我心中的彩虹作文记叙文合集。
说起作文，有人开心有人头疼，作文有助于推动思想的进步，一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，你对优质的作文了解多少呢？读书笔记吧编辑为此仔细地整理了以下内容《我心中的彩虹作文记叙文》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
我心中的彩虹作文记叙文(篇1)
风雨后才有彩虹，努力过才有成功。彩虹象征着一种喜悦、收获，或是某种感动。每个人心中都有这么一座彩虹桥，但你迷茫无措时，它会破空而出，帮你渡到成功彼岸，而使它出现却很简单：一个眼神、一个手势、一句话、一个微笑
以前有一段时间，我的作文并不太好，努力过却没多大转变。自然而然地，我渐渐习惯了安静地在下面坐着，看别人自信地走上讲台，用朗朗的声音读着自己的佳作。我曾盼望有一天能像他们一样，那该多好！
终于有一天，梦想成了现实，但它来得太突然，竟让我手足无措。文翔，上来读读你的作文，写得不错。老师的话，惊醒了仍陶醉在前一位同学的优秀之作中的我。啊？！我吗？我大吃一惊，从同学的目光中我确信没错，是我。我慌忙小跑上去，心中满是喜悦，竟有些受宠若惊的味道：哈哈！终于该我上场啦！但毕竟是第一次，这兴奋背后也有一丝担忧：万一念得不好怎么办？同学们会不会嘲笑我，老师会不会看不起我
这一丝担忧随即变成恐惧，拿到作文，我念得断断续续，错漏百出，手心直冒汗。没关系，再念一遍，声音大一点，不用怕。老师拍拍我肩膀，鼓励我说。这时不知谁带的头，大家不约而同地鼓起掌来，经久不息，整齐而响亮，五十多双眼睛都齐刷刷望着我，给我信心，给我力量！这时的我忽然间感觉到心中仿佛出现了一道彩虹，绚丽、明亮，照亮了我的心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰杆，用和别人同样响亮的声音再次朗读我的作文。
刚念完，课室里又一次响起了雷鸣般的掌声。我鞠了一躬，带着感动，回到座位
如今，老师每次叫我念作文，我都非常自信。因为，那道彩虹和那阵掌声，一直蕴藏在我心中，时时激励着我。每每遇到困难。那如歌的掌声总萦绕在耳边，助我克服困难，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征着这份自信吧？
我心中的彩虹作文记叙文(篇2)
你见过彩虹吗？每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽、她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你的心中也有美丽的彩虹吗？如果有的话会是什么呢？是一种向往的境界？是一种不懈的追求？还是不过不管怎样，这都是彩虹，都有彩虹的色彩。
我也有自己的彩虹，一个梦幻般的彩虹。我希望我有一双洁白的翅膀，能飞到世界各地去帮助人们，帮助那些人挣脱困境；我还要到大沙漠里，把大沙漠变成绿洲，把大沙漠变成仙境；但我更想飞到化工厂，阻止他们排放废气，我要让世界变得更美丽。
我知道这是不能实现的，但是这给我了一种不懈的追求：从一点一滴的小事做起；从捡起一片纸做起；从节约一滴水做起；从少开一天车做起
真正的彩虹也是无私的，她把她的色彩分享给世界万物；她用她的身躯连接天地之间；她彩虹是我要向往的境界，彩虹是我永不放弃的追求。将来我也要成为一道亮丽的彩虹，展现出我的色彩。
禹州市双语学校初一：徐祖怡
我心中的彩虹作文记叙文(篇3)
