作文令我佩服的人600字精选。
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的高分作文要怎么写才好呢？以下是小编精心整理出来的“作文令我佩服的人600字精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文令我佩服的人(篇1)
我最佩服的人
我有许多佩服的人，但我最佩服的人是我爸爸。
有一天，爸爸的手机收到学校开设梦园文苑欢迎学生投稿的信息，爸爸就鼓励我：佳城，你看了那么多书，每天都写日记，你的文章一定能选上的。我半信半疑地把自己写的一篇作文，装在信封里。第二天早上我把它投进学校信箱。真没想到，当天下午，爸爸就接到梦园文苑陈老师的电话，说我被选上了。啊！我一下子跳了起来，我成功了，多么开心啊！我才第一次投稿，就被选上了，就连校长和班主任都说我的作文写得好呢。
到了星期四，我们参加梦园文苑活动。陈老师给我们布置作业，就是让我们写一篇作文，可以在学校里信箱投稿，也可以在网上邮箱里投稿。当时我真的很矛盾，因为我觉得在网上投稿可以显示出我的能力比较强。但是，我却不会在网上投稿。
回到家后，我把这件事告诉了爸爸。爸爸对我说：不用怕，你不会，爸爸可以教你呀。我听后，高兴极了。于是爸爸教我开一个126信箱，设密码，编辑文档，最后，发电子邮件。啊，原来如此，我一下子从菜鸟成了高手，对电脑驾轻就熟了，我觉得自己一下子成熟了许多。
我佩服爸爸，佩服他耐心、细致，总有办法解决问题。
作文令我佩服的人(篇2)
我最佩服的人，是周炳睿。或许大家想不到，一个如此顽皮的小子，怎么会令我敬佩呢？但是，我还看到了他阳光的一面。
我最敬佩他的，是他的那颗心时刻保持乐观的状态，让别人看了心里也挺舒坦。就他这个特点，我仅举一例：还有一节课就要放学了，周炳睿做了一件很令人感到不快的事情，邢老师因此狠狠地批评了他一顿，虽然邢老师的矛头是指向他的，可是，他那吼叫的语气，令我们在场的所有人都觉得可怕无比。可他在那里没有任何动作。我相信，如果换了除了周炳睿外的任意一个人的话，邢老师那尖锐的语句一定会像一把锐利的矛一样死死地插进那人的心里，无疑会当场毙命，可周炳睿没那样。做到这种程度还不算绝，等放了学，他又像是什么事情都没发生一样笑嘻嘻地来到邢老师面前，邢老师一见他，立刻装出了严肃的样子，但看着他那红润润的脸蛋和笑嘻嘻的笑颜，还是忍不住地笑了出来。
同时，他还是个上进心很强的孩子：回忆我们在一起练习田径的美好时光，自打他进入田径队之后，在悄无声息地进步，而我却全然不知，直到他一步步逼到了我的家门前，这时我才恍然大悟，原来他是为了超过我才不打一声招呼啊！这件事情可着实震了我一下子，实在没想到这么一个小调皮蛋子竟然有这么强的上进心，太不可思议了。我也不敢疏忽怠慢，生怕他超过我，所以我们两个飚上劲地加油，把学校田径队的整体水平带了上来。
我佩服周炳睿有一颗开朗的心，有一颗上进的心，更令我敬佩的是在他这么一个的人身上，竟会有这么多不为人知的优点。我很高兴我和他是铁哥们儿。
作文令我佩服的人(篇3)
在历史里，曾经有许许多多的科学家为人类造福，像炸弹大王诺贝尔，科学巨匠个哥白尼，发明大王爱迪生。。。。。。
在这其中，我最佩服的人就是爱迪生，他的一生有2000多个发明，获得发明专利的就有1328项，平均十五天就有一项发明，他的发明对人类做出了很大的贡献，他喜欢动不动就做实验，为此经常闹出笑话，有一次，他给同伴吃下了气体的药物，结果差一点闹出了人命，他爸爸狠狠打了他一顿，但他的好奇心并没有因此而减弱，他在上课时经常问出连老师也答不出来的问题，最后被开除了，他的一生辉煌的成就，就属电灯了。在电灯问世之前，人们用的是昏暗的煤油灯，他试了无数次都没成功，最后终于想到了用棉纱试一试，结果灯泡发出了金色的光芒，这一天是1879年10月21日，后来人们把这一天定为电灯的发明日。
作文令我佩服的人(篇4)
