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小乌龟的小学生作文

发表时间:2023-05-16

小乌龟的小学生作文700字(精选4篇)。

学生时代的我们经常会写作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。想要写好一篇作文需要怎么做呢?请您阅读小编整理的《小乌龟的小学生作文700字(精选4篇)》,希望对您有一定的帮助。

小乌龟的小学生作文 篇1

我家养了一只可爱的小乌龟。

它长着一个硬硬的小龟壳。龟壳大部分是深绿色的,小部分是浅绿的,边缘是淡黄的,上面还有一些黑色的条纹,如果不仔细看是看不出来的。脖子上两边的颜色是深黄的,和龟壳上的颜色差不多,只是少了一些黑条。一双黑豆似的眼睛一眨一眨的,真可爱。一张大嘴中一个牙齿也没有,像个老爷爷。肚子上有深黑、浅黄、黑色、深灰四种颜色和浅红色的条纹.

我家的乌龟脾气不太好.只要我一碰它,它就伸长了脖子,张大了嘴巴,想咬我一口。并好像说:“小主人,你不要吵我,我现在很烦!”

有一次,我刚想龟粮放在水中时,妈妈立刻叫住了我说:“因为小乌龟没牙齿,所以要把龟粮先在水中浸一下才能给它吃.不然的话它可要拉肚子了。”我一听就说:“好的,妈妈。”过了一会儿,我就把已经泡软的龟粮放在小乌龟面前,没想到小乌龟一口一口地把它吃完了。

当小乌龟要睡觉时,它就把头、四条腿和尾巴缩进了龟壳中,然后闭上那两颗黑豆似的小眼睛。

我和小乌龟的玩,那就是散步了。当我想和小乌龟散步时,它先是把头缩进了龟壳中,过了5分钟,小乌龟终于露出了头,然后,它就左顾右盼,看看四周有没有人,大约过了2分钟,小乌龟终于开始一步一步地爬了,它一分钟走了140厘米,这个数使我很惊奇。

这就是我家的小乌龟,我可喜欢它了!

小乌龟的小学生作文 篇2

最近,我家新添了一只小乌龟——淘气。

淘气是一只草龟,大约有五、六岁。它之所以叫淘气,因为它是个“男孩子”,很活泼,有时又调皮捣蛋,很机灵。

淘气刚来我家的时候,还不熟悉环境,它有一个小伙伴,那就是我家三岁的小母龟泡泡,它似乎很喜欢这位新朋友。淘气长得很壮实,又厚又硬的茶色龟壳下,伸出四条粗粗的腿和一个神气活现的大脑袋。它的腹部浅浅地凹进去,不像它妹妹泡泡,肚子又平又滑。

有一次,我把淘气和泡泡放出来玩,淘气很快就开始爬动,泡泡见了,马上追过去拦住它。淘气只好转过身,朝另一个方向爬去。泡泡就急急忙忙地追上去,又拦住了它。淘气被她逼得受不了了,便一头钻进我的古筝架下面不肯出来了。泡泡在它屁股后面用嘴叼住淘气的尾巴使劲儿往外拉,好像在说:“走呀!你怎么不走了?为什么不陪我玩儿了?

怎么样,我家的小乌龟们可爱吧?如果你有机会的话,欢迎来我家玩哦!

小乌龟的小学生作文 篇3

我有一个好伙伴,它是一只可爱的小乌龟,它有一双滴溜溜乱转的圆眼睛,那里面不知藏着多少鬼主意,还有一张可爱的小嘴巴,从那张嘴里不知吐出多少美丽的小泡泡。它那墨绿色的壳上印着让人搞不懂的“甲骨文”。

它的性格十分古怪,有时,它那么安静,趴在鱼缸边上,出神地凝视着窗外,似乎在想着什么。那时候的小乌龟活像一位哲学家。有时,它又那么好动,在鱼缸里用四肢乱蹬,把身上的青苔都甩入水中,脚蹬起的小石头与玻璃撞在一起,发出“叮叮咚咚”的碰撞声。有时它十分胆小,只要我的手指轻轻地碰一下玻璃缸,它就会立马把头缩进壳里,哪怕轻轻抚摸一下它的后背,它也会惊慌地躲进“小房间”中,真是“缩头乌龟”。

它淘气得让人不可思议。就因为它的淘气,在我家还闹出一个乱子呢。有一次,我正在看电视,只听见“扑棱”一声,我还以为是笔掉了,并没有在意。可是当我把视线投向乌龟缸时,我惊恐地发出了高分贝的

小乌龟的小学生作文 篇4

“哎呀呀,我怎么那么倒霉呀,连续好几次都输给那只臭乌龟了,唉!”咦,是说在垂头丧气地感叹着呀?哦,原来是兔子老兄啊,好久不见了呀,别来无恙。话说兔子老兄总是败给乌龟大哥,弄得兔子老兄这心里不平衡啊。这不,又是一番新气象。

“嗯,咳咳,最近,我总是被人笑话,都快郁闷死我了,那只死乌龟老是把我给打败,这不行,好多邻居都在议论我,搞得我都抬不起头来,真讨厌,我一定要好好学习跑步,超过它。”兔子因一次次的失误,总是被别人说闲话。这次,它再一次下了雄伟壮志,会不会一味地继续呢?

训练开始了,凛冽的寒风无情地刮着。兔子还在温暖的被窝里,丝毫没有起来的意思。“哎呀,好不容易一个假期我就再睡一会儿吧,下次再练。”兔子正那么想着。忽然,耳边仿佛响起了大家的嘲笑声。“不行,我得起来,训练,加油兔子。”兔子老兄还在为自己鼓劲。兔子在脖子上围了一层又一层的围巾,身体还冷。“没事,兔子,你行的。”兔子老兄还在自言自语。它先做了跑前运动。可是还没做一会,手脚就冻僵了。“好了,开始跑。”兔子从牙缝里蹦出来几个字。双脚活动开了,也不太冷了,兔子终于跑得有感觉了。就在这时,天上飘下了一片片晶莹剔透的雪花。不一会儿,就大雪纷飞了。“哎呀,下雪了,还下得那么大,要不回去?不行,我必须坚持到底,而且一边晨跑,一边看雪景未尝也不是坏事呀。”没想到在兔子的身上还能见到几分正能量。

就这样,日复一日。严冬,酷暑,严冬,酷暑……兔子变得越来越勤奋,一点儿也不懒惰了。兔子有了足够的信心之后便向乌龟大哥挑战了,它给乌龟写一封挑战书,内容如下:

亲爱的乌龟兄,你好!我是被你打败了不知多少次的兔子,由于我一味地被你打败,心里很不服气。所以最近一直在训练,为了展现效果,特请大哥本周日中午在南山小树林一决高下。

兔子把信寄出去后就料到,乌龟一定会来,因此它一直准备着。果然不出所料,乌龟回信了,内容如下:

亲爱的兔兄,我接受你那无知的挑战,因为你是比不过我的。要记住,我乌龟才是永远的强者。好自为之。祝你好运。

星期日中午,南山小树林,兔子和乌龟又见面了,冤家路窄,好在比赛马上开始。裁判员狮子深吸一口气,吹了一下口哨。兔子开始狂奔,乌龟也不甘落后。到了大树旁,兔子只是瞄了一眼,咬了咬牙,硬着头皮绕了过去,兔子终于跳跃了,心情也变得活跃了起来。不一会儿就到了终点。这一次兔子成了名副其实的冠军,在场的观众为它而喝彩,而乌龟还没到一半的路程。

在奖杯和鲜花的衬托下,兔子脸上的泪珠格外晶莹。

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[最新]小乌龟小学生作文500字3篇


不管是工作还是学习中,总有和作文打交道的时候,一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材,您为写好文章而夜不能寐过吗?于是,我们为你收集整理了小乌龟小学生作文。希望你更多关注本网站更新。

小乌龟小学生作文 篇1

我有几只小乌龟,是从湖边抓回来的。它们深绿色的壳上有着花花绿绿的斑纹,头上顶着一双炯炯有神的眼睛。结实的胸脯上有着四条粗壮有力的脚,看着可爱极了!

