钱学森观后感作文10篇。

作文是一种聚集思想和表达情感的方式同时也是提高语言能力，通过写作我们能够更清晰地认知自己所追求的内在需求和欲望。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感，如何才能写出高水准的作文？请继续阅读本文相关内容。

钱学森观后感作文(篇1)

《钱学森》观后感近如

写一封信，我心中的美好家园，感恩父母，感恩老师，党小《钱学森》观后感近如

骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。《钱学森》观后感近如

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。人，小学生交通安全知识，我喜

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？”

亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

钱学森观后感作文(篇2)

星期五的下午，我们全校师生一起观看电影《钱学森》。从影片中，我们不仅对科学家钱学森爷爷有了更深刻的了解，同时也受到了一次深刻的教育。

钱学森生于19xx，享年98岁，是我国杰出科学家，为我国的航天事业和空气动力学的研究，做出了卓越的贡献。是中国著名“两弹一星”元勋，被誉为“中国航天之父”的殊荣。

这部影片，简单明了的阐述了钱学森爷爷光辉的一生。解放前，他在美国求学。学业有成以后，在国外过着富足安逸的生活。当他得知了中华人民成立的消息时，这位热爱自己祖国的海外赤子，强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国，准备为祖国的科研事业尽一份力。

可是，因为当时钱学森爷爷已经是一位才学渊博的科学家，对航天科技有一定的研究成果，美国政府使用各种手段阻止钱爷爷回国，并把他关进监狱。在留居美国的科学界人士鼎力相救下，他才获得自由但是还是不允许他回国。从此，他就更加发奋的研究，希望有朝一日能回到自己的祖国，把自己的研究成果带回祖国，为祖国的航天事业做贡献。在他四十四岁那年，中国政府历经周折，他才回到了祖国母亲的怀抱。钱学森爷爷回国后，对航天的研究没有丝毫的松懈，更是争分夺秒的抢时间进行科研。当时的中国科技很很落后，科学家也很稀少，他一边进行科研一边从事教学，手把手教学生。为祖国培养了许多科技人才。

经过他带领众科学家的一致努力，在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”，1964年第一颗“原子弹”爆炸成功，“两单合一”也顺利的完成。那一刻起，中国人终于可以昂起头，挺起胸对着外国人高喊：“我们是中国人，中国是一个强大的国家!”

在钱学森爷爷是个很乐观的人，东风一号发射成功，东风二号却不幸发射失败。当时，大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说：“不就是天上掉下来一个‘东二’吗，今天它掉下来，明天咱就给它射上去。”在钱学森爷爷的鼓励和带领下，战士们积极努力工作，我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家，由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

在电影电影接近尾声时，画面上钱学森爷爷和蒋英奶奶的那段对话，更是感人至深。钱爷爷对蒋奶奶说：“如果你不是嫁给了我，将会成为一位著名的歌唱家。”而蒋英奶奶坚定的回答：“在中国，可以没有蒋英这样的歌唱家，但不可以没有像钱学森这样的科学家!”

看了这部影片，我的感触很深。钱爷爷的爱国行为，令我感动;他不计个人得失的举动，令我敬佩;他的为祖国航天事业奉献一生的精神，令我震撼。他不仅有着爱国的精神，还有着高尚的品德。他毅然决然的放弃了海外优越的生活，回到当时很落后的祖国。他把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。尽管当时祖国的科研条件很落后，生活水平也极差，但他从没有任何的怨言。因为他心里装的是祖国的航天事业，他想得是如何使自己的祖国强大，他想为祖国科技建设和腾飞，竭尽自己的全力。

钱学森爷爷把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。他用自己一生，谱写了热爱祖国的英雄篇章。虽然他已经离开我们了，但他的行为和他的精神，正在激励着我们一代又一代人的中国“科技人”，不畏艰险、奋发图强的为我们伟大的祖国更加强大尽心尽力，推动着我们新一代的“航天人”，向着更高的科技高峰努力攀登。

钱学森观后感作文(篇3)

一直以来，“钱学森”在我的心目中只是一个被贴上“科学家”标签的精神形象，我只是因为他是众所周知的“两弹元勋”而尊敬他。但是，看过电影《钱学森》之后，他在我心目中的形象逐渐丰满起来。我向往他与妻子的相濡以沫，更欣赏远在美国的他在新中国成立后的选择。

在新中国成立后，钱学森的面前存在两条路，是选择继续呆在待遇优厚的美国，还是选择回到经济落后的中国？放弃了美国优厚的待遇和优越的环境，钱学森毅然决然地选择回国为当时百废待兴的祖国做贡献。意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。在钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什呢？”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”这是钱学森作出的选择，他为此付出了自己在美国拥有的一切，但是同时，他也收获了中国科技的发展，所有国人的尊敬。

是的，人生选择权我们不能转让，你的每一项选择，都是要自己来承担后果的，你的痛，你的苦，任何人，都无法替代；你的成功，你的失败，乃至你的人生，任何人，都负不起责任。因此，在人生的岔路口，我们需要作出选择，但更重要的是我们需要明辨这些选择，然后择其善者。

人生路上，总免不了要做出选择。就像小时候，家长给你买衣服，要问你喜欢哪种颜色；上学了，老师给你出的选择题，你是选A还是B或者是C；高中，你要根据你的兴趣和爱好，决定是要选文科还是理科；上大学，也一样，首先要选择你要去哪座城市，什么样的大学；毕业了，要面临着找工作的选择，去大公司呢，还是小公司，或是自己创业？一系列的选择，时时刻刻围绕着我们，也在逼着我们必须明辨这些选择。

当你站到人生路口时，你要做的是冷静、沉着，以及多方位的思考。考虑它好的一面和坏的一面；考虑它带给自己多少和影响别人多少；考虑这个决定的成功与失败。这些都是你所要明辨的，而且不能顾此失彼。你考虑的越全面，在日后你越不会后悔自己的选择。

虽然现在很多学校，不乏一些知名的大学，教学过程中，缺乏很多必须的东西，比如教会学生们选择能力，就是其中严重缺失的内容之一。但是即使选择很困难，我们也不应让别人来替自己选择。我们可以偏听，可以倾听，可以学习，可以请教，但决不出让自己的职业、人生选择权。

人生选择，大不易，明辨之，择其善者。这就是我从电影《钱学森》中了解到的。

钱学森观后感作文(篇4)

《钱学森》观后感一像

爱党，我爱我家，让我感动的历史人物，再见了，母校，小《钱学森》观后感一像

盛夏的阳光真像火烫的辣椒水，坦荡荡的街上，没有一块荫凉地。雄壮巍峨的山峰被夏日的骄阳镀上了一层金色，更显得峻峭，壮观！《钱学森》观后感一像

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。古人不远，我最喜欢的历史人物

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？”

星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。

钱学森观后感作文(篇5)

看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自己，如果我是钱学森，能否像他那样为了祖国放弃在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹？尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在面对惨淡现实的时候，应该是何等的无力与无奈？就像影片中，他面对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，不过，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。

对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，也生出了无力与无奈：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者？

在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来；同时由于不再有“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于非常危险的境地。我想，每个看过这个片子的年轻人都应该反思，自己是否抱着自私自利的想法在生活，另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。

想到一句话：“孩子，你是否想过，你今天有自由和幸福，是因为在你之前，有人抗议过、奋斗过、争取过、牺牲过。”如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。

钱学森观后感作文(篇6)

几经周折，总算看完了《钱学森》，最终看哭了，还没看的预备看的伯仲姐妹们记得带纸巾进场。底下我想说说看这部电影的几番周折。

《钱学森》从开端拍那时已翘首以待的了，总算比及要开播时，因而托朋友买了几张代用券，只等上画了。

结局，3月1日那一天，我查遍了东莞几大电影院，除万达之外，其他都排在白昼，并且只排一场，这让我首映日去看电影的计划失去了。那么只好今日午时去看，然而计划悠久是赶不上变革的，昨天黄昏忽然接到动态，今日午时有一项推不掉的活动。悻悻的累了半天，黑夜早早跑到万达，看七点钟的那场。

我对相公说，今日娘子我喜悦，我请你看电影，你陪我看电影。

我家相公很不屑的说，还不如说我陪你去花痴坤哥。

我马上就改正他这个归天说，此次我不是去花痴的，我是怀着严厉而认果真作风去看一名宏大科学家的平生列传，感化一下人家广大的爱国情怀和报效故国的典雅德行。

本来严厉刻意作风是果真，不花痴是不行能的。

买票时看见电子版上写的是七十一张票，可本质收是五十，莫名有种伤感，难道还要打折么

我们算是挺主动的那个了，提前十分钟出场，场内一个人也没有，快开场时间有两个工作职员推着小车进入卖零食，还悄然的说，才两个人....

将近开场时，相公跟我打了个赌，看这场会有多少人来看。我看买票时除我们两个还有两个人买票，就说大概十个吧。相公说会有二十个操纵。

等电影将近播时看见人陆陆续续的进入，我立马就改口说十五个操纵。结局拆档时，我在擦眼泪，相公在数人数，连上我们全豹十八个观众。上座算是不错了。。。。

电影看完觉得挺好的，在美国那局部，坤哥的英文讲得果真很好，听着很舒适，钱学森突破重重阻止归国，看着果真很让人动容，确实是云云的，在那个年头国外很多学问份子都抱着学成返来，报效故国的心愿纷纭归国。至于归国往后，人人的遭遇各有分别，钱老算是其中走运的那一小局部了。

创造两弹那局部，果真很兴奋民心，血都仿佛跟着那喷出的火焰欢喜了。-特别爱那句“手上没剑和有剑毋庸，是两回事”，实在是这样的，要有真实平宁，一定手中有长剑，长剑归鞘，手捧玉圭，绥靖四方。从而我非常爱片头对两弹一星做出贡献和埋葬的人的问候。

在两弹一星的出生过程当中，我们看见的是钱学森等几个领头者，我们看不见的是在背后为之埋葬的人，他们埋葬的多是生命，也多是毕生的健壮，他们一样是元勋，一样应当遭到高尚的问候。

最终我感觉这部主乐律的人物列传片拍的果真很精彩，由于它带给我们的不单单是一名天赋，一名宏大的科学家，一名两弹一星的功臣，更是一个人，一个有血有肉的人，一个带着世间烽火气的人，他有放浪的情怀，有学者的庄重，有天赋的傲慢，有小儿般的-诚恳。它带来的更多是来自于人性的感激，而不单单是行状胜利带来的鼓舞。

最终的最终，我还有一点想说，当看见坤哥带着助听器看着火箭升起何处，果真转瞬有种厂花附体的感觉........

电影的泪点都在后头，新兵来了，都挤着去看钱老，钱老说他本来跟他们没两样，他然而即是一老兵。步入垂暮的钱老对蒋英先生说本人对她的不足。还有最终告别钱老那段记载片。都是催泪点，迂久没有电影能像这部电影一样让我这样抽泣了。昔日传闻钱老先生牺牲的信息，我感慨了迂久，厥后季老先生也走了，觉得那个璀璨的时期果真要谢幕了。

电影最终放出一段记载片，钱老说那段话，可能意思是人不但要有科学，还有有文学，音乐等等。这话果真很使人回忆，现在培养着意培植的是一群又一群东西，而不是一批又一批的人。

挺爱电影把记录片和影片羼杂在一块的这类技巧的，看着很舒适。今日总算看见翘首以待了迂久的《钱学森》果真很喜悦。

钱学森观后感作文(篇7)

上周和学生一起观看电影《钱学森》，电影一开始展现的是1980年向太平洋发射运载火箭的宏大场面，令人振奋；然后是电视台报道钱学森逝世的消息，简单追溯钱学森的丰功伟绩以及从事科学研究的历程，特别是如何冲破阻挠回到祖国的，接着镜头切换在钱学森（陈坤饰）和蒋英（张雨绮饰）远渡重洋，回归祖国的轮船甲板上，之后镜头变换在1947的上海，兰心大剧院：至此，电影主体部分才开始。

电影开头虽然是短短两分钟，却把一些有关钱学森最耀眼的内容都提炼出来，而且是用一些珍贵的历史镜头的剪辑组接来表现，从而为电影主题部分的展开奠定了基调。从接受的角度而言，如此开头，是先声夺人、夺眼球的办法，目的是把观众的胃口先吊起来。可是，这样安排电影开头，是不是过度地消费观众对电影的审美期待，给后面部分（电影主体部分）地展开增加不必要的压力了呢？

果然，我的担心却变成了现实，四五分钟后，再四顾同学们，大家在交头接耳，没有了一开始看电影时正襟危坐，专注观赏的神情！

那《钱学森》这部电影的主体部分是怎么展开的呢？

钱学森与蒋英在剧院见面——钱学森携妻子赴美国留学——钱学森提出回国，遭受不公正待遇——回国主持导弹的研制工作——研制大型运载火箭——苍苍暮年，与蒋英携手漫步在林荫道上——病逝。

应该说电影如此展开叙述，在表现主题方面有其合理的`地方。我也相信，换一个导演，可能也是这样来安排，可是这实在不是把这部电影拍成经典电影的做法。我在想，为什么不钱学森首先还原成一个普通人来拍呢？电影的本质是艺术作品，而非官方发布的讣告，电影靠什么打动观众？

我觉得首先是靠叙述的故事。可中国的电影恰恰不善于叙述故事，尤其是张艺谋后期的大制作基本不存在故事。幸好近期徐铮拍摄的《人在旅途之泰囧》，还能讲故事。那如何让电影有故事？如果能把电影中的主人公首先看成一个普通人，那必定有好多关于他的故事。钱学森到底是怎样的性格？有没有怪脾气？有没有不好的生活习惯？他与妻子之间有没有一些矛盾，甚至是情感纠葛？他怎么教育孩子？他说过过头的话吗？他做错过事吗？在他身上，有没有一些让人发笑的事情？我想导演们如果能这样来考虑人物，肯定会让电影满是使观众沉浸其中并津津乐道的故事。

中国电影人物的类型化依然是阻碍中国电影走向世界的根本因素，因为它代表了电影创作者对人的认识的深度和高度。对人的认识的深度和高度是衡量一个导演是否精通电影艺术的根本所在。无论是娱乐片，还是艺术片，只要想得到观众的喜爱，都必须在探究人性、发现人性上有自己的突破，因为所有艺术在本质上是关于人的发现的艺术！

另外，电影若想打动观众，应多用一些实力派演员。因为实力派演员靠的的是对电影人物的深层把握或者说独特感悟来表演人物的。演好一个角色的过程实际上就是对所演人物有所发现的过程，而这种发现必须首先属于演员的，否则就会让观众倒胃口。显然，陈坤和张雨绮，尤其是张雨绮，在这方面还很不够，只靠一张脸，几个眼神，几个招牌动作，是不能走入观众心灵深处的！

总之，钱学森世所共仰，可拍电影的把他拍这个样子，实在不应该！但愿，学校再组织同学们看电影，选择那些能自始至终能吸引同学们观赏的电影。也希望中国的导演多学点东西，拍出让更多观众认可的佳作。再也不要拍出像《钱学森》这样的电影：一开始还能振奋人心，可后面大部分时间让同学们慢慢地没了胃口，昏昏越睡！

钱学森观后感作文(篇8)

作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力，然而为什么他要放弃美国那么好的生活条件，毅然选择回到国内，回到一个在外国人眼里，被视作是一个农耕社会的新中国呢。正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。即使被美国人软禁，即使已经失去了教授的职位和地位，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自己回国的信念和执着。回国后，为了党中央毛主席周总理托付的重任，为了新中国的国防事业和航天事业，为了新中国亿万同胞的安全，他一直在坚持着科学研究。他放下了在美国时的一点点傲慢，坚持带领所有人学习导弹技术。他放下了和家人团聚的时间，坚持在前线指导工作。为我国的科研付出自己半生的心血和精力!他从不放弃每一次机会，也从不放弃每一个人。即便是失败了，他都不会有任何的埋怨和指责。这也许就是他的伟大的另一面。

我想之所以原子弹能够成功，卫星能够发射。除了所有人的努力之外，更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。或许原子弹的威力是超级大的，但是无数个钱学森的能量是无限大。

看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自己，如果我是钱，能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在面对惨淡现实的时候，应该是何等的无力与无奈?就像影片中，他面对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，不过，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。

对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新面对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语)，也生出了无力与无奈，同时思考：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?

在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于非常危险的境地。我想，每个看过这个片子的年轻人都应该反思，自己是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化，另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。

如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。

钱学森观后感作文(篇9)

最近，有一部让我受益非浅的电影，名字叫《银河补习班》。他讲的是一名宇航员马飞，回忆他成长中和爸爸马皓文的一些事情。马皓文因为一次意外住进了监狱，在他回来后，发现马飞的成绩全年级垫底，马皓文决定运用一些独特的教育方式来教导马飞。

马皓文带马飞去了绿色的大草坪，让马飞用周围的环境对应“草色遥看近却无”这句诗。马飞发现草果然远看很绿，近看又不是那么绿了。当有了这个发现，马飞理解了什么是“真”，并且很开心。通过这个故事，我知道了写作文要贴合生活实际，才能写的更加生动。

马飞想买一台当时最好的电脑“五八六”，用来查阅资料。虽然价格十分昂贵，但马皓文并没有拒绝。马皓文为了让马飞得到他想要的电脑，每天都出去打几份工、最后卖血。经过几天的努力，终于给马飞买了一台电脑来查阅资料，马飞当时欢呼雀跃。作文通过这个故事，我感受到了伟大的父爱同时鼓励孩子接触新的科技！

马皓文还带马飞行千里路去看了马飞最喜欢的航展，但在回来的时候意外发生了。他们父子俩走散了，马飞还被洪水围困。马皓文相信马飞还没死，他冲上堤岸，抢过部队指挥官的高音喇叭，大喊：“马飞！不要放弃！一直想！看看你周围有什么！”马飞听到父亲的呼喊，急中生智，他用湿衣服当绳子，把木头系好，做成一个简易的木筏。还从柜子里拿了一把手电筒和一个口哨，一边挥舞手电筒，吹口哨，一边划水前进。哨子声和手电筒的光线引起了抢险部队的注意，受到救助，并送回到爸爸马皓文身边。通过这个故事，我知道了做什么事都要永远不放弃，独立思考，时刻开动脑筋。

通过这部电影，我知道要怀着快乐的心情去学习。还要永远不放弃，独立思考，时刻开动脑筋完成自己的梦想和目标！

钱学森观后感作文(篇10)

7月18日，看完电影《钱学森》，深深地被伟大的科学家钱学森坚贞的民族气节和崇高的爱国精神所感动。同时，也深刻地体会到先进优越而又尖端的科学技术对推动一个国家，一个民族繁荣昌盛的划时代作用！

影片《钱学森》浓缩了我国伟大的科学家两弹一勋——钱学森传奇的一生。青年时代的钱学森留学美国，并以优异的成绩在科学领域，尤其是军事领域取得了突出成就。曾担任美国加州理工学院终身教授，并在科学领域作出了杰出贡献。在钱学森决定回到中国时，美国政府种种阻挠和评论“让这么一个科技天才回国，就等于让中国有了与西方大国相抗衡的力量。”“一个钱学森，就抵得上美国海军陆战军的五个师。”更体现了钱学森在科学界的重要地位，以及美国政府对钱学森的极度重视。

在美国，优越的环境和资源可以无限地施展自己的才智，取得更高成就，回到当时一穷二白的中国，就好像回到了农耕时代，在那里，科学技术的发展会面临重重困难！但是，钱学森却一心想报效祖国，毅然拒绝了美国各界的挽留，突破重重阻碍，回到了中国！

聂荣臻元帅问钱学森，知道中国为什么一定要搞两弹一星吗？聂帅说：有了两弹一星，中国国防才有安全，中国人民才有和平；钱学森说：美国能搞出来，中国也一定能，中国人不比美国人少一个脑袋。还说：手里没有剑和手里有剑而不用，不是一回事。

面对新中国技术、人才、工业等各方面的不足，钱学森通过培训专业技术人才，发展工业水平，从仿制到自主研发导弹开始，克服重重困难，终于成功发射了我国第一枚“东方一号”导弹！前进的路上总有太多的荆棘，“东方二号”发射升空后坠落。面对失落的战友，钱学森冷静地说：“不就是天上掉下来个东西么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”鼓励战友从各方面反思找出问题的根本原因，随着技术、人才、工业等各方面逐步完善，原子弹，核导弹也成功研发并试爆成功！原子弹，导弹等高端武器，为维护国家安全以及在国际上的地位起到了重要作用！

钱学森的一生是不平凡的一生，是光辉灿烂熠熠生辉的一生！这不仅因为他卓越的才智，杰出的贡献，更是因为他那坚贞的民族气节和崇高的爱国精神！

传统文化，不仅仅要向社会培养一批品学兼优的谦谦君子，更是要把这种慷慨激昂，热血沸腾坚贞的民族气节和崇高的爱国精神发扬光大！

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作文钱学森观后感汇总

跟读书笔记吧一起来了解关于“作文钱学森观后感”的内容吧。作文是学生实现自我价值和发展的重要手段，写作要求我们用精准的语言表达自己内心中的想法。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

作文钱学森观后感(篇1)

提起“中国导弹之父”，你肯定会想到钱学森爷爷。提起新中国成立后海外学子回国效力的代表，你还是会想到钱学森爷爷。是的，钱学森从1935年去美国到1955年回国，他边学习边工作，一切都是在为回国后能为中国人民做点事而准备着。归国后，钱学森爷爷以对祖国、对人民的无限忠诚，用毕生的奋斗，殚精竭虑，实践着自我的诺言，先后获得“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号和“两弹一星功勋奖章”。钱学森所展示的是中国人民的爱国之心，是每一个中华儿女的振兴祖国的伟大志气!

钱学森明白自我的祖国正在建设中，正需要他这样有新技术、新知识的人，因为他明白自我是中华儿女，他身体里流淌的是炎黄子孙的热血，在个人发展与祖国建设的决斗中，他毅然站在了祖国的土地上，所以他不仅仅是一位“中国导弹之父”，也是一位爱国赤子。

掩卷沉思，浮想联翩，从新中国成立起，正是因为有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们热爱祖国，甘于奉献的精神，才使我们的国家欣欣向荣。李四光迎酷暑，斗严寒，历经勘探，科学论证，一举甩掉了中国“贫油国”的帽子;袁隆平年复一年，日复一日，研制出高产杂交水稻，解决了世界粮食难题;更让人振奋的是，经过几代航天人的努力攻关，我国三位航天员乘“神舟”七号飞天，太空漫步圆满回归，成就了中国人的又一壮举。

而当今不少有学问的人出国留学就不想回来，还改了国籍，在他们眼中，外国的星星和月亮也比中国的亮，外国的什么东西都比中国的好，这是多么鲜明的比较啊!

我们伟大的祖国日新月异，宛如一颗明珠屹立在世界的东方，科技水平名列世界前茅。中国人也早不是“东亚病夫”，受人歧视。我们作为一个中国人，感到无比的自豪与骄傲。

钱学森能够为祖国献出一切，那我们为什么不能尽自我所能，为祖国做一点贡献呢?今日，我们伟大的祖国高高屹立于世界之林。我也更加懂得：我们要刻苦学习，用过硬的知识充实自我的生活，为祖国的完美明天打下更坚实的基础!

作文钱学森观后感(篇2)

上学期，我们学习了《钱学森》，这篇课文主要讲钱学森为了回国，受到美国政府的迫害，失去了5年的自由。后来在周恩来的帮助下，他终于回国了。回到祖国后的钱学森开始了他一生中国最为辉煌的历程。

钱学森真是一个伟大的爱国人士。他坚持一定要发明和研制出中国人自己的导弹和火箭。1956年，钱学森提出了《建立我国国防航空工业的意见书》，意见书中详细地阐述了中国的导弹、火箭工程的发展、建设规划。这份意见书立刻受到党和中央的高度重视。在国家政府的扶持下，钱学森随后成立中国第一个火箭、导弹的研究机构。他开始了新中国火箭、导弹和航天业技术领导的生涯，并亲自培养指导研究导弹的专门技术人才。钱学森至死不渝的爱国情怀着实令每一位中国人感动，他激励着人们报效祖国。

像他这样的人还有著名的物理学家钱三强。他赴法留学，享受着优厚的待遇，但是他坚持学成回国，全身心地投入到原子能事业的开创中，终于研制出了中国第一颗原子弹。作为新时代的小学生，我们应该热爱自己的祖国，为“中华之崛起而读书”，因为我们是祖国的未来，担当着建设祖国的责任。

钱学森是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，他为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。我们也要学习他这种热爱祖国的高尚情怀，从小就要好好学习，多读书、学习本领，长大后才能为国家做出自己应有的贡献。

作文钱学森观后感(篇3)

星期五的下午，我们全校师生一起观看电影《钱学森》。从影片中，我们不仅对科学家钱学森爷爷有了更深刻的了解，同时也受到了一次深刻的教育。

钱学森生于19xx，享年98岁，是我国杰出科学家，为我国的航天事业和空气动力学的研究，做出了卓越的贡献。是中国著名“两弹一星”元勋，被誉为“中国航天之父”的殊荣。

这部影片，简单明了的阐述了钱学森爷爷光辉的一生。解放前，他在美国求学。学业有成以后，在国外过着富足安逸的生活。当他得知了中华人民成立的消息时，这位热爱自己祖国的海外赤子，强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国，准备为祖国的科研事业尽一份力。

可是，因为当时钱学森爷爷已经是一位才学渊博的科学家，对航天科技有一定的研究成果，美国政府使用各种手段阻止钱爷爷回国，并把他关进监狱。在留居美国的科学界人士鼎力相救下，他才获得自由但是还是不允许他回国。从此，他就更加发奋的研究，希望有朝一日能回到自己的祖国，把自己的研究成果带回祖国，为祖国的航天事业做贡献。在他四十四岁那年，中国政府历经周折，他才回到了祖国母亲的怀抱。钱学森爷爷回国后，对航天的研究没有丝毫的松懈，更是争分夺秒的抢时间进行科研。当时的中国科技很很落后，科学家也很稀少，他一边进行科研一边从事教学，手把手教学生。为祖国培养了许多科技人才。

经过他带领众科学家的一致努力，在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”，1964年第一颗“原子弹”爆炸成功，“两单合一”也顺利的完成。那一刻起，中国人终于可以昂起头，挺起胸对着外国人高喊：“我们是中国人，中国是一个强大的国家!”

在钱学森爷爷是个很乐观的人，东风一号发射成功，东风二号却不幸发射失败。当时，大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说：“不就是天上掉下来一个‘东二’吗，今天它掉下来，明天咱就给它射上去。”在钱学森爷爷的鼓励和带领下，战士们积极努力工作，我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家，由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

在电影电影接近尾声时，画面上钱学森爷爷和蒋英奶奶的那段对话，更是感人至深。钱爷爷对蒋奶奶说：“如果你不是嫁给了我，将会成为一位著名的歌唱家。”而蒋英奶奶坚定的回答：“在中国，可以没有蒋英这样的歌唱家，但不可以没有像钱学森这样的科学家!”