我的爸爸，是名普通的教师，他没有做过大张旗鼓的大事，也没有太多的光荣称号，他不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但他却让我引认为傲，为他而自豪。
我自豪，由于他敬业爱岗，无私奉献；我自豪，由于他勤勤恳恳，任劳任怨；我自豪，由于他勇于探索，不中断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任，初中作文《我佩服的人作文》。
那是一个傍晚，爸爸把我从学校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过，爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候，我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。
忽然，一个急刹车，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头，嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧？红灯了！”爸爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了看周围，几乎连个人影都没有，路边不远处就是一望无际的田野，静得几乎都可以闻声田鸡的低鸣。
我推了推爸爸，撒娇着说：“爸爸，走吧！反正又没人看见！这么偏僻的地方应该也不会有什么危险的。”爸爸没说话，只是摇了摇头，许久，直到灯由红变绿，他又望了望两边，才放心地向前一蹬。
路上依旧云淡风清，但爸爸的气味却越来越凝重，看着爸爸的后脑勺，我觉得像有一个世纪那么久。终于，爸爸启齿说：“不管有没有人在，遵守交通法规都是我们的义务和责任。这是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命！要学会耐心，不要由于一失足成千古恨呀！”
我怔住了，整理时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧，一种羞愧，一种尊敬，一种自责从心底滋生。爸爸又说：“有时候，在人生的十字街头，也要学会等待……”
终于到家了！第一次觉得回家的路如斯漫长。我跳下车，爸爸推车进入车棚。第一次，觉得爸爸的背影如斯高大。我想那是一种人格的气力。伟大往往显现于平凡之处，平凡中不为人知的伟大也许才是真正的伟大。不求世俗的传名，只求无愧于心。
从那以后，每当我走在十字街头，现实糊口中的或是人生道路上的，当红灯无情地在闪烁时，去总会想起爸爸，想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那，我满怀着自信与自豪，怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……
每当这个时候，我都会说：我自豪，由于我有一个平凡但伟大的爸爸。
作文令我佩服的人(篇5)
我最佩服的人是我们的张老师，她的舌头非常柔软，可以弄成莲花形的。她踢毽子也特别好，一踢就是几十个。手也非常得巧，我们全班同学都不会做的纸房子，连我们班画画最好的张佩轩也不会做，但老师却会做。我们都觉得张老师真的是太神了。
有一次，大家都放学了，可是张老师还在教室里画画。我很奇怪，就走了过去，问：“张老师，都放学了，你怎么不回家呢？”张老师却说：“美术老师让我帮忙把明天上课要用的画涂一下颜色。”我说：“哦，原来是这样。”张老师说：“时间也不早了，你也该回家了，要不然你爸爸妈妈
该急了。”我答应了。
第二天早上，第一节是美术课。美术老师来了，她还拿着一幅画，还让我们看了。我我们看了以后，都惊得目瞪口呆了。我一看那幅画，就知道那是张老师画的。我从来都不知道，原来张老师的手这么巧。
