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《嗝嗝老师》观后感作文

发表时间:2023-05-22

《嗝嗝老师》观后感作文(通用3篇)。

读书笔记吧小编为您搜集整理了“《嗝嗝老师》观后感作文”的相关资料下面请您查看。作文能够增强我们的自我保护和自我营销能力,作文能够创造共性和情感碰撞引起读者内心的共鸣和反应。写作文时可以突破传统写作模式,大胆挑战创意写作。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

《嗝嗝老师》观后感作文 篇1

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今天下午,学校组织我们全体学生观看了电影《新来的李老师》,这部影片是根据真实故事改编的,讲述了从大城市到偏远同村支教的大学生李青怎样用一套自创的“快乐教学法”改变一所思想保守滞后的小学,同时自己也被这所朴实可爱的学校所改变的故事。

影片的开头就非常有趣。新来的支教老师李青带着一大堆的好吃的,对教育是一点都不懂,但她却有童心,平易近人,善于和学生在一起,发现学生的优点,站在学生的角度去思考问题。

第一堂课语文课,李青拿出了早已写好的快乐教学法教案,开始讲述形容词的用法,但是学生总是走神的'看着窗外,于是李青索性宣布带大家到外面上课并且以后都不留作业。一行人浩浩荡荡的来到田野里,李青用做游戏的方法让大家在自然里寻找书本上的形容词,孩子们开始活跃起来。李老师带学生在苹果树下上音乐课,带学生们去体验放风筝,得到了学生的喜爱。看到这里,我打心眼里羡慕这些农村孩子,他们能在这么优美的环境中学习和生活,同时我也庆幸自己在大城市里,有这么好的学习条件,所以我们一定要珍惜自己拥有的一切,好好学习。

李青用诚意和热情打动了另两位老师,他们将传统教学方法和新式教学方法结合起来,实施他们的“快乐教学法”。最终,在期末统考时,小学取得了全县第三的成绩。当李青要离开的那天,又坐在驴车上,高兴的和大家送别。李青忍不住喊起来:“再见啦……”驴车蹭一下就窜了出去,远远的,大家看见李青艰难的从草垛里爬出来,向大家挥起了手。

《嗝嗝老师》观后感作文 篇2

每个人都有喜欢的老师,但我喜欢的是代课的伍老师。

那是在星期一,我们知道唐老师去学习了,要一个星期,六年级的老师来上我们的数学课。

我想起唐老师自从一年级起就开始教我们的数学课。她可是一个非常严厉的老师,我比较怕她。你知道为什么我的书包比别人的重吗?这是因为,如果书没有带齐,被唐老师发现后会挨批评的。

“叮铃铃……”上课铃响了,打断了我的回忆。

终于,上数学课了。同学们怀着期待的心情望着教室门口。这时,进来了一位中年女老师。值日生喊:“起立,老师您好。”我们站起来向老师敬礼。我看见这位老师身穿着黑色上衣,戴着一副眼镜,看起来很严厉的样子。

老师跟我们作了自我介绍,原来她姓伍,是六一班的老师。她跟我们上的第一节课是做复习周长的练习。开始上课了,同学们都很紧张,仔细听伍老师的讲解。由于我们不熟悉伍老师,这节课的时间过得太慢了,好像是上了好久。终于,下课铃打响了。咳,终于解放了,下课喽。我们长长的出了一口气。通过以后几节课,伍老师可能觉得我们比较紧张。开始跟我们互动了,通过与我们做数学游戏,时时说些逗人笑的话。有些时候,伍老师还跟我们讲她们班上的故事。伍老师是完全跟唐老师不一样上课的风格,让同学们觉得很好奇。大家开始逐渐喜欢上了伍老师。

可惜,一个星期很快就要结束了。明天唐老师就回来了。我们真想让伍老师再多上几节课啊!

《嗝嗝老师》观后感作文 篇3

获得“最美乡村教师”荣誉称号是:仲威平、刘坤贤、廖占富与张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”乡村教师团体“会泽七子”。

听着一个动人故事,一个残疾教师的坚守、一对夫妻的坚持,一个特殊教育教师的付出,一个志愿教师的免费教育,每一个故事都让我流泪。尤其是看到学生给这些老师颁奖时,师生相拥时的热泪盈眶,我也跟着流泪。10位获奖优秀乡村教师的事迹深深地打动了我,我不止一次留下了感动的泪水。这10位老师,均在艰苦的农村或山村任教,条件相当艰苦,但他们为了心中的信念坚守着无人能懂的岗位。他们之中,有的是为了自己家乡的兄弟姐妹,有的是为了祖祖辈辈的家传,有的是为了对母亲的一句承诺,有的是为了自己的良心……

他们的话语十分的真实、质朴,没有半点虚假的夸张;他们的行动是那么低调,从来没有想到过被关注、被敬仰。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会鲜艳开放。人都有自己的梦想,都是为圆梦而生活着,有梦想并为梦想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了奖励而快乐和幸福的,他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。

每一个获奖的教师,都有一段感人的故事,都是付出的多,得到的少,感动的是:尊师重教蔚然成风,感动的是:为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖,一个深深的鞠躬,一句亲亲切切发自肺腑的老师好,当看到台下那些可爱的孩子,齐刷刷的一个队礼,异口同声的一句老师好时,不由得你不感动,不由得你不动容。一句老师好,给了我们多么大的肯定和动力。

我也是一名教师,有时候,在工作上会碰到各种各样的麻烦和困难,我经常会被这些暂时的困难和阻碍所困扰,有时候我甚至想,自己选择的事业,选择的工作真的是自己想要做的吗?当我遇到挫折和困难时,会有退缩的想法,我想避开很多难做的问题,但是现在我看了这些乡村教师的所作所为,我感到了自己的渺小,他们在那样艰苦的工作环境和待遇下,都能做出这么辉煌的.业绩,都能正常地把自己的日常工作做的一丝不苟有条不紊,我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢?我感到举步维艰,只因我的内心不够强大,我想临阵脱逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不甚其烦,只因为自己没有事事亲为,巨细无遗的耐心。要有足够的爱心去奉献,要有做一个强者的勇气,我才能真正把工作当成事业来做,才能更好的教书育人,孜孜以求,诲人不倦,才更好地最得起太阳底下最伟大的职业这一个华丽的称号。

通过观看最美乡村教师的视频,我感悟到了这些优秀教师的心底语言:那就是对得起自己的良心。是的,在这个庞大的社会里,职业千千万,也并不要求每一个人都去当教师,但只要你从良心出发对待自己所从事的岗位,就应该是高尚的、幸福的。如果这样想的话,也许让我的内疚少一点,坦然一点,或者说离幸福更近一点。作为一名普通的教师普通教师,从没有因为自己的职业看不起自己,从没有因为自己的职业懈怠过放松过自己。在孩子眼里的神圣给自己动力更给自己压力,鞭策我不断提高。

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[参考]嗝嗝老师观后感作文4篇


读书笔记吧栏目精选:“观后感作文”,欢迎阅读。

要怎样达到好作文的标准?作文是表达自我的一种方式,写作文能让我们反思自己。一篇好的作文还是非常费脑子的,读书笔记吧为网友们搜集和分享了嗝嗝老师观后感作文,希望您分享本页内容与您朋友!

嗝嗝老师观后感作文(篇1)

作为机关领导干部,一要为下级机关作出榜样,一级带一级,一级抓一级,切实抓出成效。二要各级领导干部要切实担负起作用建设的领导责任,抓好本单位的党风廉政建设。三要作为领导干部要身体力行,从自身做起,从小事做起,努力起到表率作用。四要作为领导干部要按照党的方针、路线,发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克已奉公、乐于奉献的精神,办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业,量力而行,把有限的财力、物力用在经济发展上,在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。

作为一名党员,要提高拒腐防变能力,必须自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念,明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,想到手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱。自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;善于倒骑毛驴看人生,想想人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足下有余,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。

嗝嗝老师观后感作文(篇2)

真的很意外,也很惊喜,这是给宝宝最好的礼物。重庆外国语学校老师申立丽挺着大肚子,捧着奖杯,激动得不能自已。今(4)日上午,在教师节即将来临之际,20xx寻访重庆最美女教师大型公益活动颁奖典礼在华龙网集团举行,84位来自重庆各大、中、小学校的女教师获得20xx重庆最美女教师称号,其中30位女教师获得最美女教师网络点赞人气榜30强。

收官:活动历时6个月84位女教师获赞460余万

今日上午,20xx寻访重庆最美女教师大型公益活动颁奖典礼在华龙网集团多功能厅举行,获得重庆最美女教师称号的女教师们在这里集体惊艳亮相。

据了解,从今年三八国际妇女节开始,重庆华龙网集团、重庆教育新闻网、重庆教育舆情研究院联合发起了20xx寻访重庆最美女教师活动。活动启动以来,征集到小学组、中学组、大学组女教师数百名。活动组委会对参与评选的数百名女教师进行了综合评判,确定了84名女教师进入网络展示,华龙网集团通过全媒体平台,讲述了她们的美丽故事。

这其中,有的女教师扎根山区20余载,在乡村教育的土地上不懈耕耘;有的身患癌症不忘初心,坚守三尺讲台讲好每一堂课;有的关注特殊儿童和特殊教育,让自闭症儿童摆脱孤独敞开心扉;有的对学生关爱有加,把师生故事写成了一本书。在她们的故事里,展现的不仅仅是外表美,更多的是这些人类灵魂工程师的美丽心灵。

这些故事刊发以来,获得网友们的评论和点赞无数。统计显示,在网友点赞期内,84位女教师共收获460万余次点赞,其中巴蜀中学的江桂兰、重庆南开中学的何琛、珊瑚实验小学的黄昊,个人收获的点赞数均达到了30万次以上。人美心灵更美!网友yu评论道。看着现在孩子们眼中的老师,时不时地就会触动心怀,记忆中的女老师都是美女教师,记忆中的男老师都帅,可能这就是老师在学生面前的魅力吧。

在颁奖典礼上,华龙网集团总裁、总编辑李春燕发表致辞。她认为,尊师重道是中华民族的优良传统。一人一笔一黑板,一颦一笑一教诲,我们每个人的成长都离不开老师的的辛勤培育,我们每个人的心里,都有着最美的老师记忆。此次活动所评选出来的,就是重庆最美女教师的代表,也是最美教师的代表。华龙网集团一直以来都十分重视教育新闻报道,重视对教育工作者的正面宣传,网站发展离不开技术,技术发展离不开教育。华龙网集团将和广大的教育工作者一道,为营造尊师重道的良好社会风气做出更多更大的努力。

市教委新闻中心主任唐樵在致辞中围绕最美女教师主题谈到,自己的感受有三个关键词可以表达:展现美通过一篇篇生动、鲜活的报道,感觉到最美女教师就在身边;发现美女教师们十年如一日地从事教书育人的美好事业,却常常被熟视无睹、习以为常,本次活动的精心策划令我们发现了身边的美;永远美希望每位教师用自己美的言行,培育出一代又一代同样美的学生,让世界更加美好,让每位女教师的美得到永远的延续。

随后,华龙网集团副总裁、执行总编辑周秋含对获得称号的20xx重庆最美女教师表示了热烈祝贺,并详细介绍了本次活动的开展情况,最后表示,正是有教师们的辛勤培育,孩子们才有美好的未来,社会才有美好的未来。作为重庆的门户网站、责任媒体,华龙网将一如既往关注教育,展现教育人的风采。

来,笑一个,再拍一张!老婆,看我这里,这个pose最美。在活动背景板前,女教师们排着队上前拍照,留下值得纪念的瞬间。记者看到有许多家属陪同女教师们前来领奖,现场气氛热烈,女教师和家属们热情高涨。

怀孕九个多月即将临产的申立丽是重庆外国语学校的物理教师,也是一名军嫂,老公常年不在身边,就连今天领奖也是由朋友陪同前来的。这次活动最让她感动的是同事们都非常支持她,我们校长每天早上六点多起来第一件事就是帮我点赞。她抚摸着自己的肚子,告诉记者,其实每个女教师都很伟大,在这个岗位上,我们都是一群爱着别人孩子的妈妈。今天获得这个称号非常激动,这也是送给我宝宝的一个非常好的礼物。

珊瑚中学历史老师陆宏宁的爱人也是一位老师,双教师家庭的辛苦他感受最深,老师每天早出晚归,又要顾学生又要顾家里,真的太累了。这次华龙网举办的活动特别好,应该多宣传这些正能量,让大家多了解教师这个岗位。

现场还有一位六岁的萌正太,是金山小学何文婧的儿子,在你眼中妈妈是不是最美的?被问到此问题时,小朋友自豪地连连点头。

嗝嗝老师观后感作文(篇3)

一个周末的晚上,我和妈妈一起到江南大戏院,观看电影《老师,我爱你》。

这部电影讲述了一位年轻、有为、具亲和力的班主任——苏老师,她心底善良,施教有方,深深地爱着四一班的每一个学生,同时,每个学生也深深地爱着他们的班主任。

在四一班大家庭里,几十个孩子和苏老师每天都在演绎着不同的故事,其乐融融,和谐相处,孩子们在温馨的气氛中忘我地学习,健康地成长,快速地进步的感人故事。

在影片中,陶先生教育学生的方法,给我很大的启示,那就是始终尊重学生。同样,影片《老师,我爱你》也教给了我们教育取得成效的一个得力法宝——成功,从尊重学生开始。

教育的目的是教会学生做人,做人首先要学会尊重他人。只有在尊重的环境中,学生才能学会尊重,教育才能达到效果。因此尊重学生应该是师德的底线。

只要有尊重在,就有师生之间的真情在,就有未来的'希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。所以,老师们,请尊重学生吧,像影片中的苏老师一样蹲下身来,撇开心扉,以学生为友,创设一个民主、和谐、愉快、轻松的育人环境,促使每个学生有个性地成长,让太阳底下最光辉的职业尽显光芒。