看了这部影片，我的感触很深。钱爷爷的爱国行为，令我感动;他不计个人得失的举动，令我敬佩;他的为祖国航天事业奉献一生的精神，令我震撼。他不仅有着爱国的精神，还有着高尚的品德。他毅然决然的放弃了海外优越的生活，回到当时很落后的祖国。他把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。尽管当时祖国的科研条件很落后，生活水平也极差，但他从没有任何的怨言。因为他心里装的是祖国的航天事业，他想得是如何使自己的祖国强大，他想为祖国科技建设和腾飞，竭尽自己的全力。

钱学森爷爷把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。他用自己一生，谱写了热爱祖国的英雄篇章。虽然他已经离开我们了，但他的行为和他的精神，正在激励着我们一代又一代人的中国“科技人”，不畏艰险、奋发图强的为我们伟大的祖国更加强大尽心尽力，推动着我们新一代的“航天人”，向着更高的科技高峰努力攀登。

作文钱学森观后感(篇4)

一直以来，“钱学森”在我的心目中只是一个被贴上“科学家”标签的精神形象，我只是因为他是众所周知的“两弹元勋”而尊敬他。但是，看过电影《钱学森》之后，他在我心目中的形象逐渐丰满起来。我向往他与妻子的相濡以沫，更欣赏远在美国的他在新中国成立后的选择。

在新中国成立后，钱学森的面前存在两条路，是选择继续呆在待遇优厚的美国，还是选择回到经济落后的中国？放弃了美国优厚的待遇和优越的环境，钱学森毅然决然地选择回国为当时百废待兴的祖国做贡献。意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。在钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什呢？”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”这是钱学森作出的选择，他为此付出了自己在美国拥有的一切，但是同时，他也收获了中国科技的发展，所有国人的尊敬。

是的，人生选择权我们不能转让，你的每一项选择，都是要自己来承担后果的，你的痛，你的苦，任何人，都无法替代；你的成功，你的失败，乃至你的人生，任何人，都负不起责任。因此，在人生的岔路口，我们需要作出选择，但更重要的是我们需要明辨这些选择，然后择其善者。

人生路上，总免不了要做出选择。就像小时候，家长给你买衣服，要问你喜欢哪种颜色；上学了，老师给你出的选择题，你是选A还是B或者是C；高中，你要根据你的兴趣和爱好，决定是要选文科还是理科；上大学，也一样，首先要选择你要去哪座城市，什么样的大学；毕业了，要面临着找工作的选择，去大公司呢，还是小公司，或是自己创业？一系列的选择，时时刻刻围绕着我们，也在逼着我们必须明辨这些选择。

当你站到人生路口时，你要做的是冷静、沉着，以及多方位的思考。考虑它好的一面和坏的一面；考虑它带给自己多少和影响别人多少；考虑这个决定的成功与失败。这些都是你所要明辨的，而且不能顾此失彼。你考虑的越全面，在日后你越不会后悔自己的选择。

虽然现在很多学校，不乏一些知名的大学，教学过程中，缺乏很多必须的东西，比如教会学生们选择能力，就是其中严重缺失的内容之一。但是即使选择很困难，我们也不应让别人来替自己选择。我们可以偏听，可以倾听，可以学习，可以请教，但决不出让自己的职业、人生选择权。

人生选择，大不易，明辨之，择其善者。这就是我从电影《钱学森》中了解到的。

作文钱学森观后感(篇5)

在中国有许许多多的科学家，最近我读到的这位科学家就是我们的“导弹之父”――钱学森。他发明的原子弹让中国的科技有了突飞猛进的发展，他不仅仅是一位科学家，更是我们中国人的骄傲！

钱学森从小就是一个勤奋好学的孩子。在学校，他是一个品学兼优的学生，是一个“小问号”，天天都有问不完的问题。在家里，他总喜欢待在父亲的书房里阅读各种各样的书籍，像海绵吸水一般不停地汲取着书中的知识，有历史的、文学的、科学的。他还有丰富的观察力和动手能力，在学校的飞镖比赛中，他用自己研制的飞镖获得了第一名。

后来，因为他拥有丰富的学识，美国人不想放弃这样的人才，便不想让他回国，于是提出了优越的留美条件，但是钱学森毅然决然要回到祖国的怀抱，为国家作贡献。回国后，他一心钻研导弹事业，在钱学森的帮助下，中国研究出第一颗仿制导弹、人造卫星东方红一号和第一颗洲际导弹，并且发射成功。钱学森因此获得了“终身成就最高荣誉奖”！他为祖国带来了无穷的宝藏！

在我看来，不仅仅是对于科学而言，学习也是一样，没有付出，就没有收获，只有用心去学习，才能获得成功。我们应该从小培养自己爱学习的习惯，长大才能成为一个对社会有用的人才。

作文钱学森观后感(篇6)

今天我在电视上看百家讲坛的一本传奇书《钱学森传》，我着急买来与钱学森开始学习之旅。

在上海的一个角落，一名孩子小孩出生了，他爸爸希望他的儿子穿梭在知识的森林，所以叫“学森”这位小学森从小听爸爸讲的书，一到上学的时间变勤奋好学，是老师的小助手，也是同学的好榜样。钱学森由于他十分好学，便去了美国留学，在留学期间别的同学都在外面郊游，而且他确实在书做实验，他说这样好的学习空间不用，不是白白浪费吗？当时他拜凡卡门为师，他懂得如何做了要回国，可是移民局却不让他回去。在中国的谈判下，总算把钱学森救了回来。读这本书我十分震惊，当我无忧无虑在郊游，钱学森还在学校里努力学习；当我在吃早饭时，他却因为思考问题吃不了早饭；当我在被窝里舒服的睡觉时，他还因为一道题而没有睡觉，他为什么有这样持之以恒的耐心，因为他有一颗报答祖国的心啊。钱学森见到资料就抄，让我知道知识是人的财富，当钱学森因为不能回国，让我知道祖国才是钱学森的家。读了这篇文章，我想到了我的表哥，他热爱学习，做好作业就复习，有一天我与他去郊外玩，他大叫一声说自己还没有写好作业，着急回家写作业去了。

这本书让我看见了一个好学的小学生，让我看见了一位文质彬彬的学者先生，他会一路伴随着我的成长。

作文钱学森观后感(篇7)

钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢!他说：我必须要让中国人拥有自我的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!他说：不就是天上掉下来个东西么，这天掉下来，明天我们把它给射上去!他说：回到我的祖国，我做什么都能够，如果我想，我能够去种苹果。他说：不要服我，要服科学!!21世纪的这天，我们中的很多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。拍摄《钱学森》这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段复杂多变的国际国内局势，了解这天的世界，珍惜这天的和平局面很有好处。

但是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅仅如此。首先我们就应就应意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端武器对于中国国家好处重大。只有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家安全。这不仅仅是当时的中国所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。

其次，我们就应明白，无论是发达国家还是发展中国家，拥有发达先进的科学技术重大好处。早从第二次工业革命开始，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。二战中的德国，二战后的美国、日本法国等国家争相发展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。这天的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。

再三，《钱学森》影片告诉我们，有国家意识的人是幸福的，有民族意识的人是幸福的。其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，经常被我们忽略。我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有意见，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们期望这个国家更好，期望他的政策制度更加贴合实际，期望我们的人民受到我们国家的重视。甚至有时候我们怒其不争，行为过火。这些都能理解。了解钱学森大师的人生经历，让我们再一次反思我们的爱国热情。一个人的潜力有大小，但是爱国在某种程度上而言就是把你的潜力献给他而不是对手。在钱学森回国前，杜布里奇校长很不解地问他：你回去能做什么呢?钱学森回答：回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还能够种苹果。为这个国家做贡献，即便是种苹果，这也是一种幸福。

再次，《钱学森》影片告诉我们，有才能的人是永远不会受到歧视的。众所周知，美国是一个有着比较严重的种族歧视的国家。但是，作为一个华人，一个黄种人，我们没有看到这种歧视。甚至这天美国总统奥巴马，作为一个黑人登上美国总统的宝座，从美国建国到这天，这是第一次。所以，不要找任何借口为自我的不成功开脱。种族歧视固然存在，但是才能永远不会被歧视。

最后我要说的是，真正的大师必须是纯粹的人，没有任何物欲要求的。而纯粹的人必须是无敌的。作为一个普通人，我们有各种的欲望，个性是在改革开放的这天，在经济快速增长的这天，中国人对物质的追求无止境、无理由甚至是不择手段。当我们回头看看上世纪中期的科学大师钱学森、邓稼先、钱三强，看看民国时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还有什么可说呢。

让我们记住，一个人，为了一件自我想做的事倾尽毕生心血，最后做成了，这个人，他叫钱学森。

地雷区观后感作文10篇

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地雷区观后感作文 篇1

今天，我在家观看了一部具有教育意义的电影《地雷战》。这部电影讲述的是：1942年抗日战争最艰苦的时期，在中国共产党的领导下，抗日军民英勇顽强与日本侵略者展开殊死斗争，最终取得胜利的故事。

二十世纪四十年代初期，海阳民兵并没有地雷，也没有用地雷打击敌人的经验。在赵家村，自从日本鬼子袭击了乡亲们的居处后，人心惶惶，所有村民只能躲到了山里。在这种情况下，县大队参谋来到了赵家村，他让乡亲们联合其他村子的村民共同抗击敌人，并用从敌人处缴获的枪支来武装自己。县大队发了一些铁雷，但远远不够用，军民们就想方设法研造出了土地雷，采取灵活的地雷战术和敌人作战。

虽然，老百姓连着几次用自制的土雷把鬼子炸得落花流水，但日军用金属探测器，很快的摸清了地雷的放置地点，使大家的计划失败。于是，军民们又造出了头发丝雷和真假雷，果然再一次重挫了日军的嚣张气焰。谁知为了避免踏雷，敌人又想出了一条更毒辣的诡计，让老百姓在前面开路。有一次，敌人要出来抢粮，就从驻地附近抓了一些老百姓，强迫他们牵着牲口在前面踏雷开路，敌人尾随在后面。为了不伤害无故的群众，民兵又发明了一种长藤雷，等前面的群众走过以后，埋伏在旁边的民兵迅速扯动长线，随着几声巨响，敌人被炸的血肉横飞，而老百姓却安然无恙。从此以后，日军天天被炸，死伤无数。初期地雷战的成功实践，大大鼓舞了全县军民的抗日斗志，地雷战开始由点到面在全县普遍展开，民兵们把地雷战成功地运用到反扫荡中去，沉重地打击了日本侵略者，抗日军民取得了重大胜利。

看了这部影片，我的感悟很深。当时的条件是那么艰苦，百姓们都可以造出多种不同的地雷来打击敌人，可现在呢?我们的生活是那样的美好和谐，有些人却不珍惜今日的生活，我为他们感到惭愧和难过。今年，是反法西斯战争胜利70周年，我们国家将举行大型的阅兵仪式，向全世界展示我们的综合国力。我们要记住日本侵略者带给我们的伤痛，不忘国耻，奋发图强。所以现在，我们要做到努力学习，积极向上，在祖国今后的建设上尽一份自己的力量。

《地雷战》中，在地下埋置的不只是地雷，更是百姓们反对侵略者的决心。胜利，永远属于正义、爱好和平的人。

地雷区观后感作文 篇2

今天、我看了电影《地雷战》，非常精彩，现在我把电影介绍给大家。

在1994年，鬼子侵略黄村和赵村，并在黄村建立了据点。鬼子进村时，经产被民兵埋的地雷给炸死，乡亲们用自己的双手做地雷，名字也不一样，炸得鬼子心惊胆战。

又有一次，鬼子来了，他们让老百姓走在前面踏雷。这颗怎么办?老百姓又发明了一种新雷，一个大爷在前面走，他踩到一个地雷，结果后面的一大串地雷都爆炸了。鬼子被炸死了，老百姓得救了。乡亲们真聪明。

后来，鬼子开始大扫荡，乡亲们都躲在地道里了，鬼子一开门，门下的地雷响了，炸死了好几个鬼子。还有一个鬼子想偷酒喝，谁知刚一拿，酒缸下也有地雷，砰的一声把这个馋鬼送上了西天。类似这样的情况很多，乡亲们团结一致把敌人的得稀巴栏。

看完电影后，有一种兴奋的心情一直围绕着我。在艰苦的环境下，乡亲们用自己的智慧把强大的敌人打败了，取得了胜利。乡亲们在敌人面前不怕危险，勇敢作战很值得我们学习。在今后的学习中，我也要学会用智慧，改进学习方法，提高学习成绩。

地雷区观后感作文 篇3

今日我在电脑上看了《地雷战》这部电影，特别感动。

故事产生在抗战时间，日寇横扫了我们的乡里，日军的兵戈特别进步，假如我们反面打仗只会害了老人民，这时候毛泽雇主席领导团体，鬼子少了我们干，鬼子多了我们转。知道了XXX战斗步骤敏捷，也是在他的领导下公共团体采纳地雷战略，地雷是抗日的有力兵戈，地雷种类众多，有：地皮雷、连环炮、天女散花、神经过敏有了这些兵戈，每第二天本鬼子，黑衣社的人骑着自行车时，只听砰砰砰这些小日本不是被炸到水里，即便炸到树上，不是死了即是残废。有些小日本哭爹喊娘的说为何母亲把他生的那么早。尽管他们兵戈比我们进步，但是我们领导有方，我们的公共团体特别坚毅，不想碰到痛苦就俯首，因而几个人几个人的就构成了游击队，他们百折不挠用体魄挡住枪弹，这类大畏怯的精神难道不值得我们学习吗？地雷战让我们看见了老一辈革新家爱国精神的高大，他们为了故国公共的平安把本人的存亡充耳不闻，这类精神是值得我们每代每个人学习的。为了故国的繁荣昌盛，公共的平安连合我们还有啥不能奉献的呢？只要故国须要我们，我们就应当见义勇为的扑上去，究竟可以证明所有。08念得灾害，但是我们故国公共以万万的爱心，为那些受磨难的汶川同族缩小磨难，大家都信任爱的力量。尽管说此刻的年头比拟平宁，没有过去的打打杀杀，人们都说此刻的年轻人爱国精神都不激烈，本来不是这样的。我在这边祝愿做过母亲健壮，寿比天长，祝愿我们这个大家庭和和善睦，人寿年丰。

景华中学，七年级一班月朔:朱子祥

地雷区观后感作文 篇4

暑假里，我观看了一部红色电影《地雷战》。

我的收获真大呀!

电影讲述了抗日战争时，胶东根据地因常受日本伪军的袭击，扫荡，造成了巨大的财产损失和人员伤亡。在极其艰苦的条件下，村民联防队发明了神奇的土地雷，打得敌人晕头转向。村民们真聪明啊!地雷的名字越来越多：飞雷，蝎子雷，夹子雷……真是名目繁多。埋雷的方法也越来越巧，鬼子们被炸得屁滚尿流，狼狈不堪!

看!鬼子们又来扫荡了。一个小日本看见桌子上放着一坛子酒，嘴馋了，伸出一根手指蘸了一丁点儿尝了尝，脸上流露出满意的神情，便捧起酒坛子，准备一饮而尽。谁知，这是一个绝妙的地方，酒坛子底部有一根绳子，他才捧起酒坛，地雷就“轰”的一声爆炸了，鬼子被炸上了西天。看到这儿，我不禁开怀大笑。我真佩服村民的妙计。

地雷战彻底粉碎了日本鬼子的阴谋，看到村民们取得了最后的胜利，我的心情同电影长得村民们一样无比快乐。我也明白了，我们今天的幸福生活是成千上万的先辈们用鲜血换来的，我们要珍惜今天的幸福生活，让先辈们打下的江山更加美丽富饶!

地雷区观后感作文 篇5

我怀着依依不舍的心情离开了礼堂，而那电影中的所有人物却历历在目，让我感慨万千。

影片不过是短短的几十分钟，但却有好几个情节让我难以忘怀。日军三番五次地展开大行动，但每次，八路军都凭着他们的机智，战胜了日军，我边看着影片里敌人被轰炸的情景，一边为八路军鼓励，在他们那一双双坚毅的眼晴里，我看到了希望，看到了胜利的曙光，他们是那样的勇敢，为了让所有的中国人脱离苦海，他们将自己的生命置之度外。

可恶的日本佬，他们闯入村庄，烧杀、虏掠。此刻，他们像发了疯的野兽，在村子里肆意狂奔，让这个原本宁静的小村庄顿时横尸遍野，血流成河。此时的我，愤怒、憎恶、悲哀、同情，面对那些悲惨的人们，我不禁黯暗泪下，义愤填譍……

影片中的每一个人物都描写的栩栩如生。让我记忆深刻的还是那机智勇敢的女兵－－王岚。她出生于一个贫苦的农民家庭，艰苦的生活环境塑造了她坚强、吃苦耐劳的性格。面对敌人的挑衅，她并没有贪生怕死，而是勇敢地站出来保家卫国！她似乎具备了中国女性的所有特征：勤劳、善良、勇敢、机智……那副感有人画面至今让我记忆犹新。日本鬼子为了逃生，竟然做出跑到村里抓走村民作人质的卑鄙手段，而在这其中，就有王岚的父亲和兄弟姐妹。八路军埋伏在周围，随时准备击毙日本鬼子，凶残的日村鬼子用枪指着村民们，村民随时有着生命危险。王岚埋伏在草丛里，眼里流露着焦急、愤怒，她咬紧的牙，手握拳头，好几次，她都想冲出去和敌人同归于尽但意志告诉她，不能！作为一名八路军，应以部队的纪律为重，坚强没能使她流下泪。那一幕，真是催人泪下。

经过他们的艰苦奋斗，日本佬终于被驱赶出境。在他们眼里，流露出的是胜利的火光。想想今天来之不易的生活，是他们用血和泪换来的，是他们用无价的生命争取的。

回味着那扣人心弦的故事情节，到现在，让我记忆犹新。

地雷区观后感作文 篇6

9月3日，抗日战争胜利70周年纪念日那天，妈妈特地给我买了电影《地雷战》的VCD光盘。一回到家里，我就迫不及待地放了起来。整整一个下午，我的眼睛都没有离开过屏幕。电影里那激烈紧张的情节，深深地印在了我的脑海里。

夜已经很深了，我却躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着。我的思绪，仍沉浸在电影的场景中。眼前，浮现出村民们顶烈日、冒严寒，辛辛苦苦造地雷的场景。身边仿佛有村民们在高喊着：“响了一个，又响了一个！”又仿佛看见了一群鬼子被地雷炸得鬼哭狼嚎、血肉横飞……

电影中有这样一段“顺口溜”:“鬼子少了咱就干，鬼子多了咱就转，躲在暗地打冷枪，埋好地雷远远看，鬼子挨炸又挨打，一个人影看不见。”这就是对付鬼子的最好办法。民兵们就是按照这种打法，和鬼子进行了一次又一次的战斗，取得了一次又一次的胜利。在战斗中，村民们运用自己的智慧，制造了许多地雷，有踏雷、拌雷、飞雷、子母雷、蝎子雷等等，其中最厉害的，要数“天女散花”了。这可是村民石大爷苦思冥想发明和制造出来的。这种地雷，只要人一踩上去就会爆炸，爆炸时石头飞上天，落下来就会砸死鬼子。

虽然鬼子们一次次挨炸，但他们并不甘心，先用“探雷器”去探，然后再把雷起出来。可民兵们也有办法对付他们，又发明了“蝎子雷”。这种雷，当鬼子去起雷时，就会有一个小小的铁夹子蹦起来引爆地雷，把鬼子炸得魂飞魄散，屁滚尿流。

看了这部电影，我更了解了当年的抗日战争，了解了过去人民的智慧和抗日的艰苦。我知道，我们今天的幸福生活，是千千万万抗日英雄用鲜血和生命换来的。那些人民英雄的聪明才智和高尚品格，将永远铭刻在我的心里。

从现在起，我们要好好学习，学好本领，成为国家的栋梁之材，将来建设好国家。我们决不能辜负先烈们的鲜血和希望，要把国家，在我们这一代人的手里建设得更加美好！

地雷区观后感作文 篇7

今天我看了《地雷区》这部电影让我深深地明白战争是多么残酷，血腥和无助。

电影讲述的是在二战时期，德国战败，有近2000名德国士兵被捕，当作俘虏，丹麦军为了让盟军登陆，让这些俘虏徒手排地雷，而且这些都是反坦克地雷，杀伤力极强，导致有一半的人痛苦的死去，而且伤残极多。

在训练时就有一个士兵被炸死了，这时他们才意识到，没有人在乎他们的生命。

很快，他们在沙滩上失去了第二个第三个伙伴，他们开始害怕，开始丧死信心，而就在要回家之际，车中的一个地雷炸了引爆了一百多万颗地雷。那一群孩子就被炸死了，只有军士长和四个孩子幸存了下来，一个个孩子鲜活的生命唤醒了军士长的人性，开始给他们偷来食物，带他们踢足球，正当他们满心欢喜，以为可以回家时，丹麦高级军官又给他们下达新的排雷任务。他们又一次绝望地回到沙滩，在运送的过程中，军士长做出了一个选择，放走幸存下来的孩子，让他们越过国境线。

战争永远没有赢家，受害的，总是弱势群体，好在这场黑暗的争战中，让我们还能看到军士长良善的一面，不得不承认这几个幸存的孩子是幸运的。

地雷区观后感作文 篇8

当我看完《地雷战》后，我非常感动，也为我们国家感到骄傲!电影里，八路军为了保护国家，绞尽脑汁想尽一切办法不让其他国家侵略我们国家!于是，我们用铁雷来炸敌人!可铁雷用得差不多了，八路军便自己造石雷，有很多种类，有：天雷、水土雷、连雷、头发丝雷、飞雷等!这些雷炸得敌人落花流水、落荒而逃。连日本鬼子龟田吓得拔腿就跑，还是被我们炸死了!其他日本鬼子都被我们赶回小日本了!

看了这部电影，使我了解了当年的抗日战争，了解了过去人民的智慧和抗日的艰苦。我知道，我们今天的幸福生活，是千千万万个抗日英雄用生命和鲜血换来的。那些人民英雄的聪明才智和高尚品格，将永远铭刻在我的心里。在学习当中，要向八路军那样克服一切困难，在生活中，要像八路军一样自强不息，在做一件事时，要像八路军一样自信十足，说到做到!

我们从现在起，就要好好学习，学好本领，成为国家的栋梁之材，将来建设好我们的国家。我们决不辜负先烈们的鲜血和希望，把我们的国家，在我们这一代人的手里建设得更加美好!

地雷区观后感作文 篇9

新地雷战神勇小子这部电影很好笑。主人公名叫麦包，是一个智勇双全的小孩。电影的主要内容是：日本鬼子想攻打麦包所住的小村——麦家村。可没想到，麦家村居然有地雷！无奈之下，他们只好抓走了麦家村的村民。其中，还包括了麦包的爷爷麦爷爷，还有麦米和麦包。

到了日本人的基地，麦包成功地以汉奸的生命蒙骗了日本鬼子，并多次传信号给麦家村破了日本人的诡计。最后，麦包还把人质救出来了，并想出了一个好办法，让自己从日本人身边脱身，重回麦家村。

日本人又卷土重来了！这一次他们开来许多的**。可是，这原本必败无疑的场面被麦包一个人的聪明才智扳回来了。他带领着大家，巧妙地使用地雷和石雷阵将日本人击败了。

看了这部电影后，我认为，要做一个充满爱国之心的小孩。想一想，如果大敌当前，你会不会畏惧呢？以后，我要做像麦包一样的人。

地雷区观后感作文 篇10

在一个寒冷的冬天里，有一个猎人带着一把枪走进茂密的森林里~!

猎人正静静的观察.忽然，有一只松鼠从那位猎人脚下蹿过去.等猎人回过神，快速举起枪，瞄准松鼠砰的一声，子弹像箭一样过去.可是没射到，应为松鼠的动作非常敏捷，跳过了子弹.猎人再次开枪，可还是没射到.这下他可火了:你这只狡猾的松鼠，我一定要把你抓住，吃掉你.

等他说完，松鼠已经爬上树，它张开嘴，好象在对那个猎人说:有本事你来抓我啊．＂

猎人趁松鼠不注意时，再次举起枪射了过去，这一枪便射到了松鼠的一只脚，松鼠从树上掉下来了，猎人抓起松鼠，得意洋洋地说：＂这下可被我抓到了吧，看你往哪里跑．＂

猎人抓着松鼠高兴地回家，可是走到中途又停下来了，猎人想：我以前不是都抓些业狼，虎，豹这些坏的动物吗？为什么今天要抓这只刻丝的松鼠呢？人类不都是提倡保护这些小生命的吗？猎人帮松鼠把受伤的脚包扎好，然后回到原来的地方，把松鼠给放了．

小朋友我们应该保护这些有意的动物，不该去抓它们．

关于梦想观后感作文10篇

大家接触到作文的频率是很高的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编帮大家整理编辑的《关于梦想观后感作文10篇》，大家尽管来参考，希望有所帮助。

关于梦想观后感作文(篇1)

《开学第一课》是我每年必上的一节课，每次我都有很大的收获，今年的《开学第一课》更是令我深有感触。上完第一课后我在想：梦想，该怎样去实现呢？经过一天的深思，我终于明白了，梦想的实现要靠努力与坚持。 努力，是你确定目标后不懈的拼搏，是你坚定不移的信念。神十航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到。”“事在人谋”任何人的梦想都是靠努力去实现的。如果只有梦想而不去努力，那梦想最终就只能变成空想，而你最终也将一无所获。 其次便是坚持。当你有了梦想并为之努力时，你一定要坚持到底。荀子有云：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。或许我们一天内所做的努力收效甚微，但积少成多，谁能保证将来的一天不会发生质变？“太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”我们要学会坚持，只有坚持才能让你看到胜利的彼岸，只有坚持，才能让你饱览“一览众山小”的风景。 梦是一种欲望，想是一种行动，梦想就是梦与想的结晶。让我们从现在起，播种下梦想的种子，乘着梦想的翅膀飞翔！

关于梦想观后感作文(篇2)

XXX5月3日在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话中指出：“到xx年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。”

脱贫攻坚战是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。脱贫攻坚任务能否高质量完成，关键在人，关键在干部队伍作风。

压实干部队伍作风，严防“四风”反弹。“四风”问题直接体现了党员干部的干事创业精神、行事方式和作风，在脱贫攻坚的收官之年，如果党员干部一味地只注重表面形式工作，凑数字、补充材料、走过场等，不去真抓实干，不吃苦，到头来苦了群众、伤了群众的脱贫信心、影响了党和政府在群众心中的形象。

压实干部队伍作风，减轻脱贫攻坚一线工作人员的负担。党和政府的各项扶贫政策和措施，都需要通过脱贫攻坚一线工作人员去落实和执行，上级部门、派出单位、基层乡镇党委政府等要做好第一书记、驻村工作人员的工作、生活、安全等各方面的保障性工作，让基层扶贫干部心无旁骛投入到脱贫攻坚工作中去。

压实干部队伍作风，加强脱贫攻坚干部培训和学习。驻村干部和乡村干部直接担负着政策的宣传和落实，只有他们真正理解了政策，才能更好的解释、宣传政策，进而有效保证政策的落地。因此，必须加强脱贫攻坚干部的培训和学习，加强其对党的理论方针政策的理解运用，提高政策的理解能力，不断增强精准扶贫、精准脱贫能力，推动扎实、创新开展脱贫攻坚工作,确保脱贫攻坚任务如期完成。

关于梦想观后感作文(篇3)

我有一个美丽的梦，那是一片美丽的花海，有成千上万种花。花中依稀能看到小仓鼠活跃的身影，它们灵巧地在花中跳跃着.欢呼着，它们轻盈的身躯在空中腾飞着。花中隐约能听见小兔蹦跳时发出的“沙沙”声，还有它们低声交谈时传来的“嘻嘻”声。花中还能闻到淡淡的.清雅的花香，它们乘风而来。伸手，便是迎风摇曳的花朵。它们优雅地挺起身子，及到我的腰身。它们柔弱地

在风巾翩翩起舞我，站在这片花海中，感受着它的每一丝美丽。时间，呼啸而过不知过了多久，一股神圣的力量召唤着我的心灵，我不由自主随它进入了一座绿叶宫殿。瓦，是青翠新鲜的嫩叶;墙，是成熟墨绿的大叶;门，则由鲜翠欲滴的嫩芽搭造而成一切都是绿色的，层次不同的绿色。我迈开小步，一边欣赏着绿色，一边走进宫殿。没料到一只小白兔抢上一步，挡住了我的路。“陛下!”它一声称呼让我一头雾水。“我什么时候成陛下了?”“因为你是第一个进入动物王国的人类。”兔子的回答让我一个激灵，我猛然间一蹦三尺高：我在和动物对话!我开始统治这个国家，每天，我都会在花海中奔跑，蹲下身和可爱的毛毛虫说上几句话，与青蛙比赛蹦跳，仰起头看成群结队不停舞蹈的蝴蝶。我养了一只小仓鼠，傻傻地看它笨拙地咬着饼干。我与兔子宰相一起治理国家，教小动物们搭建屋子，耕种我渐渐习惯了这个美丽的王国。一天夜里，我举办了一个隆重的舞会，

我的臣民，朋友和我一起围着火光跳动，和火苗一起越蹦越高，和国家一起越来越兴盛“赶快起床了!”我睁开眼，面前不再是兔子宰相，而是妈妈。我赶紧闭上了眼，生怕梦境就这么跑了。哦，妈妈，你不知道我昨夜做了个多么美丽的梦。

关于梦想观后感作文(篇4)

昨天我收看了《开学第一课—我的梦，中国梦》。节目里分享到那些拥有梦想的人都梦，听到了那些已经完成梦想的人都故事。他们有李连杰，马云，章子怡，庞清等等。

其中，最令我敬佩的人是阿里巴巴的创始人马云。在马云叔叔参加的那一课，小班长问了许多问题，马云叔叔也讲了很多他的经历。他的梦想是自己创业，创造阿里巴巴。我觉得他最大的特点是坚持不放弃。他说自己总是失败，做一百次才能成功一次，但他仍然坚持不懈。他还说他犯一年的错别人五年也犯不完。他能在五年内犯二十年的错，但是他从不放弃。

我的梦想是成为一名医生，医治帮助病人，让他们身体健康，生活幸福。我看完别人的故事更坚定了自己的梦想，我一定会坚持住这个梦想，直到梦想实现。

梦想不是回忆，而是努力创造生活的意义；梦想不是在嘴上和抽屉里，而是在努力的汗水中。从现在开始我拥有了梦想，我会追逐梦想，见证梦想！

关于梦想观后感作文(篇5)

的力量

——xx《开学第一课》观后感

开学了,的开始啦!

第一天的晚上,我和妈妈一起观看了中央一台播出的《开学第一课》,主题是“乘着的翅膀”,共上了三堂课,它们分别是“有梦就有动力”、“有梦就要”和“有梦就能出彩”,这三堂课讲述了很多人为梦想而付出的努力和。

其中,深深印入我脑海的是“最美舞者”廖智阿姨,汶川大地震把她那美丽的双腿给抢走了,当她知道失去了双腿,心里十分伤心和痛苦。当她第一次穿上假肢站立的时候,简直是忍无可忍的,她觉得以后再也不能跳舞了。但是,她为了自己的梦想,每天穿上假肢坚持练习,不怕痛苦,十天学会了穿假肢站立、行走,一个月后重新开始了自己的“舞蹈梦”,我觉得廖智阿姨真是太、坚强了。

我也有自己的梦想,是当一位著名的钢琴家,像朗朗叔叔一样。所以,我以后要好好的知识,每天都坚持不懈的练琴,多参加一些钢琴,为了实现自己的梦想付出努力。

关于梦想观后感作文(篇6)

梦想是什么？梦想不是白日做梦，不是空口胡说，不是半途而废，不是三天打鱼，两天晒网，梦想是一种即使明知道前方困难重重却依旧想亲手触摸到成功果实时的正能量，梦想是一种只要一想到就心中一阵甜蜜，乐此不疲的动力，梦想是一种即使穷尽一生也要不懈追随完成的坚持。梦想困难却又简单。 梦想是正能量。首先，要问大家，你们爱自己的梦想吗，爱的程度深吗。当你很爱自己的梦想时，你会强迫自己学习自己不喜欢的东西，你会强迫自己做自己不爱做的事，你可能每天都要重复相同枯燥的事，有时疼痛烦躁的心情会压着你喘不过气来，被黑暗包裹着的你，怎么都找不到光明的出口，你绝望，你想放弃，可是，你舍不得，因为那是你最爱的梦想。四川女孩廖智从小的梦想就是舞蹈，她喜欢那种翩翩起舞的感觉，后来她通过自己不懈的努力成为了一名舞蹈老师，后来也有了自己的家庭，可是一场意外打破了这一切，5.12的地震夺走了她的双腿……还有她的家庭，女儿的逝去，丈夫的离去，让这个美丽的妈妈一撅不振，她终日落泪，觉得自己一无所有，没有了腿，连走路都困难，何况跳舞，可是要强的她很快振作了起来，虽然每一次的站立都是一种对身体的撕裂，虽然每一次的跌倒都可能挣扎几个小时直到汗流浃背才能站起来，但廖智不放弃，她不想服输，她不想就这么放弃了她的梦想，她不想真的一无所有。终于，她重新回到了舞台上，用她的坚强张开了一双洁白美丽的翅膀。她是平凡的，不像章子怡的灯光闪耀，不像杨利伟的万众瞩目，但她却平凡的闪耀，平凡的伟大。 梦想是动力。15岁是个彩色的年龄，充满了柔软的毛绒玩具，漂亮的公主裙，绚丽的化妆品，轻松的生活，父母的宠爱，每天都可以做着童话般的梦，而这些对于15岁的女孩徐梦婷来说，根本不可能。徐梦婷从小就有个梦想，那就是当跳伞兵，享受在高空翱翔的感觉，为此，她不得不从小就离开父母去训练，每天要跑好多公里的路，有时虚脱到吃不下饭，有时根本跑不完全程就累瘫倒在地，常年的训练加上不能与亲人相见，很多人都离开了训练营，可是徐梦婷没有放弃，日积月累，咬紧牙关的坚持了下去，第一跳伞实践中，她终于尝到了成功的果实，她触摸到了风的感觉。 梦想是坚持。小时候，我们每个人上的第一堂课，老师就问了我们一个问题：你们长大想做什么，有的人想做警察，有的人想做作家，有的人想做医生，有的人想做老板。。。可是后来的我们呢，有多少人是真的实现了当初许下的梦想的。说到这里，很多人都摇摇头，叹气道天意弄人，“高考失利”“专业选错”“工作与当初的梦想相差甚多”渐渐地麻木的顺从的接受了现实，与最初的梦想越来越远，可是又多少人想过补救呢，太害怕失败，太害怕麻烦，太害怕亲友的嘲讽，我们忘了梦想永远会在那里，不会离开，哪怕是用尽一生的时间去完成，梦想都会在那里等着你。着名化学家诺贝尔看见工人在工地挖土很是辛苦，于是决定帮工人减轻负担，他日夜研究不断探索，希望早日发明出炸药，废寝忘食，四年里做了几百次试验，伤痕累累，在最后一次实验中，我因为太专注的盯着燃烧的导火线，一阵巨响后，人们都以为他一定完了，没想到，诺贝尔冲浓烟中跳出来，激动的挥舞着手臂，大声欢呼道：“成功了！” 梦想的美好在于实现他价值，梦想的美好在于他永远不会离开我们，只要我们相信我们可以并为之努力奋斗。拼尽全力就一定会实现，梦想的美好在于实现我们自身的价值，梦想的美好在于他是我们的梦想，而我们亲手完成了那个最初的我们最爱的那个梦想。 高三:黄昀

