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元宵佳节作文初中

发表时间:2023-07-13

元宵佳节作文初中通用5篇。

想要获得对“元宵佳节作文初中”的深层次解读本文将不容错过,作文是一个帮助学生了解社会和文化变革的重要方式,写作有助于人们展示出自己真实的情感和想法。写作文要多看范文,有没有优质作文值得我们借鉴呢?

元宵佳节作文初中(篇1)

一年一度的元宵节,在我们的欢声中走来。

到了下午,一二年级到食堂里和老师、家长一起做汤圆,吃汤圆。而我们来到了体育馆,啊!此时的体育馆也与平常截然不同,四周的墙壁上贴满了五颜六色的灯谜,猜对一个还可以得到一个小奖品。

随着各个班的老师一声令下“呼啦”人群顿时像被关在笼子里的小鸟一样四处飞散。贪婪的猜着墙上的灯迷,更甚者,还组团记着答案。

而那时的我也早随着人群散了开来,不管他,三七二十一朝着一个离我最近的灯谜奔了过去,那灯谜紫紫的十分美观,但是此时的我这种局势根本不容得我观察灯笼的颜色,连忙猜起灯谜,虽然说“重在参与”,但是哪个人不想多得些奖品呢?上面那个灯迷写着:“掉下捡不起,洗了没人喝,不洗有人喝”。我用手搔搔头顿时奇怪了起来,这到底是什么呢?但是此时的我顾不上奇怪了,因为此时已经有人去报答案了,我开始绞尽脑汁想了起来,但是我怎么也想不出来,我尝试的问了问别人,但她们都正忙着猜灯,理都没有人理我,此时我开始抓狂,开始异想天开,想是鲜果、仙草、琼浆……正当我想放弃去猜别的灯迷时,刚刚胡乱想的“琼浆”出现在了我的脑中,于是我转念一想,琼浆属于水,那答案会不会是水呢?于是我又仔细的观察了一下灯谜,我又发现了一个证据,“喝”没错也只有水,水才能用形容词“喝”于是我又思考了一会儿,我终于肯定了答案“水”,我开心的手舞足蹈,立刻冲进队伍里……经过了漫长的等待,终于拿到了我第一个战利品。

随后我们来到了楼下,大家各自观起了灯笼。,老师也在一旁:“咔嚓、咔嚓”给我们照了好几张相片。

我们一整个下午都在欢声笑语中度过,我真希望时间就定格在了那,让幸福永在身边。

元宵佳节作文初中(篇2)

“辞旧鞭炮催春潮,迎新锣鼓闹元宵!”刚刚度过新春,现在又迎来了热闹的元宵节,这不,你看,学校特地举办了“欢欢喜喜闹元宵”的活动呢!老师还叫我们和家人一起制作了花灯。

元宵节中午,书画廊里写上了“欢欢喜喜闹元宵”这七个大字,还写上了几幅春联,到处充满着元宵节的浓郁气氛。我们早早地把自己制作的花灯带到学校里,每班从中选出十个最漂亮的花灯挂在走廊外面,让大家来评选最漂亮的。其中,沈佳俊的“十二生肖”最引人注目,只见她的花灯外酷似圆球状,有十几面,十二生肖的剪纸个个栩栩如生、惟妙惟肖,动物们就好像要从上面蹦下来似的,精妙绝伦、巧夺天工,非常漂亮。六年级同学们围着沈佳俊的花灯,议论纷纷,有的仔细端详了一阵子,说:“这个最漂亮,我就选它了!”有的一看见就坚定不移地说:“我死也要选这个花灯。”沈佳俊的花灯赢得了他们的一致好评。其他花灯也有很多人选。

元宵节猜灯谜当然也少不了,我运气一点儿也不好,答对的别人都已经答过了,剩下的都很难,我不会答,其中有一条是这样写的:天不绝曹(打一三国人名),我们都猜是曹操,但却不对,到了最后,所有谜语都被猜完了,只剩下了它一张,这张谜底到底是谁呢?这时,郭老师发话了:“曹操是魏国的,天不绝曹就是让他的子孙延续下去,魏严正好是魏国的魏,延续的延与严同音。”我恍然大悟,原来是这样呀!我怎么没想到呢?“唉,既然都已经结束了,就只能下次努力了。”

接下来轮到我们去评六年级的花灯了,六年级的花灯一点也不比我们五年级逊色,各种各样、颜色鲜艳,有星星灯,多边形灯,兔子灯……到处都成了花的世界。我一眼就看见了一个最与众不同的花灯,只见它全都是由红包组成的,像一个大火球在天空中燃烧,它有很多角,看起来一点儿也没有规则,其实很匀称,很漂亮,红包之间也弄得很牢固,真搞不明白,这么难做的花灯他是怎么完成的,我非常佩服作者的高超技艺,我毫不犹豫的选择了它。

活动结束了,我们每个人都非常开心,通过这次活动,我跟了解元宵节了,还懂得了很多制作花灯的方法,这是我过得最快乐的一次元宵节!