嗝嗝老师观后感作文(篇4)

今天下午,学校组织我们全体学生观看了电影《新来的李老师》,这部影片是根据真实故事改编的,讲述了从大城市到偏远同村支教的大学生李青怎样用一套自创的“快乐教学法”改变一所思想保守滞后的小学,同时自己也被这所朴实可爱的学校所改变的故事。

影片的开头就非常有趣。新来的支教老师李青带着一大堆的好吃的,对教育是一点都不懂,但她却有童心,平易近人,善于和学生在一起,发现学生的优点,站在学生的角度去思考问题。

第一堂课语文课,李青拿出了早已写好的快乐教学法教案,开始讲述形容词的用法,但是学生总是走神的'看着窗外,于是李青索性宣布带大家到外面上课并且以后都不留作业。一行人浩浩荡荡的来到田野里,李青用做游戏的方法让大家在自然里寻找书本上的形容词,孩子们开始活跃起来。李老师带学生在苹果树下上音乐课,带学生们去体验放风筝,得到了学生的喜爱。看到这里,我打心眼里羡慕这些农村孩子,他们能在这么优美的环境中学习和生活,同时我也庆幸自己在大城市里,有这么好的学习条件,所以我们一定要珍惜自己拥有的一切,好好学习。

李青用诚意和热情打动了另两位老师,他们将传统教学方法和新式教学方法结合起来,实施他们的“快乐教学法”。最终,在期末统考时,小学取得了全县第三的成绩。当李青要离开的那天,又坐在驴车上,高兴的和大家送别。李青忍不住喊起来:“再见啦……”驴车蹭一下就窜了出去,远远的,大家看见李青艰难的从草垛里爬出来,向大家挥起了手。

优秀作文观后感通用3篇


作文是通过表述作者个人的情感和思考来创造完美艺术的一种形式,通过写作我们可以更好地理解人类的情感和思维过程。担心自己写不好,不妨多看看优秀作文,从中学习,你最喜欢的作文是写什么的呢?大家好读书笔记吧小编今天要为大家介绍一下“优秀作文观后感”的相关信息,相信本网页内容能为您提供帮助!

优秀作文观后感 篇1

这个寒假,我买到了一本很有趣的书《出卖笑的孩子》。是德国著名作家詹姆斯·克吕斯写的,刚看了一两行我就被深深地吸引住了。

故事讲了一个叫蒂姆的小男孩,三岁时就失去了无论他做什么事情都能笑出眼泪的妈妈。不久,爸爸就给他新娶了一个继母,带来了一个哥哥,可这个可怜的`小男孩还没意识到他的苦日子马上就要来了。狠心的继母总是不公平地训斥,殴打他。而他的哥哥又总是往他身上涂墨水,梨子酱和炭灰,让他连作业都没法完成。所以,他脸上总是‘写’着沉默寡言,爱发脾气这八个大字,渐渐地,周围的邻居,老师们也都不喜欢他了。好在蒂姆还有一个愉快的星期天,亲切的爸爸总是背着他去赛马场里买马票,虽然没什么好玩的,但他觉得最重要的还是可以单独和爸爸在一起,远远地甩开继母和哥哥埃尔温,也只有在这一天里,人们才能听到那只属于蒂姆的,轻快地,最后还带着一个响亮的嗝的笑声。可就连这个唯一能带给他欢笑的人也离他远去了,蒂姆第一次在这个地方感到了前所未有的孤独。为了能让自己的心灵得到一丝慰籍,他又来到了这个曾经带个他无数欢声笑语的赛马场。在哪儿,蒂姆又重拾了他那个带着响亮的嗝的笑声,却被一个心怀鬼胎的“格子先生”听到了,与他做了一笔古怪的交易——把笑出卖给他,得到的回报是蒂姆以后跟任何人打赌赌会赢。从此,蒂姆变成了一个更沉默寡言愿意发脾气不讨人喜欢的小孩。他犹豫着要不要把自己的笑要回来。蒂姆再看了一场关于‘把人和动物区别开的是笑’的木偶剧之后,便下定决心一定要把属于自己的笑要回来。再要回笑的途中,他遇到了亲切的海运公司经理克里特先生;厨师恩利可;好心的克雷施米尔;舵手约尼;教派首领巴依;经理彭尼先生·

帮助蒂姆找回了他的笑。现在的许多人也都像故事中的小蒂姆一样,为了他们所谓的富贵生活,抛弃一切。其实他们得到的并不是财富,幸福,而是一种贫穷。他们失去了最关心他的亲人,给他良好忠告的朋友,一直对他不离不弃的爱人,在困难时伸以援手的老师同学……快乐的人生是财富的源泉,想要拥有一个快乐的人生,就要放弃你的面子,放弃你的贪欲,开心的,大声的笑出来吧!

优秀作文观后感 篇2

我手捧《简爱》,感触很深,从中体会到许多人生哲理。两眼浏览着书中的文字和一幅幅插图,我也似乎沉浸在这感人的故事中去了回忆书中的故事情节,让我想起很多很多

书中的主人翁简爱在一生中经过了多少苦难和折磨,自尊心受到极大的伤害,可她极力抗争,经过了漫长的日子后,终于找到属于自己的幸福。虽然已看完《简爱》,但内心却久久不能平静下来。简爱从小就居住在舅妈家里,过着寄人篱下的生活,常常被舅妈家人轻视、嘲笑。简爱的哭喊声,嘶叫声、求救声等痛苦的声音都不时回响在我耳边,仿佛刀叉刺向我的胸口,而简爱的所作所为让我感动。无尽的泪水,自尊的伤害终于感动了上帝,经过许多苦难之后,简爱终于收获了幸福。

相反,简爱的舅妈里德太太,是一位缺乏爱心的寡妇。她总是偏袒自己的子女,虐待简,最终这位坏心肠、小心眼的小人得到了上帝的惩罚,去世了。我这才从刚才的咬牙切齿变成了满脸笑容。是呀,恶有恶报,世上做坏事的人最终会得到和里德太太一样的下场。

简爱虽然相貌平常,但性格坚强,自尊自爱。我在她的面前显得多么渺小。想到这里,以前的小事又浮现在脑海中。遇到一点困难就哭喊着,求父母帮忙;遇到失败,就放弃;听见批评的话语,就不高兴,甚至哭泣简爱姐姐,我要把你当作我学习生活的好榜样,激励着我前进。因为我始终相信:脚下的路不会一直平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢面对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终达到成功的彼岸。

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。

所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

她,敢作敢为,不屈于世俗压力。当她在里德舅妈家时,受尽歧视和虐待。但她不甘受辱,在当时尊悲分明的时代里,争取自己的尊严以及平等的待遇。不惜以顽强的个性对里德太太等一系列权贵做出反抗,为的就是她心中的那一分信念对平等的追求,对权利的蔑视!

她,不卑不亢,坚持信念。在桑非尔德庄园的酒会上,面对这一系列的权贵,她并没有显示出半分自卑,也不屈于向贵族们低头。对于她的相貌、家境,与贵族之下相对比,她似乎毫不在意。而是暗地蔑视他们的骄横,嘲笑他们的愚蠢,追求以平等的`目光去看待不因自身的缺陷而自卑,只因愚昧而蔑视!

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

沉静于大地的阴霾,蛰伏于寒冷的冬季,四月的芬芳唤醒着沉睡的灵魂,在无边黑暗后找寻到未来的光明。朴实无华的种子,黑暗的世界,造就美丽与坚强并进的心灵。

童话故事总会有美好的一面,但恶毒恐怖的人物也如影随形。她的豆蔻年华没有父母相陪,没有朋友相交,没有新衣相衬。可是世界不会像听童话世界一样会天降王子,从此灰姑娘变成了公主,与王子相依相守。冷漠惯了的世界,怎么会为一个少女实现质的转变呢?但她不愿就这样走在这个世界底层受尽屈辱,至少心灵上不可以。与讨厌自己的舅母的痛斥,与欺负自己的表兄打架,她在反抗,不解与朋友海伦的沉默,这个敢爱敢恨,拥有强大自尊的少女最终蜕变,得到自己的幸福和自尊。

真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。她叫简爱。她是倔强的灰姑娘。没有仙女棒,没有善良的女巫,没有精灵的帮助,12点的钟声敲响后她却不会再次成为灰姑娘,她是12点的公主,等到了她的王子,等到了她的幸福。

有人说,自尊心是这个世界上最肮脏的东西,可是,即使在肮脏,每个人都必须要自尊的相伴,这是一个金钱至上的世界,如果连自尊都丢弃了,变成就了真正的奴仆。总说要快乐的人生,但快乐从何而来,多少人的麻木被看作了快乐。快乐就像一株树,要自己浇灌,枝繁叶茂固然是好的,但只是活过了一个春季就枯败了,随风而逝遗忘了便再也找不到。自尊是快乐最好的养料,自尊得到了满足,不再害怕空穴来风的繁华会逝去,快乐才会永驻。 简爱是一个神话,每个人都可以是一个神话,我们可以自己造就毁灭,可以自己造就幸福,转眼一瞬的事,却决定了我们的人生。短短的数十年人生,每个人会有不同的经历,跌宕起伏的,一帆风顺的,自尊让我们学会怎样寻找自己的幸福。简爱追求自己的幸福,平等自由,简爱追求自己的快乐,独立完整。

简爱,追求自我简单的爱。

简爱,追求平等坚强的爱。

简爱,追求幸福美好的爱。

优秀作文观后感 篇3

“你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”——《简爱》

这段话摘自于《简爱》,“人的价值=尊严+爱”这就是《简爱》虽是爱情小说却不落俗套的原因。

每次读《简?爱》的时候,都会被这段话所震撼。正如爱德华所说的,“简如一只发疯的鸟儿拼命撕掉自己的羽毛。”这是一种强烈的自我释放,一种悲与爱交织起来的“支配一切、战胜一切、压倒一切”的力量。她在用自己的语言和行动表明:自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微,却以自己的独特气质吸引着所有的人。两性之间是平等的,女子必须有独立的人格,自尊自爱,不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱,才会有真正的幸福。爱情须以平等和互相独立作为基础,不是一味地接受对方的给予。假若简?爱选择留下,甘心当个无名无分、近乎情 妇的妻子,罗切斯特会像当初那样痴爱着她吗?他爱的是不卑不亢、自尊自重的简?爱,不是一个躲在他怀中只懂得接受疼爱的女子!简?爱是女性心中的偶像,她不会难以靠近,她的影子飘散在我们的周围,以她为准则,大家都可以生活的自信坦荡,都可以沿着命运给予的线索找到自己真正的幸福所在。

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编辑特地为你收集并编辑了老师观后感作文。在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生,作文,是我们内心深处的情感发掘。写作文没有词汇,一提起笔来就觉得很难写。相信你能从本文中找到需要的内容!

老师观后感作文【篇1】

身残志坚 扎根基层

《无手老师》是根据青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学回族教师马复兴的感人事迹拍摄的。马复兴自幼失去双手,但他身残志坚,在人生道路上克服了重重困难,顽强的与命运博弈,用坚韧不拔的意志和坚持到底的行动实现了人生梦想。

他没有双手,但是字写的工整漂亮,画画的栩栩如生,他又有一双手,那是一双自尊、自强、自立、自信的手。在农村执教30余载,马复兴辛勤耕耘、执着坚守、无私奉献、淡泊名利,谱写着大爱的华章,是新时代精神的典范。他常说的一句话就是:“老师就是学生的标杆,这标杆立得多高,学生的目光就能看的多”。他没有双手,却字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。

马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。

从《无手老师》剧作看未来影片故事应该说讲得很平实,也许这可能是未来影片成功的一个因素。当我静静地看完这部节奏缓慢的剧作时,我的心底却在蔓延着一种无名的力量。是什么能让我的心灵在平静中如此震撼?我想,大概就是影片中马复兴以及下麻尔村的孩子们处处透露的那种朴素的.人文情怀吧!该影片镜头语言朴实,几乎很少用技巧。章法也较为规范,且风格别异,有创新的思维灵感;我想只要把电影的基本元素用活、用巧、用得适当,你就能在未来影片中讲出一个美丽感人的故事。

马老师的可贵之处是心中始终有一股不向命运低头的顽强信念。他在遭受了这样那样的挫折和打击之后,依靠执著的信念、顽强的毅力撑起一片蓝天。

通过观看影片,我行员工们被深深的触动,纷纷表示将以马复兴精神为旗帜、为标杆,坚定理想信念,立足本职岗位,不计较个人得失,以更加饱满的精神状态投入工作,为农商行的发展作出更大的贡献。

老师观后感作文【篇2】

今天周老师给我们看了《嗝嗝老师》,我深有感触,也深受感动。

在看到嗝嗝老师说行行出状元时,我明白了:学习不好,不是老师的问题,而是自己放弃自己,对自己不负责任。我不能太任信,要做一个对自己负责任,真正爱自己的人。即使我现在成绩不好,被一些同学排斥。我相信我一定能一点一点的变好!

我也深受感动,尤其是老师被开除了,同学们也被开除了,直到有一天,同学们来找老师,在老师面前回忆:老师让他们写出自己最恐惧的事情,但他没有写。他最怕的事是信任某一个人,自己、你、老师、任何一个人,当看到这一场景和他们找北极星的动作时,一下子就触到我的泪点,我一下子泪崩,太感动了!

这本电影太好看了!我没有一次这样过,这本电影我铭记在心!对我以后也有很大的帮助。我相信我只要不放弃自己,我一定会走到成功的彼岸。加油!加油!加油!

