”中好了,这是一个多么大的惊喜啊!于是老老鼠(笑猫的一个好朋友,一个很老的老鼠)便给笑猫和虎皮猫举办了一个盛大的“草坪婚礼”,当然虎皮猫是不能知道她的婚礼是由一个老鼠操办的,因为猫是老鼠的天敌嘛。不多久,虎皮猫怀孕了,就这样,他们就在自己的家里(一个秘密山洞里)迎接着几个小生命的诞生。。。。。。

读完了这本书,使我印象最深的是:虽然没有兔耳朵草的帮助,但是虎皮猫的耳朵还是好了,这是为什么呢?因为世界上有爱,爱可以化为一股力量,而且“爱”可以让已经枯死38年的枯树重新发芽、生存,可以让千年的铁树开花。可想而知,“爱”是多么的伟大,我们以后一定要爱别人,也要爱自己,总有一天“奇迹”会出现。。。。。。

啊,多么美好的结局啊,希望虎皮猫他们一家能快快乐乐的。

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【热门读后感】 《龟兔赛跑》读后感其一


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“【热门读后感】 《龟兔赛跑》读后感其一”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

相信《龟兔赛跑》这个故事吧,可能你会说这很幼稚,其实,它并不幼稚,反而蕴含着深刻的道理。

这篇文章主要讲了:乌龟和兔子比赛跑步。一开始,兔子遥遥领先,它跑了半天,也不见乌龟的踪影,便松懈下来,睡着了。而乌龟却始终不放弃,努力地跑,等兔子醒来时,乌龟已经到达终点了,兔子惭愧极了。

这个故事告诉我们几个道理:一是即使你具有再大的优势,如果你骄傲了,停滞不前了,那么,再比你差的人也终究会赶上你。二是毛泽东同志曾有过一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”如果故事里的兔子不是因为骄傲的话,会跑不赢乌龟吗?一个人再优秀,总还有需要进取的地方,绝不能骄傲。三是心态要好,要有耐心。故事中的乌龟并没有因为自己比乌龟慢而放弃,而气馁,反倒是更努力去跑。如果它当时放弃了,就不会有它后来的胜利了。

我在生活中也做过“兔子”。有一段时间,我很自满,总以为自己已经是最好的了,便不认真学习。等到考试时,才发现自己落后了不少,于是又重新努力,才回到自己原来应有的水平。

在生活中,我们要做拥有“乌龟精神”的兔子,哪怕自己有再大的优势也不能骄傲。

热门读后感: 老人与海读后感其八


古人云:读书破万卷,下笔如有神。一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?为此小编特意整理了“热门读后感: 老人与海读后感其八”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

“他还是脸朝下,孩子坐在一旁守着他。老人在梦着狮子……”读完美国著名作家海明威写的《老人与海》,我意犹未尽。闭上眼睛,老人坚韧不拔,风度翩翩的形象又再次浮现在了我的.脑海里。这本书讲述了一位穷困潦倒,厄运连连的老人圣地亚哥,他在前八十四天的出海中,一条鱼都没打到。因此原本与他一起捕鱼的男孩也离开了他,去找其他渔夫了。就在老人第八十五天打渔时,发现了一条很大的鱼,他与大鱼斗争了三天三夜,终于钓到了那条大鱼。可幸运,终究还是没有降临在老人身上,在返航的途中他又遭遇了鲨鱼群的攻击。为了带回自己的战利品,老人没有放弃,与鲨鱼展开了激烈的搏斗,最终带回了那条大鱼,尽管那鱼已经被鲨鱼吃得只剩下一副骨架了。

这本书中令我印象最深刻的场景是,老人在返航途中,遇到了一群鲨鱼,它们要吃老人钓到的那条大鱼。老人却毫无惧色,起先用标枪扎它们,后来当标枪被鲨鱼夺走后,老人又用刀子绑在船桨上去刺鲨鱼。当刀子被打飞后,老人又用短棍打。短棍也不慎被打入海中时,老人再拿出舵杆抽打大鲨鱼。这一杆杆的抽打,不仅是老人对鲨鱼的痛恨,更是老人那种不怕困难,不肯放弃的精神。面对鲨鱼的攻击,老人不甘示弱,奋力抵抗。命运似乎与老人一次又一次地开着玩笑,但它无法击败老人那不屈的精神,使他在逆境中变得更加强大。