他们在水里吃东西时,先看好小鱼在什么地方,然后,颈部伸长,接着小心地移动着身体,最后猛的向前一冲,就吃到小鱼啦!假如放一块儿腊肠的话,他们会立即变成三角形来抢腊肠。一人一口就是吃得很香啦,假如只被一只乌龟咬到嘴里,另外两只就会立即用头顶它一下。似乎在说:“喂,伙计,别太贪心,有食同享啊!”

我家乌龟还有一手特技——就是玩单杠。乌龟是养在箱子里的,它们的身长都快有箱子那么高了。你看!一只乌龟爬上另一只乌龟的壳上,在用前肢扒住箱子,然后双脚用力蹬,到了一定的高度,前肢扒住箱子的边沿,用力一撑,就上去了。这时他就像一个运动员一样,竖立在上面。一分钟过后,只听一声巨响,乌龟四肢朝天翻倒了。它把颈部一侧,用力一顶,只听啪!的一声,乌龟又翻过来啦!

开始,我以为乌龟玩儿单杠是很好玩儿事。后来我才知道,它们太但愿得到自由,才这样的。于是我选了个合适的日子,把他们又放回湖里去,我想他们在那里就可以自由安闲的糊口啦!

小乌龟小学生作文 篇2

啊,我知道“调皮可爱”用在小狗、小猫、小朋友的身上比较合适,我感觉我家的小乌龟也可以用“调皮可爱”来形容哟!

冬天到了。这几天,这两只小可爱正在晒太阳呢!真可惜,只有一块用于晒太阳的砖头,不能供它们一块儿“分享”呀。怎么办呢?没关系,它俩早就想出了一条“妙计”。哈哈,没错,就是“叠罗汉”。瞧,大乌龟趴在砖头上,打了个盹儿,回到了随身携带的“小房子”里。一分钟左右,小乌龟从水里探出头来,在水里的四条小腿开始活动起来,爬到了大乌龟这个“房”顶上。啊,它们多可爱!

它们也是很调皮的!夏天,天气闷热,我去看它们。它们好像生病时抓住救命稻草一样,眼睛瞪得圆圆的。我知道它们的想法,就故意说:“又想出去了吧?我偏不让你们出去。”结果我还是把它们放出去了,因为它们乞求的眼神让你不得不心软。啊,它们怎么不见了?半个小时后,我发现它们不见了,肯定藏在石头堆里了!我拨开石头,发现它们果然就藏在里面呢!哈哈,它们挺喜欢玩捉迷藏呢!

这就是我家的小乌龟,又可爱又调皮,还让我很无奈呢!

小乌龟小学生作文 篇3

大家好,我的小名叫乌龟,大名叫中华田园龟。

我有一个小巧而可爱的头,身体是一个坚硬的壳,四只小脚软绵绵的。我十分胆小,假如有人碰一碰我,我会立即缩进壳中。我是水陆两栖动物,所以呀,我的家不止一处。水里和陆地都有我的家。

我是从龟蛋中爬出来的`,一出生就没有妈妈,完全靠自己独立糊口。刚出生时,我只有2~3克,长大后体重可以长到200~300克。由于我从小没有妈妈的保护,所以我有一身不同凡响的本领---我的头,四只短腿,一条小尾巴,在遇到危险的时候,可以缩到龟壳里去,让自己变成一块石头,可以躲过天敌的攻击。

我爱吃的东西良多,小虫、小鱼、小虾米,是我的最爱。假如其实没有的话,草茎、小野果也能填饱我的肚子。

我最喜欢做的事情就是发呆,在吃饱肚子后,找一个黑乎乎的地方睡觉。我是一个会冬眠的动物,现在是严寒的冬季,你可千万不要来找我玩哦!

小学生作文乌龟700字模板


大家或多或少都写过作文吧,写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错,我们不能敷衍地写去写一篇作文!下面,我们为你推荐了小学生作文乌龟,更多信息请继续关注我们的网站。

小学生作文乌龟 篇1

在一个茂密的大森林里,住着一只乌龟,它的名字叫“呜呜”。

一天“呜呜”外出散步,它仰望天空,心想:如果我能飞,那该多好啊!这时,天空中出现了两只美丽洁净的白天鹅。“呜呜”高兴的说;“美丽的天鹅姐姐,你们能不能带我到天上玩一会儿?”一只白天鹅骄傲的说:“你这个缩头乌龟,这么脏,如果弄脏了我的新衣,我还怎么向我亲爱的王子交待呀!”说完,带着傲气跟它的王子约会去了。“呜呜”垂头丧气的回家了。然后,冲了个澡,就去睡觉了。

第二天,“呜呜”正在晒太阳,忽然看到一只小鸟在树上唱歌,“呜呜”立刻打起精神来。于是,它走到小鸟面前,(懂礼貌的说:“小鸟弟弟,能不能带我到天上玩一玩啊?”小鸟说:“乌龟哥哥,对不起,你太重了,我背不动你呀。”说完,就唱着歌儿飞走了。

“呜呜”坚持不懈,它又找了大雁、燕子、麻雀……各种各样的鸟,可还是不能实现飞天的梦想。终于,有一天,一个小精灵路过,看见“呜呜”,就对它说:“你好!我听说了你的故事,我被你执着的精神所打动。所以,我要送你一双翅膀,如果想上天玩,你就按下红色按钮;想返回大陆,就按下蓝色按钮。快试试吧!”“呜呜”兴奋的说:“谢谢!”然后一拍翅膀就飞到了天空。

从那以后,“呜呜”来往于天上陆地之间,结识了所有的鸟儿,连一向傲气的天鹅也成了它的好朋友。

小学生作文乌龟 篇2

我家养了一只小乌龟,由于它特别喜欢爬,所以我给它取名叫小爬。

小乌龟有巴掌那么大,身体呈卵形,有一个坚硬的外壳,壳上有许多漂亮的花纹。它的四条腿和小小的尾巴常常缩到壳里,像一个胆小鬼。

小乌龟很调皮。有一天晚上,我们全家正在看电视,突然闻声阳台上传来一阵阵“沙沙——沙沙”的声音,我害怕极了,认为家里进小偷了,爸爸去阳台上看了半天,什么也没发现。我跑了过去,突然发现声音是从鱼缸里发出的,我这才恍然大悟,原来是乌龟从鱼缸里往外爬,爪子抓到鱼缸壁发出的声响。小乌龟是想爬出来透透气吧?我赶快把小乌龟放到了地上,它东爬爬西爬爬高兴极了,似乎在对我说:“小主人,谢谢你。”

小乌龟很可爱。写完功课后,我就在一边观察小乌龟的糊口习性。小乌龟有的时候像一个熟睡的乖孩子,安静地把头和腿都缩到壳里,只把小尾巴留在外面。有的时候它又像刚睡醒的孩子,把身体使劲伸展开来,脖子伸得长长的。

小乌龟不光调皮可爱,还特别智慧。有一次,我给小乌龟喂虾皮,我刚把虾皮放到水里,小乌龟就像个战士一样,瞄准一个虾皮“啊呜”一口吞到肚里去了。大的虾皮小乌龟也有办法,它用爪子把虾皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小乌龟很智慧吧。