老师观后感作文【篇3】

这是一本介绍幼儿教师从初步形成到一步步走向专业成长的书。书中从教师的专业化概念、幼儿教师的成长历程、教师的职业道德与职业关系、走向专业成熟以及做自身专业发展的主人等五大方面进行了详细地论述与讲解。

看了这本书印象最深刻的是第五章“走向专业成熟”,可能是我觉得最符合我们我的实际,也是我们每位新教师所希望和渴求自己能够尽快的走向专业成熟吧。我仔细阅读着每一字每一句,想从中获得些对自己有利或有帮助的信息和经验,让自己更专业更成熟。

感触最深的是第五章的第一块内容:教师的专业成长==经验和反思。初任教师职业的新教师,成长为具有实践智慧的优秀教师,需要实践经验的积累和科学的自我反思,以及外部的支持与协作,是内外因素相互作用的结果。这样,教师才能快速的进步和成长。

作为一个只有几年教学经验的新老师来说,各方面都是处于学习阶段,除了要管好孩子外,在上课方面也要经常性的进行反思、总结、积累一定的教学经验,我也深深地感受到自己存在着许多的不足。看了此书让我明确行动研究对教师的成长有着巨大的作用,因为行动研究能把理论与实践联系起来,促进教师专业素质的整体性提高,让教师从经验中学习,将教、学、做合二为一,提高问题解决能力及研究能力,实现教育与自我教育的统一,增强自己的专业素质能力是至关重要的。

我深知每一位教师的经验都是通过自身的努力在教育教学中获得的,是一种实践性知识,它是无法通过陈述和传授获得的。我将在以后日常的教育教学实践中,以研究者的身份和思想来面对我的教育教学工作,思考我在教学中面临的种种问题,及时的发现问题,反思反思其原因及症状和探索解决问题,这样不断的反思、探索和创造、持续的积累经验,才能获得丰富的经验,成为一个真正的专业型的成熟教师。

好还是好,不好还是不好,偶尔瞎猫碰上死耗子,却不知道为什么。如果能做之前想想,做什么都有清楚地自觉;做之后想想,总能用一双慧眼去观察自己,反省自己,教师就能每天都有进步和提高。幼儿园的教研活动是借大家的眼睛和脑袋,帮你发现你看不见的东西,向你提出你意识不到的问题,打你一棒有点疼,但也促你成长。

在文章中,有大部分文章可供我们参考、借鉴学习的资料,在分享与对话中的个别小案例也是我们生活、工作中常常出现的问题;资源平台中的反思体验设立了好多的专业问题,以供我们阅读、反思等。中的多种专业资料,不仅使我们增长了不少专业知识,也为我们提供了工作、生活学习中出现的各种问题的解决方法。总之,在看此书的过程中使我受益匪浅。

老师观后感作文【篇4】

对于卖火柴的小女孩的悲惨命运,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是美好的现实.圣诞节的晚上非常寒冷,人人都在家中围在温暖的火炉旁吃着丰盛的晚餐,可小女孩此时却又冷又饿.她终于擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个温暖的火炉前面火柴灭了,那种感觉不见了,消失了,小女孩又回到了冰冷的世界里.

而我,每天坐在宽敞、明亮、温暖的家里,从来没有尝过挨冻的滋味.

小女孩饿极了,她也许几天都没吃过可口的食物了,肚子也咕咕地叫着,她轻轻拍着肚子,她幻想着那喷香的烤鹅向她摇摇摆摆走来,也许她还想着圣诞节的汉堡.她很想回家,但她想想爸爸那可怕的眼神,又打消了回家的念头.

而我,一日三餐都吃的美味食品,节假日爸爸妈妈更会带我去德克士享受一顿大餐,我多么的幸福!

小女孩没有快乐,只有痛苦;她没有可口的美食,只有冷风;她没有漂亮衣服,只有破旧的大裙子;她没有圣诞礼物,只有燃尽的火柴来寄托那美好的愿望;她没有亲人的关爱,只有淡淡的月光照着她那幼小的身躯而我生长在甜甜的蜜水中,过着无忧无虑的美好生活.

在强烈的火柴下,她唯一疼爱她的奶奶也去了美丽的天堂,再也不能关爱她了,再也不能给她做美食了,把她留在了一个没有关爱的人间里,她多么可怜!

而我,有一个慈爱的妈妈,有一个体贴的爸爸,还有许许多多爱我的亲人,他们都给我爱,我都快让爱给融化了.

老师观后感作文【篇5】

影片的一开头讲述了一位患有图雷特氏综合症的奈娜想要应聘一名老师,她有很高的学历,但就是无法控制打嗝,所以被很多学校拒绝。后来,她来到了圣诺特克斯学校应聘教师,结果被录取了。可是让她无法想象到的是他们把她分配到最差的班级,这个班级只有15名学生,都是从公立学校转来的,在学校里受着各种歧视。正如校工夏姆拉所说:他们刚开始的时候也想好好学习,真的非常努力,但是同年级的学生不接受他们,老师也瞧不起他们,对他们十分冷漠,于是这些贫民窟的孩子们越来越灰心,就开始叛逆,再后来不学习,让老师很头疼不知该如何是好。奈娜老师在上课的时候,接受了9F班学生的各种挑战,他们用各种方式去欺负马图尔老师,她不但不生气,反而认为他们有想象力,让我想象不到。

在影片中,最让我想象不到的是当他们往白桶里倒液态氨的时候,并在上面放上彩色球,结果使得班里窗户爆炸,也差点让老师受伤。因为这些事,校长和瓦迪阿老师要让9F班集体休学,在奈娜老师对校长的力争和保证下,孩子们可以学到期末考试,但是如果他们考得不好,就连同老师一起离开学校。大家回到了教室,老师严肃的说:“如果你们想学习,明天9点我在教室等你们,如果你们不来,9:10我去交辞职信”。可以说,奈娜老师已经开始找到如何教育这些孩子们的方法,通过老师的一言一行体现出老师对他们的耐心和不放弃。

9F班的同学一直被9A班的同学歧视,直到9F班的同学进入全国科技项目的实验室,看到9A班科学小组的实验基本完成,但是还有很多不正确的地方。比如说,太阳能电池板的朝向等一些问题,9F班的同学发现并提出修改意见,但是9A班的同学根本不予采纳,在她们给校长和学校的老师们演示时,实验发生了爆炸,瓦迪阿老师把失败的原因推到了9F班的同学身上,使他们被撵出了学校,校长认为他们不可救药。可是,奈娜老师还是没有放弃,让大家在各自家里学习,他们有的在打渔船上学习,有的在打水后学习,还有的在卖菜时学习,同学们日夜苦读,有时间一起汇聚到奈娜老师家上课,他们学习的动力来源于老师的爱和对老师的愧疚。他们害怕辜负老师,怕失去老师的信任,正如欧露指着阿蒂什说:“老师的口吃在嘴上,而你的口吃在心里。”大家从刚开始让老师教不过一天的想法到认为老师还行再到对老师感激和愧疚,将老师视为北斗星照亮他们前进的方向。通过大家的共同努力9F班的同学都及格了,欧露还取得了年级第一名的好成绩,他们的实验在全国科技比赛中获奖。奈娜老师把“师德”二字体现的淋漓尽致,正如可汗校长对奈娜老师的教导,让我们明白了:“一般老师教你知识,好的老师教你做人,而伟大的老师,会带你领悟人生”。

通过对影片的观看,让我们深深地体会到每一位老师都是恩师,都非常尽职尽责。每天中午都会利用自己的休息时间进班叮嘱我们改错、背课文、默写等,晚上还经常加班到7、8点钟,给同学们讲错题、批改作业。我们的老师就和奈娜老师一样,不放弃任何学生,我们也要像9F班同学一样努力学习,听老师的话,上课认真听讲,勤奋努力,我们一定能追赶和超越实验班的同学。

老师观后感作文【篇6】

王金战老师将理论和大量的实例相结合,给我们分享了他宝贵的育才经验和方法。我感受到王金战老师是一位为人坦诚,个性鲜明的老师。还有,我所学到的不仅仅是王老师给我们介绍的经验方法,更重要的是那些充满了我们看似很简单的却持之以恒的精神!

首先,从王金战老师的育才方案中能看出他的敬业精神。虽然有人把教师誉为太阳底下最光辉的职业,但身在其中的人往往有冲出围城的想法。做教师就有了一种无可奈何的哀叹。而王金战老师把教书的确当作神圣事业来对待、来敬重。在他身上既有对学生一视同仁大爱无疆的人文主义精神,又有刻苦钻研业务、研磨教育学、心理学规律,把教学技术运用纯熟,居高临下的大师学者风范。无论是正常教学,还是朋友求助、慕名求教,抑或讲座论坛,王金战老师总是游刃有余,倾其所能。

其次,王金战老师教学注重谋求细节。他见到数落自己孩子的家长就会及时劝阻家长,保护孩子的自尊心;把高考题的考点研究透彻,辅导学生时成竹在胸、有的放矢;面对早恋一眼就能看穿,做学生的知心大哥哥;对学生以给予信心为主,不提过高目标要求,循序渐进,反而时常起到化腐朽为神奇的惊人效果……把平时的教学工作做足做细,提升学生于无形,起到润物细无声的效果。

第三,精练备课,提高课堂教学效率,讲课给学生留有余地。王金战老师提出:一个学生很难做到40分钟高度集中,老师就得保证,在最短的时间之内把最重要的东西讲深讲透,然后腾出一些时间来让学生互动,让学生练习做题。一堂课最重要的不是看老师讲了多少,而是看学生接受了多少。要求保证自己在课堂上说的每一句话、布置的每一个题都烂熟于心,并增强自己的语言表达能力。这些要求是他在讲授技能上自己给自己施压。

今天的视频讲述了王金战老师对待女儿高考前数学真空的问题。对于孩子可以自己发现、解决、掌握的问题,他放手让孩子自己去完成,对于孩子有难度的问题才给以援助之手。在搜集资料的过程中,注意分类,强调代表性。

王金战老师最可贵的是他的学生观。他说:我的眼里,根本就没有差生!他认为,当一个学生反复遭遇失败的打击后,便成了差生.而让一个差生变好的方法其实很简单:就是让他不断地享受到成功的喜悦,就能变成一个优秀生。他的教育实践反复证明了这一点。正是通过这样的成功实践,他曾把班里倒数第一名的学生送进北大。

在具体的教育方式上,特别是在与学生的心灵交流中,王金战老师认为,倾听,往往比说教更重要。在教育转化自己女儿的过程中,在帮助其他家长教育孩子的过程中,在和班里学生的交流中,他都坚持这一点。

王金战老师工作之所以如此投入,是因为他有着高度的责任感。他认为,教师的失误,生产出的不是一个废品,而是影响一个人的一生。培养一个孩子,需要多少人、多少年的努力;而毁掉一个孩子,可能就是一句话。教育是把软刀子,当时看不出结果,结果可能要等若干年以后。王老师的育人经验尤其他的爱心、责任心值得广大教师学习借鉴。

我们扪心自问:当学生遇到学习的困难时,我们引导他寻找好方法了吗?当学生出现厌学倾向时,我们给他们最热情的帮助了吗?课堂上出现学生听课不认真的情况时,我们反思自己的教学了吗?作为教师,我们有责任帮学生成功,让每个学生成为潜能无限的天才。这需要我们像王金战老师那样做一名用心、敬业的学者型教师,丰富自己,丰富学生;像王金战老师那样做学生的军师和后盾,为学生提供有效可行的学习方法,教给学生解决困难的技巧,让学生拥有一颗感恩的心;像王金战老师那样拥有先进的教学理念、高超的教育艺术,引导学生心灵…

老师观后感作文【篇7】

我没有想到,在大片云集、特效满眼的今天,一部普通的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动。这部饱含高原气息和黄土馨香的电影,用黄河源头那样清澈本真的手法,承现给我们一个动人的故事——《无手老师》。

无手老师马复兴,感动中国的人物,他的故事让人动容,而他的精神更值得思索。

一、不认输

马复兴幼年时因意外失去了双手,人们都说这娃恐怕是废了,但幼小的他没有向命运低头。别人去上学,他也想上学,姐姐说:“你都没有手,怎么上学呢?”倔强的小复兴忍着泪水,在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字,妈妈回来后,一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道:“娃,咱不练了……”可小复兴却说:“妈妈,我什么时候能长出一双手呢?我想上学,我不想成为废人!”

不想成为废人!不向命运认输!忍受着难以想像的痛苦,没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可命运再次捉弄了他,当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时,班主任却一把扯过他的卷子,心酸地说:“你不用考了!就算你考上了,花昂贵的学费念完大学毕了业,又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢?”

残酷的打击使年青的马复兴几乎绝望了,可他仍然没有放弃,命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。

看到这里我不禁想,自己从来都**惯抱怨命运如何的不公,机遇莫名其妙溜走,梦想已经渐行渐远。可我有没有反思过,我有多少次在命运的十字路口前表现出软弱、懒惰、彷徨和恐惧?又多少次向现实和挫折屈服,向命运认输了呢?

二、知敬畏

听说要当老师的消息,马复兴满怀希望开始了“痛苦”地准备工作。学写板书、备课……妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴,又一次哭着把马复兴抱在怀里说:“娃,咱不干了……”而马复兴说:“妈妈,我是没有手的人,这辈子机会不多,我怕错过了,就再也没有了。”

第一次走进教室,顽皮的学生在黑板上写了“无手大盗”四个字,马复兴默默地把字擦掉,用工整的板书写下“无手老师”,并且诚恳地说:“从今天开始,我希望我不仅是你们的老师,更是你们的朋友。”天真的孩子们看到“无手老师”漂亮的板书和亲切的脸庞,一齐开心地拍手欢迎起来。

知敬畏,所以懂珍惜。马复兴这一生失去的太多,因而倍加珍惜手中的机遇。他四处跋涉,到处去听课,努力提高业务水平,还搭上了他那点微薄的工资,为贫困的孩子们交学费、添置文具……

妈妈说:“你一个月才那么点钱,都搭进去了,自己怎么办?将来怎么娶媳妇呢?”马复兴傻呵呵地回答:“我用钱的地方少……再说,有哪个姑娘会嫁给我这没有手的人呢?”