那是被一场暴雨洗净了的天空，像一块透彻的蓝宝石。雨后的彩虹就悬挂在其间，像技艺最高的匠人为宝石所做的点缀。小小的院子里，一株初放的兰花正顶着大大小小的水滴对着蓝天绽放了灿烂的笑颜。
那朵兰花是父亲去苏州带回来的，他工作繁忙，就把这娇小的兰托付给我了。兰花可真不愧被称为花中君子啊，墨绿的叶自然地向外伸展，每一片都挺着腰，毫不萎缩，叶的中间仿佛也有脊梁一般，绝不像其他花一样，将叶子低垂。在院子里其它花的映衬下，显得幽绿、苍青。
只可惜，这盆花错过了时节，迟迟没有开出花来，我暗暗下定决心，要亲眼见到她开花的那一天。以后的每一天，我定时地给她浇水，为她松土，把她放在我的窗台上。可是天有不测风云，那一天的下午，乌云滚滚盖住了一切的阳光，凌冽的冷风呼呼地吹着，雨水蓄足了精力，在瞬间洒向人间，铺天盖地，小小的生命在这种肆虐下显得那么脆弱不堪。等我冲回家时，那盆在窗台上的娇嫩的兰花已显出一片凋零之象，花盆被豆大的雨滴打落到地上，里面的泥土经过冲刷流到了地上，本笔直的叶子东倒西歪，甚至被残忍地折断，褐色的根茎也暴露在外面，全然没有昔日的优雅，我所能看到的只有灯枯油尽。
我也放弃了，忍着心中的失落草草地找了个空盆把她安置好，此后就再也没有管过。
那是一个雨天，我坐在窗前想着以前那盆被我抛弃的兰花，她会不会还活着呢？这个想法很快就被我否决了，这怎么可能呢？但不知道是什么驱动着我走到了放兰花的地方，那生着一丛丛的野草，毫无特点。忽然我看见了一朵小小的初放的花儿，初晴的阳光洒在洁白的花瓣上，呈现出柔和的乳白色，像在牛奶中浸过一样，美丽非凡，是我的兰花！我楞在了那里，被这样坚强的生命所震惊，她教过我的是生命的不颓废、不放弃的精神，是在绝境中的努力。
一朵小小兰花所展现的精神是多么宏伟啊！“生命不光有蓝天和日丽，也有苦雨和凄风。”在那个有彩虹的日子，我的心中也筑起了一道生命的彩虹。
我心中的彩虹作文记叙文(篇4)
大雨刚过，几缕阳光透过晶莹的露珠射到大地，一道七彩的霞光划过天际。是的，那正是一道彩虹。
今年夏天，我正年少，在那花儿般的季节，我凭着一腔热血参加了才艺选拔赛。高傲自负的我总以为自己会成功，然而，结果却令我羞愧。原本以为自己可以
很优秀，在失败的瞬间却发现了自己什么都不是，只是一个很平凡，很普通的男孩。在家，爸妈宠我，只是因为我是他们的儿子；在学校，老师夸我，只是因为让我更有上进心。
在学校同学间，我根本什么都不优秀，甚至差别人几千里远。所以，在那之后，我不再高傲，我也不再像原来那样活泼，有的，只是自己一个人在寂寞中徘徊。那个失败已成为了我在心中的一道裂痕，它不时的在使我精神痛苦，我不敢去触碰它。那段记忆，我不想再任何人面前表露。就这样，我把它深深地埋入了心底。不过，上帝关闭了你的门，必将为你开启一道窗。敬爱的老师便是通过那扇窗而入的阳光，而他那信任的目光便是我划过我内心的那道七彩之虹。
那一次，在老师的支持鼓励下，我怀着忐忑的心情重新踏上了舞台。坐在钢琴前，我再次害怕了，往台下望去，映入眼帘的只有老师信任的目光。最后，我成功了，虽然只有第三名。走上领奖台，我看到了观众们在为我鼓掌，还看到了老师那一如既往的目光。在掌声中，我心中划入了一道彩虹，那道彩虹最终弥补了我心中的裂痕，七彩的霞光中，我看到了原来那个活泼的我，裂痕愈合了，我心中有充满了自信。从那以后，我变得更坚强，更自信。
时隔多年，我依然记得那个夏天，那段记忆，以及那道给予我自信的彩虹。
我心中的彩虹作文记叙文(篇5)
桥曾坚固，但已坍塌；路虽沧桑，但已破旧；街曾繁华，但亦没落；巷随深远，但也老旧；人虽坚强，但有遇困之时。
