寒假高中生周记11篇。

周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一。读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记，周记不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？下面是读书笔记吧编辑为你精心整理的“寒假高中生周记”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

寒假高中生周记(篇1)

寒假，像一杯水。有甜，有苦，有咸，有辣……在这寒假里，我们发生了许许多多的事情。那么，我现在就和大家一起来分享这杯水中的甜吧！

记得，在这一年的寒假里，我遇到了不少开心的事，这些事都让我感到很甜。其中有一件事是让我感到最甜的。

那是在星期六的一个下午，我们几个约好在篮球场里会合。分别有：我，姐姐，黄泽贤，黎伟康和英明这五个人一起去黎伟康家的旁边烧烤。我们几个拿着东西，一起去烧烤。到了那个地方，有两个人负责生火，有两个人负责烧水，一个人负责把东西分类。工作分好了，我们先在正式烧烤，我首先拿得是香肠，后来拿的是鸡翅，就在那烧。其他人大多数都是拿香肠，所以香肠一下子就没有了。

过了一会儿，黎伟康和英明就去加碳，他们的手非常的脏，让人想不到的是：他们却把手向别人的脸上抹去，让人变成大黑猫。我们跟着他们……哈哈，大家都变成了大黑猫。他们不服气，说要来一场比赛，比赛规则是：每一个人首先要烧一个食物，然后，把它吃下去，吃完后，就用碳抹在别人的脸上，每个脸要花六条胡须谁先完成就胜利。

比赛正式开始，之间我们大家都向香肠拥去，因为只剩一根香肠，而香肠又是最用以烤熟的。结果被我拿了。过了一会，香肠熟了，我以最快的速度把它吃完，吃完后立刻向碳拥去，眼看黄泽贤就快要吃完了，我加快了速度吗，献给黄泽贤画了六条胡须，接着一个个的画下去……

比赛结束了，我是最终的胜利者。我高兴极了！这一次的烧烤，真好玩啊！这就是那杯水中的甜了！

寒假高中生周记(篇2)

再过几天就要开学了！回忆寒假的幸福日子，我打心底想说一句：“真的不想走！”短短的五个字，没有华丽的词语，没有心情的描写，但是那却是我发自内心的肺腑之言。

我爱xx金三角地区；我爱奎屯；更爱那里的人。是这一切的一切给我的寒假带来了无数的充实和快乐。是这里让我长大了，懂得了很多。

无论是他还是她，是大还是小，她（他）们就像五彩缤纷的星星装扮着我童年的天空。

在那里的每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒，我拥有着快乐，拥有着甜蜜的笑声和幸福的酒窝。每天，我们心有灵犀一点通般地欢聚在夜晚的星空下，尽管天空飘着纷纷扬扬的雪花，可是这丝毫没有减少我们的喜悦，笑声依旧荡漾。时而我们相互追逐、打闹、奔跑，快乐让我们陶醉，让我们痴迷；时而我们在雪地上，顶着刺脸的寒风漫步。在雪的世界中，我们就仿佛是朵朵盛开的梅花，顶着寒风，顶着白雪开放。虽然天气很冷，可是我们依旧谈天说地，畅所欲言，相互诉说着彼此的一切。相互鼓励的暖暖的话语像热水烘烫着每个人的心，又像滚滚的暖流让人精神抖擞。

我爱我的寒假，我爱我的好朋友。因为有了他们的存在，让我深深爱上了奎屯；因为有了他们的存在，我的寒假才回如此快乐。因为有了他们的存在，我的寒假才会五彩缤纷。

寒假高中生周记(篇3)

201X年X月X日X天

今天，我终于看见了盼望已久的雪花，整个长兴像被笼罩在雪白的帐子里。房子上、树木上、都穿上了雪白的新衣裳。一朵朵的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，好像一群群少女在翩翩起舞，“好大的雪啊!”我欢呼着，兴高采烈地和妈妈往楼下跑，我说：“我们一起堆雪人吧!”先揉一个小小的雪球滚几下，它就变成了一个大大的雪球。我们又开始做身子。身子终于做好了，我们又把刚才做好的雪人头放在身子上，用纸片做眼睛和嘴巴，再把小雪球放到雪人头上当鼻子，一个活生生的小雪人做成了。它像一个小卫士守在我们家门前，帮我们站岗。“铃铃铃，铃铃铃”妈妈的手机响了起来，原来局里的人叫妈妈1时30分到龙山大道扫雪，我正玩得起劲，便不让妈妈走，妈妈说：“如果不去扫雪，地上的雪就会冻住，连走路都会摔倒的。”晚上，我看新闻联播里，有的地方路上结冰，造成交通不便，警察叔叔冒着雪维持交通秩序。有的地方下的雪冻住了电线，使得那里好几天停电，工人叔叔正在抢修，结果牺牲了三位……“啊!真可怕!”我惊叫起来。”妈妈说：“民间有‘瑞雪兆丰年’的说法，虽然下雪给我们带来了生活和交通不便，但是会给农作物盖上厚厚的‘棉被’到了地二年农作物就会获得丰收。”