这就是我调皮、可爱、智慧的小乌龟——小爬。

小学生作文乌龟 篇3

我买了一只小乌龟,是锦绣的巴西龟。

这只小乌龟有一身花甲壳,一块一块的斑纹,像八卦图。当我动动它,或者给它喂食品时,它的四肢就缩进它的甲壳里面去了。只有没人在旁边的时候,它才把头伸出来吃东西。它的脖子最有趣,脖子上还有一些红色的斑纹。小乌龟伸长了头颈左顾右盼,似乎对这里很目生。但是,过了几天它就恢复了野性。当我把它放在龟缸或洗手盆里面时,它就拼命往上爬,摔下来了也不罢休,继承爬,又摔,再爬,再摔,但是老是爬不上去。它的头尖尖的,尾巴也是尖尖的,由于它身上有良多的斑纹,所以我给它取了一个名字叫做:斑斑。

晚上,我一写完功课就和斑斑一起玩。我把它放在墙上,然后把它按着推它,它认为它真的能在墙上走路,高傲地把脖子伸得老长,显示它的威风。假如有别的乌龟在旁边的话,它肯定会绝不相让地跟那只乌龟斗,我也肯定斑斑会百分之百赢那只乌龟。我把它放在手上,它就用强有力的脚来蹬我的手,而且我本来认为它爬起路来慢悠悠的,没想到它爬得特别快,有时还在我眼前自得洋洋呢。

后来,我想办法跟乌龟一起玩游戏。我找来一根小木棍、一条细绳索,在绳索下面系上斑斑喜欢吃的食品,这样耍弄斑斑,但斑斑故意不吃。我等得不耐烦了,想把小木棍拉起来,斑斑急忙爬过来,一口咬住了食品,我把绳索一拉,它就牢牢咬住小木棍,生怕自己掉下来。我把小木棍摇了摇,玩了一会,就把它放进回龟缸里了。

斑斑就是这样无邪可爱,它给我带来了许多快乐。自从斑斑来到我们家,我感觉家里又多了一种无以言状的乐趣,真是有灵性的斑斑啊。

小学生作文乌龟 篇4

我家来了一个新朋友——小乌龟,它背着一个“大碗”,瞪大了眼睛,仿佛在考量周围的环境。我想:“这家伙的神气可真让人难懂。”

乌龟的样子,不紧不慢的,大大方方的,你仔细观察它,总会想起戏曲里的“大官”。它有一双黑溜溜的大眼睛,整天睁得大大的,很神气。眼睛对过去的地方,有一个尖尖的鼻子,上面还有两个斑点儿。那张扁扁的大嘴巴,用处也不少,不仅可以吃东西,还可以保护自己,遇到比自己小的敌人,它总会张大嘴巴,把敌人吓跑。。乌龟还有四条腿,伸开了有一寸长,收拢了又很短。那坚固的壳,是它最重要的保护元素之一。晚上,我们打着手电筒去观察,在光下,乌龟的眼睛闪闪发光,像两盏大灯,四条灵活的腿,像四个大轮子。鼻子里不停地发出泡泡,再加上一个坚固的壳,就是一辆“装甲车”,在水里巡逻。

乌龟吃食的方法和其他动物不一样,它那三眼一板的吃法总让我们看得不耐烦。乌龟先悄悄地从石洞里爬出来,把头黏住水底的玻璃板,这样容易发现地面上的肉丝,找到之后,乌龟就把食物拖着带回洞里,和其它两只乌龟一起吃。它们和鹅差不多,先用嘴叼住肉的一头,因为它没有牙,所以得用手撕下来,然后爬到一边的石墙上,吃一口美味的青苔,再到水面呼吸一口清新的空气,再回来吃肉。这样重复一次又一次,假如我是一只乌龟,这样吃饭会让我觉得不胜其烦,可它却似乎还乐在其中。乌龟吃东西还很警惕,有一点儿动静就停止进食,东望望,西张张,我们不能惊动它。

小学作文《小乌龟》700字系列


小学语文是一门基础人文学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么我们应该如何来写小学作文呢?小编为大家呈上收集和整理的小学作文《小乌龟》,希望你能从中找到有用的内容!

小学作文《小乌龟》(篇1)

(一)初识小乌龟

几天前,爸爸的朋友来我们家玩,给我带来了一只可爱的小乌龟。

它是一只草龟,和我的手掌差不多大小,头上长着一双乌黑的小眼睛,耳朵几乎看不见,它的爪子又尖又长,似乎没剪过指甲似的。它的壳坚硬无比,黄里透黑,背上有十二个大小不同的六边形。刚来到我们家的时候,可能是不适应陌生的环境吧,挺胆小的,干什么事情都小心翼翼的。头、脚、尾巴经常缩到壳里面,有时周围没有人,它便把头伸出水面到处张望,一有人来小脑袋就缩起来。它见我每天给它喂东西、换水,并无敌意,胆子便慢慢大了,活泼淘气的个性便渐渐显露了出来。

小乌龟的食欲不错。每顿都要吃一粒龟粮,虽然还不够我塞牙缝,可是你要知道,这些食物是其他小乌龟一天的食物,我真想看看它是怎么吃下去的。有一次我把龟粮放进水桶后,就在旁边目不转睛地盯着,小乌龟像个害羞的小姑娘,先偷偷地伸出长长的小脑袋,东瞅瞅,西瞧瞧,没有发现异常,便慢条斯理地爬过去,快速地将食物吞进肚子里。哈哈,看来,小乌龟和我一样,也是个小吃货。

“酒足饭饱”之后,我有时候会把小乌龟翻个四脚朝天,看它的反应,不一会儿,它便会四肢乱弹,脖子伸得老长老长,露出黄绿相间的美丽花纹,用头在桶底轻轻一顶,就毫不费力地翻过来。

现在小乌龟已经来我家几天了,它已经成为我生活中不可缺少的一部份,给我的生活增添了无穷的乐趣。

(二)小乌龟失踪了

每当我给小乌龟喂东西的时候,总是看见小乌龟在拼命地向上爬。我想它肯定是和我一样,想到外面去散散心,最后,我决定让小乌龟自由爬行,经过我的软磨硬泡,爸爸终于同意了我的要求。于是,我小心的把装小乌龟的水桶放倒,让它在屋子里溜达溜达。

可第一天,我就后悔了,因为下午放学后我发现小乌龟不见了。我心如刀绞,后悔莫及,可这有什么用呢?于是我们全家出动找遍了家里的每个角落,一连找了三天,也没有找到。大家估摸着小乌龟已经死了。第三天上午,眼尖的姐姐在空调后面找到了它。我以为小乌龟肯定被饿死了,谁知它不但没有死,还快活得很呢!真是虚惊一场。

从此以后,为了防止小乌龟乱跑,我再也不敢让它出来散心了,可怜的小乌龟就只能在它的老家“水桶”里了。

小学作文《小乌龟》(篇2)

我一起床,匆匆刷好牙,洗了把脸,风卷残云般吃完了早饭,迅速去向家里的“长住客”问早安。这位如此受到重视的“长住客”是谁呢?它就是我的小乌龟。

小乌龟到我们家已经三年了,早已是这个家中不可或缺的一员。我照顾小家伙也已经三年了,早已从学徒到了可以当养乌龟的小老师了。不信你看,小乌龟那摇头晃脑、四处爬动的得意样就证明了它身体健康、精力旺盛了。

小乌龟不仅活泼好动,还长了一副惹人喜爱的样子。它的背是墨绿色的,还夹杂着几条明亮的柠檬黄。头上有两条橙色略偏红的条纹,椭圆形的,猛一看好像是一对眼睛。它那仿佛经设计师搭配过的体色,再加上被“健身教练”调教过的各种滑稽又淘气的运动操,为我们带来了很多欢乐。

此时此刻,它正趴在那里一动不动。根据以往的经验,只要把它放到太阳下晒一会儿,它自己就会苏醒过来,开始慢慢活动。先试试这一招吧,我把它放在阳光下,就先去干其他事情了。一会儿过来看看,还没动。这下我纳闷了,怎么回事?也没有生病呀?