关于梦想观后感作文(篇7)

脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，从决定性成就到全面胜利，面临的困难和挑战依然艰巨，决不能松劲懈怠。对此，各级党委和政府都要有清醒的认识，心中有数才能做到行止有度，更好攻坚克难。

一是要清醒认识完成剩余脱贫攻坚任务的艰巨性。全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。虽然同过去相比总量不大，但都是贫中之贫、困中之困，是最难啃的“硬骨头”。对此，我们不能有麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，必须以更坚强的意志、更有力的举措，集中火力攻克最后的堡垒，啃下最后的“硬骨头”。

二是要清醒认识巩固扩大脱贫攻坚成果的复杂性。目前，已脱贫人口中有近200万人存在返贫风险，边缘人口中还有近300万人存在致贫风险。一些已经脱贫的地区，产业基础还比较薄弱，产业项目同质化较为严重，产业的市场空间也比较有限，产业发展还面临很多不确定性。特别是新冠肺炎疫情带来了新的挑战，一些已脱贫户外出务工受限，一些已脱贫地区的农产品销售出现困难等。对此，我们要清醒认识疫情或灾害等不利因素对脱贫攻坚进程的影响，越到最后越要紧绷这根弦，不停顿、不大意、不放松，积极采取有力有效措施，因时因势调整工作的侧重点和力度节奏，将各种不利影响降到最低，千方百计巩固已经取得的战果。

三是要清醒认识深化细化脱贫攻坚工作的重要性。我们要的脱贫成果是脱真贫、真脱贫，而且还要建立健全长效机制防止返贫，这些都建立在抓实抓细抓常脱贫攻坚工作的基础上。越是到脱贫攻坚战的收官阶段，就越要将工作做细做实，真正将贫困群众发展的内生动力激发出来，为脱贫之后防止返贫和持续致富夯实基础、创造条件。在此进程中，要坚决防止和克服一切形式主义、官僚主义，同时保持工作重点不转移、投入力度不下降、干部精力不分散，确保脱贫攻坚成效经得起历史和人民的检验。

关于梦想观后感作文(篇8)

我永远忘不了那一双眼睛。

这是一个在《地球2100》这部纪录片中的镜头。古板的黑白画，简单的线条，粗糙的画面质感，却怎么也不能让我忘却，那挥之不去的眼睛，让人不得不记住这一个瞬间。

画面上是蹲着的一个女孩，她就是纪录片的主人公Lucy。她的前面是一台电视机，电视机里放的是墨西哥的海啸，墙上的日历显示是2015年。巨浪滔天。时不时地传来的报道却又被水声打断。那是一双水汪汪的眼睛，没有恐惧，没有害怕，只有希望、梦想，或者还有那么一丝丝的憧憬。她在想什么呢？她又看到了什么呢？看完之后，我无数次的问自己。纪录片并没有告诉我们。而几个星期之后，上海世博会开幕之时，当我看到那五个小主题中的一个的时候，当我看到日本馆的设计理念的时候，我发觉，我明白了，她想的也许就是：这个世界这个环境什么时候才能不再恶化，才能健康环保？她看到的也许就是她自己心中的那一个地球：没有天灾，没有人祸，碧蓝的天，明朗的旭日，还有还有，大片大片的草地、森林、山川，清澈的江河湖海。没有沙漠，没有黄尘漫天。

可事实还是事实，不断恶化的环境已经来不及改变。当Lucy92岁的时候，她再来回顾一生之时，不得不给在看纪录片的我们敲响一个警钟！Lucy的未来就有可能是我们的未来。城市的破灭，文化的消逝，高度的文明就会不复存在。

2010年5月，上海世博会开幕了。它的主题正应证了环保与低碳。似乎每一件事都在给我们敲响警钟。这又让我想起了发生在身边的许多事。

轰一辆运输车开过，漫天的黄沙飞扬。

真灰！这马路怎么弄的？！拆了铺，铺了拆，没完没了，真是折腾人污染环境！

是啊是啊，好好的马路偏要搞扩充，扩充什么扩充，浪费资源，破坏环境！

走在家门口的马路上，经常可以听到许多路人抱怨的声音。

一阵风吹过，黄沙漫天飞扬，掩盖了路人的抱怨，顿时，空中弥漫着黄沙的味道。它散开又聚拢，肆无忌弹地掩盖了一切。风停。黄沙扶摇直上，路中央，不少人捂住口鼻，来往的车辆腾起的阵阵黄沙把马路弄得乌烟瘴气。每当我走过马路，总是看见不少人因为被黄沙呛得直咳嗽。刚开工的时候，出去买东西，只要袋口没扎紧，回来时就会被盖上一层薄博的黄沙。这足以见得门口的环境已经恶化到何种地步了。如果说这又是一幅画的话，那我想它上面仍是粗糙的线条，但是却会多了许多风沙和路人的哀叹。

这仅仅只是一个方面。

那天，我放学回家，忽然看见小区门口的公告栏里贴了四大张红纸，不少人站在那里指指点点，神情严肃。我奇怪极了，便停下脚步，正想细细看看那纸上写的是什么，可却只看了一行就被吓住了，整个纸上都是写的关于将沙滩、儿童乐园、和游泳池改造成停车场的反对书！而且，在一旁，还有物业管理处明文写的砍掉大门旁的老树来改造停车场的传单！现在想想，有些人真是为了利益而不惜破坏环境，仅仅一个停车场，就要看砍掉如此之多的老树！

也是有很多人，为了环境在奋斗。像世博会的理念，象哥本哈根会议，虽然没有达成又决定性意义的宣言，但环保或低碳的理念却已经植入了人们的内心，那就有希望。

还记得Lucy的那双眼睛吗？那是一双充满了希望和梦想的眼睛。现在行动还来得及，《地球2100》的悲剧也许不会上演！Lucy在渴望着绿色，渴望着美好的环境，我们就应该为自己创造一个绿色的梦想，绿色的地球！

关于梦想观后感作文(篇9)

xx年作为全面脱贫的得到攻坚之年，也是全面建设小康社会的决胜之年，要夺取脱贫攻坚的伟大胜利，就要以党建引领，发挥党组织战斗堡垒作用，发挥党组书记政治担当作用，发挥党员先锋模范作用，坚定不移把党中央决策部署落实好，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。

巩固基层党组织建设，充分发挥战斗堡垒作用。党建工作是一切工作开展的核心指导，是开展脱贫攻坚等工作的有效抓手。脱贫攻坚工作任务复杂而艰巨，这就必须加强党中央集中统一领导，党组织作为基层工作中的基础，是贯彻落实党的扶贫工作部署的战斗堡垒。抓好党建促扶贫，是贫困地区脱贫致富的重要途径。完善以村党组织为核心的村级组织配套建设，为基层党组织打造一支懂扶贫、会帮扶、作风硬的扶贫干部队伍，发挥基层党组织发动群众、组织群众、带领群众的战斗堡垒作用，凝心聚力为决战决胜脱贫攻坚推提供强有力的保障。

加强党组织书记领导，充分发挥政治担当作用。党组织书记作为带头人，必须亲自抓脱贫攻坚工作，把打赢脱贫攻坚战当作一项重大政治任务，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的责任感、奋勇向前的使命感，将脱贫攻坚工作作为首要任务来做。也要强化日常监督，严肃查处脱贫工作中不担当不作为乱作为等问题，把从严治党贯穿脱贫攻坚全过程，确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实，让脱贫攻坚的成效真正得到人民认可、经得起历史检验。

强化党员干部带头，充分发挥先锋模范作用。党员干部作为脱贫攻坚任务中的主力军，必须坚定不移地坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，把贫困群众放在第一位。通过实地调研、征求民意等方式，将脱贫工作做得更细更深更实，梳理出扶贫工作中的一些突出问题，精准扶贫对象识别，贯彻落实扶贫政策，切实做到精准扶贫、精准脱贫。创新扶贫工作方法，变“输血”为“造血”，激发广大群众脱贫致富奔小康的心劲，充分发挥党员先锋模范作用。

深入推进党建引领作用，促脱贫攻坚决战决胜，让我们不忘初心、牢记使命，坚定信心、顽强奋斗，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业!

关于梦想观后感作文(篇10)

电影《飞天》播完后，让我念念不忘的不是张天聪忠孝两难全的感激，而是因故国重大而夸耀。

电影中的主人公张天聪是华夏首批航天员，身为航天员的他参预神五、神六、神七的采用，可无奈都与之擦肩而过。他的两个差错都舍弃了空想转了行，惟有它坚持空想留在了航天部，成为新一代航天员的教官。在天天艰难的演练下，张天聪没有舍弃。但是他却要面对年岁、家庭压力的检验。总算在不懈的勤奋下得回了妻子与子息的明白。他坚持了xx年，但是在问一的采用中照旧落选了。问一放射到天空中，受到了天空废物的撞击，没办法施行检修。所以放射了以张天聪为首的问二到天空施行检修，也是此次的特别工作圆了张天聪的天空梦。

这部电影向我们展现了一个科技技术进步的华夏，华夏科技技术的进步，离不开像张天聪这样忘我贡献的人，华夏科技技术的进步，信任建成万世性天空空间站为期不远。

整部电影让我感染很深，看见航天员对国家倾尽全力、无怨无悔的支出，这不由让我联想到了本人：少小的我有许许多多的归天，空想经常挂在嘴边，为了完结空想我曾经勤奋过、支出过、行径过，不过面临窘境我诱惑了、迷惑了、恐怕了、躲避了。我经常底气不足的安抚本人：“没有关系，毕竟胜利者不过小量。”跟着年岁的延长，过去的梦想变得很漂渺，决心缺失，行径更加慢慢。看了这部电影，再一次驱策了我面临实际的勇气，让我明白了凡事前全力以赴再不遗余力的真实含意。是的，人即是在故障中长大的。人可以没有钱、没有权、没有经验，这些都不恐怖，怕的是真实遗失了去寻求空想的那颗百折不挠的心。

华夏航天员的精神勉励着我们每个华夏人，华夏由于具有这些始终如一的精神而重大。我愿屈从这些精神，为完结中华民族宏大规复而贯彻始终。

哪吒观后感作文(集锦10篇)

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。怎么写出一片优秀的高分作文呢？小编给大家整理了“哪吒观后感作文(集锦10篇)”，希望对您有所帮助！

哪吒观后感作文 篇1

今天我独自观看了哪吒之魔童降世，这部电影，我在本剧中看见了什么？学到了什么呢？别急，听我慢慢道来。

本部电影主要讲的是从前天上有一颗灵珠和一颗魔丸，他们吸收日月精华，不知是善是恶。师尊派申公豹和太乙真人前去镇压，两人任务失败，师尊亲自前去镇压，能不成功吗？镇压成功后师尊派太乙真人去把灵珠给予李靖的儿子哪吒，并务必让太乙真人把魔丸保护好，不得交给外人。看到这大家都有一个疑问，那就是为什么不让申公豹完成这个任务而让太乙真人呢？那就是因为申公豹是豹族的妖怪，所以师尊才不器重他，而器重太乙真人的原因。

太乙真人下凡，申公豹悄悄的跟踪太乙真人。想把魔丸给哪吒，把灵珠给予龙王三太子，让龙王三太子当自己的徒弟。恶计成功了，哪吒刚生下来就是魔童，刚生下来就胡乱破坏。不过太乙真人在场，不用怕，有太乙真人呢，太乙真人刚一挥着武器打来，没想到哪吒的妈妈一个箭步冲了上去，脸被武器划伤了，随口说了一句：不要伤害我的孩子。父亲也跟着对父老乡亲说：请你们不要伤害我的孩子，毕竟他也是无辜的呀！等他张大以后我一定多加教育。可见父母的爱是多么伟大。唉！可惜师尊已经在魔丸上施了法，哪吒只能活三年，三年后今天，哪吒注定活不了。经过种种原因，哪吒和龙王三太子成了朋友。

当龙王三太子得知哪吒成了自己的敌人时，面无神色，全龙族每只龙都将自己最坚硬的那片龙鳞合成了坚硬无比龙鳞甲，给龙王三太子穿上，龙族苦苦等待了三百年的机会就交给你了，龙王三太子的父亲说。龙王三太子和师傅就去了，结果龙王三太子的心一软决定放弃，因为根本打不过。申公豹一看形势不对赶忙逃之夭夭了。当哪吒要死时龙王三太子陪哪吒共同死亡，你傻呀，赶紧走，快点来不及了哪吒说。我要陪你有福同享有难同当。说着甩出了龙鳞甲，他们能撑到现在已经很了不起了，这事我也有责任，不知道加上我的能行不能行，太乙真人说。说完去帮哪吒他们了。

最后的结局是哪吒和龙王三太子没保住肉体只保住了魂魄。

看完这部电影，我的感想只有一个，那就是自己的命运掌握在自己的手里。

哪吒观后感作文 篇2

高热度国产动画电影《哪吒之魔童降世》将于7月26日正式登陆全国院线。近日影片发布终极预告，呈现出哪吒坚守自我、打破成见的倔强成长经历：生而为魔却不断与命运抗争，颠覆非黑即白的正反派概念。同时，片方发布一款终极海报，展现出哪吒、敖丙两大主角亦敌亦友的人物关系。自点映以来，电影《哪吒之魔童降世》一直备受关注。影片多次登上微博、豆瓣、知乎等多平台热搜，引发观众广泛讨论;导演田晓鹏、演员姚晨发文给予影片好评，表示绝对不容错过!距离影片上映还有一天时间，截至目前，影片豆瓣评分8.8、淘票票评分9.6、猫眼评分9.7，口碑位居同期电影前列。

取材神话大胆改编 哪吒敖丙诠释不认命倔强少年

此番发布的终极预告和海报，向观众透露了更多包括哪吒个人命运，及哪吒、敖丙人物关系等全新内容，信息量巨大。可以看出，电影《哪吒之魔童降世》对传统神话英雄进行了颠覆性的改编。相比于原著中的恶童哪吒，无论是79版反抗父权的《哪吒闹海》，还是此次影片中反抗天命的魔童哪吒，都对原著进行了改编，与时代精神相符，有着独特的现实的意义。可以说，每个时代都有每个时代的哪吒。导演饺子表示故事是一个外壳，里面的精神内核需要随着时代不断变化。每个时代的文化都应该符合当代精神，我们是本着服务当代观众的理念，对原著进行了改编。

命运是会改变的，正反派不是绝对的。电影《哪吒之魔童降世》中的所有角色都没有绝对的非黑即白。导演饺子表示，片中最大的反派其实是命运。影片极具讨论性的一点，便是哪吒与敖丙对待命运截然不同的态度。片中，哪吒虽是魔童，受尽世人偏见，但在李靖夫妇、师父太乙真人的帮助下，坚持用自己的方式反抗着命运;敖丙虽是灵珠，但却在承受整个龙族翻身期望等多重重压下，走上了邪路，甚至于水淹陈塘关。哪吒、敖丙看似水火不容，实则亦敌亦友。敖丙也正是在哪吒的影响下，学会敢于做自己、不认命，并与哪吒联手抵抗命运，成为对方唯一的朋友。

富含深意的颠覆设定 导演：制作完成是一个奇迹

电影《哪吒之魔童降世》历经66版剧本修改，片中许多看似颠覆的设定都富含导演饺子的深意。比如，影片特意把龙宫设定成海底炼狱，因为炼狱的存在更能凸显龙族饱受天庭偏见的委屈与不甘，也让敖丙拯救龙族的行为更具说服力;对于观众热议的踢毽子场景，导演表示，蹴鞠等运动的产生时间与哪吒所处年代不相符，没有确切产生年代的毽子，有趣又与情节相贴合，所以才选用了毽子。除此之外，包括说川普的太乙真人、没有裤兜的哪吒等，片中不少设定其实都与影片剧情、具体历史文化有着紧密的联系，经过导演饺子的反复研究和确认。

导演对于影片的考究，给观众呈现了更完美的作品，也成倍加大了影片的制作难度。导演饺子透露表示，影片制作后期找来一个执行制片，做过很多国产动画项目，直言影片绝不可能在上映日期之前做完。为了完成影片制作，可以说制作团队的每一个人心里都憋着一口气，加班加点，不是996而是007地全力以赴。被问及影片制作最困难的地方时，导演饺子感慨表示，已经记不清哪一个最难了，整个过程都是硬挺过来的，每迈过一个坎回头看都是一个奇迹。

哪吒观后感作文 篇3

取材神话大胆改编 哪吒敖丙诠释不认命倔强少年

此番发布的终极预告和海报，向观众透露了更多包括哪吒个人命运，及哪吒、敖丙人物关系等全新内容，信息量巨大。可以看出，电影《哪吒之魔童降世》对传统神话英雄进行了颠覆性的改编。相比于原著中的恶童哪吒，无论是79版反抗父权的《哪吒闹海》，还是此次影片中反抗天命的魔童哪吒，都对原著进行了改编，与时代精神相符，有着独特的现实的意义。可以说，每个时代都有每个时代的哪吒。导演饺子表示故事是一个外壳，里面的精神内核需要随着时代不断变化。每个时代的文化都应该符合当代精神，我们是本着服务当代观众的理念，对原著进行了改编。

命运是会改变的，正反派不是绝对的。电影《哪吒之魔童降世》中的所有角色都没有绝对的非黑即白。导演饺子表示，片中最大的反派其实是命运。影片极具讨论性的一点，便是哪吒与敖丙对待命运截然不同的态度。片中，哪吒虽是魔童，受尽世人偏见，但在李靖夫妇、师父太乙真人的帮助下，坚持用自己的方式反抗着命运;敖丙虽是灵珠，但却在承受整个龙族翻身期望等多重重压下，走上了邪路，甚至于水淹陈塘关。哪吒、敖丙看似水火不容，实则亦敌亦友。敖丙也正是在哪吒的影响下，学会敢于做自己、不认命，并与哪吒联手抵抗命运，成为对方唯一的朋友。

富含深意的颠覆设定 导演：制作完成是一个奇迹

电影《哪吒之魔童降世》历经66版剧本修改，片中许多看似颠覆的设定都富含导演饺子的深意。比如，影片特意把龙宫设定成海底炼狱，因为炼狱的存在更能凸显龙族饱受天庭偏见的委屈与不甘，也让敖丙拯救龙族的行为更具说服力;对于观众热议的踢毽子场景，导演表示，蹴鞠等运动的产生时间与哪吒所处年代不相符，没有确切产生年代的毽子，有趣又与情节相贴合，所以才选用了毽子。除此之外，包括说川普的太乙真人、没有裤兜的哪吒等，片中不少设定其实都与影片剧情、具体历史文化有着紧密的联系，经过导演饺子的反复研究和确认。

导演对于影片的考究，给观众呈现了更完美的作品，也成倍加大了影片的制作难度。导演饺子透露表示，影片制作后期找来一个执行制片，做过很多国产动画项目，直言影片绝不可能在上映日期之前做完。为了完成影片制作，可以说制作团队的每一个人心里都憋着一口气，加班加点，不是996而是007地全力以赴。被问及影片制作最困难的地方时，导演饺子感慨表示，已经记不清哪一个最难了，整个过程都是硬挺过来的，每迈过一个坎回头看都是一个奇迹。

哪吒观后感作文 篇4

我命由我不由天，哪吒说的对，自己的命运只有自己能决定，即使上天已经安排好了，如果你非常的努力，我相信你也一定可以战胜自己的命运。

前几天我看了一部电影，名叫《哪吒之魔童降世》。讲的是从前天上有一个小妖怪，有一个神仙派他的两位徒弟去收复妖怪，结果两个徒弟都没有成功的把妖怪收服，最后还是神仙自己出马把他分成了一个灵珠和一个魔丸。神仙下了天劫咒，这天劫咒连他自己都解不开。在魔丸三岁时便会被雷劈死，唯一能解开它的办法，就是用神仙的两张纸，一张贴在魔丸身上，一张贴在他的血亲身上，当魔丸三岁时雷便会劈死血亲。神仙把灵珠和魔丸交给了他的二徒弟太乙真人。而他的大徒弟却很不服气。

灵珠本应降生在人世，名叫哪吒，可是生儿当天，灵珠却被神仙的二徒弟偷走献给了龙王的孩子。而哪吒也成了魔丸，百姓都非常害怕哪吒，不愿意和哪吒在一起，哪吒的母亲就把他锁在家里，而哪吒却一次次的设法逃出去，百姓看见了哪吒都大叫妖怪，而他们的孩子还成立了一个抗魔小组，经常欺负哪吒。在哪吒一岁到三岁时，结交了一个好朋友名叫熬丙。而哪吒不知道的是熬丙就是灵珠。就因为和人家踢了一次毽子，就把人家当做唯一的知己，这说明哪吒太缺少陪伴。在电影中，哪吒的父亲要去管理兵马，而母亲忙着斩妖除魔，每一次和哪吒踢毽子都是踢到一半儿就要走了。我觉得是因为哪吒缺少陪伴，所以才会脾气暴躁。在最后是哪吒拯救了整个陈塘关，而在陈塘关获救当天就是哪吒的三岁生日。就在哪吒刚救下陈塘关，雷神就要来劈他，而哪吒也去了，没想到的是，熬丙居然也跑进去，当时哪吒说：“白白赔上一条命，你傻不傻！”熬丙却对哪吒说：“不傻，我不来谁和你做朋友？你是我唯一的朋友。”而哪吒现在也心软了，对熬丙说：“你也是我唯一的朋友。”他们手牵着手，居然扛了很长时间也没有离去，太乙真人说：“没想到魔丸和灵珠合作的力量是这么大，要是加上我，估计能保住他们。”可雷走后，他们在雷劈下的坑里找了很久，也只找到了他们的灵魂。

我觉得这个电影里说的最好的两句话就是：别人的看法都是狗屁，你是谁只有你自己说了才算。我命由我不由天，若命运不公就与他斗到底。

哪吒观后感作文 篇5

你心中的哪吒是什么样子?我想大多数人应该都觉得是天真可爱，扎着两个小辫儿，赤脚闹海的样子吧。但暑假时，一部由饺子导演的动漫电影《哪吒之魔童降世》横空出世，刚上映16小时就破了1.5亿的票房，并让一直严苛的豆瓣给出了8.8的高分。这究竟是一部怎样的神仙影片，下面就一起来看看吧。

我是小妖怪，逍遥又自在。杀人不眨眼，吃人不放盐。影片开始不久一个自带烟熏妆的小男孩双手插在裤子(不是裤兜)里，一咧嘴便让百鬼惊得让路。天哪，这真的是记忆中的哪吒吗?不错，不仅是哪吒，这部动画给所有经典人物都带来了个环绕地球的大转变。人们记忆中仙风道骨，白衣翩翩的太乙真人，变成一个满口川普的中年油腻男;那个坚守封建思想的虎父李靖，变为一个内敛柔情的慈父;温柔贤淑的李夫人，变成一个右手鸡腿左手馍馍，披上战甲杀妖千里的女汉子;就连原著中相貌猥琐，气戾乘张的龙三太子敖丙也变成了一位翩翩公子人如玉的白净大哥哥。除了申公豹变成了结巴，其他人物都有了颠覆性的变化。

不过，先别惊讶，这只不过是导演天马行空想象之旅中的一小部分。接下来的故事情节，会让你完全怀疑，这真的是我记忆中的那个哪吒吗?

相传天界有颗混灵珠，法力无边。天尊费了老大力气把灵魔两力分开，变为灵珠和魔丸让太乙真人带下凡间。要求把灵珠赋予李靖之子体内，事成便封太乙真人为第十二位金仙。申公豹不服太乙，便下凡捣乱，将灵、魔二珠调包，一面让哪吒变为魔童，另一面将灵珠给龙三太子敖丙由自己调教。一段时间，哪吒被众人当做瘟神，所到之处都绝无人迹。明明好心帮忙却被人们视为妖物。曾几何时，哪吒也想放任自己就当一个吃人不放盐的小妖怪，但看到小女孩天真的小脸和听到那甜甜一声小哥哥心又软下来。院墙之上，踢完毽子后心中落寞有谁能知。在认识敖丙后，哪吒脸上的快乐和激动的泪水让人心疼。他外表大大咧咧，心中掩藏了多少狂喜与悲痛。

可仙魔终是敌，灵珠和魔丸终会有一战。三年之期的到来，电光火石，敖丙因被人知道了身份，背负龙族命运不得不水漫陈塘江。哪吒在仙猪的引导下终于懂得了父亲对他的爱，他救了陈塘江百姓并甘愿接受天雷，乘着雷光飞上云霄之前对着父母三拜，流着泪大喊着我命由我不由天!是魔是仙，我自己说了才算!

我印象最深是哪吒在接受天雷前对敖丙说的那句你到底是不是灵珠?我一魔丸都比你活得像人样，是魔是仙是由你自己决定的，这是我爹教我的!句句铿锵，是哪吒让敖丙找回了自己，是妖又怎样，只要自己相信自己，天命、人命都抵挡不了我命的力量!邪善皆在一念之间，即使成见像一座大山，我们也要像哪吒一样翻过去，像国漫一样，将这一座座大山日渐踏平。

看了这部电影，便在心中多刻一个哪吒吧!他只做自己的英雄，丑葩鬼才，虽有一口邪邪的牙齿，但也掩藏不住他眼中闪烁的善良。多刻一个哪吒，让我们都做自己的英雄!妖又何妨碍?无畏!无惧!

哪吒观后感作文 篇6

从前，钱塘江有户姓李的人家，李靖的夫人怀胎三年，可是却生出个大肉球。李靖以为是个妖怪，拿起剑来，一剑刺去，没想到竟从肉球里蹦出个大胖小子，这时一位仙人腾云而来，给孩子取名哪吒，并送了他两样宝物乾坤圈、混天绫。

说来也怪，哪吒出生以来钱塘江年年发大水。百姓们无家可归，亲人分离，生活十分艰难。一天，哪吒去海里游泳，他用混天绫把海水搅得天翻地覆，龙王在水晶宫里站也站不稳，急忙叫三太子前去查看。三太子来到海面，却见一个娃娃在水里嬉戏。他生气极了，拿起长矛向哪吒刺去，哪吒犹如一只机灵的猴子，嗖的一下躲开了。他把乾坤圈向三太子扔去，三太子来不及躲闪被打个正着，一下子分不清东西南北。哪吒趁此机会，把他困的结结实实，带去见龙王。

水晶宫里，龙王还没从刚才的眩晕中回过神来，哪吒生气地说：你知不知道，因为你有多少百姓无家可归！又有多少百姓失去亲人！

龙王听了，半信半疑，他化作人形跟哪吒来到陆地一看，到处一片悲惨的景象：房屋倒塌，许多人流落街头龙王十分惭愧，带着三太子回到龙宫。

从此，钱塘江风调雨顺，哪吒和三太子成了好朋友，百姓过上了幸福的生活

哪吒观后感作文 篇7

影片一开始就是阴差阳错，哪吒成了魔丸转世，而三太子则是灵珠转世。刚一看到哪吒的形象，我用了一个词：丑出天际，而看到三太子敖丙时我用的时盛世美颜，电影院观众一起喊出的啊、哇也验证了我们的审美是一致的。但是随着剧情的深入，你就会觉得哪吒正是要呼应混世魔王的形象，你会觉得他是丑萌丑萌的，而且越来越可爱。剧中的配角们也很出彩，太乙真人和申公豹贡献了不少笑料。

一念成神，一念成魔，善恶对错不在乎身，而在乎于心。背负原罪的出身，命中注定的死期，可是，哪吒不信命我命由我不由天，最终逆天改命！这其中离不开哪吒坚定的信念，而我更从中看到了温情，看到了爱，哪吒的父母和师傅都是很善良的人，对哪吒充满了爱，明知他是魔丸转世依然没有放弃他，所以，他内心是很善良的，他最后也是被父亲深深的爱而感动，战胜了魔性。而且，父母和师傅都有正确的教育观，正是在这样的教育环境下下，哪吒才树立了坚定的信念，最终保护了亲人，守住了陈塘关。

说得再多，不如您去电影院亲自感受一下，感受一下这部国漫巨制，相信我，不会让您失望！忘了给您说，电影最后还有3个彩蛋哦！

哪吒观后感作文 篇8

 这一段时间，网上炒的沸沸扬扬的，说有一个叫《哪吒之魔童降世》电影票房可真不低。在几次哀求下，8月2日晚爸爸就带着我们看了期望已久《哪吒之魔童降世》这部电影。

看完这个电影之后，心情久久不能平静，被哪吒“生来我命不由天，我命由我做主”的豪情状志所感染。被他那无敌的造型给惊呆了，他露着一排大白牙，化着烟熏妆，剪着一排齐留海。因为哪吒是一个生来就是大魔头的人，后来经过自己的努力改变成了一个人人敬仰，并且受到街坊邻居爱戴的人。所以，他就是一个我命不由天，我命由我做主的人。

影片刚开始，由三个重量级神仙在预谋一件大事。就是元始天尊带来了两颗仙珠，一个是灵珠，一个是魔珠。元始天尊交代太乙真人把灵珠交给托塔天王李靖的儿子，把另一个魔珠交给龙王。如果太乙真人完成这件事，他就能升12天仙里面的最后最后一位。而在一旁的申公豹听到了这个千载难逢的机会，他想归位12天仙，所以他千方百计的出来阻止太乙真人完成这件重要的大事。从出生就遭到村子的百姓们的歧视，其实他是很愿意和百姓们融入一起的，可是每次都遭到百姓们拿鸡蛋或者是泥巴团砸他，因为他也干了很多坏事，只有一个小女孩会和他一块玩耍。他毁坏村庄，放火烧房屋，拙弄小孩儿，村民们恨他入骨。以至于聚众要杀死小哪吒，后经过哪吒母亲的苦苦哀求，太乙真人收哪吒为徒弟，带他上山好好学习武功。用来约束于他，不让他在干坏事。又经过大闹龙宫，和魔丸所转世的龙王三太子共同对抗天命的故事。

看完这部影片我认识到了。无论做什么事都不应由老命来安排自已的命运，而要经过自己的刻苦努力去改变。就像学习一样，没有谁笨谁聪明之说，只要认真去学习，经过自已坚持不懈的努力，就算是脑袋再笨，也能考出好成绩。

哪吒观后感作文 篇9

哪吒这部电影是前几天新出的电影，听同学们说这部电影非常好看，且评分高。这几天我掩盖不住我强烈的欲望，想看这部电影；妈妈看穿了我的心思，就用我的好奇对我和弟弟妹妹施展了作业完成鼓励计策，既我们写完相应的作业才能去看电影。

一到电影院我就一眼瞧见大厅挤满了好多人，我们排了十分钟的队才轮到我们取票入场。哪吒本是灵珠转世，可是一心想得到重用的申公豹没有实现自己的愿望，恼羞成怒的他偷换了灵珠和魔丸，最后引来了天雷；但友谊是所有东西也改变不了的。哪吒和敖丙虽然被天雷击垮了身体，但被太乙真人保住了生命，并没没有完全死掉。

从这边电影中，我认同友谊是比海还深比山还高的东西。不管未来的路有多远，朋友永远比任何东西都重要都值钱，他会伴你一生，如有下一世他还会陪伴你。就如同我的好挚友闫若一，从二年级到现在，我们不管是在学校还是在课外，我们都是最好的CP。我们之间没有欺骗，也没有责备，只有理解和帮助。就像哪吒和敖丙互相谦让和支持，在我们有困难的时候，挚友即使我们最好的帮助。在没有友谊的时候，你机会感到有一位朋友是天底下最幸福的事情了。