试卷发了下来，居然是一个低的可怜的分数。这分数好像一道强烈的闪电，击的我全身瘫软。心中一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪，无声的流入了心田。
初二了，我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗自问自己，却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滚落而下。
现实残酷，“莫斯科不相信眼泪”，回到家中，迎来母亲劈头盖脸的一顿批评。
小时候，看惯了蔚蓝的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩世界里。不经意间，已从五彩世界走入了灰色日子，我遇到困难，摔落在地，我多想重新飞起来，但是我却力不从心。
我惊讶的发现自己原来是缺少一双坚强的翅膀，失落之余，我只是学会了哭泣。总是觉得多么艰辛，总是觉得拼搏了，却没有多少收获。这重重困难把我压得透不过气了。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中有彩虹……”这个声音不断扩大，震破我的耳膜。真是“眼中有泪，心中有彩虹”吗？我不断问自己。我似乎找不到肯定的答案，因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于知道自己该会点什么，该懂什么了。的确，初一的我，要克服一切困难，是该到了擦干眼泪重拾信心和勇气之时了。我也许还会因遇困难而落泪，但我心中已亮起了一道彩虹。
我心中的彩虹作文记叙文(篇6)
毕业那年，我的作文被上级报到省市，获得了前所未有的荣誉。然而我却更珍惜，那个人曾给予我的教诲。
——题记
走出教室的时候，正是冬日里的黄昏。寒风有些萧索，连玻璃窗也微微撼动着，发出凄厉的哀鸣。我反反复复将黑板擦得一尘不染，然后将课桌摆放整齐，这才慢吞吞地背起书包，向办公室踱去。
班主任还端坐在桌前批阅作业，一只白色瓷杯就放在她左手边上。雨后黄昏，屋檐的水偶有滴落在窗台上，飞溅起几星珠玉。一枝腊梅还插在水晶瓶里吞吐着芬芳。我站在门口进退两难——唉！她怎么还没下班？
老师听到动静抬头看来，我立刻走上前去低声报到。
她微微一笑，放下笔，端起瓷杯微抿一口，茶却已经冷了，便示意我坐下，问，“你最近状态很不好，人也消沉许多，能告诉我为什么吗？”
我咬唇，盯着窗台上的那枝梅花，不知如何开口。初冬的风已经带着些寒意，我却只觉得浑身燥热，得不到一丝疏解。
“是因为上次的？”她早已看透我稚嫩的骄傲。
一个月前，学校组织比赛，我和很多同学都积极应战。结果，几乎所有人都得到了大大小小不同的奖项，唯独我似乎被遗漏。班级上的流言蜚语很多，有说学校忘记的，有说XX班XX写得很差也没得奖的……我嘴上说着没什么大不了，心底却十分介意——怎么？怎么会偏偏没我呢？
我不吱声，她便不予追问，只是轻轻拉开抽屉，取出一本精装的书册，将它递到我手中。
“人的一生总会遇到许多意外和挫折，却只有经历过的人生才称得上完满。推开这一扇紧闭的门窗，你永远不知道下一刻会看到一个怎样神奇的世界。”
这一瞬间，我的眼眶热了。旁侧的梅花送来几许幽香，有什么在我心中破土而出。
在办公室外翻开书的扉页，洁白如雪的纸面上落下了老师清秀而洒脱的笔迹——行至水穷处，坐看云起时。一派天然，永不言弃，方乃奋斗之本色。
合上封面，我微笑着抬头。雨后高爽的.晴空在黄昏映照下射出几道绚丽的光彩，我仿佛看见了彩虹。
记忆中总有这样一缕阳光一滴雨露，能够穿越似水流年来到我的身边。只缘它在我心中。
我心中的彩虹作文记叙文(篇7)