还有一次，是一个阳光明媚的早晨，张老师说要教我们踢毽子。老师先是给我们示范了一下，一踢就是几十下。踢完后，掌声简直停不下来。我们都很好奇，为什么张老师不跟体育老师比赛一下呢？经过一个上午的练习，我们全班同学都学会了踢毽子。
这就是我最佩服的一个人，我一定要好好跟老师学习。
作文令我佩服的人(篇6)
瞧，他又在认真看书了！他眉头皱得紧紧得，一个大圆脸，嘴巴很小，他就是我们公认的智慧星占彬，他还是一个乐于助人的同学。
他十分的爱看课外书，所以知识渊博。一节语文课上，老师问了我们一个问题，我们还在冥思苦想时，他已经把手高高地举起来了，自信地解释着，我们的目光都投向了他，我们都十分惊讶，他从哪里找出来的答案呢？老师开心地说：对了，请坐下。我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。这说明他看书不是瞎看，而是认认真真地看，也不像我只明白了大体意思，他对自己看过的知识可以说是过目不忘。
我记得最深刻的一件事是上三年级的时候，语文课上老师给我们留了一个看图写话的作业，让我们自己写，我不会写，可是占彬已经写了很多。我就让他帮我，他念一句，我写一句。叮铃铃，下课了，我的作业写完了，可是占彬还没有写完。
上课了，老师让我们把写的作文拿出来给他检查，经过了十多分钟的检查，老师说：占彬，你怎么还没有写完呢？以你的速度应该早就写完了呀？
占彬想了想说：我教韩光旭写呢，所以没写完。
老师对我说：下次不准这样了，听见了没？
知道了。我回到了座位上，对占彬说：对不起。
没关系。
这样的一位博士还是一个乐于助人的同学，我怎么能不佩服他呢？
作文令我佩服的人(篇7)
每个人心中都有自己最佩服的人，有人佩服知识渊博的科学家，有人佩服救死扶伤的医生，有人佩服默默无闻、无私奉献的清洁工，而我最佩服的人是我的妈妈。
我的妈妈有着一头黄黄的短发，浓黑发亮的柳叶眉，一双炯炯有神好像会说话一般的眼睛，一对大大的耳朵和一个挺挺的鼻子，鼻子下是一张樱桃小嘴。我的妈妈虽然不太好看，但是在我心中她是最美的！
我的妈妈是一个勤劳的人。她每天不仅要上班，下班后还要做很多家务。有一次妈妈加班到十一点多才回来，当时天气很冷，妈妈也非常累。但是妈妈到家后还没来得及休息，就一如既往地开始收拾、整理我们置下的烂摊子。我看到这一幕，眼睛红了，鼻子酸酸的。
我的妈妈不但勤劳，而且乐于助人。
记得有一次，我和妈妈上街时碰见一个小女孩，她和她的妈妈走散了。小女孩在撕心裂肺地喊着她的妈妈，但无人回答。妈妈走上去，拉着她的手，温柔地问道：你和你的妈妈在哪走散的？小女孩一直摇头，一言不发。我们没办法，只好盲目地找。找了一个多小时后，终于在广场中心找到了她的妈妈。
怎么样？这就是我佩服的妈妈。虽然她很平凡，但我很爱她！
作文令我佩服的人(篇8)
她微胖，有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发油光发亮，皮肤有点儿黑，看起来特别精神，不只是她外貌精神，学习上也精神十足，这就是我佩服她的原因。
我们班的纪律是出了名的差，一天，因为我们班的几个捣蛋鬼在课堂起哄。老师生气了，罚了我们好多作业。全班同学都在叫苦连篇，只有她在那一声不响的写作业，我就问她：“你怎么不说话呀？”她说：“抱怨有什么用，还不如赶紧写几道题呢，再说多做题对我们又没有坏处”听了她的话瞬间就觉得羞愧，你们说她学习的精神是不是值得我们学习呢？
不只是这一件事，她还有不懂就问的习惯。一天下课了，我正准备去外面玩一会儿，可看见她在学习，我也坐下打开一本书看，不一会儿，她过来说：“你能教教我通分吗？我不太会。”我就欣然接受了，我耐心的给她讲题。她听的特别认真，有不懂的地方还会再问，直到完全明白了，向我说了一声谢谢就回去继续做题了，看着她我想：我一定要向她学习这种不懂就问的精神！
说了这么多，想知道她是谁吗？她就是我的朋友——张扬同学。
