小学生学会宽容演讲稿精选。
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小学生学会宽容演讲稿【篇1】
四(2)班罗雅锶
各位老师、同学们：大家好！
大海接收每一个浪花，不管它的浊度如何，所以大海是无边无际的。大海这种无限的包容力，正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容、宽恕别人。
宽容别人是一种美德。宽容带给我们快乐和友谊。
曾经发生过这样的故事：一所学校要竞选大队长，某班的一位同学成了候选人，而别班的同学却嘲讽她：“切，还没我们班的xx同学好呢！
”她别没有在意，只是宽容地看了眼那名同学。最后，她以绝对优势赢得了这个职位，嘲笑她的同学向她道歉。最后，她们成了好朋友。
同学们，你们听了这个故事有什么感想吗？诚然，原谅别人可以赢得别人的微笑，赢得别人的信任，赢得你心中的世界！
原谅别人也是善待自己的方式。我们中国的林逋先生就说得好：“和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。”是呀！我们不能以小人之心度君子之腹！
“人无完人”，无论谁都会有缺点，同学们朝夕相处，难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响同学之间的和谐、友爱。
一次，因为一句话，好朋友和我绝交了，但我并没有道歉，所以，我们大家不理不睬，就这样胶着着，我的心阴沉沉的。直到有一天，我真诚地向她道歉，我们才和好如初，心情也很灿烂。
是呀，退一步海阔天空，忍一时风平浪静，才能和大家和睦相处，才能让大家心情愉悦!
同学们，学会宽容吧！喜欢大自然来容纳一切，喜欢大海来容纳一切浪花。每个人都更宽容，我们的世界会更和谐，更美丽！
小学生学会宽容演讲稿【篇2】
宽容这个词是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。
我练完篮球回家时看到了一辆电动车不小心撞到了一辆摩托车，虽然电动车主及时按了刹车但由于惯性问题，还是撞在了一起，幸好人都没有事。
车主见自己撞到了人便马上下车，朝那人走去。一边走还一边问：“对不起，同志。是我不小心疏忽了。您没事吧?哪里疼?要不要去医院检查一下?”我一听这话，就感受到他是个老实人，很实在。但受伤的人却是毫不领情，说：“你干什麽呢?长眼了吗?会骑车吗?”这话中充满了怨恨，就好像自己丢了10万块钱似的。在他们的争吵中，我知道了，摩托车主的车是朋友的。刚开出来就挂彩了。
车主不停的训斥着对方，时不时的还蹦出几句脏话出来。而电动车主就像一个学生犯了严重的错误似的，一个劲的点头、认错，连声说：“对不起，对不起。”可是摩托车主还是得理不饶人，竟动起手来。他左手的食指一个劲的戳电动车主的胸口。电动车主因为理亏也不好说什么。
我实在看不下去了，便转身走了。
只不过是轻轻撞了一下嘛，至于这么生气吗?还得理不饶人，而且还动手，那人看起来像个在单位里有点地位的人，但是为什么这么粗鲁，言行中还加杂着脏话。真是让人无语。人与人之间是注定会发生一些小摩擦，如果都像他们这样得理不饶人的话，只会加大彼此之间的摩擦，只会让别人觉得你没有素质，是绝对不可能解决问题的。我们应该一笑而过，不要把一点鸡毛蒜皮的小事挂在心上。要学会宽容!
小学生学会宽容演讲稿【篇3】
学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是二十一世纪教育四大理念.而学会做人是这四大理念核心，因此友善待人显得特别重要.
那么该如何去做呢？
我们不妨要求自己友好一点，是不是离我们很远？其实，友善待人在生活中无时不有，无处不在，如果你想成为一个与快乐为伴人，让自己身边充满和谐安康，那么就请你用一颗真诚友善心去对待你身边每一个人吧.好言一句暖三冬.
有时候，一句友好的话，一个友好的举动，甚至一个友好的眼神都能让对方感到温暖
如果我是米洛斯维纳斯，我决不舍弃“美貌”；如果我是古希腊柏拉图，我决不舍弃“才学”；如果我是威尼斯夏洛克，我决不舍弃“金钱”；如果我只是我自己，那么我决不会放弃“友善”，“友”源于“善”，“善”又因为“友”存在更显得温馨可贵.
曾几何时，我看过一个这样例子，美国著名试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆.胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料，他驾驶那架螺旋桨飞机，装却是喷气机用油.当他召见那个负责保养机械工时，对方已吓得面如土色，浑身哆嗦.