望着窗外洁白而美丽的世界，我想明年一定会有好的收成。

寒假高中生周记(篇4)

关于王昭君的历史，我不知道是不是真的。记录历史的人或许会凭借自己的想法，自己的喜好来描述昭君的故事。但光从历史记录的故事来看，就知道王昭君是得人心者，而得人心者，必然不会差到哪儿去。

人们将王昭君称为“落雁”，相貌一定不差。但为什么入宫后没有被皇帝选上呢？原因是在那位画师身上。关于这位画师，我知道有两个故事，版本不同。

第一种，大家应该都知道。王昭君不愿贿赂画师，画师就将她故意画丑，从而让她见不到皇上。

其实我更喜欢第二个故事。王昭君去找画师时，什么也不贿赂。画师不仅被她的美貌吸引，更觉得她找他画像，什么也不送，与众不同。后来画师单独为昭君空了段时间为他画像。但到画像之时，不知如何下笔，自认为自己不能将昭君的美画出来。后经昭君点拨，画出了她的神韵。从这以后，画师更加迷恋昭君。可他没有办法和皇上抢一个女人，他很痛苦，日日借酒消愁，最终决定私自将昭君的画像保留。

我不知道这第二个故事是不是真的，但我更喜欢它，让我更加喜欢昭君。

王昭君后来到了塞外，大家都很同情她。塞外自然不比京城繁华，但我仍觉得昭君是幸运的。她逃离了紫禁城，获得了较多的自由。在京城，她顶多只是皇帝众多嫔妃中的一个，得不到幸福。但到了塞外，她被爱护，被尊敬。这些是大多嫔妃不能永久得到的。

让我更佩服王昭君的是，她尽管享到了荣华富贵，美满的家庭，可她没有忘本，她仍记得自己是中原大汉的女儿。出塞后，王昭君努力为中原和匈奴维护友谊和平。这点是最为人们所称赞的。

历史点点滴滴，有真有假，前人都记下了。王昭君的为人，才智，都深深的影响了她的一生，更为她的生命做了点缀。

寒假高中生周记(篇5)

我的家乡有许许多多的传统节日，最有趣的就是春节了！

按照家乡的习俗，人们在腊月二十八这天就开始大扫除，把屋子里里外外都打扫得干干净净，意思是要把旧的一年里所有的霉运除走，迎接新的一年。从这一天起，人们就要买年货，年货有糖果、买对联、买鸡......

到了除夕就更热闹了，家家户户都在煮汤圆，到处飘着那香喷喷的酒肉味，吃汤圆表示一家团团圆圆，合家幸福，男女老少都穿上了漂亮的新衣服。门外上都贴上了红彤彤的对联，在客厅还贴了“福”字，这个“福”字还要倒过来呢，听说这个“福”字倒过来的意思是“福到”了。

大年初一，全家人一起去行大运，看舞狮表演，那舞狮别提有多精彩、多生动了。

初二这一天，妈妈带着各种年货和我去拜访亲朋好友，我还讨了好多利是呢！真开心！

元宵节这一天，爸爸妈妈带我到鸳鸯湖公园去放孔明灯、赏花灯，我可高兴了。

过了元宵节，这个春节就算结束了，但是我依然快活，因为我这个春节过得很开心！

我爱春节。

寒假高中生周记(篇6)

201X年X月X日X天

从忙碌紧张的期末考走出来，迎接的是轻松自由的寒假。回顾这寒假生活，是那么充实、那么美好。

突然卸下了所有的学习任务与工作，从整天忙碌转到了整日无所事事，我有些不知所措。虽然寒假非常的短暂，但是我们不能因为寒假的短暂而随心所欲地玩――作为一名中学生，应该劳逸结合在玩的同时不忘记学习工作，在有限的时间里完成寒假作业、预习下学期的新课本等等。于是我在寒假生活的第一天，就安排好了寒假计划和每日作息时间，珍惜这寒假的每一天，不做一个寒假的敲钟和尚。

春节前，家家户户都会进行大扫除，全家上下齐动手，用心打扫房屋、庭院，擦洗锅碗、拆洗被褥，干干净净迎接新年。我拿起抹布、扫帚、簸箕先进入自己的房间，再找出了大块的旧布，先把这些布把书桌、床先盖起来。最后清扫完房间的墙壁，扫完地板，擦过桌椅，卸下窗帘……尽我力所能及的力量来帮妈妈“扫尘”。家务劳动使我懂得了父母劳动的艰辛，但是看着通过自己的双手打扫的干净的家，一股暖流也毫无征兆地袭入我的胸膛。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