是啊,正如老人所说的那样:人不是为失败而生的,一个人可以被摧毁,但不能被击败。在我们身边有许多这样生活的强者。记得在我很小的时候,外公不幸得了胃癌,一家人得知这一噩耗后如同晴天霹雳一般,个个郁郁寡欢。倒是外公表现得很乐观,没有被命运所主载。他还反过来安慰我们:“胃癌的治愈率很高,再说现在的医疗技术发达,放心吧,一定没事儿的!”手术后,外公虽然瘦了不少,没有原来那么精神了,还多了一份憔悴,但脸上却看不到丝毫的忧愁,依然洋溢着笑容。就算最难熬的化疗期间,也看不到外公的愁容,实在难受了,他就闭上眼睛休息一下。既给了自己一种积极的暗示,也不想让家人为他担心。正是外公这种与命运抗争的精神,让他能够战胜病魔,渡过难关。十年过去了,面对精神矍铄的外公,没有人会相信这曾经是一位胃癌患者。

生活总会经历风雨,陷入坎坷,在逆境中战胜自我就是强者。像老人那样不屈不饶,不向命运低头;像外公那样积极乐观,与病魔抗争……他们就是我心中的英雄,是他们让我懂得了:勇者无惧,强者无敌!

[推荐读后感] 《天蓝色的彼岸》读后感(写作示例)


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。您从作品中有哪些领悟呢?一起来看看小编为大家整理的“[推荐读后感] 《天蓝色的彼岸》读后感(写作示例)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

我一拿到这本书,就觉得里面的故事一定很精彩,因为这本书的外面是天蓝色的,上面有一个小黑人,好像在等着,这幅画给人一种视觉上的美。于是,我悄悄地打开了书。

小英雄是哈利,一个非常活泼的小男孩,但是他被一场车祸无情地杀死了。他来到了天堂,变成了一个幽灵,等待着去那里。天蓝色的彼岸。他后悔在事故发生前对妹妹发了脾气。我们走着瞧!这次我恨你!我再也不会回来了!”他再也没有回来。哈利不知道他会死多久,也不知道如何打发时间。他希望在他开口之前能为他妹妹做更多的事。他希望他能向他们道歉:他的父亲、母亲、姐姐、最好的朋友彼得,甚至他的女同学奥利维亚,但他不能。但现在他在另一个世界,他不知道如何表达他的心,直到他遇见亚瑟一个已经死了很多年的长相滑稽的男人偷偷和哈利一起回到了这个世界。哈利向他所爱和所恨的人做最后的告别......

在故事的结尾,哈利去了天蓝色的另一边。

有人可能会问,天蓝色的彼岸在哪里?它漂亮吗?哈利为什么去那里?美丽!为什么?虽然哈利离开了他的家庭,但他从中学到了很多:学会爱。渐渐地,他开始享受这个过程,所以蓝天的另一面对他来说是美丽的,因为他即将开始新的生活。哈利去那里是为了更好地开始他的新生活,并学会如何享受这个美妙的过程。但这只是我的理解。如果哈利有了新的理解和经历,也许他会开始新的生活。

拿着这本书总是让我想起我的祖父。在他离开之前,祖父并没有像他在电视剧中那样夸张或痛苦。他很冷静,慢慢地把一切都说了出来。他口齿伶俐,尽力不激动。他完全不像一个即将结束自己生命的老人。点菜后,他慢慢闭上眼睛,悄悄地离开了这个世界。附近的邻居说人们死后会下地狱。当时我还是有点害怕,但现在我不这么认为了。我逐渐摆脱了生活。我想我的祖父一定来到了一个非常快乐和美丽的地方,那是属于他祖父的地方“彼岸”也许我的祖父会像个孩子一样在那里吃棒棒糖和踢足球,但是他仍然会遇到老朋友和结交新朋友。简而言之,祖父的离开意味着生命的结束,但也意味着新生活的开始。

事实上,出生、年老、疾病和死亡是每个人都必须经历的。没有人不会面对死亡。这只是时间问题。我们能做的是放松自己,享受生活的每一刻,体验和理解。是的,生命是短暂的,我们不能控制自己的生死,但我们可以享受生活。蓝天的彼岸让我更好地接受了这一切。珍惜生命,学会爱!

