《守着树墩的兔子》读后感。
通过沉下心来阅读作者写的作品，改变了自己以往的看法时，写读后感的好处，那就是可以加深对内容的理解。如何写出不显得很肤浅的作品读后感呢？读书笔记吧小编特别整理来自网络的《守着树墩的兔子》读后感，不妨参考一下。希望你喜欢！
《守着树墩的兔子》读后感(篇1)
在这世间中，每个事物、每种生物都有它存在的价值，存在的意义。
今天，我读了《守着树墩的兔子》，这本书令我感概万千。
书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》，它主要讲了：一只流浪兔彼得喜欢冒险，他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子，应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年，经历了许多事，它累了，接受了一颗树墩的请求，守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩，它帮树墩穿上了“新衣裳”，让树墩成为了“指南针”……使大家都接受了树墩，明白了自己也有存在的价值。
从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情，还要读书识字不浪费生命；我们还要帮助别人，帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。
任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑，它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌，在童话世界里鹿是美好的化身，狼是凶残的代表。当它们生活在一起，虽然会给鹿造成一定的伤害，但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。
我喜欢这只兔子，它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时，它勇敢地离开家乡，到处流浪，去追求自己心中的梦想。
我喜欢这只兔子，它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时，因为它及时地伸出自己的援助之手，所以让小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。
我们不也应该做一个特别的人吗？当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进，做一个自我、率性、特别的人！
《守着树墩的兔子》读后感(篇2)
《守着树墩的兔子》这篇文章，主要介绍了一只灰兔子彼得。它与许多兔子不一样的是他喜欢冒险。他说：兔子不能总过着吃草晒太阳的日子，那等于是在浪费生命。他立志流浪一生，直到他遇见一个树墩，决定从此守护它，为它遮风挡雨，树墩觉得自己是森林的指南针，有了兔子以后，他觉得很快乐。兔子也因为它能使树墩快乐，而改变了自己流浪一生的想法。
读了这篇童话故事，我觉得我们做人也应该像这只兔子一样，当我们快乐的时候，有人会和我们一起欢笑；当我们悲伤的时候，有人会帮我们解开心头的锁；当我们束手无策时，有人会为我们出谋献策一个慰籍的眼神，传播的是款款情谊。我们一生中会遇见很多不同的人，他们是谁？那就是老师、同学、朋友
当代提倡树新风，创文明，建立一个和谐的社会，这就需要每个人都有一颗爱心，把帮助别人当成一种快乐。我们作为小学生，就要从身边的点滴小事做起，乐与助人，一个微笑，一个文明的动作都能反映出你的爱心，让我们都行动起来吧！学习雷锋，多做好事，建设文明和谐的社会。
《守着树墩的兔子》读后感(篇3)
今天读了《守护树桩的兔子》，这本书让我感到千万。
在书中给我留下深刻印象的小故事是兔子在树桩上，它告诉了关键：一只游荡的兔子约翰喜欢探索，他觉得兔子不能总是喂草太阳，应该用自己的勤奋来完成世界的存在价值。它漂泊了几十年，经历了很多事，它太累了，接纳了一颗树墩的要求，守护着树墩。树墩感觉失去自身存有的原因。我不知道约翰的到来改变了树桩，它帮码头穿上了新衣服，让树桩变成了一个罗盘，让大家接受了树桩，明白它们也是有用的。
从这当中我明白了大家人不可以只做用餐和玩乐的事儿，也要念书认字不消耗性命；大家也要帮助他人，帮助他人就相当于协助自身。我们要做一个助人为乐的人。
一切微生物无论它是善、是恶、是美、是丑，它的存有都是有使用价值与实际意义。如同狼和鹿是克星，在童话王国里鹿是幸福的化身为，狼是残暴的意味着。当他们日常生活在一起，尽管会给鹿导致一定的损害，但从一方面也是在维护鹿群的总数不容易急速增加。
我很喜欢这只兔子，它讨人喜欢、有梦想、有追求完美。当其他兔子都仅仅考虑于喂草和日晒的日子时，它英勇地离去故乡，四处漂泊，去追求完美自身心里的理想。
我很喜欢这只兔子，它善解人意、助人为乐。当迷了路的小鹿赶到它的眼前时，因为它立即地外伸自身的援手，因此让小鹿取得成功地找到回来的路，返回了自身的家。
我们不也应当做一个可爱的人吗？在我们挑选好自身应当前行的方位后就该英勇前行，做一个自身、率真、可爱的人！
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读后感范本: 《爱的教育》-读后感600字模板
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小编为大家整理的《读后感范本: 《爱的教育》-读后感600字模板》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
近段时间，我认识了一位特殊的朋友它就是《爱的教育》。这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯的代表作。《爱的教育》以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天，到第二年七月发生在他身边的十分感人的小故事，还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝诫启发性文字，以及十则老师在课堂上宣讲的：每月故事。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。里面讲述的虽是一个个小故事，却蕴含了许多深刻的大道理。这本书之所以打动我，是因为它没有虚伪的说教，没有宗教式的宣传，也没有豪言壮语和口号，令人颇受感触的还在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋使人感受到了人与人之间多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，都离不开一个最根本的东西爱。
父母之爱固然是最伟大的，但师爱也让人温暖至极。透过书中主人公安利柯的描述，使我清晰的认识到了什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！老师的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
《爱的教育》他不但是我的朋友，还教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
红舞鞋读后感600字模板
自己读完的书，如果不能理解它，那么等于没读。您或许也被作品的内容所赞叹，这个时候就可以选择来写一份读后感记录一下我们的心中所想。那这读后感怎么才能把心中的感受写出来呢？在这里，你不妨读读红舞鞋读后感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
红舞鞋读后感 篇1
我从《红舞鞋》这本书中体会到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。
说她努力，是因为在该上初中的时候，她的好朋友张茜成绩优异，直接考上了重点中学。李沙沙也想和张茜在一起，于是，她每天早晨5点钟起床，洗漱、吃饭后，就去学习背单词、读课文：她的手指着一个单词，确定发音后，大声读出来。读课文时，她一字一句地大声读，直到读得滚瓜烂熟。
说她刻苦，是因为在上舞蹈班时，沙沙比别人晚了好几天，学起来也比较吃力。但是在老师的帮助下，她超过了那些人。虽然张茜和她是好朋友，但张茜很骄傲。他动不动就嘲笑沙沙：“瞧你，这么简单的动作都不会，活像一只笨鸭子！”而李沙沙从不放在心上。她认真改正动作，在别人全走了的时候，她还在认认真真地练习这节课动作出错的地方。
在生活中，我们不也像李沙沙那样么？生活使我们的人生道路上充满困难。但是只要我们勇敢面对，即使是埋在地下三尺的黄金也会发光。在生活当中，我们就像攀岩者，不管上方有多么险恶或者是有石块掉落，我们都要勇敢地去面对。如果你又掉下去了，请不要哭泣，坚强地站起来。当你发现你成功了，那么你就会感觉到你长大了，像雄鹰那样展翅高飞。我们都要作生活的强者！
红舞鞋读后感 篇2
今天路过书店，便进去转了一圈，其中，《红舞鞋》这本书的名字吸引了我，我想，应该也很好看吧，便买了下来。回到家后，我就津津有味的看了起来，结果一发不可收拾，用了整整四个小时看完。
大概讲的是一个女孩李莎莎无意中加入到了学校舞蹈队，虽然她晚加入两个月，但却不像别人一样偷懒，而是勤学苦练，夏老师很喜欢她，可舞蹈队里其他十一个女孩却很排斥她。不过，她用她的善良感化了所有人，从一个默默无闻的丑小鸭蜕变成了一个美丽的白天鹅。
我想，既然一个长的不漂亮，从来没有学过舞蹈的女孩紧靠自己的坚持，最后都能脱颖而出，那我们更没有理由谈放弃。我有一个姐姐叫朱丹，她也不漂亮，而且，也不聪明，可姐姐说：“我知道自己不漂亮、不聪明，所以我要更加努力的学习，比别人付出多一倍的汗水！”姐姐做到了，她要考取研究生时，学校给她了一个保送的资格，姐姐却不要，她说：“我不想要这个资格，我想凭自己的实力，考取更好的学校！”我为我有一个这样的姐姐骄傲，她是我心目中最好的榜样。
爸爸总说我聪明，妈妈也是，也很鼓励我学，虽然我学的不错，但是，成绩总不稳定，忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐，她说自己不聪明，然后更努力的去学，所以能学得很好，而我自认为自己很聪明，可却很少努力，这就是我并没有很出众的原因吧。爸爸讲过，说世界上有两种女孩，一种是很漂亮，也很聪明的，而另一种是既不漂亮又不聪明的。他说，不聪明的女孩总觉得自己没有别人好，所以会付出更多的努力。而相反，聪明的女孩却认为自己最好，就不努力，常常，几年后，那些不聪明的女孩都有了很大成就，而聪明的女孩却一事无成。