想想往常这个时候,肯定不是小乌龟休息的时间。那此招不灵就换一招了。我把它放进了鱼缸,守在旁边,只见小东西还是缩在壳里,像块石头一样直接沉了下去。这是怎么回事?看来前两招都没引起小乌龟的兴趣。

只好试试最后一招了。我把小乌龟从鱼缸里捞了出来放在地上,悄悄把龟粮放在它的不远处。没一会儿,它的腿伸出来了,头一点一点也探出来了,东嗅嗅西闻闻,很快向龟粮方向爬去。我用指头摁住它,小东西腿脚使劲挣扎了几下发现动不了,感觉背上有东西压着,猛一转身,头对着我的手指就想咬下去。我赶紧手指一缩,只见小乌龟以远超平常的速度向龟粮扑去,几大口就把龟粮吞到了嘴里。唉,为了吃,我的小乌龟也用上了孙子兵法——声东击西。

嘴里的龟粮很快吃完了,小乌龟定了一下,开始四处探头,一会儿确定了方位,爬到我这里。抬着头,可怜巴巴地看着我,不时用前爪碰碰我。看着它那眼巴巴的样子,再加上可爱的小动作,我立马败下阵来,把剩余龟粮也一股脑儿给了它。唉,为了吃,我的小乌龟还学会“卖萌”了。

这就是我家的小乌龟,陪伴了我三年,它用了三年的时间出尽招数,只为了吃!

小学作文《小乌龟》(篇3)

我家有一只毛绒小乌龟,我要把小乌龟简单介绍一下:

乌龟的外貌特征:

眼睛大大的,圆圆的,眼睛里面有一个很小的眼珠,像龙卷风。头上戴着一个蝴蝶结,是粉红的。脑袋像一个足球!有一个大大的绿色的壳,壳上面还有花纹,壳下面有四个脚,有2个靠近脑袋,有2个靠近尾巴。肚皮是白白的,有我的头那么大!

我和小乌龟的经历:

我的小乌龟是在2岁的时候买的,我每天晚上就抱着小乌龟睡觉。我4岁和6岁的时候,小乌龟破了一点地方,我就用线把它缝了一下,如果是在夏天,我就会把小乌龟放在床头和我一起睡觉!

我给小乌龟找了一个朋友:

因为明年是猪年,所以我去海林广场买了一个毛绒小猪,买回家后,我就把小猪放在床上,和小乌龟一起玩。所以我就有了我自己的“一家三口”!小龟总是会跟我“哇哇”地叫,让我和它的朋友一起玩。

我特别喜欢我的小乌龟!

垃圾分类小学生作文700字通用4篇


说到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文时都无从下笔,一篇好作文是非常吸引人心的。在写作文时可以从哪些要点开始呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“垃圾分类小学生作文700字通用4篇”,供大家参考。

垃圾分类小学生作文(篇1)

我们的地球曾经是一个美丽的蓝色星球,可现在呢?她即将变成一个丑陋不堪的灰色星球。因为环境污染越来越严重,人们也不进行垃圾分类,长期以往,她不丑才怪。你瞧:在学校里,在家中,在小区里,在大街上,可谓是垃圾遍地。塑料瓶,废旧电池,果皮废铁等等都触目惊心。

垃圾可以分为四类,分别是:红色有害垃圾,蓝色可回收垃圾,绿色厨余垃圾,黑色其他垃圾。如果要还地球干净美丽,重回当初,我们就必须学会垃圾分类。

星期日,妈妈从网上买了几个不同颜色的小垃圾桶,要求家人把垃圾分别扔到相应的垃圾桶里面,不能随意乱扔。为此,我特意查询了一下垃圾分类小知识,可回收垃圾有塑料纸类,织物类等。厨余垃圾可谓是囊括了所有的食品类了,主要是剩菜剩饭皮果皮等一些会腐烂的东西。而有害垃圾桶收纳的就是一些废电灯啦,废电池啦,过期药品一类对我们人体和环境有伤害的东西。其他垃圾主要负责砖瓦陶瓷……你了解了吗?

了解了这些小常识后,我就动员全家开始了实际操作。可由于之前的陋习多多,刚开始,爷爷奶奶总是把垃圾张冠李戴。我只能不厌其烦地纠正,讲解,甚至还写了一段三句半贴在了厨房,以备不时之需。就这样过了一个星期,全家都熟练掌握了垃圾分类方法,每天晚上都拎着满满的战利品走向垃圾箱。由此我想到:在日常生活中,我们往往只是一个小动作,就可以为保护地球多出一份力。如果我们都好好地把垃圾放到属于他们的家,那么我们的地球一定会重获生机与活力。

同学们,让我们保护好地球家园,不要再让垃圾大军侵犯了她吧!垃圾分类你我他,从我,从你,从他,从我们大家做起!

垃圾分类小学生作文(篇2)

社会上都说垃圾分类的重要性,但有大多数人却不知道如何分类,我专门查了资料。垃圾分四大类:可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。

可回收垃圾是指可回收或可循环再利用的废弃物。主要包括废玻璃,废纸箱,废塑料,废金属等,它的标识为三个箭头组成的三角形。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物,主要包括废电池,废灯管,废药品,废油漆桶等,它的标识为四个箭头相向组成的X。湿垃圾是指易腐烂的废弃物,主要包括剩菜剩饭,绿植,过期食品等。干垃圾是可回收垃圾,有害垃圾和湿垃圾之外的废弃物。

我之所以写这篇文章,是为了向大家普及垃圾分类和它的重要性,在我们生活小区中,有很多的垃圾桶,它们上面都有垃圾分类的明确标识,我们大家应该知道如何进行分类和使用。

据统计,我们国家有三分之二的城市面临垃圾围城的境界,按照垃圾分类的标准进行分类,可以大大减少生活的垃圾,减少垃圾的占地,减少污染,变废为宝。

我们每个人每天都会在制造出很多的垃圾,这些垃圾通常被送到了垃圾中转站,然后送到填埋场进行填埋,如果那些不可降解的废弃物被填埋,将使土地板结,有害垃圾随意存放就会污染环境,给我们大家的健康带来危险。

我们大家要行动起来,将垃圾分类的知识告诉我们身边的人,并对我们的垃圾进行分类。

只要我们大家一起努力,我们的环境会更好,有清新的空气,有碧蓝的天空!

垃圾分类小学生作文(篇3)

相信一提到垃圾分类,大家都不会陌生。没错,垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,是一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。可现实中的我们有没有实实在在去实行呢?让我们来看一下吧!

那是一个晴朗的周末。蓝色的天幕上嵌着一朵朵悠悠的白云,阳光如雨点般洒在我的脸上,和煦的风轻轻拂过我的发梢。真是一个愉快的早晨啊!我慢慢地走着,感受着栀子花含在风里的清香。

突然,我停下了脚步,只见眼前的一个身材高大的男子随手将一个牛奶盒扔到一个有害垃圾桶里,我刚要上前阻止,只见一个小男孩跑上前去,用稚嫩的声音对着他说:“叔叔您好!我是一个小志愿者!您的垃圾应该丢在可回收垃圾的垃圾桶里,而不是丢在有害垃圾的垃圾桶里哦!请您用这个夹子把牛奶盒放置在可回收垃圾桶里!感谢您的配合!”

我原以为那个身材高大的叔叔会把小男孩臭骂一顿,谁知,他弯下腰,和善地对小男孩说:“不好意思哦!小志愿者,刚才没留心,不小心扔到有害垃圾桶了!谢谢你提醒我。你是一个称职的小志愿者,真棒!”说完,他轻轻地拿起小男孩递给他的夹子,将有害垃圾桶中的牛奶盒夹到可回收垃圾的垃圾桶里。然后递回了夹子,大步流星地走了。

我心里不由得发出感叹:原来现在厦门公民已经对垃圾分类已经有那么强的意识了!难怪我们厦门一直以美丽为名!原来,我们厦门已经如此美好!