读后感收藏: 昆虫记读后感其五


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?小编帮大家整理了读后感收藏: 昆虫记读后感其五”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

今年暑假,我读了《昆虫记》这本书,懂得了许多知识和道理。

这本书的作者是十八世纪著名昆虫学家法布尔,他自幼就喜欢捕捉各种各样的昆虫,观察它们,研究它们,所以他才能取得现在的成就。《昆虫记》是一部不朽的世界科学经典著作,作者以细腻的观察、生动的语言、细腻的笔触详细记述了昆虫的出生、觅食、筑巢、婚配、死亡等自然形态以及新鲜有趣的故事。如推粪球的蜣螂如何扮演一个好爸爸的角色;听不到自己歌声的蝉儿怎样向他人展示那不成调的音乐;优雅动人的螳螂又是如何残忍地捕食自己温顺的情郎……

自从读了《昆虫记》后,我就变得懂事了许多。因为我从迷宫蛛为了自己的子女献出生命,明白了母爱的伟大;从蜣螂推粪球,明白了坚持不懈的精神;从蝉儿破土出壳,明白了只要永不放弃,就能走向成功……这本书像一位无形的老师,激励着我,鼓舞着我。

书中各种各样的昆虫都写得生动有趣,使我看得津津有味,然而这些故事的背后是作者辛勤劳动的结果。法布尔用其一生,都在观察昆虫、记录昆虫,从而编写了这本旷世巨著,他的这种痴迷、忘我精神,值得我们敬佩。

《昆虫记》不仅能够使我们学到很多自然界的动物知识,更让我们明白一些人生的道理。

[读后感范文] 《山羊不吃天堂草》读后感1篇


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?为此小编特意整理了“[读后感范文] 《山羊不吃天堂草》读后感1篇”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

这几天,我读了《山羊不吃天堂草》这一本书,它的作者也是曹文轩,你一定想问我为什么那么喜欢读他写的书,其实,他写的书都十分感人,有的令人喜悦,有的令人抱不平,还有的让人想哭……

故事的内容基本上是这样的:一个叫明子的小男孩到了“三和尚”那边去学当木匠,还认识了跟他差不多大的黒罐,还有好朋友鸭子,他们之中发生了一个又一个的故事,如:黒罐偷木材被警察抓住,三和尚被罚了四百元;鸭子意外得获得了一只鸟和一根竹竿,这只鸟为鸭子赚了许多钱;明子买奖券花了两百多元(一张彩票一元),也只有抽中几瓶洗发露……

这篇故事讲述了明子家的羊不吃天堂草,反面映衬出他不过好生活,反而去学十分艰苦的木匠。它还告诉了我们:生活艰苦不一定是不好的,这还能让我们变得更加坚强,对生活充满信心,更加勇敢地面对自我。还有,就像是我们的第20课的文中所说:生活中难免会有崎岖和坎坷,只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云!

最后我还要告诉大家:生活中若有困难,一定不要逃避,一定要勇敢地去面对!

[推荐读后感] 《老天爱笨小孩》读后感其八


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!我们该如何去写作品的读后感呢?以下是小编为大家收集整理的“[推荐读后感] 《老天爱笨小孩》读后感其八”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

《老天会爱笨小孩》这本书的作者是著名儿童文学作家伍美珍。暑假里,我读了这本书。

黄金鑫马上就要小学毕业了,但成绩一直不好。于是他的爸爸妈妈就花重金把他转到了这个到处都是”聪明孩子“的班级。在这里,他反应慢,动作也慢,所有的功课中只有”死记硬背“的英语好一点。所以,他爸爸和他的新同桌华汪德都叫他”笨小孩“。但在黄金鑫听了一场新东方校长俞敏洪的报告会后,他就坚信”笨小孩“也能成为天才。