我也想变成一只美丽的白天鹅，那我也应该付出更大的努力。在入学考试时，我的成绩也许不好，但是，我会证明自己，我要像书中的李莎莎，现实生活中的朱丹姐姐学习，成为一个努力的人，珍惜我的每一刻。
红舞鞋读后感 篇3
《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事，平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下，李莎莎被选中加入舞蹈队，并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格，之后，误解，背叛，伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论何时何地的境况，坚强的李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良勇敢的心，去对待每一个人，每一件事，最后，赢得了所有人的尊重，蜕变成了一只美丽而又闪耀的白天鹅。
每当翻看一遍这本书，给我的感受都会不一样，梦想就像萤火虫一样，在我们迷茫的日子里轻盈飞舞，照亮每一个黑暗的日子。
当梦想照进现实，当奇迹发芽开花，还等什么。和你最炽热的梦想，一起努力，舞一曲梦想之歌！
“做花朵一样的女孩，向葵花一样执着，像百合一样纯洁，向玫瑰一样热烈－－热烈地拥抱生活，拥抱每一个梦想的日子”。
红舞鞋读后感 篇4
前几天，我读了《红舞鞋》这本书，感触颇深，受益匪浅。《红舞鞋》这本书的作者叫做吴洲星。这本书以李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后，队友的误解、张茜的背叛，伤害纷纷而来，这其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种情况，李莎莎始终没有放弃自己的理想，而是保持者一颗善良、勇敢的心去挑战困难、面对困难、战胜困难、对待每一个人、每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重，终于梦寐以求地站在了舞蹈大赛的舞台，蜕变成了一只真正美丽的白天鹅。读了《红舞鞋》这本书，我回想到了我的音乐之路。
我很小就开始学习弹钢琴，也一直很努力，是老师喜爱的好学生。光阴如梭，一转眼间我就上小学了，虽然学习上的压力比以前大了很多，但是我一直没有放弃弹钢琴。我在钢琴比赛中屡屡获奖，也顺利地通过了六、八级的钢琴考核。可到了五年级时，因为学习上和家庭上的原因，我的钢琴练习有些松懈，练习的时间也不是很多。但自读了《红舞鞋》这本书以后，我明白了做什么事情都要坚持到底，无论遇到什么困难，千万不能半途而废。遇到困难时要知难而进，而不能知难而退。我以后一定会比以前更重视弹钢琴，把落下的东西补回去，决不会半途而废。读了《红舞鞋》这本书，我明白了一个人不论做任何事情都要坚持到底，知难而进。我们要学习李莎莎，做一个有理想、有追求的好孩子。
红舞鞋读后感 篇5
夕阳初下，金色的余晖洒在我靠近窗口的书桌，我开了一盏灯，继续静静地翻阅着这本女生成长日记：《红舞鞋》。
故事的主人公——李莎莎，一个平凡的女孩，她的好朋友张茜则是成绩优秀的小公主，两人相差极大，却是形影不离的好朋友。她们都要升初中了，张茜被学校保送到新苑中学，而李莎莎却要等待考试后，才知道是否能被新苑中学录取。她们是最好的朋友，绝对不能分开！李莎莎想着，于是，她比任何人都更加努力，希望能与张茜一起到新苑中学。终于，李莎莎可以进入新苑中学了，并阴错阳差进入到新苑中学的舞蹈队。而其他的舞蹈学院却渐渐疏远她，包括往日的好友——张茜。可是，李莎莎却始终用乐观的精神面对一切，用善良对待别人，从不轻易放弃，甚至更努力。赢得所有人的信赖。参加比赛的那一天，李莎莎穿着梦想中的那双红舞鞋，穿上了漂亮的衣裙，站在万众瞩目的舞台上，从那只自卑的丑小鸭，蜕变成一只翩翩起舞的白天鹅……
每一个人都会经历李莎莎这样的年纪，但是，请不要不相信友谊，它是无价之宝，友谊可以在你无助的时候帮助你，在你闷闷不乐的时候与你说笑，在你遇到难题的时候，与你一起解决掉，与你一起幻想着自己的将来……友谊里没有什么欺骗﹑虚伪，存在的只有美丽和纯真，那是宝贵的！只有用心去珍惜着自己这份美丽的记忆——友谊。
无论在什么时候，只有用一颗真诚的﹑善良的心去面对所有事情，都会迎刃而解，把之前的所有烦恼消除掉。《红舞鞋》告诉了我这样的一个道理。
红舞鞋读后感 篇6
从前有个叫嘉伦的小姑娘，家里很贫穷，连鞋都穿不上，她经过了生活的.种种经历，得到了一双红皮鞋，虚荣心的驱使下，她做了许多不合情理的事情，最后她得到了应有的惩罚。
在烧寡妇尽最大努力给她的那双鞋的时候，她不知道烧去的是寡妇对她的一片爱心，她烧去了她自己应有的感恩之心。在母亲去世的葬礼上，她失去了一颗应有的孝心。第一次接受席礼的时候，他失去了一颗纯真的心，第二次接受席礼的时候，她不知道悔改，仍然固执的穿上那双红皮鞋，一次次的冒犯上帝，不敬仰上帝，所以得到了应有的惩罚。在老妇人去世的时候，她不知道珍惜眼前唯一爱她的亲人。她不懂得”受人滴水之恩，应当涌泉相报“这个道理。
这则故事告诉我们：人不能有太强大虚荣心，要懂得知恩图报，要放平心态、学会满足，读后感《读《红舞鞋》有感300字》。
会飞的教室读后感600字模板
读书就是使我们养成良好的为人做事处世品德和学习工作生活习惯。读完作品之后，心中久久不能平静。千人千面，对于某一篇读后感，每个人会产生不同的看法，受到不同的启迪。那如何写才能将这无法言语的震撼写出来呢？下面是编辑精心为你整理的“会飞的教室读后感”，更多相关内容请继续关注本网站。
会飞的教室读后感【篇1】
今天我给大家介绍一本书，书的名字叫《会飞的教室》，书的作者是德国作家艾利克 ﹒ 卡斯特纳。
这本书讲的是戴马亭身为班长要为全校同学献上一份精彩的圣诞大戏。这本书上有一个人物就是被称为“大胃王”的马提斯，因为他的胃像无底洞永远吃不饱。还有一个人物是胆小怕事的邬里。戴马亭给大家准备的是一场自编、自演的圣诞戏。有一次，戴马亭带着同学到体育馆排练，可是已经被高年级的占用了。戴马亭礼貌地州到戴奥德身旁，轻声说：“学长，对不起布告栏上写了今天体育馆供我们低年级用。”“哦，是吗?我才不用知道呢。”他漫不经心地说。这时啪的一声戴马亭把钢琴盖子盖上了，可戴奥德的手还在钢琴里，他顿时疼的哇哇大叫。后来高年级同学只好乖乖的走了。戴马亭用勇敢打败了高年级同学。最后圣诞大戏取得了成功。
让我最喜欢的是圣诞大戏结束以后，明天就可以放假了。大家都开心地不亦乐乎，可是戴马亭却高兴不起来。原来戴马亭的爸爸失业了，家里没办法凑出他回家的路费，他只能一个人留在学校里过寒假了。幸亏遇到了佩克老师，他给了戴马亭回家的路费让他回到了家。
在我们生活中有些人拥有了舒适的生活环境，优越的学习条件，他们却不知道珍惜， 有一点点困难就这样那样的找借口。我从书中学到了要珍惜现在舒适的生活环境，好好学习。
会飞的教室读后感【篇2】
《会飞的教室》讲了一群孩子在校园里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，大胃王马提斯，胆小鬼邬理……他们有着团结合作的精神，最后在圣诞联欢节中，他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。
圣诞节前的平安夜，《会飞的教室》正式开演了，每个孩子都很认真地演出，塞巴修扮演的老师摸着胡子，对同学们讲着火山知识，背景是戴马亭精心绘制的火山，红彤彤一片，喷吐着滚滚的泥浆，栩栩如生。然后他们又来到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗歌，许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落，唱着优美的“平安夜之歌”，演出在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心，都想为这个团队出一份力，尽心尽力演好自我的主角，演出获得了成功。
在这本书里，我学到了可贵的合作精神，做任何事都要大家共同努力，要识大体，顾大局，为群众而奋斗，不能因为一些小事而斤斤计较；我也学到了坚强，戴马亭家里贫穷，但他不屈服，成绩优良，在生活中我也不能向困难屈服；我还学到了关爱之心，老师伸出援助之手帮忙学生，学生帮忙老师与故人重逢，齐心协力救出同学，治好同学的心病，以后我也不能自私自利，要大方一点，关爱别人。
一群天真而又懂事的孩子形象时时展此刻我的眼前，一个个给我启迪的故事时时让我感动，这就是《会飞的教室》带给我的收获！
会飞的教室读后感【篇3】
最近，我读了德国作家艾利克·卡斯特纳写得《会飞的教室》这本书，书里勾勒出了一群纯真可爱、顽皮勇敢的少年形象：多才多艺的戴马亭，成绩好，画画棒，虽然家境贫寒，却是大家和老师心中的高素质学生；多愁善感的姚尼，创作剧本是他的特长；遇事冷静的赛巴修，懦弱胆小的邬理以及肚子好像永远是个无底的马提斯。读完这本书，我被他们之间真挚的友谊深深感动了。
这本书让我印象最深刻的是邬理和马提斯之间的感人故事了。邬理是一个贵族后商，家庭条件优越，从来不缺零花钱。而马提斯，有＂大胃王＂之＂美称＂的马提斯，肚子就像一个无底洞，整天吃个不停，怎么填也填不满，所以，家里给他的零花钱怎么都不够用。于是，他常常向邬理借钱，而且都没有能力还钱给他。但尽管这样，邬理还是一次又一次地帮助他。马提斯每次向他借钱，邬理都爽快借给他。
有一次，邬理为了证明自己的勇敢，从高处跳下来，结果，腿摔断了，马提斯第一时间赶过来，眼泪像掉了线的珠子一样往下掉。邬理住院了，医院规定不许探望。但马提斯还是放心不下，就悄悄躲过医生和护士，溜进了病房，看见邬理那个痛苦的样子，十分伤心。终于等到邬理醒了，马提斯才安心了。放假了，马提斯竟愿意放弃回家，来守护邬理。
这件事让我深深地体会到了他们之间真挚的友谊，多好的一对同学啊!在对方遇到困难的时候，首先是想到的是怎样竭尽全力帮助对方。
可生活中的我们却缺少这样的行动。记得有一次出操，我们都一个接一个很快的跑步，可前一个人突然一个急刹车，又跑了过去，一个人就＂啪一＂的扑到了地上。照理说，作为同班同学，我们应该义不容辞地跑过去扶起他。可是我们却在旁边一直笑，一直笑，全然不顾那个跌倒的同学有多痛苦。
从这件事中我觉得和书中的主人公相比，我们好惭愧，因为书中的人都懂得友谊，而我们却不知道珍惜。
让我们在今后的生活和学习中珍惜友谊，让真挚的友谊发出钻石般耀眼的光芒，散发出像花儿一样迷人的淸香。
会飞的教室读后感【篇4】
暑假期间我读了《会飞的教室》一书，作者是德国著名的小说家、诗人、剧作家、新闻记者、儿童文学作家：艾里克·科斯特纳，他生于1899年，距今已经有1xx左右。书中讲述了一些少年通过想象，自编自导自演了一出舞台剧，剧中有烦恼，有争执，但处处洋溢着同学之谊，师生之爱和朋友之情。交织出一个感人的故事。