我呼吁大家做好垃圾分类,让我们的鹭岛变得更美丽!

垃圾分类小学生作文(篇4)

以前的人们并不知道垃圾分类的重要性,以为只要把垃圾放进垃圾桶就可以了,但这样并不好。

今天我来当小区里的小小垃圾分类员,来告诉人们垃圾分类的重要性,有位叔叔要扔易拉罐,我告诉他:“叔叔,这个易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里,因为易拉罐可以回收再利用,而且还可以变废为宝,”“我爱上哪儿就扔哪儿,你管不着,”说着把易拉罐儿往地上一扔,我告诉他:“叔叔,垃圾分类,人人有责,如果垃圾不分类,这个世界就会变得,臭气熏天,别看现在你扔一个垃圾,日积月累,就会变成一座垃圾山,为了这个世界更美好,所以不要乱扔垃圾”。这招还真管用,那位叔叔立即捡起易拉罐,把易拉罐扔进垃圾桶,并和我一起阻止那些不会垃圾分类的人。我们一起阻止了一个个乱放垃圾的人,并且还加入我们,和我们一起宣传垃圾分类。以后,居民们再也不会乱丢垃圾了,每次把垃圾分类好,并把分类好的垃圾放在相对应的垃圾桶里。

为什么要垃圾分类呢,因为生活中有些物质不易降解,使土地受到了严重侵蚀。垃圾分类可以去掉,可以去掉可回收的、不易降解的物质。目前我国的垃圾处理是多采用卫生填埋甚至简易填埋的方法,但这种方法会使农业生产大大减少,而且有塑料会被动物误食导致死亡。

所以垃圾分类是多么重要啊,让我们行动起来,让大家行动起来,保护环境,人人有责。

春天小学生作文600字精选4篇


在学校学习的过程中,我们经常写作文吧,经常写作文可以快速提高我们表达能力,写作文要从小事入手,并细致地描写。你是否正在为写作文感到烦恼不安?读书笔记吧特别为你收集的“春天小学生作文”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

春天小学生作文【篇1】

春天来了,春天来了!春风一吹,万物苏醒,春姑娘带着欢快的步伐赶来,冬天带着狼狈的样子离开。

迎春花开了,“她清清的为春天开了个好头。”小草悄悄地探出头来,高兴的说:“啊,多美的春天!”杜鹃花从“妈妈”的怀里不好意思地钻了出来,她那红红的脸蛋像一个红苹果。大树妈妈也有了像绿线一样的绿叶,她自豪的说:“瞧,我今后又会成为环保卫士!”当然还有我们,衣服一天天减少,天气一天比一天暖,我们也长大一岁啦!

春风吹来,像妈妈的手抚摸着我们,不像冬风那样寒冷无比。有时候,春风吹来,还带着香气呢!

小动物们也苏醒了,那金黄色的“小天使”,为春天演奏着春天赞歌,这位“小天使”是谁呢?原来是活蹦乱跳的小黄鹂!其他鸟儿也来到这“片”天空中欢快的唱歌,我仿佛来到了大自然。小动物都在春天里活泼起来,小松鼠在树上蹦来蹦去,小鸟在树上叽叽喳喳,……

春天是我最喜欢的季节,我最喜欢那树木吐出的绿叶的颜色。我也很喜欢春风,春风轻轻一吹,满地洒满了“绿色希望”有句诗说的好:野火烧不尽,春风吹又生。

春天小学生作文【篇2】

我是一棵树,已有上百年的寿命,一直以来,我都是快乐健康的。可是近几年,我的体质开始下降,呼吸渐渐变得急促,有时甚至十分困难。前年,因为根下的水分不足,使我严重缺水;再加上人类、蚊虫对我的摧残,从此我患上了一个怪病——树叶不绿,精神不振。从那时起,我便成了一棵枯黄的树。终于在今年,我不知不觉好似精神了许多。“好开心呀!”“天气真好啊!”谁在说话,我伸了伸懒腰,很是气愤。顿了顿神,我仰望天空,又看看四周。今日的天空出奇地湛蓝,万里无云。瞧,原来是一群朝气蓬勃的小记者们来到了植物生态园,他们欢声笑语,脸上洋溢着笑容。老师生动地讲解着关于“生态园林”的知识,虽然有些人不懂,但每个人都在专注地倾听。我抖了抖身上枯黄的树叶,慢慢又睡去了……“现在我们即将进行嫩苗扦插,首先要把它的底枝剪掉一部分,必须成斜面;接着……”突然,一位园艺师再一次打断了我的美梦,只见一个女孩握住铲子在土里划了一条细线,然后小心翼翼地拿起一个剪好的嫩苗插入“细线”中。这一系列的动作十分熟练,仿佛她已成了一位大师。不一会儿,许多人都将自己的嫩苗扦插在了土壤中,那个场景简直“壮观”极了。

此时,正午的太阳火辣辣的,整个树林中布满了小记者们的身影,他们正在努力地为树林拔杂草,虽然会弄脏或刺伤手,但他们却不停歇,也许是为了自己的家园能够更加美丽吧。瞬间,路旁就堆满了小山丘似的杂草,虽然拔草这件事十分简单,可记者老师们直夸他们效率高,就连默默观看的我都对他们赞不绝口呢。

活动结束了,小记者们的身影渐渐远去。这时,我俯视地下,脚下变得宽敞了许多,身体也舒服了许多,或许今后,我的叶子会重新变为绿色。只要人类共同努力改造自己的家园,多植树造林,那么这个家园将会更加干净美丽。

春天小学生作文【篇3】

光秃秃的树枝上窜出的一簇柔嫩的叶芽儿,引起了我的注意,我突然明白:哦,春天来了。

咦?春天到底是什么颜色呢?我追寻着春天的踪迹,嗅着春天的气息,到大自然中去寻找这个答案。我漫步走进公园,首先映入我的眼帘的就是那绿油油的小草,小草嫩嫩地钻出了地面,我想起了白居易的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这不正是小草顽强不屈的精神的真实写照吗?

顺着曲折蜿蜒的小路走不多远,眼睛突然一亮,啊!令我久违的梅花林闪现在我的眼前,远远望去,只见一片粉的,一团白的,仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型别致的梅花树,仔细一看,只见梅花从树枝开到树梢,不留一点空隙。花朵有五片小小的花瓣儿,花瓣儿的里面是淡红色的,外面是深红色的,十分好看。我凑上去,闻了闻,啊,原来在远处闻到的清香的就是这儿呀!我情不自禁地用手摸了摸花瓣儿,发觉它柔柔的、嫩嫩的,就像婴儿那光洁的皮肤。一阵微风吹过,就像在下花瓣儿雨似的,缓缓地向下飘落,好似在跳芭蕾舞,我不忍心阻挡它们,便轻轻向后退了一步,让它们尽情地跳出生命中第一次,也是最后一次的芭蕾。

渐渐地,东风徐来,也是放风筝的好时节。在公园的大草坪上,顽皮的儿童在尽情地嬉戏、奔跑,只要你抬头一看,便会瞧见天空中飞满了各种各样的风筝。快看,快看,那只“小燕子”和“老鹰”正在一分上下呢!一会儿,“小燕子”占了上风,“老鹰”不甘示弱,一会儿“老鹰”领先,“小燕子”奋起直追······草坪上,野餐的人们聚在一起谈着、笑着,享受着这美好的时光。

哦,我明白了,春天就像天边的彩虹,绚丽多彩,充满生机。我爱春天,更想拥抱春天!