这时候，胡佛并没有像大家预想那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工肩膀，信心十足地说“为了证明你能干得好，我想请你明天帮助我飞机做维修工作.”从此以后，胡佛飞机再也没有出过差错，那位马虎维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了.
这个故事令人感动.虽然维修工过失险些使自己丧命，但心地善良胡佛深深懂得有过失者心理.当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，他宽以待人，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊.
这，就是友善巨大力量.试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他责任，那么很可能会彻底地毁了他.可见，面对同一件事，以两种不同态度来对待，就会有迥异结局.
友善，能使大事小事，小事，不仅对别人好，也能使自己受益-；胡佛飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利.所以从某种意义上说，有时候，友善语言比拳头更有力量.
由此可见，要学会“友善待人”，首先必须学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分理解他人、体谅他人，拥有宽阔胸怀.同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常.俗话说得好，牙齿和舌头也有“打架”时候.
但是矛盾发生后，我们不能斤斤计较，而应该学会忍耐、宽容、体谅他人，尽可能让矛盾迅速化解，此所谓“退一步海阔天空”.
其次，就是要学会说“对不起”，这虽然只是普普通通三个字，可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要作用.我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰小事，面对这种情况，有同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手，例如近日深圳学校发生；一些学校暴力事件，就是明证.如果我们每一位同学都能学会宽容待人，友善待人，学会说声对不起，我想那么也就不会有学校暴力现象存在了.
因此，用自己“友善”心感染他人，远比唇枪舌剑更有效.让那些鸡毛蒜皮小事都随风而去吧，这样，你身边朋友就会越来越多.我们每个人都希望生活在友好、愉快氛围中，都希望自己；周围充满善良、宽容和温馨；这就需要我们每一个同学以友善态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐生活环境.
对自己好一点，因为寿命不长；更重要是对他人好一点，因为下辈子不一定能够遇见，让我们一起学会友善待人吧，只有这样才能让五彩云霞照耀自己，让生命感知友善真挚和生活无边快乐.
谢谢阅读！
小学生学会宽容演讲稿【篇4】
宽容就是宽厚能容忍，不计较。宽容是一种美德，是建立良好人际关系的法宝。珍惜就是珍视爱惜。珍惜则让你发现世界的美好。
先给大家讲讲周恩来总理的一件小事。有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。同学们，在生活中，当我们遇到这类令人不愉快的事，应该怎么做呢？比如当别人不小碰撞到我们时，我们应该理解地说一句：没关系。还是大吵大闹呢？明明同学的铅笔不是你拿的，可他就说是你拿的，你是满脸笑意耐心地解释，还是心存怨恨，伸出拳头呢？相信同学们和我的答案一定是一样的，宽容理解，建立和谐友爱的关系。
再来给大家讲讲珍惜的小故事。一次上课时，老师带着大家观赏校园内的桂花树，一位同学很随意就从树上摘下一片树叶，李有祥走过去告诉这位同学，叶子不能摘，它会疼的。李有祥懂得珍惜身边的花草树木。我们要向李有祥同学学习。我们珍惜粮食的来之不易，就会懂得不随意乱扔食物，吃多少盛多少。珍惜值日生的劳动成果，就不会有乱丢垃圾的行为。珍惜老师的劳动成果，就会认真听讲，思考问题，努力成长。珍惜父母的辛苦，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。珍惜时间，做有意义的事，珍惜水电，随手关灯、关自来水龙头。珍惜同学之间的友谊，与同学互相帮助。当我们懂得珍惜，我们就会关注到我们身边的人、事、物，生活会因我们的珍惜而多彩。
同学们，学会宽容，懂得珍惜，人生自然会健康快乐。
小学生学会宽容演讲稿【篇5】
亲爱的老师、同学们：
一位年轻的女白领从外地出差返沪，在上车前她买了一包饼干和一份报纸。进站上车不多时，火车就离站了，此时她在座位上认真地阅读起刚买的报纸，忽然，她看见坐在对面的一位男士正从桌子上的饼干袋中取饼干吃。年轻的女白领吃惊地想：“这人怎么可以随随便便吃我的饼干呢？我并不认识他呀！”
她感到很生气，但又不好意思去提醒那位男士。