其中，我最喜欢的就是“凯旋而归”这一节，讲的是：两队正在雪地上打的火热朝天，雪球像一颗颗子弹在人群中穿梭时，戴马亭小分队神不知鬼不觉的已经偷偷摸摸地潜入了艾嘉兰家的地下室里，漆黑漆黑的，走了一段路才看见透出来的一点点微光，越往下光就越亮，而且泥土带着马铃薯的味道。走着走着，他们听到有人说话，说话的人正是葛罗迪。旁边站着一个敦实的大家伙，身旁还站着其他职校生，大家伙正要抡起胳膊打葛洛迪一拳时，后背一股强大的力量把他打晕在地，其他职校生愣在原地，还没看清楚发生了什么。“来了!”葛洛迪大叫到。职校生一看他们人多，仓皇而逃，戴马亭小分队顺利救出葛洛迪。
走着走着，马提斯大叫道：“糟了，听写薄!”葛洛迪沮丧地说：“他们当着我的面烧成了灰……”
就在这时，艾嘉兰走了过来，鞠了一躬，把手中的纸包给了戴马亭：“你们的听写薄已经被烧掉了，现在我把它还给你们，好给老师个交代。”
“谢谢”戴马亭接过纸包，对艾嘉兰肃然起敬，也鞠了一躬……
这节故事让我也懂得了：只有以客观的态度对待人们，才不会有失公正。
会飞的教室读后感【篇5】
看到这个题目，大家也许会感到惊讶。但是这个题目，引起我的好奇心。大家可能会想，鸟会飞，是因为它有翅膀，而教室是给我们学习的地方，怎么会飞呢？其实教室会飞，也并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。《会飞的教室》是孩子自编自导的'的一部戏。
主人公们是一些中学生，这本书就是中学生校园生活中的风景录，书中表达的同学之情、师生之爱、朋友之间的友谊，都无不表露了每一个少年的个性，通过一个个故事，让我认识了一群聪颖、活泼，天真可爱的少年。其中，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞马修、胆小怕事的邬理，以及魁梧好斗的马提助，都以鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。
书中主人公们的故事都非常贴近我们的生活，故事中的主人公们也像我们一样，事事也并非一帆风顺，就连品格兼优的戴马亭也经受到打击，遭遇困难，他的家境非常贫寒，可几即使这样，他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活。不过，正是这样生活的磕磕碰碰，才能使主人公们，我们也会变得更加坚强，促使我们有更大的勇气去面对人生。我想，如果我们也能展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更加广阔，更加神奇的世界。我太喜欢这本书了！它让我知道，朋友之间应该互相帮助、互相尊重。
会飞的教室读后感【篇6】
大家都读过很多书吧，但那本书会让你至今还历历在目呢？在这里，我向大家推荐一本书：《会飞的教室》，书名很熟悉吧，是的，这是德国的艾里克？卡斯特纳写的，本来是德文，后来据陈书芳改写，才变成中文出现在大家面前的，这本书到底是怎么写的，看了之后有什么感受呢？别急，这就开始了：
故事的主人公是：马提斯、邬里、戴马亭、姚尼。一群群职校生为了救被绑架的葛洛迪同学，和职业学校的学生开始了激烈的搏斗，《会飞的教室》最后一次排练了，邬里却受伤了？
读了这本书，我的感受是同学之间的友谊是多么重要啊！是的，如果平常的你不帮助同学，那么就算是关键时刻，同学也不会来帮你。
正如妈妈说：“每一个人在社会中，都是独一无二而重要的一份子，而这一份子便如同茫茫黑夜中墙角的一根蜡烛，独自闪耀，只能照亮一方墙角，而与同学、朋友、亲人间的关心、照顾、团结便似在天地任一角落洒下密密的烛网，此时，照亮的便是天与地。这便是众人拾柴火焰高，这便是人们团结的力量。”
会飞的教室读后感【篇7】
这几天，我读了一本好书《会飞的教室》，大家看到这个题目，一定会很惊讶吧！鸟会飞，飞机会飞……教室是学习的地方，教室真的会飞吗？呵呵，其实教室是不会飞的，它只不过是文章里小主人公的想象而已。
这是一本描写校园生活的故事书。这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的邬理……还有两位老师，一位是“禁烟”老师罗勃，另一位是正义老师培克。我最喜欢的篇章是戴马亭回家的章节，他因为家境贫苦，没有办法回家，因为这件事，他经常在学校里默默地流泪，不久，终于被正义老师培克发现了，培克老师用自己的年终奖学金，帮助戴马亭坐火车回家了。看到这里，我感动得都要哭了，想想我们的老师就跟培克老师一样，无微不至地呵护着我们，在这样的条件下，我们没理由不好好学习，我们应该更加努力，以优异的成绩，来报答我们的老师，感恩我们的老师！
看了这本书，也让我懂得了同学之间，有困难就要互相帮助，互相关心，只有那样，才会建立永久的友谊，我希望这样的友谊地久天长。
会飞的教室读后感【篇8】
我给大家推荐一本书，他叫做《会飞的教室》
里面有文采很好的：戴马婷、有创作天才姚尼，还有胆小的邬理，还有力气大的马提斯。
就是这么几个孩子创作了会飞的教室。
可是就在快要演出的时候，意外发生了，职校生与他们有很大的冲突，上次，因为他们抢了职校生的骷髅旗，并把它销毁了，因为这件事职校生绑架了葛洛迪，所以那些孩子们去救了葛洛迪。
他们还有两位很好的老师：禁烟老师、正义老师。
他们先去找了禁烟老师，经过了一番周折我们看到了一个圆满的结局葛洛迪被救出来了。可是他们被巡逻队抓住了，交到了正义老师哪里，他们给正义老师讲了全过程，可是，还是被罚7天不能出校。
正义老师就是培克老师，禁烟老师就是一个普通人，可是他在学生们的心目中是一位老师。他叫做：罗勃
没想到培克和罗勃是失散已久的好朋友，当朋友重聚的时候，手紧紧的握着，生怕好朋友能再次飞走。
最后，戴马婷和家人意外的团聚了。
这本由艾里克，卡斯特纳创作的书很好，大家不妨去看看。
会飞的教室读后感【篇9】
一本好书是灯塔，能引航孩子在黑暗中前行，一本好书是太阳，能温暖孩子成长的道路，今天当我看完了心心念念已久的，我被书中的真情所感动……
圣诞节快到了，小伙伴们正在排练"会飞的教室”，突然，飞毛腿符德麟上气不接下气的闯进了体育馆，告诉大家葛洛迪被其他学校的学生给绑架了，大家赶紧找到了禁烟老师，在他的带领下，顺利的救出了葛洛迪。
真爱无处不在，因为人与人之间的互相理解和帮助，世间才有了爱，才会有了泪水。书中感人的师生之情一直贯穿全文，培克老师深得学生们的爱戴，为人正直善良，从学生对他私底下的呼救不难看出，学生们称他为学校里的正义老师。当他知道学生戴马婷因为家庭贫困不能回家过年时，他把自己的年终奖金拿出来给戴马婷作车费，自己却留在学校过年，戴马婷能回到温馨的家真是幸福，培克老师也赢得了学生们的敬畏。
因为有这么一位亦师亦友的好老师，所以当孩子们在无意中，得知老师有位失散多年的朋友禁烟老师，孩子们就把这事记在了心里，最终在他们的帮助下，阔别几十栽的好朋友得以重逢，这是孩子们送给他们尊敬的老师的，最美的圣诞礼物。
我也感恩一直以来，我遇到的都是和蔼可亲的老师。她们为我传授知识，让我认识了丰富多彩的世界；她们引领我走向知识海洋，让我感受到世界的浩瀚美好。感恩老师们，感谢他们给我的，如父母般的浓浓真情！
城南旧事的最新读后感600字模板
在读书上，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。每当读完作者写的作品，我们对作者的想法都会或多或少的有所了解，读后感的内容一定要真实自然，不能说大话，不能说空话。你知道如何才能更好的记录下来自己的读后感吗？由此，有请你读一下以下的“城南旧事的最新读后感”，还请你收藏本页以便后续阅读。
城南旧事的最新读后感 篇1
《城南旧事》这本书是作家林海音用淳朴的写作手法，将自己童年的经历锻造成小说核心内容的心血之作。
她用朴素而又生动的语言为这本书涂上了传奇的，深深地感染了我。她用的词语普通、平淡，但她却像把每个字眼都赋予了魔力一般，变得生动活泼，变得富有灵性。也正是在这样的语言下，让我们体会到主人公英子的生活百味，让我们体会到的世间百味。
这本书共有五个意味深长的故事：惠安馆传奇、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。这些故事深深地印在我的心头，向我们诉说着英子经历的一次又一次的世间百态，经历的一次又一次的悲欢离合。每一个故事的中主人公，都曾经和英子玩过、谈笑过、一起生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一个个在不经意间离去，一个个深深地印在了她童年稚嫩的记忆里，经久不衰、永不消退。那一幕幕也深深地打动着我，感染着我，让我和英子一起落泪，一起欢笑。
《城南旧事》一书既是作者童年生活的写照，也是当年平民生活的写真。
城南旧事的最新读后感 篇2
林海音的《城南旧事》是我手中放不下的宝贝。这本书讲述了主人公英子从七岁到十三岁在北京城南的生活经历，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，展现了一幅上个世纪初北京人的生活画卷。书中，林海音化身英子，以一个孩子纯净的眼眸，以清新，隽永的笔触，将北京城南的风光自然地融入字里行间。
《冬阳·童年·骆驼队》是我最喜欢的一篇文章。调皮可爱的英子做着一件傻事，在骆驼面前，她学骆驼咀嚼吃草的模样，认为铃铛是给骆驼和牵骆驼的人在炎热的沙漠中增加乐趣的；手痒，想给骆驼们剪剪不整齐的驼毛……英子的这些傻事，如一幅幅天真烂漫的画卷展现在我眼前。
其实，我们每个人都有属于自己的“城南旧事”，每个人都有自己的童年时光。鲁迅的童年在从百草园到三味书屋的经历中，在鲁镇看社戏的热闹场面里，在与少年闰土一起看瓜地，刺猹的回忆里；冰心的童年在烟台海边的炮台，在与繁星·春水的对话中，在寄给母亲的那只爱的纸船里。转眼间，我的童年将要化为梦中的一个符号了，对童年的事情依然会时常浮现脑海。我依稀记得对门大爷家的杏，不知被谁摘了去，菜地不知被谁踏平了……我也曾做出一些好笑的事，如用温水浇花，给小猫剪胡子，给小鱼儿治病……这些傻事，现在想起还是忍俊不禁！
童年就像一首动听的歌谣，无论何时回忆起来都是那么温暖，童年犹如一棵盛开的丁香花，不管何时都能散发出淡淡的幽香。让我们徜徉在童年给予的幸福时光里，感受人生的真谛，聆听真善美的声音吧！让童年的快乐留在每个人的心中。
城南旧事的最新读后感 篇3
最近，我看了一本书，书名叫作《城南旧事》。它是我国现代著名女作家林海英女士写的。这本书描写的内容是她的童年生活，是她对北京的风土人情和童年的怀念，也是她最具影响力的作品之一。
这本书以一个名叫小英子的小女孩的视角来展现老北京的故事。其中我最喜欢读的是“惠安馆”的故事，这篇故事是小英子和她的朋友妞儿、“疯子”秀贞发生的故事。故事中小英子通过平时的仔细观察发现了妞儿就是秀贞日思夜想的女儿——小桂子，而妞儿也在寻找亲娘，她几次逃跑去找亲娘，都被抓了回去，挨的打数不胜数，可是她没有放弃，最后终于在小英子的帮助下她们母女团聚了。