对人生、对机遇、对生活充满敬畏,这是没有手的马复兴能够胜任工作,赢得信任与尊重的原因。很多双手健全的人,抱怨工作的苦、生活的难,抱怨好活都叫别人干了,好事都叫别人摊上了。其实他们自己何尝不是抛掷了无数的机会,总想着下一拨是牛市,下一条是大鱼,下一趟活轻松又挣钱多。每当工作没干好,总是因为老板弱智,同事倾轧;每次机会溜走了,总是小人作梗,朝中无人。总之都不是自己的问题,况且不用怕,自己还年轻,后面机会大把。抱着这种思想的人,失去的只会越来越多,反而是没有双手,却懂得害怕和珍惜,一味埋头拼命苦干的马复兴,却抓住了机会。

三、有担当

抓住机会需要苦干,但要成就卓越,就不是那么简单了。马复兴所在的贫困山区小学,失学率相当高,眼看着班里的孩子越来越少,他心里像开了锅一样。作为民办教师和残疾人,能把课上好就算不错了,孩子失学这种在当地极普遍的事,根本不是他能管的。

但什么叫做老师呢?心里揣着学生前途的马复兴说出了那句我们都很熟悉的话:“我班里的学生,一个都不能少!”

一个都不能少!这谈何容易?拖着残废的双臂,马复兴走家串户,上城下乡,跑牧区钻矿场,忍受白眼奚落,面对打击羞辱,搭上自己积蓄,把班里失学的孩子们一个个都找了回来。这份不屈的意志,这种顶天立地的担当,使他从平凡中闪现出让所有人感佩的光辉。

马复兴是一个平凡的人,他也有脆弱和想不通的时候。影片中细腻地刻画了他作为普通人的弱点,例如妻子比他先转为公办教师后,他表现中的“酸劲”,但这使他的形象更加丰满和立体起来,也丝毫无损他伟岸的人格。

作为“全国最美乡村教师”,马复兴是当之无愧的。虽然命运夺去了他的双手,但他却用心中的那双手,去拥抱生活,去重塑人生。他不仅不是一个废人,而且靠自身的努力,回报了母亲,回报了社会,实现了人生的理想价值,拥有了幸福美满的家庭。这是多少双手健全的人都做不到的。

我非常有幸观赏这部《无手老师》。影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”,它的拍摄手法朴实,有时土到掉渣,但却最接近真实,非常值得一看。在离场时,我注意到许多观众在擦着眼角,我的内心也充满的难以言说的情绪。马复兴是怎样一个人呢?我忽然想化用某位名家评论傅小石的一段话,大意是:……他残破的人生,苦难的命运,残缺的双手——和一颗完美的心。

老师观后感作文【篇8】

记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可资料却记忆犹新。既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。

讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境个贫寒,就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个状况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿理解,让他带回。就读到那里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。

为什么这位老师不愿意理解?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。

初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,———惊呆了。房屋上直往下漏水,水势个大,我们吓得退回了宿舍。期盼着水停。可等了10分钟水也没见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意阿!”我点了点头便于大家一同出发了。

打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室,此时老师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的老师,鼻子一酸,眼睛里仿佛有什么东西要掉下来。我走到教室门口,刚到,老师就一个劲的问个没完,“是否有摔跤阿?”“此刻冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担心,我忍了又忍,最后没让它掉下来。

有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却完美得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。没有原因,没有理由,只有付出,没有回报,辛勤的老师永久扮演着幕后演员的主角。

光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;学习的舞台,有我们在表演,幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了,幕后的也是美的!

“幕后的演员”,值得感恩,值得赞扬。

老师观后感作文【篇9】

窗外寒风阵阵,几片栀子树的叶片随风落下。明明是冬天,却仿佛闻到了空气中栀子花的清香,这般暖人心脾。

眼前摊开着两大张红纸,看完上面的内容后,颇有感触。

从古至今,老师,一直是一个备受人们尊重的职业。他们呕心沥血,教书育人,不断地为社会输送着一批又一批的有学识的青年。当今社会,越来越多的人愿意从事老师这一职业,而社会对于老师这一职业的信任度却越来越低。一方面,一些山村支教老师和类似最美女教师的感人事迹不断涌现,而另一方面,有关教师的负面新闻却也层出不穷。

但我一直认为,老师是一个十分幸福的职业,因为他们收藏了许多好孩子和坏孩子的青春。人这一辈子只能选择一条路,过一种人生,但做老师的幸福在于可以目送着自己的学生走出千千万万条道路,过千千万万种人生。也许多年之后,你不会清楚地记得你所教过的每一个学生,但是你的学生一定会清楚地记得曾经有过你这样的一位老师。

幸运的是,在我的身边,都是一些十分优秀的教师。在开学大半个月拄着拐杖,一瘸一拐挪进教师的姚老师只是当中的一个缩影。身边这些奋斗在一线的教师们也许没有如最美女教师那般的感人事迹,但他们依然用自己的行动和付出讲述着属于自己的先进事迹。

那教室窗户外躲躲闪闪的身影,那办公室窗口小心翼翼偷窥的目光,那在你犯错时严厉的批评,那布置下来有如山倒的作业也许我们常常会抱怨老师,但是有多少怨言,就有多少爱。

上课,起立,老师好。

老师观后感作文【篇10】

一个周末的晚上,我和妈妈一起到江南大戏院,观看电影《老师,我爱你》。

这部电影讲述了一位年轻、有为、具亲和力的班主任——苏老师,她心底善良,施教有方,深深地爱着四一班的每一个学生,同时,每个学生也深深地爱着他们的班主任。

在四一班大家庭里,几十个孩子和苏老师每天都在演绎着不同的故事,其乐融融,和谐相处,孩子们在温馨的气氛中忘我地学习,健康地成长,快速地进步的感人故事。

在影片中,陶先生教育学生的方法,给我很大的启示,那就是始终尊重学生。同样,影片《老师,我爱你》也教给了我们教育取得成效的一个得力法宝——成功,从尊重学生开始。

教育的目的是教会学生做人,做人首先要学会尊重他人。只有在尊重的环境中,学生才能学会尊重,教育才能达到效果。因此尊重学生应该是师德的底线。

只要有尊重在,就有师生之间的真情在,就有未来的'希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。所以,老师们,请尊重学生吧,像影片中的苏老师一样蹲下身来,撇开心扉,以学生为友,创设一个民主、和谐、愉快、轻松的育人环境,促使每个学生有个性地成长,让太阳底下最光辉的职业尽显光芒。

大阅兵的观后感作文(通用3篇)


学生要掌握一种基本技能就是写作,写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。如果你善于观察生活,就能为写作文积累丰富的素材。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下由读书笔记吧编辑收集整理的《大阅兵的观后感作文》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

大阅兵的观后感作文 篇1

10月1日国庆节,也是祖国妈妈七十岁的生日。就在今天我国举行了隆重的阅兵仪式。

今天一大早,我就开始看阅兵仪式,我打开电视看时,电视里还是主持人在解说,不太吸引我,到10点钟阅兵仪式才正式开始。这时,原本热闹非凡的广场顿时安静下来,观看台上坐着许多嘉宾,在天安门城楼上站着许多领袖,“咦,习近平总书记怎么不见了?”我心想。

过了一会儿,习近平总书记乘坐着经旗牌轿车从天安门城楼的大门开了出来,在几百支队伍中间,习近平总书记对每支队伍都喊了口号。有空军,有海军,有陆军,女兵,坦克,飞机,大炮,原子弹……应有尽有。终于开到了队伍的尽头,车子又转了一个弯回去了,在回去路上,习近平总书记对军队一直在挥手。车开进了天安门城楼。

接下来是一支支队伍走队例的时侯了。这时,习近平总书记笑着面对一支支为人民服务的队伍,为祖国做出贡献的队伍,习近平总书记面对着他们,就好比面对着祖国,面对着巨大的祖国。突然,几只国产飞机飞上天空,在天上画出了一条条美丽的弧线。

下面是彩车出场的时侯了。一辆辆的彩车代表着一座座城市的变化,我们浙江的彩车是几颗明珠组成的,明珠印出了我们浙江从战争时期到现在的变化。

最后一辆彩车是有许多少年儿童组成的,这辆彩车停在了习近平总书记的面前,顿时几千个气球飞上蓝天,等于放飞了几千个梦想。接着那几千名儿童冲向天安门,在门口摇动着花环。可想而知,他们当时的心情是多么的激动。

啊,这是一场多么动人心魄的阅兵仪式呀!

大阅兵的观后感作文 篇2

今天,是抗战胜利70周年,我怀着无比激动的心情观看了“阅兵式”。

我看到了20架飞机组成了数字70,这代表着我们抗战已经胜利70周年。场面雄伟壮观,我心情澎湃,无法平静。作为中国人我感到无比自豪。有两架飞机下挂着我们国家的国旗和军旗,国旗和军旗在阳光下格外耀眼。

阅兵式里的女兵表现得都让我难以忘怀:排着整齐的队伍,一致的动作。她们英姿飒爽,连骨子里都透着一股坚强,内心感受到那种神圣和震撼。

“同志们好!同志们辛苦啦!”习近平总书记一句句问候温暖了将士们的心。“首长好,为人民服务。”战士们的回答如山呼海应。

看到中国现代的战备武器这么强大,国家也变得这么强大,以前别的国家不敢轻易地欺负我们了。以前受为外国殖民者蹂躏,人民的生活水深火热。是抗日英雄的鲜血换来了我们今天幸福的生活。

“少年强,则国强。少年富,则国富。”所以我现在一定要好好读书,长大了为国家奉献,让我们的中国更加强大!

大阅兵的观后感作文 篇3

2015年9月3日,是我们中华民族重大的节日,是抗战胜利70周年的纪念日。北京天安门广场其乐融融,五十六个民族在音乐的伴随下,翩翩起舞,那鲜艳的各色服装把典礼打扮得绚丽多彩。

上午9点过后,礼炮轰然响起,响彻大地。在斗志昂扬的《义勇军进行曲的》的伴随下,一支支受阅方队徐徐的映入大家的眼帘,他们的脸上显示出威武庄严的神情,一个个昂首挺胸,精神抖擞,迈着整齐一致的步伐走过主席台前。仔细观看,不禁为之赞叹不已:每一个士兵的体型基本一致,步伐划一,没有一个人打乱整体,犹如一人在行走。三千人的队伍啊!想要做到这么整齐,他们得在台下练习多长时间啊!我不禁肃然起敬。

尤其是受阅飞机飞过天安门上空时,拉出那一条条彩色的烟雾道,犹如彩虹般五彩缤纷,令人惊叹。这是多么一条美丽的风景线啊!更令人惊奇的是那“空中加油”的壮观场面,前面一架大飞机,后面两架小飞机,呈三角状,大飞机两侧尾翼伸出两条加油管道指向小飞机,实现空中对接,从而实现空中加油。这是以前历次阅兵所没有的,是我国高科技的体现。目前在世界上还没有几个国家能够实现空中加油这项神奇的高科技呢!

国庆阅兵向世界展示的是我们国家的强大,军人的强悍,科技的先进,同时也表达了我们爱好和平的愿望。回眸历史,翻开令我们骄傲的一页,古代多少英雄豪杰浴血奋战,那时的中国是强大的,外国人根本不敢侵略我国。但是到了近代,中华民族遭受了多少屈辱啊!八国联军火烧圆明园,九一八事变,日本的铁蹄践踏我们的大好河山,中国成了待宰的羔羊,这些历史令我们愤恨不已。

1949年,伟大的毛泽东主席在天安门城楼庄严地宣告了中华人民共和国的成立。从那一刻起,中国人民站起来了!在毛泽东、邓小平等几代领导人的带领下,我们的祖国日益强大起来。

今天,盛大的阅兵式不就是祖国母亲六十年来繁荣昌盛的体现吗!今天,我们是新世纪的少年,是未来的希望;明天,祖国将由我们建设,历史将由我们谱写!

加油吧!时代的接力棒将由我们传递下去!

【热】防溺水的观后感作文通用3篇


读书笔记吧的编辑花费了大量的时间为您编辑出这篇“防溺水的观后感作文”的文章,作文犹如一叶扁舟带我驶向了最美好的未来,写作不仅仅是表达思想的工具更是思想进步的推动力量。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”,有没有优质作文值得我们借鉴呢?

防溺水的观后感作文(篇1)

水是生命之源,万物之本。但是,没有谁会想到,外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面,稍不留神就会“命丧黄泉”。所以,同学们,我们一定要学会防溺水,更要学会保护自己。

我清清楚楚的记得,就在去年的暑假,就有许许多多溺水身亡的事件。如:8月10日的一天,小刚和小明、小美、小兵从山上砍柴回来,此时,他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后,便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后,觉得在这么浅的地方游没什么意思。小明便说:“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边,这里的距离大约是50米,河中央最深处可达10米,你们敢不敢来。”小美、小刚和小兵一起说了一声敢后,便一起朝河的另一边游去。当游到河中央时,小刚的脚忽然抽筋了,他扑腾着想往岸上游,可是他却渐渐的往下沉。小明看到小刚沉下去之后,便往小刚那边游去,想去救小刚。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小刚,但也被拉了下去。最后,他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例,在我们身边举不胜举。

我还清清楚楚的记得,去年5月的一天,一个从城市里来到了我们乡村的小孩,他很文静,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他从地上捡完贝母回来时,便约了几个好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡,以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样,都是有规律的。一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了,便开始寻找他。最后,我们在水的最深处找到了他,把他救了上来,送到了医院。幸亏送到医院及时,不然可惨了。

同学们,水是十分危险的,让我们一起学会防溺水的技能吧!