小时候，常听说大雨过后会在天边看到一抹多彩的天桥，那是洗刷洁净的天空中才会出现的美丽童话。从此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。
无数的期盼后是无数次的失望。每当窗外有淅沥的雨声作响，我便会用双手托着下巴在窗台上，眺望着不远的天际是否会有七彩霞女悠扬的飘过。哪怕一眼也好，可上天却从未满足过这一个不大的愿望。
学业的繁忙占据了那些思念彩虹的时光。只剩下沉重的书包每天伴随着我奔跑在赶往学校的路上。
那天是个大阴天，就像班主任铁青的脸。凛冽的狂风刮得树枝婆娑作响，沾满了泪珠的试卷在颤抖的双手中翻飞不止。勉强地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丢失在心底的彩虹。
它还是在我的心中躲藏吗？也许我不配一睹她美丽的容颜吧。
我在无声地诘问自己，不知不觉中已用钥匙拧开了家中厚重的大门。只是用毛巾简单的擦拭了被淋湿的头发，便一头栽在柔软的棉被上，昏沉的睡去了……
“喂，你还好吗？”
朦胧之中感到一束柔和的阳光照亮了眼前的视野，一个甜美的声音像是回荡在耳旁，却又寻觅不到它的踪迹。
“这沿途的风雨岂是阻挡你的羁绊？你还要去追逐心中的彩虹。”
当最后的“彩虹”两字落入我的耳中，我又看到了儿时的我在窗台上巴望，清澈的眼眸中满载着诚恳。我竟不忍心再与他对视，它散发着穿透雨幕云层的不懈，哪像现在的我竟为一点挫折而如丧家之犬。
雨，不知什么时候停的。当我重新仰视这世界，却看到了等待已久的天桥，横躺在床上，彩虹正对我微笑。
我心中的彩虹作文记叙文(篇8)
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首《真心英雄》的歌虽然大家都很熟悉，但是，你对它的歌词含义并不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通过一件事情之后，才对它有了全新的认识。
那是小学五年级的一天。记得学校要举办一个演讲比赛，每个班必须推荐一名同学参加，于是，我们班的班主任马上就选定了我。随着比赛的时间一天天推进，我的准备活动也越来越紧张起来：搜集材料、准备稿件。再接下去，N遍口干舌燥地背稿、N次汗流浃背地演练……直到最后比赛。
比赛开始了。场上的选手你来我往，个个唇枪舌剑。上场前，我其实一直很紧张，手心里的汗就像泉水一样不断涌出来，脑子里因为反反复复想着要如何为班上争光，所以心里也就反反复复把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背来背去。可是，真的轮到我上场时，一种神圣的职责油然而生：莫名其妙地是——那种紧张的情绪自然而然地消失了，取而代之的是——赛场上挥洒自如的超常发挥和一种能够感染自我、感动他人的氛围。
功夫不负有心人。比赛结果，我得了全校的演讲第一名，那种激动之情真是难以言表！等到上台领奖时，我却变得平静淡定，变得没什么激动了，因为我知道：这是一个月来努力奋斗、刻苦打拼的结果。谁也不会知道，我这一个月里吃过多少苦、流过多少汗、哭过多少回。谁也不会明白，在这一个月里，我也曾想过放弃，我也曾想到过退出。但是，老师寄予在我身上的希望和同学给予我的鼓励使得我坚强地支撑到了最后，是他们，让我体会到了破蛹化蝶后成功的快乐。
现在的我已慢慢懂得：要经历了风雨才能见到彩虹。当时，我并不知道，那种成功的动力就是源自心中的彩虹。历经这么多的磨难，总算看到了我心中的彩虹——它看上去那么美，四周环绕着璀璨的光辉，折射出一道道夺目的光彩，而这光彩的背后是向人们讲述这样一个道理：成功——其实就是在你快坚持不住的时候再坚持一下啊！
