怎一个什么字了得作文记叙文7篇。
语文老师经常会要求我们写作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写作文而发愁呢？小编特地为大家精心收集和整理了“怎一个什么字了得作文记叙文7篇”，相信对您有参考学习的作用。
怎一个什么字了得作文记叙文 篇1
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我终于懂得了，时间是多么重要，而且给自己定一个目标也很重要，但是就在之前，因为我没有时间观念，造成了一场“悲剧”。
还记得，四年级上学期的一次语文考试，因为周老师有事，就请了数学李老师监考，所以有些同学就在边做题边讲话。我也忍不住和后面的同学一起交头接耳。
不知不觉中，“叮铃铃……”，下课了，可是我的作文连一半都没写到，我开始奋笔疾书地写，李老师说：“现在再给那些没有写完的同学一个课间休息的时间。”我呼了一口气，还好老师又给了些时间，但是我手里的笔却依旧没有停下来过。
上课铃响了，老师收卷了，我使劲咬了咬牙关，硬着头皮走到了讲台前面，将手中的卷子放到了讲台上。我想：完了，真完了，作文没写完，也不知道周老师会怎么罚我。
第二天，周老师叫我去她的办公室，好好的给我上了一堂思想教育课……
自从这件事发生之后，我就给自己树立了要有时间观念的目标，因为只要有了时间观念，就能把任何事情安排得井井有条，做得更加完美！
怎一个什么字了得作文记叙文 篇2
她正在微笑着看着我们，眼睛眯成了一条缝，手捂着嘴巴；她天真的笑着，笑的是那样的灿烂，她就是边老师，一个“天真”而又爱笑的老师！
她的眼睛大大的，小小的嘴巴，浓浓的眉毛，长长的头发披着肩！边老师非常的“天真”！
有一次，老师留了“前参”的作业，当第二天收作业时，老师走到小俎身边，用温柔而天真的声音说：“小俎，你的语文书呢？把前参拿给我看看。”小俎装模做样的不停的在翻书包，老师就先去检查别的同学作业了。过了一会儿，老师又回到小俎身边，用亲切的声音问：“小俎，找到了吗？”小俎的眼睛向上瞟着，手不停的搓着衣角，支支吾吾的说：“边……边老师，我……我没带！”边老师天真的相信了小俎的话，微笑地说了一声“明天带来”。其实边老师心里知道小俎带了语文书，只是没写作业，但是边老师想给小俎一个机会，保护小俎的自尊心！
还有一次是体育节，我们班要参加接力比赛，大家都摩拳擦掌准备拿个好成绩！边老师带着我们一遍一遍的练习，甚至还腾出一节课练习接棒和递棒！
很快就到了比赛的那天，老师“天真”的微笑着对我们说：“加油！成绩不重要，只要你们努力就好！”
跑步比赛开始了，我们飞奔向对面又迅速折回来，老师把双手拢在嘴上，眉毛紧紧邹在一起，双眼死死地盯着我们大声喊：“加油！加油！……”我们听到了老师天真而温暖的声音，心中也觉得暖暖的！
终于比赛结束了，我们非常兴奋，以为可以得到好成绩，可我们却没得到名次，大家都有些失望，可边老师却“天真”的哈哈大笑，手舞足蹈，像个小朋友一样，老师还说：“孩子们，你们已经很好了！你们就是我的骄傲！……虽然我们没有得到名次，但是我们努力了，没有留下遗憾！”听到边老师这么说，我们心情好多了！
边老师是那么的“天真”！边老师愿意和我们一起欢乐，一起成长！我永远愿意跟着天真的边老师做个天真的小学生！
怎一个什么字了得作文记叙文 篇3
生活中有许多事都不如意，虽然自己已经尽力了，却没有达到自己想要的目标，这时需要给自己一份坦然，接受现实，继续努力，等待下一次机会。
在一年级运动会的时候，我参加了两百米赛跑。那时由于紧张，我在跑步的时候落在了最后，快到终点的时候，我终于忍不住坐在跑道上哭了，妈妈赶紧跑过来，握着我的手，把我拉到了教学楼下说：“宝贝，只要你尽力了就行。”接着老师和同学也来安慰我，但我还是不能坦然接受。后来二年级，三年级参加运动会时，我仍然没有拿到奖牌，但是一次比一次坦然地接受了比赛结果。
在最近一次的四年级上学期运动会，我又参加了掷垒球和四百米赛跑。四百米赛跑开始了，我和对手一起来到了比赛现场，只见裁判举着发令枪，喊道：“各就各位！预备！”“啪”的一声，我和对手像风一样跑了出去。开始我是跑在最前面的，在途中我有点跑不动了，不过我还是拼尽全力向前跑，可最终还是被一个人超过了，最后我拿了个小组第二。我非常期待我的成绩，看看自己能不能拿一个奖牌，但遗憾的是，别的组的人跑得更快，我没有拿到奖牌，但我也不后悔，因为我跑的时候已经尽力了。不过有一个好消息，我的掷垒球项目拿了一个银牌。
我的运动会经历让我明白了“给自己一份坦然”的道理，让我知道以后做什么事dou要尽力，只要相对以前有进步，就坦然接受，而不要管结果怎样。
怎一个什么字了得作文记叙文 篇4
给自己一条退路，让自己有希望；给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一份祝福，让自己有一份快乐。而我想给自己一份自信，让我拥有一份勇敢。
