小学生学校作文系列。

读书笔记吧推荐更多专题：“小学生学校作文”。

下面是由我们为大家带来的小学生学校作文，我相信每个人或多或少都写过作文，写作能够很好地传达个人的思想情感。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，我们该如何撰写作文呢？

小学生学校作文(篇1)

今天，我们学校组织我们四年级同学去白石村的山上扫墓，我们从学校出发到白石村去，我们先经过下浦山，一路上我们看见了一棵棵小树的头上已经长满了绿绿的“头发”。田野上，油菜花开了，掀起了一道道金色的波浪。小蜜蜂在油菜花上采花粉，还嗡嗡的哼着小曲，小燕子从我们的头上飞过，叽叽的报着喜：“春天来了，春天来了。”

我们也在路上走着，一边走，一边谈着昨天晚上我们准备了哪些东西。昨天晚上兴奋得睡不着觉。在路上，我们走的满头大汗，我们便拿出昨天晚上准备的水来喝，我喝了一口，感到舒服极了。我走了好长时间，终于到了白石了，可是，离郑虔文学家的陵墓还有一段路呢。

我们终于走到了金鸡山脚下，我们继续走着，不知不觉的进入了山间，终于到了郑虔前辈的陵墓了，在那里，我们全部人都庒重严肃，没有一个人嬉皮笑脸的。主持人说让优秀少先队干部来打扫陵墓，扫完后，主持人让我们默哀三分钟，接着放哀乐，默哀完后，校领导给我们讲郑虔小时侯刻苦读书，后来成了大文学家。最后，主持人让我们有序的向烈士献花，献完花以后，我们便返校了。

今天真是一个有意义的一天。

小学生学校作文(篇2)

我喜欢水平如镜的西湖，喜欢鸟语花香的公园，喜欢红叶似火的香山，但我更喜欢美丽的校园。

我们走进校园，校门口有两个大花坛，两旁分别都种着鲜花，是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色，分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍；红的花高雅极了，好像一位高贵的王后，一旁簇拥着绿叶士兵；啊。这紫的花没有黄的那样调皮可爱，也没有红的花那样高贵迷人，但是它朴素、淡雅，也很迷人。这些花散发出迷人的香味，让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹，还带着阵阵香气，让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像，上面有一个孩子拿着一本书，还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙，孩子的眼里流露出渴望学习的情感。

穿过过道，就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一，有球型，有阶梯型，也有花型等。这边喷出花型，那边喷出阶梯型，有的像一把剑一样直插云霄；有的像在微风中的柳树，有的像一朵盛开的花，还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞，快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换，让人应接不暇。孩子们在水中快乐玩耍，全身都湿了，但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒，原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起，好像一顶四边围着绿色的“宝石”，中间有一颗闪闪发光的宝石的*。喷泉的中间还有一条彩虹，像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的，墙是白色的，栏杆是银色的，这些颜色与蓝天相搭配在一起，显得很美丽，给了我们美好的学习环境。

从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木，翠绿的嫩芽张开了小脸，带给我们一片生机勃勃的景象，大理石的地面，在阳光的照射下，变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树，这铁树像花一样张开，叶子像针一样，很刺人。站在升旗台上，会吹来凉爽的风，感到很自然。旗杆是银色的，五星红旗高高飘扬在校园上空，与蓝天在一起，像一幅画一样。向东看就是大操场，跑道上有孩子在跑步，你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“，他们满头大汗，脸上露出灿烂的笑容……

校园的风景真美啊。带给了我们好的学习环境，让我们快乐成长。

小学生学校作文(篇3)

时间进入到2688年，也就是27世纪。我们的学校是什么样子呢？请随我一同参观和体验吧。

学校校门是一个传送器，传送器上有一个小眼睛环顾四周，通过网上和人脸检测后才能进入。如果发现进入者是犯罪嫌疑犯，那传送器就会放出电流先把他电晕，然后传送到保卫室审讯。

进入学校后，是一面高科技“墙”。学校给每位学生配了一块手表，只要在手表上按一下按钮，“墙”上就会出现一个通道，通道的磁力发生感应，手表上就会出现所有班级名字。学生只要在手表上点击自己所在班级名字，通道里的传送带就会把他带到所在班级。

学生偶尔走错班级，不必慌张，每个座位下面有一个按钮，只要你按动一下按钮，输入班级编号，语音识别准确后，座位下会出现一个通道，传送带可以顺利把你传送到正确的班级。

教室里的桌子是用水晶做的，椅子是黄铜做的。学生不用背书包上学，每人只需头戴一顶学生帽就行。可能你会觉得奇怪？一顶帽子能有什么用呢？你可别小瞧了这顶帽子。这顶帽子是一个巨量存储器，上有天线，直接与老师信号连接，从幼儿园到大学的知识都在里面，可以不断更新。

上课老师是机器人，它比老师还更严厉，如果发现你玩小动作，一下就把你抓住，像拎小鸡似的提出来批评。监考、改卷也是由机器人完成，如果发现你舞弊，机器人直接判你0分。

下课后，学生可以通过闪电通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋，老师会给你一颗呼吸丸，你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了；如果你去天空之城，老师会发给你一双翅膀，你可以在天空像小鸟一样自由翱翔；如果你去沙漠口渴了，只要按动一下校服上的按钮，就能喝到清甜可口的山泉水了。

27世纪的学校你喜欢吗？

小学生学校作文(篇4)