防溺水的观后感作文(篇2)

夏天是个炎热的季节,有些同学住在农村,就想着去游泳。但是游泳也是有一定的危险性。

夏天游泳是真的舒服,但是也要有防范意识。最近有件因为游泳而发生的事情:最近天气炎热,发生了几起学生溺亡事件,有一起就是潜江市周矶镇的中学生在东荆河游泳不幸溺亡...那是-条条鲜活的生命啊,因为一时的贪玩而导致这样的后果...

防溺水“六不准”希望大家牢牢记住心中!

1.不私自下水游泳。

2.不擅自与他人结伴游泳。

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。

5.不到不熟悉的水域游泳。

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

假如你溺水了,不要慌。

1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3.身体下沉时,可将手掌向下压。

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸-口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

每个人的生命都是珍贵的,每一个孩子都是父母的心头肉.掌中宝。没有一个人不应该来到这个世界,每个人都有自己的价值。珍爱生命,预防溺水。

防溺水的观后感作文(篇3)

人类一生中最可悲、最愚蠢、最清醒的事情,莫过于在自己的生命结束之时,才意识到生命的宝贵。人类之所以伟大,是因为这个地球给予了我们无限的生命活力,无限的美好希望。然而人类总是忽视地球给予我们的宝贵生命,甚至还去白白的浪费。溺水死亡是人类失去生命的一个重要环节,所以我们要好好珍惜生命,让防溺水从我做起,从身边的小事做起。

随着时间的推移,春姑娘走了,夏姑娘来了。夏姑娘带来了炎热的太阳,因此,到溪里游泳是孩子们最喜欢的事,但同时也会带走许多宝贵的生命。故我们要时时刻刻,让防溺水从今天做起,从身边的小事做起。

防溺水从我做起,从身边的小事做起。记得有一次,我和爸爸一起去洗澡时所发生的一切让我没齿难忘。更让我明白如果一不小心,柔软美丽的水就会宝贵的生命。那是一个十分炎热的下午,我和妹妹、爸爸三个人一起到好溪边洗澡,我和妹妹不会游泳,妈妈就给我们去买游泳圈。我在岸边和妹妹玩起了互相泼水的游戏。妹妹一直朝我拼命的泼水,我不停的往后退,不停的躲闪。就在我一直往后退时,一不小心踩空了掉入水中。这时我才知道小溪的水原来这么深,足足有两米深。在水中,我的手脚不停的摆动,嘴里不停的吐着泡泡。在这千钧一发的时刻,我才意识到生命是多么的脆弱,多么的宝贵。就在这危急时刻,我的手被另外一只手抓住了,我整个人被爸爸从水里拉出来。经过这一件事后,我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季,是溺水的高峰期,谁也不知道,全国每年又会有多少个小学生失去了他们的宝贵生命啊!生命在一朝一夕之间就会有人失去,而在一朝一夕之间又会有人拥有,所以我们一定要防止溺水事件再次夺走人的生命。

水火无情,生命宝贵,在炎热的150天中,我们应该让防水的警钟在我们心中时时敲响。在我们人生的道路中,虽然我们不能主宰我们的生命,但我们可以保护自己的生命,让生命发出灿烂的光芒。

欢乐颂3观后感作文通用


作文是从小就接触的一门功课,写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。写作文最重要的就是倾吐,把自己最真实的情感注入进去。那么写好一篇作文的关键是什么吗?因此,栏目特意整理了欢乐颂3观后感作文,更多信息请继续关注本网站。

欢乐颂3观后感作文(篇1)

迷失的人就迷失了,相遇的人会再相遇。——村上春树《挪威的森林》

当大家都在吐槽自寻死路的奇点时,我依然在惋惜这一场悲剧。在奇点还没有追到安迪的时候,他那么小心翼翼的投其所好,相比与一个普通小女孩恋爱,他简直付出了百倍千倍的艰辛。正因为付出的极多,在他已经得到了一些之后,他开始渐渐迷失,想要更多无法满足,甚至失去了站在对方角度上考虑问题的思维,开始自作聪明地去强迫安迪接受一些她无法接受的。他在这条路上越走越远,越走越快,以至于忘记了自己为什么出发。

得陇望蜀貌似可恶却是人之常情,让一个人身处等待之中,他很快会觉得被动,聪明人不喜欢被动。

从奇点背后调查安迪这一点来讲,他和曲筱绡倒是挺像的。但是曲筱绡是如何做的,前两次,她调查安迪和王柏川,她相当自以为是的将调查结果爆出来,但是得到的效果都并不好。于是她开始先问对方需不需要,问樊胜美要不要曲连杰的资料,问安迪要不要查小包。但奇点的变化是反过来的,是退步的。他自以为他调查清楚这一切,帮安迪找到亲人,可以给安迪一个惊喜,可是安迪并不是个能坦然接受惊喜的人。别忘了,上一次奇点企图为安迪创造惊喜,安迪险些以为他是自己的幻想而把自己吓得失常了许久。这遗忘和变化其实并不奇怪,奇点心思缜密,善于观察人心了解人性,可他唯独在这件事情上急功近利,因为爱本身就是令人盲目的。

奇点很聪明。聪明本身不可怕,可怕的是他知道自己聪明,而且太知道自己聪明了。于是他以为安迪会需要他的聪明,依赖他的聪明。可是当他聪明反被聪明误的时候,他就伤害了安迪。

奇点从本质上来讲是个索取的人,而不是付出的人。他总是对风险习惯性地做些过量的评估,他骨子里其实也是悲观和自卑的,尤其是他经历这许多挫折,半辈子察言观色过来的,总害怕遭人暗害,太难敞开心扉对人。

老谭和奇点是同一类人,生活安定,虑事周全。谭宗明与奇点最大的不同,在于他虽然对安迪有过好感,但他在有所表示之前,已经洞悉了一切可能出现的复杂状况,衡量了自己的顾虑,知道自己并没有信心负担安迪的未来,于是得以提前决定将这份感情按下不表,退而求其次,甘心做一个亦父亦兄的蓝颜,并且能够以这个标准自制,默默守护,随时出现。

老谭鼓励安迪交朋友,为安迪由衷的高兴和欣慰。但在奇点眼里,安迪的小伙伴们各自有她们的缺点,他选择在适当的时刻趋利避害,与她们保持距离,并教导安迪也这样做。小包却不这样,小包乐观自信,做人做事也大胆,放得开手脚,所以看起来坦荡得多。

对于安迪来说,回国并且住到22楼是个相当正确的选择,那些女孩教会她成长,那个男孩教会他爱。我们得承认他对安迪确实有很大的治愈,但他却因此渐渐开始自恃安迪的情感导师,时不时的会拿安迪的情感过敏出来说说事儿,秀一秀自己懂人情的优越感,慢慢开启了一段把自己姿态摆高,而令对方姿态降低的关系,所以连老谭都说,安迪看轻了自己。在他带魏国强到安迪办公室把一切搞砸之后,他来到安迪家为自己身边,他诉说了一连串的憧憬,但我们从这一串憧憬中听到的,都是“我希望”。他希望安迪像普通人一样正常生活,享受家庭的温暖,享受爱情的甜蜜;他希望他能打开她心里的结,他希望她能接受,他希望他们俩能在一起。他那么迫切地诉说自己的希望,那么安迪呢?安迪的希望呢?我想安迪最希望的是能够慢慢来,让自己按照一个自己更能接受的节奏来实现这一切,但奇点却已经不愿意等她。奇点总是在说,我所做的一切都是为了你,为了你能变“正常”,可他这样的关怀难道不是以不断地暗示安迪的不正常为前提的吗?将恋爱关系建立在彼此视线的俯仰之间是一个非常冒险的选择,当你想要与对方分享一段不为她所知的人生,又或者你强迫对方去了解了她的一段不为她所知的人生,你们彼此之间原本美好的差距,很有可能会以一种难堪的方式变得遥远无比。

在安迪不断地被这些恐怖的可能性所暗示的时候,她已经把自己埋进了尘埃里,奇点在她眼里变得完美而高高在上,在奇点拿出全部身家向她求婚之后,她更加觉得不能够去拖累他。而玩世不恭的包奕凡与安迪之间的相处却轻松至极,没有沉重的爱,只有愉悦的喜欢。一点都不奇怪,安迪一定会选择包奕凡。

因为天空只能仰望,而不能居住。

欢乐颂3观后感作文(篇2)

今天吃饭的时候看了一集《欢乐颂2》,有两个片段让我印象深刻。

一个是樊胜美受到了客户送来的一束白玫瑰,这时她的同事带着开玩笑的语气对樊胜美说让她换男朋友,还说只要没有结婚就可以随便换男友。看到这里时,我突然感到很可怕。虽然是开玩笑,但是如果让一些未成年人看到,难免不会对他们产生影响。觉得现在的电视剧经常会宣扬一些不良的价值观,真担心一些孩子会受到不好的影响。

另一个片段是樊胜美知道王柏川骗了她后就非常生气,而王柏川也因为樊胜美不理解他而生气。看到这里,让我想到了恋人和夫妻之间的相处方式。我觉得最基本的应该是坦诚和理解,而且理解应该放在首位。

如果樊胜美知道王柏川是真心想和自己在一起,那么她就应该理解他。虽然她需要钱,但她也应该为王柏川考虑。因为王柏川一直在想办法挣钱,虽然没有像她预想的那样赚到很多钱,但是至少他在努力。如果她能理解王柏川,或许王柏川会对她坦诚。当然,王柏川欺骗樊胜美也是不对的。

他如果真的爱她,就也要理解她。两个人在一起,总需要一个人吃点亏,受点委屈。或许当王柏川坦诚的时候,樊胜美也会理解他。所以,两个人在一起,一定要有一个人懂得先做出让步,即使自己没有做错。

欢乐颂3观后感作文(篇3)

关关今天的爆发,时机恰当,稳定后方的效果不能再显著。樊姐出事,邱莹莹急得直哭,头脑发热,什么也想不到。而小关却头脑清醒,第一时间找安迪帮忙,寻求无果,小曲路过,特别清楚地向小曲反映情况。在小邱还拎不清地与曲筱绡争执的时候即时劝架,骂醒莹莹,直接,高效。这时候,真觉得有个猪队友真可怕。

樊胜美应该怎么也想不到,到公安局来接她的竟然是曲筱绡。正如高冷示人的安迪,也没有想到22楼第一个与她建立亲密的人是曲筱绡吧。还记得吃大闸蟹那次,小曲在楼下偶遇樊姐,想让樊姐她们烹制自己补眠,但是樊姐以累为由把曲筱绡的手拨开了。等到上楼后,看到门口放着安迪送来的大闸蟹,却表现得很惊喜,说“这么多,也没那么大的锅啊!”言笑晏晏,这能说明在樊小美的心里,是尊敬又忌惮安迪的,但是对于曲筱绡,却是不喜、不屑又嫉妒,如此差别,蒋欣演绎得恰到好处。这时候小曲的表现则是不在意。这种快意人生的态度倒是不为自己平添烦恼。公安局一游,樊姐在警察面前据理力争,在渣男面前威武不屈,但是等到事情大白后,也落了个腿肚子发软、被不入眼的曲筱绡奚落的“怂”样。再加上在车里给曲筱绡详述砸屋经过,没敢砸费用高的电子设备,也是丰富了人物形象,就像安迪所讲:“樊小美是资深HR,做了事情应该留了后路。”仗义又带着不敢把事情闹大的胆怯,获得了小曲“以为自己精明厉害,其实色厉内荏,还差点把自己搭进去”、“虚”的评价,一针见血。

再说小曲,看出来樊姐后怕,故意嘲讽,这也是给樊姐减压的方式吧。对事不对人,你做出的事让我欣赏,哪怕之前对你多有不满,我都挺你。如果是那种在曲筱绡面前没有存在感的人,小曲怕是也不会搭理的吧。所以说,对22楼的人,小曲很有爱。樊姐归来,故作镇定,安抚妹妹,大姐做派让2202充满暖意。

紧张回合结束,接着的是曲筱绡喂流浪猫的场景,轻松有爱、舒缓情绪。当叙事节奏必须慢下来,转换为较为和缓的节奏时,那就停下来描述细节。为流动的画面添加细节,获得稀薄和暂停的效果,使得剧情不至于一直高潮亢奋。这一段就是对之前小曲买了一冬天的猫粮的补充和增添,表现小曲善良、爱小动物的特点,又是一个讨人喜欢与好奇的加分点。

引出曲筱绡对关关的评价——“小白兔”,纯良无害,又很机灵,关键在小曲争GI代理的时候还熬夜帮她整理过资料,小曲是很喜欢她的(但是不认可小关较为教条的样子)。小曲,还是那个腔调,阴阳怪气,嘴上不饶人,这不,关关说安迪有事,小曲又找安迪去了吗?这个曲妖精,怎么就那么让人喜欢呢?此人有毒,论证完毕。

老曲的“常与同好争高下,不与傻瓜论短长”精辟!小曲虽然不懂安迪的“小外延项”理论,但不要担心啦,你是个脑筋能转过弯的人!