珍惜友谊，它是我们人生道路上最亮丽的风采。

哪吒观后感作文 篇10

我命由我不由天

前几天，我去电影院观看了《哪吒之魔童降世》，哪吒说了一句话：我命由我，不由天！让我感触良深。

太乙真人被元始天尊委托将灵珠付与李靖三儿子哪吒，却遭到师弟申公豹破坏，阴差阳错，哪吒变成了魔丸出生，这就是上天注定哪吒将成为邪恶之人。但在父母和师傅的帮助下，哪吒不认命，最后，在陈塘关面临危机时，哪吒打败了敖丙，拯救了苍生，获得了认可。

在哪吒三岁生日宴时，申公豹告诉了他真实身份，只能活三年，劝他认命，不要再折腾。但哪吒想到了父亲告诉自己的话你是谁只有你自己说了算，不要在意别人看法。于是，哪吒决定做一个斩妖除魔，拯救百姓的英雄，虽然最后只留有灵魂，但他打败了想困住陈塘关的敖丙，拯救了百姓，喊出了那句惊天台词：我命由我，不由天。

不认命，这是哪吒教会我们的道理。但是，有些人早已认命，贫穷的人会说：反正我穷，变富太难了。肥胖的人会说：胖是天生的，减不掉。不爱学习的人会说；这本书我看不懂，看了也白看。这时我就在想：这些人，为什么不尝试改变自己的命运呢？

生活中，由于不认命而改变命运的大有人在。

《哪吒之魔童转世》的导演饺子就是这样的人，他开始只有一个小公司，生活无着落，靠母亲的退休金养活自己，连一个动作导演都请不起。自己就一笔一划的创作，连离家40公里外的地方都没去过。就这样，经过了5年的努力，他终于改变了命运，完成了创作。目前，《哪吒之魔童转世》已获得了41亿票房，占据中国票房排行榜第三，仅次于《战狼2》和《流浪地球》。

当你遇到困难，感觉熬不下去，要认命时，请想想哪吒、想想饺子吧。命运不由天定，而掌握在自己手中。

所以，不认命地去改变命运吧！

亚运开幕观后感作文10篇

读书笔记吧小编为您精选了这份特别的“亚运开幕观后感作文”希望您感到满意。作文分数在语文试卷分数中占比最高，写作可以帮助我们更好地了解和面对自己的弱点和不足。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。让我们一起在阅读中度过美好的时光分享智慧和经验！

亚运开幕观后感作文(篇1)

八点整，我坐在电视机前，看着第十六届广州亚运会开幕式，心情很激动。

在海心沙这小岛上,三面环水,对岸的聚光灯变幻着各种色彩与江上船只霓虹灯交相辉映,场馆内色彩缤纷的灯光忽明忽暗,在配合高达8层楼的看台,十分有气氛。表演台上高清六面大屏幕，远射程激光彩灯,超震撼音响以及水幕舞台在高科技配合下融入一体，超级震撼。从一滴水到汇集成汪洋大海，整个开幕式可谓水天水地，导出都是各种各样的颜色，让人置身其中仿佛进入了梦幻般的世界。蓝色本身就充满极大的神秘感和梦幻色彩，在强烈灯光映衬下的水花四溅，确实让海心沙在片刻之间活了，似乎附有了生命。水是生命之源，充满灵性。而一滴水的滴落与喷出数米高的水柱形成强烈视觉冲击，很有灵动的感觉。整个演出活灵活现，不得不让人感觉充满灵气。

广州市市花木棉花在梦幻蓝底的衬托下，大红的花瓣与鲜绿的枝叶同样给人强烈的视觉冲击。本应该大气磅礴的英雄花在演员轻柔的舞蹈表演下显得那么婀娜多姿，活灵活现……我觉得这不仅是让大家认识木棉花的美丽，更是一种对英雄花在当今的含义的另类诠释。也许在没有战乱的今天，我们依然应该把英雄的气概用于祖国建设中，那么这种大无畏的精神不应该是以往的激烈斗争而是一种追求和谐、崇尚自由的唯美。因此用这种艺术表现手法让人印象更深刻，感觉很秀美。

空中飞人组成各种图案显然是开幕式表演的一大亮点，单凭通过人力来拉威亚就看出演出的难度。在大屏幕背景的变换下又是一幕幕活灵活现的图案被展现来，特别是随着山峦连绵起伏移动的瞬间和大鹏展翅的画面特别壮观，特别大气。这种美感的冲击是那么令人意外，那么令人震撼，那么令人不可思议啊！

点燃火炬。我觉得通过点炮竹燃烟火的方式点燃主火炬的创意很好，在难易程度上并不会比奥运会差！这种形式简单明了，旨意明确突出，展现出中国式的喜庆祥和的气氛，说明广州举办亚运会就如同过春节般地喜庆，我们喜迎八方来客，让您有宾至如归的感觉。这里充满中国特色，寓意明确务实，场景上也符合美感，喜气洋洋，非常好！

亚运开幕观后感作文(篇2)

昨晚，是中国人民沸腾的一刻；昨晚，是中国再次崛起的一刻。当我们庄严的五星红旗徐徐升起在海心沙体育馆的正上空时，每一个中华儿女的心都是热的。广东，这是我的家乡。她终于可以在全亚洲，甚至全世界的面前抬起头来，展现出她最耀眼的光芒！第十六届亚运会，终于在珠江上隆重开幕了！

昨晚亚运会的开幕式，不是在远在天边的地方举行，而是在我们的——亲邻广州。不，你没有听错，是在广州！这个在世界上一个毫不起眼的地方，却在xx年11月12日，这个重要的日子里展现出她那耀眼、灿烂，最美丽的光芒！

在昨晚的开幕式里，不能说有最美丽的一个节目，而是每一个节目，每一个细节，都是令人震撼的，对我来说这是有史以来最盛大、最精彩的亚运会。与在xx年的北京奥运会值得一比。整个开幕式都在海心沙——这个美丽的小岛上举行。晚上20点整，在我们挚爱的母亲——珠江上，爆发出一缕又一缕五彩斑斓的烟花。特别是“小蛮腰”广州塔，放出了壮观的圆形烟花。接着在体育馆举行的一个个精彩的节目更是让我大开眼界。有的在空中飘舞，使我为他们担惊受怕演员们在水上演绎水的故事、诉说水的传说。有的竟然忍受重力，紧紧的拉着钢丝，在一个个庞大竖立在体育馆内的大屏幕上穿行。六个大屏幕上，被他们用自己的身躯，汇成一个个精彩的图案。在最旁边的一个人是最重要的，如果自己不慎摔倒了，也要紧紧的抓着钢丝，为的就是不让其他人也跟着摔倒。这也表达了中国人的团结精神。

到了这次参加的运动员入场了。45个国家，他们只有一个目的，就是弘扬亚运精神。一个个国家代表团漫步进入会场，最后，只听到广播员大声喊道：“第45个国家代表团——中国，出场啦！”这时，全场的人都站了起来，大声欢呼，分享属于中国人的喜悦。这次我们中国一共有将近1千多个运动员，作为东道主的我们，运动员当然是最多的。只看见旗手用力飘着鲜红的国旗，这时全中国人的心就像我国运动员身穿的运动服那样红，心是热的，向全世界人表达出中国人的热情！

最精彩的一幕来了，也是让大家十分关注的火炬传递。只见一位运动员从珠江上疾步跑来，走进了主会场。之后传递了一个个火炬。最后点燃主火炬的运动员会是谁呢？原来是我们地地道道的广东人——何冲。他拿着火炬，走到了主火炬盆的下方。他观望四周，似乎在找寻什么。咦？迎面走来了两个小朋友，拿着一个貌似炮竹的东西，那大炮竹是用来做什么的呢？只见小朋友都躲到何冲哥哥的背后，而何冲哥哥就胆怯地、小心地伸出火炬，点燃了那个大炮竹。然后他们三人就赶紧捂住耳朵，准备躲开。全场都静下来了。火沿着引火索燃烧，最后烧到了那个大炮竹，只见大炮竹慢慢的变成一缕烟火，精彩的一幕来了，那一缕烟火猛地窜呀窜，终于窜到了火炬台上，点燃了亚运圣火。全场又沸腾起来。真想不到，点火方式就是那么简单，有又那么独特，这时无论在什么大型的运动会上都没有试过的点火方式。就采用了以前我们广东小孩最喜欢在新年时玩的一种恶作剧——玩还没有烧完的炮竹，只不过没有在上面放牛粪罢了。呵呵。

虽然这不是属于我们中国人的第一场亚运会，却反映了我们中国经济的发展速度惊人，在世界上的地位。说一句老话——我们作为小学生的，更要努力学习，长大为祖国，为社会做出更加多的贡献吧！

亚运开幕观后感作文(篇3)

在2019年11月12日晚上，我们几家人相约在一起，面对着电视机屏幕，期待万众瞩目的广州亚运会开幕式的正式开始。我们焦急地等待着广州海心沙岛的这一刻。我们怎样才能揭开世界上充满梦想和神秘的面纱，看北京奥运会？广州能与之想比吗？我们一边看，一边议论，也只有人多，看这样盛大的节目才有意思，我们从8点看到11点，直到开幕式结束了，仍在久久地回味那精彩的场面。

在我的感觉中，整个开幕式，规模恢弘，但比不上北京奥运会的壮观与中国历史文化深厚的底蕴，但比北京奥运会更有地方特色，更富于灵动与浪漫，其中以水元素贯穿全场，设计出独特的舞台和背景。我认为它独特的低碳环保设计，自然浪漫的情怀，梦幻激情的表现，将给广州留下永久的记忆。

选择繁华的城市中心为背景，以广州的母亲河——珠江为舞台，广州塔“小蛮腰”成了会场上标志性的道具，那是一般人能想像得出的吗？

开幕式由“一滴水”拉开帷幕，“落雨大，水浸街……”在富有广州民族特色的童谣《落雨大》的**声中，一个乘着绿色芭蕉叶的孩子飘浮在半空中，在摇摇晃晃的芭蕉叶上，这个可爱的小男孩舞动着，飞洒着，雨水“哗哗哗”地从他手上的瓶子里倒下来，然后幻化出一个水的舞台——珠江，这一个独具匠心的意境，让你有瞬间的惊艳，我想，如果再配上广东**《雨打芭蕉》，我想就更妙了。

作为广州人，这个开幕式让我感受到一种入乡随俗的感觉，广州的民俗风情特别浓厚，总让人回想起一些童年的记忆，特别是一些逐渐消逝的民间活动，比如在河边玩水，在盛大的传统节日里举起的大红灯笼，点燃的烟花爆竹，广州男孩子上灯时的烧炮、撞彩门等等人情风俗。开幕式“以珠江为舞台，以城市为背景”，尽情地展现水的魅力，展示了广州这个国际大都市的繁华，也保留了广州传统的水乡特色，融天、地、水、桥、建筑物、人的活动于一体，声、光、电交相辉映，古韵十足，现代气息也很浓，创造出“和谐广州，激情亚运”的全新舞台概念。自始至终，我们传递着激情澎湃的运动精神和浪漫梦幻的氛围，大气、温馨、和谐。

家庭成员说，开幕式比北京奥运会更富有诗意和体育意识。在靠近海心沙岛的珠江上，有一个自然流畅的舞台，给人一种美丽的视觉体验。据说舞台是在河底升起的，舞台**设有升降平台。在水面上作为舞台进行表演，我还是第一次见到，当富有水乡特色的渔家男女在上面跳着优美的舞姿的时候，水花四溅，被踢起的水也成了舞蹈的一个道具或背景，舒展出一幅珠江水乡的画卷，那是多么的舒服与浪漫，让我们想起了童年时候在河边玩水的情形，当我看到表演者在水面舞台上凌波微步，又让我想起了金镛**中的裘千仞的铁掌水上漂功夫。

在会场中心，一座宏伟的“童心桥”从舞台**升起，在桥心的顶端，圣火盆被高高顶起，既像一个农家用四脚铁架支起的大火炉，来自三十多个国家和地区的亚洲人民紧紧围在这个巨大的火炉周围，感受这个盛会的温暖；又像一座巨大的立体交叉桥，通过这座桥，给亚洲各地人民送上中国的友谊，送上广州人民的热情，通过这座“童心桥”，各国人民的友谊之花也从此绽放永不败。更为壮观的是，600米高的世界第一高电视塔扭起了她的“小蛮腰”，燃放起美丽的烟花，真像一簇绽放中的火树银花，也像一支腾空飞起的火箭，后面的水域，也同时熖火四起，加上背景中的建筑物协调的灯光映衬着，整个夜空，一片灿烂，让人目不睱接。

作为最具悬念的高潮节目，点火仪式，是讨论最多的。看完北京奥运会，人们期待广州亚运会的点火会更加有特色。如何突围成为主办方面临的一大难题。可万万想不到的是，这一次却是以“放鞭炮”的点燃方式点燃主火炬。

有人说，这个点火方式非常中国化，简单而浪漫，富有民间活动的情趣和广州人的传统。我们知道，广州人在元宵节前，有一个专为男丁举行的上灯（一种入族仪式）活动。开灯后，村里总会有鞭炮活动。附近的村民会来**，非常热闹。

在放鞭炮之前，村里的年轻壮汉抓住鞭炮或烟火，撞上了悬在20多米外的彩门。我想如果这种照明方式改成模仿这种撞门的方式，会更有广州特色。那种万箭齐起，爆竹声声的场面，肯定比这个“放鞭炮”更壮观，只是在时间上可能难以控制。

也有人评论，这个点火形式太平淡了。我想，点火只是一种形式，但它代表的却是一种理念，从古人的凿石取火，发展到现代人的声控电灯，从人类盗得火种的火神普罗米修斯，到奥运会的火炬传递，无不体现了人类从原始走向了现代的文明，这是一种和平的象征，我们通过体育的竞技来代替残酷的战争，为的是促进人类的共同发展，促进人类走向和平，难道我们一定要用核试**才可以平复仇恨与纷争吗？同样，一次简单的点火，也能点燃熊熊烈火，让人类走向光明的未来！

“白云之帆”，像征着腾飞中的广州，表现出广州人勇于拚搏而又务实的精神，惊险、刺激却又浪漫、温馨，听说上面半空中表演的180个空中飞人，是由地面1000多名健儿操纵着表演的，我真有点不相信，地面上的人类似提线木偶一样，通过拉着绑在上面的人的绳线，让他们在空中做出各种拼图，摆出各种造型，如笑脸、飞鸟、跨栏、翘翘板等。这种难度动作只能由有中国功夫的少林子**来完成。也许，这样的表演也会成为运动会的冠军项目。

从充满童年记忆的广东民谣《落雨大》，从一滴水到珠江之水，从一叶扁舟到巨船帆影，通过展现珠江水的柔情，焰火的缤纷，广州人开放的面貌，演绎出一幕幕充满动感的精彩画面。我们期待各国健儿在这开幕式之后，能够奋发努力，勇于拚搏，把奥林匹克精神发扬光大！

2019年12月11日

亚运开幕观后感作文(篇4)

突然，电视里传来了美妙的声音，八点整，亚运会开幕式正式开演，有一个坐在叶子里的小男孩出场了，在蓝色的灯光下，叶子打出飘来飘去，如果你仔细听，就能听见水在说话。

一群穿着红色衣裳的少女上场了，她们组成五朵鲜艳夺目的红木棉，红木棉亭亭玉立，婀娜多姿，如同圣火一般，最后，红木棉散成花瓣，在水中荡漾。

一位渔家姑娘和一位水手上场了，渔家姑娘和水手翩翩起舞，如同两只蝴蝶在花丛中飞，最后，水手出海了，渔家姑娘的身后是丝绸之路，这样的画面是导演用彩色的笔描绘出来的。

渔家姑娘和水手下场后，大屏幕上出现了美丽的花儿，真是让人眼花缭乱！不过，那五彩斑斓的颜色就像是夏日的彩虹。大屏幕上还站着很多人，我的心一下子就害怕起来：万……万一……站在大屏幕……上……上面……上面的人……掉……掉下来……怎……怎么办？哎呀！这个节目终于结束了，我终于不担心了！

一阵优美的钢琴声传来，是钢琴大师朗朗奏出美妙的乐曲，我可是郎朗的粉丝哦！哦！我忘了章子怡了！她是唱歌的！可是，她的衣服不怎么样，如果把衣服上的黄色去掉变成粉色或者银色就好看了！

屏幕上出现绿色的光芒，人们穿着白色的衣衫，组成白鸽的形状，在大屏幕上显得相当好看，最后，大屏幕上出现黄中透红的颜色，白鸽飞到远方……

亚运开幕观后感作文(篇5)

昨晚匆匆赶回家,第十六届广州亚运会已开幕过半,虽没能看开头,但还是被期间的画面感染了：美论无比的舞美画面、堪称精美绝伦的视觉创意和具有中国浓郁特色的烟花亚运会点火仪式，无不让国人甚至全世界为之感叹，不得不由衷佩服中华民族的伟大智慧,总的来说是继xx北京奥运会两年后又一场让全世界为中国震撼的一次盛会。

不过还是觉得有那么丁点的遗憾，遗憾一，也许是xx的北京奥运会开幕式太过让人震撼太过完美,虽这次开幕式也不错,但是还是感觉怎也超越不了北京的奥运会开幕式。

遗憾二，章子怡的演唱，章的演唱感觉就是个败笔，看她站在会场中心的演唱总觉得怪怪的，章的出现感觉不是体育盛会，倒是有点像明星盛会了，章唱歌时一副装纯情的表情和一副不咋样滴嗓音，把《时光》这首优美动听的歌曲,唱得一败涂地了。真搞不懂亚运会让她出镜是出于何目的？是因为章的明星效益影响力大？还是博眼球？

遗憾三，亚运会的会歌《重逢》,相比xx前的北京亚运会会歌《亚洲雄风》就逊色多了。xx前由韦唯和刘欢演唱的《亚洲雄风》，一经两人的演唱，就为国人广泛传唱,直到现在还能朗朗上口。可昨晚由毛阿敏和孙楠演唱的《重逢》,却感觉不到xx后重逢的喜悦,尽管两个国内的歌坛一姐和一哥们都在很投入的演唱，可最终一句也没能记住，不知道他们在唱什么，不能不说现状的歌坛经典的歌曲只能怀旧了，很遗憾！

以上观点纯属个人观点，不涉及其他人的观点，只顺应了百花齐放百家争鸣的方针。

亚运开幕观后感作文(篇6)

突然，电视上出现了一个美妙的声音。八点整，亚运会开幕式正式开幕。一个小男孩坐在树叶里出现了。在蓝光下，树叶飘动着。如果你仔细听，你能听到水在说话。

一群穿着红色衣裳的少女上场了，她们组成五朵鲜艳夺目的红木棉，红木棉亭亭玉立，婀娜多姿，如同圣火一般，最后，红木棉散成花瓣，在水中荡漾。

一个渔夫的姑娘和一个水手走上了舞台。渔夫的姑娘和水手像两只蝴蝶在花丛中飞舞。最后，水手出海了。渔女的身后是丝绸之路。这样的画是导演用彩色笔画的。

渔夫和水手走后，大屏幕上出现了美丽的花朵。太耀眼了！不过，那五彩斑斓的颜色就像是夏日的彩虹。还有很多人站在大屏幕上，我的心一下子吓了一跳：

一万万一站在大屏幕上的人掉下来上面我该怎么办？哎呀！这个节目终于结束了，我终于不担心了！

美妙的钢琴声来自钢琴大师朗朗，他演奏了美妙的**。我师朗朗的粉丝！哦！我忘了章子怡了！

她是唱歌的！不过，她的衣服不太好。如果你把衣服上的黄色去掉，变成粉红色或银色，它会很好看的！

屏幕上出现绿色的光芒，人们穿着白色的衣衫，组成白鸽的形状，在大屏幕上显得相当好看，最后，大屏幕上出现黄中透红的颜色，白鸽飞到远方……（）

亚运开幕观后感作文(篇7)

xx年11月12日星期五晚上，我和好朋友一起坐在电视机前，共同期待着亚运会开幕式正式开始的那一刻。

火树银花不夜天，一池珠江映圣火，20时，第十六届广州亚运会开幕式在广州珠江中心海心沙岛正式开始。

瞧!五星红旗入场了，只见八名军人有秩序地展开、高举五星红旗气宇轩昂、威风凛凛!当万众起立、国旗升起的那一刻，万人慷慨激昂地唱响中华人民共和国国歌，真的好振奋人心!这时，我觉得我们的祖国好强大!也让我感觉到了祖国人民上上下下有一股精诚团结、荣辱与共的力量!做为一名中国人，我感觉好自豪!

看了亚运会的开幕式，我也要尽一份自己的力量，我要做到讲文明、讲礼貌、保护环境、好好学习、长大为国争光!

让我们一起祝愿亚运会圆满成功!体育健儿再创佳绩!

亚运开幕观后感作文(篇8)

今天，我们如此兴奋；今天，我们如此荣幸！作为中国人的我们迎来了期盼已久的运动盛会——亚运会！

这是继20xx年盛大的奥运会后的再一个盛会，仅仅是一个开幕式就已经让我们为之惊叹！准时八点，电视的屏幕就出现了亚运会开幕式的现场，到处人声鼎沸，小小的场地却处处充满了激情。这次的亚运会开幕式是以“水”为主题，展现了广州的岭南特色，展现了我们南方人的热情豪迈。先是升国旗，全场马上静了起来，各国的领导和群众纷纷站了起来，一边看着五星红旗冉升起，一边唱着国歌。唱完国歌，镜头转向了广州塔的景象，忽然，一束“花”正从塔底慢慢地绽放，又像一对对凤翅展翅飞翔！一束束绽放的烟花代表着我们将蒸蒸日上！但最令人兴奋的还是那个由188个吊威亚的和1398人控制的一个节目——“白云扬帆”，188位表演员在屏幕上表演着各种高难度的动作，有跨栏、跑步、跳伞……的项目，使我和爸爸、妈妈、弟弟、姑姑都情不自禁的大叫一声，“哇”。

最后，也是最激动人心的时刻，那就是点燃圣火！一位迈着矫健的步伐在珠江上跑过来的是谁呢？原来是我们的广东农民吴国通，接着一棒传一棒，最后点燃圣火的会是谁呢？结果揭晓了，他就是我们的跳水健儿——何冲，他来到了一个大爆竹前，很茫然的看了看，我想：这爆竹有什么用啊？正当我思考着的时候，爆竹突然点燃了，周围冒着火光，“崩！”的一声，爆竹冲向了圣火盘，圣火盘点燃了！

那一刻，是我们最自豪的，我要大声呼喊：“我是中国人，我是广东人，我自豪！”这一次的开幕式真是令我大开眼界啊！

亚运开幕观后感作文(篇9)

经历过令人惊叹的北京奥运会开幕式，又观看了举世瞩目的上海世博会，其实，在我心目中，广州亚运会这个区域性的运动会，实在是激发不起我太大的兴趣。不过我妈妈可是一个超级的新闻迷，也是一个狂热的爱国者。这个礼拜就不停地给我讲她探听到的关于亚运开幕式上的“秘密”。这不，今天晚上一向关注我学习的她，就逼我坐在电视机前，等待着开幕式的开始。

随着总理xx、亚奥理事会主席艾哈迈德亲王的到来，广州亚运会开幕式终于拉开她神秘的面纱。如果说北京奥运会开幕式是一位强壮的东方巨人，那亚运会的开幕式就好比一位娟秀的水乡女子。她以珠江上的冲积小岛海心沙为舞台，以广州璀璨的城市夜景为背景，打造一个融岭南文化、中华文化、亚洲文化和体育文化为一体的激情盛典，为我们献上一副全景式的广州城市风情长卷。那六百米高的“小蛮腰”上绽放的灿烂礼花，那如梦如幻的舞台灯光，那总共35吨重的圣火盆地冉冉升起，无一不彰显出我们祖国的繁荣强盛，我们中华民族的智慧和汗水。

广州的缘起为水，广州的昌盛源于水，因此，亚运会的舞台也是水。那是怎样的水的舞台呀！演员们踏水而歌，那朵朵溅起的水花告诉我们：秦汉时期最初商贸之地的形成，隋唐时期繁荣的对外经济，当列强掠夺财富时郑和却扬帆远航送出中国人的友谊与和平……广州，这海上丝绸之路的起点，漫漫2000年的历史就这样随着那梦幻般蓝色的水舞台展现在了我的眼前。

最令我震撼的还是《白云之帆》中那300名少年的威亚表演。随着硕大的led电子显示屏上不断变换的图案，他们在70米的高空中上下翻飞，进行着美轮美奂的表演。用白岩松的话讲：这个节目只换来掌声是失败，换来的绝对是惊呼。透过这不可思议的表演，我仿佛看到了他们一年半来的辛勤汗水，看到了他们磨破的大腿和腰身，看到了他们因垂直落差而呕吐的身影，看到了他们成堆磨坏的鞋子，也看到了他们血肉模糊的手腕。他们是和我差不多大的学生，要练成这样的节目，吃了多少苦呀，难怪他们的教练都心疼地说：这些导演真敢想。扪心自问：我能吃这么多苦吗？

广州亚运开幕式令人炫目，让人不可思议，真是令人惊呼的奇迹，在我心目中留下了难以磨灭的印象。奥运会、世博会、亚运会，显示了祖国走向强盛的步伐。我爱你，亚运！我爱你，中国！

亚运开幕观后感作文(篇10)

20xx年11月12日晚上8时，期盼已久，万众瞩目的第16届广州亚运会隆重开幕啦！坐在电视机前，激动，自豪一直洋溢在我的心中。我可以用两个字来形容开幕式的盛况就是精彩！用四个字就是非常精彩！

这次广州亚运会开幕式，并不是在亚运主会场举行，而是在珠江为舞台，本次亚运会是围绕“水”的主题展开，充分表现了水的灵性和海洋文化的魅力。讲述了岭南人与水的故事。还展现了岭南文化的特色，高科技运用，让开幕式高潮失起、精彩纷呈。

珠江上一个名叫海心沙的小岛作为舞台，形容帆船的海心沙，专门竖起的四座近百米高的帆屏将让开幕式演出与滔滔珠江、巍巍高楼和都市儿虹融为一体，全长1小时40分钟左右的文艺表演，共分为《启航》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》等几个大篇章，整个文艺表演紧扣水的主题，将广州作为海上丝绸之路重要港口城市的特点体现得淋漓尽致。

在整个开幕式表演中，最值得一提的是由180名悬空演员表演的9分钟拼图，背景就是四座八面风帆屏。在《白云之帆》中，180名演员以八面风帆上的视频图像为背景，在空中摆出各种造型，包括笑脸、飞翔的海鸥，以及体育比赛中的跨栏。由于风帆高80米，悬空的演员都是通过上下左右的位移实现拼图，每次变化都让在场的观众感受到了精彩和刺激，场内不断发出惊呼声。

主火炬点燃是亚运会开幕式上最大的期待，主持人宣布欢迎圣火入场，全场的气氛达到了高潮，几万双眼睛在搜寻第一棒火炬手——中国龙舟队队长吴国冲。吴国冲踏着珠江水向会场奔来，他的脚下水花四溅，但步履平稳自如。在会场入口，他交棒给体操世界冠军陈一冰。陈帅哥露出了招牌式的微笑，向观众挥挥手，看台上爆出热烈的掌声。

陈一冰高举着火炬，来到了会场中心位置，和足球名宿容志行完成交接。老容虽然年事已高，但他依然步履矫健。在观众的欢呼声中，老容交棒给邓亚萍。这位广州媳妇手握火炬，绕过各代表团方阵，将火炬传给了跳水世界冠军何冲。

何冲站在舞台中央，全场的目光汇聚于此，他将在这里完成最后的点火。期待中，两位金童玉女抬着一个巨型的爆竹出现了。他们将爆竹放在圣火台的正下方，一左一右拉着何冲来到爆竹前，“怂恿”他用火炬点燃爆竹。

火炬引燃了爆竹的引线，嗞嗞几声，这个神奇烟花突然升腾起巨大的亮丽火焰，火种一飞冲天，最后一声爆响，火焰蹿上了高高的圣火台，亚运圣火在宽阔的珠江上熊熊燃起！

圣火映照下，大屏幕上则打出了20xx的字样！全场沸腾了！

文艺演出结速，各国的运动员陆续出场，大家以热烈的掌声欢迎着他们！欢迎他们来到中国，来到亚运会场！各国的运动健儿们继续拼博吧，在接下来的亚运会比赛里，让我们祝福你们取得好的成绩！

20xx广州欢迎你！20xx中国欢迎你！

展览观后感作文通用10篇

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作往往来源于生活，将作文和生活结合起来，就会有素材可写。您知道作文需要注意哪些方面？以下由栏目小编收集整理的《展览观后感作文》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

展览观后感作文【篇1】

昨天下午，老师带着我们一起来到风雨操场，观看科技作品展览。我听到这个消息的时候，兴奋极了，因为我最喜欢看科技展览了。

来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子······在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文——一个美丽的梦。她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐木工，早已成了过去时；塑料袋，已经绝迹；白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。

最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器（CPU），笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投影出各种字体，对我们来说是很方便的。要是真的发明出来该有多好啊！这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。

我觉得他们的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

展览观后感作文【篇2】

上课时间到了，老师走进教室，从包里拿出一张纸说：“今天下午最后两节课，我们四年段要去青少年宫参观科技展览会，然后在写观后感。’’

下课铃响了，我们收拾好书包，排好队，就向青少年宫走去。我们一路上嘻嘻哈哈的，队伍里洋溢着欢乐的笑声。走到少年宫内，让我映入眼帘的是一个小动物园。动物园内有火鸡、山鸡、孔雀、鸽子、珍珠鸡、鹦鹉。真好玩!珍珠鸡的样子可有趣了，它那白色的斑点像珍珠，所以它名字就叫珍珠鸡。我还看到孔雀开屏，真美丽!

走到少年宫的大厅时我看见一个帐篷不像帐篷，热气球不像热气球的东西，奇里奇怪的。我轻声细语的问了同学一声:“这是什么呀?”同学说：“那是“球幕影院”我还听见了里面的学生在鬼哄鬼叫的，到了我们这个班的时候，我的心情就是那种说不出的激动，我们进了那个球幕影院时，工作人员叫我们做下来。那球幕影院就是3D电影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龙在吻恐龙蛋，然后又来了一只母的三角龙也吻着恐龙蛋。最后来了一只目露凶光的霸王龙，那只穷凶极恶的霸王龙想要吃掉那两只三角龙，三角龙撒腿就跑，接着霸王龙也跟着追上去。三角龙跑过来后，霸王龙也跑过来。张大它那凶猛的嘴，要把我们吃掉，好可怕呀!