元宵佳节作文初中(篇3)

每到元宵节的时候,大家都其乐融融闹花灯,喜气洋洋猜灯谜。这一天,我和妈妈吃过热腾腾的山粉糊,就来到塔苑参加元宵灯谜会。

今天天气很冷,还下着淅淅沥沥的小雨,但元宵热闹的氛围不减!到处张灯结彩,十分漂亮。一盏盏六角宫灯挂在古色古香的廊檐下,每面都用毛笔字写着一条谜语。人们在灯下来来往往,川流不息,不断的抬起头,冲着灯指指点点。灯亮亮的,把人们的脸也照得红彤彤、喜洋洋的。四边墙上自上而下,整整齐齐地挂着五颜六色的纸条,上面也写着很多各式各样的谜语。

红红火火的元宵节结束后,春节也就过完了,我们又将投入紧张的学习生活。参加了这场灯谜会,我意识到自己的知识太浅薄了。以后我一定要更加努力地学习,等我们学到了更多的知识,才能猜中更多谜语!

元宵佳节作文初中(篇4)

正月十五是元宵节,在这一天,大家会吃元宵、挂灯笼、猜灯谜,进行各种各样的庆祝活动。我们学校就举行了猜灯谜活动。

元宵节的前几天,老师便让我们回家先准备手工制作的灯谜谜面和小夹子,等元宵节那天用。放学一回到了家,我便迫不及待地跟妈妈说了这事,在妈妈的帮助下,我先把彩纸裁成三个长方形旗帜一样的形状,然后用水彩笔分别写上三个灯谜,有“一点起飞,打一水果”、“一只羊蹲在鸡窝里,打一成语”、“半部春秋,打一字”,最后用彩色铅笔画出各种各样的图案,终于,三张漂亮而又充满童趣的灯谜纸制作完成了。我看着这些自己做出来的成果,心里美滋滋的。

元宵节那天,老师们便忙碌了起来。在教室外面拉起红绳,把同学们做得五颜六色、各种各样的谜面用小夹子夹到红绳上,老师们忙得不可开交,我们在底下兴奋地炸开了锅,迫不及待地想去猜灯谜了。终于,猜灯谜活动开始了,我兴奋地用离弦之箭般的速度冲了出去。我左瞧瞧,右望望,见许多同学都拿了礼物,不由得像热锅上的蚂蚁——急得团团转,拼命找灯谜。突然,我眼前一亮:“两条铁路长又长……打一日常用品,”这不就是拉链吗?我连忙把它拉下来,去兑奖处兑奖。哈哈,被我猜中了,就是拉链,我拿了一块蓝色的橡皮,开心极了,心想着赶紧趁热打铁,拿下一个“战利品”。但是很可惜,接下的“翘翘板”这道灯谜我答错了。可在我不懈的努力下,又拿了一个“战利品”——尺子。活动结束了,可同学们还在意犹未尽地讨论着。

猜灯谜真好玩啊!期待下一次活动。

元宵佳节作文初中(篇5)

元宵节,当然少不了的就是元宵了,今年我们要自己包元宵。

今天下午,我放学回家,正好妈妈买菜回来。妈妈看到我就说:“洋洋,今天晚上吃汤圆。”我高兴得一蹦三尺高。因为我吃过汤圆,感到非常好吃。而且我听妈妈说:“今天我们自己包汤圆吃。”啊,真是太好了,我到现在只是吃过汤圆,可是从来没有做过。

晚上,爸爸拿来一碗米粉,把它倒在脸盆里。然后用勺子倒进一些水。接着,他拿来一双筷子来搅米粉。我已经迫不及待了。于是,我对爸爸说:“爸爸能让我来和粉吗?”爸爸还没有答应,我就夺过他手上的筷子搅起米粉来。爸爸说:“洋洋,要轻一些。”我说:“知道了。”于是,我继续轻轻地和粉。很快我搅好了米粉,然后,我开始和粉。和好粉,我们让它放一会儿。然后,爸爸拿起一块米粉搓了起来。接着,他把米粉切成一团一团的。然后,我们一起动手做了起来。我看到,爸爸把粉团一揿,里面放一些糖,拉起边上的粉捏了起来。不一会儿,一只包子就做好了。我看了以后就想:“平时搓泥巴那么容易,这个肯定也非常容易的。果然不出我所料,真的好包。然后,就开始煮了。我在茫茫的等待中……

经过了好久时间,一股甜甜的香味扑鼻而来。我正想去揭盖拿勺子舀来吃。爸爸却对我说:“孩子,还没有烧好,再等一会儿。”我只好退了下去。

又过了一会儿,我看到爸爸还没有动手的样子,心想还是主动出击。可是,爸爸抢在我的前面,揭开锅盖,取出汤圆让我吃。我拿了一双筷子,一只大碗夹起汤圆放在碗里,然后,我端着碗到饭桌前坐下来吃了起来。

我拿起筷子夹起一只尝了一口,软软的,甜甜的,真好吃!我不顾样子,狼吞虎咽地吃了起来。这时,我觉得爸爸和我做的汤圆真是太好吃了,简直比店里卖的还要好吃。

吃起自己包的元宵,幸福极了,虽然不好看,但那是我们一家人其乐融融在一起的杰作。

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