春天小学生作文【篇4】

冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离开,春姑娘就迫不急待地来到了我们身边。

向远处眺望,太阳妹妹像还没睡醒,羞涩地露出了半个红彤彤的脸。走在小路上,早晨那带着湿润气息的春风迎面而来,再呼吸一口那带着春天的空气,顿时感到心旷神怡。田野里,油菜举着黄灿灿的花儿,油菜花儿张着小嘴巴倾吐芬芳。脚边的扁豆也不甘落后,绽开它那灿烂的笑脸,像一只只的紫色蝴蝶,在叶子中间捉迷藏。

来到池塘边,池塘边有几棵柳树。千万条柳枝在春风中舒展着鹅黄色的嫩芽,那长长的枝条如同小姑娘披散在肩头的小辫子。树旁有几只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,尽情地挥洒着自己的快乐。它们有的停在树叶上,有的躲在花丛中,似乎在玩捉迷藏。徜徉在池塘边,池水清澈见底,水里的东西看的清清楚楚。鱼儿在水里自由自在的游着,时不时还吐着泡泡。我继续向前走,地上长满了小草,草丛中盛开着各种颜色的小花,有红的、紫的、白的、黄的等等。布谷鸟“布谷、布谷……”地唱着歌。

一切都是那么的美好,那么的新鲜。春天来了,一切都是新的开始。

关于坚持的小学生作文700字精选


学习过程中写作文是很平常的,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇优秀的高分作文,背后肯定会反复推敲和修改。优秀的高分作文要怎么写,需要注意哪些呢?下面是小编帮大家编辑的《关于坚持的小学生作文700字精选》,仅供可以为您提供参考。

关于坚持的小学生作文【篇1】

那一次,令我至今记忆犹新。因为那一次,我因一个礼物,懂得了坚持。

记得那天下午,妈妈带来了1条我最喜欢吃的7块装白巧克力,并说:如果你能坚持10天不吃它,我就再给你1条,每增加10天,多奖励1条,以一个月为限,看看你能坚持多久。说完,便把它放在了书架上。从那天起,我开始了忍受诱惑倒计时,可时间仿佛在跟我作对,我要它快它慢,我要它慢它偏快。在这一个月时间里,那白巧克力天天在向我招手,好像在说:快来吃我吧!快来吃我吧!我的喉哝里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是,每当我要伸手时,我都会对自己说:要坚持,坚——持。有时候,我成功克制住了,有时候它也会突破防线,这时,我就会使出绝招,找个理由来压制它。我记得第19天时,是:作业还有三项没完成呢;第24天用:噢,钢笔好像没墨了来克制;第32天,以玩IPAD吧来制止了。到后来,我自己也没有想到,我竟然坚持了41天。

在42天时,我收获了2个礼物:一是30块装的大袋白巧克力(妈妈送的);另一个就是一个懂得坚持的我。

关于坚持的小学生作文【篇2】

小学生为什么要坚持吃早饭

    小学生为什么要坚持吃早饭

    重庆市第一一五中学校六年级一班袁平

    指导教师杨波

    我是一名体育爱好者,每天早上我都起得很早,因为我要到学校去参加体育训练。最近,老师布置的家庭作业越来越多,晚上我经常要加班加点才能完成,导致我很晚才能睡觉,这就影响了我的睡眠。为了节约时间,起床后我没吃早饭就赶往学校参加训练。可没过多久,我就发现我的胃出了毛病,特别是在早上第1节课的时候,我的胃感觉很不舒服,有时候还有一点疼。

    上周五的早上,我没吃早饭就到学校来跑步,开始我还没什么反应,可运动以后,我的胃就疼起来。老师急忙给我家打了电话,过了10分钟,妈妈就赶到了学校,立刻把我带到了医院。通过医生的检查,我们才知道是因为没吃早饭引起了胃的不良反应。

    医生说,不吃早饭危害很多,胃的不良反应只是其中之一。他还说,不吃早饭会导致大脑的记忆力和反应能力明显下降。血糖是保障大脑工作的主要能量,不吃早饭会导致血糖的浓度太低,一旦大脑细胞不能得到足够的`血糖供应,记忆力和反应能力就会下降,注意力更是难以集中。难怪我发现在不吃早饭的这段时间里,我的记忆力和注意力都明显下降了,学习成绩也受到了影响。

    回到家,爷爷奶奶还告诉我,我们常见的老年痴呆症很多也是由于长期不吃早餐而引起的。他们还说,人不吃早饭,到了中午的时候胃早就空了,人会感觉很饿,于是午饭时总是吃得过多,长此以往就导致了肥胖。许多人不吃早饭,这就使他们在午饭、晚饭时偏爱吃油煎、油炸的食品,长时间这样就会增加患癌症的机率。

    通过查找资料,我还发现不吃早饭,更容易导致胆结石,原因在于空腹时胆汁分泌会减少,胆汁成分也会发生改变,其中胆酸含量减少,使得胆固醇在胆囊中沉积,长此以往,就会慢慢形成胆囊结石。俗话说,一日之计在于晨。我们应该坚持吃早饭,以保证每天都有一个良好的学习、生活状态。

关于坚持的小学生作文【篇3】

在寒假期间,我们一家人去了一趟郑州,还去了少林寺,在那期间我还悟出了一个道理——坚持就是胜利。

我们去郑州后得知少林寺在哪里很有明,便去了一次。我们到少林寺停车场叫了一位认识路的叔叔带我们去,因为那里离少林寺还有一段路,那位叔叔吧我们带到一座山脚下对我们说:“按着山路去就是少林寺了,我就送你们到这了。”说完就走了,我们一家人按着山路深一脚,浅一脚地走着,路上还不时打着雪战,这是爸爸提议到:"你们那么有精神,就比一下看谁先跑到少林寺把?”姐姐毫不犹豫的答应了,而我却是箭在玄上,不得不发。要知道姐姐在体育方面一点也不逊色于男子。

爸爸一声令下我们像离了玄的箭般飞出去,一开始姐姐就在我后2步不远地方,后来姐姐发现我体力不支而减慢了速度,在后面说:“想赢我?真是上墙上挂窗帘

——没门”说完就跑了,我在后面尽追不舍,后来姐姐不行了,我也差不多了,不过我还是咬着牙跑完了,最后赢得了胜利。

进过这件事我知道了只有敢于拼搏的人才会赢,因为常常成功就在于再坚持一下,在冰天雪地的严寒中再坚持一下就能迎来温暖的春风。

关于坚持的小学生作文【篇4】

一年级的暑假,爸爸给我买一辆绿色的自行车,让我每天下去小区里学。

第一次开始学骑自行车的时候,我扶着自行车把手摇摇晃晃的走着,都不敢骑上去。爸爸帮我扶着把手,让我慢慢的骑,我很轻松的踩着越骑越快。这时爸爸把手移到座位后面,让我自己掌握把手,但我想爸爸扶着不用怕,不一会就又骑得快了起来。咦!把手怎么突然不稳了呢?我转头看见爸爸把手放了。啊呀!我一不小心撞到墙上,自行车倒在地板上,裤子磨破了,腿上也有许多处都破皮了,血水渗了出来,泪水在我的眼眶里打转。爸爸却大声喊道:“站起来,继续!坚持就可以成功!再坚持一下你就学会了。”

听了爸爸的鼓励,我重新站了起来,让爸爸扶着慢慢踩了起来,可爸爸还是时不时的会有小动作——偷偷的放开手,害得我一次次的摔倒,又一次次重新站起来。渐渐地我也就喜欢上骑自行车。几天后,我学会了独自骑自行车,自由自在地骑车感觉真好!我成功了!