最后一个是火星钻地球，火星冲破地球后，又冲到长颈龙那，还冲到了大海，“砰”的一声。那声音如同山崩地裂，好像把大海炸开一样，之后海啸把我们卷走了。

展览观后感作文【篇3】

今天，去参观了科学作品展。

来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引，我大吃一惊。好多作品啊，看都看不完！老师说：大家自由去看展品吧，等一下集合。我们像闪电般冲向展示区！我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然，一篇文章映入我眼帘，那是我们班小才女——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章，她写的可真好啊，这篇文章让我深有感悟！

这篇文章告诉我们：地球只有一个，我们一定要爱护我们的地球妈妈，她是我们共同的家园。但是，现在的人类为了自身利益，将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木，浪费水资源，建工厂……叶斯琪同学做了一个梦，一个美丽的梦，她梦见了一个干净的地球：碧空如洗，鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着，辽阔的大草原上，牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车，路边没有污染水源的工厂，一切都是那么的和谐……这是多么的美好啊！尽管这只是个梦，但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来！我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮，又变成以前那个纯洁的地球妈妈！

看完这篇让我深有感悟的作文后，我又继续前行。这样一篇有趣的字眼，上面写道：低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知：低碳生活就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

这是一位同学在发明植物窗帘中写的一段话，它提倡我们要低碳生活，环保生活。要节约用水，节约用纸，从身边做起，从小事做起。要节约每一滴水，每一度电，每一张纸……让我们的地球妈妈少一些劳累，要爱护我们的地球妈妈！

我真佩服这些同学，他们惊人的、丰富的想象力以及他们那惊人的写作能力都让我感到震惊！我也要像他们那样，学习他们的想象力和写作能力！

这次的科学展让我深有感悟！

展览观后感作文【篇4】

今天，我来到天津市规划展览馆，它坐落在海河之畔的意大利风情街里，那里有非常漂亮的意大利古建筑建筑。

首先，一进大门我看到了天津市的地图模型十分地壮观，我从一楼的楼梯走到二楼，向下俯视，更是美不胜收。

我走到二楼，来到了一个曲折的通道前，通道的墙壁上有着许多看上去像望远镜一样的小洞，上面分别写着：50年代、60年代、70年代、80年代、90年代的字样。我通过50年代和60年代的小孔看去，看到的都是一座座平房。我通过70年代的小孔看去，看到唐山大地震那悲惨的情景，一座座倒塌的房屋，一群群无家可归的人们，让我感到心酸。我通过80年代的小孔看去，天津市以前的三级跳坑式的房屋都变成了高楼。到了90年代，天津市变得更美了，满眼都是一座座美丽的建筑。

展览馆里，还有对天津市未来建设的规划，参观之后我真想快点看到未来的天津。

出了展览馆，我又游了意大利风情街，这里全部都是解放前意大利租界留下来的意大利式建筑，充满着异国的情调，这里虽然美丽漂亮，但却让我了解到祖国被西方列强侵略的历史。

通过参观，我暗暗下定决心，要努力学习科学知识。长大后报效祖国，建设天津，使祖国变得更加富强。

展览观后感作文【篇5】

说起昔日的成都，人们一定会想到建造都江堰的李冰父子，武候祠里的刘备，还有智慧高于万人的诸葛亮，以及望江亭头的薛涛。

成都，虽然没有北京的帝王之气和上海的珠宝之光，但却拥有自己得天独厚的自然条件。都说蜀道难，难于上青天。它西边的青藏高原，东边的秦岭虽然挡住了先人出行的脚步，但是也挡住了北方的寒流和外来的侵略。同时，除了明末时发生的几场战争，成都几乎没有经历过战争，也没有遇到过什么大的自然灾害。因此，成都显露出了它独有的美丽。

人最大的需要便是衣食住行。先说衣，成都有闻名于世界的蜀锦。再说食，成都小吃品种繁多，从各种小吃到川菜宴席；从凉菜到热饮；从煎炸到蒸烤，花色品种琳琅满目，甜咸酸辣各味俱全。成都小吃不仅包括各种糕饼和羹汤，另外还有一个与外地小吃不同的地方，就是小吃还包括一些肉类食品，如“麻婆豆腐”、“夫妻肺片”、“棒棒鸡”、“怪味兔”、“软烧鸭子”、“小笼蒸牛肉”等等，这就是成都小吃的一大特点。茶更是成都的一绝，没事儿去茶馆坐坐，先不说品茶，单是那盖碗茶具，竹编桌椅便让人有一种清爽的感觉。

在随处可见的茶馆里，不仅可以品茶，还可以听评书，会名人。说完了吃，该谈谈住了，一走进成都，就会望见一片片的油菜花，而掩映在绿竹中的院落，则像一顶顶绿色的帐篷。道路两旁的绿树交合在一起，像一条条碧绿的隧道。这儿的冬天不冷，夏天不热，插一根扁担也会发芽，所以这儿的花便也格外艳丽繁密，显然在这样的环境中居住真是一种享受。如果一个在成都出生的人，离开成都多年。当他今天回到故土时，他会完全找不到北。不要说离开成都十年的人，就是一天也没有离开成都的人，如果工作忙，一段时间没有出去走动，再开车出去的时候会惊奇地发现，怎么这里会有一个地下隧道？

怎么这里又多了一条这样宽阔的大路？这不难看出，成都的变化是如此的快。人不可以改变外界，但是有选择快乐与否的权力，既然这样，为什么不选择一个快乐的人生呢？如果你想寻找属于自己的快乐人生，那就快来成都吧！在这里，你会如愿以偿的。

展览观后感作文【篇6】

5月13日周五下午管理学院党总支组织教工及学生党员来到了位于天安门广场东侧的国家博物馆参观大型展览《复兴之路》。时值中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年这个为世人瞩目的特殊年份，《复兴之路》作为一个全面展示中华民族170年复兴之路宏大主题的陈列，带领我们穿过镌刻着中华民族屈辱、抗争、探索、复兴的一个个厚重的历史节点，回望纵横捭阖的百年历史、波澜壮阔的沧桑巨变。

进入国家博物馆后首先看到的是第一部分-“中国沦为半殖民地半封建社会”，在这里我们回顾了中华民族落后挨打的屈辱历史。圆明园的断壁残垣、《大清国债赔款清单》和三元里的抗英旗帜俱为见证。第二部分是“探求救亡图存的道路”，展示的是一大批仁人志士为挽救国家危亡所付出的各种努力。太平天国忠王李秀成的随身宝剑和石达开的“翼王训谕”经历了一个半世纪后，依然静静的躺在这里，向人们讲述着那段中国历史上规模最为宏大的农民革命运动。看到康有为万木草堂所著汗衫，我们可以想见当年梁启超、麦孟华、徐勤等众多弟子齐聚一堂探讨家国大事的情景。从辛亥革命推翻封建帝制到混乱的北洋军阀统治再到新文化运动的兴起，这短暂却跌宕起伏风云突变的十几年被凝聚在孙中山先生手书的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”几个大字上，凝聚在林觉民《与妻书》“意映卿卿如晤”的字里行间，凝聚在《少年中国》《国民》《天讨》等一本本泛黄的刊物里

接下来的部分是通过历史文物和大量的美术作品展示中国共产党肩负起民族独立解放全中国的历史重任。十月革命一声炮响，给我们送来了十月革命。中国工人阶级作为独立的政治力量登上了历史的舞台。从青年XXX的《湖南农民运动考察报告》，可以窥见一代伟人对理论与实践相结合的重视。从第一次国共合作到蒋介石发动四一二反革命政变建立反动政权，年青的中国共产党经历了痛苦的涅槃。抗日战争时期，面对民族危亡，中国共产党倡导推动建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，并成为全民族抗战的中流砥柱。经过xx年浴血抗战，中国人民取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。全面内战爆发后，中国共产党领导全国人民以革命战争反对反革命战争，推翻国民党反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。一幅幅珍贵的历史照片犹如电影画面成为那个大时代的忠实记录者。建国之后的历史资料更加翔实，有粉碎_时北京人民欢欣鼓舞的情景，也有小平同志南巡讲话的照片，也有江泽民同志发展外交指挥抗洪救灾的场景，还有神州五号上天的互动环节。

《复兴之路》整场展览大气庄重，一个多世纪的从屈辱走向辉煌的历史，浓缩在几千平米的空间之内，置身其中才明白历史和人民为什么和怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放

展览观后感作文【篇7】

前几天，老师带我们去参观学校组织的科普知识展览。

一到操场，只见那里人山人海，我费了九牛二虎之力才挤进了黑压压的人群。在那里，我看到了许多科普知识展板。

当我看到那些因违反交通规则出了事故的图片，我就心惊胆跳，我觉得不遵守交通规则真是非常的危险。人的生命只有一次，我们以后决不能在马路上追逐打闹，不能闯红灯，不能横穿马路，过马路时要左右看，走路靠右行，多向身边的人宣传交通安全规则，遇到违反交通规则的人积极上前劝阻。

当我看到那些有关地震以及发生地震时怎样逃生的知识的展板时，让我明白了当地震发生时一定要冷静，不能慌张，不能走电梯，更不能跳楼，应以最快的速度逃到空旷地带；如果逃不出去，应立即躲到桌子或椅子底下；一定要团结在场的其他人，一起想办法才能脱离危险。

通过这次科普知识展览让我更加懂得了生命的宝贵，所以我们一定要增强安全意识，珍惜现在拥有的美好生活！

展览观后感作文【篇8】

参观国家博物馆举办大型主题展览《复兴之路》归来，心潮澎湃，感触良多。

复兴之路透过1150多件珍贵文物和980多张历史照片，回顾了自鸦片战争以来中华民族为实现民族复兴的种种探索，展示中华民族近170年复兴之路。从太平天国运动到辛亥革命，从抗日战争到解放战争，一百多年来，中华民族团结奋斗，自强不息，个性是在中国共产党的领导下全国各族人民获得独立解放，国家繁荣富强。

作为图书馆员的我，我十分关注这次展览中珍贵的文献。清宣统皇帝溥仪退位诏书，标志着清王朝的覆灭，中国两千多年封建社会的结束。《时局图》深刻地、形象地展示19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机。陈望道译的《共产党宣言》让中华民族有了新的选取，远东国际军事法庭审判书更是让我们感受到中华民族的崛起，抗日战争的胜利是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的反侵略那里的一件件文献见证了中华民族从落后走向繁荣的复兴之路。

这天，中华民族的发展正面临着难得的历史机遇，中华民族伟大复兴的光辉前景已经展此刻我们面前。作为国家图书馆的青年党员，在我们的身上就应有历史职责感。国家的复兴离不开科技，思想和文化上的复兴，全民素质的提高决定了社会的发展。这样国家的复兴才有源源不断的智力支持。因此我们当代青年必须要奋发图强，在平凡的工作岗位上，用自我的努力为推进国家图书馆事业发展，提高全民族礼貌素质做出自我的贡献，为实现国家和民族的复兴而奋斗。

展览观后感作文【篇9】

听说秦始皇兵马俑大展来到了南京，这下可以“足不出户”地观看被誉为“世界第八奇迹”的兵马俑，我们全家都十分兴奋,决定这个星期六就到博物院去参观。

一走近展览大厅，我就被兵马俑的气势，这个世界最大的地下军事博物馆吸引住了。与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型都各不相同。个个栩栩如生，形态逼真，它们排成三列横队，每列数十人，其中除3个领队身着销甲外，其余均穿短褐，腿扎裹腿，线履系带，免盔束发，挽弓挎箭，手执弩机，似待命出发的前锋部队。妈妈不禁对我说了一句：“真是‘前无古人，后少来者’啊!”

看着阵容整齐，威风凛凛的兵马俑，我很好奇地问：“这些兵马俑到底是怎么来的啊？!”刚巧身旁传来导游小姐的讲解声：“真正意义上第一个统一中华大地的统治者秦始皇，他为了能建造一个无人能敌的陵墓，足足花了38年的时间来修筑兵马俑，工程之浩大、气魄之宏伟，创历代封建统治者奢侈厚葬之先例。……”

38年！真是个让人震惊的数字，我突然感到我们的民族真是个伟大民族，我们的劳动人民用自己平凡的双手筑造了一个多么不平凡的奇迹啊。

展览观后感作文【篇10】

说起旧日的成都，人们一定会想到制作都江堰的李冰父子，武候祠里的刘备，还有才智高于万人的诸葛亮，以及望江亭头的薛涛。

成都，尽管没有北京的帝王之气和上海的珠宝之光，但却具有自己得天独厚的自然条件。都说蜀道难，难于上青天。它西边的青藏高原，东边的秦岭尽管挡住了祖先出行的脚步，可是也挡住了北方的寒潮和外来的侵犯。一起，除了明末时发作的几场战役，成都几乎没有经历过战役，也没有遇到过什么大的自然灾害。因而，成都暴露出了它独有的美丽。

人最大的需求便是衣食住行。先说衣，成都有闻名于世界的蜀锦。再说食，成都小吃品种繁多，从各种小吃到川菜宴席；从凉菜到热饮；从煎炸到蒸烤，花色品种琳琅满目，甜咸酸辣各味齐全。成都小吃不只包含各种糕饼和羹汤，别的还有一个与外地小吃不同的当地，便是小吃还包含一些肉类食物，如“麻婆豆腐”、“夫妻肺片”、“棒棒鸡”、“怪味兔”、“软烧鸭子”、“小笼蒸牛肉”等等，这便是成都小吃的一大特色。茶更是成都的一绝，没事儿去茶馆坐坐，先不说品茶，单是那盖碗茶具，竹编桌椅便让人有一种清新的感觉。

在随处可见的茶馆里，不只能够品茶，还能够听评书，会名人。说完了吃，该谈谈住了，一走进成都，就会望见一片片的油菜花，而掩映在绿竹中的院子，则像一顶顶绿色的帐子。路途两旁的绿树交合在一起，像一条条碧绿的地道。这儿的冬季不冷，夏天不热，插一根扁担也会发芽，所以这儿的花便也分外美丽繁密，显然在这样的环境中寓居真是一种享用。假如一个在成都出世的人，脱离成都多年。当他今日回到故乡时，他会彻底找不到北。不要说脱离成都十年的人，便是一天也没有脱离成都的人，假如作业忙，一段时间没有出去走动，再开车出去的时分会惊讶地发现，怎样这儿会有一个地下地道？

怎样这儿又多了一条这样宽广的大道？这不难看出，成都的改动是如此的快。人不能够改动外界，可是有挑选高兴与否的权利，已然这样，为什么不挑选一个高兴的人生呢？假如你想寻觅归于自己的高兴人生，那就快来成都吧！在这儿，你会如愿以偿的。

英语观后感作文模板10篇

作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇优秀的高分作文其感情表达会很细腻和委婉。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编为大家整理的“英语观后感作文模板10篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

英语观后感作文模板(篇1)

星期三，我们进行了扫墓活动。这次扫墓，令我感慨万千！

走入襄西烈士陵园，我情不自禁地严肃、庄重起来。在这片富有光荣革命传统的土地上，涌现出一大批甘洒热血，为报效祖国而英勇献身的革命先烈。他们以大无畏的精神，投身于革命事业，用短暂而壮丽的一生在中国革命史上写下了光辉灿烂的一页，创造了许多可歌可泣的感人事迹。谱写了一曲曲人生壮美的篇章，光荣地载入了中国伟大的历史史册。

走进襄西烈士纪念馆，凝视这一张张布满历史印记的照片。回首我国曾经的沧桑荣辱，令我深受震撼，深受感动；它带给我的不仅仅是对往昔峥嵘岁月的追忆与怀想，还有我们对人生价值的深刻思索和感悟：我们尊重生命，更敬仰这些为革命理想和人民大业甘愿献出宝贵生命的人；我们珍爱和平，更热爱这些为社会和平、世界和谐始终坚持不懈努力的人。

热血铸丰碑，英魂垂青史。我们今天的美好幸福的生活都是这些革命先烈们用他们的鲜血、生命换来的啊，让我们秉承先烈遗志，在爱国主义的`伟大旗帜下立志、立德、立言、立行，为建设更加繁荣、平安、文明、和谐的祖国作出更大的贡献。

走出烈士陵园，相信每个人的心中都在滴血，每一滴血都凝固成一串问号：日本帝国主义何以敢对我泱泱大中华举起屠刀？这里的每一幅图片，都是事实，为何有人不能正视它，甚至歪曲它，篡改它？落后就要挨打，何以落后？这里的每一尊遗容都在呐喊。这呐喊告诉我们：忘记英雄的民族是堕落之邦，忘记苦难，苦难就会重扣国门；这呐喊告诉我们：振兴中华，保卫祖国！

革命烈士永垂不朽！

英语观后感作文模板(篇2)

上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。

辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。

只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。

正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。

下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。

英语观后感作文模板(篇3)

NSEFC BOOK3 新课标必修三 Unit 2 Healthy Eating

From Students’ book P16

Write a short paage to advertise your restaurant and its service.Your writing should:

Explain what kind of food will be offered in your restaurant

Describe their ingredients, flavor, smell and appearance

Explain how they will provide a balanced diet

Explain why your restaurant will provide the best food in the area

Explain how customers will be served

说课稿：

Good afternoon, everyone.I’m so glad to be here to talk about my teaching plan.The teaching plan I ‘m going to talk about is the writing period of Unit2 Healthy Eating taken from NSEFC BOOK3.

I will explain in the following 5 parts:

1.Understanding of the teaching material

2.Analysis of my students

3.Teaching methods and studying ways.

4.Teaching procedure.

5.Blackboard Design

Part 1.Understanding of the teaching material

My Understanding of the teaching material includes 3 parts: the status and function, teaching objectives, teaching important and difficult points.

At the beginning let’s focus on the first part.This unit mainly talks about healthy eating, problems with diet and balanced diet and nutrition.This writing period is about persuasive writing—an advertisement.So this leon plays an important role in this unit---how to use what Ss learnt in this unit to write an advertisement so as to persuade customers.

That’s all for the first part, now let’s move to the second part.According to the teaching material and the new curriculum of English, in order to fulfill the learning task of this leon, I establish the following objectives:

a) Knowledge objectives

By the end of this leon the students will have a better understanding of the structure and characteristics of an advertisement.The students will grasp and can some useful words and expreions to describe a good restaurant such as: fresh, delicious, mouthwatering, home-made food, nutritious, reasonable price … etc

b) Ability objectives

Students will be encouraged to use persuasive sentences.They can make use of the modal verbs which they’ve learnt from last leon: such as should, would, could, will and so on.

Their ability of information gathering, analyzing, comparing and making conclusion will be improved through discuing in groups in pre-writing while the ability of imagination, cohering, creating and persuading will be developed in writing.

c) Moral objectives

I will make full use of this leon to stimulate the students’ learning motivation and make the students confident and improve their ability of cooperating with each other through discuing.

Teaching important and difficult points:

This is a writing cla so the Teaching important and difficult points are how to make use of sentence structures they’ve learnt to write an advertisement of a restaurant and how to improve the Ss’ writing skills.

Part 2.The Analysis of the students:

The students in this grade have known some basic knowledge of advertisement, and they are active in mind.They are able to expre simple ideas in simple English under the teacher’s guidance.And they are more interested in concrete images, so in the proce of teaching, I will make full use of the pictures.

Part 3.Teaching methods and learning ways:

Generally speaking, I will adopt task-based approach, cooperating approach and communicative approach.As for learning, Ss will learn through discuing, information gathering, discuing, comparing and polishing.

Part 4.Teaching Procedure

Here comes the most important part of my teaching plan—my teaching procedure.

It includes 5 steps:

Step1.Revision & lead in.(3M’)

First check the homework of last cla---which was to find out a succeful restaurant advertisement from internet or library.Then let the students swap the homework with each other and discu in groups of 4, take notes, find out and category the impreive sentences into 5 kinds of information:

1.Food (special food, flavor, ingredients, balanced diet etc.)

2.Location

3.Decoration

4.Music

5.Service

6.Price

This step is very important because it can improve the students’ ability to cooperate with each other, prepare them with the information needed and get them interested in the writing proce.

Step2.Discuing (8 M’)

Before they discu in groups of 4, I will show our students 4 pictures of some famous restaurants in Wenzhou-----Shamaohe Sushi Restaurant, Spicy Noodles, Golden Prince Steak House, and Concept Restaurant.Those pictures are placed together with the pictures of their recommended dishes and some key words after (Such as fresh, yummy, nutritious, recommend, specialize, home-made etc.).I will let the students choose one restaurant and suppose they were the owners, then discu how to advertise the recommended food in 3 sentences.

I will ask 3 students to report their work.

In this step, I show them the pictures of their familiar restaurants to stimulate their imagination and attract their interests.

Step 3.Pre-writing (10 M’)

This step includes 2 activities.

Activity one, I will show them the sample advertisement.

Activity two, they will be encouraged to read the advertisement and think over what are the characteristics of a succeful restaurant advertisement.I will encourage some students to analyze and tell me their opinion, so as to improve their ability of analysis, conclusion and imitation.

Then I will give out some suggested points:

Point1.Use the Modal Verb to persuade (Once you’ve tried our food, you will never want to go anywhere else.)

Point2.Use imperative and short sentences to encourage.(come and eat here! Discounts today! )

Point3.Use questions to arouse interest.(Do you want to have home-made flavor food everyday? )

Point 4.Being creative and catchy.(Do you want to date the fresh sea food with your tongue?)

Point 5.It must have a topic sentence.

Step 4.While-writing.(16 M’)

Before they write I will ask students to read the requirements on page 16.

So they will mainly focus on food and service.

I will ask them to write the topic sentence first, and then write at least 6 supporting sentences to advertise the above 4 restaurant motioned.

During their writing I will walk around them and help them with some vocabulary.

Step 5.Post-writing.(6 M’)

After they’ve done the writing, I will let them swap their paage with each other and recommend 3 most succeful advertisements----the most funny, the most impreive, and the most creative ones.

In this step their ability of comparison and evaluation is developed.And their interest of writing is aroused.

Step 6.Homework.(2 M’)

1.Polish their writing and write some more aspects of their restaurants, such as music, decoration, location, etc.Their final work will be modified and selected, then the most succeful ones will be put up on the English Corner.

2.Review the words and expreions in this unit, and we will have a dictation.

This step plays an important role in improving their writing skills and autonomous learning ability.

The following is my blackboard design:

5 kinds of information could be advertised:

1.Food (special food, flavor, ingredients, balanced diet etc.)

2.Location

3.Decoration

4.Music

5.Service

6.Price

5 Stylish Characteristics of a succeful advertisement

Point1.Use the Modal Verb to persuade (Once you’ve tried our food, you will never want to go anywhere else.)

Point2.Use imperative and short sentences to encourage.(come and eat here! Discounts today! )

Point3.Use questions to arouse interest.(Do you want to have home-made flavor food everyday? )

Point 4.Being creative and catchy.(Do you want to date the fresh sea food with your tongue?)

Point 5.It must have a topic sentence.

英语观后感作文模板(篇4)

父爱——观《狮子王》有感

《狮子王》描述的是大草原的动物王国的生活，实际上它的主题超越任何文化和国界，具有深刻的内涵——生命的轮回、万物的盛衰，一切都必须依照自然规律。它也是一部探究有关生命中爱、责任与学习的温馨作品。电影中洋溢着浓厚的音乐气息，成功地营造言和人性化的动作，使辛巴、娜娜、木法沙、西满、彭彭与刀疤、土狼之间的故事由片中史诗般的宏大场面出了自然界的生命气势。

《狮子王》，它向我们展示了一个新生的壮阔世界，让我们体验到爱与冒险的生命感动。它也以绚丽的色彩、动人的音乐、夸张的形态、幽默机智的语和意味深长的演绎引发出了关生死轮回、智慧传递等终极问题的哲理思考。看到辛巴出生的时候，心里充满了喜悦，一个生命诞生了，生命是一件多莫不可思议的事，伴随着画面上辛巴的父母的喜悦，所有狮子王国里动物的喜悦，我的心里也充满了感动得喜悦，所有的人，都该为这一刻欢呼吧。此时的他是多么的调皮，也什么都不懂，会惹出那许多的麻烦。这个时候，是它的父亲用爱和生命拯救了它，就像那晚他们仰望天上的星星时，真的很不愿意回忆木法沙惨死的画面，在那一刻，所有木法沙对辛巴的教育，指导，所有的一个父亲应该对子女所做的一切，所有它付出的爱和努力，都在脑海中浮现，这个时候，我的印象开始发生转变，我突然发现了父爱的伟大，我崇拜木法沙，虽然还是很喜欢辛巴，但此时的自己，已经深深体会了木法沙对辛巴的爱，当自己为这份爱感动的一塌糊涂，也更加明白了自己的父母对自己的爱。当为一份爱付出生命，是一件多莫伟大多莫了不起的事情，这样的木法沙，拥有足够的资格来承担世人对它的尊敬和崇拜。没有了父亲，自己的王国被侵占，自己被赶出来，无法回到自己的亲人身边，而自己的亲人也以为辛巴已经不在世界上，这是何其残酷的事实，辛巴的经历，真得让人感到一种无奈的辛酸。或许，辛巴曾经颓废，曾经想不再回到自己的家乡，曾经想就这样无忧无虑的跟着蓬蓬和丁满过开心的日子，但是它毕竟是木法沙的儿子，木法沙所具有的高尚品质，完全可以体现在辛巴身上体现出来，他还是勇敢的打败了刀疤，成为了狮子王，继承了木法沙。

这样的辛巴，也有足够的资格成为这片大草原上新的国王，从新会到那个属于自己荣耀的山顶。我们的父亲不正是这样吗，总是以一种间接的方式教会我们成长。他不会像母亲那样让你直接感受的到，而父亲的爱需要你慢慢的去体会，琢磨。而在你最需要帮助时，他也会义无反顾的站出来，替你分忧。但他还会教你如何面对困难，如何面对自己的人生。因为他不能永远在你身边。就像木法沙教辛巴看天上的星星时，让辛巴明白，当我们不在时，我们就会化作星星默默的看着你，看看你做的怎样。给你指明方向。这就是一父爱，最伟大的爱。

英语观后感作文模板(篇5)

Book6 Module3 Interpersonal relationship—— Friendship

高中英语写作课教案

Teaching Aims 1.To get the students to appreciating remarks on friendship or friends.2.To enable the students to write a short story about friends or friendships.Teaching Procedures Step 1 Discuion Now, I found 500 pounds in Roy’s pocket.Did Roy steal the money from the charity? Someone says ‘yes’, someone says ‘no’.If Roy did steal the money from the charity, shall I tell the teacher or call the police? If Roy didn’t steal the money, what should I do?

Discu it in groups of four .

Collect answers from students.Draw a conclusion; whether Roy stole the money or not, we help him all the same.Because we’re friends.Friends are the ones we can get help from and we can trust.

In this unit, we have talked a lot about friends and friendship, knowing the importance of friends.And what do you think of a friend or friendship? How to keep friendship?List good qualities and bad qualities a friend may have.Suggested answers: Good qualities:

outgoing hospitable considerate enthusiastic friendly kind polite honest loyal brave positive optimistic smart intelligent modest generous determined responsible mature

Bad qualities:

dishonest unfriendly dishonest rude impolite selfish lazy carele peimistic Brainstorming: Step 2 Writing Describe a problem you had with a friend and give advice on how to keep friends. Suggested expreions: close, trust, chat, be on good terms, get on very well, keep in touch, get to know, personal matters, be similar to , considerate, warm hearted, honest, 一些有关友谊的名言警句如： On friends and friendship: A true friend is one soul in two bodies.(---Aristotle) A friend in need is a friend indeed.(---Ray) Be slow in choosing a friend; slower in changing.(---Benjamin Franklin) A friend is a present which you give yourself.(---Robert Louis Stevenson) Fate chooses your relatives, you choose your friends.(---Abbe Jacques Deille) A faithful friend is the medicine of life.(---William Shakespeare) The bird a nest, the spider a web, man friendship.(---William Blake) We choose our friend by instinct, but we keep them by judgment.(---Alfred Capus) Friendship is love without his wings.(---George Gordon Byron) True friendship is a plant of slow growth.(---George Washington) Sample: Friendship is one of the most valuable relationship in our lives, it may even last through you whole life.I have a good friend.Sometimes I argue with my friend.For example, once we discued a problem of our homework, as we held different ideas and wanted to persuade each other, we argued a lot.However, after we found the correct answer, the one that was wrong apologized at once.No matter how often we quarreled and what we quarreled for, we are good friends for ever.My favourite proverb says ' friend are like stars, you don’t always see them, but you know they re always there.' Thats true, indeed friends are willing to help you all the time.When you are down ,friends raise you up with their hearts .When you lose your way, friends guide you and pull you to the right way.When you have sorrow to complain of, friends are always the best ears for you.

So please cherish your friends, because everyone of them is unique and precious.Getting along with friends is just like growing plants.We must use patience, trust, and honesty as fertilizer to make friendship stonger.And never forget ,plants need sunshine, so do friends.Often give them some warm and you will find your hearts are getting closer.

Friendship stands on both sides , so the more you give and the more you will get .Remember, the key is your sincere heart.Step 3 Promotion and Homework 1) Aign another writing task based on the following information: What do you think of a friend or friendship? How to keep friendship? 2） Instruct the students to write and revise by themselves.3) Let the students hand in their final copies.4) Select some good samples to read to the whole cla. Suggested sample: Friendship is the most important things in life.Good friend would like to help you when you met some troubles.Real good friends could put each other in their hearts.Real friendship is like the spring rivers flowing down the mountains, silently.Everybody is looking forward to meeting real friends.How to find real friendship and keep it? I think it is like you planting a big tree.You should choose good seeds and take care of it to make it grow.Almost the same thoughts between each other is on base.Maybe fight also will happen.How to do? To make real friend, you don't be shy to explain your thoughts to the other.Try your best to keep friendship forever.It is neceary to tell the truth and respect each other.