每次读到这里我总是想想小桂子，又想想自己，总觉得自己平时做事的决心和她比起来太不起眼了。题目做不出了向妈妈求救，学骑自行车摔倒了就哭鼻子……为什么我遇到困难时总想放弃，不能像小桂子一样坚持到底呢？其实，这些事情咬咬牙也就过去了，我完成可以靠自己的力量解决的，如今我已经长大，已经是小小男子汉了，所以我要像小桂子一样，做事的时候一旦下定决心就要坚持到底，不能放弃。此外，我也要像小英子一样观察仔细，乐于助人，要发现生活中的各种细节，再也不粗心大意。
《城南旧事》这本书不仅让我知道了民国十五年时老北京的风土人情以及变化，还让我有了自我省视，了解了自己的不足，让我有了努力的方向，向着更好的自己迈进。
城南旧事的最新读后感 篇4
著名女作家林海音，写了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小说。
城南旧事。
这部小说的主人公－英子，是一个天真、可爱，甚至有一点幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字，我情不自禁地总想抚摸它，因为这些文字让我激动，令我悲伤，萦绕心头，久久不去。英子的故事总能勾起我童年的回忆，有欢乐，有悲伤，有成功的喜悦，有挫折时的彷徨。往事如潮，一番哭笑之后，我发现在不知不觉中，我们长大了。
英子的原来世界是清纯甜美的，她就像一只可爱的小花猫，对未知的一切，充满了好奇和疑问，世界对她来说，是一个大大的问号，她在不断地寻觅。林海音用她最真挚的叙述，仿佛把我们心中对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤重现眼前，久久浮现。
让我们一起走近英子，走进英子的生活，走进城南那个小屋。故事最感人的是最后一章－“爸爸的花”。这一章中作者用的笔墨很多，可烙印在我心最深处的是－“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！”每每读到这句话，我心中总是酸酸的，因为我的眼前总是浮现英子一个人在默默地祈祷着……
涉世未深的小英子的思绪，久久索绕在时光和命运的变迁之中，夹竹桃零落满地，她在懵懂与静默之中送别了自己的童年……
我是懂她的，因为蓦然回首，满地零落的花瓣，诉说着盛夏的情怀，看着这些落花后，我们少了一些懵懂，多了一些缅怀，“爸爸的花”让我的心久久不能平静，我感受到了英子失去父亲后的那份痛楚，无奈和对父亲深的眷念。
“长亭外，古道边，芳草碧连天”花开花落，草长莺飞，英子也长大了，我们的童年不也就像“爸爸的花”，一瓣一瓣地飘落了吗？等花瓣全落了，我洒满一地的落花迎着灿烂的朝阳走向金色的少年。
城南旧事的最新读后感 篇5
我在9岁时就看过城南旧事的电影，但我并没有看过书。这个暑假我终于得到了林海音写的《城南旧事》。那天爸爸刚把这本书交给我，我就迫不及待地翻开，津津有味地看了起来。
《城南旧事》是林海音的亲身经历，其中小英子、妞儿和疯子的故事最令我感动;在小英子去找妞儿的时候，英子看到了疯子秀贞小英子并没有像别的孩子害怕疯子，在背后骂疯子，而是主动走上去跟疯子说话，疯子并没有欺负英子而是很热情地拥抱英子和英子谈起过去。从中英子知道了，秀贞在战乱时期自己和女儿小桂子走散了疯子还让英子帮忙找小桂子，小桂子的背上有一大块青记一天小英子看到妞儿的背上有一大块青记，于是小英子想到了秀贞水的话，她发现以前妞儿说的她的家庭，以前发生了的事跟秀贞说的十分吻合。小英子急忙带妞儿来到了秀贞家。妞儿找到了母亲。当晚他们准备坐火车回老家找父亲，但，她们被活活地压死在火车下。
童年是美好的，也是让人难忘的，同时更是让人改变的时候。童年时期过后。我们就不能再问父母撒娇。这本书写的是旧时代人的生活，从中也可以看出作者对童年的怀念作者把他的童年描绘得身临其境，希望大家能珍惜童年，因为童年是一去不复返的
《安徒生童话》的读后感600字模板
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读完作者写的作品后，其实内心对于生活的感悟越来越多。读后感可以记录书中的重要内容和自己的具体感想。如何在写《丁丁历险记》的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？或许你正在查找类似"《安徒生童话》的读后感"这样的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《安徒生童话》的读后感 篇1
读了安徒生童话这本书，给了我很多启示，也教会了我很多做人的道理。其中灰姑娘的这个故事给了我最深印象。
灰姑娘这个故事讲了灰姑娘的妈妈去世了之后，她爸爸又娶了一个后母，可这个后母和三个女儿的心肠很坏。有一次，爸爸要出去办事顺便给自己的女儿带东西，于是，他就问孩子们要什么，三个女儿都说要衣服和珠宝，只有灰姑娘说只要一棵树根就行了。
等爸爸把树根带回来之后，灰姑娘就拿着树根走到妈妈的坟墓前把树根栽下。灰姑娘每天都要在妈妈的坟墓前哭，之后，那棵树根变成了一棵又大又壮的大树了。
有一天，三个女儿要去参加一个晚会，她们叫灰姑娘来给她们打扮。于是，灰姑娘说我能去吗？三个女儿说你又那么脏，又没有新衣服，怎么去呀，这不是给我们丢脸。灰姑娘跑到妈妈的坟前哭了，这时，小鸟被她的行为感动了，于是，小鸟变出了衣服和鞋子，而且还说，一定要在12:00之前回来。
然后，灰姑娘去参加了晚会。在晚会上，王子请灰姑娘跳了一支舞，过了一会，灰姑娘说要回家了，王子说，他会送她回去的，可灰姑娘拒绝了。就在她跑回去时，一不小心把鞋子掉了一只。第二天，王子拿着一只鞋来到她家说谁能把这双鞋穿进去，谁就是我的新娘。可是，三个女儿都穿不进去，于是就把灰姑娘叫来试穿一下。鞋子穿在灰姑娘脚上，不大不小，刚刚好。于是灰姑娘和王子幸福的生活在一起了。
读了这个故事，给了我很多启示，让我知道善良的人才会有好结果，好人会有好报，我们应该学会做一个善良的人，长大以后才能为建设和谐社会做出贡献。
《安徒生童话》的读后感 篇2
看了这本书后，我觉得，这本书不但有许多好词好句，文章感人又通顺、有喜有悲，而且还很有教育意义。如：它告诉我们不要贪恋虚荣、要善良。不要自欺欺人，要坚强、要孝顺……
我最喜欢的是《美》。这篇文章讲的是一位雕塑家想要完成一件艺术品。他听说在一个乡村里有两个姐妹长得很美，就去拜访她们。她们的父亲是守林者。雕塑家一见到她们，就立刻被她们的美陶醉了，简直分不出谁更美。可雕塑家没有带工具，只好下次再来。
一天，父亲去巡视山林，很晚都没回来。家人决定出去寻找，姐姐让妹妹和妈妈去找。她们找了很久，还是没找到，最后她们回去了，当回到家后才发现爸爸已经回来，姐姐早已去睡觉了。爸爸说自己掉进了坑，是一个路过人救了他。只是那个人要娶自己的一个女儿做妻子。父母决定把姐姐嫁给他，因为妹妹不小。可姐姐知道了后，坚决不答应嫁给那个人。妹妹为了不让爸爸妈妈为难，就表示自己愿做他的妻子，只是求他再等两年，年轻人同意了。
不久，姐姐嫁给了一个有钱人。他们选了一块合适的地址建造宫殿。并挑选一位王后，原来国王就是父亲的救命恩人，妹妹就做了王后。
婚礼上，雕塑家送来一件完美的艺术品做礼物，这是一座新娘的全身雕像。
我觉得姐妹的外表虽然一样，但妹妹有一个完美的心灵，她才是真正的美。妹妹的外表与心灵都是最美的。
《安徒生童话》的读后感 篇3
我想，大家对于安徒生这个名字，一定不陌生。在一百多年前，他的作品就已经从丹麦漂洋过海来到了中国。所以呀，他可是中国孩子的老朋友。提起《安徒生童话》，里面的不少篇目你一定都觉得非常熟悉，比如说《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等等。给我留下深刻映像的是《丑小鸭》。
《丑小鸭》给我们讲述了一只丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成一只洁白高贵的白天鹅的故事。在被排挤的时候丑小鸭勇敢地逃离，去追逐自己内心认为美好和正确的东西，甚至做好了牺牲生命的准备。我们可以想象一下，如果当初丑小鸭一直在农场忍耐下去，没准儿还没有能够变成天鹅，就已经郁郁而终了，那这美好的结局就永远不会到来了。
这跟作者安徒生爷爷本人的经历非常的相似。两百年前，安徒生爷爷出生在丹麦小镇一个穷困的家庭，父亲很早就去世了，母亲呢，靠做佣人来养家糊口。安徒生从小就对文学和艺术有着浓厚的兴趣，也展现出了过人的天赋，可惜呀，家里不能给他任何的支持。14岁的时候，安徒生做出了一个大胆的决定：只身一人前往丹麦首都哥本哈根闯荡。就这样，来自乡下的穷小子安徒生硬是靠着一支笔，不断地遭到失败、又不断地重新尝试，终于靠写童话故事，在文坛闯出了属于自己的一片天地。
我们在丑小鸭和安徒生爷爷身上，能看到生活的苦辣酸甜，更能够看到人生并不是一帆风顺的，挫折是对我们的考验，更是一笔可贵的财富，可能会在将来，帮助我们成为一飞冲天的白天鹅。
《安徒生童话》的读后感 篇4
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话果然不错，在这个暑假我找到了属于自己的“黄金屋”。
这个暑假整天写字，要不然就看电视，没意思，觉得天上的小鸟都比我快乐，直到我找朋友借了一本书开始，整个生活都改变了。《安徒生童话》这本书特别好看，我在看《卖火柴的小女孩》，小女孩在寒冬腊月出来卖火柴，可是没有一个人帮助这个可怜的女孩，最后她看见了爱她的奶奶和丰盛的饭菜，可是她自己被冻死在大年夜。如果能有人帮她，或许小女孩不会那么可怜……
还有一篇童话，看的我落下泪珠，从前有一位母亲，她的孩子已经快死了，死神来把她的孩子带走了，母亲顺着路找，在路途中为了找到自己的孩子，她不惜找到了孩子哭掉双眼睛，把黑头发给女巫，但死神把她孩子的将来给她看未来很穷苦，为了让孩子幸福，母亲只好让死神带他走。这故事很感人，我也因此明白了原来妈妈很辛苦，我以前不该和她顶嘴，妈妈打我是为了我好，所以妈妈，对不起！我在这本书学到了许多隐藏着的道理，使我受益匪浅。我希望有更多人看《安徒生童话》，因为童年需要幻想，书就是个好指导，好老师。
因为在书中我知道了什么是善良，什么是虚伪，我知道心灵美才是真正美，我很感谢书，也很爱书，只有去用心感受这个故事，你才会觉得故事怎么这么好看，书中也有优美句子，和你想不到的精彩，好书不厌读百回，熟读课思子自知。希望你们也喜欢书。
走进书的世界，你的思想犹如插上翅膀，你的感情将会绽开缤纷的花蕾；书籍在无声中带给你聪颖智慧，在“书”这个充满魅力的老师指引下，你的梦想将得以放飞。
《安徒生童话》的读后感 篇5
暑假里，妈妈帮我买了一本故事书，叫《安徒生童话》，因为以前听妈妈给我讲过一个卖火柴小女孩的故事，所以我一口气把这本书看完了。看完才知道这本书是一位叫安徒生的丹麦老人写的，他手拿羽毛笔，把自己美丽的想像和对生活的热爱交融在一起，才写出这么多我们小朋友爱看的故事！