说说张陆饰演的王柏川,很帅,很精干,应该也很上进,但是底气不足的样子怕是也埋了很多伏笔。面对他的小美时,更是难掩爱意,玫瑰花的告白,连身经百战的樊姐都紧张地结巴,看来无论多要强的女人都需要被爱的,那句“你值得最好的”,余音绕梁啊。

这边陷入身世困扰的安迪,在无助时给奇点拨出的那个没有接通的电话,祖峰老师的反应也太可爱了,两人关系谁更主动也窥见一斑。愿意吐露心事,说明两个人的关系已经到了不设防的地步,看看祖峰老师挂电话时候窃喜的表情吧!一段稍显肉麻的安慰,一个包裹严实的告白,被祖峰老师处理得都那么动听,像潺潺流水,润物细无声。

老谭,今天又实力炫富了一把,你有钱就算了吧,你还帮人家姑娘找弟弟,换车递水,有求必应。这下倒好,这还送上饭了,人家吃饭还要你监督(陪)吗?太伤人了。要说最了解安迪的人,怕就是老谭了吧,那个心细如发的人不愧是安迪最信任的人。老谭劝慰安迪后,转身离去的身影,眉头微蹙,略显沉重,因为他知道安迪不是简单几句安慰就会轻易放过自己的。朋友做到这份上,没谁了。想起安迪向奇点介绍老谭:“他是个处理复杂关系的天才。”嗯嗯,完全同意,我想想眀长官就脑补到了呗!

邱莹莹大闹公司,这种事情充分验证了“兔子急了咬人,狗急了跳墙”的规律性,尤其对象还是那种渣男,这样倒是一吐为快了,但是自己也惹身骚,往后莹莹的日子不好过啊。安迪的推测,樊姐的分析,提醒着我们“紧要关头,拉你一把的是你的上司”这个真理啊!

欢乐颂3观后感作文(篇4)

《欢乐颂》观后感作文

1.戏剧一说——班门弄斧

在突然的戏剧冲突下,那些强烈的明暗对比和快动作会产生奇异魅力,适合的配乐还会强化观众的快感。之前22楼“斗殴”的情节,处理得“小打怡情”,十分有趣。

《欢乐颂》的迷人之处,让网友们纷纷涌起挖掘欲望的原因就是源源不断的视觉细节和演员们有心设计的动作。五美任何一个人的故事有因有果,但是不能完整地说明创作者的意图和传播期许,只有把女孩们平行的际遇通过“22楼”这个容纳多样性的平台进行交叉,才会达到既有趣味性的同时又有启发的效果。从整体的需求效果来看,互相矛盾的细节传递着它们有力的魔法。阿耐的原作底子就非常好,经过戏剧的展现使得文本创作立体化,既赏心悦目又令人拍案称绝,尽管会丢失一些详尽的心理描写和细节刻画,这也是剧本创作后又表演创作的漏失,在所难免。剧里为了弥补这一缺憾,使用了旁白,我们会觉得突兀,其实旁白和解说是一种影视创作中言语交流的方式,实际上是与想象的观众交流,向他们传达信息。后来让我有种听着指示,演员即兴创作的感觉,这就是规定情境表演,当然这也是笑谈了。我对于孔笙导演的团队特别信任,因为他们对人物的完成方法是解剖性的,而不是机械性的,张力在整个过程中冲撞或互相抵消,但是与系统性并存。

扩充空间的技巧、方法是通过环环相套的故事,这项技巧在此处加强了拥挤、密集、纠缠的空间,奇点与安迪吃饭是缓慢节奏,樊姐出事、关邱二人慌乱是急,此时缓急交替,空间得以扩大。

“每一段插曲都以紧凑的节奏相随,为了在我们的想象力里留下深刻的印象,每个意象都必须与另一个意象相重叠,以便在消失之前获得一种稠密感。”不同人物,不同地点,所有的故事都在同时进行,则是通过第三人称变为第二人称唤起另一人物的出现,或是进行通话,或是通过直接见面,或是一方提及另一方。剧中情况是关关向曲筱绡说明樊姐进公安局的缘由时说出的“樊姐怎么办啊?”时转换到了警局这个场景。

2.剧中角色——百看无厌

关关今天的爆发,时机恰当,稳定后方的效果不能再显著。樊姐出事,邱莹莹急得直哭,头脑发热,什么也想不到。而小关却头脑清醒,第一时间找安迪帮忙,寻求无果,小曲路过,特别清楚地向小曲反映情况。在小邱还拎不清地与曲筱绡争执的时候即时劝架,骂醒莹莹,直接,高效。这时候,真觉得有个猪队友真可怕。

樊胜美应该怎么也想不到,到公安局来接她的竟然是曲筱绡。正如高冷示人的安迪,也没有想到22楼第一个与她建立亲密的人是曲筱绡吧。还记得吃大闸蟹那次,小曲在楼下偶遇樊姐,想让樊姐她们烹制自己补眠,但是樊姐以累为由把曲筱绡的手拨开了。等到上楼后,看到门口放着安迪送来的大闸蟹,却表现得很惊喜,说“这么多,也没那么大的锅啊!”言笑晏晏,这能说明在樊小美的心里,是尊敬又忌惮安迪的,但是对于曲筱绡,却是不喜、不屑又嫉妒,如此差别,蒋欣演绎得恰到好处。这时候小曲的表现则是不在意。这种快意人生的态度倒是不为自己平添烦恼。公安局一游,樊姐在警察面前据理力争,在渣男面前威武不屈,但是等到事情大白后,也落了个腿肚子发软、被不入眼的曲筱绡奚落的“怂”样。再加上在车里给曲筱绡详述砸屋经过,没敢砸费用高的电子设备,也是丰富了人物形象,就像安迪所讲:“樊小美是资深HR,做了事情应该留了后路。”仗义又带着不敢把事情闹大的胆怯,获得了小曲“以为自己精明厉害,其实色厉内荏,还差点把自己搭进去”、“虚”的评价,一针见血。

再说小曲,看出来樊姐后怕,故意嘲讽,这也是给樊姐减压的方式吧。对事不对人,你做出的事让我欣赏,哪怕之前对你多有不满,我都挺你。如果是那种在曲筱绡面前没有存在感的人,小曲怕是也不会搭理的吧。所以说,对22楼的人,小曲很有爱。樊姐归来,故作镇定,安抚妹妹,大姐做派让2202充满暖意。

紧张回合结束,接着的是曲筱绡喂流浪猫的场景,轻松有爱、舒缓情绪。当叙事节奏必须慢下来,转换为较为和缓的节奏时,那就停下来描述细节。为流动的画面添加细节,获得稀薄和暂停的效果,使得剧情不至于一直高潮亢奋。这一段就是对之前小曲买了一冬天的猫粮的补充和增添,表现小曲善良、爱小动物的特点,又是一个讨人喜欢与好奇的加分点。

引出曲筱绡对关关的评价——“小白兔”,纯良无害,又很机灵,关键在小曲争GI代理的时候还熬夜帮她整理过资料,小曲是很喜欢她的(但是不认可小关较为教条的样子)。小曲,还是那个腔调,阴阳怪气,嘴上不饶人,这不,关关说安迪有事,小曲又找安迪去了吗?这个曲妖精,怎么就那么让人喜欢呢?此人有毒,论证完毕。

老曲的“常与同好争高下,不与傻瓜论短长”精辟!小曲虽然不懂安迪的“小外延项”理论,但不要担心啦,你是个脑筋能转过弯的人!

说说张陆饰演的王柏川,很帅,很精干,应该也很上进,但是底气不足的样子怕是也埋了很多伏笔。面对他的小美时,更是难掩爱意,玫瑰花的告白,连身经百战的樊姐都紧张地结巴,看来无论多要强的女人都需要被爱的,那句“你值得最好的”,余音绕梁啊。

这边陷入身世困扰的安迪,在无助时给奇点拨出的那个没有接通的电话,祖峰老师的反应也太可爱了,两人关系谁更主动也窥见一斑。愿意吐露心事,说明两个人的关系已经到了不设防的地步,看看祖峰老师挂电话时候窃喜的表情吧!一段稍显肉麻的安慰,一个包裹严实的告白,被祖峰老师处理得都那么动听,像潺潺流水,润物细无声。

老谭,今天又实力炫富了一把,你有钱就算了吧,你还帮人家姑娘找弟弟,换车递水,有求必应。这下倒好,这还送上饭了,人家吃饭还要你监督(陪)吗?太伤人了。要说最了解安迪的人,怕就是老谭了吧,那个心细如发的人不愧是安迪最信任的人。老谭劝慰安迪后,转身离去的身影,眉头微蹙,略显沉重,因为他知道安迪不是简单几句安慰就会轻易放过自己的。朋友做到这份上,没谁了。想起安迪向奇点介绍老谭:“他是个处理复杂关系的天才。”嗯嗯,完全同意,我想想眀长官就脑补到了呗!

邱莹莹大闹公司,这种事情充分验证了“兔子急了咬人,狗急了跳墙”的规律性,尤其对象还是那种渣男,这样倒是一吐为快了,但是自己也惹身骚,往后莹莹的日子不好过啊。安迪的推测,樊姐的分析,提醒着我们“紧要关头,拉你一把的是你的上司”这个真理啊!

3.演员这碗饭不好吃

演员塑造一个与自己相似或不同的角色时,会往往会调动一切情绪记忆和感情记忆,对虚构的事情拥有真情实感并真诚相信,这样戏才能感人。完成这个没头脑、傻乎乎的角色,杨紫的表现,我给赞。当然其他演员都很棒,论起情绪这方面,导演帮助演员产生情绪,但是真正酝酿、处理、表达的还是演员自身,给自己加入很多至于角色本身经历的想象,会让人物形象更为丰满,也让观众相信你就是这样的人。

老谭门口的是哈雷摩托吗?实力抢镜,在靳东先生参加采访时看过,还有谭总的花样照片墙上面也有。另外看到穿越而来的纪王大大和黎纲了,老严还是那么可爱,林师兄又会和关关发生什么样的故事呢?接下来登场的又会是谁呢?相信迷妹们已经沸腾了!

欢乐颂3观后感作文(篇5)

利用一些时间把《欢乐颂2》看完了。

其中的人情世故,还是真实有效的,其中的故事情节还是平易近人的。都是生活中的琐事。人人都能接触的实实在在的事。我想这部剧之所以受欢迎,一多半的原因是生活气息浓厚。每个人的个性鲜明,整个剧情突出人物的个性。还有就是,每个人都基于善良的基础上,充分展示其中的本真,淳朴,向上,乐观。整台戏看下来,来源于生活,又高于生活。最后的点睛之笔——莹莹请大家吃火锅时,每人的言论,充分的展示了,以上说的各点。

每个人生活的都很不容易,从莹莹身上,我看到了宽容,乐观,积极向上。从关关身上,我看到了聪慧,适时的寻求帮助,而且给人正能量,分得清是非。从樊姐身上,我看到了反思是必须的,认清自己很关键,还有就是热情帮助别人。

从安迪身上,我看到了智慧,冷静,保护好自己的同时,还要照顾别人。曲筱筱的身上,我看到了,“读后感人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人”真实写照,对朋友的直面,对自己的意见毫不掩饰,坦荡,够义气。其实每个人都在现实中慢慢长大。经历了,反思了,也就成长了。

每个人的要求不同,追求的目标不同,达到的结果也就不同。这无可厚非。但其中至关重要的是得明确自己要的是什么,量力而行。且行且珍惜。

欢乐颂3观后感作文(篇6)

1、与杨紫和乔欣这俩90后相比,80后的蒋欣及70后的刘涛就显得成熟得多了,王子文嘛,处在承上启下的阶段。

2、关雎尔经典语录:第6集(5:53)为什么你们能看出来,我怎么就看不出来啊......可是没有LOGO,我肯定认不出是什么牌子的,更别说是哪一季的哪一款了。我的衣服都是我妈买的,虽然不是什么大牌子,但也都挺好的。第6集(9:05)不怎么样,长得还有点老呢,这俩人站一块,还没有安迪姐高呢。

3、76年的靳东可要比74年的祖峰年轻多了,感觉不像只差2岁。

4、王凯暂时还没有出场......