教学实施过程：

针对学生这样的实际情况，并受任务型教学法启示“任务型教学理论实际上就是建立在讨论或交流教学思路的基础上的,是交流教学思路的一种发展形态,英语教学要以学生为中心,教师要为学生设计运用语言的环境,通过大量的交流活动总结和掌握语言的规律,并在交流活动中实践,从而达到目的.”我对每模块后的书面表达内容的教学作了调整，这样处理：即把写作课变成讨论和写作并存的活动课，并在活动课中备有相关的多媒体内容或音乐，使学生在真切愉快的情景中搜集写作素材，完成写作内容，最后达到激发学生写作兴趣，提高写作技能并促进其他几种技能的效果。具体教学过程如下：

第一步，确定题目后，教师启发学生思考，回忆写作中所需要的相关词汇，必要时通过多媒体展示相关内容，然后教师在黑板上进行总结或借助多媒体把关键词语呈现给学生.例如外研版教材Book6 Module3 Interpersonal relationship___ Friendship,该模块的写作任务讲述朋友之间所产生的矛盾问题，并提出建议如何保持友谊：Describing a problem you had with a friend and giving advice on how to keep friends教师可先展示一些有关友谊或本班同学相处的图片、幻灯片、音乐等,以激发学生的学习兴趣。然后教师可引导学生说说自己的好朋友，尽可能用到本模块所学过的词汇：close, trust, chat, be on good terms, get on very well, keep in touch, get to know, personal matters, be similar to, considerate, warmhearted, honest, 等等。

第二步，分组讨论（均匀分配不同程度的学生），要求学生围绕写作话题借助有关词汇，人人动口，积极思维:1.Who is your good friend? 2.How do you become good friends? 3.Have you ever quarreled with each other? 4.What’s the problem? 5.Have you made up? 6.What should you do to keep your friendship? 等, 并让学生各抒己见,提供出不同的词语句型，如1.I’ve known him/her for ...2.We first met six years ago...I remember meeting him/her for the first time 3.We have much in common.4.I not only...but also...5.I suggest that...6.Why not...? 7.Can’t we ...? 8.What about...? 9.Friendship is both...and...10.If we..., we can...等也可提供一些有关友谊的名言警句如：On friends and friendship: A true friend is one soul in two bodies.(---Aristotle) A friend in need is a friend indeed.(---Ray) Be slow in choosing a friend; slower in changing.(---Benjamin Franklin) A friend is a present which you give yourself.(---Robert Louis Stevenson) Fate chooses your relatives, you choose your friends.(---Abbe Jacques Deille) A faithful friend is the medicine of life.(---William Shakespeare) The bird a nest, the spider a web, man friendship.(---William Blake) We choose our friend by instinct, but we keep them by judgment.(---Alfred Capus) Friendship is love without his wings.(---George Gordon Byron) True friendship is a plant of slow growth.(---George Washington) 同时教师提醒学生在讨论中尽量使用正确的时态、语态并用英语交流。这一步也是学生英文写作收集写作素材的过程。教师可参考与到各个组中，帮助学生解决疑难问题，并根据不同的写作内容和各小组的实际水平适当给他们提供一些新的词汇，同时鼓励那些平时不善于言谈的学生开口交流和帮助基础较差的学生。通过不断的教学实践，我发现：在这种活动或情景之下，学生无拘无束，大胆热烈讨论，加之教师的指导，写作的素材自然获得不少。最后每组选一位代表执笔完成书面表达，并在时间允许内在全班朗读；

第三步，教师进行总结归纳： Friendship is a kind of human relations.It is a human instinct to make friends.When in trouble, we need friends to offer us help, support and encouragement.With succe achieved, we also need friends to share our joys..Long live friendship! 同时再次强调写作中所需的时态、语态和学生写作过程中容易犯的错误等关键问题。而后要求学生课后完成各自的写作内容并上交作业。

第四步，作文评价是个意义重大的环节，可采用以下评价机制，包括学生自评→学生互评→教师评价→全班反馈→范文共赏五个环节。

学生参与情况：

运用这种教学方式，我所教的班级学生普遍反映：这种讨论和写作的方式更适合他们，因为气氛活跃，让人觉得轻松，通过小组的讨论、互相帮助和老师的指引，较容易搜集到写作素材,而且参考小组素材再结合自己的观点，就更容易下手写作了。每个小组都能写出较为优秀的文章，而且，学生完成作业情况非常好，能充分运用课上所讲的相关词汇和表达方式，有些同学的文章写得相当好，可以作为范文展示学习。总而言之，这种写作教学法既激发了学生的写作兴趣，又提高了他们的口语表达能力，同时还培养了他们的群体合作精神，而且也达到了师生互动交流。

英语观后感作文模板(篇6)

哈利波特影评

Harry Potter is a series of seven fantasy novels written by British author J.K.Rowling.The books chronicle the adventures of the eponymous adolescent wizard Harry Potter,together with Ron Weasley and Hermione Granger,his best friends.The central story arc concerns Harry's struggle against the evil wizard Lord Voldemort,who killed Harry's parents in his quest to conquer the wizarding world,after which he seeks to subjugate the Muggle (non-magical) world to his rule.

英语观后感作文模板(篇7)

《写作课》教案

—— 一件难忘的事

教师：王萱

一、教学目标：

1、了解作文体裁；

2、了解写事类记叙文的写作方法；

3、了解如何将事件写得精彩、详细。

二、教学重点：

1、了解写事类记叙文的写作方法；

2、了解如何将事件写得精彩、详细。

三、教学难点：

 了解如何将事件写得精彩、详细。

四、教学设计：

1、情景设置法

2、提问、点拨法

3、小组讨论法

五、教学过程：

1、导课：

同学们都知道，在我们日常语文中，作文是最最让大家头疼的一件事。每每要写作文，我想同学们肯定都想着，烦死了，又写作文；作文什么的最讨厌。要不，有的同学甚至想，要是没有作文该多好。

今天呢，老师就给同学们教会一个秘密武器，只要你们能认真学习这个，什么作文的，一定不是难题！

2、教学内容： ⑴了解文章体裁

首先，要把作文写好，就要明白一个问题，同学们知道，我们的作文有哪些体裁嘛？（记叙文、议论文、说明文、应用文）

而在我们小学阶段，主要是记叙文和说明文。在考试中，则绝大多数考的是记叙文，记叙文还分为写人记叙文和写事记叙文。今天，老师就给你们着重讲一下写事记叙文的写法。

⑵了解写事类记叙文的写作方法

首先，我们同学谁知道记叙文的六要素？（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。这也叫记叙文四要素。）

其次，我们说，文章一般分为开头，中间，结尾。

①开头：A开门见山法：文章第一自然段就介绍时间的时间、地点、人物、起因。（一般少用）

B引用法：引用诗歌、名人名言、歌曲、俗语等。

C议论法：围绕主题议论。比如一件难忘的事。在我们人生的长河中，有许许多多的事情发生，这些事情，像一颗颗闪烁的宝石，留在我的记忆里。有的事情，让我感动，有的事情，让我高兴，有的事情， 让我伤心。而有一件事情，让我久久不能忘怀。

②中间：分段描写事件的起因、经过、结果。

③结尾：围绕主题写出通过这件事给你的启示。通过这件事，我明白了________。我也希望同学们和我一样，_________。

⑶了解如何将事件写得精彩、详细。

了解了记叙文的写作方法，那么我们来讲解一下，如何把文章写得精彩、详细。

首先，我们先分析题目，一件难忘的事。通过题目，我们知道，你描写的事情，一定是要难忘，给你留下深刻印象的。那么，什么叫做难忘？就是，通过这件事，让你明白一个道理。比如：坚持就是胜利，要诚实，要自信，要勇敢，要珍惜时间，要有信念……那么，你就要在这些中，选择一个主题。你在文章中写的事件，举得名人名言，引用的诗歌都要围绕主题。

其次，确定了主题，我们就要去写事件。那么一个事件，包括了时间，地点，人物，起因，经过，结果。而每一个事件，都是人物去做的，那么，我们就要知道，人物描写有哪些方法？（外貌、语言、动作、神态、心理）我们就那爬山，坚持就是胜利来做例子。

① 先说，时间，地点，人物，事件。那是 时候

谁 爬山时发生的。这里的事件，就是直接说是什么事。

爬山，先写自己之间知道这个消息的心情，自己的准备，迫不及待地等待那天到来。然后，到了那天，你什么心情，一家人一起去什么地方爬山。

② 到了山脚下，你看到的环境，山，树，花，水。看到山顶，你下决心，迫不及待要爬。

③ 详细描写爬山，刚开始，你是什么心情，飞快的，等等描写爬山，接着，爬一会是不是累了，你的心理，外貌（脸红红的，气喘吁吁……）看到什么，坚持去爬，又爬了一会，是不是更累了，这时，你的心理，外貌，动作，语言。这是，谁对你说了什么，听了这话，（要和坚持就是胜利有关）你的心理变化，你怎么做的。如何坚持去爬。

④ 最后，你爬到山顶，看到美景，心理。

4、教师总结：

通过本节课，老师相信，同学们对一片写事类记叙文应该比较了解了，接下来，只要同学们勤加练习，一定会有很大的进步的。

5、板书设计：

一件难忘的事

一、开头：①开门见山

②引用法

③议论法：在我们人生的长河中，有许许多多的事情发生，

这些事情，像一颗颗闪烁的宝石，留在我的记忆里。有的事情，让我感动，有的事情，让我高兴，有的事情， 让我伤心。而有一件事情，让我久久不能忘怀。

二、中间：①先说，时间，地点，人物，事件。那是 时候

谁 爬山

时发生的。这里的事件，就是直接说是什么事。 爬山，先写自己之间知道这个消息的心情，自己的准备，迫不及待地等待那天到来。然后，到了那天，你什么心情，一家人一起去什么地方爬山。

②到了山脚下，你看到的环境，山，树，花，水。看到山

顶，你下决心，迫不及待要爬。

③详细描写爬山，刚开始，你是什么心情，飞快的，等等

描写爬山，接着，爬一会是不是累了，你的心理，外貌（脸红红的，气喘吁吁……）看到什么，坚持去爬，又爬了一会，是不是更累了，这时，你的心理，外貌，动作，语言。这是，谁对你说了什么，听了这话，（要和坚持就是胜利有关）你的心理变化，你怎么做的。如何坚持去爬。

④最后，你爬到山顶，看到美景，心理。

三、结尾：通过这件事，我明白了________。我也希望同学们和我一

样，_________。

《写作课》教案

班级：五年级 科目：语文

教师姓名：王萱

英语观后感作文模板(篇8)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的你好李焕英观后感英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一场车祸唤醒了她深处的柔情，一滴泪水冲刷了她内的不解。

这小品，融了悲剧，亦融了社会各象，还融了爱与温情，不乏遗憾。双开门的冰箱，崭新的绿皮大衣，都只能成为贾玲永远的回忆，对母亲的回忆。

贾母因车祸离世后，贾玲一些原本被封存的记忆，逐渐被想起。儿时的玲儿遇到了“危险”——玩具被抢，她的母亲李焕英便挺身保护女儿，并带她去看电影。如水般，母亲的爱悄无声息地蔓延着，浸润了我的双眼。这袋母爱，多么宝贵而珍重，值得贾玲珍惜。为了让女儿开心，贾母奉献着，倾尽了她的所有去爱这个女孩。

今有贾母爱女，古有岳母刺字。

床前，岳飞向母禀报了自己将要上战场，为国杀敌的消息。岳母嘴角掠过一丝温暖的微笑，她爱子，也爱子的`国家，亦愿子为国家献力。岳母这袋母爱，倾注在岳飞背上“精忠报国”几个大字上，带着血的红字，是岳飞受到的母爱。

中有贾母爱女，外有母疼女孝。

海伦·凯勒自幼失明，狂燥不安的她在家里摔打吵闹，哭笑无法自控。她的母亲温柔地按摩着她的头发，她爱女，亦愿女能抛掉枷锁，重新拥抱生活。海伦母亲这袋母爱，倾注在请来沙莉文老师上。开朗活泼的沙莉文，是海伦受到的母亲。

今有贾母爱女，古有孟母三迁。

孟子聪明颖慧，却不分是非美丑，样样模仿。孟母焦虑地皱起眉头，她爱子，亦愿子能学有所成。孟母搬离屠场，搬离墓地，她这袋母爱，倾注在学校旁边的家里。散发书卷气的学堂，是孟子受到的母爱。

似水的母爱，潺潺流淌，汩汩成溪，但应有鱼虾在其中玩乐，这汪水才富有了生机。趁早，来得及孝顺。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。别再等，这袋母爱来之不易。

英语观后感作文模板(篇9)

随着岁月流逝，又到了星期六，今天早上学校开办生命、力量的演讲会。

为我们演讲的老师是无臂天使李智华老师。在漫长的人生成长路上，她拥有双手的时间仅只有100天。但她却凭着坚定的信念和顽强的意志，用她的双脚，踏出了一条辉煌的人生之路。

李智华老师在小时候，那时她还是一个百日婴儿，这个百日婴儿被烧得面目全非，浑身像一块黑炭。这场火灾使智华老师失去了双臂，在她没有双臂的生活下。她学会了写字、做饭、缝补、弹琴、开拖拉机……

李智华老师没有双手，但是她却有如此坚定的信念。智华老师失去了手也就失去了平衡，在失去了平衡下，她学会了走路。对于一个失去平衡的小孩要学走路是多么困难，李智华老师真是令人敬佩不已。

智华老师写了一篇作文《我最幸福》。让智华老师写这个作文，简直是一种残忍，但她写得自己真的很幸福，更让心酸。有许多人问：长大后有怨恨过妈妈？智华老师说，没有，从来没有。

李智华老师曾经说过，她宁可没有脚，也不能没有母爱。今天这场震撼人心的演讲，让我重新思考了什么叫命运。李智华老师出生在一个极度贫困的家庭，母亲患有严重的精神病，又在一百天时，家中一场火灾失去了双臂……这些都是她的命，非常悲惨命。

从李智华老师的演讲中，从今往后不管遇到什么困难、挫折，都要坚持到底。要相信自己的生命以最好的方式展开。

英语观后感作文模板(篇10)

How to Get a Higher mark in Writing

Teaching Goals: Help students to know how to get a higher mark in the exams.Teaching Important Points: Get students to know what makes a good composition and how to leave a good impreion on teachers in writing.Teaching Procedures: Step 1: Lead in.Step 2: Show students a full-mark composition in the College Entrance Examination to enjoy the beautiful handwriting and good sentences.

Get students to know about what makes a good composition: 1.All the important points are included 2.Beautiful language: beautiful expreions, advanced structures 3.Few mistakes 4.Well-connected, smooth, logical, tight, economical Get students to know about how to leave a good impreion on teachers in writing: 1.Keep your answer sheet clean and tidy 2.The important points should be attractive and usually in the given order 3.Pay special attention to the first three sentences and the ending.Step 3: Get students to write the composition on their test papers.书面表达（共35分） 假设你是李华，到阳光酒店去找Mr.Smith并通知他明天上午8点钟到会议中心去听演讲，主讲人是来自四川大学的王教授，讲座的内容是有关污染的问题。但是Mr.Smith不在，于是你给他留言，并详细告诉他怎样去会议中心：会议中心离酒店不远，可以步行，出酒店，然后向左转；往前走，走到一个十字路口处向右转；一直往前走，然后到达另一个十字路口；在十字路口的左边，街道的拐角处有一邮局；会议中心就在邮局的旁边。根据以上内容写出留言条，要求：文章内容连贯， 100词左右。 1.Analyze the directions.(审题）

Title，Tense and voice，Person，Style，Paragraph，The important points: 2.List the important points out.(列出要点) Why do you leave a meage?

What do you want to tell Mr.Smith? ①When?②Where?③Who?④What? 3.Translate （遣词，造句） ①我去阳光宾馆通知你去听演讲，但你不在,于是我留下口信 ②演讲时间：明天上午8点 ③演讲地点：会议中心 ④主讲人是来自四川大学的王教授 ⑤讲座的内容：污染问题

4.Write a paragraph. (润色，谋篇）

①.There will be a speech at 8 tomorrow morning.It will be given in the Conference Centre.The speaker will be Profeor Wang.He is from Sichuan University.It is about the problem of pollution.Is this paragraph well-connected? Economical? ②.There will be a speech which is about the problem of pollution in the Conference Centre at 8:00 tomorrow morning.It will be given by Profeor Wang, who is from Sichuan University.

(Better) ③.Profeor Wang, who is from Sichuan University, will talk about pollution in the Conference Centre at 8:00 tomorrow morning.(Much better) ④.There will be a speech on the problem of pollution in the Conference Centre at 8:00am tomorrow, which will be given by Profeor Wang from Sichuan University. (The best) Show the way in English 指路用语： ①.沿着此路走。Go (straight) down this road/street.Walk along this road/street.②.在第一个/第二个十字路口向左/右转。Turn left/right at the first/second croroads.Take a left/right turn…..③.坐三路车，在第三站下车。Take Bus No.3 and get off at the third stop.④.然后你就到了。Then you’ll find/come to it./You won’t mi it.5.Writing a paragraph (润色，谋篇) Go out of the hotel and turn left.And you will come to a croroads and turn right.Walk along the road and you will see another croroads.On the left you will see a post office at the corner of the street.Walk along the street and you will find the Conference Centre.Is it tight enough?

Now let’s make it tight.

When you go out of the hotel, turn left.Walk straight down the street until you come to a croroads.Take a right turn there.Keep on walking till you see another croroads.And then on the left you will see a post office at the corner of the street.The Conference Centre is next to it.But is it logical enough?

Let’s make it logical.

The Conference Centre is not far from your hotel, and therefore, you may walk there.First, when you go out of the hotel, turn left.Second, walk straight down the street until you come to a croroads.Take a right turn there.Third, keep on walking till you see another croroads.Finally, on the left you will see a post office at the corner of the street, and the Conference Centre is next to it.You won’t mi it.

Step 4: Get students to enjoy a composition with beautiful sentences and phrases.Step 5: Tips.

Ⅰ.Try some advanced structures Ⅱ.十大经典句型 Ⅲ.恰当使用过渡性词语

消防安全作文观后感10篇

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你最近有没有写的不错的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《消防安全作文观后感10篇》，相信您可以学习借鉴。

消防安全作文观后感 篇1

作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。

在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新鲜，所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的非常顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

消防安全作文观后感 篇2

中国消防安全公开课是中国政府为了推广消防安全知识，提高公众对消防安全的认识和重视，于2022年11月29日在全国范围开展的公开课活动。以下是我对这次公开课的观后感：

1. 活动内容丰富。中国消防安全公开课涵盖了消防安全的各个方面，如火灾预防、消防器材使用、逃生技巧等。此外，公开课还邀请了多位消防安全专家进行讲解，包括消防工程师、心理咨询师等，让听众能够深入了解消防安全知识，提高应对火灾的能力。

2. 活动形式新颖。中国消防安全公开课采用了线上直播和线下讲座相结合的方式，让听众能够随时随地参与学习。此外，公开课还通过视频、音频、图片等多种形式进行展示，让听众能够更加深入地理解消防安全知识。

3. 活动意义深远。通过这次公开课活动，公众对消防安全的认识和重视程度得到了提高，同时也为消防安全工作提供了更多的支持。这次公开课活动的开展，也有助于推动消防安全工作的进一步发展，保障人民群众的生命财产安全。

中国消防安全公开课是一次非常有意义的活动，不仅提高了公众对消防安全的认识和重视程度，也为推动消防安全工作提供了更多的支持。希望在以后的活动中能够更加注重用户体验，让更多的人能够受益。

消防安全作文观后感 篇3

经过这次讲座，我明白了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应当用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应当低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我经过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。

虽然火是可怕的，可是遇到火灾时我们坚持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。

养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时

时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自我生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救本事，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、礼貌、和谐的家庭环境和社会环境。

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。

消防安全作文观后感 篇4

上周我们应学校的要求观看了《消防安全第一课》节目。

节目刚开始，就播出了发生火灾的场面，熊熊的火焰完全颠复了房子，现场非常恐怖，对火灾造成的损失和后果深有感触。火灾会使房子化为灰烬，粉碎很多家庭，使很多人失去生命。发生火灾时如何自救和如何逃生?所以《消防安全》这个节目值得每个人看。通过这个节目，我不仅了解了很多防火知识，还学会了如何在火灾前安全地逃离和自救。节目中讲述了着火的第一分钟该做什么，最终最重要的部分是火灾发生时如何自救的知识，报警时要简洁地说明地址，起火时如何安全撤离。

正确的逃离点：

第一，不要坐电梯。

第二，要选择有安全标志的门。

第三，要记住，不要捂着鼻子，弯腰，扶着墙，贪财。

在学校里，为了应对浓烟和火焰，绝对不能拥挤或乱动。如果住宅建筑物发生火灾，请不要慌张。住宅建筑是单位建筑结构，所以一般不会迅速扩散到整个建筑。正确的逃跑方法不要慌张，要迅速掌握沉着危险的地方和安全的地方，决定逃跑方法。如果疏散楼梯间没有浓烟，可以通过疏散楼梯逃离。发生火灾时，一小时按119次，打119时，要说明发生火灾的地点、发生了什么、被困的人有多少、火势大小等。请把自己的电话号码和名字告诉对方，以便联系。打完电话后，要立即到十字路口等消防车，将消防人员引导到火灾现场。

看完这个节目后，我意识到，虽然火很可怕，但只要我们沉着泰然自若，我们就可以用学到的东西来保护自己的生命。当然，能防止火灾的发生离我们很远是最重要的。

消防安全作文观后感 篇5

消防知识是每个人都有义务去学的知识，学好消防知识与每个人的生命息息相关。学校要求观看的消防安全知识视频中那个引发了义乌那场大火的九岁男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火机点燃了货物，从而引发了一场特大的火灾……由此可见对消防安全的无知造成了多大的伤害呀!

当消防姐姐打开那扇布置有火灾废墟的地方外面的门时，那里面的场景看得我出了一身冷汗，只见满目疮痍，场面触目惊心：烧得变形电脑、电饭煲、灭火器……所有东西都变得面目全非，没有一点原先的样貌啦。我估计那里肯定还弥漫着难闻的烧焦味……这火灾的后果，真的很严重啊!可是，有时候火也是我们人类的朋友，它能够帮我们炒菜，还能给我们带来温暖和光明……可见火也像杨红樱的作品《属猫的人》中的风猫人一样有时像魔鬼，有时像天使，看人类如何去使用它。

当我看到在游戏中找消防隐患环节时：发现画面上有一个玩火的小孩子，他和那个玩打火机点燃货物的男孩犯了一样的错误，并且窗户封死了，门也关紧了，这可是那可是会引发火灾的大大隐患呀。另外，生活中还有更多的消防消防隐患，需要我们大家去发现，去注意去预防。小朋友们，如果遇到火灾，我们应当怎样做呢?对了，我们应当用湿毛巾或者湿衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全视频里都有讲到这些知识哟。

最终，我个人觉得学校让我们观看这个资料不仅仅是让我们增长知识，更是让我们在今后更加重视消防安全，留意和发现生活中的消防隐患，做好消防措施。消防安全人人有责，期望大家学好消防安全知识，提高防火意识，关注消防安全，做到防患于未然。

消防安全作文观后感 篇6

会如何防火、如何灭火

、如何逃生。防火工作做好了，灾的发生率就很小，灾发生了，如果能够及时把它扑灭，火势就不会蔓延，掌握一些基本逃生常识，在火灾现场就能顺利逃生。消防工作需要大家共同的关心、理解、支持和参与，只要群策群力、齐心协力，彻底消除火灾等隐患，生命和财产才会得到有力的保障。

火海无情，只有充分了解造成火灾的原因和火灾产生的严重后果，我们才能更科学有效的防范火灾的发生！

逃生自救：

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

消防安全作文观后感 篇7

参加完消防安全讲座深切体会到，俗话说疏忽一时酿火，痛苦一生追悔迟，我们必须防止这种一时疏忽，避免痛苦一生追悔迟的结果，学习消防知识。事实也证实了这样的必要性。那我们该怎么办呢？最重要的一点是多关注消防，提高消防知识，有助于我们在平时预防火灾，在灾难发生时尽量减少损失。

当发生火灾时，我们首先要做的就是拨打火警电话。

若火势严重，身上着火，来不及脱衣，还可卧倒在地上打滚，将身上的火焰压灭。如有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等将身上的着火人包起来，可使火扑灭；或向着火人身上浇水，或帮助撕掉燃烧的衣服。遇到火灾，有些人不知道周围的火灾，没有时间迅速撤离火灾。遇到这种情况，站着呼救，声音被烟花挡住，外面的人听不到。你必须卧在地上呼吸，因为火势沿着空气上升。在低矮的地方，可燃物已经燃尽或尚未燃烧。呼救的声音从这些缝隙中传出，可以及时得到外界的救援。

若火势小，用湿毛巾，湿毛毯披在身上冲出去，逃出去。逆风而行，弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，避免中毒。如火势较大，可利用房屋阳台、下水道或其它接地牢固的物品逃生。也可以用绳子或床单撕成条状连接，一端绑在固定物体上，然后顺着下滑逃生。如果决定跳楼出逃，可以先往地下扔一些被子，增加缓冲，然后扶着窗台往下滑，降低跳高，尽量保持双脚着地，尽量保命。隐患比明火危险，预防胜于救灾，责任重于泰山。是的，只要每个人都做到人人关心消防，处处注意防火()的群防群治局面这样，火灾就会少得多，那么我们的明天！

人生只有一次，对每个人都是公平的。只有珍惜生命，注意安全，才能安全度过一生。人的生命是有限的，也是脆弱的。不小心可能会给你的生命一个终结。天地给了我们生命，它由你我控制，你给它保险，它给你幸福，你伤害它，它让你后悔一辈子。它给了我们太多。而且我们能做的就是尽一切努力去爱护它，脆弱的它就像是一个手无束肌之力的人，而我们就是它身边永远忠诚的保镖！人生是一首优美的交响曲，是一首华丽经典的诗章，是一次经历挫折和艰难的远航，人生是宝贵的！由于生命是宝贵的，生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生活，因为生活是美好的，他让我们的生活焕发光彩！世界上最蓬勃、最美好的是人的生命！保护生命，保护你美好的未来！珍惜生命，珍惜生命的每一点！让安全陪伴我们快乐成长！

记住：珍惜生命，注意安全。让我们携起手来，呵护文明之花，让我们远离痛苦，珍惜彼此的生命！为彼此的生命撑起一片安全的天空……

消防安全作文观后感 篇8

5月6日是我们参加小记者后的第一次活动，来到了平度公安消防大队。走进大门，跃入眼帘的是几辆大型红色的消防车。第一辆是六吨的重型消防车，消防员叔叔给我们认真仔细地介绍。接着是灭油火的重型消防车，里面装满了泡沫和水。消防员叔叔又给我们介绍了车编号的寓意，例如这辆车的编号B856S12P3，B代表青岛，856代表编号，S代表水，P代表泡沫，12和3分别代表水和泡沫的吨数。

然后来到院子里，看到了各种各样、形态各异的消防工具。有一件很重又厚大的衣服，消防员叔叔说消防员们每天都要穿着这件衣服，再背着重达二十斤的装压缩空气瓶跑五圈，那是多么艰巨的任务啊，现在我们穿着一件薄薄的夏衣都已经觉得热了，而我们可敬的消防员们还要背着它们跑五圈，他们付出了多少!

最令我感兴趣的是高压水枪，经过调控喷射出一股股粗壮的水花，慢慢地从天空中洒下，附近的我们都感觉凉丝丝的，沁人心脾。它又调转了喷头，又好玩又壮观。消防员叔叔告诉我们消防队员很辛苦，一开始来的只能三年回一次家，来的时间长了就可以多回几次家，最多一年回一次家，每次假期都只有十五天!通过这次参观让我明白了，消防员叔叔是多么不容易.

消防安全作文观后感 篇9

为大力提升群众消防安全素质，增强社会抗御火灾的能力，长春市消防九台大队连日来，紧紧围绕参与社区消防建设平安家园主题，充分利用119对你说教育影片，广泛开展消防安全教育活动，推进消防宣传工作深入人心。

固定宣传阵地，119对你说走进重点场所。宣传月活动开展以来，大队向辖区商场、市场以及大型企业发放了《119对你说》消防安全教育影片光碟，督促各场所开展警示教育活动，形成密集宣传态势，切实提高广大群众的消防安全意识。

流动宣传形式，119对你说走街串巷。大队充分利用消防宣传车，在辖区人员密集场所，流动播放《119对你说》宣传影片，通过最直观的方式，使广大群众对火灾的危害性和消防工作的重要性有了进一步的认识，在全区营造了无处不消防、处处学消防的良好氛围。

发挥引导作用，119对你说走进千家万户。为达到立体式、无死角的安全教育宣传效果，11月20日，大队组织全区各乡镇、街道办事处以及防火安全委员会成员单位消防工作负责人、消防安全重点单位责任人，在九台市蓝海国际影城观看教育影片《119对你说》，同时，组织了消防安全从我做起主题影片观后感征文活动。

消防安全作文观后感 篇10

范文一今天是全国中小学生安全教育日，老师发了一张通知，上面写了18：00——18：30分收看湖南卫视的《新闻大求真》栏目。

到了18：30我看完《新闻大求真》知道了：我们在上学过红绿灯时，十字路口时一定要走斑马线，看到绿灯还有几秒或者黄灯的情况下是不能冲过去的。

我们不能把口哨.铁丝......那些硬的东西吃进嘴里，不然要动手术的，我们还不能把刚从冰箱里拿出来的或是冰还没有完全融化的东西放进油锅里炒或者烤，不然里面的油会溅到脸上，脸上烫伤以至破相，还会引**灾。

我们不能从高处跳到低处，否则容易扭伤自己，危及生命。

希望大家能像我一样，不要做这些我们中小学生不该做的事情，以免发生其它意外。让我们做个健健康康的好孩子。

范文二首先，主持人通过一个小游戏和我们讲了***件的严重，一个大力士用双手撑住一块玻璃板，五个小朋友上去推，第一次，他们是一个一个上去推的，玻璃纹丝不动;第二次，他们一起推，奇迹发生了，因为冲击力很大，所以，大力士支撑不住了。记力器显示，五个小朋友，竟然有着五百多公斤的力。之后主持人又向我们讲了引发***故的各种原因：

人们在行走时，会突然被异物绊倒；有时在行走时，会突然蹲下系鞋带；另一种是因为他们的推进力很强，会突然逆行，被推倒。以上所有情况都可能导致自杀。

专家又向我们讲述了生活中常见的危险事例;有一个故事，里面的主人公叫鲁贝贝，一是：鲁贝贝闯红灯，不小心被车撞了;二是：鲁贝贝要做绿灯侠，用口哨指挥人们绿灯走、红灯停，可是却不小心误吞口哨;三是：

鲁贝贝来到外公家，外公要给鲁贝贝做炸鸡翅，外公去拿佐料的时候，鲁贝贝自己拿了一个冷冻后的鸡翅，扔进了油锅，溅起的油烫伤了他;四是：外公家是一座两层别墅，鲁贝贝从二层往下看的时候，不小心从高空坠落。

最后，主持人说，平均每天有227多名儿童死亡。多惊人的数字！危险无处不在。要增强安全意识和自我保护意识。

《红河谷》观后感作文10篇

作文是语文学科里很重要的一部分，写作文可以刷新我们对一些事物的认知。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，优秀的作文都具备一些什么特点？

《红河谷》观后感作文(篇1)

影片第一个镜头，即是惊涛骇浪的红河谷口，一群淳朴的村民要把两个年轻的女子促成红河里祭奠河伯，红河谷观后感商务治理二班吴旻慧09412045。其中一个女子名叫雪儿，她悲惨、慌张地看着身旁的一个女孩被促成河里，高声地狂嗥，这类狂嗥是对封建迷信的破坏！

就在雪儿的绳子马上被砍断时，她的哥哥拼命救下了她，在流亡的途中，为躲避追兵雪儿掉进了河里，后被藏族的格桑和老阿妈救起，为她取名雪儿达娃。雪儿和藏族公共在这片圣洁的地皮上生在世，他们仁慈纯粹。年轻的英国探险家琼斯随着罗克曼到达景仰已久的西藏，当他踏上这片地皮时慨叹的说道：这是人们最终的净土。当他们过冰谷时，因为不效劳藏民的劝说，毅然在冰谷里开枪请愿，激勉了大雪崩，移山倒海般的冰雪将他们隐藏。格桑和雪儿救下了他们。罗克曼归国前送给格桑一个打火机留作祝贺，没想到这竟是灾害的开端，这个标记亲善的礼品，竟成了侵犯者的指明灯。

当罗克曼再次踏上这人们最终的净土时，他带来了侵犯者。就在侵犯者的炮口瞄准藏族同族时，藏、汉两族公共勇猛抗敌，誓死防卫乡里。

影片还交叉了汉族密斯雪儿和藏族小伙格桑的唯美恋情，他们突破各类阻止，寻求着心中的爱，他们的爱也标记了汉、藏两族和全面中华民族的那种悠久不行分隔的情怀。

回到宿舍，躺在床上，我又进入了寻思：今日的美好生活是如许的来之不容易啊！而此刻的三股权势却在呼风唤雨，从事肢解故国的动作。不过他们一定了解，我们中华民族56个民族悠久是一家人，故国即是我们的母亲。任何人想以任何式样把我家中的任何一个伯仲姐妹给分隔出去，都将是徒劳的！此刻我们的故国母亲已重大了，更有能力保卫她的后代了。

敬爱的青年朋友们，让我们爱惜这来之不容易的美好吧！为了将我们的故国建立得更优美、更重大而勤奋努力。我们也应当勤奋工作，为了我们全部康奈人公有的目标成为世界著名品牌、-成绩康奈百年基业而勤奋努力！

《红河谷》观后感作文(篇2)

影片《红河谷》是由冯小宁执导，宁静，邵兵主演的一部影片，影片透过一个一个英国人和一个普通藏民的角度揭示了在黑暗腐朽的旧社会下，再英勇的人民也是软弱无力的，即使他们精神无比强大。从而表现了落后就要挨打这一亘古不变的主题。

影片的开始，故事情节并没有直接在西藏展开，而是从一个藏族青年的自述得知，他那所谓姐姐的来历。这也从反面衬托出中国旧社会的落后愚昧。将大旱的原因归结为神灵，将活人奉送给所谓的御神，此刻看来是多么的可笑。但在当时却是一个无比神圣的事情，可见是多愚昧。也为影片的主题得到诠释。在那样的社会里，女子的地位甚至不如猪、狗，这也是充分反映了那个时代的社会现实，也引发观众的共鸣

影片故事情节的展开是在两个英国人深入到西藏，琼斯和洛克曼试图去了解西藏，但他们却被当地的领主看作是异端要用火烧死，而他们也感叹自己是不可能了解西藏的。但他们并没有死，他们被扎娃和藏族公主救了，而且透过藏族公主和扎娃了解了西藏，他们渐渐发现西藏并没有多么的神秘，而是无比的落后，愚昧，当这层神秘的面纱解开以后，那剩下的将不堪入目，结果也是如此的，当他们许诺再次相见后，过了并不长的时刻，他们就再次相见了，而这次的相见，却是侵略与被侵略的关联。当琼斯与洛克曼率领着军队和先进的武器进攻时，他们想到的不是当初的救命之恩，而是那属于大英帝国的利益，当然这并不能怪他们。在如此落后的状况下，如果不被侵略那么也无法进步的，而观众在感到愤慨的状况下，也对藏族人民所表现出来的大无畏精神所深深打动，那些原本落后的武器和用具，即使是对英军没有什么太大的作用。但他们战至一兵一卒的时候想到的依然是保护自己的领土完整，真正的爱国主义，现于危难之际，而这一点也是影片所要表达的主题--中国人即使倒下也是壮烈的!诠释了西藏与人民的大无畏与不怕牺牲的精神影片在表现主题时还反复穿插着信仰，那为了到达雪山之巅的朝圣者，一步一步往上行走着，旁边的雪山证明着他们的足迹和坚持，一个真正有信仰的人需要自己的女里和保留着内心的那份神圣，藏族的信仰虽然值得人们尊敬，但从另一个层面来看却又是愚蠢的体现。这正如影片开头所表现的祭奠预审的场景一样的，它代表着朝圣者的虔诚，也表现了西藏地区的不开化，但也能够表现为西方侵略者的不守信用，那朝圣者的身影不断地在雪山之间出现，而影片的戏剧性变化也一步一步明显，而最后英国的洛克曼似乎明白了那道理。这样的地方虽然征服当地，但绝对不会长久，而他的认识也是正确的，那英勇的西藏人民给予他们沉重的打击。即使这样，在观众看来如果西藏强大，哪回来这么多的事情呢?因此落后既要挨打这是不可避免的结果。

影片的最后以西藏人民的失败结束，这是不可避免的，即使西藏人民再英勇，也挡不住大炮长枪，这是历史的车轮，滚滚前来，无人阻挡，我们在敬佩他们的精神的同时，想到的是原因，那落后的原因，此刻的，只有是自己的国家强大才会让国家屹立不倒!