其中，我最爱看的一篇是《皇帝的新装》，故事中写了很久以前有个皇帝，特别喜欢漂亮的衣服，为了买衣服不惜花掉很多很多的钱，四处炫耀自己的新衣服，最后来了二个骗子，说织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些人笨，哪些人不称职，最后大臣们为了表示自己就是最聪明和称职的人，都装做看见了骗子们织成的衣服，最后皇帝就穿着骗子说的所谓的“衣服”出去了，老百姓也夸衣服漂亮，只有一个孩子说了实话，这时皇帝才知道自己被骗了。读完这篇童话，我心里有很多的疑问，一个皇帝怎么会这么容易被骗呢？哦，说来说去，原来都是人们的虚荣心在做怪，大臣们和皇帝都心甘情愿的被骗，骗子之所以能够行骗成功，利用的就是他们心里可怜的虚荣心！
妈妈告诉我，在我们实际的生活中，这样的人随处可在！平时大人们你争我抢的，比工作，比吃穿，比好车，都是虚荣心在作怪。有时为了一点点的自尊而去撒谎的人大有人在！我们小朋友也是，比如我吧，平时我看见别的小朋友玩的好的赛车，我自己没有，我心里就酸酸的，真恨不得那个玩具车是我的，回家我就吵着让爸爸妈妈给我买！买过后我还想拿去和小朋友比比，看哪个的赛车更好！通过这篇故事，我明白了，人有虚荣心是非常可怕的，况且虚荣心是永远满足不了的！做人要学会控制自己，以一个平常心来看待工作和生活，我们小朋友更要以平常心来对待平时的学习和生活！平时养成良好的习惯，发现错误，勇于改正！做一个有平常心的好少年！！
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仁者见仁，智者见智。我们需要耐心的阅读作品，这样会有更多感触，写读后感可以记录并分享这种愉悦的心情。怎样才能写出一篇令人惊艳的作品读后感呢？为此，读书笔记吧编辑特意呈上“神笔马良的读后感”，供你参考和使用，请收藏和分享。
神笔马良的读后感【篇1】
今天上课老师给我们讲了《神笔马良》的故事，好多小朋友都看过这个电影，可我没有，回家就要吵着妈妈给我下载观看。
《神笔马良》这部电影是由《神笔马良》这个神话故事改编而来的。这部电影里刻画了许多性格鲜明有人物。比如：聪明、机智有马良，善良的花灯子，活泼、开朗的小面，贪玩的的小皇上和邪恶的将军，还有贪财的乌鸦。这些人在制作者马良的笔下变有生动有趣，活灵活现。这部电影讲了，从前有一个爱画画的孩子名字叫马良，马良住在百花村里。有一天将军得知百花村里的地下有金矿，就下令要拆了百花村，这时，泼墨仙人冲了出来阻止了将军的计划。当将军走后，仙人给马良留下了一支神笔。而将军也并没有善罢甘休，他下令收走村内所有牲畜和粮食，还断了百花村的水。
百花村的村民整天挨饿，这时马良画出了猫、老鼠、水壶和牛这四个帮手，还画了许多食物给村民吃。而村长的如意算盘也打了起来，他对马良说：“马良呀，为了让我们村的经济变好，让大家丰衣足食，能否画一棵摇钱树呢？”马良觉得挺有道理的，就画了一棵摇钱树，人们看见了摇钱树，结果两皮肤放光一起冲向了摇钱树，一会钱就没了。皇上六岁生日那天，马良和他的伙伴一起去给皇上庆祝生日，这时将军抢走了马良的神笔，并让马良画一座金山，最后因为将军的贪婪将军也死了。
这部电影告诉我们要好好做人，不能因为自己的一已之利而去害人害已，不能做一个贪婪的人，要用自己的双手去创造财富。
神笔马良的读后感【篇2】
《神笔马良》这本书中的主人公叫做马良，他从小就喜欢画画，而且还是个有志气的孩子，虽然连一支笔也没有。他就只能整天下地干活，空闲时用树枝、草根、木炭画画，画的跟真的一样。就这样，他终于感动了白胡子神仙，在梦里给了他一只神笔，并告诉他：“这是支神笔，画出来的是实物，千万不要被坏人利用。”马良有了这支神笔，并没用来为自己画金银财宝，而是用它帮助需要帮助的人。很快就传到了贪心的将军耳里，他抓住马良，让马良为他们画金银财宝。马良用神笔画出了大海，并在大海上画出了金山和船，等到他们全部上了船，又画出了股股大风，将那些贪心、大臣、将军都淹没了。
假如我有一支神笔，我会让残疾人恢复正常，过上幸福的生活；假如我有一支神笔，我会画许多学习用品，给买不起的孩子用；假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的，给那些饥饿的孩子们，让他们像我们一样快乐长大；假如我有一支神笔，我会画电视和电脑给贫困的人们，让他们了解世界，让人们的生活更加丰富多彩；假如我有一支神笔，我会让沙漠变成绿洲，让地球穿上绿衣裳；假如我有一只神笔，我还要画出很多很多，帮助那些需要帮助的人……
读完这本书，我理解了“善良”这个词，马良用神笔做好事，帮助了穷人。马良勇于挑战，让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢作者，要感谢马良，让我懂得了了“善有善报，恶有恶报。”
神笔马良的读后感【篇3】
晚上，我在屋子里看《神笔马良》，我想神笔马良机智聪明，惩恶扬善，如果我能和神笔马良过一天的话，那就好了。想着想着，我迷迷糊糊地睡着了。
我发现了一道门，进去之后喊：“有人吗？有人吗？”这时我看见有一个拿着毛笔的男孩子。我说：“马良老兄，我终于见到你了。”马良说：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天。”我说：“太好了，马良老兄，我们一起去帮助穷人吧！”马良说：“我来画一架飞机！”
我们坐着飞机来到一个村庄，那里的孩子都在玩耍，也不学习知识。我对马良说：“马良老兄，我们给孩子们画一个学校吧！”马良拿出金光闪闪的毛笔，一笔一笔地往纸上画，我们画出一座现代化的学校，有机器人老师，有干净整齐的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自动图书馆和体育运动器材应有尽有的操场。我说：“这样，孩子们就有一个非常好的学习环境了。”孩子们来到操场时看见了很多不会玩的东西我和马良一起，把这些器材的用法教了他们一次。他们快乐地说：“谢谢你！”
那道门又出现了，我说：“是时候说再见了，我们一起拥抱了一下，我说：“谢谢马良告诉我助人为乐也是一件快乐的事！”我和马良度过的这一天，可真开心。
神笔马良的读后感【篇4】
《神笔马良》这本书，我花了一个礼拜，把它看完了。
我知道马良是一个以打柴为生的孤苦孩子。他酷爱画画，画什么都像活的一样，可是他没有笔，他就用其它工具代替；有时山上砍柴时折下的一根树枝，有时是河边割草时的草根，也有时就一根木炭……就这样，马良日复一日，年复一年，马良画画从没有间断过。他家窑洞的四壁画上叠画，麻麻花花全是画了。
一天，他干完活回到窑洞里休息，在梦中一位白胡子老爷爷给他了一支神笔，并交代马良好好用它。马良用它画出的鸟，能扑扑翅膀，飞上天空，用他画的鱼能摇摇尾巴游进水中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他需要的许多耕牛，水车，石磨等生产工具和生活用品，人们非常感谢他。
不久神笔的事被皇上知道了，可是马良却断然拒绝为皇帝画金山与摇钱树。他们把马良抓了过去，马良用神笔摆脱了困扰，最后坏人们淹死了，马良又继续帮助穷人了。
我从马良身上学到了善良，懂得了用自己的能力尽力帮助别人。同时，我也从马良身上学到了，不怕困难，同坏人斗，斗争到底的勇气。
神笔马良的读后感【篇5】
说起读书，这可是我的最大爱好之一。我读过的书有很多，其中令我印象最深的书就是脍炙人口的《神笔马良》。
《神笔马良》这本小说主要讲述一个出生在穷苦人家的孩子——马良，他非常喜欢画画，画什么都栩栩如生。他一心想得到一支笔，一天晚上，一位白胡子神仙送给马良一支神笔，从此马良就用神笔为穷人们造福。可过了没多久，神笔的事就被官府和皇上发现了，马良也被他们抓走了。马良一次次用神笔逃脱他们的囚禁，继续为穷苦人家造福。
读完这篇文章后，我觉得马良是一个善良、助人为乐、惩恶扬善、不向恶人屈服的英雄。我也要像他一样惩恶扬善，造福人类。
如果马良来到21世纪，他一定会画堆积如山的书和学习用品，让那些上不起学、买不起书的孩子，可以有机会上学读书；他还要画好多好多电视机，让那些深山里的孩子可以更好地了解外面的世界，从而努力学习，走出大山，探索外部世界的奥秘；他还会画许多的粮食和住房，让遭受天灾地区的人们，不再忍受饥饿，也可以有安身的地方……
马良身上的精神也总是激励着我，我要学习马良那种不服输、敢于与坏人斗争的美好品格。我以前遇见难题时总是容易退却，从未主动动脑思考，更别说主动解决了。现在我一定要改掉这个坏习惯，正视难题，勇于向困难挑战，做更完美的自己。
阅读是写作之母。阅读各种书籍，可以让我在书海中自由翱翔，可以让我懂得许多道理，希望你有时间也来读一读《神笔马良》这本书哦！
神笔马良的读后感【篇6】
马良非常喜欢画画，他没事的时候专门去给穷人，他承诺一辈子只为穷人画画，但是就是没有一支像样的画笔。有一天夜里，一位神仙从天而降，这位神仙的名字叫泼墨老人，泼墨老人给了马良一支笔对马良说：你可要兑现你的承诺。是的，我一定会兑现我的承诺，马良激动地说。说完后泼墨老人就消失了。马良真是一个善良的好孩子啊！
马良住的村庄叫百花村，村里住着许多地主和恶霸。这些地主和恶霸越来越猖狂了，他们抢夺百花村村民的牛和羊，还把村民的水给断了，这些地主和恶霸太可恶了，马良再也忍不住了，于是，马良拿起神笔就去找他们算账。马良小心翼翼的来到了他们的住处，没想到他们早就知道了马良会来找他们算账，于是，马良就被他们抓了起来并夺走了马良的神笔。
这些坏蛋们想要一座金山，可是怎么画也画不出来。于是，他们就去找马良给他们画，马良答应了。马良先给他们画了一片海，然后又在海的中央画了一座金山，那些坏蛋一看到金山都兴奋了起来，又让马良给他们画了一条船，他们争先恐后的上了那条船，浩浩荡荡的向金山开去了。
这时马良又在海面上画了一笔，顿时海面上风起浪卷，马良连着又画了好几笔，只见海面上的风浪越来越高，越来越大了，最后坏蛋们的船被海浪打翻在了海里，船上的坏蛋都被淹死了。百花村的村民终于脱离了魔掌，重新获得了自由。
这个故事告诉我们：要做一个善良的人；一个热心帮助别人的人；一个维护正义的人。
小兵张嘎的读后感600字模板
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编为大家整理的“小兵张嘎的读后感600字模板”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
小兵张嘎的读后感(篇1)
今天，我们组织去多媒体教室观看一部抗战电影，名叫《小兵张嘎》，我深深地被张嘎那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。
电影的内容大约是：抗日战争时期，一个叫张嘎的小男孩与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝枪，偷偷把枪藏进鸟窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小枪送给了好朋友胖墩。
看完了这部电影，我要像嘎子学习，不管多么困难，多么辛苦，我一定要勇敢地面对!作为新时代的少年，我们一定要坚强!作为未来祖国的接班人，我们要努力学习，报效祖国!