读完这本书,让我想起了科学家霍金。霍金小时候的学习能力并不强,他很晚才学会阅读。他在班里的成绩没进过前十,作业也经常乱七八糟。老师认为他已经”无可救药“了,同学们也常常嘲弄他。可是随着年龄的增长,小霍金开始对万事万物如何运行感兴趣起来。他常把一些东西拆开研究,但拆开以后又组装不回去,不过父母并没有为此责罚他,而是给他当起了教练,从此,霍金开始了真正的科学探索。并成为大科学家。

我觉得,笨算不得什么,知道自己笨,那便是聪明的开始。俗话说得好”笨鸟先飞“。知道自己笨,就要多下力,多吃苦,比别人多下几分力,既锻炼了意志,又增强了信心,让自己更加坚定地在自己的道路上走下去。

读了这本书,我悟出的道理是:没有什么笨孩子,这个世界上真正的天才是少数,绝大多数是普通人,不要给自己贴上”笨“的标签,那是在为自己不努力找借口。不要怕别人说自己笨,怕的是自己也认为自己笨而自暴自弃。”笨“不要紧,要紧的是付出汗水与努力。

[跟我写读后感] 《龟兔赛跑》读后感之五


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?以下是小编吐血整理的“[跟我写读后感] 《龟兔赛跑》读后感之五”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

龟兔赛跑的故事大家都很熟悉:从前有只小兔子和小乌龟比赛跑步,所有人都认为小兔子肯定会赢,因为小兔子跑的跟射出的弓箭一样快,小乌龟那个慢就不说了。但坚强不服输的小乌龟还是要坚强的进行这个比赛。但比赛开始了小兔子飞一样的跑了出去,小乌龟慢慢的爬呀爬,当小兔子跑了一半路后回头看小乌龟还在那里慢慢的爬,它心里想让我睡一会吧,就小乌龟那速度肯定追不上我,于是它就在一棵大树下睡起觉来。

当小乌龟满头大汗的爬到睡觉的小兔子跟前时小兔子还在甜甜的睡觉,小乌龟更加的用力往前爬,当它快爬到终点时被醒来的小兔子发现了,小兔子拼命的往前跑,但还是输给了小乌龟。

这个大家都知道的故事告诉我们,做事情不能像小兔子那样骄傲自大,半途而废,否则事情就做不好;做事情要像小乌龟学习谦虚谨慎,坚持到底,这样才能将事情做好做成功。

蓝色的海豚岛小学生简短读后感汇集八篇


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读完司各特·奥台尔写的蓝色的海豚岛以后,相信心中有不少的心得,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。写好一篇蓝色的海豚岛的读后感需要从哪些角度来写呢?急您所急,读书笔记吧小编为朋友们了收集和编辑了“蓝色的海豚岛小学生简短读后感”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

蓝色的海豚岛小学生简短读后感【篇一】

“文学是比鸟飞的还远的东西,知识是无穷无尽的……”我最喜欢的是《蓝色的海豚岛》。

太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺着的海豚,因此得名为海豚岛。海豚岛的周围有许多海豚在游泳,有许多海獭在嬉戏,有许多海象在争雄,有许多野狗在决斗……

以前,海豚岛上居住着印弟安部落,他们受到了只想着利益,捕猎海獭的阿留申人的杀害后,离开了海豚岛,迁居到了东方,他们离开时不留意间,留下一位小姑娘和她的弟弟——卡拉娜和拉莫。一次,拉莫与野狗争斗时被野狗在脖子上咬了一口,因而离开了,只剩下卡拉娜一个人,她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与墅狗和小部分阿留申人斗争。卡拉娜一个人孤零零地在海豚岛上生活了十八年,历尽艰难才得已生存下来。

读了这本书,我懂得了想要成为有用之人,必需历尽艰难,必需学会生活。

蓝色的海豚岛小学生简短读后感【篇二】

《蓝色的海豚岛》你们读过吗?里面的内容精彩好看吗?我觉得很好看,这是美国的名叫斯·奥台尔写的书,《蓝色的海豚岛》这本书得过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖,这本《蓝色的海豚岛》值得我们看。

《蓝色的海豚岛》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜,她孤零零地在岛上生活了十八年,如果要是我们,在孤独的岛上待上几天,恐怕都受不了,因为那里没有人,孤独无伴,可是卡拉娜呢!他独自生活了十八年啊,简直不敢想象。