5、曲筱绡经典语录:第4集(32:45)邱莹莹粘他粘得跟什么似的,可我看他的眼神啊,从来就没有在邱莹莹身上,你注意他的眼神了吗,滴溜溜四处乱看,连小关都不放过(最后这句最耐人寻味,她的意思应该是连小关这种长相的女孩子都不放过,小关可以直接躺枪了,其实个人认为小关长得蛮不错滴)。

6、也许是发型的原因,感觉刘涛比蒋欣稍显年轻。

7、到目前为止(第6集),个人认为最萌的女孩子是关雎尔。

等着我观后感作文600字通用3篇


语文老师经常会要求我们写作文,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编特别整理出来的“等着我观后感作文600字通用3篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

等着我观后感作文 篇1

残奥运过去了,迎来了我校一年一度的艺术节.我们怀着愉快的心情来到南市影剧院。一路上的花花草草,楼房建筑都让人耳目一心,心里头可别提多兴奋了。

虽然本届艺术节表演两个小时都不到,但我觉得每个节目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身边竟有那么多多才多艺的朋友。虽然我没能向他们一样登上舞台,尽情享受青春的美好,释放激情。但作为一名文明的观众,我还是要为”小演员”,老师喝彩。

其中最夺我眼球的便是《小提琴与钢琴》合奏。其中,一个用她那灵活的巧手在那黑白相间华丽的钢琴上飞舞,另一个一边富有节奏感的摇头,一边手不停的来回拉动着灰色小提琴上的玄。小提琴那动听的曲调,钢琴那优美的旋??让人有一种美的享受,陶醉于音乐的海洋,流连忘返不能自拔啊!我想她们肯定花了不少的功夫,所谓台上一分钟,台下十年功,我暗自打从心里佩服她们。不过,归根到底还得感谢国家啊,没有国家,那有我们现在的好日子,吃饱穿暖还是问题,更别提花钱学一门技术了。

还有老师们的服装秀也别有趣味,改革开放三十年国家富裕了,人民的生活也改善了衣着也变得更时尚,款式也多了,花样也多了,品质也越来越好了。教师们搭配这不同的服装,改造了不同的发型,让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已,不停的喊着自己喜欢的老师,为他们加油鼓劲。每当教师走上舞台都会露出一张嘴角带有月牙似的微笑,让人感觉很有魅力,很有精神。特别是绍老师声情并茂地唱起《今天是个好日》,那嘹亮的歌声,这令我们羡慕,钦佩,此起彼伏的掌声环旋着四周。

我相信在下届艺术节上还会有更精彩的节目,更多的欢呼声,更多的雀跃,更多的震撼。我坚信下一届艺术节,中国会更昌盛,更繁华。

……

等着我观后感作文 篇2

《百年巨匠》一片,在短短几十分钟就讲述了鲁迅的一生,从牙牙学语到留日,到结婚,再到死亡,全部融汇到这短暂的荧幕里了。从中可以窥见出鲁迅的人生之曲折,思想之变化,付诸之行动,我们也可以从中看见并代入,再体会,加以思量,此时受益也必是良多了。我感受到了旧社会对少年鲁迅的不公与愚弄,感受到中国人当时的麻木与愚笨,鲁迅为中国人着想,为国着想,社会给不了她好的生活,也是他爬出一方天地,方知社会的迂恶,于是他从“医治国人”而转为另一个不同方面的“医治国人”,虽都是医治,但意义却与前大不相同了。因为已经读过鲁迅先生的《朝花夕拾》,因此人云亦云什么“旧社会吃人”的字眼,未免有些枯燥了。但我看完这部片子也仍有感怀。我有一次不禁感慨起一个人的渺小来,即使是伟大如鲁迅,死后也只能由这薄薄的纸张记载,在同样渺小的人类口中相传,那样值得钦佩而波澜壮阔的一生,竟屈尊在小小的屏幕上啊。更加渺小的人呢,几代人之后渐渐不再有人记得,他们生平做了什么,说了什么,经历了什么,都如同渐渐湮没的粉尘,连一丝精神上的残存都不配了呀。

每每想到这个令人难过唏嘘的地方,我总会生出一种“人生天地间,忽如远行客”的孤寂迷茫之感,总会不由自主去想,活着到底是为了什么,活着的意义到底是什么,却终了得不出答案。也是,无数先人苦思不得其解的难题,要想知道又怎会这般容易呢?

等着我观后感作文 篇3

昨天看了电影名叫【湄公河行动】,讲述了华平号上的6名中国船员和玉兴8号上的7名中国船员,13人全部遇难。中国、老挝、缅甸、泰国四国警方很快查明,湄公河金三角地区特大武装贩毒集团首犯----糯康,及其他骨干成员与泰国个别不法军人勾结策划、分工实施了10.5案件。此后,中老缅泰四国执法部门经历重重困难,终于抓获作案嫌疑人。

一直想不通,毒品有什么好的,令那么多人不惜头破血流的去争、去抢,还有哪些因为吸毒导致身无分文,家破人亡的人们,为他们感到惋惜。

杀人、抢劫,贩毒品,就连四岁的小孩的都不放过,甚至大到六、七十岁,逼他们吸毒,做人肉盾牌、炸弹、干出这种丧尽天良的事被捕后才给予死刑,真是太便宜太他们了!

我也明白光凭这个是改变不了什么的,但是我愿意贡献出我这一点点微不足道的信仰和力量,最后告诉大家:珍爱生命,远离毒品!

老师观后感作文9篇


读书笔记吧小编为您整理了一些《老师观后感作文》资料。读书的时候班主任经常会布置一篇作文,通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。写作文之前,必须要有一定的知识储备。相信你能从中找到需要的内容!

老师观后感作文 篇1

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

——题记

今天早晨,伴着温暖的阳光和清脆的鸟鸣声,我们一家四口收看了威海电视台公共频道,播出的北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。

于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

老师观后感作文 篇2

对于卖火柴的小女孩的悲惨命运,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是美好的现实.圣诞节的晚上非常寒冷,人人都在家中围在温暖的火炉旁吃着丰盛的晚餐,可小女孩此时却又冷又饿.她终于擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个温暖的火炉前面火柴灭了,那种感觉不见了,消失了,小女孩又回到了冰冷的世界里.

而我,每天坐在宽敞、明亮、温暖的家里,从来没有尝过挨冻的滋味.

小女孩饿极了,她也许几天都没吃过可口的食物了,肚子也咕咕地叫着,她轻轻拍着肚子,她幻想着那喷香的烤鹅向她摇摇摆摆走来,也许她还想着圣诞节的汉堡.她很想回家,但她想想爸爸那可怕的眼神,又打消了回家的念头.

而我,一日三餐都吃的美味食品,节假日爸爸妈妈更会带我去德克士享受一顿大餐,我多么的幸福!

小女孩没有快乐,只有痛苦;她没有可口的美食,只有冷风;她没有漂亮衣服,只有破旧的大裙子;她没有圣诞礼物,只有燃尽的火柴来寄托那美好的愿望;她没有亲人的关爱,只有淡淡的月光照着她那幼小的身躯而我生长在甜甜的蜜水中,过着无忧无虑的美好生活.

在强烈的火柴下,她唯一疼爱她的奶奶也去了美丽的天堂,再也不能关爱她了,再也不能给她做美食了,把她留在了一个没有关爱的人间里,她多么可怜!

而我,有一个慈爱的妈妈,有一个体贴的爸爸,还有许许多多爱我的亲人,他们都给我爱,我都快让爱给融化了.

老师观后感作文 篇3

一个周末的晚上,我和妈妈一起到江南大戏院,观看电影《老师,我爱你》。

这部电影讲述了一位年轻、有为、具亲和力的班主任——苏老师,她心底善良,施教有方,深深地爱着四一班的每一个学生,同时,每个学生也深深地爱着他们的班主任。

在四一班大家庭里,几十个孩子和苏老师每天都在演绎着不同的故事,其乐融融,和谐相处,孩子们在温馨的气氛中忘我地学习,健康地成长,快速地进步的感人故事。

在影片中,陶先生教育学生的方法,给我很大的启示,那就是始终尊重学生。同样,影片《老师,我爱你》也教给了我们教育取得成效的一个得力法宝——成功,从尊重学生开始。

教育的目的是教会学生做人,做人首先要学会尊重他人。只有在尊重的环境中,学生才能学会尊重,教育才能达到效果。因此尊重学生应该是师德的底线。

只要有尊重在,就有师生之间的真情在,就有未来的'希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。所以,老师们,请尊重学生吧,像影片中的苏老师一样蹲下身来,撇开心扉,以学生为友,创设一个民主、和谐、愉快、轻松的育人环境,促使每个学生有个性地成长,让太阳底下最光辉的职业尽显光芒。

老师观后感作文 篇4

如果我是诗人,我将写一首诗歌颂她;如果我是画家,我将画一幅巨大的油画描绘她;如果我是作曲家,我将谱一曲美妙的乐曲赞扬她……她就是我最敬爱的陈老师。

陈老师不高不矮的个儿,不胖不瘦的身材,常常穿着朴实而大方的衣着,炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,像一架永补生锈的播种机,把知识的种子播撒进我们的心田。

她讲课风趣而幽默。

“叮零零,叮零零”上课铃声响了,这又是一节语文课,老师夹着教科书大步流星地走上讲台,绘声绘色地讲起课来。“同学们知道吗?有位同学写作文时,这样描写他爸爸――爸爸露出咬牙切齿的微笑,伸出英雄的魔爪……”还没有等陈老师讲完,教室里已经哄堂大笑起来。原来,这是一个同学写作文时用词不恰当闹楚的笑话。老师继续讲课,同学们又继续津津有味地听课。

这时,我开了个小差,趁老师不注意时偷偷把早已准备好的《童话故事》拿出来。看看趁老师,她好像一点没有察觉似的,在继续的讲课,我暗自洋洋得意起来。可不一会儿,趁老师准备抽同学起来回答问题了,这时我可急坏了,像揣着一只小兔子,心里怦怦直跳,害怕老师会抽道我,不停地在胸前画着十字架,心里祷告:上帝保佑,陈老师千万不要抽我……

下课了,陈老师没有抽我起来,但她却走到我旁边,把我叫到办公室。我心里忐忑不安,心想:难道被老师发现了?但她怎么不抽我回答问题呢?难道是同桌告密?……来到办公室,我无奈地说了声“报告。”老师让我进去,坐在她旁边,语重心长地对我说:“上课不要跑神,要专心听讲,如果你骗它一时,它就会骗你一世。”我听了老师的话,羞愧地说道:“陈老师,我以后再也不这样了。”

陈老师就是这样,像慈母般的,把全部爱都无私的奉献给她的学生;她是辛勤的园丁,在祖国花园里耕耘着;她是一艘船,把同学们送到知识的海洋;她是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她是人类灵魂工程,教会学生怎样做人。

啊!老师您真好,我发自内心的向您说一声:“谢谢。”

老师观后感作文 篇5

身残志坚 扎根基层

《无手老师》是根据青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学回族教师马复兴的感人事迹拍摄的。马复兴自幼失去双手,但他身残志坚,在人生道路上克服了重重困难,顽强的与命运博弈,用坚韧不拔的意志和坚持到底的行动实现了人生梦想。

他没有双手,但是字写的工整漂亮,画画的栩栩如生,他又有一双手,那是一双自尊、自强、自立、自信的手。在农村执教30余载,马复兴辛勤耕耘、执着坚守、无私奉献、淡泊名利,谱写着大爱的华章,是新时代精神的典范。他常说的一句话就是:“老师就是学生的标杆,这标杆立得多高,学生的目光就能看的多”。他没有双手,却字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。

马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。

从《无手老师》剧作看未来影片故事应该说讲得很平实,也许这可能是未来影片成功的一个因素。当我静静地看完这部节奏缓慢的剧作时,我的心底却在蔓延着一种无名的力量。是什么能让我的心灵在平静中如此震撼?我想,大概就是影片中马复兴以及下麻尔村的孩子们处处透露的那种朴素的.人文情怀吧!该影片镜头语言朴实,几乎很少用技巧。章法也较为规范,且风格别异,有创新的思维灵感;我想只要把电影的基本元素用活、用巧、用得适当,你就能在未来影片中讲出一个美丽感人的故事。

马老师的可贵之处是心中始终有一股不向命运低头的顽强信念。他在遭受了这样那样的挫折和打击之后,依靠执著的信念、顽强的毅力撑起一片蓝天。

通过观看影片,我行员工们被深深的触动,纷纷表示将以马复兴精神为旗帜、为标杆,坚定理想信念,立足本职岗位,不计较个人得失,以更加饱满的精神状态投入工作,为农商行的发展作出更大的贡献。

老师观后感作文 篇6

真的很意外,也很惊喜,这是给宝宝最好的礼物。重庆外国语学校老师申立丽挺着大肚子,捧着奖杯,激动得不能自已。今(4)日上午,在教师节即将来临之际,20xx寻访重庆最美女教师大型公益活动颁奖典礼在华龙网集团举行,84位来自重庆各大、中、小学校的女教师获得20xx重庆最美女教师称号,其中30位女教师获得最美女教师网络点赞人气榜30强。

收官:活动历时6个月84位女教师获赞460余万

今日上午,20xx寻访重庆最美女教师大型公益活动颁奖典礼在华龙网集团多功能厅举行,获得重庆最美女教师称号的女教师们在这里集体惊艳亮相。

据了解,从今年三八国际妇女节开始,重庆华龙网集团、重庆教育新闻网、重庆教育舆情研究院联合发起了20xx寻访重庆最美女教师活动。活动启动以来,征集到小学组、中学组、大学组女教师数百名。活动组委会对参与评选的数百名女教师进行了综合评判,确定了84名女教师进入网络展示,华龙网集团通过全媒体平台,讲述了她们的美丽故事。

这其中,有的女教师扎根山区20余载,在乡村教育的土地上不懈耕耘;有的身患癌症不忘初心,坚守三尺讲台讲好每一堂课;有的关注特殊儿童和特殊教育,让自闭症儿童摆脱孤独敞开心扉;有的对学生关爱有加,把师生故事写成了一本书。在她们的故事里,展现的不仅仅是外表美,更多的是这些人类灵魂工程师的美丽心灵。

这些故事刊发以来,获得网友们的评论和点赞无数。统计显示,在网友点赞期内,84位女教师共收获460万余次点赞,其中巴蜀中学的江桂兰、重庆南开中学的何琛、珊瑚实验小学的黄昊,个人收获的点赞数均达到了30万次以上。人美心灵更美!网友yu评论道。看着现在孩子们眼中的老师,时不时地就会触动心怀,记忆中的女老师都是美女教师,记忆中的男老师都帅,可能这就是老师在学生面前的魅力吧。

在颁奖典礼上,华龙网集团总裁、总编辑李春燕发表致辞。她认为,尊师重道是中华民族的优良传统。一人一笔一黑板,一颦一笑一教诲,我们每个人的成长都离不开老师的的辛勤培育,我们每个人的心里,都有着最美的老师记忆。此次活动所评选出来的,就是重庆最美女教师的代表,也是最美教师的代表。华龙网集团一直以来都十分重视教育新闻报道,重视对教育工作者的正面宣传,网站发展离不开技术,技术发展离不开教育。华龙网集团将和广大的教育工作者一道,为营造尊师重道的良好社会风气做出更多更大的努力。