小兵张嘎的读后感(篇2)
今天我看了一部关于抗日战争的影片，名叫《小兵张嘎》，在这部影片中讲述了一群小八路的抗日情怀，这使我有了很大的感想。
虽然他们都是一群孩子，但他们爱国的精神深深地打动了我。当鬼子进村时，他们都会临危不俱的跟鬼子斗智斗勇，以自己的性命来保护大家的安全。这样的胆量足以证明他们不是一群孩子，而是一群无私奉献与祖国的小勇士。
在鬼子的训练营里，小兵张嘎为了将秘密情报传送给八路军，就和小伙伴们在大牢里想出了一个绝妙的好办法，当鬼子要拷问他们时小兵张嘎对鬼子说“你们跟我们比场赛，如果你们赢了我就把情报给你们，如果你们输了就放我们走。”鬼子一听就把话转给了龟田太军，龟田太军就叫来几个鬼子和他们比，比赛分为四局。第一局是比打弓弹，打弓弹是胖墩的强项，于是龟田太军叫来一个打枪好的鬼子和胖墩比。比的是打鸟窝，只见胖墩手一拉一放就打到了鸟窝鬼子也举起枪向鸟窝打去，可并没有打中，反倒打偏了。太军看了很生气就气呼呼的要求下一局的比赛。第二局是比打手，于是乐乐和鬼子比，鬼子看乐乐小，就信口开河的说“只有你躲过我十次的攻击，我就认输。”比赛开始了，乐乐的收一次又一次的被鬼子打得通红，连续九次都是一样的结果，鬼子乐得哈哈大笑。就在最后一次乐乐却躲过了鬼子的攻击，可是鬼子连胜九次，所以这一局小鬼子们得胜。第三局比的是水中憋气。憋气对英子来说就像鱼儿在水中游一样，非常快乐。时间还没到，鬼子就快不行了，太军看情况不妙就叫两人把鬼子的头按在水里，鬼子在水里挣扎了一会就死了，而英子还在憋气呢，于是英子胜利了。小伙伴们看见鬼子将自己的同胞都杀死后心里满是怨恨。最后一局比的是爬树，爬树是嘎子最拿手的招数，于是鬼子选了一棵大树，正好靠着墙，嘎子顺这大树爬到了墙上，笑着对鬼子说“你们的训练营，我想来就来，想走就走。”于是顺着墙跑走了。鬼子一看，举起枪就打，可嘎子已经跑出到了墙外，鬼子气的咬牙跺脚，痛恨得要命。
看吧，他们面对鬼子的枪弹没有退缩，而是顽强抗争。虽然我们不在那个时代，但这个时代依然需要我们斗智斗勇，临危不俱的精神，只有这样我们才能取得成功。
小兵张嘎的读后感(篇3)
自从五年级学过课文《小兵张嘎》，小嘎子那争抢好胜的形象便烙印在我心里，我一直想看《小兵张嘎》这部电影，今天终于如愿以偿了。
电影讲述了侦察连长老钟在小嘎家里养伤，被日本鬼子得到消息，把小嘎奶奶抓去逼问。虽然钟连长挺身而出，想要救下奶奶，但奶奶还是被鬼子残害了。小嘎子失去了唯一的亲人，怀着对敌人的满腔愤恨，立志去当兵，要为奶奶报仇血恨。最后他终于成为一名合格侦察兵的故事。
《小兵张嘎》生动、形象地把一个在抗日时期的孩子——张嘎展现在我们眼前，把以他为代表的革命战士那种大无畏的英雄气概重现。由于当时战争造成的环境很差，他们的条件异常艰苦，不过这也挡不住他们战胜敌人的决心。
电影中有个场景让我印象特别深刻：凶残的日本鬼子对手无寸铁的奶奶严刑逼问，奶奶面对鬼子的刺刀目光坚定、面不改色！这要有多么强大的信仰才能做到！侵略者的丑恶嘴脸和凶残霸道在此刻暴露无遗。当奶奶中枪倒下，村民们恐惧的眼神里霎时充满愤怒，是鬼子的凶残在他们心中埋下了仇恨的种子。我敬佩奶奶的大义凛然，憎恨侵略者的凶狠残暴！
影片中小嘎子和罗队长第一次执行任务，展现了小嘎子的机智勇敢和刚毅果断。伪军胖翻译挺着大肚子缓缓走过来，傲慢地瞟了罗队长一眼，抱起半个西瓜就啃。罗队长一边和他搭话周旋，一边眼神暗示小嘎子。在胖翻译拔枪之前，小嘎子眼疾手快，随手抄起半个西瓜，狠狠地砸向胖翻译的脸，同时快速上前掏出假枪顶住胖翻译的后背，胖翻译吓得立马缴械投降了。小嘎子这一连串的动作，让我拍手叫好。我也要向小嘎子学习，遇事不慌不乱，勇敢果断！
整部影片跌宕起伏，让我时而愤恨，时而紧张，时而畅快……小嘎也从一个普通的少年蜕变成一个“抗战小英雄”，真是“深山藏虎豹，乱世出英雄”！
正是这些革命先辈的付出和牺牲，换来了我们的幸福生活，让我们现在可以坐在明亮的教室里学习，我们要珍惜现在的幸福生活，捍卫这来之不易的和平！
小兵张嘎的读后感(篇4)
这个星期六，看了一部很老的片子是《小兵张嘎》。
讲的是嘎子从小就失去了他的父母，和他的奶奶相依为命。在村里养伤的八路军老钟叔叔送了他一把小木枪，他特别喜爱。可是有一次鬼子进村突袭时，奶奶为保八路军顺利撤退，被鬼子一枪打死了，嘎子很伤心，他就想加入游击队，可八路军们觉得他太小了，所以都没有同意，可嘎子不气馁，他就带着小朋友们去打鬼子，他们一次次的把鬼子打的落花流水，最后区队长表扬了嘎子，还给他了一把真枪，嘎子终于成为了一名出色的小侦查员。
我看完了这部电视后思绪万千，我和嘎子虽然只差几岁，可我和他却有着天壤之别，他活在提心吊胆的年代之中，而我们却生活在他们拿生命和鲜血铸成了现在的“中华人民共和国”。
现在我们还整天过着：“衣来伸手，饭来张口”的日子，现在我想向全中国的青少年儿童呼吁：“我们要珍惜一分一秒，甚至连0.01秒，都不能浪费”。做好自己的每一件大大小小的事，让我们努力，一定会成为像嘎子一样机智、勇敢的孩子，以嘎子为榜样，遇到困难的时候不畏惧、不退缩，勇敢的去面对。
[荐]穷人读后感范文600字模板
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界。我相信作品这本书会为每一个读者带去很多的读书感悟。读后感可以把我们心里的感悟进行整合梳理。到底怎样的读后感才能算优秀呢？我们推荐你不妨读一下穷人读后感范文，欢迎分享给你的朋友！
穷人读后感范文(篇1)
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人
课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。渔夫皱起眉脸变得严肃、忧虑这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。搔搔后脑勺说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯，你看怎么办？这是渔夫在征求妻子的意见。得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！这是渔夫做出的初步决定。哦，我们，我们总能熬过去的！熬，是忍受（疼痛或艰苦的生活）的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。快去！别等他们醒来。渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
这篇文章告诉了我，爱心是比金钱更贵重的东西，有时爱心可以换取到钱买不到的东西，例如：开心、笑容。这世界上最贵最有推动力的东西是爱，是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。我同桑娜比起来真是微不足道，虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱，但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢？
同学们，让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律，流淌在我们的心田吧！
穷人读后感范文(篇2)
新学期开始了，我们发了新书。我对所有书都很有兴趣，尤其是语文书中第一单元的第二课《穷人》。
作者为我们带出了一幅凄惨的场景：在海边，住着一户贫苦的人家，渔夫早上出海打鱼，天黑仍未归来，女主人在家中照料着饥饿中的孩子，盼望着丈夫带着食物早点儿归来。她忽然想起患病的女邻居，连忙前去慰问，到了邻居家，却发现邻居死了，邻居的孩子睡在了母亲的身旁，女主人便毫不犹豫地把他们抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫责怪她这样做。待到丈夫回家，女主人便向他提及邻居的事情，意想不到的是，渔夫也对她说：快，把孩子抱过来。记得首次读完文章，不知为什么，内心有种欲哭的感觉，也许是为主人公的贫困遭遇而同情；也许是为他们崇高的品质而感动。如果说，这是一户富有的家庭，帮助别人是符合情理的。问题是，这可是一户贫苦至极的家庭，他们在连自身的温饱也解决不了的情况下，还热心帮助别人，收养邻居的孩子。其实他们清楚知道，如此一来，今后的日子将会更贫苦、更难敖。但他们始终都有着一份坚定的信念：再苦的日子总能敖过去。我明白，这是因为他们心中有爱！
穷人读后感范文(篇3)
学了《穷人》这篇课文，我深深地感动了。感动我的是桑娜的善良，能干，渔夫的勤劳，坚毅。我对他们感到敬佩。
《穷人》这一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情。课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活，给下文收养孩子做了一个铺垫，因为在这么穷的情况下还收养两个孩子，无疑是雪上加霜，可是渔夫一家还是收养了他们。
渔夫一家尽管是那么的穷苦，他们夫妇还是去帮助别人。这种乐于助人的精神非常值得我们学习。在生活中，我们经常嘲笑别人。当看到班上同学不小心摔倒之后，不是去扶起或喊人来扶他，而是幸灾乐祸地在一旁大笑起来。我们和渔夫夫妇比起来就显得渺小多了。
还有许多富人总是取笑穷人，可是有的富人也不见得多么有出息。不少富家子弟长大之后就成为啃老族，自己没有能力去挣钱，只好一辈子都用父母的血汗钱。而有些穷人的子弟却更有出息，我听过一句话叫穷人的孩子早当家，因为他们在人生的路上遇到的坎坷更多，而且都要他们自己去解决，这样就培养了他们的自强自立精神。。比如说，汉高祖刘邦不就是从一个亭长历经千难才当上皇帝的吗？明朝开国皇帝朱元璋不也是从一个乞丐历经坎坷才夺得了江山吗？还有美国总统林肯，也是经过许多磨难后才成为总统的。
所以我们不能嘲笑穷人，我们应该学习他们的好品质。
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"当细细品完作者写的作品后，相信大家都增长了不少见闻，写一篇读后感抒发自己的感想，我们的文笔也会得到锻炼。您在为写作品的读后感而烦恼吗？经过整理，编辑为你呈上《画蛇添足》读后感，希望对大家有所帮助。
《画蛇添足》读后感 篇1
也许小时候的性格怪异，让我养成了凡事都不按常理思考的奇怪的思维模式。在记忆中，给我印象最深的是自己对《画蛇添足》这篇文章的独特见解。