太平洋中有一个岛屿,叫海豚岛,它的形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在到处游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛的东方去居住。他们离开时,留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的头人的女儿卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等待着援救的船只到来。在这期间,她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽千辛万苦艰险才得以生存下来。

《蓝色的海豚岛》的大概的内容就是这样的,如果你还看不懂得话,请你也去看一看《蓝色的海豚岛》这本书吧!我们每个人都可以选择自由的权利。

蓝色的海豚岛小学生简短读后感【篇三】

我家的书柜上有一架很旧的铝制模型飞机。爷爷一直十分珍爱这架飞机。每天都要精心擦拭。我从小一直想搞明白,爷爷为什么对这架又小又旧的模型飞机情有独钟呢?今天,我就问了爷爷这个问题。

爷爷听到后,慈祥地望望我,又把目光转向那架小飞机。

爷爷深沉地说:“爷爷年轻的时候,曾当过兵。那时,要从部队里提拔一名飞行员,我从开始当兵时就梦想有一天能飞上蓝天,还用家里的废铝制作了这架手工飞机模型。而且爷爷的视力也是呱呱叫的。“

这时,爷爷脸上洋溢着幸福的光彩,他一边抚摸着那架飞机,一边拍拍我的脑袋。爷爷接着说道:“可惜呀!爷爷在体检过程中,因为查出有点轻微鼻炎没给选中,如今,只剩这架飞机做个留念喽。唉!”

我听后,急忙安慰爷爷:“爷爷,别伤心,等我长大后,一定带您飞上蓝天!”爷爷笑了,眼里噙满泪水,我也笑了,想象着我和爷爷乘着飞机翱翔在蓝天……

蓝色的海豚岛小学生简短读后感【篇四】

这本书让我学会了坚强,这本书让我学会了勇敢。作者称它为“女孩版”的《鲁滨孙漂流记》。这本书就是——《蓝色的海豚岛》。这本书使我受益匪浅,记忆犹新。

故事的内容大概是这样的:故事的主人公是一个名叫卡拉娜的12岁印第安女孩,由于种种原因,她被留在了这个海豚岛上。她独自生活了18年,是多么不容易啊!直到有一天,经过的印第安船只发现了她。她才挥别与之相守18年的小岛。18年里卡拉娜受尽了苦难:独建住所,制造武器,捕鱼用具。甚至与野狗斗争。整整18年,不是18天,18周,18月。而是6500多个白天黑夜。一切的一切只为了能活下来。和家人团聚。

故事情节多么悲痛,卡拉娜那种坚强勇敢的品质值得我学习。我想为什么我不能做到的卡拉娜却做到了。12岁,有的还在父母怀抱里撒娇。而卡拉娜呢?却经历了那么多磨难。现在的孩子都是父母手里的宝,哪能吃苦呢?我不得不给卡拉娜竖起大拇指。如果不看这本书,我可能永远不会变得坚强,可是我看了这本书我学会了坚强

这本书读完了,它告诉我:要热爱生命,像卡拉娜一样勇敢。相信自己,世上无难事,只怕肯登攀。遇到难题要解决它,想想卡拉娜,就一定能成功。

蓝色的海豚岛小学生简短读后感【篇五】

最近,我看了一本书名叫《蓝色的海豚岛》,这本书的魔力把我深深的吸引住了,使我沉浸在当中。

这本书讲的是一个小女孩,卡拉娜原本跟着自已的印第安族人幸福快乐的生活在一个形状酷似海豚的小岛上。直到有一天,从北方来了一群阿留申人,为了能捕猎海獭,残忍的把印第安人杀害了。幸存的印第安人为了能存活下来,决定离开这个岛去遥远的东方居住,可是就在他们将要起程的时候,卡拉娜为了救自己的弟弟而没能赶上船。因此,卡拉娜孤零零地在岛上生活了18年,也经历了许多艰险的事才生存了下来。

读完这本书,我不由感叹到:人生为什么如此的不公平,同时又惊讶一个还不到20岁的小姑娘竟然能那么勇敢、坚强。我从心底升起一股佩服她的感觉。我也要向她学习,不论遇到什么样的困难,都不要退缩,通往直前,只要勇敢的去面对,一切困难都会踩在我们脚下。