是爸爸的努力和鼓励,让我学会了骑自行车,让我学会了坚持、勇敢。让我明白只有坚持、勇敢才能获得真正的成功。坚持是走向成功的第一步。

关于坚持的小学生作文【篇5】

一大早,太阳还没有完全睁开眼睛,广场上体育兴趣者们来排成一支支整洁的步队。我脚踏运动鞋,身穿长袖长裤,头戴遮阳帽,手柱登山杖,束装待发。一旁高耸的青山鹄立着,白云像一朵白色的大花,环绕着青山故得名——白云山。这么高的山怎么能登得上去啊!我这个运动白痴走到半山腰就要累得半死,更别说到山顶了。但这究竟是我自愿报名的健步走流动啊,就算爬着也要爬到山顶!

出发了,我奋力向前走着。正值金秋,我踏着被落叶笼盖着的台阶,落叶唱着“嘎吱嘎吱”的歌,时不时还有鸟鸣为她伴奏。但我已经无心赏识这美景了,我累的上气不接下气。倚在一棵树旁喘着粗气。我的脚好似两条棉花糖,支撑着铅球般沉重的身体。我想抛却。当妈妈和我说:“加油,坚持就是胜利!只要你攀上山顶,就可以看到独特的美景!”我望着似乎远在天边又似乎近在面前的山顶便又“埋头苦走”了。

最后,我站在山顶上,向下望,真是“会当凌绝顶,一览众山小”,仿佛一切都臣服于自己。我贪婪地吸着微甜空气,虽觉得很累,但心里却是满满的知足感。

糊口不恰是这样吗?当你想抛却时,那就考验你毅力的时候,这时,你要想起坚持就是胜利,坚持着,你就可以成为糊口的强者,攀上糊口的高峰。

关于坚持的小学生作文【篇6】

坚持,犹如沙漠中的一股清泉,为你解渴;坚持,犹如黑暗中的一丝曙光,为你引路;坚持,犹如知识海洋中的一把金钥匙,为你开启知识殿堂的大门。“坚持就是胜利。”这句话无疑是一个真理!

有这样一个故事:在美国旧金山,有人挖出了一个小金矿,马上便掀起了一股淘金热。有许许多多的年轻人走上了这条淘金之路,可是在这许许多多的人当中只有一个人挖到了金矿。这是为什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是坚持呀!许多人都因为辛苦与疲劳的冲刷而在离金子只有一公尺的地方停了下来,返回原路。成功就着么从他们手中溜走!

古人云:万事贵在坚持。在生活中也有许许多多这样的事例。例如爬山,当爬到半山腰时,有多少人因疲惫而返回?又有几个人坚持下去?最终爬上山顶去欣赏如画的风景。例如跑步,当你跑在最后时你是否会坚持跑完全程?还是选择放弃?例如写作业,当你抓破脑袋也想不出来作业的答案时,你是继续坚持独立写完作业或像别人请教,还是“顺手牵羊”拿走别人的作业本抄袭答案。例如做实验,当你怎么也做不好实验时,你是否会坚持做完它?还是放在一边置之不理……坚持让我们学会面对生活中的各种挫折与困难,而这些挫折与困难则犹如一座黑暗的笼牢。那时,我们不妨坚持着去寻找一束光明。我相信,黑暗过后将会留下让人难以相信的奇迹!

坚持着前进吧!只有坚持不懈。才能创造奇迹;只有坚持不懈,胜利的大门才会向你开启。你必须相信一个真理:坚持不懈=迈向成功

关于坚持的小学生作文【篇7】

在我的脑海里,有些故事令人向往,也有些故事令人悲伤,它们就像那满天的繁星,有的已在时间里渐渐褪去,可有的却像那雄伟粗壮的大树,久久地扎根在我心里。

这天,爸爸妈妈兴致勃勃地喊我去砍树,原来是爷爷的几亩地,本来种满了梨树,可是一直没人管理,被杂草和树木包住了,需要清理一下。

“笃、笃、笃”,瞧,爸爸正挥舞着自己有力的胳膊,一下一下地用斧头砍着一棵粗壮的梨树,我也不遗余力地锯着一根树枝,不时地用手掰几下,终于锯下来了一根。我立刻走到下一棵,这次我要把整棵树砍倒,我看着眼前的这个大家伙,心里不免有些担心自己的力量。

“人生来不是被打败的,人可以被消灭,但不可以被打败。”想起《老人与海》里勇敢的渔夫,我也鼓励着自己,开始跟它搏斗……十分钟,十五分钟,二十分钟。转眼间,那棵傲视群雄的梨树已经被我砍得奄奄一息,大树发出了“嘎吱、嘎吱”的声音,好像在乞求不要砍倒它似的。最后一下我使出了全身的力气,它轰隆隆地倒下了,霎时间,我的欢呼声便盖过了大树的隆隆声。

在我们的努力下,爷爷的地终于被我们收拾好了。这件事情一直扎根在我的心中,渐渐成了我脑海里一颗闪亮的星星,它让我学会了坚持,使我懂得了遇到困难,决不轻言放弃。

关于坚持的小学生作文【篇8】

老师同学们:

大家好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事——尽量将胳膊往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国着名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔。雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

关于坚持的小学生作文【篇9】

从出生到现在,我已放弃了许多东西,但有一件事,当你问起我时,我能自豪的说:“我从未放弃过的:那就是绘画。”

不知当初为何学,也许只是一时兴起,而就此这么一直学下去,不管前后从三岁到十二岁,就这么一直坚持着。

可到了初中,学习紧张,周末假期短,作业多,每次都赶着赶着下午去画画,就坐在那儿四个小时,一动不动,的确有点难熬,手上不停的勾勒线条阴影。这样长时间的作品很精彩,但学习上越来越多的压力,加上这长久的四小时,使我十分厌倦,以前的兴趣也随之消散。

开学过了一个月,我常常作业有点写不完,下定决心的我对妈妈说:“妈妈,我不想学画画了!”而妈妈没有回应。

回到房间,望着因为绘画生起的小茧,心中无数委屈奔过可不愿画画就因为学习吗?学习的压力大就可以放弃梦想吗?我的心里十分矛盾,望着墙上色彩明亮的水彩画,再到一张纸黑白的写实速写,最后是一幅幅上过阴影的素描,其中包含着我九年以来多少的心血,多少的努力付出,与风雨无阻的一堂堂绘画课。

可再看桌上叠好的一张张作业纸,一本本练习册,心中就一下黯淡下来。

“我要当设计师!“一个稚嫩的声音在心中响起。对啊,这不是我一直的梦想吗?我在心里问自己,为什么我不去执着的实现它呢?为什么我要停止我的梦想长路的脚步呢?这一想法激醒了处于矛盾与黯淡的我,在这一瞬间,我坚定了自己的想法:我一定要坚持下去!

说干就干,此后我每周加紧完成作业,尽量利用空余时间,晚餐也留在学校吃,认真细致,然后去画画,脚上的步伐越来越轻快,画画也越来越认真,听见老师对我进步的赞赏,使我更加有动力。

是的,我终于懂得了坚持,懂得了坚持的可贵,也体会了坚持给我带来的幸福,尽管过程很苦,但我会一直坚持下去!

感谢老师小学生作文700字精选


作文是教育中非常重视的一部分,作文是一个学生语文素质的综合体现。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在。什么样的作文让人眼前一亮呢?下面由小编帮大家编辑的《感谢老师小学生作文》,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

感谢老师小学生作文【篇1】

曾经,我像是一只迷茫的小鸟,虽然前方一望无际,我却不敢展翅飞翔。但是,自从我遇到了您,我亲爱的老师。我的生活中就有了动听悦耳的歌声和炫丽的色彩。

那时,我遇见了您,您熟读古诗宋词;您细说古今中外;您钦佩文人墨客;您感叹人间悲欢离合,您教会我们“适者生存,物竞天择”的道理。

您的举手投足,让我记忆犹新。您的每一个灵动的眼神;您的每一句温馨的鼓励……我得您的点点滴滴所感动。您让我懂得珍惜时间和生命,懂的健康和美好的生活。

迷茫时,您给我一盏灯;摔倒时您伸出一双温暖的手。您在我成长的道路上给我自信!给我力量!