“绝不能让他就此吃完我我的饼干呀！”她十分气愤，当那位男人士再吃一块饼干时，她也赶紧从那袋中取一块吃。
列车还在前进着，而那饼干袋中的饼干只剩下了最后一块了，此时她在想，他是个男人，总不会再把我的最后一块饼干也跟我抢着吃吧。
令人没想到的是，那位男士，从袋中取出最后一块饼干，把饼干掰成两半，一半给了她，另一半则自己吃。
她仔细地看了看那男士，那人面黑的像块炭似的，且实在是太可恶了，没点点素质，更不懂照顾女性，连最后一块饼干中不放过。
列车在经过了多时的行驶，终于到了终点———上海，女白领立即提起自己的行李，头也不再回地立刻下了车，她不想再朝那个贪吃又贪心的男人再多看一眼。
那女白领走出车站，叫了一辆出租车回家，到家后她打开自己的皮包，突然，自己的脸色全变了。原来，她上车前买的那袋饼干，还在她自己的手提包里呢。
实际上，从一上车，她就根本没有将自己买的那袋饼干拿出来过。这一路上。她一直不断地吃着，且还用凶狠日光和十分难看的脸色吃的那饼干，都是那位男士的！
震惊让她此时此刻愣着无法出声，泪流满面。这时，一切的后悔、懊恼、愧疚都已来不及了，而这些也许会成为她永远的痛、永久的愧疚……
她当时在车上不停地吃着那位男士的饼干，而那位宽宏大量的男士一句话也没说，一个让人不快的脸色也没有，甚至还将最后一块饼干分了一半给她。那位男士的宽容大度，在当时恰如其分地显露出那位白领的小气。这事只是个误会，也不算大，但是，相信已经可以让那白领记住一辈子了，也可以相信此事将在她的生活中引以为戒的。
生活中我们时时都需要有宽容之心，宽容是一种美德，宽容也是一种爱。故事中那位男士，就是用一颗宽宏大量之心来对待所发生的一切。试想如那位男士也与那白领一样，那将有可能会发生许多麻烦事啊！
在这竞争十分激烈的现代社会中，在我们的人际交往中，磕磕碰碰、吃亏、被误解、不尽人意、受到委屈等这类事是在所难免的。当然，相信谁也不希望遇到这类事，但一旦遇到了，最明智的选择就是宽容。宽容不仅仅是包含着理解和谅解，又它更能显示出气度和胸襟。宽容的是别人，留给自己却是快乐。
宽容不仅仅是表现为一种胸襟，更是表现为一种睿智。宽容者，人恒爱之，人恒敬之。宽容者踏过凋零的白玉兰，凝留是“尊严”的芳香。宽容者更是犹如“将军额上能骑马，宰相肚里能撑船”的气度，它绝对能让犯错，心胸狭窄省有重新审视自我，反省自我的勇气和信心，也同样让刻薄的小人彻底地感到卑鄙龌龊，自惭形秽。
在生活中，当我们很固执地认为某些事自己是对的，别人肯定是错的时候，但事后一旦发现事实却恰好相反，原来当初自己是错的，而别人却是正确的，不知各位朋友您会怎么办呢？承认自己的过失或过错，取得别人的谅解。还是一味固执地坚持……
在现实生活中，不论在什么情况下，个别对待别人，不妨多点宽容。很多时候，许多事不管是对还是错，往往只是一个误会而且。
在此，我想说的是，宽容，是我们每个人一幅健康的心电图，是这个世界上最美好、最畅通无阻的通行证！拥有宽容之心者，能得良友，能得知己；拥有宽容之心者，是幸福的，也是凡人中的达贤者也！
小学生学会宽容演讲稿【篇6】
（当我们打碎别人最珍贵的东西时，我们会感到内疚并希望别人原谅我们吗？另一方面，如果别人打破了自己最喜欢的东西，他们想原谅别人吗？
人生活在世上，就要学会原谅，而要学会原谅，就要有一颗宽容的心。
明朝时，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：
“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。
而邻居们见董家如此，也有感触，同模同样。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
而心胸狭窄的人，只会带来痛苦。作文
《三国演义》中的人物?周瑜，他长的英俊潇洒，又有将帅之才，就是这样一位才华盖世的人物，却在向辉煌事业的奋进中，**身亡，英年早逝，留下了不尽的遗憾。他的过早死亡就是因为他的心胸过于狭窄。
爱默生曾经说过：“宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。”我们要学会宽容，应该怀有一颗宽容的心
小学生学会宽容演讲稿三：小学五年级国旗下演讲稿《学会宽容》（）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《学会宽容》。
（）今天我要给大家上一堂“学会宽容”课。大度能容，容天下难容之事。宽容是世界上最美好的品德。
他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水，才有了“海纳百川，有容乃大”的波澜壮阔，因为有了高山的不弃寸土，才有泰山的高耸入云。鲁迅说：
“宽容是一种心境，是一种渡尽劫难之后，直面人生刀光剑影的浪漫悠然。”在我看来，宽容就是对他人的忍耐，理解和尊重。
有个男孩脾气很坏，所以他父亲给了他一包钉子；并告诉他，每次发脾气，他都会在后院的篱笆上钉一颗钉子。第一天，男孩就把37颗钉子钉了下来。慢慢地每天钉下的数量减少了。
他发现控制自己的脾气比钉钉子容易。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天又一天，男孩终于告诉他父亲，他已经拔出了所有的钉子。
