三国演义读后感五年级作文通用6篇。

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三国演义读后感五年级作文 篇1

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这篇长篇小说里有很多的英雄豪杰，最令我敬佩的是诸葛亮。诸葛亮上知天文、下知地理，还知人心。而刘备虽说是文武双全，不过他的智力再高，也不是诸葛亮的对手，几乎每次的计谋都是诸葛亮想出来的。后来诸葛亮成了刘备的得力助手，他帮助刘备夺走荆州，霸占益州。

有一回，司马懿带兵去攻打西城时，诸葛亮故意让几个人在城门为扫地，自己在？望台上焚香弹琴。司马懿带着一大批人马，只看见诸葛亮和几个扫地的人。这座城池外飘着很大的雾气，司马懿可能是觉得这座城里空空如也肯定有暗器，就带兵撤回老家。后来回老家后才知道西城是个空城，等司马懿回去攻打的时候，赵云及时赶回来解围，终于战胜了司马懿。

从空城计中看出诸葛孔明是一个多么“阴险、狡猾”的人啊。

三国演义读后感五年级作文 篇2

《三国演义》乃中国古代四大文学名著之一，是一本历史长篇**，主要讲的是东汉末年吴、蜀、魏三国争霸之事。本来是蜀国为三国之首的，但因为刘阿斗的“乐不思蜀”最终使魏国称王于三国。

书中有许多伟大的传说。大多数人都知道自己的大名。就比如诸葛亮吧，神机妙算，足智多谋，用人恰当，多亏有了他，才能把魏国人打得闻风丧胆，他的一把羽毛扇“扇”出了多少传奇故事。书中的吕布是条硬汉子，英勇至极，打仗十分厉害，就是有勇无谋，还好色。

就是因为吕布和董卓都好色，他们俩才中计翻脸的。

书中有一个故事给我的印象十分深刻，那就是“草船借箭”。周瑜以“三天之内造出十万支箭作为条件，想以此来刁难诸葛亮，诸葛亮立下军令状，周瑜认为他完不成任务，然后借此除掉他。但是诸葛亮却在最后一天利用浓雾做了一些草船到曹操那儿成功“借了”十万支箭。

离开时，诸葛亮请士兵们说：“谢谢曹宰相的箭。”。真是太神机妙算了，他懂得天时地利人和，真是让我佩服得五体投地。

三国演义读后感五年级作文 篇3

“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”的中国古代四大名著之一——《三国演义》，精彩的故事使我深深陶醉其中。翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷！

书中，主要写了三国时期魏、吴、蜀三个无敌于天下的历史强国相互斗争的主旨，讲述了东汉末年至晋朝统一天下的战争故事。这里既有鼓角争鸣，硝烟弥漫的战场。也有文臣武将争权夺利，勾心斗角的纷争。同时也不乏风花雪月的爱情和意远深长的友情。与其说它是本小说，不如说它是在诉说历史，就像坐上了时光机，回到了那个兵荒马乱，炮火连天的乱世！

其中，又有无数呕心沥血的今天回目：英雄桃园三结义、吕布被戏、小霸王收复江东、关云长过五关斩六将、三顾茅庐请诸葛、孔明空城计……这里有许多使用计谋和勇猛而胜利的故事，情节一波三折，精彩得使我想入非非，拍案叫绝！还有那生动的人物性格：气量狭小的周瑜、忠厚老实的鲁肃、勇猛的张飞！重义的关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诸葛亮，还有能书善画的孙权和智勇双全的“小霸王”孙策，都让我看得如痴如醉，在一场场大战中冥思苦想，流连忘返！

此外，这本精妙绝伦的《三国演义》还教会了我许多大本大宗的道理：做人做事要细致，不可粗心大意；向别人请教要谦虚诚实，同时也要不怕耻辱，刨根问底。就像那一次在数学课上，一道难题把我急得头晕眼花，于是我大胆地向“学神”张涵博请教，回想起以前的我向别人请教时还高傲自大，总是不以为然，一点都不谦虚。于是这次我学习着刘备，放声低语，小心翼翼地问道：“请问这道题怎么写？”张涵博听到这个语气，开诚相见，眼神温和下来，轻轻的对我说：“你看，就是这样的……”果真，书中的道理如假包换，可见他是我人生成长道路上非同小可的导师。

这幅历史长廊是我深深沉浸在其中，不能自己！因为他让我学会了人生中的大道理，它们让我养成了良好的习惯，使得生活受益匪浅，交到了最真诚的朋友，提高了为人处事的能力，改变了我的价值观。还是我看清楚了中华强国的历史战争，教我了解了汉字巅峰上的艺术。