我一向坚信一部电影所折射出的现象不是简简单单停留在故事情节和镜头语言上的，更多的是对人性和社会的剖析，《红河谷》的主格调虽然定在了爱国这个神圣的旋律，但是影片不忘了对人性的剖析和诠释，这才是一部出色的影片所能带给观众的思考，不得不说《红河谷》这部影片真的做到了，我也会多站在一个电影人的角度去尝试着明白每一部电影，去不断地进步。

《红河谷》观后感作文(篇3)

西藏，一个被神秘笼罩的地方。也许每个人都会有这样一个心愿：去趟西藏，猎奇也好，朝拜也好，充满野心的征服也好。古往今来，人类礼貌日新月异，但西藏的魅力不减一分。

电影《红河谷》早有耳闻，这天最后有幸观影，震撼不小。

由于自然环境的局限，西藏相比中原更像一个封闭的盒子，盒子里的人们纯真、质朴，过着祥和美满的生活。他们没有太多生产工具，他们甚至用不着生产，所需生活物资多倚仗政府带给。但他们有自己的信仰，祖祖辈辈恪守那些族规，他们坚信他们生活的雪山是圣山，也会正因不虔诚的人而动怒发生雪崩，他们坚信美妙的感情由女神赐予人和人之间几乎没有竞争关联，除了恶劣的自然环境外也几乎没有生存压力，他们和自然那么和谐的融为一体，而这种和谐的生活，却是我们向往而无福享受的。

坚信不论谁看到这种生活方式都会羡慕甚至感动，但除了这些，它还容易激起某些人掠夺，破坏的念头，这些人，恰恰是哪些自诩为拥有先进礼貌的人。

自负的西方人，掌握了造船和航海技术，远渡重洋，不是为了交流文化、技术，却是来侵略、征服!可笑的西方人，发明了枪炮，却把枪炮对准了最善良无辜的人们!

我们不禁要问，所谓先进礼貌，先进在哪里?

当敌人的枪炮已上膛对准你，你还在摩擦迟钝的打火石，一静一动，当我们骑着马，满怀激愤，策马冲去，他们只是淡淡笑着，只待我们逼近，枪炮齐发，一动一静。他们是静的，胸有成竹，我们是动的，义愤填膺。有怒气，有怒气又如何?怒气能抵挡子弹吗?而子弹是无敌的，是达成一切愿望的先行要件，自1840年来，无数的胜利证明了这一点，而西藏，虽神秘，又有什么不一样?先进礼貌在冷笑。

但是，他们想错了，大错特错了。枪炮能战胜一战一役却无法摧毁一个民族，子弹能够穿透人的胸膛却无法泯灭一种精神。历史告诉我们：提防那些没什么可输的人，正因下一次，他会用自己的性命来战斗。试想，还有比这个更可怕的吗?

我忘不了那一幕，年轻的英国人琼斯和嘎嘎的对峙：一把枪和一个不惧的眼神，一种纯真和一种强悍，不，是佯装的强悍。最后，他放下了手枪。

琼斯是影片的杯具人物，他内心的矛盾挣扎所有观影者都有目共睹，他两次踏上这块土地，但是是以绝然不一样的两种身份：之前是猎奇，简单，愉快，没有负担，此刻却是以征服者的身份，背负着日不落帝国艰巨的使命，之前还是国外友人，此刻改头换面成了民族敌人，之前抱着友好交往的态度而来，此刻却在爱国主义和正义之间无助徘徊，悲惨的是，他应对的是同一批人。

的确，他是可怜的，他的内心被两股同样强大的激流冲撞，无论倒向哪边，都会遭到历史最严苛的责骂!此时先进和落后能解决他的困惑吗?想必若是换做你我中的任何一人也会像他一样痛苦万分吧。

写到那里，我突然想起高中时学过的一篇文言文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。其中孔子问他的学生：如果你们面前坐着一位能明白你们的人，请你们谈谈自己的理想，你们会说什么呢?我深切的记得曾皙的回答暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。何谓先进，何谓落后，若人人心里都存在一种平等，存在这种淡然，那无论是先进还是落后，似乎都无存在的好处了。

《红河谷》观后感作文(篇4)

走进《红河谷》，不仅仅会看到一坐坐雪山、一道道山川，更让人倍感沸腾的是藏汉人民联合反击英帝国主义侵略者的豪言壮语。导演冯小宁以轻快流畅的笔调，描绘了西藏高原那神秘的面纱以及隐藏其后的悠远的传说。呈现于观众眼前的是沉睡的雪山、无垠的草原以及纯净而令人神往的海子湖

在这块礼貌的处女地里，我们的男女主人公以强烈的生存意识，书写着青春的浪漫与热烈。然而，大英帝国的侵略，打碎了千年沉睡的梦，也打乱了主人公的正常的生活方式。在这反常的环境里，男女主人公各自以自己年轻而伟大的生命，合奏了一曲壮丽的生命交响曲。头人的女儿丹珠，一个骄横任性的贵族小姐，被俘后，为了激励同胞，鼓舞士气，唱者千万年的藏民流行曲，含笑与敌人同归于尽。康巴汉子格桑，用昔日的朋友、此刻的敌人所送的打火机，毅然点燃了布满汽油的城堡。城堡的消失，也最后圆了格桑与雪儿的感情梦想。雪儿，这位汉家的女儿，也最后毫无遗憾地完成了女生的一生。雪儿曾发恨：来世再不做女生，做牛、做马、做猪都行!而应对自己选取的人生，雪儿却又毫不后悔：来世还要做女生!。男配角洋人琼斯，从纯真的向往到应对残酷的现实，最后捂出了中国并不是一棵风一吹就倒的大树。风暴过后，疲惫的琼斯最后看到了圣山，而丹珠的黑白照片的盘旋升空，也给我们在这一沉重的战争回味中，平添了一丝轻柔的怀念。

总之，影片透过广大藏汉人民团结一致，奋起抗敌的英雄壮举，深刻证明了藏汉一家的大团结思想。这一点，恐怕也是导演在洋溢着浓厚地域传奇色彩的红河谷中，所更要告之于世的吧!

《红河谷》观后感作文(篇5)

《红河谷》，一部让许多人观看过后都可以流泪的电影。看看西藏，我们民族大家庭的一员，浩瀚的雪山，承载的是我们永恒的文化。它来之不易，因为曾经的这里流着一条血红色的河。

辽阔的大草原，连绵的雪山，天空展翅飞翔的雄鹰，滔滔的波澜壮阔的河水，安静的湖面，草原上依稀散落的棚屋……是的，这就是我们的西藏。再看看这里的人们，虔诚的眼神中流露的是善良，突兀不平发黑的皮肤诠释的是勤劳与勇敢。这就是西藏的人们。从他们身上，我们看到了西藏的生活，以及那传承的文化。

在影片的一开始，我们揪心的看着藏族的人们用牲畜和女人祭祀河神的场景，这也是一种文化，那种对神无比敬畏的表现，让我们感叹不已，感叹的不是他们信奉什么，而是这种信奉是建立在牺牲性命的基础上的，佛教里是主张爱人的吧，怎么会弄的为了讨好佛教而杀人呢！这种文化始终落后，是需要来改变，只是一味的追逐信奉神和佛使得他们变的愚昧无知，女人，在这里就是跟牲畜一样的命运，这种对人性别的对待差异，让我们看到了女人的地位，社会的不公……估计那时候的女人大多在遭受命运的摧残时都会像雪儿达娃一样感叹“来世再也不做女人。”落后的总会被先进的文明代替，所以，在经历了西藏解放后，那种社会的不公永远成为历史。

《红河谷》观后感作文(篇6)

我不经常看电影，觉得就算拍得再真实，那也是虚假的东西。可是如果说那真的是一部好作品的话，就算是再不喜欢的人，也会为之而感动。

《红河谷》这类的片子，不是我会主动去观赏的类型，但是既然看了，我就会用心去品味。

这部影片十分透彻地展现出了那时的封建迷信，不要说猪、牛、羊这些牲口了，就连两个活生生的正值美好年华的小姑娘也都不放过。看得实在是叫人揪心。问道后一位姑娘还有什么话要说，她说道下辈子，就算做猪做牛，也决不做女人。从这也能看出，在当时那个社会，女人的地位是有多么的低下。幸而她被一群小伙子救了。在逃的时候，那些顽固不化的人还紧追不舍，最后双方都掉入河中。

她被一位老阿妈的名叫格桑的儿子救了，成为了藏族姑娘，雪儿达娃。一家人生活得和乐融融。老阿妈的笑脸尤其给我留下的深刻的印象。那是多么发自内心的爽朗的笑。花甲老人如此的笑容，是多么的可贵。

然而我们都知道，和谐的生活是不会那么长久的。一天，一支自称为英国科学考察队的洋人来到了西藏雪山。领队的罗克曼其实是英国军队的少校，他们的目的是为英军的攻打西藏而探路。在过冰谷的时候，罗克曼不听从当地人的告诫，引发了雪崩，所有人都被吞没了。虽然现在我们都知道，雪崩是自然现象，但是在当地却被视为神的发怒。尽管罗克曼和琼斯被格桑与雪儿救起，头头和巫师却依然决定要将他俩处死。危险之际，又是格桑再一次救了他们。琼斯由于受到了惊吓而发烧，留了下来，罗克曼也对格桑产生了十分友好的情愫。赠之打火机，回到了英国。留下来的琼斯被藏族人民的淳朴、善良和优美的风景所打动，尤其还有那位美丽的、骄傲的藏族公主，丹珠。丹珠喜欢的却是勇敢的小伙，格桑。个人挺喜欢丹珠的，是个敢爱敢恨，爽朗的姑娘。

从对打火机的使用和望远镜的惊奇，可以看出那时的中国有多么的落后。无论是知识还是武器，都远不如他国。琼斯带着充满了友谊拍下的照片回到了英国。当他得知能够再次去西藏的时候，真心的期待。结果却令人惨不忍睹。原本辽阔、素然的雪山，血流成河。被抓、面临死忙的丹珠高昂地唱起了族歌，族民们相印着。高贵的公主微笑着将炮弹扔进火药堆，炸裂了整个小山。

一直被保护着的小男孩被命带领一支炮军去攻打，结果反而被小男孩带到藻泽地，吞没在了那里。

另一方，抱着已死的雪儿，面对说着我们可以成为朋友的罗克曼，格桑点燃了遍地的油，终结了战争。

雪儿死前的最后一句话是，下辈子，我还要做女人。这与影片刚开始的做什么也不愿做女人形成了鲜明的对比。也表达了雪儿对格桑无边的爱。

影片就在琼斯感慨的话语中结束了，他说中华人民是打不败的。的确，现在的中国已经成长了。

要说演技吧，比起那些老掉牙的催泪电视剧的演员，这部影片中的各个人物对于角色的诠释还是非常到位的。

《红河谷》观后感作文(篇7)

走进《红河谷》，不仅会看到一坐坐雪山、一道道山川，更让人倍感沸腾的是藏汉人民联合反击英帝国主义侵略者的豪言壮语。导演冯小宁以轻快流畅的笔调，描绘了西藏高原那神秘的面纱以及隐藏其后的悠远的传说。呈现于观众眼前的是沉睡的雪山、无垠的草原以及纯净而令人神往的海子湖

在这块文明的处女地里，我们的男女主人公以强烈的生存意识，书写着青春的浪漫与热烈。然而，大英帝国的侵略，打碎了千年沉睡的梦，也打乱了主人公的正常的生活方式。在这反常的环境里，男女主人公各自以自己年轻而伟大的生命，合奏了一曲壮丽的生命交响曲。头人的女儿丹珠，一个骄横任性的贵族小姐，被俘后，为了激励同胞，鼓舞士气，唱者千万年的藏民流行曲，含笑与敌人同归于尽。康巴汉子格桑，用昔日的朋友、现在的敌人所送的打火机，毅然点燃了布满汽油的城堡。城堡的消失，也终于圆了格桑与雪儿的爱情梦想。雪儿，这位汉家的女儿，也终于毫无遗憾地完成了女人的一生。雪儿曾发恨：来世再不做女人，做牛、做马、做猪都行!而面对自己选择的人生，雪儿却又毫不后悔：来世还要做女人!。男配角洋人琼斯，从纯真的向往到面对残酷的现实，终于捂出了中国并不是一棵风一吹就倒的大树。风暴过后，疲惫的琼斯终于看到了圣山，而丹珠的黑白照片的盘旋升空，也给我们在这一沉重的战争回味中，平添了一丝轻柔的怀念。

总之，影片通过广大藏汉人民团结一致，奋起抗敌的英雄壮举，深刻表明了藏汉一家的大团结思想。这一点，恐怕也是导演在洋溢着浓厚地域传奇色彩的红河谷中，所更要告之于世的吧!电影《红河谷》，这是一首由强烈的爱国主义思想凝成的浑厚而热烈的生命的礼赞。

《红河谷》观后感作文(篇8)

今天，我观看了电影《红河谷》。

这部电影讲的是：英国殖民者入侵西藏，想占领西藏。藏族人民和汉族人民奋起反抗，宁愿战死沙场也不投降：一位头人的女儿被抓住了，她趁敌人慌乱时，勇敢地拿起炮弹，向地下一扔，只听轰隆一声，她与许多敌人同归于尽了;一个藏族人拧开汽油桶，让汽油流向敌人的阵地，一把火，敌人被烧死了，而他，也葬身于火海之中

看着藏族人民前赴后继，我不禁潸然落泪，这表现了他们强烈的爱国主义精神。最终，英国殖民者的野心被这精神扼杀了。

现在，有人想让独立，但这简直是痴心妄想，因为通过学习历史，我们知道：西藏自古以来就是中国的领土，外国侵略者想把西藏从我国分割出去是不可能的，这会遭到全国人民的反对。

看了这部电影，藏族人民的爱国精神令我感动，他永远激励着我们，时刻提醒我们：无论在什么时候，都要热爱我们的祖国，我们不能做出有损国格的事情!正如《我的中国心》所唱的：河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心

《红河谷》观后感作文(篇9)

这天，带着些许的激动，我参与了人生的红色电影展播的活动。一部名为《红河谷》的电影，着实令人感动。

红河谷讲述了一个被封建迫害的女子雪儿为逃避成为祭祀品的遭遇，跳入黄河，被一个藏族家庭救起并融入了这个贫苦然而纯美的地方。她有了个美丽的藏族名字雪儿达娃。就这样，她在这个纯净的地方快乐地生活着，在辽阔的天空下，在一望无际的草原中，渐行渐远，风吹动她的秀发，身边还有个深爱的男子格桑。好美的一幅画面!这样纯净自然的生活似乎让她渐渐淡忘了此前不堪回首的遭遇。即使其间也掺杂着头人的女儿丹朱威胁她的感情及英国摄影师琼斯闯入他们的生活，但这一切都是完美的，正因无论是谁，他们心中都有爱。

然而，时代赋予了这篇净土圣洁也赋予了它不平的经历。伯克曼作为大英帝国的将军，再一次闯入了西藏。这次他不是来探险，而是惨绝人寰的屠杀。他首先用奸诈的手段，骗开了西藏军队的主力军队，然后在他们认为和平外交可解决问题的状况下，竟然展开了残忍的攻击。炮声、枪声在这片净土上空久久徘徊，挥之不去。英国军队踩着藏族同胞的尸体，前往下一个欲征服地。他们挟持了头人的女儿丹朱，并剥下她的衣服以极其侮辱的方式逼以头人率领的乡民们投降。然而，他们没有想到本以为轻而易举可攻占的土地竟给他们带来了不小的麻烦。丹朱拾起身边的炸弹，以同归于尽的方式结束了大部分英军的有生力量。之后格桑在奋战的血泊之中，抱着深受重伤的雪儿达娃，点燃了炸药。

在这场本可避免的战争中，双方都损失惨重，只因可恶的霸权主义，只因心中无爱。

本片以清末列强入侵为背景。夹杂着感情、亲情及友情。有对封建社会的鄙夷、也有对同一个中国的坚持、更有对完美生活最单纯的追求。本片以一个封建的活人祭祀戏剧性开场，再以西藏这个圣洁美丽的地方为背景，赋予了本片独特的视角及神秘。其间穿插着格桑、雪儿达娃及丹朱的感情纠葛，使本片在大仁大义之下表现出人之常情，从而使本片显得生活化，观众容易理解。而英国摄影师琼斯的良知及对藏族女孩丹朱的爱慕，更显示了世界上人人平等。在本文末尾，那个十恶不赦的英国将军伯克曼本想救当年的救命恩人格桑未果，所说的一句话：为什么我们成不了朋友，更是使本片得到了升华。

本片导演的拍摄技巧也值得称赞。其以小男孩的自述、英国摄影师琼斯的自述来展开故事。在片末之处，藏族同胞负隅顽抗之时，他们唱起了一首藏语歌，将气氛带到了高潮。透过这一细节证明，即使列强征服了自己的人，但永远征服不了那颗渴望和平、自由的心。

和平是本片至始至终贯穿的主题。放在这天的大背景下，依旧显得如此深刻。无论何等强大的礼貌，都没有任何理由去干涉甚至侵略其他礼貌。战争只会带来尸横遍野、废墟残垣还有孩子的眼泪。

《红河谷》观后感作文(篇10)

已经很久没有像这样被一部电影感动了，一部关于战争与人性的电影，一部关于征服与感恩的电影。由音乐而电影，由电影而文字。在西藏的时候，耳畔缭绕着红河谷中雪儿达娃的节奏。就应说是《红河谷》在我心中种下了一个西藏梦。悠扬明快的钢琴声，让雪山在脑海中久久盘旋。

影片开始，老阿妈背着小孙子，摇摆着去喇叭寺去乞灵。老人缓慢地讲着雪山女神珠穆朗玛的故事，声音仿佛穿过岁月，一向悠远到此刻。

而影片最初的平静在琼斯跟罗克曼进到雪山的时候开始瓦解。打着用西方的礼貌拯救西藏的名义的罗克曼，与对雪山充满祟拜的琼斯。还有那个来自西方的打火机。第一次，它做为给救命恩人的礼物，罗克曼把它给了格桑。第二次，格桑用它结束了这场战火，侵略者与被侵略者同归于熊熊大火。一切平静了。依然只有老阿妈跟小孙子，还有那个摇摆着的转经筒。

影片最动人的是宁静站在雪山脚下唱起的藏族古老的歌谣，空灵，神圣，那一刻，似乎就连不灭的生命在那里也就显得那么剩余。在那一块从未被文化浸润而一切都被静止了的空间里面，故事本身的凄怆和美丽则属于另一个主题而被永恒的阐述，当我们满盈着热泪越过那一个个真实而又感性的场面，看见那一个粗犷的康巴汉子颤着双手点燃照亮人性至暗的那一丝灵光。

侵略者带着洋枪大炮入侵我们的家园，在强大的敌人面前，我们的先辈们没有退缩，同可恶的侵略者进行了一场英勇顽强的殊死抗争。在英帝国主义猛烈的炮火下，成千上万的藏族人民英勇地倒下，整个山谷遍布着藏族人民的尸体，血流成河。虽然烽火狼烟的时代已经离我们远去，但是战场上的嘶杀声还在我们的耳边回荡，也让我们深刻地感受到落后就要挨打的道理。

于是我们先撇开侵略者的丑陋实质不说，一种先进的外来礼貌带来的洋枪大炮和落后多年的长矛弓箭在那里在展开一场肆虐与维护的对抗，到了最后荷枪实弹的英国人在玩弄着权术和机变的同时将善良的当地人和着血踩在脚下，也就如愿以偿地登上了他们做梦都想要跨越的那个高地，然而他们却在人性的荒野中节节败退，随意那个长着大胡子的英国人在完成了帝国赋予他们庄严的使命后无可厚非的死却更象是一种赎罪，一种对承诺用以欺骗最后却不得不做出的赎罪。白发霜鬓的老祖母携着浑身稚气的小孙儿在叹息中悄然远去，更象是对人世世代代一种未尽的阐述，被风霜侵蚀了的石兽还伫立如昔，永远不停在转动着的陀铃则是对人生生不息的一种向往和延续。

至少雪山还会告诉我们，记忆正趋于遗忘并待以保存。

一九五一年五月二十三日，中央政府和西藏地方政府签订了《十七条协议》，西藏宣布和平解放，从此，西藏人民永远摆脱了帝国主义的羁绊，此刻的西藏发生了翻天覆地的变化，西藏人民从黑暗走向了光明，从贫穷走向了富裕，从封闭落后的旧西藏建设成为繁荣昌盛的社会主义新西藏。我们要继承革命前辈英勇不屈的精神，要珍惜此刻的和平、快乐的生活，珍惜我们此刻来之不易的生活，我们要奋发图强，把我们的祖国建设的更完美!

热血教师观后感作文通用10篇

作文怎么样写才能写出新意呢？作文是让阅读者与作者情感与思考互动和分享的艺术表现，作文能够让我们更好地表达自己的意见和观点。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的，经过长时间的整理和编辑读书笔记吧编辑终于准备好了今天的“热血教师观后感作文”，敬请您阅读本文！

热血教师观后感作文(篇1)

我作为一名普通的教育工作者，首先要把教育当成一项崇高的事业来对待，如果我们能像克拉克那样用无限的一爱一心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生，如果我们能在老师、学生、家长之间构架起一座心灵桥，那我们就会充实幸福每一天！

其次要坚持不懈地抓教学常规，克拉克老师抓常规，不仅是严，注意，是严格而不是严厉，更多的是一爱一心和耐心。老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导一性一话语告诉学生，老师一爱一他们，大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关一爱一和期待，老师是学生的榜样，老师对学生的一爱一，学生感受到了，并给予回报。为了和学生拉近距离，老师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和后来的熟练，用自己学一习一过程中的艰难告诉学生，他们也会克服种种困难，取得成功的。为了培养学生的信心，老师在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告诉孩子，相信自己，相信老师。我想，如果我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的一爱一心做基础，并能详细化，注重生活的点点滴滴，再配以耐心与坚持和正面的引导而不是一味的强制，我想我们的学生也一定能接受并遵守；最后要巧妙生动地抓教学方法，克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极一性一、学一习一的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸一奶一。为了看老师出丑（呕吐），也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算，老师喝掉了4*30=120瓶酸一奶一。难受吗？当然难受，但是，老师让学生看见了自己要他们学一习一知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学一习一好，所付出的努力。当克拉克累倒以后依然没有忘记学生，在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放，学生此时也适应了这种学一习一方法，并逐渐随着老师的热情学一习一进步了许多。

最后老师当着校长的面做了承诺并且让每个人都惊呆了，在最后的毕业发奖典礼上，每一位学生都得到自己的特长奖，刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一，所有的家长在心里默许了这位老师的成绩，他们和孩子一起沉浸在胜利的喜悦中。回想自己在课堂上，除了讲授、练一习一，我还采用过哪些调动学生兴趣的、由我自己思考出的、吸引学生眼球和心灵的、对学生学一习一切实有帮助的办法？这让我感到深深的愧疚，因而，在后来的教学当中，我始终在探索适合自己学生特色的教学方法，我想，只要我们能从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点，就一定会找到合适的教学方法。

老师最伟大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去一爱一护、发现、尊重、理解自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思考教育，思考自己的每一个学生。当你站在讲台前的时候，所有的教育经验其实都仅仅是参考，唯一的真理只有你才能够发现。只要用心，每个老师都可以成为热血老师，都可以征服自己的学生。

热血教师观后感作文(篇2)

对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣，有点神经质的老师。但看完整部电影后，我看到了这位外表普通的教师身上的光环，他开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再沉沦，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中，恰恰缺少的就是这些，因此看了这部电影后对我的触动很大，我一向在反思自己，电影中的情节如果换做是我的话，我会怎样做，带着深深的思考欣赏着这部电影。

从克拉克身上我看到了，身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。这最后一点是十分重要的一点，在现实里几乎很少看到，我想这也是电影中经常出现老师如何教育坏学生这一典型的一个原因吧。在我们班就有好多调皮而又个性的学生，对待他们我总是大发雷霆，而不是像克拉克先生这样有这么多的奇妙思想和独特方法，我决定在以后的教育教学生活中我也尝试一下克拉克先生的方法。

让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方：老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。正因老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期盼，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并给予回报。为了和学生拉近距离，老师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和之后的熟练，用自己学习过程中的艰难告诉学生，他们也会克服种种困难，取得成功的。

让我最感动的就是这一幕：为了培养学生的信心，老师在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告诉孩子，坚信自己，坚信老师。我想，如果我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础，并能详细化，注重生活的点点滴滴，再配以耐心与坚持和正面的引导而不是一味的强制，我想我们的学生也必须能理解并遵守。

让我觉得不可思议的是这种独特的方式：巧妙生动地抓教学方法，克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的用心性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起嘘之。一节课下来按照30分钟计算，老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受，但是，老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的发奋。

让我泪盈满眶的是那里：当克拉克累倒以后依然没有忘记学生，在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放，学生此时也适应了这种学习方法，并逐渐随着老师的热情学习进步了许多。

老师最伟大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去爱护、发现、尊重、明白自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思考教育，思考自己的每一个学生。当我站在讲台前的时候，所有的教育经验其实都仅仅是参考，唯一的真理只有自己才能够发现。

热血教师观后感作文(篇3)

看了《热血教师》这部电一影，让我对教师这个职业有了全新的认识，用心去工作。一爱一学生的一切、一爱一一切的学生！懂得尊重学生的思想，并不断开导学生，使我能够和他们有更进一步的沟通。

作为未来的一名教师，我知道不仅要教授学生学业，更重要的是教学生怎么做人，这才是一个老师真正的职责！我的工作思想是：关心学生，教学中是默契的师生关系，课下是最好的朋友！

电一影《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩克拉克的故事改编的，影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式，以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、一精一力充沛、富有朝气，他善于捕捉教育时机，善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。

有个情节引发我思考的是：当罗恩到处找工作，终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他，结果校长带他参观，介绍班级时，校长给他介绍一个普通班，而他却注意一个乱班差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级。他说就因为没人教，那让我教吧。如果是我，我选择去普通班，有机会跟原来的成绩一样好，还能得到别人的称赞，多好！结果还没上课，他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗？女孩说：不，这是我的小孩。如果是我碰到这一幕，我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你，你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有，还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊，学生刚开始根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我，在这里，我已经流下委屈的泪水，黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开始讲语法知识，中间也经过。

有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我半信半疑，但看完电一影，我信了，因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说，那个班的孩子比中国学生难教多了，至少我目前没听说有这样的班级；然而老师却用自己的一爱一心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不抱怨，他有的是对自己工作方法的反思。边看边和他做着人生的选择题，我想我们与克拉克最大的不同：不是我们缺乏一爱一心与耐心，而是我太缺乏坚持，在现实面前，我们常常因为这样那样的原因低头，我太容易放弃既定的目标。有人说，克拉克把教育当成事业来做，而我看完电一影之后，我觉得他更像是完成一个使命，似乎没有完成这个使命，他就无法向自己，向上帝一交一差一样。我们把一些话挂在嘴边，却没有融入我们的生命中，让一直无法专注于我们的教育使命。“去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。”记住这句话，当我自己想放弃的时候，当我做选择时，时时想着它。

看了这部电一影之后让我有志向成为了一名热血教师，能让我在工作中释放出我所有的工作热量，争取做到我一爱一学生，学生也一爱一我！

热血教师观后感作文(篇4)

《热血教师》影片讲述了一名优秀教师克拉克老师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。毫无疑问，克拉克是一个充满智慧的教育者。我觉得他能够超出其他教师的最关键的地方，就在于他有“把学生当做活生生的人”这样的一种“人本理念”，在于他每每遇到棘手问题时，都一定认真地思考了孩子们到底需要什么，喜欢什么。

记得有这样一则寓言：南风与北风打赌，看谁能让行人把大衣脱掉。北风想：这次我一定能赢。于是，北风施展威风，只见北风怒号，气温骤下。行人把大衣裹得紧紧的以抵御北风的侵袭，任凭北风怎么吹，行人只把大衣越裹越紧。北风终于败下阵来。而南风则不同，它徐徐地吹，暖暖地吹，行人觉得温暖，于是解开衣扣，脱掉大衣来享受这和煦的春风。

南风与北风都想让行人脱掉大衣，采取的方法不同而收到的效果也很不同。故事告诉我们一个深刻的道理：亲切的语言、耐心的态度、真诚的关怀远比责骂与惩罚要好得多。

教育是温暖人心的事业，教育面对的是沉甸甸的生命和灵魂，它需要教育者在育人的过程中，抓住学生的心理特点，深入学生复杂多变、奇妙无穷的心理世界，去唤醒学生的主体意识，从而达到教育目的。

教育是内外呼应的过程。是彼此心照不宣的心领神会。在每一个孩子的心灵深处，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响。教师要真正了解学生，发现学生，体会学生的喜怒哀乐，摸透学生的脾性，以便与学生的心弦对准音调，使学生的心弦与自己说的话发生共鸣。

教育是一门温暖的功课，温暖自己，温暖儿童。教育的魅力在于唤醒，唤醒学生，也唤醒自己。

克拉克老师的事迹的确令人鼓舞，愿我们教育人，多一些耐心和等待、多一份宽容与克制，面对沉甸甸的生命与灵魂，做一个温暖心灵、点亮人生的教师，才是最幸福的。

影片中，显然克拉克老师是一位非常优秀的老师，他和他学生的故事，正昭示着一个新的教育时代的到来!一个体现人性、理解天性、保护、引领稚嫩心灵的理想教育时代的开启!一个正面引导、关爱鼓励、无限相信、充满期待的教育时代的来临!