市教委新闻中心主任唐樵在致辞中围绕最美女教师主题谈到,自己的感受有三个关键词可以表达:展现美通过一篇篇生动、鲜活的报道,感觉到最美女教师就在身边;发现美女教师们十年如一日地从事教书育人的美好事业,却常常被熟视无睹、习以为常,本次活动的精心策划令我们发现了身边的美;永远美希望每位教师用自己美的言行,培育出一代又一代同样美的学生,让世界更加美好,让每位女教师的美得到永远的延续。

随后,华龙网集团副总裁、执行总编辑周秋含对获得称号的20xx重庆最美女教师表示了热烈祝贺,并详细介绍了本次活动的开展情况,最后表示,正是有教师们的辛勤培育,孩子们才有美好的未来,社会才有美好的未来。作为重庆的门户网站、责任媒体,华龙网将一如既往关注教育,展现教育人的风采。

来,笑一个,再拍一张!老婆,看我这里,这个pose最美。在活动背景板前,女教师们排着队上前拍照,留下值得纪念的瞬间。记者看到有许多家属陪同女教师们前来领奖,现场气氛热烈,女教师和家属们热情高涨。

怀孕九个多月即将临产的申立丽是重庆外国语学校的物理教师,也是一名军嫂,老公常年不在身边,就连今天领奖也是由朋友陪同前来的。这次活动最让她感动的是同事们都非常支持她,我们校长每天早上六点多起来第一件事就是帮我点赞。她抚摸着自己的肚子,告诉记者,其实每个女教师都很伟大,在这个岗位上,我们都是一群爱着别人孩子的妈妈。今天获得这个称号非常激动,这也是送给我宝宝的一个非常好的礼物。

珊瑚中学历史老师陆宏宁的爱人也是一位老师,双教师家庭的辛苦他感受最深,老师每天早出晚归,又要顾学生又要顾家里,真的太累了。这次华龙网举办的活动特别好,应该多宣传这些正能量,让大家多了解教师这个岗位。

现场还有一位六岁的萌正太,是金山小学何文婧的儿子,在你眼中妈妈是不是最美的?被问到此问题时,小朋友自豪地连连点头。

老师观后感作文 篇7

心情法

不知你有没有发现,心情好的时候,我们的工作效率会很高。而心情不好的时候,却很低。所以在生活、工作、学习中,心情的好坏是很关键的。而心情法,就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境,将孩子潜能的屏蔽捅开,比如贴近自然。总之,要培养孩子的丰富感情世界,从而导入良好的心情,有了好心情,就会自觉地输入积极因素,从而调动潜意识进行工作,这样学习的效率也得到了提高。心情好,在生活中,不仅是对孩子的学习有帮助,而且,也可以让孩子的人际关系很好。

暗示法

用积极性的暗示,能够给潜意识输送积极的信息。这种信息反复次数多了,潜意识就会接受,产生积极的心态。拿破仑希尔说:一个人能否成功,关键在于他的心态。成功人士与失败者的差别在于成功人士有积极的心态。这是一句名言,也是一条真理。

因为积极的心态,使孩子自信、自爱、坚强、快乐、兴奋,让孩子的能力源源涌出。如果孩子有积极的心态,他就能随意进入生龙活虎的进取状态,乐观应付,充满把握,全身焕发活力,心智敏锐,从而他就会心想事成。

建立积极心态的另一重要作用是,孩子一旦建立积极的心态,这个积极心态就进入潜意识的自动导航系统。它会自动控制孩子行动的方向,控制孩子的行动,使他勇往直前,奔向成功。

此外,积极的暗示还会产生一种神奇的力量。所以,在生活中,我希望父母能够对孩子有一些积极性的暗示,例如,多对孩子说一些鼓励的话。

老师观后感作文 篇8

窗外寒风阵阵,几片栀子树的叶片随风落下。明明是冬天,却仿佛闻到了空气中栀子花的清香,这般暖人心脾。

眼前摊开着两大张红纸,看完上面的内容后,颇有感触。

从古至今,老师,一直是一个备受人们尊重的职业。他们呕心沥血,教书育人,不断地为社会输送着一批又一批的有学识的青年。当今社会,越来越多的人愿意从事老师这一职业,而社会对于老师这一职业的信任度却越来越低。一方面,一些山村支教老师和类似最美女教师的感人事迹不断涌现,而另一方面,有关教师的负面新闻却也层出不穷。

但我一直认为,老师是一个十分幸福的职业,因为他们收藏了许多好孩子和坏孩子的青春。人这一辈子只能选择一条路,过一种人生,但做老师的幸福在于可以目送着自己的学生走出千千万万条道路,过千千万万种人生。也许多年之后,你不会清楚地记得你所教过的每一个学生,但是你的学生一定会清楚地记得曾经有过你这样的一位老师。

幸运的是,在我的身边,都是一些十分优秀的教师。在开学大半个月拄着拐杖,一瘸一拐挪进教师的姚老师只是当中的一个缩影。身边这些奋斗在一线的教师们也许没有如最美女教师那般的感人事迹,但他们依然用自己的行动和付出讲述着属于自己的先进事迹。

那教室窗户外躲躲闪闪的身影,那办公室窗口小心翼翼偷窥的目光,那在你犯错时严厉的批评,那布置下来有如山倒的作业也许我们常常会抱怨老师,但是有多少怨言,就有多少爱。

上课,起立,老师好。

老师观后感作文 篇9

有一种花,以脸庞为花圃,以面肤为沃土,以五官为花瓣,以心灵为衬叶,以温暖为扑鼻之香……百花园中,难觅倩影;群花谱上,无载芳名。她是那人身上的光芒,她与人心灵相通,与思想相连……她,叫做微笑。

有人说梅花太艳了,厌之;有人说水仙太静了,弃之;有人说牡丹太妖,妒之;有人说微笑不艳,不静,不妖,喜之……

老师的微笑像一把用水晶做的钥匙,开心;同学的微笑像炎夏的冰可乐,爽心;亲人的微笑像寒冬的火炉,暖心;自己送给自己的微笑像百花齐放的感觉,信心!!

犹如春天之花香,夏天之艳阳,秋天之爽风,冬天之火把。这花,四季常开,开满天下,源于人间……

生活,有了微笑,多么美好灿烂;交流,有了微笑,多么志同道合;学习,有了微笑,多么轻松自信!

一花引得春满园,一笑引得众人欢。

这,是一朵灵光之花。

在这日子里,好鸟相鸣,嘤嘤成韵;蝉儿千转,脆声绕耳。我并不会觉得打破了空气的宁静,当然空气也不会计较,因为这是一曲调子!唤得百花争先放。听了,便会不知不觉地微笑,对着别人,朝着自己。快乐的海浪把惊慌知措的螃蟹冲得不知去向了。快乐的空气把蓝天和白云叫来了。蓝天和白云把花儿唤开了。啊!多么自在,多么轻松!于是,我便带着花儿奔在沙滩上,寻找着……

沉静的气氛中,需有微笑;

紧张的气氛中,需有微笑;

……

微笑可以改变一切?

是的!

这时,又多开了一朵花!

英雄观后感作文3篇


我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。在写作文时,要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时可以从哪些要点开始呢?小编为此仔细地整理了以下内容《英雄观后感作文3篇》,欢迎阅读,供您参考。

英雄观后感作文 篇1

电视剧《水浒传》与《隋唐英雄传》观后感

--张斌

这两部电视剧是中国历史上山贼最典型的写照,电视剧《水浒传》与《隋唐英雄传》观后感。同样的机遇不同的结局让人感慨万千!

v水浒传充分证明了;一只羊带领一群狼与一只狼带领一群羊作战结果只会是狼带领的羊群获胜。我们现实的企业就是如此,领导的性格决定了企业的命运,不管企业里有多少精英。

v一个人的格局有多大就能做出多大的事业,宋江天生就只能是一个押司,无论有多好的机遇都不能改变他的命运。

v隋唐英雄传里罗艺临死时对罗儿子成说;"要造反也要造的有声有色,不要给罗家丢脸"。足以可以看出罗艺的胸襟与气魄绝非宋江之流可以比拟的。正是有格局有气魄的人无论做好人还是坏人都会让人佩服与崇敬。

v成王败寇,不必在乎名声,结果才是最重要的。就像一张白纸上有一小片墨迹,墨迹就是污点,当墨迹足够大附满了白纸就不是污点了,这就变成一张很漂亮的黑纸了,反而那所剩无几的白纸点变成了污点。

v事实证明以小人之心度君子之腹是不会有什么大不了的后果的,而以君子之心度小人之腹后果却很严重甚至有灭门之灾。宋江放了高球就是例证。现实生活中用人要疑,以眼还眼以牙还牙,小人不能托付等等都是复合人性的做法,观后感《电视剧《水浒传》与《隋唐英雄传》观后感》。

v饭桶也会有走狗屎运的时候,所以不要得罪你身边的任何人,尤其是小人。隋唐英雄传里的程咬金就是例证,饭桶一个大字不识却当了个皇帝。

v方向错了,越努力死得越快。梁山好汉们就是搞错方向了,去投奔朝廷,没有自立为王。而隋唐里的山贼们就是看对了方向自立为王。所以无论做什么事情先把方向看清楚再行动,一样的过程不同的结果。

v大多数情况下一群精英里最后成为领导的都是能力最差的一个。当无法比出最高的一个时选择一个最矮的也是一种人们常用的思维方法,总之要和大多数人不同就行了。宋江就是例证。人们会把懦弱,无能,胸无大志,胆怯,退缩看成是有肚量,超然,现实,识时务。所以和谐的团队一定要有一个不同的领导。

v使自己快速进步的方法就是向你的敌人学习。隋唐传里秦叔宝向杨林学习武功与兵法进步神速。生活中一些人讨厌某一个人的一部分就会否定其全部当然无法学习进步。不要被情绪左右,讨厌一个人可以但不要一同讨厌他的技术与能力。

v草寇就是草寇,英雄就是英雄,不管他们出身如何不同他们都将走向自己的天地自己的归宿。所以修炼自身的大格局,提高自己辨别方向的能力比只提高自己的技术能力重要的多了。梁山好汉们充其量只是高球的工具而已,实力再强也只能被别人把玩,始终不能控制自己的命运。隋唐英雄们却与此大不相同,他们抓住机会,改变命运,那李渊更能够控制命运用好各种工具。

v人生要吗做一流的工具与众不同不可替代如;秦叔宝,罗艺,韩信,杨林等等,要吗做会使用工具的人你可以什么都不会什么都不行但一定要会包容,欣赏,谦卑,最重要的是要有野心目标,那么一切目标就去找工具完成吧!像勾践,刘备,李渊,朱元璋一样还有那个梁山宋江。

英雄观后感作文 篇2

今天我们全班观看了影片《英雄》。张艺谋以宏大华美的场面,向世界演绎着他那荡气回肠的英雄情结,在我看来,这是这部影片最根本的艺术精神。张艺谋眼里的英雄显然不是我们传统意义上的英雄,或者说不仅仅是。他借用夸张、极致的色彩揭示他所定位的英雄境界。

第一重境界是至情至性。他用淋漓的红渲染一份爱,那爱是自私的,至上的,不可被欺骗和伤害的。为了爱,飞雪可以不计复仇大业杀了残剑,如月可以为情所惑香销玉殒。爱是美的,所以才有了滚滚黄叶尽情渲染,但是仅有爱又是狭隘、肤浅的,所以在这一情节里,我们才能看到影片中刻意回避的血腥。整部影片只有三处有血(飞雪杀了残剑、飞雪杀如月时,残剑刺杀秦王时),而在这一节里就出现了两次,在其余的情节中,无论怎样的刀光剑影,全不见一滴鲜红的血。

英雄的第二重境界是舍生取义。长空、残剑、飞雪为了复仇大业不惜以命相许,赵国学子大敌当前依然追寻赵字精义,无边的嫣黄诉说着英雄末路、壮怀激烈的悲怆和决绝。

英雄的的第三重境界是忠贞不二。蓝色从来就是纯洁的,古典的,在这部影片里也是一样。残剑、飞雪生死相许,人不离人剑不离剑。飞雪为成就无名刺秦大业,不惜以命相托,在国家生死存亡之际,她放弃了爱和生命,这是英雄的气节和风骨。然而无情未必真豪杰,一滴水珠在飞雪脸上轻轻滑动,残剑万般柔情打动了亿万观众。

英雄的第四重境界是淡泊宁静。绿色是希望和生机,是美好和从容,张艺谋再一次用绿色演绎那份经典的爱和生活。家园就在身后,在残剑的内心,在爱和梦中,汪洋恣肆的绿就在他们身边,可是,他们回不了家园,他们的精神只能留在那无边的美丽而又伤感的回忆和向往里。

英雄的最高境界是胸怀天下。有人说,影片中残剑写“天下”二字的情节可以不要,我想,张艺谋要是听见这句话会洒然一笑,“天下”二字是这部影片的灵魂,没有这一笔影片就成了华丽镜头的堆积,也就失去了它的精神。

英雄观后感作文 篇3

看完《救火英雄》这部电影,我感受颇多。影片中,每一位在火灾中舍身救火的消防员,都值得我们尊敬。

在火灾现场,真正的敌人并不是火,而是浓烟。正如海洋所说“我们出入火场,内心永远被浓烟包裹着,以为可以走得出来,其实根本不可能,无论是救人还是被救,都是一样的,只有一个办法,就是与浓烟共存。就算面对黑暗,也要坚信阳光一定会照射进来。只有这样,面对任何环境,我们才会无所畏惧。”是的,火场里,你想到什么就会看到什么,只有克服了心中的包袱,才能解开这个心结。

火灾产生的浓烟于热空气的作用,大量浓烟会向上漂浮。因此,我们要在30厘米以下的有稀薄空气的地方躲避,但是千万不能在墙角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外,在浓烟中,一定要采用匍匐姿势爬行。

看完这部电影,我学到了这么多关于火灾情况下该做的事情,真是受益匪浅。

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