三国演义读后感五年级作文 篇4

读《三国演义》有感-

最近，我读了四大名著之一的《三国演义》，读完后，我深有感触。这本书主要讲述从汉末到三国回归晋的历史故事。

《三国演义》中塑造了许多形象鲜明的好汉。如为人温和的刘备，武艺高超的赵云，神机妙算的诸葛亮，气量狭小的周瑜等。其中给我留下最深印象的人物是关羽。

东汉末年，刘备、张飞和关羽桃园结为死党。自从那时起，关羽一直守在刘备身边。关羽被曹操封官后，尽管曹操用“三日一小宴、五日一大宴”、“上马一提金、下马一提银”的待遇款待他，但都无法将他留在曹营。

关羽一直找机会去寻找刘备。找到机会后，他辞去官职，千里迢迢去找刘备，途中五关杀六将。关羽情同手足的精神深深地打动了我。

他是一个情深意重、忠肝义胆的人。当他败走麦城被孙权俘虏后，也毫不畏惧，大义凛然，视死如归。

关羽的正义和重情义的品质值得我们学习。作为一个小学生，我们不仅要努力学习，而且要做一个不贪财、有正义感的好人。

三国演义读后感五年级作文 篇5

读《三国演义》有感-

一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!在假期里，我欣赏了《三国演义》，同古人谈古论今，结果深受感触。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尺英雄”。《三国演义》塑造了这么多的活生生的人物和有趣的事例，使我百读不厌。令我最印象深刻的是诸葛亮的“空城计”，它不仅在故事情节上很吸引我，还告诉我一个道理：

做任何事情都应胸有成竹，才能达到事半功倍的效果。

司马懿率领十几万大军来攻打诸葛亮，诸葛亮的人却死的死，伤的伤，只有二千五百人，根本不够抵挡对方的猛烈的攻击，很是着急，怎么办呢?情况十分危急，此时我们的“卧虎”军师诸葛亮并没有坐以待毙，他眼睛一转，计上心头。于是，上演了“空城计”一幕。

司马懿来到城门，发现城门大开着。街上有些人在扫地洒水，诸葛亮和两个小男生坐在城市月台上静静地弹钢琴。他感到十分奇怪，于是就不敢轻举妄动，他认为里面一定布置了很多伏兵，诸葛亮鬼计多端，在摸不清对方的情况下，只好谨慎地撤退了。事后，大家才明白，诸葛亮使了“空城计”。

读了这个故事，我深受启发，智慧勇敢化身的诸葛亮明知道自己硬拼是无法取得胜利的，但他临危不惧，巧妙地运用了司马懿的谨慎，使用了“空城计”。他的这种在危难面前如此镇定做到胸有成竹，那是常人无法做到的。司马懿的谨慎并不完全是好的。书中的诸葛亮足智多谋。我们向他学习是多么有价值啊！

在生活中，遇到事情，我们既要学***亮的机智、勇敢，不露一点破绽;也要学***懿的小心谨慎。前者可以使我们临危不惧，化险为夷;后者可以使我们不易上当、受骗。我们需要时刻小心地握住救生艇，使它能平稳安全地航行。

三国演义读后感五年级作文 篇6

《三国演义》读后感

读了《三国演义》，我为蜀汉王朝的灭亡感到惋惜。 在桃园三结义中，刘备、关羽、张飞“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟情义让我很受感动，但他们没有理智的冲动行为又让我不敢苟同。正是他们的盲目报复，加速了蜀汉王朝的崩溃步伐。

他们历尽千辛万苦才拥有的天下，就因为关羽的大意失荆州而毁于一旦。故事是这样的：关羽在荆州的防御非常严格，但可以说，东吴换了一个名不见经传的将军后，他开始低估敌人。

殊不知，这正是东吴的调虎离山之计。关羽率部进攻襄阳时，东吴派出伪装成商人的士兵，欺骗官兵进城，轻易攻占荆州。关羽此时还一意孤行，提刀挑战魏国大将徐晃，两人打得难解难分，就在这时东吴和曹军形成两路夹击之势，关羽无奈，只好败走麦城，想要突围，却遭埋伏，被东吴大将马忠擒获，一代名将就此结束了戎马生涯。

张飞得知关羽被杀后，便准备与吴决斗。命令手下三日内备齐白旗白甲，这是一项根本无法完成的任务，当部下向张飞说出实情时，张飞不容分说，就将二人**起来，吊在树上一阵毒打，还说完不成任务就提头来见。范疆、张达二人怀恨在心，二人密谋，与其等死，不如趁张飞醉酒熟睡之时，一刀结果了他。

可怜的张飞一辈子杀了无数敌人，却死在自己的屠刀下。 刘备听到关羽、张飞相继被杀的消息后，非但不汲取经验教训，反而不顾诸葛亮、赵云等人的劝阻，亲率四十万大军进军东吴，结果被陆逊火烧连营四十里，蜀军死伤无数，元气大伤。幸运的是，赵云和他的士兵及时赶到，刘备死里逃生，不久就死在了白帝城。

兄弟情义固然重要，但绝不能为报仇而逞匹夫之勇，冲动是魔鬼，所以做什么事情都要三思而后行，只有准备充分，才能胜券在握。俗话说：“君子报仇十年不晚”，我们当记刘、关、张的教训，让历史的悲剧不再重演。