春节，是中华民族最隆重的传统佳节。一年忙到头的人们，四处漂流的人们，过春节时一般都要回家。我们一家也不例外，除夕那天，爸爸妈妈和我一起回老家陪亲人守岁，我们欢聚一堂，贴春联窗花、倒贴“福”字、看春晚……过了一个温暖的除夕之夜。在春节期间，我们到亲戚朋友家拜年，互相祝福，这让我们彼此之间加深了感情、拉近了关系。在亲人邻里之间，即使是平时有些隔阂矛盾的人们之间，春节见面时也会客气一点，会有笑容和宽容，有点理解和关心，一句“恭喜发财”，一句“新春愉快”，谁听了都会高兴。总之，这个春节使我感到这是一个和睦相处、欢乐愉快的盛大节日。

在玩乐的同时，我也没有忘记完成假期作业，重拾书本，找回阅读的好习惯。“书籍是人类进步的阶梯。”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”所以我就利用这个假期看了《鲁滨逊漂流记》和许多杂志报刊。我抽出时间巩固上个学期的知识点，预习下个学期的内容，为下个学期的学习工作做准备。

寒假即将结束，我也要将自己的心收一收了，开始把自己的心放在学习上，检查检查假期作业是否已经全部完成，再把下一学期学习需要的材料都准备好。

寒假高中生周记(篇7)

寒假里发生过许多趣事，这些趣事犹如一朵朵花一样，每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得各位美丽，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代价的。

记得在去年寒假，我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹，然后爬上城墙去放。而有一天，天气格外明朗，而在这种天气，出去玩当然是最好不过的呢。于是我把原班人马喊出来去城墙上放爆竹，他们异口同声的说：“好！”

我们几个买了几盒威力强大的爆竹，就直奔城墙。

到了城墙，牛牛提议说：“我们平常都是走楼梯上，今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕，而我这个小学生还是有点害怕的，正在我考虑时，其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子汉，总不能在伙伴面前丢脸，于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始，很是很顺利。可开上去时，我有些着急，想一口气冲上去的时候，脚一下踩空了，幸好我抓住了一块石头，可这块石头也开始动摇了，这时我不顾勇气大喊一声”求命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声，就把手伸给了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心协力把我拉了上去。

这时我的脸色苍白，过了半天才反应过来，小洋洋说：“哎爬不上来就不要逞强，我们又不会笑你。”我不好意思的笑了……

我想你们是不是也有这样有趣的事，那就告诉我吧，让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要在做温室里的花朵，让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣。

寒假高中生周记(篇8)

年三十晚上，我们早早吃完了年夜饭，我提议我们来一次猜灯谜的游戏，全家人异口同声说：“好的。”

妈妈说由妈妈来写灯谜、藏灯谜，爷爷、奶奶、爸爸和我来找灯谜、猜灯谜，找到一个灯谜奖励10元钱，猜对一个灯谜奖励20元钱，一共有7条灯谜，游戏规则说明完后，游戏正式开始了。

我们四人在书房等妈妈在客厅藏灯谜，只听妈妈一声：“开始找。”我们四人直奔客厅开始找起来。我端起了凳子在镜框上找，呀！还真被我找到了一个。爷爷戴上了老花镜，仔细地在盆景中找，功夫不负有心人，听到爷爷说：“我也可以有10元钱啦！”我就知道爷爷也找到了一张。爸爸弯着腰在桌肚里找着，他也找到了一张。奶奶把沙发垫掀开，用手在空隙中找：“啊呀！我找到了两张”奶奶高兴的说着。最后，我找到了3张，奶奶找到了两张，爷爷和爸爸各找到1张。

接下来，我们来猜灯谜，我的灯谜：金银铜铁（打一地名）哈！这条灯谜我以前看到过，答案是：“无锡。”我脱口而出，“答对了。”妈妈笑着说。爷爷的灯谜是：文武俱备（打一人物）爷爷猜的是刘备，也答对了。爸爸的灯谜是：重阳登高（打一常用词）爸爸说：“天天向上。”没想到爸爸也答对了。奶奶的灯谜是：猪在鼓励（打一食品）奶奶想了半天没猜到，最后我抢答：“朱古力。”最后我拿到了70元钱，奶奶拿到了40元钱，爸爸和爷爷分别拿到了50元钱。

这真是一个有趣而温馨的年三十。

寒假高中生周记(篇9)

寒假到了。我早早地完成了寒假作业，过起了我充实的寒假生活。

充实地玩

至于假期生活的本性，对我们——一群十五六岁的小少年们来说，那就是玩了，一学期下来，紧张的大考结束，是不是可以开心地狂欢一下呢？我想应该是的。而且春节是寒假的一部分，如果你无法在春节里开心一阵子，那么你的生活还有什么意义呢？