蓝色的海豚岛小学生简短读后感【篇六】

《蓝色的海豚岛》这本书写的是一个冒险故事,里面的故事描述得十分精彩,引人入胜。

这本书主要描述,在太平洋中的一个小岛上,生活着一群印第安人,他们过着幸福快乐的日子。但他们宁静的日子却被阿留申人打破了。为了防止阿留申人的再次破坏,他们决定移民。唯独还有一位小姑娘------卡拉娜,留了下来。卡拉娜独自在这个岛屿上,得不到任何的帮助。尽管如此,卡拉娜并没有放弃,反而更加努力、积极与各种困难作斗争:她建造了自己的住处,制作出各种武器,还与野狗战斗,并杀死了大章鱼。历经整整十八年的苦难,她才从魔鬼的手掌中,坚强地生存下来,并最终等到了救援的船只。

在我眼中,卡拉娜是一个勇敢、坚持的女孩。在这十八年里,不管遇到什么困难,她都能咬牙挺过,永不退缩。在我的生活中,也有类似的事情。当遇到一些阻碍时,我会像卡拉娜一样,不会无为退缩,而是去尽力地克服它们、打败它们。一次,班级里举行数学测试,刚开始,试卷上前面的题目较简单,我势如破竹;可在最后一题,我前行的脚步被拦住了;但为了取得最后的胜利,我并不气馁,努力思考,想方设法地克服它;终于,功夫不负有心人,最后一道屏障,也是最难的一题,被我跨越过去了。

《蓝色的海豚岛》教会我,要做一个坚强、勇敢的人,希望大家也能去阅读这本好书,并有所收获。

蓝色的海豚岛小学生简短读后感【篇七】

拥有一本好书,就拥有了无穷无尽的智慧,能使人的情感得以升华,人的心灵得到震撼。

我特别喜欢《蓝色的海豚岛》这本书。书中讲述了一个小女孩卡拉娜在海豚岛上生活了十八年,她克服了种种困难,顽强的生活下来的故事。

读完了这本书后,卡拉娜这个人物已经深深地铭刻在我在脑海中,她经历了许多艰难困苦,凭着自己的勇气、智慧、勤劳,她战胜了寂寞,战胜了饥饿。她独立修建住所,制造武器和捕鱼工具,与野狗斗争,历经了千难万险才生存了下来。这是儿童版的《鲁滨逊漂流记》,书中有我们闻所未闻的关于生存的智慧,读了受益匪浅。

读了这本书,我曾设想:假如我就是卡拉娜,我又会怎样面对困难与孤独?我的命运又会怎样呢?

平日在家里,我除了偶尔扫扫地之外,家务活都是妈妈一手包办,我主要的任务就是读书做作业,其他的一概不问。有一天早上,妈妈急匆匆地去上班了。起床后,我慌得手足无措,喊爸爸来帮忙,他却置之不理。唉!没办法,只得自己动手。学着妈妈平时的样子,挤牙膏还顺手,洗起口来,牙齿刷得生痛,只得强忍着。没有热水,只好用冷水敷衍,三下五除二,勉强才洗完脸,袖口前胸也像洗了澡似的。来到学校,同学们都用异样的眼光瞅着我,像看到外星人。最后,同座对我窃窃私语:“何小龙,你洗脸没?眼角还挂着两堆鸟屎?”听了同桌的话,我满脸涨得通红。这也成了同桌经常笑话我的把柄,也引发了我的深思:如果我一个人在家,我将如何养活自己?

读了《蓝色的海豚岛》后,我深深地感到:学习固然重要,但提高自己的动手能力,训练自己的生存技能也是非常必要的。因为我们迟早有一天要离开爸爸妈妈,迟早有一天要独自去面对生活。只有拥有自立自强,才能从容面对挫折与坎坷,才能游刃有余地融入这个竞争激烈的社会。