我父亲拉着他的手来到后院说：“你做得很好，我的好孩子。”。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。
你生气时说的话会留下像这些钉子一样的疤痕。如果你用刀刺人，不管你说多少次对不起，伤口总会存在的。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
在学习上，我们应该互相帮助，共同进步。与学生发生小摩擦时，要及时加润滑油，主动承担责任，向他人延伸，严于律己，宽以待人。在生活中，要树立健康的生活态度，与人友好相处，营造和谐和谐的生活氛围。
无论在学习上，还是生活上，我们应多说“谢谢”、“对不起”之类的话。当然，“金无足赤，人无完人”，只要我们相互之间宽容一点，大事化小，小事化了，对他人，对自己不都有益吗？只要我们永远记得要宽容，那么我们就会少一些烦恼，多一些快乐。
记得罗丹说过：“把爱拿走，世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的，如果将宽容拿走，这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组，不知有多少破碎的亲情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重补。
总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。当然，宽容是有原则的，决不是完全的妥协与忍让，对于那些违法犯罪的行为，破坏分子以及人民的敌人，绝不能盲目的宽容，以致重演农民救蛇的悲别。对这种人或事，决不可心慈手软，姑息迁就。
生活有了宽容才更加灿烂！人生有了宽容才更加迷人！世界因为有了宽容才更加精彩！
小学生学会宽容演讲稿【篇7】
宽容是什么?听到这个问题，有些人可能会不屑。在他们心里，宽容就是去包容别人，去谦让别人。当然，这种想法是对的。但是，真正遇到事宽容处理的又有几个人呢?那么，他们心里所谓的“宽容”只不过是说说罢了。
那天，我正在写作业，写着写着，觉得有点渴了，就去厨房倒水喝。等我回来时发现妹妹正在拿纸擦着我的作业，我走过去一看，啊!上边洒满了墨水。我对她说：“怎么回事?”妹妹不安的对我说：“姐姐，对不起，我只是想拿一下墨水，没想到洒在你作业上了。姐姐对不起!”
我正准备发怒，却想到了几天前的一幕：妹妹正在写钢笔字，只差最后一笔就可以成功时，我正好不小心撞了她一下，结果，她把鼻子写到眼睛上去了。我紧张极了，这可是要参赛的作品啊!正想着怎么和她开口，没想到，她却说：“没事，我在写一份就可以了。”说着，她去拿纸。她经过我面前时，我分明看到了她眼里的泪水。正想着，他出来了，我愧疚的对她说：“要不，我帮你再写一份吧!?”可她却说：“没事，姐姐。我自己写吧。不怪你的。”说完，她自顾自的开始写了。
“姐姐，对不起，真的对不起!”我的思绪被打断。
看着妹妹愧疚的眼神，我嘴角牵起一抹微笑，对她说：“没事，我再写一份就行了。没什么大不了的。”“ 姐姐，谢谢你。”之后，我有种说不出的快乐。
我爱宽容!
小学生学会宽容演讲稿【篇8】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：学会宽容 善待他人
学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心，因此友善待人显得特别重要。
我们不妨问问自己：友善待人，距离离我们遥远吗?其实，友善待人在生活中无时不有，无处不在，如果你想成为一个与快乐为伴的人，让自己身边充满和谐安康，那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。有的时候，一句友善的话语，一个友善的举动，甚至是一个友善的眼神，都可以让对方的心倍感温暖。
要学会“友善待人”，首先必须学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说得好，牙齿和舌头也有“打架”的时候。但是矛盾发生后，我们不能斤斤计较，而应该学会忍耐、宽容、体谅他人，尽可能让矛盾迅速化解，此所谓： “退一步海阔天空”。
其次，就是要学会说“对不起”，这虽然只是普普通通的三个字，可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，面对这种情况，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去吧，这样，你身边的朋友就会越来越多。 我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。
对自己好一点，因为一辈子不长;更重要的是对他人好一点，因为下辈子不一定能够遇见，让我们一起学会友善待人吧，只有这样才能让五彩的云霞照耀自己，让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