我心中的彩虹作文记叙文(篇9)
又是新的学年开始，今天接触到了每一位任课教师。她，让我们的智慧之花徐徐开放；她，让我们的心灵熠熠闪光；他，让我们在如花的日子里心与心找到契合点；他，用幽默、风趣的语言，让我们做到不以物喜，不以己悲的豁达，看到山重水复疑无路，柳暗花明又一村的希望
每一位老师就是一种颜色，结合于一起，就是一道靓丽的彩虹；每一位老师就是一个音符，搭在一起，就是一篇华美的乐章；每一位老师就是一片羽毛，织在一起，就是一对坚硬的羽翼。老师照亮人生路，老师歌唱心中的经纶，老师守护弱小的我们
没有华丽的辞藻，只有朴实无华的语言。有人说，老师像蜡烛，照亮别人献出自己；我要说，照亮别人的火焰必定会永远燃烧；有人说，老师像石子，默默地铺筑历史的跑道，我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。老师，你是严冬里的炭火，是酷暑里的绿荫，是溪流中的踏脚石，是雾海中的航标灯在我心里，你像朝阳一样，映照着智慧的心灵；你像清泉一样，无私地给予甘甜；你像指南针一样，给我们指点方向；你一定具有宽阔的情怀，火一样的热忱老师，你一定会陪伴我们走到最后，见证我们的进步，对吗？老师，你是我们心中永远的彩虹！
老师？朋友？因为有大人的严肃，小孩的烂漫，倒不如说成是我们的老小朋友。因为老师的朋友心，所以无论在哪，只要有感受到一丝朋友牵挂的伴随，一片朋友欢声笑语的陪同，不会孤独，我们只会更勇敢
时间，可以染白老师两鬓的青丝，可以带走我们花样的年华，可以吹皱我们清秀的容貌，也可以抹去我们成长的脚印，但永远抹不掉我们心中的美好回忆，关于老师的记忆仍旧温存
教师节来临，才想起灯光下你认真的眼神，夕阳下，你微驼的背影放心，以后的路一起走，用无数蜡烛点亮同样爱你的心：Mydearteacher，Happyteachers'Day！
我心中的彩虹作文记叙文(篇10)
彩虹是五彩缤纷而又绚丽的，挂在天空，总给人带来愉悦的心情，而我的心情是沉闷的。
今天又被钢琴老师骂了……
外面的暴雨哗哗下着，这时的我正如“惊弓之鸟”一样坐在钢琴前，屁股下的木椅就像扎满了钉与刺，令我十分不舒服。
我就这样坐着，根本无心练琴，耳边还回荡着蒋老师那些刺耳，又是形容我的句子，“怎么连这么简单的曲子都不会弹！”“拜托你以后弹钢琴之前用点脑子好不好？”那么多可恶的小乌云已经慢慢地在我的心中蔓延开了，老师说我不用脑子去弹钢琴，但是，我根本就不是弹钢琴的料，平时练了那么久，现在还是弹不好。
就在我抱怨的时候，从不远处传来一阵清脆悦耳的琴声，这琴声，就像有魔力一般，打开了我心灵里那扇一直不肯敞开的窗户，让我看见了缤纷的彩虹。
“当——”这一声后，琴声便不再响了，我转过身一看，却惊讶不已。这个琴声的主人竟是徐一格！记得在上节课的时候，他还被蒋老师骂得惨不忍睹，当时，他都快哭了，这节课居然弹出了如此美妙的曲子。回家之后，他一定更加努力地练习过。
徐一格的经历，让呆呆我我突然意识到：每个人天生都不是强者，只有通过努力，才可以变得更加优秀。如果自甘堕落，就只会变得越来越差。老师之前批评我，不就是为了我好吗？她对我的期望很高，我稍微做的不到位，就会很严厉地批评我，教导我。
不知道为什么，我的内心就在那一瞬间放晴了，乌云不再逗留，空气中也不再弥漫着令人窒息的气味，彩虹从我的身后跳跃而出，绽放光彩。
今天，我丢掉了烦恼，紧接着，又找回了自信。我想，今后我会更加努力的练琴，再也不会因为蒋老师的批评而生气了，反而感到庆幸。