蓝色的海豚岛小学生简短读后感【篇八】

今天我又读了一本书——《蓝色的海豚岛》。

在太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺着的海豚。岛的周围有海豚在游泳;有脾气坏的雄海象在争雄;有疯狂地野狗在决斗……以前,这个岛上住着印第安人,他们生活得很快乐:男人们都去捕鱼、打猎,妇女则在家里做饭、准备秋天和冬天的粮食……当他们受到捕猎海瀬的阿留申人和俄国人的杀害后,他们毅然决定要离开这个小岛,到东方去居住。当他们要离开这个地方时,不知什么原因,他们留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在小岛上孤零零地生活了十八年,在这十八年里,她驯服了野狗郎图,也驯养了蜂鸟,喂养受伤的小海濑和郎图的儿子阿鲁……她独自修建,制造武器和捕捉猎物的工具,她与野狗作斗争,与章鱼比高低,她历尽千辛万苦才得以生存下来。最后,援救船把她送到了东方。

我读完以后,我想∶我一定要学习她那种坚持不懈的精神!

读后感收藏: 草船借箭读书心得其八


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?以下是小编精心整理的“读后感收藏: 草船借箭读书心得其八”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难。

周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑,说:“十天时刻太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务。随便你怎样处罚!”周瑜听后十分高兴。

随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多草人,到了第三天晚上,雾很大,江面上很难看清楚东西,靠近曹军水寨时,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打,大雾很大又看不清状况,就命令弓箭手放箭,想射退敌军。结果,箭都射在了船上的草人上方。

就这样,诸葛亮巧施妙计。轻简单松的就“借”到了箭。

读了这个故事,我十分敬佩诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不发达的时候,他居然能把天气预报的如此精确,不怪别人说,“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个道理:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。

2022读后感推荐 天蓝色的彼岸读后感【荐】季度范文精选


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。作品读后感究竟该如何写呢?下面是小编为大家精心推荐的“2022读后感推荐 天蓝色的彼岸读后感【荐】季度范文精选”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

今天我开始读一本书《天蓝色的彼岸》,读到了第二篇《另一个世界》。

这本书主要讲了一个小男孩――哈里的故事。哈里在马路上被一辆卡车了,但是他的灵魂却到了另一个世界――天堂。

他一个人在天堂孤孤单单,就想起了他的爸爸妈妈,姐姐,同学,小伙伴。原本有些不高兴的事都想了起来。爸爸的严厉,妈妈的唠叨,姐姐的使唤,同学的争吵,伙伴的打闹,原来的这些事现在都那么让人怀念。他想向所有的人道歉和解释,却没机会了,怎么办呢?

我只读到这儿了,明天我读过书再告诉你们吧!

[读后感推荐] 做有温暖的教育读后感800字其八


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?以下是小编陆续整理的“[读后感推荐] 做有温暖的教育读后感800字其八”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

人们常说,不读书的人只有一种人生,爱读书的人可以有成千上百种人生。读书人跟着书中人物走进一种种独特的人生,品味各色各样的生活。今年的春节比较特殊,由于新型冠状肺炎疫情的缘故,我一直宅家门看书。每一本书都有它的温度,每一本书都可以温暖我心。在此期间我认真阅读了方华老师写的《做有温度的教育》,并做了详细的笔记,给我的教育道路指明了方向,解决了成长的疑惑。

今天再次翻阅笔记,写下感悟。

非常欣赏书中方老师的三个观点:

1.教己育人

身在教育圈看教育,也深知我们教育的是一个个活生生的个体,只有真正把学生看成活生生的'人,教育才能温暖,才有温度。故而在教书路上不仅仅“教书”更要“育人”。育人先育心,从心灵入手,从方法引导入口,从合作分享开始。育人需要结合德育教育、每周一课少先队活动课团课、每月主题教育活动.......

育人关键在教己。英国学着贝奈特说,唯一真正的教育者就是教育了自己的人。苏霍姆林斯基也说:唤起人实行自我教育的教育,乃是一种真正的教育。疫情当前,“教师摇身一变成为主播,家长摇身一变成班主任,学生成为手机之王”,没有一定的自主能力,自律能力,不知不觉间就会与能自主教育的人拉开距离了。这不仅仅说教师要有“教己”的能力,学生也要养成“教己”的自主学习能力啊。

作为一名教师,非常认同方老师说的一番话:“教己”是要有积极、健康的学习心态,要有不断修正、纠错的能力,要有正确、健康的价值观。其次才是要有知识、技能、交流的素养。当然教育工作者还要有主动担当的职业意识。