在一次班干部竞选的时候，我原本想竞选语文科代表的。可是因为自己没有自信而放弃了，而改成竞选组长。等到竞选完了以后，我才发现原来竞选语文课代表也并不是很难呀！我不禁暗自后悔。我多想给自己一份自信啊！
那一天我和好朋友出去游玩。结果我发现，有一个非常好玩的地方，那里面有一个鬼屋。可是我一看到鬼屋就吓得要命，根本就不进去。于是就让爸爸和好朋友一块进去了，而我就留在外面焦急的等候。等到他们出来的时候说那个鬼屋特别好玩，而且一点也不吓人。我不禁暗自伤心起来。我多想给自己一份自信啊！
那段时间，心中的太阳被乌云遮住了。快乐就好像一只过冬的燕子一般。飞到一个谁也看不见的地方去了。我多想给自己一份自信啊！
直到我那一天，妈妈告诉我，任何事情dou要努力争取，勇于尝试，即使失败了，也不给自己留下遗憾。听完妈妈的话，我终于重新找回了自信，我心中那过冬的“燕子”，才重新又飞了回来，心中的乌云也终于散去，心中的太阳又照耀着我的全身。我终于给了自己自信，给了自己勇敢。
怎一个什么字了得作文记叙文 篇5
自信是在下雨的时候为你遮风挡雨的伞；自信是在你饥渴难耐时为你填饱肚子的食物；自信是你在黑暗时为你提供明亮的油灯。很多人在遇到困难的时候选择放弃，但是，我认为在遇到困难的时候我们要给自己一个自信的理由－－－－“加油，你能行！”
记得在一次重要的演出前，我废寝忘食地练习着演出的内容。总是担心这在演出的时候忘记了歌词该怎么办？调子弹错了怎么办？抢拍了怎么办？……心里一直忐忑不安。时间过得飞快。马上就迎来了演出的那一天。我一上场，怀里就像揣了一只兔子般，心都快跳到嗓子眼儿了。我无论怎么样都安静不下我的心。双手不自觉的在颤抖。脑袋里一片空白。我刚一弹，结果“呀！”弹错音了！我努力让自己保持冷静。我望了望那台下的一双双锋利的眼睛，仿佛要把我吞噬一样。我想起老师对我说的那句话“遇到困难的时候不要放弃，而是要不断鼓励自己，你一定能行的！”于是我脑袋拼命的思索着乐普，伴随着音乐声，我仿佛变成了那乐谱上跳动的音符，随着音乐翩翩起舞。遨游在那音乐的海洋里。终于，我弹完了这段令我“心惊动魂”的乐曲。台下顿时响起了一阵阵掌声。从那掌声里面，我感受到了以后做事不要因为遇到困难而放弃。要给自己一个自信的理由。但是，我知道，是那充满自信的话始终鼓励了我，让我弹完了整首曲子。
自信，使我们在遇到困难的时候拥有再去寻求胜利的勇气。所以，无论做什么事情，我们都要给自己一个自信的理由“加油，你能行！”
怎一个什么字了得作文记叙文 篇6
体育一直是我的一个弱点，每次跑步都一直不及格，为此我一直很烦恼。终于有一天，我下定决心，每天早上起来晨跑。
第二天早晨，我的闹钟早早地响了。虽然有点不想起来，可是想起我的目标，我还是坚决的起来了。刚到楼下，一股大风就向我袭来，我缩了缩脖子，心想：“这点困难不算什么，我怎么可能因为这些就放弃了呢？”于是我就冒着风跑了起来。200米，400米，我逆风而行，每跑一步感觉越来越艰难，我大口大口地吸着气，呼吸越来越急促，腿也感觉到了酸疼。这时我特别想放弃，可是只要一想起我的目标，一股强大的力量支持着我，放弃的念头也就随风而逝了……
经过一个月坚持不懈的锻炼，我的体育成绩有了很大的提高，特别是跑步，跑起来不仅比以前快，而且也没有感觉那么累了，甚至还可以一下子跑1000米，超越很多同学。虽然我有了一点进步，但离我的目标还很远，我会依然坚持下去。
有时候，面对一件很难完成的事情，只要坚定信念，给自己一个目标，坚持下去，奇迹就会发生。
怎一个什么字了得作文记叙文 篇7
给自己一个目标
给自己一个笑脸，让自已拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……
我愿意给自己一个目标，让自己变得更好！
以前，我总是觉得学习是一种灾难，而开始学习就是走向地狱的通道。可当我在这四年的学习里对学霸同学们的观察，我突然改变了我的想法。我视学习为灾难，而学霸们却视学习为快乐。这四年走来，我越发感觉到，凡是把学习当作快乐源泉的人，学习成绩就会更好。我也希望我的成绩变得更好，可总是会因为对学习的看法，而拖累我的成绩。于是，我利用这个假期，为自己定下了一个个目标，决定从下一个学期开始实施。
我希望，这些目标能够帮助我把学习成绩提上去，更希望这些目标能改掉我懒惰的习惯。以前，我总是喜欢制定目标，却不喜欢实施目标。于是，一个个目标摆在我的目标记录本上，却从来没有真正实施它们。
我希望，我重新制定的这些目标，能够帮我改掉不爱实施目标的习惯，更希望这些目标能够成为我把学习当做快乐源泉的起点。我决定从下个学期开始，实施我新定下的所有目标，并且开始实施以前定下的目标。
给自己一个笑脸，让自已拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……
我愿意给自己一个目标，让自己变得更好！