《画蛇添足》是个很有“知名度”的中国古典故事。讲的是楚国一个主子有一天赏给几个下人一壶酒，可是这壶酒只够一个人喝。于是几个下人约定，谁在最短的时间内画完一条蛇，酒就归谁。有一个人早早地画完了蛇，拿起酒壶，又给蛇添上了脚。这时，另一个人也画完了蛇。他对第一个画完蛇的人说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”说完夺过酒壶，一饮而尽。
听过这个故事的大多数人都认为画蛇添足者的行为是不可取的，是弄巧成拙。可我却不这样认为。
首先，从表面看，他们的约定是：谁先画完蛇，谁就有酒喝。画蛇添足者是第一个画完蛇的人，他难道没有理由得到酒喝吗？至于他又给蛇添上脚，那不还是在“蛇”的身上添吗？所以，这幅画完全可以看成：一条蛇+四只脚。显然，第二个画完蛇的人夺他的酒，似乎没有道理了。
第二点，进入正题。从深一点的角度考虑，先不管这种长着四只脚的蛇是否存在（其实是存在的），画蛇添足者的行为就是想像。难道不是吗？画完了蛇，得到了酒，他有时间，也有“本钱”为自己的画作增添一些创意。举个简单的例子来说，按照通俗的想法，创作出天使的人就得挨揍！要不然为什么在完美无缺的人身后，添一对鸟一般的白色羽翼？可是现在，天使已经飞进了人的心里，飞进了许多优秀的作品里，带给人们无限的遐想和希望。所以，画蛇添足，何尝不可？
如今的社会，在实力相同的人群中，只有大胆创新，才能出类拔萃，才能有较高的成就。就让我们像画蛇添足者一样，在完成自己事情的基础上，为其添上精彩的一笔，让它迸射出炫丽的光芒！
《画蛇添足》读后感 篇2
中国古代的寓言故事博大精深，蕴含了深刻的道理。其中让我印象最深刻的就是《画蛇添足》。
这个故事主要讲：楚国有个祭祀的官员，给手下办事的人一壶酒。手下们互相商量说：“我们来比赛画蛇吧！谁先画完蛇，这壶酒就归谁。”其中有一人画完蛇后，非要给蛇添上四只脚，本可以赢得比赛的胜利，却输了。
《画蛇添足》告诉我们，做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。
这个故事也让我想起了一些事：以前，我考试的时候，也经常做一些画蛇添的事，比如：在试卷上乱涂乱改，这使我的卷面分总会扣一两分。不是我的答案是错的，而是我喜欢追求完美，所以一改再改，把卷面搞得一塌糊涂。每当我看到自己的成绩时，就没精打采的'，像一个泄了气的皮球一样，仿佛一阵风就可以把我吹飞。
我以后做事一定不要多此一举，尽量少“画蛇添足”，多“画龙点睛”。
《画蛇添足》读后感 篇3
读《画蛇添足》有感 今天，我读了《画蛇添足》这个寓言故事，它让我感触很深，受益匪浅。 这个寓言故事主要记叙了门客们为喝祭酒，而比赛画蛇，一个门客由于画得比别人快，很得意，给蛇添上了脚，最终，没喝到酒，还受到了另外一个门客的嘲笑。 有一件事让我懂得了跟《画蛇添足》一样的道理。 有一次，妈妈在家休息，很少下厨的爸爸自告奋勇来掌勺，我给爸爸当起了助手。先做咸鱼，爸爸从冰箱里拿出咸鱼，洗净放入碗里，并且加入配料，还加了一点盐。然后，爸爸再在锅里倒上适量水，在水上放个蒸格，把咸鱼放在蒸格上，盖上锅盖，打开煤气。等到蒸得差不多的时候，爸爸从锅里拿出鱼，让我品尝味道如何。我拿起筷子夹了一块，小心地放进嘴里一尝， 啊！ 我大声叫了起来。爸爸问： 帅帅，你怎么了？ 爸，好咸啊！ 我说。 怎么会啊，我来尝尝看！ 爸爸也夹了一块咸鱼， 真的很咸啊！ 我想起爸爸在蒸鱼前加了点盐，就问爸爸： 在咸鱼里放不放盐 爸爸这才恍然大悟，说： 不放盐，呀！我怎么放盐了
通过这件事和《画蛇添足》这个故事，我明白做任何事都应该客观反映事物，否则就会弄巧成拙，适得其反。
读后感《大林和小林》600字模板
在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，勤写读后感对于我们写作水平的提升非常重要。你尝试写过作品的读后感吗？你也许需要"读后感《大林和小林》"这样的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感《大林和小林》 篇1
作为一名正式的小学生，我迎来了第一个假期，在假期中我和妈妈一起阅读了儿童经典书籍《大林和小林》。这个故事让我感慨万分，使我明白了做任何事情都要脚踏实地，付出自己的努力。
书中讲到一对很穷的老夫妻，有一对双胞胎儿子，大林和小林。他们很爱自己的儿子，可是不久老夫妻去世了，这对双胞胎兄弟也成了孤儿，哥哥大林只想着怨天尤人，自生自灭，后来在弟弟小林的鼓励下一起去打工，途中他们遇到了怪兽，在危机关头弟弟小林想出办法，和大林逃脱了怪兽的魔爪，可是兄弟两人从此也分散了。小林虽然逃脱了怪兽的威胁，可是又遇到了更困难的危机。他被皮皮狗捡到卖给了四四格，生活非常艰苦，并且受尽折磨，为了生存每天干重活，可是他从不服输也没有怨天尤人，就凭着这种百折不挠的精神和聪明才智最终用铁球，将其打死。再后来他遇到了开火车的中麦爸爸，从此过上了幸福快乐的生活，但他很想念哥哥大林。
再说大林本来比小林幸运，他先是遇到狐狸包包，在包包的帮助下欺骗了富豪叭哈成为了叭哈的儿子，可是他好吃懒做，一直想不劳而获，富翁死后他继承了全部财产，有着花不完的钱财。后来风把大林刮到了富翁岛，富翁岛上都是富翁，不过他们除了珠宝钱财什么也没有，到最后守着万贯钱财却被活活饿死了。
这个故事让我明白了，我们每个人在命运面前都是平等的，我们要珍惜眼前的一切美好事物，不要总想着不劳而获，每天都衣来伸手饭来张口，要想获得幸福的生活，必须要通过自己的努力，辛勤的劳动才能实现的。作为小学生，我们也要踏踏实实的学习，认认真真的对待这来之不易的每一天，用优异的成绩回报父母和老师的辛勤付出！
读后感《大林和小林》 篇2
假期里，妈妈给我买了一些新书。一本书名为《大林和小林》的书赫然映入我的眼帘。我迫不及待拿起这本书，脑海中立刻浮现出一连串疑问：大林是谁？小林又是谁？他们是什么关系？他们之间又会发生怎样有趣的故事呢？带着这些疑问，我认真地看起了书。
《大林和小林》里面讲的是从前有一对双胞胎兄弟叫大林和小林，他们为了生计，出外打工挣钱。不料第一天就被怪物追赶，于是他们拼命跑，结果却跑向了两个不同的方向，之后，他们就有了不同的生活经历。
先讲讲小林吧。他被一只狗绅士抓走，卖到一个叫四四格的怪物那里做奴役。他每天要拉三头牛、一头大象、五百个鸡蛋，还要挨打，但他一点也不哭，非常坚强。最后，小林努力奋斗，靠着坚强的生活信心，终于逃了出来，过上了幸福的日子。读到这里，我不禁想起了自己，每次妈妈或老师说我几句，我就哭，学习或生活上遇到点困难，就打“退堂鼓”，甚至埋怨，发泄自己的不满，我真是太惭愧了。
再讲讲大林。他为了能当富翁，做了哈叭的干儿子，从此过着想要什么就有什么的日子，整天吃喝玩乐，好吃懒做，后来还换了名字叫唧唧。有一天，他不慎掉入海里，游到一座小岛上，那岛上都是金子、银子、珠宝。大林为了守住这些财宝，就一直守在岛上，直到老死。
哎！大林，一个十足的贪财鬼、守财奴！为了守住财宝，竟然放弃离开小岛生还的机会，却与财宝相依为命，最终老死在小岛上。有句古话还真是说对了：“人为财死，鸟为食亡！”可悲啊！其实，世界上有很多像大林一样的人，为了金钱放弃一切，而且永远不知满足。金钱不是万能的，有了钱，不一定能得到幸福和快乐。得到幸福快乐也不一定要当富翁。很多穷人，虽然过着清贫的日子，但他们却很快乐，因为他们懂得知足常乐。而且，财富，也要靠自己的辛勤劳动去创造。我们都要像小林一样，做一个勤奋、刻苦、坚强不息的人，靠自己的双手去创造自己的美好未来！
读后感《大林和小林》 篇3
在假期里，我读了一本书，他的名字叫《大林和小林》。
大林和小林是一对双胞胎，他们的父母死后，他们就带着一些干粮出去谋生。在路上，大林和小林遇到了一个像山一样的怪物，为了甩掉怪物，他们只好分头跑。
小林被一个叫皮皮的狐狸绅士“捡”到卖给了四四格，小林在四四格的呼噜公司里干苦活，还经常挨打，后来他认识了一位叫乔乔的女孩，并和她一起逃出了呼噜公司。因为一次“鼻子事件”，他们认识了一位叫中麦的老爷爷，并和他快乐地生活在一起。
而大林则被皮皮的弟弟——包包送给大富翁扒哈先生当儿子。他把所有的事都推到他的两百个仆人身上，他自己却什么也不干。有一次，载着大林的火车掉到了海里，大林漂到一个岛上，岛上的昆虫把他送到了一个叫“贵富岛”的岛上，岛上什么都有，就是没有吃的，最后他饿死在金子堆里。
这个故事告诉我们做每件事都要靠自己，不能依靠某些东西。
读后感《大林和小林》 篇4
暑假里，我读了很多优秀的课外书，其中我最喜欢的一本书就是《大林和小林》。
这本书的作者是张天翼，书中的主人公就是大林和小林。大林和小林是一对双胞胎兄弟，父母去世以后，他们就出去流浪打工，在路上遇到了怪物，小林和哥哥大林就失散了。小林被狗绅士皮皮和平平“捡”到，卖给了四四格。四四格每天都要虐待他，要他每天做金刚钻，还要给四四格送早餐，在这里，他尝尽了苦头，每天只能睡三个小时的觉，天天都会挨打，还要辛苦的工作，但他都坚持下来了，而且救出了变成鸡蛋的小女孩乔乔。他们齐心协力打死了怪物四四格、第二四四格，成功的逃出了咕噜咕噜公司，最终被火车司机中麦伯伯收留成为了一名火车司机。
大林自从和小林走散后，就想当个富人。他给大富豪叭哈当干儿子，整天什么事情也不干，除了吃喝就是睡大觉，还欺负穷人，最后他饿死在沙滩上。
书中还有一顿饭能吃七十二头牛，一百头猪，六头象，一千二百个鸡蛋，三万只公鸡的四四格；有长这绿胡子，肚子大得像座山的叭哈；还有爱哭的国王；偷东西的王子等等奇思异想的事情，特别有趣。
读《大林小林》这本书让我明白了：我们要向小林那样用自己的双手，用自己的辛勤的劳动创造幸福。我们要做个爱帮助别人、有爱心和同情心的人。不管遇到多少挫折，都要坚持自己的理想。不要像大林那样不知满足，要珍惜现在的美好生活，所以我要好好努力学好知识，长大才能成为对国家和社会有用的人。
读后感《大林和小林》 篇5
暑假，我看了《大林和小林》这个故事，感受深刻。
《大林和小林》这个故事讲的是大林和小林兄弟俩出去打工挣钱，不料第一天就被一只望而生畏的怪物所追赶，这是只食人的怪物。兄弟俩为了保住性命，兵分两路才摆脱了这只食人的怪物，可兄弟俩却分开了，于是就有了两段完全不同的人生道路。
先讲小林吧!小林过得贫穷，但他努力工作，终于成为了一名火车司机，他善良又坚强。
大林呢!他天天好吃懒做，为了钱财，留在富翁岛上活活饿死，他不仅贪图富贵还不思进取。唉!俗话说的好，人为财死，鸟为食亡。这个世界有多少像大林一样贪图金钱的人，他们为了金钱可以放弃一切，永远不能满足。拥有了金钱，并不等于拥有了生命、健康和幸福，因为在人生道路途中，有很多东西不能用金钱来衡量。
幸福的生活要自己去努力争取，对于不公平的事，要运用智慧，去反抗、去斗争。无论自己生活在哪种环境，都要保持自己的品性，不要因为贫穷而放弃，也不要因为富贵而堕落。
我们也不能总依靠其他人来获取满足，让我们勤奋学习，用自己的实力来闯出属于自己的一片天地吧!