作为一名教师,我们要在育人路上,要清楚认识学生和我们成人一样有喜好、有情绪、有选择、有惰性,且自控力还不如成人。所以,我们除了要对学生讲对错、是非外,还应该从学生的认知规律、情感、兴趣、喜好等角度来思考教育,教导孩子学会学习,学会做一个合格的公民。

方老师说,真正“教己”不是非得学校组织外出培训学习,而是在“八小时之外”自我学习。我们时间花在哪里,我们的着力点在哪,成果就在哪。我们的行动在哪,成长就在哪。优秀教师不是与生俱来的,而是不断自我诊断,自我学习,自我完善而成的。只愿我们都能一路成长。

2.读书联盟

关于读书联盟,真是越看越欣喜,多希望我校的领导也看到这本书,好抱团一起阅读。如果一名老师都不爱阅读,他又如何教会学生阅读?方老师说推进区域阅读是推动全民阅读的基础,只有教育者和青少年真正爱上阅读,对全民阅读的期待才有可能实现。

阅读是一个人内心的独白,是一个人静心的沉思,但阅读也需要同行的鼓励、同伴的分享。我们可以采用静读、闲读、细读、精读和群读、伴读、互读等各种方式,只为坚持阅读。

打造“书香校园”可以参考方老师的“三四式平台”。“三”是指形成三级平台,即县级、片区级和校级阅读平台。“四”是指明确读书联盟的四项目标:一是唤醒与激发联盟成员的读书意识;二是培养教师的读书习惯,培育读书氛围;三是通过阅读提升教师和家长的教育专业素质;四是打造书香校园,营造全民阅读的氛围和生态。

在校级阅读平台操作中,鼓励教师和家长一起阅读,学校可以组织“教师进行每月一推荐(好书),每双月一互动,每季一诗会(为您读诗),每学期一展示,每半年一论坛,每年一评选(读书人家,最美育人家庭,最美阅读人等),每书一体会(一文一体会,一书一体会,一学习一体会),每活动一交流”等活动,抱团阅读,我相信这样的阅读活动能让学校走得更远更好。抱团阅读,能让教师精神世界更丰富,学校生活更精彩。

推及学生活动,我相信学生看到我们老师如此积极努力读书,他们也会加入我们的“抱团读书”,“书香校园”便指日可待。

3.尊重与接纳

尊重教育。教师之间需要相互尊重,师生之间需要相互尊重,家校之间需要尊重,校社之间需要尊重。有怎样的心态就有怎样的教育观,有怎样的教育观就会教出怎样的人。我们工作者应以真心换家长真情,以热爱工作换工作热情。家校合作才能赢未来,尊重教育、尊重学校、尊重老师,尊重孩子=尊重我们的未来。

接纳教育。教育的真正价值好似给种子浇适量的水、施所需之肥,与阳光、雨露等自然力量一起帮助种子生长。乡村孩子,就像一颗颗种子一样,这些种子良莠不齐,有些发芽较快,成长较快,而有个别种子迟迟不愿意“发芽”,这时候我们要有耐心,给予他适合的水分、空气、阳光,温度,等待他慢慢“出芽”。

就如接纳我们乡村的孩子不是“优等生”,明白我所教育的孩子至少三分之二并不是别人眼中的“好孩子”“优秀的孩子”,他们只是一个普通人,他们的学习跟不上进度,作业没法按时上交,上交的作业错误百出,甚至有时会调皮捣蛋惹我生气,可他们一个个都是那么淳朴,那么善良,总是在不知不觉间让人心怀温暖。

也许我接纳一个个独特的他们。同时更要引导、激励他们学会做人。做一个善良的人,做一个将来对社会有贡献的人。

乡村教育需要“关爱”,需要“关注”,需要更多的“光”,愿真心扎根乡村教育的教育工作者,真诚努力改善乡村教育,为乡村教育带来更多美好。

仅仅写了一篇《做有温度的教育》读后感是不够的,我们还需要多读几遍,多写几次感悟;更需要行动起来,把每一次的感悟内化为行动,成长自我,用心教育每一个学子。

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