您平凡,像一颗小草,甘愿默默无闻;您无私,如“春蝉到死丝方尽”一般;您勤奋,像蜡烛,照亮别人,却燃烧自己。

春风吹乱了头发的时候;夏雨滴答滴答落下的时候;秋叶飘然落下的时候;冬阳普照的时候,令我怦然心动的是您。您,生动了我的世界,点亮了我的前程。

我相信,在成长的道路上,我会飞得更高·更远·更自信!

感谢您,我亲爱的老师!

感谢老师小学生作文【篇2】

从一个年幼无知的小毛孩儿,到一个善解人意的小大人;从一个对什么事情都充满好奇的小孩子,到一个能把“?”变成“!”的中学生——在这成长的历程中,是老师给予我们做人的道理。老师就像一根蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。这句话放在老师这是多么的亲切。的确,从我们牙牙学语到能出口成章,从我们开始上学到进入中学;都是老师一把手一把手的教育我们,使我们能成为多才多艺的学生。

老师,当了你六年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的——老师,你还记得吗?四年级期中考试前一天,您不小心受伤了。听到这个消息的我们顿时像泄了的皮球一样,以为您不能来给我们复习了呢?可是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”第二天,一个熟悉的背影出现在我们面前,是您——祝老师。您带着伤来给我们复习,我们激动不已。

清楚的记得您刚接我们的第一天,那是我还是一个不善言辞的学生,看着别的同学上课踊跃的回答问题,我羡慕不已。我多次想尝试不手举起来,可是手偏偏和我作对,就是不敢举。第一次您给我们上课的时候,我的心情真可谓是“十五吊桶打水——七上八下。”您让我回答问题,我支支吾吾的回答完问题,低头等待您的批评。您却微笑地对我说:“回答得不错,以后要大胆一些。”短短的一句话,让我充满了细心,从此我便大胆的举手回答问题了。

春雨,滋润了禾苗,自己却无声地消失在泥土中。老师,你就是那春雨,那园丁,那阳光,我将永原感谢您!

感谢老师小学生作文【篇3】

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。

老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

感谢老师小学生作文【篇4】

我们给了生活多少耕耘,生活就会赏赐我们多少果实,我们给了生活多少懒惰,生活就会回敬我们多少苦涩!

——题记

每当看见这句话时,我就心潮澎湃,思绪万千。这是一张火红的《学生综合素质报告单》,在教师寄语一栏中,您写下了这句话。黑颜色的笔和火红融为一体,变成我的血液,流进我的心胸。

那天,我照常从斑马线上走。那时,车水马龙,我小心翼翼地过着马路。又一辆白色的崭新轿车从我身前缓缓行驶,车窗没有关,我一清二楚地看见驾驶座位的正是您——张晓利老师(我们一至三年级的班主任兼语文老师)。只见您一手握着方向盘,一手持手机放在耳边。现在的您生活比以前更好了,您的学生真为您高兴。虽然您现在调离了我们学校,但是我永远也忘不了您。记得老师您原来有时骑着摩托车,有时开着一辆土黄色的小轿车……

过了马路,我轻翘着嘴角,“对,您说的没错。”我默默地说道。“我们给了生活多少耕耘,生活就会赏赐我们多少果实,我们给了生活多少懒惰,生活就会回敬我们多少苦涩!”老师,您辛勤的付出换来了幸福的生活。

想想我们,现在升入了五年级,面临着小升初的压力,有的同学们开始变得浮躁,懒惰,上课总爱开小差。有的同学没有写作业,就以没带,找不着为理由。如果有一天,领导来检查书本、作业时,才会慌慌张张地区补作业,那时候,就会感觉作业成堆,这就是苦涩。每天把该写的作业写完,其余时间可以读书或做自己喜欢的事,就不会很累。我们身为学生,一定要好好学习,学习不是给老师和家长学的,而是为自己学的。学习是为将来打基础,只有打好了基础才能有更好的前途,换来幸福的生活。

每当再次想起这句话时,我总会浮想联翩。是您的话不断地鼓励我,不断地鞭策我,让我不断地提高。谢谢您帮助我,在成长的路上,有您做我的航标,我感恩不尽!您的辛苦,我懂。您的付出,我懂。我会努力,总有一天,您的学生会在远方向您报告好消息。

一路相伴,感谢有您!

感谢老师小学生作文【篇5】

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,便感慨万千。十岁的我,需要感谢的人实在是太多太多了:感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀,但我最感谢我的数学老师——张瑞莎。

感谢您,张老师!还记得那是一个寒冷的冬天,做早操时我的手冻得像冰块一样,您看到了便走过来关切的对我说:“你一定很冷吧?”说完便把我的手放进您的口袋。虽然我的手依然还是感觉冷,但是我的内心却如太阳照着那般暖和。这尽管是一件小事,可是让我无比感动,我会一直铭记于心!

感谢您,张老师!为了提高我们的数学成绩,你可谓是绞尽脑汁、想尽办法。您每天不厌其烦地给我们布置三道拓展题,甚至自己掏钱给我们小奖状和奖品来促进我们学习的动力。您给我们创造各种锻炼和表现自己的.机会,让我们在课堂上争当“小老师”、“计算小能手”……

感谢您,张老师!您甜美的笑容,让我感觉到了母亲般的温暖;您鼓励的目光,让我对数学充满了信心!

感谢您,张老师!我一定会努力学习,用优异的成绩来回报您!

感谢老师小学生作文【篇6】

美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里,花香常常是沁人心脾的,而那婀娜多姿的野菊花儿却长在秋天母亲的怀抱里,花香是那么宜人,令人陶醉。

金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花。盛夏的荷花,寒冬的腊梅,在百花中,我对野菊花情有独钟,因而,在教师节之际,我将向教师献上一束野菊花。

9月10日清晨,我早早地向后山飞奔,一路上,小草为我鼓劲儿,快跑,快跑,野花为我助威,加油,加油。到了后山,哇,满山遍野的野菊花,开得多艳丽呀,我来不及欣赏,选了又选,挑了挑好不容易摘了一把,除了黄色的野菊花,还有紫色的,我把鲜花扎成两束,迅返回学校。

我悄悄走近教师办公室的窗前,轻轻打开窗户,向里一瞧,嘿,好机会,教师不在。我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪擦着白粉静静地注视着,台历翻到9月10日中国教师节的那一页向我点头,桌子正中的语文书向我招手,书上的那副老花镜抽我微笑。我看着看着,教师那中等的身材,霜白的两,有皱纹的额头和慈祥的目光浮现在我眼前,那嘶哑的嗓音,亲切的教诲,热情的鼓励和严厉的批评环绕在我耳际。

一阵瑟瑟的秋风,办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候:“老师,您辛苦了,祝您身体健康,节日快乐!”

感谢老师小学生作文【篇7】

亲爱的老师:

您是一位出色的教师,没有辜负人民的期望,培养出一批又一批国家栋梁。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育小花。

“老师”是我们开始成长的第一个阶梯。是您把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;您使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……老师的工作不仅仅是传授知识,还是我们成长道路的引路人;老师的巨大力量在于做出榜样,是我们成长的楷模,还是我们的良师益友。

我们每个人的成长,都倾注了您的心血。您带领我们遨游知识的'海洋,把探索未知世界的金钥匙放在我们的手中;您教给我们做人的道理;帮助我们掌握科学文化知识和技能,并教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望。

老师,您是人类文明的传播者,您是人格的培养者,您是人类灵魂的工程师。

在此,我代表所有学生向您说一声:“老师,您辛苦了。我们衷心的感谢您!”

感谢老师小学生作文【篇8】

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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