我们学校的名字是“康乐里小学”，我们学校的大门是铁拉门，在我们楼的最上面写着“康乐里小学”五个大字，大门左边是传达室，右边是隔离室。走进大门能看见楼梯，还可以看见左上角和右上角还写着“康乐里小学五个字”，中间有一个石碑，上面写着字，左边和右边是教学楼，左边的教学楼是供1——3年级上课用的，右边的教学楼是供4——6年级尚可使用的。

我是小学生一年级一班的学生，所以我在左边的教学楼上课，左边教学楼里除了教室还有广播室、音乐房、美术教室、立定跳远房，还有健身房、图书馆等等，右边除了教室还有体操房、语音室等等，下面我们来看一下学校的操场，它在左边教学楼的后面，学校的操场很大，够我们学校1000多个学生做广播体操用，操场的正中间有一面五星红旗，每个星期一我们学校会组织全部学生升国旗，国旗下面是老师讲话的地方，有一个桌子，上面放着话筒、录音机，左边和右边有花，操场周围是跑道，跑道里面是做操的地方，还有篮球筐，我们学校有三个校长，有好多老师。

小学生学校作文(篇5)

4月，春光明媚，4月，大地复苏，4月，春色满园，4月，万紫千红。4月，也有一个重要的节日：清明节。这一天，我和家人一次去给太奶奶上坟。

到了墓地外围的停车场，我们下了车，通过一条小路，走到了墓地，在这条小路周围，有许多的菜地，有一大片黄灿灿的油菜花，景色十分迷人。终于，我们到了墓园，墓园的上空烟雾缭绕，满地都是纸灰。来到了太奶奶和太爷爷的墓旁，我给太奶奶磕了三个头，并且给他们献上了一束鲜花。之后，全家人都为太奶奶磕了头，依据多年的习俗，我们就开始烧纸钱了。可是，烧纸钱的时候，一股难闻的味道扑面而来，原来是烧纸钱的味道，我们赶快站到另外一面来躲避，可是风一会儿往这吹，一会儿往那吹，我们不得不一会换一个方向。纸钱全部烧完了，我就在想，太爷爷和太奶奶会不会真的拿到这些钱呢?（WWw.sQ158.cOm 申请书范文网）

回到家，我突然想到了烧纸钱的危害，烧纸钱是多年来人们的一种习惯，可是烧纸钱污染空气，并且纸是由树木做成的，烧纸钱还会毁灭森林，而且残留下的纸灰还会污染环境。而且烧纸是一种迷信活动，是给天上的亲人送去钱财，可是，大家都知道这是不存在的，那如何来寄托对以去亲人的思念呢?

在晚上，我们在电视上看到了一条新闻，现在很多的人都使用了江葬的方式，他们把亲人的骨灰洒向长江，在清明节时，乘船来到江中，往江里洒下花瓣，纪念已故的亲人。这种方法不仅能寄托对亲人的哀思，也不污染环境，是一个折中的好选择。

墓葬是一个由来已久的习俗，但是随着有更多的人越来越懂得爱护地球，也有越来越多的人选择江葬，我相信，在我们的不懈努力下，地球的环境会更加美好。

小学生学校作文(篇6)

在未来的世界里，房屋是五彩的，汽车是多功能的……那未来的学校是什么样的呢？就让我来告诉你吧。

校园里，到处是芬芳艳丽的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快地歌唱，同学们沉浸在大自然中，探索着世界的奥秘。

你看，树木掩映着一幢颜色艳丽的教学楼，数学楼的电梯是“卡通电梯”，电梯四周有屏幕，屏幕上是可以消除疲劳的搞笑图案，同学们乘坐时会被一个个卡通图片逗笑。低年级的教学楼就像一个数学王国，中年级的教学楼像海洋的世界，高年级的教学楼就像银河系。上课了，同学们全神贯注地看着自己桌子上的一台电脑，原来，这是一台高科技学习机，老师在学习机上布置作业，教知识等，如果作业做完了，就可以直接发送给老师，这样，办公室里就不会有堆积如山的作业了。

未来的学校真是一个快乐的校园呀!

小学生学校作文(篇7)

一到小学大门前，停着不少大巴，一打听，原来是我们要去春游了。这次春游我们去了刀剑剪伞扇五位一体的杭州博物馆。

俗话说的好：清明时节雨纷纷。我们去博物馆的路上就是下着小雨的。过了很久我们班终于到了。下了车我们排起乱极了的队伍前往了刀剑剪伞扇博物馆。到了馆内，我们等老师发表完长片演讲之后，我们终于以小组的形式解散，去参观博物馆里面了。

首先，我们跑进了伞博物馆里，一进去我们便看见了许多倒挂的伞，那散在天空又加上灯光的陪衬，真是美极了。在走进去一些，便可以看见很多品种的油纸伞。再向里面走我们便看见了造伞的方法：先选竹子，再把竹子削成薄片连接起来便成了伞的骨架，然后造一张用来做顶，在糊上一种油，再黏在骨架上便成了一把伞。

然后，我们组长把解散了，说：“调好闹钟，等会儿时间到回来就行了。”于是我们都独自一人去参观。结果，我一不小心跑进了刀剑博物馆。我看见了一把把大刀，一把把剑，都陈列在博物馆里。我在剑博物馆里，我发现了一个有趣的地方：试剑处，那里放着四把剑让我们试剑。

最后我们又去了其他地方游玩，就走了。