反思克拉克，我认为他的卓越之处在于以下几个方面：

1、克拉克有超强的教学责任心，他的第一节课虽然进行了精心的准备，设计了一节没有课本知识的思想引导课，希望让孩子喜欢他，可还是在莎美卡的捣蛋中败下阵来。接着他的学生对他的爱车及教室的破坏，等等，在学生反复的排斥中，他没有气馁，没有放弃，没有怨言，甚至没有一句对学生正面的伤害，而是一直在努力的想方设法走进学生的心灵。这些使我感到，更使我变得沉重，因为反思自己，我觉得自己做不到这种境界，出现问题，总把责任推究于自身之外。

2、克拉克细心观察孩子的言行，了解孩子的天性，发觉孩子的闪光点，分析劣性的成因，对所有的学生一视同仁，为后面教育好这班孩子奠定了基础。在克拉克的眼里，调皮捣蛋的莎美卡、胡里奥都是优秀的，他认为莎美卡拥有天生的领导能力，胡里奥热情豪放，极具艺术天赋。更让人佩服的是，克拉克人不在课堂也知道某某孩子在做些什么，可以说克拉克在教学中投入了无限多的精力了。他敏锐的观察能力，对学生无限的关爱，信心百倍的期待是值得我学习的，在以后的教学中，我会更加细心的观察学生的反应，学会关爱和期待。

3、克拉克善于思考，以诚动情，激发学生的斗志。利用机智的教学方法挽回了一群走在人生边缘的无知少年。冰冻三尺非一日之寒，这班调皮捣蛋的孩子习惯由来已久，克拉克不急不燥，逐步拉近了与学生的距离，走进孩子的心灵，让孩子喜欢上自己，喜欢上自己的课。他是怎么做的，跟他的学生学双人跳，他学会双人跳，他的孩子要学他的知识来做交易，在学双人跳时他摔了好多次，每一次都昭示着他让孩子学习知识的决心;为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，老师喝掉了不知道多少瓶酸奶。但是，他让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。终于，付出的努力有了回报。

我用沉重的心看着影片，我在告诉自己，他的教学方法我要努力学习。做一个孩子喜欢的老师，上孩子喜欢的课，我想最好的方法是要用心去做好教育的每一个细节。

连续几个学期的开学第一次会议，校长都组织全体教师看电影，本学期也不例外，我十分喜欢这种开会方式。校长简短的说明了会议资料的要点之后，为我们全体教师们播放了一部电影《热血教师》。我欣赏克拉克教师是智慧，也感动于他的坚韧。俗话说：听别人的故事，想自我的人生。在观看电影的过程中我也在不断的思索着自我的教师生涯，并立志要当一名为学生制造幸福的教师。

梦有多远，路就有多远。鼓励孩子们敢于做梦，放飞梦想。克拉克接到一个学校的教师，领导们都认为是“无药可救”的班级，学生们对自我不报期望，自暴自弃。当克拉克说：“敢于做梦”时，有一个男生对此嗤之以鼻，而克拉克为了培养学生的信心，用自我跳崖的亲身经历的事例，告诉孩子，相信自我，相信教师。想到自我的学生大多都生活在父母的羽翼下，没有生活的磨砺，没有经过艰苦的岁月，在父母为他们铺就的康庄大道一路走来，大多数不会为自我的梦想而奋斗，有的根本没有远大的梦想。作为祖国的花朵，祖国的未来，我们的前景不容乐观。我们教师是学生导航，应当为他们指明人生的方向，激励他们构建自我的人生梦想，指引他们为实现梦想而挥洒青春，人生无悔。尽管我们不能阻挡社会对他们的影响，可是，我们也要用我们的智慧，为祖国的未来尽一份绵薄之力。

“我们是一家人”，这是我不断思索的一句话，也是我要实践于班级管理中的一条格言。自认为对学生足够好了，但比起克拉克如滴水见海。人之初，性本善。不管什么样的孩子心中都存有一份善。我们要用自我的爱唤起孩子们心中的善，引起爱的共鸣，给孩子们一份感动。在教育孩子方面，克拉克充分体现了我们中国现推行的“赏识教育”，整个管理过程，他一向在欣赏，赞扬学生，没有说教，批评，孩子们在他褒扬的心理暗示下朝着进取的方向不断发展。我们看到了一位宽容、智慧、幽默、风趣，而又活力满怀的教师。我想，我们把学生们视为我们的家人，在严格管理的同时又能让学生们体验被爱的感觉，多一些赞赏，少一些说教，我们的学生们会更有提高。

为了让学生记住美国的总统和历史事件，教师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，感受到了教师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了教师为了让他们学习好，所付出的努力。他和学生们课间玩双绳跳的游戏，从起初的不断摔跤到能熟练跳绳。让学生见证成功的背后有不断的努力。他工作勤奋，兢兢业业，但他并没有按部就班地去工作，而是用自我的头脑在思考教育，思考自我的每一个学生。用自我的智慧改变了那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。我想，我们的“生本教学”，这种方式有他的可取之处，可是是否我们完全照搬，应对的个体不一样，我们也应灵活变通，适合自我的，效率最高的，才是最好的。

感悟：一位优秀的教师不仅仅应拥有广博的知识，更应具有智慧，爱心，勤奋。用广博的知识去指引;用智慧去管理，创造;用爱心去包容;用勤奋来成就学生，成就自我。

影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。故事的线索比较简单，就是克拉克教师与这群孩子交往的全过程。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢理解，信任。到最终克拉克教师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分，那份珍贵的情感将永远存在这些以往是那么“烂”的一群孩子们的心中。毫无疑问，由于克拉克教师的出现，这些“烂孩子”的人生轨迹发生了改变----从黑暗走向了光明。

从这部感人的电影中学习到许多，细数一下有以下几点：

一、克拉克教师是一个心中有大爱的人，所有的“成就”都是因“爱”而生。

在去纽约之前，克拉克教师就已经是处于事业的巅峰了。“他所教的5年级班的考试成绩位居全布佛特郡第一名，并且是连续第四年了。”斯诺顿小学的教师们为他举行了庆祝活动，甚至把他的名字刻在了路边石上，以示永久纪念。

一个教师在得到这些荣耀光环之后应当是心安理得地享受这些荣耀了。而他却毅然离开这一切，选择到纽约去重新开始。原因就是他从报纸上看到“纽约的公立小学急缺好教师”，甚至是到了“跪求”的地步。之后的实际行动证明了克拉克教师此举并非一时冲动。用他自我的话说“每一年我都告诉我的学生，去追求人生中最渴望的东西。敢于做梦，敢于冒险。此刻是时候来兑现自我的话了。”若不是怀着对教育事业信仰般的追求，若不是对孩童幼细心灵父亲般的热爱，这一切都不可能发生地。

再到之后的对待一群毫无秩序和学习热情的甚至缺乏做人的基本道德的“烂孩子”的态度，以及为转化“特殊”学生所付出的种种艰辛都有力地证明了这一点。例如：为帮忙沙美卡补课却遭到了妈妈的误解;把遭爸爸毒打的泰肖恩揽入怀中……

如果此刻的教师们都能有这样的爱心，作为一个学生或学生家长该是多么幸福啊!学校里，家庭中该有多少欢声笑语啊!我们在感慨和谐社会的时候该是多么有底气啊!

二、克拉克教师是一个充满活力，充满教育智慧的教师。

应对一群不喜欢学校，不喜欢学习，厌恶教师的孩子，光有一腔爱心是不够的。要把他们爱到什么程度才能够啊?聪明的克拉克大致经历了这样几个环节：

1、明确班规且严格落实。在落实55条班规时充满了智慧。

沙美卡不一样意排队就餐，克拉克就说“我们是一家人，如果我们中有一个人不排队去餐厅，那我们就都吃不上饭。”饥饿的挑战让大家都妥协了，继而公愤转向了沙美卡。迫于压力沙美卡也妥协了。之后大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力，既避免了一对一的冲突，又到达了教育目的，维护了制度的严肃性。

我们当班主任的要学习这种技巧，不要把“维护制度的严肃性”变成“师生间的仇恨”。在落实规章制度时要唤起群体的共识，利用团体意志的力量。

2、深入学生生活，了解其生活背景。

克拉克教师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况，找到了学生思想或心理问题的成因。例如，胡里奥乱花钱，是因为有一个特殊的妈妈;好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里;沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子......

3、关心学生所关心的，拉近情感距离，走入其心灵深处。

课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自我跳崖的经历，鼓励孩子们勇于挑战自我......在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时，孩子们紧张和兴奋的表情以及于教师心领神会的眼神、手势交流，都证实了克拉克教师的心灵和孩子的心灵融在了一齐。

4、开动脑筋，研究出独特的课堂教学技巧。

为了让孩子们能安静地听完一整堂课，他承诺学生每认真听完15秒，教师就喝一个巧克力奶。教师有可能所以而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着RAP舞曲的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样貌，我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到之后学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。

三、克拉克是一个幸福的人。

克拉克教师的全力付出得到了什么回报?学生的爱戴和家长的尊重?学校和公众的认可?以他名字命名的专科院校的创办?相关书籍的畅销?环游世界?我想什么也比可是自我梦想的实现更幸福吧!克拉克的梦想就是“去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，勇于冒险。”他的梦想就是当一个好教师，去帮忙更多的人。他努力去做了，做到了，幸福着......

克拉克教师的事迹的确令人鼓舞，并不仅仅在于它的光环有多么耀眼，而更在于让我们看到了期望。正所谓“幸福是可能的”。当我们用心地爱着孩子们的心灵世界的时候，不知不觉中幸福就会来敲门。

观看了《热血教师》后，有很多感想，有很多感动。克拉克教师之所以成功，是因为他不为失败找借口，只为成功找方法。

克拉克教师在接到一个脏、乱、差的班后，先去家访，了解每个孩子成长背后的家庭背景、学习状态与品德行为等，做到心中有数，为今后的教育教学工作做好准备，为他日后处理问题学生与问题家长时做好准备。所谓知己知彼，百战百胜，这也是他成功的方法之一。

克拉克教师在处理学生的问题时，发现班上不好的风气或现象，及时制定班规，让学生明确地意识到什么是对什么是错的和应当怎样做。这样及时、适时、有针对性的指导和教育，是成功帮忙学生理解和提高认识、纠正行为的好办法。所谓没有规矩，不成方圆。没有正确的班规去约束、去督促，良好的行为习惯与品德怎样构成又怎会有好的班风和学风这为克拉克教师今后好的班风、优异的成绩作出了铺垫。

克拉克教师为了让课堂上每一个学生能认真的听他的课，他做了一个古怪的招数：如果学生能安静、认真的聆听他上课，他每隔15秒，就喝一瓶牛奶。“大家想看到我喝牛奶喝到吐的样貌吗”他的话激起学生的好奇心，为了检测教师能不能一节课喝那么多牛奶，学生一节课都十分安静、认真聆听，由于喝了太多牛奶，当克拉克教师拿起了第N瓶牛奶很艰难地喝下去，又扮作想吐的情景，真的古怪又搞笑。一节课下来，学生不仅仅认真听讲，并且课堂气氛和谐又搞笑，既消除了某些学生与教师和敌对状态，更融洽了师生关系，又培养了良好的课堂纪律与认真聆听的好习惯，让学生意识到原先他们绝对能够做到安静认真地上课。克拉克教师这个绝招赢得了全班学生的好感与认同。

当乔纳恩打架，要离校而去时，克拉克教师追出来制止他。当乔纳恩自我放弃自我说SotodayIgiveup时，他说：“一旦你离开学校，你会被开除。你什么机会都没有了…乔纳恩，要给自我一个机会，Giveyourselfachange.Don’tgiveup….(给你自我一个机会。不要放弃。)在他的诚恳开导下，乔纳恩感受到教师的确是为他着想，因而受到感动，回头走向教室。

当校长说：“这些都是最烂的学生!”克拉克教师是怎样回答的他说：“Don’ttalkaboutlikethat!”(不要那样说。)当时刚好有几个班上顽皮倒蛋大王经过听到了，明白克拉克教师为了维护他们而跟校长争吵、在校长面前肯定他们时，学生真的是感动了，信心也被激发了。

当莎美卡妈妈说她孩子没有期望、没有将来时，克拉克教师用肯定的话语说她是他见过最优秀、最有潜能的学生……他的话打动了莎美卡妈妈，也打动了莎美卡，以致莎美卡在期末考试中取得了两科满分。

还有庄严、神圣的party，让每位孩子点燃代表心中梦想的蜡烛，向着完美的愿望而努力、而付之行动……

一个会给孩子们梦想与梦想的教师，一个会给孩子信心与鼓励的教师，孩子们怎样会不喜欢他呢

克拉克教师为了能与孩子们打成一片，融入到孩子们当中去，他跟学生一齐跳绳。学生们看到了一个一次次失败又重来，一次次跌倒又站起来，经过无数次失败与跌倒才学会双绳跳的教师，真心喜欢又佩服。

为了了解孩子们其他游戏的玩法，他愿意在下班后找时间跟学生们学怎样玩，最顽皮的学生看到作为一个教师愿意这样请教自我去教他，孩子们怎会不感动、不喜欢呢

当学生为美国42位总统以及他们在位时的重大事件而伤脑筋时，克拉克教师编了一首歌，让学生边唱边玩边跳中记住了这么多总统和事件，课堂教学活跃又高效。

当他得了肺炎而被迫在家休养时，他也是想方设法让他的朋友帮忙拍摄上课录像让学生在学校观看，录像课也上得生动趣味，帮忙学生学习与巩固知识。当学生明白教师病了你不忘为他们上课时怎样不感动怎样不认真看录像学习

当克拉克教师看到印度女学生因印度重男轻女而受影响时，他跟她聊天，鼓励她;当明白最顽皮最喜欢打架的乔纳恩数学科最差时，他说周六请他吃中午饭，顺便帮他补习;当顽皮的莎美卡说没有时间做作业时，他到她的家教她做作业，辅导她，甚至帮她做饭，让她有时间去完成作业;平时最喜欢搞事的乔纳恩在看电影的晚上不来，他去他家找他，当明白他被他爸爸打到满身是伤时，他帮他找到校长，把他安顿好，防止他再被暴打……应对一个这么真诚、这么关心与爱护自我的教师，学生怎样不受感动

真的佩服克拉克教师想方设法、只为成功找方法的那股劲儿。到之后，学生能转变好、能学好，是因为他注重学生的良好行为习惯与学习习惯的培养，注重良好品德的'培养。学生能转变是因为对教师的感动，太多的感动。家长能改变是因为他让家长看到自我孩子的期望，而不是失望。所以，作为教师的我要好好学习与反思自我的教育教学，调整自我的心态与教育行为，努力去做好一个教师，努力去做一个好教师。

热血教师观后感作文(篇5)

《热血教师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教导下，从待等生转变成优等生的过程。这一部描写一个有热情和耐心的老师的故事，对于教育人士很有启发和教育意义。

一、每个人都是有绝招的。

有教无类，因材施教才能达到教育的目的。每个人从生下来，就注定有一张属于自己的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了与众不同的个一性一。并不是每个人都具有超人的智慧和能力，都是通过努力和学一习一得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的能力，而未被发掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的角色，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能创造奇迹，创造梦想，超越自己认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺利，克拉克在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学一习一，可是方法却不得当。在没有办法的情况下，用各种非常规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAp（说唱的形式）来激发孩子们学一习一的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。虽然在教育的方式和其他的老师有所区别，但是却收到了很好的效果。

二、没有叫不好的学生只有不好的教师。

不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。在教育这些孩子的同时，克拉克老师也很关心孩子们的生活和心理状态。经常的家访，学一习一的辅导，保护自己的学生不受到伤害，不论是肉一体上的还是一精一神上的。这对于教育形式相对落伍的中国来说，是那些所谓的老师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了很多东西，例如那些孩子并不是没有理想和抱负，而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了本来属于自己的理想。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立的自信。在不断的学一习一交一流中，克拉克也深刻的体会到孩子们的改变和进步。渐渐的班级氛围变的很融洽，每个人都把对方当成自己的家人一样信任和尊重，相互帮助，相互理解。并在学一习一方面展现了自己的才能和潜力。

三、有付出，就有收获。

一切教育都通过教育主体才能产生作用。要帮助学生树立信心，追求梦想。生活中，每个人总有自己擅长和不擅长的方面。但是不要轻言放弃，因为你们并不比任何人差。成功对于每个人来说固然重要，但是积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能离成功更加的近。不经历风雨怎么见彩虹，谁有能随随便便便成功的呢？一分耕耘一分收获，只有付出才有回报，只有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。

热血教师观后感作文(篇6)

电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师，可他却为了实现自己的人生价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，开始了他的新生活。但这次，他应对的学生却和以往不一样，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新老师挑衅，将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律应对这样的学生试想如果是我，我可能会无可奈何，不知道该如何帮忙这些孩子。而克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了一群天真孩子完美的未来，用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再沉沦，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。是克拉克老师让我坚信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。

细细观看该影片，反复思索着克拉克老师是如何来改变这些孩子的。

1、首先他用耐心与坚韧将自己制定的班规一条一条地渗透给学生，个性精彩的是克拉克老师用特殊的办法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规：吃饭时要排队，不能插队。

2、他用他的爱心与智慧，甚至不惜伤害自己，用独特的教学方式感染了学生：为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起嘘之。一节课下来按照30分钟计算，老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受，但是，老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的发奋。这个老师在他们心目中也是有魅力的老师。

3、为了融入学生，他向学生学跳绳，学生跟他学知识，这在普通人看来似乎有些不可想象，但是我觉得这种精神值得我们学习，我们教师就就应和孩子像朋友一样平等相处。

最后，在克拉克先生的教育下，这群孩子的成绩获得了全校的第一名，每一位学生都得到自己的特长奖，刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

回过头来看克拉克老师，他是一个凡人，因此他也会对着孩子生气但是他又不是一个凡人，他心里有大爱有圣心，他当老师，源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题，基于对学生的爱;他坚信，学生都是好的;他坚持自己制定的班规，坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。

再反思自己的教育，平常缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和学生打成一片的状态。但是我坚信经过不断地发奋我也会成为一名优秀的教师。

热血教师观后感作文(篇7)

影片中RON CLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋。这就是一个带着金丝边眼镜，领带衬衫，褐色头发的，可眼睛里却是热力四射的光芒的男人。

我们知道中国的教育精髓，但是我们没有见过美国学校中如此热血的CLARK。CLARK当老师属于半路出家，他的经历非常丰富，应该是个干劲十足思维活跃的家伙。当老师后，摸索出一套独特有效的`教学方法，取得了巨大成功。他强调对学生的尊重、鼓励以及和家长的良好沟通，同时要求学生严格遵守纪律和规范，学会尊重他人，以求在学校以至社会中容易被接受和交际。为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣，他用了种种方法，他编写有关历史的RAP歌曲，甚至有时不惜让自己出丑。 他用他的坚韧和耐心，渐渐赢得了学生的信任和尊重。他用适当奖励的方式，引起学生学习的兴趣，并让他们自己体会到学习的乐趣和好处。即使刚从肺炎中解脱出来，CLARK马上投入到他的调皮学生当中。CLARK他的为人师表、鞠躬尽瘁，将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。最后CLARK老师和学生们还一起为好成绩歌唱跳舞庆祝。

他故事影响着渴求知识和成长的学生们，但更希望能够影响广大的老师们。他是绝好的榜样。我觉得身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点，在现实里几乎很少看到，我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。

除了教育学生，好老师们还要对付种种的限制和阻碍。小的如不合作的家长、古板的上司，大到社会环境、教育制度、权利利益等。我们希望能有更多这样的老师;也希望能有更多的老师能看到这样的榜样!

热血教师观后感作文(篇8)

看了《热血教师》这部电影，让我对教师这个职业有了全新的认识，用心去工作。爱学生的一切、爱一切的学生!懂得尊重学生的思想，并不断开导学生，使我能够和他们有更进一步的沟通。

作为未来的一名教师，我知道不仅要教授学生学业，更重要的是教学生怎么做人，这才是一个老师真正的职责!我的工作思想是：关心学生，教学中是默契的师生关系，课下是最好的朋友!

电影《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩克拉克的故事改编的，影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式，以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、精力充沛、富有朝气，他善于捕捉教育时机，善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。

有个情节引发我思考的是：当罗恩到处找工作，终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他，结果校长带他参观，介绍班级时，校长给他介绍一个普通班，而他却注意一个乱班差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级。他说就因为没人教，那让我教吧。如果是我，我选择去普通班，有机会跟原来的成绩一样好，还能得到别人的称赞，多好!结果还没上课，他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗?女孩说：不，这是我的小孩。如果是我碰到这一幕，我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你，你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有，还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊，学生刚开始根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我，在这里，我已经流下委屈的泪水，黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开始讲语法知识，中间也经过

有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我半信半疑，但看完电影，我信了，因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说，那个班的孩子比中国学生难教多了，至少我目前没听说有这样的班级;然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不抱怨，他有的是对自己工作方法的反思。边看边和他做着人生的选择题，我想我们与克拉克最大的不同：不是我们缺乏爱心与耐心，而是我太缺乏坚持，在现实面前，我们常常因为这样那样的原因低头，我太容易放弃既定的目标。有人说，克拉克把教育当成事业来做，而我看完电影之后，我觉得他更像是完成一个使命，似乎没有完成这个使命，他就无法向自己，向上帝交差一样。我们把一些话挂在嘴边，却没有融入我们的生命中，让一直无法专注于我们的教育使命。“去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。”记住这句话，当我自己想放弃的时候，当我做选择时，时时想着它。

看了这部电影之后让我有志向成为了一名热血教师，能让我在工作中释放出我所有的工作热量，争取做到我爱学生，学生也爱我!

热血教师观后感作文(篇9)

8月10日上午，学校以校本培训为依托，全体老师在科研主任付艳红的组织下，共同观看了这部由区科研室推荐的美国教育大片《热血教师》。并利用假期又上网重新看了一遍。看完这部电影，我的感触个性多，久久不能平静。

苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。”我想一位优秀、称职的教师，除了有丰富的知识外，还务必具有信心、爱心、诚心和对理想的坚持，这样才有可能得到学生的信任、支持。

剧中主人公克拉克老师，他是一个平凡的老师。因此，他也会对着孩子生气。但他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他当老师，源于对学生的爱；他遇到问题、处理问题，也是基于对学生的爱；他坚信，只有不会教的老师，没有教不好的学生，因此他坚定自己的目标。在教育学生的过程中，克拉克老师善于使用自己的幽默风趣，善于捕捉教育时机，他信心十足、精力充沛、富有朝气，他用敏锐的目光洞察学生的内心世界。他年轻充满热情富有创造力，他运用独特的教育教学规则和创新式的教学方法教育着每个调皮的学生。

这部描述了这么一个有热情、有耐心的老师的故事，对于从事教育工作的我很有启发和教育好处。现结合我的教育实际，谈谈我的几点体会。

一、热爱教师职业，全身心投入教育事业。

看完这部电影，感悟最深的是：克拉克老师为了实现自己的人生价值，追逐人生中最渴望的东西。他毅然放下了原有的教育业绩，来到纽约，开始了他全新的教师生涯。但是道路却是那么的艰辛，并不像他所想象的那样。但他始终坚持着，最后获得了成功。我深知教师这份工作来之不易，我也深知教师这个职业的重要性。教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。如果我们能像克拉克老师那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生，那我们就会充实、幸福每一天。正如克拉克老师所说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。其实在制造惊喜的同时，我们老师也收获得了快乐。我必须会热爱我的工作，热爱我的学生，真正做一名热血教师！

克拉克老师新任学校的学生都是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫已经成性的“野孩子”，他们在教室里赌博、打架、跳舞、化妆，将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视这位新来的男教师的存在，应对这样的学生，克拉克先生用他的耐心、爱心和信心将自己制定的班规一条一条地渗透给学生，他用智慧因材施教，甚至不惜伤害自己，一节课喝了120瓶巧克力酸奶，用独特的教学方式：说唱Rap记历史来感染学生，并使他们对枯燥无味、难以掌握的历史知识产生了浓厚的学习兴趣。他用爱心与善良来关注每个学生的个性发展，给他们自信。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少存在家庭暴力和父母对孩子放下的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放下他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立自信。在不断的学习交流中，克拉克老师也深刻体会到孩子们的改变和进步。

教师的工作不仅仅仅是交给学生必要的文化知识，更重要的是培养学生良好的思想品质。观看完《热血教师》这部电影后，我深知克拉克老师在抓常规时，十分严格。当然，是严格而不是严厉，更多的是爱心和耐心。他深深地知道，自己抓学生这些行为习惯的原因是为了使他们能成为有用的人，自食其力的人。因此，他始终没有一句对学生侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性的话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。正因老师的言行始终流露出对学生的关爱和期盼，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并给予了回报。作为一名初中的英语老师，尽管我不是一名班主任。但我在日常的教学中，也要注意加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，关注学生的思想动态，做学生的良师益友，争取做一名严中有爱的热情教师。

然而，每个人从生下来，就注定有自己个性的一面。在生活中，每个人也都有自己擅长和不擅长的方面。但是，从克拉克老师身上，我看到了遇事不好轻言放下，你要坚信你并不比任何人差。成功对于每个人来说固然重要，可用心的心态和不懈的发奋是通向成功的唯一金钥匙。只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能离成功越来越近。记得有这么一句歌词写道：不经历风雨怎样见彩虹，谁又能随随便便成功？的确，一分耕耘一分收获，只有发奋付出才有回报，只有不懈追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。

因此，在今后的教育教学当中，我将更加勤奋地工作，从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点。因材施教，激发身边孩子的学习兴趣，使孩子们的特长都得到充分的发挥，并探索适合自己学生特色的教学方法。我想，只要我以一种用心的心态去发奋工作，必须会像克拉克老师那样，从容的应对每一个学生。在繁重的工作中，获得身心的愉悦，做一名真正的热血教师！

热血教师观后感作文(篇10)

在电脑上输入《热血教师》，发现写影评的人还是很多的，看来这部电影还是吸引了很多观众的眼球，收视率如此之高，肯定也有他的独特之处，于是，拿出了笔与本子（为了完成作业），在看的同时也写下了一些自己的想法。

关键词一：平等与鼓励

当克拉克来到第一所面试的学校时，发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里，他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见，而是主动上前打招呼，还与孩子握手，这让我见识到了师生之间的平等关系，这样的平等在我们中国似乎是很少见到的。当克拉克了解到孩子为何惩罚后（老师说：你学不会，就和垃圾桶呆在一起吧。），开始了自我介绍，并谎称自己健忘，说完一大段话，问孩子“我叫什么名字”，孩子答出后，克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”，让这个孩子对这样的老师充满了期待。有了期待才可能有成功的动力。

关键词二：挑战

作为一名教师，绝大多数都希望自己接手的班级整体水平高一些，这样既容易上手，也容易教出成绩，自己也可以感到很轻松。可偏偏有那么一些人就希望挑战难题，克拉克就属于其中的一员。当哈林中心小学的校长介绍学校的整体情况时，克拉克心中的目标就是想给纽约学区成绩最差的一个班进行教学，因为他相信：每个孩子都是可以改变的。

关键词三：家访

要想改变一个人，首先就要了解这个人。克拉克是明白这个道理的，所以当他接手这个班级后，首先做的就是家访工作。在家访中，克拉克遇到的一些问题可能就是我们所会遇到的：单亲家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。在电影的后半部分，我们就可以看到，克拉克针对不同的情况，给这些孩子送去帮助，送去温暖，让孩子们感受到老师是真的爱他们的，行动比说教更容易让孩子所接受。

关键词四：班规

没有规矩，不成方圆。在克拉克的眼中，对孩子的教育不但要重视成绩，更重视的是培养他们良好的习惯和教养。因此在第一课中，克拉克就提出了三条“以家为主”的班规：1、我们是一家人。2、我们要互相尊重。3、我们要排队走出教室进餐厅。这三点对于其他的班级可能很容易达到目标，可对于这个班级却是难度较高，因此在班规建立后，我们可以看到克拉克很善于抓住班级中的典型人物（影响力较高的）进行集体教育，并逐渐增添班规。这一点，对于我们来说还是比较实用的。

关键词五：方法

“学校靠分数才能生存下去，你能拿出分数就留下，否则就走人。”这是校长对克拉克的忠告。为了孩子们的成绩，他可谓是煞费苦心：为了让孩子们上课认真听讲，他跟孩子打赌，全班认真听讲15秒他就喝下一盒巧克力奶；他让孩子们教他学双跳（虽然校长说不成体统，但他还是快乐地坚持着，直到成功。），如果成功了，那么孩子们要从他那里学点东西；为了让孩子们记住枯燥的历史知识，他把知识编成说唱歌曲，吸引了众人的眼球……在他一点一滴的努力中，孩子们慢慢地改变了，并在州统考中创造了一个奇迹。

对于这部电影，我还并没有细细品味，也许还有更多的关键词可以套用在克拉克的身上。在观看的过程中，我也翻阅了一些观众的留言，写的最多的就是希望自己的身边就有这样的老师，这也是对我们提出了要求呀！

看完这部影片，我对卡拉克是非常钦佩的：钦佩他挑战难题的勇气；钦佩他的足智多谋；钦佩他的职业精神（生病了还每天录像4小时，给孩子们上课），钦佩他永远把孩子放在第一位。也许正因为他是罗恩·克拉克，一个创造奇迹的传奇教师，所以才值得这么多人崇拜，值得被克林顿夫妇三次接见。如果细细读读《优秀是教出来的》，也许我们的收获将会更丰富。