读后感《大林和小林》 篇6
今天，我看了一本十分有意思的书，这本书的名字叫——《大林和小林》。
这个故事讲的是这样一件事——从前有两个小孩，一个叫大林，一个叫小林。父母死后，他俩就出去找工作。后来，他们走散了，小林被卖到四格格那里去做工，饱受欺负，还不被当人看。后来，小林逃了出来，到了中麦那里，做了一名火车司机。
而大林跟一只狐狸合谋，成了大富翁叭哈的孩子，过上了饭来张口，衣来伸手的日子。他还整天和那些公主、王子为伍，把小林给忘了。
哈叭死后，大林决定要去海滨跟公主结婚。后来，大林掉到了海里，又来到了富翁岛，饿死在那里。
而小林呢？小林依然做着一名火车司机，快乐地为大家开火车。
这个故事让我明白了——无论身处于哪种环境，都要保持自己的品性，不要因为穷苦而放弃，也不要因富贵而堕落。还有，幸福的生活要自己去努力争取，对于不公平的事，要运用智慧去反抗，去斗争。同时，这个故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压迫，也写了劳动人民为了光明而顽强不屈的斗争。
这本书写得妙趣横生，富有哲理，推荐大家去看看！
孤岛野犬读后感范文600字模板
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读书应自己思索，自己做主。作品这本书当中对于情感的抒发，相信已经让很多人感动。大多数人可以将这些细细品味作品后的感悟记录下来。关于写作品读后感你有什么困惑的地方吗？读书笔记吧小编特别为你收集的“孤岛野犬读后感范文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
孤岛野犬读后感范文 篇1
《孤岛野犬》是日本作家椋鸠十的动物小说，它让我懂得了许多道理，这本书分为三个故事，我最喜欢的一个故事是《王者之座》。
主人公纳契原本是一只被抛弃的军用犬，但之后当上了野狗的首领，它是多么坚强呀！多么令人佩服，它因为自己的坚强才成为了野狗王。但在现实生活中，一些小朋友碰到一点点小挫折就哭，我们要坚强，不可以被小挫折打败，如果遇到大困难就要想尽办法努力克服这个困难，要对自己有信心。霍金就是一个坚强的人，他遇到的困难是常人无法想象和接受的，但是，他的心中有一个信念：要像平常人一样工作。之后，它便写出了世界巨着《时间简史》。我们不一定要像他那样伟大，但要学习他的精神，有了他的这种坚强，你一定可以成为一个成功者，一个坚强的人。坚强可以伴你走过人生的坎坷，不管遇到什么困难，你都可以克服这个困难。你要不断磨砺自己的意志，这样，你才会变得更强，更坚强。
你坚强吗？每当遇到大困难你就要这样问自己，如果坚强，那你就勇敢面对困难，你不可以退缩，只有前进才有机会将困难打败，什么也拦不住你。
祝你可以学会真真正正的坚强，它可以让你在没有任何武器的情况下克服困难！
孤岛野犬读后感范文 篇2
日本作家椋鸠十的《孤岛野犬》讲述了一个个人和野狗离奇而惊险的故事。每个故事中的野犬都是忠诚的、聪明机智的、分清是非的。这本书里，体现了人和动物相处时间长了，产生很深的感情，那种感情甚至超越了至高无尚的亲情。
其中的一个故事：在鹿儿岛附近，有一个名叫三吉的小贩。做生意时救下了一条即将被杀的一条狗。三吉对它照顾的无微不至，他与狗渐渐的熟悉了，并给它取名叫亚玛。它和三吉相处的胜似亲人。
三吉每天都带着他去一起卖东西、玩耍。可好景不长，亚玛遇到了要把它杀死的那位年轻人。便狠狠地咬了过去，结果，年轻人住院了。因此村里人都想杀掉亚玛，三吉毫无办法。想让它重归大自然，可是亚玛却不舍得。于是，三吉想了个万无一失的办法，把亚玛放到了野外。
读了这本书，我觉得亚玛非常的忠诚，它不肯离开自己的主人，还帮做了很多事情，在最后的关头，还救了三吉一条命。
我听过许多狗忠于主人的事迹。因为长期和主人生活在一起，最后和人成了好朋友，所有的动物只有狗和人类最亲，所以，人类都爱养狗，也很爱它们，使它们成为我们生活的一部分。
孤岛野犬读后感范文 篇3
椋鸠十是我心目中非常优秀的一位动物小说作家。今天我读了他写的《孤岛野犬》中的一个小故事：岗丘的野狗我深受感触。
岗丘的野狗主要讲了住在浮在东海中的甑岛岗丘上的松吉，这天，松吉到岗丘的地里来劳动，在岗丘的地头上有块大岩石，那块大岩石装载着松吉少年时的回忆，忽然，他发现大岩石上蹲着一只野狗通常打单的野狗看见人都会逃跑，可这条野狗怎么不跑呢？由于野狗在岛上十分可怕所以松吉今天提早回家。第二天，松吉去地里干活，他发现野狗今天不在，就松了一口气。中午，他往岩石上看野狗又来了，每天都是，时间久了松吉和野狗成为了朋友。松吉把野狗饲养在身边还取名为阿斗，刚开始村民们很喜欢阿斗，可最近岛上的几何兔子莫名失窃大家都冤枉阿斗还让阿斗吃毒鸡，阿斗哀嚎的回到山里，而他的主人松吉却不动于衷。从阿斗的事件发生以后村民才知道偷盗鸡和兔子的人是山对面村子的一个无赖汉。
对此我十分无语，狗狗上人类最忠诚的好盆友，但也因为也这样，让坏人把责任推给狗狗，因此狗狗就非常冤枉，在这里我只想告诉大家狗狗是人类最好的朋友，请永远永远爱它，不要因为它的忠诚而让它们受委屈。
最后请大家要好好对待狗狗。
孤岛野犬读后感范文 篇4
这本书主要写了三个部分。第一部分王者归来，让我感动最深的是：士兵丢下了那50只精良的狼犬，它们被人类排挤，还让山里的野狗引出几只吃完了，最后只剩下一只狼狗了，它叫纳敖，它一看同伴死完了很伤心。我觉的人类不应该让狼狗们独自在外面，士兵走了，当地人应该领养几只。因为狼狗们已经习惯了食来张口，所以人们应该多包容一下狼狗，不能让他们再被人类打了。
第二部分“消逝的野狗”。这一部分最让我感动的是因为名叫三吉的小贩非常有同情心。
第三部分是本书中最让我感动的一部分，名字叫岗丘上的野狗，其中最最让我感动的是：阿卡在地板下不出来，怕被抓到、而他是被人类给误会了，别人都认为是阿卡偷的牲口，但是人们万万没有想到的是阿卡不是元凶，是另一个村里的无赖干的事。阿卡那么听话，那么可爱。我觉的人们要把事情搞清楚之后再来处置凶手呀！
这一本书让人感到亲近，就像看连续剧一样，自己的心跟着书中的情节人物等跌宕起伏，时高兴，时伤心。
孤岛野犬读后感范文 篇5
读完《孤岛野犬》，我体会到大自然生存的残酷，里面主要讲了三个故事，有《王者之座》、《消逝的野狗》、《岗丘的野狗》。在这三个故事里我最喜欢的是《岗丘的野狗》。
《岗丘的野狗》主要写了松吉养了一条野狗，在这野狗住在这个村庄期间，村里经常丢失很多家禽，村里人就怀疑是松吉的狗干的，可是松吉不相信，就用绳子把狗的脖子拴了起来，没想到第二天狗把绳子咬断了，村民们都想把这只狗毒死，于是就把鸡的每个部位涂上毒药，狗刚舔了一小口就嗷嗷地叫了起来，接着就跑了出村庄，事情过了一个月后，松吉又一次去遇到狗的地方，没想到又看见了狗的身影出现在岗丘上，松吉不停地叫“阿卡，阿卡……”可是狗却跑向深林，松吉看见了自己养的狗没死，心里很高兴。这件事发生一年后，在这村子里偷家禽的“犯人”终于找到了——原来是对面村庄的一个无赖汉干的。
读到这里，我不由想到了现今社会是残酷的，被人误会是经常的，我们只要坚信心中的信念，真相总会水落石出的。我从中还体会到：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”
孤岛野犬读后感范文 篇6
读了《孤岛野犬》中的“岗丘的野犬”后，我觉得这篇文章不错，介绍给大家。
这篇小说主要讲的是东海甑岛上的一只聪明的野狗经过十多天的仔细观察，最终认为农民松吉是一个可以信任的人，松吉也非常喜欢这条懂事的野狗。并且给这只野狗取名为“阿卡”。阿卡白天陪松吉一起干活，晚上跟他一起回家，住在他家里。他俩成为一对亲密的好朋友。阿卡到松吉家一个多月后，发生了一件事：村里的鸡呀，兔啊，接二连三的失踪了，村里的人本来就怕野狗，这下子都认为是阿卡干的，阿卡无缘无故地成了祸害鸡兔的罪犯了。
村长和村警命令松吉把阿卡杀死。尽管松吉很爱阿卡，想保护阿卡。最后还是被负责人逼迫下，把一只有毒的鸡抛给了阿卡，出于对主人的信任，阿卡舔了一口鸡内脏，结果中毒了！它跌跌撞撞地逃回了养育它的森林里。
过了一年左右，在村子里偷鸡兔的“犯人”找到了——原来是住在山对面村子里的无赖汉干的。读了这篇小说，我有两处感想：
1、我们不能毫无证据地怀疑一件事物干了坏事，这样做可能让好人受到冤屈、伤害。聪明、可爱的阿卡就是被这种无缘无故怀疑的可怜受害者。
2、松吉虽然千方百计想保护阿卡，但是他不够聪明、不会动脑筋。如果是我，我会在晚上躲在村子里养鸡养兔的地方附近，等待偷鸡兔的人或动物，他们一来，就叫村里人来捉他，肯定能把他抓住，这样不仅拿到阿卡不是罪犯的证据，还减少了村上人的损失。
孤岛野犬读后感范文 篇7
家里一直放着一本书，名叫《孤岛野犬》。有天闲来无事翻开看了几页，就再也没停下来，知道读完了它。
《孤岛野犬》主要讲了在一个岛上，人和野狗的故事。
最让我感动的是，三吉养了一只野狗叫亚玛，因为亚玛的名声很坏，村里的人让三吉把亚玛放弃了，否则就把亚玛杀死。三吉把亚玛赶到山上，亚玛还是回来了。三吉开船和亚玛到河的那一边，让亚玛跑到山谷口，自己走了。
两年后的12月29日，三吉被一群野狗包围了，亚玛已经成了野狗王，把三吉放了。
人和动物相处时间长了会产生感情。人和动物本来就是好朋友，但是我们人会去伤害动物，破坏了人和动物的感情，动物忍无可忍也会袭击人。
我们从小就要学会保护动物，阻止伤害动物的人，和动物成为好朋友。这样，世界就会变得更加美好。
我一定要保护动物，和动物成为好朋友!我也要号召更多的人保护动物!
这本书我想推荐给所有人，看完后，让我们一起保护好动物，给他们一个温暖的家园。
孤岛野犬读后感范文 篇8
它，受伤过，沮丧过，失败过。一次次的打击，一次次的折磨，一次又一次的狂风暴雨向它迎面扑来，但是它并没有丝毫的畏惧，并没有屈服于眼前的困难。这一切有一切的伤痛只是给它的大脑增添了一份份的智慧。你可不要小看它，它便是椋鸠十笔下的那只英勇无畏的野犬——纳契。
纳契原始第二次世界大战时其中的一直狼犬，只因为士兵的离去，以及同伴们的逐渐减少，为了能够填饱自己的肚子，它加入了野狗群，并成为了它们的狗王。他率领这几十之野犬，依靠着自己多年来受伤的经验，识别了一个又一个的计谋，一次次的从村民那里夺得食物。即时最后因为身体虚弱，被同伴们所群打，也没有一丝的伤痛之情，在它心里面，只有坚持这两个字。
在生活中，我们应该做一个像纳契那般的人，在学习中，我们也应该做一个像纳契那般的人，在自立自强上我们更应该做一个像纳契那般的人。当你失败的时候，沮丧的时候，哭泣的时候，就应该坚强起来，从哪里跌倒的就从哪里爬起来，千万不要灰心，不要半途而废，只要你努力过了，付出过了，即时失败了，没有成功，那也没有关系，因为你付出的那一部分才是最刻骨铭心的。
受伤的纳契坐在岩石上，它用力的抬起头，一动不动的注视着从自己身边离去的野狗群。这是本文的结局，但我不相信纳契的命运就会这样下去，它一定能过站起来，一定能够东山再起的！
孤岛野犬读后感范文 篇9
力，被一群野狗所攻击，逐一被撕咬吞食。唯有“纳契生存下来，他凭着以往的训练及勇敢和智慧，迎接各种挑战，后来成为野犬之王。
椋鸠十总是把故事写的非常好看，好读，把一个感人至深的故事写得浅显易懂。就像许多寓言故事一样，故事明了，道理深刻。《孤岛野犬》作者不仅仅描写的是野犬，更深刻的述说了一个道理：在困难面前，在挫折中，更要有坚韧不拔的精神。
在困难面前，是要努力向上呢?还是退缩不前呢?其实古往今来，有很多名人用他们的行动和成就为我们选择了答案。当我们读起《假如给我三天光明》时，书中海伦.凯勒所遭遇的不幸和面对的巨大困难震撼着我们的心灵，但她那不屈不饶的奋斗精神又给我们的留下了十分深刻的印象。我国汉代的司马迁在经受刑罚和牢狱之灾的磨难中没有放弃，以人们难以想象的精神和毅力，写出了名垂千古的`历史巨著《史记》。世界著名数学家华罗庚，年轻时期因病造成左脚终身残疾，但他没有灰心丧气，而是把痛苦与艰辛统统抛在脑后，用勤奋和智慧一心在数学王国的海洋中劈波斩浪。无数的事例告诉我们在困难面前在挫折中，要勇敢，坚韧的去战胜它。
每个人都会遇到各种各样的困难，有学习上的困难、有生活上的困难。比如学习中遇到难题，当你绞尽脑汁想出一道又会有一道，当请教老师弄懂了一道又碰到另一道。这时就觉得苦闷、烦躁。有时写作文，总会是无从下笔不知写什么好，心里着急上火可就是写不出来。还有成长中遇到的挫折，生活中遇到的困难等等，最终都要靠自己去解决。“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁盾，锻成的却是锋利的钢刀"。面对困难和挫折决不能退缩、逃避和抱怨，而是要勇敢面对，用坚韧和智慧去解决它。在学习中，不懂的就要多问，遇到问题要多思考，要背的内容一定要下功夫背出来，要练习的题目就应该多练习。不好的地方就要努力多做，一直到做好为止。
克服困难，战胜挫折，就像上山登台阶，只要坚持不懈，坚韧不拔就一定能到达顶峰。