充实地习

温习也是寒假中比较重要的一个部分。说实在的，老师的作业中有不少是温习作业，也就是巩固你上学期学到的知识，让你学得更扎实一些：“温故而知新”，同时，我们也能获得诸多以前没有注意到的知识。

充实地学

寒假也是养精利锐的大好时期。如果你觉得你温习得差不多了，那就补充补充你的课外知识吧。

在这个寒假里，我主要在拓展奥数和信息，爸爸给我新买了一本英语的书，尽管这本书比较难懂，但是书上有许多我未见识过的新知识。我很高兴。

此外，我在寒假里还看了几本课外书，并在书店整整泡了两天。

这就是我的寒假生活。既不乏乐趣，又不乏温习，还不乏新知识。我想，这样的寒假生活，应该不错吧。

寒假高中生周记(篇10)

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。终于等到春节了。

今天是除夕之夜，每年这时家家都放鞭炮、吃饺子。这不，我家也不例外。

我最喜欢放鞭炮了。还没到十二点，就听到外面震耳欲聋的鞭炮声，我的心就像一只小兔子似的都要蹦出来了，想赶快出去看一看。终于，爸爸妈妈领着我和哥哥姐姐下楼了。一出门就听见“噼噼啪啪”的炮声，再看看天上，漂亮的礼花把天空变成了“大屏幕”。五彩缤纷的节日礼花为庆祝春节增添了绚丽的光彩。我顾不上欣赏别人放的花，赶忙帮爸爸放起我们家的挂鞭来。爸爸先把长长的挂鞭铺在马路边，红红的鞭炮就像铺了一层长长的，厚厚的毯子。挂鞭响起来了，我好高兴啊！接着又放了我不知名的小鞭炮，我点了芯心就跑，可它只是冒了一些烟就没有了，当我正奇怪时，哥哥说：“包装上写着smokeball，意思是……”“意思是烟雾弹。”我说，我和哥哥又同时说：“太棒了。”我和哥哥谈话间，“嗖”的一声响吸引了我。原来“蹿天猴”已被妈妈和姐姐放上了天。我也不示弱，跑到爸爸身边放礼花。点燃了芯了，连忙跑到哥哥旁边，只听乓的一声，烟炮天妇女散花般在空中开放。

接着又是一个蹿上了天，好似数百个银针向地上的人们射来，我兴奋得不得了，真是东边未落西边又起，天空变成了花的世界。太美了。

今天我很高兴，“烟花太美了”说着我跑回屋里。

寒假高中生周记(篇11)

暑假周记——猜谜

小时候，我和其他小朋友一样，都喜欢玩猜谜游戏。如果题目简单，一下子就可以猜出答案；如果题目复杂，也可以从答案书中找到谜底。当时的我，对谜题没有什么深刻的理解。只知道所有的谜题都可以从书中或长者口中得知谜底。

慢慢地，我长大了，上了小学。对于新的事物，新的问题，新的知识，都有许多问号。但是所有的谜题几乎都可以从老师那儿得到谜底。老师几乎无所不知，无所不晓。当时的我，对什么都有股打破沙锅问到底的劲儿。“老师，您怎么知道那么多？您从哪儿知道的？我怎样才能像您那样知道那么多？”我满腹狐疑地问道。“好好学习，多读书。”老师轻轻地说道。难道真的是这样吗？

渐渐地，我又长大了，上了中学。随着知识难度的加深，我又产生了许多疑问，但还是可以从书中或老师那儿得到答案。可是随着我的成长，我与外界的接触越来越多。我发现，这个世界并不像我想像中的那么美。一个好学生变成坏学生，一个好人变成坏人，一个好干部变成贪污犯……为什么会有这样的变化？难道真如人们所说，是环境改变了人？但是，环境也是人创造的呀！为什么？谁能告诉我谜底？

我是个重感情的人。当我得知小学同学变成街头小混混时，我傻了。为什么会这样？当初的他们，是那么天真无邪，是那么善良，是那么惹人喜爱。可如今，却变成了街头老鼠——人人喊打。为什么？为什么人会变，而且变化那么大？也许我也在变。我不知道。谜底在哪儿？在哪儿？

我还有许许多多的谜面得不到谜底。人为什么会死？以前的我，对死没什么概念，也从不知道死是怎么一回事，更别说对死有什么感觉了。可是他，让我对死产生了恐惧，产生了疑问。他是我们班一年前转来的新生，十分活泼开朗，可两个月后，却死了。难道死就这么容易吗？人为什么不能掌握生死？谜底呀，你在哪儿？快出来呀！

我每时每刻都思索着。慢慢地，我领悟到，人世间的谜面多的是，可谜底却要你自己去发现，去体会，去探索。有些事，它就是这样，无法找出谜底。

我还在成长，还在摸索。我相信，自己一定能找出人生的谜底。